最新人教版小学六年级语文下册6年级下依依惜别精品PPT课件PPT格式课件下载.ppt

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,诗歌献给母校,一.写临别赠言二.为母校做点事：

1.写美化倡议书.2.写美化建议书.三.策划一场毕业联欢会,做点事,联欢会,活动指引一：

写临别赠言,可以写一写这六年来，和同学、老师之间发生的感人事情。

也可以写祝福语，例如:

祝你在新的学期中，成绩更上一层楼等等。

返回,活动指引二：

为母校做点事,1.写美化倡议书可以先写不足，在提建议，号召大家为美化校园出点力。

2.写美化建议书可以写存在的问题，并提出合理的建议。

返回,思考：

信中写了什么？

表达了作者怎样的思想感情？

通过对具体事例的回忆，并记下了顾老师曾经给予自己的种种关爱和教诲，赞美了老师无私奉献的精神，表达了对恩师真挚的感谢之情。

材料一：

写给老师的信,总结,这封信写给老师的书信颇富文采，作者把叙述、描写、想象巧妙地结合在一起，通过对具体事例的回忆，赞美了老师无私奉献的精神，表达了对恩师真挚的感谢之情。

书信以感谢老师的培育之恩作为开篇，以决心用学习的进步回报老师作结尾，首尾呼应。

演讲稿又叫演说稿，是在比较隆重的集会或会议中发表的讲话文稿。

演讲稿可以用来交流思想、感情、主张、见解，也可以用来介绍自己的学习情况和经验等等。

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们在思想感情上产生共鸣。

材料二：

演讲稿,主要事例有三个：

入学第一天的情景、三年级的运动会上的事情、六年级的家长会。

事例选择很有代表性，从不同的时间、不同的方面进行选择，回顾小学六年的生活，能比较好地突出本次演讲主题。

这篇演讲稿中安排了哪些事例作为演讲材料？

你觉得这些事例的选择好不好？

说出你的理由。

在小学毕业典礼上的讲话,这篇演讲稿充满激情，开篇创设情境。

接着又回忆了，小学生活中难忘的三件往事。

最后，表达了对母校的留恋，对老师的感激，对同学的依依不舍之情。

整篇演讲稿结构严谨、条理清晰、语言激昂、感情真挚，具有很强的感召力。

总结,让我们也来用演讲稿的方式，来表达对母校、老师、同学的留恋。

同学们还记得建议书的格式吗？

1.标题一般在第一行中间写上“关于XXX.的建议书/写给XXX.的建议书”字样。

2.建议书称呼注明个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。

3.建议书正文由以下三部分构成：

第一，要先提出原因、理由以及目的、想法。

第二，建议的具体内容。

第三，提出自己希望采纳的想法，。

4.结尾一般是表示敬意或祝愿的话。

5.最后要写上提建议人的姓名，并署上成文日期。

同学们，在我们美丽的校园里你认为还存在一些什么问题呢？

提出来。

这篇建议书是作者针对学校存在的问题，提出的建议。

接着提出了自己的设想和具体的改进的办法。

在提议之中流露出作者对母校的关心和热爱。

总结,同学录，相信我们班的每个同学都有一本了吧！

想一想，上面都写了写什么？

材料四：

同学录,我们的同学录上有同学的联系方式，有老师的温馨祝福，还有同学给你的赠言，更有我们美好的回忆。

请同学们打开语文书第142页，一起读一读同学录。

这首小诗语言含蓄感情真切，说明同学录种在永远的回忆是同学之间友谊的桥梁。

同时，也是一封倡议书鼓励同学们动手做同学录。

总结,这是学生给老师的毕业赠言、同学给同学的毕业赠言。

给老师：

感激、爱戴、留念、赞扬。

给同学：

友爱、珍惜、依依不舍。

）,这是谁给谁的毕业赠言？

你们读出了学生对老师的一份什么感情？

读出了同学间的一份什么情谊？

毕业赠言,给老师春雨，染绿了世界，而自己却（P143）赞美了老师如春雨一般，滋润每个同学的心田。

老师当了您六年的学生把老师比作阳光和雨露哺育自己成长，照亮自己的道路。

这是作者的内心感悟，也是发自内心的赞美。

在我小小的心灵里表达了作者对老师的崇敬以及将来也要做老师的愿望。

毕业赠言,给学生我们曾经并肩成长的两棵小树（P143）作者把和自己的好友称为“并肩生长的两颗小树”、“二重唱的两个声部”、“一张课桌上的一对学友”表明了他们彼此是形影不离的好朋友。

你是我的最珍贵的礼物表示了他们学友间纯真的友谊。

童年的脚印留在校园的小路上以校园生活美好的回忆作为赠言，引发学友对昔日美好时光的回忆，体现了同学间深厚的友谊。

毕业赠语,你们知道吗？

这些毕业前送给老师同学的话就是毕业赠言。

它是同学录中的一项重要的内容。

好的毕业赠言能带给人一生的回忆，让人心潮起伏，历久难忘。

那怎样才能把赠言写得更美，更耐人寻味呢？

今天这一堂课我们就来学写毕业赠言。

例如,时间的脚步总是那样匆匆，小学六年的学习生涯不知不觉已经接近尾声了。

六年的时光，我们曾经一起笑过闹过感动过，也曾经吵过哭过生气过。

同学们每一张欢快的笑脸，每一个有趣的动作，每一次生动的发言，都留在大家的记忆中了。

而今，要分别了，这一别，就不能天天见面了！

再不能全班这么多人齐整整地坐在一间教室里读书，再不能一起在操场上奔跑、跳绳、踢毽子、打篮球，曾经的酸甜苦辣都成了美好的回忆。

再见了，我亲爱的同学。

例如,仿佛是昨日，你才来到我的身边，凳子还没有捂热，却要说声再见。

一直以来，谢谢你的包容，谢谢你的鼓励，谢谢你的不离不弃。

有你的日子，我不再孤单，有你的岁月，我不再寂寞，因为有你，让我的生活充满阳光。

只想说：

“我的朋友，请你珍重”，时间在变，不变的是我们的友情。

例如,老师，转眼间三年时间如流水般飞逝，我们该说再见了。

回首过去，您对我的栽培和帮助历历在目，我该拿什么来回报您呢？

你无私地为您的学生付出着，多少次，深夜无眠，就为几十双求知的眼；

多少年呕心沥血，兑现着您最初的誓言。

您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否还会记得我这一棵桃李，但我却会把您牢牢的烙在心里！

例如,老师，您用火一般的热情温暖每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。

你的思想，您的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇！

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；

您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响。

在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福：

祝您桃李满天下！

本幻灯片已完毕！

活动指引三：

策划一场毕业联欢会,有条件的同学，可以借助毕业联欢会，来将自己对母校的情谊表达出来。

情谊表达：

1、上台念诗.2、念自己写的演讲稿3、,