人教版八年级下册期中语文试卷Word文档下载推荐.doc

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人教版八年级下册期中语文试卷Word文档下载推荐.doc

A.器宇轩昂鹤立鸡群肖声匿迹B.成群结队美其名曰文质彬彬

C.诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟D.暗然失色不可名状美不胜收

4.下列句子加点成语使用正确的一项是:

()(2分)

A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。

B.体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。

C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守

D.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。

5.下列句子中,没有语病的一项是(  )(2分)

A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。

C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。

D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。

6.下列句子没有语病,表意明确的一项是()(2分)

A.《十月围城》剧组在北京召开誓师大会,制片人、导演和主演等十几位影帝影后级巨星都悉数到场,为电影上映造势。

B.中国传统节日蕴涵着丰富的文化内涵,是弘扬中华民族精神的重要文化载体,传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。

C.实施学历证书电子注册制度,主要目的是规范高校办学行为,遏制招生中介伪造学历证书的欺诈行为而采取的一种管理措施。

D.法院认为,被告人以暴力手段围攻、阻止执行公务,并编造谎言蛊惑群众、诋毁执法人员,严重妨碍了执法工作的正常进行。

7.选出没有运用拟人修辞的一项()(2分)

A.不要认为岩石是坚固不动的,它无时无刻不经受着从各方面的“攻击”。

B.越是笨重的石块越跑不远,越是轻小的沙砾越能旅行到远方。

C.岩石在最初生成的时候,像书页一样平卧着,一层一层地叠在一起,最早形成的

“躺”在下面。

D.10级大风足以使墙倒屋毁,造成灾难性的后果。

8.考考你:

(3分)

“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;

”诸葛亮、刘备是______________里的人物,你知道有关他们的成语或典故吗?

试写出两个:

_______________。

二、课内阅读(9分)

还应当回过头来说说我的第一本书,我真应当为它写一本比它还厚的书,它值得我用崇敬的心灵去赞美。

我们那里管“上学”叫“上书房”。

每天上书房,我家的两条狗(一大一小)跟着我。

课本上的第一个字就是“狗”,我有意把狗带上。

两条狗像小学生一般规规矩矩地在教室的窗户外面等我。

我早已把狗调教好了,我说“大狗叫”,大狗就汪汪叫几声,我说“小狗叫”,小狗也立即叫几声。

“弄不成”在教室里朗读课文时,我的狗却不叫,它们听不惯“弄不成”的声调,拖得很长,而且沙哑。

我提醒我的狗,轻轻喊一声“大狗”,它就在窗外叫了起来。

我们是四个年级十几个学生在同一教室上课,引得哄堂大笑。

课没法上了。

下课后,“弄不成”把我叫去,狠狠地训斥了一顿,说:

“看在你那知书识礼的父亲的面子上,我今天不打你手板了。

”他罚我立在院当中背书,我大声地从头到尾地背了出来。

两只狗蹲在我的身边,陪我背书,汪汪地叫着。

后来老师“弄不成”还夸我的狗聪明,说比二黄毛会念书。

抗日战争期间,二黄毛打仗不怕死,负了几回伤。

他其实并不真傻,只是心眼有点死,前几年去世了。

他的一生受到乡里几代人的尊敬。

听说乔元贞现在还活着,他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。

9、通观全文,“还”在文中起什么作用?

(1分)

_________________________________________

10、概括第二段的段意。

_______________________________________________

11、试评价画线句。

(2分)

__________________________________________________________________________________________________

12、你认为第二段中“我”的做法对不对?

老师的做法对不对?

_________________________________________________________________________________________________

13、概括第三段的段意。

________________________________________________

14、乔元贞的命运能给我们怎样的人生启示?

三、现代文阅读(24分)

(一)大爱不言愁蒋平(12分)

①自小,父母就溺爱他。

由于个头长得比一般孩子高,不到9岁,父亲就让他去体校,那一年,他还不会自己系鞋带。

②体校的要求是很严历的,一切都得自己动手,他又是里面年纪最小的,很难适应艰苦而枯躁的训练环境,经常被教练训得哭鼻子。

终于有一天,他忍不住了,背着老师偷偷写信给母亲,说实在不想练了,要妈妈早点接他回去。

信发出不到一个星期,母亲就在校门口出现了。

③那一回,他没有随母亲回去。

母亲那一副魂不守舍、心急如焚的模样,让他感到一种莫名的震撼与愧疚。

他觉得,是自己的自私和娇气,给母亲和全家人带来了担忧和伤害。

也从那一天开始,他改变了想法,心里有了苦闷,只和教练商量。

即使是受了委屈,也只暗地里向好友倾诉。

除此之外,在所有的亲朋好友眼里,他一直是阳光、帅气的模样。

④后来,他成为职业运动员,开始从事各类严酷和激烈的比赛。

和别的运动员不一样,他只习惯向父母报喜,告诉自己工作和生活上的好消息。

当取得冠军时,就在第一时间给家里打电话,和亲人分享成功的喜悦。

⑤他的比赛越打越好,渐渐地,在全国也有了名气,开始进入电视直播的视线。

那一次,在一场重要的比赛中,夺标呼声最高的他,首轮即遭淘汰。

走下赛场那一刻,他哭了。

但他很快稳定了情绪,正愁着这次电话如何打时,手机响了,是母亲打来的:

“儿子,这几天吃得好吗?

睡得好吗?

”“很好,妈,你放心吧,我会打好每一场比赛的!

”“好的,妈相信你。

你是最棒的!

⑥母亲说这话时,他并不知道,十几分钟前,父母一直在看他的比赛直播。

当他泪洒赛场的那一刻,荧屏前的父母也是泪雨滂沱。

就这样,在聚少离多的日子里,他给父母的电话里,都是说不尽的喜讯和快乐;

接受媒体采访时,他也很少提及父母,按他的理解:

“他们年纪大,身体又不好,受不了刺激。

我又是一个公众人物,时刻都在激烈的竞争环境里度过,比赛有输有赢,不跟他们诉苦,就是不想让他们跟着我受煎熬,包括受到生活之外的干扰。

”因而,在父母眼里,儿子永远是那个无忧无虑的、长不大的男孩。

⑦带着这样的心境,他来到了2008年8月的北京。

这一次,他一路过关斩将,如愿以偿地捧得了冠军奖杯。

同样是报喜,此刻,面对母亲的声音,他早已泣不成声,眼里幻化出的,尽是当年母亲来体校接他时,那一副魂不守舍的模样。

还是母亲率先打破僵局:

“儿子,想说你就说出来吧,你是最棒的!

⑧他就是林丹,北京奥运会羽毛球男单冠军,一个习惯向父母报喜不报忧的男人。

而父母,也习惯以一种默默无闻的方式,给儿子传递着爱和无忧的心境,让他顺利登上人生之巅。

15、选文第②段中有两个错别字,请找出来并改正。

(2分)

__________改为____________________改为__________

16、诵读选文,结合文意说说“大爱不言愁”在文中的具体含义。

________________________________________________17、结合选文品味下列句中加点词语的表达效果。

18、请说说第⑦段中划线句子的作用。

19、选文中第⑧段说“而父母,也习惯以一种默默无闻的方式,给儿子传递着爱和无忧的心境”,你认为在林丹成长的过程中,他的父母真的“无忧”吗?

请从文中摘录相关信息谈谈你的认识。

20、品读选文,谈谈你得到的人生感悟。

(二)贫困不是理由(12分)

她只是个普通的农家女孩。

去年高考,她考了683分的好成绩,超出重点录取分数线近100分。

喜讯传来,一家人却陷入愁云惨雾之中:

女孩一家5口,奶奶年事已高,母亲体弱多病,弟弟正上初中,全家的生活重担都压在父亲身上。

父亲已经年过五旬,照顾几亩薄地,农闲时到附近煤矿挖煤,每天上午7点半下矿,工作到下午4点半才能出来吃饭,可即便如此,每月也只有几百元的微薄收入。

为了供两个孩子读书,家里早已债台高筑,面对高额学费,如何去筹?

当地媒体报道了女孩面临的窘境,引起了著名音乐人高晓松的关注。

他决定资助女孩,并很快联系上了她。

在电话里高晓松郑重承诺:

“我在电视上看到了你的情况,决定资助你。

”善良的他怕伤害女孩的自尊,又特意补充了一句:

“不是因为你贫困,而是因为你有才华。

这对一筹莫展的李家而言,无异于喜从天降,女孩连声道谢。

最后两人约定,女孩一拿到录取通知书就马上通知他,他会把学费汇过去。

半个月后,女孩打电话给高晓松的秘书:

“请转告高叔叔,我被浙江大学录取了。

”当高晓松第二天准备汇款时,那女孩又打电话来了:

“高叔叔,非常感谢您的好意,可是我不能接受您的资助了。

两天前,一位好心的伯伯已经资助了我大学四年的学费。

昨天给您打电话,是因为我答应过您,被录取后一定要通知您。

当时高晓松非常惊讶,也被女孩的诚实深深打动。

他仍然想帮助她,于是说:

“我知道杭州的物价很高,既然有人帮你出了学费,那我就负担你四年的生活费吧,每月500元,你看怎么样?

”“谢谢您!

不过我的生活费那位伯伯也资助了。

希望您能帮助别的比我更需要帮助的孩子。

”女孩真诚地说。

其实,女孩完全可以接受第二笔资助,也没有人会去查证这笔钱,可以用来还债,可以让父母家人过得宽裕一点,可以给弟弟买一个新书包,可以让自己的大学生活过得滋润一点,可是她不假思索地放弃了,选择了诚信和善良,再次让高晓松感到震撼。

这位内心富有的贫家女孩名叫李小萍,家在四川内江市的农村。

此事传出以后,引发了一场不小的争议。

很多人为她的所作所为感动,由衷地敬佩;

也有人说她傻,以她的境况,同时接受两笔捐助也不违背情理啊!

面对褒扬与质疑,李小萍依然平静,解释说——我觉得诚信和自立是自己的责任,虽然我暂时贫困,可是我没有任何理由逃避这种责任。

一位普通的中学生,简单的一句话,令多少人感到汗颜!

21、请用简洁的语言概括本文的主要内容。

(不超过28字,2分)

22.本文标题“贫困不是理由”中的“贫困’’指的是(2分)

23.本文通过对女孩的描写和描写,赞扬了女孩的高贵品质。

24.结合文章内容分析文中加点词语“不假思索”的表达效果。

(2分)

25.文章末段中的“一句话”指的是(2分)

26.现代中学生,除了本文提到的贫苦之外,还有哪些方面的贫困?

读了本文后,你一定会对自己的生活有新的认识,对人生有新的感悟,请把你的认识和感悟写下来。

四、小说阅读(13分)

八月的阳光

一进八月,小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。

土路上的尘土很厚,八月的阳光煮熟了那层泡沫,赤脚踏上去便会燎起几个水泡。

终于有一天,盼来了信,两封。

小夏一封,小秋一封。

两人急着看了信的封面后,又互看了对方的。

小夏说:

“京城的,比我的好。

”小秋道:

“上海的,也不差”。

兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。

小夏拆信,小秋也拆信,忘了头顶上的烈日。

小夏一惊,小秋也一愣。

后来兄弟俩半喜半忧地回家,将通知书念给父母听。

父亲说:

“上大学要这么多的钱?

”母亲只叹了口气。

八月,棉花还没到上市的季节。

父子仨兵分三路,到晚回家,所筹借的钱还不够费用的十分之一,兄弟俩上学掏空了家底,家里没什么值钱的东西。

母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。

八月的日子越来越少,小夏和小秋的上学费用仍差一大截。

那天,他们去了学校。

校长和班主任都非常同情,但也无能为力,只好以学校的名义写了封信给乡政府,请他们想办法。

在烈日下奔波了三天后,父亲捧着由乡政府出面借的2000元贷款回到家里,一下子倒在地上,昏了过去。

十天来的劳碌和心焦,使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。

上学的费用还不够一个人用的,八月的日子所剩无几。

没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单,1000元,学校来的。

附官栏里只有几个小字:

“祝贺!

全体教师捐赠。

”父亲从床上爬起,母亲赶紧将汇款单递过去,父亲的嘴唇蠕动着,发不出声音。

费用还只够一个人的,日子不会停留,小屋里的人立刻意识到事情的严峻。

三个人的目光一起盯着床上的父亲。

父亲忽地一骨碌坐起来,说:

“现在只有一条路,你们也都懂事了,自己决定吧。

要不,抓阄也行。

小夏和小秋顿时像两尊雕塑!

像是经历了一个世纪,小夏抬起头说:

“小秋,你去吧,你的学校好。

”小秋也抬起头:

“不,我比你年轻一岁,哥,你去吧。

这时谁也没注意小夏一个微小的动作。

他把手伸进衣袋,摸出那张录取通知书,撕了个粉碎。

小秋醒悟过来后,一下子抱住小夏:

“哥!

”泪水夺眶而出。

八月的最后一天,小夏带着200元路费出了门,他去南方打工。

父母欠下了许多债,小秋在学校还要许多开支。

八月的阳光下,小秋站在村头的土路旁,出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……

27、(2分)阅读全文,结合小夏的言行,在空格处把小说情节补充完整。

(每处4字以内)

  → 筹借学费 →       →外出打工                   

28、(2分)小说开头一段的景物描写主要有哪些作用?

答:

________________________________________________________________

29、(3分)“小夏和小秋顿时像两尊雕塑”,这句话运用了什么修辞手法?

有什么表达效果?

修辞手法__________________表达效果___________________

30、(3分)从全篇看,标题“八月的阳光”,除了指八月的烈日以外,还有什么深刻含义?

_____________________________________________________________

31、(3分)“小秋站在村头的土路旁,出神地看着泡沫似的尘土上那—行深深的脚印……”请展开合理的联想和想象,描写小秋“出神”时的心理活动。

(50宇以内)

_____________________________________________________________

五、(50分)作文

请以“我心中的”为题,写一篇600字以上的作文,除诗歌外,文体不限。

你心中有祖国的名山大川,你心中有故乡的小桥流水,你心中有纷繁的社会,你心中有多彩的人生,你心中有流芳的千古的文人墨客,你心中有精彩的影视作品,你心中有父母点滴的关爱,你心中有朋友真挚的情谊,你心中有老师谆谆的教诲,这一切的一切都值得你观察,你思考,你体验,你欣赏……。

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