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乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，
并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。
朱家心知是季布，乃买而置之田。
诫其子曰：
“田事
听此奴，必与同食。
”朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公。
滕公留朱家饮数日。
因谓滕公
曰：
“季布何大罪，而上求之急也？
”滕公曰：
“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。
朱家曰：
“君视季布何如人也？
”曰：
“贤者也。
”朱家曰：
“臣各为其主用，季布为项籍
用，职耳。
项氏臣可尽诛邪？
今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！
且
以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。
夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭
荆平王之墓也。
君何不从容为上言邪？
”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：
“诺。
”待间，果言如朱家指。
上乃赦季布。
当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以
此名闻当世。
季布召见，谢，上拜为郎中。
孝惠时，为中郎将。
单于尝为书谩吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。
上将军樊哙曰：
“臣愿得十万众，横行匈奴中。
”诸将皆阿吕后意，曰“然”。
季布曰：
“樊哙可斩也！
夫
高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以七万众横行匈奴中，面欺！
且秦以事干胡，陈
胜等起。
于今创痍未瘳，哙又面谀，欲摇动天下。
”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击
匈奴事。
太史公曰：
以项羽之气而季布以勇显于楚身覆军搴旗者数矣可谓壮士然至被刑戮为人奴
而不死何其下也彼必自负其材故受辱而不羞欲有所用其未足也故终为汉名将贤者诚重其死
夫婢妾贱人感慨而自杀者非能勇也共计画无复之耳。
（节选自《史记·
季布栾布列传》）
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．高祖购求布千金购：
购买
B．意季布匿其所意：
料想。
C．诸将皆阿吕后意阿：
迎合
D．诸公皆多季布能摧刚为柔多：
称赞
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
A．上怨之，故必欲得之师道之不传也久矣
B．且以季布之贤而汉求之急如此斧斤以时入山林
C．并与其家僮数十人而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
D．为人奴而不死盖文王拘而演《周易》
7．下列各句中不是判断句的一项是
A．季布者，楚人也。
B．此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。
C．季布为项籍用，职耳。
D．樊哙可斩也。
8．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是
A．季布本为项籍旧将，有侠义精神，非常勇猛，在楚地非常出名，他为项羽打仗时屡次
陷汉王于困境，致使刘邦怀恨在心，宣布要灭季布的三族。
B.周家为救季布，把他打扮成奴隶卖给朱家，鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖，季布
才最终得到赦免，周家也因这件事而闻名。
C．汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙等诸将纷纷表示要率军痛击匈奴。
季布援引历史故事，认为出兵难以取胜，终使吕后再不提攻打匈奴的事。
D．太史公赞扬了季布能屈能伸的大丈夫品格，他甘于忍辱为奴，是因为他还没有充分施
展自己的才能与抱负，同时批评了世俗之人自杀轻生的行为并不表明他们有勇气。
9，断句和翻译。
（10分）
（1）用“／”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。
（4分）
以项羽之气而季布以勇显于楚身覆军搴旗者数矣可谓壮士然至被刑戮为人奴而不死何其下也彼必自负其材故受辱而不羞欲有所用其未足也故终为汉名将贤者诚重其死夫婢妾贱人感慨而自杀者非能勇也其计画无复之耳
（2）翻译下面的句子。
（6分）
①今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！
②今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！
10．阅读下面宋词，按要求完成
（1）～
（2）题。
（7分）
昭君怨¡
¤
咏荷上雨
（宋）杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。
急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。
聚作水银窝，泻清波。
（1）这首词的动词使用得生动别致，请以“跳”字为例分析说明。
（2分）
（2）整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？
请作简要分析。
（5分）
11．补写出下面名句名篇中的空缺部分。
（任选三小题）（6分）
（1）浩浩乎如冯虚御风，______；
飘飘乎如遗世独立，_______________。
（苏轼《赤壁赋》）
（2）____，水击三千里，____，去以六月息者也。
（庄子《逍遥游》）
（3）吾尝终日而思矣，______________。
吾尝跂而望矣，____。
（荀况《劝学》）
（4）廊腰缦回，____。
各抱地势，_________。
（杜牧《阿房宫赋》）
三、现代文必考（16分）
阅读下面的文字，完成12-15题。
古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，成为我国诗画的传统题材。
早在《诗经》
中就有提到竹子的诗：
“秩秩斯干，幽幽南山。
如竹如苞，如松如茂。
”到了唐代，竹诗竹画大为兴盛。
萧悦工画竹，有雅趣，白居易曾为之题《画竹歌》：
“举头忽看不似画，低耳静听疑有声。
”写竹子的诗，名篇佳句颇多，如孟浩然的《夏日南亭怀辛大》：
“荷风送香气，竹露滴清音”、韩翊的《秋斋》：
“山月皎如昼，霜风时动竹。
夜半鸟惊栖，窗前人独宿”等等，都生动地表现了竹子的声音和动态。
宋代涌现了更多的竹画家。
苏东坡就是一位画竹的艺术大师。
他画竹气魄极大，“从地
起一直至顶”，线条和笔力都很强劲。
元代文人画兴起居画竹更为盛行。
四大家之一倪云林
的画，大都是修竹数竿，意境萧疏，具有独特的风格。
明代竹画家蜂起。
王绂画竹名驰天下，
邵二泉题他的《墨竹》诗说：
“萧萧数竹不胜看，到此方知画竹难。
谁信中书曾放笔，片时
行尽楚江干”，道出了他画竹的高超技艺。
徐渭（字文长）创画雪竹的方法，所画极为精绝。
有人评论说：
“徐文长先生画雪竹，纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之，绝不类竹；
然后以淡
墨水勾染而出，校间叶上，罔非积雪，竹之全体，在隐约间矣。
到清代，我国特有的画竹技法得到进一步发展，风格也更加多样化。
扬州八怪异军突起，
为竹画开创了前所未有的新局面。
八怪之一的金冬心格调清新，淳朴而拙厚。
郑板桥更擅长
画竹，他题于竹画的诗数以百计，丰富多彩，把自己的人生态度融进了对竹子的生态描绘之
中。
竹子在我国传统诗画艺术中得到如此厚爱不是偶然的，因为它具有“宁折不弯”的豪气
和“中通外直”的度量，成为中华民族品格的一种象征。
当代画家李苦禅所写“无出土时便
有节，及凌云处尚虚心”，道出了中国竹文化的精髓。
12.对徐渭画雪竹，下面的说法中与原文意思相符的两项是（4分）
A．他画雪竹时，取材不限于一类竹子，因而能使人隐约感到全体竹子的形象。
B.他画的雪竹，满身处处有雪，枝干时若隐若现。
C．他画的竹虚实结合，因而不像竹子。
D．他能用不好的笔，画出极为精绝的艺术珍品。
E．他画好竹子的枝节叶片后，再用淡墨水勾画渲染。
13．下列哪一个画家具有“雅致、逼真”艺术特色（3分）
A．萧悦B．苏轼C.倪云林D．金冬心
14.为什么“青青翠竹吸引了无数诗人和画家，成为我国诗画的传统题材”？
15．简要概括第二自然段的内容。
四、现代文阅读。
选考（15分）
注意：
请从下面两篇文章中选择一篇阅读，作答前填写文本序号“
（一）”或“
（二）”。
（一）阅读下面的小说，完成16～18题。
高等教育
强和弟弟都接到了名牌大学的录取通知书。
强用借来的钱送走了弟弟，就随本家哥去沿
海一个港口城市打工。
那城市很美，强的眼睛就不够用了。
本家哥说，不赖吧？
强说，不赖。
本家哥说，不赖
是不赖，可总归不是自各儿的家，人家瞧不起咱。
强说自各儿瞧起自各儿就行。
强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。
强很能干，做的活精细，看到丢弃的线
头碎布也给拾起来留作备用。
那夜暴风骤起，强从床上爬起来，冲到雨帘中。
本家哥劝不住他，骂他是戆蛋。
在露天仓垛里，强察看了一垛又一垛，加固被掀动的篷布。
待老板驾车赶过来，他已成
了个水人儿。
老板见所储物资丝毫无损，当场就要给他加薪，他就说不啦，我只是看我修补
的篷布牢不牢。
老板见他如此诚实，就想把另一个公司交给他，让他当经理。
强说我不行，让文化高的
人干吧。
老板说我看你行——比文化高的是人身上的那种东西！
强就当了经理。
公司刚开张，需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上做了广告。
本家哥闻讯赶来，说给我弄个美差干干。
强说，你不行。
本家哥说，看大门也不行吗？
强说，
不行，你不会把这里当成自各儿的家。
本家哥脸涨得紫红，骂道，你真没良心。
强说，把自
各儿的事干好才算有良心。
公司进了几个有文凭的年轻人，业务红红火火地开展起来。
过了些日子，那几个受过高
等教育的年轻人知道了他的底细，心里就起毛说，就凭我们的学历，怎么窝在他手下？
强知
道了并不恼，说，我们既然在一起儿共事，就把事办好吧，我这个经理的帽谁都可以戴，可
有价值的并不在这顶帽上……
那几个大学生面面相觑，就不吭声了。
一外商听说这个公司很有发展前途，想洽谈一项合作项目。
强的助手说，这可是条大鱼
哪，咱得好好接待。
强说，对头。
外商来了，是位外籍华人，还带着翻译、秘书一行。
强用英语问，先生，会汉语吗？
那外商一愣，说，会的。
强就说我们用母语谈好吗？
外商就道了一声“OK”。
谈完了，强说，我们共进晚餐怎么样？
外商迟疑地点了点头。
晚餐很简单，但有特色，所有的盘子都尽了，只剩下两个小笼包子。
强对服务小姐说，
请把这两个包子装进食品袋里，我带走。
虽说这些话很自然，他的助手却紧张起来，不住地
看那外商。
那外商站起来，抓住强的手紧紧握着，说，OK，明天我们就签合同！
事成之后，老板设宴款待外商，强和他的助手都去了。
席间，外商轻声问强，你受过什么教育？
为什么能做得这么好？
强说，我家很穷，父母不识字．可他们对我和弟弟的教育是从一粒米、一根线开始的。
后来我的父亲去世，母亲辛辛苦苦地供我们上学。
她说俺不指望你们高人一等，能做好自各的事就中……
在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体，他端起一杯酒，说，我提议敬她老人家一杯——你
受过人生最好的教育——把母亲接来吧！
（选自《微型小说三百篇》，有改动）
16.“本家哥劝不住他，骂他是戆蛋”这一句话在作品中有什么作用？
17．请根据“暴风雨夜”和“接待外商”这两个情节，概括“强”这一人物形象及其性格特点。
（6分）
18.“强”并没有接受过正规的“高等教育”，但他却在事业上取得了成功。
现实中，有不少
成功人士也并没有接受过高等教育。
请结合文本，联系实际，谈谈你的看法。
（二）阅读下面的通讯，完成19-21题。
洞庭湖大规模退田还湖吴湘韩
郭幸初老人拄着拐杖，站在田埂上，指着不远处的一片稻田对记者说：
“二十多年前那
里还是一片湖泊。
”
郭是位于洞庭湖边的湖南省汉寿县大南乡武竺山村村民，今年74岁，1974年“围湖造
田”的情景犹历历在目：
人山人海，号声震天，手挖肩挑，大堤一天天在增高。
如今，这里又要退田还湖，他全家就要搬迁到外地去了。
故土难离，但饱经水患的他说：
“想得通。
查阅《洞庭湖水利志》，记者发现大规模的围湖造田从清朝康熙年间就已开始，仅从1825
年至1905年的80年间，洞庭湖便缩小了近1500平方公里。
1949年以来又经历了三次大的围湖造田，围垦面积为1800多平方公里，致使洞庭湖湖
面面积迅速萎缩。
湖区老水利专家徐超分析说，新中国成立以后的“围湖造田”，既受“以粮为纲”思想的误导的因素，也有因实施“围湖灭螺”造成的恶果。
当时围垦的主观愿望是“只生产，不住人”，洪水一来，就破堤蓄洪。
可随着岁月流转，洞庭湖区的人口已由新中国成立初期的290万跃到了当前的1000多万。
为了生计，曾用于蓄洪的垸子，不但抛粮下种，而且建房造屋，住满了人丁。
由于湖面锐减，堤筑得再高，也难以免除“一年一小灾，三年一大灾”的厄运。
“人与水争地谋利，以致水与人争地为患。
”早在1747年，有识之士就意识到了这一点。
当时一位姓杨的湖南巡抚就下了一道禁开新垸令：
“沿湖荒地，未经围垦者即行严禁，不许
再行筑垦，以致有碍水道。
但此后适于人口压力，盲目围垦仍恶性发展。
其后果是水灾频仍，特别是近5年来就有
4次与特大洪水的苦苦抗争。
1998年洪灾带来的损失更是惨重。
洞庭湖区共溃决堤垸142
个，其中万亩以上堤垸7个，溃垸灾民达到37.87万人，直接经济损失近200亿元。
在经历洪水的反复劫难之后，湖区人们在觉醒。
青山湖垸是沅水洪道的一个江心洲垸，
1995年到1998年，4年中3次溃决。
1998年，当地政府决定退田还水，移民建镇，不再花
巨资堵口复堤。
当地一为负责人算了一笔账：
1万多亩耕地一年的纯收入30万元左右，而
花在堵口复堤、抗洪上的费用上百万元，得不偿失。
1998年洪灾过后，湖南省委、省政府根据党中央、国务院提出的“平垸行洪，退田还
湖，移民建镇”的治水方略，决定从1998年开始两年内对161个堤垸退田还湖，其中平垸
行洪退人退田堤垸106个，退人不退田堤垸52个，3个蓄洪垸实行移民外迁、空垸待蓄，
需迁移5万多户19万多人。
华容县小集成垸是横卧在长江中的一个“孤岛”，1998年溃决后，连大堤也被洪水淹没
了。
部分村民仍不愿意转移，在大堤上用木条支撑起一个吊脚楼似的棚子守着自己的家当。
大风卷着巨浪袭来，棚屋摇摇欲坠。
要让这样的村民离开故土谈何容易？
但经150多名干部
挨家挨户做工作，3000多户1.1万人去年底今年初全部搬迁到其他乡镇落户。
记者从去年12月12日湖南省灾后重建工作会议了解到，截止11月20日，共搬迁安置
3.9万多户，14.8万多人。
这14万多名群众在1999年汛期中免遭水患之苦。
“退田还湖”还出了经济效益，大南湖乡党委书记童自政估算了一下，避开主汛期种植
藕等水生蔬菜，比种水稻强3倍．一位姓黄的村民对记者说：
“原以为退田还湖无生路，谁
知水中也有黄金屋，1999年18亩水生蔬菜增收3万多元。
人不给水出路，水就不给人活路。
退田还湖实际上就是对生态透支进行补偿.从“围湖
造田”到“退田还湖”，人们的认识上升到了一个新的高度：
人与自然必须和谐相处．
（选自2000年1月5日《中国青年报》）
19.通讯开头写到郭幸初老人对“退田还湖”的决策“想得通”。
这“想得通”是针对什么
而说的？
他想通了一个什么道理？
20.本通讯是从哪三个方面来说明“退田还湖”决策的正确的？
21.人的智慧和力量能够战胜大自然，这就叫“人定胜天”。
请结合本通讯，谈谈你对“人
定胜天”的看法。
五、语言表达（12分）
22.提取下列材料中的要点，整合成一个单句，为“恶意软件”下定义。
①恶意软件是一种侵害用户合法权益的软件。
②恶意软件是在未明确提示用户的情况下强行安装的。
③恶意软件的安装未经用户许可，属于一种强行安装。
④恶意软件是在用户计算机或其他终端上安装运行的。
23.北京奥运会已经结束了，我校某班将召开“畅谈奥运”的主题班会。
下面是主持人开场
白的开头和结尾，请你补出中间部分。
要求紧扣主题、言简意赅、有文采。
不超过50
个字。
六、写作（60分）
24．阅读下面的材料，按要求作文。
加拿大魁北克的山上同时生长着红松和雪松，红松数量少却株株笔直而粗壮高大；
雪松
数量多却普遍较矮小枝干如虬．原来这里的冬天雪期长，宁折不弯的红松多是未长大就被积
雪压断了；
雪松枝干较韧，被大雪压弯却不会折断，甚至整整一个冬天负着积雪，第二年春
天雪消融才慢慢挺直。
要求选择一个角度立意。
自主确定文体，确定标题：
不要脱离材料的含义和范围作文，
不要套作，不要抄袭；
不少于800字。
参考答案
一、（12分）
1．B（A．撰zhuà
n／纂zuǎn拗à
o/niù
辑jí
／楫jí
B．狙jú
／沮jǔ模mú
样／模mó
型讷nè
／纳nà
C．堤dī/提dī塞sà
i/塞sè
砾lì
／烁shuò
oD．溯sù
／朔shuò
横hè
ng/横hè
ng歼jiān/纤xiān）
2．C（A．禁jīnB．给jǐD．炮pó
o）
3．D（D．不以为意：
不当一回事，满不在乎的意思。
A．差强人意：
勉强使人满意。
句中的
语气显然不满意中国女排的表现。
B．琳琅满目：
一般用来比喻书籍或工艺品等好的东
西很多；
而原句却用它来形容“小李新买的房子”装修得“豪华”，显然用词不当。
C．走
马观花：
比喻粗略的观察事物，含有贬义。
）
4．A（B．“实质”与“能否”搭配不当，应改为“不能”。
C．“根据……”与“从……看”
两种句式杂糅。
D．语序不当，“从小”应放在“这孩子”后面。
二、（33分）
5．A（悬赏捉拿。
6．D（都是连词，表转折关系，但是。
A之：
人称代词，他／结构助词，在主谓间，取消句
子独立性。
B以：
介词，凭着／介词，按照。
C其：
代词，他的／代词，自己。
7．D（注意判断句的特点，它是以名词或名词性词组直接作谓语，而非一定是“……者，……
也”的句式。
）
8．D（A．刘邦并没有说要灭季布的三族，而是说谁敢藏匿季布，就灭他的三族。
B．应该是
朱家因巧妙搭救季布而闻名，而非周家。
C．只有樊哙请战，其他人只是表示同意。
9．
（1）以项羽之气／而季布以勇显于楚／身覆军搴旗者数矣／可谓壮士／然至被刑戮／为人奴而不死／何其下也／彼必自负其材／故受辱而不羞／欲有所用其未足也／故终为汉名将／贤者诚重其死／夫婢妾贱人感慨而自杀者／非能勇也／其计画无复之耳[4分。
该断不断，不该断却断了，都算错。
错3处扣1分，扣完为止。
]
（2）（6分）
①现在皇上刚刚夺得天下，仅仅因为个人的怨恨去追捕一个人，为什么要向天下人显示
自己心胸不宽广呢!
[3分。
“求”1分，“不广”1分，大意（落实“始”“以”）1分]
②如今樊哙怎么能凭着十万人马横行匈奴中呢？
这是当面撒谎！
[3分。
“奈何”1分；
“面欺”1分，大意（落实“以”和状语后置）1分]
10．
（1）“跳”字写出了雨之急、雨之大（1分）；
“跳”这个动词绘声绘色地把雨打荷叶的
情景极为传神地呈现在读者的眼前（1分）。
[2分。
解释词义1分，联系诗句1分。
（2）上阙诗人梦中泛舟西湖花底，看到的是满湖烟水，闻到的是阵阵幽香，因而沉醉其
中，忽然一阵急雨袭来，敲打船篷，以致令诗人午梦初惊，对急雨惊梦不无遗憾抱怨之
情；
然而醒来一看，眼前出现的却是更加美妙的境界，感情由急雨惊梦之遗憾变为咏荷
上雨之欣喜，变化自然，水到渠成。
[5分。
每种感情1分，共3分；
联系诗句分析2分。
11．
（1）而不知其所止羽化而登仙
（2）鹏之徙于南冥也抟扶摇而上者九万里
（3）不如须臾之所学也不如登高之博见也
（4）檐牙高啄钩心斗角
[6分。
每空1分。
三、（16分）
12.BE（B．“枝间叶上，罔非积雪”，即“满身处处有雪”；
“竹之全体；
在隐约间矣”即“枝干叶若隐若现”。
E．见“纯以……为之，然后以淡墨水勾染而出”。
A．“绝不类
竹”并非“取材不限于一类竹子”，而是说开始画时不像竹子。
C．“虚实结合”是无中生有。
D．“明代的瘦笔破笔燥笔断笔”是画画的技法，并非“不好的笔”）
[4分。
多选、错选的不给分，选对一项得2分]
13.A（“萧悦工画竹，有雅趣”是说“雅致”，“举头不似画，低耳疑有声”是说“逼真”。
[3分]
14.因为竹子具有“宁折不弯”的豪气和“中通外直”的度量，成为中华民族品格的一种象
征。
“具有……豪气和……度量”2分，“成为……一种象征”2分。
15.宋元明时期竹画家蜂起，风格独特，技法高超。
答案包括“宋元明”“蜂起”“风格独特”“技法高超”四点，答对一点得1分，答对两点得3分，答对三点得4分，答对四点得5分]
四、（15分）
（一）小说
16.①在篇章结构上，为下文“强”拒绝本家哥的应聘埋下伏笔。
②在形象塑造上，突出（反衬）“强”强烈的工作责任心（把工作单位当作自各儿的家）。
答对一点得2分，答对两点得4分。
17.①“强”是一个成功的打工仔形象。
②他具有极强的工作责任心（把公司当成自己的家）；
③他保持了中华民族勤劳俭朴的传统美德；
④他不自卑自贱，而是自尊自强；
⑤他不崇洋媚外，在外商面前不卑不亢。
答对一点得2分，答对三点得6分。
18．答案要点：
①人生要取得成功，首先要学会做人。
强就因为具有极强的责任心，保持了勤劳俭朴的
传统美德，因此他把握住了机遇，取得了成功。
②人生要成功，不能欠缺一定的文化素质，虽然这种文化素质不一定要有高等教育的文
凭。
强能够获得名牌大学的录取通知书，能够用英语与外商交谈，这些足以说明强并非
一个毫无文化素质的打工仔。
答对一点得2分，答对两点得5
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