校园主题班会实施方案Word文件下载.docx

校园主题班会实施方案Word文件下载.docx

《校园主题班会实施方案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园主题班会实施方案Word文件下载.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

主题班会活动的内容与形式，要讲究针对性和实效性，既要能够对学生日常生活有一定的指导意义，又要在更加广阔与深远的时空中具有教育价值;

要通过主题班会活动，使学生对现实生活有正确的认识和态度，同时又能够对他们的世界观、人生观和价值观的形成产生积极影响，指导学生勇敢地、乐观地面对和处理生活中遇到的困难、困惑和烦恼。

要克服理论脱离实际的说教倾向，既注重形式创新，又不搞形式主义，努力促成活动的真实性、有效性和生活化。

、多样性原则

学生活动的过程就是受教育的过程，把教育贯穿于全过程之中，既要体现过程的完整性，又要不失其多样性，各校根据自身的特点选取不同的内容和形式，突出各自的优势和长处，力求丰富多彩和鲜明特色，促进主题班会的创新与发展。

四、组织领导

青云街道小学“主题班会”活动工作领导小组

组长：

李兴民

副组长：

韩尚成、张新秀、刘丙军

成员：

小学教研室成员、各联小校长

五、实施要求

1、各校做好宣传发动工作。

给班主任教师和学生讲清进行“主题班会”活动的重要意义，明确活动的目标和任务。

、切实加强对推进“主题班会”活动的指导。

要及时发现问题，分析问题，解决问题，要通过比赛、观摩、表彰等形式对学生在活动过程中所取得的成绩给予肯定。

、各校要在实践中逐步构建“主题班会”活动特色。

要在活动过程中不断丰富活动内涵，充实活动内容，总结活动成果，形成活动特色，为长期开展“主题班会”活动积累宝贵经验。

各校要成立相应的领导机构，分工明确，责任到人。

各校根据办公室出台的实施方案，制定好本校实施方案、制度、计划、评比细则等。

要把此项活动与优秀班级评比、优秀班主任评比挂钩。

六、评比总结

教育办公室不定期举行主题班会课堂教学设计比赛、主题班会课堂教学比赛、主题班会案例比赛和主题班会研讨活动。

根据各校的活动情况、比赛获奖情况、专项视导情况，对各单位及教师量化打分，计入单位、个人量化成绩。

　　校园主题班会实施方案范文2一、基本要求

1、各班学期内上交主题班会教案应不少于5次。

其中，一年级班级要安排一次主题班会公开课，所选主题及召开日期应提前上报专业系。

主题班会的选题要与年级特点及专业特点相结合，与班级及学生实际情况相结合，与学校德育分层教育相结合，各班在10月底之前将所有选题及时间安排上报各专业系。

专业系将根据各班主题班会的教案及其召开情况进行评比，推选好的主题班会课参加校级评比，并将优秀教案进行展示。

、主题班会可以不拘形式，可以以活动为载体，可以以上课为形式，但是主题班会的目的必须明确，形式要为目的服务。

、班主任可以要求班委或者团支部主持班会，主题班会一般提前二周准备，要求全班同学共同参与，班主任要有记录，并视学生的表现打分，作为学生德育素质考评的依据。

、主题班会要预先写好详细的教案，要有主题、目的、准备、形式、过程和对本次主题班会的课后反思（小结）等内容。

二、主题班会选题参考

1、《爱国爱校教育》

标题参考：

国旗下的追忆与展望;

祖国在我心中;

爱我校园，从我做起;

我爱我班;

班级，我们共同的家园;

因为有缘，我们相识相聚;

集体生日班会;

英雄伴我成长;

弘扬民族精神，争做龙的传人。

、《传统文化教育》

呼唤亲情，学会感恩;

理解父母，尊重父母;

道德咨询热线;

我爱你，敬爱的老师;

爸爸妈妈我能行;

爱我家园，爱护公物;

勿以恶小而为之，勿以善小而不为;

争当文明小公民;

为了母亲的微笑;

浓情五月天，感恩母亲节;

感恩伴我成长，感恩的心;

算算亲情帐，感知父母恩;

饮水思源…;

情系灾区，心手相连;

成语故事会;

把班会开成“记者招待会”;

环保，从我做起;

我是一个小小的音符;

走进经典，纯净心灵;

为绿色树目标，为环保改缺点;

地球是我家，环保靠大家;

阳光总在风雨后;

请让我来关心你;

地球，我们唯一的家园;

责任、担当。

、《文明礼仪教育》

八荣八耻班会设计;

做一个诚实守信的人;

礼仪知识知多少;

我文明，我懂礼;

从我做起，实践基本道德规范;

行规你我知，习惯你我晓;

从小事做起，把小事做好。

、《行为纪律教育》

行为规范教育;

播下一种习惯，收获一种性格;

我能管住自己;

健全法律意识，预防犯罪行为;

模拟法庭—开庭进行时…;

我们身边的法制教育。

、《安全防患教育》

安全伴我行;

时时刻刻注意安全;

快乐与安全同行;

珍惜生命，安全第一;

珍爱生命，远离事故。

、《人际交往教育》

调节自己的情绪;

诚信在我心中;

学会说不——人际交往技巧;

撒播友谊的种子;

在集体中健康成长;

团结合作才能成功;

中职生的友谊与爱情观;

架起理解沟通的桥梁;

学会宽容，快乐生活;

学会生存，学会学习;

换位思考，律己宽人。

、《心理健康教育》

不做超前消费族;

特别的爱给特别的你;

当产生早恋时，您该如何面对?

;

青春的渴望;

网络与我们的生活;

积极的心态，成功的一半;

善待挫折;

早开的花是一种美丽的错误;

花季，雨季;

做情绪的主人;

了解自我，认识自我;

逆风飞扬,直面挫折;

我诚信，我美丽;

正视挫折，谱写成功;

做自己的一分钟老师;

态度决定一切;

学习文明规范，争做文明学生;

失败过不等于失败者;

帮助别人就是帮助自己。

、《学习成长教育》

学习方法交流班会;

班会发言稿《养成好习惯》;

我们的昨天、今天和明天;

对明天的承诺;

读书与人生;

快乐学习大家谈;

珍惜时间，把握今天;

细节决定成败。

、《就业指导教育》

理想与成才;

理想和现实;

扬起理想风帆，驶向未来彼岸;

理想，在这里放飞;

走进社会大课堂;

窗外的世界;

竞争与合作;

我行，我秀!

10、《世界观、人生观、价值观教育》

立志·

拼搏·

成功;

帮助别人就是帮助自己;

换副眼镜，改变你的心情;

相信自己，不断超越;

我爱唱的一首歌;

明礼为先，诚信为本;

调整心态，把握成功;

真情面对面;

我对明天的承诺;

从变迁中感悟生活。

　　校园主题班会实施方案范文3一、活动主题

新学期.新起点.新期盼

二、活动时间

0xx年9月3日下午第二节课

三、活动范围

1、一到六年级以班级为单位全员参与。

、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。

四、活动目的

1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去;

引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。

、让师生共同融入到此次班会活动中，迎接新的学年、新的学期，共同憧憬未来并确定新的学年、新的学期的发展目标，把握新的学年、新的学期的发展机遇和挑战。

、让学生认识到新的学年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑，要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作好规划;

让学生把教师、家长的期望转变为成长过程中的动力，并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的期望。

、让学生体会到成长的责任与意义，教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造自己的快乐，并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜;

培养学生从小具有爱心，学会关心父母、尊敬家人，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，逐步形成良好的个性和健全的人格。

五、活动要求

1、9月3日下午各班级统一布置教室，标题要求醒目美观。

、各班主任围绕本次班会的主题，选取能让学生学会规划人生，学会感恩，学会珍惜亲情、友情，懂得成长的责任和意义等方面的内容作为班会内容素材。

、各班主任在活动前要结合本班级的实际，制定具体实施方案，精心设计，组织训练好学生，注意形式生动活泼，使活动过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程，切实开好此次班会。

、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来，密切家校关系，增强教育合力。

、活动设计要求：

（1）主题突出，能紧紧围绕主题选取素材。

（2）活动内容切合班级的实际，对学生有很好的教育意义。

（3）活动形式生动活泼，学生乐于参与其中。

（4）教师、家长参与程度高。

六、活动评比

1、组成校长、副校长、年级主任评比领导小组，其他校领导、中层和课任教师担任评委。

、评选活动设计实施一等奖1名;

二等奖2名;

三等奖5名。

看过校园主题班会实施方案的人还看了：

1.学校读书主题班会活动方案

2.创建和谐校园主题班会方案

3.书香校园班会活动方案

4.初中生主题班会设计方案