高考百天倒计时教师发言稿文档格式.docx
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有了这种信心与志气,才会在决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。
第二､要有“高考未了,奋斗不止”的顽强意志。
两军相逢强者胜。
而要成为强者,就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态,就要有不屈不挠坚韧不拔的顽强意志毅力。
在这关键的一百天中,不管遇到什么困难､遭受什么挫折,不管某次考试成绩是优还是劣,我们都要以积极的心态正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从考试失误中找准努力方向。
高考未了､奋斗不止,永不放弃､永不言败。
第三,要树立“依靠自已,战胜自己,超越自己,成就自己”的自强不息的精神。
面对高考,真正要提高应战高考的实力,全在每个同学自己。
一是要勤学､善思､多问,认真查漏补缺,夯实基础;
二是坚持严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习､分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入;
三是坚持以“没有最好､只有更好”的标准从严要求自己,不自满､不安于现状,执着追求,勇攀高峰,超越自我,创造佳绩。
第二篇:
XX年高考百天倒计时学生发言稿
尊敬的各位领导､老师,亲爱的同学们:
曾几何时,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚定地迈进了一高校园;
今天我们在这里,郑重地面对高考赫然醒目的战书;
今天我们在这里,吹响一百天决战冲锋的号角。
我们坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。
蓦然回首,十二年寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。
书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。
少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。
如果说之前的十二年是漫长的马拉松,我们已进入那最后的冲刺,如果说从前的付出是勤恳的耕耘,我们已面临夏秋之交的更迭,我们早已拉满弓,上好箭,我们唯一差的,就是这最后一百天的努力,最后一百天的挥汗如雨。
鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命,在未来的一百天里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是（一篇好模板带来更多轻松..）强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。
一百天的时日,我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。
一百天,给自己一个目标,让生命为它燃烧。
一百天,我们将用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。
永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;
踏实勤奋的学习,可以让进步更加显著;
平实严谨的作风,可以让道路在脚下更加延伸;
激情火热的勇气,可以让未名湖､博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。
乱云飞渡,战士信念未移;
驰骋疆场,方显英雄本色。
足够的博大,让我们扬鞭策马,登高临远,足够的坚强,让我们穷且益坚,不坠青云之志。
让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,铸我辉煌。
同学们,让我们奋斗一百天,智慧与梦想就能在六月尽情绽放,奋斗一百天,未来与希望就能在六月美丽夺目,奋斗一百天,汗水与泪水就能在六月结晶闪光。
奋斗一百天,一高xx年高考大捷便是我们的胜利,永恒的辉煌。
第三篇:
高考百天倒计时
高考百天倒计时三年的光阴似乎就这样悄然流逝了,一百天唯剩了。
奋斗似乎成了主旋律,时光匆匆,来不及多想什么享受什么,高中的历程似乎要到终点了。
在这充满欢笑和眼泪的日子里,青春中有欢乐和微笑就会上演眼泪和告别。
高中是一场惊天动地的盛大回忆,在这场回忆里,我们都会不断的相遇,然后走失,优美的笔触传递青春气息,至深的哲理诉说动感人生,专注聆听高中脚步的声音。
一百天惟有奋力拼搏了,尽力而为还不够,要全力以赴才行,无悔的高中需用仅剩的一百天来实现理想。
悄然间杂乱的头绪又拨动了那根敏感的心弦,乱飞的思绪久久不曾离去,萦绕在我左右,剪不断理还乱是离愁。
想到百天之后的离别或许更欣慰的是自己的解脱,给高中画上了一个圆满的句号,但愿无怨无悔,从此可放飞想象的翅膀,翱翔于广阔的天际之间,纵有千千结也束缚不住我那想飞的渴望。
一颗敏感而脆弱的心需用真诚来滋润,用自信来维护。
高考百天倒计时,当墙上的日历翻过一百次后,那时便放飞希望满载书海的收获去攻克那六月的高
考,风吹不掉雷打不动的是我那坚定的决心,相信会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获。
梦想与现实生活其实相距很近,当奋斗之泉浇灌理想之田,六月便是收获的季节。
努力——奇迹
后记:
当年幼的我们第一次遭遇高考显得那样茫然无措,当那时的我们都跃跃欲试一搏高考,来成就自己的辉煌。
体会了千军万马过独木桥的那种可怕阵势,但无论结果如何,都无悔自己努力过､拼搏过,就是不曾放弃过。
第二次的高考似乎来得有些匆忙,高四的雄心壮志都悄悄埋在心里,默默的拼搏着,期待花开六月。
高考已逝,但它留给我们的芳影仍值得我们久久回味。
就这样,一次次在高考中成长。
第四篇:
高考倒计时200天发言稿
明确目标端正态度竭尽全力走向辉煌
尊敬的领导､老师们､亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我们迎来了XX年高考200天冲刺动员大会,200天,对于我们来讲,很短很短,眨眼即逝。
诚如朱自清先生在《匆匆》中写到:
“?
?
洗手的时候,日子从水盆里过去;
吃饭的时候,日子从饭碗里过去;
默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了?
”,那么,“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里”,我们能做些什么呢?
这使我不禁想起了这么一个故事:
有人问山里的放羊娃,放羊干什么?
挣钱!
挣钱干什么?
娶媳妇!
娶媳妇干什么?
生娃!
生娃干什么?
放羊!
听到这,我们不禁发笑,我们会嘲笑这个男孩,嘲笑他的无知,嘲笑他的目光短浅,嘲笑他的胸无大志!
可是嘲笑之余,我们又能想些什么呢?
这个放羊娃的确不怎么地,但他却有明确的目标和端正的态度。
目标体现在这一系列爽快明确的答案中,态度体现在放羊这个
具体的实践中。
从这个故事中我们不难领会到时下流行的一句话:
态度决定高度。
XX年寒窗苦读,XX年厉兵秣马,汗水夹着泪水,梦想携着希望,都将在这200天的大战中接受考验,200天后的你将达到怎样高度,完全取决于这200天中你所持的态度。
周杰伦是个无人不晓的明星,是大家心目中的偶像,那么你知道他是如何走向成功的吗?
三岁时就确立了自己音乐梦想的他,音乐之路并不是一帆风顺的,高中毕业后,被一家公司的老板请去当音乐制作助手,写的歌曲,老板一首也看不上,一直在公司里坐着冷板凳,但他仍然坚持着,甚至接受了一连十天创作50首歌曲这样常人根本无法想象的任务,并且凭着坚韧的意志完成得很出色,自此,才有了我们耳熟能详的《龙卷风》､《东风破》､《双截棍》､《青花瓷》等歌曲。
正如周杰伦自己所言:
“明星梦并非遥不可及,任何人都能够做到。
我之所以能有今天,是我永不服输的结果。
”你听,这就是周杰伦的成功所在。
与周杰伦相比,我们的起点也不差,要想取得高考的胜利,在这200天里,我们也要有周杰伦那种永不放弃､百折不挠的韧劲儿,相信,只要我们坚持住,任何困难都会在我们面前趴下!
美国西雅图流传一个猎狗追逐兔子的寓言:
一个猎人一枪击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。
可是最终却让兔子逃脱了,猎狗回来后挨了猎人的骂,很委屈地辩解说:
“我已经尽力了。
”谁也不会想到兔子逃脱的理由,兔子说:
“猎狗是尽力而为,我是竭尽全力呀!
他没有追上我,最多挨顿骂,而我若不竭尽
全力地跑,可就没命了呀!
”
是啊,一个尽力而为,让优势不再为优势;
一个竭尽全力,却让弱势成为强势。
任何事情竭尽全力,就会有意想不到的结果。
心理学家指出,一般人的潜能只开发了10%左右,90%的潜能还处于睡眠状态,而50%的潜能就足以背诵400本教科书,就足以学完十几所大学的课程。
应对高考,我们伏案苦读,我们斗志昂扬,谁要想在这场没有硝烟的战场中出类拔萃､创造奇迹,仅仅做到尽力而为还远远不够,必须要竭尽全力才可以。
否则,等待你的只有后悔!
说到后悔,我想大家都不陌生,但是后悔药呢?
你见过吗?
你吃过吗?
借用小沈阳的一句话:
这个真没有!
因为这世上没有后悔药。
至少现在还没有,那么将来呢?
有一句话叫做:
没有想不到的,只有做不到的!
比如:
我们拿个手机就可轻松以实现在武侠小说中高深莫测的“千里传音”;
克隆技术使吴承恩笔下的女儿国不再是虚幻和不可思议;
深圳卫视《解密》栏目甚至报道一个叫陈奎的人种出酷似《西游记》中的人参果!
那么后悔药呢?
会不会将来也有一种药,当我们后悔的时候,一吃就不后悔呢?
比如说明年高考成绩不理想,后悔自己在考前没有尽最大努力,是不是一吃药成绩就由500分变为600分,甚至一吃药我们又回到了现在,一切可以从头再来!
我想按现在的生物技术是不可能的,至少在明年的6月这种药是不会问世的!
那么,我们该怎么办?
我们能做的就是从现在开始,脚踏实地,竭尽全力的学习,为我们的既定目标而努力奋斗!
200天,是激情燃烧的200天,顽强拼搏的200天,更是梦想成真的200天,奇迹迭出的200天。
同学们,我们不为高考而生,更不会为高考而死,但它已经实实在在挡在我们前进的路上,我们就要跨过去!
谁能在这200天里气守丹田,屏息凝神,超越自我;
谁能在这200天里真正体会到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真谛;
谁能咬紧牙关,接受上天“苦其心志,劳其筋骨”的考验,谁就能在高考考场上“笑傲群雄,独占鳌头”!
过去九百多天的日子里,我们一起走过,未来的200天,同学们,请相信,老师是你们永远的支持!
我们将尽情施展点石成金､化腐朽为神奇的教学艺术,决心向课堂40分钟要效率,要质量;
我们将更加关注你们学习上的每一个足迹,尽力促进你们哪怕是小小的进步;
我们精诚团结,通力合作,携手并进,共创辉煌!
亲爱的同学们,老师对你们的爱是毫无保留的,对你们知识的传授更是毫无保留的!
拿出你们百米冲刺的速度吧,坚定你们的决心,勇敢地冲吧!
借此机会,我寄语尖子生同学:
敢立壮志到清华北大摘星,共谋大业到一流大学揽月!
中游生的同学们:
你们是鲁山一高的主力军,相信奇迹无处不在,相信天生我材必有用,一切尽在变数中,力争一本冲上游!
暂时成绩不理想的各位同学:
过去的挫折就好像秋天的落叶,今日的凋零,是为了明春更好的吐绿!
只要努力,相信明年的黑马就是你!
同学们,200天努力,创造奇迹;
三年不飞,一飞冲天;
三年不鸣,一鸣惊人!
要知道,拼搏成就梦想､一切皆有可能。
最后,祝愿我们鲁山一高XX年高考再谱新篇章!
再创新辉煌!
谢谢大家!
第五篇:
高考倒计时100天发言稿
写写自白书
action1一位差生的自白
我是一名差生,所谓差生,就是被老师视为的朽木,不可雕琢。
我成绩差,表现也差。
我常蜷缩的教室的角落里,不想让老师看见我,我也不想引起老师的注意。
我不知道是不是老天爷和我开玩笑,居然让我踏进了重点中学的校门。
在这样的学校里我很寂寞,也曾想着上所好大学,有着美好的梦,但努力得不到回报,更可怕的是老师那怀疑的眼神。
其实我曾经也优秀过,但在高手林立的的这所学校,我被一次次的打击弄得遍体鳞伤。
每天受着不平等的待遇。
看着老师以赞赏的眼神与优生交谈,望着优生们站在领奖台上开心的笑容。
听着他们自信的感言,我内心很空虚,从此我不敢正视老师的眼睛,不愿听老师的讲课,更不想看到优生在我面前骄傲的表情。
分班后我不寂寞了,这里有一群和我一样的经历的“他们”,我们在一起很快乐。
这里的老师只让成绩好的同学回答问题,我们不用开动脑筋。
我们回答不上来,或者不会做题,只会被老师狠狠训一顿。
我们抽烟､喝酒､赌博､打架……办公室成了我们的法庭,犯错后的我们就像小偷,每个人都用异样的眼光看我们,好像在说“你是贼!
”我不是贼!
我要改过,可老师从不对我有好感,除了我那些臭味相投的朋友们。
我也开始敌对老师,不论金玉,还是良言,只要出自老师之口,我们就会在心里骂个不停,从来不会听一句。
活血这就是叛逆!
叛逆的我们崇拜的不是岳梦阳,不是何琪书,而是古惑仔。
因为在古惑仔的世界里唯有打打杀杀,江湖义气,这似乎才是最高的成就,最好的享受。
我们从另外的世界寻找刺激,或许只有如此才能填补我们内心的空虚!
!
老师,你为什么没有温柔的语言?
老师,你为什么用蔑视的眼神?
老师,你明知我是一块顽石,为什么还硬要将我扔进炼金炉?
我很愤怒,我在心里呐喊,老师,成绩好又能怎样?
只要我将来比你强,我就不后悔!
我总对自己说:
我的成绩是在被老师打击后开始下滑的,别人都在打击中成长,而我却在打击中消亡。
老师,你放弃我吧!
不要再来伤害我!
有一天,我做了一个梦,在梦里,老师对我说:
“孩子,老师相信你,你一定能行的!
”。
一双大手拍拍我的肩膀,一个微笑如暖流灌遍全身,我激动得说不出话来,醒来时眼角早
高考倒计时100天的发言词
已湿润。
我问苍天,为什么我总是找不到动力?
上了高三我渐渐明白,我错了,错的那么离谱,自己的学习与别人无关,我把太多的过错推给了家长,推给了老师,我错得那么的无知!
可是时光不会倒流,一切不可能重来,我每一天都在与悔恨相伴。
老师说,谁也不能保证让自己不犯错误,在漫长的求知路上,犯错是客观存在的,而且难以杜绝。
而我为了“面子”,为了保护自己可怜的虚荣心,掩饰错误,推诿过失,以至于在错误思想的泥沼里越陷越深,最终给自己,给家长,给班集体带来无法弥补的损失。
高考在即,剩下最后的一百天。
试问人的一辈子能有几个这样的一百天?
我决不能虚度!
对不起,爸爸妈妈,还有我最爱的老师们。
我或许不能够幸运的升学。
但我至少能够理解老师和父母对我的良苦用心。
一定会好好的珍惜。
冬日的严寒飞快地逝去,柔柔的春风轻轻吹过,未曾带走我的忧伤……
突然间想起一首歌的歌词:
不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳都会有变化,我知道,我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望!
是啊,所有关心和爱护我的人们,你们就是我隐形的翅膀,你们就是我未曾发现的动力,我也要奋斗,哪怕进步一点点。
再也不要生活在彷徨中,我要飞过伤痛,无论结果如何,努力过就不后悔!
action2一位偏科生的自白
我是一名偏科生,在校园里还有个俗不可耐的称谓叫做“跛脚”。
偏科好像对我来说是命中注定的,虽然说宿命论不可行,可我任然觉得是命中注定。
在面对某些科羞涩的成绩时,总会有种无力感!
我很任性,或许是与性格有关吧,任着自己性子去选择了自己喜爱的科目,然后深深的扎进去。
这可怕的性格使我对不同学科的热爱与厌恶日渐突出。
考试次数越多,偏科的局势就越明显。
老师的谈话我当没听见,我就是我,何必在乎那么多。
不是有句话嘛:
选择自己相信的,相信自己选择的。
既然我选择了我喜爱的,丢弃了我厌恶的,那就得义无反顾的坚持我的最爱,将热爱进行到到底!
所以高二分科时,有预谋地和政史地说了拜拜!
对于热爱自然科学的我来说理科是我的最佳选择。
可是谁知道,日子久了,在理科中又有了偏科的现象。
我把喜欢的科目叫做面包,把不喜欢的科目叫做“二锅头”。
自己扑在喜好的科目上,就像饥饿的人扑在面包上,精神亢奋的我不舍昼夜地潜心钻研,迫不及待地填充着自己。
甚至上厕所,吃饭,睡觉……满脑子都是我爱好的知识。
每一次考试后,望着那高出别人几倍的单科成绩,总会喜上眉梢。
别人觉得难,可我觉得很轻松。
可是面对我那些刚冒出来的偏科时,它们就像浓烈辛辣的二锅头,只要尝一点点我就会晕头转向,不知西东。
要是硬灌给我,迟早会全都吐出来,吐得一干二净,片甲不留。
每当成绩单上展现出如锯齿般高高低低的分数,我都不免为“二锅头”感到头疼欲裂,和醉酒初醒一样一样的。
疼过之后是3秒的空白,空白后又回到我的最爱上去了。
管他呢,偏就偏吧,大不了多花时间在学的好的科目上,用它们来平衡总成绩。
弃我去者,昨日之日不可留;
乱我心者,今日之日多烦忧。
日复一日,就这样拖着两只畸形的脚行走着,一高一低,一瘸一拐,走着走着,漫长的高中生活就只剩下100天了。
回望自己走过的轨迹,不禁大吃一惊。
自己走了那么久居然又回到了原点。
这究竟是为什
么呢?
原来自己的优势不再是优势,自己的劣势更加恶劣,单科分数的霸业被总分战略彻底地粉碎了。
自己好像是一只圆规,一只脚站在原地,另一只脚无论怎么努力最终只会回到原点。
一切还得从头开始。
最后的一百天,我将要重头开始,我要把被我丢弃的那些科目全都补起来,一切都还是那么的熟悉,还好,那些科目其实也并不难,只要老师讲解复习题得时候认真的去听,不懂的就问,奇迹会出现的。
其实像我这样的人还还有很多,我并不是一个人在战斗。
虽然只剩下最后的100天了,可是我们并没有放弃,我们风雨同行,偏科生也有独特的快乐。
我相信在我的努力下一切都会好起来的!
我时常在想,偏科真的是我的性格造成的吗?
经过高中三年的学习,我们心里其实早就明白答案是否定的!
我们太会给自己找理由了,以至于在自己编撰的谎言里面扮演着假象。
优势科目真的事优势吗?
或许在班里是,或许在这所学校是,但是你是全国第一吗?
你是世界第一吗?
当然不是!
我这种偏科生只肯定自己的成功,不反省自己的失败。
在成功的学科得到肯定后继续加倍的努力去赢取荣誉,在失败的科目上不愿意承认自己的弱势,不愿意去请教别人,不愿意主动去弥补自己的弱势,就这样周而复始的走过了一天又一天!
我们都应该反省啊!
高考,千军万马过独桥,唯有真的猛士才能到达胜利的彼岸!
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