在思想方面存在的问题精选Word文档格式.docx

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如在看待一些社会现象时，只是在看的时候冲动、愤慨，看完后，所有的冲动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。

四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚

　　定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。

　　2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。

二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。

三是在工作中缺乏新思维，对开展中存在的问题认识不够准确，把握不住开展的必然规律。

对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

　　3、敬业精神尚可，但工作主动性缺乏。

一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。

也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。

二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。

　　4、业务知识钻研不够。

　　我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。

原来?

语文世界?

和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

　　5、平时细节做得不够。

　　例如：

走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。

看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

　　6、对学校工作上创新意识还不够。

　　自从负责电教室管理工作以来，虽然对电教室的设备管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。

由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难

　　而上，排难而进的工作态度和果敢精神。

做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学开展观相悖而行的。

　　7、工作态度还不够积极。

　　现在自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

思想不够解放，态度不够积极，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。

　　8、生活中对身边的事物缺乏热心。

　　平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想方法，帮助解决实际问题。

　　9、对学生行为标准方面的养成教育还不够。

　　由于自己的享乐主义，导致对学生不闻不问，而且我还是四

（2）班的班主任，平时班里的情况一概不问。

学生现在对学习有一种厌学的态度，上课纪律散漫，不管哪位科任老师去上课都是不知所措，很乱以至成绩一天天下滑。

　　10、与入党积极分子谈心有时不够及时。

　　自己做为党员，平时和党员积极分子之间很少沟通，很少交流，做什么事都是形式主义，领导交代我什么任务都是做外表工作，不实事求是的去完成，造成了广阔党员干部和教师对我的不满。

在生活中我也是很少留意那些党员积极分子，更不会去开展党员分子。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的缺乏，要按照要求来审视自己，标准自己，严格要求自己。

　　1、要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

政治上的坚决来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚决的政治信念和判断是非的具体标准。

就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。

对于一个普通党员来说，就是要坚决正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。

具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚决不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为陈袁滩教育开展作出应有的奉献。

同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。

要切实地把理论学习作为自己的第一需要。

学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服两张皮的现象着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与开展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

　　2、要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。

要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民效劳的本领。

真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。

　　意识形态领域有待加强。

开展黄金期与矛盾凸显期并存，盘县全面小康建设和改革开展进入关键时期，5个100工程、3155工程、行政区划调整等各项工作正在有序推进，但是各种思想文化相互碰撞，不和谐音符也同时存在。

　　文化阵地作用有待提升。

文化场所有限、利用率不高，局部场所是为了应付检查而建，检查过后因为开展活动少而闲置，局部场所受限于维护经费缺乏和后续管理缺失逐渐失去利用价值。

　　工作方式方法有待创新。

宣传方式更多的表达在电视、播送、报纸上，对VX、微博等新媒体的运用还不够;

精神文化生活更多地表达在娱乐方面，对于传统文化的传承和开展方面偏弱;

乡（镇、社区）宣传委员配备时间不长，农村、社区宣传力量薄弱，基层宣传力度需要增强。

　　管理体制机制有待完善。

文化体育、教育、党校等领域分由不同的县领导分管，多头管理的体制加大了工作指导、协调难度。

有的同志虽然承担着宣传部的工作，但是编制不在宣传部，例如创卫办有2名同志编制在县政府办，6名同志编制在其他不同单位，他们既游离于原单位又附属原单位，提拔、职称评定等受到影响，积极性受到影响。

网络监管部门之间的职责不明晰，对网络负面信息处理能力有限，网络监督制约机制需要健全。

　　宣传队伍建设有待加强。

受编制限制，工作人员数量缺乏，很多同志承担多个岗位的工作，有的同志同时承担文艺科、网络舆情研究中心等工作，有的同志兼顾外宣办、通讯股等工作，虽然通过借用等方式充实局部人员，但长时间无法解决编制问题，工作积极性受到影响。

即便编制已经在宣传系统的同志，也因为提拔速度慢、待遇不高，缺乏工作激情。

虽然在乡镇配备专职宣传委员，但宣传委员同时承担着农业、方案生育、包村等多项工作，无法专注于宣传思想文化工作。

参加新知识新理论培训时机少，理论知识更新速度跟不上工作的节奏，工作效率、效果受到影响。

　　随着社会主义市场经济的不断开展，全方位的社会变革打破了原有的观念体系，形成一种价值观念、价值取向多样化的局面。

人们的思想也变得更加多变、易变，使得传统的、常规的思想政治工作已经不能满足时代开展的需要。

在大环境的影响下，各地各级党政机关在推进思想政治工作创新开展、与时代合拍上，也遇到了一些制肘和瓶颈。

对此，我们要认真加以研究，并提出有针对性的解决方法。

　　一、当前机关思想政治工作中存在的主要问题

（一）思想政治工作存在外表化现象，与科学开展观要求和现代机关管理不适应。

思想政治工作应该说是横向到边、纵向到底、不留死角、党政工青妇齐抓共管的立体式工作体系，但有的党组织和群团组织除了完成日常布置的规定工作外，很少开展深入细致的思想政治工作，思想政治工作的运行机制已经跟不上社会经济开展的步伐。

一是对思想政治工作不够重视。

有的领导干部没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系，认为抓经济工作千头万绪，哪有闲暇顾及思想政治工作。

有的认为思想政治工作是虚的，是软指标，可有可无，可做可不做，因而片面地强调业务工作，不注重调动干部职工的积极性和创造性，没有使工作中最根本最活泼的要素人，释放出最大的能量。

二是缺乏科学的规划。

工作没有长远的规划，没有前瞻性，没有形成有机统一的工作体系，目标不明、责任不清，更没有完善的监督约束机制。

思想政治工作往往就事论事，发现问题才去事后处理，头痛医头，脚痛医脚，缺乏针对性和预见性。

三是用大块教育代替经常性思想教育。

对经常性思想教育重视不够,满足于完成上级统一部署的几项大的教育，习惯用一把钥匙开百把锁。

四是和谐机关建设仍处于较低层次。

有的单位领导与领导、领导与下属、同事与同事之间外表上看起来很和气，实际上是一团凝气，处于一种凝滞、凝固的状态，缺少真诚的交流与互动，局部干部职工不愿敞开心扉，不愿说心里话。

民主评议党员、民主生活会年年搞，却习惯于走过场，缺乏真正的批评与自我批评，缺少心灵的沟通。

（二）方式方法滞后，与新形势和新任务要求不适应。

思想政治工作方式方法还停留在方案经济年代的水平，没有随着社会的开展而开展，教育的内容无法让干部职工真学、真懂、真信、真用。

一是缺少有效的载体。

少数同志创新意识不强，做思想政治工作缺乏新思路、新观点，方式方法单一，内容不鲜活，没有找到思想政治工作的切入点。

二是习惯充当传话筒。

有的单位在开展思想政治工作时，只停留在开大会、作报告、读报纸、发文件的层面上，上头说啥我说啥，能引起干部职工共鸣互动的话题很少触及。

三是针对性不强。

有的同志不注意研究接受者的特点，不注意运用现代的科学技术手段，思想政治工作仍停留在你读我听的被动式说教，教育缺乏针对性，干部职工参与学习的积极性不高，教育效果不明显。

　　（三）缺乏渗透力和感召力，与干部职工的思想实际和现实要求不适应。

近年来，一些地方和单位虽然搞了不少的教育和活动，但往往出现上头热，中间温，下层在应付的局面。

思想政治工作犹如沙滩流水不到头，真正深入到干部职工中去的不多，干部职工的思想问题和实际困难没有得到很好的解决。

一是对干部职工思想状况掌握不准。

有的同志不深入调查研究，对干部职工的思想状况了解不深不透，因而做思想政治工作时要求的多，疏导的少;

管理的多，教育的少;

检查的多，帮助的少;

应付的多，主动的少，没有到达应有的效果。

二是激活干部职工工作兴奋点的思路还不宽。

有的单位在如何培养干部职工立足岗位，建功立业的奉献精神，如何调动干部职工的积极性和主动性，提高工作效率上，思路不宽，方法不多，抓手不新。

三是对干部职工关心不够。

有的领导对干部职工关心而不暖心，仅仅停留在嘘寒问暖上，或是干部职工过生日时送生日卡、住院时派人探望一下，没有真正与大家真诚地交流，许多问题日积月累淤积在干部职工的心里，长期得不到化解。

没有设身处地帮助干部职工解决工作生活上的实际困难，工作不深入，责任不到位，导致局部干部职工精神状态不佳、工作干劲缺乏。

　　二、加强和改进机关思想政治工作的对策

　　加强和改进机关思想政治工作，关键在于以十八大精神为指导，坚持以人为本的原那么，把教育人、尊重人、关心人、提高人、成就人作为思想政治工作的出发点和落脚点，对干部职工进行人性化教育。

要通过强有力的思想政治工作，引导大家模范地履职尽责。

具体来说，要综合运用好以下三种方法：

（一）要突出教育引导法，强化思想政治工作的导向力

　　理论是行动的先导。

思想政治工作的根本任务和最终目标是培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的新型干部职工队伍。

因此，要把理论教育作为思想政治工作的主动力，用科学的理论武装干部职工的头脑，提高其政治思想素养。

一是制定科学的工作方案。

思想政治工作没有科学的方案，只能是东一榔头西一棒棰，疲于应付。

科学的方案性表达为事前的前瞻性、周密性，事中的应急性、机动性，事后的回忆、总结。

思想政治工作方案的制定，必须是在服从效劳于党委政府的工作大局的前提下，根据单位职能特点和各个阶段的任务要求，分别作出具体规划，分步骤实施。

首先要通过事前的调查研究，试点分析，科学预测，制定切实可行的工作方案，然后作出实事求是的周密部署和具体安排。

对于实施过程中出现的新情况新问题要有应急措施，对意外变动要灵活机动处理。

二是标准学习流程。

要通过理论宣讲、辅导报告、座谈交流等形式，组织干部职工系统学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学开展观，深入学习当地党委政府的有关工作部署，并结合单位职能特点，组织开展集体主义教育、履职教育和法制教育等等，把思想和行动统一到党委政府的决策部署上来，把智慧和力量凝聚到各项工作上来，维护好改革开展稳定的大局，为推动经济社会开展提供精神动力和思想保证。

三是加强典型示范。

典范的力量是无穷的。

从一定的意义上讲，用身边的先进典型教育干部职工，比说理教育更能服人。

要积极开展学先进、树典型活动，倡导学习身边的人、身边的事，挖掘让干部职工摸得着、看得到，容易感受的先进人物和先进事迹，引起广阔干部职工的共鸣，使整个单位爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的气氛越来越浓，从而到达拨亮一盏灯，照亮一大片的效果。

（二）要实施关爱感召法，加大思想政治工作的向心力

　　干部职工的思想问题，往往与实际问题交织在一起。

做好新时期机关思想政治工作，不能只停留在简单的灌输和空洞的说教上，必须关心保护干部职工，主动为他们办实事、解困难，并做好耐心细致的说服教育工作。

一是注重关心保护。

思想政治工作要坚持实打实，力戒空对空，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，为干部职工送去关心和保护。

同时要注意处理好教育引导与关心保护的关系。

一方面，只讲奉献、牺牲，不为干部职工解决实际问题，那样只会滑向唯心论，思想政治工作必然陷于软弱无力的境地。

另一方面，如果过份地强调关心保护，不注重正确的引导，必然会陷于无原那么的状况。

而且，不是干部职工的所有愿望和个人困难组织上都能解决掉。

这种情况下，还是要采取耐心说服教育的方法，引导大家正确对待困难和问题。

二是坚持情理交融。

所谓情，就是在做干部职工的思想工作时，要真诚以待，开诚公布，以心换心，沟通情感。

所谓理，就是要充分说理，把道理讲深讲透。

批评缺点，要防止简单片面，力求完整准确。

既要毫不隐晦地批评缺点、错误，引导其自省、自警，又要发现其优点和长处，给予表扬和褒奖，鼓励其发扬光大。

这样才能使受教育者心情舒畅，心服口服，收到真诚所至，金石为开的效果。

三是贯彻疏堵结合。

既要用先进的理论和思想作疏导，又要有严明的纪律和制度加以约束。

要将制度的刚性与思想政治工作的柔性有机结合起来，才能保障思想政治工作落到实处，收到实效。

如果过份地强调制度，偏废了思想政治工作，就会陷于缺乏人情味的境况，干部职工就容易产生思想疙瘩;

如果过分地强调思想政治工作，偏废了制度，整个单位就会陷于无政府主义状态。

　　（三）要采取活动熏陶法，增强思想政治工作的感染力

　　思想政治工作是一项有血有肉的工作，必须采取灵活多样的形式来开展，充分运用现代科技手段，给思想政治工作增加新的元素，做到寓教于乐、寓学于乐、寓理于乐。

一是深入开展主题实践活动。

要结合形势任务和单位的职能特点，组织开展一系列的主题实践活动，帮助干部职工树立正确的世界观、人生观、事业观，教育引导干部职工坚决政治立场，明辨大是大非，模范践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风气的引领者、公平正义的维护者。

二是广泛开展丰富多彩的文化活动。

要针对新时期机关干部职工对文化需求多样化的特点，经常组织开展形式多样、生动活泼、喜闻乐见、健康有益的业余活动，丰富干部职工的文化生活，提高文化品位，又可让大家在自娱自乐之中，开拓视野，增长知识，陶冶情操，升华思想理念。