实验报告单九年级上文档格式.doc
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给瓶内大气,当瓶塞跳出时,可以看到瓶内出现白雾。
说明气体膨胀对外做功,温度降低,内能减小
做功也可以改变物体的内能
实验器材密封性要较好
比热容
比较物体的吸热能力
探究不同物质吸热能力的不同
相同规格的电加热器、烧杯、温度计、水、食用油
相同质量的水和食用油升高相同的温度,比较它们吸收热量的多少
相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收热量不同
年月日
热机
通过演示实验让学生明白热机的工作原理
铁架台、试管、橡胶塞、酒精灯、水
在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间,观察现象
燃料燃烧时放出的热量传给水和水蒸气,塞子受到水蒸气的压力而冲出去,水蒸气的内能转化为塞子的动能
用橡胶塞塞住管口时最好不要漏气,不易将管口塞的太紧
两种电荷
电荷间的相互作用
学会用摩擦起电的方法使物体带电,能用验电器或轻小物体检验物体是否带电,会用悬挂法验证同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引的静电力现象
玻璃棒2根,橡胶棒2根,细线1根,毛皮1块,丝绸1块,验电器1台,自制铁挂钩1个,自制泡沫塑料1个
1、用毛皮与橡胶棒摩擦,将它接触验电器的金属球,会看到验电器的金属箔片张开,说明橡胶棒带上了电。
同理,用玻璃棒摩擦丝绸,并将玻璃棒接触验电器的金属球,会看到验电器的金属箔片张开,也说明玻璃棒带上了电。
也可以将摩擦过橡胶棒或玻璃棒靠近碎纸屑,可观察到碎纸屑被吸引,说明橡胶棒或玻璃棒带上了电荷。
2、先将一根用毛皮摩擦过的橡胶棒放到铁架台上的自制铁挂钩上,接着用另一根橡胶棒跟皮毛摩擦,将第二根橡胶棒靠近铁挂钩上的橡胶棒,会看到铁挂钩上的橡胶棒被推开。
同理,先将一根用丝绸摩擦过的玻璃棒放到铁挂钩上,再用丝绸跟另一根玻璃棒摩擦,将第二根玻璃棒靠近铁挂钩上的玻璃棒,也能观察到铁挂钩上的棒玻璃被推开,这一现象说明了同种电荷相互排斥的作用。
3、先将一根用毛皮摩擦过的橡胶棒放到铁挂钩上,再用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它,能观察到橡胶棒被吸引过来。
这一现象说明了异种电荷相互吸引的作用。
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
所用器材必须干燥,为了防止电荷流失。
电流的测量
练习使用电流表
学会正确使用电流表,会使用电流表测量电流
电源、开关、小灯泡、电流表、导线
1、正确链接电路
2、通过正确的量程和分度值读出电流表的示数
3、更换不同的小灯泡再次实验
不允许把电流表直接接在电源两端,电流表串联在电路中,电流从正接线柱流入,负接线柱流出
电压
练习使用电压表
学会正确使用电压表,会使用电压表测量电流
电源、开关、小灯泡、电压表、导线
1、正确链接电路
2、通过正确的量程和分度值读出电压表的示数
3、更换不同的用电器再次实验
可以把电压表直接接在电源两端,电压表并联在电路中,电流从正接线柱流入,负接线柱流出
电阻
探究影响导体电阻大小的因素
电源、开关、电流表、铜丝、镍铬合金丝
1、链接电路图
2、选用粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝,分别将它们接入电路中,观察电流表的示数
3、选用长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金丝,分别将它们接入电路中,观察电流表的示数
4、选用长度相同、横截面积相同的两根镍铬合金丝和铜丝,分别将它们接入电路中,观察电流表的示数
导体电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的材料、长度和横截面积有关
物理实验报告单
实验名称:
连接串联和并联电路
实验目的:
会根据电路图连接简单的串并联电路
实验器材:
实验步骤:
1、组成串联电路
(1)按上图的电路图,连成实物电路图(要求元件位置不动,并且导线不能交叉)。
(2)闭合和断开各开关,观察开关是同时控制两个灯泡,还是只控制其中一个灯光泡.
实验结论:
1在串联电路里只有条电流路径;
用电器(选填“同时”或“单独”)工作,它们之间(选填“会”或“不会”)相互影响;
开关控制_________用电器;
如果开关的位置改变了,开关的控制作用_________.
2、在并联电路里有条电流路径;
用电器(选填“同时”或“单独”)工作,它们之间(选填“会”或“不会”)相互影响;
干路开关控制_________用电器,支路开关控制_________用电器。
日期
探究串联电路中各处电流的关系
通过探究总结出串联电路电流的特点
干电池两节、开关、电流表、灯泡及灯座各两个、导线
①按照电路图连接实物图;
②检查电路连接是否正确,若没有问题,方可闭合开关,使两个灯泡均发光。
③将电流表分别串联在电路中的A点、B点、C点,并分别记录测量的电流值;
④换用另外的小灯泡再测1-2次。
A点的电流IA
B点的电流IB
C点的电流IC
第一次测量
第二次测量
第三次测量
串联电路的电流特点:
探究并联电路中干路电流与支路电流的关系
通过探究总结出并联电路电流的特点
干电池两节、开关、电流表、灯泡及灯座各两个、导线
③在这个并联电路中,选取三个关键的点A、B、C。
用电流表分别测出这三点的电流,并分别记录测量的电流值;
并联电路的电流特点:
探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
探究串联电路的电压关系
电池组、电压表、三个小灯泡(其中两个规格相同)、开关、导线若干
②将电压表分别并联在电路中AB之间、BC之间、AC之间,并分别记录测量的电压值;
③换用另外的小灯泡再测一次。
L1两端的电压U1/V
L2两端的电压U2/V
总电压U/V
串联电路电压的特点:
表达式:
探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系
探究并联电路的电压关系
②将电压表分别并联在电路中AB之间、CD之间、EF之间,并分别记录测量的电压值;
并联电路电压的特点:
练习使用滑动变阻器
学会正确使用滑动变阻器和用滑动变阻器改变灯泡的亮度
电源(两节干电池)、小灯泡一粒、开关一个、滑动变阻器一个、导线若干。
A
B
C
D
1、检查器材:
检查实验所需器材是否齐全。
2、观察滑动变阻器的铭牌:
观察滑动变阻器的铭牌,并记录所用滑动变阻器的最大阻值,允许通过的最大电流值。
3、画电路图。
4.、根据电路图连接电路:
(1)断开开关,连接实物;
(2)将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处;
(3)检查电路是否正确。
5、闭合开关,移动滑片位置,改变滑动变阻器的阻值,观察小灯泡的亮度变化,记录当滑片P向右移动时,变阻器的电阻变化,小灯泡的亮度变化。
滑动变阻器接入电路的接线柱
滑片P自左向右移动时电路中的变化情况(即由A滑向B端)
小灯泡(变亮,不变,变暗)
电流(变大,变小,不变)
AB
AC
AD
BC
BD
CD
探究电流与电压的关系
通过实验探究,得出并认识电流、电压和电阻的关系
实验器材、药品:
电源(两节干电池)、定值电阻两个、开关一个、滑动变阻器一个、电流表和电压表各一只、导线若干
1、按照电路图连接实物,开关断开,将滑动变阻器滑片位于阻值最大位置;
2、闭合开关,调节滑片位置,观察电流表示数I、电压表示数U,并记录在数据表格中。
3、改变滑片位置,观察电流表示数I1,电压表示数U1,并记录在数据表格中;
4、仿照步骤3,再重复四次,观察电流表示数I2---I6,电压表示数U2---U6,并记录在数据表格中。
次数
电阻R/Ω
电压U/V
电流I/A
1
2
3
4
5
6
结论:
通过导体的电流与导体。
探究电流与电阻的关系
通过探究,得出电流与导体电阻的关系
电源(两节干电池)、三个不同阻值定值电阻、开关一个、滑动变阻器一个、电流表和电压表各一只、导线若干
1、按电路图连接实物,将R1接入电路,开关断开,滑动变阻器滑片位于阻值最大位置;
2、闭合开关,调节滑片位置,观察电压表示数等于2v时,观察电流表示数I1和电阻值R1,并将I1、R1记录在数据表格中;
3、断开开关,将滑动变阻器滑片位于阻值最大处,用R2替换R1,闭合开关,调节滑片位置,观察电压表示数为2v时,观察电流表示数I2和电阻值R2,并将I2、R2记录在数据表格中;
4、仿照步骤3再做四次,将I1---I6,R1---R6记录在数据表格中。
电压U/V
电压一定时,。
伏安法测电阻
用电压表、电流表测电阻器工作时的电阻
电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、开关各一个,导线若干
V
R
S
p
(1)按电路图连接电路。
(2)检查无误后,闭合开关S,改变滑动变阻器Rp,分别读出电流表、电压表的示数,填入下面的表格中。
(3)算出电阻器的阻值。
项目
次序
U∕V
I∕A
R∕Ω
定值电阻的阻值为Ω。
测量小灯泡的电功率
测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率
小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线
(1)按电路图连接好电路;
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V,观察小灯泡的亮度,并记录电流表和电压表的示数。
(3)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。
观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数(注意:
小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)。
(4)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。
观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数。
(5)计算出三种情况下小灯泡的电功率
(6)断开电路,整理器材。
实验要求
发光情况
电流(A)
电压(V)
电功率(W)
小灯泡在额定电压下工作
小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍
小灯泡两端电压低于额定电压
(1)不同电压下,小灯泡的功率不同。
实际电压越大,小灯泡功率越大。
(2)小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定,实际功率越大,小灯泡越亮。