开挖电缆沟作业指导书Word文档下载推荐.docx

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"节约用水综合实践活动方案@#@《节约用水》综合实践活动方案@#@董秀香@#@一、活动背景@#@水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。

@#@然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

@#@@#@为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我们班全体同学决定开展“节约用水，我们在行动”的综合实践活动。

@#@让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性@#@二、活动目的@#@1、通过调查，了解家庭用水和学校用水的情况，掌握水费的计算方法。

@#@@#@2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。

@#@@#@3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

@#@在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。

@#@初步形成节约用水的意识。

@#@@#@4、、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

@#@@#@5、培养学生的数感，让学生感知到生活中处处有数学。

@#@@#@三、活动地点、对象、形式@#@1、地点：

@#@学校校园、家庭、周边社区@#@2、对象：

@#@全校师生、家长、街道居民@#@3、形式：

@#@第一阶段：

@#@引导学生对水的利用作交流讨论，以激起探究的兴趣。

@#@第二阶段：

@#@学生自主结成小组，每组选出一个小组长，对家庭用水作调查，作好记录。

@#@第三阶段：

@#@课堂交流，问题探讨，成果展示，拓展研究。

@#@@#@四、活动方法：

@#@采访询问、上网、社会调查、社会实践@#@五、成果形式：

@#@节水的宣传画、板报。

@#@@#@六、活动过程@#@

（一）动员、准备阶段@#@1、老师讲清本次活动的目的和意义，介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。

@#@2、收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。

@#@@#@3、观看节约用水的公益广告。

@#@@#@时间安排：

@#@九月份@#@

（二）实施、交流阶段@#@一：

@#@收集调查@#@活动流程：

@#@@#@1、调查、上网查询资料，了解有关水对人类的重要性以及水资源危机的情况。

@#@@#@2、设计了两份调查表，一份是“关于家乡水污染的调查。

@#@”另一份是“家庭用水情况调查。

@#@”调查表如下：

@#@@#@关于家乡水污染的调查。

@#@@#@调查时间：

@#@@#@：

@#@年 @#@月 @#@ @#@日@#@调查人：

@#@@#@

（1）调查你家附近水源污染情况及造成污染的原因@#@

（2）水污染情况原因分析@#@1、@#@2、@#@对如何防治水污染，你有没有好的建议?

@#@@#@ @#@@#@家庭中用水情况调查@#@调查方式@#@调查内容@#@合计@#@ @#@@#@询问、计算：

@#@妈妈一天烧饭、洗衣服的用水量约（ @#@ @#@ @#@）千克水@#@一个月全家用水量约（）千克，交水费（）元@#@ @#@@#@在你身边有没有浪费水的现象？

@#@请你结合生活实际提出几条节水的建@#@议。

@#@@#@1@#@2@#@时间安排：

@#@十月份@#@二、设计方案@#@活动流程：

@#@@#@1、通过调查、上网查询资料等途径，了解有关节约用水的方案。

@#@@#@2、从自己身边生活事做起，研究设计节水方案。

@#@@#@时间安排：

@#@十一月份@#@三、宣传行动@#@活动流程：

@#@@#@1、首先要求每位学生做好宣传工作，向家人、邻居、亲戚宣传保护水资源和@#@节约用水的重要性。

@#@让人们了解节水的方法和措施；@#@@#@2、设计一条自己喜欢的节水用水的宣传标语，呼吁人们节约用水，拒绝水污染，保护水资源；@#@@#@时间安排：

@#@十二月份@#@（三）总结、拓展阶段@#@活动流程：

@#@@#@　1、围绕主题，出一次黑板报、人人动手编写一份《爱护水资源》的手抄报、节水的宣传画，以各种形式展示我们的调查研究成果。

@#@@#@　2、评选“节约用水”小标兵。

@#@@#@3、制定倡议书，号召全校同学一起节约用水，珍惜宝贵的水资源。

@#@@#@　　4、写好这次综合实践活动的总结。

@#@@#@时间安排：

@#@三月份——四月份@#@ @#@@#@《节约用水》综合实践活动总结@#@本次实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究,使学生获取大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一事实的重视,使学生从内心深处感受到要节约用水,保护水资源。

@#@在实践活动中学生不断进行合作交流，而合作意识和能力是现代人应具备的素质，小组合作学习是综合实践课的有效组织形式，不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长，更有利于培养学生的合作意识和团队精神。

@#@通过合作交流学会倾听别人的意见，学会表达自己的观点，分享共同的成果。

@#@@#@在综合实践活动中，学生们学到了很多在书本、校园中学不到的知识和能力：

@#@学会了怎样同陌生人说话，提高了综合实践能力，培养了合作精神，学会了调查、汇报、交流的能力，提高了观察、分析的能力,并能有一定的创新精神。

@#@通过一系列的活动，也引起了有关部门的注意（如村委会），他们也采取了相应的措施。

@#@@#@@#@《节约用水.》综合实践活动反思@#@

（一）综合实践课的实质就是在教师引导下，学生自主进行综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

@#@在综合实践活动中，随着学生实践能力的逐步提高，教师不再是传授者，而是促进者。

@#@作为促进者的关键是促进学生自主学习，促使学生自己去感知体验，实验观察、探究研讨。

@#@在综合实践活动中，学生不再是一个被动的接受者，而是一个充满主动精神的主体，师生之间是合作的关系，共同投身于问题的研究过程，共同享受成功的喜悦。

@#@因而教师要充分尊重学生的主体性，尊重学生的兴趣与选择，鼓励学生努力探究自己的目标，同时教师也要充分认识自己的角色，不断的超越自我。

@#@只关注学生，而不关注教师的综合实践能力，不注重提高教师的素质，综合实践活动就可能走向肤浅。

@#@@#@

（二）本次实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究,使学生获取大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一事实的重视,使学生从内心深处感受到要节约用水,保护水资源。

@#@在实践活动中学生不断进行合作交流，而合作意识和能力是现代人应具备的素质，小组合作学习是综合实践课的有效组织形式，不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长，更有利于培养学生的合作意识和团队精神。

@#@通过合作交流学会倾听别人的意见，学会表达自己的观点，分享共同的成果。

@#@@#@在综合实践活动中，学生们学到了很多在书本、校园中学不到的知识和能力：

@#@学会了怎样同陌生人说话，提高了综合实践能力，培养了合作精神，学会了调查、汇报、交流的能力，提高了观察、分析的能力,并能有一定的创新精神。

@#@@#@（三）评价旨在促进发展，由于综合实践活动的目标、内容、活动方式不同于学科课程，它的评价有其特殊性，在评价时教师必须有很好的评价意识：

@#@1、评价内容的全面性。

@#@包括参与综合实践活动的态度，在活动中所获得的体验情况，实践的方法，技能的掌握情况。

@#@2、评价手段的多样性。

@#@在活动中要把最终的评价交给了学生，这也体现了活动中学生全程参与的主体地位。

@#@3评价结果的激励性。

@#@评价过程中尊重学生的主体地位，正视差异，重视学生的自我意识和个性张扬，注意学生在活动过程中的表现，以发展的眼光关注学生的纵向评价，充分肯定学生在纵向评价过程反映出来的进步。

@#@并且，老师有意识地放大实践中的体验，淡化最终结果，通过评价帮助学生体会收获的广泛性，增强评价对学生的激励作用。

@#@@#@应该说，在综合实践活动课程中，我们既是教师也是学生，我们在指导学生开展活动的同时也在学习如何作一名实践研究者。

@#@相信努力后，我们能和学生共同成长，获得一份宝贵的经验。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@节水方法@#@1、洗衣：

@#@用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高；@#@@#@2、洗澡：

@#@不要将喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净；@#@@#@3、厕所节水：

@#@如果厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量；@#@@#@4、一水多用。

@#@洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷；@#@@#@5、收集废水：

@#@家中预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所；@#@@#@7、空调滴水：

@#@使用空调时，一晚上滴下的水能接一桶，完全可以变废为宝；@#@@#@8、生活习惯：

@#@刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头；@#@不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；@#@洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗；@#@@#@ @#@@#@节水宣传口号@#@1.如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

@#@@#@2水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。

@#@@#@3保护水资源，生命真永远。

@#@@#@4为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！

@#@@#@5.节约用水，从点滴开始。

@#@@#@6树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！

@#@@#@7保护水环境，节约水资源。

@#@@#@8加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！

@#@@#@9.要像爱护眼睛一样珍惜水资源。

@#@@#@10.生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。

@#@@#@11人人关心节水，时时注意节水！

@#@@#@12节约用水，利在当代，功在千秋！

@#@@#@13.节约用水是每个公民的责任和义务！

@#@@#@14.保护水资源，是全社会共同责任。

@#@@#@15.爱水、节水，从我做起。

@#@@#@16节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

@#@@#@17.中国缺水、城市缺水，请节约用水。

@#@@#@水资源现状调查@#@总体上，中国是一个干旱缺水严重的国家。

@#@淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

@#@@#@现状：

@#@水资源短缺、水污染严重、水土流失严重、水价严重偏低、水资源浪费严重，南方水多，北方水少。

@#@西部水少，沿海水多。

@#@@#@目前全国多数城市地下水受到不同程度的污染，且有逐年加重的趋势，而在几大淡水河流域，包括淮河、长江、松花江、珠江、黄河以及多数淡水湖，都存在严重的污染情形。

@#@@#@统计资料说，全国600多个城市中有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。

@#@@#@即便是降水充沛、风景宜人的城市杭州，现在也面临缺水局面。

@#@3月20日，杭州市林业水利局总工程师胡洪志承认该市“是一个相对缺水的城市”，该局的资料称，从2003年到2005年，杭州连续三年进入枯水年份，人均水资源最低占有量为1308立方米，已达到“中度缺水”。

@#@@#@除了水资源匮乏，其他原因也加剧了中国水资源的紧张，知名环保组织“自然之友”认为，洪涝灾害、水污染、水土流失、水生态破坏、水浪费，也是中国水资源缺乏加剧的重要原因@#@“世界水日”@#@　　“世界水日”是人类在20世纪末确定的又一个节日。

@#@为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。

@#@1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：

@#@水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。

@#@1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。

@#@@#@“中国水周”@#@　　“中国水周”1988年《中华人民共和国水法》颁布后，水利部即确定每年的7月1日至7日为“中国水周”，考虑到世界水日与中国水周的主旨和内容基本相同，因此从1994年开始，把“中国水周”的时间改为每年的3月22日至28日，时间的重合，使宣传活动更加突出“世界水日”的主题。

@#@@#@水污染调查@#@“小洋人”造成严重水污染@#@　　2003年，河北小洋人生物乳业有限公司在沧州市青县南大沟建起一座新厂，随后南大沟水质开始严重恶化，已经变得臭不可闻，村民养的鸭子、鱼莫名死亡，庄稼减收。

@#@据知情人介绍，小洋人排放的污水主要是冲洗送奶管道和瓶子过程中产生的洗涤、消毒废水。

@#@河北省环保局的一份调查资料显示，2005年，这个排污口平均每小时排放的污水大约为10吨，随着产量增加，现在的排放量估计已远远超过这一数字。

@#@@#@某些有害的物质（如：

@#@农药、化肥使用；@#@工业废水；@#@生活污水；@#@医院污水等）进入水体，超过其自净能力，引起天然水体的物理上、化学上的变化。

@#@@#@水源污染主要有两种形式：

@#@@#@一是自然污染：

@#@因地质的溶解作用，降水对大气的淋洗、对地面的冲刷，挟带各种污染物流入水体而形成；@#@@#@二是人为的污染，即工业废水、生活污水、农药化肥等对水体的污染。

@#@后一种是比较严重的，但也是可以控制的。

@#@@#@水源的污染源主要有七种：

@#@即病原体污染、需氧物质污染、植物性营养物污染、热污染、放射性污染、盐污染和有机物与重金属污染等。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@@#@《节约用水》宣传资料——神奇的水@#@一、无可代替的物质@#@对于许多事物是可以这样做或那样做的，办法总会有的。

@#@比如照明，没有电灯，我们可以点蜡烛；@#@没有蜡烛，我们可以点油灯；@#@没有油灯，我们可以点松明火把；@#@连火把也没有，我们只好静静地等待黑夜过去，白天的到来。

@#@而对于水就不同了。

@#@没有水，我们无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，混凝土拌不成，高楼无法建，连小娃娃哭也没有了眼泪……啊，还是不要往下想的好!

@#@@#@二、你身上六成是水@#@在地球上，哪里有水，哪里就有生命。

@#@一切生命活动都是起源于水的。

@#@人体内的水分，大约占到体重的65%。

@#@其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%哩!

@#@没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。

@#@人体一旦缺水，后果是很严重的。

@#@缺水1%—2%，感到渴；@#@缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；@#@缺水15%，往往致命。

@#@干渴给人的威胁，往往甚于饥饿。

@#@没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。

@#@@#@三、庄稼的命根子@#@用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的，这是水的缘故。

@#@植物含有大量的水，约占体重的80%，蔬菜含水90%—95%，水生植物竟含水98%以上。

@#@水替植物输送养分；@#@水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态；@#@水参加光合作用，制造有机物；@#@水的蒸发，使植物保持稳定的温度，不致被太阳灼伤。

@#@植物不仅满身是水，作物一生都在消耗水。

@#@1公斤玉米，是用368公斤水浇灌出来的；@#@同样的，小麦是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高达1000公斤水。

@#@一籽下地，万粒归仓，农业的大丰收，水立下了不小的功劳哩!

@#@@#@四、工业的血液@#@水，参加了工矿企业生产的一系列重要环节，在制造、加工、冷却、净化、空调、洗涤等方面发挥着重要的作用，被誉为工业的血液。

@#@例如，在钢铁厂，靠水降温保证生产；@#@钢锭轧制成钢材，要用水冷却；@#@高炉转炉的部分烟尘要靠水来收集；@#@锅炉里更是离不了水，制造1吨钢，大约需用25吨水。

@#@水在造纸厂是纸浆原料的疏解剂、稀释剂、洗涤剂、运输介质和药物的溶剂，制造1吨纸需用450吨水。

@#@火力发电厂冷却用水量十分巨大，同时，也消耗部分水。

@#@食品厂的和面、蒸馏、煮沸、腌制、发酵都离不了水，酱油、醋、汽水、啤酒等，干脆就是水的化身。

@#@@#@五、来之不易的自来水@#@拧开水龙头，清洁甘冽的水便滚滚而来。

@#@其实，自来水来之不易。

@#@它们可能取自几百米深的地下，或是引自几十公里、几百公里远的某条江河、某座水库。

@#@这些“原水”，首先要在净化厂净化，曝气除去铁质，然后用混凝的办法除去细小的漂浮物、水生物，再沉淀下杂质，用液体氯、漂白粉等消毒剂杀死细菌。

@#@经过检查化验，符合国家标准后，才能像其他工业产品一样出厂。

@#@清洁的水，经过密如蜘蛛网的管道，并且用水泵加压，才保证送到高层建筑或居民院里的千家万户。

@#@@#@六、一滴水@#@一滴水，微不足道。

@#@但是不停地滴起来，数量就很可观了。

@#@据测定，“滴水”在1个小时里可以集到3.6公斤水；@#@1个月里可集到2.6吨水。

@#@这些水量，足可以供给一个人的生活所需。

@#@可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。

@#@至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；@#@哗哗响的“大流水”，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。

@#@所以，节约用水要从点滴做起。

@#@@#@七、跑冒滴漏@#@管道在输水过程中的跑冒滴漏是很大的。

@#@据分析，年久失修，管道破裂而漏水，市区管路的漏水率常为8%，工厂区管路的漏水率为10%—20%。

@#@在第三世界的一些城市，因水管生锈或接头有问题，60%的自来水被漏掉了。

@#@菲律宾的马尼拉市，自来水总管的漏水率达到58%。

@#@而管理较好的新加坡，水管漏水率仅8%。

@#@管理人员疏忽大意，忘记关闭浇灌庭院的水管龙头，形成的长流水已司空见惯。

@#@家家户户水龙头未关紧而滴嗒漏水，也不可小瞧。

@#@@#@ @#@@#@《节约用水》综合实践活动课题论证@#@一、课题的确立：

@#@水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。

@#@然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

@#@@#@为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我们班全体同学决定开展“节约用水，我们在行动”的综合实践活动。

@#@让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性。

@#@@#@二、课题的可行性：

@#@水已经成为中国21世纪的热点问题，水有其自然属性，它既是一种特殊的、不可替换的资源，又是一种可重复使用、可再生的资源；@#@水又有其经济和社会属性，不仅工业、农业的发展要靠水，水更是城市发展、人民生活的生命线。

@#@@#@面对新世纪的挑战，必须解放思想，转变观念，提出“节约用水”是我国水资源匮乏这一基本水情的客观要求，也是反对用水浪费，降低供水投资，减少污水排放，提高用水效率的最佳选择。

@#@@#@小学生的接受能力和模仿能力强，是培养良好习惯的最佳时期，因此在小学生阶段进行节约用水教育，使他们从小树立节约用水的意识，养成节约用水的良好习惯，并通过学生影响和带动周边成人群体、社会群体，从而形成一种社会行为，为建设节水城市、节水国家奠定良好的基础。

@#@为此我们决定开展《节约用水》综合实践活动。

@#@@#@三、课题的研究性意义：

@#@“节水”是让人们合理用水、高效率用水、不浪费水资源。

@#@节约用水的根本目的是提高城市的合理用水水平，减少新水的取用和不必要的排放，从而提高人民群众生活用水的质量，切实保护我们赖以生存的水资源环境，使广大用户认识理解节水工作是一项重大的社会工程。

@#@首先是宏观节约水资源，保证国民经济建设。

@#@其次减少污染源，减轻供水及污水废水处理基础设施的负担，为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。

@#@再次，使人们真正认识到计划用水的必要性、节约用水的重要性、浪费水的危害性、破坏水的危险性、缺水的严重性，以此来调动人们保护水资源，维护水秩序、爱护水环境的积极性，增强人们科学用水、计划用水、节约用水的自觉性，在全社会形成一个水资源可持续利用的良好环境，造福人类，造福子孙后代。

@#@@#@《节约用水珍惜水资源》综合实践活动说课@#@一、理念与活动背景@#@

（一）主题的生成@#@我们学校每周二都要进行大扫除，我在一次偶然巡视中，无意中听见几个三年级的孩子在争论，其中一个说：

@#@“你桶里的水不脏，还能用。

@#@”另一个说：

@#@“有点脏，脏了就不能用。

@#@”第三个孩子说：

@#@“你桶里的水还能用来擦地，你应该节约用水。

@#@”几个孩子争论不休。

@#@听到这里不禁使我心里为之一动，我走上前去问:

@#@“你们在争论什么？

@#@”“老师你看，他桶里的水还不脏，还能使，她就要换水。

@#@”其中的一个孩子看见我忙说道，另一个孩子看着要换水的学生轻蔑说：

@#@“要珍惜水资源，3月22日是世界节水日，你不知道哇？

@#@”我问这个小男孩儿：

@#@“你怎么知道3月22日世界水日呢？

@#@”这个小男孩说：

@#@“从新闻联播中看到的！

@#@”心想：

@#@学生是能够自觉地留心身边的事情，而且会将它与生活中的行为联系起来。

@#@何不就他们争论的问题，进行一次关于节约用水的主题活动呢！

@#@我将想法说给这几个孩子，他们都很赞成。

@#@我又与三年级的其他学生交换了想法，学生对“节约用水，珍稀水资源”这个活动内容也非常感兴趣。

@#@这样我就决定在三年级学生中实施《节约用水，珍稀水资源》活动。

@#@本次活动依据《综合实践活动课（3-6年）指导纲要（初稿）》的内容要求，结合三年级学生的实际情况而设计编写的，活动的主题内容从生活实际出发，通过研究、实践加强学生的合作能力。

@#@通过引导学生观察、发现日常生活中浪费水的问题，总结起来，一起寻找解决问题的方法，培养学生解决问题的能力。

@#@通过《节约用水珍惜水资源》的实践活动，加深学生的保护水资源的意识，人人节约用水，曾强学生的社会责任感。

@#@@#@

（二）课时安排：

@#@本次活动由一个月的时间完成，即5课时。

@#@@#@二、活动目标@#@本次活动的目标分知识技能目标、过程与方法目标、情感目标三方面来确定的：

@#@@#@

（一）知识技能目标：

@#@@#@1、通过收集相关淡水资源的情况，了解我国是一个淡水资源匮乏的国家，以及水资源匮乏的原因。

@#@@#@2、整理收集到的相关的不同地区、不同国家的节水方法，了解人类已经开始重视“水资源”所出现的问题，积极想办法解决污染、匮乏的情况。

@#@@#@3、通过的活动，培养学生实践能力、合作能力、分析问题的能力。

@#@@#@

（二）过程与方法目标：

@#@@#@1、通过自主汇报的形式，将收集的资料整理、交流，做到资源共享。

@#@@#@2、学生通过分组调查活动，对学校大扫除用水情况进行记录、分析，能够归纳总结出学校用水不当之处，用集体讨论的方法进行问题的解决。

@#@@#@3、组织一个宣传活动，学生以小组的形式制定“节水”宣传内容与方式，学会选择合适的方法与他人沟通。

@#@@#@（三）情感目标：

@#@提高学生的节水意识，从我做起，人人争当节水的小标兵。

@#@@#@三、学情分析@#@本次活动我选用了三年级的学生，三年级的学生有以下三方面的特点：

@#@@#@1、学生已有的知识储备和学习能力。

@#@三年级的学生有一定的知识储备，但不细致、不丰富，对有关水资源的新知识有较强的好奇心与兴趣。

@#@学生的学习方法与技能正在形成过程，像分析问题的能力、如何有效地进行合作学习的方法、如何解决问题的方法等。

@#@例如收集信息的能力，虽然已经有半学期收集整理资料的经验，学会了从自己手中的书和网络查找资料，但在收集资料时还是会出现一些问题，像如何筛选有用的资料，如何记录资料等问题，教师还需要进一步指导学生收集整理资料的方法。

@#@再如合作能力，进行小组合作时，还有组内“一人言”的现象，即以组长的意见为主，分工时有偏见等现象。

@#@所以，教师还要继续进行的指导、适当的点拨，帮助学生能够有效地进行合作实践。

@#@@#@2、学生的年龄特点。

@#@据三年级学生的年龄特点--都是8、9岁，喜欢动手做，喜欢创新求异，喜欢完成稍微有一点难度的事情。

@#@所以，他们会乐于动手画、动手做出节约用水的方法。

@#@愿意去采访同学和老师，了解学校用水情况。

@#@积极的学习使用调查问卷和简单统计的方法，进行实践活动。

@#@@#@四、活动指导方法@#@根据学生的特点与活动方案，在活动中采用了实践法、调查法、讲授法，具体做法如下：

@#@@#@1、集中查阅。

@#@有的学生自己没有关于水资源的书籍，家中也没有电脑。

@#@我就组织学生在学校的图书馆进行集体查阅，教给学生扩大查找资料的范围。

@#@这样，学生除了家中的书籍、电脑查阅，还可以到书店或图书馆进行查阅。

@#@@#@2、制作信息卡。

@#@写生收集来相关资料后，用以掌握的摘句法将有用的部分提出来，教给学生用自己的话将资料来在一起，制作节水的“信息卡”——一种整理资料的方法。

@#@@#@3、实践调查。

@#@将一个班的学生分成5个实践小组，进行学校扫除用水的调查。

@#@学生可以用到已经学会的采访调查的方法，本次活动我进一步完善这种方法，就是精确采访的问题和方法。

@#@在这基础上教给学生简单统计数据和调查问卷的方法，丰富调查法的内容。

@#@@#@4、动手制作。

@#@本节课学生通过小组讨论，会研究出一些节约用水的办法，可能会对某种用水器材进行改造、或是调整用水条例等。

@#@可以让学生将方案写下来、画下来，用简单的材料制作出模型。

@#@@#@五、活动构想：

@#@@#@活动目标、方法确定后就是实施活动了，《节约用水·@#@珍爱水资源》分四个阶段：

@#@@#@1、确定主题阶段：

@#@@#@时间：

@#@1课时完成@#@内容：

@#@师生确定主题，提出研究问题，分小组制定研究方案。

@#@@#@目的：

@#@明确研究问题，自主、合作的完成收集淡水资源信息的任务@#@2、实施阶段：

@#@@#@

（1）整理资料阶段：

@#@@#@时间：

@#@1课时完成@#@内容：

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"经典伤感句子@#@2020年经典伤感句子@#@导读：

@#@经典语句2020年经典伤感句子@#@　　1、各自奔各自的前程，各自听各自的歌。

@#@@#@　　2、只是一天离开了你，你就狼狈得像是一个只需要我安慰的孩子。

@#@@#@　　3、我将所有的委屈都化做泪水，而把所有的温柔都留给你。

@#@@#@　　4、水一旦流深，就会发不出声音。

@#@人的感情一旦深厚，也会显得淡薄。

@#@@#@　　5、重叠着片刻的黎明，各自坚持站在原地，从此变成了两个世界。

@#@@#@　　6、如无法笑着遗忘，请允许自己哭着怀念。

@#@@#@　　7、爱已欠费，情已停机，恋爱不再服务区。

@#@@#@　　8、如果我的掌纹堆积了尘，命运没法敲定前世今生。

@#@@#@　　9、你永远不会知道，你那种忽冷忽热的态度多伤人。

@#@@#@　　10、再大的酸楚到了别人那儿也永远只能是个故事。

@#@@#@　　11、一个人旳失综，孤独了整个世界。

@#@@#@　　12、如果有一天我不理你，不是不爱你，而是我累了。

@#@@#@　　13、也许我只是你的一个配饰，你不需要在任何时候我都可以丢弃。

@#@@#@　　14、当遗忘变成另一种开始，淡了回忆，痛最真实。

@#@@#@　　15、你若不嫌弃，我的心是你永远的归宿。

@#@这是我听过，最美的情话。

@#@@#@　　16、你用冰冷的指尖，在我的手心里轻轻写下依赖。

@#@@#@　　17、有些青春，诠释的只是最青涩懵懂的爱情。

@#@@#@　　18、我总是不懂你的表情，就连你在微笑，我都会感到很忧伤。

@#@@#@　　19、一个受过伤的女生，唯一学会的就是坚强。

@#@@#@content2（）;@#@　　20、记忆是一张挂满风铃的卷帘，藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。

@#@@#@　　21、有些东西，时过境迁，只能怀念。

@#@@#@　　22、对于你来说他是唯一，对他来说你是其中之一。

@#@@#@　　23、我会努力的微笑，只是为了不让你担心。

@#@@#@　　24、走不进的世界就不要硬挤了，难为了别人，作贱了自己，何必呢？

@#@@#@　　25、別擺出一副高傲的樣子給我看，我低頭我不出聲，不代表我怕你。

@#@@#@　　26、有没有这么一个人，你无数次说着要放弃，但终究还是舍，不得。

@#@@#@　　27、以貌取人的太多，所以可能因为你长得不好看已经错过你的真爱了。

@#@@#@　　28、辜负了那段爱，冷却了那份承诺，苍白了那张脸，凋零了那朵花。

@#@@#@　　29、我决定不再流泪，就像你决定要离开我一般地坚定。

@#@@#@　　30、把别人看得太重，结果在别人眼里自己什么都不是。

@#@@#@　　31、有时候，除了说再见，无路可走。

@#@@#@　　32、别再跟我说你的那些冠冕堂皇的理由，都是借口。

@#@@#@　　33、岁月从指间流淌着，我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落……@#@　　34、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

@#@@#@　　35、一个人，其实并不是我们不渴望爱情，只是我们缺少一个主动的理由。

@#@@#@　　36、生活有的时候很疯狂，我们追逐那些无法拥有的，却放弃那些我们最需要的。

@#@@#@　　37、我好像喜欢你但我知道你身边有她。

@#@@#@　　38、很多时候，看的太透反而不快乐，倒不如幼稚的没心没肺。

@#@@#@　　39、孤独，是给你思考自己的时间。

@#@@#@content3（）;@#@　　40、做事三分钟热度的我，却爱你爱了这么久！

@#@@#@　　41、我爱你，但，那只是曾经。

@#@@#@　　42、别等不该等的人，别伤不该伤的心！

@#@@#@　　43、有时，爱也是种伤害。

@#@残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。

@#@@#@　　44、爱过恨过也绝望过，才发现我太过叛逆，不懂谁真的在乎我。

@#@@#@　　45、感情就像一场游戏，有的时候不得不开挂。

@#@@#@　　46、我已经在努力了，你不要喜欢别人。

@#@@#@　　47、平平凡凡的做人，认认真真的做事。

@#@@#@　　48、世上只有骗子是真心的，因为他是真心骗你的。

@#@@#@　　49、明知没有结果，还是忍不住想靠近。

@#@@#@　　50、从来就不懂什么是物是人非，只知道回一次头就是一巴掌。

@#@@#@　　51、除了你，还有谁值得我流泪，我连自己都不爱，却拼了命的爱你。

@#@@#@　　52、友情也好，爱情也罢，总有些人在那装装装，我真的想说：

@#@我好累。

@#@@#@　　53、给时间一点时间，让过去的过去，让开始的重新开始。

@#@@#@　　54、我做好了要与你过一辈子的打算，也做好了你随时要走的准备，这大概是最好的爱情观深情而不纠缠。

@#@@#@　　55、岂止是言情，简直就有奸情，再往下还可以期待色情。

@#@@#@　　56、寒风啸，滴水冰，夜静风停探孤影。

@#@@#@　　57、他们的故事那么心疼，爱到最后连命都丢了。

@#@@#@　　58、感情的一路上或许芳草鲜美，又或落英缤纷，而最初总是让人倾心的。

@#@@#@　　59、其实最好的日子，无非是你在闹，他在笑，如此温暖过一生。

@#@@#@content4（）;@#@　　60、你知不知道，你说分手那天我是怎样哭的撕心裂肺最后妥协事实。

@#@@#@　　61、别哭了，就算你眼泪掉了也没人心疼。

@#@@#@　　62、牵强着的快乐，是悲伤的最高级。

@#@@#@　　63、爱是一种残忍，只有在心中的天平上秤出自己在对方心中是否有爱的分量。

@#@@#@　　64、我的等待，成全了谁的幸福？

@#@@#@　　65、在你对爱有憧憬的时候，遇见太多的过客，你会怕的。

@#@@#@　　66、我不想缺席你的未来，因为已经缺席了你的曾经。

@#@@#@　　67、收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。

@#@@#@　　68、我今天只做了两件事，呼吸和想你！

@#@@#@　　69、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

@#@@#@　　70、向日葵离开了太阳，依旧能存活，只是缺少了依赖罢了。

@#@@#@　　71、有时候，简单的生活何尝不是一场华丽的冒险。

@#@@#@　　72、我讨厌谁，总是表现的特别明显，而我喜欢谁，却伪装的很好。

@#@@#@　　73、就算全世界将我遗忘，我只要你记得我的存在！

@#@@#@　　74、只有在颠沛流离之后，才能重新应证时间在内心留下的痕迹。

@#@@#@　　75、其实你就是一颗沙子，可惜的是，我的眼里容不得沙子。

@#@@#@　　76、我喜欢好东西，比如你，更喜欢用旧的好东西，比如咱俩处很久之后的你。

@#@@#@　　77、有一种感觉比失恋还要痛苦，叫做自作多情。

@#@@#@　　78、谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂。

@#@@#@　　79、到了一定的年纪，有了太多的心事，人就会变的寡言。

@#@@#@content5（）;@#@　　80、爱情没能两情相悦，必然会有一个人沦落荒野。

@#@@#@　　81、我用了整整一个青春，去爱了一个离开我的人。

@#@@#@　　82、我想有一个人明白我，即使我什么都没说。

@#@@#@　　83、云散了，雨停了，风静了，天晴了，心却空了。

@#@@#@　　84、你以为我转身走了，其实我还在原地等你。

@#@@#@　　85、毫无征兆的思念，关于表情，关于语言，各种空欢喜，空悲切泛滥成灾。

@#@@#@　　86、我知道我不算最好的，但是你要记住，失去了就再也没有了。

@#@@#@　　87、为何终于等到她离开，你还是连个拥抱都不愿给我。

@#@@#@　　88、我只是个普通人，渴了会喝水，困了会想睡，痛了大概也会放手吧。

@#@@#@　　89、对于你，我没有太多的要求。

@#@你能始终把我放在第一位就好。

@#@@#@　　90、时间在一点一滴过去，单纯的我早已消失在那流年里。

@#@@#@　　91、最痛苦的不是没有选择，而是别无选择。

@#@@#@　　92、怀旧，不是因为那个时代多么好，而是那个时候，你年轻。

@#@@#@　　93、想念大概是这个世界上最可怕的东西。

@#@@#@　　94、你敷衍这么明显我怎么可能看不见。

@#@@#@　　95、你的出现，是在我的伤口上撒盐。

@#@@#@　　96、沿途的风景，我只能边走边忘。

@#@@#@　　97、你爱的只是回忆还有不甘心失去。

@#@@#@　　98、如果我突然消失了，你会想我吗？

@#@@#@　　99、垃圾是放错位置的宝藏，懂得利用便是最好。

@#@@#@content6（）;@#@　　100、多希望我只是个孩子，给颗糖就笑，摔倒了就哭，不用伪装，不用压抑自己的心情。

@#@@#@　　101、爱一个不爱你的人就像抱着一盆仙人掌你抱的有多紧，就会觉得有多痛。

@#@@#@　　102、其实说分不开的也不见得。

@#@@#@　　103、曾经以为，拥有是不容易的；@#@后来才知道，原来舍弃更难。

@#@@#@　　104、爱是两厢厮守，爱是最平凡的生活，也是恩赐。

@#@@#@　　105、我想你了，可不能对你说，怕只怕，说了，对你，也是一种折磨！

@#@@#@　　106、最悲歌你有没有听过，把悲伤唱的赤裸裸。

@#@@#@　　107、在没有你的世界，我会自导自演。

@#@@#@　　108、我们在同一个时区，却有一辈子的时差。

@#@@#@　　109、情话已毁，承诺给太早，到头来只是一个圈套。

@#@@#@　　110、很多时候我们就像无脸男一样，有一颗特别柔软的心，只是无从诉说。

@#@@#@　　111、风往哪个方向吹，草就要往哪个方向倒。

@#@我们总以为现实是风梦想是草。

@#@但如果你愿意，梦想就可以是风。

@#@@#@　　112、走过的路，吹过的风，你是我再没可能完成的梦。

@#@@#@　　113、空有一颗陪你到老的心，却忘了问你愿不愿意。

@#@@#@　　114、薄情总是被记住，深情却总被辜负。

@#@@#@　　115、我们就像硬币的两面，永远不会分开，也永远不会在一起。

@#@@#@　　116、紧抱的回忆是坏掉的玩具，它让我放了手却舍不得忘记。

@#@@#@　　117、世上所有的道理，敌不过一句随便你。

@#@@#@　　118、当你的想法达不到你要的结果时，那你就应该少些想法多点行动。

@#@@#@　　119、我们经过那么多考验，最后还是回到了原点。

@#@@#@content7（）;@#@　　120、醉生，醉死，醉红尘，花开，花落，花无心。

@#@@#@　　121、你是我抽了一夜的烟也是我回不去的从前。

@#@@#@　　122、你倒是洒脱却让别人来替你难过。

@#@@#@　　123、你的笑，诠释了天荒地老，谁也模仿不了。

@#@你给的伤感，带走了我所有的欢乐，谁也抚平不了。

@#@@#@　　124、在离别的时候。

@#@我真想做一件事情，那就是把那句。

@#@我爱你！

@#@说出来。

@#@@#@　　125、为何只留下痛苦的回忆，你曾对我说，会把幸福留给我。

@#@@#@　　126、有些人，活在故事里，忧伤如雨，瞳孔里晕染千丝万缕的忧郁。

@#@@#@　　127、路都是人走出来的，人都是被逼出来的。

@#@@#@　　128、爱一个人，别太认真，不是一个人非要令一个人才能过一生。

@#@@#@　　129、时间告诉你，无理取闹的年龄过了，该懂事了。

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"在市委创先争优活动领导小组会议上的讲话@#@周秀光在市委领导小组会议上讲话@#@来源：

@#@发布时间：

@#@2010-08-0615:

@#@54@#@中共南平市委副书记、组织部部长、市委创先争优领导小组组长周秀光同志@#@在市委创先争优活动领导小组会议上的讲话@#@（2010年7月16日）@#@同志们：

@#@@#@　　今天，我们召开市委创先争优活动领导小组会议，主要@#@任务是贯彻落实省委创先争优活动领导小组会议精神，回顾交流前一阶段全市创先争优活动开展情况，研究部署下一阶段工作，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠的活动目标。

@#@刚才，大家交流了各自的工作情况，介绍了下一步的工作打算，都谈得很好。

@#@下面，根据省上会议精神和市委的要求，我讲四点意见。

@#@@#@　　一、全市创先争优活动开局良好@#@　　省、市创先争优活动动员部署视频会议召开后，各地各部门积极行动，紧紧围绕本地本部门的中心工作创先争优，组织创先进、党员争优秀的氛围日趋浓厚，全市创先争优活动开局良好。

@#@主要有以下六个方面特点：

@#@@#@　　一是动员部署比较迅速。

@#@按照省委、市委的部署要求，各地各部门迅速召开会议，认真传达贯彻省、市会议精神，及时动员和部署。

@#@在组织力量开展调研，广泛征求基层党组织和党员意见建议的基础上，结合实际制定出台可操作的实施意见或方案。

@#@明确争创主题，指导基层党组织根据单位的实际情况和党员的岗位特点设计活动载体，抓紧启动争创活动。

@#@全市共发动7339个基层党组织、16万名党员参与创先争优活动。

@#@@#@　　二是组织领导比较有力。

@#@各地各部门对活动高度重视，按照“党委管党建，书记抓党建”的要求，切实加强组织领导，认真抓好本地本部门的创先争优活动。

@#@各县（市、区）委书记全部担任活动领导小组组长，抓谋划、抓部署、抓督促、抓典型培育，推动创先争优活动有序有效开展。

@#@市县两级组织、宣传部门切实肩负起组织协调和指导责任，各有关部门注重加强对本行业本系统创先争优活动的具体指导。

@#@全市基本形成党委统一领导，组织、宣传部门牵头协调，各部门密切配合、齐抓共管的工作格局。

@#@@#@　　三是实践特色比较突出。

@#@各地各部门围绕“深入学习实践科学发展观、加快推进海西绿色腹地建设”这一主题，结合当地实际和部门单位工作性质，确立特色鲜明的的实践主题，使创先争优活动更好地为科学发展大局服务。

@#@比如，延平区针对不同类型党组织分别提出“齐心协力重建家园，科学发展争先进”等主题，邵武市提出“深入学习实践科学发展观，加快海西经济强市建设”的主题；@#@武夷山市提出“党旗飘起来、身份亮出来、作用强起来”的主题；@#@顺昌县提出“立足岗位当先锋，服务中心促发展”的主题；@#@市委教育工委提出“深入学习实践科学发展观，办人民满意教育，服务海西绿色腹地建设”的主题；@#@市国资委党委提出“科学发展走前头，建设闽北当先锋”的主题，等等。

@#@@#@　　四是结合实际比较紧密。

@#@各地各部门注重加强分类指导，根据不同领域、不同类别单位实际和各阶段的中心工作，分别设计活动载体，分类提出活动要求，进一步增强了创先争优活动的针对性和实效性。

@#@比如，建瓯市着眼于构建社区党建工作联建共促机制，扎实开展“五联五共”活动；@#@建阳市确定了“创先争优党旗红，建阳跃升我先行”的活动载体；@#@浦城县开展以“资源联通、活动联动、干群联谊”为主要内容的城乡党组织结对共建活动；@#@光泽县以“送温暖、送服务、送政策”为活动载体，全力开展灾后重建工作；@#@松溪县结合学习推广“168”党建工作模式、第二批村级组织活动场所建设和村党组织书记队伍建设抓好农村创先争优活动；@#@市直机关党工委引导市直各单位党组织将创先争优活动与抗灾救灾和灾后重建有机结合，切实帮助受灾地区做好抗灾救灾和恢复重建工作。

@#@@#@　　五是活动氛围比较浓厚。

@#@各级党组织重视抓好典型示范和舆论引导工作，充分调动基层党组织和广大党员参与创先争优活动的积极性和主动性。

@#@比如，政和县筛选80个基层党组织作为创先争优示范点，300名优秀党员作为创先争优标兵，发挥典型的示范带动作用；@#@武夷山市在武夷山党建网设立创先争优活动专栏，并编发创先争优活动简报44期。

@#@闽北日报社、市广播电视台结合宣传基层党组织和党员积极投身抗灾救灾的先进事迹，开辟了“鲜红党旗的亮色”、“狂风暴雨党旗红”等专栏，大武夷新闻网开设“创先争优在南平”专栏。

@#@各地各部门也充分利用广播、电视、报刊、互联网、信息简报等各种形式，加强典型宣传和舆论引导，为创先争优活动营造浓厚氛围。

@#@@#@　　六是作用发挥比较充分。

@#@面对今年6月中下旬的特大暴雨洪灾，全市各级党组织和广大党员干部积极响应省委、市委号召，把抗洪救灾作为创先争优的生动实践。

@#@在抗洪救灾中，广大基层党组织高高举起党的旗帜，紧急动员、迅速行动，在危急关头自觉担当抗洪救灾重任，组建“党员突击队”、“党员抢险队”2623支、3万多人，形成了一个个坚强的战斗堡垒。

@#@在所有灾区，各级党员干部都能身先士卒、靠前指挥，成为灾区群众的主心骨和贴心人。

@#@在抗洪一线，全市10多万名党员积极行动起来，在危难时刻站得出来、冲得上去，充分发挥了先锋模范作用。

@#@全市各基层党组织和广大党员干部以实际行动践行了在创先争优活动中做出的承诺，生动诠释了先进与优秀的真谛。

@#@@#@　　总的看来，我市创先争优活动开局比较良好，进展比较顺利，但是，工作中也存在一些不容忽视的问题。

@#@如：

@#@各地开展工作不平衡，个别地方领导重视程度不够，工作力量配备不足；@#@一些地方和单位对活动组织缺乏积极性和创造性，有的工作停留在部署上，有的活动按部就班，工作不主动、思路不广、办法不多，舆论声势不强，活动氛围还不浓，等等。

@#@这些问题和现象，需要我们高度重视，在今后活动中加以改进和克服。

@#@@#@二、紧紧围绕中心工作推进创先争优活动@#@　　创先争优活动只有围绕党的中心任务来开展，落实在推动科学发展、服务人民群众上，才能真正取得实效。

@#@我们要找准开展创先争优活动与完成中心工作的结合点和切入点，积极引导基层党组织和党员在完成重点任务、破解发展难题、推动科学发展上创@#@先争优。

@#@@#@　　第一，要抓住主攻点，在加快科学发展、转变发展方式中创先争优。

@#@要紧紧围绕产业结构优化升级、统筹城乡发展、环境资源保护、保障和改善民生等重点难点问题，把创先争优活动落实到加快推进海西绿色腹地又好又快发展的各个方面。

@#@要通过组织开展转变经济发展方式大讨论和“我为科学发展献一策”等活动，依托“武夷大讲坛”等平台加强培训研讨，引导基层党组织和广大党员进一步解放思想，更新观念，激发干事创业的热情，自觉主动地融入发展大局，用创先争优的实际行动加快发展步伐，积极推进经济发展方式转变取得实质性进展。

@#@@#@　　第二，要投身主战场，在恢复生产、重建家园中创先争优。

@#@抓好灾后恢复生产重建家园工作，努力将灾害造成的损失降到最低程度，这是我市当前和今后一段时期的工作重点。

@#@我们要按照市委、市政府的部署，坚持一手抓恢复重建工作、一手抓经济社会发展，把恢复生产、重建家园作为开展创先争优活动的主战场和生动课堂，作为创先争优活动的具体实践和紧迫任务，更好地发挥各级党委的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、领导干部的模范带头作用和共产党员的先锋模范作用，努力把创先争优的热情转化为抗洪救灾的动力，用抗洪救灾的业绩来检验创先争优的成效。

@#@要注重在灾后重建的第一线考察检验干部的大局观念、工作作风和综合素质，切实把党员干部在急难险重中的表现，作为评价干部的重要依据。

@#@要及时总结表彰和大力宣传抗灾重建工作中涌现出来的先进基层党组织和优秀党员代表，用他们的先进事迹激励基层党组织和广大党员以实际行动创先争优，为夺取抗灾救灾和恢复重建工作的全面胜利作出更大贡献。

@#@@#@　　第三，要把握主方向，在改进作风、忠诚履职中创先争优。

@#@开展创先争优活动的一个重要目的，就是要通过比先进、学先进、赶先进，切实改进基层党组织和党员的工作作风，促进党员干部爱岗敬业、无私奉献。

@#@要着眼于改进工作作风，促进忠诚履职，积极探索开展创先争优活动的有效形式。

@#@要加强党员党性教育，在基层党组织和广大党员中组织开展“比学习、比工作、比奉献，争创一流业绩”主题活动，引导广大党员在本职岗位上发挥先锋模范作用。

@#@要健全责任机制，加强机关效能建设，完善岗位责任制度，加大问责力度，进一步整肃风纪、提振士气，树立良好的责任导向。

@#@@#@　　第四，要增强主动性，在服务群众、改善民生中创先争优。

@#@创先争优活动要成为群众满意工程，必须把为群众多办实事好事摆在突出重要的位置。

@#@要促进基层党组织和党员热情主动回应群众的期望，抓好为民办实事项目的落实，解决群众生产生活中的实际困难和问题。

@#@要建立公开承诺、上评下议的动力机制，一方面通过公开承诺，把党组织和党员要干的实事向群众公开，让党员把身份亮出来、把承诺的事情做起来，激发创先争优的内在动力；@#@另一方面要通过领导点评、群众评议，让先进的有光荣感，一般的有紧迫感，后进的有危机感，鞭策基层党组织和党员努力创先争优，多干好事、实事、群众欢迎的事，让人民群众得到更多的实惠。

@#@@#@三、进一步增强创先争优活动的科学性实效性@#@　　创先争优活动是巩固和提升学习实践科学发展观活动的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。

@#@与以往的活动相比，我觉得这次活动有两个很突出的特点，就是强调活动的科学性和实效性。

@#@活动的科学性，就是在组织活动过程中强调分类指导@#@、强调针对性。

@#@活动的实效性，就是在活动的成果上强调解决问题，让群众得实惠；@#@强调通过建立创先争优活动考评机制和考评办法，确保活动取得实效，防止流于形式。

@#@我们要按照中央和省委的要求，在加强领导指导，突出工作重点，完善工作机制等方面下功夫，切实增强创先争优活动的科学性和实效性。

@#@@#@　　第一，要加强分类指导，突出实践特色。

@#@要针对不同领域、不同类型的基层党组织和党员，分别提出不同的争创标准和载体要求，明确活动怎么抓，劲往哪里使，效果如何评估。

@#@在农村，要结合深化推进“南平机制”、实施“五要”工程、推行“四议两公开”工作法和村两委履职承诺制，全面推广“168”党建工作模式，发挥村党组织在新农村建设和民主政治建设中的领导核心作用。

@#@要抓好优秀村党组织书记、先进基层党组织的培育，坚持和完善选派党员干部驻村任职制度，广泛开展机关、企业、社区党组织同农村党组织结对共建活动，引导农村基层党组织把开展创先争优活动与发展生产、服务群众紧紧结合起来，在建设新农村中更好发挥战斗堡垒作用。

@#@在国企，要深入开展“四好”领导班子、“四强”党组织和“四优”党员创建活动，总结推广南纺公司等国有企业在抗灾救灾、实现企业发展战略目标、提升企业核心竞争力、促进企业和谐稳定、加强企业党建等方面的典型做法，保证党组织参与决策、带头执行、有效监督，充分发挥政治核心作用。

@#@在社区，要以落实“三有一化”为重点，把社区党建工作基础进一步打牢。

@#@积极推进社区工作者队伍职业化建设，加强对下派社区干部的管理。

@#@鼓励党员带头参与志愿服务，推广党员承诺制，建立党员在居住地发挥作用机制，在有条件的社区推行为民办事全程代理服务制，使党组织在文明和谐社区建设中发挥核心作用。

@#@在机关，要把“服务中心、建设队伍”贯穿始终，认真贯彻中央新修订的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，全面深化机关党建“三级联创”活动，通过组织开展创先争优座谈会、主题组织生活会、服务竞赛等活动，引导机关党员干部形成重发展、重为民、重责任的风气。

@#@在学校，要以“学纲要、当先锋、促发展”为载体，认真学习贯彻全国教育工作会议，办好学校“创先争优论坛”系列活动，总结宣传一批先进典型，组织开展学生党员“三下乡”和“争当师德标兵”等主题活动，促进学校各项事业又好又快发展。

@#@在“两新”组织，要坚持以“全组建、强作用”为重点，组织开展技术创新、技能比武、劳动竞赛和党员先锋岗、党员责任区、党员承诺制以及“党员诚信经营”、“党员示范店”等活动，进一步拓宽党组织和党员发挥作用的途径，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。

@#@“党员诚信经营”、“党员示范店”活动，武夷山市开展得比较好。

@#@这项活动实际上是一项双赢的活动，一方面有利于促进党员诚信经营，履行应尽的义务；@#@另一方面有利于党员通过树立诚信品牌，获得更好的经营效益。

@#@要进一步完善管理，促进党员珍惜荣誉，提高“党员诚信经营”、“党员示范店”的公信度和影响力，保护好、发展好这个“品牌”。

@#@@#@　　第二，要抓好关键层级，务求取得实效。

@#@中组部部长李源潮同志多次强调指出，创先争优活动在基层党组织和党员中开展，县一级是关键。

@#@县级党委要切实加强组织领导，把创先争优活动抓实、抓出成效。

@#@从现实情况看，创先争优活动能否扎实有效开展，防止走过场，很关键的就是看县一级能否有效地发挥承上启下的枢纽作用。

@#@各地要按照中央和省委、市委的要求，做到县（市、区）委书记亲自抓、亲自管，定期研究部署工作，履行好领导和指导责任，真正做到抓具体、抓落实、抓出成效。

@#@要把开展创先争优活动，纳入各级党组织书记抓党建的重要考核内容，形成抓书记、书记抓的格局。

@#@县（市、区）委组织部和宣传部，要深入基层调研，对重点工作加强指导，帮助解决具体问题，协调各部门共同推动活动开展。

@#@@#@　　第三，要健全工作机制，推动工作落实。

@#@健全完善的工作机制，既是科学推进创先争优活动的内在要求，也是确保创先争优活动取得实效的前提条件。

@#@要借鉴和运用学习实践科学发展观活动的成功经验，在积极探索创新、完善工作机制方面下功夫，重点要建立健全三项机制。

@#@一是领导机制。

@#@进一步落实领导和指导责任，强化相关部门的责任落实，形成责任明晰、各司其职、运转有序、齐抓共管的工作格局。

@#@二是督查机制。

@#@中央明确，创先争优活动不专设指导检查组或巡回检查组，由领导小组适时组织力量，深入基层调研督查。

@#@各级领导小组及办公室要在完善督查机制上下功夫，采取专题调研、交流座谈、明查暗访等形式，加强督促检查，及时掌握动态，总结经验，推介典型，解决问题，推动活动有序开展。

@#@三是宣传机制。

@#@要制定创先争优活动宣传工作方案，加强指导和策划。

@#@注意树立和宣传创先争优活动中涌现出来的先进典型，激发广大党员比学赶超的内在动力，形成全社会争创先进、争当模范的良好氛围。

@#@@#@四、以求真务实的作风抓好当前创先争优活动的具体工作@#@　　中央和省委、市委对创先争优活动十分重视，推进的力度不断加大，需要各级领导小组对创先争优的各项工作一项一项抓落实，真正做到一件一件出成效。

@#@当前，要着力抓好以下几项工作。

@#@@#@　　一是切实把基层党组织和党员发动起来。

@#@创先争优活动部署会议之后，各地各部门虽然都已经启动，但进展还是不大平衡，特别是落实到基层还不够快，少数基层党组织和党员还没有真正行动起来。

@#@要加强组织领导和宣传推动，督促全市各级党组织真正动起来，结合中心工作开展有特色、有实效的活动，迅速掀起创先争优活动热潮，努力形成全市上下积极推进创先争优活动的生动局面。

@#@特别是要紧紧围绕恢复重建这一当前和今后一个时期全市的中心工作，进一步动员组织各基层党组织和广大党员在恢复重建中创先争优，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。

@#@@#@　　二是切实加强行业和系统创先争优活动的指导。

@#@要把抓业务与抓党建结合起来，把党委领导与系统指导结合起来，充分发挥行业主管部门作用，加强对各自领域创先争优活动的具体指导。

@#@统战、农办、民政、教育、财政、司法、卫生、国资等部门，要进一步落实本行业本系统开展活动的责任，结合中心任务和业务工作，推动创先争优目标任务的落实。

@#@各级工会、共青团、妇联组织，要按照党建带工建、团建、妇建的原则，组织开展符合自身特点的创先争优活动。

@#@@#@　　三是切实充实领导小组办公室工作力量。

@#@为了更有效地推进我市创先争优活动，市里已经决定从市委组织部、宣传部、市直机关工委、市委党校等部门单位抽调骨干力量充实市委创先争优办公室，并实行集中办公。

@#@各县（市、区）都要抽调骨干力量充实创先争优办公室，成立指导组、综合组和宣传组，落实经费保障，抓好协调指导、简报刊发、信息上报、典型宣传等工作的落实，实现各县（市、区）委创先争优办公室真正高效运转，发挥有效作用。

@#@@#@　　四是切实落实领导小组成员活动联系点制度。

@#@市委创先争优活动领导小组成员以及县（市、区）委常委，都要有自己的活动联系点，并尽快安排到联系点进行调研指导，深入了解基层单位活动开展情况，指导工作开展，力争把联系点办成创先争优活动和学习型党组织建设的示范点，为推动面上工作提供经验。

@#@@#@　　五是切实抓好“168”党建工作模式的推广。

@#@要把推行“168”党建工作模式，作为创先争优活动的重要内容和特色载体抓紧抓好。

@#@各县（市、区）要在抓好市里确定的30个示范点建设工作的基础上，在全市各村党组织中全面推行“168”党建工作模式。

@#@有条件的县（市、区），要把“168”工作模式，特别是“目标管理”和“设岗定责”等做法，延伸拓展到社区、机关、企业、学校等领域。

@#@鼓励基层从实际出发，积极探索有利于提高党建工作科学化水平的基层党建工作机制，及时总结推广宣传，促进工作的深入开展。

@#@@#@　　同志们，开展创先争优活动意义重大，我们要按照中央和省委、市委的要求，高标准、高质量、高效率地组织开展好我市的创先争优活动，努力做到组织创先进、党员争优秀、群众得实惠，为海西绿色腹地又好又快发展提供强大动力和重要保证。

@#@@#@";i:

3;s:

6102:

"精品建筑施工资料建筑工程楼梯模板施工方案全程现场图解@#@【建筑工程楼梯模板施工方案全程现场图解】@#@ @#@模板工程施工方法@#@墙柱钢筋绑扎→支设剪力墙模板→支设梁、板模板→在剪力墙、柱上预留插筋→浇注剪力墙及梁、板混凝土→在+6。

@#@6米、+12。

@#@6米标高楼梯休息平台处留设施工缝→拆除剪力墙模板→支设楼梯模板→楼梯钢筋绑扎→浇注楼梯混凝土。

@#@@#@1、施工准备工作@#@ @#@@#@1。

@#@1 @#@ @#@楼梯梁、楼梯平台板钢筋预埋:

@#@在浇注剪力墙混凝土前，根据标高及图纸尺寸在剪力墙相应部位预留插筋，插筋插入混凝土内25㎝，外露长度短筋按钢筋的20d，长筋按钢筋的35d，长筋与短筋接头百分率按50％考虑。

@#@楼梯平台板钢筋预留外伸50㎝，插筋插入混凝土内25㎝.预留的插筋中梁的钢筋与插筋单面焊接,楼梯平台板钢筋按搭接施工。

@#@@#@1.2 @#@钢筋在剪力墙模板拆除后，在剪力墙上弹出楼梯粱板的线，支设楼梯模板.在楼梯休息平台处,楼梯钢管支撑下部采用Φ20的十字型钢筋架，钢筋架在混凝土浇注中埋入混凝土中,以后切除。

@#@@#@1。

@#@3模板施工前必须向操作工人进行认真的技术交底；@#@使施工人员熟悉施工图纸和墙柱施工的方案设计。

@#@@#@1.4检查钢筋是否绑扎完成，电线管、电线盒、预埋件预埋是否完成,钢筋是否办完隐蔽工程验收。

@#@@#@2 @#@ @#@楼梯模板制安@#@ @#@@#@2。

@#@1 @#@楼梯模板及三角踏步板采用15㎜厚胶合板,50㎜×@#@100㎜方木沿板长方向间距600㎜设置.支撑采用Φ48×@#@3.5钢管及底托、顶托,底托下方垫50㎜×@#@100㎜方木。

@#@楼梯模板、三角踏步板现场制作,现场安装。

@#@@#@2。

@#@2 @#@ @#@楼梯模板施工，先支好底模，再支倒三角踏步模。

@#@施工过程中应注意控制标高,踏步模注意第一步与最后一步的高度和宽度与装修材料的关系.@#@2.3 @#@ @#@模板支设严格按模板配置图支设,模板安装后接缝部位必须严密,为防止漏浆可在接缝部位加贴密缝条。

@#@底部若有空隙,应加垫10㎜厚的海棉。

@#@@#@2。

@#@4 @#@ @#@模板的拼装必须保证位置的准确性，立面垂直,用线垂进行检查。

@#@发现不垂直时可通过调整斜向支撑解决。

@#@@#@2.5 @#@ @#@施工、中注意成品保护，并随时检查埋件、保护层等是否准确.@#@3、模板工程质量控制@#@ @#@@#@模板成型交验班组内实行“三检制"@#@，合格后报作业队伍工长检验,合格后依次报项目土建工程师、质量工程师进行核定，并填写预检记录表格、质量评定表格和报验单，并向监理报验。

@#@@#@1、质量控制注意点@#@1）浇筑混凝土前必须检查支撑是否可靠、扣件是否松动.浇筑混凝土时必须由模板支设班组设专人看模，随时检查支撑是否变形、松动,并组织及时恢复。

@#@@#@2）混凝土吊斗不得冲击模板，造成模板几何尺寸不准;@#@不得放置好的木模上随意践踏、重物冲击；@#@木背楞分类堆放,不得随意切断或锯、割.@#@3）根据图纸精心排板，每块板、每根梁尽量少拼缝。

@#@@#@4）安装多余扣件和钉子要装入专用背包中按要求回收,不得乱丢乱放。

@#@@#@5）模板拆除扣件不得乱丢,边拆边进袋。

@#@@#@6）拆除模板按标识吊运到模板堆放场地，由模板保养人员及时对模板进行清理、修正、刷脱模剂，标识不清的模板应重新标识：

@#@作到精心保养,以延长使用期限。

@#@@#@【如下施工截图】@#@【相关参考资料】@#@1、房建工程监理技术交底全套资料715页（开工到竣工验收）；@#@@#@房建工程监理技术交底全套资料内容实为详细,资料共715页，编制于2011年，主要包括：

@#@防水混凝土施工、灰土地基、钢筋混凝土预制桩打桩、泥浆护壁回转钻孔灌注桩等。

@#@参考价值高……【查看全文】@#@2、高层办公楼项目监理规划114页（质控详细、参考价值高）;@#@@#@［上海］高层办公楼项目监理规划内容实为详细,资料共114页，编制于2012年,工程分项质量控制详细,资料完整，参考价值高……【查看全文】@#@3、房建工程全套监理实施细则500页（甲级监理公司汇编、全套范本）;@#@@#@房建工程全套监理实施细则内容实为详细，资料共约500页，由甲级监理单位编制于2009年，主要包括：

@#@监理规划、安全监理规划和1。

@#@开工监理实施细则；@#@2。

@#@检查验收实施细则；@#@3。

@#@项目监理规划和实施细则管理办法;@#@4。

@#@工程进度控制监理实施细则。

@#@资料属于范本，具有非常高的参考价值……【查看全文】@#@4、建设工程监理工作指导手册119页（甲级监理公司汇编、附表格）；@#@@#@建设工程监理工作指导手册内容实为详细，资料共119页，由甲级监理公司编制于2012年.包括：

@#@监理制度、工程质量控制（基础、主体、屋面、装修等）资料全面,附监理使用表格，参考价值非常高……【查看全文】、［福建］框剪结构高层住宅工程监理规划及细则约150页（附全套表格）;@#@@#@［福建]框剪结构高层住宅工程监理规划及细则内容实为详细，约合150页，编制于2012年，主要包括：

@#@监理规划、安全监理规划和各分项工程监理实施细则，参考价值高……【查看全文】@#@6、筒中筒结构超高层建筑全套监理实施细则68层（基础主体及水暖电、资料350页）;@#@@#@筒中筒结构超高层建筑全套监理实施细则内容实为详细,资料共约350页,本工程高：

@#@323。

@#@3米，建筑层数68层。

@#@采用全钢筋混凝土筒中筒结构，资料完整，参考价值非常高……【查看全文】@#@";i:

4;s:

19353:

"早教周计划@#@早教周计划@#@@#@　　篇一：

@#@早教中心活动计划@#@　　早教中心活动计划@#@　　一月份@#@　　活动名称：

@#@我又长了一岁@#@　　活动场所：

@#@室内@#@　　适合年龄：

@#@0-6岁@#@　　活动流程：

@#@@#@　　一、主持人介绍活动开始，请出布奇。

@#@@#@　　准备：

@#@布奇主题曲、布奇人偶服装@#@　　内容：

@#@请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。

@#@@#@　　二、播放宝宝成长照片、过新年照片，让宝宝了解新年到自己又长了一岁。

@#@@#@　　三、家长感言@#@　　四、亲子游戏：

@#@1、音乐游戏2、体能游戏@#@　　五、给宝宝送祝福@#@　　六、活动结束：

@#@再见歌曲@#@　　二月份@#@　　活动名称：

@#@化妆舞会@#@　　活动场所：

@#@室内@#@　　适合年龄：

@#@0-6岁@#@　　活动流程：

@#@@#@　　一、邀请布奇和伙伴出场，播放布奇主题曲@#@　　二、家庭出场、介绍@#@　　三、提供材料，以家庭为单位，为家长或宝宝化妆。

@#@@#@　　四、T台秀：

@#@请画好妆的家长或宝宝进行表演展示。

@#@@#@　　五、为家庭颁发证书或奖品@#@　　六、结束：

@#@以集体舞蹈的方式结束本次活动。

@#@@#@　　三月份@#@　　活动名称：

@#@音乐畅游@#@　　活动场所：

@#@室内外均可@#@　　适合年龄：

@#@1-6岁@#@　　活动流程：

@#@@#@　　一、主持人介绍活动开始，请出布奇。

@#@@#@　　准备：

@#@布奇主题曲、布奇人偶服装@#@　　内容：

@#@请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。

@#@@#@　　二、乐器百宝箱@#@　　准备：

@#@各种乐器若干、奥尔夫音乐一首@#@　　内容：

@#@1、请宝宝和老师一起寻找百宝箱，由老师分别介绍每种乐器的名称和玩法；@#@@#@　　2、请宝宝自己探索乐器玩法；@#@@#@　　3、播放音乐，请宝宝聆听音乐并使用乐器伴奏；@#@@#@　　4、分组合奏或请宝宝单独演示。

@#@@#@　　三、互动游戏@#@　　准备：

@#@奥尔夫音乐@#@　　内容：

@#@用肢体动作代替乐器，表现音乐。

@#@像家长介绍布奇音乐屋中内容，对表现@#@　　积极的宝宝进行奖励。

@#@@#@　　四、音乐欣赏@#@　　准备：

@#@优美、富有情景的音乐一首@#@　　内容：

@#@请宝宝安静欣赏、教师讲解音乐描绘的情景，请宝宝用优美的动作表现出@#@　　来或安静的欣赏。

@#@@#@　　五、活动结束：

@#@播放再见歌曲，与宝宝们告别。

@#@@#@　　四月份@#@　　活动名称：

@#@故事屋@#@　　活动场所：

@#@室内外均可@#@　　适合年龄：

@#@1-6岁@#@　　活动流程：

@#@@#@　　一、主持人介绍活动开始，请出布奇。

@#@@#@　　准备：

@#@布奇主题曲、布奇人偶服装@#@　　内容：

@#@请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家互相打招呼。

@#@@#@　　二、情景导入@#@　　准备：

@#@布奇和小伙伴的手偶、布奇乐乐园中故事一个。

@#@@#@　　内容：

@#@有老师用手偶，表演故事情景，引起宝宝们的好奇心。

@#@@#@　　三、乖宝宝听故事@#@　　准备：

@#@大书或图片@#@　　内容：

@#@由老师来仔细讲解没页的故事，同时根据图画进行提问。

@#@@#@　　四、宝宝表演秀@#@　　准备：

@#@故事中相应的人物服装或头饰@#@　　内容：

@#@请宝宝和家长一起表演故事，对表演精彩的小组进行奖励。

@#@@#@　　五、活动结束：

@#@播放再见歌曲，与宝宝们告别。

@#@@#@　　五月份@#@　　活动名称：

@#@体能大比拼@#@　　活动场所：

@#@室内外均可@#@　　适合年龄：

@#@1-6岁@#@　　活动流程：

@#@@#@　　一、主持人介绍活动开始，请出布奇。

@#@@#@　　准备：

@#@布奇主题曲、布奇人偶服装@#@　　内容：

@#@请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。

@#@@#@　　三、小鱼游来了@#@　　准备：

@#@欢快音乐、彩虹伞@#@　　内容：

@#@1、请出彩虹伞，请宝宝分别在不同的颜色上面跳跳、拍拍；@#@@#@　　2、由部分家长和老师撑起彩虹伞，其余家长和宝宝躲在伞下，音乐开始@#@　　时模仿小鱼在伞下游动，音乐停下时伞落下，被捉到的“小鱼”表演@#@　　节目。

@#@@#@　　四、小兔子找食物@#@　　准备：

@#@小兔子头饰若干、仿真胡萝卜若干、小桶若干、万象组合一套内容：

@#@1、教师介绍游戏情景，小兔子饿了，要去找食物·@#@·@#@·@#@@#@　　2、介绍游戏规则：

@#@小兔子要去河对岸找胡萝卜，首先要走过独木桥（平@#@　　衡木）、钻过山洞、跳过障碍物（体能圈）找到胡萝卜后放回，放到自己的小桶里。

@#@@#@　　五、划船比赛@#@　　准备：

@#@欢快音乐、地垫若干、起点线、终点线@#@　　内容：

@#@1、父母和宝宝共同参加，由一位家长带领宝宝在起点，另一位家长在终@#@　　点等待。

@#@起点的家长盘坐在地垫上，宝宝坐在腿窝处，家长用双臂当@#@　　作船桨向前划动，到终点时由另一位家长带领宝宝划回来。

@#@@#@　　六、活动结束：

@#@再见歌曲@#@　　六月份@#@　　活动名称：

@#@宝宝秀@#@　　活动场所：

@#@室内外均可@#@　　适合年龄：

@#@2-6岁@#@　　活动流程：

@#@@#@　　一、主持人介绍活动开始，请出布奇。

@#@@#@　　准备：

@#@布奇主题曲、布奇人偶服装@#@　　内容：

@#@请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。

@#@@#@　　二、照片秀@#@　　准备：

@#@投影仪、宝宝照片、欢快音乐@#@　　内容：

@#@播放宝宝照片，请宝宝自我介绍。

@#@@#@　　四、才艺秀@#@　　准备：

@#@音乐、舞台@#@　　内容：

@#@请宝宝进行才艺表演@#@　　五、颁发证书@#@　　准备：

@#@印有布奇乐乐园的证书@#@　　内容：

@#@颁发证书，鼓励宝宝@#@　　六、结束环节：

@#@再见歌曲@#@　　七月份@#@　　活动名称：

@#@巧手DIY@#@　　活动场所：

@#@室内@#@　　适合年龄：

@#@2-6岁@#@　　活动内容：

@#@@#@　　一、主持人介绍活动开始，请出布奇。

@#@@#@　　准备：

@#@布奇主题曲、布奇人偶服装@#@　　内容：

@#@请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。

@#@@#@　　二、手指游戏@#@　　准备：

@#@将手指儿歌打在纸上，贴在方便家长观看的位置@#@　　内容：

@#@教师带领家长和宝宝共同玩手指游戏，活跃气氛。

@#@@#@　　三、彩色手印@#@　　准备：

@#@红色、黄色、蓝色无毒安全颜料、画有树干的大白纸、盘子@#@　　内容：

@#@请宝宝认识三原色，教师示范将手在颜料盘里印一下，然后印在大白纸上，画树叶。

@#@@#@　　四、作品展示@#@　　五、互动游戏@#@　　准备：

@#@欢快音乐、红黄蓝色呼啦圈@#@　　内容：

@#@播放音乐，音乐停止时跳进指定的圈内。

@#@@#@　　七、再见：

@#@活动结束@#@　　八月份@#@　　活动名称：

@#@英语小剧场@#@　　活动场所：

@#@室内@#@　　适合年龄：

@#@3岁以上@#@　　活动流程：

@#@@#@　　一、主持人介绍活动开始，请出布奇。

@#@@#@　　准备：

@#@布奇主题曲、布奇人偶服装@#@　　内容：

@#@请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。

@#@@#@　　二、英文儿歌律动@#@　　准备：

@#@英文儿歌、小乐器@#@　　内容：

@#@老师带领幼儿用乐器打节奏或用肢体律动表现儿歌，调动气氛。

@#@@#@　　三、英文短片欣赏@#@　　准备：

@#@投影仪@#@　　四、根据短片进行童话剧表演@#@　　准备：

@#@服饰@#@　　五、活动结束：

@#@英文儿歌再见@#@　　九月份@#@　　活动名称：

@#@宝宝运动会@#@　　活动场所：

@#@室内外均可@#@　　适合年龄：

@#@0-6岁@#@　　活动流程：

@#@@#@　　一、运动员入场@#@　　准备：

@#@队旗、音乐@#@　　内容：

@#@1岁以下、1-2岁、2-3岁、3岁以上分别入场@#@　　二、邀请布奇和所有运动员共同舞蹈，播放主题曲。

@#@@#@　　三、介绍裁判，宣布比赛规则和奖品@#@　　四、分组游戏@#@　　1岁以下啊：

@#@爬行比赛、毛毛虫@#@　　1-2岁：

@#@小铲托球运球游戏、划船@#@　　2-3岁：

@#@大脚小脚一起走、蹲蹲乐@#@　　3岁以上：

@#@跳袋、平衡小马蹄@#@　　五、评出奖项、颁奖@#@　　十月份@#@　　活动名称：

@#@我爱我家@#@　　活动场所：

@#@室内外均可@#@　　适合年龄0-6岁@#@　　活动流程：

@#@@#@　　一、主持人介绍活动开始，请出布奇。

@#@@#@　　准备：

@#@布奇主题曲、布奇人偶服装@#@　　内容：

@#@请布奇和所有参加活动的宝宝跟随音乐跳舞，并组织大家打招呼。

@#@@#@　　二、介绍我的家@#@　　准备：

@#@家里的图片和全家福、投影仪@#@　　内容：

@#@播放图片并请宝宝介绍自己的家和家庭成员。

@#@@#@　　三、家庭游戏@#@　　1、蹲蹲乐@#@　　2、合作运球@#@　　四、家庭才艺展示@#@　　五、我爱我家歌曲表演（舞蹈律动均可）@#@　　六、填写祝福卡@#@　　七、结束：

@#@再见歌曲@#@　　十一月份@#@　　活动名称：

@#@我们都是好朋友@#@　　活动场所：

@#@室内外均可@#@　　适合年龄：

@#@6岁以下@#@　　活动流程：

@#@@#@　　1、基本流程：

@#@@#@　　①小伙伴一起走上舞台，先进行自我介绍。

@#@@#@　　②（放“布奇主题曲”背景音乐）有请老师亲自授予“童年好伙伴”的纪念卡，再由小伙伴互相赠送礼物。

@#@@#@　　③小会员与自己的朋友合影留念。

@#@@#@　　④与布奇人偶和大家欢乐跳，或进行趣味竞技赛，并与老师及人偶合影留念。

@#@⑤好伙伴可互送活动照片@#@　　⑥欢乐会结束@#@　　篇二：

@#@早教年度工作计划@#@　　一、现状分析：

@#@@#@　　——优势早教年度工作计划@#@　　回望过去的一年中，我园对附近社区0—3岁散居婴幼儿开展了形式多样的各项早教活动。

@#@通过咨询活动、大喇叭广播等对0—3婴幼儿家长早教知识宣传及指导。

@#@6月初的入学适应也得到了领导及家长的好评，并取得了一定的经验,为今后的早教工作奠定了基础.@#@　　——弱势@#@　　一直以来农村家长在观念上对婴幼儿早期教育缺乏一定的认识。

@#@由@#@　　于父母工作忙,大多由祖辈家长带领孩子,他们又普遍比较重视生活上的护理，而忽视婴幼儿其他能力的发展。

@#@为了推进0-3岁婴幼儿的早期教养工作，发挥幼儿园教育指导功能，为0-3岁婴幼儿、家长提供早期保育和教育的指导服务使宝宝在人生最初的阶段，身心健康地发展我园通过早教中心服务站的辐射。

@#@本学期，将采用多种形式的活动来吸引0-3岁家长来参于各项活动，使他们的受早教指导率有所提高，从而不断转变他们的育儿观念。

@#@@#@　　二、指导思想：

@#@@#@　　坚持以提高幼儿园服务家长、服务社会的功能，以促进婴幼儿发展为本指导思想，根据家长的需求，通过形式多样的活动，切实提高1—3岁婴幼儿看护人的家庭教养知识，充分挖掘幼儿园的教育资源，开启潜能，使宝宝健康活泼的成长，使1-3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。

@#@@#@　　三、工作目标：

@#@@#@　　1、加强家长对0—3岁早期教育的认识，帮助家长掌握科学的教养方式，提高家长的育儿经验。

@#@@#@　　2、自觉学习早教理论知识，提升设计、组织、开展早教指导工作的能力。

@#@@#@　　3、开展早教教研活动，注重早教活动开展中各类早教资料的积累。

@#@@#@　　4、开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积极主动参与其中。

@#@@#@　　5、配合幼儿园开展其它工作。

@#@@#@　　四、具体工作安排@#@　　9月份：

@#@@#@　　1、制定早教工作计划，学习早教各种制度，定制家长培训与教学内容。

@#@@#@　　2、亲子班的宣传招生工作。

@#@@#@　　3、根据幼儿月龄划分班级，填写花名册。

@#@@#@　　4、亲子活动活动的开展@#@　　5、入户指导活动@#@　　10月份：

@#@@#@　　1、组织第一次形式多样的亲子指导活动，做好记录与反馈。

@#@（请邀请领导听课指导）@#@　　2、开展一次送教下乡活动。

@#@@#@　　3、大喇叭广播宣传早期教育知识。

@#@@#@　　4、户外大型玩具对外开放。

@#@@#@　　11月份：

@#@@#@　　1、亲子活动的开展。

@#@@#@　　2、开展《美食大赛》活动，并评选出5名获奖者@#@　　3、以集市为舞台，开展一次亲子游戏大赛。

@#@@#@　　12月份：

@#@@#@　　认真做好小结工作，交流、反思，制定下学期工作思路。

@#@@#@　　六、每周安排与内容：

@#@@#@　　备注：

@#@本计划在实施过程中将根据幼儿园实际情况作随机调整@#@　　篇三：

@#@早教工作计划范文3篇@#@　　早教工作计划范文3篇@#@　　早期教育对孩子成长起重要作用，工作中学校高度重视早教工作，意识上提高，行为上落实，物质上储备，管理上促进等多渠道，多方位开展工作，组织了丰富的活动，进行了联动宣传，在不断的研究与实践中使辖区内的孩子得到了长足而有益的发展。

@#@本文是小编为大家整理的早教工作计划范文，仅供参考。

@#@@#@　　早教工作计划范文一：

@#@@#@　　一、指导思想@#@　　以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，贯彻《幼儿园工作规程》和《学前教育课程指南》精神，围绕本园园务计划要求和任务，继续以”提高0—3岁婴幼儿祖辈家长科学育儿”的研究为突破口，积极探索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，以创新的对华丰镇社区0-3岁婴幼儿及教养者进行教育，提高我园教师指导社区家长、婴幼儿的能力，提升家长的教育理念，提高我园在社区中的声誉，幼儿园、社区共促婴幼儿发展，为家长的满意、社会的信任做出积极的贡献。

@#@@#@　　二、主要工作及措施@#@　　运用最新教育理念，提供科学的服务内容@#@　　1、用科学理念指导亲子教育活动。

@#@@#@　　深入有效地开展早教推广及服务活动，早教中心指导站开设了6个方面的服务项目：

@#@亲子教育、早教咨询、社区活动、家长讲座、跟踪评价、资料查询。

@#@@#@　　2、指导家长、服务家长。

@#@@#@　　早教中心指导站我为家长举办多形式的服务，如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询、抓好活动过程中的机会，有意识地做好家长工作。

@#@@#@　　3、走出园门，采取多种形式开展亲子活动。

@#@走进社区，进行早期教育的家庭调查活动。

@#@@#@　　开展大型宣传活动。

@#@“六一”节联合镇妇联、镇教办、镇儿保科、各村委、社区共同举办了”我们的健康宝宝——科学早教行动”宣传活动。

@#@@#@　　早教中心指导站工作的辐射：

@#@@#@　　1、定期开展大教研活动，提高基地园指导老师的科研水平。

@#@@#@　　2、参观宁阳阳光亲子中心等相关姐妹单位的早教活动，学习并借鉴经验，带动周边社区搞好婴幼儿早期教育。

@#@@#@　　3、经常为我们园教师提供早教示范学习，发挥了良好的辐射作用。

@#@@#@　　培训一支合格的有创新精神的师资队伍：

@#@@#@　　1、在幼儿园中成立了早教组，选择业务好、肯钻研、勤奉献的优秀教师学习早教，利用班级工作之外的时间从事早教指导与服务。

@#@@#@　　2、送教师到市、县早教中心学习先进的早教理念和经验，使早教中心的师资培训更加深入。

@#@@#@　　3、加强与外界资源的联系。

@#@充分发挥早教中心指导站及富有经验的指导教师、镇儿保医师等资源优势，促进早教的推广与深化。

@#@@#@　　三、各月重点工作安排：

@#@@#@　　九月份：

@#@@#@　　1、制定本学期早教工作计划。

@#@@#@　　2、与镇教委、镇妇联联系：

@#@@#@　　商讨本学期0—3岁早教计划。

@#@@#@　　商讨华丰镇0-3岁的家庭教育指导问题，由镇妇联、镇儿保科和我园一起在本学期向我镇婴幼儿家长开设专家讲座、教师咨询等活动。

@#@@#@　　3、召开早教大教研活动。

@#@@#@　　十月份：

@#@@#@　　1、请专业保健医生、专家讲解关于卫生保健及合理喂养的有关方面知识，并对宝宝健康方面的问题进行有针对性的指导。

@#@@#@　　2、与各村妇联、社区居委会联系，一起开展对我镇0-3岁婴幼儿家庭开展专家讲座、教师咨询等活动，对华丰镇0-3岁婴幼儿家庭进行教养指导。

@#@@#@　　3、学习其它幼儿园指导站的工作经验和方法，充实到本园的指导站工作中。

@#@@#@　　十一月份：

@#@@#@　　1、发放招生通知，建立幼儿档案。

@#@@#@　　2、亲子班开班。

@#@@#@　　3、对婴幼儿进行身高、体重的测量，进行分析、测评，反馈家长并进行问题解答、指导。

@#@@#@　　十一月份：

@#@@#@　　1、向基地园开放亲子活动@#@　　2、听取家长的反馈并作出调整;@#@@#@　　3、资料收集归档。

@#@@#@　　4、总结工作。

@#@@#@　　早教工作计划范文二：

@#@@#@　　一、指导思想：

@#@@#@　　以邓小平理论和”三个代表重要思想为指导，全面贯彻《关于推进0—3岁散居儿童早期教养工作的意见》，积极探索0—3岁婴幼儿早期教养工作途径和方法，开展亲子苑及各类亲子活动的教养工作，满足社区家庭开展早期教育的多元化需求，提高教师指导社区家长、婴幼儿的能力，提升家长的教育观念，提高中心指导站在辖区内的声誉，共促婴幼儿发展，全面提高镇0—3岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量。

@#@@#@　　二、工作重点@#@　　利用中心指导站得资源推行社区婴幼儿亲子活动及亲子指导活动;@#@为散居婴幼儿家庭发放幼儿园自编的小报，从而提高社区家庭的教养意@#@　　识。

@#@@#@　　三、主要工作及措施@#@　　加强学习@#@　　1、直接面对家长的育儿咨询指导师一项专业性要求很高的工作，对指导人员的素@#@　　@#@";i:

5;s:

19453:

"建筑工程管理石油建设安装工程及长距离输送管道土石方工程费用定额的组成与计算@#@ @#@@#@（建筑工程管理）石油建设安装工程及长距离输送管道土石方工程费用定额的组成与计算@#@石油建设安装工程及长距离输送管道土石方工程费用定额的组成和计算@#@当下执行的《石油建设安装工程费用定额》[（95）中油基字第79号文]和《长距离输送管道土石方工程取费规定》（2000年7月份发布）是根据建设部、中国人民建设银行《关于印发<@#@关于调整建筑安装工程费用项目组成的若干规定>@#@的通知》（建标［1993］894号），结合石油工程建设的特点和具体情况制定的，主要内容介绍如下：

@#@@#@壹、安装工程费用项目组成@#@石油建设安装工程费由直接工程费、间接费、计划利润、税金等部分组成。

@#@费用项目组成，见表4.1.2现行石油（石化、化工）建设项目总投资组成。

@#@@#@（壹）直接工程费@#@直接工程费由基本直接费、其他直接费、现场经费组成。

@#@@#@1．基本直接费@#@基本直接费是指施工过程中耗费的构成工程实体和有助于工程形成的各项费用，包括人工费、材料费、施工机械使用费。

@#@@#@

（1）人工费：

@#@是指直接从事安装工程施工的生产工人开支的各项费用，内容包括：

@#@@#@1）基本工资：

@#@是指发放生产工人的基本工资。

@#@@#@2）工资性补贴：

@#@是指按规定标准发放的物价补贴，煤、燃气补贴，交通费补贴，住房补贴，流动施工津贴，地区津贴等。

@#@3）生产工人辅助工资：

@#@是指生产工人年有效施工天数以外非作业天数的工资，包括职工学习、培训期间的工资，调动工作、探亲、休假期间的工资，因气候影响的停工工资，女工哺乳时间的工资，病假在六个月以内的工资及产、婚、丧假期的工资。

@#@4）职工福利费：

@#@是指按规定标准计提的职工福利费。

@#@@#@5）生产工人劳动保护费：

@#@是指按规定标准发放的劳动保护用品的购置费及修理费，徒工服装补贴，防署降温费，在有碍身体健康环境中施工的保健费用等。

@#@@#@

（2）材料费：

@#@是指施工过程中耗用的构成工程实体的原材料、辅助材料、构配件、零件、半成品的费用和周转使用材料的摊销（或租赁）费用，内容包括：

@#@1）材料原价（或供应价）；@#@@#@2）供销部门手续费；@#@@#@3）包装费；@#@@#@4）材料自来源地运至工地仓库或指定堆放地点的装卸费、运输费及途耗；@#@@#@5）采购及保管费。

@#@@#@（3）施工机械使用费：

@#@是指使用施工机械作业所发生的机械使用费。

@#@内容包括：

@#@@#@1）折旧费；@#@@#@2）修理费；@#@@#@3）机械安拆和场外运输费；@#@@#@4）燃料动力费；@#@@#@5）机手人工费；@#@@#@6）运输机械养路费、车船使用税及保险费。

@#@@#@2．其他直接费@#@其他直接费是指基本直接费以外施工过程中发生的其他费用，内容包括：

@#@@#@

（1）冬雨季施工增加费。

@#@@#@

（2）夜间施工增加费。

@#@@#@（3）二次搬运费。

@#@@#@（4）生产工具用具使用费：

@#@是指施工生产所需不属于固定资产的生产工具及检验用具等的购置、摊销和维修费，以及支付给工人自备工具补贴费。

@#@@#@（5）检验试验费：

@#@是指对建筑材料、构件和建筑安装物进行壹般鉴定、检查所发生的费用，包括自设试验室进行试验所耗用的材料和化学药品等费用，以及技术革新和研究试制试验费。

@#@@#@（6）特殊工种培训费。

@#@@#@（7）工程定位复测、工程点交、场地清理等费用。

@#@@#@（8）特殊地区施工增加费：

@#@是指石油建设安装工程在沙漠、高原、戈壁、沼泽、水田、滩海、山区、丘陵等特殊地区施工增加的费用。

@#@@#@3．现场经费@#@现场经费是指为施工准备、组织施工生产和管理所需费用，内容包括：

@#@@#@

（1）临时设施费：

@#@@#@临时设施费是指施工企业为进行安装工程施工所必需的生活和生产用的临时建筑物、构筑物和其他临时设施费用等。

@#@@#@临时设施包括：

@#@临时宿舍、文化福利及公用事业房屋和构筑物，仓库、办公室、加工厂以及规定范围内道路、水、电、管线等临时设施和小型临时设施。

@#@@#@临时设施费用内容包括：

@#@临时设施的搭设、维修、拆除费或摊销费。

@#@@#@

（2）现场管理费：

@#@@#@1）现场管理人员的基本工资、工资性补贴、职工福利费、劳动保护费等。

@#@@#@2）办公费：

@#@是指现场管理办公用的文具、纸张、帐表、印刷、邮电、书报、会议、水、电、烧水和集体取暖（包括现场临时宿舍取暖）用煤等费用。

@#@3）差旅交通费：

@#@是指职工因公出差期间的旅费，住勤补助费，市内交通费和误餐补助费，职工探亲路费，劳动力招募费，职工离退休、退职壹次性路费，工伤人员就医路费，工地转移费以及现场管理使用的交通工具的油料、燃料、养路费及牌照费。

@#@@#@4）固定资产使用费：

@#@是指现场管理及试验部门使用的属于固定资产的设备、仪器等的折旧、修理费或租赁费等。

@#@5）工具用具使用费：

@#@是指现场管理使用的不属于固定资产的工具、器具、家具、交通工具和检验、试验、测绘、消防用具等的购置、维修和摊销费。

@#@6）保险费：

@#@是指施工管理用财产、车辆保险，高空、井下、海上作业等特殊工种安全保险等。

@#@@#@7）工程保修费：

@#@是指工程竣工交付使用后，在规定保修期以内的修理费用。

@#@@#@8）工程排污费：

@#@是施工现场按规定交纳的排污费用。

@#@@#@9）其它费用。

@#@@#@

（二）间接费@#@间接费由企业管理费、财务费和其它费用组成。

@#@@#@1．企业管理费@#@企业管理费是指施工企业为组织施工生产运营活动所发生的管理费用，内容包括：

@#@@#@

（1）管理人员的基本工资、工资性补贴及按规定标准计提的职工福利费。

@#@@#@

（2）差旅交通费：

@#@是指企业职工因公出差、工作调动的差旅费，住勤补助费，市内交通及误餐补助费，职工探亲路费，劳动力招募费，离退休职工壹次性路费及交通工具的油料、燃料、牌照、养路费等。

@#@@#@（3）办公费：

@#@是指企业办公用文具、纸张、帐表、印刷、邮电、书报、会议、水、电、燃煤（气）等费用。

@#@@#@（4）固定资产折旧、修理费：

@#@是指企业属于固定资产的房屋、设备、仪器等折旧及维修等费用。

@#@@#@（5）工具用具使用费：

@#@是指企业管理使用不属于固定资产的工具、用具、家具、交通工具、检验、试验、消防等的摊销及维修费用。

@#@@#@（6）工会经费：

@#@是指企业按职工工资总额2%计提的工会经费。

@#@@#@（7）职工教育经费：

@#@是指企业为职工学习先进技术和提高文化水平，按职工工资总额的1.5%@#@计提的费用。

@#@@#@（8）劳动保险费：

@#@是指企业支付离退休职工的退休金（包括提取的离退休职工劳保统筹基金）、价格补贴、医药费、易地安家补助费、职工退职金、六个月之上病假人员工资、职工死亡丧葬补助费、抚恤费，以及按规定支付给离退休干部的各项经费。

@#@@#@（9）职工养老保险费及待业保险费：

@#@是指职工退休养老金的积累及按规定标准计提的职工待业保险费。

@#@@#@（10）保险费：

@#@是指企业财产保险、管理用车辆等保险费用。

@#@@#@（11）税金：

@#@是指企业按规定交纳的房产税、车船使用税、土地使用税、印花税及土地使用费等。

@#@@#@（12）其他：

@#@包括技术转让费、技术开发费、业务招待费、排污费、绿化费、广告费、公证费、法律顾问费、审计费、咨询费等。

@#@@#@2．财务费用@#@财务费用是指企业为筹集资金而发生的各项费用，包括企业运营期间发生的短期贷款利息净支出、汇兑净损失、调剂外汇手续费、金融机构手续费，以及企业筹集资金发生的其他财务费用。

@#@@#@3．其他费用@#@其他费用是指按规定支付石油工程定额管理部门的石油工程定额编制费及劳动定额管理部门的定额测定费，以及按有关部门规定支付的上级管理费。

@#@@#@（三）计划利润@#@计划利润是指按规定应计入安装工程造价的利润。

@#@@#@（四）税金@#@税金是指国家税法规定的应计入安装工程造价内的营业税、城市维护建设税及教育费附加。

@#@@#@二、安装工程取费标准及其适用范围@#@（壹）安装工程费率标准@#@根据石油工程建设的具体情况，安装工程费用定额划分为俩项费率标准：

@#@@#@

（1）站场工程费率标准@#@适用于油气田站内工程、油气加工工程及长距离输送管道工程泵站、储库工程等。

@#@@#@

（2）输送管道工程费率标准@#@适用于长距离输送管道及油气田输送管道工程。

@#@@#@（3）石油建设安装工程费率标准及其计算程序见表4.4.1。

@#@@#@

（二）工程类别取费等级划分@#@根据建标（1993）894号文件精神，石油建设安装工程费用定额采用按工程类别等级取费。

@#@方法如下：

@#@@#@

（1）石油建设安装工程根据工程规模、技术难易、质量标准、施工条件及工期长短等综合划分为三个取费等级，以体现按质定价、同工同酬的公平计价原则。

@#@@#@

（2）为了保证石油建设工程质量高、速度快，在取费等级计算上实行工程类别和企业资质等级相结合。

@#@严格规定高级别的施工企业能够承担低类别工程的施工任务，低级别的施工企业不允许承担高类别工程的施工任务。

@#@@#@（3）安装工程费用定额以Ⅱ类工程费率为标准，Ⅰ、Ⅲ俩类工程按Ⅱ二类工程费率乘系数调整。

@#@@#@安装工程类别取费调整系数表，见表4.4.2安装工程取费调整系数表。

@#@@#@（4）石油下游工程取费：

@#@各类生产装置和辅助生产装置按Ⅰ类工程取费，其它工程按Ⅱ类工程取费。

@#@（详见油计字[2001]366号文件）@#@（三）高类别地区取费调整@#@高类别地区使用本定额时，不得调整任何费率标准，但计取各项费用按六类地区标准乘以调整系数（表4.4.3高类别地区取费调整系数表）计算。

@#@@#@高类别地区取费调整系数表，见表4.4.3高类别地区取费调整系数表@#@三@#@特定条件下计取的费用@#@14@#@其中：

@#@特殊工种培训费@#@（壹）×@#@费率@#@如发生按本节规定@#@执行@#@15@#@特殊地区施工增加费@#@（1+3）×@#@费率@#@如发生按本节规定@#@执行@#@16@#@预算包干费@#@（壹+二）×@#@费率@#@2@#@1.5@#@如发生按本节规定@#@表4.4.1石油建设安装工程费率标准及其计算程序表@#@ @#@@#@）@#@、@#@

（二）计取现场经费的规定@#@1．临时设施费@#@以基本直接费中的人工费为计算基数，按工程综合计取、包干使用。

@#@由建设单位委托施工单位承担的属于场地准备范围的临时性工程不包括在此临时设施费的范围内，应根据实际工程量另行编制预算。

@#@@#@2．现场管理费@#@

（1）以基本直接费中的人工费为计算基数，按工程综合计取、包干使用。

@#@@#@

（2）在该项费用中包括远地施工增加费的内容，且按工程所在地距离企业基地的不同里程划分为四个费率标准。

@#@其中距离＞25≤250公里的费率标准内考虑了施工队伍调遣费的因素，因此不得再计取施工队伍调遣费；@#@距离＞250公里的施工队伍调遣费按《石油建设工程其他费用规定》计取。

@#@@#@（三）计取间接费的规定@#@间接费范围内的企业管理费和财务费，均以基本直接费中的人工费为计算基数，按工程综合计取、包干使用。

@#@@#@（四）特定条件下计取的费用@#@结合石油工程建设的特点，为便于操作使用，将其他直接费内的特殊工种培训费、特殊地区施工增加费列为特定条件下计取的费用。

@#@具体规定如下：

@#@@#@1．特殊工种培训费@#@石油建设安装工程采用新技术、新材料、新工艺、新设备等，需要对某些或某个工程的直接操作工人及技术质量管理人员进行培训时，由施工单位提出培训计划和实施方案，经建设单位认定且报主管部门审批后，按需要培训的单位工程基本直接费的2%计取特殊工种培训费，但不作为计取其他直接费、现场经费、间接费、计划利润及预算包干费的基数。

@#@@#@2．特殊地区施工增加费@#@结合石油工程建设的具体情况，考虑到在下列特殊地区施工时人工、机械的降效因素，按下述规定计取特殊地区施工增加费：

@#@@#@

（1）以基本直接费中的人工费加施工机械使用费之和作为计取本项费用的基数。

@#@@#@

（2）各特殊地区计取的系数规定如下：

@#@沙漠腹地：

@#@20%@#@高原地区（指平均海拔高度在2000米之上的地区）：

@#@18%沙漠边缘及戈壁地区：

@#@14%@#@沼泽和水田地区（指常年有积水的泥沼地、常年屯水地带及水田）：

@#@12%滩海地区（指沿海陆地边缘受潮水冲刷的地带）：

@#@8%@#@山区及丘陵地区：

@#@6%@#@（3）特殊地区施工增加费不作为计取其他直接费、现场经费、间接费、计划利润及预算包干费的基数。

@#@@#@3．计取预算包干费的规定@#@

（1）编制设计概算时，基本预备费中已含此项费用，不得重复计取。

@#@@#@

（2）凡工程承包合同商定实行施工图预算加系数包干的工程，方可计取预算包干费。

@#@@#@（3）预算包干费以直接工程费加间接费之和为计取基数。

@#@站场工程的计取系数为2%，输送管道工程的计取系数为1.5%。

@#@@#@（4）预算包干费是指施工过程中发生的不可预见费用，但不包括以下内容：

@#@@#@1）改变工程结构、扩大设计规模、提高工程标准等重大设计变更的费用；@#@@#@2）由于施工图漏项，单位工程增加费用在2000元之上；@#@@#@3）因计划变更以及建设单位原因造成的停建、缓建工程和停电、停水连续三天之上所发生的停工、窝工、机械停滞、材料倒运等损失的费用；@#@4）由建设单位提供的钢材理论重量和实际重量之差所发生的费用；@#@@#@5）由建设单位负责供应的设备因有缺陷，需要施工单位在施工现场加工修理的单位工程费用在3000元之上；@#@@#@6）设备、材料代用所发生的单位工程费用在3000元之上；@#@@#@7）材料预算价格和实际价格所发生的材料差价；@#@@#@8）由于不可抗拒的自然灾害造成的损失和为预防自然灾害所采取的措施费用。

@#@@#@（5）如在合同中商定扩大或缩小包干范围，可相应调整预算包干费系数。

@#@@#@（五）计划利润，以基本直接费中的人工费为计算基数，按工程综合计取、包干使用。

@#@@#@（六）计取定额编制测定费的规定@#@根据财政部、建设部文件规定，定额编制管理费以建安工程费用为计算基数。

@#@本定额规定石油建设安装工程部分的定额编制测定费按直接工程费、间接费、计划利润及特定条件下计取的费用之和为基数，费率为0.13%（其中劳动定额测定费0.03%），按工程综合计取。

@#@@#@（七）税金：

@#@按国家有关规定计取。

@#@@#@（八）非石油施工企业和各石油单位内部所属集体施工企业承担石油工程建设取费问题，由各石油管理局根据具体情况在低于本定额标准的前提下制定补充办法，报总X公司工程建设定额站备案。

@#@@#@四、长距离输送管道土石方工程取费规定@#@长距离输送管道土石方工程取费规定见表4.4.4（2000年发布执行）。

@#@@#@表4.4.4长距离输送管道土石方工程取费规定@#@序号@#@费率项目名称@#@取费基数及计算式@#@费率（%）@#@备注@#@人工土石方@#@机械土石@#@方@#@壹@#@直接工程费@#@1.以六类地区人工工日单价@#@20.27元作为取费基数@#@2.本费率标准及计算程序和@#@《石油建设安装工程预算定额》第五册长距离输送管道第壹章土石方工程配套使用。

@#@@#@2.人工土石方工程用人工费作取费基数@#@3.机械土石方工程用直接工程费作为基数@#@（壹）@#@基本直接费@#@1@#@人工费@#@2@#@材料费@#@3@#@施工机械使用费@#@

（二）@#@其他直接费@#@（人工费或直接工程费）×@#@费@#@率@#@6@#@2.6@#@（三）@#@现场经费@#@（人工费或直接工程费）×@#@费@#@率@#@17@#@7.6@#@二@#@间接费@#@（人工费或直接工程费）×@#@费@#@率@#@19@#@8.6@#@三@#@计划利润@#@（人工费或直接工程费）×@#@费@#@率@#@10@#@4.6@#@四@#@税金@#@按工程所在地规定计取@#@五、人工工日单价@#@（壹）六类地区的人工工日单价的确定@#@

（1）《石油建设安装工程费用定额》和《长距离输送管道工程取费规定》是根据六类地区的价格水平制定的，所确定的人工工日单价适用于六类地区的石油建设安装工程。

@#@@#@

（2）按照建标（1993）894号文件规定的人工费组成内容，取定石油建设安装工程定额人工工日单价六类地区为23.85元，长距离输送管道工程六类地区人工工日单价为20.27元，作为取费基数是计算各项费用的基数。

@#@@#@六、六类之上地区的人工工日单价@#@当下执行的六类之上地区人工工日单价[（95）基设字64号文、油计字[2001]366号和415@#@号发布]，见表4.4.5。

@#@@#@表4.4.5六类之上高类别地区石油建设安装（长距离输送管道土石方）工程人工工日单价单位：

@#@元/工日@#@高类别地区@#@安装工程@#@长距离输送管道土石方@#@备注@#@八类@#@庆阳地区@#@25.45@#@21.28@#@高类别地区人工工日单价和六类地区人工工日单价的差额只计取税金且列入工程造价,不作为计取其他费用的基数。

@#@@#@榆林、延安地区@#@21.89@#@锡林郭勒盟@#@28.29@#@21.89@#@ @#@@#@十壹类@#@宁夏自治区@#@26.21@#@21.28@#@玉门地区@#@28.55@#@22.3@#@吐哈准东克拉玛依库尔勒@#@31.32@#@23.11@#@独山子地区、泽普地区@#@31.32@#@23.11@#@青海省花土沟@#@36.00@#@24.73@#@格尔木地区@#@36.00@#@24.73@#@塔里木沙漠腹地@#@37.04@#@25.33@#@兰州地区@#@25.45@#@21.28@#@乌鲁木齐地区@#@28.55@#@";i:

6;s:

13965:

"建筑工程项目管理二级综合选题@#@建筑工程项目管理（二级）综合选题@#@简答题@#@1、某市政公用工程项目，经有关部门批准采取公开招标的方式确定了中标单位并签订合同。

@#@该工程合同条款中部分规定如下：

@#@@#@

（1）由于设计未完成，承包范围内待实施的工程虽然性质明确，但工程量还难以确定，双方商定拟采用总价合同形式签订施工合同，以减少双方的风险。

@#@@#@

（2）施工单位按建设单位代表批准的施工组织设计（或施工方案）组织施工，施工单位不承担因此引起的工期延误和费用增加的责任。

@#@@#@（3）甲方向施工单位提供场地的工程地质和地下主要管网线路资料，供施工单位参考使用。

@#@@#@（4）建设单位不能将工程转包，但允许分包，也允许分包单位将分包的工程再次分包给其他施工单位。

@#@@#@在施工招标文件中，按工期定额计算，该工程工期为573d。

@#@但在施工合同中，双方约定：

@#@开工日期为2006年12月15日，竣工日期为2008年7月25日，日历天数为586d。

@#@@#@在工程实际实施过程中，出现了下列情况：

@#@@#@工程进行到第6个月时，国务院有关部门发出通知，指令压缩国家基建投资，要求某些建设项目暂停施工。

@#@该工程项目属于指令停工下马项目，因此，业主向承包商提出暂时中止合同实施的通知。

@#@承包商按要求暂停施工。

@#@@#@复工后在工程后期，工地遭遇当地百年罕见的台风的袭击，工程被迫暂停施工，部分已完工程受损，现场场地遭到破坏，最终使工期拖延了2个月。

@#@@#@问题@#@1.该工程合同条款中约定的总价合同形成是否恰当并说明原因。

@#@@#@ @#@@#@多选题@#@2、《建设工程施工合同（示范文本）》规定了工程变更的程序和变更后合同价款的确定，下列表述正确的是（）。

@#@@#@A．设计变更超过原设计标准的，应报发包人批准@#@B．承包人在施工过程中更改施工组织设计的，应经工程师同意@#@C．改变有关工程的施工时间和顺序属于设计变更@#@D．变更有关工程质量标准和工期属于设计变更@#@E．变更工程价款的报告应由承包人提出@#@ @#@@#@多选题@#@3、下列关于建设工程项目管理类型的论述中，正确的有（）。

@#@@#@A．业主方项目管理是全过程的项目管理@#@B．项目管理单位可以为业主方提供全过程的项目管理@#@C．工程总承包方的项目管理是指项目施工安装阶段的项目管理@#@D．设计方的项目管理应该延伸到项目的施工阶段和竣工验收阶段@#@E．施工方的项目管理应该实施QCDSE目标体系@#@ @#@@#@单选题@#@4、实行项目经理责任制、编制本阶段施工成本控制工作计划和详细的工作流程图等措施是施工成本管理的（）。

@#@@#@A．组织措施@#@B．技术措施@#@C．经济措施@#@D．合同措施@#@ @#@@#@单选题@#@5、建立工程项目质量控制系统时，确定质量责任静态界面的依据是法律法规、合同条件和（）。

@#@@#@A．设计与施工单位间的责任划分@#@B．质量管理的资源配置@#@C．组织内部职能分工@#@D．质量控制协调制度@#@ @#@@#@简答题@#@6、某建筑安装工程公司承担了一工程项目的装修任务，合同工期为120d，合同价款为300万元。

@#@@#@该建筑安装工程公司项目经理部根据施工合同和自身的技术水平为该工程编制了施工组织设计，该施工组织设计包括施工组织总设计、单位工程施工组织设计和分部（分项）工程施工组织设计，在施工组织总设计的编制中，项目经理部在编制完成资源需求量计划后，确定了施工总进度计划，在施工总进度计划明确后，拟定具体的施工方案。

@#@@#@该安装工程公司项目经理部在保证工期和质量满足要求的前提下，对施工成本采取了一定的控制管理措施，在具体的施工成本管理中实施了以下措施：

@#@@#@

（1）加强施工调度。

@#@@#@

（2）编制安全使用计划，确定施工成本管理目标。

@#@@#@（3）采用先进的施工技术。

@#@@#@（4）提出风险应对策略。

@#@@#@问题@#@该丁程项目经理部在施工组织设计编制过程中存在哪些不妥，并改正。

@#@@#@ @#@@#@单选题@#@7、下列有关施工成本及成本管理的说法中，正确的是（）。

@#@@#@A．直接成本为施工准备、组织和管理施工生产的全部费用的支出@#@B．间接成本可以直接计入工程对象的费用@#@C．成本管理责任体系包括组织管理层和项目经理部@#@D．项目管理层应对生产成本进行管理，并贯穿于项目投标、实施和结算过程@#@ @#@@#@多选题@#@8、施工成本管理就是要在保证工期和质量满足要求的情况下，采取相应管理措施，包括（）把成本控制在计划范围内，并进一步寻求最大程度的成本节约。

@#@@#@A．组织措施@#@B．经济措施@#@C．技术措施@#@D．合同措施@#@E．进度措施@#@ @#@@#@单选题@#@9、根据建设工程监理规范，施工组织设计在经监理工程师审核，签认后还应报（）。

@#@@#@A．建设单位@#@B．工程质量监督机构@#@C．设计单位@#@D．当地建设行政主管部门@#@ @#@@#@单选题@#@10、按照国际工程的惯例，当建设工程采用指定分包时，（）应对分包工程的工期目标和质量目标负责。

@#@@#@A．业主方@#@B．监理方@#@C．施工总承包方@#@D．劳务分包方@#@ @#@@#@多选题@#@11、注册建造师不得有下列（）行为。

@#@@#@A．不履行注册建造师义务@#@B．在执业过程中，索贿、受贿或者谋取合同约定费用外的其他利益@#@C．在执业过程中实施商业贿赂@#@D．签署有虚假记载等不合格的文件@#@E．以自己的名义从事执业活动@#@ @#@@#@单选题@#@12、项目合同管理、工程设计、施工管理与项目监测、资金的使用与管理等内容属于（）内容。

@#@@#@A．决策管理的咨询@#@B．执行管理的咨询@#@C．决策管理@#@D．执行管理@#@ @#@@#@简答题@#@13、【背景资料】@#@某啤酒生产线设备安装工程项目。

@#@施工项目部在各工程正式施工开始前，对各项准备工作及影响质量的各因素和有关方面进行了质量控制。

@#@@#@施工项目经理部为了确保工程项目质量符合设计意图和国家规范、标准的要求，采用PDCA循环方法对该工程进行质量控制。

@#@@#@以下是该施工项目经理部在质量控制过程中的部分具体方法：

@#@@#@

（1）确定质量总目标并分解成分目标；@#@@#@

（2）绘制竣工图；@#@@#@（3）对工程进场材料进行检验；@#@@#@（4）进行联动调试和试运转；@#@@#@（5）检查竣工资料文件；@#@@#@（6）编制施工组织总设计；@#@@#@（7）参加设计技术交底；@#@@#@（8）对施工工艺、方法、工序进行质量监督。

@#@@#@【问题】1．施工项目经理部在施工开始前进行的质量控制属于哪类控制主要控制哪些方面@#@2．在质量控制中，施工项目经理部应当对影响工程实体质量的哪些因素进行全面控制@#@3．形成工程质量全过程涉及哪些阶段@#@4．在质量控制过程中的部分具体方法分别属于哪个阶段质量控制的主要内容@#@5．工程交付使用后的服务质量控制的主要内容有哪些@#@ @#@@#@多选题@#@14、下列有关管理职能承担部门的表述，正确的是（）。

@#@@#@A．项目经理助理主要检查夜班施工后的效果@#@B．进度控制部门负责跟踪和提出有关进度的问题@#@C．施工协调部门对进度问题进行分析，提出两个可能的方案，并对其进行比较@#@D．施工协调部门负责执行项目经理的决策，监督夜班施工@#@E．项目经理在几个可供选择的方案中，决定采用夜班加班作业@#@ @#@@#@多选题@#@15、下列项目管理工作中，属于施工方项目管理任务的有（）。

@#@@#@A．施工质量控制@#@B．施工成本控制@#@C．施工进度控制@#@D．分包单位人员管理@#@E．施工安全管理@#@ @#@@#@多选题@#@16、在下列叙述中，（）属于对发包方编制项目管理实施规划的要求。

@#@@#@A．必须编制建设工程项目管理规划@#@B．主要是规划建设单位自身的项目管理行为@#@C．符合现代管理理论，采用新的管理方法、手段和工具@#@D．项目管理实施规划必须满足自身的项目管理规划大纲的要求@#@E．以实现建设工程项目策划、指导全过程项目管理的成功为目的@#@ @#@@#@单选题@#@17、工程开工前，应该对建设单位给定的原始基准点、基准线和标高等测量控制点进行复核，该复测工作应由（）完成。

@#@@#@A．勘察单位@#@B．设计单位@#@C．施工单位@#@D．监理单位@#@ @#@@#@单选题@#@18、组织分工反映的是一个组织系统中各子系统或各元素的工作任务分工和（）。

@#@@#@A．管理目标分工@#@B．管理职能分工@#@C．管理责任分工@#@D．管理权限分工@#@ @#@@#@多选题@#@19、某建筑公司承接一幢小高层住宅工程施工任务，该公司项目经理部建立了质量保证体系，在施工过程中进行严格质量控制，工程按期完工。

@#@但在工程竣工验收前，发现部分钢筋混凝土楼板底部出现裂缝，裂缝深度较浅，宽度大多在0.10～0.35mm之间。

@#@@#@根据材料，回答以下问题：

@#@@#@施工质量事故处理的基本方法有（）。

@#@@#@A．修补处理@#@B．加固处理@#@C．全面处理@#@D．限制使用@#@E．不作处理@#@ @#@@#@单选题@#@20、按我国《建设工程施工合同（示范文本）》的规定，工程施工过程中发生工程变更，合同中有类似变更工程价格，则（）确定变更价款。

@#@@#@A．按合同已有价格@#@B．参照合同价格@#@C．由承包人提出价格，发包人确认后@#@D．由承包人提出价格，工程师确认后@#@-----------------------------------------@#@1-答案：

@#@对国务院指令暂时停工的处理由于国家指令性计划有重大修改或政策上原因强制工程停工，造成合同的执行暂时中止，属于法律上、事实上不能履行合同的除外责任，这不属于业主违约和单方面中止合同，故业主不承担违约责任和经济损失赔偿责任。

@#@对不可抗力的暂时停工的处理：

@#@@#@暂无解析@#@2-答案：

@#@B,C,E@#@暂无解析@#@3-答案：

@#@A,B,D,E@#@暂无解析@#@4-答案：

@#@A@#@暂无解析@#@5-答案：

@#@C@#@暂无解析@#@6-答案：

@#@该工程项目经理部在施工组织设计编制过程中存在的不妥：

@#@@#@暂无解析@#@7-答案：

@#@C@#@暂无解析@#@8-答案：

@#@A,B,C,E@#@[解析]1Z202011施工成本管理的任务@#@9-答案：

@#@A@#@[考点]1Z204000建设工程项目进度控制―1Z204040建设工程项目施工质量控制―1Z204042掌握施工质量计划的编制方法――施工质量计划的审批程序与执行：

@#@监理工程师的审查。

@#@[思路]按照我国建设工程监理规范的规定，施工承包单位必须填写《施工组织设计（方案）报审表》并附施工组织设计（方案），报送项目监理机构审查。

@#@规范规定项目监理机构“在工程开工前，总监理工程师应组织专业监理工程师审查承包商报送的施工组织设计（方案）报审表，提出意见，并经总监理工程师审核、签认后报建设单位”。

@#@[拓展]详见2004年单项选择第29题[拓展]。

@#@@#@10-答案：

@#@C@#@[解析]1Z201014施工方项目管理的目标和任务@#@11-答案：

@#@A,B,C,D@#@暂无解析@#@12-答案：

@#@D@#@项目执行（实施）管理层次的工作任务，包括项目前期提出项目规划与投资机会研究、项目建议书、项目可行性研究报告、组织实施项目采购招投标（包括设计、设备、工程咨询等）；@#@实施阶段的报批开工报告（如果需要的话）、合同的谈判、签订和管理、施工管理、财务管理、项目监测等；@#@项目后期的竣工验收、总结评价和生产运营等。

@#@@#@13-答案：

@#@1．施工项目经理部在施工开始前进行的质量控制属于事前控制。

@#@主要是对投入工程项目的资源和条件的质量控制。

@#@@#@暂无解析@#@14-答案：

@#@A,B,D@#@不同的管理职能可由不同的职能部门承担，如：

@#@@#@15-答案：

@#@A,B,C,E@#@施工方项目管理的目标和任务@#@16-答案：

@#@A,B,E@#@[解析]对发包方编制项目管理实施规划的要求：

@#@@#@17-答案：

@#@C@#@[解析]凡涉及施工作业技术活动基准和依据的技术工作，都应该严格进行专人负责的复核性检查，以避免基准失误给整个工程质量带来难以补救的或全局性的危害，例如：

@#@工程的定位、轴线、标高，预留孔洞的位置和尺寸，预埋件、管线的坡度，混凝土配合比，变电、配电位置，高低压进出口方向、送电方向等。

@#@技术复核是承包单位应履行的技术工作责任，其复核结果应报送监理工程师复验确认后，才能进行后续相关的施工。

@#@监理工程师应把技术复验工作列入监理规划及质量控制计划中，并看作是一项经常性工作任务，贯穿于整个的施工过程中。

@#@@#@18-答案：

@#@B@#@[解析]1Z201020建设工程项目的组织@#@19-答案：

@#@A,B,D,E@#@[解析]本题考核的是1Z204053施工质量问题和质量事故的处理。

@#@@#@20-答案：

@#@B@#@[解析]考点1Z202032掌握工程变更价款的确定方法。

@#@@#@";i:

7;s:

29833:

"酒店个人年终工作总结15篇@#@酒店个人年终工作总结15篇@#@酒店个人年终工作总结1@#@伴随着努力拼搏的欢乐与艰辛，今年已经走过了一半的路程，过去的半年，我们在探索中前进，在开拓中进取，团结一致，锐意创新，实现了各项指标的突飞猛进。

@#@因为有了大家的共同努力和奋斗，才取得今天这样的成就，谢谢大家！

@#@这半年来，大家同心聚力，酒店的经营面貌取得了突破性进展，现对上半年的工作进行以下总结：

@#@@#@1、提前谋划，与时俱进，抢抓先机促发展。

@#@@#@在去年末，我们根据当时形势，发出力争实现一季度开门红的引领目标，明确了开门红计划的重大意义，开门红的圆满成功为我们全年的发展赢得了宝贵的机会，为实现全年的各项指标奠定了坚实的基础，为迎接新的挑战提供了巨大的精神动力。

@#@随后，我们又将XX月份明确为二季度的开门红计划，为二季度的经营提供了重要支撑。

@#@@#@2、把握市场脉搏，审时度势，明晰发展方向。

@#@@#@根据国际酒店重新开业，我们及时做好市场调研，准确把握市场定位，通过苦练内功、加强培训、保证品质、温暖客户等方面着手，保证了入住率不降反升的稳定局面。

@#@XX月末，XX酒店停业，我们及时把握机会，广纳客户，并于XX月末以春茶上市为机向大客户进行了回馈，拉近了与客户间的距离，为下阶段的经营打好基础。

@#@@#@3、突出重点、分清主次，全力拓展营销渠道。

@#@@#@针对行业竞争日益剧烈、市场细分越来越强的变化，我们强化了以营销为龙头，以餐饮为大头的发展方向，并以此作为重要支撑，带动整个酒店人气的上升。

@#@半年来，利用餐饮这个聚人气的部门，推出各种营销政策，做到月月都有新活动，同时，采取主动出击，广泛宣传，多点布控，通过报纸夹带、宣传单短信发放、电话回访等方式，稳定老客户、吸引新客户，拓宽客户面。

@#@@#@4、细化产品，不放过任何一个利润增长点。

@#@@#@针对客房入住率不断攀升的情况，通过几次市场调研，与前厅部、客房部、销售部共同研讨，对房型和房价重新划分，通过控制折扣、细划房型等措施，在维持特价房的基础上，先后进行了三次试探性的房价调整，大大增加了盈利水平，XX一直无经营思路，成为经营盲点，我们现已进行了初步的改造，并探讨与有经验的经营者合作经营的方式，争取在下半年取得新突破。

@#@@#@5、每月设立发展目标，照亮前进的方向。

@#@@#@我们不满足于年初下发的经营计划，依据各月经营形式，每月重新设定发展目标，瞄准更高参照系，自加压力，增强了加快发展的危机感和紧迫感，上半年自行设立目标超原计划XX万元，每月均超额完成。

@#@@#@6、采购当先，严控成本费用，努力提高盈利水平。

@#@@#@采购部首先担当起控制成本的重任，通过确定多家供货商，对比采购的方式，严格控制了进货价格，同时后厨严控食品成本率，半年来，在物价不断上涨的情况下，无一月超计划成本率情况发生；@#@各部门通过对水、电等能源和小方巾等易耗品的节约，费用控制也取得了比较明显的效果。

@#@通过对同行业酒水价格的考察、调研及重新定价等一系列措施，酒水成本率有望在下半年取得成效。

@#@@#@酒店个人年终工作总结2@#@光阴似箭、岁月如梭，转眼之间一年过去了，新的一年已经开始。

@#@回顾一年来的工作，本人在酒店和办公室的正确领导下，在各兄弟处室和同志们的大力支持和积极配合下，我与本科室人员团结奋进，开拓创新，为酒店的财务工作提供了优质的服务，较好地完成了各项工作任务。

@#@现将本人一年来的工作情况进行简要工作总结。

@#@@#@一、加强政治业务学习，努力提高自身素质@#@我深知作为财务工作人员，肩负的任务繁重，责任重大。

@#@为了不辜负领导的重托和大家的信任，更好的履行好职责，就必须不断的学习。

@#@因此我始终把学习放在重要位置。

@#@自己无论是在政治思想上，还是业务水平方面，都有了较大提高。

@#@工作中，能够认真执行有关财务管理规定，履行节约、勤俭办社；@#@处处率先垂范，廉洁勤政，务实开拓。

@#@@#@二、爱岗敬业、坚持原则，树立良好的职业道德@#@在工作中，自己按照发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措的要求，在工作中要能够坚持原则、秉公办事、顾全大局，遵纪守法，遵守财经纪律。

@#@认真履行会计岗位职责，一丝不苟，忠于职守，尽职尽责的工作，工作上踏实肯干，服从组织安排，努力钻研业务，提高业务技能，尽管平时工作繁忙，不管怎样都能保质、保量按时完成岗位任务，主动利用会计的优势和特长，给领导当好参谋。

@#@@#@合理合法处理好一切财会业务，对办公室所有需要报销的单据进行认真审核，为领导审批把好第一关，对不合理的票据一律不予报销，发现问题及时向领导汇报，认真做好会计基础工作，认真审核原始凭证，会计凭证手续齐全、装订整洁符合要求，科目设置准确、帐目清楚，会计报表准确、及时、完整，定期向领导汇报财会业务执行情况，并能协调好会计中心与各酒店之间的关系，除按时完成本职工作之外还能完成一些临时性工作任务。

@#@@#@三、合理安排收支预算，严格预算管理@#@酒店预算是酒店完成各项工作任务，实现计划的重要保证，也是酒店财务工作的基本依据。

@#@因此，认真做好酒店的收支预算具有十分重要的意义。

@#@为搞好这项工作，根据酒店的发展实际，既要总结分析上年度预算执行情况，找出影响本期预算的各种因素，又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响，还要广泛征求各部门意见，并多次向领导汇报，在现有条件下，在国家政策允许范围内，挖掘潜力，多渠道积极筹措资金，本着“以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般”的原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用。

@#@充分发挥了资金的使用效益，确保了酒店各项工作的顺利完成。

@#@@#@四、重视日常财务收支管理@#@收支管理是一个酒店财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。

@#@为了加强这一管理，我们建立健全了各项财务制度，这样财务日常工作就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。

@#@对一切开支严格按财务制度办理，对一些创收积极进行催收，使得酒店能够集中财力办事业。

@#@@#@通过财务科认真落实执行，收效非常明显，在经费相当吃紧的形势下，既保证了酒店一系列正常业务活动和财务收支健康顺利地开展，又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求，极大地提高了资金的使用效益，达到了增收节支的目的。

@#@@#@酒店个人年终工作总结3@#@在繁忙的工作中不知不觉就在销售部门做了一年有余，回顾这一年的工作历程，作为酒店销售人员在工作上取得了一定的成绩，基本上完成了酒店下达的任务，但也存在着不少的问题。

@#@@#@刚到销售部门时，对销售方面的只是不是很精通，对于新环境、新事物比较陌生。

@#@在酒店以及部门、小组领导的帮助下，很快的了解到酒店销售的性质及其销售市场，作为一名销售部中的一员，深深地感觉到自己身兼重任，作为酒店的门面，酒店的窗口，自己的一言一行也同时代表了酒店的形象，所以更要提高自身的素质，高标准的要求自己，在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。

@#@@#@此外，还要广泛的了解整个销售市场的动态，走在市场的前沿，经过这半年来的磨练，力争尽快成为一名合格的销售人员，并且努力做好自己的本职工作。

@#@@#@为了更好地完成酒店的营销工作，实现双赢，特别正对这半年的销售工作，从四个方面进行总结：

@#@@#@一、酒店各部门的配合@#@在酒店工作一年有余，以前在前厅，可能接触的面没有目前这么广泛，只是班组与班组之间的摩擦、协调与配合，同一个部门，有同一个领导出面那还好解决一些，但现如今不一样。

@#@现在必须要和各个部门自行来进行协调，协调不了才回去找领导和组长，因为她们同为销售部门，同样有收拾不完的烂摊和杂事。

@#@@#@所以，只要是有客人有涉及到的营业范围也好，工作范围也好，都必须仅靠自己的一点私人情面，个人力量去解决。

@#@@#@二、酒店的管理推新@#@所谓营销为酒店的龙头，既为龙头，那么酒店的各种推新首要让酒店领导，相关部门领导知道，熟悉以外。

@#@也需要由销售人员去认知，去了解。

@#@我说的并不是文字类的解说，而是实质性的。

@#@@#@例如，推出新品新菜，可以提供一到两范文大全份给销售部试味，既可以方便销售人员介绍新品新菜，又可以有更多的人来为新品提出宝贵的意见。

@#@正所谓一个诸葛亮抵不过三个臭皮匠。

@#@@#@以上便是我一年来我在酒店工作的总结，新的一年即将来临，在新的一年里，我会更加努力地做好工作！

@#@@#@酒店个人年终工作总结4@#@这一年的时间在急忙充实的工作中就结束了，现在回过头来看我这一年来工作，内心感慨万千，我觉得今年是我人生中有意义的一年，因为在这一年里我找到了自己的职业道路上的目标，我这一年的所有努力都是为了往我的那个目标进发，虽说在这个过程中遇到了许多的困难已经坎坷，但是最后在领导的耐心指导下，以及同事们不求回报的帮助下，一切的阻碍都迎刃而解，这是我最难忘的一年，在今年的工作中我也获得了许多突出的表现，我这个人思维方式跳跃，有利也有弊，但终归利是大于弊的，我很感谢在这一年里配合我，帮助我，容忍我的同事们，你们是我在今年的工作中收获的宝藏，我现在就对我这一年的工作做一个总结。

@#@@#@我在xx酒店是负责物资采购的，我在去年的工作中，平平无奇，酒店怎么安排我我就怎么去完成，一直安分守己，从不会有自己的想法，就算酒店安排的采购方案我觉得是不合理的，我也会原封不动的按照清单上面的去采购，因为就算最后出了错，责任也不在我身上，最后还会是下达命令的那个总经理的责任。

@#@但是在今年我做出了改变，我开始有自己的想法，也会按照自己的想法去采购，其实我一直觉得我们采购部的部长每次给我下达的采购清单都是有瑕疵的，我觉得我的能力比他强，正好在去年年底酒店发布了一条针对酒店全体员工的晋升通知。

@#@酒店会审查每个人的工作能力以及个人素质以及为酒店做出的贡献来评判员工是否有晋升空间，这就一下子激发了我内心的那种事上进心，我用心向同事们学习对于商品采购的知识，以及技能，做我们这行的必须知道每件商品在我们这个城市的商家在哪，了解商品的市场行情，并且砍价能力得十分的突出，这样才能程度的为酒店省下开支，也就是变相给酒店做出自己的贡献了。

@#@@#@我对于总经理给我的清单，我会适当的做出改进，虽然我对于酒店财务经理给我的采购拨款，我会悉数收下，但是我也会在采购完之后，把省下的钱返还给酒店，酒店的领导也从这点上发现了我的个人工作能力，并跟我许下承诺，我按照当前的工作效率，下个月就会给我升职，我也成为了酒店颁布晋升通知以来，第一个成功晋升的员工，我很感谢领导的慧眼识珠。

@#@但是我也能从今年的工作中看到自己的身上的一些不足之处，我想在明年把自身的能力再完善一点，我有信心可以成为一名优秀的酒店采购！

@#@@#@酒店个人年终工作总结5@#@光阴飞逝，时光如梭，一年的工作转瞬又将成为历史。

@#@回想起刚来酒店的青涩，感慨万千。

@#@回首缅怀的是对之前工作的总结和经验，翘首待行的是对未来工作的开拓和进展。

@#@在工作中，经历了许多酸甜苦辣，认识了许多良师益友，获得了许多经验教训，感谢领导给了我成长的空间，勇气和信心，在这x年里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在诸多的不足。

@#@回顾过去的一年，现将工作总结如下：

@#@@#@一、学习并掌握自身业务，才能使自己在工作中处于不败之地@#@我清醒的认识到，只有通过认真学习好自己的业务理论知识，才能够高标准，高质量的完成本职工作。

@#@一切工作，以学习为主导，不断提升自我综合素质，使自己在面临困难和质疑时永远处于主动。

@#@@#@二、明确态度，牢记使命@#@我本着“勤问，勤学，勤练”的态度，虚心向老同志请教，做到不懂就问，将理论付诸于实践。

@#@只有树立严谨求学的态度才能学到有用的知识，只有牢记自己的职责和使命才能为酒店做出成绩。

@#@一个人能做多大的贡献不仅仅取决于他的业务素养，更取决于他的政治素养，只有在以后的工作中做到学以致用，兢兢业业，踏踏实实，才能不辜负领导的期望，做出傲人成绩实现自我价值。

@#@@#@三、思想政治表现，品德素质修养及职业道德@#@能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、书籍、杂志的学习政治理论;@#@遵纪守法，认真学习法律知识;@#@爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真完成上级领导交代的.各项任务，做好本职工作，积极为酒店增收节支，节能降耗。

@#@@#@四、团结互助，热爱集体@#@在工作实践中，我参与了许多集体完成的任务和同事相处的非常紧密和睦。

@#@在这个过程中我强化了最珍贵也最重要的团队意识。

@#@在信任自己和他人的基础上，思想统一，行动一致。

@#@在工作时，大家互相提醒和补充，所有的工作中沟通是最重要的，一定把信息处理的及时，有效和清晰，才能大大提高工作效率。

@#@@#@五、在重大接待服务和维护修缮工程建设中，勇挑重担@#@带头履行老同志责任义务，切实发挥先锋模范作用，艰苦奋斗，勤俭节约，乐于奉献，大力加强自身作风。

@#@@#@过去的鲜花和掌声是否依旧伴随我们一路前进，取决于我们是否具备强烈的责任感，孜孜不倦的学习精神和勤勉严谨的敬业精神。

@#@我相信，只要我们脚踏实地，拼搏进取，依法履职，牢记宗旨，就能创造京西更美好的明天。

@#@@#@酒店个人年终工作总结6@#@20xx年的工作已经是结束了，还是有些事情需要督促到位的，对于这一年的工作我也一直都比较重视，前台工作是比较繁忙的，我需要把这件事情做的非常用心，作为一名前台工作人员，我对自己非常的有信心，也是比较细心去落实好的，只有持续做好本职工作，做一名合格的酒店前台，让自己在这个过程当中积累经验才是好的，对于这一年的种种经历，我也是需要做出一番总结。

@#@@#@在一年的工作前台工作中，我还是非常用心的，我也知道态度是非常的重要，现在我也一直都在保持着那种心态，这一年来的工作当中我学习到了很多，毕竟做这么一份工作还是需要提前规划好，我对这一点是非常的有信心的只有不断的去提高这方面的工作经验，我们酒店的工作氛围也是非常不错的，这一点我从从来都不会怀疑，真的是让我感觉非常的好，我也一直都在本着这样的心态，只有持续做好这份工作才能够一点点的积累，我现在也非常受用，这上一年来的工作当中是可以得到充分的锻炼的，有些细节是应该持续做好。

@#@@#@作为前台是需要端正服务的，顾客来到酒店第一映象就是我们做前台工作的，我真的是感觉非常的紧张，在这一点上面这是无比关键的，所以我也是去学习了很多礼仪在这方面我是非常重视的，想要让自己变得更加的优秀，第一就是要让顾客们满意，让顾客满意了才是对自己能力好的证明，虽然这一年时间已经过去，可是我也学习积累许多，确实是能够从中吸取经验，接待是一件非常严瑾的事情，有很多礼仪方面的知识，我们酒店也是会不定期的去给我们培训，关于礼仪方面知识确实还是需要进一步掌握，我也确实是感觉非常的好。

@#@@#@当然这一年来有不足，做一名前台工作人员，确实是需要时刻提高能力，我们酒店也是非常的不错，我作为一名接待工作者，有些事情是应该督促自己的，接待工作虽然累，有的时候自己做的不好也会的收到的顾客的不满，所以还是需要认真的去思考这些，我也一定会继续认真思考的，只有接待好每一位顾客，让顾客们第一映象感觉到非常的好，做好前台工作，这让我也是感觉非常的好，也会在下一年度继续提高服务质量，20xx年是非常重要的一年，我很感激，也愿意用平常心对待。

@#@@#@酒店个人年终工作总结7@#@一年的时间就像是我采购的时间那般，飞快且愉快的过去了。

@#@在这一年里，我又在采购方面成长了不少，让我对自己的采购工作又有了质的提高，让我相信我有望成为一个现在流行的“职业买手”的潜力！

@#@@#@一、采购这个工作有学问@#@在这一年的酒店采购工作里，我意识到这份工作的学问。

@#@本来我是一个自以为不太懂采购的采购，在我们酒店工作的这一年，我发现我有着一点采购的天赋，这使得我比别的采购员要更能体会到采购酒店所需一切的乐趣，让我在日复一日的采购中也总结了一些采购的学问。

@#@这些学问是书本上学不到的真理，是做好一个采购员最最关键的学问。

@#@如果有机会，我愿意同其他采购员分享一下我这一年在采购上总结的学问，让我们酒店的采购工作更上层楼。

@#@@#@二、采购员的工作很有趣@#@可能也正是因为我有那么一些采购的天赋，我体会到的采购乐趣一直以来是其他采购员难以体验到的乐趣。

@#@在我同其他采购员讲起时，他们总是不可思议的望着我，像是我比他们多长了一副触角似的。

@#@当然，我所说的触角，是指我们采购员对采购物品的敏感，在什么季节采购什么食材或者采购什么用品，我好像比别人更知道方向，并且在采购的过程中能够自我享受，也能在采购结果得到经理的夸赞时，得到别人也羡慕的享受。

@#@我说这些不是为了让别人嫉妒我有但别人没有的，我只是想试着让别人也体会到我的乐趣，以使更多人能够在工作中获得快乐。

@#@@#@三、未来的采购如愿进行@#@在这一年的采购经历中，我有了很多对明年采购工作的计划和愿望。

@#@我希望在总结今年个人工作之后，能够更好地展开明年的采购工作，以使我们酒店的采购为我们酒店的生意做一点更好地贡献和提高。

@#@我愿意在明年的采购工作中，继续付出我在采购方面的经验为酒店获得更加直接的利益和回报。

@#@我在这篇个人年终工作总结开头提到的“职业买手”，也只会是为我们酒店采购的“职业买手”，是一个忠于我们酒店的采购员的自信和愿想。

@#@@#@一年下来，我对自己的工作有了一些明确的方向，我相信自己在明年的工作中能够继续不负酒店工作人员的众望，为我们酒店迎来更大的开门红和年终分红！

@#@@#@酒店个人年终工作总结8@#@回顾20xx年的财务工作，财务部在酒店老总的直接领导及集团财务部的指导下，认真遵守财务管理相关条例，按集团财务部要求实事求是，严以律己，圆满完成了20xx年酒店的财务核算工作及各项经营指标的完成。

@#@积极有效地为酒店的生产经营提供了有力的数据保证。

@#@促进了生产经营的顺利完成，为经营管理提供了依据。

@#@现对今年工作总结如下：

@#@@#@一、会计基础工作方面@#@为了确保财务核算在酒店的各项工作中发挥准确的指导作用，我们在遵守财务制度的前提下，认真履行财务工作要求，正确地发挥会计工作的重要性。

@#@总结各方面工作的特点，制定财务工作计划，扎实地做好财务基础工作，年初以来，我们把会计基础学习及集团下达的各项计划、制度相结合，真实有效地把会计核算、会计档案管理等几项重要基础工作放到了重要工作日程上来，并按照每月份工作计划，组织本部门人员按月对会计凭证进行了装订归档，按时完成了凭证的装订工作。

@#@严格按照会计基础工作达标的要求，认真登记各类账簿及台帐，部门内部、部门之间及时对帐，做到帐帐相符、帐实相符。

@#@@#@二、会计管理方面@#@我们在按会计制度要求进行资产管理的基础上，更加有条不紊地坚持集团的各项制度，严格执行集团财务部下发的资产管理办法及内部资产调拨程序。

@#@认真设置整体资产账簿，对帐外资产设置备查登记，要求各部门建立资产管理卡片建全在用资产台帐，并将责任落实到个人，坚持每月盘点制度，对盘亏资产查明原因从责任人当月工资中扣回。

@#@在人员办理辞职手续时，认真对其所经营的资产进行审核，做到万无一失。

@#@对酒店债权债务认真清理，每月及时收回各项应收款项，对员工赔偿物品及电话费超支等个人挂帐均在当月工资中扣回，做到清理及时，为酒店减少损失。

@#@@#@三、对内、对外协调方面@#@协助领导班子控制成本费用开支，编制费用预算，为各部门确定费用使用上限，督促各部门从一点一滴节省费用开支；@#@合理制定经营部门收入、成本、毛利率各项经营指标，及时准确地向各级领导提供所需要的经营数据资料，为领导决策提供了依据。

@#@协助各部门建帐立卡，提供经营部门所需数据资料及后勤部门的费用资料。

@#@对本部门所属的收银及电脑维护员认真教育，督促其尽力配合经营部门的工作。

@#@及时了解税收及各项法规新动向，主动咨询税收疑难问题。

@#@与税务人员多了解，多沟通，为酒店为个人提供合理避税的依据。

@#@@#@四、其他工作@#@在酒店筹备阶段，为使开业后部门工作顺利进行，财务部编写了本部门各岗位工作职责及有关部门业务配合工作流程。

@#@规范会计内部各岗位工作程序及步骤，起草各种管理制度，并监督检查落实。

@#@对本部门所属收银进行了系统全面的理论知识及实际业务培训，同时督促电脑维护员积极对前台接待及收银进行酒店管理软件的使用培训，为试营业的顺利开展奠定了坚实的基础。

@#@@#@熟悉和掌握员工的思想状况、工作表现和业务水平。

@#@定期召开部门协调会议。

@#@每月评选优秀员工，组织员工参加各项活动。

@#@及时填制酒店的纳税申报表，按时申报纳税，遇到问题及时与集团财务部进行沟通并解决。

@#@按时参加集团召开的财务例会，根据集团财务部召开的财务工作会议的工作布署，及时安排对往来的清理及固定资产的清理工作。

@#@积极配合集团财务部及审计部联合检查工作，做做好各项解释工作。

@#@@#@按照集团货币资金管理办法，按时上报资金收支计划，合理使用资金。

@#@并按时上报资金日报表，定时将款项送存银行。

@#@及时按照集团的要求，审核工资表，并及时发放。

@#@对于人员变动情况，及时与人事部沟通并解决。

@#@对收据及发票的领、用、存进行登记，并认真复核管理。

@#@参加集团组织的会计人员继续教育的培训，不断提高自身的业务素质，更好的为酒店服务。

@#@@#@酒店个人年终工作总结9@#@不知不觉间本年度前台主管工作已经顺利完成了，能够通过这项工作的完成为酒店的发展贡献力量让我感到很荣幸，由于这是酒店发展的重要一年从而让我倾注了不少心血，我除了做好前台人员的管理以外还会在工作中严格要求自己，但回顾已经完成的前台主管工作让我意识到自己存在许多不足，现对本年度的酒店前台主管工作进行简要总结。

@#@@#@做好对前台区域的巡视工作从而督促员工履行好自身的职责，前台工作的完成对酒店的发展十分重要自然容不得任何疏忽，因此我加强了这方面得到监管力度并要求员工认真做好前台工作，至少在前台工作没能做好的时候自己能够及时进行指正，对于员工无法做主的情况则会协助对方完成工作，总之要在前台工作中有着严格的要求才能够通过经验的积累提升综合素质，每周我还会召开例会并让员工探讨前台工作中遇到的问题，在集思广益的情况下员工在工作中存在的疑虑能够得到很好的解决。

@#@@#@认真展开客户接待工作并对预约的情况做好登记，我明白接待工作的展开是是前台人员的主要职责，因此无论是客户前来办理业务还是通过电话或网络进行办理，我都会做好严格的登记从而帮助对方办理业务，在办理的同时也会要求客户出示身份文件证明，对我来说能够做好这项工作也意味着自己能够给客户带来良好的体验，即便是已经完成的前台工作也会予以反思是否存在不足之处，由于我十分重视的缘故导致这一年的前台工作能够得到较好的完成。

@#@@#@注重效率的提升以便于在办理业务的时候能够让客户感到满意，由于部分客户办理入住或者退房的时间比较相近的缘故，因此在酒店比较忙碌的时候也会出现排队的现象，而我也在致力于工作效率得到提升并希望能够尽快解决客户的难题，若是因为长时间的等待导致客户对酒店的服务感到不满则是得不偿失的，而且我也始终以严格的标准要求自己并希望在工作中能够做得更好，这样的话我也能够以此来鞭策自己并对前台工作的完成提出新的要求。

@#@@#@随着前台主管工作的完成意味着我从中积累了不少经验，因此明年我会继续做好前台工作并为酒店的发展而努力，希望通过前台工作中的良好表现从而获得领导的认可。

@#@@#@酒店个人年终工作总结10@#@时光飞逝，回顾20xx年的工作，可谓得失兼具，在各位领导和同事的帮助与协助下，我自己和部分工作都获得长足进步，特把今年工作总结如下。

@#@@#@一、工作成绩描写@#@在一年中部分工作获得明显进步，在规范化管理和制度化建设上获得重要成绩；@#@外协工作获得重要突破，为酒店打造良好外部经营环境奠定基础；@#@人力资源工作获得进展，从职员选聘、员工培训到人力资源科学管理与调配上获得重要进展；@#@质检工作获得进展，质量检查体系已基本建立；@#@行政部工作为酒店整体工作运营提供基础性支持，与各部分联系紧密，为酒店发展共同努力。

@#@@#@二、人力资源管理工作@#@行政部将把职员的招聘与培养做为重要的人力资源管理工作之一，从建立人才引进渠道、扩充职员上升空间、构成职员良性竞争，到达良好考核机制几方面展开工作，令人力资源管理工作体系化，终究在酒店内部构成一支具有竞争力的员工队伍。

@#@@#@三、培训工作@#@良好的培训工作是酒店经营得以顺利进行的重要保障，在年我将建立起完善的培训体系，从员工进职培训、专业培训、平常培训及管理者培训几方面进手，把培训工作构成有层次、结构全面的培训层级，培训体系将涵盖酒店各个区域及各个方面，并把培训工作与质检工作有效结合，以训我所需";i:

8;s:

42:

"建筑环境测试技术实验报告书@#@";i:

9;s:

16860:

"@#@2017年上海中考语文试题@#@一、文言文（40分）@#@

（一）默写（15分）@#@1.斗折蛇行，。

@#@（柳宗元《小石潭记》）@#@2.锦帽貂裘，。

@#@（苏轼《江城子·@#@密州出猎》@#@3.，落日故人情。

@#@（李白《送友人》）@#@4.试问卷帘人，。

@#@（李清照《如梦令》）@#@5.，草盛豆苗稀。

@#@（陶渊明《归园田居》）@#@

（二）阅读下面的元曲,完成第6-7题（4分）@#@四块玉·@#@别情@#@自送别，心难舍，一点相思几时绝？

@#@凭阑袖拂杨花雪。

@#@溪又斜，山又遮，人去也！

@#@@#@6.这首元曲的作者是。

@#@（2分）@#@7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分）@#@A.“一点相思几时绝”表现出相思之苦。

@#@@#@B.“袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。

@#@@#@C.“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。

@#@@#@D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。

@#@@#@（三）阅读下文，宪成第8一10题（9分）@#@登泰山记（节选）@#@姚鼐@#@泰山正南面有三谷。

@#@中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。

@#@余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。

@#@古时登山，循东谷入，道有天门。

@#@东谷者，古谓之天门溪水，@#@余所不至也。

@#@今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。

@#@道中迷雾冰滑，蹬几不可登。

@#@及既上，苍山负雪，明烛天南；@#@望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

@#@@#@8．下列说法不正确的一项是（）（2分）@#@A.泰山是“五岳之首”。

@#@ B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。

@#@@#@C.泰山又称“岱宗”。

@#@ D.姚鼐是桐城派古文家。

@#@@#@9．用现代汉语翻译下面的句子。

@#@（3分）@#@蹬几不可登@#@10.这段文字主要写了和。

@#@（4分）@#@（四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉@#@人有馈一木者，家僮曰：

@#@“留以为梁。

@#@”余曰：

@#@“木小不堪也。

@#@”僮曰：

@#@“留以为栋。

@#@”余曰：

@#@“木大不宜也。

@#@”僮笑曰：

@#@“木一也，忽病其大，又病其小。

@#@”余曰:

@#@“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？

@#@，’@#@他日，为余生炭满炉，烘人。

@#@余曰：

@#@“太多矣。

@#@”乃尽湿之，留星星三二点，欲明欲灭。

@#@余曰：

@#@“太少矣。

@#@”僮怨曰：

@#@“火一也，既嫌其多，又嫌其少。

@#@”余曰：

@#@“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？

@#@”@#@11.解释文中加点的词。

@#@（4分）@#@

（1）留以为梁（） ⑵乃尽湿之（）@#@12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4分）@#@A．木料只有一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。

@#@@#@B．木料只有一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。

@#@@#@C．木料是同一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。

@#@@#@D．木料是同一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。

@#@@#@13.文中两件事情分别告诉了我们什么道理？

@#@（用自己的话回答）（4分）@#@第一件:

@#@。

@#@@#@第二件：

@#@。

@#@@#@二、现代文（40分）@#@

（一）阅读下文，完成第14-18题（20分）@#@无人机时代正在到来@#@正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。

@#@各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人──“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。

@#@@#@②无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。

@#@@#@③无人机的发展始于军事领域。

@#@上世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等。

@#@之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。

@#@目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。

@#@@#@无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛。

@#@地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。

@#@当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。

@#@2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。

@#@@#@⑤随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。

@#@有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。

@#@今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图像清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。

@#@@#@⑥科学技术的发展总是双刃剑。

@#@民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。

@#@美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。

@#@自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。

@#@我国从2017年6月1日起,已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。

@#@@#@⑦近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。

@#@也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！

@#@@#@无人机的时代正在到来，它会走向何方？

@#@这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。

@#@@#@14.第①段“异军突起”在文中的意思是（2分）@#@15.对第④段内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）@#@A．第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。

@#@@#@B．本段通过大量详实的事例来介绍无人机的作用。

@#@@#@C．芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。

@#@@#@D.本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。

@#@@#@16.第⑤段中加点词“左右”能否删去？

@#@请说明理由。

@#@（4分）@#@@#@@#@17.依据文章内容，概括无人机在使用中的利与弊。

@#@（8分）@#@利：

@#@

（1）；@#@@#@

（2）。

@#@@#@弊：

@#@

（1）；@#@@#@

（2）。

@#@@#@18.无人机对我们日常生活的影响越来越大。

@#@请展开想象，另举一例加以说明。

@#@（不得使用@#@文中的例子）（3分）@#@@#@

（二）阅读下文，完成第19—23题（20分）@#@十七岁那年的单车@#@十七岁那年，刘伟看到别人骑着单车跑来跑去，十分xià@#@nmù@#@，吵着要母亲买一辆。

@#@@#@父亲横着眼说：

@#@“别做梦！

@#@有本事自己去买！

@#@”@#@②刘伟发了一个月脾气。

@#@母亲心疼儿子，就买了一辆旧单车，在一个夏日的午后推回了家。

@#@刘伟骑上单车就跑，天天呼朋唤友，在集镇上闲逛。

@#@只有在外面没处混的时候，他才会回家，迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。

@#@刘伟把他爹当空气，吃完饭，跨上单车又风一样飘走了。

@#@@#@③那一天，刘伟没有骑车出门。

@#@单车在墙角拧着脖子，父亲越看越来气，举起一把锄头，攒足力气砸了下去。

@#@单车散了架。

@#@“你──”刘伟正从外面回来，抄起一根扁担，横在父亲面前。

@#@母亲赶紧跑过去夺下了扁担。

@#@@#@④父亲本来体弱，这回又气又恨，病倒了。

@#@@#@⑤第二天，刘伟在埋头收拾衣服，母亲惊诧地问：

@#@“你要干啥？

@#@”“你别管。

@#@”刘伟头也不回，（），走了。

@#@@#@⑥“有本事你就别回来！

@#@”病床上的父亲吼道。

@#@@#@⑦刘伟走后，母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。

@#@半夜，父亲起来喝水，总忍不住揭开锅盖看看。

@#@@#@⑧刘伟真的有半个月没回家了。

@#@母亲急了，找男人吵。

@#@父亲便四处打听刘伟的下落。

@#@@#@母亲依然每天都给刘伟留饭。

@#@父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。

@#@@#@两个月后的一天中午，母亲在打盹，听到屋里有响声，睁开眼。

@#@儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。

@#@父亲斜着眼看他，他装着不知道。

@#@@#@母亲万分高兴，跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。

@#@刘伟吃着鸡蛋，母亲在一边说：

@#@“这次你爸的病一直不见好，今天你把他驮到医院看一下啊！

@#@”@#@刘伟不作声，站在单车旁，低头摸着崭新的龙头。

@#@父亲不愿意，母亲硬把他推到单车边，架了上去。

@#@@#@刘伟在前面使劲蹬车。

@#@父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。

@#@父子俩你不理我，我不理你。

@#@走了一程，父亲手一松，就从单车上掉下来了。

@#@@#@刘伟两条长腿支挺了车，不耐烦地说：

@#@“又怎么了？

@#@”@#@“我不走了。

@#@”父亲说，“你这辆车是哪里弄来的？

@#@借的？

@#@偷的？

@#@抢的？

@#@”@#@“关你什么事！

@#@”@#@“我是你爹！

@#@”@#@“起来！

@#@”@#@父亲没动。

@#@@#@“不起来拉倒！

@#@”刘伟按了一把车铃，“丁零零”跑了！

@#@@#@父亲爬起来，拍拍屁股，看见刘伟又把单车骑回来了。

@#@@#@“我说单车是给人家搬砖挣钱买的，你信不信？

@#@”刘伟的口气缓和了一些。

@#@@#@父亲看了看儿子，脸和胳膊都晒得黑黝黝的。

@#@“这还差不多。

@#@”他嘟哝了一句，就往单车上坐。

@#@儿子伸手拉了他一下：

@#@“我要冲了，你抓牢。

@#@”@#@父亲犹豫了一下，伸出手环住了儿子的腰。

@#@刘伟身体一震，顿了一下，脚下一用力，单车就飞跑起来，身后留下了一串清脆的车铃声。

@#@@#@19.根据拼音写汉字。

@#@（2分）@#@xià@#@nmù@#@（） @#@20.填入第⑤段括号里的句子，符合语境的一项是（）（3分）@#@A.顶着火辣辣的太阳 B.冒着冷丝丝的寒风@#@C.踩着金灿灿的落叶 D.迎着雾蒙蒙的细雨@#@21.小说以“单车”为线索，情节生动。

@#@请在括号里填写恰当的内容。

@#@（4分）@#@母亲购买旧车—（）—（）—父子骑车看病@#@22.第⑨段与第⑦段内容基本相同，简析作者这样写的用意。

@#@（5分）@#@@#@@#@23.细读第段，紧扣加点之处，说说结尾的妙处。

@#@（6分）@#@@#@@#@三、综合运用（10分）@#@阅读下面材料，宪成第24-26題（10分）@#@2017年5月18日是“国际博物馆日”。

@#@全市博物馆向公众免费开放，促进文化资源共享。

@#@某校“文博社团”准备在这一天参现博物馆。

@#@@#@同学们准备制作宣传牌放到博物馆门口，拟写了四句面向市民的宣传语。

@#@（见第24题）@#@当天，社团成员选择了三个博物馆，分组体验主题文化活动。

@#@（见第25题）@#@体验活动结束后，同学们都很兴奋。

@#@他们收集了丰富的材料（见链接；@#@第26题），发出了题为“做博物馆忠实粉丝”的倡议，呼吁更多的师生走进博物馆。

@#@@#@24.下列宣传语不合适的一项是（）（3分）@#@A．在博物馆遇见更好的自己@#@B．留不住观众的博物馆是不合格的@#@C．在博物馆，你能听到岁月的足音@#@D．今天，让我们与博物馆有个约会@#@25．如果你是社团成员，请你选择一个主题活动，并说明理由。

@#@（3分）@#@①上海博物馆：

@#@“邂逅大师”欧洲油画艺术珍品展@#@②上海中医药博物馆：

@#@“闻香识药”中药课程@#@③上海自然博物馆：

@#@“自然·@#@人·@#@和谐”主题展@#@@#@@#@26.依据（链接）材料，补写两个要点作为倡议书的内容。

@#@（4分）@#@

（1）博物馆免费开放，为走进博物馆创造了更好的条件；@#@@#@

（2）；@#@@#@（3）。

@#@@#@四、写作（60分）@#@27.题目：

@#@就这样，埋下一颗种子@#@要求：

@#@

（1）写一篇600字左右的文章。

@#@

（2）不得透露个人相关信息。

@#@（3）不得抄袭。

@#@@#@2017年上海市初中毕业统一学业考试@#@语文试答案要点@#@1.明灭可见@#@2.千骑卷平冈@#@3.浮云游子意@#@4.却道海棠依旧@#@5.种豆南山下@#@6.关汉卿@#@7.D@#@8.B@#@9.石级几乎不能（难以、无法）登上去@#@10.登山过程所见景色@#@11.

（1）作为、做成

（2）全、都@#@12.C（4分）B（1分）D（1分）@#@13.事物都自有它合适的用途做事情要掌握好分寸@#@14.无人机在机器人领域中迅速崛起@#@15.A@#@16.不能删去。

@#@“左右”表示概数;@#@如删去,则表示制造成本为三年前的十分之一,是个确的数值,与事实不符;@#@用“左右”体现了说明文语言的准确性@#@17.利:

@#@

（1）军用无人机可进行运输、侦察、远程攻击等,提升国家军事实力。

@#@

（2）民用无人机可广泛运用于科研、交通安全、环保、救灾、娱乐等领域。

@#@@#@弊:

@#@

（1）给公共安全带来隐患

（2）可能侵犯公民隐私@#@18.评分说明:

@#@

（1）例子必是日常生活

（2）影响可正面可负面。

@#@@#@答案示例：

@#@可利用无人机送外卖。

@#@方便、快捷、能避开交通拥堵通。

@#@@#@19.羡慕@#@20.A@#@21.父亲生气砸车刘伟挣钱买车@#@22,评分要点:

@#@内容概括说明用意（情感、结构）@#@答案示例:

@#@⑦⑨两段都写了母亲“留饭”和父亲“揭开锅看”的情节,这些重复动作蕴含着父母对儿子的牵挂，突出对孩子的爱；@#@也为后文父子矛盾的解决做了铺垫。

@#@@#@23.①“环住”体现了父亲对儿子的认可;@#@@#@②身体“一震”也是内心的震动,表明刘伟体会到了父母对儿子的牵挂,父亲的信任与关爱;@#@@#@③“车铃声”渲染了父子和好带来的愉悦。

@#@@#@④结尾含蓄而巧妙地表现了主题：

@#@一个曾经叛逆的少年在父母的关爱和生活的磨练中获得了成长。

@#@@#@24.B@#@25.评分说明:

@#@紧扣所选的主题活动,说明两点理由@#@答案要点示例1:

@#@选①,喜爱绘画艺术;@#@提升艺术品位;@#@拓宽国际视野@#@答案要点示例2:

@#@选②,对中医感兴趣;@#@增加中医药知识;@#@了解中医传统文化@#@答案要点示例3:

@#@选③,热爱大自然;@#@增长“人与自然”的知识;@#@增强和语共生意识@#@26.①我们的博物馆利用率过低,有必要走进博物馆,共享文化资源@#@②法国人从小走进博物馆的事例,启示我们应更多地走进博物馆@#@③国内外博物馆利用情况对比鲜明,提醒我们要充分利用博物馆资源@#@④观众留言表明进博物馆收获颇丰,启示我们更多地走进博物馆@#@5@#@";i:

10;s:

30155:

"健康教育考试资料@#@一、健康与健康教育@#@1、什么叫健康？

@#@有哪些标志？

@#@@#@1948年世界卫生组（WHO）对健康作出的定义：

@#@“健康乃是一种在身体上、精神上的完善状态，以及良好的社会适应能力，而不单是没有疾病和不虚弱状态。

@#@”接着，它具体提出了健康的标志：

@#@除了众所周知的没有病理改变和机能障碍外，还要有：

@#@①有充沛的精力，能从容不迫地担负日常工作和生活，而不感到疲劳和紧张；@#@②积极乐观，勇于承担责任，心胸开阔；@#@③精神饱满，情绪稳定，善于休息，睡眠良好；@#@④自我控制能力强，善于排除干扰；@#@⑤应变能力强，能适应外界环境的各种变化；@#@⑥体重得当，身体匀称；@#@⑦眼睛炯炯有神，善于观察；@#@⑧牙齿清洁，无空洞，无痛感，无出血现象；@#@⑨头发有光泽，无头屑；@#@⑩肌肉和皮肤富有弹性，步态轻松自如。

@#@@#@2、什么样的人才是完全健康的人？

@#@@#@根据世界卫生组织最近发布的健康的定义，在躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康4个方面都健全，才算是完全健康的人。

@#@@#@3、影响人体健康的因素究竟有哪些？

@#@@#@影响人体健康的因素究竟有哪些？

@#@20世纪70年代从社会医学和预防医学的“大卫生观”出发，将影响人体健康的因素分为四大类：

@#@即生物遗传因素、环境因素、行为和生活方式因素与卫生保健因素。

@#@然而，随着医学模式和健康观的转变，按照四大因素进行类，显然不够全面，至少加上心理因素。

@#@@#@4、大学生健康教育目的是什么？

@#@（见《大学生健康教育》）@#@二、心理卫生知识@#@1、大学生心理健康的基本标准是什么？

@#@（见《大学生健康教育》）@#@⑴、智力正常。

@#@⑵、情绪健康。

@#@⑶、意志健全。

@#@⑷、统一的人格。

@#@⑸、正确的自我评价。

@#@⑹、和谐的人际关系。

@#@⑺、适应能力强。

@#@⑻、心理行为特点符合大学生的年龄特征。

@#@@#@2、大学生心理健康状况如何？

@#@（见《大学生健康教育》）@#@3、在人际交往过程中易出现哪些认知偏差？

@#@@#@过高评价自己@#@①自我认知偏差@#@自我评价过低@#@@#@一是以貌取人@#@②对他人认知偏差二是以成见待人@#@三是从众心理@#@4、情绪是怎样产生的？

@#@如何认识思考和评价客观事物？

@#@@#@所谓情绪是指人对客观事物的态度体验。

@#@客观事物并不是情绪产生的直接原因，其中认知因素起了重要的中介作用。

@#@假如我们在山林里看见一只老虎，通常会有恐惧的反应，但是我们在动物园看见关在笼子里的老虎，就不会有恐惧的反应，甚至会感到比较愉快。

@#@虽然同样是老虎，但在不同的情况下我们出现的情绪反应是明显不同的，之所以如此，关健在于我们的认识和评价的结论是不同的。

@#@前者令人感到有危险，而后者则让人感到安全。

@#@因此，当个体在认识、思考和评价客观事物时，要注意从多方面看问题，如果从某一角度看，可能会引起不愉快情绪体验，这时只要能够换一个视角，常会看到另一番景象。

@#@@#@5、克服各种各样的交往障碍的方法，总的来说有哪三个方面？

@#@@#@克服各种各样的交往障碍的方法，总的来说有以下三个方面。

@#@一是提高认识，掌握技巧；@#@二是充分实践，改善交往措施；@#@三是培养良好的交往品质。

@#@@#@6、如何加强交往技巧的培养？

@#@@#@①真诚善待他人；@#@②学会真诚的赞许；@#@③要多为别人着想；@#@④学会付出。

@#@@#@7、如何培养良好的交往品质？

@#@（见补充教材）@#@①真诚；@#@②信任；@#@③克制；@#@④热情；@#@⑤良好个性品质的培养。

@#@@#@8、要保持健康的人际关系，交往双方必须遵循哪些普遍认可的原则？

@#@（见《大学生健康教育》）@#@要保持健康的人际关系，交往的双方必须遵守一些普遍认可的原则，有人将它归纳为八大原则：

@#@@#@⑴、互相尊重原则。

@#@⑵、守信原则。

@#@⑶、相似性原则。

@#@⑷、互补性原则。

@#@⑸、互酬原则。

@#@⑹、自我袒露原则。

@#@@#@⑺、弹性原则。

@#@⑻、宽容原则。

@#@@#@9、心理紧张对人体健康有什么影响？

@#@@#@在人的一生中，必然会遭到各种各样的心理刺激，引起不同程度的心理紧张，多数可以通过体内平衡、调节控制系统加以调整平息。

@#@实际上，适度的心理紧张是人成长、发展，特别是心理健康的必要条件；@#@它有助于人的生理、心理及社会功能的增进，如消除厌烦的情绪，提高工作、学习效率，增强创造性思维，并激励人们去克服困难，使生活工作充满乐趣，有益于身心健康。

@#@但是，如果心理刺激强度过强或者单个的心理刺激虽不大，但因持续的积累作用，如长期的人事不和、内心矛盾等，或因同时遭受多个心理刺激，如既有经济困难，又遇亲人亡故，自己生病，所谓“雪上加霜”，发生综合作用，这时就会引起平衡、调节系统的崩溃，导致疾病的发生。

@#@@#@10、心理紧张的控制原则？

@#@@#@⑴、消除应激源。

@#@⑵、改变对事物的认识和评价。

@#@⑶、积极寻求社会支持。

@#@⑷、适当的运动。

@#@⑸、适当的应用药物辅助治疗。

@#@⑹、心理咨询。

@#@@#@11、怎样维护心理健康？

@#@@#@⑴、保持自我意识良好。

@#@⑵、保持社会功能良好。

@#@⑶、保持良好的人际关系。

@#@⑷、要积极参加劳动实践。

@#@⑸、保持心理平衡。

@#@⑹、有心理问题、心理异常，及时咨询与治疗。

@#@@#@12、如何保持心理平衡？

@#@@#@⑴、不过分苛求自己。

@#@有的人抱负过高，根本无力达到或暂且不能达到自己的目标，于是终日郁郁不欢。

@#@有的人做事要求十全十美，对自己求全责备，不愿出半点微癖，切记“不要跟自己过不去”。

@#@⑵、不过分期望他人。

@#@许多人把自己的希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，顿觉前途渺茫。

@#@依赖的心理是要不得的，要求别人事事迎合自己是不明智的。

@#@⑶、及时疏导自己的愤怒情绪。

@#@⑷、偶尔也要以屈服、让步。

@#@一个做大事的人，处事要着眼大局，心胸开阔，只要大前提不受影响，小事完全可以豁达些，无需过分坚持，以减少自己的烦恼。

@#@⑸、暂时避锋芒。

@#@遇到挫折时，应该灵活地转移注意力，把烦恼抛在一边，去做自己喜欢做的事。

@#@⑹、找人倾吐烦恼。

@#@⑺、为别人做些事。

@#@帮助别人去做事的同时忘却了烦恼，而且还可确定自己存在的价值，更能获得珍贵的友谊。

@#@⑻、只做一件事。

@#@要减少自己的精神负担，不要同时忙于几件事情，不要时刻思虑诸多事情。

@#@⑼、对人要表示善意。

@#@与人为善，多交朋友，少树敌人，减少麻烦，当然会有一个美好的心境。

@#@⑽、娱乐。

@#@所谓知足者常乐。

@#@乐不起来，说明还有思想包袱，不管以什么方式娱乐，只要你抛开烦恼笑一笑，就会换来心情舒畅。

@#@@#@三、大学生性教育　@#@1、怎样正确认识人类的性？

@#@@#@中国古代认为性是人的一种本质，是人生命的一种基本需要。

@#@孟子在二千多年前曾说过什么？

@#@“食、色，性也。

@#@”他这里的“色”即指“性”，意思是说人的性活动和进食一样都是生来必需的不可缺少的本能。

@#@现代性科学的创始人之一，奥地利的精神病学家弗洛伊德认为，性是人类本能中一种最原始的本能，并认为这种性的本能伴随着人的一生，支配着人的身心健康。

@#@马克思主义学者倍倍尔在《妇女与社会主义》一书中写道：

@#@“人类所有一切欲望之内，生存欲和食欲之外，性欲最为强烈，要繁殖种族的欲望是‘生存意志’最强烈的表现。

@#@满足这种冲动是生理和精神健康的根本。

@#@”由此可以看出，性对人的生活和生命繁殖的重要。

@#@@#@2、如何来保护自己的性健康？

@#@@#@⑴、做好性器官的卫生保健。

@#@由于女性外生殖器容易藏污纳垢，受到污染，引起泌尿生殖系统炎症，应经常清洗，保持洁净。

@#@男性也要注意经常清洗阴茎，防止包皮垢的产生和包皮感染，对于包皮过长或形成包茎者应积极进行手术治疗。

@#@在性生活前男女都应清洗外生殖器。

@#@隐睾症，特别是双侧隐睾症容易出现男性内分泌不足现象，影响生育能力，应在儿童时期进行手术治疗。

@#@@#@⑵、保持性生活的节律。

@#@性生活的频率多少应以身体的体质、不同年龄段的情况来决定。

@#@大体上应以性活动后双方精神愉快、无疲劳感觉为标准。

@#@@#@⑶、保持性生活的心理卫生。

@#@应树立正确的性观念，破除性的神秘感、不洁感、罪恶感、亵渎感、卑下感等种种压制心理，保持一个健康、开朗、平和的心态。

@#@@#@⑷、坚持洁身自好，杜绝各种不洁性交和乱交，这就需要不断提高自己的道德水平，维护家庭和睦。

@#@@#@3、如何正确对待性功能障碍？

@#@@#@性功能障碍对大多数人来说是难以启齿的，但它一种“病”，不及时治疗会造成夫妻关系紧张，影响身心健康，还有可能导致家庭破裂。

@#@因此，无论是男性还是女性性功能障碍，都应面对现实，积极的治疗。

@#@@#@4、包皮过长、包茎有哪些危害？

@#@@#@⑴、由于污物长期刺激易引起包皮、阴茎头炎；@#@⑵、包皮垢的慢性刺激是诱发阴茎癌的原因之一；@#@⑶、由于包皮腔内的细菌上行感染会引起膀胱炎、肾盂肾炎和前列腺炎；@#@⑷、包茎易造成嵌顿；@#@⑸、易影响妇女的健康。

@#@因此男性也要勤洗澡，并清洗干净包皮腔内的污物；@#@有包皮过长或包茎者，应进行手术治疗。

@#@@#@5、乳腺的自我检查及注意事项@#@乳腺的自我检查是乳腺癌二级预防的一个重要组成部分，是一种简便易行的检查方法。

@#@哪么怎样做自我检查呢？

@#@@#@视诊直立或端坐镜前，面对镜子进行观察。

@#@⑴、观察乳房的大小形态：

@#@乳房大小是否改变，外形轮廓是否自然如常，有无膨出或凹陷等。

@#@⑵、观察乳房皮肤颜色：

@#@有无红肿、皮疹、溃疡、浅静脉怒张、皮肤皱褶、橘皮样改变等。

@#@⑶、观察乳头乳晕：

@#@乳头是否有抬高、回缩、凹陷，有无异常分泌物自乳头溢出，乳晕颜色是否有改变等。

@#@⑷、观察两侧乳房的对称性：

@#@两侧乳头是否在同一水平面上，两侧乳房是否明显不一样大等。

@#@@#@触诊⑴、体位：

@#@应取端坐位或平卧位，如取坐位，两臂应放松，不要夹紧；@#@如取平卧位，应用枕头或衣物垫于肩部下面，使肩部略抬高。

@#@⑵、手法：

@#@将除母指外的四个手指并拢，以四指的指腹（指端掌面）轻柔的触摸乳房各部位。

@#@⑶、检查方法：

@#@将乳房以乳头为中心划水平和垂直两线，分为内上、内下、外上、外下4个象限；@#@用左手检查右侧乳房，右手检查左侧乳房；@#@触摸时手指从4个象限中的任何1个象限开始，沿顺时针或逆时针方向运动，触摸完1圈，再触摸乳房中心部位，最后触摸腋下看是否有腋窝淋巴增大。

@#@@#@检查注意事项⑴、进入青春期后的女性每次检查应在月经来潮第10天左右，此时乳腺组织受内分泌激素影响最小。

@#@⑵、在每个月经周期相同的时间检查，否则，可能会将正常情况当作病变或将真正的病变遗漏，造成假阳性或假阴性。

@#@⑶、检查乳房时，不要用手指去抓捏乳房，避免将正常的乳乳腺组织误认为是肿块。

@#@⑷、自我检查发现乳房肿块而不能确定是病变时，应去看医生。

@#@@#@6、预防发生性行为有哪些措施？

@#@有了性行为有什么应急办法？

@#@@#@⑴、学会用理智克服婚前的性冲动。

@#@①善于用理智与道德约束自己。

@#@与恋人单独相处时，尽可能地避免过多带有性刺激的言谈举止，避免性挑逗，不看色情方面的书刊和录象。

@#@对恋爱抱有严肃认真的态度，多为对方着想，多从长远考虑，不要放纵自己。

@#@②恋爱中男女保持一定距离，避免亲密身体接触。

@#@③学会心理转移和调节。

@#@当产生性冲动时，要改变使自己产生性冲动的情境，或设想性冲动带来的种种后果。

@#@培养共同的兴趣爱好，丰富、充实精神生活，使注意力集中在性以外的问题上。

@#@女性在男方提出性暗示和性要求时，应当尽量转移话题，把谈话内容转移到其他方面，理智地帮助男方克服性冲动。

@#@经验表明，对性行为有克制力的女性更为男方所敬重，有理智的爱情会带来真正的幸福。

@#@④加强道德与情操的修养。

@#@与恋人多到公共场所、大自然中，培养积极健康的情感，不要过多地沉缅于两个人的世界做种种爱情遐想。

@#@@#@⑵、女性在与男性谈恋爱时，注意不要穿过于性感暴露的服装。

@#@研究表明，女性对男性往往注意言语等反映精神层面的内在素质，而男性对女性则往往通过视觉观察注意女性的容貌身材等外在的身体条件。

@#@过于性感的服装容易刺激男性的性欲。

@#@@#@⑶、在无法克制彼此的性冲动昧要忘记使用安全套，要尽量避免怀孕，预防性病与艾滋病。

@#@女性在大学期间未婚先孕，身体发生的变化会影响或中断学业，还会由于违反了大学的规定，受到包括勒令退学在内的种种处罚，这样会给男女双方的心理造成极大的压力。

@#@所以在实在无法克制性冲动的情况下，女生一定要避免怀孕，尽量把影响学习和前途的不良后果降至最低程度。

@#@@#@⑷、发生性行为后如果发现怀孕，应当尽快到正规医院去处理，不要擅自堕胎或到不正规的私人诊所去做人流。

@#@因为人流处理不当，会导致生命危险或严重的妇科炎症。

@#@一些严重的妇科炎症破坏女性的生育能力，导致终身不孕。

@#@这将给未来的婚姻生活蒙上阴影。

@#@如果发生了以上情况，要寻求能够真正帮助你的通情达理的母亲或亲友的帮助。

@#@@#@7、有哪些常用的避孕方法？

@#@@#@避孕方法很多，各种方法效果也不一致，目前常用的避孕方法有哪些？

@#@女性避孕法有安全期避孕法、药物避孕法及工具避孕法3种，而男性以避孕套应用较广，且效果较佳。

@#@@#@㈠、安全期避孕法：

@#@利用避开排卵期性交的方法达到避孕的目的。

@#@安全期的计算方法有两种，一是自下次月经前1天起，倒数14天，即为排卵期，在此时间前的5天至后4天内避免性生活，其余时间为安全期限。

@#@二是测定2~3个月经周期的基础体温（排卵后基础体温升高0.3~0.5℃左右），掌握个人的排卵规律，避免在排卵期前后各5天内性交。

@#@此种方法简便易行，没有副作用，适用于月经规则妇女，且夫妇双方均能自制。

@#@但由于女性排卵时间可因生活、环境、精神因素以及健康状况而变化，以致影响效果。

@#@@#@㈡、药物避孕@#@⑴、复方短效口服避孕药由雌激素和孕激素配伍而成，它在各类避孕药物中问世最早且应用最广泛。

@#@只有要按规定用药不漏服，避孕成功率按国际妇女年计算达99.95%。

@#@我国目前常用的为口服避孕片1号和2号，为减轻其副作用，对药物的剂量配伍进行调整。

@#@①作用机理：

@#@抑制排卵、改变宫颈粘液性状、改变子宫内膜形态与功能。

@#@②适应证：

@#@生育年龄的健康妇女均可服用。

@#@③禁忌证：

@#@Ⅰ严重心血管疾病。

@#@Ⅱ急慢性肝炎或肾炎。

@#@Ⅲ血液病或血栓性疾病。

@#@Ⅳ内分泌疾病。

@#@Ⅴ恶性肿瘤、癌前病变、子宫或乳房肿块患者。

@#@Ⅵ哺乳期不宜服用。

@#@Ⅶ产后未满半年或月经未潮者。

@#@Ⅷ月经稀少或年龄>@#@45岁者。

@#@Ⅸ年龄>@#@35岁的吸烟妇女不宜长期服用。

@#@Ⅹ精神病生活不能自理者。

@#@④用法及注意事项：

@#@见说明书。

@#@⑤药物副反应：

@#@Ⅰ类早反应。

@#@Ⅱ月经影响。

@#@Ⅲ体重增加。

@#@Ⅳ色素沉着。

@#@Ⅴ其他影响。

@#@@#@⑵、复方三相口服避孕药复方短效口服避孕药效果可靠，为减少其副反应，对甾体激素配方进行改革，现已研制出一种复方三相口服避孕药（简称三相片）。

@#@三相片模仿正常月经周期中内源性雌、孕激素水平变化，将1个周期服药日数分成3个阶段，各阶段雌、孕激素剂量均不相同，顺序服用。

@#@用法见说明书。

@#@@#@⑶、长效口服避孕药服药1次避孕1个月，避孕有效率达96~98%。

@#@副反应类似短效避孕药。

@#@@#@⑷、长效避孕针肌注1次可避孕1个月，有效率达98%。

@#@副反应与口服短效避孕药相仿。

@#@@#@⑸、速效避孕药（探亲避孕药）服用时间不受经期限制，适用于短期探亲夫妇。

@#@机理主要改变子宫内膜形态与功能，不利于受精卵着床。

@#@宫颈粘液变粘稠，不利于精子穿透。

@#@用法见说明书。

@#@@#@⑹、外用避孕药由阴道给药，以杀精或使精子灭活达到避孕。

@#@目前常用的避孕药膜以壬苯醇醚为主药，聚乙烯醇为水溶性成膜材料制成。

@#@正确使用避孕效果达95%以上。

@#@用药方法及注意事项见说明书。

@#@@#@㈢、工具避孕法：

@#@利用工具不使精液泄入阴道，阻止泄入阴道的精子进入子宫颈或妨碍受精、着床而达到避孕目的，称为工具避孕。

@#@①阴道隔膜，先由妇科医生检查、配置、并进行指导使用。

@#@②宫内避孕器，可靠性高，简便；@#@但有副作用，须由医生配置，并定期随诊；@#@生殖器炎症、肿瘤、各种疾病活动期不宜使用。

@#@③避孕套，简便，可靠，尤其适用于防患性传播病；@#@但可影响性感。

@#@@#@㈣、其他避孕方法：

@#@如免疫避孕法、紧急避孕法等。

@#@紧急避孕药，一应在无保护性生活后3日（72小时）之内口服，其有效率达99%以上。

@#@@#@8、早孕有哪些常见临床表现？

@#@@#@一、病史与症状@#@⑴、停经生育年龄已婚妇女，平时月经周期规则，一旦过期10日或以上，应疑为妊娠。

@#@若停经已达8周，妊娠可能性更大。

@#@@#@⑵、早孕反应约半数以上妇女于停经6周左右出现畏寒、头晕、乏力、嗜睡、食欲不振、喜食酸物或厌油腻、恶心、晨起呕吐等症状，称为早孕反应。

@#@@#@⑶、尿频。

@#@@#@二、体征@#@⑴、乳房变化自妊娠8周起，受增多的雌激素及孕激素影响，乳腺腺泡及乳腺小叶增生发育，使乳房逐渐增大。

@#@孕妇自觉乳房轻度胀痛及乳头疼痛。

@#@检查见乳头及其周围皮肤（乳晕）着色加深，乳晕周围有蒙氏结节显现。

@#@@#@⑵、生殖器官变化于妊娠6~8周行阴道窥器检查，可见阴道壁及宫颈充血，呈紫蓝色。

@#@随妊娠进展，宫体增大变软，最初是子宫前后径变宽略饱满，于妊娠5~6周宫体呈球形，至妊娠8周宫体约为非孕宫体的2倍。

@#@@#@9、评价人们的两性关系和性行为道德的标准主要有哪几个方面？

@#@@#@我们评价人们的两性关系和性行为道德的标准主要有以下几个方面：

@#@一是自愿的原则、二是无伤害原则、三爱的原则、四是婚姻缔约的原则。

@#@@#@10、怎样正确认识性自慰行为？

@#@@#@11、性病有哪些传播方式?

@#@@#@⑴、性行为传播：

@#@性交是主要的传播方式，占95%以上，所有的性病都可以通过这种方式传播。

@#@由于西方式的性行为多样化，接吻、口与生殖器接触、指淫、触摸及同性恋肛交等，更增加了传播机会。

@#@@#@　⑵、间接接触传播：

@#@如梅毒、淋病、念珠菌病等，可通过接触污染的衣服，浴池或共用的浴具等传给他人。

@#@@#@　　⑶、血液和血制品传播：

@#@梅毒和艾滋病可通过输血和血制品传播。

@#@@#@　　⑷、器官移植、人工受精传播：

@#@如艾滋病。

@#@@#@　　⑸、医源性传播：

@#@污染的肛表传播淋病，使用带菌医疗器械通过检查、注射、手术传播给其它病人。

@#@@#@　　⑹、职业性传播：

@#@医生、护士、防疫人员防护不严，助产接生手指染上梅毒，医务人员，误将污染人类免疫缺陷病毒（艾滋病毒，HIV）的针头和手术刀刺伤自己皮肤而感染。

@#@@#@　　⑺、胎盘传播：

@#@如梅毒、衣原体、HIV，可通过胎盘传给胎儿。

@#@@#@　　⑻、产道传播：

@#@淋病、艾滋病等可通过产道传染给新生儿。

@#@@#@　　⑼、母乳传播：

@#@吸吮含有性病病原体乳汁而感染，可能包括HIV感染。

@#@@#@　　⑽、其它：

@#@媒介昆虫、食物、水空气等及尚未证实的传播。

@#@@#@12、什么叫艾滋病?

@#@@#@艾滋病是获得性免疫缺陷综合症（英文缩写AIDS）的简称，由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重传染病。

@#@HIV特异地的侵犯并损耗辅助性T细胞（CD4+细胞），造成人体细胞免疫受损。

@#@临床上初为无症状病毒携带者，继之发展为持续性全身淋巴结肿大综合征和艾滋病相关综合征，最后并发各种严重机会性感染及机会恶性肿瘤。

@#@至今还没有治疗的特效药物，也没有可以预防的疫苗。

@#@由于艾滋病传染性强，死亡率高，又被称为20世纪新鼠疫、超级癌症。

@#@@#@13、艾滋病主要传播方式是什么?

@#@@#@本病的传播途径多种多样，但主要有三种。

@#@@#@⑴、性接触传播是本病最主要的传播方式。

@#@过去人们认为艾滋病在世界上大体有三种流行模式，即欧美以同性恋和吸毒传播为主，非洲主要是经异性性接触传播，亚洲则以外来输入血制品感染为主。

@#@但到后来几乎殊途同归，基本上都转到异性性接触传播这条途经上来。

@#@性滥交者受感染的机会最高，同性恋性行为，暗娼卖淫者危险性最大。

@#@@#@⑵、血液传播通过共用注射器静脉注射毒品；@#@使用受HIV污染血液或血制品；@#@使用未消毒或消毒不严的各种医疗器械，如针头、针灸针、口腔器材等；@#@共用剃须刀或其它物品刺伤皮肤粘膜等均可造成传播。

@#@@#@⑶、母婴传播通过胎盘、产道和哺乳传给婴儿。

@#@@#@14、具有传染艾滋病的体液有哪几种？

@#@@#@血液、精液、阴道分泌液、乳汁。

@#@@#@16、哪些是艾滋病高危人群？

@#@@#@同性恋及双性恋男人，多个异性伙伴或卖淫嫖娼者，静脉药瘾者，输血及经常使用血制品或器官移植者，父母是艾滋病患者的儿童，性病患者及非静脉药瘾者。

@#@@#@17、哪些情况不会传播艾滋病？

@#@@#@艾滋病不能通过空气传播，也不会经饮食、食具、办公用具、电话机、厕所、握手、拥抱、钱币、咳嗽、喷嚏、浴池或游泳池等途径传染。

@#@只要遵守一般卫生规则是不会因日常生活和工作接触而感染艾滋病病毒。

@#@@#@18、什么叫艾滋病的“四免一关怀”@#@向艾滋病感染者免费提供抗艾滋病病毒治疗药物；@#@自愿免费匿名检测；@#@免费实行母婴阻断；@#@对艾滋病患者的孤儿实行免费上学，使孤寡老人得到照顾关怀。

@#@@#@19、艾滋病的预防措施是什么？

@#@@#@目前认为制止艾滋病有效的方法是预防，而公认最有效的预防手段是健康教育。

@#@通过广泛宣传教育使群众了解艾滋病的危害，怎样传染的，如何彩取措施，做好自我防护；@#@消除对艾滋病的讹传和恐惧心理；@#@正确对待艾滋病病人等。

@#@@#@按照预防措施的可靠程度，可将它们依次分为以下三个方法：

@#@@#@⑴、禁欲禁欲，也就是一辈子不与任何人发生性关系，这一条是最可靠的，但现实生活中绝对禁欲的可能性不大，因为人类不仅要繁衍后代，还希望享受性带来的快乐，极少有人能一辈子禁欲。

@#@@#@⑵、忠诚忠诚指的是只与一个性伙伴保持相互忠诚的性关系，这一条是最关键的。

@#@洁身自爱、遵守性道德是预防性接触感染艾滋病的最根本措施。

@#@应避免婚前和婚外性行为，不搞性乱，避免多个性伴侣。

@#@@#@⑶、使用避孕套@#@正确地、一贯地使用避孕套是保护性伴双方，减少HIV感染机会的一种方法。

@#@@#@尽管使用了避孕套并不意味着万无一失，但亦是有效的方法，比不用避孕套要安全得多。

@#@试验证明，就HIV能否穿过避孕套这一点，使用避孕套的保护作用是不使用避孕套的1万倍。

@#@@#@此外还要：

@#@禁止静脉药瘾者共用注射器、针头。

@#@应尽量避免不必要的输血和注射，严格禁止高危人群献血。

@#@@#@不共用剃须刀、牙刷、穿耳针等。

@#@艾滋病或HIV感染者应避免妊娠，出生婴儿应避免母乳喂养。

@#@@#@20、如何对待艾滋病?

@#@@#@在日常生活和社会交往中，只需遵守一般的卫生规则，是不会感染艾滋病的。

@#@过去，人们往往把艾滋病与堕落、道德败坏联系起来，实际上每个人都有善良的一面，况且他们之中很多人是无辜，都是疾病的受害者，应该得到人道主义的同情和帮助。

@#@所以对艾滋病感染者或病人，不应歧视和排斥，尽可能同情和鼓励病人与疾病作斗争。

@#@联合国艾滋病规划署的一项工作是尽最大可能地减少人们对艾滋病的歧视，了解艾滋病，包容、关怀AIDS病人。

@#@对艾滋病病人及感染者的歧视不仅不利于预防和控制艾滋病，也可能导致他们的产生报复行为，成为社会的不安定因素。

@#@如果自己患病，也不应悲观，勇于向疾病作斗争，切实遵守各种预防措施，严防传染给他人。

@#@@#@21、能完全治愈的是哪期梅毒?

@#@@#@下疳期治愈率达100%@#@22、急性无合并症淋病有多少无症状?

@#@@#@四、常见疾病防治　@#@1、传染病流行的三个基本环节是什么？

@#@@#@传染病是由细菌、病毒、寄生虫等病原体引起的，具有传染性的疾病。

@#@传染病的传播和流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个互相连接的基本环节，缺少其中任何一个环节或阻断它们之间的联系，流行过程就停止或不会发生新的传播。

@#@@#@2、传染病的预防原则是什么？

@#@@#@⑴、管理传染源①关健在于早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

@#@任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向当地的卫生防疫部门报告，动员入传染病医院治疗。

@#@②对传染病的接触者，应分别按具体情况采取检疫措施，密切临床观察，进行药物预防或预防接种。

@#@③要在人群中检出病原携带者，对其进行治疗、教育、调整工作岗位和随访观察。

@#@④⑷对动物传染源，如属有经济价值的家禽、家畜，应尽可能加以治疗，对危害性大的病畜或无经济价值的病畜，应宰杀后焚化或深埋，对野生动物特别是鼠类，应彻底杀灭。

@#@@#@⑵、切断传播途径①一般性卫生措施　除四害（老鼠、臭虫、苍蝇、蚊子），讲卫生（饮食卫生、饮水卫生、环境卫生、个人卫生），做好污物处理。

@#@这是预防肠道传染病、虫媒传染病以及许多寄生虫病的主要预防措施。

@#@@#@②消毒　是指用化学、物理、生物的方法杀灭或消除环境中的病原体。

@#@消毒是切断传染病传播途径的重要手段之一。

@#@@#@⑶、保护易感人群①提高机体的非特异性免疫力　主要是改善生活条件，增加营养、加强体育锻炼。

@#@②预防接种　通过预防接种，可提高机体的特异性免疫力。

@#@接种疫苗、类毒素等之后可使机体产生抗体，对病毒、细菌、毒素等起特异性免疫作用，称之为自动免疫；@#@接种抗毒素等，使机体具有特异性免疫功能，称之为被动免疫。

@#@③药物预防　对某些尚无特异性免疫方法或免疫效果尚不理想的传染病，在流行期间可考虑给易感者口服药物预防，这对于降低发病率和控制流行有一定作用。

@#@如口服磺胺嘧啶预防流行性脑脊髓膜炎，口服乙胺嘧啶预防疟疾等。

@#@@#@2、流行性感冒的传播特点是什么？

@#@怎么预防？

@#@@#@传播途径以空气飞沫传播为主，传播速度和广度与人口拥挤程度有关。

@#@通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等间接传播也有可能。

@#@@#@预防@#@⑴、切断传播途径流行期间暂停集会和集体娱乐活动，不到病家串门，尽量少去公共场所，减少传播机会。

@#@加强对公共场所的管理，要开窗通风换气，并可用1％漂白粉澄清液或3％过氧乙酸喷洒。

@#@病人用过的食具、衣物、手帕、玩具等应煮沸消毒或阳光暴晒2小时。

@#@@#@⑵、隔离病";i:

11;s:

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"怎样写考场作文@#@怎样写考场作文@#@@#@　　考试技巧篇，请记住老师的叮咛！

@#@@#@　　做阅读题的一般步骤，帮助你顺利答题@#@　　一读：

@#@明确体裁。

@#@@#@　　二读：

@#@概括大意，把握中心。

@#@三读：

@#@仔细读题，理解题意，先易后难。

@#@@#@　　四读：

@#@解决感悟类的问题，反复读原文，在文中找答案。

@#@@#@　　考场作文高分策略@#@　　A不要紧张，平常心态。

@#@@#@　　B要写题目，开头要点题，结尾也一定要扣题，开头不要太长，2—3行字即可。

@#@C最好写满格，字数控制在350——450字以内，段落不少于3段。

@#@@#@　　D记叙文要有具体的事例，事例要有情节，即起因、经过、结果。

@#@@#@　　E不要为了凑字数，罗罗嗦嗦、重重复复，可以换一个角度写，例如可以写事物的正反两面；@#@也可以写人物对事物看法的前后不同，进行对比。

@#@@#@　　F要打搞或列提纲，字的笔迹、颜色、大小要一致，字体起码要工整，标点要认真写。

@#@@#@　　G写完后要检查是否有错别字，语句是否通顺，长句能不能断成短句。

@#@@#@　　考场作文高分策略@#@　　A要认真、仔细审题。

@#@@#@　　B选与众不同的内容写。

@#@@#@　　C用细节描写吸引人。

@#@@#@　　E用真情实感打动人。

@#@@#@　　F运用学过的句式：

@#@感叹句、反问句、比喻句、拟人句、排比句等。

@#@@#@　　句子篇关联词语造句，注@#@　　1、任凭功课再忙,我也要抽时间锻炼身体。

@#@@#@　　2、任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。

@#@@#@　　3、无论天气有多冷，我也要上学。

@#@@#@　　4、无论家里怎么困难，父母也要送小明去读书。

@#@@#@　　5、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。

@#@@#@　　6、这朵花既美又香。

@#@@#@　　7、他不仅学习好，而且工作好。

@#@@#@　　8、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾。

@#@@#@　　9、我们下课不是玩游戏，就是打篮球。

@#@@#@　　10、虽然他长得很丑，但是心地很善良。

@#@@#@　　11、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

@#@@#@　　12、如果明天下雨，运动会就不举行了。

@#@@#@　　13、只要努力学习，就会取得好成绩。

@#@@#@　　14、既然你明白了，就请你坚决执行。

@#@@#@　　15、只有付出，才会有收获。

@#@@#@　　修辞手法造句@#@　　1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

@#@@#@　　2、春天来了，桃花笑红了脸。

@#@@#@　　3、下课了同学们有的跳绳，有的打篮球，有的做游戏，他们玩得多开心啊！

@#@@#@　　4、是谁养育了我们？

@#@是我们的父母！

@#@@#@　　5、这难道不是伟大的奇观么？

@#@@#@　　6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。

@#@@#@　　春：

@#@春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开@#@　　夏：

@#@骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫郁郁葱葱@#@　　秋：

@#@秋风送爽秋高气爽秋色宜人瓜果飘香五谷丰登@#@　　冬：

@#@冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪@#@　　对联@#@　　1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天@#@　　2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头@#@　　3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇@#@　　4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树@#@　　景名胜区对联@#@　　1、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱@#@　　2、树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋@#@　　3、四面荷花三面柳一城山色半城湖@#@　　4、清风明月本无价近水遥山皆有情@#@　　成语特点篇@#@　　1含反义词：

@#@远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻、2含近义词：

@#@生龙活虎、胡言乱语、东奔西走、千言万语、左顾右盼、不慌不忙、@#@　　关联词语@#@　　1、在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，@#@　　这里也立刻就会干的。

@#@@#@　　2、蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会@#@　　儿。

@#@@#@　　3、一种叫中龙的爬行动物，既见于巴西东部，也见于非洲西南部，显然，@#@　　这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，即使是插上翅膀也难以飞渡@#@　　重洋。

@#@@#@　　4、如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

@#@@#@　　5、它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就@#@　　可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大@#@　　吃一惊了。

@#@@#@　　6、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

@#@@#@　　7、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

@#@8、它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。

@#@9、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

@#@10、那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、重任在肩。

@#@11、如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。

@#@@#@　　12、如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

@#@@#@　　13、直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。

@#@@#@　　14、这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的。

@#@15、乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局@#@　　的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。

@#@@#@　　16、虽然我不认识您，还是想冒昧地给您写封信，向您说件事儿。

@#@@#@　　17、你的信使我很难过，不是为你的处境，而是为你的心态。

@#@@#@　　18、如果我猜得不错，那就让我们接着往下分析：

@#@既然同学们不可能一下子@#@　　突然都变成了“红眼病”患者，那么，是不是我们自身出了毛病呢？

@#@@#@　　19、直到以后不断碰钉子，摔跟头……又在生活中亲眼看到许多比自己优秀@#@　　千百倍的人，这才慢慢理解了这些话的深意。

@#@@#@　　20、这也是我虽已年逾古稀，身患重病，却至今仍能写作的一个重要原因。

@#@@#@　　21、一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，@#@　　还会形单影只，十分寂寞；@#@如果他能不断找出自己的短处，不断发现与@#@　　学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。

@#@22、电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。

@#@@#@　　23、如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你即便知道密码也无法将大@#@　　门打开。

@#@@#@　　24、这时，只有主人下达“同意入内”的指令后，大门才会打开。

@#@@#@　　25、主人在睡觉前，只要按一下开关，整栋房子便进入“休息状态”。

@#@26、如果想一回家就能洗上热水澡，可以给家里的电脑发指令，告知使用浴@#@　　室的时间，到时候浴缸里便会放满热水，做好洗浴的准备。

@#@@#@　　27、在研完了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有@#@　　亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

@#@@#@　　28、现在，太空蔬菜已经走进千家万户，成为我们餐桌上的美味佳肴。

@#@例如，@#@　　太空黄瓜里铁和维生素C的含量都大大提高；@#@太空葫芦可以长到一米长；@#@太空辣椒不仅个大味美，还结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。

@#@@#@　　29、另外，因为太空蔬菜抗病力强，所以在生长过程中很少使用农药。

@#@它们@#@　　是有益健康的绿色蔬菜。

@#@@#@　　词语解释@#@　　人声鼎沸：

@#@人们的声音像烧开的水一样嘈杂响亮。

@#@浩浩荡荡：

@#@水势盛大的样子。

@#@山崩地裂：

@#@山崩塌，地开裂，形容响声巨大或变化剧烈。

@#@凝结：

@#@聚集；@#@积聚。

@#@风号浪吼：

@#@形容风浪很大。

@#@咫尺为邻:

@#@形容关系很亲近。

@#@不容臵疑：

@#@不用怀疑。

@#@郁郁苍苍：

@#@草木茂盛的样子。

@#@神秘莫测：

@#@非常神秘，不容易了解。

@#@人迹罕至：

@#@地方偏僻，很少有人来过。

@#@应接不暇：

@#@形容来人或事情太多，应付不过来。

@#@勾肩搭背：

@#@极其亲热的样子。

@#@随遇而安：

@#@能顺应环境，在任何环境下都能感到满足。

@#@@#@　　坐卧不安：

@#@坐不稳,睡不安。

@#@十分担心的样子。

@#@不可思议：

@#@无法想象，难以理解。

@#@枉费心机：

@#@白费心思，徒劳无功。

@#@浩如烟海：

@#@资料、图书等极为丰富。

@#@胸有成竹：

@#@原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。

@#@后比喻在做事之前已经拿定主意。

@#@顺风耳：

@#@耳朵能够听到随风而来的声音。

@#@龇牙咧嘴：

@#@形容凶狠或疼痛难忍的样子。

@#@嘟嘟囔囔：

@#@不断地、含混地自言自语。

@#@大模大样：

@#@态度傲慢，目中无人的样子。

@#@三眼一板：

@#@比喻言行有分寸，有条理。

@#@一丝不苟：

@#@指做事认真细致，一点儿不马虎。

@#@从容不迫：

@#@不慌不忙，沉着镇定。

@#@扬长而去：

@#@大模大样地走了。

@#@空空如也：

@#@形容一无所有。

@#@@#@　　不胜其烦：

@#@很麻烦，让人受不了。

@#@架子十足：

@#@不爱搭理人瞧不起人。

@#@慢条斯理：

@#@形容动作缓慢，不慌不忙。

@#@耀武扬威：

@#@炫耀武力，显示威风。

@#@无忧无虑：

@#@没有丝毫忧愁和顾虑，心情舒畅。

@#@气魄雄伟：

@#@气势雄壮而伟大。

@#@屏息凝视：

@#@全神贯注的看，连气都不敢呼吸一下。

@#@变化多端：

@#@变化多样。

@#@@#@　　生气勃勃：

@#@充满生机与活力。

@#@没完没了：

@#@无穷无尽。

@#@@#@　　细声细气：

@#@声音小，形容害怕、胆怯。

@#@崇山峻岭：

@#@高大险峻的山岭。

@#@如怨如诉：

@#@好像很哀怨，又像在倾诉。

@#@形容声音悲切。

@#@@#@　　蜿蜒盘旋：

@#@蜿蜒：

@#@像蛇一般弯来扭去。

@#@盘旋：

@#@相当于盘绕；@#@就是绕来绕去。

@#@奇迹：

@#@极难做到的、不同寻常的事情、不平凡的业绩、不可多得的事物，却做到了！

@#@所向披靡：

@#@比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。

@#@@#@　　举世无双：

@#@全世界找不到第二个。

@#@南征北战：

@#@形容转战南北，经历了许多战斗。

@#@颔首低眉：

@#@形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。

@#@目光炯炯：

@#@两眼明亮有神。

@#@殊死拼搏：

@#@一个人遇到困境或处于危险时，仍顽强拼搏。

@#@@#@　　绝无仅有：

@#@只有一个，再没有别的。

@#@形容非常少有。

@#@@#@　　惟妙惟肖：

@#@描写或模仿的非常逼真。

@#@宏伟气势：

@#@宏大的气势。

@#@@#@　　英雄气概：

@#@形容一个人非常英武，很有力量和气势。

@#@@#@　　打破沙锅问到底：

@#@比喻问题追根究底。

@#@得意洋洋：

@#@称心如意、沾沾自喜的样子。

@#@@#@　　铿锵有力：

@#@形容声音响亮和谐，指言辞慷慨激昂，有打动人心的力量。

@#@@#@　　和睦相处：

@#@彼此友好地相处。

@#@千里眼：

@#@眼睛可以看见千里以外的事物。

@#@人上有人天外有天：

@#@一个人很厉害,但还有比他更厉害的人;@#@天已经很高,但还有比天更高的东西;@#@形容学无止境。

@#@年逾古稀：

@#@指年龄已超过七十岁。

@#@尺有所短寸有所长：

@#@比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。

@#@飘飘然：

@#@形容欣喜自得的样子。

@#@@#@　　年少气盛：

@#@指年纪轻，气势旺盛。

@#@碰钉子：

@#@指遭到拒绝。

@#@@#@　　摔跟头：

@#@吃亏，受到较大的挫折。

@#@受益匪浅：

@#@有很大的收获。

@#@@#@　　形单影只：

@#@只有自己的身体和自己的影子。

@#@形容孤独，没有同伴。

@#@@#@　　呼风唤雨：

@#@现比喻人具有支配自然的伟大力量。

@#@比喻具有非凡的本领。

@#@腾云驾雾：

@#@传说中会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

@#@归根到底：

@#@归结到根本上。

@#@欣喜若狂：

@#@形容高兴到了极点。

@#@@#@　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开：

@#@忽然间宛如一夜春风归来，好像是千树万树的梨花盛开。

@#@表现现代科学技术成就的变化快、变化大，让人惊喜。

@#@茹毛饮血：

@#@用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。

@#@@#@　　勿庸臵疑：

@#@不用怀疑。

@#@天之骄子：

@#@老天爷的宠儿。

@#@用武之地：

@#@比喻可以施展自己才能的地方或机会。

@#@@#@";i:

12;s:

23431:

"江苏高考语文第一部分语言文字运用技法提分点6了解对联特点学会比较排除@#@技法提分点　6　了解对联特点，学会比较排除@#@三步骤做好对联题@#@典型例题@#@对点解题@#@1.（2017·@#@江苏）下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是（　　）@#@①为闻庐岳多真隐　别有天地非人间@#@②十年幕府悲秦月　一卷唐诗补蜀风@#@③狂到世人皆欲杀　醉来天子不能呼@#@④秋天一鹄先生骨　春水群鸥野老心@#@A.①③　B.①④@#@C.②③　　D.②④@#@解析　第一步：

@#@审清题干，解读信息。

@#@本题属于历史人物和对联配对的题目。

@#@要求“适合悬挂在杜甫草堂”的对联，可以从对联适用对象的角度进行排除。

@#@“杜甫草堂”，人物是“杜甫”，地方是“草堂”。

@#@@#@第二步：

@#@研究对联，对应考题。

@#@①与隐居深山有关，写的是桃花源。

@#@与杜甫无关。

@#@②暗含了杜甫的生活经历，点明了朝代以及草堂的地点。

@#@③写的是李白。

@#@④涉及杜甫的字号和经典诗句。

@#@@#@第三步：

@#@前后勾连，筛选作答。

@#@适当使用排除法，就可以对选项做出判断。

@#@@#@答案　D@#@2.（2016·@#@江苏）文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（　　）@#@①假笑啼中真面目　新笙歌里古衣冠　②疑雨疑云颇多关节　绘声绘影巧合连环　③白雪阳春传雅曲　高山流水觅知音　④开幕几疑非傀儡　舞台虽小有机关@#@A.①古琴　②评书　③昆曲　④木偶戏@#@B.①昆曲　②评书　③古琴　④木偶戏@#@C.①古琴　②木偶戏　③昆曲　④评书@#@D.①昆曲　②木偶戏　③古琴　④评书@#@解析　第一步：

@#@审清题干，解读信息。

@#@要求找与“评书、古琴、昆曲、木偶戏”对应的对联。

@#@@#@第二步：

@#@研究对联，对应考题。

@#@①中的“真面目”“笙歌”“古衣冠”反映的是历史故事，是表演之内容和配乐，所以对应昆曲；@#@②设疑、绘声绘境、巧设连环等，是评书的惯用技法，目的是生动、吸引听众；@#@③弹奏出“阳春白雪”的是古琴，“高山流水觅知音”关乎的是琴师俞伯牙与知音钟子期；@#@④形象地说出“木偶戏”的特点。

@#@@#@第三步：

@#@前后勾连，筛选作答。

@#@@#@答案　B@#@1.（2018·@#@江苏南通市如东高级中学考前全真模拟卷三）下列对联中，适合悬挂在滕王阁的一组是（　　）@#@①后乐先忧，范希文庶几知道；@#@昔闻今上，杜少陵可与言诗。

@#@@#@②舟系洞庭，世上疮痍空有泪；@#@魂归洛水，人间改换已无诗。

@#@@#@③我辈复登临，目极湖山千里而外；@#@奇文共欣赏，人在水天一色之中。

@#@@#@④三秋一序，常令八方墨客小心掷笔；@#@巨浪长风，又送四海才人大胆题联。

@#@@#@A.①②B.①③@#@C.②③D.③④@#@解析　题干要求选出“适合悬挂在滕王阁的一组”，这就需要考生调动知识，联系自己之前学过的有关“滕王阁”的文章、诗词，然后再做出判断。

@#@①句由“后乐先忧”可以联系《岳阳楼记》中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“范希文”是指“范仲淹”，“希文”是“范仲淹”的字，而《岳阳楼记》是范仲淹的作品；@#@“昔闻今上”可以联系杜甫《登岳阳楼》中的句子“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”，杜甫自号少陵野老。

@#@这副对联应是与“岳阳楼”相关。

@#@②句也是与杜甫的《登岳阳楼》相关，“岳阳楼”与“洞庭湖”在一起；@#@“世上疮痍空有泪”可以联系杜甫《登岳阳楼》中的“戎马关山北，凭轩涕泗流”，故这也是描写岳阳楼的对联。

@#@③句“奇文”指的是王勃那篇著名的骈文《滕王阁序》，“人在水天一色之中”由《滕王阁序》中“秋水共长天一色”一句脱化而来；@#@④句“三秋一序”暗含王勃创作《滕王阁序》的季节，如“时维九月，序属三秋”；@#@“常令八方墨客小心掷笔”，这是肯定《滕王阁序》的艺术价值之高。

@#@这两副对联都是与滕王阁相关。

@#@@#@答案　D@#@2.（2018·@#@江苏金陵中学、海安高级中学、南京外国语学校三校四模联考）学校举办对联展览，下面是某学生收集的四副对联，对联与人物对应最恰当的一项是（　　）@#@①著作最谨严，岂徒中国小说史；@#@遗言犹沉痛，莫作空头文学家。

@#@@#@②狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼。

@#@@#@③世事洞明皆儿女情事，人情练达即释道真理。

@#@@#@④功名事业清流山，道德文章丰乐亭。

@#@@#@A.①老舍　②李白　③曹雪芹　④韩愈@#@B.①鲁迅　②李白　③曹雪芹④欧阳修@#@C.①鲁迅　②柳永　③庄子④欧阳修@#@D.①老舍　②柳永　③庄子④韩愈@#@解析　①中国小说史，指的是鲁迅先生的作品《中国小说史略》，“莫作空头文学家”本是鲁迅先生留下的遗言，根据这些信息可知此联写的是鲁迅先生。

@#@②下联出自《饮中八仙歌》：

@#@“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。

@#@天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

@#@”由此可知此联写的是李白；@#@③“世事洞明皆学问，人情练达即文章”是《红楼梦》中宁国府上房内联语，根据这一信息，可知此联写的是曹雪芹；@#@④《丰乐亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文，根据这一信息可知此联写的是欧阳修。

@#@故选B。

@#@@#@答案　B@#@3.（2018·@#@江苏常熟阶段性抽测）以下两副对联，恰当的横批是（　　）@#@甲：

@#@绿竹别具三分景，红梅正报万家春@#@乙：

@#@三星高照花红柳绿春不老，万事亨通物阜家丰岁常春@#@A.迎春接福/家庭幸福B.春暖大地/吉星高照@#@C.春风化雨/福如东海D.春回大地/人寿年丰@#@解析　甲的上联写绿竹，绿竹表示欣欣向荣的春景，下联写红梅，红梅表示热热闹闹的新年气氛，可见这应是春联，而且以写景为主，“红梅报春”说明春回大地。

@#@乙的上联“春不老”，指人的青春常在，下联“物阜家丰”，指物产丰盛，万家丰收。

@#@A项，“迎春接福”侧重人的活动，而甲联侧重写景，不当。

@#@B项，“吉星高照”指福、禄、寿三星，吉祥之星高高照临，这与乙联的上联“三星高照”重复，不当。

@#@C项，“春风化雨”，比喻良好的熏陶和教育，这与甲联的意思不合。

@#@D项，“春回大地”“人寿年丰”都与所给的对联内容相合，正确。

@#@@#@答案　D@#@4.（2018·@#@江苏南京高淳区97校联考）下列对联中，适合悬挂在滕王阁的一组是（　　）@#@①无边大地铺三镇　寥廓江天耸一楼@#@②有客临舟怀帝子　何人下榻学陈公@#@③南极潇湘千里月　北通巫峡万重山@#@④珠帘画栋人何处　秋水长江我独游@#@A.①②B.①③@#@C.②④D.③④@#@解析　①是黄鹤楼的著名楹联。

@#@②是清代庐陵人刘古庵到滕王阁上船，为开船人书写此联。

@#@《滕王阁序》有“阁中帝子今何在？

@#@”和“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”的诗句。

@#@③是清代名家张照所撰的“南极潇湘”牌坊楹联。

@#@《岳阳楼记》有“北通巫峡，南极潇湘”，可知与岳阳楼有关。

@#@④“珠帘”“画栋”出自《滕王阁序》中“画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨”，对应的是滕王阁。

@#@@#@答案　C@#@5.（2018·@#@江苏兴化楚水实验学校、黄桥中学、口岸中学三校联考）下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确的一项是（　　）@#@①玉宇无尘一轮月，银花有焰万点灯。

@#@@#@②叶脱疏桐秋正半，花开丛桂树齐香。

@#@@#@③禁火今年逢春早，飞花镇日为人忙。

@#@@#@④何处题诗酬锦句，有人送酒对黄花。

@#@@#@A.②④①③B.④③②①@#@C.①③②④D.③④①②@#@解析　①根据“月”“银花”“灯”可以判定为元宵节；@#@②根据“叶脱”“秋正半”“丛桂树齐香”，可以判定为中秋节；@#@③根据“禁火”“逢春早”，可以判定为清明节（寒食节）；@#@④根据“酒”“黄花（菊花）”，可以判定为重阳节。

@#@传统节日按一年中的时间先后排列：

@#@元宵节、清明（寒食）、中秋节、重阳节。

@#@@#@答案　C@#@1.（2018·@#@江苏扬州、泰州、淮安、南通、徐州、宿迁、连云港市第三次调研测试）下列对联中，适合悬挂在泰山风景区大门两侧的一组是（　　）@#@①摘星捧日雄踞五岳之首　蔚霞蒸云广纳万有之灵@#@②水木荣春晖柳外东风花外雨　江山留胜迹秦时明月汉时关@#@③山高则配天阳鲁阴齐资化育　坤厚故载物西河东海仰生成@#@④气备四时与天地日月鬼神合其德　教垂万世继尧舜禹汤文武人之师@#@A.①③B.①④@#@C.②③D.②④@#@解析　①中“五岳之首”指泰山，故此联合适。

@#@②由“秦时明月汉时关”可知此对联写的是长城。

@#@③由“阳鲁阴齐”“西河东海”可确定此联写泰山。

@#@④由“教垂万世”“文武人之师”可知此对联写的是孔子。

@#@故选A。

@#@@#@答案　A@#@2.（2018·@#@江苏如东中学考前模拟二）下列对联，不是评价曹操的一项是（　　）@#@①仁义声于今犹存，礼让风千载不泯。

@#@@#@②豪气万古观沧海，漫漫长路短歌行。

@#@@#@③半亭清风山与水，一船明月酒和诗。

@#@@#@④少时聪慧心计深，一心扶汉思报国。

@#@@#@⑤青山绕郭宜龙卧，翠柏参天有鹤来。

@#@@#@⑥功首罪魁非两人，遗臭流芳本一身。

@#@@#@A.①②④B.②④⑥@#@C.①③⑤D.③⑤⑥@#@解析　①联评说的是孟子，联中“仁义声”“礼让风”是个提示；@#@③联评说的是李白，这样的名句应该熟记；@#@⑤联评说的诸葛亮，“卧龙”乃诸葛亮自指；@#@②联中的《观沧海》《短歌行》是曹操的诗歌；@#@④联中的“心计深”“扶汉思报国”都是评价的曹操；@#@⑥联中功罪一身的评判皆指向曹操。

@#@故选C。

@#@另外，B项是个干扰项，三个句子都是评价曹操的。

@#@@#@答案　C@#@3.（2018·@#@江苏姜堰中学考前适应性训练）下列对联与所咏传统节日不匹配的一项是（　　）@#@A.彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟（清明节）@#@B.万户春灯报元夜，一天晴雪兆丰年（元宵节）@#@C.一曲霓裳传玉笛，四围云锦拥金徽（中秋节）@#@D.黄菊倚风村酒熟，柴门临水稻花香（重阳节）@#@解析　A项应为端午节。

@#@@#@答案　A@#@4.下列对联与后面括号内的名人祠不匹配的一项是（　　）@#@A.祖述尧舜宪章文武，德参天地道贯古今。

@#@（司马迁祠）@#@B.门前学种先生柳，岭上长留处士坟。

@#@（陶渊明祠）@#@C.金石文章空八代，江山姓氏著千秋。

@#@（韩愈祠）@#@D.遗像至今传铁面，直臣岂肯作金钩。

@#@（包公祠）@#@解析　A项是孔庙的对联。

@#@@#@答案　A@#@5.（2018·@#@江苏启东中学上学期月考）下列四副对联中，与韩愈无关的一项是（　　）@#@A.韩潮学派百三汇，公起文章八代衰。

@#@@#@B.翁去八百载，醉乡犹在；@#@山行六七里，亭影不孤。

@#@@#@C.天意起斯文，不是一封书，安得先生到此；@#@人心归正道，只须八个月，至今百世师之。

@#@@#@D.金石文章空八代，江山姓氏著千秋。

@#@@#@解析　根据对联表现的内容来分析，“翁”“醉”“山行六七里”“亭影”都与欧阳修自号醉翁及其名篇《醉翁亭记》有关。

@#@@#@答案　B@#@6.（2018·@#@江苏南京学情调研）下列对联中，都是歌咏衡山的一组是（　　）@#@①四顾八荒茫，天何其高也；@#@一览众山小，人奚足算哉。

@#@@#@②雄镇南维，九曲湘流皆浪静；@#@望隆东岱，千里岳岫又重开。

@#@@#@③北望神州，擎天四岳皆吾友；@#@南来胜景，播誉千秋是此山。

@#@@#@④统泰华衡恒，四塞关河拱神岳；@#@包伊洛瀍涧，三台风雨作高山。

@#@@#@A.①③B.①④@#@C.②③D.②④@#@解析　根据对联表现的内容，①“一览众山小，人奚足算哉”指的是泰山。

@#@排除AB。

@#@④既然“统泰华衡恒”，那就不会是歌咏衡山的；@#@再根据“四塞关河拱神岳”“包伊洛”“三台风雨”即可确定表现的是中岳嵩山。

@#@排除D。

@#@@#@答案　C@#@7.（2018·@#@江苏南京中华中学、南京第九中学、溧水高级中学联考）下列对联中涉及到的我国传统节日依次是（　　）@#@①立马千山矮，迎春万木荣@#@②芳草美人屈子赋，冰心洁玉大夫诗@#@③冒雨先寻菊，迎晴便插萸。

@#@@#@④天上冰轮满，人间彩灯明。

@#@@#@A.清明节　重阳节　端午节　中秋节@#@B.春节芒种节重阳节中秋节@#@C.春节端午节重阳节元宵节@#@D.清明节端午节端午节元宵节@#@解析　要根据诗句表现的季节特点以及反映相应的人物特征。

@#@①句表现的是春天即将到来时节的景色特点，与春节有关。

@#@②表现的是屈原，与端午节相关。

@#@③句出现菊花和“插萸”，显然是秋天节令，与重阳节有关。

@#@④句中天上一轮满月，人间彩灯通明，描写的是元宵节。

@#@所以选C。

@#@@#@答案　C@#@8.（2018·@#@江苏兴化月考）下列对联，搭配最恰当的一项是（　　）@#@A.上联：

@#@飞阁排云入　　　下联：

@#@垂杨夹道生@#@B.上联：

@#@山光扑面经宵雨下联：

@#@历尽艰难好做人@#@C.上联：

@#@几家深树碧藏楼下联：

@#@一壶清茶知真味@#@D.上联：

@#@花开阴影浓下联：

@#@花谢白玉落@#@解析　本题考查的是对联的有关内容。

@#@对联要求上下联词性相同，平仄相对，仄起平收。

@#@如此可以排除C、D两项，因为这两项的最后一字以仄音收尾。

@#@B项“山光扑面”对“历尽艰难”，主谓短语对动宾短语，词性不当，排除。

@#@因此选择A项。

@#@@#@答案　A@#@9.（2018·@#@江苏泰州中学月考）下列对联中，适合悬挂在成都武侯祠的一项是（　　）@#@①时艰每念出师表，日暮如闻梁父吟。

@#@@#@②千里路途三五步，十万雄兵七八人。

@#@@#@③一诗二表三分鼎，万古千秋五丈原。

@#@@#@④官渡一战统北方，赤壁之后亦留名。

@#@@#@A.②④B.①④@#@C.②③D.①③@#@解析　本题考查对联知识及相关文化常识。

@#@成都武侯祠为诸葛亮的祠堂。

@#@②为关云长；@#@④为曹操。

@#@@#@答案　D@#@10.下列对联与相关场所对应最恰当的一组是（　　）@#@①春露秋霜本枝衍百世　蓣繁藻洁俎豆祝千秋@#@②竹韵松涛清自远　风台月榭悄无言@#@③殿宇辉煌人杰地灵千古迹　神功浩荡民安物阜万家春@#@④近贤门之居容光必照　遵海滨而处明德惟馨@#@A.①祠堂　②庙宇　③宅第　④园林@#@B.①宅第　②庙宇　③园林　④祠堂@#@C.①祠堂　②园林　③庙宇　④宅第@#@D.①宅第　②园林　③庙宇　④祠堂@#@解析　①句中“本枝”喻子孙，“衍”同“延”，指绵延不绝。

@#@“俎豆”指宴客用的器具，引申为祭祀意。

@#@②“竹韵松涛”“风台月榭”为园林之景。

@#@③“殿宇”写庙宇。

@#@④“贤门之居”说宅第，“明德惟馨”说主人美德。

@#@@#@答案　C@#@11.书院是中国古代民间教育机构，下列对联中不适合悬挂在书院的一项是（　　）@#@A.东林讲学以来必有名世　南方豪杰之士于兹为群@#@B.考古证今致用要关天下事　先忧后乐存心须在秀才时@#@C.千百年楚材导源于此　近世纪湘学与日争光@#@D.人至上圣贤书可耕可读　德为绳祖宗恩可报可酬@#@解析　根据内容，D项适用于祠堂。

@#@@#@答案　D@#@12.以下分别是名人故居或祠堂的楹联，名人与楹联对应恰当的一项是（　　）@#@①金石录有几页闲情好梦　漱玉词集多年国恨离愁@#@②写鬼写妖高人一等　刺贪刺虐入骨三分@#@③儒冠不保千金产　稗说长传一部书@#@④烟柳斜阳，归去东南余半壁　云山故国，望中西北是长安@#@A.文天祥　蒲松龄　施耐庵　辛弃疾@#@B.李清照　吴承恩　吴敬梓　陆游@#@C.李清照　蒲松龄　吴敬梓　辛弃疾@#@D.文天祥　吴承恩　施耐庵　陆游@#@解析　“金石录有几页闲情好梦；@#@漱玉词集多年国恨离愁”，金石录是赵明诚与李清照相爱时一起研究的，他们也爱好收集文物。

@#@而漱玉词是李清照作品的集子。

@#@“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，这是郭沫若为蒲松龄（《聊斋志异》作者）故居题写的一副对联。

@#@“儒冠不保千金产，稗说长传一部书”是南京吴敬梓故居萧娴题联，楹联高度概括了主人生平成就。

@#@“烟柳斜阳，归去东南余半壁；@#@云山故国，望中西北是长安”是复旦大学中国文学系教授马公愚先生，题济南辛弃疾（字稼轩）纪念祠的一副对联。

@#@@#@答案　C@#@13.下列对联与所吟人物对应正确的一组是（　　）@#@①笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府。

@#@@#@堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。

@#@@#@②力挽山河，浩气贯日月，空余英雄心一颗。

@#@@#@名垂宇宙，文光冲斗牛，剩下悲壮词千篇。

@#@@#@③质而绮，真且醇，自可传之千古。

@#@@#@樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。

@#@@#@④殉社稷，只江北孤城，剩水残山，尚留得风中劲草。

@#@@#@葬衣冠，有淮南抔土，冰心铁骨，好伴取岭上梅花。

@#@@#@A.白居易　辛弃疾　陶渊明　史可法@#@B.苏轼陆游李白文天祥@#@C.白居易陆游李白史可法@#@D.苏轼辛弃疾陶渊明文天祥@#@解析　①由“新乐府”便可想到“白居易”；@#@排除B、D；@#@②根据“空余英雄心一颗”和“剩下悲壮词千篇”便可知是一位爱国词人，排除C；@#@③根据“樽中酒，篱下诗”，便可想到“陶渊明”；@#@④根据“江北孤城”和“葬衣冠”“岭上梅花”便知是“史可法”。

@#@@#@答案　A@#@14.下面是吟诵我国四大名楼的诗句，诗句与所咏对象对应恰当的一项是（　　）@#@甲：

@#@吴楚乾坤天下句，江湖廊庙古人情。

@#@中流或有蛟龙窟，卧听君山笛里声。

@#@@#@乙：

@#@南浦湍声流夕照，东皋春色带云锄。

@#@王韩文焰冲牛斗，未信当年独愧卢。

@#@@#@丙：

@#@楚思渺茫云水冷，商声清脆管弦秋。

@#@白花浪溅头陀寺，红叶林笼鹦鹉洲。

@#@@#@丁：

@#@天河一泻浪重重，滚滚黄波九曲盈。

@#@弯际楼媚千树碧，炎炎烈日火斑红。

@#@@#@A.甲——滕王阁　乙——岳阳楼　丙——鹳雀楼　丁——黄鹤楼@#@B.甲——黄鹤楼　乙——鹳雀楼　丙——岳阳楼　丁——滕王阁@#@C.甲——岳阳楼　乙——滕王阁　丙——黄鹤楼　丁——鹳雀楼@#@D.甲——岳阳楼　乙——黄鹤楼　丙——滕王阁　丁——鹳雀楼@#@解析　此题可用排除法，乙中“南浦”“牛斗”都出自《滕王阁序》，丙中的“鹦鹉洲”出自崔颢的《黄鹤楼》。

@#@@#@答案　C@#@15.下面的八句诗句，可组成四幅题写园林景色的对联，选出上下联组合正确的一项是（　　）@#@①水清石出鱼可数　②桃花含露柳含烟　③石含太古水云气　④竹里登楼人不见　⑤阑干摇红水摇绿　⑥竹带半天风雨声　⑦花间觅路鸟先知　⑧竹密花深鸟自知@#@A.⑧①　②⑤　③⑥　④⑦@#@B.①⑧　⑤②　⑥③　⑦④@#@C.①⑧　⑤②　③⑥　④⑦@#@D.⑧①　②⑤　⑥③　⑦④@#@解析　本题考查对联的知识，题干说的是“下面的八句诗句，可组成四幅题写园林景色的对联”，要求“选出上下联组合正确的一项”。

@#@一看对仗关系，二看平仄关系，可以依据平仄先确定下联，因为对联要求仄起平收。

@#@故“①⑤③④”应是上联，“⑧②⑥⑦”是下联，然后再依据对仗的知识进行排列即可。

@#@“①水清石出鱼可数”与“⑧竹密花深鸟自知”，“⑤阑干摇红水摇绿”与“②桃花含露柳含烟”，“③石含太古水云气”与“⑥竹带半天风雨声”，“④竹里登楼人不见”与“⑦花间觅路鸟先知”。

@#@@#@答案　C@#@16.下列对联所写内容对应正确的一项是（　　）@#@①膝花歌渭水　椿树笑蟠桃@#@②水如碧玉山如黛　凤有高梧鹤有松@#@③于归好咏宜家句　送往高歌必戒章@#@④辞旧迎新寒风阵阵催人逝　苦尽甘来捷报片片暖人心@#@A.贺新居　贺寿　　贺新婚　贺升学@#@B.贺寿贺新居贺新婚贺升学@#@C.贺寿贺新居贺升学贺新婚@#@D.贺新居贺寿贺升学贺新婚@#@解析　解答本题首先要明确题目要求，然后认真阅读所给的选项，理解每个选项的意思，根据自己的理解结合题目要求选出符合题目要求的选项。

@#@①“蟠桃”是贺寿用的物品；@#@②“凤有高梧鹤有松”意为：

@#@凤凰有高大的梧桐可栖，鹤有松柏可居，可作为贺新居；@#@③“于归”：

@#@出嫁，“必戒”出自《孟子》：

@#@“女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：

@#@‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！

@#@’”所以用于“贺新婚”；@#@④“辞旧迎新寒风阵阵催人逝　苦尽甘来捷报片片暖人心”为贺升学。

@#@@#@答案　B@#@17.我国有“四大文化名楼”，下列对联与名楼对应的一项是（　　）@#@①祢衡洲上千年恨，崔颢楼头一首诗。

@#@@#@②高楼出云千里目，黄河入海一蓑翁。

@#@@#@③放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒；@#@吞得尽胸中云梦，方可对仙人吟诗。

@#@@#@④我辈复登临，目极湖山千里而外；@#@奇文共欣赏，人在水天一色之中。

@#@@#@A.①鹳雀楼　②岳阳楼　③黄鹤楼　④滕王阁@#@B.①滕王阁　②黄鹤楼　③鹳雀楼　④岳阳楼@#@C.①黄鹤楼　②鹳雀楼　③岳阳楼　④滕王阁@#@D.①岳阳楼　②鹳雀楼　③滕王阁　④黄鹤楼@#@解析　第一句结合“衡州”“崔颢”等判断为黄鹤楼；@#@第二句中据“千里目”“黄河入海”等判断为“颧雀楼”，还可结合学过的古诗《登鹳雀楼》；@#@第三句中由“云梦”“仙人”等可知为岳阳楼；@#@第四句由“水天一色”，结合“秋水共长天一色”等可知为滕王阁。

@#@此题用排除法较好。

@#@@#@答案　C@#@";i:

13;s:

16197:

"江苏省徐州三中届高三年级化学二轮复习配套练习专题18有机合成与推断word版无答案@#@徐州三中2018届高三年级化学二轮复习配套练习（专@#@题18有机合成与推断）@#@1．化合物H是合成抗心律失常药物决奈达隆的一种中间体，可通过以下方法合成：

@#@@#@

（1）D中的含氧官能团名称为（写两种）。

@#@

（2）F→G的反应类型为。

@#@@#@（3）写出同时满足下列条件的C的一种同分异构体的结构简式：

@#@。

@#@@#@①能发生银镜反应；@#@②能发生水解反应，其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应；@#@@#@③分子中只有4种不同化学环境的氢。

@#@@#@（4）E经还原得到F。

@#@E的分子式为C14H17O3N，写出E的结构简式：

@#@。

@#@（5）已知：

@#@①苯胺（@#@）易被氧化@#@写出相应的合成路@#@线流程图（无机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。

@#@@#@ @#@@#@2．化合物F是一种抗心肌缺血药物的中间体，可以通过以下方法合成：

@#@@#@

（1）化合物A中的含氧官能团为和（填官能团名称）。

@#@@#@

（2）化合物B的结构简式为；@#@由C→D的反应类型是。

@#@@#@（3）写出同时满足下列条件的E的一种同分异构体的结构简式@#@。

@#@Ⅰ.分子中含有2个苯环@#@Ⅱ.分子中含有3种不同化学环境的氢@#@ @#@@#@（4）已知：

@#@RCH2CN@#@H2@#@催化―剂―→，△RCH2CH2NH2，请写出以@#@ @#@@#@ @#@@#@可任选）。

@#@合成流程图示例如下：

@#@@#@O2@#@ @#@@#@CH3CH2OH@#@的合成路线流程图（无机试剂@#@CH3CHO催化―剂―→，△CH3COOH浓硫―酸―→，△@#@CH3COOCH2CH3@#@3．化合物A（分子式为C6H6O）是一种有机化工原料，在空气中易被氧化。

@#@A的有关转化反应如下（部分反应条件略去）：

@#@@#@（R表示烃基，R′和R″表示烃基或氢）@#@

（1）写出A的结构简式：

@#@。

@#@

（2）G是常用指示剂酚酞。

@#@写出G中含氧官能团的名称：

@#@和。

@#@（3）某化合物是E的同分异构体，且分子中只有两种不同化学环境的氢。

@#@写出该化合物@#@的结构简式：

@#@（任写一种）。

@#@@#@（4）F和D互为同分异构体。

@#@写出反应E→F的化学方程式：

@#@。

@#@@#@（5）根据已有知识并结合相关信息，写出以A和HCHO为原料制备@#@的合成路线流程图（无机试剂任用）。

@#@合成路线流程图示例如下：

@#@@#@HBr@#@NaOH溶液@#@H2C===CH2――→CH3CH2Br――△→@#@CH3CH2OH。

@#@@#@4.化合物H是一种有机光电材料中间体。

@#@实验室由芳香化合物A制备H的一种合成路线如下：

@#@@#@NaOH/H2O已知：

@#@①RCHO＋CH3CHO―△―→@#@RCH===CHCHO＋H2O@#@回答下列问题：

@#@@#@

（1）A的化学名称是。

@#@@#@

（2）由C生成D和E生成F的反应类型分别是、。

@#@（3）E的结构简式为。

@#@@#@（4）G为甲苯的同分异构体，由F生成H的化学方程式为。

@#@@#@（5）芳香化合物X是F的同分异构体，X能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2，其核磁共@#@振氢谱显示有4种不同化学环境的氢，峰面积比为6∶2∶1∶1。

@#@写出2种符合要求的X的结构简式。

@#@@#@（6）写出用环戊烷和2丁炔为原料制备化合物@#@的合成路线（其他试剂任选）。

@#@@#@5.氟他胺G是一种可用于治疗肿瘤的药物。

@#@实验室由芳香烃A制备G的合成路线如下：

@#@@#@回答下列问题：

@#@@#@

（1）A的结构简式为。

@#@C的化学名称是。

@#@

（2）③的反应试剂和反应条件分别是，该反应的类型是。

@#@（3）⑤的反应方程式为。

@#@吡啶是一种有机碱，其作用是@#@。

@#@@#@（4）G的分子式为。

@#@@#@（5）H是G的同分异构体，其苯环上的取代基与G的相同但位置不同，则H可能的结构有种。

@#@@#@（6）4甲氧基乙酰苯胺@#@是重要的精细化工中间体，写出由苯甲醚@#@制备4甲氧基乙酰苯胺的合成路线（其他试剂任选）。

@#@@#@ @#@@#@6.端炔烃在催化剂存在下可发生偶联反应，称为Glaser反应。

@#@@#@该反应在研究新型发光材料、超分子化学等方面具有重要价值。

@#@下面是利用Glaser反应制备化合物E的一种合成路线：

@#@@#@回答下列问题：

@#@@#@

（1）B的结构简式为，D的化学名称为。

@#@@#@

（2）①和③的反应类型分别为、。

@#@（3）E的结构简式为。

@#@用1molE合成1,4二苯基丁烷，理论上需要消@#@耗氢气@#@mol。

@#@@#@ @#@@#@（4）化合物（）也可发生Glaser偶联反应生成聚合物，该聚合@#@反应的化学方程式为@#@。

@#@（5）芳香化合物F是C的同分异构体，其分子中只有两种不同化学环境的氢，数目比为@#@3∶1，写出其中3种的结构简式。

@#@@#@（6）写出用2苯基乙醇为原料（其他无机试剂任选）制备化合物D的合成路线@#@ @#@@#@。

@#@@#@7．

（1）（@#@）中的含氧官能团名称为和。

@#@

（2）非诺洛芬（@#@）中的含氧官能团为和（填@#@名称）。

@#@@#@（3）（@#@）中的官能团名称为。

@#@（4）（CH2===CHOOCCH3）含有的官能团是。

@#@@#@8.化合物H是一种用于合成γ分泌调节剂的药物中间体，其合成路线流程图如下：

@#@@#@则D―→E的反应类型为。

@#@@#@

（2）非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物，可通过以下方法合成：

@#@@#@则在上述五步反应中，属于取代反应的是（填序号）。

@#@@#@（3）化合物G是治疗高血压的药物“比索洛尔”的中间体，一种合成G的路线如下：

@#@@#@已知以下信息：

@#@@#@a．A的核磁共振氢谱为单峰；@#@B的核磁共振氢谱为三组峰，峰面积比为6∶1∶1。

@#@@#@b．D的苯环上仅有两种不同化学环境的氢；@#@1molD可与1molNaOH或2molNa反应。

@#@回答下列问题：

@#@@#@①C与D反应生成E的化学方程式为@#@。

@#@@#@②由E生成F的反应类型为。

@#@（4）秸秆（含多糖类物质）的综合利用具有重要的意义。

@#@下面是以秸秆为原料合成聚酯类@#@高分子化合物的路线：

@#@@#@回答下列问题：

@#@@#@①B生成C的反应类型为。

@#@@#@②D中的官能团名称为，D生成E的反应类型为。

@#@@#@9．

（1）化合物H是一种用于合成γ分泌调节剂的药物中间体，其合成路线流程图如下：

@#@@#@则G的分子式为C12H14N2O2，经氧化得到H，写出G的结构简式：

@#@。

@#@

（2）非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物，可通过以下方法合成：

@#@@#@则反应①中加入的试剂X的分子式为C8H8O2，X的结构简式为。

@#@（3）化合物G是治疗高血压的药物“比索洛尔”的中间体，一种合成G的路线如下：

@#@@#@已知以下信息：

@#@@#@①A的核磁共振氢谱为单峰；@#@B的核磁共振氢谱为三组峰，峰面积比为6∶1∶1。

@#@@#@②D的苯环上仅有两种不同化学环境的氢；@#@1molD可与1molNaOH或2molNa反应。

@#@则A的结构简式为。

@#@（4）（C2H2）是基本有机化工原料。

@#@由A制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式聚异戊二烯的合成路线@#@（部分反应条件略去）如下所示：

@#@@#@回答下列问题：

@#@@#@①C和D的结构简式分别为、@#@。

@#@@#@②异戊二烯分子中最多有个原子共平面，顺式聚异戊二烯的结构简式为@#@。

@#@@#@ @#@@#@10．

（1）写出同时满足下列条件的C（@#@）的一种同分异构体的结构简式：

@#@@#@ @#@@#@。

@#@@#@①含有苯环，且分子中有一个手性碳原子；@#@②能发生水解反应，水解产物之一是α氨基酸，另一水解产物分子中只有2种不同化学环境的氢。

@#@@#@

（2）（@#@）的一种同分异构体满足下列条件：

@#@Ⅰ.能发生银镜反应，其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应。

@#@Ⅱ.分子中有6种不同化学环境的氢，且分子中含有两个苯环。

@#@@#@写出该同分异构体的结构简式：

@#@。

@#@@#@（3）L是@#@的同分异构体，可与FeCl3溶液发生显色反应，1mol@#@的L可与2mol的Na2CO3反应，L共有种；@#@其中核磁共振氢谱为四组峰，峰面积比为@#@3∶2∶2∶1的结构简式为、@#@。

@#@@#@ @#@@#@（4）具有一种官能团的二取代芳香化合物W是的同分@#@异构体，0.5molW与足量碳酸氢钠溶液反应生成44gCO2，W共有种（不含立体@#@ @#@@#@11．

（1）化合物H是一种用于合成γ分泌调节剂的药物中间体，其合成路线流程图如下：

@#@@#@程图（无机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。

@#@

（2）非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物，可通过以下方法合成：

@#@@#@根据已有知识并结合相关信息，写出以为原料制备@#@的合成路线流程图（无机试剂任用）。

@#@合成路线流程图示例如下：

@#@@#@NaOH溶液CH3CH2Br――△→@#@CH3COOHCH3CH2OH浓硫―酸―→，△CH3COOCH2CH3@#@12．（2017·@#@南京、盐城一模）贝凡洛尔是一种用于治疗高血压的药物，其中间体F的一@#@种合成路线如下：

@#@@#@

（1）F中含氧官能团的名称为。

@#@

（2）B→C的反应类型为。

@#@@#@（3）在Ni催化下C与H2反应可得X，X的分子式为C10H15O2N，写出X的结构简式@#@。

@#@@#@（4）写出同时满足下列条件的D的一种同分异构体的结构简式：

@#@@#@。

@#@@#@①属于芳香族化合物，能发生银镜反应和水解反应@#@②分子中只有4种不同化学环境的氢@#@（5）请以@#@为原料制备@#@，写出该制备过程的合成路线流程图（无机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。

@#@@#@13.据报道，化合物M对番茄灰霉菌有较好的抑菌活性，其合成路线如下图所示。

@#@@#@完成下列填空：

@#@@#@

（1）化合物C中的含氧官能团为，反应④的反应类型为。

@#@

（2）写出E的结构简式：

@#@。

@#@@#@（3）写出反应②的化学方程式：

@#@@#@。

@#@（4）写出化合物C满足下列条件的一种同分异构体的结构简式：

@#@@#@。

@#@@#@①含苯环结构，能在碱性条件下发生水解@#@②能与FeCl3发生显色反应@#@③分子中含有4种不同化学环境的氢@#@＋@#@H3O@#@（5）已知：

@#@CH3CH2CN――→CH3CH2COOH@#@请以@#@、CH2===CHCN和乙醇为原料合成化合物，写出制备的合成路线流程图（无机试剂任用）。

@#@合成路线流程图示例如下：

@#@@#@O2CH3CH2OH@#@CH3CHO―催―化―剂――，―△→CH3COOH浓――硫―酸―，―→△CH3COOCH2CH3@#@14.二甲氧苄氨嘧啶是一种用于家禽细菌感染的防治药。

@#@其合成路线如下：

@#@@#@ @#@@#@

（1）化合物F的含氧官能团为（填官能团名称）；@#@合成路线中，步骤①、④的反@#@应类型分别是。

@#@

（2）反应⑥先加成后消去，消去反应的化学方程式为@#@。

@#@（3）写出同时满足下列条件的E的同分异构体的结构简式：

@#@@#@。

@#@Ⅰ.核磁共振氢谱有5个峰@#@Ⅱ.能发生银镜反应和酯化反应@#@Ⅲ.不能与FeCl3溶液发生显色反应，但水解产物之一能发生此反应@#@（4）实际生产的产品中存在一种结构为@#@的副产物，为了使该副产物的含量降到最低，需将合成路线中第步反应的工艺最优化。

@#@@#@ @#@@#@NaCNH2@#@（5）已知：

@#@R—Cl――→R—CN――Ni→R—CH2NH2。

@#@化合物是合成染料的中间@#@体，请写出以氯乙烷和1,2二氯乙烷为原料制备该化合物的合成路线流程图（无机试剂任@#@用）。

@#@合成路线流程图示例如下：

@#@@#@15.合物G是一种低毒性、低残留、环境友好的农药，可以通过以下方法合成。

@#@@#@

（1）A→B的反应类型为。

@#@@#@

（2）化合物C中的含氧官能团名称为和。

@#@（3）化合物X的分子式为C5H12O2，则X的结构简式为。

@#@@#@（4）写出同时满足下列条件的D的一种同分异构体的结构简式：

@#@@#@。

@#@Ⅰ.属于芳香族化合物且能发生银镜反应@#@Ⅱ.分子中只有3种不同化学环境的氢@#@（5）请以为原料制备化合物@#@，写出相应的合成路线流程图（无机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。

@#@@#@ @#@@#@16.非索非那定（E）可用于减轻季节性过敏鼻炎引起的症状。

@#@其合成路线如下（其中@#@）：

@#@@#@ @#@@#@

（1）E中的含氧官能团名称为和。

@#@@#@

（2）X的分子式为C14H15ON，则X的结构简式为。

@#@（3）B→C的反应类型为。

@#@@#@ @#@@#@（4）一定条件下，A可转化为F（）。

@#@写出同时满足下列条件的F的一种@#@同分异构体的结构简式：

@#@。

@#@@#@①能与FeCl3溶液发生显色反应②能使溴水褪色@#@③有3种不同化学环境的氢@#@ @#@@#@NaCN（5）已知：

@#@R—Br――→RCN。

@#@化合物G（）@#@是制备非索非那定的一种中间体，请以@#@、CH3Cl、tBuOK为原料制备G，写出相应的合成路线流程图（无机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。

@#@@#@ @#@@#@17.化合物F是合成抗心律失常药物泰达隆的一种中间体，可通过以下方法合成：

@#@@#@

（1）F中的含氧官能团名称为。

@#@@#@

（2）A→B的化学方程式为@#@。

@#@（3）C→D的反应类型为。

@#@@#@（4）E的分子式为C10H10O4N2，写出E的结构简式：

@#@。

@#@@#@（5）写出同时满足下列条件的C的一种同分异构体的结构简式：

@#@@#@。

@#@@#@①能发生银镜反应@#@②能发生水解反应，其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应@#@③分子中只有4种不同化学环境的氢@#@ @#@@#@请以苯和为原料制备，写出制备的合成路线流程图（无@#@机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。

@#@@#@18.香柑内酯具有抗菌、抗血吸虫、降血压等作用。

@#@它的一种合成路线如下：

@#@@#@

（1）C→D的反应类型为。

@#@@#@

（2）B的结构简式为。

@#@@#@（3）E中含氧官能团的名称为、。

@#@@#@（4）写出同时满足下列条件的D的一种同分异构体的结构简式：

@#@@#@。

@#@@#@①能发生银镜反应@#@②能发生水解反应@#@③与FeCl3溶液发生显色反应@#@④分子中只有4种不同化学环境的氢@#@（5）已知：

@#@@#@请以@#@和CH2===CHCHO为原料制备@#@，写出制备的合成路线流程图（无机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。

@#@@#@19.剑叶龙血素B具有活血定痛等作用，可通过以下方法合成。

@#@@#@

（1）A中的含氧官能团名称为@#@（写两种）。

@#@@#@

（2）C→D的反应类型为。

@#@@#@（3）试剂X的分子式为C7H6O2，写出X的结构简式：

@#@。

@#@@#@（4）写出同时满足下列条件的F的一种同分异构体的结构简式：

@#@@#@。

@#@@#@①分子中含有两个苯环@#@②酸性条件下能水解生成甲和乙两种化合物，甲能与NaHCO3反应生成CO2，只有乙能与FeCl3溶液发生显色反应@#@③甲只有4种不同化学环境的氢，乙只有2种不同化学环境的氢@#@（5）请以@#@和CH3COCH3为原料制备，写出制备的合成路线流程图（无机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。

@#@@#@";i:

14;s:

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"开挖电缆沟作业指导书@#@编号：

@#@AQ-JS-03897@#@开挖电缆沟作业指导书@#@Operationinstructionforcabletrenchexcavation@#@（安全技术）@#@ @#@@#@单位：

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@#@_____________________@#@ @#@@#@WORD文档/A4打印/可编辑@#@";}