四川省宜宾市初中八年级语文题期末复习题(新人教版)(无答案)文档格式.doc
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3.仿照例句写句子。
例：
生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。
生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
4.用一句话概括文段的内容。
防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。
人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。
反之，则会减少这种物质的分泌，使人忧郁寡欢，加速老化。
某刊曾登载如下相处金言：
“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。
做你该干的事，不做无谓的精神消耗。
”其次，要善于克制和忍让。
不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。
作为普通小民，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气，自家相残。
再次，要审视自己，多加交流。
人无完人，谁都有毛病。
家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流。
多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。
寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。
5.阅读简答。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。
珠可历历数也。
①文段的结构方式是。
②文段从表达方式看，侧重。
③文段的说明顺序是。
6.默写。
①苔痕上阶绿，。
谈笑有鸿儒，。
可以，阅金经，
，。
②予独爱莲之，，中通外直，不蔓不枝，，，可远观而不可亵玩焉。
③启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“，”，左刻“，”，石青糁之
④《望岳》全诗。
7．诗词赏析。
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
①这是一首五言诗，作者通过写沦陷中长安城的破败景象，抒发了诗人的情怀。
②诗题中的“望”字统领以下几句诗。
③如果将这首诗划为两层，应怎样划？
为什么？
三、完成11——15题。
（10分）
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；
力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
8.解释句中加点的字。
①选贤与能（）②讲信修睦（）
②男有分（）④货恶其弃于地也（）
⑤盗窃乱贼而不作（）⑥是谓大同（）
9.揣摩句子特征，翻译句子。
①故人不独亲其亲，不独子其子。
②使老有所终，壮有所用，幼有所长。
10.文章的结构方式是
11.文章从、两个方面说明了“大同”社会的优越性。
12.文章的中心观点是。
四、阅读。
（30分）
（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
13.解释句中加点的词。
①阡陌交通，鸡犬相闻（）②无论魏晋（）
③率妻子邑人来此绝境（）④遂与外人间隔（）
17.翻译下面的句子。
①渔人甚异之
②此人一一为具言所闻，皆叹惋
②既出，得其船，便扶向路，处处志之
④后遂无问津者
14.选出加点词词义不同的一项（）
A．男女衣着，悉如外人村中闻有此人，咸来问讯
B．此中人语云不足为外人道也
C．欲穷其林林尽水源
D．未果后遂无问津者
15.选出加点词词义相同的一项（）
A．出：
既出，得其船皆出酒食
B．乃：
乃大惊乃不知有汉
C．复：
复前行不复出焉
D．舍：
便舍船屋舍俨然
16.本文以渔人进出桃源为线索组织材料，细读文章，完成文章结构图。
——访问桃花源——
17.以“桃花源美，美在……”写几句赏析性的话。
（二）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；
牡丹，花之富贵者也；
莲，花之君子者也。
噫!
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?
牡丹之爱，宜乎众矣。
18.解释句中加点的词。
①自李唐来（）②不蔓不枝（）
③可远观而不可亵玩焉（）④可爱者甚蕃（）
⑤予谓菊，花之隐逸者也（）⑥宜乎众矣（）
19.用现代汉语翻译下面的句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染……
②菊之爱，陶后鲜有闻。
③莲，花之君子者也。
20.选出加点词词义不同的一项（）
A何：
同予者何人何陋之有
B可：
可远观而不可亵玩焉可以调素琴
C独：
晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染
D之：
水陆草木之花莲之爱
21.下面分析不准确的一项是（）
A“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。
B“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。
C“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。
D“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩.
22.文中写“菊”和“牡丹”是为了
23.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是
24.“予谓菊，花之隐逸者也；
莲，花之君子者也”从修辞角度看，是句，从句子的整散角度看，是句。
25.文章表达了作者的生活态度。
（三）暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒!
妇啼一何苦!
听妇前致词：
三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣!
室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
26.解释加点的字。
①老翁逾墙走（）②三男邺城戍（）
③一男附书至（）④急应河阳役（）
⑤死者长已矣（）⑥惟有乳下孙（）
27.解释下面双音节词。
①一何（）②偷生（）
②致词（）④完裙（）
⑤幽咽（）⑥前途（）
28.翻译下面的句子。
①老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
②夜久语声绝，如闻泣幽咽。
29.简答。
①诗中能总括全文事件的一句子是
②诗中表现兵役苛酷的句子是
③诗中表现战争惨烈的句子是
④诗中表现战争破坏严重的句子是
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