届福建泉州市高三文综线上适应性测试试题Word文档格式.docx

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"硒鼓常见故障及处理方法@#@硒鼓常见故障及处理方法@#@1、输出全幅纵向黑带（线）可能故障原因：

@#@@#@

（1）清洁刮刀受损或清洁刮刀上其上利物划伤感光鼓；@#@@#@

（2）磁辊刮板局部损伤；@#@@#@（3）打印机（一般指导纸器通道）被墨粉污染。

@#@@#@一般检修方法：

@#@@#@

（1）首先观察输出样张的黑带是否呈模糊状，如果是，则清洁或更换清洁刮刀。

@#@若不是，再检查感光鼓纵向上是否有被刮伤的痕迹，若有，则检查清洁刮刀局部是否有损伤，一般来说，输出样张上有纵向黑线，说明感光鼓纵向（圆周方向）有较明显的划伤，这只能更换感光鼓，但也要仔细检查清洁刮刀是否有粘有利物或有损伤，应先清除或更换清洁刮刀，以免再刮伤感光鼓。

@#@@#@

（2）如果不是感光鼓上的问题，则可检查出粉刀是否有异物或有缺损，使其起不到限制墨粉的作用，墨粉与感光鼓之间没有跳动显像距离，磁辊局部上的墨粉直接粘附到感光鼓表面，形成黑线。

@#@解决的办法是清洁或更换出粉刀。

@#@@#@（3）除上述两个原因之外，打印机（一般指导纸器通道）被墨粉污染也会形成黑条故障。

@#@当打印机走纸通道内导纸器上有熔化的墨粉聚集，打印纸经过时磨擦到打印纸上，便会形成黑线。

@#@这个原因形成的黑线，一般浓淡有所变化，线边缘比较模糊，不如上述两个原因清晰，而被墨粉污染的通道多数为传送轮，上、下热辊等部位，因此要将其清除，这可在关闭打印机电源时，趁热清除这些脏物。

@#@但若是上、下热辊损坏或老化引起的，虽清洁后会一时解决问题，但马上又会重现故障，因此应考虑更换上、下热辊。

@#@@#@2、输出横向无规律黑带（线）　　可能故障原因：

@#@@#@

（1）感光鼓消电极接触不良；@#@@#@

（2）清洁刮刀剪切力过大；@#@@#@（3）感光鼓主齿轮转动时发生抖动；@#@@#@（4）感光鼓有缺陷或安装不正确。

@#@@#@一般检修方法：

@#@@#@（1先检查感光鼓消电触点是否接触良好，感光鼓表面光导体曝光后的点阵与导电基导通，电荷经感光鼓导电基经消电刷对地释放。

@#@例如惠普4L、4P型感光鼓的消电刷，就是采用消电刷与导电基圆筒内壁磨擦的消电方式，当用一定的时间后，感光鼓内壁被消电刷磨出两条深沟（双触电），这样会使触点与感光鼓导电基接触不良。

@#@维修的方法是改变触点原来的磨擦轨迹，然后涂上导电润滑脂增加导电率即可。

@#@@#@

（2）再检查清洁刮刀是否润滑（是否剪切力过大）。

@#@清洁刮刀与感光鼓之间有一个剪切角，对感光鼓的剪切力很大。

@#@为了使感光鼓与清洁刮刀之间有良好的清洁能力，并且还需有良好的润滑而不损伤感光鼓，在刮板刃部涂有一层润滑粉。

@#@当使用日久润滑粉摩擦消失或清洁时将润滑粉擦掉，则清洁刮刀对感光鼓就会形成很大剪切阻力，使感光鼓运转不畅，产生抖动现象（这一般多发生在再生硒鼓上），就会使感光鼓动转不畅，出现故障。

@#@因此要特别注意，在清洁或更换感光鼓时不能把清洁刮刀上润滑粉去掉。

@#@要消除这个故障，只有更换清洁刮刀。

@#@@#@（3）打印机中有很多传动齿轮，当打印机使用一定时间后，往往会出现传动齿轮之间无润滑，磨损过度的问题，使齿轮间咬合间隙过大，引起传动不稳产生抖动现象，这也是造成横向黑线故障的一个重要原因。

@#@这时要先调整感光鼓啮合的主传动齿轮等，在齿轮上可适当加些润滑膏或润滑油，若磨损较厉害，无法调整，则应更换打印机与感光鼓啮合的主传动齿轮，才能消除故障。

@#@@#@（4）出现横向黑线条的还有一个原因是感光鼓有缺陷或安装不正确。

@#@当感光鼓有缺陷时，打印页面上出现的横向黑线条或污迹多是具有规律性的，这时可取出硒鼓仔细检查，若感光鼓确有问题，应更换感光鼓。

@#@若感光鼓没有问题，则可能是由于感光鼓安装不正确所造成的，当感光鼓安装不正确时，会导致其与打印纸的接触不正常，出现打印不均和黑条等现象。

@#@这时，应打开打印机盒盖，取出感光鼓，进行重新正确的安装。

@#@@#@3、输出全张白纸　　可能故障原因：

@#@@#@

（1）粉盒内已无墨粉；@#@　　

（2）激光器机械快门没打开；@#@　　（3）激光束检测器污染或损坏；@#@　　（4）激光器损坏。

@#@　　检查部位及检修方法：

@#@@#@

（1）先更换新的粉盒看故障是否消失，在更换粉盒时应检查墨粉密封条是否拉出和墨粉时否已经用完。

@#@要注意将密封条拉出。

@#@如果密封条没有拉出或墨粉已用完，就会造成没有墨粉图像，但若是粉盒内墨粉用完的故障现象是输出的样张首先是纵向中间部分逐渐变淡，有碳粉使用显示灯的机子则显示灯会不停地闪烁，提示机内粉盒中墨粉即将用完。

@#@接着逐渐使图文变淡的范围扩大，最后使全张的图像都不明显，而使全张都白的现象非常少见，且在图像变淡后经过较长的时间，因此，全张白故障基本上可以排除粉盒内无墨粉的原因。

@#@@#@

（2）检查激光器机械快门是否打开。

@#@为防止激光泄漏，扫描组件中有一个机械快门。

@#@当硒鼓将入打印机后，机械快门被顶开，激光束才能射到扫描镜上，再由扫描镜对感光鼓进行曝光。

@#@如果机械快门杠杆等损坏或硒鼓撞杆损坏，快门就无法找开，感光鼓就无法获得曝光信息，则输出的样张就会是一张白纸。

@#@这个问题的一般检修方法是用502胶修复快门杠杆或硒鼓组件上的撞杆。

@#@@#@（3）检查激光束检测器是否污染或损坏。

@#@激光束检测器在硒鼓组件内，是检测激光束扫描周期开始和终止的装置。

@#@当检测器因污染、视角偏移或者损坏而检测不到激光信息时，就没有信号反馈到DC处理器上，而使扫描驱动电路停止工作，从而输出白纸。

@#@检修的方法是清洁激光束检测器透镜或校正激光束检测器视角。

@#@如果不能排除，则应更换激光束检测器。

@#@@#@（4）经过上述检查均没有发现问题而故障依旧，则就检查激光器本身是否损坏，或者是激光驱动电路上出现故障，这就要检查和更换扫描组件或维修驱动电路。

@#@@#@4、输出纵向有规则的白带（条）可能故障原因：

@#@@#@

（1）墨粉即将用完，则在磁辊的局部已没有墨粉（一般在样张*中间部分）；@#@@#@

（2）光束反射镜被墨粉等脏物污染；@#@@#@（3）扫描光路被异物遮挡。

@#@@#@一般检修方法：

@#@@#@

（1）若是墨粉即将用完，其故障的现象为白带由起先的字符逐渐变淡而成，并且尚可隐约地见到模糊的字符等，这时，可取出粉盒左右水平摇动几次，而后再将其装入打印机，再打印一两张，看故障是否消失（或减轻），若是，则表明是墨粉已经用完，则应重新加入墨粉（加墨粉时要注意尽量根据各机型所配置的墨粉，并且尽量使用同型号的墨粉，以保证输出质量），或更换新的粉盒。

@#@@#@

（2）如果不是墨粉用尽的原因，则可能是扫描光路上的问题了。

@#@这时应检查扫描光路上是否有异物挡住激光光路，或墨盒上是否有东西（如标签翘起等）遮挡了光路。

@#@这时可先检查粉盒上是否有异物遮挡了光路，因为有些操作者都同时使用两三个粉盒，用以输出不同要求的纸样或硫酸纸等，因此，为了区别好坏粉盒（即原装粉盒还是加粉的粉盒），往往会在粉盒上贴上标签等作记号，而当使用日久，这些标签往往会翘起挡住光路，从而形成垂直的白带，因此，若有这些异物挡住光路，则应将其排除。

@#@若没有，则可接着检查其他部位。

@#@在检查其他部位时，可选观察输出样张的白条（带）的边缘垂直方向是否整齐，如果边缘模糊，则可能是透镜污染，这时就应该清洁透镜。

@#@可打开机子，将透镜用干净的棉花沾些酒精轻轻地擦拭，待其干后再安装好，看看故障是否排除。

@#@@#@（3）经上述检查，若其故障依旧，则应检查反射镜是否粘上了废粉或脏物，当反射镜粘上脏物或废粉时，将会导致反射光对感光鼓曝光，从而使感光鼓不吸墨粉，这样就没有影像生成，输出时自然就形成白条（带）的故障了。

@#@这时，应将反射镜上的脏物清除，可用打印机配备的专用毛刷或用干净的药棉沾少许酒精细心地擦拭。

@#@此外，还有个别的原因是由于打印机的使用环境过于潮湿，使用日久导致反射镜镀膜局部脱落，这时就只有更换反射镜了。

@#@@#@5、输出横向无规律白条（带）可能故障原因：

@#@@#@

（1）充电电极丝污染或充电辊触点接触不良；@#@@#@

（2）感光鼓表面光导层疲劳；@#@@#@（3）感光鼓消电不良。

@#@@#@一般检修方法：

@#@@#@

（1）清洁充电辊或电极丝。

@#@取出硒鼓组件，观察充电电极（或充电辊）的污染情况，特别是充电辊表面由于充电高压与空气电离会产生氧化物，使感光鼓充电不均匀。

@#@此时可用棉花沾无水酒精清洁电极丝或充电辊，看故障是否消除，若没有，可再接着清洁充电辊或电极丝的高压连接触点，看故障是否清除。

@#@@#@

（2）如果上述处理不能清除故障，则可检查高压充电电路上的高压是否时有时无，若是，则应拆下高压板的弹簧连结处检查，看看是否有墨粉或脏物聚集而造成接触不良或电路中元件虚焊，若是，则应清除脏物、废粉，或焊接好虚焊的元件。

@#@若发现高压板已有烧坏的现象，应找到坏的元件加以更换，甚至更换整个高压板。

@#@@#@（3）若上述部位没有问题，可检查感光鼓消电极是否接触良好。

@#@我们知道，感光鼓曝光后，光导体导通，点阵电荷经过感光鼓导电层接地端释放。

@#@如果接地端触点接触不良，则会造成电荷释放不掉，这样就形不成墨粉图像，从而出现白条。

@#@检修的方法是清洁触点并在触点上涂一些导电油，以增加导电率。

@#@处理完这些问题后如果还有问题，则应检查感光鼓导体是否已疲劳，感光鼓表面的光敏材料不能长时间暴露在强光下，当硒鼓组件长时间暴露在强光的光照下，光线从组件的缝隙射到感光鼓上，使光敏材料产生永久性疲劳，失去感光作用，则感光鼓就报废了。

@#@若出现这种情况，只能更换感光鼓。

@#@因此，这在平常使用时更加粉、清洁时要引起注意，不要让感光鼓长时间暴露在强光下，以免造成不必要的损失，此外，要注意，更换感光鼓或平常清洁时不能把刮板上的润滑粉擦掉。

@#@@#@6、输出图文淡白可能故障原因：

@#@@#@

（1）打印纸受潮；@#@@#@

（2）墨粉受潮或感光鼓组件问题；@#@@#@（3）感光鼓曝光后消电不良，表面电位低；@#@@#@（4）曝光不足；@#@@#@（5）磁辊偏压低；@#@@#@（6）转印电压低。

@#@@#@一般检修方法：

@#@@#@

（1）先更换其他干燥的打印纸再打印，如果故障消失，则说明是打印纸受潮。

@#@因为受潮后的打印纸绝缘电阻率下降，导致转印时，打印纸的背面形不成强大的吸引电场，从而使图文墨粉转移不彻底，使图像变浅。

@#@@#@

（2）若不是打印纸的问题，则可考虑墨粉的问题。

@#@可用一个好的粉盒试试输出效果，若故障消除，则说明墨粉有问题，可更换干燥的墨粉。

@#@若不行，可检查更换硒鼓组件，再打印测试样张。

@#@通过观察测试样，判断故障发生的部位。

@#@硒鼓组件受潮，也是图像浅的重要原因，要加以注意。

@#@@#@（3）如果前两项都正常，故障依然存在，则有可能是感光鼓充电电极、转印辊电极接触不好或有问题引起的。

@#@此时，可以用特殊的打印方法判断其他故障所在部位。

@#@方法是：

@#@重新打印测试样，中选手工停机并取出硒鼓组件和末定影的测试样张，观察感光鼓表面和测试样张上的墨粉图像情况，以确定故障的发生部位。

@#@先观察感光鼓表面上的墨粉浓度，如果墨浓度不足，则有3种原因：

@#@感光鼓充电电压低；@#@消电不良，感光鼓电位差小；@#@磁辊墨粉偏置电压太高。

@#@如果感光鼓表面墨粉浓度正常，而测试样张上的墨粉浓度不够。

@#@则说明转印辊表面污染或转印电压低。

@#@因此，要检查这些地方接触是否良好，有无脏物、废粉等污染，并加以清除。

@#@@#@（4）感光鼓表面上的墨粉图像不浓且测试样有底灰现象。

@#@说明感光鼓表面的充电电压低或感光鼓磨损严重，要清洁充电电极丝（充电辊）。

@#@如果问题不能解决，检查高压发生电路，或者更换一块好的高压板，看故障是否消失。

@#@有些机型的高压电路和电源控制电路是一体的，可用测量升压元件的方法，进行检查、修复。

@#@@#@（5）上述检查都完好时，可检查磁辊是否有偏置电压，磁辊交流偏压不正常，可通过调整打印浓度旋钮，观察感光鼓上的墨粉图像有无变化。

@#@墨粉图像有变化，表明有显影偏压。

@#@墨粉图像无变化，可能是可调电位器接触不良或无磁辊偏压，这时可清洁或修复浓度调节电位器，即可解决问题。

@#@@#@（6）如果充电电压和磁辊偏压都正常，感光鼓表面上的墨粉图像浅，可检查激光器驱动电流是否减弱。

@#@先清洁组件内的透镜、反射镜。

@#@因为上述部件污染，会使光束的穿透率和反射率减弱，而造成曝光不足。

@#@清洁后，如果墨粉图像还是浅，则检查感光鼓消电极是否接触不良。

@#@因为消电不彻底，会形成电位差小而导致吸引墨粉的能力不足。

@#@如果消电极接触良好，则可能是激光器老化或激光束电流偏低。

@#@检修的方法是打开扫描组件，适当调整激光束电流。

@#@要注意调整激光束电流可能加速激光器的老化或损坏（除线路元件变化引起的激光束电流偏移），如果自己对此不太熟悉，切不可随便乱动，应请有经验的维修师傅调整，另要注意，@#@不可调整过大。

@#@@#@（7）经过上述检查无误后，如果感光鼓表面上的墨粉图像正常，而测试样上墨粉浓度不够，那么肯定是转印电场强度低造成。

@#@检查转印电极丝（转印辊）是否污染或接触不良，并进行清洁。

@#@如果是电极丝转印的机型，应检查电极丝的位置是否正确。

@#@如果以上部位都正常，则检查转印高压发生电路并进行检修。

@#@@#@7、输出图像发虚　可能故障原因：

@#@@#@

（1）使用了不符合标准的打印纸；@#@@#@

（2）墨粉型号与机子型不相配或墨粉受潮；@#@@#@（3）感光鼓受潮；@#@@#@（4）扫描组件中有部件松动；@#@@#@（5）扫描电机运转不平稳，有抖动现象。

@#@@#@一般检修方法：

@#@@#@

（1）这种故障有可能是由于纸张质量低劣引起的，因此，可先换上其他质量较好的打印纸重新打印。

@#@如果现象消失，则说明使用的打印纸不适合激光打印机使用。

@#@当打印纸表面杂质过多或打印纸受潮后纸体绝缘电阻过小，这样的纸张转印时由于静电荷的边际作用，图像墨粉移动造成全幅图像发虚。

@#@由于静电原因造成输出文字发虚或在文字外围有一虚框等故障，在使用薄膜打印时经常见到，尤其是用如佳能BXⅡ、惠普4VC等机型时，这种故障更为明显，基本上无法使用。

@#@这主要是由于薄膜在贮运、使用等过程中会产生大量的静电，而带着大量静电的薄膜当与感光鼓接触转印时，这些静电会排斥墨粉，使墨粉较厚的地方的部分墨分往字体的边缘移动，而整个薄膜在转印电极的作用下又会紧贴于感光鼓，因此就产生了字体边缘有一圈淡淡的墨粉故障，无法使用。

@#@这种故障一般解决办法是将薄膜消除静电而后使用。

@#@但有些机型如惠普6L、惠普1000等却没有这种故障，可以正常使用。

@#@@#@

（2）墨粉型号不匹配或受潮，也是造成输出字体发虚的一个重要原因。

@#@激光打印机使用的都是单组分墨粉。

@#@所谓单组分有两种：

@#@一种是纯墨粉，另一种是墨粉内已经掺合了一定量的载体。

@#@不同机型使用的墨粉不同，使用载体含量也不同。

@#@如果使用了与该机不相配的墨粉，会使显像后的图文墨粉外溢，导致边缘不匀，定影后图像就会发虚。

@#@解决的办法是更换与打印机型号对应的墨粉。

@#@并要注意在墨粉贮存使用中保持干燥，不可受潮。

@#@（持续）@#@（3）打印机感光鼓表面的光导材料受潮时，光导率变差，曝光后的电位差就会很不均匀，显像时墨粉无法正常吸附到感光鼓上，也会使图像墨粉分布不匀，造成图像变浅或发虚。

@#@解决的办法是用电吹风对感光鼓做干燥处理，即可消除故障。

@#@@#@（4）如果不是上述所列出的原因，则可能是扫描组件中的问题了。

@#@如果扫描组件内透镜的固定卡松动，打印机工作时产生的震动就会使透镜也跟着抖动，就会造成聚焦不良，形成的点阵潜像发虚。

@#@解决的办法是检查组件内的部件固定卡是否松动，如果是则要重新固定牢*。

@#@@#@（5）最后，由于扫描电机保养不够，电机轴承磨损，使电机转动时不平稳，发生抖动现象。

@#@而扫描转镜直接固定在电机轴上，所以扫描转镜也会跟着一起抖动，使曝光点阵发虚。

@#@另外电机转动时离心力过大产生震动，也是造成全幅图像虚的原因。

@#@这种情况在打印机开始打印时，就能听到扫描电机转动所发出的震动声音。

@#@检修的方法是拆开扫描组件检查，如果电机轴与轴承之间的间隙过大，可细心、慢慢地调试，直到输出质量满意为止。

@#@但若为保证扫描精度，最好更换新的扫描电机或扫描组件。

@#@@#@8、输出样张有底灰　　可能故障原因：

@#@@#@

（1）显影偏压太低；@#@@#@

（2）磁辊刮板老化；@#@@#@（3）显影磁辊与感光鼓距离过近；@#@@#@（4）感光鼓磨损过度，已达到使用寿命。

@#@@#@一般检修方法：

@#@@#@

（1）先打开机盖，将打印浓度旅钮调至中间位置（有些机型要用打印机驱动程序的设置调整），观察底灰现象是否有好转，如有变化则表明磁辊偏压过低。

@#@在正常情况下，只要在打印浓度调整范围内，都不应有底灰现象发生。

@#@清洁磁辊触点，保证接触良好。

@#@再用万用表测量显影偏压，一般应在-250V至-350V之间，机型不同，偏压值有所不同。

@#@如偏差过大，应修复或将其调整到规定值。

@#@@#@

（2）接着检查磁辊刮板。

@#@取出硒鼓组件，向走纸方向旋转动感光鼓。

@#@如感光鼓表面粘附墨粉，则可能是磁辊刮板老化变形，无法限制墨粉的供应量，应更换磁辊刮板。

@#@@#@（3）上述检查无毛病时，就有可能是显影磁辊与感光鼓距离过近造成的。

@#@一般打印机中，感光鼓与磁辊之间应有一定的间隙，以利于墨粉跳跃。

@#@多数机型保持间隙的方法是在磁辊两端，各装一个隔离套。

@#@隔离套的厚度就是标准间隙。

@#@不同机型，间隙不等，一般在0．2～0．4毫米之间。

@#@隔离套会在打印工作时磨损，而使间隙变小。

@#@有时在维修中，隔离套丢失而造成无间隙。

@#@测量隔离套与磁辊的间隙的方法是：

@#@用2层80克的打印纸测试，间隙正确时应能顺利插入；@#@如不能，应更换隔离套。

@#@@#@（4）如果不是上述的因素引起的故障，则基本上可以断定是感光鼓磨损过度，已达到使用寿命了。

@#@感光鼓磨损过度如何判断。

@#@这一点在毛刷清洁的打印机，发生的几率要少一些。

@#@对于刮板清洁的打印机，可观察打印测试样，如果纵向走纸的左、右与纸边缘1厘米的范围内出现底灰，则表明感光鼓已经磨损过度，这是无法修复的，只有更换感光鼓。

@#@@#@9、输出样张图文左右深浅不一　　可能故障原因：

@#@@#@

（1）墨粉将用完；@#@@#@

（2）充电电极丝或充电辊污染；@#@@#@（3）转印电极丝或转印辊污染；@#@@#@（4）反射镜镀膜局部脱落。

@#@@#@一般检修方法：

@#@@#@

（1）这个故障有可能是墨粉快要用完的提示。

@#@但一般来说，墨粉快要用完时有报警的机型会报警显示，如佳能、惠普的一些机型，有的会自动停止输出，如联想的一些机型，若没有墨粉报警装置的机子，也只要看输出的样张，一般墨粉快用完时是输出的样张中间先变淡，最后字迹模糊，无字迹。

@#@这时可取出硒鼓组件，水平方向晃几次，再放入打印机。

@#@如果故障消失或有所好转，则说明墨粉将用完，请更换墨粉。

@#@@#@

（2）对于使用金属刮板和循环墨粉的硒鼓，载粉胶辊与刮板局部会因墨粉杂质积存造成堵塞，使载粉辊（胶辊）载粉不匀。

@#@维修方法是清洁墨粉刮板。

@#@@#@（3）在墨粉供应正常的情况下，出现页面图像局部浅，应检查并清洁充电、转印电极丝（辊），一般可排除故障。

@#@对于采用电极丝充电、转印的机型，应校正电极丝位置来消除故障。

@#@@#@（4）经上述方法检修，若故障不能消除，那么原因很可能在光束反射镜上。

@#@接下来清洁反射镜，并观察反射镜镀膜是否有脱落现象。

@#@如果是则更换反射镜。

@#@@#@11、输出样张图文中出现上深下浅现象　　可能故障原因：

@#@@#@

（1）转印电极丝污染；@#@@#@

（2）墨粉型号不对应。

@#@@#@一般检修方法：

@#@@#@

（1）当转印电极丝或转印辊污染，会使转印电压后段无力。

@#@此类故障的排除方法应是清洁转印电极丝或转印辊。

@#@@#@

（2）如果此现象出现于更换墨粉后，则问题应出在墨粉上。

@#@当注入的墨粉型号不对，较严重的是用无载体墨粉的机型注入了有载体墨粉（无载体墨粉结构的硒鼓组件中的墨粉传递辊由塑胶复合材料制作，胶辊刮板是金属片制作，墨粉传递是*胶辊与金属片摩擦产生的电荷吸附的。

@#@如爱普生5700是复合辊载粉，联想LJ6P、松下KX6500，它们用的都是无载体墨粉。

@#@）显像开始时，墨粉自身电荷大量聚集，打印时墨粉传递量很大，但随感光鼓转动逐渐无力，继而趋向排斥，造成上部深下部浅。

@#@解决的办法是更换与打印机型号相对应的墨粉。

@#@@#@13、输出样张图文上下有规律的深浅不一　　可能故障原因：

@#@@#@

（1）感光鼓局部疲劳；@#@@#@

（2）充电、转印辊电极接触不良。

@#@@#@一般检修方法：

@#@@#@

（1）打印测试样，测量故障纵向周期长度。

@#@故障周期长度等于感光鼓圆周长，这可能是感光鼓轴向局部疲劳或失效造成的结果。

@#@造成此故障的原因，是感光鼓长时间暴露在强光下，鼓表面局部光导材料疲劳。

@#@如果疲劳程度不太严重，可将硒鼓组件装入黑色包装袋，在黑暗环境存放一段时间以后，光导体可能恢复疲劳。

@#@如果疲劳严重则不可能恢复，只能更换感光鼓。

@#@@#@

（2）对于采用胶辊充电、转印的机型，如果故障周期等于充电辊或转印辊圆周长，则要检查其电极触点是否有周期性接触不良现象，如果有，清洁触点即可消除故障。

@#@@#@14、样张纵向出现有规律的白斑　　可能故障原因：

@#@@#@

（1）感光鼓局部油污；@#@@#@

（2）充电辊局部破损；@#@@#@（3）定影辊表面局部破损。

@#@@#@一般检修方法：

@#@@#@

（1）检查感光鼓表面，是否有油污或汗迹，故障有时是因操作人员使用或维修时，手上的油污或汗迹触及到感光鼓上所造成。

@#@可以先用干净的棉花沾些酒精清洁，然后用电吹风烘干感光鼓即可。

@#@@#@

（2）对充电辊充电的机型来说，当充电辊表面的电离膜破损，而使感光鼓局部充不上电，也可形成有规律的白斑。

@#@通过测量白斑形成周期或距离可判断故障所在。

@#@充电辊不能用溶剂清洁，可用湿布清洁，然后用电吹风烘干即可解决。

@#@如发现充电辊表面电离膜脱落，应更换充电辊。

@#@@#@（3）定影辊表面的氟膜局部破损，会使打印纸上的墨粉在破损部位粘到定影辊上，也会造成打印纸纵向形成定影辊的有规律白斑或缺陷。

@#@如果是定影辊造成的故障，应更换新的定影辊或定影套皮。

@#@@#@15、样张纵向出现有规律的黑斑（点）　　可能故障原因：

@#@@#@

（1）感光鼓表面光导体被击穿或有伤点；@#@@#@

（2）充电辊电离膜破损；@#@@#@（3）定影辊表面氟膜有伤点（缺陷颜色略浅）。

@#@@#@一般检修方法：

@#@@#@

（1）观察测试样张，如果黑点的距离是感光鼓的周长，那么一般在A4纸纵向上有三个一样周期的黑点。

@#@先检查感光鼓表面是否有损坏或墨粉粘附，如果有可用酒精清洁。

@#@如果发现测试样上的黑点是很圆的黑点，那肯定是感光鼓表面的光导层被击穿。

@#@对于此故障，只能更换感光鼓。

@#@但之前要先清洁充电电极丝（充电辊），防止充电时产生打火再次击穿感光鼓。

@#@@#@

（2）如果黑点的周期等于充电辊的周长，可清洁或更换充电辊。

@#@@#@（3）如果黑点的周期等于转印辊的周长，可清洁或更换转印辊。

@#@@#@16、样张上出现无规律黑点　　可能故障原因：

@#@@#@

（1）墨粉中有杂质；@#@@#@

（2）硒鼓组件内废粉白止回片变形或破损；@#@@#@（3）墨粉白漏粉。

@#@@#@一般检修方法：

@#@@#@

（1）检查墨粉内是否有结块，使较大的墨粉颗粒被感光鼓吸附导致在转印定影时形成黑点。

@#@解决的办法是更换墨粉。

@#@@#@

（2）对于有废粉收集仓的硒鼓组件，请检查废粉仓止回片是否变形或破损，如果是则修复或更换。

@#@止回片的作用是，当感光鼓转印后的残留墨粉被鼓清洁刮板收集到废粉仓后，防止仓内的废粉再漏到打印纸上。

@#@它和清洁刮板一样，紧贴在感光鼓表面。

@#@如果止回片变形或破损，不能起到收集废粉的密封作用，从而使漏到打印纸上墨粉在页面上形成无规律黑点。

@#@@#@（3）检查硒鼓组件是否有漏粉现象。

@#@方法是取出硒鼓组件，轻轻拍打，如果有墨粉漏出，请找出漏粉点然后用粘合剂堵漏。

@#@@#@17、页面纵向或横向出现无规律黑线可能故障原因：

@#@@#@

（1）感光鼓表面光导层有划伤；@#@@#@

（2）定影辊表面有划伤；@#@@#@（3）感光鼓运转时抖动。

@#@@#@一般检修方法：

@#@@#@

（1）观察测试样张，如果黑线是横向的且间距是感光鼓的周长，一般在A4纸的纵向上有三条一样周期的黑线，则说明感光鼓可能有局部横向划伤，这需要更换感光鼓。

@#@如果是纵向黑线，这说明感光鼓表面可能有纵向划伤。

@#@先检查感光鼓表面是否有划伤，如果感光鼓无划伤，则可能是感光鼓或磁辊刮板刃部有缺陷，这需要更换刮板。

@#@有时磁辊表面涂层划伤也能出现纵向黑线。

@#@@#@

（2）如果横向黑线的周期等于定影热辊的周长，则检查定影辊表面是否有划伤，此故障可能是在用镊子清除卡纸时划伤热辊所致，解决办法只能是更换热辊。

@#@@#@（3）整个页面横向有很多无规律黑线，则可能是带动感光鼓转动的打印机主传动齿轮磨损，使感光鼓转动时抖动所致。

@#@解决办法是更换打印机主传动齿轮。

@#@@#@18、输出样张图文上下有规律的深浅不一　　可能故障原因：

@#@@#@

（1）感光鼓局部疲劳；@#@@#@

（2）充电、转印辊电极接触不良。

@#@@#@一般检修方法：

@#@@#@

（1）打印测试样，测量故障纵向周期长度。

@#@故障周期长度等于感光鼓圆周长，这可能是感光鼓轴向局部疲劳或失效造成的结果。

@#@造成此故障的原因，是感光鼓长时间暴露在强光下，鼓表面局部光导材料疲劳。

@#@如果疲劳程度不太严重，可将硒鼓组件装入黑色包装袋，在黑暗环境存放一段时间以后，光导体可能恢复疲劳。

@#@如果疲劳严重则不可能恢复，只能更换感光鼓。

@#@@#@

（2）对于采用胶辊充电、转印的机型，如果故障周期等于充电辊或转印辊圆周长，则要检查其电极触点是否有周期性接触不良现象，如果有，清洁触点即可消除故障。

@#@@#@19、样张纵向出现有规律的白斑　　可能故障原因：

@#@@#@

（1）感光鼓局部油污；@#@@#@

（2）充电辊局部破损；@#@@#@（3）定影辊表面局部破损。

@#@@#@";i:

1;s:

29306:

"洗煤厂职业健康管理档案@#@洗煤厂职业健康@#@管理档案@#@ @#@@#@单位名称：

@#@选煤厂@#@建档日期：

@#@2012年1月1日@#@@#@ @#@@#@1111选煤厂职业卫生档案@#@1、职业病防治工作领导小组。

@#@@#@2、职业病防治工作计划和实施方案。

@#@@#@3、职业卫生管理制度。

@#@@#@4、个人防护用品发放记录。

@#@（附表）@#@5、职业病事故应急救援预案@#@6、职业病职业危害的设备登记表。

@#@（附表）@#@7、可能产生职业病危害的材料和化学登记表。

@#@（附表）@#@8、职业危害防护设施登记表。

@#@（附表）@#@9、职业病危害防护设施检修和维护登记表。

@#@（附表）@#@10、职业安全卫生操作一览表。

@#@（附表）@#@11、接触职业危害因素作业人员登记表。

@#@（附表）@#@12、岗位防尘防噪警示牌所在位置。

@#@@#@13、职业卫生岗位操作规程。

@#@@#@ @#@@#@1111选煤厂职业病防治工作领导小组@#@一、组长：

@#@@#@二、副组长：

@#@兼（专）职负责人：

@#@@#@三、成员：

@#@@#@四、工作职责：

@#@@#@积极开展职业卫生的宣传教育，普及职业卫生知识，提高职工的自我保护意识；@#@组织协调从事职业危害因素劳动者的职业性健康检查及工作场所职业病危害检测、评价工作；@#@定期对工作场所的卫生防护设施进行检查；@#@为劳动者定期更换防护用品并监督其正常使用；@#@配合职业卫生监督机构和职业卫生技术服务机构开展各项职业病防治工作；@#@认真贯彻落实职业病防治工作的相关法律、法规，定期组织检查，发现问题及时处理，确保劳动者的身体健康，预防职业中毒和职业病的发生。

@#@@#@@#@（单位盖章）@#@2012年7月1日@#@ @#@@#@1111选煤厂职业病防治工作计划和实施方案@#@依据《中华人民共和国职业病防治法》，结合单位的实际情况，特制定以下职业病防治工作计划：

@#@@#@1、根据我单位存在的煤尘和噪音等职业病危害因素，积极开展职业卫生的宣传教育，普及职业卫生知识，提高职工的自我保护意识，预防和控制职业病及职业中毒的发生。

@#@@#@2、自觉接受职业卫生监督机构对我单位的监督检查，对监督部门提出的意见和建议，及时予以改正。

@#@@#@3、定于——月份，联系具有资质的卫生技术服务机构对我单位工作场所进行职业病危害检测、评价。

@#@@#@4、职业病防治工作领导小组负责组织本单位从事接触职业病危害因素劳动者的职业健康检查工作。

@#@@#@5、加强对职业病危害因素作业场所的检查，保证职业病防护设施正常运转，并定期维修。

@#@@#@6、定期发放有效个人防护用品，并监督劳动者在上岗时佩戴。

@#@@#@7、认真贯彻落实职业病防治工作的相关法律、法规，做好本单位的职业病防治工作，定期组织检查，发现问题及时处理，确保劳动者的身体健康，预防职业中毒和职业病的发生。

@#@@#@单位名称（公章）@#@2012年7月1日@#@中华人民共和国职业病防治法@#@第一章总则@#@第一条　为了预防、控制和消除职业病危害，防治职业病，保护劳动者健康及其相关权益，促进经济发展，根据宪法，制定本法。

@#@@#@　　第二条　本法适用于中华人民共和国领域内的职业病防治活动。

@#@@#@　　本法所称职业病，是指企业、事业单位和个体经济组织（以下统称用人单位）的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。

@#@@#@　　职业病的分类和目录由国务院卫生行政部门会同国务院劳动保障行政部门规定、调整并公布。

@#@@#@　　第三条　职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针，实行分类管理、综合治理。

@#@@#@　　第四条　劳动者依法享有职业卫生保护的权利。

@#@@#@　　用人单位应当为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件，并采取措施保障劳动者获得职业卫生保护。

@#@@#@　　第五条　用人单位应当建立、健全职业病防治责任制，加强对职业病防治的管理，提高职业病防治水平，对本单位产生的职业病危害承担责任。

@#@@#@　　第六条　用人单位必须依法参加工伤社会保险。

@#@@#@　　国务院和县级以上地方人民政府劳动保障行政部门应当加强对工伤社会保险的监督管理，确保劳动者依法享受工伤社会保险待遇。

@#@@#@　　第七条　国家鼓励研制、开发、推广、应用有利于职业病防治和保护劳动者健康的新技术、新工艺、新材料，加强对职业病的机理和发生规律的基础研究，提高职业病防治科学技术水平；@#@积极采用有效的职业病防治技术、工艺、材料；@#@限制使用或者淘汰职业病危害严重的技术、工艺、材料。

@#@@#@　　第八条　国家实行职业卫生监督制度。

@#@@#@　　国务院卫生行政部门统一负责全国职业病防治的监督管理工作。

@#@国务院有关部门在各自的职责范围内负责职业病防治的有关监督管理工作。

@#@@#@　　县级以上地方人民政府卫生行政部门负责本行政区域内职业病防治的监督管理工作。

@#@县级以上地方人民政府有关部门在各自的职责范围内负责职业病防治的有关监督管理工作。

@#@@#@　　第九条　国务院和县级以上地方人民政府应当制定职业病防治规划，将其纳入国民经济和社会发展计划，并组织实施。

@#@@#@　　乡、民族乡、镇的人民政府应当认真执行本法，支持卫生行政部门依法履行职责。

@#@@#@　　第十条　县级以上人民政府卫生行政部门和其他有关部门应当加强对职业病防治的宣传教育，普及职业病防治的知识，增强用人单位的职业病防治观念，提高劳动者的自我健康保护意识。

@#@@#@　　第十一条　有关防治职业病的国家职业卫生标准，由国务院卫生行政部门制定并公布。

@#@@#@　　第十二条　任何单位和个人有权对违反本法的行为进行检举和控告。

@#@@#@　　对防治职业病成绩显著的单位和个人，给予奖励。

@#@@#@ @#@@#@1111选煤厂职业病危害事故紧急救援预案@#@一、指导思想：

@#@@#@为认真贯彻落实《劳动法》、《职业病防治法》、《安全生产法》及《选煤厂安全规程》的要求，防止突发性职业病危害事故发生，并能在职业病危害事故发生后有效地控制和处理，根据矿有关部门的要求和选煤厂实际，本着“预防为主，防患未然”和“反应迅速，处理得当”的原则，制定选煤厂的职业病危害事故紧急救援预案。

@#@@#@二、职业病危害的因素和目标分布：

@#@@#@根据选煤厂各车间岗位存在的燥声、粉尘的种类、危害性质以及可能引起职业病危害事故的特点，确定以下工作区域为职业病危害事故紧急救援目标：

@#@原煤车间厂房和洗煤车间厂房。

@#@涉及工作范围：

@#@选矸、破碎、筛选、风机房。

@#@@#@选煤厂职业病危害事故级别：

@#@一般职业病危害事故：

@#@@#@三、职业病危害事故紧急救援指挥机构及职责分工：

@#@选煤厂职业病危害事故紧急救援指挥部办公室设在厂调度室。

@#@厂长任总指挥，总支书记任副总指挥。

@#@副厂长任指挥领导小组成员。

@#@生产技术科科长、洗煤经考办主任、厂办公室主任、厂调度室主任、仓库主任、机关工会主席任指挥部成员。

@#@111兼任选煤厂职业病危害防治办公室主任。

@#@发生职业病危害事故时，若总指挥不在厂，由副总指挥全权负责紧急救援工作。

@#@@#@1、职责：

@#@@#@指挥领导小组：

@#@@#@

（1）组织制定选煤厂职业病危害事故紧急救援预案；@#@@#@

（2）组建职业病危害事故久远队伍，并组织演练；@#@@#@（3）检查督促做好职业病危害事故的预防措施和职业病危害事故紧急救援的物资、器械、防护用品等各项准备工作。

@#@@#@指挥部：

@#@@#@

（1）发生职业病危害事故时，由指挥部发布和解除职业病紧急救援命令和信号。

@#@@#@

（2）组织指挥职业病危害事故紧急救援队伍，实施救援行动。

@#@@#@（3）及时向上级部门汇报职业病危害事故处理情况，必要时发出救援请求。

@#@@#@（4）组织职业病事故调查及善后处理，总结紧急救援工作的经验教训。

@#@@#@2、指挥部人员分工：

@#@@#@总指挥：

@#@负责组织指挥全厂的职业病危害事故紧急救援工作；@#@@#@副总指挥：

@#@协助总指挥，负责紧急救援的具体指挥工作；@#@@#@指挥部成员：

@#@@#@生产副厂长：

@#@协助总指挥、副总指挥做好职业病危害事故处置工作；@#@@#@后勤副厂长、运销副厂长：

@#@负责现场医疗救护指挥，维持事故现场秩序，疏散现场人员等工作；@#@@#@厂办公室主任：

@#@负责职业病危害受伤人员护送转院，组织物资和人员的运输工作及各项事务性工作安排；@#@@#@厂调度室主任：

@#@负责职业病危害事故现场通讯联系和对外联系，必要时代表指挥领导小组行使权力，发布有关信息；@#@@#@指挥部其他成员：

@#@按照指挥部领导小组安排，积极参与指挥职业病危害事故处理工作。

@#@@#@四、紧急救援队伍的组成：

@#@@#@选煤厂各职能部门、车间、科室和全体员工都有职业病危害事故紧急救援的义务和责任。

@#@紧急救援队伍是职业病危害事故应急救援的骨干力量，其任务是当选煤厂职业病危害事故发生时，对被救对象实施全方位的救援。

@#@救援队由全厂班组长以上管理人员组成，在发生职业病危害事故时，由指挥部统一安排救援队的具体工作分工。

@#@@#@五、发生职业病危害事故时的处置：

@#@@#@1、选煤厂可能发生的意外职业病危害事故为一般性职业病危害事故：

@#@因车间及岗位防护设施损坏，设备发生故障，个人操作不当或个人防护用品不合格、损坏和使用不当。

@#@岗位人员未及时发现和汇报，没采取相应措施予以处理，而引发局部小范围的职业病危害事故。

@#@@#@2、职业病危害事故发生时应采取以下紧急救援措施：

@#@@#@

（1）最早发现职业病危害事故的部门及人员应立即向厂调度室汇报，由调度室组织有关人员采取措施切断职业病危害事故源。

@#@@#@

（2）厂调度室接到汇报后，应迅速通知有关部门快速查明职业病危害事故的地点、范围、原因，并组织抢修。

@#@根据事故性质必要时向厂有关领导汇报并下达启动紧急救援预案的指令，同时发出警报。

@#@@#@（3）指挥部成员根据职业病危害事故性质及时向上级部门报告事故情况。

@#@@#@（4）指挥部成员到达职业病危害事故现场后，根据职业病危害事故状态及危害程度作出相应的应急决定，并命令紧急救援队立即开展救援。

@#@必要时向上级部门请求支援。

@#@@#@（5）当职业病危害事故得到控制，指挥部立即成立两个工作小组：

@#@@#@A：

@#@在生产副厂长的指挥下，组成技术科、经考办、调度室和发生职业病危害事故的车间参加的职业病危害事故调查小组。

@#@调查职业病危害事故发生的原因和研究制定防范措施。

@#@@#@B：

@#@在机电副厂长的指挥下，组成由机电车间、发生职业病危害事故车间及调度室参加的抢修小组，研究制定抢修方案并立即组织抢修，尽早恢复生产。

@#@@#@六、选煤厂救援联络电话@#@厂调度室：

@#@厂内部电话：

@#@厂办公室电话：

@#@矿调度室电话：

@#@矿内部电话：

@#@@#@七、有关规定和要求：

@#@@#@1、为了能在职业病危害事故发生后做到反应迅速，处理得当，厂内所有部门及人员必须认真学习本预案。

@#@@#@2、各车间要对职工进行经常性的职业病防治和应急救援知识教育。

@#@@#@3、各车间针对在职业病危害方面发现和存在的问题积极采取各种有效措施及时汇报和处理。

@#@@#@4、紧急救援指挥部应及时对本预案加以不断提高改进和完善。

@#@@#@5、本预案同时使用其他安全生产事故的处置。

@#@@#@选煤厂@#@二00九年七月一日@#@ @#@@#@选煤厂原煤工段防尘防噪音标识牌张贴位置@#@1、井口给煤机南墙:

@#@注意防尘、戴护耳器@#@2、201机头西墙：

@#@注意防尘@#@3、原煤厂房二楼209皮带南侧墙：

@#@注意防尘、戴护耳器@#@4、原煤厂房三楼西墙：

@#@注意防尘、戴护耳器@#@5、220机尾东墙：

@#@注意防尘@#@ @#@@#@原煤工段@#@2012年7月1日@#@ @#@@#@@#@1111选煤厂职业卫生管理制度@#@1、认真贯彻执行《职业病防治法》及其它相关法规1要求，根据矿职业病防治办公室和矿统一安排，结合选煤厂职业卫生实际情况，积极开展职业病防治工作。

@#@@#@2、加强职业病防治工作的领导，建立职业病防治小组，负责领导、组织、协调管理本单位职业病防治工作，建立健全职业病危害事故应急救援预案，确保职业病防治各项措施落实到位。

@#@@#@3、厂设专职职防人员，在矿职业病防治办公室的领导下，负责本单位的职业病防治工作。

@#@@#@4、按照《职业病防治法》的要求，切实搞好防尘、降燥工作，在日常生产过程中，要认真坚持除尘、降燥设施、设备的使用和维护，并做到定期检查、检修。

@#@@#@5、积极配合业务部门和上级职防所做好粉尘和燥声检测工作，以及对作业环境有害因素的定期卫生检测和评价。

@#@@#@6、积极配合上级部门对接尘人员和接燥人员的各项健康查体工作。

@#@@#@7、定期开展职业卫生知识的宣传教育和职业卫生培训工作，督促职工遵守职业病防治法规和操作规程，指导职工正确使用防护用品，了解作业场所的职业危害因素及其控制措施，全面搞好选煤厂职业病防治工作。

@#@@#@8、各作业场所职业危害的分类、后果、预防以及应急救治措施，要在醒目的位置设置警示牌进行警示。

@#@@#@9、创造条件认真配合好上级做好职业病人的诊疗康复和劳动保障工作。

@#@@#@选煤厂职业卫生岗位责任制@#@选煤厂胶带输送机安全技术操作规程@#@一、一般要求@#@第１条必须经过本工种专业和安全、技术培训，考试合格，取得操作资格证后，方可持证上岗。

@#@@#@第２条熟悉本岗位胶带输送机的工作原理、构造、性能、技术特征、零部件的名称和作用，电动机、控制设备的性能和有关的电气基础知识，了解一些常见事故的发生原因及预防措施。

@#@@#@第３条熟悉本岗位设备的开、停车程序和操作方法，与有关岗位的联系信号，以及检查、分析、防止和排除故障的方法。

@#@@#@第4条严格执行《选煤厂安全规程》、技术操作规程、岗位责任制、交接班制度和其他有关规定。

@#@@#@第5条上岗时，按规定穿戴好有关劳动保护用品，戴好防尘口罩及耳塞。

@#@@#@二、安全规定@#@　　第６条带式输送机的机头、机尾必须设置安全防护罩或栏杆。

@#@在机下过人的地方，必须设置安全保护板。

@#@如果输送机长度超过30m，必须设置人行过桥。

@#@@#@第7条带式输送机长度超过50m时，各重要工作地点，必须设置中间“紧急停机”按钮或拉线开关。

@#@“紧急停机”按钮或拉线开关的设置位置，一般应在走廊人行道一侧。

@#@@#@第8条倾斜带式输送机必须设置防偏、止逆和过载、防滑停机保护装置。

@#@@#@第９条带式输送机必须设置清扫器。

@#@输送机运转过程中，禁止清理或更换托辊，禁止清理机架和滚筒上的存煤，禁止站在机架上铲煤、扫水、触摸输送带。

@#@机架较高的带式输送机，必须设置防护遮板。

@#@清理托辊、机头、机尾滚筒时，必须执行停电挂牌制度。

@#@@#@第10条禁止任何人在带式输送机输送带上站、行、坐、卧、横跨。

@#@禁止使用带式输送机搬运工具或其他物件。

@#@@#@第11条禁止向滚筒撒煤、砂子、垫草袋等杂物。

@#@禁止带式输送机超负荷强行启动。

@#@禁止在运行中使用刮滚筒积煤的方法进行调偏。

@#@@#@三、工作前的准备@#@第12条按“选煤厂机电设备检查通则”要求对设备进行一般性检查外，还需作以下检查：

@#@@#@①了解煤仓装载情况，并检查各翻板、闸门应灵活、好用；@#@@#@②入料、排料溜槽应通畅，无损坏变形；@#@@#@③各处挡煤皮子（挡板）、卸料器、清扫器应齐全、牢固良好，无过度磨损现象；@#@@#@④各托辊、挡辊、压辊等应齐全、完好；@#@@#@⑤各滚筒周围不应堆煤，或其它物品妨碍运行；@#@@#@⑥胶带上不应有负荷，胶带输送机应保持空载启动；@#@@#@⑦轴承、减速箱及各磨擦部位的润滑应良好。

@#@@#@⑧除尘管路应畅通，除尘喷头无堵塞。

@#@@#@四、正常操作的规定@#@第13条当听到集控开车信号时，将转换开关到至集控位置，在启动开关附近监视皮带启动情况，当发现异常情况时按急停按钮，当恢复正常后，需及时将转换开关打至集控位置。

@#@及时打开防尘喷水管。

@#@@#@第14条如就地开车时，需接到开车信号，确认检查无误，待下一工序设备运行以后，方可开车；@#@开车后应在胶带输送机运行几周，无异常现象时才能给料。

@#@@#@第15条检查胶带有无跑偏或磨边现象，发现后要注意观察分析原因，及时汇报进行处理。

@#@@#@第16条注意观察胶带上的物料分布情况，有无偏斜等给料不均现象，要及时进行调整。

@#@@#@第17条胶带输送机运转时，禁止清理机头、机尾滚筒及其附近的积煤。

@#@@#@第18条运转过程中禁止清理胶带输送机各传动部件及胶带下机道地面上的浮煤、积尘及油垢，必要时停机处理。

@#@@#@五、特殊情况下的处理@#@第19条发现卸煤溜槽堵塞，铁器、杂物等卡住胶带时要及时停车处理。

@#@@#@第20条运行中出现下列情况，应立即停车处理：

@#@胶带接头开胶拉断或撕裂；@#@胶带跑偏严重，有刮坏、撕裂的危险。

@#@@#@第21条运行过程中如遇紧急情况应拉紧急拉线开关。

@#@@#@第22条运行过程中，当发现下道工序停机时，必须立即停机，待查明原因处理完毕启动正常后，再开机。

@#@@#@第23条入仓皮带司机应经常测量仓存情况，并及时汇报，以便协调指挥生产。

@#@@#@第24条当检修或处理机械事故时，要与调度联系好，设专人停送电，并在配电柜上挂“有人工作，禁止合闸”警示牌。

@#@@#@六、操作后的工作@#@第25条就地开车时，接到停车信号后，待设备上无物料时，方可按下停车按钮进行停车。

@#@停车前应及时关闭除尘水管。

@#@@#@第26条集控开车时，由调度集中控制停车。

@#@@#@第27条交接班前应将工作区域卫生清理干净，各类物品码放整齐。

@#@@#@第28条应在现场进行交接班，向接班人员详细交待清本班设备的运转状况、出现的故障及存在的问题，履行完交接班手续后，方可交接。

@#@@#@给煤机安全技术操作规程@#@一、一般要求@#@第１条必须经过本工种专业和安全、技术培训，考试合格，取得操作资格证后，方可持证上岗。

@#@@#@第２条了解所属给煤机的工作原理，本作业的工艺作用及原煤的粒度组成、大块煤和矸石含量、水分和硬度等情况，并掌握其变化规律。

@#@@#@第３条熟悉岗位设备开、停车程序操作方法，以及简单的检查、分析、防止和排除故障的方法。

@#@@#@第4条严格执行《选煤厂安全规程》、技术操作规程、岗位责任制、交接班制度和其他有关规定。

@#@@#@第5条上岗时按规定穿戴好有关劳保用品，戴好防尘口罩及耳塞。

@#@@#@二、安全规定@#@第６条煤仓堵塞时，工作人员应当使用专用的工具捅煤。

@#@捅煤时，应当站在平台上进行；@#@不准站在栏杆、电机或设备上操作。

@#@不准在仓口捅煤。

@#@不准用身体顶着工具或放在胸前用手推着工具。

@#@@#@第7条给煤机在运行中被物料卡住堵塞时，不得用手直接清除。

@#@@#@第８条给煤机各转动部位的销子、螺钉必须牢固。

@#@使用叶轮给煤机时，发现钢丝绳缠绕在主轴上或大块矸石、铁器、木材卡住轮子，必须紧急停车处理。

@#@@#@三、工作前的准备@#@第９条与井口卸载联系，了解入仓煤的质量及粒度组成情况，如遇水大应及时减眼。

@#@@#@第10条按“选煤厂机电设备检查通则”要求，对本岗位设备进行一般性检查。

@#@@#@第11条除按第10条规定外，对设备还须作如下检查：

@#@@#@①机架要牢固，无开焊变形现象；@#@@#@②闸门操作手把应搬动灵活，平台栏杆应完整、牢固；@#@@#@③出料溜槽应无损坏，漏煤或堵塞；@#@@#@④集控箱工作状态，应符合工作要求；@#@@#@发现存在问题及时汇报进行处理。

@#@@#@四、正常操作的规定@#@第12条当听到集控开车信号后，必须及时将转换开关打至集控位置，并在控制开关附近监视设备的启动情况。

@#@@#@第13条设备运行中，注意观察电机、减速机及轴承的温升情况。

@#@@#@第14条运行中应随时观察煤质情况，根据煤质状况及时调节给煤量。

@#@@#@第15条调节给煤量时操作人员应在平台上站稳后方可调节闸门。

@#@@#@第16条如水分过大应点开，以免放大滑，恢复正常后要及时将转换开关打至集控位置。

@#@@#@第17条运行中，应密切注意下料情况，发现堵卡现象要用专用工具及时处理。

@#@@#@第18条当检修或处理机械事故时，要与调度联系好，设专人停送电，并在配电柜上挂“有人工作，禁止合闸”警示牌。

@#@@#@第19条运行中，发现胶带停运应立即停机，然后与相邻岗点司机进行联系，问清情况，待胶带正常运转后再开启给煤机，并将转换开关打至集控位置。

@#@@#@五、特殊情况的处理@#@第20条当发现给煤机堵卡时要立即停车处理，并在关开附近设专人，处理时严格执行一人操作一人监护制度，严禁单人作业，必要时停电挂牌监视。

@#@@#@第21条运行中发现设备存在问题，及时汇报厂调度，停车处理。

@#@@#@六、操作后的工作@#@第22条就地开车时，接到停车信号后，待设备上无物料时，方可按下停车按钮进行停车。

@#@@#@第23条集控开车时，由调度集中控制停车。

@#@@#@第24条交接班前应将工作区域卫生清理干净，各类物品码放整齐。

@#@@#@第25条应在现场进行交接班，向接班人员详细交待清本班设备的运转状况、出现的故障及存在的问题，按要求认真填写好本班运转日志，履行完交接班手续后，方可交接。

@#@@#@ @#@@#@破碎机安全技术操作规程@#@一、一般要求@#@第１条必须经过本工种专业安全、技术培训，考试合格，取得操作资格证后，方可持证上岗。

@#@@#@第２条掌握煤炭破碎的基本理论，本作业的工艺作用和要求，煤炭的质量情况及其粒度组成和煤块的破碎特性。

@#@@#@第３条掌握所属设备的构造、技术特征、零部件的名称和作用，及有关电气的基本知识。

@#@@#@第４条熟悉本岗位设备开、停车顺序、操作方法，以及简单的检查、分析、防止和排除故障的方法。

@#@@#@第5条严格执行《选煤厂安全规程》、技术操作规程、岗位责任制、交接班制度和其他有关规定。

@#@@#@第6条上岗时按规定穿戴好有关劳保用品，戴好防尘口罩及耳塞。

@#@@#@二、安全规定@#@第7条破碎机必须在密闭状态下工作；@#@破碎机的旋转部件必须设防护罩；@#@不准运转中打开破碎机箱盖；@#@不准操作人员站在破碎机上。

@#@@#@第８条破碎机保险销不得用其他金属销代替。

@#@液联易熔塞，不得随意更换或不用。

@#@@#@第９条大块煤破碎前，必须使用除铁器和进行手选，严防金属和木材等不能破碎的物件进入破碎机内。

@#@@#@第10条清理破碎机中的物料或者进行检修，必须停电并至少有2人在场，1人清理，1人监护。

@#@@#@三、工作前的准备@#@第11条检查破碎机前后溜槽是否堵塞和有无杂物卡住、有无砸坏、变形，致使煤流不畅，如发现问题及时处理。

@#@@#@第12条检查机体内有无煤块、杂物卡塞现象，破碎机必须保证空载启动。

@#@@#@第13条按《选煤厂机电设备检查通则》要求进行设备一般性检查，并对设备作如下检查：

@#@@#@①齿板应无松动、脱落，齿牙应无过度磨损，无缺齿现象；@#@@#@②各检查孔和盖板应复位、关严；@#@@#@③安全防护设备应齐全、完好、牢固；@#@@#@④入料口处的除铁滚筒必须磁性可靠。

@#@@#@四、正常操作规定@#@第14条当集控开车时，应将转换开关打至集控位置，并在开关附近观察启动情况。

@#@就地开车时，接到调度指令后按逆煤流方向空载启动。

@#@@#@第15条启动后要等破碎机正常运转后方可给料。

@#@@#@第16条入料量要保持均匀，并要沿齿辊开口均匀下料，防止过载。

@#@@#@第17条严防金属、木块等不能破碎的物料和过大块进入破碎机，以免卡住齿辊。

@#@@#@第18条运行中不得打开破碎机箱盖，更不准站在破碎机上。

@#@@#@第19条运行中不得清理破碎机的箱体及各部件。

@#@@#@第20条运行中，注意检查：

@#@@#@①应无异常音响和振动；@#@@#@②各部轴承、电机无过热现象@#@第21条注意检查破碎机入料、排料溜槽，避免堵卡后压住破碎机，影响生产。

@#@@#@第22条运行中，禁止打开罩子或检查孔盖板，以防物料飞出伤人。

@#@@#@第23条运行中，注意破碎后产品的粒度组成，发现大量超粒现象，应及时汇报进行处理。

@#@@#@第24条接到停车信号后，应立即停止给料，并在机体内物料排空后，才可停车。

@#@@#@五、工艺要求@#@第25条破碎作业是将准备筛分后的粗粒破碎，使其适应入选粒度的要求。

@#@破碎后产品不能含过多的超粒，以保证准确的入洗粒度，过粉碎现象对洗选加工也是不利的。

@#@@#@第23条给料要均匀，即保持给煤量稳定，同时应将物料均匀地给到沿齿辊轴线的整个宽度上。

@#@@#@第24条小时处理量、破碎后产品的超粒含量和粉煤含量是破碎作业的技术指标。

@#@@#@六、特殊情况的处理@#@第26条运行中，如发现异常音响，应立即停止给料，及时汇报调度，经查清原因并处理后，方可开车。

@#@@#@第27条发现下列情况立即停车处理：

@#@@#@①大块物料（木头、铁器、大块矸石）进入破碎机内堵塞或卡住齿辊，不能工作；@#@@#@②齿板固定螺丝过于松动。

@#@@#@第28条破碎机一旦被压住，应立即停车处理，必要时停电挂牌，处理时应打开溜槽检查口放出槽中煤块，清出积煤及杂物。

@#@@#@第29条当原煤水分大，煤炭成团，分级不好，大块煤表面粘煤泥时，双齿辊的齿沟将被煤泥糊住，使破碎效果大大降低，这时应停车处理。

@#@@#@七、操作后的工作：

@#@@#@第30条就地开车时，接到停车信号后，待设备上无物料时，方可按下停车按钮进行停车。

@#@@#@第31条集控开车时，由调度集中控制停车。

@#@@#@第32条交接班前应将工作区域卫生清理干净，各类物品码放整齐。

@#@@#@第33条应在现场进行交接班，向接班人员详细交待清本班设备的运转状况、出现的故障及存在的问题，按要求认真填写好本班运转日志，履行完交接班手续后，方可交接。

@#@@#@ @#@@#@原煤分级筛安全技术操作规程@#@一、一般要求@#@第１条必须经过本工种专业和安全、技术培训，考试合格，取得操作资格证后，方可持证上岗。

@#@@#@第2条熟悉本作业的工艺作用，处理煤炭的加工性质及产品指标。

@#@@#@第３条熟悉本岗位筛分机的工作原理、性";i:

2;s:

26320:

"专业技术人员职业发展和规划试题库及答案解析@#@专业技术人员职业发展和规划试题库及答案解析@#@专业技术人员职业发展和规划试题库及答案解析单选题@#@1（C）是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。

@#@@#@A.坚持和改善党的领导@#@B.人民当家作主@#@C.依法治国@#@D.以人为本@#@2（C）指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。

@#@@#@A.自我形象@#@B.社会角色@#@C.动机@#@D.人格特质@#@3（D）的任务包括调整心态，迎接变化；@#@学会和接受权力、责任和中心地位的下降；@#@培养年轻人，着手退休准备。

@#@@#@A.职业生涯早期阶段@#@B.职业生涯中期阶段@#@C.职业生涯中后期阶段@#@D.职业生涯后期阶段@#@4（D.职业生涯规划）简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。

@#@是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。

@#@@#@5（D）是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。

@#@@#@A.文化理念@#@B.人文知识@#@C.人文素质@#@D.人文精神@#@6（心智技能）指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。

@#@D.@#@7（A），是指一个人对某种职业的渴求和向往。

@#@A.职业期望@#@8（A）必须以保障和改善民生为重点。

@#@要多谋民生之利，多解民生@#@之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

@#@A.加强社会建设B.加强政治建设C.加强经济建设D.加强生态文明建设@#@9（A）是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。

@#@@#@A.知识产权的保护对象是非物质性的信息@#@B.知识产权是对世权、支配权@#@C.知识产权可以分地域取得和行使@#@D.知识产权具有收益性@#@10（B）是指一个人在他人面前想表现出的形象。

@#@@#@A.自我形象@#@B.社会角色@#@C.内在驱动力@#@D.人格特质@#@11（D）是专门从事物流行业的工作的人员。

@#@d@#@A.职业规划师@#@B.理财规划师@#@C.管理咨询师@#@D.物流师@#@12（A）就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。

@#@@#@A.认识自我@#@B.了解职业@#@C.人职匹配@#@D.以上都对@#@13（A）是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。

@#@@#@A.职业规划师@#@B.理财规划师@#@C.管理咨询师@#@D.物流师@#@14（A）是社会主义政治文明建设的根本保证。

@#@@#@A.坚持和改善党的领导@#@B.人民当家作主@#@C.依法治国@#@D.以人为本@#@15（A）是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。

@#@@#@A.心理契约@#@B.合同@#@C.雇佣关系@#@D.上下级关系@#@16（a）是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。

@#@@#@A.知识产权的保护对象是非物质性的信息@#@B.知识产权是对世权、支配权@#@C.知识产权可以分地域取得和行使@#@D.知识产权具有收益性@#@17（B）的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；@#@承认时间有限和生命有限的事实；@#@意识到职业机会有限而产生焦虑。

@#@@#@A.职业生涯早期阶段@#@B.职业生涯中期阶段@#@C.职业生涯后期阶段@#@D.职业生涯晚期阶段@#@18（B）就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。

@#@@#@A.认识自我@#@B.了解职业@#@C.人职匹配@#@D.以上都对@#@19（B）是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。

@#@@#@A.知识@#@B.技能@#@C.态度@#@D.品质@#@20（B基本兴趣量表）是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成，因此，这种量表属于同质性量表。

@#@@#@21（B）是指一个人在他人面前想表现出的形象。

@#@@#@A.自我形象@#@B.社会角色@#@C.内在驱动力@#@D.人格特质@#@22（B）哲学家罗素曾经说过：

@#@“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来?

@#@?

@#@选择职业就是选择将来的自己。

@#@”A.法国B.英国C.美国D.德国@#@23（B）指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业。

@#@@#@A.传统职业@#@B.新职业@#@C.正在形成的职业@#@D.热门职业@#@24（C）是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。

@#@@#@A.需求@#@B.动机@#@C.兴趣@#@D.素质@#@25（C）是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。

@#@在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。

@#@@#@A.游戏工程设计师@#@B.电子商务工程师@#@C.精算师@#@D.公关经理@#@26（C）是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。

@#@@#@A.坚持和改善党的领导@#@B.人民当家作主@#@C.依法治国@#@D.以人为本@#@27（C）是社会主义政治文明建设的关键。

@#@@#@A.坚持和改善党的领导@#@B.人民当家作主@#@C.依法治国@#@D.以人为本@#@28（C）是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。

@#@家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。

@#@@#@A.教育水平@#@B.人格特质@#@C.家庭情况@#@D.社会环境@#@29（C.知识产权可以分地域取得）指同一信息可以依照法律规定的程序和条件，同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产权。

@#@（单选@#@30（C）指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。

@#@@#@A.自我形象@#@B.社会角色@#@C.动机@#@D.人格特质@#@31（C）组织心理学教授施恩将职业生涯分为内职业生涯和外职业生@#@涯。

@#@@#@A.英国@#@B.德国@#@C.美国@#@D.法国@#@32（D），既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。

@#@@#@A.知识产权的保护对象是非物质性的信息@#@B.知识产权是对世权、支配权@#@C.知识产权可以分地域取得@#@D.知识产权可以分地域行使@#@33（D）的任务包括调整心态，迎接变化；@#@学会和接受权力、责任和中心地位的下降；@#@培养年轻人，着手退休准备。

@#@@#@A.职业生涯早期阶段@#@B.职业生涯中期阶段@#@C.职业生涯中后期阶段@#@D.职业生涯后期阶段@#@34（D）是社会主义国家一切为了人民，一切依靠人民的根本原则和党的群众路线在政治文明建设中的具体体现。

@#@（单选D.人民当家作主35（D）是指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。

@#@如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。

@#@@#@A.自我形象@#@B.社会角色@#@C.动机@#@D.人格特质@#@36（D）主要从个体的需求、动机、兴趣等方面来深人考察个体与职业之间的匹配关系。

@#@D（单选D.职业适应性@#@37（A），是指一个人对某种职业的渴求和向往。

@#@A.职业期望B.职业发展C.职业规划D.职业匹配38（A）必须以保障和改善民生为重点。

@#@要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

@#@A.加强社会建设B.加强政治建设C.加强经济建设D.加强生态文明建设@#@39（A）是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。

@#@A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师@#@40（A）是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律；@#@（）是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。

@#@A.国内法；@#@国际法B.根本法；@#@普通法C.一般法；@#@特别法D.国际法；@#@国内法41（A）是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。

@#@（A）A.心理契约B.合同C.雇佣关系D.上下级关系@#@42（A）是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。

@#@A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得和行使D.知识产权具有收益性@#@43（A）是指对某一职业领域有用的信息，这些信息涉及岗位作业的流程，以及解决问题的方式方法等。

@#@A.知识B.技能C.态度D.品质@#@44（A）是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法，是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。

@#@A.职业发展@#@45（A）又称为绝对权，是指权利的效力可以对抗一切人，即除了权利人之外的任何人都负有不得侵害、干涉其权利的消极义务，而没有协助其实现权利的积极义务。

@#@A.对世权@#@46（A）在文章中提出，人的需要由低到高排列为5个层次，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。

@#@@#@A.马斯洛@#@B.弗洛伊德@#@C.霍兰德@#@D.斯朗特47（a）是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。

@#@A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得和行使D.知识产权具有收益性@#@48（B）就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。

@#@A.认识自我B.了解职业C.人职匹配D.以上都对@#@49（B）是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。

@#@A.兴趣测试B.职业兴趣测试C.职业发展测试D.发展测试50（B）是指我们在追求职业目标的过程中，应该注意扬长避短，从而以最少的代价获得最大的收益。

@#@（单A.追求兴趣B.认清自身优劣势C.达到理想的生活状态D.制定职业规划@#@51（B）是指运用理财规划的原理、技术和方法，这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。

@#@（b）A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师52（B）哲学家罗素曾经说过：

@#@“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来?

@#@?

@#@选择职业就是选择将来的自己。

@#@”A.法国B.英国C.美国D.德国@#@53（B）指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识@#@的职业。

@#@A.传统职业B.新职业C.正在形成的职业D.热门职业54（C）是个体基于对自己（个性特征、专业潜力）和社会（职业需求、家庭、社会因素等）两方面的评价比较而表现出对未来职业的实现和人之匹配的期望强度。

@#@（单选C.职业期望值@#@55（C）是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。

@#@在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。

@#@A.游戏工程设计师B.电子商务工程师C.精算师D.公关经理@#@56（C）是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。

@#@A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本@#@57（C）是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。

@#@家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。

@#@A.教育水平B.人格特质C.家庭情况D.社会环境@#@58（C）是社会主义政治文明建设的关键。

@#@A.坚持和改善党的领导@#@B.人民当家作主@#@C.依法治国@#@D.以人为本@#@59（D），既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。

@#@A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得D.知识产权可以分地域行使60（D）是知识经济时代的价值尺度和核心要求。

@#@A.促进共同发展B.保护生态环境@#@C.组织追求经济利益@#@D.促进职业生涯的全面发展@#@61（d）是指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。

@#@如善@#@于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。

@#@@#@A.自我形象@#@B.社会角色@#@C.动机@#@D.人格特质@#@62（D）是专门从事物流行业的工作的人员。

@#@A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师63（D）指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。

@#@A.动作技能@#@B.技能@#@C.知识@#@D.心智技能@#@641968年（B）主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。

@#@A.库德B.坎贝尔C.霍兰德D.弗洛伊德65不属于职业生涯理念的新发展的是（A）。

@#@A所需要的专业知识发生变化B.雇佣心理契约发生变化C.职业生涯流动发生变化D.职业成功的标准发生变化@#@66初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为（C）。

@#@A.6个月B.9个月C.12个月D.18个月@#@67传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的（），由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的（a）。

@#@A.客观性和外在性；@#@主观性和内在性B.主观性和内在性；@#@客观性和外在性C.客观性和内在性；@#@主观性和外在性D.主观性和外在性；@#@客观性和内在性68创新能力的构成要素中，（B）是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。

@#@A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力@#@69从心理学的角度上讲，一般是指能力个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。

@#@（填空）70导致经济全球化迅猛发展因素主要是（D）。

@#@A.科学技术的进步和生产力的发展B.跨国公司@#@的发展C.各国经济体制的变革D.以上都是@#@71对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（）名以上办案人员进行。

@#@BB.两72非语言沟通的方式包括（D）。

@#@（单选@#@A.标记语言@#@B.动作语言@#@C.物体语言@#@D.以上都是@#@73富强、民主、文明、和谐，是（B）层面的价值目标；@#@自由、平等、公正、法治，是（）层面的价值取向；@#@爱国、敬业、诚信、友善，是（B）层面的价值准则。

@#@A.社会；@#@国家；@#@个人B.国家；@#@社会；@#@个人C.国家；@#@个人；@#@社会D.社会；@#@个人；@#@国家@#@74给予事业单位工作人员处分，应当与其违法违纪行为的性质、情节（A）相适应。

@#@A.危害程度B.社会影响C.危害结果D.单位责任@#@75根据不同适用范围的不同，可以将法律分为（B）。

@#@A.成文法和习惯法B.一般法和特别法C.根本法和普通法D.国内法和国际法@#@76根据规定的内容、法律地位和制定的程序不同，可以将法律分为（B）。

@#@A.国内法和国际法B.根本法和普通法C.一般法和特别法D.实体法和程序法77沟通的（B）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。

@#@A.无意识性B.情境性C.可信性D.个性化@#@78沟通的（C）特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。

@#@A.无意识性B.情境性C.可信性D.个性化@#@79构成职业选择的基本因素（或条件）是（D）。

@#@A.职业能力B.职业意向C.职业岗位D.以上都是80构建社会主义和谐社会对专@#@业技术人员职业生涯发展的意义及作用是（D）。

@#@A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障B.社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题C.个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设D.以上都是@#@81规定的是主要权利和义务的法律为（C）；@#@规定的主要权利和义务得以实施的法律为（）。

@#@A.成文法；@#@习惯法B.根本法；@#@普通法C.实体法；@#@程序法D.一般法；@#@特别法82国际上普遍将科学素养概括为（D）。

@#@A.对于科学知识达到基本了解程度B.对科学的研究过程和方法达到基本了解程度C.对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本了解程度D.以上都是83国家对事业单位工作人员实行（D）管理。

@#@A.分批分类B.职级分类C.职称分类D.分级分类84国家建立激励与（D）相结合的事业单位工资制度。

@#@A.奖励B.处分C.精神D.约束@#@85经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，（C）包括经济制度（社会主义制度、资本主义制度），经济内容。

@#@A.工作要素B.文化要素C.经济要素D.人文要素@#@86经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，（D）包括异国传统，风土人情，风俗习惯，人文惯例。

@#@A.工作要素B.文化要素C.经济要素D.人文要素@#@87据不同适用范围的不同，可以将法律分为（B）。

@#@A.成文法和习惯法B.一般法和特别法C.根本法和普通法D.国内法和国际法@#@88美国就业指导发展历程中，（D）的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视，强调就业指导在不同阶段中应不断完善，强调个性化@#@和本土化。

@#@A.就业指导理论的初建时期B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期@#@89美国就业指导发展历程中，（A）的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。

@#@A.就业指导理论的初建时期B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期90美国就业指导发展历程中，（B）的特点是不再提出直接的建议，而是强调个体自我发现的能力，充分尊重个性自由发展的权利。

@#@A.就业指导理论的初建时期B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期@#@91全球社会的时代特征中，（D）是指在一个国家和社会中，城市人口增加，农村人口向城市转移，农村中城市特质的增长。

@#@A.经济持续而迅速的发展B.政治民主化和普遍参与C.社会结构日趋分化D.城市化92全球社会的时代特征中，（B）是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。

@#@A.经济持续而迅速的发展B.政治民主化和普遍参与C.社会结构日趋分化D.城市化93人文素质的内容中，（B）是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。

@#@A.文化理念B.人文思想C.人文方法D.人文精神@#@94社会地位不同的人通常具有不同的意识、价值观念和道德标准，从而造成不同的困难，这是沟通障碍中的（D）。

@#@A.环境干扰B.语言障碍C.距离障碍D.地位障碍@#@95使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是（D）提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。

@#@@#@A.党的十一届三中全会@#@B.党的十七届三中全会@#@C.十八大@#@D.党的十八届三中全会@#@96事业单位根据职责任务和（C），按照国家有关规定设置岗位。

@#@A.个人喜好B.级别高低C.工作需要D.领导安排@#@97事业单位工作人员的（B）作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。

@#@（单选）A.学历B.考核结果C.资历D.科研成果@#@98事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与（C）相适应。

@#@C.社会进步99事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，可以按照国家有关规定申请复核、提出（）。

@#@D.申诉@#@100事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当（B）。

@#@A.离休B.退休C.离岗D.续聘101事业单位工作人员受到（B）处分的，解除聘用合同。

@#@（B）A.警告B.开除C.降级D.降职@#@102事业单位工作人员提前（A）书面通知事业单位，可以解除聘用合同。

@#@A.30日B.45日C.60日D.90日@#@103事业单位新聘用工作人员，应当面向社会（A）。

@#@A.公开招聘104事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行（D）培训。

@#@A.分批B.分职C.分人D.分级分类105事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过（A）或者其他形式听取工作人员意见。

@#@A.职工代表大会B.董事会C.党委D.单位主要负责人@#@106受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的，可以自知道或@#@者应当知道该处分决定之日起（C）内向原处分决定单位申请复核。

@#@@#@A.十日@#@B.二十日@#@C.三十日@#@D.四十日@#@107所谓（C）是指与特定时代相适应的国际政治经济关系的基本状态以及由世界的基本矛盾所决定和反映的基本特征。

@#@（单选A.时代B.年代C.时代特征108完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（B）进行宏观调控。

@#@A.法律手段和行政手段B.经济手段和法律手段C.法律手段D.经济手段@#@109行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向，有三种情况：

@#@（BCD）。

@#@（多选）A.倡导性规范B.授权性规范C.命令性规范D.禁止性规范@#@110已经退休的事业单位工作人员有违法违纪行为应当受到处分的，（D）作出处分决定。

@#@A.继续B.加重C.减轻D.不再@#@111以下不属于沟通障碍来源的是（B）。

@#@A.语言障碍B.地域限制C.观念障碍D.时间限制@#@112以下不属于一个人职业锚影响因素的是（A）。

@#@A.工作报酬B.天资和能力C.工作动机和需要D.个人态度和价值观@#@113以下属于职业生涯发展新概念的是（B）。

@#@A.边界职业生涯B.无边界职业生涯C.不变性职业生涯D.以上都不对@#@114易变性职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。

@#@（填空）@#@115由成长引起发展的高级需要，称为（C），是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满@#@足后出现的高层次的心理需要。

@#@A.缺失性需要B.匮乏需求C.成长需要D.基本需要@#@116在继续教育的方法中，（C）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。

@#@A.专题讲座B.业余学习C.导师制D.企业大学@#@117在继续教育的方法中，（A）是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。

@#@A.在职学历学习B.业余学习C.导师制D.标杆学习@#@118在进行职业定向时，应有相对灵活的余地，职业匹配不可能是绝对的。

@#@职业定向过程中会有各种各样的变化因素，不能僵死地进行职业定向。

@#@这是（C）。

@#@A.恒定性策B.过程性性策C.弹性策略D.试探性策略@#@119在理论上，（D）是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

@#@A.岗位B.职务C.职业D.职称@#@120在职业定向的步骤中，（B）的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时，分析其外部环境，分析环境对职业发展的要求、影响及作用。

@#@A.搜索信息B.职业岗位分析C.信息调整D.确立恰当的职业期望值121在职业定向心理偏差的心理调适中，（A）是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条件广泛寻找各种选择，制定可行的计划并付诸行动以减轻压力，达到预想目标。

@#@并且要善于抓住机遇，";i:

3;s:

29489:

"县级劳动保障十二五规划@#@2018年县级劳动保障十二五规划@#@**县劳动和社会保障事业发展第十二个五年规划@#@为进一步推进全县劳动和社会保障事业的全面协调可持续发展，更好地发挥劳动和社会保障事业在全县经济和社会发展中的作用，促进我县经济社会又好又快发展，加快推进构建和谐**进程，实现全面建设小康**的宏伟目标。

@#@根据《**县国民经济和社会发展第十二个五年规划意见的通知》，特制订《**县劳动和社会保障事业发展第十二个五年规划》，对“十二五”时期（18年—18年）扩大就业、健全社会保障体系、调节劳动关系、维护劳动者权益等劳动保障工作作出部署。

@#@@#@一、“十一五”规划主要成绩及基本经验@#@

（一）主要成绩@#@“十一五”期间，我县在建立和完善适应社会主义市场经济要求的劳动和社会保障制度方面进行了积极的探索，劳动保障工作取得了明显成绩，为促进经济发展，维护社会稳定作出了积极贡献。

@#@@#@1、就业再就业取得明显成效。

@#@实施积极的就业政策，建立了政府促进就业的目标责任体系，确立了“劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业”的机制。

@#@就业总量稳步增长，就业形势保持基本稳定。

@#@城镇就业人员达11万人，比“十一五”期末增加2.5万人，城镇登记失业率控制在4%以内。

@#@农村劳动力转移就业持续扩大，劳务输出总人数达26万人。

@#@再就业工作成效突出，通过落实各项优惠政策，共有1.8万名下岗失业人员实现再就业。

@#@就业结构进一步优化，第一、二、三产业从业人员比重日趋合理。

@#@@#@2、社会保障事业取得长足发展。

@#@确保国有企业下岗职工基本生活和企业离退休人员基本养老金按时足额发放成果继续得到巩固，按照中央、省、市、县统一安排部署，积极筹措资金，确保国有企业下岗职工基本生活，进中心签协议的下岗职工基本领到了生活费，共发放企业离退休人员养老金3.6亿元，参保企业离退休人员养老金实现了按时足额发放。

@#@各项社会保险制度改革取得一定成效，保障能力明显增强。

@#@“十一五”期末，基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险、分别达到5.6万人、3.8万人、2.2万人、2.8万人、2.7万人，其中城镇职工养老保险、医疗保险覆盖面率分别达到52%和90%以上。

@#@城镇居民养老和医疗分别达1086人和21.1万人。

@#@18年6月正式启动城镇居民基本医疗保险改革试点，至18年底，实现登记参保总人数21.1万人，缴费参保13万人，缴费参保居民占达到应参保人数的50%以上；@#@18年4月启动的城镇居民养老保险工作，到目前参保1086人。

@#@@#@3、职业培训取得较大进展。

@#@市场化、社会化的职业培训体系进步建立，再就业培训、创业培训和农村劳动力转移培训扎实推进。

@#@“十一五”期间共开展各类职业技能培训6.5万人次，其中再就业培训1.5人。

@#@职业培训规模不断扩大，社会办职业技能学校由5所发展到13所。

@#@职业技能鉴定体系逐步完善，建立职业技能鉴定中心1个，五年里有6700人取得了职业资格证书。

@#@@#@4、劳动关系调整机制日趋完善。

@#@全面推行劳动合同制度，国有企业、集体企业劳动合同签订率90%以上，鉴证劳动合同3.5万多份；@#@进一步建立健全劳动仲裁机构和队伍，建立了仲裁庭并健全了庭审制度，共立案处理劳动争议案件260件。

@#@适应转轨时期特点的企业工资分配体制初步确立，建立了最低工资制度和工资指导线制度，建立和完善了劳动力市场工资指导价位和人工成本信息指导制度。

@#@@#@5、劳动保障执法和劳动者权益保护力度进一步加大。

@#@“十一五”期间共查处侵害劳动者合法权益的案件412起，督促企业补签、续签劳动合同2.3万余份，为农民工等劳动者清理拖欠工资1200多万元，清退童工82名，较好地维护了企业职工的合法权益。

@#@@#@

（二）基本经验@#@“十一五”时期劳动保障事业的快速发展，为“十二五”时期劳动保障事业再上台阶奠定了良好的基础，也为今后的工作积累了有益的经验。

@#@@#@1、县委、县政府的高度重视，是推进劳动保障事业全面协调可持续发展的根本保证。

@#@县委、县政府把劳动保障事业摆在经济社会发展全局更加突出的位置，纳入全县经济社会发展的总体规划，确立经济发展与扩大就业并举的战略，有力地推动了就业再就业工作的开展。

@#@由于县委、县政府的高度重视和各有关部门的大力支持，保证了劳动保障工作顺利向前推进。

@#@@#@2、全面落实科学发展观，是做好劳动保障工作的重要指针。

@#@按照统筹协调可持续发展的要求，把劳动和社会保障工作放在县委和县政府工作的全局中去思考，放到全县经济和社会发展的全局中去把握，从城乡统筹发展的整体上去部署，准确把握改革的力度和节奏，协调处理好劳动保障各项工作之间的关系，在促进经济发展、服务企业改革和维护社会稳定方面发挥了重要作用。

@#@@#@3、维护劳动者的根本利益，是做好劳动保障工作的出发点和落脚点。

@#@始终坚持把维护劳动者的根本利益放在首位，劳动保障工作每一项工作的开展，都能注重各类社会群体利益关系的协调平衡，充分考虑劳动者的经济和心理承受能力，因而得到了广大劳动者的拥护和支持，使劳动保障事业发展有了广泛的群众基础。

@#@@#@4、坚持依法行政，是做好劳动保障工作的有力保障。

@#@从中央、省一系列劳动保障法律法规和规章制度先后出台，使劳动保障工作更加有法可依、有章可循。

@#@劳动保障部门依法行政的意识不断增强，更加重视依靠法律手段管理、规范和推进劳动保障工作，劳动保障监察执法和劳动争议处理力度不断加大，劳动者的合法权益得到基本保障。

@#@@#@5、加强基础能力建设，是做好劳动保障工作的必要条件。

@#@新建立了劳动力市场大楼，职业介绍、职业培训等就业服务功能不断完善，社会保险经办机构和业务流程逐步健全、规范，街道社区劳动保障工作平台初步建立，“金保工程”建设积极推进，干部队伍素质不断提高。

@#@基础能力建设的加强，为劳动保障事业发展提供了有力的支撑。

@#@@#@二、“十二五”规划面临的形势@#@“十一五”期间，我县劳动和社会保障事业取得了全面的进步，为“十二五”发展奠定了较好的基础。

@#@但是，随着经济形势、社会结构的不断变化，各种社会问题和矛盾不断增多，我县劳动和社会保障事业发展还面临着许多困难和问题，主要表现在：

@#@@#@

（一）就业形势依然严峻。

@#@“十二五”期间，全县预计每年新进入劳动年龄的人口在1万人以上，加上现有各类下岗失业人员近2.68万人，以及约10万左右农村剩余劳动力，扩大就业任务十分艰巨，而我县目前经济增长所能创造的全社会新增就业岗位增加不快，劳动力供给远大于需求。

@#@就业结构性矛盾也十分突出，劳动者整体技能水平偏低，高技能人才缺乏，培训规模和发展速度还不能完全适应社会发展的需要，职业技能培训有待加强。

@#@@#@

（二）社会保障制度亟待完善。

@#@企业和机关事业单位养老保险基金收支缺口大，支撑能力明显不足，其中企业养老保险基金缺口每年达3500万元以上，个人帐户空帐运转，做实个人帐户资金缺口巨大。

@#@医疗保险工作发展不够平衡，特殊困难群体医疗需求较大，与之配套的医疗卫生体制改革和药品流通体制改革滞后，医药费用居高不下，城镇居民参保率不高。

@#@全县养老、医疗、失业、工伤保险覆盖面总体偏低，私营个体及灵活从业人员参保率很低，征缴扩面困难重重。

@#@部分特殊人员的社会保障待遇问题突出，牵涉整个社会的稳定。

@#@@#@（三）劳动关系中矛盾日益突出。

@#@企业工资收入分配制度不够完善，全县劳动者平均工资水平偏低，企业内部的平均主义与地区、行业、企业事业单位之间收入差距悬殊的现象并存。

@#@企业改革改制后，利益调整形成新的不稳定因素；@#@多样的用工形式，带来新的劳资矛盾；@#@劳动争议案件、群体性事件和信访案件数量增多，非公有制企业不签劳动合同、拖欠职工工资等现象比较严重。

@#@@#@三、“十二五”规划的指导思想和基本原则@#@

（一）指导思想@#@“十二五”期间，全县劳动和社会保障事业的发展要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，关注民生，改善民生，着眼于全县经济和社会发展全局，从维护劳动者切身利益入手，将劳动保障事业纳入法制化、科学化轨道，逐步形成扩大就业与改善劳动关系、完善社会保障体系有机联系和相互促进的劳动保障工作新机制，为构建和谐社会、实现全面建设小康**的奋斗目标作出新的贡献。

@#@@#@

（二）基本原则@#@1、坚持以人为本，切实维护劳动者合法权益。

@#@始终把维护人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。

@#@在实际工作中，从解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，妥善处理不同利益群体关系，关心和帮助困难群体的生活，千方百计扩大就业，加快完善社会保障体系，努力维护劳动者的合法权益，合理调节收入分配，使广大劳动者享受改革发展的成果，积极促进社会和谐稳定。

@#@@#@2、坚持统筹兼顾，促进协调发展。

@#@从我县实际情况出发，建立与国民经济和社会发展相适应，统筹考虑城乡各类劳动者需求，协调推进就业、社会保障和劳动关系调整等劳动保障各项事业的发展。

@#@在增加就业总量的同时，更加注重提高就业质量；@#@在扩大社会保险覆盖面的同时，更加注重完善制度体系；@#@在全面维护劳动者合法权益的同时，更加注重各类社会群体利益关系的协调平衡，加强法制、信息网络、监督、管理和服务体系等基础建设，促进劳动保障事业全面协调可持续发展。

@#@@#@3、坚持深化改革，创新工作机制。

@#@用改革的思路、改革的办法解决劳动保障工作中的深层次矛盾，消除影响劳动保障事业发展的制度性障碍，注重把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度协调起来，充分考虑是否符合大多数人的利益，考虑财政、企业和群众的承受能力以及对社会各方面的影响，正确处理好改革、发展、稳定的关系。

@#@积极探索建立劳动保障工作的新机制，在工作目标的确定上，要立足当前，着眼长远，实现劳动保障事业的可持续发展；@#@在工作重心的把握上，要在解决当前突出矛盾的同时，更加注重探索建立长效机制；@#@在工作方式的改进上，更加注重制度完善、机制创新和管理能力提升，坚持典型引路、区域协调、分类指导等行之有效的工作方法。

@#@@#@四、“十二五”规划发展目标和主要任务@#@

（一）发展目标@#@“十二五”期间，全县劳动保障事业发展的主要目标是：

@#@建立健全与经济和社会发展相适应的比较完善的劳动保障制度及运行机制，逐步实现就业比较充分，收入分配比较合理，劳动关系基本和谐稳定，社会保障体系比较完善，管理服务规范高效的发展目标。

@#@@#@1、就业持续增长。

@#@把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置，继续实施积极的就业政策，在重点解决体制转轨遗留的下岗失业人员再就业问题的同时，努力做好城镇新增劳动力就业和农村富余劳动力转移就业工作，探索促进就业的长效机制，积极推进城乡统筹就业，逐步建立城乡统一的劳动力市场和公平竞争的就业制度。

@#@广开就业门路，增加就业岗位，改善就业结构，提高就业质量。

@#@加强失业调控，保持就业形势稳定。

@#@“十二五”期间，每年新增城镇就业6000人，城镇登记失业率控制在4.2%以内，每年新增转移农业劳动力15000人。

@#@@#@2、劳动者素质不断提高。

@#@形成面向市场、运行有序、管理高效、覆盖城乡的职业培训和技能人才评价制度，进一步加大对各类劳动者的培训力度，基本建立起规模较大、专业齐全、梯次合理的技能劳动者队伍。

@#@到“十二五”期末，下岗失业人员再就业培训的比例达到90%；@#@参加者中劳动预备制培训的人员占新生劳动力的80%以上，进城务工人员和向非农转移就业的农村劳动力得到基本的职业技能培训。

@#@@#@3、社会保障体系比较完善。

@#@建立健全社会保障制度和管理服务体系，实现资金来源多渠道、保障方式多层次、管理服务社会化。

@#@进一步扩大社会保障覆盖范围，基本实现城镇各类就业人员平等享有社会保障，加快建立和健全农村社会保障制度。

@#@到“十二五”期末，城镇职工基本养老和基本医疗保险覆盖面进一步扩大，分别达到75%、90%以上，基本养老、基本医疗、失业、工伤和生育保险参保人参保人数分别达到7万、5万、4万、3万、3万，城镇居民养老、医疗及参加农村社会养老保险的人数逐步增长。

@#@@#@4、劳动关系基本保持和谐稳定。

@#@劳动关系调整机制进一步完善，逐步实现劳动关系调整的法制化。

@#@劳动合同制度普遍实行，集体合同制度继续推进，协调劳动关系三方机制逐步健全，劳动争议处理体制改革取得明显进展。

@#@企业工资收入分配秩序比较规范，职工工资水平稳步增长。

@#@@#@5、劳动保障法制比较健全。

@#@加快建立健全劳动保障法律法规体系，进一步完善劳动保障依法行政的制度，基本形成覆盖城乡的劳动保障监察执法网络；@#@通过强化普法工作，使广大劳动者和用人单位的维权意识和守法意识明显增强。

@#@@#@

（二）主要任务@#@1.实施促进就业的长期战略和政策，千方百计扩大就业。

@#@@#@

（1）实施发展经济与促进就业并举的战略，确立有利于扩大就业的经济增长方式。

@#@推进经济结构调整，鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展，积极发展就业容量大的劳动密集型产业、服务业和各类所有制的中小企业，改善就业结构，扩大就业容量。

@#@加强协作，推行培训、就业、维权三位一体的工作模式，搞好劳务输出工作，引导和组织农业劳动力向非农产业和城镇有序转移。

@#@@#@

（2）继续实施积极的就业政策，促进下岗失业人员再就业。

@#@创造良好的就业和创业环境，妥善解决体制转轨遗留的下岗失业人员再就业问题，重点做好国有和集体企业下岗职工、国有企业关闭破产需要安置人员的再就业。

@#@引导劳动者转变就业观念，促进多种形式就业，鼓励劳动者自谋职业和自主创业。

@#@通过扶持政策引导，鼓励企业吸纳下岗失业人员再就业。

@#@加大公益性岗位开发力度，全面落实各项扶持政策，提高就业稳定性。

@#@建立就业与失业保险、城市居民最低生活保障工作联动机制，促进和帮助下岗失业人员尽快实现再就业。

@#@@#@（3）不断完善市场就业机制，促进城乡统筹就业。

@#@建立城乡统一、平等竞争的劳动力市场，逐步消除就业歧视。

@#@取消农村劳动力进城和跨地区就业的限制，改善农民工进城就业环境。

@#@积极推进新成长劳动力特别是大中专毕业生就业。

@#@加强劳动力市场建设，规范劳动者求职、用人单位招聘和职业中介行为。

@#@建立覆盖各类失业人员的失业登记制度，完善用人单位招聘人员录用备案制度和就业登记制度。

@#@加强对各类职业中介行为的监管，维护劳动力市场秩序。

@#@@#@（4）建立制度化、专业化、社会化的公共就业服务体系。

@#@完善覆盖城乡劳动者的就业管理服务组织体系，建立健县乡公共就业服务网络，强化政府促进就业的公共服务职能，完善公共就业服务制度。

@#@以城镇为中心逐步实施公共就业服务统筹管理，完善服务手段，开发服务项目，拓展服务功能，为城乡各类劳动者提供有效服务。

@#@完善对困难群体的就业援助制度。

@#@支持并规范发展各类职介机构和劳务派遣、职业咨询指导、就业信息服务等社会化服务组织。

@#@逐步建立政府购买就业服务成果的机制，充分发挥社会各类就业服务机构的作用。

@#@@#@2.大力发展职业教育和培训，加快提高劳动者技能素质。

@#@@#@

（1）加快培养经济社会发展需要的技能劳动者。

@#@充分发挥现有教育培训资源的作用，依托职业院校、技校等职业教育培训机构，加快高技能人才培养。

@#@加强实用技能培训，提高下岗失业人员再就业能力。

@#@开展创业培训，发挥创业带动就业的倍增效应。

@#@大力开展农民职业技能培训和引导性培训，提高农民职业技能、转移就业能力和外出适应能力。

@#@完善劳动预备制度，城乡新成长劳动力在就业前接受必要的职业技能培训。

@#@加快形成政府推动、企业主导、行业配合、学校参与、社会支持、个人努力的技能劳动者培养工作新格局。

@#@加强技工学校和职业培训机构能力建设，建立校企合作的技能劳动者培养制度。

@#@@#@

（2）进一步完善职业资格证书制度，形成技能劳动者的评价、选拔、使用和激励机制。

@#@完善社会化职业技能鉴定、企业技能劳动者评价、职业院校资格认证和专项职业技能考核的工作体系，发挥职业资格证书在劳动者就业和技能成才过程中的导向作用。

@#@鼓励行业、企业和全社会开展各种类型职业技能竞赛和岗位练兵活动。

@#@引导企业建立技能劳动者使用与培训考核相结合、待遇与业绩贡献相联系的激励机制。

@#@@#@（3）加强职业教育的培训技术支持和服务体系建设。

@#@广泛利用现代培训技术和远程培训手段，加快培训方法、培训模式和培训机构评价方式改革，加强职业培训教师队伍建设。

@#@完善技能人才开发交流工作机制，建立技能人才、技能成果信息库。

@#@@#@3.加快完善社会保障体系，增强社会保障能力。

@#@@#@

（1）完善各项社会保险制度。

@#@以保障人民群众基本生活和基本医疗需求为重点，进一步完善城镇基本养老和基本医疗、失业、工伤、生育保险制度，认真解决农民工和被征地农民的社会保障问题，研究探索并积极稳妥地推进农村社会养老保险工作。

@#@@#@养老保险。

@#@继续确保基本养老金按时足额发放。

@#@积极推广完善城镇社会保障体系试点经验，统一城镇个体工商户和灵活就业人员参保缴费政策，将非公有制企业、城镇个体工商户和灵活就业人员纳入城镇基本养老保险覆盖范围；@#@逐步做实基本养老保险个人账户，改革基本养老金计发办法，建立基本养老金正常调整机制，缩小企业退休人员养老金水平与机关事业单位退休人员退休费水平的差距。

@#@鼓励有条件的企业建立企业年金，初步形成基本养老保险、企业年金和个人储蓄养老保险相结合的多层次养老保险体系。

@#@推进机关、事业单位养老保险制度改革，实现机关、事业单位与企业养老保险制度的合理衔接。

@#@@#@医疗保险。

@#@不断完善城镇基本医疗保障政策和管理，建立健全运行保障机制，加快城镇医疗救助制度建设，进一步规范补充医疗保险，构建以基本医疗保障为主体，以保障大病风险为重点，兼顾多层次需求的医疗保障体系，逐步扩大基本医疗保障覆盖范围。

@#@@#@失业保险。

@#@进一步完善失业保险金申领办法，结合失业人员求职和参加职业培训的情况完善申领条件，建立失业保险与促进就业联动机制，进一步发挥失业保险制度促进再就业功能。

@#@@#@工伤保险。

@#@进一步完善工伤保险政策和标准体系，继续推进各类企业、有雇工的个体工商户参加工伤保险，组织实施事业单位、社会团体和民办非企业单位参加工伤保险，完善工伤认定制度和劳动能力鉴定制度，积极探索工伤补偿与工伤预防、工伤康复相结合的有效途径，建立起预防工伤事故的有效机制，逐步建立适合我国国情的工伤康复制度。

@#@@#@生育保险。

@#@进一步扩大生育保险覆盖范围，建立健全生育保险医疗服务管理体系和费用结算办法。

@#@@#@农村社会保险。

@#@按照城乡统筹发展的要求，建立与农村经济发展水平相适应、与其他保障措施相配套的农村社会养老保险制度。

@#@采取适合不同群体特点和需求的方式，着力推进被征地农民社会保险工作，优先解决农民工工伤保险和大病医疗保障问题。

@#@@#@

（2）多渠道筹措社会保险资金。

@#@规范征收流程，强化征收管理，实现各项社会保险费依法统一征收，建立征收激励机制，做到社会保险费应收尽收。

@#@建立健全社会保险基金预决算制度，积极探索开辟新的渠道筹措社会保障基金，建立规范的社会保障资金筹集和支出制度，形成稳定的资金来源，确保各项社会保险待遇的支付。

@#@妥善解决困难群体医疗保障费用来源问题，将困难企业职工、关闭破产企业退休人员、城镇居民中的困难家庭纳入医疗保障体系。

@#@@#@（3）积极稳妥地探索社会保障基金运营和监督管理机制。

@#@完善社会保障基金监管制度和预警监测机制，逐步健全行政监督、专门监督、社会监督、内部控制相结合的监督体系。

@#@进一步完善收支两条线办法，实现规范运作和基金的保值增值。

@#@规范社会保险待遇支付，严防基金流失，加大对骗领社会保险待遇欺诈行为的查处力度，堵塞基金支付漏洞。

@#@@#@（4）建立健全社会化管理服务体系。

@#@从制订社会保险经办机构服务标准和规范服务设施建设入手，加强基础管理，整合服务资源，规范服务流程，推进社会保险经办机构服务规范化、信息化、专业化建设。

@#@建立激励和约束机制，全面提高社会化管理服务水平，将企业退休人员纳入社会化管理。

@#@加快公共老年服务设施和服务网络建设，不断提高退休人员的生活质量。

@#@@#@4.健全劳动关系调整机制，创建和谐劳动关系。

@#@@#@

（1）加快劳动关系协调机制建设。

@#@全面实施劳动合同制度，推动各类企业普遍与职工签订并严格履行劳动合同。

@#@推进集体合同制度，大力开展集体协商。

@#@加强协调劳动关系三方机制组织建设和制度建设，充分发挥三方机制的作用。

@#@继续规范国有企事业单位改革中的劳动关系。

@#@@#@

（2）调节企业工资收入分配，规范工资分配秩序。

@#@继续推进企业工资决定机制的转变，着力建立工资集体协商制度。

@#@健全最低工资制度，根据经济发展水平逐步提高最低工资标准。

@#@进一步完善工资指导线、劳动力市场工资指导价位和人工成本信息指导等宏观指导制度。

@#@完善企业工资支付制度，建立健全工资支付监控制度和工资支付保障制度。

@#@@#@（3）推进劳动争议处理体制改革，全面加强劳动争议处理工作。

@#@改革劳动争议处理制度，探索建立注重预防和调解、突出仲裁优势和作用的劳动争议处理机制。

@#@积极推进劳动争议仲裁队伍的专业化、职业化建设。

@#@加强劳动争议调解工作。

@#@@#@5.加强劳动保障法制建设，坚持依法行政。

@#@@#@

（1）加强劳动保障监察。

@#@继续推进劳动保障监察制度建设和工作机制创新，进一步加大监察执法力度，全面建立用人单位劳动保障守法诚信制度。

@#@进一步规范监察程序，完善监察工作制度，实现劳动保障监察职能、机构、标志和执法文书统一，充实劳动保障执法监察队伍。

@#@完善与有关部门共同查处违反劳动保障法律法规行为的综合治理机制。

@#@加大对拖欠农民工工资等侵害劳动者合法权益行为的查处力度。

@#@@#@

（2）建立较为完备的依法行政与执法监督工作制度。

@#@建立和完善劳动保障政务公开制度，依法推进劳动保障行政部门和经办机构规范服务行为，依法处理劳动保障事务。

@#@规范行政审批和行政许可行为，建立对被许可人的监督检查制度。

@#@完善行政复议制度，建立行政过错责任追究制度。

@#@@#@五、“十二五”规划保障措施@#@

（一）加大政府投入和政策扶持力度。

@#@进一步加大跑项争资力度，争取上级部门的资金支持。

@#@进一步加大财政对劳动保障事业发展的投入力度，重点加大对农村劳动力培训、促进就业、社会保障和劳动监察执法等工作的投入，形成与劳动保障工作目标任务相适应的财政资金投入机制和激励机制。

@#@建立政府、企业、社会多渠道筹措资金的技能人才投入机制，扶持技工学校和公共实训基地、实习基地的建设；@#@对符合条件的参加职业技能培训和职业技能鉴定的下岗失业人员、农民工和被征地农民提供补贴或奖励。

@#@“十二五”期间要逐步提高社会保障支出占财政总支出的比重，同时在促进就业和完善社会保障制度等方面实行财税、信贷等优惠政策。

@#@@#@

（二）实施重大工程项目及制度改革。

@#@适应发展需求做好新劳动力市场大楼和培训中心工程项目建设。

@#@有步骤地推进城乡统筹就业和培训工程，促进农村劳动力转移就业，加强国家高技能人才培训、再就业培训和劳动力市场与公共就业服务能力建设。

@#@实施社会保障服务管理能力建设工程，加强社会保险经办管理服务中心建设。

@#@实施劳动保障基础能力建设工程，加强劳动保障监察能力建设，劳动争议处理能力建设，搞好“金保工程”二期建设和劳动保障系统工作人员业务培训工作。

@#@通过重大项目的实施，促进劳动保障基础设施和管理服务能力的提升。

@#@@#@（三）加强劳动保障信息化建设。

@#@按照“完整、正确、统一、及时、安全”的建设要求，大力加强劳动保障信息化建设，强化劳动保障信息化综合管理，提高整体信息化水平，全面促进就业服务、职业培训和技能鉴定、社会保险、劳动关系、劳动保障监察等各项劳动保障业务的信息化。

@#@进一步发挥信息网络的作用，实现各项劳动保障业务之间的信息共享和协调办理。

@#@@#@（四）加强劳动保障事业宣传。

@#@坚持正确的舆论导向，不断加大劳动保障宣传工作力度，通过各种新闻媒体和开展多种形式的宣传活动，广泛宣传劳动保障法律法规和政策，动员全社会关心、理解和支持劳动保障事业，引导人民群众更新就业观念，强化参保意识，构建和谐劳动关系。

@#@强化宣传职能，加大宣传投入，不断提高宣传工作的针对性和有效性，营造有利于促进劳动保障事业健康发展的舆论环境。

@#@@#@（五）加强劳动保障系统能力建设。

@#@健全和规范公共就业服务、社会保险经办、劳动保障监察、劳动争议处理等工作机构，加强街道（乡镇）社区劳动保障工作平台建设。

@#@进一步调整和理顺劳动保障工作职能。

@#@推动劳动保障系统业务工作的规范化、标准化和科学化，提升信息化水平。

@#@完善干部教育培训体系，加大投入力度，培训各类干部和专业技术人员，努力建设一支勤政、廉洁、务实、高效的劳动保障干部人才队伍，为劳动保障事业发展提供组织和人才保障。

@#@@#@";i:

4;s:

20578:

"现代农业创业计划书docx@#@现代农业创业计划书@#@篇一：

@#@现代农业创业计划书模板@#@［项目名称］:

@#@现代农业科技@#@发展计划书@#@编写人：

@#@@#@［XX年3月第1页日］16田玉宝@#@第一章@#@摘要@#@1、项冃描述：

@#@我们现阶段发展的现代农业科技主要包括：

@#@枸杞苗木育苗、繁育、技术学习、人才培养及公司基本建设的探索和学习阶@#@段。

@#@@#@2、项目规模：

@#@12亩24座大棚的基本建设，及枸杞苗的种植，预@#@计出苗率达到24万一30万株之间，合计固定资产12万以上。

@#@@#@3、项目中期拓展：

@#@建议后期销售稳定，培育技术成熟，有回转资金@#@可在良渠稍租种农户现成大棚（XX年每座大棚租价4000元）6-10@#@座，种植冬季苗培育。

@#@同时启动盐池基地的考察，寻找当地合作伙@#@伴（1-2人不超过3人）。

@#@@#@4、@#@5、@#@6、库房管理：

@#@采用代理商（学生寝室）模式资金需求：

@#@网站建设1200元，仓库月租XX元，进货：

@#@风险控制：

@#@大学生购买超市商品本身不多，主要包括零食，方便面，常见日用品，文具用品。

@#@一般来说大学生是当需要什么商品时,马上去楼下超市购买商品。

@#@大学生购买超市商品是即时需要的，一@#@次性购物大多在10元以下，有时购买一杯奶，有时购买一包饼干，有时购买一瓶洗发水，有时购买一个笔记本。

@#@这类少量的需求不会很看重价格，主要关注的是购买是否方便，过程是否快捷。

@#@设想我们处于大学生的角度，当需要这类少量商品时，必须要上网，登录@#@网站，寻找商品，下订单，为了几元钱的商品需要在指定时间段在@#@22@#@寝室等待商品的送达。

@#@这个过程即不方便也不快捷，虽然能够便宜几毛钱，但由于购买总量不大，便宜度有限，而价格正是大学生不太关注的地方。

@#@何况网购不能看到实物，其购物体验过程不如到实体超市购买。

@#@所以即使当大学生受到宣传影响到网超尝试消费，但@#@是糟糕的购物体验浇灭了再次购物的欲望。

@#@@#@第二章综述@#@1:

@#@经营思路@#@相对大部分人做的大学城网上超市，模式主要以两条思路为根本，第一条购物过程要比在超市购买更方便，更快捷，耍更符合大学生消费特点。

@#@@#@第二条要加强大学生在网上超市购买理由。

@#@@#@很多大学寝室有同学卖一些常见商品，比如方便面、扑克等。

@#@他们会放些商品在寝室，附近几个寝室需要这些商品就会到这个同学这里购买。

@#@据我所知这种现象比较普遍，这样既能为自己创造一点利润，也能为同学带来一定的方便。

@#@@#@这类零售经营者容易遇到两个问题，第一个问题是经营者进货不便，这类零售销量不多，商品面也窄。

@#@大学生为了@#@这不多的销量去比较远的地方进货，很麻烦。

@#@而且需要部分备货资金，运营形象也不正规。

@#@第二个问题是这类零售销售平台窄，一般只销售给经营者熟悉的附近几个寝室，由于宣传和无店面很难到达较远的范围。

@#@对消费者来说这类购买方式是最快捷和方便的，商品就在寝室旁边，叫一声就有人把商品送到手中，即使先第3页@#@享受商品后付款也没有问题，而且有人情营销因素包含在内。

@#@我所说的网超模式就是整合这个需求和资源，简单的说就是我们成为大学生经营者提供销售平台的批发商。

@#@我们提供货物、销售平台、规范的服务及整合力，由分销大学生来承担宣传、物流，利用他们的人情因素共同合作销售商品。

@#@@#@2：

@#@具体模式@#@建立大学城网上超市，在大学城招代理人员。

@#@网站销售的商品分两部分，一部分购买最频繁最可能及时需求的商品备货在代理人寝室，另一部分购买不频繁的备货在网超库房。

@#@顾客购买的商品由发展此顾客的代理人员直接送货上门。

@#@商品销售利润网超商家和此代理人员分成。

@#@@#@在学校内租网超办公室兼库房，备货货物包括食品、日用品、文具等。

@#@合作代销商品包括图书、数码、化妆品等。

@#@网站及数据录入完毕后招聘网超代理人，由代理人员去发展顾客，顾客注册时需填入介绍代理人编码，注册帐号用手机@#@22@#@号码，顾客购货可直接给呼叫中心电话订货。

@#@@#@商品分两部分，一部分是购买最频繁需求最紧急的，比如方便面、饮料、扑克等。

@#@这部分商品备货到代理人寝室。

@#@这些商品价格和超市价格相同，把这部分商品图片及价格印制在目录海报上。

@#@代理人到寝室发展顾客时把商品目录海报发到寝室或贴到寝室墙上，目录海报持续对顾客产生影响。

@#@当他们需要商品时，参照目录手册，通过网站、呼叫中心、QQ或飞信等渠道订货，网超商家通知相应代理人，代理人能够5分钟内送货上门。

@#@第4页@#@当发展此顾客的代理人正好不在寝室时，也可以由其它邻近的代理人送货。

@#@这样当顾客需要购买频率较高的商品时,能够通过多种简单的渠道（网站、呼叫中心、QQ、飞信、短信）在任何地方订货，而我们也能够最快速（5分钟内）的满足这部分需求。

@#@整个过程比到楼下超市购买商品更加方便、简单、快速。

@#@@#@商品另一部分是购买不很频繁的商品，比如洗发水、水果、食品、文具、体育用品等等。

@#@这部分商品品类范围较广，网超定价应该比线下实体店便宜。

@#@顾客对这部分商品及时性需求不高，这些商品并非马上要用，稍微晚点也没有关系。

@#@顾客因为紧急商品购买己经习惯了我们的购物渠道，很自然的会购买这部分商品。

@#@代理人每天集中一次到网超库房取货送到顾客手中，顾客订货后当天就能够收到货物。

@#@@#@可以把这种模式看成我方是批发商，代理人是零售商,大学生是消费方。

@#@只是我们需提供货物，还需提供顾客购买商品的途径平台和提供规范的商品结构和服务渠道。

@#@平台的推广和发展围绕“人情营销”这个概念，大学生代理人自身拥有一定的人脉资源，他们可以在此基础上大力发展顾客。

@#@他们是同学或同住寝室楼低头不见抬头见。

@#@同样的价格在同学那里购买既然能够帮到同学，何乐不为。

@#@而且在这样的网超购物更加方便更加快捷，部分商品更加优惠。

@#@以上都是顾客选择此购物渠道的理由。

@#@@#@第5页@#@篇二：

@#@现代农业生态园创业计划书@#@华泰绿色实业有限公司@#@现代农业生态园@#@——创业计划书@#@一、项冃描述@#@-2-@#@1.项目背@#@景@#@-2-@#@2.项目宗@#@旨@#@-2-@#@3.项目介@#@绍@#@-2-@#@-产品与服@#@务@#@-3-@#@1产品品种规@#@划@#@-3-@#@发..@#@2、研究@#@与开@#@-3-@#@划..@#@3、未来产品和@#@服务规@#@ @#@@#@.-4-@#@4、@#@实@#@施@#@阶@#@段..@#@-4-5服务与支@#@持@#@-7-@#@二、@#@析@#@行业与市场分@#@-8-@#@绍@#@1@#@市@#@场@#@介@#@•…-8-@#@场@#@2、@#@1@#@标@#@市@#@@#@-9-@#@3、@#@顾@#@客@#@购@#@买@#@准@#@则....@#@ @#@@#@ @#@@#@4、@#@竞@#@争@#@对@#@手@#@分@#@析.…@#@••••@#@ @#@@#@@#@四@#@-9-@#@、@#@市@#@场@#@与@#@销@#@售..…@#@-10-@#@划@#@1@#@、市@#@场@#@计@#@略@#@2@#@...-10-@#@、销@#@售@#@策@#@ @#@@#@-10-@#@伴…@#@3@#@、渠道销售与伙@#@-11-@#@4、销售周@#@期@#@-13-@#@略@#@5@#@、定@#@价@#@策@#@.-13-@#@6市场联@#@络@#@@#@-13-@#@五、营运组织设@#@计@#@@#@-13-@#@1组织结@#@构@#@@#@-13-@#@2、团队成员岗位描述和要求@#@14-@#@3、建立团队愿景、使命和精神-15-@#@实施进度计@#@划@#@-16-@#@年）・@#@1、@#@短期冃标@#@（1—2@#@ @#@@#@-16-@#@2、@#@中期目标@#@（3-@#@-4@#@年）・@#@ @#@@#@-16-@#@3、@#@长期目标@#@（5-@#@一6@#@年）.@#@ @#@@#@-16-@#@、财务@#@计@#@划..@#@七@#@-16-@#@1、资@#@金需求与使用@#@计@#@划@#@@#@-17-@#@2融资计@#@划@#@-19-@#@表@#@3@#@、损@#@益@#@预@#@估@#@…………………-19-@#@4现金流预@#@测@#@@#@-20-@#@率@#@5.@#@投@#@资@#@收@#@益@#@6.@#@...-20-@#@投@#@资@#@回@#@收@#@期@#@@#@-21-@#@7、资产负债预估@#@表@#@-22-@#@8盈亏平衡分@#@析@#@@#@-23-@#@制・’@#@八@#@、风@#@险@#@控@#@-24-@#@险・，@#@1、政@#@策风险和@#@法律@#@风@#@-24-@#@2@#@、竞@#@争@#@风@#@险@#@一25一@#@3亏损风@#@险-26-@#@第一章摘要@#@重庆华泰绿色实业有限公司是一家专门从事绿色农产品生产、销售为一体的公司，本公司旗下的华泰现代农业生态园项目位于重庆市万州区响水镇，一期占地400亩，投资800万元，是集种植、养殖、观赏、餐饮、娱乐、休闲为一体的生态园区。

@#@@#@生态园一期划分为：

@#@生态农业休闲区、农事种植体验区、畜牧养殖区、垂钓休闲区、餐饮加工区、科技示范区、线上线下直营店七大板块。

@#@将农事活动、自然风光、科技示范、餐饮娱乐、蔬菜直销、环境保护等融为一体。

@#@@#@未来二期项目规划用地500亩，以一期项目为基础，重点建设一座现代化和传统相结合的养老院和一个现代化的特色有机农场，来满足特殊人群的需求。

@#@@#@本项目以农村为根据地，市场为导向，服务大众为目的，为广大人民群众打造自然、绿色、健康的服务和产品，同时，给生活在城市的白领和广大市民提供一个休闲娱乐的场所。

@#@响应万州区政府落实菜篮子工程、发展现代农业、调整产业结构、保护生态环境的计划。

@#@对促进农业增效、农民增收、农村发展具有重大意义。

@#@@#@第二章综述@#@一、项目描述@#@1.项目背景@#@随着国家经济的飞速发展，城乡一体化建设的持续进行。

@#@许多地方的农村通过城市化改造变成了城市。

@#@随若城市节奏的加快，人们生活工作的压力增大，生活越来越偏离本质，减压成为越来越多人的共识。

@#@曾经的乡间美景、瓜田树下成为了许多人内心中的记忆，曾经的乡间绿野被越来越多的白领所追捧。

@#@随着“转基因食品事件”、“地沟油事件”、“三聚氤胺奶粉事件“等食品安全事件使得许多城市人越发注重餐桌安全。

@#@纯绿色、有机天然食品越来越被消费者所青睐。

@#@@#@现阶段我国的农村家庭土地承包模式远远满足不了生产力的发展水平和要求。

@#@导致农民种粮积极性不高，大量农民抛弃土地背景离乡，外出打工谋生，造成农村滞留大量@#@孤寡老人和留守儿童，大量土地荒废、老人儿童生活无人照料，给社会造成极大的负担。

@#@@#@以上种种现象已成为当今社会急需解决的问题，也是摆在我们面前的很重要的问题，如何使农村经济发展水平能够快速发展，减小城乡收入差距，如何让城市群（转自：

@#@wWw.XiAocAoFanWeN.cOm小草范文网：

@#@现代农业创业计划书）众的生活贴近自然，让人们吃上自然、绿色、健康的绿色食品，成为我们努力的方向。

@#@所以我们团队就产生了“以农村包围城市“的想法，在市郊或市郊农村建立一座现代农业生态园来满足城市人对自然、绿色、健康的追求。

@#@也能很好带的农村经济的发展，从@#@而解决农村现阶段出现的种种问题。

@#@@#@2.项目宗旨@#@华泰现代农业生态园以农村为根据地，市场为导向，服务大众为目的的现代农业生态园，为人民群众打造自然、绿色、健康的服务和产品。

@#@同时，为广大农民提供就业岗位,足部出户就能享受工业发展带来的成果，赡养老人，教育孩童为农村群众家庭和谐和经济发展做出贡献。

@#@@#@3.项目介绍@#@华泰绿色实业有限公司拟建于三峡库区腹地城市万州。

@#@从万州自身来说，雨量充沛，地形地貌差异大，立体气候特征明显。

@#@山区、丘陵、河道相间分布，既有沿江河谷地带，又有高山地区，为发展现代立体农业、培育特色产业提供了有利条件。

@#@@#@华泰现代农业生态园拟建在响水镇，由于响水镇远离万州主城区，移民搬迁后产业空虚严重，大量劳动力外流，许多土地荒芜。

@#@万州城市发展日新月异，可是蔬菜等农产品的价格却高于重庆主城，消费水平还不高的库区百姓反映十分强烈，万州区人大代表、政协委员针对蔬菜产业的议案、提案已大大超过其他议题。

@#@@#@华泰现代农业生态园项目拟占地400亩，主要大力发展有机种植业、养殖业并以此为支柱逐渐建立起餐饮业、旅游观光业、农业种植业以及养殖业。

@#@以落实菜篮子工程、发展现代农业、调整产业结构、保护生态环境为冃的的产业项冃。

@#@对促进农业增效、农民增收、农村发展具有重大意义。

@#@华泰现代农业生态园采用先进的生态园模式，在园内进行合理篇三：

@#@都市现代农业项目创业计划书都市现代农业项目策划书@#@都市现代农业项冃商业计划书@#@、都市农业的概念、类型、功能和意义1、概念@#@都市农业是指地处都市及其延伸地带，紧密依托城市的科技、人才、资金、市场优势，进行集约化农业生产，为国内外市场提供名、特、优、新农副产品和为城市居民提供良@#@场所。

@#@换言之，都市农业是将农业的生产、生活、生态等“三生”功能结合于一体的产业。

@#@@#@2、类型：

@#@@#@按农业功能划分：

@#@

（1）农业公园

（2）观光农园（3）市@#@民农园（4）休闲农场（5）教育农园（6）高科技农业园区@#@（7）森林公园（8）民俗观光园（9）民宿农庄@#@按区域划分：

@#@

（1）中心区农业

（2）走廊区农业（3）隔离区农业@#@（4）外缘区农业@#@3、功能@#@生产功能，也称经济功能。

@#@通过发展都市地区生态农业、高科技农业和可持续发展农业，为都市居民提供新鲜、卫生、安全的农产品，以满足城市居民食物消费需要。

@#@@#@生态功能，也称保护功能。

@#@农业作为绿色植物产业，是城市生态系统的组织部分，它对保育自然生态，涵养水源,调节微气候，改善人们生存环境起重要作用。

@#@@#@生活功能，也称社会功能。

@#@农业作为城市文化与社会生活的组成部分，通过农业活动提供市民与农民之间的社会交往，精神文化生活的需要，如观光休闲农业和农耕文化与民俗文化旅游。

@#@@#@示范与教育功能。

@#@都市郊区农业具有“窗口农业”的作用，由于现代化程度高，对其他地区起到样板、示范作用。

@#@作为城郊高科技农业园和农业教育园，可为城市居民进行农业知识教育。

@#@@#@4、意义@#@都市农业是把城区与郊区、农业和旅游，第一产业、第二产业和第三产业结合在一起的新型交叉产业，它主要是利用农业资源，农业景观吸引游客前来观光、品尝、体验、娱乐、购物等一种文化性强、有大自然情趣很浓的新的农业生产方式，体现了“城郊合一”“农游合一”的基本特点和发展方向。

@#@发展都市农业具有如下意义：

@#@@#@4.1、充分利用农业资源，促进农业结构优化调整，提高农业生产效益。

@#@@#@4.2、为农副产品带来销售渠道，提高当地农业产品的知名度。

@#@@#@4.3、可以带动相关产业的发展，促进剩余劳动力转移，扩大劳动就业。

@#@@#@4.4、可以疏散城市拥挤人口，减轻城市人口压力创造条件。

@#@@#@4.5、扩大城乡文化、信息交流，促进农村开放。

@#@@#@4.6、绿化、美化环境，提高城市生活和生存环境质量。

@#@@#@二、项冃规划建设指导思想@#@1、建设上尽量不破坏原有自然景观和乡村风味。

@#@@#@观光园的总体设计将充分体现人与自然和谐共处的理念，使观光园经济效益、生态效益和社会效益相结合，因此观光园的建设上将尽@#@量尊重本来的土地原生资源，使其与自然景观和周边乡村融为一体。

@#@同时为充分展现客家民居特有的风貌，观光园接待区的规划、设计和建设上将充分考虑“客家民居”元素。

@#@@#@2、兼顾景观生态性与娱乐性。

@#@@#@在对观光园进行实地规划时将通过合理布局，采取养殖区与种植区和观光娱乐区分开、果树中间种农作物等措施,22@#@既丰富了植物景观群落，又增加观光采摘的多样性和趣味性。

@#@@#@3、开发“体验经济气@#@通过观光园的建设，让观光者体验到“回归自然，健康为本”的感受，吸引城市观光者广泛参与到观光园的生产、生活中，增强农耕、民俗体验。

@#@@#@4、服务设施规划具有现代性。

@#@@#@在办公区、服务接待区、展示区、停车场、厕所等服务设施的规划上将采用现代化的材质和设计方案，特别是观光者关心的卫生间和洗手池的布置一定要打破传统的农家风格。

@#@@#@三、项目规划建设原则@#@都市农业观光园的建设规划，将秉承“可持续发展”的原则，提倡自然循环和自然生态，保护好生态环境，把资源开发和经济社会协调发展有机地结合起来，把可持续发展农业与乡村发展有机结合起来，实现产业化发展和生态环境相互促进的良性循环。

@#@观光园根据自身特点和现状，因地制宜,利用“山”的优势和“水”的优势，坚持以农为本，以农业带动相关产业的共同发展，将经济发展与环境保护相协调,走可持续发展道路，按照“统一规划，分期实施，开发一片，建成一片，受益一片，滚动发展”的原则，以现代高效生态农业和观光业为主要功能区进行开发建设，形成发展长龙经济的“三个构想@#@发展绿色高效农业，积极发展观光业，适当发展加工业。

@#@@#@规划原则：

@#@@#@

（一）整体性与开放性的原则@#@观光园的规划将从整体布局着手，特别注重观光区和服务区与周边环境的有机结合。

@#@从观光园内部讲，各个功能区尽管有各自的特点，但并不是一个个无机的、分散的结构,而是一种开放式的有机结合体；@#@同时观光园本身将与周边环境相互衔接、相互融合。

@#@@#@

（二）生态性原则@#@观光园自身的生产生活将更为注重生态方面的要求，节制引用外来物种，保护和发展乡土物种，不会对农场自身和周边乡村产生不良影响。

@#@@#@（三）经济性原则@#@观光园将充分发挥高科技公司的优势，强调用最少的人工和资金投入来健全自然生态过程，强调有效利用有限的土地资源；@#@同时，观光园自身除了发展生态农业产品以外，还将开展采摘观光等，以带来更多的经济效益求得观光园自身@#@良性循环，因此在观光园规划中将充分考虑经济生产的内容。

@#@@#@（四）参与性原则@#@亲身直接参与体验、自娱自乐已成为当前的旅游时尚。

@#@@#@观光园在观光项冃的设置上将充分考虑体现“参与感”、“体验感”，结合观光园自身空间广阔、地貌丰富等特点，吸引城市观光者广泛参与到观光园的生产、生活的方方面面，多层面地体验农场生活的情趣，享受到原汁原味的乡村文化氛@#@（五）特色性原则@#@特色是观光园经济发展的生命之所在，愈有特色其竞争@#@力和发展@#@";i:

5;s:

26487:

"最新B级注册验船师职业资格完整题库588题含参考答案@#@2020年B级注册验船师职业资格考试题库588题（含答案）@#@一、选择题@#@1．根据《国内航行海船法定检验技术规则》（2004），以下设施属于船舶的为：

@#@@#@A、非排水船；@#@@#@B、移动平台；@#@@#@C、固定平台；@#@@#@D、潜水系统。

@#@@#@参考答案：

@#@ABD@#@2．一艘货船，主机额定功率735kW，传动装置为齿轮箱，具有独立压力循环滑油系统，装设有一台齿轮箱滑油泵和滑油低压报警装置。

@#@航行途中，齿轮箱滑油泵出现故障，齿轮箱滑油压力过低，但未发出滑油低压报警。

@#@停车后，发现齿轮箱滑油泵已无法修复，货船只能由拖轮拖回港口修理。

@#@问按法规，至少应采取以下哪些措施，避免这种情况再次发生。

@#@@#@A、加装1台齿轮箱备用滑油泵。

@#@@#@B、加装齿轮箱滑油高温报警装置。

@#@@#@C、修复齿轮箱滑油低压报警装置。

@#@@#@D、加大齿轮箱滑油泵的输出压力。

@#@@#@参考答案：

@#@AC@#@3．一艘总吨为2980的货船，建造完工日期为1980年，船舶设有固定式探火与失火报警系统，其中感温式传感器12只，感烟式传感器28只、手动按钮26只。

@#@在一次船舶检验时验船师发现该系统已因年代久远而无法使用，为保持船舶的适航性，你认为可采取以下哪些措施？

@#@@#@A、该系统封存@#@B、将系统完整修复@#@C、更换全套系统@#@D、感烟、感温传感器封存，仅修复或更换手动报警部份@#@参考答案：

@#@BCD@#@4．船舶检验机构或验船人员在实施法定检验过程中，由于故意、过失或疏忽，造成工作过错。

@#@下列具体行为属一般工作过错的是：

@#@@#@A、未严格执行检验发证复审制度；@#@@#@B、因检验方面的@#@问题导致船舶发生一般事故；@#@@#@C、因为检验原因导致证书与实船不符或证书上出现原则错误；@#@@#@D、未经必要的检验改变船舶种类或航区。

@#@@#@参考答案：

@#@AC@#@5．凡在或拟在中华人民共和国登记的船舶，其所有人或者经营人应向船舶检验机构申请下列法定检验：

@#@@#@A、建造或者改建船舶时，申请建造检验；@#@@#@B、营运中的船舶，申请定期检验；@#@@#@C、初次在船舶检验机构登记检验的现有船舶，申请初次检验；@#@@#@D、因发生事故影响船舶安全的，申请临时检验。

@#@@#@参考答案：

@#@ABCD@#@6．主机kW以下的船舶可免除签发《防止油污证书》。

@#@@#@A、22@#@B、30@#@C、15@#@D、257.某船满载时动稳性曲线如图，其最小倾覆力臂为：

@#@@#@A、0.42m@#@B、0.91m@#@C、0.64m@#@D、1m012345θθj0.5m1m@#@7．基本干舷随船舶种类、航区等级及不同而不同。

@#@@#@A、型深@#@B、舱口围板高@#@C、船长@#@D、舷弧@#@二、单选题@#@8．船上油污应急计划适用于（）@#@A、150总吨及以上油船@#@B、400总吨及以上非油船@#@C、150总吨及以上油船和400总吨及以上非油船@#@D、300总吨以上所有船舶@#@参考答案：

@#@C海船法定营运检验技术规程第10章10.1.2.2@#@9．新换的钢索应附有经认可的制造厂生产的产品证书。

@#@其钢丝的公称抗拉强度应不小于___N/mm2，亦应不大于___N/mm2。

@#@@#@A、1420；@#@2200@#@B、1450；@#@2200@#@C、1420；@#@2000@#@D、1450；@#@2000@#@参考答案：

@#@A海船法定营运检验技术规程11.1.1（3）@#@10．下列哪一条不是《沿海小型船舶法定检验技术规则》船舶操作手册内容：

@#@@#@A、船的简介@#@B、船舶安全管理体系文件@#@C、各个系统简介@#@D、脱险措施@#@参考答案：

@#@B《沿海小型船舶法定检验技术规则》附录：

@#@船舶操作手册编写要求@#@11．移动平台拖航时应保持适当的尾倾,自升式平台尾倾量建议不小于（）m，半潜式平台的尾倾量建议不小于（）m。

@#@@#@A、0.5；@#@0.4@#@B、0.6；@#@0.4@#@C、0.4；@#@0.5@#@D、0.3；@#@0.4@#@参考答案：

@#@D海上拖航法定检验技术规则1999第3章2.2@#@12．在无限航区拖航的拖船至少应有台主机及套操作装置？

@#@@#@A、1、1@#@B、1、2@#@C、2、2@#@D、2、1@#@参考答案：

@#@C海上拖船法定检验技术规则1999第4章拖船1.5@#@13．拖船和被拖物应备有船籍国的法定证书。

@#@被拖移动平台应具有（）颁发的法定证书/检验合格证书？

@#@@#@A、中国海事局@#@B、地方船检机构@#@C、中国船级社@#@D、以上任意一家单位@#@参考答案：

@#@C海上拖航法定检验技术规则（1999）第1篇第2章1.1.3@#@14．游艇法定检验暂行规定中游艇设计类别分几类@#@A、2类@#@B、3类@#@C、4类@#@D、5类@#@参考答案：

@#@D《游艇法定检验暂行规定》（2013）第1章第1节1.1.2.2@#@15．自动操舵仪应检查手动/自动操舵转换装置，转换操作应方便，从自动转换至手动能在不大于（）秒的时间内完成。

@#@A2B3C4D5@#@参考答案：

@#@B《海船建造检验规程》第16章第11条@#@16．某艘国内航行的高速船，在随船的《高速船操作手册》中详细囊括了船舶的主要要素，设备情况、装载程序和限制等重要内容，但未记载结构防火布置，以下说法哪个是正确的？

@#@@#@A、设计图纸已包括《防火结构典型节点图》，无需在《高速船操作手册》中赘述。

@#@@#@B、《高速船操作手册》主要针对系统的说明和操作，无需记载结构防火布置图。

@#@@#@C、结构防火布置图系《高速船操作手册》组成部分，不可或缺。

@#@@#@D、若《高速船操作手册》有探火与灭火设备说明和操作则可免除。

@#@@#@参考答案：

@#@C《国内航行海船法定检验技术规则》第6篇、第11章、第2.1条。

@#@@#@17．在例外情况下，可允许锅炉内部检验到期后展期检验3个月进行，以下哪些项目检验满意后才同意展期？

@#@@#@A、锅炉外部检验@#@B、锅炉安全阀释放装置（松开装置）应进行检查和操作实验@#@C、锅炉保护装置操作实验@#@D、以上都对@#@参考答案：

@#@D《海船法定检验营运检验技术规程（2011）》第5.8章@#@18．在中国海上航行/作业的或驶出该水域的中国籍移动平台、海上设施或类似结构物，以及外国籍船舶和海上设施需进行拖航时，必须向（）申请拖航检验？

@#@@#@A、中国船级社@#@B、中国海事局@#@C、地方船检机构@#@D、以上任意一家单位@#@参考答案：

@#@A海上拖航法定检验技术规则（1999）第1篇第2章1.1.1@#@19．用于船舶检验的所有计量仪表、检测器具和试验设备应符合（）的规定。

@#@@#@A、国家计量部门@#@B、中国船级社@#@C、地方船检@#@D、中华人民共和国海事局@#@参考答案：

@#@A2011《海船法定营运检验规则》1.4.2@#@20．半潜船在半潜状态不可依赖提供储备浮力。

@#@@#@A、主船体@#@B、上层建筑@#@C、甲板室@#@D、浮箱@#@参考答案：

@#@A《国内航行海船法定检验技术规则》（2011）第三篇第5章1.2@#@21．拖船的拖航检验应包括：

@#@确认拖船船舶证书的有效性、确认拖船技术状况和有关文件资料及拖航计划适合拟进行的拖航、确认拖船配备的拖曳设备具有合格证件并适合将进行的拖航作业，和下列哪个检验项目？

@#@@#@A、对拖缆机操作系统、制动系统和应急释放系统进行检查和试验。

@#@@#@B、检查拖缆、龙须缆、卸扣、三角眼板、拖索拱架和导缆孔等的技术状况。

@#@@#@C、当使用拖钩作业时，应按规定检查拖钩装置。

@#@@#@D、以上三项均需进行检验。

@#@@#@参考答案：

@#@D海上拖航法定检验技术规则（1999）第1篇第2章2.1.1@#@22．高速船构成脱险通道的走道、门道和梯道的宽度，对客船应不小于（）mm，对货船应不小于（）mm，对载客不超过100人的客船此宽度可适当减少，但不应小于（）mm。

@#@对通常无人占用处所的走道、门道和梯道，此宽度也可适当减@#@少，但不应小于（）mm。

@#@@#@A、900、700、800、600@#@B、800、700、800、600@#@C、900、600、800、600@#@D、800、600、800、600@#@参考答案：

@#@A国内航行海船法定检验技术规则（2011）第6篇、第3章、第5节、第7条@#@23．船员舱室设备适用于（）总吨及以上的国内航行机动海船，下列船舶除外（）。

@#@@#@A、500@#@B、1000@#@C、2000@#@D、3000@#@参考答案：

@#@B《国内航行海船法定检验技术规则》（2011）第七篇第1章《通则》1.1@#@24．一艘国内航行的499总吨高速船（2005年安放龙骨建造），下列有关其报警系统说法不正确的有：

@#@@#@A、报警时应能同时发出听觉和视觉报警信号。

@#@@#@B、所有视觉报警信号可以一样。

@#@@#@C、在所有可能实施控制功能的控制站内都应设有必要的报警装置。

@#@@#@D、故障消除后，报警装置应能自动恢复到正常工作状态。

@#@@#@参考答案：

@#@B《国内航行海船法定检验技术规则》2004第6篇第7章3@#@25．按照《船舶检验证书填写说明（海船）》（1999）的要求，下列哪个设备在证书簿填写时不需要填写产品编号。

@#@@#@A、电子海图系统@#@B、紧急无线电示位标@#@C、搜救雷达应答器@#@D、甚高频无线电话@#@参考答案：

@#@A《船舶检验证书填写说明（海船）》（1999）P10@#@26．半潜船系指具有以下哪些特征的船舶：

@#@①有较大开敞露天载货甲板；@#@②艏部或艉部有较高上层建筑或甲板室或浮箱；@#@③在装卸货物作业过程中呈半潜状态@#@A、①②@#@B、①③@#@C、②③@#@D、①②③@#@参考答案：

@#@D《国内航行海船法定检验技术规则》（2011）第三篇第5章1.1@#@27．根据控制散装有毒液体物质污染规定允许将X、Y或Z类物质的残余物或临时分类的此类物质或含有此类残余物质的压载水、洗舱水或其他混合物排放入海，船舶在海上航行，如果是自航船，其速度至少在，如果是非自航船，其速度至少在；@#@@#@A.5Kn；@#@3Kn@#@B、7Kn；@#@4Kn@#@C、9Kn；@#@5Kn@#@D、11Kn；@#@6Kn@#@参考答案：

@#@B船舶与海上设施法定检验规则2011第5篇第3章3.1.2@#@28．下列哪类船须签发《海上船舶乘客定额证书》？

@#@@#@A、高速客船@#@B、散货船@#@C、化学品船@#@D、油船@#@参考答案：

@#@A船舶检验证书填写说明@#@29．下列哪类船须签发《海上高速船安全证书》？

@#@@#@A、客船@#@B、散货船@#@C、化学品船@#@D、高速船@#@参考答案：

@#@D船舶检验证书填写说明@#@30．对通过模型试验核定干舷情况，干舷计算书应包括：

@#@

（1）按假定货舱有舱口盖情况列出本局《法规》定义的船舶主要参数；@#@

（2）按本规则14.2（3）要求的干舷和船首高度计算值及与实船设计值比较；@#@（3）模型试验所测得每一敞口货舱的最大每小时上浪量及与本规则14.2

（2）规定衡准值的比较和货舱排水舷口（如设置）的面积值；@#@（4）按本规则18.1要求的敞口货舱舱底排水系统计算值及与实船计算值的比较；@#@（5）按本局《法规》要求的甲板线标志与载重线标志。

@#@其中

（2）船首最小高h=54L（1-L/500）*1.36/（Cb+0.68）mm；@#@对于航行过近海航区、沿海航区和遮蔽航区在h的基础分别减少、、。

@#@@#@A、10%、20%、30%@#@B、10%、15%、30%@#@C、10%、20%、35%@#@D、15%、25%、40%@#@参考答案：

@#@C《敞口集装箱船法定检验技术暂行规则》（2008）附录2、《国内航行海船法定检验技术规则》第三篇2.5.1、2.5.2@#@31．下列哪类船须签发《海上船舶防止散装运输有毒物质污染证书》？

@#@@#@A、客滚船@#@B、散货船@#@C、化学品船@#@D、一般干货船@#@参考答案：

@#@C船舶检验证书填写说明@#@32．起重设备的活动零部件修理后，应进行退火处理，并按本局《起重设备法定检验技术规则》规定的试验负荷进行___试验。

@#@@#@A、拉力@#@B、曳力@#@C、重负荷@#@D、牵引@#@参考答案：

@#@A海船法定营运检验技术规程11.3.2@#@33．每艘总吨及以上的船舶，应在船上备有有一份经批准的《船上有毒液体物质海洋污染应急计划》。

@#@@#@A、150@#@B、300@#@C、400@#@D、500@#@参考答案：

@#@A船舶与海上设施法定检验规则2011第5篇第3章4.11@#@34．某6500总吨国内航行多用途船在进行安全检查时发电机组能够正常工作，但应急发电机组不能起动，则应对该船进行_____处理@#@A、滞留@#@B、限制操作@#@C、责令船舶驶向指定区域@#@D、未按规定配备固定灭火系统@#@参考答案：

@#@A关于印发《船舶安全检查处理指导原则（船旗国监督检查部分）》的通知@#@35．根据2011年《国内航行海船法定检验技术规则》第一篇第19章规定，下列哪项不是《海上船舶散装运输液化气体适装证书》年度检验时验船师必须检验的项目？

@#@@#@A、确认配备用于货物区域机械通风扇的备件；@#@@#@B、检查船舶的船员配额符合最少安全配员证明；@#@@#@C、确认船上配有装载和稳性资料手册；@#@@#@D、检查货物控制室；@#@@#@参考答案：

@#@A2011年《国内航行海船法定检验技术规则》第一篇第19章@#@36．某公司一艘从事国内航行化学品液货船在国内某港口靠泊卸货，海事局安检人员登轮对该船进行了安全检查时发现该船船检证书中《海上船舶散装运输危险化学品适装证书》已过期，其它法定证书均在有效期内，安检人员要求船东向船检机构申请检验。

@#@请问验船师应对该轮做下列哪种检验？

@#@@#@A、初次检验@#@B、换证检验@#@C、年度检验@#@D、附加检验@#@参考答案：

@#@D2011年《国内航行海船法定检验技术规则》第一篇@#@37．海上船舶防污底系统证书应进行的检验包括？

@#@@#@A、初次检验，附加检验；@#@@#@B、初次检验，年度检验，换证检验；@#@@#@C、初次检验，年度检验，中间检验，换证检验；@#@@#@D、初次检验，年度检验，中间检验，换证检验，附加检验。

@#@@#@参考答案：

@#@A《国内航行海船法定检验技术规则》（2011）第1篇第17章1.1@#@38．海上船舶危险货物适装证书的检验和下列哪个证书的检验种类不一致（）@#@A、海上货船适航证书的检验@#@B、海上船舶防止油污证书的检验@#@C、海上船舶防止生活污水污染证书的检验@#@D、海上船舶防止散装运输有毒液体物质污染证书的检验@#@参考答案：

@#@C《国内航行海船法定检验技术规则》（2011）第1篇第3章第1节第2小节@#@39．下列哪类船须签发《海上货船适航证书》？

@#@@#@A、客船@#@B、客滚船@#@C、化学品船@#@D、高速船@#@参考答案：

@#@C船舶检验证书填写说明@#@40．依据《中华人民共和国行政许可法》公民、法人或者其他组织单独就损害赔偿提出请求，应当先由（）解决，对处理不服，可以向（）@#@A、行政机关，行政主管机关提出求情@#@B、行政机关，人民法院提起诉讼@#@C、行政主管机关，人民法院提起诉讼@#@D、人民法院，人民检察院提起诉讼@#@参考答案：

@#@B《中华人民共和国行政许可法》第九章侵权赔偿责任第六十七条@#@41．根据《船体颜色标识和水尺堪划暂行规定》中对于内河船舶水尺标志的要求，水尺标志至少从实际空船吃水下面_____m处划起？

@#@@#@A、0.1@#@B、0.2@#@C、0.3@#@D、0.5@#@参考答案：

@#@B《船体颜色标识和水尺堪划暂行规定》附件2,1.3（5）@#@42．被拖物的拖航检验包括以下哪个项目？

@#@@#@A、确认被拖物的结构强度和稳性适合拟进行的拖航。

@#@@#@B、防止进水设施、排水设施、锚泊和系泊设备、舵和螺旋桨、号灯和号型、登船设施、防火和灭火设施。

@#@@#@C、拖航期间所用的重要装置应进行运转试验。

@#@@#@D、以上三项均是@#@参考答案：

@#@D海上拖航法定检验技术规则（1999）第1篇第2章2.2.1@#@43．船舶安全检查中，70代码“通知船舶检验机构”适用于对船舶缺陷的处理意见为30代码“滞留”且判定______负有责任可使用该行动代码。

@#@@#@A、船籍港海事管理机构@#@B、船舶检验机构@#@C、船东@#@D、船长及责任船员@#@参考答案：

@#@B关于印发《船舶安全检查处理指导原则（船旗国监督检查部分）》的通知@#@44．船舶安全检查中发现的缺陷，检查员应告之_____。

@#@@#@A、陪同船员@#@B、陪同船长@#@C、陪同船员及船长@#@D、船检机关@#@参考答案：

@#@C关于印发《船舶安全检查处理指导原则（船旗国监督检查部分）》的通知@#@45．所有客船和（）总吨及以上的货船应配备一台A级AIS设备。

@#@@#@A、500@#@B、1000@#@C、1600@#@D、2000@#@参考答案：

@#@A关于做好船载自动识别系统设备安装配备及监督检查工作的通知海船舶〔2012〕375号@#@46．机器处所除装有滤油设备外还应装有与排出物含油量超过15ppm时能发出报警并自动停止含油物排放的装置，这类船舶是？

@#@（）@#@A、≥10000WT的任何船舶@#@B、≥10000GT的任何船舶@#@C、≥10000GT的货船@#@D、≥5000GT的油船@#@参考答案：

@#@B@#@47．下列无线电设备可不输入GMDSS识别码的是（）。

@#@A甚高频无线电装置B中高频无线电装置C双向甚高频无线电话D应急无线电示位标@#@参考答案：

@#@C《海船建造检验规程》第11章第5条、第7条、第11条、第12条@#@48．《关于组织实施船舶自动识别系统AIS检查的紧急通知》要求凡航行于渤海海域、琼州海峡载客（）以上的客船、客滚船和救助船应于2004年11月1日前配备通用船载自动识别系统AIS设备。

@#@@#@A、100人@#@B、150人@#@C、200人@#@D、300人@#@参考答案：

@#@A《关于组织实施船舶自动识别系统AIS检查的紧急通知》@#@49．某国内航行船舶的舱底、压载水管系图（均属III级管系）中，管系的阀件均采用灰铸铁，审图人员在审核中根据现行《国内航行海船法定检验技术规则》第2-1章2.2.4（4）⑨的规定，提出不应采用灰铸铁，而应采用钢质或与其相类似材质的退审意见。

@#@您认为该意见对现行《国内航行海船法定检验技术规则》条文的执行是否恰当？

@#@为什么？

@#@@#@A.恰当。

@#@因为灰铸铁不应用于舱底水管和压载水管。

@#@@#@B.不恰当。

@#@因为III级舱底、压载水管系中的阀件可使用灰铸铁，但舷旁阀和海水箱上的阀除外。

@#@@#@C.不恰当。

@#@因为III级舱底、压载水管系中的阀件可使用灰铸铁，但安装在防撞舱壁上的阀除外。

@#@@#@D.不恰当。

@#@因为III级舱底、压载水管系中的阀件可使用灰铸铁，但下列用途除外：

@#@（１）舷旁阀和海水箱上的阀；@#@（２）安装在防撞舱壁上的阀。

@#@@#@参考答案：

@#@D@#@50．保护船员的栏杆或舷樯高度应至少为@#@A、１Ｍ@#@B、９００ＭＭ@#@C、１.２Ｍ@#@D、１.５Ｍ@#@参考答案：

@#@Ａ@#@51．舱口楔耳的安装应适合楔子的斜度。

@#@楔耳宽至少应为mm，其中心间距不大于mm；@#@沿舱口每侧或每端的楔耳距舱口的转角，应不大于mm。

@#@@#@A、650，65，150@#@B、65，650，150@#@C、65，650，200@#@D、650，65，200@#@参考答案：

@#@A@#@52．在船舶横倾°@#@干舷甲板边缘不被水浸没的情况下，才允许设置从载货的封闭上层建筑内引出穿过外板的泄水孔。

@#@否则，排水应引向船内。

@#@@#@A、5@#@B、15@#@C、10@#@D、20@#@参考答案：

@#@A在船舶横倾5°@#@干舷甲板边缘不被水浸没的情况下，才允许设置从载货的封闭上层建筑内引出穿过外板的泄水孔。

@#@否则，排水应引向船内。

@#@@#@53．依据《中华人民共和国行政诉讼法》人民法院应当在立案之日起（）内作出第一审判决？

@#@@#@A、一个月@#@B、两个月@#@C、三个月@#@D、六个月@#@参考答案：

@#@C《中华人民共和国行政诉讼法》第七章审理和判决第五十七条@#@54．防火、探火与灭火案例分析某船公司现有1600总吨散货船一艘，该轮安装的固定式CO2灭火系统保护的区域为机舱。

@#@因航运的需要，该轮拟在货舱内载运危险品货物，船公司申请签发危险品适装证书，对该轮装货处所的要求至少为：

@#@（）@#@A、不必安装固定灭火系统或其他等效灭火系统，可直接载运危险货物。

@#@@#@B、保证货舱设有钢质舱口盖和具有能关闭所有通风导管及其它通向装货处所的开口的有效措施情况下，签发货舱免除固定灭火系统的免除证书。

@#@@#@C、安装满足规定要求的固定灭火系统或其他能对所载货物起同等保护作用的灭火系统。

@#@@#@D、论何种改装，均不能载运危险货物。

@#@@#@参考答案：

@#@C@#@55．下列关于《中华人民共和国行政诉讼法》中，错误的是？

@#@@#@A、人民法院审理行政案件，以事实为根据，以法律为准绳。

@#@@#@B、人民法院审理行政案件，对具体行政行为是否合法进行审查。

@#@@#@C、人民法院审理行政案件，依法实行合仪、回避、封闭审判和两审终审制度。

@#@@#@D、当事人在行政诉讼中的法律地位平等@#@参考答案：

@#@C《中华人民共和国行政许可法》第一章总则第六条@#@56．持有境外海事主管当局或其授权机构颁发的游艇操作人员适任证书的境外居民，可允许我管辖水域短期内（）驾驶游艇，无需换证。

@#@@#@A、5日@#@B、6日@#@C、7日@#@D、8日@#@参考答案：

@#@C关于印发游艇安全管理工作实施意见的通知海事【2010】352号@#@57．依据中华人民共和国交通运输部公告（2009年第52号）《关于发布提前淘汰国内航行单壳油轮实施方案的公告》中规定：

@#@自2015年1月1日起，600载重吨及以上国内航行油轮应满足防污染双壳结构要求，否则不得载运重质货油在@#@渤海海域、京杭运河航行、停泊和作业。

@#@该防污染双壳结构应设在。

@#@A整个船长区域B整个货油区域C整个货油舱区域D整个货油舱、污油水舱和隔离空舱区域@#@参考答案：

@#@C《关于发布提前淘汰国内航行单壳油轮实施方案的公告》（交通运输部2009年第52号公告）@#@58．拖航检验时，留有船员的被拖船至少应配备下列哪些救生设备？

@#@@#@A、每舷配备能容纳船上所有人员的气胀式救生筏1只@#@B、救生圈4个，其中2个带自亮浮灯，2个带救生浮索@#@C、每人配备救生衣1件@#@D、以上三项均需配备@#@参考答案：

@#@D海上拖航法定检验技术规则（1999）第2篇第2章10.4@#@59．各分支机构的验船师对本机构管辖的船舶执行法定检验时，有权（）。

@#@@#@A.滞留不合格的船舶@#@B.强制船舶离港@#@C.对船舶提出修理要求@#@D.强制登轮检查@#@参考答案：

@#@C@#@60．在海上帆船比赛项目中，为保证赛区的安全，在赛场以外区域常布置一些保障水上安全的公务船舶。

@#@对于这些公务船舶的检验@#@问题，你认为下列哪种说法正确？

@#@@#@A.不属船检部门检验范围之内。

@#@@#@B.应按照竞赛组委会的要求和规定办理。

@#@@#@C.在中国海事部门进行所有权登记后，可以按照中国海事局的有关船舶检验法规进行检验。

@#@@#@D.为体育运动服务的公务船是体育赛事用船，不必进行检验。

@#@@#@参考答案：

@#@C@#@61．拖曳设备控制主机使拖缆机保持最大拖力的时间不少于几分钟@#@A、10@#@B、5@#@C、15@#@D、20@#@参考答案：

@#@B海船法定建造检验技术规程6.1@#@62．船舶配备的每个救生圈上应作相应的标识，以下哪种标识满足《国内航行海船法定检验技术规则》的要求？

@#@@#@A:

@#@仅以汉字标明所属船名和船籍港。

@#@@#@B:

@#@仅以汉字拼音字母标明所属船名和船籍港。

@#@@#@C:

@#@以汉字和汉字拼音字母标明所属船名和船籍港。

@#@@#@D:

@#@@#@参考答案：

@#@C@#@63．安放龙骨或处于相似建造阶段的船舶，船舶建造人应在船舶完工前向船舶建造检验机构申请船舶识别号标记检验，并提交船舶标识电子标签供查验。

@#@@#@A、2010年1月1日及以后@#@B、2011年1月1日及以后@#@C、2010年3月1日以前@#@D、2011年1月1日以前@#@参考答案：

@#@D海船检【2011】55号《船舶识别号检验管理规定》1.3@#@64．某货船在露天的干舷甲板上首楼后端壁有一扇风雨密门，通过该门进入首楼后可通向干舷甲板以下的处所。

@#@那么该风雨密门的门槛高度在甲板上至少应为多少？

@#@@#@A:

@#@门槛高度应至少为600mm。

@#@@#@B:

@#@门槛高度应至少为450mm。

@#@@#@C:

@#@门槛高度应至少为380mm。

@#@@#@D:

@#@@#@参考答案：

@#@A@#@65．船舶识别号不易辨识或由于换板等原因需重新标记船舶识别号时，船舶所有人或经营人应向船舶检验机构申请@#@A、附加检验@#@B、换证检验@#@C、年度检验@#@D、中间检验@#@参考答案：

@#@A海船检【2011】55号《船舶识别号检验管理规定》2.5@#@66．某船公司因业务需要，欲将1艘原设计航行于连云港至宁波间的集装箱班轮（2007年3月建造完工）的航线延伸至海口，则该船应申请：

@#@@#@A:

@#@初次检验@#@B:

@#@附加检验@#@C:

@#@换证检验@#@D:

@#@特别定期检验@#@参考答案：

@#@B@#@67．根据“关于海上航行客船和500总吨以上货船安装自动识别系统AIS的通知”的要求，对于_____及以后建造的船舶，在建造时配备AIS。

@#@@#@A、2002年6月1日@#@B、2002年7月1日@#@C、2004年6月1日@#@D、2004年7月1日@#@参考答案：

@#@76、根据“关于海上航行客船和500总吨以上货船安装自动识别";i:

6;s:

18334:

"乡镇纪委书记座谈会汇报材料@#@乡镇纪委书记座谈会汇报材料@#@按照座谈会发言提纲，给合镇工作实际，下面我简要做以下汇报。

@#@@#@一、在落实“两个责任”方面的具体做法@#@按照中央和省、市关于“两个责任”要求，镇党委从五个方面履行党风廉政建设主体责任、镇纪委从四个方面履行监督责任。

@#@@#@1、五项举措落实党委“主体责任”。

@#@一是建好班子。

@#@积极落实领导班子成员“一岗双责”责任，明确要求分管领导对分管的具体业务工作负责，也要对分管科室的党风廉政建设负责。

@#@党委书记切实履行“第一责任人”的责任，监督领导班子成员廉政勤政、执行党风廉政建设责任制和落实党内监督各项制度情况。

@#@二是做好表率。

@#@领导班子成员以身作则，严于律己，带头执行各项规章制度，把自己置于干部和群众的监督之下，始终保持清正廉洁的良好形象，当好全镇党员干部职工廉洁从政的表率。

@#@三是带好队伍，积极加强干部队伍的思想道德教育，通过观看先进典型先进事迹的正面引导，腐败案例的反面警示，在干部职工中树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，筑牢防腐拒变的思想防线，建立起预防腐败的自律机制。

@#@四是建好制度。

@#@镇党委加强制度建设，积极构建党风廉政建设的长效机制。

@#@修订完善了各项管理制度，落实重大事项集体议事制度，建立起了依靠制度有效地管人、管钱、管事的监督机制。

@#@五是抓好作风。

@#@健全作风建设督查考核长效机制，推动作风建设规范化常态化。

@#@@#@2、四个方面履行监督责任。

@#@一是抓节点监督。

@#@一年中，我们紧紧抓住几个重要节日，对廉政风险予以提醒，采取开会、短信、督查等形式，指出防范重点。

@#@如，《关于加强中秋、国庆期间作风建设的通知》，严格监督，严肃执纪并做好长效管理。

@#@二是明重点监督。

@#@明确监督什么，即加强党的纪律执行情况的监督检查；@#@加强对改进作风的监督检查、防止和整顿“四风”；@#@加强对权力的监督制约，防止权力滥用和特权行为；@#@加强对干部廉洁从政情况的监督检查，及时发现和纠正违规行为。

@#@三是筛源点监督。

@#@全面排查预防职务犯罪的风险源点、党的纪律风险源点、作风建设的风险源点、预防腐败的风险源点等等，提前排好风险源，做到早预防早介入，变风险点为保险点。

@#@@#@二、主要的信访案件情况，化解的信访苗头和不稳定因素@#@2014年我镇发生的信访案件有9起，其中成功化解6起，分别是：

@#@@#@1、2014年1月9日，村村民等2人反映：

@#@2000年5月向村委交宅基费和办证费每户共2300元左右，要求退还等问题。

@#@@#@经查：

@#@2000年5月，村村民、每户交给村委划宅基地费1500元，办证费768元，后因多种原因宅基地没有划成，村民所交费用至今未退，情况属实。

@#@@#@根据以上情况，镇政府责成村村委尽快退还信访人交给村委的宅基地款，如果村经济确实困难，征得信访人同意达成协议，可分批分期还清。

@#@@#@信访人表示同意。

@#@@#@2、3月6日村村网上信访反映：

@#@要求划分宅基地问题。

@#@@#@经查：

@#@兄弟两人，其父亲有两处宅基地，根据农村一户一宅的宅基地政策，不符合划分宅基地规定。

@#@@#@3、2014年5月12日，村村民尚世峰等人来镇反映：

@#@占用道路建房，影响群众正常出行问题等问题。

@#@@#@经查：

@#@2014年，未经村委规划，私自在村大路边抢占宅基地建门面房，所建房屋属于违规建筑，占用道路，影响村民通行。

@#@@#@根据以上情况，经镇政府研究决定做出以下处理意见：

@#@依据省实施《中华人民共和国城乡规划法》办法第七十三条：

@#@“在乡、村庄规划区内未依法取得乡村建设规划许可证或者未按照乡村规划建设许可证的规定进行建设的，由乡、镇人民政府责令停止建设，限期改正。

@#@逾期不改正的，可以拆除。

@#@”的规定，依法拆除。

@#@@#@尚士锋等人同意以上处理意见。

@#@@#@4、5月23日滹沱村村民李金灿网上反映：

@#@村支部书记擅自占用耕地100多亩做宅基地使用，且违法收取宅基地使用费等问题。

@#@@#@经查：

@#@信访人反映的问题不属实。

@#@@#@

（1）、镇滹沱社区是根据新政文（2011）108号、豫土综治办发（2011）12号、豫财综（2011）149号文件的批复建设的，不是村支部书记个人行为。

@#@@#@

（2）、经滹沱村两委会议研究，为了社区建设的后续建设在为村民划宅基地时收取一定的公益事业配套费，所收款项均已下帐。

@#@@#@（3）、经落实李金灿没有在网上信访。

@#@@#@5、6月19日村村民李永占等人反映：

@#@要求将60多万利息补偿于四组、六组村民等问题。

@#@@#@

（1）要求将60多万利息补偿于四组、六组村民。

@#@@#@经查：

@#@此问题已经市纪检委立案处理，此案正在调查中。

@#@@#@

（2）调整企业占地租赁费。

@#@@#@经查：

@#@企业占地租赁费是按照市国土局的相关地价政策执行。

@#@目前，未有新的政策依据，暂不做调整。

@#@@#@（3）拆除李永付违规建房。

@#@@#@经查：

@#@李永付在村小学前，违规建房一处，违反村规划，镇规划所正在依法查处。

@#@@#@（4）查清村民所交规划费入大队账。

@#@@#@经查：

@#@2009年至2010年，村民牛清亮负责征收村公益事业费。

@#@共规划宅基地70处，村委账面显示有58户群众上缴公益事业费，另外有12户群众上缴的公益事业费未入村村委账目。

@#@@#@目前，该信访件稳控当中。

@#@@#@6、6月24日村李德平反映，其老伴李雪兰95年98年村里两次调地未给她分地问题。

@#@@#@经查：

@#@村确系1995年和1998年两次调整土地，但村村委确实没有为本人分地，系历史遗留问题。

@#@根据以上情况考虑到该村集体经济困难的现状，以适当方式分期分步骤给予解决，李德平对以上处理意见表示同意。

@#@@#@7、7月2日，村村民冯纪生、窦世忠等人反映：

@#@要求本村公开瓦房前后征地补偿账目等问题。

@#@@#@

（1）要求本村公开瓦房前后征地补偿账目，重新计算征收十组土地的亩数，反映人与被反映人计算的亩数相差5亩，近20万元补偿款跑哪里去了。

@#@@#@经查：

@#@范希民土地总面积与现人口基本相符。

@#@目前，十组大部分农户的土地补偿款已领取。

@#@虽然信访人提出范希民小瓦房前土地有异议，但在得不到新的有力证据下，调查组认为暂不支持信访人提出的重新计算征地补偿费的意见。

@#@@#@

（2）严查毁坏反映人庄稼的人员，并追究有关人员的责任，对损坏的15亩庄稼予以赔偿。

@#@@#@经查：

@#@信访人冯纪生、窦世忠等人于2012年6月1日与村委签订了《协议书》。

@#@双方自签订协议之日起，应严格遵照协议执行。

@#@对于毁坏庄稼可以到司法部门报案，建议诉诸法律部门，通过法律途径解决。

@#@@#@（3）不能代表十组，其本人给十组成员计算的土地补偿款没有效力。

@#@@#@经查：

@#@1998年至2000年被村委任命为十组组长，2000年至今任十组会计。

@#@当时未参加十组调地，所提供分地的数据有效。

@#@@#@目前，冯纪生等人对以上处理结果不同意，案件正在稳控中。

@#@@#@8、7月9日，凌河村村民孟庆江与临居孟庆堂宅基地纠纷问题。

@#@@#@2008年经村委同意在老宅上翻建房屋，孟庆江按原村规划建好房屋后院落不完整，为了院落完整孟庆江与临居孟庆堂私下协商院落事，孟庆堂不同意腾院，孟庆江开始上访；@#@2010年孟庆江反映孟庆堂不按规划建房，镇规划所对违建房屋进行了强拆，经镇政府协调达成如下协议，镇政府负责为孟庆堂在社区协调宅基地一处，孟庆堂为孟庆江腾出院落；@#@2013年孟庆江反映孟庆堂之子孟凡楼在临时建筑上搭建钢结构临时用房，违反协议，电力部门以孟凡楼所建房屋存在电力安全隐患责令其拆除。

@#@2013年底，孟庆江反映孟庆堂菜园影响其出行，经镇政府协调得到解决；@#@2014年孟庆江建南墙，超出双方达到协议1米，孟庆堂之子将院墙踢坏，目前该信访件正在进一步处理当中。

@#@@#@9、2014年8月15日，史庄村村民侯伟妻子薛嘉玲网上反映：

@#@其老公与前妻生育一子一女，薛嘉玲本人系初婚，办理准生证，需到镇计生办盖章，镇计生办要其出4000元才能给其盖章等问题。

@#@@#@经查：

@#@侯伟在与薛嘉玲结婚前已生育两个子妇，2012年10月26日与薛嘉玲结婚。

@#@薛嘉玲当时已怀孕5个月。

@#@2014年8月中旬，侯伟、薛嘉玲委托其家属到镇计生办办理生育证相关手续。

@#@根据《省人口与计划生育条例》第十七条第六项规定“再婚夫妻，再婚前一方只生育一个子女，另一方未生育的经批准可以按计划生育第二个子女”，侯伟已生育两个子女，不符合再生育标准。

@#@镇计生办不能给其办理相关手续，因侯伟于2007年8月31日政策外生育第二个子女后未缴纳社会抚养费，按照《省人口与计划生育条例》第四十二条第一款第一项的规定：

@#@“不符合本条例第十七条、第十八条规定，生育第二个子女的，分别按男方和女方所在地上一年度城镇居民年人均可支配收入或农村居民年人均纯收入的三倍征收社会抚养费，个人实际收入高于所在地城镇居民年人均可支配收入或农村居民年人均纯收入一倍以上的，按其实际收入的三倍计征社会抚养费”，征收侯伟政策外生育二胎的社会抚养费，史庄村村干部协助镇计生办征收其社会抚养费，首征金额为4000元，不是薛嘉玲理解的办理生育证盖个章就要收4000元。

@#@@#@由于信访人薛嘉玲夫妇人在广东省，2014年8月22日，将信访处理意见书送达信访人亲属侯茂臣（薛嘉玲的公公），侯茂臣同意处理意见。

@#@@#@三、当前村务公开情况，存在主要问题，主要涉及村务公开的案件。

@#@@#@目前，各村村务公开的主要内容为：

@#@1、年度财务计划及各项收入、支出和债权债务情况；@#@2、村集体经济收益及其使用情况；@#@3、征用集体所有土地各项补偿费的收入和使用情况；@#@4、救灾救济、扶贫助残、拥军优属、社会捐赠等项款物的接收、发放、使用情况；@#@5、村干部工资、奖金、补贴及其他福利，公务活动方面的开支情况；@#@6、安排计划生育指标、落实计划生育节育措施和计划外生育费的收缴、管理、使用情况；@#@7、农村最低生活保障情况。

@#@更新周期基本上为每年一次，群众最希望公开的是“三公”经费项收支情况。

@#@@#@我镇村务公开目前仍存在流于形式、公开不及时、管理不到位等问题。

@#@一是有的村委会的村务公开、民主管理的档案资料管理不规范，没有很好地对村务公开、民主管理的资料进行归档。

@#@二是不按时公开。

@#@部分村公开时间不确定，随意性大，群众不能及时看。

@#@虽然对村务公开时间上有要求，但少数村对此缺乏正确认识，应付了事的较多。

@#@三是不关心公开。

@#@部分群众民主意识差，法制观念不强，对村务公开工作不知晓、不愿晓，明明知道公开的内容有问题却不闻不问。

@#@四公开的内容缺乏可信度，如财务公开的入账票据不规范，没有正规的发票或收据，还存在白条、情况说明、证明等现象。

@#@真正通过村务公开发挥监督作用的村不到三分之一。

@#@@#@涉及的主要案件：

@#@2012年6月8日村王民反映村务不公开，及前任支部书记经济等问题。

@#@@#@经查：

@#@村确实存在村务公开内容不规范，不透明。

@#@另外存在个别收入不入账，私分集体奖金等问题。

@#@@#@根据以上问题，经研究对原支部书记进行了谈话教育，所分奖金全部予以退回，上交财政。

@#@@#@四、当前影响信访稳定的主要因素@#@目前，影响全镇的信访问题稳定主要是遗留问题。

@#@孙、李两个家庭矛盾已有几十年时间，2011年因村委换届矛盾再次被激化，双方互访不断，2013年因为村集访和非访问题，被列入全市信访工作重点管理乡镇，现在已第八届村级组织换届选举期间，容易引起集访或越级非访。

@#@@#@五、损害群众切身利益的案件@#@不存在损害群众切身利益的案件@#@六、村监委会履职不到位的具体表现及建议@#@1、监委会成员情况：

@#@全镇33个行政村共有监委会成员91名，其中11名监委会主任由两委干部兼任。

@#@@#@2、监委会对“三资”监管的主要措施：

@#@一是督促村委坚持“村帐镇管”制度的落实，按照管理办法及时下账。

@#@二是健全和完善村务公开制度，进一步规范村务公开程序、公开内容，使村务公开真正落到实处。

@#@三是建立健全集体资产产权界定、登记、台帐。

@#@四是监督村民代表大会制度、“两委”班子议事规则的执行，规范农村基层干部行为，确保村级重大决策、重大事项和集体资金管理由集体讨论决定，防止由个别人说了算或少数人的暗箱操作。

@#@@#@3、村监会发挥作用中存在的问题。

@#@一是成员不愿监督的问题。

@#@建立了村务监督委员会后，有些成员产生了打退堂鼓的念头，不愿担任起职责做好监督工作，怕耽误时间影响挣钱，怕找麻烦结冤家，怕工作不力自找麻烦，心里没底缺乏信心。

@#@二是成员不敢监督的问题。

@#@部分村监会成员在心里愿意监督，但实际工作中却蹑手蹑脚，不敢监督。

@#@三是成员不会监督的问题。

@#@个别村务监督委员会成员工作职责模糊和工作积极性偏低等。

@#@监督委员会成员对村经济财务、政策精神、村集体项目等重大事项不了解，对监督的重点和容易出现问题的环节不明确，缺少相关业务知识而导致不会监督。

@#@四是待遇方面，由于很多村村监会主任并没有纳入村干部正式编制，报酬偏低，工作积极性难以调动。

@#@五是是办公条件方面，有的村村监会并还没有给村监会主任落实办公室或者办公设施简陋。

@#@六是培训方面，很多主任还是觉得培训不够，希望镇政府能对他们再次进行培训。

@#@@#@4、发挥监委会作用的几点建议：

@#@一是强化培训、提升能力。

@#@加大集中与自主培训的方式，对村监会成员进行业务能力的培训，重点培训村会设监立的目的意义、职责权限、监督方式和程序，以提高村监会的监督水平和能力，使其不仅敢于监督，而且善于监督，全面提高村监会的实际工作能力和水平。

@#@二是教育监督，增强活力。

@#@镇纪委要加强对村监会工作监督，及时解决他们在村务监督中遇到的问题和难题，对于监督中村监会不能解决的监督问题，镇纪委要积极参与，与村监会一起共同解决，从而增强他们的工作信心。

@#@村党组织要加强对村监会的领导，把握正确的工作方向，使其在农村民主政治建设中发挥积极作用。

@#@三是机制建设，发挥作用。

@#@镇党委、纪委把村监会成员列入村“两委”班子成员教育和管理之中，促使他们依法依规履行职责，健康有序对村级事务管理工作进行监督。

@#@@#@七、其它几项工作情况@#@1、新型农村社区建设推进情况：

@#@镇主要启动了、两个社区。

@#@@#@社区规划占地面积243亩，已征地180亩，补偿标准32000元，已建成8幢多层住宅楼，占地34亩，房屋170套，已售出80套，购房户为社区拆迁村农户。

@#@@#@社区规划占地面积1451。

@#@5亩，已建成农户自建别墅152亩，建成3栋多层营住楼占地13亩，150套，完成销售80套，新征地面积332亩，征地补偿标准每亩4万元。

@#@@#@2、土地流转情况：

@#@镇目前完成土地流转面积5000亩以上，流转的价格每亩在5001100不等。

@#@主要制约因素为：

@#@一是农民思想观念陈旧，基层干部认识不到位。

@#@由于受传统小农经济思想影响，对土地流转的认识不到位，不愿放弃耕地。

@#@个别基层干部认识不到位，认为推行土地流转工作，容易造成新的土地纠纷，对农村稳定工作不利。

@#@二是农民非农收入低，农村劳动力转移难，影响了土地流转。

@#@三是缺少农业产业发展对土地流转的需求。

@#@农业产业化水平比较低，适度规模经营的农业企业不多；@#@或者缺乏效益明显、可持续性强的特色产业的有力支撑；@#@即使有种养能手想扩大经营规模，却因资金问题而退却。

@#@四是缺少完善的管理机构。

@#@农村土地流转管理机构不健全，指导监管工作滞后。

@#@@#@3、近两年实施的基础设施建设项目：

@#@一是完成了投资3600万元的节水灌溉项目和投资1000万元的“千亿斤”粮食增产项目，全镇33个村农业生产条件得到明显改善。

@#@二是实施“一事一议”项目42个，修建村内道路8.93公里，新建文化广场6个，6个村完成安全饮水工程，方便了群众生产生活。

@#@滹沱社区完成了700万元的土地综合整理项目，新修社区道路4000米，铺设排水管网4000米，有效改善了社区环境，加快了社区建设进度。

@#@@#@";i:

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9457:

"荷载箱及位移杆护管安装方法@#@荷载箱及位移杆护管安装方法@#@A.1安装工作程序@#@A.1.1自反力平衡荷载箱及位移杆护管安装简要步骤见表A.1.1。

@#@@#@表A.1.1安装部件及简要安装项@#@安装部件@#@简要安装项@#@荷载箱@#@确定机械钻孔灌注桩、人工挖孔灌注桩桩型；@#@@#@机械钻孔灌注桩钢筋笼与荷载箱焊接时，应焊接数量与主筋相同的导向喇叭筋，且上桩段钢筋笼只能与荷载箱上板焊接，下桩段钢筋与荷载箱下板焊接；@#@@#@人工挖孔灌注桩钢筋笼与荷载箱上板焊接，放入桩底时，桩底宜先行清理抹平；@#@@#@油管宜在放置过程中隔500～1000mm绑扎在钢筋笼主筋或护管上；@#@@#@位移杆及护管@#@位移杆与位移护管根据钢筋笼长短与节数进行连接；@#@@#@位移杆与位移护管采用带密封圈连接套连接；@#@@#@位移杆、位移护管与荷载箱上下位移杆、护管进行连接，用液压钳夹紧；@#@@#@A.1.2安装工作程序应按图A.1.2进行。

@#@@#@ @#@@#@图A.1.2安装工作程序框图@#@A.1.3资料收集阶段宜包括下列内容：

@#@@#@1收集桩型、桩径、极限承载力、钢筋笼长度、节数等资料；@#@@#@2确定安装时间及安装数量；@#@@#@A.1.4准备阶段@#@1根据极限承载力及桩径、桩型订制相应的荷载箱；@#@@#@2根据荷载箱数量、钢筋笼长度及段数订制相应的位移杆护管；@#@@#@3确认检测桩的施工要求和需施工单位配合的机械、人工等；@#@@#@4制定安全措施和质保体系；@#@@#@5确定安装周期和进度。

@#@@#@A.1.5实施阶段@#@1位移杆护管的裁截；@#@@#@2位移杆护管对接并固定在钢筋笼内；@#@@#@3钢筋笼上的位移杆护管联接固定在荷载箱位移检测装置上；@#@@#@A.1.6结束阶段@#@1安装结束后对位移护管管头及油管接头进行保护。

@#@@#@A.2安装方法@#@A.2.1荷载箱安装@#@A.2.1.1荷载箱置于人工挖孔灌注桩底时，荷载箱在与钢筋笼连接安装时，钢筋笼只能焊接在上面板端面或上面板外侧上，不允许焊接在下面板上，且应保证焊接强度，焊缝高度应大于10mm以上的满焊，焊接完后应清除焊渣。

@#@严禁焊接中存在虚焊、漏焊等情况。

@#@（图A.2.1.1）。

@#@@#@图A.2.1.1人工挖孔桩钢筋笼与荷载箱上面板外侧焊接示意图@#@A.2.1.2机械钻孔灌注桩荷载箱在与钢筋笼连接安装@#@1应根据荷载箱安装位置确定上下钢筋笼长度并分别加工制作。

@#@安装时上段与荷载箱上面板端面或上面板外侧进行焊接，下段与荷载箱下面板端面或下面板外侧焊接。

@#@@#@2钢筋笼焊接完成后，需加焊导向喇叭筋，导向筋直径应不小于Φ16mm，且宜采用圆钢，数量与主筋相同，导向喇叭筋与荷载箱夹角应大于60°@#@，导向喇叭筋一端焊接在荷载箱上面板上，另一端焊接在钢筋笼主筋上，目的是引导灌浆管通过荷载箱中心孔进行二次清孔及浇注，同时起加强作用（图A.2.1.2-1、A.2.1.2-2）。

@#@@#@A.2.1.3钢筋笼焊接在上面板上宜加焊直角辅筋（直角辅筋可以采用现场钢筋弯曲），防止在埋设过程中钢筋笼与荷载箱脱开掉落（图A.2.1.3）。

@#@@#@A.2.1.4荷载箱应与钢筋笼处于垂直状态，钢筋笼与荷载箱垂直角度不超过5°@#@。

@#@@#@ @#@@#@图A.2.1.2-1钻孔灌注桩（埋设桩底）焊接示意图@#@图A.2.1.2-2钻孔灌注桩（埋设平衡点）下段钢筋笼焊接示意图@#@图A.2.1.3钢筋笼焊接在荷载箱上面板端面加焊辅筋示意图@#@A.2.1.5荷载箱顶底面与上下钢筋笼连接示意如A2.1.5所示。

@#@@#@图2.1.5荷载箱与钢筋笼连接@#@1—荷载箱的千斤顶；@#@2—压浆管；@#@3—桩主筋；@#@4—上位移管（杆）；@#@5—喇叭筋（数量直径同主筋）；@#@6—加强筋（数量直径同主筋）；@#@7—下位移管（杆）；@#@8—荷载箱上钢板；@#@9—荷载箱下钢板@#@A.2.2位移杆及护管连接结构@#@1位移护管结构由钢管、O型圈、连接管组成（图A.2.2-1）。

@#@@#@图A.2.2-1位移护管连接示意图@#@2位移杆连接结构由钢管、连接管组成（图A.2.2-2）。

@#@@#@图A.2.2-2位移杆结构与连接示意图@#@A.2.3位移杆及护管安装@#@A.2.3.1确定钢筋笼的埋设位置，每段钢筋笼的长度@#@A.2.3.2根据钢筋笼的实际长度裁接制作与其对应的位移杆、位移护管。

@#@@#@A.2.3.3位移杆的连接方式：

@#@将位移杆缩小端插入另一根位移连接管中，用液压钳夹紧（图A.2.3.3）。

@#@@#@图A.2.3.3位移杆横卧在地上连接并夹紧示意图@#@A.2.3.4位移护管的制作方式：

@#@先将密封圈装入短连接套内槽中，后将另一段位移管插入短连接套内固定位置，用液压钳压紧（图A.2.3.4）。

@#@@#@图A.2.3.4位移护管横卧在地上连接并夹紧示意图@#@A.2.3.5位移杆护管安装在钢筋笼上的过程@#@1位移杆（护管）固定在钢筋笼内：

@#@位移杆（位移护管）放入相应的钢筋笼内，根据钢筋笼主筋的数量对称固定在钢筋笼的主筋上，固定方式：

@#@将挂钩一端挂在箍筋上，另一端挂入位移杆内壁（图A.2.3.5-1）。

@#@@#@图A.2.3.5-1将位移管挂在钢筋笼上示意图@#@2位移管与钢筋笼主筋绑接，绑接方式：

@#@用扎丝（铁丝）松散绑接，方便位移护管能向轴向移动，最上端用挂圈挂住（图A.2.3.5-2）。

@#@@#@图A.2.3.5-2位移管与钢筋笼主筋绑接示意图@#@A.2.3.6位移杆护管与荷载箱连接@#@1位移杆（护管）与荷载箱位移检测装置连接：

@#@解开荷载箱上的油管，理顺并让油管处于拉直状态，先将荷载箱位移检测装置的上、下位移检测头分别与附挂钢筋笼内的上、下位移杆连接固定并压紧，@#@2再将荷载箱位移检测装置的上、下护管分别与附挂钢筋笼的护管连接压紧（图A.2.3.6）。

@#@@#@图A.2.3.6位移杆、护管与荷载箱连接示意图@#@A.2.3.7多节钢筋笼位移杆护管的连接安装@#@1位移杆对接：

@#@从上段钢筋笼中取下位移杆，用钩子挂住位移管，将位移杆连接管插入下段位移杆内固定位置，用液压钳夹紧。

@#@@#@2取下位移管，将上段位移管的连接管插入另一段位移管内固定位置，用液压钳夹紧（图A.2.3.7）。

@#@@#@图A.2.3.7位移装置对接示意图@#@A.2.3.8位移杆与护管和油管的保护措施@#@1安装结束后，要对油管及位移杆与护管进行保护。

@#@在不影响自平衡静载检测的情况下，将影响混凝土浇注的位移管（杆）切除。

@#@@#@2位移杆与位移护管采用保护套罩住端头，用螺丝固定，防止进入水泥浆（图A.2.3.8）。

@#@@#@图A.2.3.8位移护管保护示意图@#@3将油管头用保护套套好并固定。

@#@@#@4将油管盘好并固定在相应位移管上。

@#@@#@A.2.4质量保障要求@#@A.2.4.1对接安装位移护管宜加装O型圈，保证其密封性能。

@#@@#@A.2.4.2位移检测装置对接时应使用专用夹钳，并夹紧（保证夹钳中两半模具合并即可），打开夹钳可以明显看出位移杆、管上有变形皱褶痕迹。

@#@@#@A.2.4.3在桩基中放置自反力平衡荷载箱时，位移检测装置需用钢丝固定钢筋笼上并每隔1米绑扎一次。

@#@@#@A.2.4.4荷载箱自带位移检测装置焊接应符合下列规定：

@#@@#@1应保证位移检测装置与上下板夹角不超过5°@#@。

@#@@#@2位移检测装置与荷载箱应焊接牢固，不能虚焊，假焊，焊破等情形。

@#@@#@3位移管（杆）与荷载箱焊接焊缝高度宜达到8mm以上并且采用角焊整圈。

@#@@#@A.2.4.5荷载箱在装、卸及运输过程中应采用一定保护措施，严禁野蛮装卸，不允许挤压、剧烈碰撞，以免使箱体、油管及位移杆接头受损，影响使用。

@#@@#@A.2.4.6荷载箱及位移杆护管在到达现场，如当时不安装，宜放置在离施工现场较远位置或现场材料保管处，以免施工中损伤。

@#@@#@A.2.4.7位移杆及护管宜采用不小于Φ25x1.8和Φ40x1.8的钢管并且采用护套加O型圈固定，保证密封性能和位移装置的刚性。

@#@@#@A.2.4.8位移护管连接后应具有较好的密封性，防止水泥浆渗入到位移管内，影响位移杆正常工作。

@#@@#@A.3安装施工设备与机具@#@A.3.1施工材料及设备计划可根据该装置桩径的深度，适当配备，见表A.3.1。

@#@@#@A.3.2液压钳规格及夹紧力@#@1位移杆使用的液压钳，规格：

@#@Φ25，夹紧力：

@#@8T。

@#@@#@2位移护管使用的液压钳，规格：

@#@Φ40，夹紧力:

@#@12T。

@#@@#@ @#@@#@表A.3.1施工材料及设备@#@序号@#@设备机具及计量器具名称@#@型号规格@#@数量@#@备注@#@一@#@施工材料@#@1@#@位移护管@#@Φ42@#@根据实际@#@2@#@位移杆@#@Φ25@#@根据实际@#@3@#@连接管@#@Φ42@#@根据实际@#@4@#@连接管@#@Φ25@#@根据实际@#@5@#@钢丝@#@Φ2@#@根据实际@#@6@#@挂钩@#@Φ12@#@根据实际@#@二@#@使用设备@#@1@#@液压夹钳@#@Φ25（8T）@#@1台@#@2@#@液压夹钳@#@Φ40（12T）（12T）@#@1台@#@3@#@电焊机@#@1台@#@4@#@钢卷尺@#@0-5m@#@1件@#@5@#@切割机@#@1台@#@";i:

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24934:

"湖南地区临床执业医师常考50题含答案@#@湖南地区临床执业医师常考50题（含答案）@#@单选题@#@1、男婴，6个月，足月顺产，人工喂养。

@#@查体：

@#@体重5.4kg，身长66cm，前囟未闭，未出牙，皮肤干燥，腹部皮下脂肪厚度0.6cm，心肺未见异常。

@#@最可能的诊断是@#@A重度营养不良消瘦型@#@B中度营养不良@#@C轻度营养不良@#@D重度营养不良水肿型@#@E正常婴儿@#@答案：

@#@C@#@正常新生儿初生体重平均为3kg，出生后前3个月每月增长700?

@#@800g，4～6个月每月增长500～600g，该男婴体重5400g，体重偏轻。

@#@轻度营养不良判定标准：

@#@体重低于正常15%～25%，腹壁皮下脂肪厚度为0.8～0.4cm，皮肤干燥，身高不影响。

@#@@#@单选题@#@2、下列病变中属于不可逆性改变的是@#@A脓肿@#@B空洞@#@C梗死@#@D坏疽@#@E栓塞@#@答案：

@#@D@#@坏死组织经腐败菌作用后常发生坏疽。

@#@@#@单选题@#@3、肝硬化时，脾大的主要原因是@#@A结核性腹膜炎@#@B自发性腹膜炎@#@C原发性肝癌@#@D门静脉血栓形成@#@E肝肾综合征@#@答案：

@#@B@#@患者肝炎肝硬化病史5年，腹水淡黄色，中性粒细胞80%。

@#@最可能的诊断是肝硬化合并自发性腹膜炎。

@#@@#@单选题@#@4、为确定肝脓肿穿剌点或手术引流进路，首选的辅助检查方法是@#@A腹部X线平片@#@BB超@#@CCT@#@DMRI@#@E肝动脉造影@#@答案：

@#@B@#@临床首选B超引导下肝脓肿穿刺。

@#@@#@单选题@#@5、患者，女，22岁。

@#@因呕吐咖啡色液体，黑粪来诊。

@#@既往有节律性腹痛，无肝病史。

@#@查体：

@#@面色稍苍白，血压100/60mmHg，心率93次/分，腹软，肝脾未触及，肠鸣音活跃。

@#@最可能的诊断是@#@A食管静脉曲张破裂出血@#@B消化性溃疡并发出血@#@C胃癌出血@#@D佐林格一埃利森综合征并发出血@#@E食管贲门撕裂综合征@#@答案：

@#@B@#@患者有节律性腹痛史提示上消化道出血的病因是消化性溃疡。

@#@@#@单选题@#@6、易发生肠粘连、肠腔狭窄的疾病是@#@AX线钡餐检查发现肠腔狭窄@#@B结肠镜检查示回盲部炎症@#@C结肠镜下活检干酪样上皮样肉芽肿@#@D结核菌素试验强阳性@#@E粪便中检查到结核杆菌@#@答案：

@#@C@#@镜检发现干酪样上皮样肉芽肿可确诊为肠结核，故该题选C项。

@#@@#@单选题@#@7、人类免疫缺陷病毒（HIV）作用于人体的靶细胞是@#@A病毒感染@#@B胸腺发育不良@#@C肿瘤放疗和化疗@#@D重度营养不良@#@E长期使用免疫抑制剂@#@答案：

@#@B@#@病毒、细菌等感染、营养不良、肿瘤、使用免疫抑制剂、化疗、放疗等因素可导致获得性免疫缺陷病。

@#@@#@单选题@#@8、女孩，2岁。

@#@发热、流涕、咳嗽3天，皮疹6小时。

@#@查体：

@#@精神萎靡，前额及耳后有浅红色斑丘疹，眼结膜充血，口腔黏膜粗糙，两肺呼吸音粗。

@#@最可能的诊断是@#@A发热1-2天出疹@#@B热退后全身出疹@#@C出疹时全身体温升高@#@D皮疹常有融合@#@E疹退后皮肤留有棕色色素沉着@#@答案：

@#@B@#@幼儿急疹也叫婴儿玫瑰疹，是由病毒引起的一种小儿急性传染病。

@#@临床上以突起发热，热退出疹为特点。

@#@@#@单选题@#@9、患儿，男，5岁。

@#@咳嗽4个月，凌晨及活动后加剧，服用多种抗生素无效，服用特布他林（博利康尼）后有缓解。

@#@查体：

@#@无发热，面及颈部散在湿疹，两肺呼吸音粗。

@#@该患儿最可能的诊断是@#@A12分@#@B10分@#@C8分@#@D6分@#@E4分@#@答案：

@#@B@#@

（1）该患儿评分:

@#@母有哮喘史，1分；@#@幼时对花粉过敏，1分；@#@反复发作喘息大于3次，3分；@#@突然发作喘息，1分；@#@两肺布满哮鸣音，2分；@#@皮下注射肾上腺素后，哮鸣音明显减少，2分。

@#@共计10分。

@#@

（2）婴幼儿哮喘诊断标准（计分法）：

@#@凡年龄小于3岁，喘息反复发作者，可按：

@#@①喘息发作≧3次（3分）；@#@②肺部出现哮鸣音（2分）；@#@③喘息症状突然发作（1分）④其他特异性病史（1分）⑤一、二级亲属中有哮喘（1分）。

@#@（3）评分原则：

@#@①总分&@#@gt;@#@5分者诊断为婴幼儿哮喘；@#@②喘息发作只有2次，或总分&@#@lt;@#@4分者初步诊断婴幼儿哮喘（喘息性支气管炎），如肺部有哮鸣音可做以下试验肾上腺素每次0.01mg/kg皮下注射，15〜20分钟后若喘息缓解或哮鸣音明显减少者加2分,给予舒喘灵气雾剂或其水溶液雾化吸人后，观察喘息或哮鸣音改变情况，如减少明显者可加2分。

@#@哮喘持续状态紧急处理：

@#@①氧疗；@#@②补液、纠酸；@#@③静脉注射肾上腺皮质激素在2〜3天内可以控制气道炎症；@#@④支气管扩张剂的使用：

@#@吸入型速效&@#@beta;@#@2受体激动剂，或静脉注射氨茶碱，肾上腺素皮下注射;@#@⑤机械呼吸：

@#@出现严重持续性呼吸困难者，应进行机械呼吸；@#@⑥镇静剂：

@#@水合氯醛灌肠，慎用或禁用其他镇静剂；@#@⑦抗生素酌情使用：

@#@继发下呼吸道感染者用。

@#@@#@单选题@#@10、患者，男，46岁。

@#@阵发性心悸3年，发作时按摩颈动脉窦心悸可突然终止。

@#@发作时心电图示：

@#@心室率190/分，逆行P波，QRS波群形态与时限正常。

@#@该患者最可能的诊断是@#@A360J@#@B300J@#@C200J@#@D150J@#@E100J@#@答案：

@#@C@#@心室颤动时，应立即用200J能量进行直流电除颤，若无效可立即进行第二次和第三次除颤，能量分别增至200-300J和360J。

@#@@#@单选题@#@11、女婴,10个月。

@#@腹泻3天，加重2天。

@#@暗红色水样便每日10余次,量多,腥臭,伴高热、呕吐、少尿。

@#@查体:

@#@精神萎靡,呈嗜睡状，前卤眼窝凹陷，皮肤弹性差,心音较低钝，腹胀,肝脾不大。

@#@实验室检查:

@#@粪镜检有大量脓血细胞，血钠135mmol/L，血钾3.5mmol/L，第一天补液所采用液体的成分应是@#@A冠状病毒@#@B肠道腺病毒@#@C柯萨奇病毒@#@D诺沃克病毒@#@E轮状病毒@#@答案：

@#@E@#@蛋花汤样大便为轮状病毒感染患者的特异表现。

@#@@#@单选题@#@12、下列治疗军团菌感染的首选药物是@#@A红霉素@#@B诺氟沙星@#@C盐酸金刚乙烷@#@D庆大霉素@#@E甲硝唑@#@答案：

@#@A@#@红霉素是由红霉素链霉菌（StrEptomycEsErythrEus）所产生的大环内酯系的代表性的抗菌素。

@#@主要对革兰氏阳性菌具有抗菌性。

@#@庆大霉素与其他氨基糖苷类合用或先后连续应用，可增加耳毒性、肾毒性以及神经肌肉阻滞作用的可能性。

@#@与神经肌肉阻滞药合用，可加重神经肌肉阻滞作用。

@#@@#@单选题@#@13、女孩，7岁。

@#@发热伴腹痛半天，抽搐1次，呕吐2次。

@#@查体：

@#@T40℃，BP60/30mmHg，面色苍白，四肢湿冷，呼吸急促，心率快，腹平软，脐周压痛，肠鸣音活跃。

@#@脑膜刺激征阴性。

@#@应立即进行的检查是@#@A脑电图@#@B血常规@#@C粪常规@#@D腹部B超@#@E头颅CT@#@答案：

@#@C@#@对中毒型细菌性痢疾的患儿，用肛拭子或灌肠取粪便镜检有大量脓细胞或红细胞可初步确诊。

@#@@#@单选题@#@14、恶性高血压的肾脏特征性病变时@#@A血管紧张素转换酶抑制剂@#@Ba受体阻滞剂@#@C钙通道阻滞剂@#@Dβ受体阻滞剂@#@E利尿剂@#@答案：

@#@A@#@血管紧张素转换酶抑制剂具有改善胰岛素抵抗和减少尿蛋白的作用，因此特别适合伴有糖尿病肾病的高血压患者使用。

@#@@#@单选题@#@15、慢性阻塞性肺疾病（COPD）的主要特征是@#@A颈静脉怒张@#@B口唇发绀@#@C心动过速@#@D呼吸过快@#@E双下肢水肿@#@答案：

@#@B@#@左心衰典型：

@#@劳力性呼吸困难；@#@肺栓塞：

@#@肺梗死三联征（呼吸困难、胸痛、咯血）；@#@★两者重叠的只有呼吸困难，也就是口唇发绀。

@#@@#@单选题@#@16、接触麻疹的易感者需检疫观察的时间是@#@A幼儿急疹@#@B麻疹@#@C风疹@#@D水痘@#@E猩红热@#@答案：

@#@A@#@幼儿急疹是由人类疱疹病毒6型引起的急性出疹性传染病，持续性高热3-5天，热退疹出。

@#@@#@单选题@#@17、男，72岁，排便时突然跌倒，呼之不应。

@#@诊断为心脏骤停。

@#@有陈旧心肌梗死和糖尿病病史。

@#@最佳的给药途径是@#@A非同步电除颤@#@B胺碘酮@#@C利多卡因@#@D胸外拳击复律@#@E阿托品@#@答案：

@#@A@#@非同步直流电除颤是终止心室颤动的首选方法。

@#@@#@单选题@#@18、患者，女，35岁。

@#@突然呕血1天，呕吐物为血混有食物，共4次，每次约100ml，伴头晕。

@#@既往消化道溃疡病史6年。

@#@査体：

@#@P100次/分，BP100/70mmHg,贫血貌，巩膜无黄染，腹平软，无压痛，未触及包块,腹水征

（一）。

@#@临床确定出血部位应特别注意检査@#@A幽门管溃疡@#@B十二指肠球部溃疡@#@C十二指肠球后溃疡@#@D十二指肠炎@#@E胃黏膜脱垂@#@答案：

@#@B@#@根据题干所述，疑为胃或十二指肠溃疡；@#@根据X线钡餐检查的结果显示该患者为十二指肠球部的溃疡，而且该患者25岁，比较年轻，十二指肠溃疡好发于年轻人。

@#@选B。

@#@@#@单选题@#@19、关于CTL的描述，正确的是@#@A介导ADCC作用@#@B直接特异性杀伤靶细胞@#@C参与病毒感染的免疫应答@#@D诱导浆细胞分泌抗体的类别转换@#@E产生淋巴因子@#@答案：

@#@A@#@T细胞不能介导ADCC作用。

@#@T细胞的生物学功能是：

@#@①能分泌不同的淋巴因子；@#@②能特异性直接杀伤靶细胞；@#@③参与对病毒感染的免疫应答;@#@④诱导抗体的类别转换。

@#@ADCC作用是NK细胞通过表面的Fc受体与IgG的Fc段结合,从而间接杀伤靶细胞。

@#@@#@单选题@#@20、仅对细胞外碱性环境中的结核菌有杀菌作用的药物是@#@A乙胺丁醇@#@B利福平@#@C异烟肼@#@D吡嗪酰胺@#@E链霉素@#@答案：

@#@E@#@链霉素仅对巨噬细胞外碱性环境中的结核菌有杀菌作用，主要肌注给药。

@#@@#@单选题@#@21、婴儿顽固性便秘，腹胀，呕吐，营养不良，首先考虑的诊断是@#@A肠套叠@#@B肠穿孔@#@C肠梗阻@#@D肠出血@#@E中毒性巨结肠@#@答案：

@#@E@#@本题考查的是中毒性巨结肠。

@#@患者可能为溃疡型结肠炎，因注射阿托品而诱发中毒性巨结肠。

@#@@#@单选题@#@22、中枢神经系统的坏死常为@#@A脂肪坏死@#@B坏疽@#@C干酪样坏死@#@D液化性坏死@#@E变性坏死@#@答案：

@#@D@#@液化性坏死指组织起初肿胀，随即发生酶性溶解，形成软化灶。

@#@因此，脑组织坏死常被称为脑软化。

@#@@#@单选题@#@23、患者，女，48岁，近两个月来出现低热咳嗽、咳痰，有时痰中混有血丝。

@#@体格消瘦，左锁骨上可触及一团质硬、固定、肿结。

@#@胸部X线平片及胸部CT显示左上肺叶不张。

@#@最可能的临床诊断是@#@A肺脓肿@#@B结核瘤@#@C周围型肺癌@#@D团块状矽结节@#@E转移性肺癌@#@答案：

@#@C@#@女性多见周围型肺癌，周围型常在近胸膜的肺周边组织形成孤立的癌结节。

@#@@#@单选题@#@24、患者，女，53岁，突发呼吸困难，胸痛，晕厥，查体：

@#@颈静脉充盈，肺动脉瓣区第二心音亢进，最可能的原因是@#@A呼吸衰竭@#@B左心衰竭@#@C右心衰竭@#@D肺动脉栓塞@#@E冠心病@#@答案：

@#@D@#@胸痛，呼吸困难、气促，咯血是肺动脉栓塞三联征，晕厥是肺血栓栓塞症的唯一或首发症状。

@#@颈静脉充盈，肺动脉瓣区第二心音亢进符合该疾病的体征。

@#@@#@单选题@#@25、男，67岁。

@#@反复咳嗽、咳痰、喘息5年，再发加重1周。

@#@查体：

@#@嗜睡，口唇发绀。

@#@两肺可闻及哮鸣音和湿啰音，心率120次/分。

@#@动脉血气分析示pH7.10，PaO254mmHg,PaC02103mmHg。

@#@该患者发生呼吸衰竭最主要的机制是@#@A静脉推注地塞米松@#@B给予高浓度吸氧@#@C静脉滴注5%碳酸氢钠@#@D联合应用抗生素静脉滴注@#@E气管插管，正压机械通气@#@答案：

@#@E@#@重度或者危重度哮喘发作时，经氧疗，应用糖皮质激素、&@#@beta;@#@受体激动药等药物治疗后，病情持续恶化者，应及时采用辅助机械通气治疗。

@#@其指证包括：

@#@神智改变，呼吸肌疲劳等。

@#@可以先使用鼻面罩等非创伤性通气方式，若无效，应及早插管机械通气。

@#@并适当使用呼气末正压通气，可以减少呼吸肌疲劳，减轻氧耗，清除呼吸道分泌物。

@#@@#@单选题@#@26、为预防营养性维生素D缺乏性佝偻病，小儿每日口服维生素D的剂量是@#@A肋骨串珠@#@B"@#@O"@#@形腿@#@C手镯、足镯@#@D方颅@#@E颅骨软化@#@答案：

@#@E@#@用手指按在3-6个月患儿的枕骨及顶骨部位，感觉颅骨内陷，随手放松而弹回，称乒乓球征。

@#@8-9个月以上的患儿头颅常呈方形，前囟大及闭合延迟，严重者18个月时前囟尚未闭合。

@#@两侧肋骨与肋软骨交界处膨大如珠子，称肋串珠。

@#@胸骨中部向前突出形似“鸡胸“，或下陷成“漏斗胸“，胸廓下缘向外翻起为“肋缘外翻“；@#@脊柱后突、侧突；@#@会站走的小儿两腿会形成向内或向外弯曲畸形，即“O“型或“X“型腿，见于1岁后站立、行走后小儿。

@#@@#@单选题@#@27、风湿性心脏病患者，现出现心慌气短、下肢水肿、不能平卧，诊断为心功能不全。

@#@@#@应给予下列哪种药物治疗@#@A室性停搏@#@B窦性停播@#@C无脉电活动@#@D心房颤动@#@E心室颤动@#@答案：

@#@E@#@心脏骤停发生时最常见的心电图表现是快速型室性心律失常。

@#@@#@单选题@#@28、下壁、右心室心肌梗死患者应慎用的治疗是@#@A最近48小时症状反复发作@#@B发作时血压下降@#@C血肌钙蛋白水平增高@#@D发作时间超过30分钟@#@E有静息胸痛发作@#@答案：

@#@C@#@非ST段抬高型急性冠状动脉综合征患者预后不良最有价值的线索是血肌钙蛋白水平增高。

@#@@#@单选题@#@29、男，46岁。

@#@体检发现血压升高6个月。

@#@查体：

@#@血压150/100mmHg，心率86次／分，律齐。

@#@实验室检查：

@#@血肌酐196µ@#@mol/L，血尿酸500µ@#@mol/L。

@#@该患者不宜选用的降压药是@#@Aβ受体拮抗剂@#@B噻嗪类利尿剂@#@C血管紧张素转换酶抑制剂@#@D钙通道阻滞剂@#@E血管紧张素受体拮抗剂@#@答案：

@#@B@#@对于高尿酸血症患者，不宜应用噻嗪类利尿剂。

@#@@#@单选题@#@30、男，38岁。

@#@体检发现肝大。

@#@肝肋下2cm，质地中等，表面光滑，边缘整齐无触痛，肝功能检查正常，最可能的诊断是@#@A慢性肝炎@#@B肝硬化@#@C肝包虫病@#@D肝癌@#@E肝腺癌@#@答案：

@#@B@#@肝功能检查正常排除慢性肝炎，肝硬化代偿期，症状较轻，常缺乏特异性，以疲倦乏力、食欲减退及消化不良为主。

@#@可有恶心、厌油、腹部胀气、上腹不适、隐痛等症状。

@#@@#@单选题@#@31、正常成人热量的基本需要量是@#@A在基础状态下测定@#@B儿童高于成年人@#@C反映人体最低的能量代谢水平@#@D临床常用相对值表示@#@E正常平均值相差±@#@10%～15%属于正常@#@答案：

@#@C@#@单位时间内的基础代谢称为基础代谢率。

@#@基础代谢率比一般安静时低，但并不是最低，因为熟睡时更低。

@#@@#@单选题@#@32、胃肠粘膜因炎症等病变致血浆，粘膜渗出所致的腹泻称为@#@A动力性腹泻@#@B吸收不良性腹泻@#@C渗出型腹泻@#@D渗透性腹泻@#@E分泌性腹泻@#@答案：

@#@C@#@胃肠粘膜因炎症等病变致血浆，粘膜渗出所致的腹泻称为渗出型腹泻。

@#@@#@单选题@#@33、男，45岁，腹部撞伤后脐周2小时，呈持续性，伴恶心，无呕吐，腹部范围迅速扩大。

@#@查体：

@#@P126次/分，BP146/90mmHg，全腹肌紧张，压痛和反跳痛阳性，肠鸣音消失。

@#@准备剖腹探查，手术治疗的原则不包括@#@A大剂量抗菌药物治疗@#@B输血、输液@#@C密切观察@#@D纠正休克的同时，考虑立即剖腹探查@#@E应用25%甘露醇静注，密切观察尿液的改变@#@答案：

@#@D@#@患者外伤后出现休克表现，尿内大量红细胞，考虑肾严重损伤。

@#@因此患者在纠正休克的同时，应考虑立即剖腹探查。

@#@@#@单选题@#@34、男，47岁，既往慢性乙型肝炎病毒性肝炎病史10余年，1月前出现右上腹隐痛不适。

@#@查体：

@#@右腹部膨隆，可扪及质地坚硬，表面凹凸不平的肿块，移动性浊音阳性，腹腔积液为血性。

@#@最可能的诊断是@#@A癌胚抗原@#@B碱性磷酸酶@#@C乳酸脱氢酶@#@D谷氨酰转肽酶@#@EAFP@#@答案：

@#@E@#@AFP是肝癌的特异性标志物。

@#@@#@单选题@#@35、胰头癌最常主要的临床表现是@#@A进行性黄疸@#@B肝功能改变@#@C淀粉酶改变@#@D胆囊肿大@#@E皮肤瘙痒@#@答案：

@#@A@#@胰腺癌是消化道常见的恶性肿瘤之一，是恶性肿瘤中最常见的，多发生于胰头部。

@#@腹痛及无痛性黄疸为胰头癌的常见症状。

@#@在病程的某一阶段可有黄疸，一般胰头癌黄疸较多见，且出现较早，癌肿局限于体、尾部时多无黄疸。

@#@黄疸多属阻塞性，呈进行性加深，伴有皮肤瘙痒，尿色如浓茶，粪便成陶土色。

@#@@#@单选题@#@36、肝硬化食管静脉曲张破裂大出血后，可能出现的表现不包括@#@A血尿素氮增高@#@B脾脏缩小@#@C腹水减少@#@D意识障碍@#@E少尿@#@答案：

@#@C@#@腹水是由门脉高压，低蛋白血症，等多种因素造成的，肝硬化食管静脉曲张破裂大出血后，腹水不会减少。

@#@@#@单选题@#@37、不属于青少年心理健康教育主要内容的是@#@A记忆力减退明显@#@B情绪不稳定@#@C不善于表达病情@#@D容易哭@#@E分离焦虑@#@答案：

@#@B@#@青年病人的心理活动特征是&@#@nbsp;@#@情绪不稳定@#@单选题@#@38、男，46岁。

@#@因直肠癌入院。

@#@癌肿距离肛缘5cm，大小为2cmx1cm。

@#@拟行手术治疗，患者强烈要求保留肛门。

@#@该患者时候保肛的病例依据是癌肿@#@A血栓性外痔@#@B肛周脓肿@#@C直肠息肉@#@D肛窦炎@#@E直肠癌@#@答案：

@#@C@#@直肠息肉是直肠最常见的良性腺瘤，可见于青壮年。

@#@本病与恶性肿瘤不同，它生长缓慢，细胞的分化良好。

@#@直肠指诊时，息肉根部，就是与黏膜相连的地方有长短不一的蒂。

@#@直肠癌指诊时，可触及质硬、凹凸不平肿块。

@#@直肠息肉多为单个，表面光滑，质地很脆，易被大便擦破而出血、溃烂。

@#@@#@单选题@#@39、患者，女，26岁。

@#@右胸外伤，疼痛，呼吸急促，血压90/60mmHg。

@#@心率100次/分，神清、烦躁，轻度发绀，气管明显左移，右侧呼吸音消失，右胸壁皮下气肿，逐渐加重。

@#@治疗方法首选@#@A补液、输血@#@B抗炎治疗@#@C剖胸探查@#@D右胸腔穿刺@#@E气管插管、吸痰、给氧@#@答案：

@#@D@#@患者临近休克状态，纵隔左移，考虑有右侧血胸的形成，穿刺确诊后，进行引流。

@#@@#@单选题@#@40、肝硬化时，脾大的主要原因是@#@A结核性腹膜炎@#@B自发性腹膜炎@#@C原发性肝癌@#@D门静脉血栓形成@#@E肝肾综合征@#@答案：

@#@B@#@患者肝炎肝硬化病史5年，腹水淡黄色，中性粒细胞80%。

@#@最可能的诊断是肝硬化合并自发性腹膜炎。

@#@@#@单选题@#@41、原发性肝癌的肝外血行转移最多见于@#@A腹部CT@#@B穿刺活检@#@C选择性肝动脉造影@#@D腹部B超@#@E腹部MRI@#@答案：

@#@B@#@慢性乙型病毒性肝炎病史10年，表面有直径5cm结节可以做穿刺活检。

@#@血清甲胎蛋白（AFP）测定对诊断原发性肝癌有相对的专一性。

@#@可排除其他选项。

@#@@#@单选题@#@42、发生大气道狭窄的患者体格检查时，出现的体征是@#@A静脉点滴呼吸兴奋剂@#@B静脉注射10%葡萄糖@#@C静脉点滴3%氯化钠溶液@#@D静脉点滴甘露醇@#@E机械通气@#@答案：

@#@E@#@患者咳嗽、咳痰伴喘息20余年病史，加重1周，2天来发热、咳嗽、意识不清，结合实验室检查，考虑为慢性阻塞性肺疾病引起肺性脑病。

@#@患者发生肺性脑病，应选用机械通气纠正血氧含量。

@#@@#@单选题@#@43、女，40岁。

@#@颈肩痛3个月，伴右手麻木，无视物模糊、行走不便和眩晕。

@#@查体：

@#@颈部压痛，伴右上肢放射性痛，压头试验阳性。

@#@右手“虎口区”麻木，右侧伸腕肌肌力减弱，Hoffmann征阴性。

@#@考虑颈椎病，最可能的类型是@#@A正常@#@B膨胀@#@C缩小@#@D破裂@#@E溶解@#@答案：

@#@B@#@红细胞在等渗的0.9%NaCl溶液中可保持其正常的形态和大小。

@#@在0.42%NaCl溶液中开始出现小部分细胞破裂溶血，在NaCl溶液浓度降低至0.35%时，全部红细胞发生溶血。

@#@@#@单选题@#@44、心肌细胞一般不发生@#@A收缩期@#@B舒张期@#@C收缩期+舒张早期@#@D收缩期+舒张期@#@E舒张晚期@#@答案：

@#@C@#@心室肌有效不应期等于绝对不应期+相对不应期。

@#@相当于收缩期+舒张早期&@#@nbsp;@#@@#@单选题@#@45、目前用于判断慢性阻塞性肺疾病严重程度的肺功能指标是@#@A气候@#@B吸烟@#@C理化因素@#@D感染因素@#@E过敏因素@#@答案：

@#@B@#@有害气体及有害颗粒损伤上皮细胞，是纤毛运动减弱，香烟烟雾还可产生更多的氧自由基，诱导中性粒细胞释放白蛋白酶，一直抗胰蛋白酶系统，破坏弹力纤维形成肺气肿。

@#@吸烟为最重要的环境发病因素。

@#@@#@单选题@#@46、男，30岁，2h前车祸伤及腹部，急诊入院，查体：

@#@痛苦面容，意识模糊，皮肤粘膜苍白，腹部压痛、反跳痛、腹肌紧张，血压85/60mmHg，心率120次/分，正确处理措施是@#@A尿量少，CVP很高@#@B尿量少，CVP较低@#@C尿量多，CVP很低@#@D尿量多，CVP正常@#@E尿量多，CVP偏高@#@答案：

@#@D@#@抗休克补足液体后会出现尿量多，CVP（中心静脉压）恢复正常。

@#@@#@单选题@#@47、女，10岁，3周前患“感冒”。

@#@突然发热3天，38度左右。

@#@眼睑及颜面部水肿。

@#@尿检红细胞6个/HP，尿蛋白定性（+++）。

@#@血压120/90mmHg。

@#@该患儿最有可能的诊断是@#@A微小病变型@#@B系膜增生型@#@C局灶性阶段性肾小球硬化@#@D膜性肾病@#@E膜增生性肾炎@#@答案：

@#@A@#@微小病变型肾病多见于儿童，故本例患儿病理类型首先考虑微小病变型。

@#@@#@单选题@#@48、下列关于阑尾炎的叙述不正确的是@#@A已出现发热@#@B有白细胞显著升高@#@C已有脐周压痛反跳痛@#@D脐区及右下腹具有压痛反跳痛@#@E压痛已固定在右下腹@#@答案：

@#@E@#@典型的转移性右下腹痛是急性阑尾炎的特征性表现，但并非所以病人都有该典型表现。

@#@右下腹压痛反跳痛是最常见得重要体征。

@#@发病早期腹痛尚未转移至右下腹时，右下腹便可出现固定性压痛，具有诊断意义。

@#@@#@单选题@#@49、患者，女，56岁，右下肢静脉迂曲扩张20年，伴下肢酸胀，水肿，活动或抬高患肢减轻，近2年右足靴区皮肤发红，时有瘙痒，逐渐加重，查右下肢大腿内侧，小腿后迂曲扩张之静脉团，足靴区色素沉着，皮肤变厚，为进一步明确病因应进行哪项检查@#@A下肢皮温测定@#@B下肢静脉压测定@#@C下肢多普勒超声检查@#@D右下肢静脉造影@#@E深静脉辦功能试验@#@答案：

@#@D@#@下肢静脉倒流性疾病为明确诊断应行深静脉瓣功能试验。

@#@手术前，应行下肢静脉造影了解瓣膜结构状态。

@#@@#@单选题@#@50、发作时心电图ST段抬高的是@#@A体循环栓塞@#@B心肌梗死后综合征@#@C肺动脉栓塞@#@D心室膨胀瘤@#@E心脏乳头肌功能失调或断裂@#@答案：

@#@E@#@急性心梗并发症:

@#@①乳头肌功能失调或断裂：

@#@心尖区出现收缩中晚期喀喇音和吹风样杂音；@#@功能失调为一过性收缩期杂音，断裂为持续性收缩期杂音，为最常见并发症。

@#@②心脏破裂：

@#@常在起病5-10天后出现，好发左心室游离壁破裂。

@#@③室间隔穿孔：

@#@发生后常突发左心功能衰竭，甚至发生急性肺水肿。

@#@④心室膨胀瘤（室壁瘤）：

@#@好发左心室。

@#@表现：

@#@左侧心界扩大，收缩期向外突出呈矛盾运动（心脏波动较广），ST段持续抬高。

@#@⑤心肌梗死后综合症：

@#@表现为心包炎、胸膜炎或肺炎，有发热、胸痛等症状。

@#@@#@";i:

9;s:

11384:

"软件测试作业@#@软件测试报告@#@班级：

@#@2012级软件工程2班学号：

@#@41212223姓名：

@#@张瑞文@#@一、实验设备（环境）及要求@#@●开发环境：

@#@Eclipsev3.7及以上版本；@#@JUnitv4.10及以上版本；@#@文本编辑软件。

@#@@#@●系统要求：

@#@Windows7/Windows98/Me/XP/NT/2000，IE5以上。

@#@@#@2、题目描述@#@自动售货机程序，分别对此程序进行功能性测试和结构性测试。

@#@@#@3、测试流程@#@1.编写自动售货机程序，源代码详见附件一；@#@@#@2.下载安装Eclipse+JUnit+EclEmma，搭建结构性测试环境；@#@@#@3.对程序进行结构性测试，测试代码详见附件二；@#@@#@4.完成测试报告。

@#@@#@4、测试过程@#@1.编写源程序@#@2.搭建结构性测试环境@#@

（1）解压eclemma软件包，并放到eclipse安装目录的dropins文件夹下：

@#@@#@

（2）重新启动eclipse软件，菜单栏会出现新的图标：

@#@@#@（3）查看Windows的Customizeperspective项中的CommandGroupsAvailabiity多了Coverage项:

@#@@#@3.结构性测试@#@

（1）编写测试用例，同功能性测试的“SaleMachineTest.java”；@#@@#@

（2）先点击运行查看，代码覆盖率为33.1%；@#@@#@红色--未执行，黄色--条件没有全部执行、绿色--已经执行@#@（3）完善测试代码，直到代码覆盖率达到100%；@#@@#@5、作业总结@#@在这次作业中，我使用了Junit和EclEmma这两个Eclipse插件对简易自动售货机程序进行了反复测试。

@#@通过编写不同的测试用例，最终使代码覆盖率达到100%。

@#@@#@通过本次作业，我练习使用了测试中的两个常用的测试工具，并且懂得了在测试用例的编写中需要尽可能多的覆盖整个代码，以测试整个程序的正确性。

@#@@#@附件一：

@#@@#@自动售货机程序源代码@#@publicclassSaleMachine{@#@privateintcountOfBeer,countOfOrangeJuice,countOfFiveCents,countOfOneDollar;@#@@#@privateString[]typeOfGoods={"@#@Beer"@#@,"@#@OrangeJuice"@#@};@#@@#@privateStringresultOfDeal;@#@@#@publicSaleMachine（）{@#@initial（）;@#@@#@}@#@publicvoidinitial（）{@#@countOfBeer=6;@#@@#@countOfOrangeJuice=6;@#@@#@countOfFiveCents=6;@#@@#@countOfOneDollar=6;@#@@#@}@#@publicSaleMachine（intfiveCents,intoneDollar,intnumOfBeer,intnumOfOrange）{countOfFiveCents=fiveCents;@#@@#@countOfOneDollar=oneDollar;@#@@#@countOfBeer=numOfBeer;@#@@#@countOfOrangeJuice=numOfOrange;@#@@#@}@#@publicStringcurrentState（）{@#@Stringstate="@#@CurrentState\n"@#@+"@#@Beer:

@#@"@#@+countOfBeer+"@#@\n"@#@+"@#@OrangeJuice:

@#@"@#@+countOfOrangeJuice+"@#@\n"@#@+"@#@5Cents:

@#@"@#@+countOfFiveCents+"@#@\n"@#@+@#@"@#@1Dollar:

@#@"@#@+countOfOneDollar;@#@@#@returnstate;@#@@#@}@#@publicStringoperation（Stringtype,Stringmoney）{@#@if（money.equalsIgnoreCase（"@#@5C"@#@））{@#@if（type.equals（typeOfGoods[0]））{@#@if（countOfBeer>@#@0）{@#@countOfBeer--;@#@@#@countOfFiveCents++;@#@@#@resultOfDeal="@#@InputInformation\n"@#@+"@#@Type:

@#@Beer;@#@Money:

@#@5Cents;@#@Change:

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@#@@#@自动售货机程序测试代码@#@importstaticorg.junit.Assert.*;@#@@#@importorg.junit.After;@#@@#@importorg.junit.Before;@#@@#@importorg.junit.Test;@#@@#@publicclassSaleMachineTest{@#@SaleMachinesaleMachine=newSaleMachine（）;@#@@#@@Before@#@publicvoidsetUp（）throwsException{@#@}@#@@After@#@publicvoidtearDown（）throwsException{@#@}@#@@Test@#@publicvoidtestOperation1（）{@#@StringexpectedResult="@#@InputInformation\n"@#@+"@#@Type:

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10;s:

9387:

"软件工程作业@#@ @#@@#@ @#@@#@软件工程作业

（一）@#@ @#@@#@学院：

@#@软件学院@#@专业班级：

@#@软件1006班@#@学生姓名：

@#@杨雷@#@学号：

@#@１０１２０１６２７@#@目录@#@第1章项目背景1@#@第2章相关技术综述2@#@第3章登录注册模块的设计与实现3@#@第4章总结4@#@参考文献5@#@第一章项目背景@#@第1章项目背景@#@用户注册与登录开发的目的：

@#@方便记录各类用户的信息，为用户访问和使用数据库提供安全保障。

@#@@#@使用范围：

@#@各类系统，各种商业信息使用页面的登录，游戏登陆，银行等等。

@#@@#@采用的相关技术：

@#@jsp技术，MySQL技术。

@#@@#@体系结构：

@#@B/S体系结构@#@@#@第2章相关技术综。

@#@@#@2.1登录注册模块概述@#@登录注册模块的主要功能：

@#@@#@1登录表单界面javascript脚本初步检测用户输入的登录信息@#@2登录模块将用户输入的信息与数据库进行比对@#@3登录信息正确则提示登陆成功@#@4登录信息不正确则提示登陆失败@#@2.2网页设计工具简介2.2网页设计工具简介@#@

（1）操作系统：

@#@操作系统为MicrosoftWindows7。

@#@@#@

（2）数据库服务器：

@#@数据库服务器为MYSQL。

@#@@#@（3）Web服务器：

@#@Web服务器为ApacheTomcat6.0@#@2.3JDK简介@#@JDK（JavaDevelopmentKit）是SunMicrosystems针对Java开发员的产品。

@#@自从Java推出以来，JDK已经成为使用最广泛的JavaSDK。

@#@JDK是整个Java的核心，包括了Java运行环境、Java工具和Java基础类库。

@#@JDK是学好Java的第一步。

@#@而专门运行在x86平台的Jrocket在服务端运行效率也要比SunJDK好很多。

@#@从SUN的JDK5.0开始，提供了泛型等非常实用的功能，其版本也不断更新，运行效率得到了非常大的提高。

@#@@#@2.4MySQL简介@#@MySQL是一个中、小型关系型数据库管理系统，由瑞典MySQLAB公司开发，目前属于Oracle公司。

@#@MySQL是一种关联数据库管理系统，关联数据库将数据保存在不同的表中，而不是将所有数据放在一个大仓库内，这样就增加了速度并提高了灵活性。

@#@MySQL的SQL语言是用于访问数据库的最常用标准化语言。

@#@MySQL软件采用了GPL（GNU通用公共许可证），它分为免费版和商业版，由于其体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，一般中小型网站的开发都选择MySQL作为网站数据库。

@#@由于其免费版的性能卓越，搭配PHP和Apache可组成良好的开发环境。

@#@@#@2.5Tomcat简介@#@Tomcat是Apache软件基金会（ApacheSoftwareFoundation）的Jakarta项目中的一个核心项目，由Apache、Sun和其他一些公司及个人共同开发而成。

@#@由于有了Sun的参与和支持，最新的Servlet和JSP规范总是能在Tomcat中得到体现，Tomcat5支持最新的Servlet2.4和JSP2.0规范。

@#@因为Tomcat技术先进、性能稳定，而且免费，因而深受Java爱好者的喜爱并得到了部分软件开发商的认可，成为目前比较流行的Web应用服务器。

@#@目前最新版本是7.0。

@#@@#@ @#@@#@2.2网页设计工具简介@#@

（1）操作系统：

@#@操作系统为MicrosoftWindows7。

@#@@#@

（2）数据库服务器：

@#@数据库服务器为MYSQL。

@#@@#@（3）Web服务器：

@#@Web服务器为ApacheTomcat6.0@#@2.3JDK简介@#@JDK（JavaDevelopmentKit）是SunMicrosystems针对Java开发员的产品。

@#@自从Java推出以来，JDK已经成为使用最广泛的JavaSDK。

@#@JDK是整个Java的核心，包括了Java运行环境、Java工具和Java基础类库。

@#@JDK是学好Java的第一步。

@#@而专门运行在x86平台的Jrocket在服务端运行效率也要比SunJDK好很多。

@#@从SUN的JDK5.0开始，提供了泛型等非常实用的功能，其版本也不断更新，运行效率得到了非常大的提高。

@#@@#@ @#@@#@第三章登录注册模块的设计与实现@#@3.1总体设计@#@本项目实例主要包括两种操作，即用户登录、用户注册。

@#@@#@用户运行用户登录页面，如果用户没有注册会员可以单击“注册新用户”按钮跳转到会员注册页面，再此页面里可以先判断用户输入的会员名是否存在，如果存在需要输入会员名，如果用户已存在可以继续输入个人资料来完成注册，如果用户已经注册，则直接输入会员名、密码和验证密码，单击“登录”按钮进行登录。

@#@在单击“登录”按钮时，系统首先判断用户输入的验证码是否正确，如果正确，在判断用户输入的会员名和密码是否正确，都正确后登陆成功，如果不正确，则重置可以输入其他已经注册的会员名和密码来完成登录。

@#@@#@ @#@@#@3.2数据库设计@#@3.3流程设计@#@@#@@#@@#@@#@否否@#@@#@是是@#@ @#@@#@3.4测试与维护@#@.窗口@#@

（1）窗口标题是否正确@#@

（2）窗口中各对象位置是否正确、美观@#@（3）窗口的系统菜单及按钮操作是否正常@#@（4）窗口在各种不同分辨率下是否能全部显示@#@（4）模式对话框和非模式对话框的属性是否正@#@2.文字Label@#@

（1）显示位置要美观@#@

（2）文字意义要明确@#@（3）同一界面上字体及字体大小应统一、美观@#@3.文字Button@#@显示正确且意义明确@#@4.输入域@#@

（1）字符输入域为空，提示输入不能空@#@

（2）任意字符串（中英文）@#@（3）功能键及符号键@#@（4）超界字符串的处理@#@5.显示域@#@

（1）显示域中各对象显示位置正确、美观@#@

（2）显示域中文字Label信息正确@#@（3）显示域中文字Label字体及字体大小应统一且美观@#@（4）显示域中显示信息应与输入的信息一致@#@（5）在屏幕显示不下时，应增加滚动条以确保信息显示的完整@#@主要步骤如下：

@#@@#@

（1）创建Web窗体，命名为index.jsp。

@#@@#@

（2）实现关键技术@#@下面详细介绍验证码技术的实现。

@#@@#@功能实现代码如下：

@#@@#@（3）前台布局如下：

@#@@#@一般管理信息系统使用时都需要用户登录，用户通过登录界面选择操作员代码，并输入操作密码。

@#@如果操作员代码及操作密码与数据库的密码表内事先保存的某条记录相匹配，则登录成功，这时用户可以对系统进行相应的操作；@#@否则登录失败，退出系统。

@#@@#@主要代码如下：

@#@@#@publicvoidvalidatelogin（HttpServletRequestrequest,HttpServletResponseresponse）throwsClassNotFoundException,SQLException,Exception{@#@//获取用户名@#@StringsUserName=request.getParameter（"@#@textfield"@#@）;@#@@#@//System.out.println（sUserName）;@#@@#@//获取密码@#@StringsPasswd=request.getParameter（"@#@textfield2"@#@）;@#@@#@conn=connect（）;@#@@#@stat=conn.createStatement（）;@#@@#@Stringsql="@#@select*fromuserinfowhereusername='@#@"@#@+@#@注册界面实现@#@主要的代码实现；@#@@#@functionCheckSubmit（）@#@{@#@if（document.registerform.uid.value=="@#@"@#@）@#@{alert（"@#@请输入用户名!

@#@"@#@）;@#@document.registerform.uid.focus（）;@#@returnfalse;@#@}@#@if（document.registerform.password.value=="@#@"@#@）@#@{alert（"@#@请输入密码!

@#@"@#@）;@#@document.registerform.password.focus（）;@#@returnfalse;@#@}@#@if（document.registerform.password2.value=="@#@"@#@）@#@{alert（"@#@请验证密码!

@#@"@#@）;@#@document.registerform.password2.focus（）;@#@returnfalse;@#@}@#@if（document.registerform.password2.value!

@#@=document.registerform.password.value）@#@{alert（"@#@请输入email!

@#@"@#@）;@#@document.registerform.password.focus（）;@#@returnfalse;@#@}@#@if（document.registerform.username.value=="@#@"@#@）@#@{alert（"@#@请输入个人简介!

@#@"@#@）;@#@document.registerform.username.focus（）;@#@returnfalse;@#@}@#@returntrue;@#@}@#@ @#@@#@五、实验总结：

@#@@#@在设计过程中学到了很多东西，但同时也感到不足。

@#@以下是我的总结和体会。

@#@@#@一、完成情况方面，对数据库的设计成功了，数据可直接传递，界面简约，功能实现正常，符合功能要求。

@#@@#@二、项目收获方面，本项目是独自创作的第一个实验项目，在制作过程中收获了很多，主要有如下几个方面：

@#@第一次将所学知识用于实践，我通过自己制作程序深入理解了所学知识，运用更加熟练。

@#@自己查阅资料，扩展了知识面，对项目开发过程有了深入详细了解。

@#@@#@三、存在不足方面：

@#@项目开发会面临很多苦难，开发过程中也有些不足的地方准备不充分，好多知识都不会，不知如何入手，导致开发周期长开发环境运用不太熟练，编代码上有一定影响代码书写格式不太规范，易出现语法错误，影响开发进度。

@#@但是只要坚持下来，一次次的失败后总会成功。

@#@努力在半年时间，掌握和使用此项开发技术。

@#@@#@";i:

11;s:

25133:

"会计从业资格证考试会计基础练习题及详细复习资料@#@一、单项选择题@#@1．会计的基本前提包括会计主体、（）、会计期间和货币计量四个方面的内容。

@#@@#@A．实际成本B．经济核算C．持续经营D．会计准则@#@2．会计的基本职能是（）。

@#@@#@A．核算和监督B．预测和决策C．监督和分析D．反映和核算@#@3．会计核算应以实际发生的交易或事项为依据,如实反映企业财务状况，体现了（）原则。

@#@@#@A．实质重于形式B．明晰性C．客观性D．谨慎性@#@4．计提坏账准备的做法体现了（）。

@#@@#@Ａ．相关性　　　Ｂ．谨慎性　　Ｃ．重要性　　　　Ｄ．可比性@#@5．企业的会计核算要求会计指标应当口径一致，体现了（）原则。

@#@@#@Ａ．相关性　　　Ｂ．明晰性　　Ｃ．客观性　　　　Ｄ．可比性@#@6．（）是处理会计工作的规范，制定会计制度的依据，也是评价会计信息质量的标准。

@#@@#@Ａ．会计法律法规Ｂ．企业会计准则Ｃ．金融企业会计制度Ｄ．小企业会计制度@#@二、多项选择题@#@1．工业企业的资金循环形态有（）。

@#@@#@Ａ．货币资金　　　　Ｂ．流通资金　　　　　Ｃ．生产资金　　Ｄ．储备资金@#@E．成品资金F．商品资金@#@2．会计的新职能包括（）。

@#@@#@Ａ．控制Ｂ．分析Ｃ．核算Ｄ．检查E．预测F．决策@#@3．下列各项属于会计核算专门方法的有（）。

@#@@#@Ａ．登记账本　　　Ｂ．成本计算　　　　Ｃ．复式记账　　Ｄ．预测决策@#@E．财产清查F．监督检查@#@4．下列各项属于会计信息质量要求的有（）。

@#@@#@Ａ．客观性Ｂ．完整性Ｃ．重要性Ｄ．相关性E．连续性F．可比性@#@5．下列各项可作为会计主体的有（）。

@#@@#@Ａ．集团公司Ｂ．独立核算的分公司Ｃ．非独立核算的车间Ｄ．独立核算的营业部@#@6．我国已发布执行的企业会计制度有（）。

@#@@#@Ａ．《企业会计制度》Ｂ．《金融企业会计制度》Ｃ．《小企业会计制度》Ｄ．《物流企业会计制度》@#@三、判断题　　　　　　　@#@1．（）会计核算的各种专门方法在会计核算过程中应单独运用，互不相干。

@#@@#@2．（）会计主体应该是独立核算的经济实体。

@#@　　　@#@3．（　）会计的基本职能是检查和监督。

@#@　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　@#@4．（　　）会计基本前提包括会计主体、货币计量、资料完整和经济效益。

@#@　　@#@5．（　　）会计是一种经济管理活动。

@#@　@#@6．（　　）商品流通企业生产经营过程有供应、生产和销售三个阶段。

@#@。

@#@（商品流通企业的经营过程主要分为商品购进和商品销售两个环节）@#@第二章会计科目、会计账户和复式记账@#@一、单项选择题@#@1．会计科目是对（）的具体内容进行分类核算的项目。

@#@@#@A．经济业务B．会计账户C．会计分录D．会计对象@#@2．账户是根据（）开设的，用来连续、系统地记载各项经济业务的一种手段。

@#@@#@A．资金运动B．会计对象C．会计科目D．财务状况@#@3．负债和所有者权益都是（）的重要组成部分。

@#@@#@A．未分配利润B．权益C．流动负债D．长期负债@#@4．复式记账法的理论依据是（）。

@#@@#@A．资产=负债+所有者权益B．收入-费用=利润@#@C．期初余额+本期增加数-本期减少数=期末余额D．借方发生额=贷方发生额@#@5．下列引起资产和负债同时增加的经济业务是（）。

@#@@#@A．用银行存款购买电视机一部B．以现金支付前欠货款@#@C．收回应收账款存入银行D．购买材料一批，货款尚未支付@#@6．借贷记账法下本期发生额的平衡是由（）决定的。

@#@@#@A．“有借必有贷，借贷必相等”的规则B．“资产=权益”的会计等式@#@C．平行登记要点D．账户的结构@#@7．简单会计分录是指（）的会计分录。

@#@@#@A.一借多贷B．一借一贷C.一贷多借D．多借多贷@#@8．在借贷记账法下，账户的何方记增加，何方记减少，取决于（）。

@#@@#@A．账户性质B．账户的结构@#@C．账户的用途D．账户反映的经济内容@#@9．以银行存款交纳所得税费用，所引起的变化为（）。

@#@@#@A．一项资产减少，一项权益减少B．一项资产减少，一项负债减少@#@.C．一项负债减少，一项资产增加D．一项资产减少，一项资产增加@#@10．在下列账户中与负债账户结构相同的是（）账户。

@#@@#@A．资产B．成本C．费用D．所有者权益@#@二、多项选择题@#@1．下列项目属于流动负债的是（）。

@#@@#@A．短期借款B．应付账款C．预收账款D．应交税费E．长期借款@#@2．企业的投入资本包括（）。

@#@@#@A．国家资本B．法人资本C．个人资本D．外商资本E.财政拨款@#@3．所有者权益包括（）。

@#@@#@A．投入资本B．资本公积C．盈余公积D．未分配利润E．长期投资@#@4．下列经济业务中，会引起会计恒等式两边同时发生增减变化的有（）。

@#@@#@A．用银行存款偿还前欠应付账款B．购进机器设备一台，款项暂欠@#@C．从银行提取现金D．向银行取得借款@#@E．投资人以一项专利权投资企业@#@5．下列各项中，构成账户一般要素的有（）。

@#@@#@A．账户名称B．日期和摘要C．凭证号数D．增加或减少金额E．账户编号@#@6．下列经济业务中，作为会计科目的有（）。

@#@@#@A．固定资产B．运输设备C．原材料D．未完工产品E．盈余公积@#@7．下列经济业务中，引起资产一增一减的有（）。

@#@@#@A．以银行存款购买设备B．从银行提取现金C．以银行存款购买材料D．以银行存款偿还前欠货款@#@E．产品制造完工入库@#@8．下列各项中，反映负债的账户有（）。

@#@@#@A．预收账款B．预付账款C．应收账款D．应付账款E．应交税费@#@9．下列各项中，体现会计科目和账户之间区别的有（）。

@#@@#@A．账户是分类的项目B．账户记录经济业务的内容@#@C．会计科目提供具体的数据资料D．账户具有登记经济业务增加变动的结构@#@E.账户提供具体的数据资料@#@10．采用复式记账法在账户中登记经济业务有以下优点（）。

@#@@#@A．可根据账户记录了解每项经济业务的来龙去脉，观察经济业务的过程和结果@#@B．可通过核对账户记录进行试算平衡，检查账户记录的正确性@#@C．账户记录的结果不会打破会计等式D．比单式记账法科学严密@#@E．账户设置完整，各账户间有严密的对应关系@#@三、判断题@#@1．（）所有的经济业务的发生，都会引起会计恒等式两边发生变化。

@#@@#@2．（）资产和权益在数量上始终是相等的。

@#@@#@3．（）所有账户都分为左右两方。

@#@左边是增加方，右方是减少方。

@#@@#@4．（）总账和明细账除用货币计量外，必要时均可采用实物计量。

@#@@#@5．（）会计科目和账户均是对经济业务进行分类的项目。

@#@@#@6．（）所有总分类账户均应设置明细分类账户。

@#@@#@7．（）复合分录可以是由几个简单分录复合而成。

@#@@#@8．（）一般情况下，账户的余额与增加额在一方。

@#@@#@9．（）账户记录试算不平衡，说明记账肯定有差错。

@#@@#@10．（）总分类账期末余额应与所属明细分类账户期末余额合计数相等。

@#@@#@四、业务题@#@习题一@#@

（一）目的：

@#@练习经济业务发生对会计方程式的影响@#@

（二）资料：

@#@工厂200×@#@年6月30日，资产负债表显示资产总计70000元，所有者权益总额50000元。

@#@债权人权益20000元。

@#@该工厂2005年7月份经济业务如下：

@#@@#@

（1）购入全新机器一台，价值5000元，以银行存款支付。

@#@@#@

（2）投资者投入原材料，价值10000元。

@#@@#@（3）将一笔长期借款5000元转化为企业投资。

@#@@#@（4）从银行提取现金200元备用。

@#@@#@（5）以银行存款偿还所欠供应单位账款1000元。

@#@@#@（6）以银行存款归还短期借款5000元。

@#@@#@（7）收到购买单位所欠账款8000元，收存银行。

@#@@#@（8）向银行借入短期借款10000元，存入银行存款户。

@#@@#@（9）收到购买单位所欠货款6000元，其中5000元转入银行存款户，1000元以现金收讫。

@#@@#@（10）以银行存款10000元归还短期借款8000元，以及所欠供应单位账款2000元。

@#@@#@（三）要求@#@1．据七月份发生的经济业务，分析说明引起会计要素情况以及对会计方程式的影响。

@#@@#@2．计算七月末工厂资产总计、负债总计和所有者权益总计。

@#@@#@习题二@#@

（一）目的：

@#@熟悉会计要素的内容@#@

（二）资料：

@#@某宾馆200×@#@年3月31日财务状况如下：

@#@@#@1．库存现金980元。

@#@@#@2．向银行借入的短期借款100000元。

@#@@#@3．银行存款结余额163000元。

@#@@#@4．仓库中存放的材料6820元。

@#@@#@5．应付供应单位的欠款50000元。

@#@@#@6．应收外单位的货款37000元。

@#@@#@7．库存的已完工产品2200元。

@#@@#@8．机器设备32000元。

@#@@#@9．财会部门用的电脑8000元。

@#@@#@10．投资者投入资金100000元。

@#@@#@（三）要求：

@#@分析各项目应归属的会计要素类别，即资产、负债或所有者权益类，指出相应的会计科目，利用下表检验会计等式是否成立。

@#@@#@表2-17练习会计要素的内容（单位：

@#@元）@#@顺序号@#@资产类@#@负债类@#@所有者权益类@#@会计科目@#@金额@#@会计科目@#@金额@#@会计科目@#@金额@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@库存现金@#@银行存款@#@原材料@#@应收账款@#@库存商品@#@固定资产—机器设备@#@固定资产—电脑@#@980@#@163000@#@6820@#@37000@#@2200@#@32000@#@8000@#@短期借款@#@ @#@@#@应付账款@#@100000@#@ @#@@#@50000@#@ @#@@#@实收资本@#@ @#@@#@100000@#@合计@#@250000@#@150000@#@100000@#@习题三

（一）目的：

@#@熟悉会计科目按提供指标详细程度分类。

@#@@#@

（二）资料：

@#@某工业企业现用部分会计科目、子目和细目如下：

@#@@#@1．原材料2．短期借款3．B产品生产成本@#@4．应收乙公司货款5．原料及主要材料6．辅助材料@#@7．应付子工厂货款8．应付账款9．临时借款@#@10．固定资产11．甲材料12．乙材料@#@13．生产成本14．基本生产成本15．润滑油@#@16．运输工具17．生产用房18．生产用.固定资产@#@19．A产品生产成本20．机器设备21．应收账款@#@22．辅助生产成本23．应收甲公司货款24．应付丑公司货款@#@（三）要求：

@#@分析上述会计科目中哪些属于一级科目，哪些属于二级科目，哪些属于明细科目?

@#@请将分析的结果列示于下表。

@#@@#@表2-18练习账户按提供指标详细程度分类@#@一级总账科目@#@二级子目@#@三级细目@#@原材料@#@原料及主要材料@#@甲材料@#@乙材料@#@ @#@@#@习题四

（一）目的：

@#@熟悉账户的基本结构@#@

（二）资料：

@#@部分账户的数据如下表:

@#@@#@表2-19练习账户的基本结构@#@账户名称@#@期初余额@#@本期增加发生额@#@本期减少发生额@#@期末余额@#@银行存款@#@固定资产@#@短期借款@#@应付账款@#@860000@#@4800000@#@？

@#@@#@460000@#@370000@#@？

@#@@#@520000@#@400000@#@408000@#@1000000@#@320000@#@？

@#@@#@？

@#@@#@4000000@#@600000@#@110000@#@（三）要求：

@#@根据上列账户中的有关数据计算每个账户的未知数据。

@#@@#@习题五@#@

（一）目的：

@#@练习借贷记账法@#@

（二）资料：

@#@前进工厂200×@#@年10月份发生下列经济业务：

@#@@#@1．10月8日向银行借入短期借款100000元,存入银行存款户。

@#@@#@2．10月10日收到投资者投入设备一台，价值200000元。

@#@@#@3．10月12日购入原材料一批,价款计8000元,货款当即以银行存款支付。

@#@@#@4．10月15日生产车间领用原材料30000元，投入产品生产。

@#@@#@5．10月17日企业以银行存款26000元，归还前欠东方工厂材料款。

@#@@#@6．10月19日采购员张明预借差旅费备用金1000元，以现金支付。

@#@@#@7．10月21日向银行借入短期借款200000元，直接偿还前欠胜利公司材料款。

@#@@#@8．10月24日将现金4000存入银行。

@#@@#@9．10月26日购进原材料一批,价款18000元，以银行存款支付15000，其余暂欠。

@#@@#@10．10月28日采购员张明出差归来，报销差旅费860元，交回现金140元。

@#@@#@（三）要求:

@#@用借贷记账法编制会计分录。

@#@@#@习题六@#@

（一）目的：

@#@练习借贷记账法@#@

（二）资料：

@#@@#@1．假定某工厂200×@#@年3月各资产、负债及所有者权益账户的期初余额如下：

@#@@#@表2-20某企业总分类账试算平衡表@#@资产类账户@#@金额（单位：

@#@元）@#@负债及所有者权益账户@#@金额（单位：

@#@元）@#@库存现金@#@银行存款@#@应收账款@#@生产成本@#@原材料@#@库存商品@#@固定资产@#@1000@#@135000@#@10000@#@40000@#@120000@#@24000@#@600000@#@@#@负债：

@#@@#@短期借款@#@应付账款@#@应交税费@#@负债合计@#@所有者权益：

@#@@#@实收资本@#@所有者权益合计：

@#@@#@60000@#@8000@#@2000@#@70000@#@860000@#@860000@#@合计@#@930000@#@合计@#@930000@#@2．3月份该企业发生下列各项经济业务：

@#@@#@

（1）购入材料一批，计价11700元（含增值税），材料验收入库，货款以银行存款支付。

@#@@#@

（2）生产车间向仓库领用材料40000元，全部投入生产。

@#@@#@（3）从银行存款户领取现金400元。

@#@@#@（4）以银行存款购入新汽车一辆，计价100000元。

@#@@#@（5）用银行存款偿还应付供货单位材料款3000元。

@#@@#@（6）生产车间向仓库领用材料25000元。

@#@@#@（7）收到购货单位前欠货款4000元，存入银行。

@#@@#@（8）从银行存款16000元，归还短期借款12000元及供货单位货款4000元。

@#@@#@（9）其他单位投入资本20000元，存入银行。

@#@@#@（10）收到购货单位前欠货款4000元，其中：

@#@支票3600元（存入银行），现金400元。

@#@@#@（三）要求：

@#@@#@1．根据资料2的各项经济业务，用借贷记账法编制会计分录。

@#@@#@2．开设各账户（丁字式）登记期初余额、本期发生额，计算期末余额，并编制“总分类账户试算平衡表”。

@#@@#@第三章工业企业主要生产经营过程核算和成本计算@#@一、单项选择题@#@1．企业实际收到投资者投入的资金属于企业所有者权益中的（）。

@#@@#@A．固定资产B．银行存款C．实收资本D．利润分配@#@2．工业企业因采购材料而发生的装卸搬运费，支付时应计入（）。

@#@@#@A．“周转材料”账户B．“在途物资”账户@#@C．“管理费用”账户D．“营业外支出”账户@#@3．为了反映企业库存材料的增减变化及其结存情况，应设置（）账户。

@#@@#@A．在途物资B．原材料C．存货D．库存材料@#@4．企业销售产品实现了收入，应（）。

@#@@#@A．借记“主营业务收入”账户B．贷记“主营业务收入”账户@#@C．贷记“本年利润”账户D．贷记“营业外收入”账户@#@5．企业结转已销售产品的制造成本时，应借记（）。

@#@@#@A．借记“主营业务收入”账户B．借记“本年利润”账户@#@C．借记“主营业务成本”账户D．借记“库存商品”账户@#@6．下列项目中属于营业外收入的有（）。

@#@@#@A．销售产品的收入　B．销售材料的收入C．固定资产清理净收益D．出租固定资产的收入@#@7．下列人员的工资中，通过“管理费用”科目核算的是（）。

@#@@#@A．生产车间工人工资　B．车间管理人员工资C．企业管理人员工资　D．销售部门职工工资@#@8．“实收资本”账户一般按（）设置明细账户。

@#@@#@A．企业B．投资人C．捐赠者D．受资企业@#@9．下面属于其他业务收入的是（）。

@#@@#@A．利息收入B．投资收益C．清理固定资产净收益D．出售材料收入@#@10．张华出差时借款900元，回来后报销差旅费800元，退回现金100元，会计分录应为（）。

@#@@#@A．借：

@#@管理费用800@#@库存现金100@#@贷：

@#@其他应收款一张华900@#@B．借：

@#@管理费用900@#@贷：

@#@其他应收款一张华800@#@库存现金100@#@C．借：

@#@其他应收款一张华900@#@贷：

@#@管理费用800@#@库存现金100@#@D．借：

@#@库存现金100@#@其他应收款一张华800@#@贷：

@#@:

@#@管理费用900@#@二、多项选择题@#@1．工业企业的主要经营过程包括（）。

@#@@#@A．筹资过程B．供应过程C．生产过程D．销售过程@#@2．下列费用中应计入外购材料采购成本的有（）。

@#@@#@A．买价B．运输费C．装卸费D．一般纳税人支付增值税的进项税额。

@#@@#@3．工业企业供应过程采购业务核算应设置的主要账户有（）。

@#@@#@A．“在途物资”B．“原材料”C．“应付账款”D．“应收账款”@#@4．某车间领用材料一批，价值36000元，直接用于产品生产。

@#@作相应的会计分录时，应使用的会计科目有（）。

@#@@#@A．制造费用B．在途物资C．原材料D．生产成本@#@5．工业企业的期间费用包括（）。

@#@@#@A．管理费用B．制造费用C．销售费用D．财务费用@#@6．财务费用是指企业为筹集生产经营所需资金而发生的费用，包括（）。

@#@@#@A．利息支出B．广告费C．汇兑损失D．金融机构手续费@#@7．与“在途物资”账户发生对应关系的账户有（）。

@#@@#@A．“银行存款”B．“应付账款”C．“原材料”　　　　　D．“预付账款”@#@8．企业分配工资费用，应贷记“应付职工薪酬”科目，借记以下有关科目的是（）。

@#@@#@A．生产成本B．制造费用C．管理费用D．销售费用@#@9．计提固定资产折旧时，与“累计折旧”账户对应的账户为（）。

@#@@#@A．生产成本B．制造费用C．管理费用D．销售费用@#@10．以下应在“营业税金及附加”账户核算的是（）。

@#@@#@A．增值税B．教育费附加C．消费税D．城市维护建设税@#@三、判断题@#@1．（）为管理企业的生产经营活动发生的工资、材料消耗、固定资产折旧费等项支出，应记入“管理费用”。

@#@@#@2．（）购进两种以上材料发生的共同费用，不能直接计入每种材料的采购成本时，应按照材料的重量、体积或价值比例分配计人各种材料的采购成本。

@#@@#@3．（）企业预付货款时，应记入“预付账款”账户的借方。

@#@@#@4．（）“生产成本”账户的借方登记生产过程中发生的各项生产费用，期末借方余额表示期末尚未加工完成的在产品实际生产成本。

@#@@#@5．（）制造费用是指企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动而发生的各项费用。

@#@@#@6．（）由于“累计折旧”账户属于资产类账户，故其余额一般在借方，表明企业现有固定资产累计已提的折旧。

@#@@#@7．（）结转已完工产品的生产成本，应借记“生产成本”账户，贷记“库存商品”账户。

@#@@#@8．（）结转已销售产品的生产成本，应借记“库存商品”账户，贷记“主营业务成本”账户。

@#@@#@9．（）工业企业支付国内采购材料的货款和运输费、装卸费、各种税金，都构成材料的采购成本。

@#@@#@10．（）企业在销售货物时，按销售额和适用税率计算并向购货方收取的增值税“销项税额”，应通过“营业税金及附加”账户核算。

@#@@#@四、业务题@#@习题一@#@

（一）目的：

@#@练习企业筹资业务的核算。

@#@@#@

（二）资料：

@#@某公司200×@#@年8月发生下列经济业务：

@#@@#@

（1）收到甲企业投入资金600000元，存入银行；@#@@#@

（2）收到乙公司投入本企业商标权一项，投资双方确认的价值为200000元；@#@@#@（3）收到丙公司投入全新设备一套，投资双方确认的价值为300000元；@#@@#@（4）因流动资金不足，从工商银行借入100000元，存入银行，期限为3个月；@#@@#@（5）因建设新厂房，从建设银行借入900000元，存入银行，期限为5年；@#@@#@（三）要求：

@#@根据上述资料编制会计分录。

@#@@#@习题二@#@

（一）目的：

@#@练习材料采购成本的计算@#@

（二）资料：

@#@某工业200×@#@年2月购进A、B两种材料，有关资料如下表：

@#@@#@表3-49A、B两种材料的采购明细表@#@材料名称@#@单位@#@单价@#@重量@#@买价@#@运杂费@#@增值税额@#@A材料@#@千克@#@4.00@#@80000@#@320000@#@54400@#@B材料@#@千克@#@2.00@#@40000@#@80000@#@13600@#@合计@#@120000@#@400000@#@6000@#@68000@#@（三）要求：

@#@@#@按A、B两种材料的重量分配运杂费，计算A、B材料的采购成本（包括材料采购的总成本和单位成本）。

@#@@#@习题三@#@

（一）目的：

@#@练习企业供应业务的核算。

@#@@#@

（二）资料：

@#@某公司200×@#@年8月发生下列有关材料采购的经济业务。

@#@@#@

（1）采购员王明预支差旅费500元，以现金支付；@#@@#@

（2）购入下列原材料，增值税率为17%，企业向供应商出具为期3个月的商业承兑汇票，具体资料见下表：

@#@@#@表3-50采购材料明细表@#@项目@#@采购数量@#@（千克）@#@采购单价@#@（元/千克）@#@采购价款@#@（元）@#@增值税率@#@增值税额@#@（元）@#@甲材料@#@1600@#@10@#@16000@#@17%@#@2720@#@乙材料@#@800@#@16@#@12800@#@17%@#@2176@#@合计@#@28800@#@4896@#@（3）以银行存款支付上述材料运费2400元，以现金支付运达仓库后的装卸费480元；@#@按甲、乙材料的重量分配运费和装卸费；@#@@#@（4）上述购买的甲、乙材料已验收入库，按材料的实际成本入账；@#@@#@（5）向洪天公司购入丙材料3000千克，单价25元，共计75000元，增值税率为17%，增值税12750元，材料已经入库，款项尚未支付；@#@@#@（6）上述购买的甲、乙材料的商业承兑汇票到期，企业以银行存款支付；@#@@#@（7）以银行存款支付购入丙材料的材料款，共计87750元。

@#@@#@（三）要求：

@#@根据上述材料采购的经济业务，编制会计分录。

@#@@#@习题四@#@

（一）目的：

@#@练习企业生产业务的核算@#@

（二）资料：

@#@某公司200×@#@年8月发生下列有关生产业务的经济业务。

@#@@#@

（1）从仓库领用材料一批用于生产A、B两种产品和其他一般耗用。

@#@具体情况如下表：

@#@@#@表3-51材料应用情况表@#@项目@#@甲材料@#@乙材料@#@丙材料@#@金额@#@合计@#@（元）@#@数量@#@（千克）@#@金额@#@（元）@#@数量@#@（千克）@#@金额@#@（元）@#@数量@#@（千克）@#@金额@#@（元）@#@A产品耗用@#@100@#@25000@#@500@#@150000@#@180@#@18000@#@193000@#@B产品耗用@#@360@#@90000@#@135@#@40500@#@50@#@5000@#@135500@#@生产车间一般耗用@#@180@#@45000@#@80@#@24000@#@69000@#@管理部门耗用@#@70@#@17500@#@65@#@6500@#@24000@#@合计@#@710@#@177500@#@715@#@214500@#@295@#@29500@#@421500@#@

（2）结算本月份应付职工工资，按用途归集如下：

@#@@#@A产品生产工人工资：

@#@8000元@#@B产品生产工人工资：

@#@7000元@#@车间管理职工工资：

@#@6000元@#@企业行政管理人员的工资：

@#@4000元@#@（3）以现金600元支付生产车间的办公经费；@#@@#@（4）计提本月份的固定资产折旧费3500元，其中：

@#@车间用固定资产折旧3000元，企业行政管理部门用固定资产折旧500元；@#@@#@（5）以银行存款支付本月份的水电费1200元，其中：

@#@生产车间耗用的水电费为900元，企业行政管理部门耗用的水电费为300元；@#@@#@（6）将本月发生的制造费用按生产工人工资的比例分摊到A、B产品的产品成本中；@#@@#@（7）假设本月A、B两种产品全部完工，其中：

@#@本月A产品完工320件，B产品完工20";i:

12;s:

28328:

"会计信息系统习题精品文档12页@#@ @#@@#@会计电算化作业练习题@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第一章会计电算化概述@#@ @#@@#@ @#@@#@二、单选题@#@ @#@@#@ @#@@#@1．我国会计软件的发展起始于（）年@#@A．1979B．1981C．1988D．1996@#@4．ERP的含义是（）@#@A．物料需求计划B．资金管理计划C．企业资源计划D．制造资源计划@#@5．MRP的含义是（）@#@A．物料需求计划B．资金管理计划C．企业资源计划D．制造资源计划@#@6．MRPⅡ的含义是（）@#@A．物料需求计划B．资金管理计划C．企业资源计划D．制造资源计划@#@7．在计算机会计信息系统中，计算机会自动获取账簿中的数据，并自动编制出哪种凭证（），保存在凭证数据库文件中，完成数据的自动收集工作。

@#@@#@A．机制凭证B．收款凭证C．转账凭证D．付款凭证@#@8．核算型会计信息系统一般只能处理一些相对（）的会计业务。

@#@@#@A．简单 @#@ @#@ @#@B．复杂 @#@ @#@ @#@ @#@C．困难 @#@ @#@ @#@D．以上都不对@#@ @#@@#@ @#@@#@三、多选题@#@ @#@@#@ @#@@#@2．我国新一代财务软件的开发模式有：

@#@（）@#@A．单独使用高级语言B．高级语言与数据库联用@#@C．单独使用数据库D．单独使用汇编语言@#@4．以下属于管理信息系统的子系统有：

@#@（）子系统@#@A．市场B．财会C．人事D．生产E．供销@#@7．ERP通过增加若干管理子系统，把企业所有（）紧密地联系在一起，从而形成全球范围内的多工厂、多地点的跨国经营运作。

@#@@#@A．制造场所B．营销系统C．财务系统D．人事系统@#@8．以下哪些是我国会计电算化未来发展中的主要研究内容（）@#@A．电子票据的确认B．记账凭证的自动生成@#@C．会计明细信息的安全传递D．网络审计@#@9．在会计电算化信息系统中，会计数据处理工作是由计算机自动完成的，目前最常见的会计数据处理方式有（）@#@A．成批处理B．实时处理C．集中处理D．分散处理E．分点处理@#@10．一个完全意义上的会计信息系统通常包括（）@#@A．系统用户B．计算机系统C．会计信息资源D．以上都不是@#@ @#@@#@ @#@@#@四、判断题@#@ @#@@#@ @#@@#@1．不同会计核算软件之间具有很强的可比性（）@#@2．国产的会计核算软件必须通过财政部门的评审方可推广使用，而对于在我国境内使用的外国会计核算软件则不必审查（）@#@3．国外大部分软件的会计期间大多设置为13个字段以上，第12个字段以后的若干字段主要是用于存放对上年度审计后的账项调整数据（）@#@4．ERP是一种面向企业供应链的管理，可对供应链上的所有环节进行有效管理（）@#@5．ERP强调企业的事前控制能力，为企业提供决策支持（）@#@6．计算机会计信息系统与手工会计信息系统完全不同。

@#@（）@#@7．核算型会计信息系统所提供的会计信息是多方面的。

@#@（）@#@8．管理型会计信息系统的功能比较单一。

@#@（）@#@9．信息和数据是同一概念。

@#@（）@#@10．核算型会计信息系统只是部分代替手工会计工作的会计信息系统。

@#@（）@#@11．会计信息资源，是指会计信息系统中反映核算单位经济业务的会计信息的总和。

@#@（）@#@ @#@@#@ @#@@#@五、名词解释@#@ @#@@#@ @#@@#@1．数据@#@2．信息@#@3．系统@#@4．会计信息系统@#@5．管理型会计信息系统@#@ @#@@#@ @#@@#@六、思考题@#@ @#@@#@ @#@@#@1．按照我国会计软件的开发与应用状况划分，我国的会计电算化划分为哪几个阶段？

@#@@#@2．软件的开发是否应过分强调采用最新的技术？

@#@为什么？

@#@@#@3．会计信息与企业管理信息有何联系？

@#@@#@4．如何理解记账凭证的自动生成？

@#@@#@5．简述会计电算化的意义。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第二章会计软件分析与设计@#@ @#@@#@ @#@@#@二、单选题@#@ @#@@#@ @#@@#@1．系统开发过程中最关键的阶段是（）。

@#@@#@A．可行性研究与计划B．编程与测试@#@C．运行和维护D．分析与设计@#@2．在系统设计时，用数据词典对会计电算化信息系统数据流图中各（）及数据流进行详细的描述和进行确切解释。

@#@@#@A．加工B．数据流C．起点或终点D．文件@#@3．数据流是传递数据的通道，它反映系统各部分之间数据传递关系，数据流的流向可以是（）。

@#@@#@A．从"@#@加工"@#@流向"@#@文件"@#@或相反B．从"@#@加工"@#@流向"@#@加工"@#@@#@C．从"@#@加工"@#@流向"@#@终点"@#@D．ABC@#@4．在复杂信息系统开发过程中，采用的方法是（）。

@#@@#@A．原型法B．面向对象的方法@#@C．CASE方法D．生命周期法为主，其他方法为辅@#@5．（）是系统分析的最终结果，它是系统分析阶段进行业务调查和分析的全部内容，也是会计软件开发后续阶段系统设计、程序设计和系统测试的纲领性文件。

@#@@#@A．概要设计说明书B．详细设计说明书@#@C．程序设计说明书D．系统分析说明书@#@6．系统分析是系统开发的（）@#@A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．最后一阶段@#@7．会计软件开发过程一般来说可以分为（）个阶段。

@#@@#@A．三B．四C．五D．六@#@8．（）是系统开发过程中提出问题和分析问题的阶段。

@#@@#@A．需求分析B．系统分析C．系统调查D．系统设计@#@9．解决问题的前提是首先要弄清问题，因而（）是软件开发过程中非常重要和不可缺少的一个阶段。

@#@@#@A．系统分析B．系统调查C．需求分析D．系统设计@#@10．建立了（）之后，系统开发无论处在系统分析、系统设计、程序设计或系统测试阶段都要使用它。

@#@@#@A．数据流程图B．业务流程图C．数据字典D．外部项@#@ @#@@#@ @#@@#@三、多选题@#@ @#@@#@ @#@@#@1．采用生命周期法研制和开发软件时，在系统生命周期的每一个阶段都要有明确的任务，并产生相应的文档。

@#@其主要文档有（）@#@A．系统分析说明书B．概要设计说明书C．详细设计说明书@#@D．研制和开发评价报告E．测试报告@#@2．数据流程图通常采用的基本符号有（）@#@A．实体B．数据流C．处理过程D．数据存贮@#@3．系统测试是指、为了在系统的试运行阶段，尽可能地查出程序内部的各种错误，以保证系统质量而进行的调试和检验。

@#@系统测试包括（）。

@#@@#@A．二单元测试B．风险测试C．组装测试D．确认测试E．运行测试@#@4．系统设计阶段主要包括（）内容。

@#@@#@A．数据流图设计B．系统总体结构设计C．代码与数据库文件设计@#@D．子系统功能模块设计E．详细描述@#@5．目前常用的编码方法主要有以下哪几种（）@#@A．顺序码B．特征码C．区间码D．程序码@#@6．常用的输入方式有以下哪几种（）@#@A．键盘输入B．模数和数模输入C．网络数据传送D．磁盘/光盘读入@#@7．常用数据校对方式有哪几种（）@#@A．人工校对B．二次键入校对C．数据平衡校对D．以上都不对@#@8．系统的维护工作包括（）@#@A．程序的维护B．数据的维护C．计算机网络的维护D．硬件设备的维护@#@9．参加系统测试的主要人员有（）@#@A．用户B．系统设计员C．程序设计员D．系统分析员@#@10．处理过程的表达工具有（）@#@A．判断树B．判断表C．高级语言D．结构式语言@#@11．当系统制成并交付使用后，便开始了软件生存周期的最后阶段--运行和维护阶段。

@#@系统投入运行之后，仍有必要对系统进行维护。

@#@维护工作主要包括（）。

@#@@#@A．正确性维护 @#@ @#@ @#@B．完善性维护C．环境维护 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．意外事故维护@#@E．计算机病毒治理和维护@#@ @#@@#@ @#@@#@四、判断题@#@ @#@@#@ @#@@#@1．数据字典是数据流程图的辅助资料，对数据流程图起着注解作用。

@#@（）@#@2．在系统分析时，使用的主要方法是结构化分析方法，使用的主要工具是数据流图和数据词典。

@#@（）@#@3．生命周期法是开发信息系统最好的方法。

@#@因此，开发计算机会计信息系统只能用生命周期法。

@#@（）@#@4．系统设计就是进行会计信息系统的详细设计。

@#@（）@#@5．在生命周期法各阶段中，程序设计阶段所花的时间最多，因此是最重要阶段。

@#@（）@#@6．系统调查得到的是旧系统的逻辑模型，旧系统的逻辑模型是手工方式的真实写照。

@#@（）@#@7．系统分析是将旧系统的逻辑模型转换成新系统的目标逻辑模型，新系统的目标逻辑模型主要用来规划未来新系统应具备的功能、信息流程等，反映新系统需要“做什么”的问题。

@#@（）@#@8．系统设计是设计出新系统的物理模型，物理模型着重于描述在技术上如何实现这些功能，采用哪些技术和方法，解决“如何做”的问题。

@#@（）@#@9．一个数据流图中至少有一个加工，并且任何加工至少有一个输入数据流和一个输出数据流。

@#@（）@#@10．系统分析结束后，应编写系统设计报告，系统设计报告是下一步系统实施的基础。

@#@（）@#@ @#@@#@ @#@@#@五、名词解释@#@ @#@@#@ @#@@#@1．原型法@#@2．生命周期法@#@3．系统分析@#@4．系统设计@#@5．系统测试@#@6．二次键入校对@#@7．数据平衡校对@#@8．数据词典@#@9．数据流图@#@10．结构化设计方法@#@ @#@@#@ @#@@#@六、思考题@#@ @#@@#@ @#@@#@1．结构化开发方法的主要特点是什么？

@#@@#@2．结构化开发方法分为几个阶段？

@#@各阶段的主要工作是什么？

@#@@#@3．系统调查的主要内容是什么？

@#@如何进行系统可行性分析？

@#@@#@4．数据流程图、数据字典和处理过程的主要作用是什么？

@#@其间有什么联系？

@#@@#@5．试画出工资核算系统的数据流程图，并写出其数据字典，简要描述其处理过程。

@#@@#@6．系统设计的主要内容和作用是什么？

@#@@#@7．系统划分的原则是什么？

@#@@#@8．输入校对方式有哪几种？

@#@它们的优缺点是什么？

@#@@#@9．HIPO图是如何构成的？

@#@它的主要用途是什么？

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第三章电算化账务处理子系统@#@ @#@@#@ @#@@#@二、单选题@#@ @#@@#@ @#@@#@1．计算机会计信息内各子系统间数据传递的方式如果采用账务处理中心式，那么各业务子系统对原始凭证汇总、处理后，编制出（）直接传递到账务处理子系统。

@#@@#@A．报表B．记账凭证C．付款凭证D．汇总表@#@3．会计信息系统的职能结构以（）子系统为中心。

@#@@#@A．报表 @#@ @#@ @#@B．工资 @#@ @#@C．账务处理 @#@ @#@ @#@ @#@D．销售@#@4．是否是明细记账科目是指检查凭证中科目代码是否为最底级科目代码或记账明细科目。

@#@在计算机条件下，科目是分级的。

@#@输入记账凭证时，只能输入（），不能输入控制性科目或父科目。

@#@如果输入记账明细科目，检查结果为"@#@正确"@#@或"@#@真"@#@，否则，检查结果为"@#@错误"@#@或"@#@假"@#@。

@#@@#@A．一级科目 @#@ @#@ @#@B．二级科目@#@C．总账科目 @#@ @#@ @#@D．记账明细科目或最底级科目@#@5．账簿文件是经（）的处理而生成的。

@#@@#@A．账务处理子系统 @#@ @#@ @#@ @#@B．销售与应收账款子系统@#@C．工资子系统 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．会计报表子系统@#@6．工资分配数据由（）产生。

@#@@#@A．工资计算文件 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．工资汇总文件@#@C．工资费用分配标准文件 @#@ @#@ @#@D．计算公式库文件@#@7．产品单位成本的来源是（）。

@#@@#@A．手工录入 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．从成本子系统中传递过来@#@C．本系统中自动产生 @#@ @#@ @#@D．从存货系统中传递过来@#@8．在会计电算化信息系统中，属于双向联系型的子系统有账务处理子系统和（）@#@A．报表子系统B．工资核算子系统@#@C．成本核算子系统D．往来核算子系统@#@9．建立会计科目时，辅助核算标志设置在（）@#@A．末级科目上B．末级科目和上级科目上@#@C．上级科目上D．本级科目或上级科目上@#@10．填制凭证后，计算机自动检查借贷双方是否平衡，不平衡的凭证（）@#@A．不能保存B．可强行保存C．不能退出D．不能放弃@#@11．凭证输入后保存在（）@#@A．临时凭证文件B．记账凭证文件@#@C．科目汇总表文件D．未达账文件@#@12．设置会计科目编码要求是（）@#@A．可以任意设置@#@B．必须按财政部统一规定@#@C．各级科目的编码长度要相同。

@#@@#@D．一级科目编码应按财政部统一规定，明细科目按编码规则确定@#@13．通用报表系统和账务处理系统的桥梁是（）@#@A．计算公式B．账务函数C．审核公式D．表间计算公式@#@14．电算化方式下科目代码的设计主要体现在（）@#@A．总账科目代码设计上B．位数设计上@#@C．级次长短的设计上D．明细科目代码的设计上@#@15．项目核算的主要功能是（）@#@A．计算项目数B．项目账输出校对@#@C．项目账管理D．生成项目统计表@#@16．某科目要进行部门核算就必须要（）@#@A．将该科目的账类设置为部门核算账@#@B．将该科目的性质设置为部门核算账@#@C．将该科目的格式设置为部门核算账@#@D．在部门核算中设置会计科目@#@17．需要手工辅助对账的范围是（）@#@A．银行未达账项@#@B．对账单未达账项@#@C．银行未达账项与账单未达账项@#@D．银行未达账项与账单未达账项的一对多，多对一和多对多的部分@#@18．图形与数据的关系是（）@#@A．图形是利用报表文件的数据生成的@#@B．图形是独立的文件@#@C．图形可能单独打开@#@D．报表数据被删除后，图形可以存在@#@19．下列会计核算软件系统中，目前相对成熟完善的系统是（）@#@A．账务处理系统B．材料核算系统@#@C．成本核算系统D．销售核算系统@#@20．某工业企业的会计科目编码规则是3332。

@#@则代码为403030202的会计科目为（）@#@A．成本类，三级B．损益类，四级@#@C．损益类，三级D．成本类，四级@#@21．在会计核算系统中成本子系统属于（）@#@A．单向接收型系统B．单向发送型系统@#@C．双向联系型系统D．中间系统@#@22．收付款凭证必有的科目是（）@#@A．收款凭证贷方必有101，102B．收付款凭证必有101，102@#@C．付款凭证借方必有101，102D．转账凭证也可以有101，102@#@23．计算机会计信息内各子系统间数据传递的方式如果采用账务处理中心式，那么各业务子系统对原始凭证汇总、处理后，编制出（）直接传递到账务处理子系统。

@#@@#@A．报表、 @#@ @#@ @#@B．记账凭证C．付款凭证 @#@ @#@ @#@D．汇总表@#@24．显示输出指用（）的会计数据，按照财会人员的要求输出到显示器上。

@#@@#@A．账簿上 @#@ @#@ @#@B．磁介质数据库文件中@#@C．报表上D．凭证上@#@25．在计算机会计信息系统中，输出账簿时会计人员只需告诉计算机会计科目和（），计算机就会自动、准确、迅速地生成所需的账簿（一个月、几个月甚至几年的账簿）显示在屏幕上或从打印机输出。

@#@@#@A．明细科目 @#@ @#@ @#@B．总账科目@#@C．日期 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．凭证录入员姓名@#@26．在工资核算系统中进行工资业务处理完毕后，各项工资费用的分配，可以通过生成相应的（）结转到账务处理系统中。

@#@@#@A．记账凭证B．转账凭证 @#@C．数据 @#@D．原始凭证@#@27．余额及发生额文件是用来存放（）的年初数、累计借方发生额累计贷方发生额、期未余额以及每个月的借贷方发生额等汇总数据的文件。

@#@@#@A．所有科目 @#@ @#@B．总账科目C．明细科目 @#@ @#@D．特殊科目@#@28．设计账务处理系统中的记账程序时，应该将（）的凭证记账。

@#@@#@A．审核 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．未审核C．存入硬盘 @#@ @#@D．无错误@#@29．在设计账务处理系统的科目设置模型时，应该考虑有发生额或余额的科目（）。

@#@@#@A．能修改科目代码和金额 @#@ @#@B．能删除@#@C．不能修改，能删除 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．不能修改和删除@#@30．在设计凭证录入模块时，要使凭证的编号遵守（）。

@#@@#@A．从小到大，可跳号 @#@ @#@ @#@B．从小到大，可重号@#@C．从小到大连续编号 @#@ @#@ @#@D．随机给定@#@ @#@@#@ @#@@#@三、多选题@#@ @#@@#@ @#@@#@1．会计数据处理的一般流程包括（）。

@#@@#@A．会计数据收集 @#@ @#@ @#@ @#@B．会计数据存储@#@C．会计数据处理 @#@ @#@ @#@ @#@D．会计信息报告@#@2．固定资产管理系统和账务处理系统可以共享（）初始设置数据。

@#@@#@A．部门 @#@ @#@ @#@ @#@B．会计科目@#@C．职员 @#@ @#@ @#@ @#@D．固定资产期初余额@#@3．会计科目文件一般包括会计科目代码（）等字段或属性。

@#@@#@A．科目名称 @#@ @#@ @#@ @#@B．科目类型@#@C．科目性质 @#@ @#@ @#@ @#@D．科目长度@#@E．父科目@#@4．一般来说，账务处理子系统至少应划分出以下几个功能模块：

@#@（）和系统服务模块等。

@#@@#@A．往来账模块 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．初始化模块@#@C．凭证处理模块 @#@ @#@ @#@ @#@D．记账结账模块@#@E．账表输出模块@#@5．如果某企业的编码方式为3432，则下述哪些代码为正确的（）@#@A．1110331B．1110331332@#@C．11103332D．111033133201@#@6．会计核算软件初始化包括（）@#@A．设置核算规划B．输入软件启用时基础数据@#@C．输入会计凭证D．修改账簿数据@#@7．银行对账时，自动对账的对账依据是（）@#@A．票号+金额B．票号+方向+金额@#@C．银行日记账与银行对账单的金额是否相同@#@D．银行日记账与银行对账单的票号是否相同@#@8．一般地账务处理系统主要由初始设置和（）模块组成@#@A．凭证处理B．月末处理C．账簿输出D．编制报表@#@9．往来核算与管理的主要功能有（）@#@A．初始化B．统计分析C．往来业务输入D．两清账核销与删除@#@10．输入科目编码时，正确的是（）@#@A．编码不能重复，科目编码数要符合各编码规则@#@B．科目类型编码要符合规定，如首位必须为1.2.3.4.5.之一@#@C．不能只有下级科目而没有上级科目@#@D．科目已在输入凭证中使用，不允许在某个本级科目下增设下一级科目@#@11．核算型会计软件主要由多个模块构成，分别包括固定资产核算、销售核算、存货核算、材料核算、成本核算、报表处理和（）等。

@#@@#@A．账务处理B．部门核算C．工资核算D．往来核算@#@12．在计算机会计信息系统中，凭证类型的设置可以选择（）方式进行设置@#@A．收、付、转三类@#@B．只设一种类型@#@C．不设置凭证类型@#@D．现收、现付、银收、银付、转账五类@#@13．工业企业计算机会计信息系统一般包括（）子系统。

@#@@#@A．账务处理 @#@ @#@ @#@ @#@B．进销存C．存货 @#@ @#@ @#@D．工资@#@14．成本核算系统的数据主要来源于（）。

@#@@#@A．账务处理系统 @#@ @#@ @#@ @#@B．材料核算系统@#@C．固定资产 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．工资@#@15．在输出固定资产增减变动表时，需要访问的文件有（）。

@#@@#@A．固定资产增加文件 @#@ @#@ @#@B．固定资产减少文件@#@C．固定资产卡片文件 @#@ @#@ @#@D．固定资产调动文件@#@E．折旧计提文件@#@16．成本子系统的特点是（）。

@#@@#@A．计算方法多样化 @#@ @#@ @#@B．计算数据流程复杂@#@C．容易通用化 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．与其他子系统数据交换多@#@E．不易多样化@#@17．往来账核销模块的主要功能有（）。

@#@@#@A．以前年度未核销往来账录入B．查询往来账及余额@#@C．手工核销 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．查询未达往来账@#@18．设计固定资产子系统代码时，需要考虑代码的（）。

@#@@#@A．惟一性 @#@ @#@B．系统性C．扩展性 @#@ @#@ @#@D．简易性E．目的性@#@19．输入凭证时为了保证科目编号输入的正确性，必需设立各种检查关卡，常见的检查方法有（）@#@A．科目存在检查 @#@ @#@B．非法对应科目关系检查@#@C．非末级科目检查 @#@ @#@ @#@D．借贷平衡检查@#@20．属于帐务处理子系统中初始化模块的内容有（）@#@A．科目设置 @#@ @#@ @#@ @#@B．凭证审核@#@C．余额输入 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．凭证类别设置@#@ @#@@#@ @#@@#@四、判断题@#@ @#@@#@ @#@@#@1．在计算机会计信息系统中会计科目编码的目的是便于记忆。

@#@（）@#@2．会计电算化方式下，凭证分类可按照手工的习惯来设置。

@#@（）@#@3．往来账项核对之后，可不做删除。

@#@（）@#@4．当会计科目的余额或发生额不为零时，不能对此会计科目的属性进行修改。

@#@@#@（）@#@5．计算机账务处理系统中，每个会计科目，均需用不同的科目代码表示。

@#@（）@#@6．凭证的输入与机内凭证的审核应当分由两人承担，因此软件设计时就必需具备这两种权限控制的设置。

@#@（）@#@7．人员权限设置模块对大企业有用，对小企业没有用。

@#@（）@#@8．为了使同行业内不同企业的会计信息具有可比性，企业的一、二、三级科目编号均应由财政部统一规定。

@#@（）@#@9．电算化会计中，记帐凭证编号可以由会计软件自动产生，也可以由手工输入。

@#@（）@#@10．在电算化下输入凭证时，比如借方输入“固定资产”、贷方输入“坏帐准备”，系统拒绝接受，这就是非法对应科目关系检查。

@#@（）@#@ @#@@#@ @#@@#@五、思考题@#@ @#@@#@ @#@@#@⑴由录入员通过键盘输入凭证，或通过自动转账生成机制凭证，输入的凭证经检查无误后，写入记账凭证文件。

@#@@#@⑵对记账凭证中未审核的凭证进行审核。

@#@@#@⑶随时用记账凭证文件更新科目余额文件，以便随机查询任意会计科目的当前借方发生额、贷方发生额及期末余额。

@#@@#@⑷根据科目余额文件和记账凭证文件编辑输出现金日记账和银行存款日记账以及其他各种明细分类账。

@#@@#@⑸根据对账单文件和记账凭证文件中的银行业务进行对账，生成余额调节表。

@#@@#@⑹根据科目余额文件编辑输出总账。

@#@@#@⑺根据科目余额文件和记账凭证文件生成会计报表。

@#@@#@要求：

@#@根据光环公司账务处理的要求，绘制相应的数据处理流程图。

@#@@#@8．一个完整的会计核算子系统应当包括哪些模块@#@9．简述电算化帐务处理子系统的功能模块构成。

@#@@#@10．帐务处理子系统与会计核算子系统的其它各个子系统的数据联系有哪几种方式？

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第四章电算化会计报表子系统@#@ @#@@#@ @#@@#@二、单选题@#@ @#@@#@ @#@@#@1．通用会计报表系统的特点是（）@#@A．报表种类，格式和编制方法在程序中固定@#@B．数据可以从任意账务处理模块中取出@#@C．可由用户定义格式和编制方法，从机内账簿数据中提取数据。

@#@@#@D．操作简便，程序维护量大。

@#@@#@2．会计报表子系统编制个别会计报表的依据是（）。

@#@@#@A．基本不变数据文件 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．变动数据文件@#@C．账簿文件 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．报表数据文件@#@3．报表系统处理步骤为（）@#@A．新表登记——格式定义——公式定义——报表生成——报表输出@#@B．新表登记——公式定义——格式定义——报表生成——报表输出@#@C．新表登记——公式定义——报表生成——格式定义——报表输出@#@D．新表登记——格式定义——报表定义—公式定义——报表输出@#@4．表表之间的相互取数是通过（）实现的。

@#@@#@A．报表汇总B．表间取数公式C．块写文件D．数据修改@#@5．报表中描述报表整体性质的部分是（）。

@#@@#@A．表头 @#@ @#@ @#@ @#@B．表体C．表尾 @#@ @#@ @#@ @#@D．报表格式@#@ @#@@#@ @#@@#@三、多选题@#@ @#@@#@ @#@@#@1．按制作方法的不同可以将报表软件分为（）。

@#@@#@A．固定报表软件 @#@ @#@B．电子表软件@#@C．通用报表软件 @#@ @#@ @#@D．商品化软件@#@E．非商品化软件@#@2．报表格式的修改有（）两种方式。

@#@@#@A．表头的修改 @#@ @#@ @#@B．表体的修改@#@C．表尾的修改 @#@ @#@ @#@D．报表整体格式的修改@#@E．报表数据格式的修改@#@3．报表系统中的格式管理功能包括（）@#@A．格式设计B．报表编制C．公式定义D．绘制图形@#@4．表表之间获取数据的方法有（）@#@A";i:

13;s:

14797:

"三年级二班家长会活动方案@#@三年级二班家长会活动方案@#@一、活动主题：

@#@@#@家校携手，共促发展@#@二、活动目的：

@#@@#@1、向家长宣传上级政策、介绍课改以来的情况。

@#@@#@2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我@#@们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

@#@@#@3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。

@#@@#@引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快@#@乐的成长。

@#@@#@三、活动时间：

@#@@#@四、活动地点：

@#@三年级二班教室@#@五、活动准备：

@#@@#@1、做好清洁，布置好教室。

@#@@#@2、写好发言稿。

@#@@#@3、发言稿应包括以下内容：

@#@@#@

（1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。

@#@@#@

（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

@#@@#@（3）表扬平时表现优秀的同学，对一些平时表现较差的同学提出希望要求。

@#@@#@（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。

@#@（如：

@#@@#@作业要求、零花钱使用要求、卫生安全要求、早晨、中午到校要求等等）@#@六、活动流程@#@ @#@1、家长观看学生作业，互相交流。

@#@@#@2、班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。

@#@@#@3、家长发言，交流教育孩子的成功经验。

@#@@#@4、任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。

@#@介绍语文方面的情况。

@#@@#@5、班主任讲话。

@#@（数学和英语方面、班级工作）@#@最后就本班的实际情况，给家长们提建议：

@#@@#@1、应当从哪里入手提高孩子的成绩@#@

（1）抓作业@#@要规定学生放学后必须昨晚昨夜，必须检查，口头作业、复习预习作业也不能草率。

@#@@#@

（2）抓态度@#@要求学习要专心、细心，用于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。

@#@@#@（3）抓技能@#@如：

@#@想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质量中求速度。

@#@手工操作、口头背诵要熟练。

@#@@#@（4）抓能力@#@主要是注意力、观察力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意培养上述能力。

@#@@#@孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。

@#@有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。

@#@只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己，把要求化为行动，实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯一定能养成，学习成绩也会迅速提高。

@#@@#@2、加强对孩子的课外时间管理。

@#@平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。

@#@千万不能留下管理上的空白。

@#@特别注意小孩有没去去网吧、这样就很容易出问题。

@#@另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。

@#@查明原因，进行相关的教育。

@#@在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。

@#@现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。

@#@一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。

@#@可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

@#@@#@3、加强安全意识。

@#@@#@安全对于学生来说之最重要的事，特别是双休日安全更要特别注意。

@#@有的孩子到了周末就在街上疯跑，那是很危险的，还有的学生骑自行车，国家规定，青少年满12周岁才能骑自行车。

@#@@#@还有的家长反应有的同学喜欢到别人家做作业，这样的事家长也应该有所了解，就是孩子到谁家了，完成作业情况如何，做到对孩子的动向了如指掌，如果发现孩子在一起淘气、闯祸的现象应该禁止到别的同学家写作业。

@#@@#@4、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

@#@@#@A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

@#@@#@B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。

@#@特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。

@#@@#@5、加强对孩子良好学习品质的培养。

@#@对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。

@#@是高标准严要求。

@#@现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。

@#@要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。

@#@所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。

@#@在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。

@#@@#@还有学习的态度，也是十分重要的。

@#@有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。

@#@同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。

@#@@#@6、加强家长与任课老师的联系。

@#@因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。

@#@这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。

@#@以及和老师及时沟通自己的想法。

@#@特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。

@#@@#@7、其他方面@#@ @#@ @#@班里的孩子都有零花钱，但因为孩子年龄小对于零花钱的使用还没有控制能力，有的孩子上学到校后的第一件事就是去商店，一下课的第一件事也是去商店，零食、玩具经常一买一堆，上课不专心，光想着零食、玩具，对孩子的健康成长非常不利，因此也希望家长在孩子的零用钱上有所控制，不能养成孩子大手大脚的浪费习惯。

@#@另外现在规定学生早晨7点半以后到校，中午1点以后到校，而有的学生每天都早早来到学校，没事就乱跑，非常不安全，希望家长能给予配合，让孩子按规定到校，以免发生不安全事故。

@#@一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。

@#@但说真心话，目前我们的社会教育状况令人担忧。

@#@有专家曾撰文说：

@#@“五加二等于零。

@#@”什么意思呢？

@#@即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，回到社会，除了学习什么都学会了。

@#@因此为了我们的孩子，为了我们的将来，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

@#@重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。

@#@教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。

@#@学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

@#@最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。

@#@愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！

@#@@#@八年级五班家长会教案@#@时间：

@#@xxxx年11月27日@#@地点：

@#@八年级五班教室@#@活动流程：

@#@@#@1、班主任本学期考试成绩向家长报告本班的学生情况以及教师情况。

@#@@#@2、班主任有针对性地向家长提出教育关于初二学生的意见和要求。

@#@@#@3、邀请个别家长就教育情况进行发言。

@#@@#@4、家长意见和建议@#@5、班主任与任课教师对于个别学生家长进行个别交流@#@6、班主任宣布家长会结束@#@目的：

@#@@#@一、与家长互相交流关于学生的情况，以进一步了解学生，使对学生的教育能有的放矢。

@#@@#@二、家长培训，家校联手共同提高学生学业成绩。

@#@@#@各位家长：

@#@@#@大家好！

@#@很高兴能在这里见到你们．现在是快节奏的生活时代，你们能在百忙中抽出时间来参加家长会，我很感动，此时，我相信在座各位的心情肯定和我一样激动．在此，我代表八（5）班的全体任科老师向你们表示衷心的感谢，感谢你们对我们学校工作的支持。

@#@此时此刻，我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，也就是把你们的孩子，我们的学生培养成一名合格的中学生．今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。

@#@@#@今天的会议我主要讲这几项内容：

@#@@#@一、由我来介绍各位任课老师班级基本情况：

@#@@#@

（一）、学生情况：

@#@@#@本班有学生51人，其中男生28人，女生23人。

@#@现在向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况，自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。

@#@我们七五班学生踏实努力，课堂纪律好，学生受家庭教育好，在学校能够听老师的话，班级凝聚力强，学生有自尊心，能够很好地配合老师完成各项任务。

@#@有一部分同学踏实稳定的优异成绩获得了学校任课教师和领导的一致好评。

@#@但也有个别学生行为习惯不太好，如：

@#@上课有做小动作的习惯，课堂上不能大胆表现自己，说话随便，迟到等问题。

@#@@#@不过，我相信在以后的日子里，这些不良的习惯他们会自觉改掉的，希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势、认识自我，从学习活动中获得成功的快乐。

@#@@#@

（二）、教师情况：

@#@@#@语文——王晓燕数学——张晓红英语——闫荔枝@#@政治——王武举历史——董晓蕊地理——邵建军@#@生物——刘延武@#@任课老师都很认真负责，数学老师和英语老师都是教学经验非常丰富的老师，工作也特别认真，责任心很强。

@#@政治教师与地理教师都是咱们学校的领导，有非常丰富的管理经验，什么样的学生都见过，所以能够对症下药，教学质量很高。

@#@其他任课教师也都非常优秀有他们与我搭班子，我相信我们八（5）班会越来越好。

@#@@#@2、班主任有针对性地向家长提出教育关于初二学生的意见和要求@#@什么是“八年级现象”？

@#@“八年级现象”有哪些表现?

@#@@#@1﹑学习成绩下降@#@2﹑逆反心理严重@#@3、交友不慎。

@#@这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。

@#@@#@一、为了让我们每个学生的健康成长，我就给大家提几点建议：

@#@@#@1.平时多监督，双休日在家多督促学习，少让孩子一个人在外面玩。

@#@@#@2.让孩子学会生活自理，因为他们总要长大离开父母。

@#@一味依赖父母是不利孩子的成长。

@#@@#@3.培养他们坚强的毅力，不要因为一些小事就哭泣，而情绪化，也不要因为一些小事就请假。

@#@@#@4.关注孩子的成绩，重在平时，多鼓励、少批评。

@#@一般周末回家都有作业希望大家要过问下，免得孩子欺骗你。

@#@多抽时间鼓励一下自己的孩子，要他自己定个考试目标，这样可以促进孩子的学习。

@#@@#@5.少让孩子买零食，因为他们有些自制力不强而经常在教学区吃，破坏学校环境。

@#@@#@三、各任课教师与家长交流。

@#@@#@语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物的任课教师与家长交流，提出一些意见和建议，让家长全面了解各个学科。

@#@@#@四、优秀家长的交流与座谈。

@#@@#@本班优秀家长王佳莹，王嘉玲同学的家长就自己教育孩子的情况与全班家长进行交流。

@#@（待定）@#@五、家长的意见和建议@#@各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

@#@@#@刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。

@#@我有信心把这51孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。

@#@@#@六、个别家长单独交流。

@#@@#@存在问题的学生：

@#@张冰洋、刘铭冉、孙冰倩、邵迅、经豪英等@#@表扬的学生：

@#@王佳莹、王璐莹、王宇核等@#@七、班主任宣布家长会结束@#@学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。

@#@欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！

@#@也欢迎家长们及时了解孩子情况！

@#@我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为两年后升入理想的学校打下坚实的基础。

@#@@#@最后，在这里我谨代表八年五班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。

@#@对你们的到来，再次感谢！

@#@如有不当之处请多指正。

@#@@#@谢谢大家！

@#@@#@";i:

14;s:

25660:

"基于单片机的电阻炉温度控制系统毕业设计@#@摘要@#@随着社会的发展，自动控制越来越成为人们关注的焦点,自动调节电阻炉温度系统也备受关注--。

@#@其中微机及其应用已经成为高、新科学技术的重要内容和标志之一，它在国民经济的各个领域正在发挥着引人注目的作用。

@#@微机控制的电阻炉温度控制系统实际上就是一个智能控制系统，是一种能耗相对来说比较低的温度控制系统。

@#@本人采用AT89C51单片微机对电阻炉的加热过程进行控制。

@#@使用热电偶作为温度传感器把热信号转变成电信号，电信号再经过放大，经过模数转换再输入到CPU。

@#@控制器采用PID控制算法，温度控制的原理是通过调整晶闸管的导通时间来调节加热主回路的有效电压,从而达到温度控制的目的。

@#@系统由AT89C51单片微机、温度传感器、A/D转换器、键盘及显示电路、晶闸管触发电路等组成的控制器和被控对象电阻炉构成一个闭环控制系统［1］。

@#@系统控制程序采用模块化设计结构，主要包括主程序、中断服务子程序、控制算法子程序等。

@#@系统采用过零触发等技术，省去了传统的D/A转换元件，简化了电路，并且提高了系统的可靠性。

@#@同时，系统可以实时控制电阻炉的实际温度。

@#@@#@关键词：

@#@AT89C51；@#@热电偶；@#@晶闸管；@#@PID@#@ABSTRACT@#@Withthedevelopmentofthesociety，theautocontrolbecomesmoreandmoreimportant.Theautocontroloftheresistancefurnaceishighlyanticipated.MicrocomputeranditsapplicationhasbecomeoneofthemostimportantcontentsandsignsinthefieldofHigh-scientifictechnologyandnewscientifictechnology,whichplaysanattractiveroleineveryfieldinournationaleconomy.Asamatteroffact,ResistanceTemperatureControlSystemwhichisoperatedbymicrocomputerisanIntellectualControlSystem.Inotherwords，itisaTemperatureControlSystemwhichconsumeslessthanothers.TheAT89C51singlemicrocomputerisadoptedtocontroltheheatingprocessofresistance，useasatemperaturetransducertoturntheheatingsingleintoelectingsingle，enlargetheelectricalsingle，transformedthroughsimulatenumbers，theninputCPU.ControllersusePIDcontrolcalculation.Theprincipleoftemperaturecontrolistoadjustandheattheeffectivevoltageofthemaincircuitthroughregulatethediversifiedtimeoftransistor，therefore，itcarriesoutthepurposeofcontrollingthetemperature.Systemascontrolledresistancemakesupancyclecontrolsystem.Controlprocedureofsystemadoptsthestructureofdesigningmodule，includingmainprocedure，subsidingofsuspendingservesandsubsidiaryofcontrolcalculationetc.SystemadoptA.C、passesthroughzeroetctechnologies，omittraditionalD/Atransformcomponents，simplifythecircuit，andimprovethedependabilityofsystem.Meanwhile，systemalsocancontroltherealtemperatureofresistanceattherightmoment.@#@Keywords：

@#@AT89C51；@#@thermocouple；@#@thyristor；@#@PID@#@系统方案的论证…………………………………………………..6@#@ @#@@#@第一章绪论@#@热处理是提高金属材料及其制品质量的重要手段。

@#@近年来随着工业的发展，对金属材料的性能提出了更多更高的要求，因而热处理技术也向着优质、高效、节能、无公害方向发展。

@#@电阻炉是热处理生产中应用最广的加热设备，这样加热时均温过程的测量与控制就成为关键性的技术，促使人们更加积极地研究控制热加工工艺过程的方法。

@#@@#@电阻炉是一种具有纯滞后的大惯性系统，开关炉门、加热材料、环境温度以及电网电压等都影响控制过程，传统的加热炉控制系统大多建立在一定的模型基础上，难以保证加热工艺要求。

@#@因此本文将积分分离PID控制算法引入传统的加热炉控制系统，构成智能控制系统。

@#@@#@课题研究的背景及意义@#@电阻炉是热处理生产中应用最广的加热设备，通过布置在炉内的电热元件将电能转化为热能并借助辐射与对流的传热方式加热工件。

@#@热处理是提高金属材料及其制品性能的工艺。

@#@根据不同的目的，将材料及其制件加热到适宜的温度，保温，随后用不同的方法冷却，改变其内部组织，以获得所要求的力学性能，通过热处理可以提高制件的使用效能或寿命。

@#@@#@目前，我国电阻炉控制设备的现状是一小部分比较先进的设备和大部分比较落后的设备并存。

@#@整体上，我国的电阻炉控制系统与国外发达国家相比还比较落后。

@#@占主导地位的是仪表控制，这种系统的控制参数由人工选择，需要配置专门的仪表调试人员，费时、费力且不准确。

@#@控制精度依赖于试验者的调节，控制精度不高，一旦生产环境发生变化就需要重新设置。

@#@操作不方便，控制数据无法保存。

@#@因而，对生产工艺的研究很困难，因此造成产品质量低、废品率高、工作人员的劳动强度大、劳动效率低，这些都影响了企业的效益。

@#@近年来，虽然引进了国外的一些控制器，如日本岛电的R四3型40段（步）可编程PID调节器，全部操作窗口按功能分为6个窗口群，共95个子窗口，其设置仍然繁杂。

@#@@#@随着先进制造技术的迅速发展，热处理设备的控制精度越来越重要，而温度对热处理工件质量具有重要影响，因此炉温控制显得尤为重要。

@#@@#@由于一般的炉温控制系统是参数时变、非线性、大滞后系统，在许多应用实例中已证明，与传统的PID控制相比，采用Fuzzy控制有较快的响应和更小的超调，非线性因素的影响小，具有很好的鲁棒性。

@#@但控制精度不够高，在大滞后系统中还可能出现不稳定现象。

@#@因此，我们设计了一种带积分分离的PID控制器，既考虑了抗扰性又考虑到跟踪性，获得了良好的控制效果。

@#@@#@1.2国内外研究现状@#@自1980年以来，由于工业过程控制的需要，特别是微电子技术和计算机技术的迅猛发展以及自动控制理论和设计方法发展的推动下，国外温度测控系统发展迅速，尤其是控制方面，在智能化、自适应、参数自整定等方面取得显著成果。

@#@在这方面，以日本、美国、德国、瑞典等国家技术领先，都生产出了一批商品化、性能优异的温度控制仪表，并在各行业广泛应用。

@#@@#@其特点是适应于大惯性、大滞后等复杂温度测控系统，具有参数自整定功能和自学习功能，即温控器对控制对象、控制参数及特性进行自动整定，并根据历史经验及控制对象的变化情况，自动调整相关控制参数，以保证控制效果的最优化。

@#@温度控制系统具有控制精度高、抗干扰力强等特点。

@#@目前，国外温度控制仪表正朝着高精度、智能化、小型化等方向发展。

@#@@#@微处理技术的发展和数字智能式控制器的实际应用，在控制领域出现的一系列新的技术课题之一的被控对象动静态参数、控制系统结构、参数发生较大范围变化的情况下，控制系统仍能满足给定的品质指标，这是自适应控制的最基本特征，自适应PID控制可以在线不断整定参数，克服干扰，跟踪系统的时变特性，使控制对象达到一定的目标［2］。

@#@同时，随着现代控制理论（诸如智能控制、自适应模糊控制和神经网络技术等）研究和应用的发展与深入，为控制复杂无规则系统开辟了新途径，逐步弱化或取消了对受控对象数学模型结构不变的限制。

@#@@#@电阻炉温度控制技术发展日新月异，从模拟PID、数字PID到最优控制、自适应控制，在发展到智能控制，每一步都使控制的性能得到了改善。

@#@在现有的电加热炉温度控制方案中，PID和模糊控制应用最多，也最具代表性。

@#@@#@目前我国在测控仪表研究与生产应用中，总结了很多经验，但从国内生产的温度控制器及测温仪表来说，总体发展水平仍然不高。

@#@成熟产品主要以“点位”控制及常规的PID控制器为主，只能适应一般温度系统测控，难以控制复杂的大滞后时变温度系统。

@#@目前，我国在温度测控仪表业与国外的差距主要表现在如下几个方面:

@#@@#@

（1）行业内企业规模小，且较为分散，造成技术力量不集中，导致研发能力不强，制约技术发展。

@#@@#@

（2）商品化产品以PID控制器为主，智能化仪表少，这方面同国外差距较大。

@#@目前，国内企业复杂的及精度要求高的温度控制系统大多采用进口温度控制仪表。

@#@@#@（3）仪表控制用关键技术、相关算法及控制软件方面的研究较国外滞后。

@#@例如:

@#@在仪表控制参数的自整定方面，国外己有较多的成熟产品，但由于我国开发上的滞后，还没有开发出性能可靠的自整定软件，控制参数大多靠人工经验及现场调试来确定。

@#@这些差距我们必须努力克服。

@#@@#@随着我国经济的发展及加入WTO带来的契机，政府及企业对于高新技术的发展都非常重视，对相关企业资源进行了重组，相继建立了一些国家、企业的研发中心，并通过合资、技术合作等方式，组建了一批合资、合作及独资企业，使我国温度等测试仪表行业得到迅速的发展。

@#@@#@1.3本文的主要内容@#@由于本文是本科学生的毕业设计，在一定程度上展示了在大学学习的成果，也展现了当代大学生独立完成设计工作一定的能力。

@#@它不仅仅是学习的需要，对于即将走上工作岗位的大学生来说，要想在将来的工作中如鱼得水，就要在现在作好各种准备，因此说，这次毕业设计任务也是以后走上工作岗位前的一个预演。

@#@所以本文应要详细地介绍设计步骤，以及各个模块的电路和详细说明，并要有系统设计的电路总图。

@#@下面将就本文各个章节计划完成的功能和主要工作做一下简单介绍。

@#@本文的主要工作如下：

@#@@#@第一章：

@#@主要介绍了电阻炉温度控制系统研究意义及国内外研究现状。

@#@@#@第二章：

@#@电阻炉温度控制系统的整体设计方案介绍。

@#@主要是介绍一下电阻炉温度控制系统的主要硬件构成部分且给出了电阻炉温度控制系统方案的确定，并且画出其方框图。

@#@@#@第三章：

@#@本章是设计的重要部分，即硬件设计。

@#@在这一章中主要介绍系统的各个功能模块和它们的电路图，它是在第二章的基础上更加细致地介绍炉温控制的各个组成部分，简要分析电路图的工作过程及功能。

@#@开发了一个能进行较复杂的数据处理，能完成复杂的控制功能的智能控制器，以AT89C51单片机为主体，对它的存储功能、I/O口、A/D转换等进行扩展，并加些电源、保护、可控硅触发电路等构成触发电路。

@#@@#@第四章：

@#@本章是控制算法研究部分。

@#@是为了达到满意的控制效果，研究具有良好控制状况的控制算法。

@#@@#@第五章：

@#@本章是软件设计部分。

@#@在本章要画出设计所用到的程序的流程图，写出部分程序的源代码。

@#@@#@另外还有仿真部分环节也将在下文中介绍。

@#@@#@ @#@@#@第二章炉温度控制系统总体设计方案@#@系统原理@#@本系统是由AT89C51单片机，温度检测放大电路，A/D转换器、键盘及显示电路、晶闸管触发电路等组成的控制器和被控对象电阻炉构成一个闭环控制系统。

@#@见图2-1。

@#@反应炉温的电热偶电势，经冷端补偿后送至运算放大器放大，其电压范围是0～5V。

@#@将此电压送入AT89C51内的采样保持器和A/D转换电路后得到与炉温相应的数字量。

@#@此数字量经数字滤波，线性化处理、标度变换后，通过LED显示炉温。

@#@当采样周期到达时，与设定温度进行比较，再作PID运算。

@#@根据运算结果，通过I/O口去改变控制脉冲宽度，从而改变双向晶闸管在一个固定的控制周期Tc内的导通时间。

@#@即改变电炉的平均输入功率，以此来达到控温目的。

@#@@#@图2-1电阻炉温度控制系统结构框图@#@本课题的下位机为自行开发的通用智能控制器。

@#@此智能控制器可作为一个独立的单片机控制系统，又可以与微机配合构成控制系统，具有较高的灵活性和可靠性。

@#@单片机是控制器的主体，它与一些扩展电路（程序存储器、数据存储器、地址锁存器、地址译码器等）构成处理器模块。

@#@电阻炉温度控制系统主要有温度信号的检测与传送部分；@#@AT89C51为核心的单片机系统及接口电路；@#@掉电检测与保护电路。

@#@@#@在这个系统中，反映炉温的热电偶电势经冷端补偿放大成1~10V的标准信号，再经A/D转换电路之后进入单片机，单片机根据输入的各种命令进行智能算法得到控制量输出脉冲触发信号，通过过零触发电路驱动双向可控硅，单片机通过I/O口改变控制脉冲宽度，也即改变了可控硅在一个固定控制周期Tc内的导通时间，这样电阻炉的温度就随着电阻炉的平均输入功率改变而变化，也即达到了控温目的。

@#@另外，此智能控制器还包括与上位机的通讯接口，故障检测电路，数据显示电路等。

@#@@#@2.2方案比较@#@基于可编程序控制器（简称PLC）的炉温多级模糊控制@#@PLC模糊控制优化随着现代化生产对温度控制品质要求的日益提高，一些控制精度差且难以管理的老式电阻炉必须用新技术进行改造，其中控制算法研究处于至关重要的地位。

@#@本文主要介绍基于PLC的新的控制策略原理与实现，系统控制算法采用变化例因子与量化因子的多级模糊控制，并根据经验引入偏移量函数。

@#@该方法在PLC多段电阻炉系统中反复运行证明炉温上升快，控制温度高，达到了很好的控制效果。

@#@@#@多级模糊控制的优化由于一般模糊控制器是以e和Δe作为输入量，即只具而比例微分作用，缺少积分控制，模糊控制器动态性能好；@#@但稳态误差较大，消除时间长，采用多级模糊控制仍然存在稳态误差。

@#@因此根据前馈控制原理引入了函数Ug。

@#@Ug是给定温度值r的函数，Ug与r的关系随系统变化而变化，Ug的取值对系统的稳态精度也而很大影响。

@#@为简单起见，取Ug=r/k（k为对象的放大倍数，实际应用可估计为稳态温度值与输出通断率的比值）［3］。

@#@同时为保证Ug的跟随性，采用在线修改方法，依据下式进行：

@#@@#@Ug（k）=Ug*+Kg×@#@U（k）

（1）@#@式中，Kg为经验值，取为0.8，U（k）为多级模糊控制器中采样时刻KT的输出量，Ug*为偏移量函数。

@#@实际运用中需对Ug进行限幅，可取Ugmax=r/（K-0.3）,Ugmin=r/（K+0.3）。

@#@本系统的精确输出量表达式如下：

@#@@#@U=Round（U*+Ug）=Round（Ku×@#@U+Ug*+Kg×@#@U）

（2）@#@式中，Round（）为PLC指令中的取整操作。

@#@实践证明，优化后的多级模糊控制大大改善了系统的稳态性能与稳态精度@#@PLC及高集成化元件结构简单，抗干扰性好，控制算法满足快速性与高精度控制的要求，调整方便，具有普遍应用意义和推广前景。

@#@@#@超塑成形/扩散连接炉温的模糊控制方法@#@超塑成形/扩散连接（SPF/DB）是近年发展起来的航空制造技术。

@#@超塑成形/扩散连接加热炉的炉温控制在SPF/DB工艺技术中占有重要的地位。

@#@由于SPF/DB制造的产品形状复杂，性能要求高，工艺过程时间长，加热炉内的SPF/DB成形模具的温度测量滞后性较大并具有非线性特点，建立精确的数学模型比较困难，因此，采用模糊控制比较适宜。

@#@它对缩短试验周期、提高产品质量、节约能源及原材料、减轻劳动强度将起到重要作用我们知道偏差和偏差变化率模糊集的定义和模糊控制规则及其修正均需要进行大量的试验才能获得更实用的数据@#@固态继电器在炉温控制@#@在工厂生产中用于工件烘干及热处理的设备很多。

@#@如箱式电炉、红外线加热炉、熔化炉、干燥箱、井式回火炉、淬火炉、高温盐炉、中温盐炉和油炉等，其工作温度在0～1200℃之间。

@#@此类设备有的外购，有的系公司自行设计生产，大多设备控制柜老化严重，使用时间近20年。

@#@此类设备均采用记录仪直接控制接触器通断进行加热，控制精度较低，一般在士5％之间，而且噪音大、耗能高。

@#@随着公司制造能力及技术的发展，现在对工件表面处理要求越来越高，控温要求也越来越高。

@#@在“十一五”期间公司投入部分资金进行系统改造。

@#@在改造过程中借鉴国外技术，新系统采用三表分离，测温点采样多，分布均匀，控温精度高，一般在-4-2％以内。

@#@特别是采用固态继电器以后，既降低了噪音又降低了空载损耗。

@#@固态继电器有优势，但也存在导通压降较大，有断态漏电流等缺点@#@固态继电器在炉温控制相互之间可互换，通用性强，维护方便。

@#@而且控温精度高，噪音低，节省能源@#@系统方案的论证@#@无论是工业生产中，还是日常生活中，对温度的检测和控制都是必不可少的，对于温度的检测通常是采用热敏电阻在通A/D（模/数）转换得到数字信号，但由于信号的采集对整个系统的影响很大，如果采样精度不高，会使这个系统准确性下降。

@#@而对于电阻炉温度控制的方法也有很多：

@#@如单片机控制、PLC控制、PID控制等等。

@#@综合各方面的意见，本设计采用基于积分分离PID算法控制的单片机来实现电阻炉温度的控制。

@#@@#@方案一：

@#@利用基于积分分离PID的单片机实现电阻炉温度控制系统@#@利用单片机系统实现电阻炉温度恒定的控制，其总体结构图如图2-1所示。

@#@系统主要有AT89C51单片机，温度检测放大电路，A/D转换器、键盘及显示电路、晶闸管触发电路等组成的控制器和被控对象电阻炉构成一个闭环控制系统。

@#@@#@温度采集电路以数字量形式将现场温度传至单片机。

@#@单片机结合现场温度与用户设定的目标温度，按照已经编程固化的控制算法计算出实时控制量，而此控制算法在传统的PID基础上有了改进，改进的PID算法-积分分离PID。

@#@其主要用途是当被控制量与系统设定值偏差较大时,能取消积分作用,避免由于积分作用使系统稳定性下降,超调量增加;@#@当被控量接近设定值时,引入积分控制,以消除系统静差,提高系统控制精度［4］。

@#@以此控制量控制固态继电器开通和关断，决定加热电路的工作状态，使温度逐步稳定于用户设定的目标值。

@#@在温度到达设定的目标温度后，由于自然冷却而使其温度下降时，单片机通过采样回的温度与设置的目标温度比较，作出相应的控制，开启加热器。

@#@当用户需要比实时温度低的温度时，此电路可以利用风扇降温。

@#@系统运行过程中的各种状态参量均可由数码管实时显示。

@#@@#@方案二：

@#@利用PLC实现电阻炉温度控制系统@#@　　利用PLC实现对电阻炉温度的控制是采用PLC控制实现电热丝加热全通、间断导通和全断加热的自动控制方式，来达到温度的稳定。

@#@智能型电偶温度表将置于被测对象中，热电偶的传感器信号与恒定温度的给定电压进行比较，构成闭环系统，生成温差电压Vt，PLC自适应恒温控制电路，根据Vt的大小计算出全通、间接导通和全断的自适应温度控制电路，并将占空比可调的控制电平经输出隔离电路去控制可控硅门极的通断，实现自适应的炉温控制。

@#@若温度升的过快，PLC也将输出关断电平信号转换为可控硅电路相匹配的输入信号。

@#@@#@对于方案一，采用单片机实现电阻炉温度控制，该方案成本低，可靠性高，抗干扰性强，但对于系统的动态性能与稳态性能要求较高的场合是不合适的；@#@而我们在基于PID控制原理给出了积分分离PID控制器的具体实现方法。

@#@其基本设计思想是将积分分离和PID控制结合起来，发挥两者的优点。

@#@所以确定这个方案可行。

@#@而对于方案二，采用PLC实现恒温控制，由于PLC成本高，且PLC是外围系统配置复杂，不利于我们的设计。

@#@@#@ @#@@#@第三章硬件设计@#@3.1温度检测电路@#@温度检测电路如图3-1所示。

@#@@#@图3-1温度检测电路@#@本系统温度传感器选用镍铬-镍硅热电偶，其测温范围适中，线性度较好，价格便宜，有较强的抗氧化性和抗腐蚀性，输出热电势较大，便于测量放大器选配。

@#@热电偶是由两种不同金属焊接在一起组成的，当热端与冷端存在温差时，两金属的自由端间产生电动势，其大小决定于组成热电偶的材料和冷热两端的温差。

@#@所以要用热电偶首先要使冷端温度固定不变，也即进行冷端温度补偿［5］。

@#@同时，热电偶是由贵重金属制作的，而一般热端和冷端有相当的距离，为了降低成本，实际使用时热电偶自身很短，而选用与热电偶性能相近，价格低廉的导线来延伸中间距离。

@#@@#@热电偶冷端温度补偿@#@热电偶冷端温度补偿采用集成温度传感器AD590，AD590是美国AnlogDevices公司生产的单片集成的二端式温度敏感电流源，具有温度响应速度快、体积小、寿命长、精度高、线性度好、能进行远距离测量等优点；@#@并且有宽的激励电压，在+4~+30V之间任何值电压下都产生标准的（1μA）输出，可以用它产生的温度敏感电流形成补偿电压，而且接法简单。

@#@@#@图3-1虚线框内利用AD590作为热电偶冷端温度补偿的电路原理。

@#@AD590作为热电偶冷端温度补偿测温元件，安置在冷端附近，使之与冷端处于同一温度下，其输出电流随冷端温度而改变。

@#@以K型热电偶为例，以Iμ表示与（173+θ0）温度相对应的电流流过AD590的电流，流过AD590的电流@#@@#@（3-1）@#@式中θ0--热电偶冷端温度@#@负载电阻R上输出电压@#@@#@（3-2）@#@选择R1使V0在A/D允许输入范围内，本系统选R1=10KΩ。

@#@利用公式（3-1）可方便地求出任意时刻的冷端温度θ0，经过处理之后就可得到该温度的补偿电势［6］。

@#@这种测量方法，不需对冷端温度作严格限制，且结构简单，补偿精度高，可在冷端温度变化不大的情况下予以准确补偿，克服了常规方法补偿误差大和不方便的缺点。

@#@@#@3.测量放大电路@#@实际电路中，从热电偶输出的热电势信号最多不过几十毫伏（一般为0~56mV），信号需经运放放大100倍左右；@#@且其中包含工频、静电和磁耦合等共模干扰，对这种电路放大就需要放大电路具有很高的共模抑制比以及高增益、低噪声和高输入阻抗，因此宜采用测量放大电路。

@#@测量放大器的输入阻抗高，易与各种信号源匹配，并且输入失调电压和输入失调电流及输入偏置电流小，温漂也较小，因而其稳定性好。

@#@如图3-1所示由三运放组成测量放大器，热电偶差动输入端分别接到A1和A2的同相端。

@#@输入阻抗很高，采用对称电路结构，而且被测信号直接加到输入端，从而保证了较强的抑制共模信号的能力。

@#@A3实际上是一差动跟随器，其增益近似为1，主要完成反向功能。

@#@@#@测量放大器的放大倍数为@#@@#@（3-3）@#@（3-4）@#@在此电路中,只要运放A1和A2性能对称（主要指输入阻抗和电压增益）,其漂移将大大减小,具有高输入阻抗和共模抑制比,对微小的差模电压很敏感,适宜于测量远距离传输过来的信号,因而十分易于与微小输出的传感器配合使用［7］。

@#@RW是用来调整放大倍数的外接电阻，在此用多圈电位器，参数应满足AV大于100。

@#@@#@本文电路中A1、A2采用低漂移高精度运放OP-07芯片，其输入失调电压温漂和输入失调电流温漂都很小，广泛应用于稳定积分、精密加法、比校检波和微弱信号的精密放大等。

@#@OP-07要求双电源供电。

@#@使用温度范围0～70℃，一般不需调零，如果需要调零可用RW进行调整。

@#@后级运放A3则可用较廉价的μA741芯片，要求双电源供电，供电范围为±@#@（3～18）V，典型供电为±@#@15V，一般应大于或等于±@#@5V，其内部含有补偿电容，不需外接补偿电容";i:

15;s:

24686:

"基于某单片机地公交车报站器地设计@#@基于单片机的公交车报站器的设计@#@Basedonsinglechipdesignofbusstops@#@ @#@@#@ @#@@#@摘要@#@如今公共汽车已经成为人们日常生活中必不可少的伙伴。

@#@一方面，城市空气污染严重，政府鼓励民众少开私家车，更多的使用公共交通出行。

@#@有的国家甚至指定一天为禁止机动车日，来警示民众环境污染的严重性。

@#@另一方面，大中城市交通拥堵不堪，如北京等特大城市不得不规定私家车限号出行，强制人们使用公共交通。

@#@由此以来，公交车还是大众出行不可或缺的工具。

@#@@#@传统公交车采用人工售票的方式，浪费人力的同时还存在很多问题，比如很多乘务员带有口音，普通话很不标准，使外地乘客无法准确得知乘车信息。

@#@因此，无人售票公交成为城市公交车的趋势，公交车语音报站器的作用也日益凸显了出来。

@#@公交车语音报站器的作用是告诉乘客这辆车要往哪开，即将到达的车站，以及一些提示信息，如车辆转弯或者提醒乘客让座等。

@#@公交车报站器弥补了传统公交人工报站的不足，可以使乘客准确知悉乘车信息。

@#@@#@本设计应用STC89C52微处理器、ISD4004语音芯片、8*8点阵显示模块及4*4键盘控制模块实现简易的公交车报站系统，通过语音控制电路进行公交线路的站名、各种提示语音的录制和生成，用程序语句调用进行播放，同时使用LED进行当前到站名称显示。

@#@该报站器的硬件电路简单，软件功能完善，同时具备高可靠性的控制系统，性价比较高，具有很好的推广价值。

@#@@#@关键词：

@#@STC89C52；@#@ISD4004；@#@公交车报站器@#@ @#@@#@Abstract@#@NowthebushasbecomeindispensableinPeople'@#@sDailylifepartner.Ontheonehand,theurbanairpollutionisserious,thegovernmentisencouragingpeoplelessprivatecars,moreusepublictransportation.Somecountriesevenspecifytoprohibitmotorvehicle,adaytoalertpeopletotheseriousnessofthepollutionoftheenvironment.Trafficcongested,ontheotherhand,largeandmedium-sizedcities,suchaslargecitiessuchasBeijinghadtotravelregulationslimitprivatecars,forcingpeopletousepublictransport.Hence,abusortravelindispensabletoolofthemasses.@#@Traditionalbussellsticketsinartificialway,awasteofmanpower,whiletherearestillmanyproblems.Forexample,manyflightattendantswithaccents,mandarinisnotverystandard,sothatforeignpassengerscannotunderstandtravelinformationaccurately.Therefore,unmannedbusesincitieswillbeatrend,thebusesvoiceannouncer’srolealsoincreasinglyprominent.Busvoiceannouncerroleistotellthepassengercartowheretostart,approachingthestationname,aswellassometips,suchasturningofthevehicleortoremindseats.Busstations-reportedupforthelackoftraditionalartificialbusstops,peoplecanmakeanaccurateknowledgeofpassengertravelinformation.@#@ThedesignapplicationSTC89C52microprocessor,ISD4004voicechip,8*8dotmatrixdisplaymoduleand4*4keyboardcontrolmoduleforsimplebusstationssystem.Recordandgenerateallkindsofvoicepromptsandstopsbyvoicecontrolcircuit.callprogramstatementtoplayavoice,atthesametimecarryoutthecurrentstationnameusingLEDdisplay.Thenewspaperstation'@#@shardwarecircuitissimple,softwarefunctionisperfect,thecontrolsystemisreliable.Itiscost-effective,withgoodpromotionalvalue.@#@Keywords:

@#@STC89C52；@#@ISD4004；@#@busstations-reported@#@ @#@@#@第1章绪论@#@1.1课题研究背景及意义@#@随着中国城镇化水平的提高，大量人口涌向城市，城市交通系统已不堪重负。

@#@同时，中国的持续高速发展及粗放型的开发方式，使环境污染日益严重，现在已经成为影响人们日常生活的重要问题。

@#@政府鼓励人们更多的使用公共交通出行，以减轻对城市交通及环境的压力。

@#@同时，公交车方便快捷的乘坐方式及实惠的价格也是普通大众出行首选[1]。

@#@@#@传统公交车有很多需要解决的问题，乘务员在传统公交系统中一直负责报站的重要任务。

@#@但是这种方法事倍功半而且工作强度很大，在很多发达城市已经摒弃不用了。

@#@近几年来世界乃至我国的科学技术飞速发展，在许多领域微机技术已经变成主导。

@#@在现今声学的领域里，公交车语音报站器已经成为可能，可以使用微机与语音芯片相结合来完成语音合成的技术来实现这个目标，从而使市民有了更加人性化完善的服务。

@#@因此，介于以上问题及原因综合实际使用情况，为了解决传统公交存在的报站问题，本文设计了公交车语音报站器，在即将到站时进行语音提示同时显示到站名称。

@#@@#@1.2国内外研究现状@#@最近几年，我国经济稳步快速发展，人口数量呈几何递增，人口及环境问题给城市带来了双重压力。

@#@私家车的数量急剧增加，更是使原本就拥堵不堪的城市交通情况雪上加霜[2]。

@#@在现代城市里，公共汽车已经成为普通大众出行所必不可少的交通工具，人们花费在路上的时间越来越长，公交车的乘车体验直接影响到人们的日常生活。

@#@目前在国内的大中城市中，无人售票公共汽车已经成为主流，采用公交车语音报站器来提示到站信息。

@#@但是在一些不发达城市，仍然存在着人工售票方式，售票员报站会因为拥挤及口音给乘客带来很多问题。

@#@在欧美的一些大城市，电子信息技术和计算机技术已经大范围应用于公交系统，公交车上普遍使用自动定位报站器，极大的提升了公交车的经营效益和服务水平。

@#@@#@公交车报站器在公共交通事业中的作用十分重要，它直接影响着公交车的服务质量和人们的出行体验。

@#@现在，国内外普遍采用的报站方式主要有三种[3]。

@#@一种是利用GPS全球卫星定位系统的公交车自动报站器，这种报站器系统稳定，功能强大，可以根据卫星定位自动播报到站位置，美国的一些城市已经投入使用。

@#@我国也在研制此类产品，但是由于系统复杂，投资昂贵，较难在我国城市推广使用。

@#@另一种是我国之前普遍采用的人工报站方式，它的服务质量直接依赖于售票员，容易给外地乘客带来不便，在没有售票员的情况下会大大增加司机的工作强度，这种报站方式现在已经越来越少了。

@#@最后一种是公交车电子报站器，到站时有司机进行手动控制，可方便快捷的进行语音播报及汉字显示。

@#@这种报站器不像GPS报站器那么昂贵，很适合推广使用，是最符合中国国情的公交车报站器。

@#@@#@1.3主要设计目标@#@以单片机作为控制核心，采用键盘作为人机交互手段，并用LED点阵和语音模块实现一套简单、实用的公交车报站器，可以实现以下的功能：

@#@@#@①能够在到站、离站时进行准确无误的语音提示。

@#@@#@②能够在显示屏上准确显示到站信息。

@#@@#@③能够具有上车键、下车键、爱心键、转弯提示键等主要功能键。

@#@@#@④能够非常方便的修改语音提示信息。

@#@@#@1.4本文研究内容@#@针对我国城市公交车的应用现状，自主研发一套基于单片机的公交车报站器。

@#@改变之前公交车由售票员报站的落后模式，在公交车即将到站、即将离站以及车辆转弯时由司机操作报站器，语音播报提示的同时在显示器上显示当前站和将要到达下一站的站名汉字。

@#@@#@公交车报站器是安装在公交车上的，属于车载终端，在系统设计时除了要实现基本功能外，还要同时做到稳定供电、功耗较小、体积轻便等方面，而且也要兼顾易于开发、成本低廉、研发周期短等要素。

@#@因此本设计采用STC89C52单片机作为系统的主控制器。

@#@@#@在系统设计中，本文将从单片机系统、显示电路、语音电路方面分别展开研究，系统是基于单片机的公交车语音报站器，包括公交车报站器的总体研制方案、报站器硬件电路并实现、软件系统并实现、软件仿真验证。

@#@@#@第2章系统硬件设计@#@2.1基于单片机的公交车报站器系统总体设计@#@系统以单片机STC89C52为控制核心，总体可划分为中央处理单元、键盘单元、显示单元和语言单元等几部分[4]，如图2.1所示。

@#@中央处理单元负责对控制器的整体控制和数据处理。

@#@键盘单元进行按键输入，选择所要播放的语音和显示的汉字。

@#@显示单元对所要播放的汉字进行显示。

@#@语音模块包括两部分：

@#@录音和放音。

@#@录音部分的作用是进行站名的信息的录入，放音部分是将所要播放的信息进行播放。

@#@@#@图2.1硬件设计框图@#@ @#@2.2电源系统设计@#@为了满足系统调试和正常工作两种不同的工作环境下对于电源的要求，电源系统设计了两个供电电源：

@#@一种是通过USB连接，另一种是3脚稳压电源。

@#@当调试程序的时候，可以直接通过USB给本模块供电，只需要简单的双向USB连接线与一条USB转串口线就可以把程序下载到开发板上运行了[5]。

@#@三角稳压电源采用了市场上常见的5V，1A直插式电源，不必为找不到合适的适配电源而烦恼。

@#@另外，本设计中所应用的ISD4004语音芯片的供电电压为3.3V，所以需要用LM1117-33芯片来提供3.3V的工作电压，具体的电路图设计如图2.2所示。

@#@@#@图2.2电源系统电路图@#@图2.2中，J1为USB接口，J2为汽车电瓶接口，输入电压为28V，7805的输入电压范围宽达4.5V~36V，完全能够满足电压转换需要，JP1为跳线接口，可以通过跳线将12相连或将34相连对系统进行供电，12相连是选择USB供电，为程序下载模式，而34相连为工作状态，由公交车电瓶对系统进行供电。

@#@最终得到的5V电压（图中VCC）为单片机、显示电路等器件进行供电。

@#@图中的LM1117-33芯片的作用是将5V电压转换为3.3V（图中VCC33）电压为ISD4004语音芯片进行供电。

@#@@#@2.3中央处理单元@#@中央处理单元的作用是扫描公交报站器中的按键，根据扫描结果采取相应的动作，是整个报站系统的数据处理核心。

@#@本文将采用STC89C52单片机作为CPU进行设计。

@#@@#@2.3.1STC89C52单片机主要特性@#@STC89C52是一种低电压，高性能的CMOS8位微处理器，STC89C52单片机内部带有大小为8K的只读存储器，可以进行擦除编程。

@#@STC89C52单片机采用ATMEL存储制造技术，密度很高，而且数据安全、不易丢失，并且可以兼容MCS-51的标准输出管脚和指令集。

@#@该款单片机是一种高效的微控制器，芯片封装是40引脚封装，分别有贴片和双列直插两种不同的封装形式，本文将采用双列直插（DIP40）的封装形式，如图2.3所示。

@#@@#@图2.3STC89C52单片机的DIP40封装图@#@2.3.2单片机的最小系统@#@单片机最小系统是一种最简单的电路系统，也是保证单片机可以正常开机、运行程序的关键电路，是维持单片机正常工作所必不可少的电路系统。

@#@一般来说，单片机最小系统包含单片机本身和复位电路、时钟电路、通信电路以及存储器。

@#@从上面的介绍中我们可以看到，STC89C52单片机自带程序存储器，大小为8K字节，所以STC89C52单片机的最小系统主要包括单片机、复位电路、时钟电路以及通信电路。

@#@单片机最小系统的原理图如2.4所示。

@#@@#@图2.4STC89C52单片机最小系统原理图@#@从图2.4中可以看到，本设计的单片机最小系统由晶振电路、复位电路和串口通信电路三部分组成。

@#@本文选用12MHz的晶振来产生系统时钟，方便进行比较精确地延时，从而减小与ISD4004芯片进行SPI通信时产生错误的概率，但这个频率下的串口通信不能达到标砖的9600bps的波特率，本设计中串口只是用来下载程序，故综合这两点考虑，选择了12MHz的晶振，晶振两端的30pF的电容是用来协助启振，并有一定的滤波作用。

@#@复位电路选用按键复位电路，这种电路方便进行硬件陶氏工作。

@#@串口通信线路选择MAX232芯片进行电平转换。

@#@@#@2.4语音播报模块@#@2.4.1ISD4004语音芯片@#@本设计中所采用的语音芯片是ISD4004语音芯片，由美国ISD公司推出，性能稳定，品质优良，具有很多其他语音芯片所不具备的优点。

@#@首先，录音时不需要通过A/D转换和压缩，不会使声音出现较大失真，对每段录音的时间长度没有限制；@#@其次，存储时间长，在不外接电源的情况下可保存数据一百年，可多次重复录放至十万次以上，该语音芯片使用快速闪存作为存储介质，不需要额外扩充存储器即可直接使用；@#@第三，芯片需要的外围电路十分简单；@#@最后，录音时间长，最多可长达十六分钟。

@#@@#@2.4.2语音电路设计@#@本设计中，将采用ISD4004语音芯片来完成声音录放功能，采用LM386音频放大芯片对ISD4004的输出信号进行功率放大后接一个“8Ω，1W”的喇叭进行语音播报，用一个麦克风作为声音录制的输入，对站名等语音进行录制，由ISD4004语音芯片和LM368功放构成的语音播报电路图如2.6所示。

@#@@#@图2.6采用ISD4004芯片的语音播报模块电路图@#@从上面的介绍中可知，ISD4004语音芯片采用SPI串行通信协议与单片机之间进行通信，SS为片选端，每次写入指令的时候都需要将SS拉低，之后将要发送的数据写到MOSI端，由SCLK端产生一个脉冲，再写入下一位，就这样一位一位的写入，对ISD4004进行操作。

@#@同时也可以根据地址选择所要播放的语音片段。

@#@@#@考虑到该系统运行在公交车上，工作环境较为嘈杂，而芯片本身驱动功率比较小，单独使用扬声器播报的声音音量较小，无法满足工作要求。

@#@因此本设计中，在ISD4004芯片口和扬声器之间连接低频功率放大芯片LM386，放大播报声音，以确保乘客在嘈杂的环境下也能清晰的听到报站信息。

@#@LM386是一种性能优良的音频功率放大器，由美国国家半导体公司生产。

@#@LM386具有很多优点，如芯片功耗非常小、可使用的电源电压范围较大、总谐波失真小等等。

@#@目前，LM386在录音机和收音机的生产中应用十分广泛。

@#@在图2.6中，R4为输入阻抗匹配电阻，调整为5kΩ左右即可，通过调整R5的值可以调整功率放大倍数，范围是20-00。

@#@LM386的输出阻抗为8Ω，能够完美与所选喇叭进行匹配。

@#@@#@2.5显示模块@#@2.5.18×@#@8点阵模块@#@本设计的显示模块采用LED点阵显示系统，它包括静态显示和动态显示两种工作方式。

@#@其中，静态显示方式易于理解，且控制方便，但是在实际应用中硬件接线十分复杂，不适合批量生产使用。

@#@动态显示方式的基本工作原理是逐行扫描，由较大的窄脉冲从上到下扫描显示屏各行，同时向各列发送脉冲信号，该脉冲信号带有想要显示的图形或文字信息。

@#@如此循环往复，显示屏上就会显示出我们所要表示的信息。

@#@在本设计中，我们选择较易于实现的动态显示方式。

@#@@#@一个8×@#@8的点阵是由64个发光二极管按一个规律组成的，如图2.7所示是一个共阴型的8×@#@8点阵，各行给高电平信号，各列给低电平信号。

@#@@#@图2.78×@#@8点阵组成图@#@目前，LED显示屏使用十分广泛，而使之可以推广使用的生理性基础就是视觉惰性。

@#@视觉惰性是指当光源消失时，人眼的亮度感觉并不会立即消失，而是有一个延时。

@#@这是因为，人眼在处理和传输亮度信息时需要一定的时间，从而使视觉具有低通性。

@#@目前广泛使用的扫描驱动方式就是人们充分利用人眼的视觉惰性而改良的驱动电路。

@#@扫描驱动方式的特点在于不是给每一给灯泡都提供单独的驱动电路，而是将若干个灯泡划分为一个小组，每个小组提供一个驱动电路。

@#@在扫描过程中，各组灯泡逐次点亮，在保证扫描频率不低于临界闪烁频率的前提下，由于视觉惰性，人眼看起来就如同所有的灯泡都被点亮。

@#@采用这种扫描驱动方式可以减少驱动电路的数量，在显示屏中LED灯数量较大时，能够节约的成本还是较为可观的。

@#@@#@2.5.2显示电路设计@#@为了在显示复杂汉字的同时节约成本，本文采用4个8×@#@8的LED点阵构成的16×@#@16LED点阵构成显示电路，并用74LS595和74LS138芯片联合进行LED点阵驱动，其中74LS595负责进行列扫描，74LS138负责列扫描，74系列芯片的管教的输出电流为30mA，不足以驱动16×@#@16的点阵，会出现明暗不均的现象，故采用PNP型三极管作为功放管，并选用300Ω的限流电阻，显示模块的电路图如图2.8所示。

@#@@#@图2.8显示模块电路图@#@下面根据显示模块电路图，来分析LED点阵显示电路的控制原理。

@#@以显示一行汉字为例，首先从字库中取出这一行汉字的点阵，放入缓存中。

@#@之后调用扫描显示函数，即可显示出这一行汉字。

@#@扫描显示函数的主要功能是显示缓存的内容。

@#@如果我们想让这一行汉字显示出其他的效果，比如左移，只需要将缓存中的每一位进行左移，然后再调用扫描显示函数显示缓存的内容即可。

@#@如果我们不想显示汉字，而是显示英文或图片等，只需要按照扫描显示函数对这些内容显示缓存的协议要求进行显示即可。

@#@@#@从图2.8可以看到，显示电路使用了74HC595移位存储器，它需要一个简单的驱动。

@#@在一位一位传输数据时，每传输一位给一个时钟信号，一行数据全部传输完时给一个锁存时钟。

@#@然后由74H138选通改行。

@#@这样，一行的操作结束，再按照相同的方式进行下一行的操作。

@#@如此循环往复，最终就会显示出一幅完整的内容。

@#@需要注意的是，每送完一行数据内容，显示屏需要短暂的黑屏一小段时间，也就是所谓的消隐动作。

@#@否则，在显示过程中，人眼会看到拖影现象，影响显示效果。

@#@@#@2.6按键控制模块@#@按键控制电路的作用是进行人机交互，进行录音、放音、报站、爱心键提示灯功能的选择，由于公交报站器的功能较多，故需要的按键数量也较多，同时单片机的I/O口数量有比较有限，综合以上两点考虑，本设计中即采用4×@#@4键盘矩阵来构成按键控制模块。

@#@@#@2.6.1键盘扫描原理@#@在单片机按键使用过程中，如果按键的数量较多，就不能再使用传统的键盘排列方式，而是要将键盘按照矩阵方式排列，以减少占用的端口数。

@#@这种排列方式比传统的键盘排列方式更合理，但是结构相对复杂，对单片机来说，矩阵式键盘要比独立式键盘更难于识别。

@#@在这种键盘结构中，每条水平线和垂直线相交，要注意相交处不能直接连通，而是要通过按键相连接。

@#@在扫描键盘上哪一个按键被按下时，通常采用行扫描法，它是最简单应用最广泛的多按键识别方法。

@#@@#@2.6.2键盘电路设计@#@4×@#@4键盘扫过的过程如下：

@#@@#@首先，判断是否有按键被按下。

@#@方法是循环不断的给低四位独立的低电平。

@#@具体来说，将低四位P3.0至P3.3中的任意一列置为低电平，然后检查高四位行线的状态。

@#@如果检查到某一行为低电平，先延时一段时间将抖动消除，之后再次检查行线的状态，如果这一行依然为低电平，则说明键盘中确实有键按下。

@#@如果这一行变为高电平，则继续将下一列置为低电平，如此循环往复的检查。

@#@如果最后，所有的行线都为高电平，则说明键盘中没有键被按下。

@#@@#@其次，判断按下键的具体位置。

@#@方法是循环的给其中一位列线低电平，其他三位列线给高电平，同时检测各行线的状态。

@#@如果各行线都为高电平，则继续给下一位列线低电平，其他列线高电平。

@#@如果有某一行行线是低电平，则说明该行线与置为低电平的列线交叉处的按键被按下。

@#@4×@#@4的键盘电路图如2.9所示。

@#@@#@图2.94×@#@4键盘电路图@#@2.7本章小结@#@本章对基于单片机的公交车报站器硬件系统的设计进行了详细的说明。

@#@主要说明了硬件系统的设计方法、设计原则及设计过程。

@#@在硬件系统设计的过程中作者参考了大量的文献，充分考虑了系统的各方面需求合理的选择了元器件，同时对一些电路设计做了改进。

@#@本章根据系统的主要设计目标，完成了基于STC89C52单片机的公交车报站器的硬件系统设计，介绍了STC89C52单片机的特性，着重分析了语音模块、显示模块和按键模块，并给出了实际应用的电路图。

@#@@#@ @#@@#@第3章系统软件设计@#@3.1公交车报站器软件总体设计@#@在上一章中对公交报站器的硬件系统进行了详细设计，本章将对单片机软件系统进行设计，软件系统的主流程图如图3.1所示。

@#@报站器加电后系统首先进行初始化，主要是会单片机的I/O口状态和寄存器状态进行初始化；@#@然后，程序进入循环扫描过程，对键盘进行按键检测，判断是否有键被按下。

@#@如果检测到有按键被按下，则进一步判断被按下的按键是否为录音键，如果是录音键被按下，系统进入录音模式，调用录音子程序进行录音，完成后返回到主程序继续进行扫描；@#@如果检测到其他按键被按下，则调用报站子程序，报站完成后，返回到主程序继续进行循环扫描。

@#@@#@图3.1系统主流程图@#@3.2录音子程序设计@#@录音子程序的主要功能是进行公交站名播报时所需语音的录入，该程序在检测到录音键被按下时被调用，完成后返回主程序。

@#@录音子程序流程图如图3.2所示。

@#@@#@图3.2录音子程序流程图@#@从图3.2中可以看到，进入到录音子程序后，首先要通过SPI通讯协议向ISD4004发送录音指令，使ISD4004进入到录音模式，并设置录音的初始地址（录音基址），开始录音；@#@在录音的过程中不需要单片机进行干预，此时单片机做两项工作：

@#@一是播放“正在录音”提示字样；@#@二是进行按键扫描，判断stop键是否按下，如果按下，则停止录音，返回到珠城路中，否则继续录音并播放录音提示文字。

@#@@#@3.3报站子程序设计@#@报站子程序的功能是在检测到有语音播报按键被按下时，进行相应的播报，并进行站名显示功能，完成后返回主程序，报站子程序流程如图3.3所示。

@#@@#@图3.3报站子程序流程图@#@从图3.3中可以看到，进入到报站模式后，首先要向ISD4004发送语音播报命令，将ISD4004设置为语音播报状态，然后进行按键消抖工作，并读取键值，根据键值选择相应的操作，当按值大于9时，重新进行判断；@#@小于9时，根据读到的键值，将地址送到ISD4004中，并发送播放指令，同时启动LED显示，进行站名的显示，延时一定的时间后，返回到主程序之中。

@#@@#@3.4本章小结@#@本章主要完成了报站器的软件系统设计。

@#@公交车报站器的单片机软件系统主要包括主程序、录音程序和报站程序三部分组成。

@#@通过对报站器软件系统的设计，配合硬件电路，就能够实现报站器站名的录入与修改；@#@站名的播报与键盘扫描等公交";i:

16;s:

15854:

"吉祥结编织教案@#@吉祥结编织教案@#@课新授课时间4月12日（星期三）吉祥结型课第1课时（共1课时）@#@知识U标：

@#@掌握吉祥结的结构特点和编织方法。

@#@教@#@能力U标:

@#@在寧:

@#@握基本编织技巧的基础上，发挥学生的创新能力。

@#@学@#@U思想教育:

@#@通过对吉祥结的学习，使学生感受到祖国优秀传统文化的博大精@#@深和无穷魅标力，树立身为中国人的自豪感。

@#@@#@课件编织绳重点编结技法主要教法合作探究教具、学具编织板难点@#@编织技能的创新学习指导@#@集中与分散指导相结合@#@吉祥结@#@1.编结方法:

@#@@#@图示：

@#@（演示文稿）@#@书@#@ @#@@#@2.@#@编结步骤:

@#@@#@第二步:

@#@从绳头开始，逆时针一根圧住其前方的另一根，依次类推。

@#@最后拉@#@紧。

@#@@#@第三步:

@#@从绳头开始，顺时针一根压住其前方的另一根，依次类推。

@#@最后拉@#@紧。

@#@教学@#@environment.Inchickendietscomposedofgrainfeedclassandits@#@by-productsaccountforaconsiderableproportion.Suchhightotal@#@phosphoruscontentinfeed,butmostofits（65%^80%）combinationof@#@phosphorusandphyticacid（phytate）,poultrylowphyticacidphosphorus@#@utilizationcapacity.Accordingtoreports,youngbirdsofphytate@#@phosphorus@#@utilizationisabout30%,adultbirdsisabout50%.Thus,@#@phosphorus@#@inplantfeedstuffsalonecannotmeettheneedsofpoultry@#@wouldhave@#@toaddinorganicphosphorussources（mainlycalciumhydrogen@#@phosphate,@#@bonemeal,fishmeal,meatandbonemealalsofallintothis@#@category）,@#@andtotalphosphorusinthedietincreased.Today*slackof@#@inorganicphosphorussourcesthroughouttheworld,hasbecomethethird@#@moreexpensivefeedingredientsinfeedcosts,1gramofinorganic@#@phosphoruspricesfarbeyondthepriceof1gofhighqualityprotein.@#@Increasedfeedcostsontheonehand,anddischargelargeamountsof@#@phosphorusfromthewaste,causingseriousenvironmentalpollution.When@#@usedinpoultryfeedingwhenhighlevelofCuandZn,significantly@#@increasingthefecalexcretionofcopperandzinc.Regardlessof@#@breedingsize,orfree-range,chickenintheselectionorarrangementof@#@theplace,theremustbeawarenessofenvironmentalprotectionand@#@peop1e-orientedconcept.Atthetimeofplanning,tochickenproduction@#@andpeople*slivingenvironment,environmentandfarmwastedisposal@#@ @#@@#@aspectscoordinatedandorganizedonanequalstatus,itshouldberunthroughthedesign,constructionandproductionofthreeaspectsoftheentire@#@学生活动教师活动@#@一、引入:

@#@@#@1.独白：

@#@前面我们学习了一些中国结中的实用结，如:

@#@纽扣结、@#@死结等，其实，真正意义上的中国结应该是装饰结!

@#@下面我们就来欣@#@赏一组漂亮的中国结作品。

@#@@#@2.观看配有音乐的中国结作品画面。

@#@欣赏激发兴趣。

@#@@#@3.提问：

@#@同学们，听着这么美妙的音乐，欣赏着这一幅幅栩栩思考并回答。

@#@@#@如生，精美绝伦的优美作品，你想到了什么，这优美的作品乂说明@#@了什么,@#@教师总结，升华学生对中国结的认识和对中国结的思想情感，教@#@并引出新课。

@#@@#@（同学们，一根简单的绳线就能编出一幅幅栩栩如生，精美绝伦的@#@优美作品，说明了什么，同学们说的非常好，它说明我国的劳动对话呼应@#@人民，我们的祖先聪明、智慧、伟大。

@#@那么，我们在为我们的祖先学@#@感到骄傲的同时，我们该怎么办，我们应该用我们的巧手，继承这@#@优美的传统艺术，并将它发扬光大，同学们说是不是，那这节课我@#@们就从最简单的结学起一吉祥结。

@#@）@#@二.授课先让学生对编织@#@1•实物投影:

@#@展示要编织的作品一吉祥结。

@#@步骤有一个总体@#@2•课件演示:

@#@吉祥结编织方法及步骤。

@#@的了解。

@#@学生可以@#@跟着教师一起做第一步:

@#@将绳折成十字。

@#@@#@第二步:

@#@从绳头开始，逆时针一根压住其前方的另一根，依次@#@类推。

@#@最后拉紧。

@#@@#@第三步:

@#@从绳头开始，顺时针一根压住其询方的另一根，依次类@#@推。

@#@最后拉紧。

@#@@#@environment.Inchickendietscomposedofgrainfeedclassandits@#@by-productsaccountforaconsiderableproportion.Suchhightotal@#@phosphoruscontentinfeed,butmostofits（65%^80%）combinationof@#@phosphorusandphyticacid（phytate）,poultrylowphyticacidphosphorus@#@utilizationcapacity.Accordingtoreports,youngbirdsofphytate@#@phosphorus@#@utilizationisabout30%,adultbirdsisabout50%.Thus,@#@phosphorus@#@inplantfeedstuffsalonecannotmeettheneedsofpoultry@#@wouldhave@#@toaddinorganicphosphorussources（mainlycalciumhydrogen@#@phosphate,@#@bonemeal,fishmeal,meatandbonemealalsofallintothis@#@category）,@#@andtotalphosphorusinthedietincreased.Today*slackof@#@inorganicphosphorussourcesthroughouttheworld,hasbecomethethird@#@moreexpensivefeedingredientsinfeedcosts,1gramofinorganic@#@phosphoruspricesfarbeyondthepriceof1gofhighqualityprotein.@#@Increasedfeedcostsontheonehand,anddischargelargeamountsof@#@ @#@@#@phosphorusfromthewaste,causingseriousenvironmentalpollution.WhenusedinpoultryfeedingwhenhighlevelofCuandZn,significantlyincreasingthefecalexcretionofcopperandzinc.Regardlessofbreedingsize,orfree-range,chickenintheselectionorarrangementoftheplace,theremustbeawarenessofenvironmentalprotectionandpeop1e-orientedconcept.Atthetimeofplanning,tochickenproductionandpeople*slivingenvironment,environmentandfarmwastedisposalaspectscoordinatedandorganizedonanequalstatus,itshouldberunthroughthedesign,constructionandproductionofthreeaspectsoftheentire@#@教师活动学生活动@#@4.学生分组进行编结练习。

@#@4人一组，相互交@#@

（1）教师巡视指导，个别问题个别指导，普遍问题集中指导。

@#@流，独立完成。

@#@@#@

（2）学生作品实物投影展示，教师给予评价或肯定。

@#@增强学生的成就@#@感。

@#@@#@3.在掌握基本编法的基础上，扩展其它样式的编法一探究。

@#@@#@1•在教师的引导下，分组讨论，吉祥结有哪些变化的编法。

@#@@#@2•在小组讨论的基础上，确定一种变化形式，进行探究，教师小组合作讨论,@#@给出作品样式，小组讨论编织方法。

@#@长负责。

@#@@#@（多瓣吉祥结）@#@教3•操作试编练习。

@#@编织练习@#@4•展示作品，交流经验，扩展其它的编织思路。

@#@以组为单位，实物@#@投影展示，班上交学@#@5•教师对探究情况给予评价。

@#@流。

@#@@#@刚才，同学们对吉祥结的扩展形势一多瓣吉祥结的编法进行@#@了探究，大家都能开动脑筋，积极思考，认真进行编织实践，刚才过@#@各组展示的作品已经是最好的证明。

@#@@#@四、课堂小结：

@#@程@#@通过这节课的学习，大家掌握了吉祥结的基本编法，乂对吉@#@祥结的变化形式进行了探究。

@#@现在你是不是更觉得中国结真的是一与教师对话@#@呼应@#@门很博大稱深的艺术呢，我们是不是更应该为我们的祖先创造出@#@的中国结文化、为我们能生活在这样的伟大国度而感到自豪呢，所@#@以，作为新一代的我们，就更有责任继承祖国的传统文化，用我们@#@的聪明才智，把它发扬光大〜@#@五、布置作业:

@#@@#@山多个吉祥结组成的链状和环状的大型中国结作品是如何编@#@的，（教师展示编好的作品）回去思考。

@#@可以试着编一编。

@#@@#@environment.Inchickendietscomposedofgrainfeedclassandits@#@by-productsaccountforaconsiderableproportion.Suchhightotal@#@phosphoruscontentinfeed,butmostofits（65%^80%）combinationof@#@phosphorusandphyticacid（phytate）,poultrylowphyticacidphosphorus@#@utilizationcapacity.Accordingtoreports,youngbirdsofphytate@#@phosphorus@#@utilizationisabout30%,adultbirdsisabout50%.Thus,@#@phosphorus@#@inplantfeedstuffsalonecannotmeettheneedsofpoultry@#@wouldhave@#@toaddinorganicphosphorussources（mainlycalciumhydrogen@#@phosphate,@#@bonemeal,fishmeal,meatandbonemealalsofallintothis@#@ @#@@#@category）,andtotalphosphorusinthedietincreased.Today*slackof@#@inorganicphosphorussourcesthroughouttheworld,hasbecomethethird@#@moreexpensivefeedingredientsinfeedcosts,1gramofinorganic@#@phosphoruspricesfarbeyondthepriceof1gofhighqualityprotein.@#@Increasedfeedcostsontheonehand,anddischargelargeamountsof@#@phosphorusfromthewaste,causingseriousenvironmentalpollution.When@#@usedinpoultryfeedingwhenhighlevelofCuandZn,significantly@#@increasingthefecalexcretionofcopperandzinc.Regardlessof@#@breedingsize,orfree-range,chickenintheselectionorarrangementof@#@theplace,theremustbeawarenessofenvironmentalprotectionand@#@peop1e-orientedconcept.Atthetimeofplanning,tochickenproduction@#@andpeople*sliving@#@environment,environmentandfarmwastedisposal@#@aspectscoordinated@#@andorganizedonanequalstatus,itshouldberun@#@throughthedesign,@#@constructionandproductionofthreeaspectsofthe@#@entire@#@编织类课在密云县中学劳技开课中占有一定的比例，研究、探讨编织课的教学@#@方法和教学规律是教研工作的内容之一。

@#@此类课在教学中存在着两个难点，一是教@#@师操作演示的直观效果差;@#@二是学生动手编织看似简单，但真正编织起来容易出@#@错、糊涂。

@#@第六中学李亚荣老师这节“吉祥结”编织课使教学中的两个难点得到了@#@很好的解决，教师通过使用课件、实物投影和演示板等多种教学手段，对“吉祥@#@结”的编织方法和编织步骤展示得一清二楚，大大提高了学生的直观效果，为学生@#@的顺利编织奠定了基础。

@#@除此之外，本节课还有以下特点:

@#@@#@教师注重了问题悄境的创设和课堂气氛的营造。

@#@@#@ @#@@#@编织课本身对于中学生来说，没有更多的兴趣可以挖掘，弄不好就觉得枯燥无@#@味，影响学生的学习积极性。

@#@但李老师通过欣赏、实物展示和教师S有感悄的启发@#@性语言，使学生自然而然的置身于积极的学习状态之中，而且兴趣高涨，极大的激@#@发了学生的求知欲望，浓片的学习气氛贯穿于整个课堂教学之中，为教学U标的完@#@成创造了有力条件。

@#@@#@二、知识过渡自然有序，前后衔接紧密，知识结构完整、清晰。

@#@“吉祥结”@#@编织从引入到新课;@#@从基础知识、基本技能到小组合作探究;@#@从教师的讲解演示到学@#@生的操作练习；@#@从教师的启发、诱导到学生的发挥，整个教学过程显得紧凑有序,@#@自然协调，使学生始终处于积极的思索和自觉的动手操作之中，既发挥了学生的主@#@体作用，乂不失教师的主导作用，教学U标贯穿并落实于教学活动进程之中，很好@#@地完成了预定的教学效果。

@#@@#@三.挖掘学科徳育因素，注重学生思想教育。

@#@@#@environment.Inchickendietscomposedofgrainfeedclassandits@#@by-productsaccountforaconsiderableproportion.Suchhightotal@#@phosphoruscontentinfeed,butmostofits（65%^80%）combinationof@#@phosphorusandphyticacid（phytate）,poultrylowphyticacidphosphorus@#@utilizationcapacity.Accordingtoreports,youngbirdsofphytate@#@phosphorus@#@utilizationisabout30%,adultbirdsisabout50%.Thus,@#@phosphorus@#@inplantfeedstuffsalonecannotmeettheneedsofpoultry@#@wouldhave@#@toaddinorganicphosphorussources（mainlycalciumhydrogen@#@phosphate,@#@bonemeal,fishmeal,meatandbonemealalsofallintothis@#@category）,@#@andtotalphosphorusinthedietincreased.Today*slackof@#@inorganicphosphorussourcesthroughouttheworld,hasbecomethethird@#@moreexpensivefeedingredientsinfeedcosts,1gramofinorganic@#@ @#@@#@phosphoruspricesfarbeyondthepriceof1gofhighqualityprotein.@#@Increasedfeedcostsontheonehand,anddischargelargeamountsof@#@phosphorusfromthewaste,causingseriousenvironmentalpollution.When@#@usedinpoultryfeedingwhenhighlevelofCuandZn,significantly@#@increasingthefecalexcretionofcopperandzinc.Regardlessof@#@breedingsize,orfree-range,chickenintheselectionorarrangementof@#@theplace,theremustbeawarenessofenvironmentalprotectionand@#@peop1e-orientedconcept.Atthetimeofplanning,tochickenproduction@#@andpeople*sliving@#@environment,environmentandfarmwastedisposal@#@aspectscoordinated@#@andorganizedonanequalstatus,itshouldberun@#@throughthedesign,@#@constructionandproductionofthreeaspectsofthe@#@entire@#@开展学科的徳育教育是当前正在探究的巫要课题之一。

@#@“吉祥结”编织课是一@#@门很好地对学生进行徳育教育的载体，它除培养学生耐心、细致、认真的学习态度@#@外，更®@#@要的是:

@#@中国结艺是祖国一项优秀的传统文化艺术，学习时，学生能否真@#@地感受到祖先们的聪明与智慧,能否真的感受到作为中国人的自豪与骄傲，从而唤起@#@同学们传承、发展祖国这门优秀文化艺术的责任感和主人翁意识，正是这节课所要@#@挖掘的徳育教育内容。

@#@上课一开始就欣赏到一幅幅各式精美绝伦中国结艺术精品,@#@赏心悦U完之后，教师不失时机对学生提出问题:

@#@这一幅幅精美作品说明了什么，可@#@学生不知如何回答，只是高兴了一下子。

@#@教师因势利导，进一步启发、引导，学生@#@才想到、认识到这些精美作品说明什么，紧接着教师用简练的语言给予了小结，使@#@学生的认识得到了升华。

@#@一般来说，学生对中国结作品见到、接触到是比较多的,@#@产生视而不见、视而不思不想也很正常，但对于教师来说有意识的把教学内容中的@#@ @#@@#@徳育因素提炼出来，正是教育工作者的责任。

@#@学生在学习编织基本知识、基本技能的过程中带有一种悄感、一种责任也正是这节课所要达到的徳育教育效果。

@#@@#@四、适时的激励性评价，唤发学生主动学习的积极性。

@#@@#@一节课，学生积极性的调动与持续是教学效果的重要因素，而教师是保障学生学习积极性的动力源泉。

@#@这节课教师在努力营造课堂气氛的同时，对学生努力的成果及时予以肯定和评价，一视同仁，使操作效果好的同学受到鼓舞，也使操作效果慢的同学增强信心，学生的学习积极性得到了保护和持续，为课堂教学的顺利进行提供了积极因素。

@#@@#@U前，我县的劳技课内容正在处于转型、提升阶段，县里已为大environment.@#@Inchickendietscomposedofgrainfeedclassanditsby-productsaccountforaconsiderableproportion.Suchhightotalphosphoruscontentinfeed,butmostofits（65%^80%）combinationofphosphorusandphyticacid（phytate）,poultrylowphyticacidphosphorusutilizationcapacity.Accordingtoreports,youngbirdsofphytatephosphorusutilizationisabout30%,adultbirdsisabout50%.Thus,phosphorusinplantfeedstuffsalonecannotmeettheneedsofpo";i:

17;s:

10908:

"计量经济学庞皓第三版数据汇总@#@庞皓计量经济学（第三版）数据汇总@#@第二章@#@案例表@#@表@#@2011年中国各地区城镇居民被百户计算机拥有量和人均总收入@#@地区@#@2011年底城镇居民家庭平均每百户计算机拥有量（台）Y@#@城镇居民平均每人全年家庭总收入@#@（元）X@#@北京@#@天津@#@河北@#@山西@#@内蒙古@#@辽宁@#@吉林@#@黑龙江@#@上海@#@江苏@#@浙江@#@安徽@#@福建@#@103@#@江西@#@山东@#@河南@#@湖北@#@湖南@#@广东@#@广西@#@海南@#@重庆@#@四川@#@贵州@#@云南@#@西藏@#@陕西@#@甘肃@#@青海@#@宁夏@#@新疆@#@ @#@@#@表@#@亚洲各国人均寿命、人均GDP、成人识字率、一岁儿童疫苗接种率数据@#@序号@#@国家和@#@平均寿命@#@人均GDP@#@成人识字率X2（%）@#@一岁儿童疫苗接种率X3（%）@#@地区@#@Y（年）@#@X1（100美元）@#@1@#@日本@#@79@#@194@#@99@#@99@#@2@#@中国香港@#@77@#@185@#@90@#@79@#@3@#@韩国@#@70@#@83@#@97@#@83@#@4@#@新加坡@#@74@#@147@#@92@#@90@#@5@#@泰国@#@69@#@53@#@94@#@86@#@6@#@马来西亚@#@70@#@74@#@80@#@90@#@7@#@斯里兰卡@#@71@#@27@#@89@#@88@#@8@#@中国大陆@#@70@#@29@#@80@#@94@#@9@#@菲律宾@#@65@#@24@#@90@#@92@#@10@#@朝鲜@#@71@#@18@#@95@#@96@#@11@#@蒙古@#@63@#@23@#@95@#@85@#@12@#@印度尼西亚@#@62@#@27@#@84@#@92@#@13@#@越南@#@63@#@13@#@89@#@90@#@14@#@缅甸@#@57@#@7@#@81@#@74@#@15@#@巴基斯坦@#@58@#@20@#@36@#@81@#@16@#@老挝@#@50@#@18@#@55@#@36@#@17@#@印度@#@60@#@12@#@50@#@90@#@18@#@孟加拉国@#@52@#@12@#@37@#@69@#@19@#@柬埔寨@#@50@#@13@#@38@#@37@#@20@#@尼泊尔@#@53@#@11@#@27@#@73@#@21@#@不丹@#@48@#@6@#@41@#@85@#@22@#@阿富汗@#@43@#@7@#@32@#@35@#@表浙江省财政预算收入与全省生产总值数据@#@年份@#@财政预算总收入@#@全省生产总值@#@（亿元）@#@（亿元）@#@Y@#@X@#@1978@#@1979@#@1980@#@1981@#@1982@#@1983@#@1984@#@1985@#@1986@#@1987@#@1988@#@1989@#@1990@#@1991@#@1992@#@1993@#@1994@#@1995@#@1996@#@1997@#@1998@#@1999@#@2000@#@2001@#@2002@#@2003@#@2004@#@2005@#@2006@#@2007@#@2008@#@2009@#@2010@#@表@#@某地区住宅建筑面积与建造单位成本数据@#@建筑地编号@#@建筑面积（万平方米）X@#@建造单位成本（元/平方米）Y@#@1@#@1860@#@2@#@1750@#@3@#@1710@#@4@#@1690@#@5@#@1678@#@6@#@1640@#@7@#@1620@#@8@#@1576@#@9@#@1566@#@10@#@1498@#@11@#@1425@#@12@#@1419@#@第三章@#@案例@#@表@#@2011年各地区地方财政教育支出及主要影响因素数据@#@地区@#@地方财政@#@地区生产总值（亿元）@#@年末人口数（万人）@#@居民平均每人教育现金消费（元/人）@#@居民教育消费价格指数@#@教育支出在地方财政支出中的比重%@#@教育支出@#@（亿元）@#@Y@#@X2@#@X3@#@X4@#@X5@#@X6@#@北京@#@天津@#@1355@#@河北@#@山西@#@3593@#@内蒙古@#@辽宁@#@4383@#@吉林@#@黑龙江@#@12582@#@3834@#@上海@#@江苏@#@浙江@#@5463@#@安徽@#@5968@#@福建@#@3720@#@江西@#@山东@#@9637@#@河南@#@9388@#@湖北@#@湖南@#@广东@#@广西@#@4645@#@海南@#@重庆@#@2919@#@四川@#@8050@#@贵州@#@云南@#@483@#@西藏@#@陕西@#@甘肃@#@青海@#@宁夏@#@新疆@#@表1994-2011年中国出口货物总额等数据@#@年份@#@出口货物总额@#@工业增加值@#@人民币汇率@#@（亿元）@#@（亿元）@#@（100美元）@#@Y@#@X2@#@X3@#@1994@#@1995@#@1996@#@1997@#@1998@#@1999@#@2000@#@2001@#@2002@#@2003@#@2004@#@2005@#@2006@#@2007@#@2008@#@2009@#@2010@#@2011@#@表出口货物总额、工业增加值、人民币汇率数据@#@年份@#@出口货物总额@#@工业增加值@#@人民币汇率@#@（亿元）@#@（亿元）@#@（人民币/100美元）@#@Y@#@X2@#@X3@#@1994@#@1995@#@1996@#@1997@#@1998@#@1999@#@2000@#@2001@#@2002@#@2003@#@2004@#@2005@#@2006@#@2007@#@2008@#@2009@#@2010@#@2011@#@ @#@@#@表@#@家庭书刊消费、家庭收入及户主受教育年数数据@#@家庭书刊年消费支出（元）Y@#@家庭月平均收入（元）@#@户主受教育年数（年）@#@家庭书刊年消费支出（元）Y@#@家庭月平均收入（元）@#@户主受教育年数（年）@#@X@#@T@#@X@#@T@#@450@#@8@#@14@#@9@#@2196@#@10@#@12@#@12@#@9@#@8@#@7@#@2154@#@10@#@15@#@14@#@1641@#@9@#@1121@#@18@#@10@#@16@#@18@#@1253@#@20@#@ @#@@#@表家庭书刊消费、家庭收入及户主受教育年数数据@#@家庭书刊年消费支出（元）Y@#@家庭月平均收入（元）@#@户主受教育年数（年）@#@家庭书刊年消费支出（元）Y@#@家庭月平均收入（元）@#@户主受教育年数（年）@#@X@#@T@#@X@#@T@#@450@#@8@#@14@#@9@#@2196@#@10@#@12@#@12@#@9@#@8@#@7@#@2154@#@10@#@15@#@14@#@1641@#@9@#@1121@#@18@#@10@#@16@#@18@#@1253@#@20@#@ @#@@#@第四章@#@案例@#@表居民年底存款余额等数据@#@年份@#@年底存款余额@#@城镇居民家庭人均可支配收入（元）@#@农村居民家庭人均纯收入（元）@#@国民总收入@#@人均GDP@#@居民消费价格总指数%@#@（万亿元）@#@（万亿元）@#@（元）@#@Y@#@X2@#@X3@#@X4@#@X5@#@X6@#@1994@#@1221@#@4044@#@1995@#@4283@#@1996@#@1997@#@1998@#@2162@#@1999@#@5854@#@2000@#@6280@#@2001@#@2002@#@2003@#@2004@#@2005@#@10493@#@2006@#@3587@#@2007@#@2008@#@2009@#@2010@#@5919@#@2011@#@表中国商品进口额格指数、国内生产总值、居民消费价@#@年份@#@商品进口额@#@国内生产总值@#@居民消费价格指数（1985=100）@#@（亿元）@#@（亿元）@#@1985@#@9016@#@100@#@1986@#@1987@#@1988@#@1989@#@1990@#@1991@#@1992@#@1993@#@1994@#@1995@#@1996@#@1997@#@78973@#@1998@#@1999@#@2000@#@331@#@2001@#@2002@#@2003@#@2004@#@2005@#@2006@#@2007@#@2008@#@2009@#@2010@#@2011@#@431@#@1985@#@9016@#@100@#@1986@#@1987@#@1988@#@1989@#@1990@#@1991@#@1992@#@1993@#@1994@#@1995@#@1996@#@1997@#@78973@#@1998@#@1999@#@2000@#@331@#@2001@#@2002@#@2003@#@2004@#@2005@#@2006@#@2007@#@2008@#@2009@#@2010@#@2011@#@431@#@ @#@@#@表1985-2011年财政收入及其影响因素数据@#@年份@#@财政收入（亿元）CZSR@#@财政支出（亿元）CZZC@#@国内生产总值（现价，亿元）GDP@#@税收总额（亿元）SSZE@#@1985@#@1986@#@2122@#@1987@#@1988@#@1989@#@1990@#@1991@#@1992@#@1993@#@1994@#@1995@#@1996@#@1997@#@1998@#@1999@#@2000@#@2001@#@2002@#@2003@#@2004@#@2005@#@2006@#@2007@#@2008@#@2009@#@2010@#@2011@#@1985@#@9016@#@100@#@1986@#@1987@#@1988@#@1989@#@1990@#@1991@#@1992@#@1993@#@1994@#@1995@#@1996@#@1997@#@78973@#@1998@#@1999@#@2000@#@331@#@2001@#@2002@#@2003@#@2004@#@2005@#@2006@#@2007@#@2008@#@2009@#@2010@#@2011@#@431@#@年份@#@财政收入（亿元）CS@#@农业增加值（亿元）NZ@#@工业增加值（亿元）GZ@#@建筑业增加值（亿元）JZZ@#@总人口（万人）TPOP@#@1978@#@1607@#@96259@#@1979@#@97542@#@1980@#@98705@#@1981@#@100072@#@1982@#@101654@#@1983@#@1367@#@103008@#@1984@#@2789@#@104357@#@1985@#@105851@#@1986@#@2122@#@3967@#@107507@#@1987@#@3233@#@109300@#@1988@#@810@#@111026@#@1989@#@6484@#@794@#@112704@#@1990@#@5062@#@6858@#@114333@#@1991@#@115823@#@1992@#@1415@#@117171@#@1993@#@14188@#@118517@#@1994@#@119850@#@1995@#@121121@#@1996@#@122389@#@1997@#@123626@#@1998@#@124761@#@1999@#@14770@#@125786@#@2000@#@126743@#@2001@#@127627@#@2002@#@16537@#@128453@#@2003@#@129227@#@2004@#@65210@#@129988@#@2005@#@22420@#@130756@#@2006@#@24040@#@131448@#@2007@#@28095@#@132129@#@最终消费（亿元）CUM@#@受灾面积（万公顷）SZM@#@50790@#@39370@#@44526@#@39790@#@37148@#@33130@#@34710@#@31890@#@44365@#@47140@#@42090@#@50870@#@46991@#@38474@#@55472@#@51333@#@48829@#@55043@#@45821@#@46989@#@53429@#@50145@#@49981@#@61516@#@54688@#@52215@#@47119@#@54506@#@37106@#@38818@#@41091@#@48992@#@第五章@#@案例@#@表四川省2000年各地区医疗机构数与人口数@#@地区@#@人口数（万人）@#@医疗机构数（个）Y@#@X@#@成都@#@6304@#@自贡@#@315@#@911@#@攀枝花@#@103@#@934@#@泸州@#@1297@#@德阳@#@1085@#@绵阳@#@1616@#@广元@#@1021@#@遂宁@#@371@#@1375@#@内江@#@1212@#@乐山@#@1132@#@南充@#@4064@#@眉山@#@827@#@宜宾@#@1530@#@广安@#@1589@#@达州@#@2403@#@雅安@#@866@#@巴中@#@1223@#@资阳@#@1361@#@阿坝@#@536@#@甘孜@#@594@#@凉山@#@1471@#@表@#@各地区农村居民家庭人均纯收入与家庭人均生活消费支出的数据@#@地区@#@家庭人均纯收入@#@家庭生活消费支出@#@地区@#@家庭人均纯收入@#@家庭生活消费支出@#@北京@#@湖北@#@3090@#@天津@#@湖南@#@河北@#@广东@#@山西@#@广西@#@内蒙古@#@海南@#@辽宁@#@重庆@#@吉林@#@四川@#@黑龙江@#@贵州@#@上海@#@云南@#@江苏@#@西藏@#@浙江@#@陕西@#@安徽@#@甘肃@#@福建@#@青海@#@江西@#@宁夏@#@山东@#@新疆@#@河南@#@表@#@各地区建筑业总产值（X）和建筑业企业利润总额（Y）（单位：

@#@亿元）@#@地区@#@建筑业总产值X@#@建筑业企业利润总额Y@#@地区@#@建筑业总产值X@#@建筑业企业利润总额Y@#@北京@#@湖北@#@天津@#@湖南@#@河北@#@127@#@广东@#@山西@#@广西@#@内蒙古@#@海南@#@辽宁@#@重庆@#@吉林@#@四川@#@黑龙江@#@贵州@#@上海@#@@#@云南@#@江苏@#@西藏@#@浙江@#@陕西@#@安徽@#@甘肃@#@福建@#@青海@#@江西@#@宁夏@#@山东@#@新疆@#@河南@#@表@#@2005年中国各省市区城镇居民人均可支配收入与交通通讯消费支出（单位:

@#@元）@#@地区@#@人均年可支配收入（X）@#@人均年交通通讯消费支出（Y）@#@地区@#@人均年可支配收入（X）@#@人均年交通通讯消费支出（Y）@#@北京@#@湖北@#@天津@#@湖南@#@河北@#@广东@#@山西@#@广西@#@内蒙@#@海南@#@辽宁@#@重庆@#@吉林@#@四川@#@黑龙江@#@贵州@#@上海@#@云南@#@江苏@#@西藏@#@浙江@#@陕西@#@安徽@#@甘肃@#@福建@#@青海@#@江西@#@宁夏@#@山东@#@新疆@#@河南@#@表四川省农村人均纯收入、人均生活费支出、商品零售价格指数@#@时间@#@农村人均纯收入@#@农村人均生活消费支出Y/元@#@商品零售价格指数@#@X/元@#@1978@#@100@#@1979@#@102@#@1980@#@1981@#@221@#@184@#@1982@#@256@#@1983@#@1984@#@1985@#@1986@#@1987@#@1988@#@1989@#@1990@#@1991@#@1992@#@1993@#@1994@#@1995@#@1996@#@1997@#@1998@#@1999@#@2000@#@2001@#@2002@#@347@#@2003@#@2004@#@2005@#@2006@#@2007@#@2008@#@2009@#@2010@#@2011@#@ @#@@#@庞皓计量经济学（第三版）六到十一章数据汇总@#@第六章@#@案例@#@表1985～2011年农村居民人均收入和消费（单位：

@#@元）@#@全年人均@#@全年人均@#@消费价格指数（1985年为100）@#@人均实际纯收入X（1985年为100）@#@人均实际@#@年份@#@纯收入@#@消费性支出@#@消费性支出Y@#@（现价）@#@（现价）@#@（1985年为100）@#@1985@#@100@#@1986@#@1987@#@1988@#@1989@#@1990@#@1991@#@1992@#@1993@#@201@#@1994@#@248@#@410@#@1995@#@1996@#@1997@#@1998@#@1999@#@2000@#@314@#@2001@#@2002@#@2003@#@2004@#@2005@#@2006@#@3587@#@2829@#@2007@#@2008@#@";i:

18;s:

12956:

"三七灰土垫层专项设计方案@#@三七灰土垫层专项方案报审表@#@表号：

@#@A2编号：

@#@@#@工程名称@#@西霞花园5#住宅楼工程@#@致：

@#@洛阳炼化工程建设监理有限责任公司@#@兹提交：

@#@@#@施工组织设计@#@分项工程施工方案@#@三七灰土垫层专项施工方案@#@技术核定@#@ @#@@#@附：

@#@技术、工艺方案说明和图表共页@#@本次上报的（施工组织设计/施工方案）已经我单位上级技术负责人审查批准，请予以审查。

@#@@#@ @#@@#@承包单位（章）：

@#@施工单位（章）：

@#@@#@项目经理：

@#@日期：

@#@项目经理：

@#@日期：

@#@@#@监理单位审核意见：

@#@@#@同意此施工组织设计/施工方案。

@#@@#@不同意此施工组织设计/施工方案。

@#@@#@按一下之意见修改后再报：

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@ @#@@#@项目监理机构（章）：

@#@@#@总监理工程师：

@#@日期：

@#@监理工程师：

@#@日期：

@#@@#@西霞花园一期工程5#楼@#@三七灰土垫层专项施工方案@#@ @#@@#@编制：

@#@@#@审核：

@#@@#@审批：

@#@@#@ @#@@#@洛阳炼化工程有限责任公司@#@2010年4月20日@#@一、工程概况@#@二、编制依据@#@三、施工前准备@#@四、灰土垫层施工工艺@#@五、雨期施工@#@六、施工注意事项@#@七、施工进度@#@八、安全要求@#@ @#@@#@三七灰土垫层专项施工方案@#@一、工程概况：

@#@@#@工程名称：

@#@西霞花园一期5#住宅楼工程@#@建设单位：

@#@洛阳石化房地产开发有限责任公司@#@设计单位：

@#@河南智博建筑设计有限公司@#@监理单位：

@#@洛阳炼化工程建设监理公司@#@施工单位：

@#@洛阳炼化工程有限责任公司@#@按设计要求灰土挤密桩施工完成后向下挖1.2m虚土桩头进行三七灰土置换，施工现场采用机械大开先挖向下挖1m，剩余0.2m为避免机械超挖采用人工开挖，标高控制在-6.97m，然后进行三七灰土施工，灰土压实总厚度1.2m，每层虚铺厚度不超过300㎝，控制前先在基槽周边侧壁上，每隔5米，钉好标高腰桩，配合钢筋铁尺，层层拉线铺摊，压实后层层仪器测控，直至从-6.97米灰土底做到-5.77米设计标高止。

@#@@#@二、编制依据@#@本施工方案编制时依据甲方提供的《河南智博建筑设计有限公司（洛阳分公司）设计的西霞花园5#楼图纸》、及《建筑地基基础设计规范GB50007-2002》、《建筑地基处理技术规范》、《建筑地基基础施工质量验收规范GB50202-2002》。

@#@@#@三、施工前准备@#@1、认真熟悉施工图纸。

@#@@#@2、材料准备@#@土：

@#@采用粘性土，土内有机质含量不超过5%，土粒必须过筛，要求其颗粒不大于15mm@#@石灰：

@#@采用新鲜的块灰，在使用前1-2d进行消解并过筛，其颗粒不得大于5mm，且不得含有未熟化的生石灰颗粒及其他杂质，也不得含有过多的水分。

@#@@#@3、施工机具准备：

@#@@#@拌和机、打夯机、16吨振动式压路机、挖掘机、自卸汽车、机动翻斗车、手推车、铁锹、铁耙、人工夯、环刀、水准仪、塔尺、钢尺、等。

@#@@#@4、劳动力准备：

@#@@#@1）主要作业人员40人次。

@#@@#@2）施工机具应由专人负责使用和维护，大、中型机械特殊机具需执证上岗，操作者须经培训后，执有效的合格证书可操作。

@#@主要作业人员需经过安全培训，接受施工技术交底。

@#@@#@5、）质量保证体系图@#@@#@ @#@@#@四、灰土垫层施工工艺标准@#@1、 @#@灰土配置：

@#@@#@灰土垫层是用一定比例的石灰与土，充分拌和，分层回填和压夯实而成。

@#@灰土拌和料的体积比宜为3：

@#@7（熟化石灰：

@#@粘土），或按设计要求配料。

@#@@#@2 @#@、材料准备：

@#@@#@2.1采用粘性土及塑性指数大于4的粉土，不含有机杂质，土料应过筛，其粒径不大于15mm；@#@@#@2.2应用Ⅲ级以上块灰，含氧化钙70%以上，使用前1～2d消解并过筛，其粒径不应大于5mm。

@#@@#@3、工艺流程：

@#@@#@土方开挖→灰土拌制→灰土铺设→质量验收@#@3.1、土方开挖：

@#@采用机械大开挖，先向下挖至1米，未避免机械开挖超挖，采用人工开挖向下挖0.2米至设计标高-6.97米。

@#@待有关部门验收合格后进行三七灰土施工。

@#@@#@3.2、灰土拌制：

@#@灰土的配合比一般采用3：

@#@7（石灰：

@#@土，体积比），石灰和土料应计量，使达到均匀、颜色一致。

@#@并适当控制含水量，现场以手握成团，两指轻捏即散为宜，如土料水份过多或过少时，应晾干或撒水湿润。

@#@@#@3.3灰土铺设：

@#@灰土摊铺虚铺厚度一般不超过300mm（夯实后约200mm厚），总厚度为1200mm，各层厚度钉标桩控制，压实采用压路机，碾压遍数一般不少于6遍，角处压路机压实不到的位置采用夯机进行人工夯实，应根据设计要求大的干密度，在现场试验确定。

@#@@#@3.4质量验收：

@#@灰土应逐层检查，用环刀取样检验灰土的干密度，检验点数，对大面积每1000m2以上工程不应少于3点，灰土最小干密度（t/m3）:

@#@对粘土为1.45；@#@粉质粘土1.50；@#@粉土1.55。

@#@灰土夯实后，压实系数不小于0.97。

@#@@#@3.4.1质量标准：

@#@@#@3.4.1.1主控项目：

@#@@#@3.4.1.1.1灰土的体积比符合设计规定的要求；@#@@#@3.4.1.2一般项目：

@#@@#@3.4.1.2.1灰土材料的质量：

@#@熟化石灰颗粒粒径不大于5mm，粘土（或粉质土、粉土）内不含有有机物质，颗粒粒径不小于15mm。

@#@@#@3.4.1.2.2表面平整度：

@#@8mm，用2m靠尺和楔形塞尺检查；@#@@#@3.4.1.2.3标高：

@#@±@#@10mm，用水准仪检查；@#@@#@3.4.1.2.4厚度：

@#@在个别地方不大于设计厚度的1/10，尺量检查。

@#@@#@3.4.2成品保护：

@#@@#@3.4.2.1施工时应注意对定位定高的标准桩、尺、线的保护，不得触动、移位。

@#@@#@3.4.2.2垫层铺设完毕后，应尽快进行面层施工，防止长期暴晒；@#@@#@3.4.2.3刚施工完的垫层，雨天应作临时覆盖，3天内不得受雨水浸泡；@#@@#@3.4.2.4已铺好的垫层不得随意挖掘，不得堆放重物。

@#@@#@五、雨期施工：

@#@@#@灰土应连续施工，尽快完成，施工中应有防雨排水措施，刚打完的或尚未夯实的灰土，如遭受雨淋浸泡，应将积水和松散灰土除去，并补填夯实；@#@受浸泡的灰土应晾干后再夯打密实。

@#@。

@#@@#@六、施工注意事项：

@#@@#@6.1灰土施工使用块灰必须充分熟化，按要求过筛，以免颗粒过大，熟化时体积膨胀将垫层胀裂，造成返工。

@#@@#@6.2灰土施工时每层应测定夯实后土的干密度，检验取压实系数和压实范围，符合设计要求后才能继续作业，避免出现干密度达不到设计要求的质量事故。

@#@@#@七、施工进度@#@7.1工期要求：

@#@按业主审核的工期要求。

@#@@#@7.2保证工期措施@#@7.3根据现场及建筑物布置，合理安排各工序。

@#@@#@7.4技术人员与业主、设计院、监理单位密切配合，及时向上述单位反馈施工过程中遇到的意外问题，使问题及时得到解决，保证顺利施工。

@#@@#@7.5认真做好劳动力调配。

@#@岗位明确，职责清楚，人员稳定。

@#@调配经验丰富、工作熟练的人员上岗。

@#@@#@八、安全要求@#@8.1灰土铺设、熟化石灰和石灰过筛，操作人员应戴口罩、风镜、手套、套袖等劳动保护用品。

@#@@#@8.2碾压灰土前，应先检查压路机性能是否良好。

@#@@#@8.3在运输、堆放、施工土料过程中应注意避免扬尘、遗撒、沾带等现象，应采取遮盖、封闭、洒水、冲洗等必要措施。

@#@@#@8.4运输、施工所用车辆、机械的废气、噪声等应符合环保要求@#@8.5用电设备必须做到一机一闸一保护。

@#@@#@8.6所有进入现场人员必须正确佩戴合格安全帽。

@#@@#@8.7施工现场一切电源、电路安装拆除必须由持证电工操作，所有设备必须使用四芯橡胶电缆。

@#@@#@8.8所有进入现场作业人员必须做到三不伤害：

@#@不伤害别人；@#@不伤害自己；@#@不被别人伤害。

@#@不熟练的机手（包括新机手）严禁在本地施工操作设备。

@#@@#@8.9严禁穿拖鞋、带儿童进入现场，设备传动皮带必须有防护罩，杜绝一切事故发生。

@#@@#@@#@洛阳炼化工程有限责任公司@#@@#@ @#@@#@@#@2010.4.20@#@ @#@@#@灰土垫层施工工艺标准@#@1适用范围：

@#@@#@本工艺适用于工业与民用建筑室内地坪、室外散坡、道路的灰土垫层工程。

@#@灰土垫层是用一定比例的石灰与土，充分拌和，分层回填和压夯实而成。

@#@其厚度不小于100mm，灰土拌和料的体积比宜为3：

@#@7（熟化石灰：

@#@粘土），或按设计要求配料。

@#@@#@2材料准备：

@#@@#@2.1采用就地挖出的粘性土及塑性指数大于4的粉土，不含有机杂质，土料应过筛，其粒径不大于15mm；@#@@#@2.2应用Ⅲ级以上块灰，含氧化钙70%以上，使用前1～2d消解并过筛，其粒径不应大于5mm。

@#@@#@3施工机具：

@#@@#@搅拌机、蛙式打夯机、手扶式振动压路机、机动翻斗车、手推车、铁锹、铁耙、人工夯、喷壶、环刀、橡皮锤、削土刀、水准仪、塔尺、钢尺、量斗、筛子、木耙等。

@#@@#@4工艺流程：

@#@@#@基土清理→基土验收隐蔽→灰土拌制→灰土铺设→质量验收@#@4.1工程施工前必须具备以下条件：

@#@@#@4.1.1基本已整平或回填完毕，密实度符合设计要求，并办理隐蔽验收手续；@#@@#@4.1.2墙面、顶棚抹灰、上下水管道及地下埋设物已施工完成，门框均已安装，并办理中间交接验收手续。

@#@@#@4.1.3根据设计对垫层的厚度、干密度要求及现场土料情况、施工条件，进行了必要的压实实验，已选定了土料，确定了土料含水量控制范围、铺土厚度、夯实或碾压遍数等参数。

@#@@#@4.1.4在室内墙面已弹好控制地面垫层标高和排水坡度的水平基准线或标志，室外道路已设置控制线和基准点。

@#@@#@4.1.5施工机具设备已备齐，经维修试用，可满足施工要求，水、电已接通。

@#@@#@4.2灰土拌制：

@#@灰土的配合比一般采用3：

@#@7或2：

@#@8（石灰：

@#@土，体积比），石灰和土料应计量，用人工翻拌，不少于三遍，使达到均匀、颜色一致。

@#@并适当控制含水量，现场以手握成团，两指轻捏即散为宜，如土料水份过多或过少时，应晾干或撒水湿润；@#@@#@4.3灰土铺设：

@#@灰土摊铺虚铺厚度一般为200～250mm（夯实后约100～150mm厚），垫层厚度超过150mm应由一端向另一端分段分层铺设，分层夯实。

@#@各层厚度钉标桩控制，夯打采用蛙式打夯机或木夯，大面积宜采用小型手扶振动压路机，夯打遍数一般不少于三遍，碾压遍数一般不少于6遍，应根据设计要求大的干密度，在现场试验确定；@#@@#@4.4垫层接缝：

@#@灰土分段施工时，不得在地面受荷重较大的部位接缝，上下两层灰土的接缝距离不得小于500mm。

@#@当灰土垫层标高不同时，应做成阶梯形，接槎时应将槎口切齐；@#@@#@4.5雨期施工：

@#@灰土应连续施工，尽快完成，施工中应有防雨排水措施，刚打完的或尚未夯实的灰土，如遭受雨淋浸泡，应将积水和松散灰土除去，并补填夯实；@#@受浸泡的灰土应晾干后再夯打密实。

@#@@#@4.6冬期施工：

@#@不得在基土受冻的状态下铺设灰土，土料不得含有冻块，应覆盖保温，当日拌和灰土，应当日铺垫夯完，夯完灰土的表面应用塑料薄膜或草袋覆盖保温。

@#@气温在―10℃以下不宜施工。

@#@@#@4.7质量控制：

@#@灰土应逐层检查，用贯入仪检验，以达到控制压实系数所对应的贯入度为合格，或用环刀取样检验灰土的干密度，检验点数，对大面积每50～100m2应不少于1个，，房间每房间不少于1个。

@#@灰土最小干密度（t/m3）:

@#@对粘土为1.45；@#@粉质粘土1.50；@#@粉土1.55。

@#@灰土夯实后，压实系数一般为0.93～0.95。

@#@@#@5质量标准：

@#@@#@5.1主控项目：

@#@@#@5.1.1灰土的体积比符合设计规定的要求；@#@@#@5.2一般项目：

@#@@#@5.2.1灰土材料的质量：

@#@熟化石灰颗粒粒径不大于5mm，粘土（或粉质土、粉土）内不含有有机物质，颗粒粒径不小于15mm。

@#@@#@5.2.2表面平整度：

@#@8mm，用2m靠尺和楔形塞尺检查；@#@@#@5.2.3标高：

@#@±@#@10mm，用水准仪检查；@#@@#@5.2.4坡度：

@#@不大于房间相应尺寸的2/1000，且@#@";i:

19;s:

14404:

"三峡工程进入新世纪的思考@#@三峡工程进入新世纪的思考@#@　　伴随着新年雄浑的钟声，宏伟的三峡工程以稳健的步伐跨入了21世纪。

@#@在过去八年的建设历程中，三峡工程取得了可喜的成就，谱写了一页页辉煌的篇章。

@#@在已经来临的新世纪，三峡工程将更加坚定不移地朝着2003年蓄水、发电、通航三大目标继续推进，并将在21世纪初叶的2009年实现工程最终目标。

@#@进入新世纪的三峡工程，面临着工程建设最为关键的三年，时间更为紧迫、任务更加艰巨。

@#@新世纪给三峡工程带来了新的挑战和考验，也带来了新的希望和思考。

@#@@#@　　@#@　　12000年工程建设回顾@#@　　@#@　　2000年是三峡工程进入二期以后非常关键的一年，是混凝土浇筑的高峰年，也是大坝接缝灌浆、基础固结灌浆、帷幕灌浆、金属结构安装和机组埋件安装全面展开的一年。

@#@在这一年里，经过参建各方的努力，克服了混凝土施工强度高、多工序多工种交叉作业等种种闲难，完成了混凝土浇筑540万m3的年度计划，创造了新的世界纪录。

@#@同时，还较好地实现了混凝土浇筑与其它专业工种的衔接和转移。

@#@@#@　　@#@　　1.12000年工程计划任务完成情况@#@　　2000年三峡工程计划任务完成情况良好。

@#@主体工程的混凝土年浇筑量达到542.85万m3，月平均强度达45万m3，超过了上报国家计划520万m3，再一次刷新了混凝土浇筑的世界纪录。

@#@除金属结构安装外，其它工程量指标如开挖、填筑、固结灌浆、帷幕灌浆、机电安装等全部完成年初计划任务。

@#@@#@　　三峡工程主要项目的工程形象，也较好地达到了预定要求。

@#@厂坝项目大坝混凝土浇筑全面上升，泄洪坝段导流底孔金属结构开始全面安装。

@#@永久船闸基本完成闸首的混凝土浇筑，开始安装闸门，茅坪防护大坝一期工程已基本完成，其它项目均达到形象进度要求。

@#@@#@　　@#@　　1.22000年工程建设总体评价@#@　　1）工程计划合理稳妥2000年是三峡工程建设第二个混凝土浇筑高峰年，混凝土浇筑上报国家计划为520万m3。

@#@为了确保这一计划顺利完成，在年初制定工程计划时科学测算、合理安排，制定了540万m3的混凝土的现场实施计划，以此来确保上报国家的工程计划。

@#@@#@　　2）混凝土浇筑均衡生产且持续较高强度众所周知，水电工程建设能够使混凝土生产产量稳定在一个较高强度上面是很难做到的。

@#@1999年，三峡工程从开挖过渡到混凝土浇筑高峰，基本上是一个季度一个台阶，直到1999年三季度末期，混凝土浇筑才进入到相对稳定的阶段。

@#@而在2000年，混凝土浇筑一直将1999年的高峰产量较好地保持下来。

@#@@#@　　3）各专业工种之间的关系协调得较好2000年虽然仍以混凝土浇筑为主，但其它专业工种也全面展开，各专业工种平行作业，相互之间必然有交叉，如果不进行合理协调，必然相互影响，甚至制约各专业工种施工进展。

@#@@#@　　4）工程质量管理有较大进步2000年整个工程的组织，特别是工程质量在质量专家组的监督、检查和支持下，总体水平不断提高，在保证取得较好质量前提的基础上，完成了工程部署和工程进度。

@#@@#@　　@#@　　1.32000年工程建设中存在的问题@#@　　在过去的一年中，三峡工程建设取得了不可磨灭的成果，为下一步工程奠定了一个好的基础，但无庸讳言，在建设过程中还是留下了不少遗憾，也存在着不少问题。

@#@@#@　　第一，安全管理和质量管理方面还存着较多的薄弱环节。

@#@特别是9.3重大事故、永久船闸浇筑事故、泄洪坝段导流底孔下块浇筑架空事故等，对工程进展带来不同程度的影响。

@#@@#@　　第二，工程进展不平衡，有些部位没有达到理想的形象进度，金结安装没有达到计划要求，这些将会对下一步的工程进度产生影响。

@#@@#@　　不管是安全质量方面存在的问题，还是工程形象上存在的问题，归结起来，说明三峡工程参建各方管理素质和工程素质距一流要求还有相当的距离，管理水平还需要进一步提高，管理制度还需要进一步完善，管理力度还要进一步加强。

@#@@#@　　@#@　　22001年工程建设特点@#@　　@#@　　2001年是跨入新世纪的第一年，也是二期工程进入攻坚阶段的第一年，其任务的艰巨性和工程的复杂性不亚于2000年，其工程建设的特点可以简要概括为三个方面：

@#@@#@　　@#@　　2.1四大专业工种齐头并进@#@　　2001年的混凝土浇筑是继1999年、2000年之后的第三个高峰年，而且已进入一个孔洞较多、结构较复杂、仓位较少的阶段，浇筑手段也将发生转换。

@#@因此，2001年虽然只安排了410万m3（上报国家计划400万m3），但其难度完全不亚于2000年的540万m3。

@#@其它专业工种特别是金属结构安装和机电设备安装，进入第一个高峰；@#@金结和机电安装总量接近7.5万t，比2000年翻一番还多，占二期厂程安装总量的40%。

@#@另外，灌浆任务也相当重，涉及到破堰进水和水库蓄水，尤其是接缝灌浆，只能在较低温度的季节里完成，难度很大。

@#@@#@　　@#@　　2.2安全管理、质量管理更加重要@#@　　2001年工程建设任务艰巨，时间紧迫，只有将安全管理、质量管理和工程管理紧密结合在一起，才能保证工程顺利实施。

@#@2000年和1999年出现的质量问题，在工程建设中还可以安排时间来处理，去年就用了6个月处理导流底孔的质量问题，而在2001年，已经没有多少回旋余地来处理因质量和安全事故对工期造成的影响。

@#@@#@　　@#@　　2.32001年工程进度和2003年总进度紧密相关@#@　　2001年各专业工种之间关系较复杂，时间上没有回旋余地，如果因决策失误或管理协调不够而产生矛盾，则将对2003年产生影响：

@#@因此，在2001年的工程建设中，要用“零安全事故、零质量事故”的目标和要求来加强管理，推动工程进展，形成正常、稳定的现场施工秩序，确保2003年总目标的实现。

@#@@#@　　@#@　　3工程建设进入新世纪的思考@#@　　@#@　　三峡工程跨入新世纪首先面临着最为关键的三年。

@#@2001年6月，水轮发电机组具备安装条件，10月，120m高程栈桥形成；@#@2002年6月，永久船闸建成调试，10月，泄洪坝段、厂房坝段全部达到185m高程；@#@2003年6月，水库开始蓄水，10月第一台机组发电。

@#@三峡工程经过8年建设，取得了丰富的经验和骄人的成果，在新世纪，如何将已取得的经验和成果继续运用到工程建设中去，胜利实现上述目标，关键在于把握和处理下面六个关系。

@#@@#@　　@#@　　3.1正确处理质量和进度的关系@#@　　质量和进度是一个矛盾的统一体，它们之间的关系如果处理好了，就会相互促进，最后达到一种理想的效果，如果处理不好，就会相互制约，或者因为质量影响进度、或者因为进度而牺牲了质量。

@#@因此，必须正确处理质量和进度的关系。

@#@@#@　　回顾三峡工程这几年来发生的质量事故和安全事故，仔细分析，绝大多数事故是可以避免的，这些事故大都是因为主观因素造成的，并非客观条件不具备或天灾人祸：

@#@在处理质量与进度的关系方面，往往口头上强凋注意质量，但立足点却在进度上：

@#@再者，产生质量事故大多是安全基础工作不扎实，最基本的规章制度没有得到贯彻执行。

@#@@#@　　因此，我们必须记住教训，把质量和安全摆在工程管理和工程建设的首位：

@#@首先从最基础工作做起，安全管理从戴安全帽入手，从职工安全培训入手。

@#@质量管理从消灭施工过程的“常见病”入手。

@#@其次要狠抓已经形成的质量保证体系、安全保证体系及相应规章制度的落实，解决落实不够或在落实过程中严格程度不够的现象：

@#@最后要认真剖析质量事故，总结教训，进一步强化安全质量责任制。

@#@@#@　　@#@　　3.2正确处理各专业工种、各个环节之间的交叉关系@#@　　三峡工程是一个系统工程，由各专业工种、各专业工序组成，工程建设中每道工序、每个工种的衔接都是有序的，有它自身的规律。

@#@在各专业工种齐头并进的建设过程中，处理好它们之间的关系，加强协调，是非常必要的。

@#@@#@　　三峡工程的复杂性决定了其多专业相互交叉作业的特点，这种交叉作业不仅表现在现场的专业工种方面，还表现在外部资源配置和机电、金结没备供应等各个生产环节与现场专业工种的衔接上。

@#@@#@　　正确处理各专业工种、各生产环节之间的交叉关系和协调关系，必须将市场经济规律和工程建设规律结合起来，也就是将合同管理与组织协调结合起来。

@#@在工程管理上，既要以合同为基本依据，体现市场经济规律，又要让各专业工种顾全大局，服从总体。

@#@简言之，合同加协调，这是我们的基本管理模式。

@#@@#@　　@#@　　3.3正确处理工程造价与合理工程投入的关系@#@　　工程造价控制历来是三控制当中重要的一环，直接关系到三峡工程最终的经济效益。

@#@但是，工程造价控制与进度控制相互之间往往也是有矛盾的，特别是三峡工程进入新世纪以后，进入攻坚阶段，为了保证工程在2003年实现目标，为了解决工程建设中发生的困难和问题，必须要有合理的投入。

@#@@#@　　三峡工程在建设过程中，在造价控制方面已取得了较好的成果，比如“静态投资、动态管理”、“项目实施控制价”以及合理处理、合同变更和索赔、科学地测定和使用价差预备费等。

@#@这些成果对三峡工程正常运转和既定目标的实现起到了保证作用。

@#@我们在处理两者关系时既要强调为工程服务，又要从技术经济的角度进行比较分析，使工程投入能够做到合理、节约，力求用较少的投入换来较好的工程效益。

@#@@#@　　@#@　　3.4正确处理当前和长远的关系@#@　　当前和长远的关系，对三峡工程而言，就是二期和三期的衔接问题。

@#@二期和三期的关系应当认真研究，力求工程布置合理，使得二期工程在2002年再度截流后与三期工程很好地衔接起来。

@#@@#@　　2002年三峡工程实施明渠截流，而明渠截流前后有一系列的工作：

@#@有一些是属于试验性的工作，如明渠截流的试验，还有一些工作是把二期工程当中的一些设备手段以及成功的管理方法在适当的时机运用到三期上面去。

@#@因此，合理地把二期、三期衔接起来，既保证二期工程的顺利进行又能不失时机地为三期工程早做必要的技术准备和施工准备，以确保2009年三峡工程的全部竣工。

@#@@#@　　@#@　　3.5正确处理三峡工程建设管理体制与国际接轨的关系@#@　　体制创新和科学创新是经济发展的动力：

@#@三峡工程在多年的建设实践中，通过借鉴国际工程管理模式，形成了自身的建设管理体制：

@#@在新的一年里，在经济全球化和改革开放的大潮中，如何使三峡工程建设管理体制进一步与国际先进的管理、先进的技术结合起来，使三峡工程整个技术水平和管理水平有一个较大的提高，是新世纪应当研究和探讨的问题。

@#@@#@　　从三峡工程管理体制而言，它是通过学习借鉴国内及国际先进工程管理模式逐渐形成并不断发展完善的。

@#@三峡工程开工初期就运用“四制”管理模式，后来在“四制”的基础上又发展了项目管理模式，近两年又进一步在监理、监造、咨询方面聘请了一批中外专家，吸收了国际上好的管理手段和技术。

@#@在新的一年中，正确处理工程建设管理体制和国内和国际先进工程管理模式的关系，就是要在现有的基础上继续前进，发挥中外专家的作用，通过他们搭起与国际接轨的桥梁。

@#@@#@　　从技术创新的角度来说，三峡工程的科技成果，如永久船闸的高边坡开挖、二期围堰的施工、二期混凝土施工设备体系的形成、混凝土配合比的改进等，都是科技创新和科研成果在生产上应用的结果。

@#@下一步面临的难题更多，尤其是机电设备，它的技术在国际上是一流的，如何保证把它制造好、安装好、发挥好效益，就要进一步向国外专家学习，确保把先进的技术移植到国内来。

@#@@#@　　@#@　　3.6正确处理深化改革与工程建设的关系@#@　　三峡工程从某种意义上讲，是改革的产物。

@#@三峡工程建设管理体制在改革中不断发展和完善，对工程建设产生了很大的推动作用。

@#@三峡总公司本身也是改革的产物，三峡工程作为一个特大型水利工程，国家让三峡总公司充当项目法人，是经济发展过程中的一个创举，其实质正是改革。

@#@新世纪的开篇之年，在看到三峡工程已经取得的改革成果的同时，更要清醒地看到不足之处，清醒地认识到改革如逆水行舟，不进则退。

@#@所以，在新的一年里，三峡总公司要进一步改革，三峡工程建设管理模式也要进一步改革，通过改革来促进建设，用建设的实践来推动改革。

@#@三峡工程任重而道远，17年的建设工期刚刚走过了8年。

@#@三峡建设者在新世纪里要满怀豪情，继续发扬团结拼搏奉献的精神，朝着创新、科学、一流的方向前进。

@#@@#@";i:

20;s:

24151:

"沙湾区上期期末学生学业水平测试二年级数学@#@沙湾区2014年上期期末学生学业水平测试@#@二年级数学@#@一、我会填。

@#@（27分）@#@1.一个数除以6，余数最大是（）。

@#@@#@2.（）个一百是一千，10个（）是一万。

@#@@#@3.4057是（）位数，它的最高位是（）位，表示（）@#@个（），十位上是（），表示（）个（）。

@#@@#@4.最大的三位数是（），最小的四位数是（）。

@#@@#@5.一个四位数，最高位上是7，个位上是8，其余数位上的数字是@#@0，这个数写作（），读作（）。

@#@@#@6.在□里最大能填几?

@#@@#@83□>@#@837□99<@#@10006□4<@#@652@#@45>@#@7×@#@□□×@#@9<@#@70@#@7.在（）里填上合适的单位。

@#@@#@1个南瓜重4（）②一个玉米重20（）@#@8.一个星期有7天，五月份有31天，有（）个星期，还多（）天。

@#@@#@9.在里填“>@#@”“<@#@”或“=”。

@#@@#@81÷@#@9÷@#@3　　24÷@#@（2×@#@4）3033　　3303@#@3980克　　4千克2500克　　2千克@#@二、我会选。

@#@（把正确答案的序号填在括号里）（5分）@#@1.第（）种袜子便宜?

@#@@#@①3双15元　　　②2双8元　　　③1双5元@#@2.花花比欢欢重，贝贝比欢欢轻，最重的是（）。

@#@@#@①花花　　　　　②贝贝　　　　③欢欢@#@3.最接近四千的数是（）@#@①4860　　　　②4005　　　　③3998@#@4.从3,4,0,8中选出三个数字组成一个三位数，其中最大的是（）。

@#@@#@①384　　　　②834　　　　③804@#@5.下面算盘（）上的数读作一万。

@#@@#@①②③@#@ @#@@#@三、我会做。

@#@（10分）@#@1.（3分）二年级

（1）班自愿捐书情况@#@种类@#@故事书@#@科技书@#@卡通书@#@工具书@#@连环画@#@数量（本）@#@60@#@35@#@25@#@10@#@75@#@

（1）（）书最多。

@#@@#@

（2）连环画与工具书相差（）本。

@#@@#@（3）如果同学们想增添一些书，你有什么好想法?

@#@@#@ @#@@#@2.将一张圆形纸对折两次，然后沿虚线剪下，展开后如下，连一连。

@#@（3分）@#@ @#@@#@3.平移运动的在下面画△，旋转运动的在下面画口，轴对称图形的在下面画○。

@#@（4分）@#@@#@@#@（）（）（）（）@#@四、我会算。

@#@（28分）@#@1.口算。

@#@（16分）@#@25÷@#@5＝　　42－7＝　　8×@#@4＝　　　　400＋5000＝@#@82－30＝　3×@#@9＝　　8÷@#@1＝　　　1200－500＝@#@45÷@#@9＝　　7×@#@7＝　　　600＋20＝　　8000－2000＝@#@64＋6＝　60＋50＝　270－90＝　　300＋700＝@#@2.计算。

@#@（6分）@#@37－14＋56　（15＋34）÷@#@7　　　72÷@#@（31－23）@#@ @#@@#@3.用竖式计算。

@#@（6分）@#@50÷@#@6=　　　500-36=　　30÷@#@5=@#@ @#@@#@五、解决问题@#@1.有42块饼干，36个苹果，每个小朋友分5块饼干，4个苹果。

@#@这些饼干和苹果最多可以分给几个小朋友?

@#@@#@ @#@@#@2.学校买来3种颜色的粉笔，每种颜色的各8盒，用去了15盒，还剩多少盒?

@#@@#@ @#@@#@3.商店有12千克鸡蛋，又运来33千克。

@#@一个箱子能装5千克鸡蛋，需要几个箱子?

@#@@#@ @#@@#@4.书社给学校送来36张宣传画，要分别贴在6个教室，平均每个教室能贴儿张?

@#@如果要求每个教室贴4张，可以贴几个教室?

@#@@#@ @#@@#@5.讲学厅有300个座位，六所小学各有四十多名教师。

@#@如果这六所小学的教师同时来参加培训，能坐下吗?

@#@@#@沙湾区2015年上期期末学生学业水平测试@#@二年级数学@#@一、填一填。

@#@（每空1分，共31分）@#@1、20里面有（）个5.@#@2、32÷@#@4=（），读作（）,用到的乘法口诀是（），被除数是（），除数是（）,商是（）。

@#@@#@3、18个■平均分成3份，每份是（）个。

@#@@#@4、用17根小棒可以摆（）个独立的△，还剩（）根。

@#@@#@5.10个一百是（），（）个一千是一万。

@#@@#@6、一个五位数，它的最高位是（）位。

@#@@#@7、2500里面有（）个百，73个百是（）。

@#@@#@8、1425是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。

@#@这个数读作（）。

@#@@#@9、在里填上“>@#@”、“<@#@”或“＝”@#@1080克1800克1400克2千克4000998@#@3×@#@232÷@#@415÷@#@524÷@#@8@#@10、（）里最大能填几。

@#@@#@（）×@#@6<@#@4035>@#@8×@#@（）5×@#@（）<@#@37@#@11、在（）填上合适的单位。

@#@@#@①一个篮球约重300（）②-个西瓜约重4（）@#@③一支牙刷约重20（）@#@二、选一选。

@#@（把正确答案的序号填在括号里。

@#@5分）@#@1、下面计算式子正确的是（）。

@#@@#@①50÷@#@8＝6……1②36÷@#@7＝4……8③51÷@#@7＝7……2@#@2.一块“舒肤佳”香皂重约（）克。

@#@@#@①10②100③1000@#@3、自行车车轮的运动是（）。

@#@@#@①平移②旋转③不确定@#@4、下面的数中两个“0”都不读的是（）。

@#@@#@①4800②4080③4008@#@5、有红、黄、紫三朵花，小明，小亮，小强每人拿一朵，小明拿了红花，小亮说我拿的不是黄花，那么小强拿的是（）。

@#@@#@①红花②黄花③紫花@#@正正正正@#@正@#@三、按要求做一做。

@#@（14分）@#@1、（6分）右图是小云记录的@#@一个月的天气情况。

@#@@#@

（1）把记录的结果填在下面表中。

@#@

（2）这个月共有（）天，@#@天气@#@天数@#@比@#@多（）天，@#@比@#@少（）天。

@#@@#@2、（4分）下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?

@#@连一连。

@#@@#@3、（4分）下面的哪些图形可以通过平移相互重合，连一连。

@#@@#@四、算一算。

@#@（30分）@#@I、口算。

@#@（16分）@#@7×@#@4=72÷@#@8=63－9=28＋7=@#@6÷@#@6=5÷@#@1=7×@#@7=40＋70=@#@64÷@#@8=45÷@#@5=9000－2000=400＋600=@#@6000＋500=2900－400=30＋300=340－50=@#@2、计算。

@#@（8分）@#@42－36÷@#@6　　　　　　　　（25＋56）÷@#@9@#@ @#@@#@75－26＋34　　　　　　　　9×@#@（40÷@#@5）@#@ @#@@#@3、竖式计算。

@#@（6分）@#@230－47＝　　　　42÷@#@6＝　　　　　　　60÷@#@9＝@#@ @#@@#@五、解决问题。

@#@（20分）@#@1、全班有60个同学都去玩“碰碰车”，每辆碰碰车坐9个人，他们租7辆车，够吗?

@#@（4分）@#@ @#@@#@2、妈妈带50元去超市买了18元的水果，剩下的钱正好买了8盒酸牛奶，一盒酸牛奶多少钱?

@#@（6分）@#@ @#@@#@3,每束花有4朵，28朵花能扎几束？

@#@如果想扎9束这样的花，需要准备多少朵花?

@#@（6分）@#@ @#@@#@4、水果店有520千克苹果，已经运走了140千克，还有多少千克没运走?

@#@（4分）@#@ @#@@#@沙湾区2015年下期期末学生学业水平测试@#@二年级数学@#@@#@一、填一填。

@#@（每空1分，共36分）@#@1．100厘米=（）米1时=（）分@#@小兵爸爸身高1（）80（）一根跳绳长２（）@#@2.把口诀补充完整。

@#@@#@三（）二十四（）九五十四五六（）@#@四（）三十六（）七四十二八八（）@#@3.4个7相加得（），写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（），计算时想乘法口诀（）。

@#@@#@４.一个乘数是７，另一个乘数是８，积是（），列成算式是@#@（），读作（）@#@５.钟面上分针从1走到7经过了（）分。

@#@@#@分针走一圈是（）时，走两圈是（）时。

@#@@#@时针从12走到7，走了（）时。

@#@@#@６.一个角有（）个顶点，（）条边。

@#@一条红@#@领巾上有（）个角，一面国旗有（）个角。

@#@@#@７.在○里填上“＞”、“＜”、“＝”或“＋”、“－”、“×@#@”。

@#@@#@80○26＋546×@#@8○5079－16○60＋2@#@6○0＝65○5＝104○6＝24@#@８.（）里最大能填几？

@#@@#@（　）×@#@7＜58　　30＞6×@#@（　）　　（　）＜8×@#@8@#@二、选一选。

@#@（把正确答案的序号填在括号里。

@#@共５分）@#@1.6＋7的得数（）6×@#@7的得数。

@#@@#@①等于②大于③小于@#@2.一根火柴长约（）。

@#@@#@①1米②4厘米③1厘米@#@3.钟面上分针走了1大格的时间是（）@#@①1分钟②1小时③5分钟@#@4.右图中，有（）个直角。

@#@@#@①7②5③4@#@5.有苹果、梨、桃三种水果，每次只能拿两种水果，有（）种拿法。

@#@@#@①3②4③6@#@三、我会算。

@#@（共26分）@#@1．口算。

@#@（14分）@#@20+38=6+57=84-50=37-5=@#@5×@#@7=6×@#@9=25+34=1×@#@7=@#@6×@#@6+7=4×@#@9-5=15+（30-6）=@#@65-2-40=70+9-7=83-（7+46）=@#@2.用竖式计算。

@#@（12分）@#@27+58=53+14=80-36=@#@@#@@#@18+34+29=82-35+22=71-（50-36）=@#@@#@@#@四、按要求做一做。

@#@（共9分）@#@1.画一条比5厘米短1厘米的线段。

@#@（2分）@#@@#@@#@2.下面的四幅图分别是谁看到的？

@#@把他们的名字写在括号里。

@#@（4分）@#@@#@ @#@@#@3.画一个直角，并标上直角符号。

@#@（3分）@#@@#@ @#@@#@@#@五、解决问题。

@#@（每小题6分，共24分）@#@1、2个小朋友有红、黄、绿三种颜色的气球，每种9个，一共有多少个气球？

@#@吹坏了4个，还剩多少个气球？

@#@@#@□○□＝□（）□○□＝□（）@#@口答：

@#@一共有（　）个气球。

@#@口答：

@#@还剩（　）个气球。

@#@@#@2、文具店的铅笔有6支一盒的，也有8支一盒的。

@#@@#@

（1）如果两种铅笔各买一盒，共多少支铅笔？

@#@@#@□○□＝□（）@#@　　口答：

@#@共（　　）支铅笔。

@#@@#@

（2）如果买8盒6支一盒的，共买了多少支铅笔？

@#@@#@□○□＝□（）@#@　　口答：

@#@共买了（　　）支铅笔。

@#@@#@3、书架上有80本书，一班男生借走18本，女生借走25本。

@#@一班一共借走多少本？

@#@二班需要40本，剩下的书够不够?

@#@@#@□○□＝□（）□○□＝□（）@#@口答：

@#@一班一共借走（）本。

@#@剩下的书（）。

@#@@#@鸡蛋@#@鸭蛋@#@鹅蛋@#@34个@#@26个@#@23个@#@4、

（1）鸡蛋、鸭蛋和鹅蛋一共（）个。

@#@@#@算式：

@#@@#@

（2）（）比（）多（）个。

@#@@#@算式：

@#@@#@沙湾区2016年上期期末学生学业水平测试@#@二年级数学@#@一、填一填（每空1分，共31分）@#@1、把20个苹果平均分成4份，每份是（）个。

@#@@#@算式是（），用到的乘法口诀是（）。

@#@@#@2、18里面有（）个3，算式是（）。

@#@读作（），@#@被除数是（），除数是（），商是（）。

@#@@#@3、一个数的最高位是万位，这个数是（）位数。

@#@@#@4、最大的四位数是（），它比10000少（）@#@5、32里面最多有（）个7。

@#@@#@6、由7个百和4个一组成的数是（）。

@#@@#@7、5362是由（）个千，（）个百，（）个十，（）个一组成，@#@这个数读作（）.@#@8、七千零二十写作（）。

@#@@#@8、3009里面有3个（）和9个（）。

@#@这个数后面的一个数是（）。

@#@@#@9、10个（）是一千，（）个一千是一万。

@#@@#@10、在里填上“>@#@”、“<@#@”或“=”。

@#@@#@4000克4千克2千克1999克32002300@#@500850804×@#@96×@#@612÷@#@49－3@#@二、选一选。

@#@（把正确答案的序号填在括号里。

@#@共5分）@#@1、在数位顺序表中，从右边起第二位是（）位。

@#@@#@①千②百③十@#@2、10000里面有（）个100.@#@①10②100③1000@#@3、甲、乙、丙三人在数学口算比赛中分别获得前三名。

@#@甲说我是第@#@二名，乙说我不是第一名。

@#@那么乙是（），丙是（）.@#@①第一名②第二名③第三名@#@4、下面（）的现象是旋转。

@#@@#@①开抽屉②时针的运动③拖地@#@5、有33个面包，至少拿走（）个，剩下的才能平均分给6位小@#@朋友。

@#@@#@13②2③1@#@三、按要求做一做。

@#@（10分）@#@1、下图是动物的记录情况。

@#@（6分）@#@小猫@#@☆☆☆@#@小狗@#@☆☆☆☆☆@#@小猪@#@☆☆☆☆☆☆☆@#@小羊@#@☆☆☆☆☆☆@#@ @#@@#@

（1）将结果填入表中。

@#@@#@小猫@#@小狗@#@小猪@#@小羊@#@只@#@只@#@只@#@只@#@

（2）一共有（）只动物，小猪比小猫多（）只。

@#@@#@ @#@@#@2、将下面质量按从小到大的顺序排列。

@#@（4分）@#@50克5千克50千克500克@#@（）<@#@（）<@#@（）<@#@（）@#@四、算一算。

@#@（30分）@#@1、口算。

@#@（16分）@#@30÷@#@6＝　　　4×@#@8＝35＋7＝63－9＝@#@5×@#@9＝　　　8÷@#@2＝7÷@#@1＝160－70＝@#@600＋1000＝500＋500＝7000－3000＝2400－800＝@#@42÷@#@6＝　　64÷@#@8＝　57－30＝　9×@#@9＝@#@2、计算。

@#@（8分）@#@74－15＋36　　　　　　　　　72÷@#@8×@#@7@#@ @#@@#@70－（50－24）　　　　　　（14＋18）÷@#@4@#@ @#@@#@3、竖式计算。

@#@（6分）@#@50÷@#@7　　　　　48÷@#@8　　　　　　　29÷@#@3@#@ @#@@#@五、解决问题。

@#@（每小题6分，共24分）@#@1、小明借了一本60页的故事书，借期是一个星期（7天），他计划每天看8页，能按期看完吗?

@#@如果要按期还书，小明平均每天至少要看多少页?

@#@@#@ @#@@#@口答:

@#@（）按期看光。

@#@@#@小明平均每天至少要看（）页。

@#@@#@2、建筑工地有800块砖，上午用了270块，下午用了330块。

@#@还剩@#@多少块砖?

@#@@#@ @#@@#@口答:

@#@还剩（）块砖。

@#@@#@3、学校有54盒白粉笔，平均分给6个年级，每个年级3个班，平均每班分了多少盒?

@#@@#@ @#@@#@口答:

@#@平均每班分了（）盒。

@#@@#@4、男子五千米跑决赛，王林已经跑了4000米。

@#@他还剩多少米就跑到终点了?

@#@@#@ @#@@#@口答:

@#@他还剩（）米就跑到终点了。

@#@@#@沙湾区2016年上期期末学生学业水平测试@#@二年级语文2016年6月@#@（全卷共四个大题，满分100分，70分钟完卷）@#@题号@#@一@#@二@#@三@#@四@#@总分@#@总分人@#@应得分@#@24@#@45@#@13@#@18@#@实得分@#@得分@#@评卷人@#@一、识字写词。

@#@（24分）@#@1、我会连。

@#@（4分）@#@ɡuà@#@zhà@#@nzhējí@#@lù@#@fūdà@#@idūn@#@@#@遮棘褂蘸敦鹭戴孵@#@2、我会在田字格里正确、工整、规范地书写下面的汉字。

@#@（5分）@#@趴凤志尔责@#@3、我是写字小能手。

@#@（8分）@#@shì@#@jiè@#@yǐnyuēmì@#@tá@#@ohuīhuá@#@nɡ@#@@#@jì@#@xù@#@dà@#@nké@#@fù@#@jì@#@nbōtāo@#@4、我会选出带点字的正确读音，并在下面画“”。

@#@（3分）@#@盛开（shè@#@nɡché@#@nɡ）对待（dāidà@#@i）@#@斗气（dǒudò@#@u）钉钉子（dīnɡdì@#@nɡ）@#@追赶（zuīzhuī）价钱（qiá@#@nqié@#@）@#@5、我会照样子写字并组词。

@#@（4分）@#@例：

@#@度－（渡）（渡船）例：

@#@裤－（库）（车库）@#@不－（）（）胳－（）（）@#@例：

@#@抖－（蚪）（蝌蚪）例：

@#@厂┼则（厕）（厕所）@#@绕－（）（）里┼予（）（）@#@@#@得分@#@评卷人@#@二、基础积累。

@#@（45分）@#@1、我会在括号中填上合适的字连成词语。

@#@（6分）@#@黑白（）（）（）天（）降博（）众（）@#@蒙蒙（）（）（）和（）丽战（）不（）@#@2、我会照样子写词语，不会写的字用拼音代替。

@#@（12分）@#@例：

@#@（金色的）阳光（渐渐地）长大一（位）农夫@#@（）身子（）歌唱一（）星星@#@（）露珠（）张开一（）衣服@#@例：

@#@（打开）窗户图画—画图深深浅浅@#@（）春天楼上—（）（）@#@（）双手喜报—（）（）@#@3、我会在不是同一类的词语下面画“”。

@#@（3分）@#@①红的暗红的五光十色紫的@#@②秋分秋雨立秋大暑@#@③善恶粗细善良生死@#@4、我会选词填空。

@#@（4分）@#@仔细细心@#@①妈妈（）照顾生病的奶奶。

@#@@#@②邓爷爷（）地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。

@#@@#@希望巴望@#@①他（）自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。

@#@@#@②爸爸（）我长大后成为对祖国有用的人。

@#@@#@5、我会写句子。

@#@（8分）@#@①例：

@#@那么多鱼苗，你怎么能数得清呢？

@#@@#@那么多鱼苗，你数不清呀！

@#@@#@这个地方太小了，怎么运动呢？

@#@@#@！

@#@@#@②例：

@#@傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

@#@@#@一边，一边。

@#@@#@③例：

@#@五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。

@#@@#@就像。

@#@@#@④例：

@#@是这影子难道自己的（连词成句）@#@？

@#@@#@6、课文内容我知道，不会写的字用拼音代替。

@#@（12分）@#@①她在柳枝上，在风筝尾巴上摇啊摇；@#@她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花。

@#@@#@②每当夜幕降临，北京就亮起来了。

@#@整个北京城变了，@#@。

@#@@#@③日照香炉生紫烟，。

@#@@#@④，南燕双归万户春。

@#@@#@⑤科学的未来，只能@#@于而又的年轻一代。

@#@@#@⑥学了《画家和牧童》一课，我知道了牧童敢向大画家提出意见，说明牧童是个的人。

@#@@#@⑦雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了岁。

@#@雷锋叔叔牺牲以后，毛泽东主席的题词是：

@#@“。

@#@”@#@得分@#@评卷人@#@三、快乐阅读。

@#@（13分）@#@知了学飞@#@传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。

@#@一天，它看见一只大雁在空中自由地飞@#@，十分羡慕。

@#@于是就请大雁教它飞行，大雁高兴地答应了。

@#@@#@学飞是一件艰苦的事情。

@#@知了很怕苦，一会儿东张西（忘望），一会儿爬来爬去，学得很不认真。

@#@大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐@#@地说：

@#@“知了！

@#@知了！

@#@”大雁教它飞的本（领岭），它只试了几下，就自满地@#@道：

@#@“知了！

@#@知了！

@#@”@#@秋天到了，大雁要到南方去了。

@#@知了想跟着大雁一起展翅高飞。

@#@可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。

@#@@#@这时候□知了眼望着万里长空□只见大雁@#@翅高飞□真后悔啊□可是这时已经晚了，它只好叹着气说：

@#@“迟了！

@#@迟了！

@#@”@#@1、我会查字典。

@#@“空”字用部首查字法先查，再查画。

@#@“空”用音序查字法先查，再查。

@#@（2分）@#@2、我会把文中括号内不合适的字用“＼”划去。

@#@（2分）@#@3、我会在最后一自然段的方框中加上标点符号。

@#@（2分）@#@4、第一自然段中带点的词去掉后句子的意思和原来一样吗？

@#@为什么？

@#@（2分）@#@@#@5、我会用“——”画出描写知了学飞的句子。

@#@（3分）@#@6、这篇文章告诉我们一个什么道理？

@#@（2分）@#@@#@得分@#@评卷人@#@四、快乐写话，不会写的字用拼音代替。

@#@（18分）@#@世界上让我们“真没想到”的事情多着呢，你通过读书、上网，还知道哪些大自然的@#@秘？

@#@想一想，写一写吧！

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@沙湾区2017年上期期末学生学业水平测试@#@二年级数学2017年6月@#@一、填一填。

@#@（每空1分，共30分）@#@1、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆@#@18÷@#@3=（），读作（）除以（），表示把（）平均分成（）份，每份是（），也就是（）里面有（）个（）。

@#@@#@2、32÷@#@4=（），被除数是（），除数是（），商是（），想乘法口诀（）。

@#@@#@3、一个最小的四位数，最高位是（）位，这个数读作（），写作（）。

@#@@#@4、17根小棒，每3根摆一个三角形，最多可以摆（）个三角形，还剩（）根。

@#@@#@5、写出两道商是4的除法算式：

@#@（）、（）。

@#@@#@6、6100里面有6个（）和1个（）。

@#@这个数前面的一个数是（）。

@#@@#@7、由5个千和4个一组成的数是（），这个数读作（）。

@#@@#@8、2000克=（）千克4千克=（）克@#@9、10000中，“1”在（）位上，表示1个（）。

@#@@#@二、选一选。

@#@（把正确答案的序号填在括号里。

@#@共５分）@#@1、上午有语文、音乐、数学三节课。

@#@第一节是数学课，第三节不是语文课，第二节是（）课。

@#@@#@①音乐②数学③语文@#@2、下面算式中，不是先算加法的算式是（）。

@#@@#@①7+3－5②30－（17+3）③5÷@#@1+4@#@3、把28个★摆成5排，如果每排摆6个★，还差（）个★。

@#@@#@①3②2③1@#@4、要想知道一粒花生的质量，用（）称比较合适。

@#@@#@①天平②电子秤③手掂@#@5、只读一个零的数是（）。

@#@@#@①4220②4002③4200@#@三、按要求做一做。

@#@（10分）@#@1、二

（1）班班长竞选投票结果记录如下。

@#@（6分）@#@姓名@#@王东@#@叶青@#@刘明@#@李红@#@票数@#@正@#@正正正@#@正正@#@正@#@ @#@@#@①根据以上投票情况完成下面的统计表。

@#@@#@姓名@#@王东@#@叶青@#@刘明@#@李红@#@票数@#@ @#@@#@②如果二

（1）班每位同学都参与投票（每人只投一票），二

（1）班共有（）人。

@#@根据统计结果看，班长最有可能是（）。

@#@@#@2、下列图形是轴对称图形的在括号里画“√”，是平移现象的在括号里画“○”，是旋转现象的在括号里画“△”。

@#@@#@@#@（）（）（）（）@#@四、算一算。

@#@（30分）@#@1、口算。

@#@（16分）@#@3×@#@7＝35÷@#@7＝42÷@#@6＝2000+700＝@#@40÷@#@5＝81÷@#@9＝7×@#@2＝600+400＝@#@47＋7＝60－8＝240－80＝2000－500＝@#@5×@#@5＝4×@#@4＝300+60＝6000－3000＝@#@2、脱式计算。

@#@（8分）@#@20÷@#@5×@#@856－49÷@#@7@#@ @#@@#@82－（60－37）（27＋45）÷@#@9@#@ @#@@#@3、竖式计算。

@#@（6分）@#@65÷@#@836÷@#@522÷@#@4@#@ @#@@#@五、解决问题。

@#@（每小题5分，共25分）@#@1、小方买了6本笔记本和一支钢笔，共用了26元，一支钢笔8元钱，一本笔记本多少元？

@#@@#@ @#@@#@答：

@#@一本笔记本（）元。

@#@@#@2、同学们要种85株花苗，已经种了9行，每行种8株，还有多少株没种？

@#@@#@ @#@@#@答：

@#@还有（）株没种。

@#@@#@3、一个星期有7天，五月份有31天，有几个星期？

@#@还多几天？

@#@@#@ @#@@#@答：

@#@有（）个星期，还多（）天。

@#@@#@4、水果店有苹果30个，梨25个，桃子9个。

@#@要用4个苹果，3个梨和1个桃子装成一包水果礼包。

@#@这些水果最多可以装几包这样的礼包？

@#@@#@ @#@@#@答：

@#@最多可以装（）包这样的礼包。

@#@@#@5、超市有32千克大米，卖出8千克，又运来5000克，现在超市有多少千克大米？

@#@@#@列式计算：

@#@@#@ @#@@#@答：

@#@现在超市有（）千克大米。

@#@@#@";i:

21;s:

22418:

"厦门市事故车辆修复工时定额标准第八稿单价定额模式修改@#@厦门市保险事故车辆维修定损标准@#@（2012版）@#@为规范保险事故车辆维修秩序，保护消费者合法权益，根据《机动车维修管理规定》（中华人民共和国交通部令2005年第七号）的有关规定，特制定《厦门市保险事故车辆维修定损标准》（以下简称标准）。

@#@凡是在厦门市行政区域内从事机动车辆保险的保险公司，从事保险事故车辆修复的车辆维修单位均应参照本标准执行。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第一部分车型分类标准@#@车种大类@#@车型@#@新车购置价@#@技术参数@#@代表车型@#@小客车（含轿车、商务车、SUV、越野车）@#@微型@#@5万以下@#@～@#@夏利7100系列、N3/N5系列、奥拓、QQ、比亚迪F0、奔奔、熊猫、力帆320等@#@普通型@#@5～10万@#@～@#@富康/爱丽舍/C2、斯帕可、马自达2、莲花L3、标致206、瑞纳、飞度、波罗、威驰、捷达、普桑、玛驰、高尔、夏利2000、宝骏630、嘉年华、羚羊、赛欧/乐风、起亚K2/锐欧、名爵3、悦翔、奇瑞麒麟/旗云/风云/A3、威姿、威乐、威志、雨燕/羚羊、菱帅、华普海域、长城精灵、炫丽/腾翼/哈弗M1/M2/M4、哈飞赛马、比亚迪F3/G3、夏利N5、和悦/同悦、菱悦、海福星/福美来/丘比特、帝豪EC7等@#@中低级@#@10～15万@#@～@#@宝来、高尔夫、锋范、朗逸、思域、科鲁兹、英朗、明锐、荣威550、奔腾、莲花L5、马自达3、翼神、天语、比亚迪F6/G6/S6、世嘉、福克斯、速腾、毕加索、凯越、标致307/308、卡罗拉/花冠、颐达/骐达、起亚远舰/福瑞迪、伊兰特/悦动、普利马/骑士，瑞虎、哈弗H3/H5/H6@#@中级@#@15～30万@#@～@#@蒙迪欧/致胜、雅阁、凯美瑞/逸致、马自达5/6/睿翼、荣威750、起亚K5、索兰托、智跑、奥德赛、别克君威/君越/GL8、帕萨特/迈腾/CC、轩逸、迈锐宝、标致408/508、索纳塔8代/i35/途胜、天籁/逍客/奇骏、途安、领翔、欧蓝德、CRV、雪铁龙C5、凯旋、酷博、汉兰达、森林人、科雷傲、劲炫、途观、科帕奇、丰田锐志/RAV4、思铂睿、昊锐等@#@中高级@#@30～50万@#@～@#@沃尔沃S60、皇冠、宝马3系、宝马X、奥迪A6/A4/Q5、奔驰C级、雷克萨斯、牧马人、指挥官、霸道、酷路泽、JEEP等@#@高级@#@50～80万@#@～@#@宝马5系、沃尔沃S80、奔驰C级、奔驰E级，雷克萨斯等@#@豪华级@#@80万以上@#@～@#@宝马7系、X5/X6、奥迪A8/Q7、奔驰S级，保时捷、辉腾、途锐等@#@客车@#@微型面包车@#@6万以下@#@12座及以下@#@松花江、昌河、长安、五菱、一汽佳宝、东风小康等@#@普通面包@#@6～15万@#@12座及以下@#@金杯、福田风景、东南得利卡、全顺、金旅等@#@普通中客@#@25万以下@#@车长6～9米@#@金旅、金龙、、江淮、万发、扬子、华夏、亚星、福田、宇通等@#@豪华中客@#@25万以上@#@车长6～9米@#@丰田考斯特、日产碧莲、金旅、金龙、宇通等@#@大型客车@#@40万以下@#@车长9米以上@#@长江、黄海、金龙、亚星、福莱西宝、宇通、中通、上饶、常州等@#@豪华大巴@#@40万以上@#@车长9米以上@#@安凯、金龙、大宇、北方、青年等@#@货车@#@皮卡车@#@10万以下@#@～@#@长城、中兴、扬子、江铃、庆铃、吉奥等@#@10万以上@#@～@#@丰田、五十铃、尼桑、GMC等@#@普通货车@#@～@#@2吨以下@#@五菱、长安、昌河、松花江、福田、跃进等@#@～@#@2～5吨@#@东风、解放、江淮、福田、红岩、五十铃等@#@重型货车@#@40万以下@#@5吨以上@#@东风、解放、江淮、斯太尔、陕汽、重汽、北奔、红岩、欧曼、江淮、华菱等@#@40万以上@#@5吨以上@#@斯堪尼亚、沃尔沃、奔驰、雷诺、日野、尼桑、五十铃、三菱、现代、大宇等@#@车型分类标准说明@#@车辆按照表中列出的车型划分标准套档，若遇未列出的车型或者特种车，则参照同类车型套档，套档以出险时市场上同类主流车型的新车价格确定。

@#@@#@第二部分工时单价@#@单位：

@#@元@#@车种大类@#@一类维修企业@#@二类维修企业@#@三类及以下维修企业@#@小客车@#@12@#@10@#@8@#@客车（微型面包、普通面包）@#@12@#@10@#@8@#@客车（中客、大客）@#@12@#@10@#@8@#@货车（皮卡）@#@12@#@10@#@8@#@货车（普通、重型）@#@12@#@10@#@8@#@工时单价说明@#@一、根据05版《厦门市保险事故车辆定损规范》，结合厦门本地维修市场价格行情变动等因素，在参照原规范的基础上，对工时单价做以下调整：

@#@一类维修企业工时单价为12元；@#@二类维修企业工时单价为10元；@#@三类及以下维修企业工时单价为8元。

@#@@#@二、工时费=工时定额x工时单价。

@#@@#@三、事故车辆到相应品牌的4S店维修，按照不同的维修企业类别，执行相对应的定损标准。

@#@根据4S店的规模，可作适当的上调，但上调幅度以同类别维修企业标准的30%为上限。

@#@@#@四、承保《指定专修厂特约条款》的高端车系，到相应品牌4S店维修，工时价格可参照《指定专修厂特约条款》协议执行。

@#@@#@五、事故车修复工时单价与各维修企业向运管处报备的工时单价不一致的，按本标准执行。

@#@@#@第三部分常用工时定额@#@常用工时定额（小客车）@#@单位：

@#@工时@#@序号@#@车型@#@项目@#@1微型@#@2普通型@#@3中低级@#@4中级@#@5中高级@#@6高级@#@7豪华级@#@车型划分标准@#@5万以下@#@5-10万@#@10-15万@#@15-30万@#@30-50万@#@50-80万@#@80万以上@#@钣金件@#@1@#@拆装前保险杠@#@4@#@5@#@6@#@8@#@10@#@12@#@15@#@2@#@拆装后保险杠@#@3@#@4@#@6@#@7@#@8@#@10@#@12@#@3@#@拆装前大灯@#@2@#@2@#@3@#@4@#@4@#@6@#@6@#@4@#@拆装尾灯@#@1@#@1@#@1@#@2@#@2@#@3@#@3@#@5@#@换车壳（所有工种拆装）@#@200@#@250@#@300@#@400@#@500@#@600@#@750@#@6@#@拆装前叶子板@#@4@#@5@#@6@#@8@#@10@#@12@#@15@#@7@#@拆装发动机盖@#@3@#@4@#@5@#@6@#@8@#@10@#@12@#@8@#@拆装车门壳@#@8@#@10@#@12@#@15@#@20@#@25@#@35@#@9@#@拆装电动后视镜@#@4@#@5@#@7@#@9@#@10@#@12@#@15@#@10@#@拆装后叶子板@#@26@#@32@#@35@#@50@#@70@#@80@#@100@#@11@#@拆装后厢盖\后背门@#@4@#@5@#@6@#@8@#@10@#@12@#@15@#@12@#@拆装前挡玻璃（粘贴）@#@8@#@10@#@15@#@20@#@30@#@40@#@45@#@13@#@拆装前档玻璃（挂胶）@#@4@#@5@#@5@#@～@#@～@#@～@#@～@#@14@#@拆装后档玻璃（粘胶）@#@8@#@10@#@12@#@15@#@25@#@35@#@40@#@15@#@拆装后档玻璃（挂胶）@#@4@#@5@#@5@#@～@#@～@#@～@#@～@#@16@#@拆装天窗总成@#@15@#@20@#@22@#@25@#@30@#@35@#@40@#@17@#@拆装车门玻璃@#@5@#@5@#@5@#@7@#@8@#@12@#@15@#@18@#@更换前纵梁@#@25@#@28@#@30@#@35@#@40@#@45@#@50@#@19@#@更换散热器框架@#@8@#@10@#@12@#@15@#@18@#@20@#@25@#@20@#@更换A，B柱@#@12@#@15@#@18@#@20@#@22@#@25@#@30@#@21@#@更换车顶外板@#@30@#@32@#@35@#@38@#@40@#@45@#@50@#@22@#@更换门槛（铁件）@#@8@#@10@#@12@#@15@#@18@#@20@#@25@#@23@#@更换后纵梁@#@16@#@18@#@20@#@22@#@24@#@26@#@28@#@24@#@更换后围板@#@12@#@15@#@18@#@20@#@25@#@30@#@35@#@25@#@更换备胎槽@#@18@#@20@#@22@#@25@#@28@#@30@#@32@#@电工@#@26@#@拆装仪表板总成（含仪表）@#@10@#@14@#@20@#@35@#@45@#@60@#@80@#@27@#@拆装冷凝器，抽真空，加氨@#@10@#@12@#@15@#@18@#@20@#@22@#@25@#@28@#@抽真空，加氨@#@5@#@6@#@8@#@10@#@12@#@12@#@12@#@29@#@更换发动机线束@#@15@#@16@#@20@#@22@#@25@#@30@#@35@#@30@#@拆装空调压缩机@#@5@#@6@#@8@#@10@#@12@#@15@#@18@#@31@#@SRS系统部件拆装（含电脑检测）@#@18@#@20@#@25@#@28@#@35@#@40@#@45@#@32@#@发动机系统电脑检测@#@10@#@10@#@15@#@15@#@20@#@25@#@30@#@33@#@自动变速箱系统电脑检测@#@10@#@10@#@15@#@15@#@20@#@25@#@30@#@34@#@ABS或ASR系统电脑检测@#@10@#@10@#@15@#@15@#@20@#@25@#@30@#@35@#@全车电器系统电脑检测@#@15@#@20@#@20@#@25@#@30@#@30@#@35@#@机修@#@36@#@拆装发动机（含变速箱）@#@25@#@30@#@32@#@35@#@40@#@50@#@60@#@37@#@发动机解体检修（更换缸体，含吊装）@#@60@#@80@#@90@#@120@#@150@#@200@#@250@#@38@#@拆装汽缸盖@#@15@#@18@#@20@#@22@#@25@#@28@#@30@#@39@#@拆装发动机油底壳@#@6@#@8@#@8@#@10@#@12@#@15@#@18@#@40@#@拆装水箱@#@4@#@5@#@6@#@8@#@10@#@12@#@15@#@41@#@拆装变速箱总成@#@12@#@14@#@16@#@18@#@20@#@～@#@～@#@42@#@变速箱解体检修（手动，含吊装）@#@22@#@27@#@32@#@37@#@40@#@～@#@～@#@43@#@拆装独立悬挂（转向节）@#@6@#@8@#@10@#@12@#@15@#@18@#@20@#@44@#@拆装独立悬挂（减震器）@#@5@#@6@#@6@#@8@#@10@#@10@#@12@#@45@#@拆装独立悬挂（摆臂）@#@3@#@4@#@5@#@6@#@8@#@10@#@12@#@46@#@拆装后桥@#@12@#@14@#@16@#@18@#@20@#@22@#@25@#@47@#@自动变速箱解体检修（含换壳体）@#@85@#@100@#@120@#@160@#@160@#@180@#@200@#@48@#@拆装方向机@#@6@#@8@#@12@#@17@#@20@#@22@#@25@#@49@#@拆装前桥@#@8@#@10@#@12@#@16@#@20@#@25@#@30@#@50@#@电脑四轮定位@#@10@#@10@#@12@#@15@#@15@#@15@#@20@#@水浸车（暴雨）修复费用@#@51@#@发动机进水解体清洗@#@50@#@60@#@70@#@80@#@100@#@120@#@150@#@52@#@自动变速箱进水解体清洗@#@50@#@60@#@70@#@80@#@100@#@120@#@150@#@53@#@车内清洗（机械座椅、内饰、电脑、线路等）～水面至座椅与地板之间@#@20@#@25@#@30@#@40@#@～@#@～@#@～@#@54@#@车内清洗（电动座椅、内饰、电脑、线路等）～水面至座椅与地板之间@#@25@#@30@#@35@#@45@#@50@#@50@#@60@#@55@#@车内清洗（机械座椅、内饰、电脑、线路等，）～水面至座椅与仪表之间@#@40@#@45@#@50@#@55@#@～@#@～@#@～@#@56@#@车内清洗（电动座椅、内饰、电脑、线路等）～水面至座椅与仪表之间@#@45@#@50@#@55@#@60@#@65@#@65@#@70@#@57@#@车内清洗（机械座椅、内饰、电脑、线路等，）～水面至仪表与车顶之间@#@60@#@65@#@70@#@75@#@-@#@-@#@-@#@58@#@车内清洗（电动座椅、内饰、电脑、线路等）～水面至仪表与车顶之间@#@65@#@70@#@75@#@120@#@160@#@180@#@200@#@常用工时定额（客车）@#@单位：

@#@工时@#@序号@#@车型@#@项目@#@微型面包@#@普通面包@#@普通中客@#@豪华中客@#@大型客车@#@豪华大巴@#@车型划分标准@#@6万以下@#@6～15万@#@25万以下@#@25万以上@#@40万以下@#@40万以上@#@12座及以下@#@长6～9米@#@长6～9米@#@9米以上@#@9米以上@#@1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@更换前保险杠@#@3@#@4@#@4@#@5@#@6@#@7@#@2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@更换后保险杠@#@3@#@4@#@4@#@5@#@5@#@6@#@3. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前大灯@#@1@#@2@#@2@#@2@#@2@#@3@#@4. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装中网@#@1@#@1@#@1@#@2@#@2@#@2@#@5. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装尾灯@#@1@#@1@#@1@#@2@#@2@#@2@#@6. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前包角@#@1@#@2@#@2@#@3@#@3@#@3@#@7. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前叶子板@#@3@#@4@#@～@#@～@#@～@#@～@#@8. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前盖（活动）@#@2@#@3@#@～@#@～@#@～@#@～@#@9. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前面板@#@15@#@20@#@25@#@35@#@40@#@45@#@10. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@更换后立柱外板@#@～@#@～@#@20@#@25@#@25@#@30@#@11. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装水箱框架@#@5@#@8@#@～@#@～@#@～@#@～@#@12. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装防火墙@#@15@#@20@#@～@#@～@#@～@#@～@#@13. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前档柱@#@10@#@15@#@15@#@25@#@25@#@30@#@14. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装中柱@#@10@#@15@#@～@#@～@#@～@#@～@#@15. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前门（前客门）@#@6@#@8@#@8@#@10@#@10@#@15@#@16. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装中门（乘客门）@#@6@#@8@#@8@#@10@#@10@#@15@#@17. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装后视镜（无需拆门内饰）@#@1@#@3@#@3@#@4@#@4@#@5@#@18. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装后视镜（需拆门内饰）@#@3@#@4@#@4@#@5@#@～@#@～@#@19. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@更换尾门（尾舱门）@#@6@#@8@#@3@#@6@#@7@#@8@#@20. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@更换侧仓门@#@～@#@～@#@5@#@6@#@7@#@8@#@21. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前档玻璃（胶条）@#@5@#@8@#@～@#@～@#@～@#@～@#@22. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前档玻璃（粘贴）@#@10@#@15@#@～@#@～@#@～@#@～@#@23. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装后档玻璃（胶条）@#@5@#@8@#@～@#@～@#@～@#@～@#@24. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装后档玻璃（粘贴）@#@10@#@15@#@～@#@～@#@～@#@～@#@25. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装侧窗玻璃（粘贴）@#@5@#@6@#@6@#@10@#@12@#@15@#@26. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装车门玻璃@#@3@#@4@#@～@#@～@#@～@#@～@#@27. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装驾驶员座椅@#@2@#@2@#@2@#@3@#@2@#@3@#@28. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装乘客座椅（每座）@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@2@#@29. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@更换侧围蒙皮（每M2）@#@～@#@～@#@10@#@15@#@10@#@15@#@30. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@吊装（更换）发动机总成@#@25@#@30@#@35@#@40@#@40@#@45@#@31. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@发动机解体检修（不含吊装）@#@40@#@50@#@～@#@～@#@～@#@～@#@32. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装汽缸盖@#@15@#@18@#@～@#@～@#@～@#@～@#@33. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装发动机油底壳@#@3@#@5@#@5@#@8@#@8@#@10@#@34. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装水箱@#@4@#@6@#@8@#@10@#@10@#@12@#@35. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装变速箱总成（手动）@#@12@#@15@#@20@#@30@#@35@#@35@#@36. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@变速箱解体检修（手动，含吊装）@#@22@#@27@#@35@#@45@#@50@#@55@#@37. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装方向管柱@#@4@#@5@#@6@#@7@#@7@#@8@#@38. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装方向机@#@6@#@8@#@8@#@10@#@10@#@12@#@39. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装下摆臂@#@3@#@4@#@～@#@～@#@～@#@～@#@40. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@更换转向节@#@6@#@8@#@10@#@12@#@15@#@18@#@41. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装传动轴@#@2@#@3@#@4@#@5@#@5@#@6@#@42. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@更换前桥（含附件拆装）@#@8@#@15@#@25@#@30@#@35@#@40@#@43. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@更换后桥壳（含附件拆装）@#@20@#@25@#@35@#@40@#@45@#@50@#@44. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@更换钢板弹簧@#@6@#@8@#@10@#@15@#@15@#@20@#@45. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装空气弹簧（气垫）@#@～@#@～@#@～@#@10@#@10@#@10@#@46. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装仪表板总成（含仪表）@#@10@#@15@#@20@#@25@#@25@#@30@#@47. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装冷凝器@#@4@#@6@#@～@#@～@#@～@#@～@#@48. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@抽真空，加氨@#@5@#@6@#@～@#@～@#@～@#@～@#@49. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装空调压缩机@#@5@#@6@#@6@#@8@#@8@#@10@#@常用工时定额（货车）@#@单位：

@#@工时@#@序号@#@车型@#@项目@#@皮卡@#@普通货车@#@重型货车（5吨以上）@#@车型划分标准@#@10万以下@#@10万以上@#@2吨以下@#@2～5吨@#@40万以下@#@40万以上@#@钣金件@#@1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前保险杠@#@4@#@5@#@3@#@3@#@5@#@7@#@2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装后保险杠@#@3@#@4@#@～@#@～@#@～@#@～@#@3. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前大灯@#@1@#@2@#@1@#@2@#@1@#@2@#@4. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装尾灯@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1@#@5. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装驾驶室壳体（所有工种）@#@120@#@150@#@100@#@120@#@150@#@200@#@6. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装驾驶室总成（所有工种）@#@30@#@40@#@30@#@35@#@40@#@50@#@7. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装货箱@#@20@#@25@#@30@#@45@#@55@#@60@#@8. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前叶子板@#@4@#@5@#@2@#@2@#@2@#@3@#@9. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前围@#@～@#@～@#@18@#@20@#@30@#@40@#@10. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装发动机盖/面板@#@3@#@4@#@3@#@3@#@3@#@4@#@11. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装车门@#@6@#@8@#@5@#@6@#@8@#@15@#@12. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装后视镜@#@3@#@4@#@2@#@3@#@3@#@5@#@13. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装侧围@#@～@#@～@#@10@#@15@#@18@#@20@#@14. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前挡玻璃（粘胶）@#@10@#@15@#@～@#@～@#@～@#@～@#@15. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前挡玻璃（挂胶）@#@5@#@6@#@5@#@6@#@7@#@8@#@16. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装后档玻璃（挂胶）@#@4@#@5@#@2@#@3@#@4@#@5@#@17. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装车门玻璃（含内饰板）@#@5@#@7@#@3@#@4@#@6@#@8@#@18. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装导流板@#@～@#@～@#@3@#@4@#@5@#@8@#@19. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装门槛踏板@#@3@#@4@#@3@#@3@#@4@#@5@#@20. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装翻转支架@#@～@#@～@#@3@#@5@#@8@#@15@#@21. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装后龙门架@#@～@#@～@#@～@#@5@#@10@#@15@#@22. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装门柱@#@15@#@20@#@10@#@12@#@15@#@20@#@机电@#@23. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装发动机（带变速箱）@#@25@#@30@#@30@#@35@#@40@#@45@#@24. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@发动机解体检修（拆装缸体）@#@50@#@60@#@50@#@60@#@80@#@100@#@25. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装汽缸盖（全车）@#@18@#@20@#@18@#@20@#@30@#@40@#@26. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装发动机油底壳@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@27. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装水箱@#@5@#@6@#@7@#@8@#@10@#@12@#@28. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装中冷器@#@4@#@5@#@7@#@8@#@10@#@12@#@29. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装变速箱总成@#@14@#@16@#@15@#@20@#@30@#@40@#@30. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@变速箱解体检修（手动，含吊装）@#@27@#@32@#@35@#@40@#@50@#@55@#@31. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装前桥@#@～@#@～@#@15@#@20@#@25@#@30@#@32. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装后桥壳@#@15@#@20@#@18@#@25@#@32@#@40@#@33. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装燃油箱@#@8@#@10@#@8@#@10@#@12@#@15@#@34. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装转向管柱@#@4@#@5@#@4@#@5@#@6@#@8@#@35. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装方向机@#@4@#@5@#@5@#@6@#@6@#@7@#@36. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装传动轴@#@3@#@5@#@6@#@7@#@8@#@10@#@37. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装钢板弹簧@#@5@#@6@#@6@#@8@#@10@#@15@#@38. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装横/直拉杆@#@3@#@5@#@3@#@4@#@5@#@6@#@39. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装货箱顶泵@#@～@#@～@#@10@#@15@#@20@#@～@#@40. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装仪表板总成（含仪表）@#@15@#@20@#@8@#@10@#@20@#@30@#@41. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拆装冷凝器@#@5@#@6@#@5@#@6@#@7@#@8@#@42. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@全车线路拆检@#@30@#@40@#@20@#@25@#@30@#@50@#@常用工时定额说明@#@一、表中列出了定损中常见的维修项目的工时定额，表中未列出项目，参照《厦门市机动车维修工时定额（2012版）》确定。

@#@@#@二、重复的作业项目不能重复计算工时。

@#@在同一总成件、基础件中，两项及以上附加作业同时进行时，该总成件、基础件的拆装工时只允许计算一次。

@#@@#@三、由于具体车辆其相关维修流程可能有所不同，实际定损时遇到特殊的维修工艺时应考虑其特殊性。

@#@@#@ @#@@#@第四部分烤漆工时价格@#@烤漆工时价格（小客车）@#@单位：

@#@元@#@序号@#@车型@#@项目@#@1微型@#@2普通型@#@3中低级@#@4中级@#@5中高级@#@6高级@#@7豪华级@#@车型划分标准@#@5万以下@#@5-10万@#@10-15万@#@15-30万@#@30-50万@#@50-80万@#@80万以上@#@1@#@整车@#@2200@#@2600@#@3000@#@3600@#@4500@#@5200@#@6400@#@2@#@半车@#@1200@#@1400@#@1600@#@2000@#@2500@#@2800@#@3600@#@3@#@前/后保险杠@#@250@#@280@#@320@#@350@#@450@#@650@#@750@#@4@#@前/后车门@#@250@#@280@#@320@#@350@#@450@#@650@#@750@#@5@#@前叶子板@#@200@#@250@#@280@#@300@#@350@#@450@#@500@#@6@#@后叶子板@#@200@#@250@#@300@#@350@#@400@#@550@#@700@#@7@#@发动机盖@#@300@#@350@#@400@#@500@#@550@#@750@#@800@#@8@#@龙门架@#@60@#@80@#@100@#@120@#@150@#@200@#@250@#@9@#@前隔板/后隔板@#@60@#@80@#@100@#@120@#@150@#@250@#@300@#@10@#@后厢盖/背门@#@250@#@280@#@320@#@350@#@450@#@650@#@750@#@11@#@后围板@#@80@#@100@#@120@#@150@#@200@#@250@#@300@#@12@#@车顶@#@350@#@400@#@450@#@500@#@650@#@750@#@800@#@13@#@车顶边梁@#@80@#@120@#@160@#@200@#@280@#@360@#@400@#@14@#@前档柱/门柱@#@60@#@80@#@100@#@120@#@180@#@180@#@250@#@15@#@门槛@#@80@#@100@#@160@#@200@#@250@#@280@#@";i:

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"建筑电气工程六氟化硫电气设备故障气体分析和判断方法精编@#@（建筑电气工程）六氟化硫电气设备故障气体分析和判断方法@#@ @#@@#@六氟化硫电气设备故障气体分析和判断方法@#@Themethodfortheanalysisandjudgementofsulfurhexafluorideimpuritygasinelectricalequipment@#@（讨论稿）@#@ @#@@#@前言@#@六氟化硫电气设备在电力行业得到广泛应用，六氟化硫作为重要的绝缘介质，当设备发生故障和存在缺陷时，六氟化硫气体会发生反应，产生分解产物，通过分析分解物能有效诊断设备内部故障。

@#@本标准规范分析方法和分解物的判断依据。

@#@@#@本导则起草单位：

@#@@#@本导则主要起草人：

@#@@#@六氟化硫电气设备故障气体分析和判断方法@#@六氟化硫电气设备在电力行业得到广泛范应用，通过检测六氟化硫分解物，分析设备内部的绝缘状态，以提高电气设备的安全运行水平。

@#@@#@1.范围@#@本方法适用于六氟化硫电气设备故障气体的分析方法和故障的判断依据。

@#@@#@2.引用标准@#@下列标准所包含的条文，通过在本导则中引用而构成为本导则的条文，本导则出版时，所示版本均为有效。

@#@所有标准都会被修订，使用本导则的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。

@#@@#@GB/T12022-2006工业六氟化硫@#@DL/T506－2007六氟化硫电气设备中气体水分检测方法@#@DL/T639六氟化硫电气设备运行、试验及检修人员安全防护细则@#@DL1032-2006电气设备用SF6气体采样方法@#@Q/CSG10007电力设备预防性试验规程@#@Q/GD11157.87-2009《SF6电气设备气体采样作业指导书》@#@IEC60480六氟化硫电气设备中气体的检测和处理导则及其再使用的规范@#@IEC/TR62271-303六氟化硫（SF6）的使用和操作@#@3.定义@#@3.1二氧化硫SO2（SOF2）@#@SO2是SF6电气设备故障时分解的主要特征组分，正常运行的设备中SO2的含量极少。

@#@若发生故障时，SO2会增长10倍之上。

@#@@#@3.2氟化氢HF（H2S）@#@SF6气体在电弧下会分解氟硫离子，若水分含量较高下会产生HF或H2S。

@#@@#@3.3壹氧化碳CO和二氧化碳CO2@#@当设备内电弧（或过热）灼伤固体绝缘部件时，会产生CO和CO2。

@#@@#@3.4四氟化碳CF4@#@SF6制造中会产生CF4，设备运行中固体绝缘材料在电弧灼伤下会产生较大量的CF4。

@#@@#@3.6杂质离子总量@#@离子总量是判断设备内的杂质是否增加的指标之壹，通常杂质总量判断为气体受到污染的程度。

@#@@#@3.7湿度H2O@#@湿度是影响SF6气体形成水解氟化物的重要因素，在设备中的气体湿度会影响设备的绝缘强度。

@#@@#@3.8氟化物AlF3、CUF2等@#@氟化物是设备内触头在电弧下和SF6分解离子形成的产物，若发生对地放电故障会产生大量的氟化物产物。

@#@@#@3.9空气AIR@#@设备内的空气作为硫离子形成硫酰产物的重要因素之壹。

@#@@#@4.采样方法@#@4.1采样设备要求@#@SF6电气设备中气体采样应使用不锈钢瓶或铝合金瓶采样（内壁涂FPT膜），根据采样容器不同可采用正压法和真空法采样，推荐使用真空法采样。

@#@@#@采样时应对采样瓶抽真空，真空度应低于133Pa，采样瓶可承受1MPa之上的工作压力。

@#@@#@现场分析所需要的接头应采用316不锈钢或优质黄铜，管道应采用不锈钢或壁厚不少于1mm的聚四氟乙烯管，排气可用聚乙烯管，且连接有集气袋。

@#@@#@4.2采样@#@参照《SF6电气设备气体采样作业指导书》。

@#@采样后的样品应迅速送实验室进行分析。

@#@@#@通过采样器将SF6电气设备内的气体采集进入容器中，送实验室进行分析。

@#@@#@4.3样品运输保存@#@已采样的钢瓶应贴上标签，标明采样地点、设备名称、编号和日期。

@#@@#@采样瓶运输应放置专用容器中固定，防止滚动撞击钢瓶阀门。

@#@@#@采样后的样品应在48小时内进行分析。

@#@@#@5．分析方法@#@SF6电气设备故障气体分析分现场和试验室进行。

@#@现场分析主要包括SO2、HF、H2S、湿度、总离子浓度等，试验室分析主要包括CF4、SO2、CO2、SOF2,SO2F2,S2OF10、水解氟化物、酸度、固体粉末等。

@#@@#@5.1现场分析项目：

@#@@#@表壹SF6电气设备分解物现场分析项目@#@分析项目@#@测量范围@#@分析方式@#@二氧化硫SO2（SOF2）@#@10-6（体积比）@#@电化学分析仪、化学显色管@#@壹氧化碳CO@#@10-4（重量比）@#@电化学分析仪@#@氟化氢HF/硫化氢H2S@#@10-6（体积比）@#@电化学分析仪、化学显色管@#@四氟化碳CF4@#@10-4（重量比）@#@便携色谱@#@空气Air@#@10-4（重量比）@#@便携色谱@#@SF6纯度@#@10-4（重量比）@#@便携色谱、纯度仪@#@湿度@#@10-6（体积比）@#@露点仪、水分仪@#@5.2试验室分析项目@#@表二SF6电气设备分解物实验室分析方法（推荐）@#@分析项目@#@测量范围@#@分析方法@#@CF4,SO2,CO2,SOF2,SO2F2,S2OF10,HF@#@×@#@10-7～10-6@#@（体积比）@#@气相色谱仪、电化学分析仪、气质联用仪、火焰光度色谱@#@水解氟化物、酸度@#@10-6（体积比）@#@离子选择电极、容量滴定、电化学@#@固体粉末（氟化铝）@#@％（重量比）@#@发射光谱、等离子发射光谱@#@矿物油@#@10-6（体积比）@#@红外分光光谱仪、非分红外测油仪@#@5.3SO2＋SOF2、H2S（HF）、CO的检测@#@SF6电气设备故障现场使用电化学检测器作为定量检测。

@#@使用方法如下：

@#@@#@a.连接和设备的管道，仪器尾部应安装集气袋或安装长度不少于5米的排气管，室内测试时应排放在室外。

@#@@#@b.打开仪器电源，检测仪器读数应为0。

@#@@#@c.缓慢调整设备上的减压阀门，置流量在合适位置（以仪器说明书为准）。

@#@@#@d.记录测试数据。

@#@@#@e.关闭设备上的阀门，拆卸连接管道。

@#@@#@f.若测量浓度较大时，应及时应用氮气或新SF6气体进行仪器冲洗，将仪器读数冲洗较低为宜。

@#@@#@5.4CF4、硫酰等分解物的检测@#@采用气相色谱仪的TCD和FPD检测器，可对六氟化硫中空气和四氟化碳以及硫酰等分解物的检测，其浓度可从记录的峰面积和被测物对检测器响应的校正系数来确定。

@#@@#@将钢瓶的阀门和色谱仪六通阀用不锈管（或聚四氟乙烯管）连接，打开钢瓶上的阀门，用六氟化硫气体冲洗管道，然后切换六通阀进样，用记录仪或数据处理器作数据记录和处理。

@#@记录各组分的峰面积和气体中的相应重量浓度成正比。

@#@@#@使用填充柱作为色谱柱，色谱条件：

@#@Porapak-Q柱；@#@柱温40～160℃程序升温；@#@气化室温度50℃；@#@载气（He）流速50mL/min；@#@TCD温度60℃；@#@电流150mA。

@#@采用六通阀进样。

@#@@#@图2TCD检测器色谱图@#@图2FPD检测器色谱图@#@6.检测周期@#@分解产物检测壹般可在运行状态下进行,其检测周期建议按设备的电压等级划分，检测周期按下表四进行：

@#@@#@表三：

@#@六氟化硫电气设备检测周期@#@电压等级@#@检测周期@#@说明@#@500kV@#@1）新设备和大修后投运1月内检测1次；@#@@#@2）正常后每1年检测1次；@#@@#@3）必要时；@#@@#@必要时：

@#@@#@1）发生近区短路断路器跳闸时；@#@@#@2）受过电压严重冲击时；@#@如雷击等；@#@@#@3）设备有异常声响、强烈电磁振动响声时；@#@@#@220kV和@#@110kV@#@1）新设备和大修后投运2月内检测1次；@#@@#@2）正常后每3年检测1次；@#@@#@3）必要时；@#@@#@35kV及以下@#@1）必要时@#@7.判断依据@#@当分解物含量异常时，应视设备的具体情况缩短检测周期，跟踪分解物的变化情况，以策安全。

@#@建议按表四执行：

@#@@#@表四不同六氟化硫分解物含量的检测周期和判断依据@#@设备类别@#@分解物含量（μL/L）@#@增加检测其它组分@#@检测周期@#@SO2+SOF2@#@H2S（HF）@#@CO@#@断路器@#@2～5@#@1～3@#@<@#@150@#@必须@#@3个月内检测壹次@#@5～10@#@3～5@#@<@#@200@#@必须@#@1个月内检测壹次@#@10～30@#@5～10@#@<@#@300@#@必须@#@1周内检测壹次；@#@建议电气试验@#@>@#@30@#@>@#@10@#@>@#@300@#@必须@#@建议电气试验和停电检查@#@其它设备@#@1～3@#@1～3@#@<@#@100@#@必须@#@3个月内检测壹次@#@3～10@#@3～5@#@<@#@200@#@必须@#@1个月内检测壹次@#@10～15@#@5～10@#@<@#@300@#@必须@#@1周内检测壹次；@#@建议电气试验@#@>@#@15@#@>@#@10@#@>@#@300@#@必须@#@建议电气试验和停电检查@#@8.安全防护@#@8.1应严格按照执行有关安全规程，防止压力突变造成管道、分析仪器损坏。

@#@@#@8.2在整个采样过程，必须监控设备内的压力变化，防止由于采样造成设备压力的激烈变化。

@#@@#@8.3采样中应认真检查管道、器皿的连接，防止气体泄漏。

@#@@#@8.4采样过程应防止由于泄漏导致试验人员中毒，必要时应佩戴防毒面具、防护服和手套。

@#@@#@8.5试验仪器的尾部排气必须用集气袋存储，实行回收处理。

@#@必要时应用碱液吸收，方可排放。

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"建筑设计防火规范方案GB50016幼儿园@#@@#@@#@@#@建筑设计防火规范GB50016-2014（2015版）@#@（针对幼儿园建筑设计的防火条例）@#@关于幼儿园建筑设计防火规范条例及说明@#@1.0.4同一建筑内设置多种使用功能场所时，不同使用功能场所之间应进行防火分隔，该建筑及其各功能场所的防火设计应根据本规范的相关规定确定。

@#@@#@【条文说明】1.0.4本条规定了在同一建筑内设置多种使用功能场所时的防火设计原则。

@#@@#@对于同一性质的建筑，如民用建筑或工业建筑，当在同一建筑物内设置两种或两种以上使用功能的场所时，不同使用功能区或场所之间需要进行防火分隔，以保证火灾不会相互蔓延。

@#@为此，首先要考虑将这些场所进行防火分隔，并且相关防火分隔要求要符合本规范及国家其他有关标准的规定，例如住宅与商店的上下组合建造，幼儿园、托儿所与办公、写字建筑或电影院、剧场与商业设施合建等等。

@#@@#@此类建筑及建筑内不同使用功能区有关建筑的平面布局、建筑内的防火分区、安全疏散、室内外消火栓系统、自动灭火系统、防排烟和火灾自动报警系统等其他设计要求，需根据该建筑的使用性质、建筑高度、火灾危险性等，按照本规范及其他有关标准对不同使用功能建筑的防火规定和防火分隔情况等确定。

@#@对于建筑与相邻建筑的防火间距、消防车道的设置和建筑的室外消防用水量等，则需按整体建筑考虑，有关建筑灭火等消防设施的设置，要根据本规范第8.1.1条规定的原则确定。

@#@@#@5.1.6二级耐火等级建筑内釆用难燃性墙体的房间隔墙，其耐火极限不应低于0.75h；@#@当房间的建筑面积不大于100m2时，房间隔墙可采用耐火极限不低于0.50h的难燃性墙体或耐火极限不低于0.30h的不燃性墙体。

@#@二级耐火等级多层住宅建筑内采用预应力钢筋混凝土的楼板，其耐火极限不应低于0.75h。

@#@@#@【条文说明】5.1.6为使一些新材料、新型建筑构件能得到推广应用，同时能较好地保证建筑的整体防火性能不降低，保障人员疏散安全和控制火灾蔓延，本条规定当降低建筑构件的燃烧性能要求时，耐火极限应相应提高。

@#@@#@设计应注意尽量采用发烟量低、烟气毒性低的材料；@#@对于人员密集场所以及重要的公共建筑，仍应严格控制使用这些材料。

@#@这里所指人员密集场所，为《中华人民共和国消防法》第七十三条所规定的场所，即：

@#@公众聚集场所，医院的门诊楼、病房楼，学校的教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍，养老院，福利院，托儿所，幼儿园，公共图书馆的阅览室，公共展览馆、博物馆的展示厅，劳动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍，旅游、宗教活动场所等。

@#@其中，公众聚集场所，是指宾馆、饭店、商场、集贸市场、客运车站候车室、客运码头候船厅、民用机场航站楼、体育场馆、会堂以及公共娱乐场所等。

@#@@#@5.1.7二级耐火等级建筑内采用不燃材料的吊顶，其耐火极限不限。

@#@@#@三级耐火等级的医疗建筑、中小学校的教学建筑、老年人建筑及托儿所、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所的吊顶，应釆用不燃材料；@#@当釆用难燃材料时，其耐火极限不应低于0.25h。

@#@@#@二、三级耐火等级建筑内门厅、走道的吊顶应采用不燃材料。

@#@@#@【条文说明】5.1.7本条规定主要为防止吊顶因受火作用塌落而影响人员疏散，避免火灾通过吊顶蔓延。

@#@@#@5.4.4托儿所、幼儿园的儿童用房，老年人活动场所和儿童游乐厅等儿童活动场所宜设置在独立的建筑内，且不应设置在地常或半地下；@#@当采用一、二级耐火等级的建筑时，不应超过3层；@#@采用三级耐火等级的建筑时，不应超过2层；@#@采用四级耐火等级的建筑时，应为单层；@#@确需设置在其他民用建筑内时，应符合下列规萣：

@#@@#@1设置在一、二级耐火等级的建筑内时，应布置在首层、二层或三层；@#@@#@2设置在三级耐火等级的建筑内吋，应布置在首层或二层；@#@@#@3设置在四级耐火等级的建筑内时，应布置在首层；@#@@#@4设置在高层建筑内时，应设置独立的安全出口和疏散楼梯；@#@@#@5设置在单、多层建筑内时，宜设置独立的安全出口和疏散楼梯。

@#@@#@【条文说明】5.4.4本条第1-4款为强制性标准条文。

@#@@#@儿童、婴幼儿和老年人的行为能力均较弱，大部分还需其他人协助进行疏散，故将本条规定作为强制性标准条文。

@#@本条中有关布置楼层和安全出口或疏散楼梯的设置要求，均为便于火灾时快速疏散人员。

@#@@#@有关老年人活动场所的防火设计要求，还应符合现行疔业标准《老年人建筑设计规范》JGJ122的规定。

@#@鉴于婴幼儿、少儿的疏散能力，根据我国托儿所、幼儿园及儿童游乐厅等儿童活动场所的使用特点和情况，为保护该类场所的人员在火灾时的安全，作了本条规定。

@#@有关儿童、幼儿活动场所的防火设计在我国现行行业标准《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ39中也有部分规定。

@#@@#@本条规定中的“儿童”主要指年龄在6-12周岁男女孩童，“儿童活动场所”包括设置在建筑内的儿童游艺场所、亲子儿童乐园、儿童特长培训班、早教中心等类似用途的场所。

@#@目前，在一些城市的商店、写字楼等建筑的上部楼层设置这些场所的现象较多，这种做法不利于火灾时儿童疏散和灭火救援，应严格控制。

@#@@#@5.5.15公共建筑内房间的疏散门数量应经计算确定且不应少于2个。

@#@除托儿所、幼儿园、老年人建筑、医疗建筑、教学建筑内位于走道尽端的房间外，符合下列条件之―的房间可设置1个疏散门：

@#@@#@1位于两个安全出口之间或袋形走道两侧的房间，对于托儿所、幼儿园、老年人建筑，建筑面积不大于50m2；@#@对于医疗建筑、教学建筑，建筑面积不大于75m2；@#@对于其他建筑或场所，建筑面积不大于120m2；@#@@#@2位于走道尽端的房间，建筑面积小于50m2且疏散门的净宽虔不小于0.9m，或由房间内任一点至疏散门的直线距离不大于15m、建筑面积不大子200m2且疏散门的净宽度不小于1.40m；@#@@#@3歌舞娱乐放映游艺场所内建筑面积不大于50m2且经常停留人数不超过15人的厅、室。

@#@@#@【条文说明】5.5.15本条为强制性标准条文。

@#@疏散门的设置原则与安全出口的设置原则基本一致，但由于房间大小与防火分区的大小差别较大，因而具体的设置要求有所区别。

@#@@#@本条第1款规定可设置1个疏散门的房间的建筑面积，是根据托儿所、幼儿园的活动室和中小学校的教室的面积要求确定的。

@#@袋形走道，是只有一个疏散方向的走道，因而位于袋形走道两侧的房间，不利于人员的安全疏散，但与位于走道尽端的房间仍有所区别。

@#@@#@对于歌舞娱乐放映游艺场所和地下、半地下房间，无论位于袋形走道或两个安全出口之间还是位于走道尽端，不符合本条规定条件的房间均需设置2个及以上的疏散门。

@#@对于托儿所、幼儿园、老年人建筑、医疗建筑、教学建筑内位于走道尽端的房间，需要设置2个疏散门；@#@当不能满足此要求时，不能将此类用途的房间布置在走道的尽端。

@#@@#@5.5.17公共建筑的安全疏散距离应符合下列规定：

@#@@#@1直通疏散走道的房间疏散门至最近安全出口的直线距离不应大于表5.5.17的规定；@#@@#@表5.5.17直通疏散走道的房间疏散门至最近安全出口的直线距离（m）@#@名称@#@位于两个安全出口之间的疏散门@#@位于袋形走道两侧或尽端的疏散门@#@一、二级@#@三级@#@四级@#@一、二级@#@三级@#@四级@#@托儿所、幼儿园老年人建筑@#@25@#@20@#@15@#@20@#@15@#@10@#@歌舞娱乐放映游艺场所@#@25@#@20@#@15@#@9@#@―@#@―@#@医疗@#@建筑@#@单、多层@#@35@#@30@#@25@#@20@#@15@#@10@#@高层@#@病房部分@#@24@#@―@#@―@#@12@#@―@#@―@#@其他部分@#@30@#@―@#@―@#@15@#@―@#@―@#@教学@#@建筑@#@单、多层@#@35@#@30@#@25@#@22@#@20@#@10@#@高层@#@30@#@―@#@―@#@15@#@―@#@―@#@高层旅馆、公寓、展览建筑@#@30@#@―@#@―@#@15@#@―@#@―@#@其他@#@建筑@#@单、多层@#@40@#@35@#@25@#@22@#@20@#@15@#@高层@#@40@#@―@#@―@#@20@#@―@#@―@#@注：

@#@1建筑内开向敞开式外廊的房间疏散门至最近安全出口的直线距离可按本表的规定增加5m。

@#@@#@2直通疏散走道的房间疏散门至最近敞开楼梯间的直线距离，当房间位于两个楼梯间之间时，应按本表的规定减少5m；@#@当房间位于袋形走道两侧或尽端时，应按本表的规定减少2m。

@#@@#@3建筑物内全部设置自动喷水灭火系统时，其安全疏散距离可按本表及注1的规定增加25%。

@#@@#@2楼梯间应在首层直通室外，确有困难时，可在首层采用扩大的封闭楼梯间或防烟楼梯间前室。

@#@当层数不超过4层且未采用扩大的封闭楼梯间或防烟楼梯间前室时，可将直通室外的门设置在离楼梯间不大于15m处；@#@@#@3房间内任一点至房伺直通疏散走道的疏散门的直线距离，不应大于表5.5.17规定的袋形走道两侧或尽端的疏散门至最近安全出口的直线距离；@#@@#@4一、二级耐火等级建筑内疏散门或安全出口不少于2个的观众厅、展览厅、多功能厅、餐厅、营业厅等，其室内任一点至最近疏散门或安全出口的直线距离不应大于30m；@#@当疏散门不能直通室外地面或疏散楼梯间时，应采用长度不大于10m的疏散走道通至最近的安全出口。

@#@当该场所设置自动喷水灭火系统时，室内任一点至最近安全出口的安全疏散距离可分别增加25%。

@#@@#@【条文说明】5.5.17本条为强制性标准条文。

@#@本条规定了公共建筑内安全疏散距离的基本要求。

@#@安全疏散距离是控制安全疏散设计的基本要素，疏散跑离趙短，人员的疏散过程越安全。

@#@该距禽的确定既要考虑人员疏散的安全，也要兼顾建箅功能和平面布置的要求，对不同火灾危险性场所和不同耐火等级建筑有所区别。

@#@@#@1外廊式建筑的外廊敞开时，其通风排烟、釆光、降温等方面的情况一般均比内廊式建筑要好，对安全疏散有利。

@#@本条奉5.5.17注1对敞开式外廊建筑的有关要求作了调整。

@#@@#@注3考虑到设置自动喷水灭火系统的建筑，其安全性能有所提高，也对这些建筑或场所内的疏散距离作了调整，可按规定增加25%。

@#@@#@2对于建筑首层为火灾危险性小的大厅，该大厅与周围办公、辅助商业等其他区域进行了防火分隔时，可以在首层将该大厅扩大为楼梯间的一部分。

@#@考虑到建筑层数不大于4层的建筑内部垂直疏散距离相对较短，当楼层数不大于4层时，楼梯间到达首层后可通过15m的疏散走道到达直通室外的安全出口，这一要求不适用于需设置封闭楼梯间的建筑。

@#@@#@3有关建筑内观众厅、营业厅、展览厅等的内部最大疏散距离要求，参照了国外有关标准规定，并考虑了我国的实际情况。

@#@如美国相关建筑规范规定，在集会场所的大空间中从房间最远点至安全出口的步行距离为61m，设置自动喷水灭火系统后可增加25%。

@#@英国建筑规范规定，在开敞办公室、商店和商业用房中，如有多个疏散方向时，从最远点至安全出口的直线距离不应大于30m，直线行走距离不应大于45m。

@#@我国台湾地区的建筑技术规则规定：

@#@戏院、电影院、演艺场、歌厅、集会堂、观览场以及其它类似用途的建筑物，自楼面居室之任一点至楼梯口之步行距离不应大于30m。

@#@@#@本条中的“观众厅展览厅、多功能厅、餐厅、营业厅等”场所，包括开敞式办公区、会议报告厅、宴会厅、观演建筑的序厅、体育建筑的入场等候与休息厅等，不包括用作舞厅和娱乐场所的多功能厅。

@#@@#@本条第4款中有关设置自动灭火系统时的疏散距离，当需釆用疏散走道连接营业厅等场所的安全出口时，可以按室内最远点至最近疏散门的距离、该疏散走道的长度分别增加25%。

@#@条文中的“该场所”包括连接的疏散走道。

@#@如：

@#@当某营业厅需采用疏散走道连接至安全出口、且该疏散走道的长度为10m时，该场所内任一点至最近安全出口的疏散距离可为30m×@#@25%+10m×@#@25%=50（m），即营业厅内任一点至其最近出口的距离可为37.5m，连接走道的长度可以为12.5m，但不可以将连接走道上增加的长度用到营业厅内。

@#@@#@6.2.2医疗建筑内的手术室或手术部、产房、重症监护室、贵重精密医疗装备用房、储藏间、实验室、胶片室等，附设在建筑内的托儿所、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所、老年人活动场所，应采用耐火极限不低于2.00h的防火隔墙和1.00h的楼板与其他场所或部位分隔，墙上必须设置的门、窗应采用乙级防火门、窗。

@#@@#@【条文说明】6.2.2本条为强制性标准条文。

@#@本条规定为对建筑内一些需要重点防火保护的特殊场所的防火分隔要求。

@#@本条中规定的防火分隔墙体和楼板的耐火极限是根据二级耐火等级建筑的相应要求确定的。

@#@@#@1医疗建筑内一些场所性质重要或其他发生火灾时尚不能马上撤离的部位，如产房、手术室、重症病房、贵重的精密医疗装备用房等；@#@一些场所可燃物多或火灾危险性较大，容易发生火灾，如药房、储藏间、实验室、胶片室等。

@#@因此，需要加强对这些房间的防火分隔，以减小火灾危害。

@#@对于医院洁净手术部，还应符合国家现行有关标准《医院洁净手术部建筑技术规范》GB50333和《综合医院建筑设计规范》JGJ49的有关要求。

@#@.@#@2托儿所、幼儿园的婴幼儿、老年人建筑内的老弱者等入员行为能力较弱，容易在火灾时造成伤亡，当设置在其他建筑内时，要与其他部位分隔。

@#@其他防火要求还应符合国家现行有关标准《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JTG39、《老年人建筑设计规范》JGJ122和《老年人居住建筑设计标准》GB/T50340等标准的要求。

@#@@#@8.3.4除本规范另有规定和不宜用水保护或灭火的场所外，下列单、多层民用建筑或场所应设置自动灭火系统，并宜采用自动喷水灭火系统：

@#@@#@1特等、甲等剧场，超过1500个座位的其他等级的剧场，超过2000个座位的会堂或礼堂，超过3000个座位的体育馆，超过5000人的体育场的室内人员休息室与器材间等；@#@@#@2任一层建筑面积大于1500m2或总建筑面积大于3000m2的展览、商店、餐饮和旅馆建筑以及医院中同样建筑规模的病房楼、门诊楼和手术部；@#@@#@3设置送回风道（管）的集中空气调节系统且总建筑面积大于3000m2的办公建筑等；@#@@#@4藏书量超过50万册的图书馆；@#@@#@5大、中型幼儿园，总建筑面积大于500m2的老年人建筑；@#@@#@6总建筑面积大于500m2的地下或半地下商店；@#@@#@7设置在地下或半地下或地上四层及以上楼层的歌舞娱乐放映游艺场所（除游泳场所外），设置在首层、二层和三层且任一层建筑面积大于300m2的地上歌舞娱乐放映游艺场所（除游泳场所外）。

@#@@#@【条文说明】8.3.1-8.3.4此4条均为强制性标准条文。

@#@自动喷水灭火系统适用于扑救绝大多数建筑内的初起火，应用广泛。

@#@根据我国当前的条件，此5条规定了应设置自动灭火系统，并宜采用自动喷水灭火系统的建筑或场所，规定中有的明确了具体的设置部位，有的是规定了建筑。

@#@对于按建筑规定的，要求该建筑内凡具有可燃物且适用设置自动喷水灭火系统的部位或场所，均需设置自动喷水灭火系统。

@#@@#@此5条规定的这些建筑或场所具有火灾危险性大、发生火灾可能导致经济损失大、社会影响大或人员伤亡大的特点。

@#@自动灭火系统的设置原则是重点部位、重点场所，重点防护；@#@不同分区，措施可以不同；@#@总体上要能保证整座建筑物的消防安全，特别要考虑所设置的部位或场所所在设置灭火系统后应能防止一个防火分区内的火灾蔓延到另一个防火分区中去。

@#@@#@1邮政建筑既有办公，也有邮件处理和邮袋存放功能，在设计中一般按丙类厂房考虑，并按照不同功能实行较严格的防火分区或分隔。

@#@对于邮件处理车间，可在处理好竖向连通部位的防火分隔条件下，不设置自动喷水灭火系统，但其中的重要部位仍要尽量采用其他对邮件及邮件处理设备无较大损害的灭火剂及其灭火系统保护。

@#@@#@2木器厂房主要指以木材为原料生产、加工各类木质板材、家具、构配件、工艺品、模具等成品、半成品的车间。

@#@@#@3高层建筑的火灾危险性较高扑救难度大，设置自动灭火系统可提高其自防、自救能力。

@#@@#@对于建筑高度大于100m的住宅建筑，需要在住宅建筑的公共部位、套内各房间设置自动喷水灭火系统。

@#@@#@对于医院内手术部的自动喷水灭火系统设置，可以根据国家标准《医院洁净手术部建筑技术规范》GB50333的规定，不在手术室内设置洒水喷头。

@#@@#@4建筑内采用送回风管道的集中空气调节系统具有较大的火灾蔓延传播危险。

@#@旅馆、商店、展览建筑使用人员较多、有的室内装修还采用了较多难燃或可燃材料、大多设置有集中空气调节系统。

@#@这些场所人员的流动性大、对环境不太熟悉且功能复杂，有的建筑内的使用人员还可能较长时间处于休息、睡眠状态。

@#@可遵装修材料的烟生成量及其毒性分解物较多、火源控制较复杂或易传播火灾及其烟气。

@#@有固定座位的场所，人员疏散相对较困难，所需疏散时间可能较长。

@#@@#@5第8.3.4条第7款中的“建筑面积”是指歌舞娱乐放映游艺场所每层的建筑面积。

@#@每个厅、室的防火要求应符合本规范第5章的有关规定。

@#@本规范规定外的公共娱乐场所和幼儿园、托儿所、养老院、寄宿制学校的寝室与公共活动场所等，可以结合建筑自身的消防供水条件设置自动喷水局部应用系统。

@#@@#@ @#@@#@8.4.1下列建筑或场所应设置火灾自动报警系统：

@#@@#@1任一层建筑面积大于1500m2或总建筑面积大于3000m2的制鞋、制衣、玩具、电子等类似用途的厂房；@#@@#@2每座占地面积大于1000m2的棉、毛、丝、麻、化纤及其制品的仓库，占地面积大于500m2或总建筑面积大于1000m2的卷烟仓库；@#@@#@3任一层建筑面积大于1500m2或总建筑面积大于3000m2的商店、展览、财贸金融、客运和货运等类似用途的建筑，总建筑面积大于500m2的地下或半地下商店；@#@@#@4图书或文物的珍藏库，每座藏书超过50万册的图书馆，重要的档案馆；@#@@#@5地市级及以上广播电视建筑、邮政建筑、电信建筑，城市或区域性电力、交通和防灾等指挥调度建筑；@#@@#@6特等、甲等剧场，座位数超过1500个的其他等级的剧场或电影院，座位数超过2000个的会堂或礼堂，座位数超过3000个的体育馆；@#@@#@7大、中型幼儿园的儿童用房等场所，老年人建筑，任一层建筑面积1500m2或总建筑面积大于3000m2的疗养院的病房楼、旅馆建筑和其他儿童活动场所，不少于200床位的医院门诊楼、病房楼和手术部等；@#@@#@8歌舞娱乐放映游艺场所；@#@@#@9净高大于2.6m且可燃物较多的技术夹层，净高大于0.8m且有可燃物的闷顶或吊顶内；@#@@#@10大、中型电子计算机房及其控制室、记录介质库，特殊贵重或火灾危险性大的机器、仪表、仪器设备室、贵重物品库房，设置气体灭火系统的房间；@#@@#@11二类高层公共建筑内建筑面积大于50m2的可燃物品库房和建筑面积大于500m2的营业厅；@#@@#@12其他一类高层公共建筑；@#@@#@13设置机械排烟、防烟系统、雨淋或预作用自动喷水灭火系统、固定消防水炮灭火系统等需与火灾自动报警系统联锁动作的场所或部位。

@#@@#@【条文说明】8.4.1本条为强制性标准条文。

@#@火灾自动报警系统能起到早期发现和通报、及时通知人员进行疏散和灭火的作用，应用广泛。

@#@本条规定的设置范围，总结了国内安装火灾自动报警系统的实践经验，适应我国经济发展水平，主要为同一时间停留人数较多的场所或建筑和重要但发生火灾不易及时发现的场所或建筑。

@#@本条所规定的场所，如为明确具体部位的，除个别火灾危险性小的部位，如卫生间、泳池、水泵房等外，需要在该建筑内全部设置火灾自动报警系统。

@#@@#@1建筑面积大、同一时间内人员密度较大、可燃物多的制鞋、制衣、玩具、电子等类似火灾危险性的厂房。

@#@@#@2商店和展览建筑中的营业、展览厅和娱乐场所等场所，为人员较密集、可燃物较多、容易发生火灾，需要早报警、早疏散、早扑救的场所。

@#@@#@3重要的档案馆，主要指国家现行标准《档案馆设计规范》JGJ25规定的国家档案馆。

@#@其它专业档案馆，可视具体情况比照本规定确定。

@#@@#@4鉴于我国各地经济发展不平衡、人口密度不一，对于地市级以下的电力、交通和防灾调度指挥、广播电视、电信和邮政建筑，可视建筑的规模、高度和重要性等具体情況确定。

@#@@#@5剧场和电影院的级别，按国家现行标准《剧场建筑设计规范》JGJ57和《电影院建筑设计规范》JGJ58确定。

@#@@#@6建筑中有需要与火灾自动报警系统联动的部位主要有：

@#@设置机械排烟系统、机械防烟系统、水幕系统、雨淋系统、预作用系统、水喷雾灭火系统、气体灭火系统、防火卷帘常开防火门、自动排烟窗等。

@#@@#@11.0.4老年人建筑的住宿部分，托儿所、幼儿园的儿童用房和活动场所设置在木结构建筑内时，应布置在首层或二层。

@#@@#@商店、体育馆、厂房（库房）应采用单层木结构建筑，并宜采用胶合木结构。

@#@@#@【条文说明】11.0.4本条为强制性标准条文。

@#@本条规定是比照本规范第5.4.3-5.4.4条有关三级和四级耐火等级建筑的要求确定的。

@#@@#@商店、体育馆和厂（库）房等，因使用功能需要，往往要求较大的面积和较高的空间，胶合木具有较好的耐火承载力，用作柱和梁具有一定优势，无论外观与日常维护，还是实际防火性能均较钢材要好。

@#@本条对于木结构的商店、体育馆、厂房和仓库，只强制要求其采用单层的建筑。

@#@@#@11.0.7民用木结构建筑的安全疏散设计应符合下列规定：

@#@@#@1建筑的安全出口和房间疏散门的设置，应符合本规范第5.5节的规定。

@#@当木结构建筑的每层建筑面积小于200m2且第二层和第三层的人数之和不超过25人时，可设置1部疏散楼梯；@#@@#@2房间直通疏散走道的疏散门至最近安全出口的直线距离不应大于表11.0.7-1的规定；@#@@#@表11.0.7-1房间直通疏散走道的疏散门至最近安全出口的直线距离（m）@#@名称@#@位于两个安全出口之间@#@的疏散门@#@位于袋形走道两侧或尽端的疏散门@#@托儿所、幼儿园@#@15@#@10@#@歌舞娱乐放映游艺场所@#@15@#@6@#@医院和疗养院建筑、老年人建筑、教学建筑@#@25@#@12@#@其它民用建筑@#@30@#@15@#@3房间内任一点至该房间直通疏散走道的疏散门的直线距离，不应大于表11.0.7-1中有关袋形走道两侧或尽端的疏散门至最近安全出口的直线距离；@#@@#@4建筑内疏散走道、安全出口、疏散楼梯和房间疏散门的净宽度，应根据疏散人数按每100人的最小疏散净宽度不小于表11.0.7-2的规定计算确定；@#@@#@表11.0.7-2疏散走道、安全出口、疏散楼梯和房间疏散门每100人的最小疏散净宽度（m/百人）@#@层数@#@地上1-2层@#@地上3层@#@每100人的疏散净宽度（m/百人）@#@0.75@#@1.00@#@【条文说明】11.0.7本条第2、3、4款为强制性标准条文。

@#@本条是结合木结构建筑的整体耐火性能及其楼层的允许建筑面积，按照民用建筑安全疏散设计的原则，比照本规范第5章的有关规定确定的。

@#@本条表11.0.7中的数据取值略小于三级耐火等级建筑的对应值。

@#@@#@编辑整理：

@#@许程@#@@#@@#@";i:

24;s:

27710:

"江西省城市规划管理技术导则@#@江西省城市规划管理技术导则@#@江西省城市规划管理技术导则@#@第一章总则@#@第一条为了加强全省城市建设规划管理，保障城市规划的实施，根据《中华人民共和国城市规划法》、《江西省实施〈中华人民共和国城市规划法〉办法》及有关法规、技术标准、技术规范，结合我省实际制定本导则。

@#@@#@第二条本导则是实施《江西省实施〈中华人民共和国城市规划法〉办法》的具体指导性技术规定，适用于本省县政府所在地镇和设市城市城市规划区内新建、扩建和改建建筑物、构筑物、道路和其他工程设施。

@#@本导则中的各有关控制技术指标为低限指标，在实施中各地可以适当提高，但不得降低。

@#@@#@编制详细规划（含控制性详细规划、修建性详细规划和城市设计）应符合技术规定。

@#@各项建设工程的建设，应按已批准的详细规划执行，尚无经批准的详细规划的，按技术规定执行。

@#@@#@第三条各类专门性用地项目应符合已颁布的专业技术规范及本导则求。

@#@@#@第二章建设用地的区划分类和适建范围@#@按不同性质建筑的建筑面积比例和不同的建筑容量控制指标换算建筑容量综合控制指标。

@#@@#@第十条对未列入附表

（二）的科研机构、大中专院校、中小学校、体育场馆以及医疗卫生、文化艺术、幼托等设施的建筑容量控制指标，应按有关专业规定执行，但不应超过附表

（二）中住宅建筑建筑密度、容积率控制指标和低于附表

（二）中住宅建筑绿地率控制指标。

@#@@#@第十一条建筑基地未达到下列最小面积的，不得单独建设：

@#@@#@序号@#@项目分类@#@建筑高度@#@（单位：

@#@米）@#@最小用地面积@#@（单位：

@#@M2）@#@1@#@低层居住建筑@#@H<@#@10@#@500@#@2@#@多层居住建筑@#@10≤H<@#@28@#@800@#@多层公共建筑@#@10≤H<@#@24@#@1000@#@3@#@高层居住建筑@#@18≤H<@#@50@#@2000@#@50H<@#@100@#@3000@#@高层公共建筑@#@24≤H<@#@50@#@3000@#@50≤H<@#@100@#@4000@#@注：

@#@①建筑工程除满足最小用地面积要求外，还必须符合相关规范及规定要求；@#@@#@②不规则用地的最小用地面积根据实际用地情况确定；@#@@#@③超高层建筑的最小用地面积视其规模、性质、功能、高度、用地条件等情况相应增加。

@#@@#@建筑基地未达到前款规定的最小面积，但有下列情况之一，且确实不妨碍城市规划实施的，与相邻建筑之间能满足消防、间距要求的，城市规划管理部门可予核准建设：

@#@@#@

（一）按经批准的详细规划实施且对四周无影响的；@#@@#@

（二）邻接土地近5年内完成建设或为既成道路、河道或有其他类似情况，确定无法调整、合并的；@#@@#@（三）因城市规划街区划分、市政公用设施等的限制，确实无法调整、合并的。

@#@@#@第十二条原有的建筑容量控制指标已超出规定值的，不得在原有建筑基地范围内进行扩建、加层。

@#@基地内原有建筑的总建筑容量虽未超出规定值，但其扩建（含加层）破坏原有空间结构和环境的亦不能进行建设。

@#@@#@第十三条城市中心区及旧区改造地段，其建筑密度、容积率可根据城市规划的具体实情按同类控制指标最多可上浮10%。

@#@@#@第十四条建筑基地为社会公众提供开放空间的，在符合消防、卫生、交通等有关规定和本章有关规定的前提下，可按下表的规定适当增加建筑面积。

@#@但增加的建筑面积总量不得超过核定建筑面积（建筑物基地面积乘以核定建筑容积率）的20%。

@#@@#@核定建筑容积率@#@（FAR）@#@每提供1平方米有效面积的开放空间，允许增加的建筑面积（m2）@#@FAR≤2@#@1.5@#@2<@#@FAR≤4@#@2.0@#@4<@#@FAR≤6@#@2.5@#@核定建筑容积率由城市规划管理部门按附表

（二）和本章的有关规定确定。

@#@@#@开放空间的条件和计算方法见附录三。

@#@@#@第十五条建筑物之间因公共交通需要，架设穿越城市道路的空中人行廊道的，应报市城市规划管理部门和市公安交通管理部门批准，并应符合下列规定：

@#@@#@

（一）廊道的净宽度不大于6米，廊道下的净空高度不小于5.5米；@#@但穿越宽度小于16米且不通行公交车辆的城市支路的廊道下的净空高度可不小于4.6米。

@#@@#@

（二）廊道内不得设置商业设施。

@#@@#@凡符合前款规定的廊道，其建筑面积可不计入建筑容量控制指标范围。

@#@@#@第十六条经规划管理部门核定，如高、多层民用建筑底层设架空层用作通道、停车、布置绿化小品、居民休闲设施等公共用途的，其建筑面积可不计入建筑容积率，但不得围合改作他用或出售、出租。

@#@@#@第四章建筑间距@#@第十七条建筑间距除必须符合消防、卫生、环保、工程管线和建筑保护等方面的要求外，须同时符合本章的规定。

@#@@#@第十八条住宅建筑应综合考虑用地条件、群体组合和空间环境等因素，尽可能争取较好朝向（南偏东150—南偏西150），避免东西向布置。

@#@@#@第十九条住宅正面间距，应按日照标准和不同方位确定间距系数换算。

@#@@#@不同方位间距系数@#@方位@#@00~150@#@150~300@#@300~450@#@450~600@#@>@#@600@#@间距系数@#@1.0L@#@0.9L@#@0.8L@#@0.9L@#@0.95L@#@注：

@#@1、表中方位为正南向（00）偏东、偏西的方位角；@#@@#@2、L为当地正南向住宅的标准日照间距（m）。

@#@@#@第二十条住宅建筑山墙间距，必须符合下列规定：

@#@@#@

（1）条式住宅，中高、多层之间不应小于6m；@#@高层与各种层数住宅之间不应小于13m；@#@@#@

（2）高层塔式住宅、多层和中高层点式住宅与侧面有窗的各种层数住宅之间应考虑视线干扰因素，适当加大间距。

@#@@#@第二十一条中高、多层住宅建筑的间距控制应符合下列规定：

@#@@#@

（一）住宅建筑平行布置时：

@#@@#@1、朝向为南北向的，其最窄处间距旧城区不得小于南侧建筑高度的0.9倍；@#@新区不得小于1.1倍。

@#@@#@2、朝向为东西向的，其间距按上款乘以0.9的系数。

@#@@#@

（二）住宅建筑垂直布置时：

@#@@#@1、南北向的，其最窄处间距旧城区不得小于南侧建筑高度的0.7倍；@#@新区不得小于0.8倍，且最小间距不得小于6米。

@#@@#@2、东西向的，其最窄处间距旧城区不得小于较高建筑高度的0.7倍；@#@新区不得小于0.8倍，且最小间距不得小于6米。

@#@@#@垂直布置的住宅建筑的山墙宽度不得大于14米，超过14米的按平行布置的住宅建筑考虑。

@#@@#@（三）住宅建筑既非平行也非垂直布置时的间距：

@#@@#@1、当两幢建筑的夹角小于或等于30度时，其最窄处间距按平行布置的住宅建筑控制。

@#@@#@2、当两幢建筑的夹角大于30度、小于或等于60度时，其最窄处间距旧城区按不小于南侧（或较高）建筑高度的0.8倍；@#@新区不小于0.9倍。

@#@@#@3、当两幢建筑的夹角大于60度时，其最窄处间距按垂直布置的住宅建筑控制。

@#@@#@第二十二条高层住宅建筑与其它住宅建筑的间距，必须符合下列规定：

@#@@#@

（一）高层住宅建筑与高层住宅建筑平行布置时的间距：

@#@@#@1、南北向的，南侧为塔式高层的不得小于南侧建筑高度的0.6倍（在旧城区，不得小于0.5倍），且其最小值为24米；@#@南侧为高层板式或连体塔式的不得小于南侧建筑高度的0.9倍（在旧城区，不得小于0.8倍），且其最小值为30米；@#@@#@2、东西向的，不得小于较高建筑高度的0.25倍，且其最小值为18米。

@#@@#@

（二）高层塔式住宅建筑与中高、多、低层住宅建筑平行布置时的间距：

@#@@#@1、高层塔式住宅建筑与其北侧中高、多、低层住宅建筑的间距不小于高层建筑高度的0.5倍（在旧城区，不小于0.3倍），且其最小值为24米；@#@@#@2、高层塔式住宅建筑与其东（西）侧中高、多、低层住宅建筑的间距不小于13米。

@#@@#@（三）高层塔式住宅建筑与各种层数住宅建筑垂直布置时的间距不小于13米。

@#@@#@（四）高层板式和塔式连体式住宅建筑与中高、多层住宅建筑的间距应符合本规定第十九条第至二十二条的规定。

@#@@#@高层住宅建筑与高、中高、多、低层住宅建筑的间距符合本条规定的，可不受第二十一条规定的限制@#@第二十三条低层住宅建筑之间的在符合第十九条至第二十二条规定的前提下，南北向平行布置的最小间距为9米；@#@低层住宅建筑与其北侧中高、多层住宅建筑的最小间距为10米，低层住宅建筑与其北侧高层住宅建筑的最小间距为13米。

@#@@#@在一类住宅用地的低层独立式住宅地区及其紧邻地区进行新建、改建的，其间距不得小于南侧建筑高度的1.4倍。

@#@@#@第二十四条多功能商住综合楼，其位于同一裙房之上的住宅建筑之间，核算建筑间距时可在扣除裙房的高度后按本规定的第十九条第至二十三条的相关规定执行；@#@计算与相邻建筑间距时，应包括裙房高度。

@#@@#@第二十五条住宅建筑南北向布置，相邻两住宅建筑之间地面有高度差时，其建筑间距按下列原则计算：

@#@@#@当南侧住宅建筑地面低于北侧住宅建筑地面标高度时，核算间距时，应以南侧住宅建筑高度与南北地面高程差的差乘以间距系数；@#@@#@当南侧住宅建筑地面高于北侧住宅建筑地南高度时，核算间距时，应以南侧住宅建筑高度与南北地面高程差的和乘以间距系数；@#@以上间距最小值不得少于9米。

@#@@#@第二十六条建筑间距的计算一般应以建筑物外墙之间最小垂直距离为准。

@#@但当建筑物有每处不超过3米长（含3米）的凸出部分（如楼梯间），凸出距离不超过1米，且其累计总长度不超过同一面建筑外墙总长度的1/4者，其最小间距可忽略不计凸出部分。

@#@住宅建筑阳台累计总长度（突出与山墙面之外或转弯到山墙面上的阳台长度可不计）不超过同一建筑外墙总长度1/2的（含1/2），其最小间距仍以建筑外墙计算；@#@超过1/2的，应以阳台外缘计算建筑间距。

@#@@#@第二十七条非住宅建筑与住宅建筑的间距，必须符合下列规定：

@#@@#@

（一）非住宅建筑位于住宅建筑南侧或东西侧的，其间距按第十九条至第二十三条的规定控制；@#@@#@

（二）非住宅建筑（第二十八条所列的非住宅建筑除外）位于住宅建筑北侧的，其建筑间距按同型布置方式的居住建筑间距要求折减20%控制，其间距最小值低层不得小于6m，多层不得小于9m，同时须满足消防和各专业规范要求。

@#@@#@（三）非住宅建筑与住宅建筑的山墙间距按消防间距的规定控制。

@#@@#@第二十八条医院病房楼休（疗）养院住宅楼、幼儿园、托儿所和小学教学楼与相邻建筑的间距，应保证被遮挡的上述文教卫生建筑在参照第十九条至第二十四条的规定的基础上，旧城区增加10%以上，新区增加20%以上。

@#@@#@第二十九条非住宅建筑（第二十八条所列的非住宅建筑除外）的间距，应根据不同类型建筑的功能要求、环境要求，按其相关规范控制。

@#@@#@第五章建筑物退让@#@第三十条沿建筑基地边界和沿城市道路、公路、河道、铁路两则以及电力线路保护区范围内的建筑物，其退让距离除必须符合消防、防汛和交通安全等方面及相关专业规范规定的要求外，应同时符合本章的规定。

@#@@#@建筑后退红线指标分为后退用地红线和后退城市道路红线两种。

@#@@#@第三十一条沿建筑基地边界（用地红线）的建筑物，其离界（用地红线，下同）距离按以下规定控制，但离界距离小于消防间距时，须按消防间距控制。

@#@@#@

（一）各类建筑后退用地红线距离按下表规定的建筑物高度的倍数控制，且不得小于最小距离。

@#@@#@

（二）界外为居住建筑的，除须符合下表后退距离的规定外，同时须符合第四章的有关规定。

@#@@#@（三）界外为公共绿地的，各类建筑的最小离界距离@#@不得小于第

（一）项非居住建筑的最小离界距离规定。

@#@@#@（四）地下建筑物的离界距离，不得小于地下建筑物深度（自室外地面至地下建筑物底板的底部的距离）的0.7倍，且其最小值为3米。

@#@@#@ @#@@#@建筑离界（用地红线）距离控制表@#@间距类区@#@朝@#@ @#@@#@向@#@类型@#@退@#@让@#@距@#@离@#@层@#@数@#@居住建筑@#@文、教、卫建筑@#@其他非居住建筑@#@离界距离@#@（M）@#@最小离界距离（M）@#@离界距离@#@（M）@#@最小离界距离（M）@#@离界距离@#@（M）@#@最小离界距离（M）@#@旧城区@#@主要朝向@#@低层@#@0.45H~0.5H@#@3@#@3@#@多层@#@0.45H~0.5H@#@6@#@6@#@高层@#@S－12@#@14@#@9@#@次要朝向@#@低层@#@2.5@#@按消防间@#@控制@#@多层@#@3@#@按消防间距控制@#@高层@#@6.5@#@6.5@#@新区@#@主要朝向@#@低层@#@0.55H@#@5@#@5@#@多层@#@0.55H@#@8@#@8@#@高层@#@S－12@#@17@#@12@#@次要朝向@#@低层@#@4@#@按消防间距控制@#@多层@#@5@#@按消防间距控制@#@高层@#@9@#@9@#@注：

@#@H指建筑高度；@#@S指规定间距@#@第三十二条沿城市道路两侧新建、改建建筑退让城市道路红线的距离按下表控制，同时应符合第四章和第六章的有关规定。

@#@@#@ @#@@#@建筑退让城市道路红线最小距离控制表@#@区@#@ @#@@#@位@#@@#@道路红线@#@退让距离（M）宽度（M）@#@@#@@#@@#@建筑高度（M）@#@城市主要道路@#@W≥46@#@城市次要道路@#@30≤W＜46@#@城市支路@#@12≤W＜30@#@旧城区@#@多、低层H＜24@#@6@#@4@#@3@#@高层24≤H＜50@#@10@#@8@#@6@#@高层50≤H＜100@#@12@#@10@#@8@#@H≥100@#@新区@#@多、低层H＜24@#@8@#@6@#@5@#@高层24≤H＜50@#@15@#@12@#@10@#@高层50≤H＜100@#@18@#@15@#@12@#@H≥100@#@注：

@#@①表中H指建筑物高度，W指道路红线宽度。

@#@@#@②高层退让城市道路红线是指主体部分的退让，其裙房退让按多、低层建筑退让要求控制（裙房高度小于24米）。

@#@@#@③退让城市快速干道的距离，根据规划及有关要求由城市规划行政主管部门另行核定，原则上不得小于城市主要道路的相关标准。

@#@@#@④超高层建筑应相应加大退让距离，具体标准根据经批准的详细规划或城市设计，由城市规划行政主管部门核定。

@#@@#@第三十三条交通流量较大的建筑基地，其通道连接城市主次道路的位置应符合下列规定。

@#@@#@

（一）距城市主次道路交叉口的距离（自道路红线交点量起）不应小于80米；@#@@#@

（二）距非道路交叉口的过街人行道（包括引桥、引道和各类地下出入口）最边缘线不小于6米；@#@@#@（三）距公共交通站台边缘不小于10米；@#@@#@（四）与立体交叉口的距离或其他特殊情况按有关规定办理。

@#@@#@第三十四条新建影剧院、游乐场、体育场、展览馆、大型商场等有大量人流、车流集散的多、低层建筑（含高层建筑裙房），其面临城市道路的主要出入口后退道路规划红线的距离，除经批准的详细规划另有规定外，不得小于10米，并应留出临时停车或回车的场地。

@#@@#@第三十五条道路交叉口四周的建筑物后退道路规划红线必须满足行车视距要求，多、低层建筑不得小于5米，高层建筑不得小于8米（均自道路规划红线直线段与曲线段的连接点算起）。

@#@@#@第三十六条建筑物围墙、基础、台阶、管线、平台、窗台和附属设施，不得逾越道路规划红线。

@#@@#@地下建筑物后退道路规划红线的距离，按第三十二条第（四）项的规定执行。

@#@@#@在规定的后退道路规划红线的距离内，不得设置零星建筑物；@#@雨棚、阳台、招牌、挑檐、灯饰等可外挑，但其离室外地面的净空高度不得小于3米，属于公益上有需要的建筑和临时性建筑，经当地规划主管部门批准，可突入后退道路规划红线建造。

@#@@#@第三十七条在城镇范围之外的公路规划红线两侧应划定隔离带，隔离带宽度应符合有关公路规范标准。

@#@@#@公路规划红线和隔离带内，不得新建、扩建、改建任何建筑物，但可耕种或绿化造林；@#@经城市规划管理部门批准，也可开挖沟渠、埋设管道、架设杆线、开辟服务性车道等。

@#@@#@沿穿越城镇的公路两侧兴建建筑工程，可按城镇规划进行管理，但建筑物后退公路规划红线的距离不得小于5米。

@#@@#@第三十八条沿河道规划蓝线（城市规划管理部门按城市总体规划确定长期保留的河道规划线）两侧新建建筑物，其后退河道规划蓝线的距离应符合有关的规范和规定，且最小不得小于10米。

@#@@#@第三十九条沿铁路两侧兴建建筑工程应符合以下规定：

@#@@#@

（一）铁路干线两侧的建筑工程与轨道中心线的距离不得小于30米；@#@铁路支线、专用线两侧的建筑工程与轨道中心线的距离不得小于15米；@#@铁路两侧的围墙与轨道中心线的距离不得小于10米，围墙的高度不得大于3米。

@#@@#@

（二）铁路两侧的高层建筑、高大构筑物（水塔、烟囱等）、危险品仓库和厂房与轨道中心线的距离须经铁路主管部门审核后确定。

@#@@#@（三）在铁路道口附近进行建设的，须符合铁路道口管理的有关规定。

@#@@#@第四十条沿城市道路两侧的货运装卸泊位应后退道路规划红线设置，或设于建筑物底层。

@#@@#@第六章建筑物的高度控制@#@第四十一条建筑物的高度除必须符合日照、建筑间距、消防等方面的要求外，应同时符合本章的规定。

@#@@#@第四十二条在有净空高度限制的飞机场、气象台、电台和其他无线电通讯（含微波通讯）设施周围的新建、改建建筑物，其控制高度必须符合有关净空高度限制的规定。

@#@@#@第四十三条在文物保护单位和建筑保护单位周围的建设控制地带内新建、改建建筑物，其控制高度应符合建筑和文物保护的有关规定，并须按经批准的详细规划执行。

@#@尚无经批准的详细规划的，须先编制城市设计或建筑设计方案，进行视线分析，提出控制高度和保护措施，经建筑和文物保护专家小组评议后，由城市规划行政主管部门会同有关部门具体核定。

@#@传统历史街区内或周围的，由城市规划行政主管部门会同有关部门具体核定。

@#@@#@视线分析方法参见附录三附图。

@#@@#@第四十四条沿城市道路两侧新建、改建建筑物的控制高度应符合下列规定：

@#@@#@

（一）沿路一般建筑的控制高度（H）不宜超过道路规划红线宽度（W）加建筑后退距离（S）之和的1.5倍。

@#@@#@H≤1.5（W+S）；@#@@#@

（二）沿路高层组合建筑的高度，按下式控制：

@#@@#@A≤LK（W+S）@#@式中：

@#@A——沿路高层组合建筑以1:

@#@1.5（即56.3度）的高度角在地面上投影的总面积，L——建筑基地沿道路规划红线的长度，K——折减系数，W——道路规划红线宽度，S——沿路建筑的后退距离。

@#@当L≤60时，K＝1，当L超过60米时，K≤0.85。

@#@@#@计算方法见附录三附图。

@#@@#@第四十五条建筑物临接两条以上道路的，可按较宽的道路规划红线计算其控制高度。

@#@@#@建筑物直接临接或其面前道路临接广场、河道、电力线路保护区的，在计算控制高度时，可将广场、河道、电力线路保护区的二分之一宽度为道路规划红线宽度。

@#@@#@建筑物直接临接城市防灾疏散道路的，按防地震灾害要求退让。

@#@@#@第四十六条城市规划区内，建设工程项目需修建围墙或临时建筑的，须向城市规划行政主管部门报批，并应符合下列规定：

@#@@#@

（一）大、中型公共建筑，如体育设施、影剧院、旅游宾馆、图书馆等对社会公众开放的建筑，其临街面一般不应修建围墙、临时建筑，应以花台、绿化带等建筑小品作为用地边界的隔离带或隔离墙。

@#@沿建设用地边界修建围墙的，其围墙型式应为透空型围墙，围墙高度不应超过1.6米，且应后退道路红线不少于1.5米。

@#@@#@

（二）医院、大中专院校、中小学、幼儿园、托儿所、住宅区以及风景区等范围内的周边修建围墙，原则上应为透空型围墙，围墙高度不应超过1.6米。

@#@@#@（三）确有特殊要求的，如监狱、看守所、油库、煤气罐站、各种物质储备专用库区、发电厂、水源厂、煤厂、电台、部队营房、宗教场所、有防疫要求的畜、禽饲养场等，可建封闭式的围墙。

@#@围墙饰面及外观应进行形式美化处理，有利于城市景观，墙高除满足规范要求外，一般不得超过2.6米。

@#@@#@沿城市道路修建临时建筑的，其退让道路红线距离：

@#@主、次干路1.5米；@#@支路以下1.0米。

@#@临时围墙和临时建筑在其使用期结束后，应立即无偿拆除。

@#@@#@第四十七条建筑物退让道路红线用地综合用途一般应为：

@#@绿化隔离带、管线走廊、非机动车临时停放处。

@#@@#@第七章市政工程@#@第四十八条本章所指的市政工程包括：

@#@@#@

（一）铁路，包括其站、埸、线、桥涵等。

@#@@#@

（二）道路，包括公路、城市道路及其桥涵、道口、停车场等附属设施。

@#@@#@（三）市政管线，包括供水管道、排水管（渠）道、电力线路（包括电力电缆和架空电线）、电讯线路（包括通讯电缆和光缆、广播电视线路）、燃气管道、热力管道和石油管道等管线及其附属设施。

@#@@#@（四）机场有关设施。

@#@@#@（五）河道、码头及附属设施。

@#@@#@（六）防洪排渍工程、水利工程、地下取水工程。

@#@@#@（七）人防等地下空间工程。

@#@@#@（八）无线电台塔。

@#@@#@第四十九条市政工程的设计和建设应以相应的城市规划为依据，与相关专业规划相衔接，并应符合有关标准和规定。

@#@@#@第五十条新建城市道路时，必须设计和建设无障碍设施。

@#@@#@第五十一条市政管线必须通过管线综合设计确定各种管线的平面和空间位置。

@#@市政管线的布置应遵循以下原则：

@#@@#@

（一）市政管线应尽可能安排在人行道下，当人行道宽度不够时，可将排水管敷设在非机动车道下。

@#@@#@

（二）给水管、电力线路、热力管宜在道路西侧或北侧敷设，通讯线路（含广播电视线路）、燃气管宜在道路东侧或南侧敷设。

@#@在46米以上的城市主要道路上同一种市政管线应在道路两侧布置。

@#@从道路边线向道路中心线方向管线平行布置的次序宜这：

@#@电力电缆、电信电缆、燃气配气、给水配水、热力干管、燃气输气、给水输水、雨水管、污水管。

@#@@#@（三）市政管线应平行于道路中心线敷设。

@#@尽量避免横穿道路，必须横穿道路时应尽量与道路中心线垂直。

@#@@#@（四）各种市政管线之间及市政管线与建（构）筑物等之间的最小水平净距应符合附表三的规定。

@#@@#@（五）市政管线之间应尽量减少交叉，必须交叉时，管线之间的最小垂直净距应符合附表四的规定。

@#@管线之间的避让遵循以下原则：

@#@压力管让重力自流管，分支管线让主干管线，易弯曲管线让不易弯曲管线，小管径管线让大管径管线，临时管线让正式管线。

@#@@#@（六）市政管线的埋设深度应根据外部荷载、管材强度及与其它管道交叉等因素确定。

@#@管线最小覆土深度应符合附表五的规定。

@#@特殊地点必须加厚覆土。

@#@@#@（七）因客观因素限制无法满足本条第（四）、（五）、（六）项的规定时，由城市规划行政主管部门会同管线单位根据实际情况采取安全措施后，可适当减少会同管张单位根据实际情况采取安全措施后，可适当减少其最小净距。

@#@@#@第五十二条城市中心区、城市主干道、城市广场和重要地段不得新建架空线路。

@#@对于上述范围内不符合本条要求的现有架空线路应逐步改建入地。

@#@@#@第五十三条在电力线路保护范围内不得兴建建筑物。

@#@@#@

（一）各电压等级架空电力线路的保护区范围如下：

@#@@#@10kv5米（自导线边线延伸距离，下同）@#@35－110kv10米@#@220kv25米@#@500kv20米@#@

（二）地下电力电缆线路保护区指地下电力电缆线路向外两侧延伸所形成的两平行线内的区域。

@#@其每边向外侧延伸的距离应不小于0.75米。

@#@@#@第五十四条超过豁免水平的电磁辐射建设项目和设备（包括高压送变电设施、无线电发射台塔等）应进行电磁环境影响评估。

@#@@#@第五十五条无线电发射台塔一般应设置在建筑物上。

@#@@#@第五十六条城市建成范围内不宜新建独立水塔，对不符合要求的现有供水管网应逐步进行改造，提高其供水能力。

@#@@#@第八章绿地控制@#@第五十七条各类建筑基地内的绿地面积占基地总面积的比例（以下称绿地率）必须按以下规定执行，同时满足附表

（二）中绿地率的要求：

@#@@#@

（一）新建居住区不低于30%，其中居住小区人均公共绿地不少于1平方米；@#@@#@

（二）工业企业、交通枢纽、仓储、商业中心不低于20%；@#@@#@（三）产生有害气体及污染的工厂不低于30%，并根据国家标准设立防护林带。

@#@@#@第五十八条下列区域应界定城市绿线，划定为绿线的严格执行《江西省城市绿线管理规定》有关规定。

@#@@#@

（一）现有的和规划的公共绿地、居住区绿地、防护绿地、单位附属绿地、生产绿地、风景林地、道路绿地；@#@@#@

（二）城市规划区内的江河、湖泊、池塘、山体等城市景观、生态需控制的区域；@#@@#@（三）城市规划区内的风景名胜区、湿地、古树名木等规定的保护范围等；@#@@#@（四）其他对城市生态和景观产生积极作用的区域。

@#@@#@第五十九条城市道路绿地率应符合下列规定：

@#@@#@园林景观路绿地率不得小于40%；@#@@#@红线宽度大于50米的道路绿地率不得小于30%；@#@@#@红线宽度在40--50米的道路绿地率不得小于25%；@#@@#@红线宽度小于40米的道路绿地率不得小于20%。

@#@@#@道路绿地布局中，种植乔木的分车绿带宽度不得小于1.5米；@#@主干道上的分车绿带宽度不宜小于2.5米；@#@行道树绿带宽度不得小于1";i:

25;s:

21367:

"山东师大附中学年高一下学期月考地理试题含答案@#@绝密★启用前试卷类型A@#@2018级高中年级阶段性测试地理试题@#@地理试卷@#@@#@@#@本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分为100分，考试用时60分钟。

@#@@#@注意事项：

@#@@#@1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。

@#@@#@2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

@#@@#@3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；@#@如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。

@#@@#@第@#@卷（单选题，共30题共60分）@#@下图为某城市人口增长曲率线图（横纵坐标数值变化相同）。

@#@读图完成下列各题。

@#@@#@1.该城市人口数量开始增加时间是（）@#@A.①B.②@#@C.③D.④@#@2.有关图中各阶段人口变化状况的叙述，正确的是（）@#@A.①～③阶段，人口增长速度较快@#@B.③～④阶段，人口数量增加缓慢@#@C.④～⑤阶段，迁移人口数量基本不变@#@D.⑤之后阶段，人口老龄化得到遏制@#@3.图为某国人口出生率和死亡率统计图，该国最有可能是下列的（　　）@#@A.美国B.英国@#@C.肯尼亚D.中国@#@广州市第六次全国人口普查的结果是常住人口为1270.08万人。

@#@预计到2020年末常住人口控制在1500万内，这“1500万”是让广州人“活得舒服”的指标。

@#@读“广东省部分地区人口分布表”和“广东省人口年龄结构及变化（与第五次人口普查比较）条形图”。

@#@@#@完成下列各题。

@#@@#@4.广州提出的“1500万”被称为“临界点”，“1500万”是指（）@#@A.最低人口数量B.人口合理容量@#@C.环境承载力D.土地承载力@#@5.下列关于广东省人口年龄结构及变化特点的说法，正确的是（）@#@A.人口年龄结构是“中间低，两头高”@#@B.0〜14岁人口比重不断上升@#@C.15〜64岁人口比重上升最慢@#@D.65岁及以上老年人口比重上升@#@如图为四种人口增长模式统计图．回答下列各题。

@#@@#@6.大多数发展中国家和发达国家所属的人口增长模式分别为（　　）@#@A.甲和乙B.乙和丁@#@C.丙和乙D.乙和丙@#@7.造成乙类型国家人口自然增长率较高的主要因素有：

@#@（　　）@#@①需要多生子女帮助从事农业生产②工业化、城市化水平提高③医疗卫生事业进步④人们受教育水平高@#@A.①②B.①④@#@C.②③D.③④@#@2015年10月，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：

@#@坚持计划生育基本国策，积极开展应对人口老龄化的行动，实施“全面二孩”政策。

@#@2016年1月1日，“全面二孩”正式实施。

@#@结合图甲、图乙，回答下面问题。

@#@@#@8．“全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策”的主要依据是（　　）@#@A．人口数量持续减少@#@B．0～14岁人口比重不断上升@#@C．15～64岁人口比重有所下降@#@D．65岁及以上人口比重不断上升@#@9．图乙中，能够反映我国2010年人口年龄构成的是（　　）@#@A．①点B．②点C．③点D．④点@#@下图为某国人口自然增长率变化曲线图。

@#@读图回答下列各题。

@#@@#@10.该国人口达到顶峰的时期为（）@#@A.①B.④C.③D.②@#@11.下列各国，目前人口发展情况与图示类型一致的是（）@#@A.丹麦B.中国C.埃及D.印度@#@2018年3月，北上广深等一线城市几乎同时推出了以落户优惠为主导的人才政策，其意图显然在于吸引各类优秀人才，目前在这些城市之间正进行着一场空前的“抢人大战”。

@#@下图为“抢人大战”引发的人口迁移示意图（箭头表示人口迁移方向）。

@#@读图回答以下题。

@#@@#@12．导致图中人口迁移的推力是@#@A．生活成本低 @#@ @#@ @#@B．超高的房价 @#@ @#@ @#@C．广阔的发展空间 @#@ @#@ @#@D．发展空间小@#@13．“抢人大战”引发的人口迁移，对迁入地造成的影响是@#@A．缓解人地矛盾 @#@ @#@ @#@B．促进经济发展@#@C．保护生态环境 @#@ @#@ @#@D．合理利用剩余劳动力@#@与2014年相比，2015年上海市的常住人口减少了10.41万人，外来常住人口更是减少了14.77万人，这是近20年首次出现的人口负增长，调查发现减少的外来常住人口主要流向上海周边的中小城市，上海市已制定“十三五”期间人口增长由数量型向质量型转变的策略。

@#@据此完成以下问题。

@#@@#@14.导致2015年上海市外来常住人口减少的主要原因是近年来上海市@#@A.产业转型升级 @#@ @#@B.食品价格大增 @#@ @#@C.环境质量下降 @#@ @#@D.交通拥堵加重@#@15.上海市减少的外来常住人口多流向周边中小城市，主要原因是这些中小城市@#@①服务设施齐全 @#@②承接了上海市转移的产业 @#@③适宜就业机会多 @#@④生态环境好@#@A.①③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.①④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.②③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.②④@#@户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口，常住人口是指实际居住在某地一定时间（半年以上）的人口。

@#@图1示意近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化，据此完成以下问题。

@#@@#@16．根据图示资料推测，近十年来该直辖市@#@A.外来务工人口多于外出务工人口@#@B.老年人口比例逐年下降@#@C.劳动力需求数量增加@#@D.人口自然增长率逐年增加@#@17．该直辖市是@#@A.北京市B.天津市C.上海市D.重庆市@#@下图为某城市2016年人口容量木桶效应示意图。

@#@读下图，完成下列各题。

@#@@#@18. @#@就图中而言，决定环境人口容量大小的因素是（ @#@）@#@A. @#@文化教育 @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@商业服务 @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@土地资源 @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@劳动就业@#@19. @#@下列有关当地人口合理容量的说法正确的是（ @#@）@#@A. @#@人均土地资源越丰富，人口合理容量越小@#@B. @#@人均消费水平越高，人口合理容量越小@#@C. @#@行政管理功能越完善，人口合理容量越小@#@D. @#@医疗卫生水平越先进，人口合理容量越小@#@读某四国人口金字塔示意图，回答下面小题。

@#@@#@A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D@#@20.目前老龄化最严重的国家是@#@A.A国 @#@ @#@ @#@B.B国 @#@ @#@ @#@C.C国 @#@ @#@ @#@D.D国@#@21.近年来可能有大批移民流入的国家是@#@A.A国 @#@ @#@ @#@B.B国 @#@ @#@ @#@C.C国 @#@ @#@ @#@D.D国@#@读消费水平与环境人口容量关系示意图，完成下面小题。

@#@@#@22.下图中，能大致说明消费水平与环境人口容量关系的曲线是（ @#@）@#@A. @#@① @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@② @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@④@#@23.上海市消费水平高，而环境人口容相对较大，其原因是（ @#@）@#@A. @#@热量、水资源丰富 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@位置优越，耕地面积广@#@C. @#@矿产丰富，劳动力水平高 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@科技水平高，对外开放程度高@#@根据环境人口容量及影响因素，结合所学知识回答下面小题。

@#@@#@24.影响环境人口容量最主要的因素是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@资源 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@科技水平 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@消费水平 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@对外开放程度@#@25.下列说法正确的是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@区域内人口合理容量一般高于环境人口容量 @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@区域内环境人口容量会随生活消费水平的提高而提升@#@C. @#@区域内经济越发达，环境人口容量越高 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@区域对外开放程度越低，越有利于环境人口容量的提升@#@26..随着人类社会的发展，自然环境对人口分布的影响（ @#@）@#@A. @#@逐步增强，是主要因素 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@逐步增强，是基础因素@#@C. @#@逐步减弱，甚至没有影响 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@逐步减弱，仍是基础因素@#@1850年，清朝的人口为4.3亿。

@#@当时的学者汪士铎惊呼：

@#@“人多之害，山顶已植黍稷，江中已有洲田，川中已辟老林，苗洞已开深菁，犹不足养……”而今天的中国，不但养活了13亿人，人们的生活水平比那个时代还提高了许多。

@#@据此回答下列各题。

@#@@#@27.材料表明影响环境人口容量的重要因素是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@地区对外开放程度@#@B. @#@人口的生活与文化消费水平@#@C. @#@科技发展水平@#@D. @#@蕴藏的资源数量@#@28.随着人口不断增加，我国必须进行人口合理容量的估计，其主要意义在于（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@限制高消费现象的产生@#@B. @#@制定人口战略和人口政策@#@C. @#@规划农业生产的发展规模@#@D. @#@帮助贫困地区脱贫致富@#@读“我国各地的土地生产潜力和最大可能人口密度估算的部分数据”，完成下列问题。

@#@@#@具体地区@#@年生产量（万吨）@#@可载人口量@#@最大人口密度（人/平方公里）@#@长江中下游@#@88600@#@22000@#@395@#@青海、西藏@#@10000@#@1000@#@4@#@29.造成两地区土地生产潜力差异的主要原因是（ @#@ @#@ @#@）@#@①光照 @#@②地形 @#@③土壤 @#@④热量@#@A. @#@①② @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@③④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@①③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@②④@#@30.青藏地区环境人口承载力的特点是（ @#@ @#@ @#@）@#@①地域广大，资源丰富，环境人口承载力大 @#@②地处内陆，气候干旱，环境人口承载力小 @#@③地理环境“高、寒”，生态脆弱，环境人口承载力小 @#@④充分利用该地区丰富的太阳辐射能，可提高土地生产潜力和环境人口承载力@#@A. @#@①② @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@③④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@①③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@②④@#@第Ⅱ卷（综合题，共40分）@#@31．阅读“A、B两地区基本情况比较表”，完成下列问题。

@#@（14分）@#@面积（104km2）@#@人口数（万）@#@出生率（%）@#@死亡率（%）@#@人均GDP@#@（美元）@#@≥65岁人口所占比重@#@1995年@#@2005年@#@A@#@28@#@3000@#@2500@#@2.3@#@0.8@#@1000@#@6%@#@B@#@1.6@#@1500@#@2000@#@0.9@#@1.1@#@5000@#@11%@#@

（1）B地的人口自然增长率为__________%，其人口增长模式为____________，其死亡率比A高的最主要原因是_________________________________________________________。

@#@（6分）@#@

（2）A、B之间的人口流动方向主要是A→B，其最可能的原因是（　　）（2分）@#@A．自然环境B．经济@#@C．家庭婚姻D．求学@#@（3）A、B两地中“多子多福”观念较严重的可能是____________地。

@#@（2分）@#@（4）简述人口迁移可能对迁入地带来的影响（有利，不利两方面）。

@#@（4分）@#@32.阅读材料，完成下列各题。

@#@（10分）@#@材料一　《广东省基本公共服务均等化规划纲要（2009～2020）》率先在全国提出实施公共服务人口迁移策略，即促进人口由农村向城市转移，由欠发达地区向珠三角地区迁移，以减轻欠发达地区基本公共服务财政负担，从而缩小城乡间、区域间基本公共服务差距。

@#@@#@材料二　全国前5位人口流入大省及其人口流出地排序。

@#@@#@全国前@#@5位人口@#@流入省@#@第1位@#@人口@#@流出地@#@第2位@#@人口@#@流出地@#@第3位@#@人口@#@流出地@#@第4位@#@人口@#@流出地@#@第5位@#@人口@#@流出地@#@广东@#@湖南@#@四川@#@广西@#@江西@#@湖北@#@江苏@#@安徽@#@四川@#@浙江@#@河南@#@贵州@#@浙江@#@江西@#@安徽@#@四川@#@贵州@#@湖北@#@M省@#@黑龙江@#@吉林@#@河南@#@安徽@#@江苏@#@四川@#@重庆@#@广东@#@云南@#@浙江@#@新疆@#@

（1）《广东省基本公共服务均等化规划纲要》的实施（　　）（2分）@#@A．阻碍劳动力向珠三角迁移@#@B．造成城乡、地区之间差距扩大@#@C．促进人口合理流动，有利于配置服务设施@#@D．避免城市产生交通拥挤、居住条件差等问题@#@

（2）下列叙述正确的是（　　）（2分）@#@A．广东省的流入人口全部来自邻省@#@B．四川省既是人口流入大省，也是人口流出大省@#@C．人口流出较多的省均位于中西部地区@#@D．全国流入人口前5位的省份均在东部地区@#@（3）M省流入的人口受历史渊源影响明显，M省最有可能是（　　）（2分）@#@A．福建B．海南C．山东D．广西@#@（4）简述我国大规模跨省区人口迁移对人口迁出地区的影响（有利，不利两方面）。

@#@（4分）@#@33.结合材料及图回答下列问题。

@#@（16分）@#@中新网12月31日电　据美国《侨报》报道，美国人口普查局29日预计，2010年1月1日，美国总人口将达3亿零840万人，比上年增加260万多人，人口增长率为0.9%。

@#@美国每8秒钟有一人出生，每12秒钟有一人死亡，每14秒钟净增一个人。

@#@很多人关注的不仅是人口的增长，还有美国人口增长对环境的影响。

@#@英国《独立报》指出：

@#@对支撑地球生命的自然体系来说，美国人口的快速增长显然不是什么好事。

@#@@#@甲@#@乙@#@

（1）由图甲可以看出美国人口的增长除自然增长外还是由________________所致，这种方式的人口增长的主要原因是。

@#@（4分）@#@

（2）美国人口构成的变化对美国积极的影响是（　　）（2分）@#@A．交通通达性提高B．文化多样化@#@C．劳动力数量减少D．自由活动空间增大@#@（3）影响环境承载力的因素主要有________、科技、地区开放程度、____________等。

@#@（4分）@#@（4）近年来，美国老年人口主要向________地区迁移，试分析其主要原因（推力，拉力两方面）。

@#@（6分）@#@ @#@@#@山东师大附中2016级第二次学分认定考试地理试卷评分标准@#@一、选择题（每题2分，共60分）@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@B@#@D@#@C@#@B@#@D@#@B@#@C@#@D@#@A@#@B@#@A@#@D@#@B@#@A@#@C@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@26@#@27@#@28@#@29@#@30@#@C@#@D@#@D@#@B@#@D@#@B@#@D@#@D@#@A@#@C@#@D@#@C@#@B@#@D@#@B@#@二、综合题（共40分）@#@31．

（1）－0.2　现代型　老年人口比重大@#@

（2）B　（3）A@#@（4）有利：

@#@①弥补劳动力不足，促进资源开发与社会经济发展；@#@②先进的技术和人才流入；@#@③推动城市化发展。

@#@（答对一条即可）@#@不利：

@#@①加剧生态环境问题；@#@②给城市造成巨大的压力，带来就业困难、交通拥挤、居住困难等问题。

@#@（答对一条即可）@#@32．

（1）C　

（2）B　（3）C@#@（4）有利方面：

@#@转移农村剩余劳动力，缓解人口对土地的压力，有利于农业产业结构调整；@#@增加了迁出地经济收入，加强了与外界的交流等。

@#@（答对一条即可）@#@不利方面：

@#@造成劳动力与人才队伍的大量流失；@#@产生社会问题，如留守儿童教育与老年人赡养问题等。

@#@（答对一条即可）@#@33.　

（1）国际人口迁移（或“机械增长”）　美国经济发达，生产力水平高，吸引大量移民迁入@#@

（2）B@#@（3）资源　人类文化和消费水平（二写一即可）　@#@（4）南方（阳光地带）　东北部地区环境污染严重，而南方阳光地带气候宜人，环境优美，适宜人类居住。

@#@@#@";i:

26;s:

20797:

"山西考察报告@#@山西考察报告@#@@#@　　篇一：

@#@陕西山西北京考察报告@#@　　陕西山西北京考察报告@#@　　寺庙是中国经典佛教建筑之一。

@#@起源于印度的寺庙建筑，传入于东汉初，从北魏开始在中国盛行起来。

@#@中国寺庙建筑讲究室内室外空间的相互转化，形成一种亦虚亦实、亦动亦滞的灵活的通透效果，所蕴涵的空间意识模糊变幻。

@#@@#@　　佛寺的形成受到宫室府邸的影响很大，并且王公贵族多有将旧宅赠给寺庙的风习，此时佛教与传统的儒家思想融合，发展成为中国的宗教，并且中国寺院建筑融入了中国宫殿建筑的美学特征，在时间进程和空间形式上都具有共同的特征采用中国传统建筑的院落式格局。

@#@寺庙的布局所遵循三大方式：

@#@1.采用中轴线均衡对称，主要建筑于轴线上；@#@2.采用中轴线，寺的地基多呈东西狭窄，南北纵长的形式，坐北朝南，或背山面水，不拘朝向；@#@3.寺庙常建于风景优美，深山幽谷之中，便于信徒修禅不为俗念所动。

@#@平面方形，以山门殿——天王殿——大雄宝殿——主供菩萨殿——法堂——藏经楼这条南北纵深线来组织空间。

@#@寺庙建筑的主要类型，隋唐以前中国寺庙一般在寺前或宅院中心造塔，庙前有廊庑围绕，正中院庭的前后有殿堂，房院为僧房。

@#@隋唐以后，造巨像成风，佛殿普遍代替佛塔，佛塔渐渐被挤出寺院，或另辟塔院，或置于寺前后或两侧。

@#@宋代以后汉传佛教寺院建筑平面布局逐渐模式化，形成了“伽蓝七堂制”。

@#@@#@　　中国寺庙建筑通常以木结构为主，可以说除了砖瓦础石之外，地面以上部分都是由木料构成。

@#@屋顶的形状和装饰占有重要的地位，屋顶飞檐呈向上向外，独具风味。

@#@配以宏厚的正身和廓大的台基，主次分明，升降有致。

@#@严谨对称的结构布局使整个建筑群显得庄严浑厚，能够体验到强烈的节奏感和鲜明的流动美。

@#@并且中国古人有很深的阴阳宇宙观和崇尚对称、秩序、稳定的审美心理，因此中国寺庙建筑融合了中国特有的祭祀祖宗、天地的功能，仍然是平面方形、南北中轴@#@　　对称布局、对称稳重且整饬严谨的建筑群体。

@#@@#@　　而在本次山西为考察重点，佛教在两晋之际传入山西，发展很快，是历朝佛教兴盛的中心。

@#@东汉时建造了许多大型寺院，现在洪洞县的广胜寺就是始建于那时的。

@#@后经历朝历代的不断发展，如今山西省内佛寺分布极广，遍布全境，不难看出当年的兴盛。

@#@五台山更以建寺历史悠久和规模宏大，居于我国佛教四大名山之首。

@#@@#@　　班别：

@#@@#@　　姓名：

@#@@#@　　学号：

@#@@#@　　篇二：

@#@山西,北京考察报告@#@　　西安北京考察报告@#@　　一、考察地点：

@#@@#@　　西安、北京@#@　　二、考察时间：

@#@@#@　　2013年6月17日—2013年6月26日@#@　　三、考察形式：

@#@@#@　　实地考察@#@　　四、考察内容：

@#@1、概述：

@#@@#@　　怀着无比激动的心情，在吕老师的带领下跟随火车踏上了考察的路途，一路颠簸，无比的兴奋！

@#@一路上我们有说有笑的，沈老师在路上也给我们讲解了一些，终于到了18号下午两点多来到著名古都、世界历史文化名城——西安，在这次考察中听着导游和老师的讲解，对我国源远流长的传说故事有了更深刻的了解，更对我国的文明叹为观止！

@#@北京，作为一个历史悠久的古城，北京有着浓厚的历史文化气息，蕴藏着丰富的文化遗产。

@#@但同时作为一个国际大都市，北京也充满着竞争活力和令人窒息的压力。

@#@对于生活于钢筋水泥森林的现代人来说，实在是需要一个安静的地方，来调节一下神经，细细体会一下先人们的勤劳和智慧，了解我们生活的城市曾经发生过什么，有过怎样的辉煌。

@#@@#@　　2、考察的具体情况@#@　　西安第一站大雁塔大雁塔又名大慈恩寺塔，位于中国陕西省西安市南郊大慈恩寺内。

@#@因坐落在慈恩寺西院内，大雁塔原称慈恩寺西院浮屠（浮屠即塔的意思）。

@#@是中国唐朝佛教建筑艺术杰作。

@#@玄奘所著《大唐西域记》中记载的他在印度所闻僧人埋雁造塔的传说，解释了最可信的雁塔由来之论说。

@#@《大唐西域记》卷九载：

@#@在摩伽陀国的因陀罗势罗娄河山中，有雁塔，相传雁投身欲开悟小乘教徒，也许这一记事就是雁塔名称的出处。

@#@唐朝高僧玄奘于公元629年至645年间，在印度游学时，瞻仰了这座雁塔。

@#@回国后，在慈恩寺译经期间，为存放从印度带回的经书佛像，于公元652年，在慈恩寺西院，建造了一座仿印度雁塔形式的砖塔，这座塔就叫雁塔。

@#@我们在无形之中丰富了我们的历史知识，大大开拓了我的眼界。

@#@在参观考察中我们一直被玄奘法师的精神所深深感动。

@#@玄奘大师的一生，是清苦的一生，是努力奋斗的一生，是不断前进攀登的一生，是艰苦创业的一生，体现了中华民族的灵魂，显示了中华民族的高贵品格，不愧为中华民族的“脊梁”。

@#@@#@　　大雁塔是西安市的标志性建筑和著名古迹，是古城西安的象征。

@#@因此,西安市徽中央所绘制的便是这座著名古塔。

@#@由门口走进大雁塔墙脚，大概有500米左右，大雁塔正对面是人工的一个大型水做的景观，两旁有是雕饰品，有各种雕像和陈设饰品，眼看雁塔，气势宏伟。

@#@有些紧忙的感觉，想进入，毫不犹豫的走进大雁塔，里面一进门，正对们的是大慈恩寺，这进雁塔，走完大雁塔，被很种的唐朝文化所感染。

@#@@#@　　西安第二站秦始皇兵马俑去西安秦始皇兵马俑是必去之所，就如“不到长城非好汉”那样，不去兵马俑就谈不上去过西安。

@#@秦始皇兵马俑位于西安市东30公里的临潼城区东。

@#@1974年3月在打井时发现，轰动全国，震撼世界，随后1976年又发现了二号坑和三号坑。

@#@一号坑和二号坑都经过人为的火焚，据说是项羽所为，三号坑自然塌陷，但塌陷前亦有遭人破坏的痕迹秦始皇兵马俑陪葬坑，是世界最大的地下军事博物馆。

@#@秦始皇的陵寝如同一座庞大的地下宫殿，真可谓是一座地下“福地天堂”。

@#@兵马俑以它无穷的魅力再一次向我们展示了中华文化的博大宏伟，中国历史的悠久古老。

@#@这真是“南方的才子北方的将，陕西的黄土埋皇上。

@#@”西安第三站富平陶艺村@#@　　园区内建设的富乐园际陶世博物馆群，现已建成2万平方米的十多个国家、地区馆及国际陶艺文献中心，展出来自50多个国家的600位陶世家的万余件/套，文献艺馆现收藏有来自20多个国家的50多种2000余这些作品各具特色，代表了各个民族的世术风格，特别是这些@#@　　国外陶世家进驻陶艺家后将西方文化同东方文化相融合，创作出精品之作，使每个参观的人都会从中感受到了不同区域文化碰撞融合产生的新风格的艺术作品，给国内游客提供了一个了解和欣赏国外外文化艺术的窗口，给人以高品位的艺术享受@#@　　北京第一站北京天安门、故宫@#@　　北京有着3000余年的建城史和850余年的建都史，是全球上拥有世界文化遗产最多的城市，同时也是“历史文化名城”和“中国四大古都”之一。

@#@伟大的毛主席的巨幅照片悬挂在天安门城楼上格外的醒目，使我们更加的崇敬这位伟人。

@#@红色的城墙和黄色的琉璃瓦显得整个建筑群格外的辉煌和宏伟，古代帝国的宏伟展露无疑。

@#@故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。

@#@于明代永乐十八年（1420年）建成，是明、清两代的皇宫，汉族宫殿建筑之精华，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。

@#@故宫全部建筑由“前朝”与“内廷”两部分组成，四周有城墙围绕。

@#@四面由筒子河环抱。

@#@城四角有角楼。

@#@四面各有一门，正南是午门，为故宫的正门。

@#@故宫是东方宫殿建筑的代表、世界宫殿建筑的典范。

@#@整个故宫，在建筑布置上，用形式的变化、高低起伏的手法，组合成一个整体。

@#@在功能上符合封建社会的等级制度。

@#@同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。

@#@对称式的建筑，巨大的浮雕、空雕，各种各样的雕塑，雕刻的动物形象，象征吉祥和威严，同时也起到了装饰性的作用。

@#@古典的生活起居，后院的苍松、翠柏，假山，楼、阁、亭、榭掩映期间，幽美而恬美。

@#@高高的城墙和宽阔的马路，走在高大的城墙之间的马路上，游玩着故宫，感到自己真的是很渺小，就像是一只小蚂蚁一样，在不断的寻觅自己的食物一样。

@#@还有些格外具有老北京特色的纪念品。

@#@感受着宫廷的气息。

@#@北京第二站国家博物馆@#@　　中国国家博物馆位于北京市中心天安门广场东侧，东长安街南侧，与人民大会堂相对称布局，是一座系统展示中华民族文化历史的综合性博物馆，也是世界上最大的博物馆之一。

@#@国博藏品数量为100余万件，集收藏、研究、展览于一身。

@#@中国国家博物馆丰富的收藏和陈列，展现了中华民族祖先开创至今的五千年悠久灿烂的文明史诗，是一座以历史与艺术为主、系统展示中华民族悠久文化历史的综合性博物馆。

@#@该馆文物收藏极为丰富，陈列展出十分精彩，是进行爱国主义教育的重要课堂。

@#@这里展出的顶级文物常常出历史教科书中。

@#@常设基本陈列：

@#@《古代中国》、《复兴之路》、《馆藏现代经典美术作品展》。

@#@常设专题陈列：

@#@《中国古代青铜器艺术》、《中国古代佛造像艺术》、《中国古代瓷器艺术展》、《中国古代玉器艺术》、《中国古代钱币》、《小品大艺：

@#@明清扇面艺术展》、《馆藏非洲雕刻艺术精品展》、《友好往来，历史见证：

@#@党和国家领导人外交活动受赠礼品展》北京第三站北京颐和园@#@　　颐和园始建于公元1750年，1860年在战火中严重损毁，1886年在原址上重新进行了修缮。

@#@其亭台、长廊、殿堂、庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐、艺术地融为一体，堪称中国风景园林设计中的杰作。

@#@颐和园是世界著名的皇家园林，主要由万寿山和昆明湖两部分组成。

@#@各种形式的宫殿园林建筑3000余间，大致可分为行政、生活、游览三个部分。

@#@跨进园门，顿觉神清气爽，拾阶而上，心中犹然生出一种回归大自然的惬意。

@#@尘世的喧嚣与躁乱，烦恼与困惑都逐一而散。

@#@坐在游船上，湖面的风徐徐吹来让人忘却所有的烦恼，仿佛回到了童年那纯洁无暇的世界，心坦然，人也舒畅。

@#@昆明湖看着没多大，但走起来却真的很远，绕过苏州街，然后又绕昆明湖一圈就出来了。

@#@离园之即，回首再望，绿树丛丛，红花灿灿，牵着我游园的心情，久久难散。

@#@@#@　　北京第四站北京798艺术区、中央美院@#@　　早在还没有去的时候就听说了好多关于798艺术区的种种种种，今天终于可以亲自去感受一下那里的艺术氛围了。

@#@因为园区有序的规划、便利的交通、风格的独特的包豪斯建筑等多方面的优势，吸引了众多艺术机构及艺术家前来租用限制的厂房并且进行改造，逐渐形成了集画廊、艺术工作室、文化公司、时尚店铺、于一体的多元文化空间。

@#@由于艺术机构及艺术家最早进驻在798厂所在地。

@#@因此这里被命名为北京798艺术区，在我看来，798也的确是@#@　　艺术的殿堂，处处洋溢着年轻人的活力，使我们被它的气息所感染忘记现实中的琐事，在这里完全得到了心灵和视觉上的享受，在北京这样的一个闹市，走进798你会忘记身在北京。

@#@798有很多个性的原创，我很喜欢。

@#@苍旧厂房，高大、斑驳，锈迹斑斑的输气管道在厂区里豪放地七拐八弯，白色的烟囱寂寞地树立着，红砖墙体上，不时还可以看见颜色暗淡的巨大文革标语，由于央美的搬迁使得798工厂得以逐渐被利用。

@#@当我们进入这里，不少艺术家的构思就赫然在目,在这里到处都是个性的展示、艺术的张扬,然而艺术的招牌却更为招人，到处都是，说明着聚集的诸多艺术工作室。

@#@798街区到处可以看到外墙的装饰，各式各样。

@#@而798这里的规模样貌都显得像样，别样艺术创造的味道充盈，随处一站就是风景：

@#@到处都有艺术所在的涂鸦，民风古俗味十足。

@#@@#@　　在798里看到的大多数都是表现性的作品，这里的作品仿佛和社会和社会现实和现实主义题材形成了一个鲜明的界限，在这里你感受不到现实的气氛，感受到的都是艺术家用一种世外桃源的思想去表达自己的观点，体现了一种精神上超现实的东西。

@#@798@#@　　的创造理念让我感到震撼也让我感到好奇，798的考察让我在今后的创作中有了更多的思想理念。

@#@@#@　　五、考察收获与体会@#@　　此次考察不仅让我体会到了中国人们的勤劳与智慧，更让自己有着不小的收获。

@#@种种建筑种种结构无时无刻不是在体现着古老的智慧，在没有高科技的时代照样能将设计做到贴近生活，符合人体工程学。

@#@在西安见到的城墙，城楼，寺庙等等，虽然大眼看去都是人们眼中耳熟能详的建筑，但当你走进一看时，你会觉得这是多么的精妙，多么的精湛。

@#@给我印象最深的莫过于故宫里的建筑，多么辉煌和宏伟的建筑群，体现着的是我们中国人的智慧。

@#@当你走近细看，很多是你想不到的。

@#@现代的高楼大厦都是水泥钢筋浇筑而成，非常的牢固，而古建筑又是怎么样来做到高楼耸立的呢？

@#@要说现代建筑其实就是古建筑的衍生，古建筑先用木架结构做出框架，再往上面堆架房顶，其次才是里面的细节。

@#@不仅只是在建筑学上能如此超前，在室内外的装饰上也是如此，所以这才是我们所该考察与学习的目的。

@#@@#@　　故宫的墙体外表上看去就像砖砌墙一样，但是并非如此，古建筑主要材料就是木材，木材上包裹着一层防水纱布，然后再涂上一层糯米灰浆，最外才是刷漆。

@#@@#@　　要说这古建筑全是木架结构，但是它并非用钉子来固定衔接，全是木材与木材的相互衔接而成。

@#@@#@　　六、结语@#@　　现在的我们还是在校的学生，并不成熟，所以有了这次西安北京之行并且是抱着学习的心态出发。

@#@但是我们同时也是“青年艺术家”，面对开阔自己的眼界、提高自己的标准、知道自己正处于什么位置、找出自己现在欠缺什么这些就是我们现在的学习重点，也是这次西安北京考察的收获。

@#@当今的当代艺术现状，面对众多的艺术家和作品，我们可以什么层次都较全面的了解，但同时也必须有自己对于当今艺术现状、艺术作品和艺术家的评价标准。

@#@开阔自己的眼界、提高自己的标准、知道自己正处于什么位置、找出自己现在欠缺什么这些就是我们现在的学习重点，也是这次西安北京考察的收获。

@#@@#@　　篇三：

@#@山西考察报告@#@　　山西考察报告@#@　　专业：

@#@艺术设计（家具设计方向）@#@　　班级：

@#@1122家具设计@#@　　姓名：

@#@郑雪志@#@　　学号：

@#@1122205207@#@　　指导教师：

@#@李天林、杨洋@#@　　实习地点：

@#@山西@#@　　报告日期：

@#@2014年10月@#@　　时间：

@#@—@#@　　地点：

@#@山西地区@#@　　一、考察主题@#@　　山西之行，艺术之旅，感受山西地区独特的魅力，学习山西文化，佛教文化，民俗文化，提升设计眼界，拓展设计范畴。

@#@@#@　　二、概述@#@　　

（一）调查目的考察是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。

@#@搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。

@#@实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。

@#@我们必须要做到用理论去指导@#@　　实践，用实践去证明理论。

@#@所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。

@#@实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。

@#@通过考察，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。

@#@实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。

@#@@#@　　

（二）、调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。

@#@@#@　　考察时间：

@#@—@#@　　考察地点：

@#@山西@#@　　考察对象：

@#@古代园林、艺术园区、博物馆、佛教、@#@　　考察范围：

@#@家具艺术设计@#@　　调查要点：

@#@山西地域的风俗，文化，在实践中的应用和表现，提炼到家具中。

@#@@#@　　（三）调查研究的方法@#@　　考察研究方法：

@#@实地考察、摄影、报告分析@#@　　三、正文@#@　　我们不得不感叹中华民族的地大物博，同样也为自己身为炎黄子孙而感到自豪，大自然以其鬼斧神工造就了数不胜数的大山名川，山西地域文化，民俗风情更是无愧于是艺术文化瑰宝。

@#@此次的山西考察，我想我们也仅仅是拂去晋文化的一层神秘的面纱吧，更多的艺术文化，民俗风情等待着我们去发现。

@#@@#@　　晋为山西的简称，山西传统文化理应指晋文化。

@#@但从历史发展渊源看，晋文化就不能只指元明以来的山西文化。

@#@@#@　　山西可以说是被山包围的城市，在去往山西的途中，路途上重峦叠嶂，那一座座巍峨的山脊，深深的征服着车上所以人的眼球。

@#@那时起我便相信，这将是一次神秘而又难忘的旅途。

@#@@#@　　古属冀州之城，虞舜以冀州南北太远，分置并州。

@#@应邵曰：

@#@“地在两谷之间，故曰并州。

@#@”宋太平兴国四年置并州于榆次，五月更明并州。

@#@七年（982）稻治唐明镇，嘉佑四年改名太原府，并州之名遂废。

@#@知道山西在春秋时期才为晋国，故后世简称山西为晋国。

@#@战国时称瓜分为晋国的韩赵魏为三晋。

@#@了解一个地方的民俗，民风，了解其历史背景这是尤为重要的。

@#@@#@　　历时一周的山西考察，若想借此机会充分了解这片神秘过度是远远不够的，考察后大量文献的翻阅是必不可少的，这样才有利于我们充分认识山西，这位神秘的主人。

@#@结合考察的期间，以及自身对晋作家@#@　　具分析，大致可以分为一下四类来源形式。

@#@@#@　　一、历史环境。

@#@早在古代，商人通过贸易的形式带动经济发展，因@#@　　而促进当地手工业发展，木匠在这一时期得到发展。

@#@另外，山西是我国最早使用和生产家具的地区之一@#@　　。

@#@@#@　　二、社会环境。

@#@晋商的兴起，影响家具的制作水平和样式。

@#@（例：

@#@乔@#@　　家大院。

@#@等）@#@　　@#@";i:

27;s:

27147:

"教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案全上课讲义@#@

（一）创业机会分析@#@1、你一个月的零用钱大约是多少？

@#@@#@1、你一个月的零用钱大约是多少？

@#@@#@标题：

@#@大学生“负债消费“成潮流2004年3月18日@#@现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。

@#@@#@2003年，上海市总人口达到1464万人，上海是全国第一个出现人口负增长的地区。

@#@@#@综上所述，DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。

@#@我们认为：

@#@这一市场的消费需求的容量是极大的，具有很大的发展潜力，我们的这一创业项目具有成功的前提。

@#@@#@（4）创新能力薄弱@#@自制性手工艺品。

@#@自制饰品其实很简单，工艺一点也不复杂。

@#@近两年来，由于手机的普及，自制的手机挂坠特别受欢迎。

@#@@#@、DIY手工艺市场现状分析2011教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案3@#@一、选择题：

@#@本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

@#@在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

@#@@#@1.西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是　（　）@#@A.柏拉图　　B.昆体良　　C.夸美纽斯　　D.苏格拉底@#@2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是　（　）@#@A.《教育论》　　B.《教育漫话》　　C.《大教学论》　　D.《普通教育学》@#@3.“现代教育派”的代表人物是　（　）@#@A.洛克　　B.杜威　　C.斯宾塞　　D.夸美纽斯@#@4.教学的基本组织形式　（　）@#@A.课堂教学　　B.个别教学　　C.小组教学　　D.现场教学@#@5.我国实行的第一个现代学制是　（　）@#@A.壬寅学制　　B.癸卯学制　　C.壬戌学制　　D.壬戌癸丑学制@#@6.在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了　（　）@#@A.社会本位论思想　　B.个人本位论思想　　C.社会效益论思想　　D.教育无目的论思想@#@7.决定教育性质的因素是　（　）@#@A.生产力发展水平　　B.社会意识形态　　C.政治经济制度　　D.民族文化传统@#@8.只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有　（　）@#@　　A.历史性　　B.阶级性　　C.永恒性　　D.继承性@#@　　9.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的　（　）@#@　　A.基本规律　　B.基本方法　　C.基本途径　　D.基本要求@#@　　10.教学工作的中心环节是　（　）@#@　　A.备课　　B.上课　　C.个别辅导　　D.布置作业@#@11.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应　（　）@#@　　A.多血质　　B.胆汁质　　C.粘液质　　D.抑郁质@#@　　12.心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?

@#@　（　）@#@　　A.开端　　B.中间　　C.终端　　D.外部@#@　　13.识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是　（　）@#@　　A.暂时遗忘　　B.永久遗忘　　C.干扰遗忘　　D.逆向遗忘@#@　　14.“入芝兰之室，久闻不知其香”是　（　）@#@　　A.知觉　　B.嗅觉　　C.嗅觉适应　　D.嗅觉感受性@#@　　15.下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?

@#@　（　）@#@　　A.线条透视　　B.空气透视　　C.运动视差　　D.视轴辐合@#@16.注意的两个最基本的特点是　（　）@#@A.指向性与选择性　　B.指向性与集中性　　C.紧张性与集中性　　D.紧张性与选择性@#@　　17.“一题多解，演绎推理”是　（　）@#@　　A.再现思维　　B.求同思维　　C.辐合思维.　　D.发散思维@#@　　18.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?

@#@　（　）@#@　　A.道德感　　B.美感　　C.理智感　　D.热爱感@#@　　19.个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是　（　）@#@　　A.双趋式冲突　　B.双避式冲突　　C.趋避式冲突　　D.多重趋避式冲突@#@　20.狗听到主人唤它的名字就跑过去是　（　）@#@　A.无条件反射　　B.本能的行为　　C.第一信号的条件反射　　D.第二信号的条件反射@#@二、填空题：

@#@本大题共18个小题，每空1分，共36分。

@#@把答案填在题中横线上。

@#@@#@　　21.教育科学体系中的基础学科是______。

@#@苏联的一些政治家和教育家中，以马克思主义为基础最早探讨教育问题的当属______。

@#@@#@　　22.班主任的基本任务是______、教好学生。

@#@狭义教育一般是指______。

@#@@#@　　23.实现人的全面发展的惟一途径是教育与______相结合。

@#@体育是以______活动为基础内容，促进人的身心发展的培养人、塑造人的过程。

@#@@#@　　24.学生既是教育的对象（客体），又是______和______的主体。

@#@@#@　　25.广义的教育制度是指______制度，狭义的教育制度是指______制度。

@#@@#@　　26.备课应做好的三方面工作是钻研教材、______和______。

@#@@#@　　27.德育过程是由______、______、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。

@#@@#@　　28.课外校外教育具有______、______和实践性等基本特点。

@#@@#@　　29.班主任工作的总结一般分为______总结和______总结。

@#@@#@　　30.道德感是受______制约的，在阶级社会中具有鲜明的______的特点。

@#@@#@　　31.知觉的基本特性有选择性______、______和恒常性。

@#@@#@　　32.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程有______有______的特点。

@#@@#@　　33.美国心理学家基尔福特提出了智力的______说，认为每一个智力因素都包括内容、______、产品三个维度的立方体。

@#@@#@　　34.气质类型通常被分成多血质、______、______和抑郁质四种典型类型，但混合类型的人居多。

@#@@#@　　35.心理过程包括认识、______和______。

@#@@#@　　36.青少年学习动机发展的趋势之一是从不很自觉和______的学习动机，向______的学习动机转化。

@#@@#@　　37.智力活动与操作活动的结构主要指构成要素______和______。

@#@@#@　　38.当事人中心疗法的技术主要强调三条：

@#@即真诚、______和______。

@#@@#@　　三、简答题：

@#@本大题共8个个题，39～46每小题6分，共48分。

@#@@#@　　39.一个合格的人民教师应具备哪些思想品德修养?

@#@@#@　　40.我国学校德育应遵循哪些原则?

@#@@#@　　41.谈谈教育与政治经济制度的关系。

@#@@#@　　42.课外校外教育的主要要求是什么?

@#@@#@　　43.简述个性的—般特点。

@#@@#@　　44.人的注意可分为哪些种类?

@#@@#@　　45.简述心理咨询的基本步骤。

@#@@#@　　46.什么是需要?

@#@需要分为哪些种类?

@#@@#@　　四、论述题：

@#@本大题共2个小题，每个小题13，共26分。

@#@@#@　　47.论述教学过程中学生的认识规律。

@#@@#@　　48.解决问题的思维活动分几个阶段?

@#@试分析影响问题解决的因素有哪些?

@#@@#@参考答案@#@　　一、选择题：

@#@每小题2分，共40分。

@#@@#@　　1.B　2.C　3.B　4.A　5.B　6.B　7.C@#@　　8.C　9.D　10.B　11.C　12.B　13.B　14.C@#@　　15.D　16.B　17.D　18.A　19.A　20.C@#@　　二、填空题：

@#@每空1分，共36分。

@#@@#@　　21.教育学　克鲁普斯卡亚　22.带好班级　学校教育　23.生产劳动　身体@#@　　24.自我教育　发展　25.国民教育　学校教育　26.了解学生　设计教法@#@　　27.教育者　受教育者　28.自觉性　灵活性　29.全面　专题@#@　　30.社会　阶级　31.整体性　理解性　32.不均衡　先快后慢@#@　　33.三维结构　操作　34.胆汁质　粘液质　35.情绪情感　意志@#@　　36.不稳定　自觉和稳定　37.执行顺序　执行要求　38.同感　尊重@#@　　三、简答题：

@#@39～46每小题6分，共48分。

@#@@#@　　39.答案要点：

@#@@#@　　

（1）坚定正确的政治方向;@#@（1分）@#@　　

（2）对教育事业献身的精神;@#@（1分）@#@　　（3）热爱学生;@#@（1分）@#@　　（4）集体协作的精神;@#@（1分）@#@　　（5）严格要求自己，为人师表。

@#@（2分）@#@　　40.答案要点：

@#@@#@　　

（1）社会主义方向性原则;@#@@#@　　

（2）从学生实际出发原则;@#@@#@　　（3）知行统一原则;@#@@#@　　（4）集体教育与个别教育相结合原则;@#@@#@　　（5）正面教育与纪律约束相结合原则;@#@@#@　　（6）依靠积极因素、克服消极因素原则;@#@@#@　　（7）尊重信任学生与严格要求学生相结合原则：

@#@@#@　　（8）教育影响的一致性和连贯性原则。

@#@@#@　　正确回答出6个原则，给满分;@#@少于6个原则，每少正确回答1个原则，扣1分。

@#@@#@　　41.答案要点：

@#@@#@　　

（1）政治经济制度对教育的制约作用（政治经济制度决定教育的性质、目的、领导权、受教育的权利）。

@#@@#@　　

（2）教育对社会政治经济制度的反作用（教育培养出具有一定阶级意识的人来维护和巩固一定社会政治经济制度，教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务，教育对社会政治经济制度不起决定作用）：

@#@@#@　　正确回答出两大点，给2分;@#@每大点正确回答出具体内容，各给2分：

@#@@#@　　42.答案要点：

@#@@#@　　

（1）要有明确的目的;@#@（2分）@#@　　

（2）活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富于吸引力;@#@（2分）@#@　　（3）发挥学生的积极性，主动性并使之与教师的指导相结合。

@#@（2分）@#@　　43.答案要点：

@#@@#@　　

（1）个性的整体性;@#@@#@　　

（2）社会性与生物性;@#@@#@　　（3）稳定性与可塑性;@#@@#@　　（4）共同性与个别差异性：

@#@@#@　　（5）他律（外控）与自律（内按）性。

@#@@#@　　每个要点1分，无说明扣l～2分。

@#@@#@　　44.答案要点：

@#@@#@　　人的注意可分为：

@#@

（1）不随意注意（或无意注意）是一种无预定目的，也不需要意志努力的注意（2分）;@#@@#@　　

（2）随意注意（或有意注意）是有预定目的和意志努力的注意（2分）;@#@@#@　　（3）随意后注意（有意后注意）是有预定目的，便不经意志努力就能维持的注意（2分）。

@#@@#@　　45.答案要点：

@#@@#@　　心理咨询的基本步骤有：

@#@

（1）建立关系（1分）;@#@

（2）了解问题（1分）;@#@（3）分析诊断（1分）;@#@（4）帮助指导（1分）;@#@（5）结束咨询（1分）。

@#@@#@　　有简要说明可得满分，无说明扣2分。

@#@@#@　　46.答案要点：

@#@@#@　　需要是维持个体和社会生存、发展的必要事物在人脑中的反映，它通常在主观上以一种缺乏感或丰富感被人体验。

@#@（2分）@#@　　需要的种类根据起源可以分为先天的生理性需要与后天获得的社会需要（2分）;@#@根据指向对象不同可分为物质性需要与精神性需要（2分）。

@#@@#@　　需要种类部分无说明扣2分。

@#@@#@　　四、论述题：

@#@本题2个小题，每小题13分，共26分。

@#@@#@　　47.答案要点：

@#@@#@　　

（1）教学过程中学生的认识规律：

@#@首先，教师引导学生对客观世界的认识主要是通过传、习间接经验来实现的;@#@其次，借助间接经验认识@#@　　世界是认识上的捷径。

@#@但要把现成的书本知识转化为学生能够理解、掌握和运用知识，还必须以学生一定的直接经验、感性认识作基础，因此@#@　　教学要处理好间接经验与直接经验、理性认识与感性认识的关系。

@#@（4分）@#@　　

（2）学生在教学过程中的认识主要表现为以下四个互相联系的阶段：

@#@感知教材，形成表象;@#@理解教材，形成概念;@#@知识的巩固与保持;@#@运@#@　　用知识。

@#@（4分）@#@　　（3）联系实际。

@#@（5分）@#@　　48.答案要点：

@#@@#@　　解决问题的思维过程包括提出问题、明确问题、提出假设、检验假设等四个阶段。

@#@（4分）@#@　　影响因素：

@#@

（1）问题情境与问题表述方式;@#@

（2）动机和情绪状态对解决问题的影响;@#@（3）联想与原型启示;@#@（4）正负迁移与特殊、非@#@　　特殊迁移;@#@（5）定势（心向）的作用;@#@（6）个性因素。

@#@@#@　　

（1）～（6）每个要点各1.5分，无分析说明扣4分。

@#@@#@2011教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案3@#@一、单选题@#@　　1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（C）@#@　　A．教育哲学B．教育心理学C．教育学D．教学论@#@　　2．"@#@四书"@#@、"@#@五经"@#@是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（D）@#@　　A．《大学》B．《中庸》C．《论语》D．《春秋》@#@　　3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（C）@#@　　A．教育超前于政治经济发展B．教育滞后于政治经济发展@#@　　C．教育常常与社会政治经济发展不平衡D．政治经济制度决定教育发展状况@#@　　4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（B）@#@　　A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性D．个别差异性@#@　　5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？

@#@（C）@#@　　A．观察力B．想像力C．思维力D．判断力@#@　　6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？

@#@（A）@#@　　A．地方B．中央C．社会力量D．学生家长@#@　　7．"@#@学为人师，行为世范"@#@体现了教师工作的（D）@#@　　A．复杂性、创造性B．连续性、广延性C．长期性、间接性D．主体性、示范性@#@　　8．"@#@学而时习之"@#@体现的教学原则是（D）@#@　　A．理论联系实际的原则B．启发性原则C．循序渐进的原则D．巩固性原则@#@　　9．"@#@三军可夺帅，匹夫不可夺志"@#@说的是（C）@#@　　A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为@#@　　10．做好班主任工作的前提和基础是（B）@#@　　A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风D．做好后进生转化工作@#@　　11．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（C）@#@　　A．学科课程论B．活动课程论C．实质教育论D．现代课程论@#@　　12．三结合的教育一般是指（A）@#@　　A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合@#@　　C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合@#@　　13．孔子说：

@#@"@#@其身正，不令而行；@#@其身不正，虽令不从。

@#@"@#@这反映教师劳动的哪种特点？

@#@（D）@#@　　A．主体性B．创造性C．间接性D．示范法@#@　　二、填空题@#@　　14．马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。

@#@@#@　　15．"@#@揠苗助长"@#@、"@#@陵节而施"@#@的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的顺序性和阶段性。

@#@@#@　　16．社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的惟一途径。

@#@@#@　　17．德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础之间的矛盾。

@#@@#@　　18．课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。

@#@课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。

@#@@#@　　三、简答题@#@　　19．教育学的发展历经了哪几个阶段？

@#@标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作？

@#@@#@　　教育学的发展历经如下阶段：

@#@萌芽阶段；@#@独立形态教育学的产生；@#@马克思主义教育学的建立；@#@现代教育理论的发展。

@#@@#@　　捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版，标志着教育学作为独立的学科开始形成。

@#@@#@　　20．课程内容包括哪几个方面的知识？

@#@课程内容的具体表现形式有哪些？

@#@@#@　　课程内容包括：

@#@关于自然、社会和人的发展规律的基础知识；@#@关于一般智力技能和操作技能的知识经验；@#@关于对待世界和他人的态度的知识经验。

@#@@#@　　课程内容的具体表现形式有：

@#@课程计划、学科课程标准和教材。

@#@@#@　　21．简述德育工作的新形式。

@#@@#@　　①通过开展社区教育进行德育；@#@②创办业余党校；@#@③开展心理健康教育活动；@#@④建立教育基地。

@#@@#@　　四、论述题@#@　　22．为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系？

@#@试加以论述。

@#@@#@　　

（1）生产力对教育的制约作用表现在：

@#@①生产力的发展决定教育目的的确定；@#@②生产力水平制约着课程设置和教学内容；@#@③生产力的发展制约着教育发展的规模、速度以及学校结构；@#@④生产力水平还制约着教学方法、教学手段和教学组织形式。

@#@@#@　　

（2）教育对生产力发展具有促进作用，这主要表现在：

@#@①教育是劳动力再生产的必要手段；@#@②教育是科学知识和技术再生产的手段；@#@③教育是产生新的科学知识和技术的手段。

@#@@#@2011教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案4@#@一、单选题@#@　　1．近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（B）@#@　　A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．洛克@#@　　2．赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（D）@#@　　A．高难度原则B．高速度原则C．理论知识起主导作用的原则D．循序渐进原则@#@　　3．下列说法不正确的是（A）@#@　　A．教育将随国家的消亡而消亡B．一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性@#@　　C．教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D．教育现象最早出现于奴隶社会@#@　　4．体育的根本任务是（B）@#@　　A．通过体育对学生进行思想品德教育B．增强学生体质@#@　　C．向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能D．向国家输送优秀运动员@#@　　5．我国实行的第一个现代学制是（B）@#@　　A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制@#@　　6．"@#@教学相长"@#@这一提法（C）@#@　　A．最早出现于《论语》B．指明了教师在教学活动中的主导地位@#@　　C．是我国新型的师生关系的特点之一D．说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素@#@　　7．澳大利亚的教师在向学生讲"@#@雪花"@#@这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（B）@#@　　A．实物直观B．模象直观C．语言直观D．虚拟直观@#@　　8．学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（C）@#@　　A．班主任工作B．共青团、少先队组织的活动@#@　　C．各科教学活动D．校会、班会、周会、晨会、时事政策学习@#@　　9．班主任的工作重点和最为经常的工作是（A）@#@　　A．全面了解和研究学生B．整合各方面教育影响，使其形成正向的合力@#@　　C．对学生进行品德教育D．教育学生努力学习@#@　　10．教学工作的中心环节是（A）@#@　　A．上课B．备课C．课堂练习D．学业成绩的检查与评定@#@　　11．班级授课制的实施在我国始于（B）@#@　　A．唐代B．清末C．民国初期D．新中国成立@#@　　12．哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（B）@#@　　A．原始社会B．古代社会C．资本主义D．社会主义@#@　　13．班主任了解学生的基本方法是（A）@#@　　A．观察法B．问卷法C．谈话法D．调查法@#@　　二、填空题@#@　　14．洛克在《教育漫话》一书中提出了"@#@绅士教育"@#@的思想，充分体现了他在教育目的论上持个人本位论主张。

@#@@#@　　15．教育的两大基本规律是教育与社会发展相互制约的规律和教育与人的发展相互制约的规律。

@#@@#@　　16．体育是以身体活动为基本内容，促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。

@#@学校体育的基本组织形式是体育课。

@#@@#@　　17．广义的教育制度指国民教育制度；@#@狭义的教育制度即学制，它是一个国家各级各类学校的总体系。

@#@@#@　　18．教师在整个教育过程中起主导作用。

@#@"@#@我爱我师，我更爱真理"@#@这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的民主平等特点。

@#@@#@　　三、简答题@#@　　19．教育本质上是一种培养人的社会活动，教育的社会属性表面在哪些方面？

@#@@#@　　①教育具有永恒性。

@#@教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的范畴。

@#@@#@　　②教育具有历史性。

@#@这种历史性在阶级社会中表现为阶级性。

@#@@#@　　③教育具有相对独立性。

@#@具体表现在：

@#@教育具有自身的继承关系；@#@教育要受其他社会意识形态的影响；@#@教育与社会政治经济发展不平衡。

@#@不能将其独立性绝对化。

@#@@#@　　20．简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。

@#@@#@　　①旧式分工造成了人的片面发展；@#@②机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能；@#@③社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一途径。

@#@@#@　　21．教学过程中贯彻直观性教学原则有哪些基本要求？

@#@@#@　　

（1）根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段。

@#@@#@　　

（2）直视手段的运用必须与教师的讲解密切配合。

@#@@#@　　（3）重视运用语言直观。

@#@教师要善于运用生动形象的语言，帮助学生掌握知识。

@#@@#@　　四、论述题@#@　　22．试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。

@#@@#@　　

（1）教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师领导下的学生的学习过程，既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。

@#@@#@　　

（2）教师是教育者，他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。

@#@在这一过程中，教师闻道在先，是已知者，而学生是未知者，所以，教师要对教学过程起主导作用。

@#@@#@　　（3）在教学过程中，学生是教育的对象，又是学习的主体。

@#@文化知识要内化为学生自身的智力才能，要通过学生自己的独立思考和实践活动，因而，教师要尊重学生的主体地位，充分发挥其学习主动性。

@#@@#@　　（4）我们既不能片面地强调教师的绝对权威，也不能主张儿童中心主义，而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。

@#@@#@2011教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案6@#@一、单选题@#@　　1．"@#@道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"@#@要求教学必须遵循的原则是（C）@#@　　A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则D．科学性和教育性相结合的原则@#@　　2．下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（D）@#@　　A．教育即生活B．学校即社会C．做中学D．生活即教育@#@　　3．古希腊斯巴达教育比较重视（A）@#@　　A．军事体操教育B．政治哲学教育C．天文数学教育D．全面发展教育@#@　　4．我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在（B）@#@　　A．1911年B．1912年C．1957年D．1958年@#@　　5．我国颁布实行的壬戌学制是在（D）@#@　　A．1902年B．1903年C．1912年D．1922年@#@　　6．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（D）@#@　　A．系统的马列主义理论修养B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识D．必备的教育科学知识@#@　　7．人们常说"@#@教育有法而教无定法"@#@，这反映教师劳动具有（B）@#@　　A．连续性特点B．创造性特点C．长期性特点D．示范性特点@#@　　8．学校工作必须坚持以（A）@#@　　A．教学为主B．德育为主C．教师为主D．学生为主@#@　　9．前苏联教育家马卡连柯所倡导的"@#@平行教育"@#@的德育原则是指（D）@#@　　A．知行统一原则B．尊重信任与严格要求学生相结合原则@#@　　C．教育影响的一致性与连贯性原则D．集体教育与个别教育相结合的原则@#@　　10．课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C）@#@　　A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的D．受教学计划、教学大纲规范的@#@　　11．班主任做好班级工作的中心环节是（B）@#@　　A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作D．同家庭、社会密切配合@#@　　12．"@#@十年树木，百年树人"@#@这句话反映了教师劳动的（D）@#@　　A．连续性B．创造性C．主体性D．长期性@#@　　13．德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（D）@#@　　A．以"@#@知"@#@为开端，知、情、意、行依次进行B．以"@#@情"@#@为开端，情、知、意、";i:

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