幼升小简历儿童简历文档格式.docx

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幼升小简历儿童简历文档格式.docx

名字:

涵出生年月:

218

女身高:

120cm

兴趣爱好:

画画、彩泥、唱歌所在幼儿园:

上幼儿园

户口所在地:

上海市闵行

家庭成员

父亲

母亲

四年级成绩

科目语文数学英语

96

100

95

98

五年级成绩

99

上学期939893

下学期9810097

培训情况

我是来自广州市的甄优秀,我的性格活波、开朗、乐观、向上,总用积极的心态去面对这复杂多变的世界。

我的座右铭是“好好学习,天天快乐”。

虽然我是个外向的男孩,但我情感的流露会分场合,有的时候我是一个调皮可爱的伙伴,有的时候我化身空心劲竹,有时候我又似一朵柔弱安静的花,却有着应有的坚韧,又像冰雪中绽放的玫瑰,清纯如清晨的露珠,用坚强的微笑掩藏心中的阴霾。

已经11岁的我,懂得了亲情的温暖、友情的珍贵,能与大家分享成功的

经验和失败的教训,知道感谢大自然的恩赐,知道对亲人、师友、社会怀着感恩之心,更知道我们肩负的责任与重担--为亲人、民族、社会能拥有更美好的明天而努力学习!

在小学六年里,我身体健康、学习优异,主动承担为集体服务的责任。

身为劳动委员的我,总能体会到劳动的光荣与快乐;

作为数学科代表,我能感受到老师的辛勤,总是很好地完成老师布置的任务,也耐心地帮助同学。

“吾日三省吾身”,每天我都会想一想今天的收获与不足,也同时感受

到时间飞快地流逝,童年很快就会过去,令人期待的“大人”就要来到。

我已经为中学的学习做好了准备,我会自我激励,在学习中去感受快乐,从竞争中体悟欢愉。

我相信我能一步一个脚印地在人生道路上前行,并征服一个个艰难险阻,把握好自己精彩的人生。

获奖情况

一年级获奖情况

2010

年9月,被评为“金色少年”;

年10月14日,加入少先队;

年12月,在校第二届科技节制作比赛中荣获一等奖;

2011

年3月被评为“三好学生”

年6月语文默字竞赛满分奖;

二年级获奖情况

年9月18日,被评为本学期“三好学生”;

年11月6日,被评为学校“金色少年”;

2012

年2月,在学校举行的数学竞赛中,荣获一等奖;

年5月,被评为2005-2006年度第二学期“优秀学干”。

年6月14日,通过广东省音乐家协会钢琴“七级”考试。

三年级获奖情况

年9月8日,荣获英语竞赛一等奖(满分)。

年10月,荣获本学期“三好学生”。

2013

年5月,在学校举行的数学计算竞赛中荣获一等奖。

年7月,在本学期数学竞赛中荣获三等奖。

年9月14日,通过广东省音乐家协会钢琴“八级”考试。

四年级获奖情况

年09月,在学校举行的写字竞赛荣获一等奖。

年12月,被评为2007-2008年度第一学期“三好学生”。

2014

年04月,数学基础知识竞赛一等奖。

年05月,英语数学竞赛一等奖。

五年级获奖情况

年10月,英语竞赛一等奖。

(全班仅我一人全部一等奖)。

年11月,在校举行的本学期科技创新大赛中,荣获三等奖。

2015

年01月,通过上海音乐学院钢琴“十级”考试。

(优秀)

六年级获奖情况

年09月,参加全市读书征文演讲比赛荣获一等奖第一名。

年10月,被评为“全市十佳少年”(全淮安只有十个)。

年11月,被评为学校“大队委”。

获得奖状

输入获奖说明文字

各方评价

老师评语

你是一个有智慧的男孩,有一颗善良的心,时时处处为别人着想,老师个性欣赏你,你以强烈的职责心出色地完成老师交办的各项工作。

你博览群书,总会有真知灼见不凡的谈吐。

期望你能敞开心扉,常常与老师父母说说心里话。

家长寄语

孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。

但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。

希望甄优秀在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。

我的梦想

一个人总会有自己的梦想和目标,没有梦想的人就像是一艘破旧的木船什都没有,只有随风四处漂流,没有理想的人内心空虚,是一层没有灵魂的躯壳而已。

我的爱好

画画

钢琴

书法

游泳

唱歌

社会实践

思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。

通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到

很多书本上学不到的东西。

我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

通过广泛开展丰富多彩的社会实践活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会。

学生

的体魄得到了锻炼,审美情趣得到了陶冶,劳动观念和劳动技能得到了增强,而学生在实践中取得的思想上的进步和意志品质受到的锻炼,又迁移到科学文化知识的学习上,有利地促进了学生身心健康的发展。

感谢老师的翻阅您辛苦了

我将再接再厉,让我的小学时光更加精彩!

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