四川省乐山市沐川县教师招聘《通用知识》真题及答案文档格式.docx

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  C、展览馆

  D、博物馆

  6、对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()。

  A、不起决定作用

  B、起导向作用

  C、起决定作用

  D、起一般作用

  7、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()。

  A、测验

  B、诊断

  C、评定

  D、评分

  【答案】C

  8、首次详细论证了班级授课制的教育著作是()。

  A、《雄辩术原理》

  B、《普通教育学》

  C、《大教学论》

  D、《教育学》

  9、师生在教育内容的教学上结成了()。

  A、朋友关系

  B、互助关系

  C、授受关系

  D、平等关系

  10、操作技能的特点是()。

  A、物质性、外显性、展开性

  B、观念性、内潜性、简缩性

  C、物质性、外显性、简缩性

  D、观念性、内潜性、展开性

  11、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是()。

  A、实验法

  B、测验法

  C、观察法

  D、作品分析法

  12、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。

  A、群体压力

  B、群体动力

  C、群体凝聚力

  D、群体规范

  13、双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

  A、遗传素质

  B、家庭教育

  C、文化环境

  D、生理成熟

  14、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。

  A、班主任

  B、兴趣小组

  C、少先队

  D、班集体

  15、教师申诉制度由三个环节组成,并依次序进行。

下列不属于教师申诉制度的有()。

  A、申诉提出

  B、申诉审核

  C、受理

  D、处理

  16、中班幼儿社会性教育的重点应放在()。

  A、培养集体责任感

  B、解决同伴交往问题

  C、建立亲子依恋关系

  D、建立常规

  17、关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中,不正确的一项是()。

  A、文化程度高的家长更能提高家庭教育的质量

  B、家庭经济是家庭教育的必要因素

  C、专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康

  D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用

  18、“恩物”的设计者是()。

  A、卢梭

  B、裴斯泰洛齐

  C、福禄培尔

  D、陈鹤琴

  19、“恩物”的设计者是()。

  20、下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是()。

  A、杜威

  C、赫尔巴特

  D、康德

  21、教师申诉制度由三个环节组成,并依次序进行。

  22、班集体形成的条件和前进的动力是()。

  A、共同的奋斗目标

  B、班主任的要求

  C、班级内部的矛盾斗争

  D、共同的活动

  23、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是()。

  A、形式训练说

  B、共同要素说

  C、经验类化说

  D、关系转换说

  24、在幼儿游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。

  A、斯宾塞

  B、皮亚杰

  C、维果斯基

  D、格罗斯

  25、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。

  A、《论语》

  B、《孟子》

  C、《学记》

  D、《劝学篇》

  26、下列哪一说法不正确。

  ()

  A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能确定群体的基本单位

  B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差

  C、访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差

  D、访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值

  27、在我国,以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求()。

  A、热爱学生,是教师热爱教育事业的集中体现

  B、忠于人民的教育事业,甘于在教师岗位上无私奉献

  C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能

  D、严于律己,为人师表

  28、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于()。

  A、管理型

  B、放任型

  C、专制型

  D、民主型

  29、我国学校的教学以()为基本组织形式。

  A、个别授课

  B、个别辅导

  C、班级授课

  D、讲座

  30、教师的语言要准确、鲜明和()。

  A、简练

  B、深邃

  C、民主

  D、生动

  31、()阶段的标志是守恒观念的形成。

  A、感知运动阶段

  B、前运算阶段

  C、具体运算阶段

  D、形式运算阶段

  32、“把儿童看作是民族、社会或国家的财富,是未来的劳动力和兵源的观点”,代表了()。

  A、人本位儿童观

  B、社会本位儿童观

  C、维持式教育观

  D、促进式教育观

  33、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,适宜的高度是()。

  A、1米以下

  B、1米和1米30厘米之间

  C、1米50厘米以上

  D、2米以下

  34、关于游戏的说法,不正确的一项是()。

  A、游戏是儿童的正当权利

  B、游戏是学前期的基本活动

  C、游戏是孩子最佳的学习途径

  D、游戏是孩子顽皮的表现

  35、以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代()。

  A、希腊

  B、埃及

  C、斯巴达

  D、雅典

  36、“白板说”是由下列哪个教育家提出的?

()。

  A、华生

  B、杜威

  C、布鲁纳

  D、洛克

  37、当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。

  A、刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

  B、与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意

  C、在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意

  D、利用活动引起幼儿的有意注意

  【答案】C

  38、1923年,我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是()。

  A、第二保育院

  B、蓝天幼儿园

  C、南京鼓楼幼稚园

  D、第一保育院

  39、儿童身心发展有两个高速发展期:

新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。

  A、顺序性

  B、不平衡性

  C、阶段性

  D、个别差异性

  40、不属于先天条件反射的注意是()。

  A、有意注意

  B、无意注意

  C、定向性注意

  D、选择性注意

  41、班级人际关系形成和发展的手段是()。

  A、交往

  B、学习

  C、课堂

  D、课外活动

  42、首次提出“人力资本论”的是()。

  A、赫尔巴特

  C、舒尔茨

  43、实质教育论认为教学的主要任务是()。

  A、发展智力

  B、培养思想品德

  C、传授知识

  D、发展个性

  44、幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是()。

  C、福禄贝尔

  45、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是()。

  A、性格

  B、气质

  C、能力

  D、兴趣

  46、“恩物”的设计者是()。

  B、福禄贝尔

  C、杜威

  D、蒙台梭利

  47、按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是()。

  A、痛苦

  B、惧怕

  C、激动

  D、厌恶

  48、古希腊哲学家亚里士多德在以下哪本著作中提出胎教()?

  A、《政治论》

  B、《雄辩术原理》

  C、《理想国》

  D、《勤学篇》

  49、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是()。

  C、凯洛夫

  D、夸美纽斯

  50、以下不属于学校文化中的观念文化的是()。

  A、校训、校风

  B、校歌、校旗

  C、办学宗旨

  D、国家课程

  51、儿童语言最初是()。

  A、对话式的

  B、独自式的

  C、连贯式的

  D、创造性的

  52、现代教学技术是教学的()。

  A、主要手段

  B、辅助手段

  C、中心手段

  D、内在手段

  53、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。

  A、以综合课程为主

  B、以分科课程为主

  C、分科课程与综合课程相结合

  D、分科课程为主,综合课程补充

  54、我国心理学家()提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。

  A、林传鼎

  B、朱智贤

  C、皮连生

  D、孟昭兰

  55、下列哪种说法是不正确的()。

  A、学生享有一般公民的绝大多数权利,并受法律保护

  B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务

  C、学生的家境贫寒,家长可允许学生辍学,这并不违法

  D、偷看学生的私人日记,是侵犯了学生的隐私权

  56、麦克米伦姐妹最早于1911年在()建立了第一个托儿所。

  A、美国

  B、英国

  C、法国

  D、德国

  57、制定学前教育目标的依据不包括下面哪一项。

  A、我国教育方针

  B、社会发展的需要

  C、学前儿童发展的需求

  D、经济发展的需要

  58、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是()。

  A、动作技能

  B、智力技能

  C、练习

  D、能力

  59、在幼儿园教育目标体系中,指在一节课或一次活动中需要达到的目标是()。

  A、幼儿园教育目标

  B、近期目标

  C、中期目标

  D、活动目标

  60、在学校教育中起关键作用的是()。

  A、学生

  B、教师

  C、教学内容

  D、教学方法

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