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什么是议论文?

明确:

当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时,总会形成自己的看法、主张和观点,把这些看法、主张和观点表达出来,并加以阐释、说明,就是议论;

写成文章,就是议论文。

2.议论文还叫什么?

议论文是一种议论、说理的文章。

所以议论文又叫说理文。

3.议论文和其他文体有什么区别?

议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。

它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。

总之,议论文是以理服人,记叙文是以情感人,说明文是以知授人。

(二)怎样才能做到观点明确呢?

首先,要把问题想清楚,围绕题目或按照材料的要求,形成一个旗帜鲜明的观点,并用一个明确的判断句将观点表述出来。

这样的语句,可以是对实际情况的判断,也可以是按事理做出的推断。

其次,有了明确的观点,还要在文章中把它突显出来。

(三)观点在文章中所处的位置,在什么地方?

1.有的文章,题目就直接表明了观点,如《应有格物致知精神》。

2.有的文章,则在开篇处亮明观点,紧接着进行阐释、论证,如《敬业与乐业》。

3.有的是在结尾处总结观点。

总而言之,在文章的什么地方提出观点,要视具体情况而定,没有一成不变的法则。

(四)观点不明确的几种情况

一是态度不明确,以“公说公有理,婆说婆有理”的骑墙态度,和稀泥,没有鲜明的立场;

二是论说范围过宽,面面俱到,泛泛而谈,缺乏针对性;

三是语言不简洁,拖泥带水,啰里啰唆。

(五)结合例文,指导技法

1.明确内容。

“电子游戏”在青少年中颇为流行,大多数家长、老师持批评、反对态度。

你的观点是什么?

以“电子游戏”为主题,写一篇议论文,观点要明确,思路要清晰。

2.提出要求。

(1)深入思考,确定自己的观点,然后用简洁的语言明确地表达出来。

(2)围绕观点展开论述,注意选取适当的材料支持自己的观点。

3.例文导航。

对于电子游戏,大家并不陌生。

谈起它,大家意见不一。

有一些人认为:

玩电子游戏并非坏事,电子游戏可以提高人的灵活应变能力、判断能力等,并不能因少数人玩得过分影响了学习而取缔它。

而另一些人则认为:

应坚决杜绝电子游戏,一旦迷上了电子游戏,就会陷入泥潭,无法自拔。

我是赞成第二种观点的,适当地玩一玩电子游戏本无可厚非,可是,电子游戏很容易让人上瘾。

我有一个同学,他学习成绩很好,是班级的尖子生。

可是自上初三以来,他就迷上了电子游戏,一有时间,就泡在网吧里,荒废了学业,最终辍学,被家长带回家。

我想,他一定很后悔,后悔当初的举动,毁了自己的前程。

玩电子游戏不仅会荒废学业,如果沉迷其中,不及时醒悟,还会走上违法犯罪的不归路。

有的人为了玩电子游戏,就想尽办法节省自己的生活费用,上瘾了以后,就慢慢发展成偷家里的、学校里的钱财物品,最终走上不归路。

更有甚者,因沉溺于虚拟世界,在现实生活中变得性格孤戾,漠视生命。

听老师说:

某中学的一学生因沉溺于电子游戏,而因为一点小冲突将自己的同学杀害了。

那么我们中学生应怎样避免误入歧途呢?

我们中学生当前的首要任务是努力学好科学文化知识,而不应该把时间、精力花费在不利于我们学习的电子游戏上。

【名师点评】文章以摆事实、讲道理的方式,旗帜鲜明地阐释了自己的观点,即玩电子游戏的危害。

联系了生活实际来谈,做到了有理有据。

4.当堂限时作文。

三、合作探究 生成能力

评讲作文:

1.限时批改。

评分标准

分数

评价标准

45分以上

题目新颖,内容充实,结构严谨,立意有创新,语言优美

41~45分

内容充实,结构严谨,立意有创新,语言优美

36~40分

切题,语言流畅,思路清新

31~35分

偏题,语言不流畅,思路不清晰,字迹潦草

30分以下

跑题,字数不足,字迹潦草,不知所云

2.佳作推荐。

3.美文共赏。

(1)作者朗读。

(2)小组评:

推荐组说出推荐理由。

(3)自由评:

听众点评,不超过三人。

(4)自评:

围绕以下四个方面自评。

在本次作文中,我最想表达的中心意思是______;

我写作本文最成功的地方是______;

最大的失误是______;

经过本次写作,我在下次作文中一定做到______。

4.小结。

四、当堂演练 达成目标

修改自己本次的习作并打成电子稿,将各组推荐的佳作打印出来在班级作文园地展览,其他同学把电子稿上传到班级QQ空间,供大家分享。

五、课后反思 查漏补缺

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