诗词赏析练习(1)《钱塘湖春行》《黄鹤楼》Word文档下载推荐.doc

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“乱花”指

3、本诗第二至六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。

这些景物依次是：

春水初平，，燕啄春泥，乱花迷眼，。

4、诗中写远视所见之景的一句是“”，此句勾勒出湖上早春的轮廓。

5、诗中写仰视所见之景的诗句是：

“，”

6、诗中直接表达诗人喜悦心情的一句诗是“”

7、主题：

全诗以为线索，写作者从出发，一直游行到，写出了时节给游人带来的之情，同时也表达了诗人的主题思想。

8、选择题

（1）对本诗理解不正确的一项是（）

A、“水面初平云脚低”表明春雨刚停。

B、“几处”勾画出诗人左右寻声的情态。

C、“乱花”写出早春花开不多的特征。

D、“行不足”说明诗人喜爱西湖美景。

（2）赏析正确的一项是（）

A．首联两句写作者行经孤山寺和贾亭时所见之景。

第一句点明地点，第二句写近景。

B．三四两句描写动景，写作者仰视所见的禽鸟，显示出春天的勃勃生机，以及作者乍见莺燕时的喜悦心情。

C．五六两句写俯察所见花草。

马在浅草地上走得很轻快，看花的时间长了，使人感到眼前的春花一片杂乱。

D．结尾两句略写作者最爱的湖东白沙堤，含蓄地表达了诗人赏景时的喜悦之情。

《黄鹤楼》练习姓名：

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？

烟波江上使人愁。

1、李白评价此诗：

“眼前有景道不得，题诗在上头。

”（填本诗作者）

2、加点字解释：

（1）昔人，指

（2）白云千载空悠悠载：

（3）历历：

（4）萋萋：

（5）乡关：

（6）“愁”指之愁

3、《黄鹤楼》得名原因是：

。

4、描写黄鹤楼周边景色的句子是：

“，。

”

5、本诗中涉及神话传说的诗句是“，。

6、摘抄本诗中的叠词，，

7、本诗的颈联从句式上看，运用了修辞手法，通过对、和水中高地（鹦鹉洲）的描写，展现了一幅山河大好的美丽图景。

8、本诗的尾联情绪急转直下，一个“”字直接写出了作者的心绪，“

”一句道出了作者的这种心绪产生的原因，从而使本诗的情感表达呈现出波折和起伏，令人回味无穷。

9、主题：

这首诗描写了诗人登楼远眺时的所见所思，抒发了诗人

的情怀。

10、选择题

（1）下列说法正确的一项是（）

A、这是一首抒写乡愁的思乡之作。

B、这是一首抒发作者报国无门的作品。

C、这是一首思念友人，赞美友情的作品。

D、这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。

（2）选出对本诗赏析不正确的一项（）

A、本诗在取景上颇具绘画美，首联写近景，颔联写远景，颈联写日景，尾联写晚景。

B、诗中“萋萋”、“历历”、“悠悠”等叠音词的运用，使得诗歌在诵读上声音铿锵，清朗和谐，有音韵美。

C、这是一首抒写乡愁的思乡之作。

D、颈联两句中“萋萋”写出了鹦鹉洲凄凉荒芜的萧瑟之景，以此来突出作者的乡愁。

1、本诗作者是唐朝著名诗人白居易，字乐天，晚号香山居士。

2、诗中“阴”同“荫”，指树荫；

“足”的意思是满足

“云脚”是指接近地面的云气；

“乱花”指纷繁的花

春水初平，早莺争树（莺争暖树），燕啄春泥，乱花迷眼，草没马蹄。

4、诗中写远视所见之景的一句是“水面初平云脚低”，此句勾勒出湖上早春的轮廓。

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”

6、诗中直接表达诗人喜悦心情的一句诗是“最爱湖东行不足”

全诗以诗人的行踪为线索，写作者从孤山寺出发，一直游行到白沙堤，写出了早春时节西湖美景给游人带来的喜悦之情，同时也表达了诗人对早春西湖美景的无限喜爱之情的主题思想。

（1）对本诗理解不正确的一项是（C）

（2）赏析正确的一项是（B）

《黄鹤楼》练习姓名：

“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。

（1）昔人，指登仙驾鹤的费祎

（2）白云千载空悠悠载：

年

清楚可数（4）萋萋：

形容草木长得很茂盛

家乡（6）“愁”指思乡之愁

相传三国时的费祎登仙驾鹤于此。

“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

5、本诗中涉及神话传说的诗句是“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

6、摘抄本诗中的叠词历历，萋萋，（空）悠悠

7、本诗的颈联从句式上看，运用了对偶修辞手法，通过对树木、芳草和水中高地（鹦鹉洲）的描写，展现了一幅山河大好的美丽图景。

8、本诗的尾联情绪急转直下，一个“愁”字直接写出了作者的心绪，“日暮乡关何处是”一句道出了作者的这种心绪产生的原因，从而使本诗的情感表达呈现出波折和起伏，令人回味无穷。

这首诗描写了诗人登楼远眺时的所见所思，抒发了诗人漂泊异地的伤感和思念家乡的情怀。

（1）下列说法正确的一项是（A）

E、这是一首抒写乡愁的思乡之作。

F、这是一首抒发作者报国无门的作品。

G、这是一首思念友人，赞美友情的作品。

H、这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。

（2）选出对本诗赏析不正确的一项（D）