乐活园艺治疗小组学员篇文档格式.docx
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时间:
09:
00–11:
00（8月18日），9:
00–10:
30（8月19日-8月22日）
地点:
长安镇全康残疾人综合服务中心
5.活动/项目内容
节数
日期
主题
内容
第一节
8月18日
新的开始
小组介绍、混合泥土、制作干燥香草、彩叶草阡插、种芽菜
第二节
8月19日
感受自然
香草及彩叶草分株、植物拓印袋子
第三节
8月20日
生命力量
制作多肉植物组合盆栽、制作押花心意咭
第四节
8月21日
品味香草
认识香草、香料制作、制作香草香包及祝福咭
第五节
8月22日
享受收成
收成芽菜、制作心声咭、分享香草食品及饮品
6.工序分析
日期：
2014年8月18日（星期一）
时间：
上午09:
00-11:
00
地点：
长安镇全康残疾人综合服务中心
人手：
实习治疗师1人、助理员3人
组员：
10位
目标：
1.种植种子，盼望新的开始，鼓励组员有新的盼望
2.从学习基本的种植技巧，提升组员的认同及自我效能感
3.透过园艺的各项程序的投入，提升组员责任感
4.让组员及与其他组员的互动，增强社交能力，达至轻松、愉快的效果
主题：
预计活动流程：
时间
流程
物资
09:
00-09:
10
小组介绍
-跟参加者打招呼，分派名牌
-介绍工作人员
-简介小组内容
-订立小组规则
-派发种植纪录册
基本工具
-茸草、珍珠岩、蛭石：
1包
-胶盆（培植土容器）：
10个
-胶匙：
10只
-泥铲：
-筷子：
-胶水樽（盛半樽水）：
5樽
-围裙：
10条
-名字贴纸：
-水桶：
5个
-抹纸：
-台布：
4张
-胶纸：
1卷
-剪刀：
10把
-清洁布：
5块
种植材料
-花盆（5吋）:
10个
-纱网：
10张
-有机肥：
-大碗：
-香草（迷迭香、薄荷）:
1盆
-彩叶草:
3盆
-种子（示范用）：
5种
-黄豆：
3斤
文具
-丝带:
10条
-包装纸:
10张
其他
-参加者名牌：
-助理员名牌：
2个
-相机
10-09:
30
认识种子及分享
-导师介绍常见的种子
-组员传阅种子
-组员轮流分享:
介绍自己名称、对植物的感受、种植
经验
30-10:
混合泥土
-派发物资:
茸草、蛭石、珍珠岩、有机肥、泥铲、胶盆
-示范按比例（1:
1:
1）混合泥土
10:
00-10:
彩叶草阡插
培植土（已由组员混合好）、种植胶盆、纱网、胶匙、包装纸、丝带
-示范将纱网放入胶盆及阡插方法
-示范以包装纸包好，再以丝带装饰
-贴上名字贴纸
45
制作干燥香草
-派发物资：
香草（迷迭香、薄荷）、麻绳
-示范吊干香草
45-11:
种芽菜
黄豆、纱网、碗、橡皮圈
-示范水种芽菜
2014年8月19日（星期二）
上午9:
1.以植物创作艺术，让组员发挥创造力
香草及彩叶草分株
植物（到手香、彩叶草）、培植土（已由组员混合好）、种植胶盆、纱网、剪刀
-将植物分株至小盆及装饰
-培植土：
20个
-植物（到手香、彩叶草、龙船花、蕨）:
-圆石:
-圆石：
-白色小袋：
-白布：
5张
-颜色：
3盒
-颜色笔：
10枝
-麻绳：
45-10:
25
植物拓染袋子
植物（彩叶草、龙船花、蕨）、圆石、白色小袋、颜色、颜色笔
-示范植物拓染
-先用白布尝试拓染后才拓印袋**
-组员植物拓染及绘上图案
25-10:
植物纪录册
-检查植物纪录册
-照顾植物
2014年8月20日（星期三）
1.多肉植物外表可爱有趣，生命力强，只需少量照顾，增加成功感。
4.让组员及与其他组员的互动，增强社交能力，达至轻松、愉快的效果。
15
茸草、珍珠岩、蛭石、蛭石、珍珠岩、有机肥、沙、胶匙
-示范按比例混及泥土
-沙:
1包
-有机肥:
-多肉植物：
10盆
-装饰物：
-化妆石：
-植物（彩叶草）:
-咭纸:
-押花:
2包
-水彩笔:
1盒
15-10:
制作多肉植物组合盆栽
多肉植物、装饰物料、化妆石
-派发培植土（已由组员混合好）、种植胶盆、纱网、泥铲
-示范将多肉植物组合成盆栽
-将纱网放入胶盆
-加入装饰物料、化妆石
-派胶水樽，示范淋水至淋透底部出水
制作押花心意咭
咭纸、押花、白胶浆、水彩笔
-示范制作押花心意咭
2014年8月21日（星期四）
1.透过香草的独特味道，唤醒组员五官感觉，提高组员注意力
20
认识香草
-介绍常见香草（包括组员已制作香草）
-用五官（视觉、听觉、味觉、感受、嗅觉）去感受香草
-组员闭眼猜想香草名称
-分享选取最喜欢香草原因
-干燥香草：
-水果（四季桔及柠檬）：
-小碗：
-茶壶:
1个
-香草茶:
20-09:
香料制作
四季桔、柠檬、剪刀、小碗
-以剪刀剪果皮晒干作香包材料
-果子收回作冰箱清香剂
制作香草香包及祝福咭
香草材料（包括四季桔及柠檬）、小布袋（已由组员拓染）、胶匙、咭纸、水彩笔
-示范制作香包及祝福咭
-分享香草茶
2014年8月22日（星期五）
1.让组员享受收成，增加满足感及自我成功感
3.让组员及与其他组员的互动，增强社交能力，达至轻松、愉快的效果。
4.增强组员专注能力、能完成定工序。
收成芽菜分享
-组员收成芽菜
-组员清洁、磅重、放入胶袋、以麻绳束好、加上小纸牌
-香草月饼/曲奇：
-洛神花、热水、冰糖：
10份
-杯、碟、叉：
-热水：
-押花：
-胶袋：
20个
-白胶浆：
5支
-咭纸：
-水彩笔：
1盒
-磅:
制作心声咭
园艺学会心声咭
-组员心声咭张贴于中心**
分享香草食物及饮品
香草月饼/曲奇、洛神花、热水、冰糖、杯、碟、叉
-播放小组相片
-轮流分享：
对小组的感受及得着
7.财政预算
项目
数量
费用
园艺治疗导师
1个
$0
助理员
3个
园艺物资
$500
8.预期困难和解决方法
-本小组的设计为4节1.5小时及1节2小时的小组，由于每节的时间较长，需有足够及有趣的活动，让组员可集中注意力专心参与，导师及助理员需留意组员的参予情况，鼓励组员积极参与活动。
-香港组员与中国组员的文化背景不同，尽量使用中国人认识的植物（如四季桔），以增加投入感。
-组员智力及部份组员手部活动能力有限，活动内容及设计需配合组员能力程度。
-组员所种植植物放置于天台位置，开辟作园艺治疗园地，让组员可持续维持园地，延续长远治疗效益。
9.检讨计划
为评估园艺治疗活动成效，并了解治疗计划对参加者的得着，参加者需接受以下评估（见附件11）:
-一般自我效能感量表（GSES）
本表能有效测量组员的信心情度，于小组完结时组员会再度填写对比小组效能。
由于小组活动期较短，效益未能很显著，建议中心可以此对组员作长期的观察。
自我效能感是指个体对自己面对环境中的挑战，能否采取适应性的行为的知觉或信念。
一个相信自己能处理好各种事情的人，在生活中会更积极、更主动。
这种「能做什么」的认知反映了一种个体对环境的控制感。
因此，自我效能感是以自信的理论看待个体处理生活中各种压力的能力。
一般自我效能感量表（GSES）由Schwarzer等人编制，中文版由王才康等人（2001）翻译修订，对其信效度进行分析。
结果发现GSES具有良好的信度，其内部一致性系数CronbachA=0.87，重测信度=0.83（p<
0.001），折半信度为r=0.82（n=401,p<
0.001）。
GSES只有一个维度。
分数越高说明自信心越高，
1-10:
你的自信心很低，甚至有点自卑，建议经常鼓励自己，相信自己是行的，正确地对待自己的优点和缺点，学会欣赏自己。
评分标准:
10-20你的自信心偏低，有时候会感到信心不足，找出自己的优点，承认它们，欣赏自己。
20-30你的自信心较高。
30-40:
你的自信心非常高，但要注意正确看待自己的缺点。
-园艺治疗小组活动前/后评估表
根据组员小组活动内容，对比组员参加小组前及参加小组后，所能握的技能认知度的改变。
-种植纪录册
提示及纪录组员于每次小组后照顾植物的工作。
-园艺治疗小组意见调查表
于小组完成后以问卷了解组员对小组的意见，作导师及助理员表现检讨，并为将来小组发展用途参考。
-活动出席率
活动出席率也可作为程满意度其中一个指标。
-职员观察
邀请员工在活动完结后接受访问，以评估及观察参加者表现进度，及在组员所产生的治疗作用。
10.参考资料
1.冯婉仪（2014），园艺治疗种出身心好健康，明窗
2.米契尔∙修森（2009），植物治疗力量:
园艺治疗实作指南，心灵工坊文化
3.沈瑞琳（2010），绿色疗愈力，台北：
麦浩斯。
4.中国残疾人联合网
附件11
以下问题请以「」
姓名：
______________你有无做过园艺活动：
有没有
一般自我效能感量表
GeneralPerceivedSelf-EfficacyScale（GSES）
RalfSchwarzer（1994,1995）
完全不正确
尚算正确
多数正确
完全正确
1.如果我尽力去做的话，我总是能够解决问题的。
2.即使别人反对我，我仍有办法取得我所要的。
3.对我来说，坚持理想和达成目是轻而易举的。
4.我自信能有效地应付任何突如其来的事情。
5.以我的才智，我定能应付意料之外的情况。
6.如果我付出必要的努力，我一定能解决大多数的难题。
7.我能冷静地面对困难，因为我可信赖自己处理问题的能力。
8.面对一个难题时，我通常能找到几个解决方法。
9.有麻烦的时候，我通常能想到一些应付的方法。
10.无论什么事在我身上发生，我都能够应付自如。
园艺治疗小组活动前/后评估表
请选择答案圈起来：
我有园艺经验?
A.有
B.没有
植物
1.植物的器官包括:
A茎
B.叶
C.花
2.植物生长需要:
A空气
B.水
C.阳光
3.植物的繁殖方法:
A播种
B.扦插
C.分株
4.播种分为:
A.点播法，行播法
和撒播法
B.点播法，阵距法
C.随便摆放即可
5.扦插法是:
A.将根分开
B.剪下植株一枝，插于泥土
C.剪下植株一枝，剪去底叶，在泥面开一，再插植株
6.分株是:
A.用较剪剪开植物，一分为二
B.将植物用手轻力由根部撕开，分成一株以上
C.只要分开就可以，不用什么技巧
7.植物淋水:
A.每天都要
B.看天气而定
C.看季节和植物
的特性
8.植物主要的肥料:
A.锌、钙、镁
B.氮、钾、铁
C.氮、磷、钾
9.种植的工具:
A.泥铲，剪刀
B.刀仔
C.木锯
泥土
1.科学泥的成份比例是:
A.1份茸草+1份
珍珠岩+1份蛭石
B.2份茸草+1份
C.1份茸草+2份
2.有机种植是加入:
A.化学肥料
B.农药
C.有机肥料
3.种植多肉植物的泥土要注意:
A.疏水
B.大量水份
C.不需阳光
香草
1.香草名称:
A.迷迭香
B.薄荷
C.彩叶草
2.香草用途是:
A.食用
B.B.香包
C.驱虫
3.干燥香草的做法:
A.倒吊
B.B.晒干
C.焗干
D.
种植纪录册（做成小画册子）
_________________________________________
我今天完成了以下工作，完成后加上:
1.定时浇水
2.检查植物:
日照足够、修剪枯叶/花
3.清洁植物:
驱虫、杀菌、除尘
4.清理植物环境:
除草、清洁底碟
5.泥土:
施肥、换盆
我今天的满意指数
园艺治疗小组意见调查
我喜欢小组的内容：
（可选多个答案）（请✓答案）
1.认识种子
2.混合泥土
3.彩叶草扦插
4.制作干燥香草
5.种芽菜
6.香草及彩叶草分株
7.植物拓染袋子
8.制作多肉植物组合盆栽
9.制作押花心意卡
10.认识香草
11.香料制作
12.制作香草香包及祝福咭
13.收成芽菜
14.制作心声咭
15.分享香草食品及饮品
我喜欢小组：
1.学到种植的技巧
2.同朋友一齐有讲有笑
3.感觉轻松，愉快
4.得到鼓励和关怀
5.感受到自己是一个有能力的人
6.重新去思考生命的意义
7.种植让我想法变得乐观和积极
8.可制作自己的产品
你会再参加园艺小组吗?
会_____________________不会_____________________
原因:
__________________________________________________________________
其他意见:
_________________________________________________________________________
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