助教团章程文档格式.docx

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第四条职业素养助教团的主要职责是围绕学院工作重点，配合学校有关部门举办的各类活动，协助学风、校风和班风建设，优化育人环境，丰富校园文化生活。

第五条职业素养助教团的主要特色是尊重新时代青年学生的思维创新，促进银河学院校内外交流，开展有利于学子职业发展的各项工作。

第二章成员

第六条凡具备以下条件之一者可成为职业素养助教团成员。

一、各班级的常任助教且通过入职考核。

二、通过职业素养助教团面试且通过入职考核。

三、职业素养办公室老师推荐且通过入职考核。

四、职业素养助教团主办的校级竞赛活动的个人前三名或团体第一名的成员。

第七条职业素养助教团成员享有以下权利：

一、选举权和被选举权。

二、按第三章的规定，参与讨论和决定助教团各项事务的权利。

三、对助教团工作提出建议与意见及监督其他成员的权利。

四、参加助教团主办的任何活动的权利。

五、通过书面申请并获得理事会同意后，退出组织的权利。

第八条职业素养助教团成员应履行以下义务：

一、尊敬师长，团结同学，勤奋学习。

二、规范自我行为，自觉维护助教团的名誉及形象。

三、维护助教团的利益，积极参与日常事务，不无故缺席重要会议。

四、遵守本章程，执行助教团决议，完成助教团委托的任务。

第三章组织结构

第九条职业素养助教团全体成员会议是助教团的最高权力机构并行使以下权利。

一、制定和修改章程；

二、选举或罢免团长；

三、表决通过副团长及各部门负责人；

四、审议团长的工作报告；

五、决定终止事宜；

六、决定其他重大事宜。

第十条理事会是职业素养助教团的重要机构之一，并行使以下职权：

一、在职业素养助教团全体成员会议的决议基础上，决定助教团重大事务。

二、根据实际情况，负责召开助教团各种会议。

三、选举产生或免去助教团各部门负责人。

四、指导和帮助各部门开展工作。

第十一条理事会每届任期一年，若有改变则任期也相应调整。

第十二条理事会由助教团团长、副团长及各部门负责人组成。

第十三条各部门应接受理事会的领导，在理事会的指导下独立自主地开展工作。

第十四条各部门按照助教团章程，结合部门实际情况，可独立自主地规定制度，开展工作。

第六章奖惩制度

第十五条处罚的种类依情节严重程度有

一、警告

二、批评教育

三、通报批评并做书面检查

四、撤销职务并开除

第十六条对于违反校规校纪、不称职的成员，给予批评教育，直至撤销职务并开除。

第十七条严格考勤制度，无故迟到缺旷会议，劝其退出助教团，视其情节轻重、给予警告直至撤销职务并开除。

第十八条助教团干部不执行助教团任务，对工作不认真负责、谎报工作者，视其影响，给予批评教育直至撤销职务并开除。

第十九条助教团干部不得滥用职权、损公肥私。

一经证实直接撤销职务并开除。

第二十条奖励的种类依贡献大小有

一、大会表扬

二、表彰及发放奖品或奖金

三、在年度优秀助教评选中加分

四、直接成为年度优秀助教

第二十一条在助教团日常工作中积极投入者应给予奖励。

第二十二条在助教团参与的各项活动中表现积极并立功者应给予奖励。

第二十三条为助教团赢得荣誉者应给予奖励。

第七章附则

第十七条助教团活动经费主要由学校拨款，也可采取其他方式筹集补充，经费由专人管理。

第十八条助教团经常与学校其他社团保持联系，并可互派观察员。

第十九条本章程由助教团理事会负责解释。

第二十条本章程自二○一○年十月一日起执行。

一级机构

二级机构

三级机构