第9章由暴雨资料推设计洪水Word下载.docx

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"创业指南关于鼓励创新创业促进产业发展的若干意见@#@（创业指南）关于鼓励创新创业促进产业发展的若干意见@#@杭高新[2008]346号@#@关于鼓励创新创业促进产业发展的若干意见@#@各街道办事处，区级机关各部门、各直属单位：

@#@@#@为进壹步鼓励创新创业，促进产业发展，实施大项目带动“三年行动计划”，加快创新型和谐社会示范区建设，切实打造浙江省实施“创业富民，创新强省”战略引领区，依据《杭州高新技术产业开发区条例》和国家、省、市关联政策，提出如下意见：

@#@@#@壹、鼓励投资@#@1、新引进注册资本1000万美元之上鼓励类生产型项目或200万美元之上研发型项目、1亿元人民币之上产业类集团总部或区域性总部项目，自引进或投产年度起对区贡献前三年50%、后俩年25%用于支持该企业发展。

@#@@#@2、符合第壹条同等规模要求的新增资项目，自增资次年度起三年内按当年比上年对区贡献新增部分50%用于支持该企业发展。

@#@@#@3、利用江南区块楼宇新引进鼓励类生产、研发型项目或科技中介服务机构、创业（风险）投资、担保机构，经审核，给予入住企业俩年内实际租金最高不超过40%的补贴；@#@上述年销售收入2000万元之上企业或注册资本100万美元之上外资企业，则按俩年内最高不超过60%给予房租补贴；@#@年销售收入5000万元之上企业或注册资本500万美元之上外资企业，则按俩年内最高不超过80%给予房租补贴。

@#@@#@年销售收入5亿元之上企业（含独立法人资格的集团总部项目）或注册资本1000万美元之上外资项目，则按俩年内最高全额给予房租补贴。

@#@对新引进的跨国公司地区总部、国内大企业（集团）总部项目直接于江南区块购买自用办公用房的，经审核，按购房价款1.5%给予资助，最高不超过200万元。

@#@@#@4、新引进世界500强企业、世界50强服务外包企业以及其他国内外知名企业直接投资项目，经审核，最高给予三年全额房租补贴。

@#@@#@5、新设立的服务外包企业，自认定年度起对区贡献前三年100%、后俩年50%用于支持该企业发展；@#@非新设立的自认定年度起前三年50%、后俩年25%用于支持该企业发展。

@#@服务外包企业使用区软件及服务外包公共技术平台的，给予前俩年平台使用费50%资助。

@#@@#@6、新设立且直接为区内科技型企业提供服务的科技中介服务机构，经认定，自认定年度起三年内对区贡献100%用于支持该企业发展；@#@非新设立的自认定年度起三年内减半支持。

@#@@#@7、新设立的创业（风险）投资机构或担保机构，自设立年度起三年内对区贡献100%用于支持该机构发展，年度最高不超过300万元。

@#@@#@8、对为区内科技型企业提供融资担保的担保机构，经认定，自认定年度起三年内，于获得市级风险补偿基础上，区财政给予等额配套补偿；@#@发生担保代偿损失时，扣除市、区风险补偿后，按剩余损失20%再给予补偿，最高不超过100万元。

@#@@#@9、对投资密度50万美元/亩（内资500万元/亩）之上的生产、研发型或集团总部类项目给予集约利用土地奖励，具体根据注册资本、总投资、单位土地面积经济产出等综合核定。

@#@@#@10、凡成功引荐注册资本1000万美元、3000万美元、5000万美元之上的外商投资生产、研发型项目，于注册资本全部到位后，分别给予引荐者壹次性10万元、20万元、30万元人民币奖励。

@#@@#@成功引荐世界500强企业、世界50强服务外包企业，以及其他国内外知名企业直接投资项目，于注册资本全部到位后，分别给予引荐者壹次性20万元、15万元、10万元人民币奖励。

@#@@#@二、鼓励创业@#@11、国家俩院院士、国家杰出青年科学基金获得者、长江学者、“百人计划”杰出人才等领衔以其科技成果来我区创办企业的，经审核，给予壹次性100万元创业资助。

@#@@#@12、留学人员创办企业工商注册登记费用予以全额补贴，且给予9万元—30万元项目资助，100㎡以内第壹年1元/㎡·@#@天、第二年至第三年0.5元/㎡·@#@天房租补贴（江南区块最高可按第壹年2元/㎡·@#@天、第二年1.5元/㎡·@#@天、第三年1元/㎡·@#@天给予房租补贴）。

@#@符合条件的，另给予俩年内100万元银行贷款担保及贴息。

@#@@#@对带技术、带项目、带资金新入区创业的领军型留学人员，经审核，可给予100万元项目资助。

@#@@#@13、经备案的科技型初创企业，按100㎡以内（不足100㎡的，按实际面积计）第壹年1元/㎡·@#@天（江南区块第壹年全额补贴）、第二年0.5元/㎡·@#@天给予租金补贴。

@#@@#@14、高校毕业生创办企业工商注册登记费用予以全额补贴，且给予50㎡以内俩年全额租金补贴，2万元—10万元创业项目专项资助。

@#@@#@15、经批准新设立企业博士后工作站的，给予企业壹次性10万元资助（分站减半资助）；@#@博士新进入企业博士后工作站（含分站）的，按每人5万元给予企业壹次性科研补助经费；@#@博士后期满出站后于区内工作的，给予壹次性安家补助费5万元。

@#@@#@16、设立区自主创新人才奖励专项资金，根据企业科技、管理人才对区贡献情况给予奖励。

@#@具体办法另行制定。

@#@@#@三、鼓励创新@#@17、新获得国家技术发明奖、国家科学技术进步奖壹、二等奖的，分别给予企业50万元、30万元奖励；@#@新获得省级科技进步奖壹、二等奖的，分别给予企业20万元、10万元奖励；@#@新获得市级科技进步壹等奖的，给予企业10万元奖励。

@#@@#@18、企业被新认定为国家、省级、市级高新技术研发中心、工程技术研究中心、企业技术中心的，按规定给予配套资助。

@#@@#@经批准设立且为区内科技型企业服务的国家、省级重大公共技术服务平台，经认定，可按国家或省级资助总额最高不超过50%的比例给予资助。

@#@@#@19、经区审核同意的国家、省级、市级各类研发、产业化、技术改造项目，按规定予以配套资助。

@#@@#@实施区级重大产业化、信息化、技术改造项目，经审核认定，给予壹定的项目资助或贷款贴息。

@#@具体办法另行制定。

@#@@#@20、软件企业新通过CMM、CMMI、PCMM三级认证的，给予企业壹次性10万元奖励；@#@通过四级认证的，给予企业壹次性30万元奖励；@#@通过五级认证的，给予企业壹次性100万元奖励。

@#@@#@21、新通过清洁生产、绿色企业、循环经济试点企业等认定的，新通过ISO14000环境管理体系、OHSAS18000职业健康安全管理体系认证的，给予企业主要运营者壹次性1万元奖励。

@#@@#@22、当年新获得国际标准立项，牵头制定完成国际标准的企业，每项给予100万元奖励（正式立项时奖励50万元，标准发布后再奖励50万元）。

@#@@#@当年新实质性参和国际标准制定的企业、于国家标准、行业标准制定中主要参和起草的企业，分别给予壹次性50万元、20万元、10万元奖励。

@#@@#@上述企业另授予“年度标准创新贡献奖”荣誉称号。

@#@@#@23、新承担国际标准化组织技术机构秘书处或成为国际标准化组织成员、承担全国专业标准化技术委员会秘书处、分技术委员会秘书处以及工作组工作的企事业单位，分别给予壹次性50万元、20万元、10万元、5万元奖励。

@#@@#@24、被新认定为国家、省级专利示范（试点）企业的，分别给予企业壹次性15万元、10万元奖励。

@#@新获省级版权示范企业奖励5万元。

@#@@#@25、新获得授权的欧美日发明专利每件奖励企业5万元，国内发明专利每件奖励企业1万元，于企业申请受理后兑付50%，获授权后，再兑付50%。

@#@@#@26、新获得中国名牌产品、国家驰名商标的企业，给予壹次性30万元奖励；@#@新获得国家免检产品、省级名牌产品、著名商标、知名商号的企业，给予壹次性10万元奖励。

@#@@#@27、经区认定的科技企业孵化器，三年内孵化器内孵化企业对区贡献25%用于资助孵化器，25%用于资助于孵企业。

@#@@#@28、经区认定的特色产业园引进新设立企业，自设立年度起三年内对区贡献25%用于资助园区管理机构。

@#@@#@四、鼓励做强@#@29、对年销售收入20亿元之上、且年缴纳税金1亿元之上的大集团、大企业，授予“年度杰出贡献企业”荣誉称号。

@#@@#@年缴纳税金1亿元之上、2亿元以下的，给予主要运营者100万元奖励；@#@2亿元之上、3亿元以下的，给予主要运营者150万元奖励；@#@3亿元之上的，给予主要运营者200万元奖励。

@#@@#@30、对年销售收入10亿元之上、且年缴纳税金5000万元之上的集团、企业，授予“年度强优企业”荣誉称号；@#@年销售收入5亿元之上、且年缴纳税金2000万元之上的，授予“年度重点骨干企业”荣誉称号；@#@年销售收入3亿元之上、且年缴纳税金1000万元之上的省级高新技术企业，授予“年度重点高新技术企业”荣誉称号；@#@年销售收入1亿元之上、且年缴纳税金500万元之上的，授予“年度先进企业”荣誉称号。

@#@@#@年缴纳税金首次突破5000万元的企业，给予主要运营者10万元奖励；@#@5000万元之上、1亿元以下，每增加1000万元为壹个级次，凡首次突破所于级次的，相应增加10万元奖励。

@#@@#@31、经区认定的瞪羚企业自认定年度起，三年内对其年度直接研发经费投入给予30%补贴，每户企业当年补贴总额最高不超过50万元。

@#@@#@32、瞪羚企业获创业（风险）投资的，区创业投资引导基金优先安排跟进投资；@#@需融资担保的，区担保公司优先给予担保；@#@瞪羚企业自认定年度起三年内另给予最高500万元银行贷款的贴息资助。

@#@@#@33、科技型企业于被认定为省级高新技术企业前可申请认定区级高新技术企业。

@#@区级高新技术企业自认定年度起三年内，其利润总额所形成的对区贡献100%用于支持该企业发展。

@#@@#@34、利用国内外资本市场新上市公开发行股票的企业，给予该企业壹次性50万元—200万元奖励。

@#@@#@35、区内上市公司利用上市募集资金投资新设的企业，自设立年度起三年内对区贡献50%用于支持新设企业发展。

@#@@#@36、国内上市公司将注册地及财政收入级次迁入高新区（滨江）的，给予主要运营者壹次性30万元—100万元奖励。

@#@企业自迁入次年度起三年内，按当年比上年对区贡献新增部分50%用于支持该企业发展。

@#@@#@37、被商务部新认定的国家重点服务外包企业，给予壹次性20万元奖励。

@#@首次获得国家、省级重点支持出口品牌的服务外包企业，分别给予壹次性15万元、10万元奖励。

@#@@#@38、鼓励发起设立产业技术联盟，联盟正式运作后，给予壹次性20万元开办经费补贴。

@#@@#@39、产业技术联盟整体参加国际性展会，给予实际发生费用50%补贴，每年最高不超过100万元。

@#@@#@40、生产型外贸出口企业赴境外参展、境外注册商标、出口信用保险等有关费用，按市规定给予配套资助；@#@年自营出口额达2000万美元之上的，于市、区资助基础上，再按实际发生额25%给予资助，每年最高不超过100万元。

@#@@#@附则@#@1、本意见中奖励（资助）对象为财政收入级次于高新区（滨江）范围内企业，所涉项目须符合区鼓励发展类产业导向。

@#@街道所属企业由区、街分别承担50%。

@#@@#@2、新设企业从设立年度起，三年内对其全部奖励（资助）额度原则上以其三年内对区贡献总额为限，以后每年对其财政奖励（资助）额度原则上均以其当年对区贡献总额为限。

@#@@#@3、同壹产品、项目、标准获得多项奖励（资助）的，按“从优、从高、不重复”原则进行奖励（资助）。

@#@同壹奖项于低等次已作奖励（资助）的，晋升到高等次时，只奖励（资助）差额部分。

@#@@#@4、企业迁出高新区（滨江）或注销的，须进行财政、税务清算，所享受的奖励（资助）须全额退仍区财政。

@#@@#@5、本意见自2008年1月1日起执行，由杭州高新开发区管委会办公室负责解释。

@#@原杭高新[2007]369号、区办[2008]15号文件同时废止。

@#@其他已发文件如有和本意见不符的，以此为准。

@#@@#@ @#@@#@杭州高新技术产业开发区管理委员会@#@二OO八年九月十日@#@【注释】：

@#@@#@1、我区鼓励发展类重点产业主要包括：

@#@通信设备制造、软件研发、服务外包、数字电视、集成电路设计、安防设备制造、电子商务、动画制作、网络游戏开发、计算机及应用；@#@生物医药；@#@新材料；@#@新能源和节能；@#@环境保护等。

@#@@#@2、第3条，楼宇包括标准工业厂房。

@#@每户企业实际租房面积最高不超过人均15㎡（生产型企业除外）。

@#@@#@3、第5条，服务外包企业认定指获得杭州市服务外包企业认定。

@#@@#@4、第6条，科技中介服务机构包括生产力促进机构、科技信息机构及网络平台、科技咨询和评估机构、技术交易机构、分析测试机构、技术标准和检验、检测机构、科技条件服务机构、专利代理机构、从事科技中介服务的行业或专业协会（学会）等。

@#@江南区块律师、会计、审计三大事务所参照科技中介享受政策。

@#@科技企业孵化器、创业（风险）投资、担保机构按单设条款执行政策。

@#@@#@5、第10条，引荐投资项目必须是具有实质性内容的生产、研发型外商投资项目。

@#@引荐者可包括社会机构和个人，区（街）机关、直属企事业单位及其员工（含家属）不执行此政策。

@#@俩款政策可同时享受。

@#@@#@6、第12条，留学人员创办企业融资担保须符合关联担保条件。

@#@领军型留学人员100万元项目资助包含第壹款所述资助部分。

@#@@#@7、第17条，国家技术发明奖励、国家科技进步奖励，对第壹责任单位和个人予以全额奖励，第二至第五责任单位和个人减半奖励，第六及以后不予奖励。

@#@@#@8、第20条，软件企业须具备独立法人资格。

@#@该政策奖励标准包含市级配套奖励部分。

@#@@#@9、第22条，实质性参和国际标准制订须列主要起草单位前5位，主要参和国家标准制定须列主要起草单位前3位（行业标准须列前2位）。

@#@起草单位排名不计国家科研院所、技术标准权威机构。

@#@@#@10、第25条，企业获得授权专利包含专利权人为企业法人。

@#@发明专利申请时的奖励，须以取得《发明专利申请受理通知书》为准。

@#@@#@11、第31条，瞪羚企业是指成长性优、发展前景好，或创新能力强、拥有自主核心技术的中小科技型企业，须符合下列条件之壹：

@#@

（1）年销售收入1000万元—5亿元之间，且近俩年平均增长率达30%（1亿元—5亿元企业为20%）或近俩年利润平均增长率达10%；@#@

（2）年销售收入5亿元以下、获得国际知名创业（风险）投资机构投资的企业，或专家评审公认的创新能力强、发展前景好的企业。

@#@@#@直接研发经费投入的核定参照《高新技术企业认定管理工作指引》（国科发火[2008]362号），由具备相应资质条件的中介机构进行专项审计。

@#@@#@12、第34条，于美国上市企业奖励200万元，香港主板、国内主板上市企业奖励100万元，香港创业板、深圳创业板（或中小企业板）上市企业奖励50万元。

@#@@#@13、第36条，国内上市公司年销售收入10亿元以下的，奖励30万元；@#@销售收入每增加10亿元，相应增加10万元奖励，最高不超过100万元。

@#@@#@14、附则第5条，本意见发文前，符合原杭高新[2007]369号奖励（资助）条件的，按照“从高、从优、不重复”原则进行奖励（资助）。

@#@涉及“对区贡献”等以年度为单位的政策条款均以本意见为准。

@#@@#@15、本意见中“世界500强”、“世界50强”企业均按上年度排名为准。

@#@“对区贡献”均指企业实现的增加值、营业收入、利润总额所形成的区地方财力部分。

@#@“贷款贴息”指银行同期基准贷款利率的贴息。

@#@“之上”均包含本数，“以下”不含本数。

@#@房产、贸易型企业或项目均不享受本意见全部政策条款。

@#@@#@16、本意见第1—4条、9—10条、40条由外经贸局负责受理。

@#@第5—8条、17—27条、31—39条由发改局负责受理；@#@第29—30条由发改局会财政局负责受理。

@#@第11—12条、14—15条由人事局负责受理。

@#@第16条由财政局负责受理。

@#@第13、28条由行政服务中心负责受理。

@#@@#@ @#@@#@主题词：

@#@经济管理产业政策意见@#@抄送：

@#@区党工委、区委各部门，区纪工委、区纪委、人大办、法院、@#@检察院、人武部、各群众团体@#@杭州高新技术产业开发区管理委员会办公室2008年9月10日印发@#@共印200份@#@ @#@@#@";i:

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28844:

"道路绿化养护及行道树补植工程施组施工组织方案范文文稿@#@ @#@@#@施工组织设计@#@ @#@@#@廊坊开发区2016年道路绿化养护及行道树补植工程@#@ @#@@#@第一节工程概况@#@第二节编制依据@#@第三节施工准备及布置@#@第四节工程投入的主要施工机械设备情况、主要施工机械进场计划@#@第五节劳动力安排计划@#@第六节工程的主要施工方法@#@第七节确保工程质量的组织措施@#@第八节确保安全生产的组织措施@#@第九节确保文明施工的组织措施@#@第十节确保工期的组织措施@#@ @#@@#@第一节工程概况@#@1、招标人：

@#@廊坊经济技术开发区公用事业管理局@#@2、招标代理单位：

@#@廊坊豪钰工程建设招标咨询有限公司@#@3、工程名称：

@#@廊坊开发区2016年道路绿化养护及行道树补植工程@#@4、建设地点：

@#@廊坊开发区@#@5、承包方式：

@#@专业承包@#@6、质量标准：

@#@合格@#@7、工期要求：

@#@2016年10月1日—2017年9月30日，共计365日历天@#@8、资金来源：

@#@财政资金@#@9、招标范围：

@#@绿化养护及行道树补植@#@第二节编制依据@#@1、编制原则@#@本施工组织设计的编制是工程投标和施工准备阶段提供较为完整的技术纲领。

@#@本工程一旦中标，我公司将结合工程实际在此基础上进行强化细分，适当调整，用以指导工程施工。

@#@确保优质、高效、低耗、安全、文明、保质保量的完成该工程的建设任务。

@#@@#@施工组织方面，根据我公司以往的施工经验，结合该工程实际情况，为该工程配备强有力的领导班组，作好工程的分析、决策、管理、实施工作。

@#@确保分析正确、决策精明、管理合理、实施有效。

@#@@#@施工方案设计方面，仔细研究该工程施工图纸，参照国家相关规范和要求，对该工程进行详细的分部分项，针对每个分部分项工程制定详细的施工方案。

@#@并为每种方案制定合理的保证措施，确保每个方案都能付诸实施，顺利完成。

@#@@#@施工进度方面，详细分析各分部分项工程的实际情况，仔细核算各分部分项工程的人、材、机，对各分部分项工程进行详细规划和合理安排，确保工期合理，进度合理。

@#@并针对进度计划制定相应的保证措施，确保工程施工能够严格按照计划进行。

@#@@#@2、编制依据@#@

（1）廊坊开发区2016年道路绿化养护及行道树补植工程招标文件。

@#@@#@

（2）廊坊开发区2016年道路绿化养护及行道树补植工程工程量清单文件。

@#@@#@（3）施工现场实际情况，周边环境。

@#@@#@（4）国家现行的法律、法规@#@现行国家园林及建筑设计规范标准@#@《公园设计规范》@#@《城市道路绿化规划与设计规范》@#@《城市绿化工程施工及验收规范》@#@《城市绿化和园林绿地用植物材料木本苗》@#@《城市绿化和园林绿地用植物材料球根花卉种球》@#@《城市工程管道综合规划规范》@#@《室外给水设计规范》@#@《室外排水设计规范》@#@《建筑给水排水设计规范》@#@《埋地聚乙烯排水管道工程技术规程》@#@《建筑电气工程施工质量工程验收规范》GBJ50303-2002@#@《给水排水管道工程施工验收规范》GBJ50268-1997@#@《喷灌工程技术规范》GBJ85-1985@#@《城市园林绿化用苗》DB440300/T28-2006@#@《园林绿化施工规范》DB440300/T8-1999@#@《城市园林绿化工程施工及验收规范》DB11/T212-2009@#@《城市园林绿化养护管理标准》DB11/T213-2003@#@3、我公司以往及现有同类工程的施工经验，技术力量和机械化施工能力。

@#@@#@第三节施工准备及布置@#@1、施工管理机构@#@本工程我们将按项目法组织施工，针对该工程实际情况组织项目部，由项目经理对该工程的施工全面负责，并亲自指挥生产和协调各工种关系，项目副经理负责该工程的材料采购和后勤、财务管理，技术负责人对该工程的技术、质量、资料、经济效益直接领导，确保工程质量达到“合格”标准。

@#@@#@本工程在整个施工过程中，我们将严格按照公司ISO9002质量手册、程序文件及工程施工管理手册等文件进行施工管理，项目经理、管理人员、各施工班组各司其职。

@#@@#@

（1）有健全的专职养护项目部。

@#@@#@

（2）至少应为绿化养护项目专门配备能进入区内作业的施工养护作业车辆（卡车和洒水车），割草机，绿篱修剪机、打药机等养护设备。

@#@@#@（3）管理人员和专业技术人员应持证上岗。

@#@其中，项目负责人和技术员必须是园林绿化专业技术人员，持有园林绿化中专或大专以上学历证书。

@#@项目负责人还必须有园林绿化施工项目经理证书。

@#@@#@（4）应有完善的管理人员具体岗位职责和详细的员工教育培训计划。

@#@@#@（5）应有科学的病虫害测报体系，并建立科学的应急系统。

@#@应有详尽的养护突击、灾害性天气、重大活动等各类突发事件的应急预案。

@#@@#@2、劳动力安排@#@仔细分析施工图纸和工程预算书，结合我公司相关工程的施工经验，根据进度要求和月、周工程量完成需要，配备充足的劳动力。

@#@@#@普工50人，配合各专业工种做好围堰、土方开挖与平整、材料设备的运输、负责苗木种植与养护等。

@#@@#@机械操作工8人，负责各种施工机械的操作和养护，配合其他各工种做好各种相关机械操作工作。

@#@@#@

（1）养护单位项目部各类人员必须齐全。

@#@项目部应根据项目任务的大小确定人员、数量，可以兼岗，但一人最多不得超过三个岗。

@#@项目部的项目经理、技术员、巡检员、安全员、资料员、养护班组长等岗位都必须明确专人负责。

@#@项目部各类人员分工合理，职责明确，管理有序，正常在位。

@#@并有严格的内部检查考核机制。

@#@@#@

（2）养护单位项目负责人、技术员、巡检员、安全员、资料员、养护班组长等工作人员都必须配备通讯设备，与绿化管理处通讯联系保持全天畅通，项目负责人正常上班时间未经绿化管理处批准不得擅自离开养护现场。

@#@@#@（3）养护项目管护人员培训要求：

@#@养护单位必须组织技术人员在养护一线对养护人员进行操作示范；@#@应有管理人员周会制度并作详细记录；@#@定期组织培训讲课；@#@组织管理人员、技术人员，参加绿化管理处组织的外出参观学习等其他集体活动。

@#@@#@项目部组成人员参加培训时间每年不得少于20个工作日，技术工人参加培训时间每年不得少于10个工作日。

@#@@#@（4）技工要求：

@#@养护单位必须按绿化管理处要求，配备与任务相应的、能完成有一定技术含量养护任务的、足够的技工，工人技术等级应符合绿地养护等级要求，技工必须持证上岗（管养绿地技工还必须获得绿化管理处考核）。

@#@经绿化管理处组织现场考核，达不到岗位要求的，责令养护单位培训。

@#@@#@（5）养护管理人员和养护人员统一安全标志服。

@#@班组长以上人员必须佩戴标志，到岗到位。

@#@@#@（6）因工作需要，绿化管理处通知养护单位有关人员到养护现场或其它指定地点，相关人员必须按时到达。

@#@@#@3、施工机械准备@#@

（1）编制详细的施工机械设备需用计划。

@#@@#@

（2）大型施工机械设备应提前进场进行保养、调试和试运行工作。

@#@@#@（3）对于小型施工机械设备，根据工程需要合理配置，提前进场。

@#@@#@（4）所有机械设备进场后均按可先规划的位置停放，小型设备则根据需要合理安排，并作一定的储备。

@#@@#@（5）检测、测量、计量等仪器、设备应按规定做好校验工作，确保仪器的精确。

@#@@#@（6）施工所配备的各类施工机械，其数量、型号，进退场时间应在开工前报请业主及监理审批、同意后，方可进场。

@#@@#@4、施工物资准备@#@

（1）组织编写施工图预算，编制各种材料、半成品及成品采购计划。

@#@@#@

（2）施工用工程材料视施工进展情况计划材料进场时间，并均保证提前进场，所有进场物资按预先场地分类堆放，并做好标识及产品保护工作。

@#@@#@（3）对于甲供物资，将根据工程进展的实际情况编制使用计划，经项目、监理工程师审核及批准，同时在管理层中派专人负责安排甲供材料各有关事宜（如收料登记、卸料、保管等），以满足施工需要。

@#@@#@（4）施工用常规物资，如搭建临设的材料、办公用具、各类施工工具、测量计量仪器、消防器材等，均提前10天进场。

@#@同时应做好测量仪器、计量器具的校验工作。

@#@@#@ @#@@#@第四节工程投入的主要施工机械设备情况、主要施工机械进场计划@#@拟投入的主要施工机械设备表@#@廊坊开发区2016年道路绿化养护及行道树补植工程@#@序号@#@机械或设备名称@#@型号规格@#@数量@#@国别产地@#@制造年份@#@额定功率@#@生产@#@能力@#@用于施工部位@#@备注@#@1@#@绿篱修剪机@#@LX-150@#@4@#@北京@#@2014@#@0.7kw@#@良好@#@绿化@#@养护@#@2@#@割草机@#@CJ01A-84B2@#@4@#@北京@#@2013@#@0.7kw@#@良好@#@绿化@#@养护@#@3@#@喷雾机@#@LR-80@#@4@#@天津@#@2015@#@良好@#@绿化@#@养护@#@4@#@洒水车@#@CA143@#@4@#@天津@#@2016@#@良好@#@绿化@#@养护@#@5@#@运输车@#@CA142@#@4@#@天津@#@2013@#@良好@#@绿化@#@养护@#@6@#@挖掘机@#@ZL50@#@1@#@徐州@#@2013@#@74kw@#@良好@#@绿化@#@养护@#@第五节劳动力安排计划@#@根据本工程的具体实际情况，本公司计划安排栽植工12人、浇水工8人、修剪工5人、喷雾工8人、除草工6人、疾病防治工2人、清理工8人、其他临时工若干，同时根据工程的实际需求情况，对所需人员随时进行调配。

@#@@#@ @#@@#@劳动力计划表@#@廊坊开发区2016年道路绿化养护及行道树补植工程单位：

@#@人@#@工种@#@按工程施工阶段投入劳动力情况@#@春秋阶段@#@夏季阶段@#@冬季阶段@#@栽植工@#@12@#@0@#@0@#@浇水工@#@8@#@8@#@0@#@修剪工@#@5@#@5@#@5@#@喷雾工@#@8@#@8@#@0@#@除草工@#@6@#@6@#@0@#@疾病防治工@#@2@#@2@#@2@#@设备维修工@#@2@#@2@#@2@#@清理工@#@8@#@8@#@8@#@第六节工程的主要施工方法@#@一、绿化养护@#@绿化的养护管理，在城市绿化建设中占据极其重要的地位。

@#@因为绿化的种植施工和城市绿地初步建成，毕竟用了很多时间，而施工以后随之而来的是经常而有长时期的养护工作。

@#@所以人们形容花卉的种植施工与养护管理是：

@#@“三分种植，七分养护管理”。

@#@城市绿地建成后，随着花卉的生长变化与绿地的使用情况，需经常不断地进行科学的养护管理。

@#@@#@养护管理包括两个方面：

@#@养护和管理。

@#@即根据不同花木的生长需要与道路景观的要求及时对花木进行施肥、浇水、中除杂草、修剪、栽培病虫害防止等工作，力争做到一至二月一次，一年不少于六次。

@#@高温季节，除了早晚浇水保苗外，我们还将通过对新种苗木搭建遮阴棚，主杆捆扎草绳、疏枝等技术措施，增加保湿度，提高抗旱能力，确保苗木成活率。

@#@对枯死、损坏或丢失的花卉花草加以补植。

@#@并在绿地内经常清扫及清楚垃圾，保护黄泥。

@#@@#@养护管理要做到“养护及时，管理从严”。

@#@按季节、按环境、按景观要求，采取适时的科学养护措施。

@#@达到化工少，收效大，成本低，提高养护质量。

@#@对绿地一草一木严格保养和管理，维护园林管理规则。

@#@@#@1、花卉养护管理@#@花卉是绿地的主体，要想维持好绿地的观赏效果，保持环境优美，首先要使花卉生长旺盛，这就必须对花卉进行及时地养护管理。

@#@@#@

（1）土壤管理@#@若要花卉长得好；@#@松土除草不能少。

@#@松土可切断土壤毛细管，减少水分蒸发，改良土壤通气状况，促进微生物活动，有利于难溶养分的分解，提高土壤肥力，同时还可有效地防止土壤生盐渍化。

@#@除去杂草可减少水分、养份的消耗，避免与花卉争水分、争养分、争阳光。

@#@因此，在雨后和灌水后及时松土，去除杂草是盐碱地区绿地养护管理的一项重要措施。

@#@花卉如果无专人管理，松土除草不及时，就会使土壤日趋板结，高矿化度的地下水沿毛细管上升，水分蒸发，盐分滞留土表，危害花卉花草的生长发育，使地面覆盖日趋减少，土壤水分蒸发不断增加，土壤含盐量逐渐增加，绿地中的土壤形成了恶性循环，最终会导致花卉死亡，土壤发生次生盐渍化，使宝贵的投资白白浪费掉。

@#@实践告诉我们，盐碱地区环境绿化要想成功，首先必须搞好土壤管理，做到及时松土除草。

@#@为了改善土壤结构，消灭表层土壤的害虫和病菌，促进花卉根系的更新和生长，每年冬前要对绿地中的裸露土壤进行深翻，深度一般为15—30厘米，树干周围浅些，做到尽量不破坏花卉侧根。

@#@@#@

（2）肥料管理@#@花卉生长除了需要充足的阳光，适宜的温度，还必须有充足的水分和养分。

@#@氮、磷、钾是树本生长的三要素，对其生长发育起着举足轻重的作用。

@#@缺氮会使花卉长势藏弱，叶片发黄，甚至落叶，磷不足时，延迟花卉展叶开花，新梢和根系生长减弱，叶片变小，枝叶变为灰绿色；@#@叶柄、叶脉、叶背呈紫色或红色斑块，叶缘出现半月牙形坏死；@#@花芽分化不良，抗逆性弱，甚至引起早期落叶；@#@缺钾则茎弱，新梢细弱，停止生长较早，叶尖和叶缘常出现褐色枯斑，易发生病虫害。

@#@@#@微量元素也是花卉生长不可缺少，缺铁会使叶片失绿；@#@缺镁时叶色浅，叶脉间呈黄色，缺硼则能出现叶片变色或畸形，叶柄、叶脉质脆易折；@#@缺锰可使叶绿素含量降低，出现失绿症，缺锌时叶片失绿，光合作用减弱，节间距缩短；@#@叶变小，植株矮小、生长受抑制；@#@缺铜花卉发生“干尖”或叶片出现褐斑，繁殖器官的发育受到破坏。

@#@@#@不同植物对氮、磷、钾的要求不一样，常绿树一般为3：

@#@1：

@#@1，落叶树一般为4：

@#@1：

@#@1。

@#@不同的生长期需状况也不一样，生长旺季对氮的需要量大，花期及生长后期对磷、钾肥需要量大。

@#@对一般花卉来说，最好每年春季或秋季施基肥。

@#@春季施肥宜早不宜迟，使根系一开始活动就能得到养分。

@#@秋季施肥则宜迟，过早宜引起徒长；@#@不利于植物越冬。

@#@新栽花卉当年不宜施肥，因根系受伤吸收能力小，施肥易烧根。

@#@观花观果花卉在花芽分化期和花后追肥，能使花卉生长健壮，花多果大，有利于提高绿地的观赏效果。

@#@@#@（3）水分管理@#@水是植物细胞的主要组成部分，是植物生理活动所不可缺少的。

@#@植物的生长发育离不开水，新陈代谢只有在水分饱和状态下才能协调进行。

@#@因此及时适量供水，是保证花卉新陈代谢和健壮生长的重要措施之一。

@#@@#@花卉休眠期土壤缺水；@#@可引起“抽条”或加重冻害、花卉开花和坐果期土壤缺水，可导致落花、落果；@#@花卉生长期土壤严重缺水，可使叶片萎蔫，枝条停止生长和落叶。

@#@长期缺水的花卉，轻者叶小枝短，枯枝干梢，生长不良，重者死亡。

@#@水分过多，又会使土壤通气不良，抑制根系呼吸，发生烂根或整株死亡因此绿地在干旱时要及时浇水，积水时应及时排水。

@#@@#@由于盐碱地区的地下水矿化度较高，不仅植物无法吸收利用；@#@而且危害植物根系的生长。

@#@因此，花卉生长发育所需要的水分，只有依靠外界提供淡水，所以，在建设绿地时，一般都要设置给水管网，以半径40—50米范围设置水龙头，在某些重要景点，还可设置自动喷灌设施。

@#@@#@花卉栽植后，要立即浇足“定根水”，以后还要根据气候情况及时补充水分，一般新植花卉，如果天气无雨，应20---30天浇一次透水。

@#@常绿树栽植后，天旱时，除在根部浇水外，对花卉枝叶也应经常喷水，以减少水分的蒸发。

@#@成活以后的花卉，可适当减少灌水次数，除了3月份浇“返青水”，11月份浇“冻水”之外，如果天气无雨，要保证30天左右浇一次透水。

@#@夏季雨量比较集中的地区，一般（七、八月份）不需浇水。

@#@@#@（4）花卉防寒对一些抗寒性较差的树种，如：

@#@月季、海桐、洒金柏、夹竹桃等，新栽植的头三年内，要在入冬前对根茎培土、对树干包草，以防止冻害。

@#@对栽植在风口处的雪松，为保证其生长茂盛栽植的头几年内要在入冬前打风障。

@#@防寒工作一般在11月下旬进行。

@#@挡风障要设在树冠垂直投影外缘线的外侧，呈半圆形或三角形从北面保护着花卉，高度以超过树高为准。

@#@@#@2、露地花卉的养护管理@#@

（1）草坪的养护管理@#@1）浇水@#@由于草坪根系较浅，吸收水分、养分的范围小，而其枝叶既多又嫩，体内水分易于蒸发散失。

@#@所以，与其它园林植物相比，及时补充水分显得更为重要。

@#@尤其是在炎热的夏季，蒸腾作用强烈，水分散失量大，草坪极易缺水。

@#@同时，有些冷季型草坪，为了防止夏眠，保证良好的观赏效果，在夏委炎热的天气，还应经常喷水降温一般新建草坪，3—5天要浇一次水，成坪后可10天左右浇一次水，以一次浇透土层超过10厘米为度。

@#@@#@2）除杂草@#@草坪内的杂草，不但影响草坪的整洁和美置，同时与草坪植物争肥、争水、争阳光。

@#@由于杂草的生命力强，生长快，如不及时去除，很快便会将草坪“吃掉”，失去观赏价值。

@#@常用清除杂草的方法是，用手拔除或用小铲挖除整个植株。

@#@人工除草是一项经常性工作，耗劳力较多，尤其在杂草结籽之前务须全部除光，否则种子成熟后散落在草坪上，将造成今后事倍功半的后果。

@#@运用化学除草剂是一种高效消除杂草的方法，应用药剂的种类、浓度与杂草种类和施用时期的天气状况有关。

@#@一般多采用二甲四氯、扑草净、除草醚以及各种除草剂等，单用或混合使用，都有良好的除杂草效果。

@#@@#@3）修剪@#@为保持草坪的平整、美观，草坪在生长季节应经常修剪。

@#@如长期不剪，会使草坪枝蔓深长，表面不平，有的还因结籽而使草坪变黄，使其观赏价值大大降低。

@#@此时修剪，不仅增加剪草难度，而且会导致剪后枝奸枯黄、稀疏、恢复生长时间较长，影响美观。

@#@草坪修剪后能促进分蘖，使其枝叶茂密，叶色嫩绿富有弹性，观赏效果好。

@#@修剪工作一般在5月中下旬—10月上旬进行，修剪次数与草坪品种；@#@管理条件和建坪时间有关。

@#@一般生长速度较快的草坪，修剪次数要多。

@#@反之，生长速度较慢的草坪品种修剪次数可适当减少。

@#@天鹅绒、百慕达等草坪通常不需修剪。

@#@同一品种，管理精细，水肥充足，草坪生长就会加快，修剪次数也应增加。

@#@反之，则可适当减少修剪次数。

@#@在建坪初期，由于草坪地下、地上的生长空间较大，水分、养分和阳光充足，生长速度较快，应适当增加修剪次数，以促进分蘖，加快成坪速度。

@#@反之，成坪以后，由于生长空间的缩小，会使其生长速度减慢，修剪次数也可相应地减少。

@#@重点景区的观赏草坪，应保证在生长季节，每半月修剪一次。

@#@一般园林绿地中的观赏草坪，每年应修剪2次以上。

@#@修剪高度以5—8厘米为宜。

@#@@#@4）追肥@#@施适量肥料，可促使草坪生长繁茂，叶色葱绿。

@#@施用堆肥、厩肥等有机肥会影响草坪的卫生和美观。

@#@厩肥中又常带有杂草种子，使草坪杂草增多，所以通常不用作草坪的追肥。

@#@一般常用的是化肥，可用硫酸铵1.5％、过磷酸钙0.4％、硝酸钾0.3％的比例配合施用，每百平方米用量为3--5公斤；@#@施肥时间一般在春季为宜。

@#@@#@3、其他灌木花卉的养护与管理@#@

（1）浇水：

@#@露地花卉质地柔嫩，植株体内水分含量高，蒸发散失快，及时补充水分是养护工作中重要的方面。

@#@花卉的品种不同，耐旱能力也不相同。

@#@—般宿根花卉和块根花卉，根系发达，吸收能力强，其耐旱能力也较强，而一、二年生花卉，则根系较浅，吸收能力较差，其抗旱能力也较弱。

@#@同一品种，小苗和新栽植的花卉抗旱能力差，随花苗的生长，由于根系吸收能力的提高，其耐旱能力也随之增强。

@#@因此，应根据花卉品种、不同的生长期和天气情况，适时浇水。

@#@一般刚出土不久的小苗或新栽植的花苗，3--5天浇一次水，以后可随着花苗的生长，逐步减少浇水次数；@#@但当夏季天气炎热无雨时，花卉的失水量很大，要及时增加浇水次数。

@#@浇水时间以清晨或傍晚为宜。

@#@宿根花卉和花卉一样，每年春季要浇“返青水”入冬前要“封冻水”。

@#@@#@

（2）间苗、移苗和分栽：

@#@花卉过密，由于空间、阳光、水分和养分的不足，会使花苗生长细弱，从而导致抗性差，叶色黄，形状差，开花数量少，影响观赏效果。

@#@因此，对直播草花，随着花苗的生长；@#@要不断进行间苗。

@#@间苗的原则是除弱留强；@#@间苗数量根据出苗状况决定，一般间至两株间枝叶相距l--2个冠幅为宜。

@#@间苗次数一般为3--4次。

@#@同时，由于种种原因，某些地段可能会出现缺苗现象。

@#@因此，在间苗时，要选留壮苗移栽到缺苗处。

@#@移苗土作一般从第二次间苗开始，时间最好选在阴天或傍晚，并要立即浇水。

@#@对宿根花卉；@#@根据生长习性不同，可2--3年或5--6年分栽一次，以保证规赏效果。

@#@@#@（3）中耕除草：

@#@花苗在株间枝叶相接之前，在浇水或下雨之后，应进行松土，并结合除草。

@#@中耕主要为了疏松表土，减少土壤中水分的蒸发，防止土壤返盐；@#@同时促进土壤内空气的流通，加速养分分解，利于花苗吸收。

@#@当花苗株间枝叶彼此连接，即停止松士，否则将损伤枝叶和须根，影响植株生长和美观。

@#@除草目的，是防止杂草与花苗争水分、养分和阳光。

@#@除杂草的要领在于除“小”、除“早”、除“了”。

@#@@#@（4）施肥：

@#@为使花卉叶茂花艳，应适量施肥。

@#@一般球根花卉和一、二年生花卉，除在种植前施足基肥外，在生长期间还应追施2--3次肥液。

@#@宿根花卉，除在分株栽植时施足基肥外，每年还应追施3次左右液肥。

@#@常用的肥料有腐熟饼肥水、住宅楼的化粪池水或化肥。

@#@施化肥其浓度可采用硫酸铵0.5---1％，硝酸钾0.1--0.7％，过磷酸钙0.5--1％。

@#@将形成花蕾时应增加磷、钾肥的成分。

@#@由于施用化肥使土壤板结破坏团粒结构的形成，引起土壤次生盐渍化。

@#@因此，应尽量少用化学肥料，要以有机肥为主。

@#@@#@（5）修剪与整形：

@#@一般花卉不需要修剪整形，但有些花卉是通过修剪可控制高度，促发侧枝，从而使花卉较矮，冠幅较大，开花数量增多。

@#@修剪方法是；@#@当花苗长到一定高度后，进行“打头”。

@#@有的花卉还可通过摘蕾，来控制开花时间。

@#@宿根花卉，花后，应结合采籽及时剪掉上部枝叶，以促发新芽。

@#@同时，为了使花整洁，花色清新，要经常将残花、残果及枯枝、黄叶剪除。

@#@@#@对植物进行适当修剪，除去枯死枝、病枝、徒长枝、过密枝，以促进植物的恢复性生长，减少养分的损耗。

@#@@#@1）新植乔灌木的修剪：

@#@为保证成活，一般应作适当强修剪。

@#@@#@①有主干的灌木和小乔木，修剪时应保留一定高度较短主干，先留方向合适的主枝3—5个，其余的应疏去，保留的主枝短截1/2左右：

@#@较大的主枝上如有侧枝，也应疏去2/3左右的弱枝，留下的也应短剪。

@#@修剪时注意树冠枝条分布均匀，以使之形成圆满的冠形。

@#@@#@②无主干的灌木常自地下发出多数粗细相近的枝条，应选留4～5个分布均匀、生长正常的丛生枝，其余的全部疏去。

@#@保留的枝条短栽1/2左右，并剪成内膛高，外缘低的圆头型。

@#@@#@2）灌木的养护修剪：

@#@@#@①应使丛生大枝均衡生长，使用权植株保持内高外低，自然丰满的圆球形。

@#@对灌丛中央枝上的小枝应疏剪；@#@外边丛生枝及其小枝则应短剪，促使多生斜生枝。

@#@@#@②经常短截突出灌丛外的徒长枝，使灌木丛保持整齐均衡。

@#@@#@③植株的残花、废果，应尽量及早剪去，以免消耗养分。

@#@@#@3）拼块灌木及球灌木的修剪：

@#@定植后应按规定高度及形状，及时修剪。

@#@为促使干基枝叶的生长，最好将顶芽截去，剪口在规定高度5—10厘米以下，这样可以保证粗大的剪口不暴露。

@#@最后用修枝剪修剪表面枝叶，拼块灌木表面必须剪平。

@#@@#@4）高大乔木修剪时应注意安全：

@#@@#@①修剪人员必须是专业人员。

@#@@#@②操作时思想集中，严禁笑闹，严禁酒后操作。

@#@@#@③操作时穿戴好工作服、安全帽，系好安全带。

@#@@#@④梯子必须坚固，并要立稳，人字梯中间应栓绳并注意开成合适的角度。

@#@@#@⑤刮五级以上大风时，严禁操作。

@#@@#@⑥修剪作业时，必须先派人专人维护现场，树上、树下要相互配合联系，以免砸伤过往行人和来往车辆。

@#@@#@⑦高压线附近作业时，应特别注意安全，避免触电。

@#@@#@4、病虫害防治@#@在园林上，病虫害对花卉的危害较花卉小，但也不能忽视，地上部主要有蚜虫、红蜘蛛、棉铃虫和其它食叶害虫等。

@#@蚜虫一般喷氧化乐果防治，红蜘蛛可用三氧杀螨醇防治；@#@棉铃虫则要喷神威、来福灵等加以防治；@#@其它食叶害虫可喷敌敌畏等具有胃毒或触杀作用农药。

@#@金龟子则咬食花叶，防治时要结合地下幼虫及其它主要地下害虫，尤其对翠菊危害严重，可用辛硫磷防治。

@#@花卉上的病害主要是白粉病、褐斑病和锈病。

@#@白粉病和锈病常用粉锈宁防治；@#@褐斑病多用多菌灵或百菌清防治。

@#@禾类草坪，一般罕见病虫发生。

@#@葡茎剪股颖常有蛴螬和粘虫危害，造成地上部分呈块状枯死。

@#@发现危害症状后，可往受害处浇灌。

@#@@#@5、养护台帐资料@#@1）、养护单位必须根据绿化养护精细化要求，建立完善的养护资料，随时接受绿化管理处检查；@#@绿化管理处有建立电子文档资料要求的，必须建立电子文档；@#@绿化管理处有报送时间要求的，必须按时报送；@#@绿化理处对养护台帐有格式要求的，必须按要求执行。

@#@@#@2）、养护台帐应包含以下内容：

@#@@#@⑴养护方案：

@#@包括养护项目的任务和目标、人员配备及分工、养护措施、管理制度等。

@#@@#@⑵养护工作计划包括年度计划、月度计划、修剪计划、病虫害防治计划、暴风大雨等灾害性天气应急计划、职工培训计划、重大活动保障计划、临时布置任务应急计划等。

@#@@#@⑶养护技术资料包括养护日志，病虫害防治、施肥、排涝、抗旱、修剪、死树清理等重要养护措施的工作记录，死亡花卉的鉴定记录等。

@#@@#@⑷管理工作资料包括绿地苗木实测登记";i:

2;s:

17050:

"地下车库竣工验收自评报告@#@昆仑16街坊经适房工程地下车库@#@单位工程质量验收自评报告@#@编制：

@#@@#@审核：

@#@@#@审批：

@#@@#@陕西省三秦建设集团总公司（公司章）@#@日期：

@#@2013年7月25日@#@单位工程质量验收自评报告（地下车库）@#@各位领导、各位专家：

@#@@#@你们好！

@#@首先我谨代表昆仑十六街坊经适房工程所有建设者对各位领导的莅临表示热烈的欢迎，同时感谢各方单位在本工程建设期间的大力支持和帮助，现就本单位工程的施工、质量、安全等情况向各位领导、专家进行汇报。

@#@@#@一、前言@#@1、本报告为昆仑16街坊经适房工程地下车库单位工程的竣工验收自评报告。

@#@@#@2、本工程已由我单位陕西省三秦建设集团总公司进行自检，同时经陕西华茂建设监理咨询有限公司在整个施工过程中进行质量跟踪监督、复查、检验，我单位在各分项工程报验后，严格按国家规范要求，认真检查，以此作为本报告的依据。

@#@@#@3、本报告本着客观、真实的原则，以相关资料和实体质量为依据，做出科学评价，提供给验收小组作为评定参考。

@#@@#@二、工程概况@#@

（一）工程名称：

@#@昆仑十六街坊经适房工程@#@

（二）工程地址：

@#@西安市新城区万寿路十六街坊@#@（三）参建单位：

@#@@#@建设单位：

@#@西安昆仑工业（集团）有限责任公司@#@设计单位：

@#@陕西华瑞勘察设计有限责任公司@#@勘察单位：

@#@中国兵器工业北方勘察设计研究院@#@施工单位：

@#@陕西省三秦建设集团总公司@#@监理单位：

@#@陕西华茂建设监理咨询有限公司@#@沉降观测单位：

@#@西安开思工程测量技术开发有限公司@#@材料试验单位：

@#@陕西中盛建设科技服务有限公司@#@监督机构：

@#@西安市建设工程质量安全监督站@#@（四）工程项目概况：

@#@@#@昆仑十六街坊经适房工程共包含3栋住宅楼，1栋文化活动中心，1个地下车库。

@#@本次验收地下车库，总建筑面积为3543.83m2，±@#@0.000绝对高程为：

@#@423.5m。

@#@@#@地下车库工程结构类型为框架-剪力墙结构，结构设计使用年限为50年，剪力墙厚度300mm，顶板厚度250mm，砼强度C35，抗渗等级P6，耐火等级为2级，抗震设防烈度为8度。

@#@@#@本工程基坑支护护采用土钉墙、护坡桩的支护方式，放坡系数为1：

@#@0.2，基坑支护具体参数为护坡桩砼强度等级C25，土钉墙面板喷射砼强度等级C20，土钉长度分别为6m、9m、4.5m等，护坡桩长度为15m，土钉墙与护坡桩钢筋采用Ⅰ、Ⅱ级钢筋，直径分别为Φ6.5，Φ8，Φ12，Φ14，Φ16。

@#@@#@本工程基础埋深为7.1m，基坑支护方案已通过专家论证。

@#@基础底板厚500mm。

@#@基础垫层混凝土强度等级为C15，地下室底板混凝土强度等级分别为：

@#@C30。

@#@抗渗等级为P6。

@#@地下室防水等级为1级，采用3道防水设防，其中围护结构采用防水砼，抗渗等级P6，砼强度C35，附加防水层为4+3厚改性沥青防水卷材。

@#@@#@车库设有低压配电系统、给排水系统、通风系统、消火栓和自动喷淋系统、火灾自动报警和消防联动等智能化系统，设施齐全、功能先进、节能显着。

@#@@#@本工程自2011年9月1日开工，至2013年1月24日顺利封顶，历时511天。

@#@施工进度满足合同工期的要求。

@#@@#@三、施工质量评估依据@#@1、建设单位与施工单位签订的施工合同；@#@@#@2、本工程经图审机构审查合格的施工图纸及设计变更文件；@#@@#@3、国家、行业现行法律法规及相关建筑施工验收规范、质量评定标准；@#@@#@4、国家现行颁布的强制性标准；@#@@#@5、《陕西省建设工程质量和安全生产管理规定》；@#@@#@6、本公司制定的管理体系手册、程序文件及施工工艺标准；@#@@#@7、经审批的施工组织设计和各专项施工方案。

@#@@#@四、施工组织情况@#@

（一）施工组织设计及相关方案@#@针对本工程的特点，我项目提前编制了具有针对性的昆仑十六街坊经适房工程的施工组织设计、施工质量计划书及土方开挖与支护的专项施工方案、桩基专项施工方案、屋面专项施工方案、地下室防水的专项施工方案等得到公司技术部门、甲方、监理的认可。

@#@并在施工过程中严格按照组织方案实施。

@#@项目部认真落实各级交底制度，向施工班组进行质量技术交底。

@#@各班组长负责作业前向本班班组人员进行施工交底，严格执行技术质量保证措施。

@#@@#@

（二）质量管理体系@#@1、根据工程实际情况，及时调整管理思路，采用先进的施工工艺和奖惩激励措施，完善项目各项管理制度，总结经验，弥补不足，向精细化管理发展。

@#@@#@2、继续强化创优意识，以创建优质结构示范工程为目标，落实管理责任制，不断加强现场管理力度。

@#@@#@3、加强施工过程控制，严把原材料复试和成品、半成品质量关，严格控制工序质量，每个分部、分项工程的关键工序设立质量管理点，贯彻执行自检、互检和交接检的“三检”制度。

@#@对新材料的应用及时报请甲方、监理单位进行实际考察，确认后方可进行使用。

@#@@#@4、结合后期装饰装修的需要，作好主体各工种的协调及与装饰装修工种的配合工作。

@#@@#@5、切实落实质量通病的预防措施。

@#@@#@6、强化创优意识，在全体管理人员和施工人员中开展创优目标教育。

@#@@#@五、施工原材料、半成品材料质量控制@#@在施工过程中，严格控制原材料、半成品材料、成品材料的质量。

@#@对进场的钢材、水泥、非承重空心砖、商砼等材料，首先检查其生产厂家是否具备相应的资质，同时结合出厂合格证和质量检测报告及质量保证书，核对现场现场材料的质量、数量是否达到要求，同时根据《陕西省建设工程质量和安全生产管理条例》规定，项目负责人、技术负责人、监理工程师、材料员联合对进场材料进行验收，同时在监理工程师的见证下进行取样，送往具有资质的实验室进行复试。

@#@只有复试合格后，方可用于工程。

@#@@#@六、主要施工过程控制情况@#@施工过程中，我项目部始终坚持以工程质量为核心，对工程质量严格把关。

@#@若发现工程质量问题及时整改，使工程质量问题消除与萌芽状态。

@#@同时在各分项工程施工前，都进行了详细的施工技术交底工作。

@#@主要施工过程控制情况如下：

@#@@#@

（一）土方开挖与支护@#@基坑土方开挖严格按照方案分层开挖，及时进行基坑的支护工作，同时及时施工基础垫层以封闭地基，避免地基裸露时间过长。

@#@在基坑中设置排水沟和集水坑，避免地基遭雨水浸泡。

@#@土方开挖过程中，基础标高与尺寸同步控制，未出现超挖现象并及时进行基坑验槽。

@#@@#@

（二）地基处理@#@本工程地基采用300mm厚级配砂石垫层和600mm厚3:

@#@7灰土垫层进行处理，在施工过程中严格控制砂石垫层和灰土垫层的铺设厚度，铺设完毕及时碾压，并做压实系数检测试验。

@#@@#@（三）地下防水@#@选用复试合格的防水材料进行施工，避开雨天进行底板防水和剪力墙侧壁防水工程施工。

@#@在施工过程中严格按照规范要求做好阴阳角处的加强处理措施。

@#@@#@（四）模板工程@#@施工前对整个支模体系进行验算、受力分析，确保足够的强度、刚度、稳定性。

@#@绘制预埋、预留洞图。

@#@对进场工人进行技术考核，上岗前做好技术交底工作，采用样板引路制度进行工程管理。

@#@在支模过程中加强自检、互检，发现问题及时整改，再交由技术负责人组织质量员、施工员等复核，并做好模板安装检验批等资料，及时报监理公司进行复检，合格后方可浇捣混凝土。

@#@另外做到砼浇捣前检查、浇捣中复查、浇捣后核查等项工作，保证混凝土结构的质量。

@#@模板尺寸偏差按规范要求验收。

@#@@#@（五）钢筋工程@#@本工程钢筋规格、型号较多，主要规格有Φ6.5、Φ8、Φ10、Φ12、Φ14、Φ16、Φ18、Φ20、Φ22、Φ25，钢筋用量较大。

@#@钢筋从进场、取样复试、制作、绑扎、验收、成品保护都严格按照规范和技术要求进行操作，保证了钢筋分项工程的质量。

@#@在钢筋绑扎过程中严格按照图纸和规范进行绑扎，对主筋位置、箍筋加密区范围、钢筋的锚固长度、搭接长度等严格控制。

@#@在定位措施上，墙柱钢筋分别采用水平定位筋及竖向梯子筋进行定位、控制筋距。

@#@采用成品塑料垫块控制保护层厚度及墙体截面尺寸；@#@梁、板底筋采用大理石垫块，面筋用马凳加短钢筋固定，控制保护层。

@#@钢筋绑扎完后，由班组自检、项目部预检合格后，报监理单位进行验收，验收合格后签写隐蔽验收记录，再进入下道工序。

@#@在砼浇捣过程中，避免踩踏板面钢筋，由专人负责钢筋修整，加绑马凳筋和支垫砼垫块，以免钢筋位移。

@#@@#@（六）混凝土工程@#@为保证结构质量，提高文明施工水平，主体全部采用商品混凝土，配备砼输送泵和布料杆等，满足施工需要。

@#@混凝土浇筑过程中施工员现场跟踪检查，试验员进行塌落度测试、混凝土试块制作。

@#@另外派专人到商品混凝土搅拌站进行现场监督，检查原材料、外加剂质量及配合比电子计量情况，根据施工要求，及时调整混凝土塌落度。

@#@混凝土浇捣完成后，及时进行洒水养护，不少于7d。

@#@砼试块同条件养护和标准养护，至龄期做好试压工作。

@#@@#@（七）现浇结构@#@为使现浇结构外观质量的尺寸偏差正确，施工前认真审查图纸，施工时必须按施工图放线，并进行复核；@#@模板及支架必须具有足够的承载力、刚度和稳定性，确保构件断面几何尺寸和轴线定位准确无误。

@#@在浇捣混凝土前后均应坚持自检，施工中必须派专人看模，以便及时发现问题及时纠正。

@#@现浇结构拆模后，应由监理单位、施工单位对外观质量和尺寸偏差进行检查，并作出记录。

@#@现浇结构拆模后的尺寸偏差应符合规范规定要求。

@#@凡超出偏差的，项目部及时制订缺陷处理方案报监理单位批准后实施。

@#@对处理后的部位，应重新检查验收，保证工程质量。

@#@@#@（八）砌体工程@#@本工程砌体采用实心粘土砖、承重多孔砖及非承重空心砖砌块。

@#@在砌筑前确立皮数和规格搭配，砌筑时采用“三一”砌筑法，严格控制砂浆的饱满度、灰缝的厚度，杜绝通缝、串缝，确保墙面的平整度和观感。

@#@墙面与顶棚（梁）交接处用斜砖和三角砖进行砌筑。

@#@在砌体施工过程中加强自检、互检，严格按照工艺和规范要求进行验收，做好记录。

@#@@#@七、工程技术资料整编情况@#@本工程项目部配备一名专职资料员，持证上岗。

@#@负责对工程资料进行收集和整编归档，保证工程技术资料的及时、完整和真实。

@#@工程开工、竣工形成的各项程序文件，工序施工前、后形成的技术资料以及进场原材料的复试等质量保证资料等，都及时进行收集归档，并报监理单位备案，以便对整个施工过程进行全方位的控制。

@#@同时认证做好安全资料、文明工地资料及其贯标资料的手收集和整理。

@#@要求工程资料必须及时、准确、真实、完善、齐全、有效、与工程同步。

@#@@#@八、钢筋保护层、砌体加强筋抽测情况@#@

（一）钢筋保护层@#@基础结构实体钢筋保护层检测经陕西中盛建设科技服务有限公司对基础梁、板钢筋保护层进行检测：

@#@基础阀板类构件抽测数量5个，测点数量30个，合格点数量28个，合格率93.3%。

@#@基础梁、板类构件的钢筋保护层检测：

@#@判定合格。

@#@@#@主体结构实体钢筋保护层检测经陕西中盛建设科技服务有限公司检测机构对主体梁、板类构件钢筋保护层进行检测：

@#@板类构建抽测5个，测点数量30个，合格点数量28个，合格率93.3%；@#@梁类构件抽测5个，测点数量30个，合格点数量28个，合格率93.3%。

@#@主体梁、板类构件的钢筋保护层检测：

@#@判定合格。

@#@@#@抽检数量符合设计要求，检测结论合格。

@#@@#@

（二）砌体加强筋@#@墙体拉筋在施工过程中能按设计要求沿柱每隔500mm设置2根Φ6.5拉筋，锚入墙体内的长度不小于墙体长度的五分之一，且不小于700mm。

@#@@#@九、安全文明施工@#@在整个施工过程中，我们严格执行国家有关安全生产法律法规；@#@严格执行公司颁布的工程管理规范，实施施工现场文明标化管理。

@#@努力做到文明施工、安全生产、不扰民，使职工置身于文明施工的氛围下。

@#@整个施工过程中未发生安全事故。

@#@@#@十、观感质量评价@#@现浇构件无漏筋，构件主要受力部位及其他部位无孔洞缺陷，梁板连接处无夹渣、漏浆现象，混凝土面清洁，无使用功能的缺陷，观感良好。

@#@@#@十一、单位工程质量评定@#@

（一）地基与基础分部工程质量评定@#@地基与基础分部工程所包含的分项工程：

@#@土方开挖、土方支护、预应力锚杆、灌注桩钢筋笼、灌注桩砼、防水混凝土、卷材防水层、细部构造、模板、钢筋、混凝土、现浇结构，共计12个分项工程，均经监理公司审查。

@#@所有子分部、分项工程全部合格。

@#@地基与基础分部工程于2013年5月23日进行分部验收，结论为合格，同意验收。

@#@@#@

（二）主体结构分部工程质量评定@#@主体结构分部工程所包含的分项工程：

@#@模板、钢筋、混凝土、现浇结构、填充墙砌体，共计5个分项，均经监理公司审查，所有子分部、分项工程全部合格。

@#@主体结构分部工程于2013年5月23日进行分部验收，结论为合格，同意验收。

@#@@#@（三）分部工程质量评定情况@#@序号@#@分部工程@#@子分部工程@#@分项工程@#@检验批数@#@合格率@#@1@#@地基与基础@#@土方工程@#@土方开挖@#@3@#@100%@#@土方回填@#@125@#@100%@#@地基处理@#@砂石地基@#@6@#@100%@#@灰土地基@#@9@#@100%@#@地下防水@#@防水砼@#@9@#@100%@#@防水卷材@#@9@#@100%@#@细部构造@#@9@#@100%@#@砼基础@#@模板@#@14@#@100%@#@钢筋@#@14@#@100%@#@砼@#@26@#@100%@#@现浇结构@#@7@#@100%@#@2@#@主体结构@#@砼结构@#@模板@#@26@#@100%@#@钢筋@#@26@#@100%@#@混凝土@#@32@#@100%@#@现浇结构@#@16@#@100%@#@砌体结构@#@填充墙砌体@#@2@#@100%@#@3@#@建筑装饰装修@#@地面@#@陶瓷地砖地面@#@1@#@100%@#@水泥砂浆地面@#@1@#@100%@#@抹灰@#@一般抹灰@#@1@#@100%@#@门窗@#@木门安装@#@1@#@100%@#@防火门安装@#@2@#@100%@#@防火卷帘门@#@1@#@100%@#@人防门@#@2@#@100%@#@涂饰@#@水性涂料涂饰@#@1@#@100%@#@细部@#@楼梯栏杆@#@1@#@100%@#@5@#@建筑给水、排水、采暖@#@室内给水系统@#@消防管道及配件@#@3@#@100%@#@消火栓@#@3@#@100%@#@消防管道防腐@#@3@#@100%@#@喷淋管道及配件@#@3@#@100%@#@给水管道及配件@#@2@#@100%@#@管道防腐@#@2@#@100%@#@绝热@#@2@#@100%@#@手摇泵、水箱@#@2@#@100%@#@室内排水系统@#@排水管道安装@#@2@#@100%@#@污水泵安装@#@2@#@100%@#@6@#@建筑电气@#@供电干线@#@消防电缆敷设@#@3@#@100%@#@消防桥架@#@2@#@100%@#@裸母线@#@2@#@100%@#@封闭母线@#@2@#@100%@#@电缆敷设@#@2@#@100%@#@桥架安装@#@2@#@100%@#@电气动力@#@配电柜@#@2@#@100%@#@低压电动机@#@2@#@100%@#@线路电气试验@#@2@#@100%@#@电气照明安装@#@照明配电箱@#@2@#@100%@#@电缆敷设@#@2@#@100%@#@灯具、开关@#@2@#@100%@#@7@#@智能建筑@#@智能化系统@#@火灾报警设备@#@3@#@100%@#@8@#@通风与空调@#@送排风系统@#@风管与配件制作@#@2@#@100%@#@风管安装@#@2@#@100%@#@风机安装@#@2@#@100%@#@系统调试@#@2@#@100%@#@防排烟系统@#@风管与配件制作@#@2@#@100%@#@风管安装@#@2@#@100%@#@风机安装@#@2@#@100%@#@系统调试@#@2@#@100%@#@十二、单位工程质量自评结论@#@本单位工程所包含的分部、分项工程质量验收合格、质量控制资料齐全、观感质量较好、结构混凝土试件评定合格，单位工程自评结论为：

@#@合格。

@#@@#@陕西省三秦建设集团总公司@#@2013年7月25日@#@";i:

3;s:

12775:

"春最新人教版三年级数学下册第三单元教案@#@（此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！

@#@）@#@3复式统计表@#@【教学目标】@#@1.使学生认识单式统计表和复式统计表的关系，了解复式统计表的结构，在填表后提出问题引导学生对统计表进行分析。

@#@@#@2.引导学生学会收集数据、分析数据、描述数据，并根据数据作出合理的判断与预测，以更好地发展学生的统计观念。

@#@@#@3.使学生初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。

@#@@#@【重点难点】@#@了解复式统计表，并根据数据作出合理的判断与预测。

@#@@#@【教学指导】@#@1.在前几册教材中，学生已经学会了收集和整理数据的方法，会填简单的统计表。

@#@@#@2.通过这些学习，学生已经掌握基本的统计方法，建立了初步的统计观念。

@#@本单元在学生已有知识的基础之上，让学生认识复式统计表，并根据统计表进行简单的数据分析。

@#@@#@3.复式统计表的教学，不仅仅局限于传统意义的掌握其特点和制作方法，而应更多地引导学生收集数据、分析数据、描述数据，并根据数据作出合理的判断与预测，以更好地发展统计观念。

@#@@#@【课时安排】建议共分2课时：

@#@@#@复式统计表………………………………………………………………1课时@#@练习课……………………………………………………………………1课时@#@ @#@@#@第1课时复式统计表@#@【教学内容】@#@复式统计表（教材第36~37页例１、“做一做”）。

@#@@#@【教学目标】@#@1．让学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集的数据正确填写复式统计表，能对统计表中的数据进行简单的分析。

@#@@#@2．让学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。

@#@@#@3．让学生通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的乐趣，树立学好数学的信心。

@#@@#@【重点难点】@#@认识复式统计表的结构，会填写、分析复式统计表。

@#@@#@【情景导入】@#@谈话：

@#@同学们，老师发现一种现象，每到周三下午，同学们就特别兴奋，各自拿着自己的工具奔走在走廊、校园里。

@#@急急忙忙去干什么呀？

@#@（参加兴趣小组呀！

@#@）我们学校开设的兴趣小组特别多，每个人都可以根据自己的兴趣和需要去选择。

@#@瞧！

@#@（出示课件）我们就先选五年级的这四个兴趣小组来统计，好吗？

@#@@#@课件呈现情境图:

@#@@#@谈话：

@#@从图中你了解到哪些数学信息？

@#@（学生自由发言）@#@追问：

@#@为了更清楚的了解每个小组的情况，我们可以将这些信息进行整理，用什么方法整理好呢？

@#@（板书：

@#@统计表）@#@引导学生明确：

@#@利用统计表整理相关信息会更清楚。

@#@@#@1．填写各兴趣小组统计表。

@#@@#@你能把这些信息填到统计表里吗？

@#@填表前有个温馨提示：

@#@①每个小组合作完成。

@#@②要求填得既快又准确。

@#@（当然可以分工合作，核对数据）@#@学生小组内分工合作，填写统计表，教师巡视。

@#@（评价小组合作效果）@#@集中交流汇报：

@#@小组代表汇报。

@#@其他小组给予评价。

@#@@#@从每张表中你知道了什么？

@#@@#@2.小游戏：

@#@“快问快答”——抢答。

@#@提示：

@#@看着你们手中的4张小统计表回答。

@#@（准备好了吗？

@#@）问：

@#@哪个小组的男生最多？

@#@哪个小组的女生最少？

@#@四个小组的总人数是多少？

@#@@#@谈话：

@#@为什么我快问你们不能快答呢？

@#@有没有什么好办法能让我们一眼看出答案来呢？

@#@@#@启发引导学生思考：

@#@把这四张小统计表合并成一张大统计表。

@#@@#@【新课讲授】@#@1.认识复式统计表。

@#@合并、完善统计表。

@#@（课件逐步出示例题中的复式统计表）@#@谈话：

@#@合并，好主意！

@#@如何合并呢？

@#@合并后的统计表会是什么样子呢？

@#@@#@先独立思考，想好后组长组织小组交流。

@#@（交流完的小组请举手示意）@#@集中汇报交流。

@#@（小组代表发言）教师边展示课件边讲解。

@#@@#@引导学生在黑板上板出“复式统计表”。

@#@@#@教师请同学们先认真的观察这张表，想一想，表中的各个栏目各是什么意思？

@#@我们先来观察“表头”。

@#@提问：

@#@“表头”被分成了几个部分？

@#@“性别”是对哪一行的概括？

@#@（是对第一行的概括）“组别”是对哪一栏内容的概括？

@#@（是对第一栏即第一竖行内容的概括）这一栏除了四个兴趣小组的名称外还多了什么？

@#@这里的“总计”和第一行中的“合计”的意思有什么不同？

@#@（合计的是每个小组的男、女生人数的和，总计的是四个小组的男生总人数，女生总人数和男女生总人数的和）“人数”是对表中哪些部分内容的概括？

@#@（是对所有空格里的数字的概括）对这张表还有什么问题吗？

@#@@#@2.填写统计表。

@#@学生先独立填写。

@#@@#@小组内交流。

@#@先填什么，再填什么，最后填什么。

@#@@#@集中交流：

@#@统计表的填写顺序。

@#@提醒完成统计表后要注意核实数据，并填写填表日期！

@#@@#@引导发现：

@#@两种求总人数的方法起到了验算的作用。

@#@@#@3．比较新、旧统计表的不同。

@#@@#@启发：

@#@从现在的这张统计表中，你又能知道些什么？

@#@@#@你觉得这张统计表与刚才的几张统计表比较，有哪些优点？

@#@@#@小结：

@#@刚才的每张统计表都只能反映一个小组的男、女生人数，不便于比较不同小组的人数，合成的这张统计表不仅便于比较各组人数，而且能看出四个小组的整体情况，反映的内容更丰富。

@#@如果把刚才的几张统计表叫做“单式统计表”，这张统计表就叫做复式统计表。

@#@（板书课题）@#@【课堂作业】@#@完成教材第37页“做一做”。

@#@@#@先进行全班调查，再填表，然后提出问题进行讨论交流。

@#@@#@【课堂小结】@#@通过本节课的学习，你知道了什么？

@#@你有什么收获？

@#@@#@【课后作业】@#@完成《创优作业100分》中本课时练习。

@#@@#@这个表中包含哪几项内容？

@#@根据上表，回答下面的问题。

@#@@#@

（1）男生最喜欢的活动是什么？

@#@女生呢？

@#@@#@

（2）参加调查的一共有多少人？

@#@@#@（3）你对调查的结果有什么看法和建议？

@#@@#@小结：

@#@刚才的每张统计表都只能反映一个小组的男、女生人数，不便于比较不同小组的人数，合成的这张统计表不仅便于比较各组人数，而且能看出四个小组的整体情况，反映的内容更丰富。

@#@@#@本课首先让学生充分感受单式统计表的不方便,从而产生强烈的学习需要。

@#@然后分小组讨论复式统计表该是怎么样的，再根据学生的回答完善统计表，带领学生一起经历设计复式统计表的过程，增加学生的感性认识。

@#@一方面培养学生的统计能力，另一方面凸现统计数据源于实际且必须真实可靠，整个课堂具有现代的生活气息，使数学问题生活化，学生能轻松地获取知识。

@#@@#@第2课时练习课@#@【教学内容】@#@练习课（教材第38~40页练习八习题）。

@#@@#@【教学目标】@#@1.使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。

@#@@#@2.巩固复式统计表的应用，使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。

@#@@#@３.培养学生的观察、分析和动手操作能力，进一步体会统计的意义。

@#@@#@【重点难点】@#@根据统计表中的数据进行分析、解决问题。

@#@@#@【复习导入】@#@1.复习：

@#@我们学过了复式统计表，你觉得复式统计表与单式统计表比较有什么优点？

@#@@#@学生讨论、交流。

@#@@#@2.导入：

@#@@#@那我们这节课一起来利用复式统计表的知识解决生活中的问题，好吗？

@#@@#@板书课题：

@#@练习课@#@【练习分析】@#@1.出示教材第38页练习八第1题。

@#@@#@关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的？

@#@@#@

（1）中国获得的金牌一届比一届多。

@#@@#@

（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。

@#@@#@（3）每届都是美国获得的金牌最多。

@#@@#@学生读题，分析题意，讨论：

@#@你从中获得了什么信息？

@#@@#@学生交流、汇报。

@#@@#@归纳：

@#@前两句话是正确的，第3句是错误的。

@#@@#@2.出示教材第38页练习八第2题。

@#@@#@下面是育才小学三

（1）班同学的体育成绩记录单。

@#@@#@@#@请把这些记录整理在下列表中。

@#@@#@

（1）比较一下这个班男生和女生的体育成绩。

@#@@#@

（2）这个班的体育成绩怎么样？

@#@@#@分析：

@#@

（1）学生思考：

@#@从上面两个表中，你发现了什么？

@#@@#@讨论、交流。

@#@@#@

（2）如何比较男、女生的体育成绩呢？

@#@@#@引导学生归纳：

@#@比较男生和女生四个等次的人数多少。

@#@@#@3.出示教材第39页练习八第3题。

@#@@#@

（1）男生喜欢（）类图书的人数最多。

@#@@#@

（2）女生喜欢（）类图书的人数最多。

@#@@#@分析：

@#@

（1）学生进行调查、记录。

@#@@#@

（2）将记录的数据填在表中。

@#@@#@（3）分析统计表。

@#@@#@学生讨论男生喜欢什么类图书最多？

@#@女生喜欢什么类图书最多？

@#@@#@小组讨论后交流、汇报。

@#@@#@（4）引导小结：

@#@@#@可能男、女生喜欢的图书不是上面这三种，有可能在其他里。

@#@要让学生明白统计的准确性。

@#@@#@【课堂作业】@#@完成教材第39~40页练习八第4~6题。

@#@@#@学生先调查后填表，并对复式统计表进行分析，解决相应的问题。

@#@@#@【课堂小结】@#@今天，我们一起复习了“复式统计表”，你有哪些收获呢？

@#@（先和同桌互相说一说，再指名回答）还有什么想说的吗？

@#@@#@【课后作业】@#@完成《创优作业100分》中本课时练习。

@#@@#@第2课时练习课@#@根据实际问题进行分析并解决问题。

@#@@#@本节课是在学生了解了复式统计表的基本形式后，出示了几份与例题不一样形式的复式统计表，让学生感受统计表的形式不是固定的，要根据实际情况确定。

@#@最后充分让学生感受复式统计表在各行各业中的作用。

@#@整节课目标明确，层次清晰，学生学习兴趣浓厚，学习效果好。

@#@@#@《》教学设计及反思……三号、黑体、加粗@#@莲湖区远东第一小学×@#@×@#@×@#@……….四号、楷体@#@教学内容：

@#@……….小三号、宋体、加粗@#@教学目标：

@#@……….小三号、宋体、加粗@#@1.@#@2.@#@3.@#@………内容四号、宋体@#@教学重难点：

@#@……….小三号、宋体、加粗@#@重点：

@#@……….四号、宋体@#@难点：

@#@……….四号、宋体@#@教学准备：

@#@……….小三号、宋体、加粗@#@教师：

@#@……….四号、宋体@#@学生：

@#@……….四号、宋体@#@（空一行）@#@教学过程：

@#@……….小三号、宋体、加粗@#@一．×@#@×@#@×@#@……….标题四号、宋体、加粗@#@×@#@×@#@×@#@……….正文四号、宋体@#@（设计意图：

@#@×@#@×@#@×@#@）……….四号、楷体@#@二．×@#@×@#@×@#@……….标题四号、宋体、加粗@#@×@#@×@#@×@#@……….正文四号、宋体@#@（设计意图：

@#@×@#@×@#@×@#@）……….四号、楷体@#@三．×@#@×@#@×@#@……….标题四号、宋体、加粗@#@×@#@×@#@×@#@……….正文四号、宋体@#@（设计意图：

@#@×@#@×@#@×@#@）……….四号、楷体@#@………@#@板书设计：

@#@……….小三号、宋体、加粗@#@（内容略）……….四号、宋体@#@（空一行）@#@课后反思：

@#@……….小三号、宋体、加粗@#@（大约300至500字）……….正文为四号、宋体@#@×@#@年×@#@月×@#@日……….四号、楷体@#@（注：

@#@左右缩进为“2字符”，行距为“单倍行距”。

@#@）@#@";i:

4;s:

29857:

"答辩稿20篇@#@答辩稿（20篇）@#@书缺失文字20处。

@#@@#@第二部分：

@#@《失林婚书案文卷》中法制用语考释。

@#@有关元代法制语言的资料保存下来的不多，主要就是《元典章—刑部》，长期以来，学术界主要就是围绕《元典章》来研究元代的法制语言。

@#@《失林婚书案文卷》能够说是元代法制语言资料的一个重要补充。

@#@它完整的保存了失林婚书一案的原始的审案记录，是第一手的法制语言资料，真实可信，最能反映元代法制语言的原貌。

@#@本文对其中的一些重要的法制用语进行了考释。

@#@考释的主要词语有：

@#@“执照”、“取责”、“执结”、“开坐”、“施行”、“根勾”、“招伏”、“取问”、“干照”、“取覆”、“备细”等等。

@#@这对于文书的释读和研究，对于研究元代语言史都具有重要价值。

@#@@#@第三部分：

@#@《失林婚书案文卷》反映的社会历史问题。

@#@这部分是论文的主体。

@#@主要研究了三个方面的问题。

@#@@#@第一个问题：

@#@是关于元代法律文状的书写格式。

@#@元代法律文状的书写格式在《元典章》中有少量例子，在《元代法律资料辑存》中的《告状新式》和《写状法式》中有所规定，但都不系统完整。

@#@《失林婚书案文卷》完整地保存了元代不一样司法文状，其中有原告的诉状，有传讯审问被告和证人时官吏记录的取状，有被告的识认状，还有收管犯人的承管状和责领状等等，基本上包括了元代各种常用的司法文状。

@#@本文主要是在对《失林婚书案文卷》进行仔细研读的基础上，先根据文书的资料判定每件文书分别属于什么文状，对它们进行列表分类，然后对每一种文状的书写格式和基本要求进行总结。

@#@这对于研究元代法律文状的书写格式具有重要价值。

@#@@#@第二个问题：

@#@是关于《失林婚书案文卷》反映的元代的司法程序。

@#@失林婚书案是一个以婚书中心的案件，虽然是一个个案案例，但也基本上能够代表和反映元代民事诉讼案件的一般审理程序，例如案件的审理需要经过：

@#@理解诉状，传唤当事人和证人;@#@开庭审理案件，调查取证;@#@官员合议并宣判案件审理结果这样几个环节。

@#@能够说，《失林婚书案文卷》是研究元代民事诉讼案件十分珍贵，十分难得的资料。

@#@经过研究，我发现有以下几个问题值得注意：

@#@@#@1、失林婚书案的审理程序基本上贴合元代法律的规定，严谨、认真，判决结果也较合理。

@#@并且，即使在当时红巾军起义已经波及到亦集乃路周遍地区的情景下，这个案件的审理仍在有条不紊的进行。

@#@@#@2、审理案件是一种“圆署”制度，也就是由相关官员一齐商量合议作出判决，而不是由某个人单独决定。

@#@这也体现了司法公正。

@#@@#@3、关于案件的审理时限，元代法律是有明确规定，但失林婚书一案从原告上诉到结案，一共仅用了十天时间，可见，亦集乃路官府办案效率是比较高的。

@#@@#@4、失林婚书一案没有进行“约会”审理，元代法律规定涉及到不一样户籍的人之间的诉讼案件，应由不一样户籍所属的机构协调共同处理，约会审理。

@#@案件中原告阿兀是回回人，但主管回回刑名诉讼的机构――回回哈的司并未参与案件的审理，这也印证了史书上记载的元末回回哈的司已不再管理回回人的刑名词讼。

@#@@#@第三个问题：

@#@是关于《失林婚书案文卷》反映的元代的文书管理制度。

@#@元代官员以公文案例作处理政务的依据，所以元代政府重视档案文书的管理，但关于元代文书的具体管理情景，正史中仅有零星记载，相关的资料也很少。

@#@《失林婚书案文卷》中对此问题有所体现。

@#@所以本文经过《失林婚书案文卷》，对元代文书的管理机构，管理人员、文书的入库程序以及文书的管理方法等进行了总结和研究。

@#@@#@以上是《失林婚书案文卷》反映的主要的社会历史问题。

@#@此外，经过研究发现《失林婚书案文卷》还反映出元代社会一些特有的问题和现象。

@#@例如：

@#@@#@1、妇女地位。

@#@一方面元代妇女的法律地位很低。

@#@但另一方面，从思想观念而言，元代社会对妇女离婚、改嫁持宽容和开明的态度。

@#@@#@2、回回人地位。

@#@政治上享有特权，经济上善于经商，活动区域遍及全国各地。

@#@@#@3、元代的户籍制度。

@#@元代的户籍制度是诸色户计，十分复杂，经过《失林婚书案文卷》可知，该制度在亦集乃路实行过，但因元末农民起义，户籍制度日益混乱。

@#@@#@这是我毕业论文的主要情景，之前在《宁夏社会科学》曾发表过一篇关于《失林婚书案文卷》的研究论文，写这篇毕业论文奠定必须的基础。

@#@总之，《失林婚书案文卷》考证研究元代的法制用语，元代各种文状的书写格式，元代司法案件的审理程序，以及元代档案文书的管理制度等等供给了十分珍贵的第一手资料。

@#@本文对这些问题都进行了比较认真深入的研究，取得了必须的研究成果，应当说弥补了元代法制史研究领域的一些不足。

@#@@#@多谢各位教师。

@#@@#@答辩稿第7篇：

@#@@#@尊敬的各位教师、各位同学：

@#@@#@大家上午好！

@#@我叫大伟，是xxx专业12-2班的学生，我的论文题目是《xxx》。

@#@我的论文是在xx教师的指导下完成的。

@#@选取这个题目，我下了很大的决心，因我所认识的师哥师姐目前还没有人做过有关词汇速记的研究，之前也有同学劝我放弃，认维吾尔语词汇速记方法是不存在的，即使存在，也不会被像我这样的学渣所发现。

@#@把这篇文章定我的毕业论文，是我之前从未想象过、也不敢想象的，之前认的不可能，经过不懈的努力也成了可能。

@#@了写好这边文章，真的付出了很多，思考了很多。

@#@在此，感激一向相信我、鼓励我、帮忙我的教师和朋友！

@#@也向在座参与毕业答辩的各位教师表示衷心地感激。

@#@下头我将本论文设计的目的及主要资料向各位教师作一汇报，恳请各位教师给予点评与指导。

@#@@#@首先，我想谈谈本论文的选题背景、设计目的及好处@#@背景：

@#@对于学语言的学生来说，最头疼的问题之一莫过于记单词，尤其对于xx语专业学生来说更是如此。

@#@单词是遣词造句的基石，其地位和作用十分重要。

@#@新东方教育的出现，打破了传统的语言学习，在单词记忆上，不再是死记硬背，而是倡导欢乐学习，高效学习。

@#@俞敏洪、周思成就是很好的例子。

@#@查了一下资料，发现有关英语、日语、法语词汇速记研究的文献很多，可是却找不到维吾尔语词汇速记有关的研究论文。

@#@难道维吾尔语的学习注定是枯燥乏味的吗？

@#@难道仅有死记硬背才能把单词记住吗？

@#@受到俞敏洪和周思成教师的启发，我开始思考，去尝试寻找一种适和大多数学生快速记忆维吾尔语词汇的方法，期望帮忙更多的维吾尔语专业的学生提高学习兴趣，短时间内快速提升词汇量，摆脱死记硬背、前背后忘的困扰。

@#@@#@其次，我想谈谈本论文的结构和主要资料@#@本文在现有的维吾尔语词汇记忆方法的基础上，透过研究维吾尔语构词法并结合科学有效的记忆规律，提出了适用于大多数维吾尔语学习者的词汇记忆体系――“编码+分析+联想”记忆法。

@#@全文分四个部分：

@#@@#@第一部分：

@#@介绍论文选题缘起、研究依据和方法。

@#@。

@#@@#@第二部分：

@#@详细介绍编码记忆法，如何设置字母编码表及字母编码在单词记忆中如何运用。

@#@@#@第三部分：

@#@详细介绍分析记忆――词根词缀法，重点论述词根在单词记忆中的作用，常用前缀和常用后缀。

@#@@#@第四部分：

@#@详细介绍联想记忆法，将联想记忆法进行分类，本文将联想记忆法分六种，分别是：

@#@谐音联想法、故事联想法、基本以联想法、形义联想法、分解联想法、加减联想法。

@#@对于不一样构型的单词，结合单词自身的特点和自身的兴趣，选取最适合自我的方法进行单词的记忆。

@#@@#@论文的创新点：

@#@@#@1.首次提出维吾尔语字母编记忆，并独自绘制出维吾尔语字母编码表，自制的记忆工具，简洁使用。

@#@@#@2.维吾尔语常用词缀汇总表。

@#@记忆的工具，尽可能地将常见的前缀、后缀做一汇总，并给出实例，便于理解。

@#@@#@最终，我想谈谈本论文的不足之处@#@由于受本人学术水平、学习习惯和思维的限制，本文所提出的的维吾尔语“编码+分析+联想”记忆体系对于部分人来讲可能并不适用，但并不排斥其他的记忆方法。

@#@从记忆法的角度上来说，不存在一个所谓科学或者正确的单词划分，而只要按照记忆联想的原则，尽量提高符号的可辨性，让划分方法尽量贴近逻辑和生活习惯就能够了。

@#@只要能够大部分的人所理解，能够覆盖大部分的单词，同时给出一个贴合的、逻辑的解释，对于记忆法来说就足够了。

@#@此外，对于常用词缀的汇总方面也不甚全面，文中有些单词的记忆方法比较牵强，记忆方法、字母编码表仍需继续完善。

@#@这些不足都有待于笔者在以后学习和工作中进一步学习和研究，不妥之处敬请各位读者修正！

@#@@#@经过本次论文写作，我对记忆法、维吾尔语词汇构词法有了更系统深入地学习，体会到了单词记忆本身并不是枯燥乏味的，而是一件搞笑的欢乐的事情。

@#@由于自身潜力不足、经验不够等因素，本论文还存在许多不足之处，例如字母编码表部分字母不够生动形象，部分记忆方法过于繁琐，缺少逻辑等。

@#@所以许多问题也有待于进一步思考与探索。

@#@所以，借答辩机会，期望各位教师提出宝贵意见，给予批评与指正。

@#@我将虚心地理解，以便于更好地学习。

@#@@#@多谢！

@#@@#@答辩稿第8篇：

@#@@#@尊敬的各位教授，早上好!

@#@@#@我叫xx，论文题目是《我国个人集资合作建房的法律问题研究》，今日很荣幸能向在座的各位教授学习，也很高兴能和大家一齐关注个人集资合作建房的课题。

@#@@#@下头我将从选题、资料、观点、意义等几个方面，简单介绍一下我的论文。

@#@@#@第一点，我想先说说什么要选这一课题。

@#@大家都明白，个人集资合作建房具有两个鲜明的特点。

@#@一是热，二是新。

@#@热就是热点，个人集资合作建房出现短短两年时间，就引起金融界、法律界、房地产界、政界、理论界等领域的极大关注，成热点中的热点。

@#@新就是新颖，个人集资合作建房是近两年来刚出现的新事物，老百姓对其了解不深，学者研究不多，操作者也在摸索中，政府管理处于真空阶段，立法更是空白，所以对各行业、各领域来说个人集资合作建房都是全新的事物。

@#@这一个既热又新的课题引起我个人的好奇和兴趣，同时在沈教授大力支持和鼓励下，我也大胆地决定以此题，了解和研究个人集资合作建房，并作一些肤浅的探讨，也期望在撰写论文的过程中对个人集资合作建房有一个较全面的认识。

@#@@#@第二点，想说说论文的结构、主要观点和大概资料。

@#@了把个人集资合作建房这个题目研究清楚，我的论文采用了由浅入深、从面到点的结构方式。

@#@全文分四部分。

@#@第一部分是对个人集资合作建房的概述。

@#@首先介绍了我国目前个人集资合作建房在各个城市采用不一样模式的实施情景，包括北京的与开发商合作、重庆的委托代建、深圳的盘活烂尾楼等模式，然后从纷繁多样的现象中总结出个人集资合作建房的概念，最终进一步经过评析目前存在的多种观点，证明本文倾向于将个人集资合作建房的法律性质定性个人合作行。

@#@第二部分是对我国个人集资合作建房的产生原因及存在必要性分析。

@#@本部分首先从思想根源和现实根源两个方面详细阐述了个人集资合作建房的产生原因，然后再从社会意义、政治意义和法律意义三方面全面论述了个人集资合作建房的存在必要性，证明个人集资合作建房的出现是贴合社会发展需要的。

@#@第三部分是对国际住宅合作社经验的分析与借鉴。

@#@@#@本部分经过介绍国际住宅合作社的发展历史以及各国发展住宅合作社的成功经验，证明虽然我国暂时未有个人集资合作建房的相关规定和制度，可是能够借他山之石，借鉴外国的相关做法。

@#@第四部分是对我国个人集资合作建房的法律模式选择分析，本部分首先阐明了个人集资合作建房立法的必要性和紧迫性，然后提出了对个人集资合作建房立法原则的两个设想，之后经过介绍现行法律法规对个人集资合作建房的可行性规定，提出了制定《个人集资合作建房条例》的立法模式设想，最终针对该条例的具体立法资料，运用比较分析、提出提议的方式，详细论述建立个人集资合作建房制度所需要的法律基本资料构造，包括管理组织模式、土地使用权取得模式、融资、资金监管及建设工程监管模式、房屋分配模式、物业管理及维修资金模式共五个方面的资料。

@#@@#@第三点，想说说研究这一课题的价值意义。

@#@意义有两个，一是实践意义。

@#@自2003年首次出现的时候，个人集资合作建房就受到了许多人的关注和认同，并迅速在全国范围内蔓延开来，许多人将之看作现今房地产市场高房价的一种对抗，期望能藉此实现自我的购房梦想，并且十分期待能够住进自我建造、自我管理的梦想家园。

@#@所以，个人集资合作建房是房地产市场发展到必须程度上的正常产物，研究该课题具有实践意义。

@#@二是理论意义。

@#@真正意义上的个人集资合作建房在我国尚属新生事物，既无成功先例，也无明确而完善的法律指引，所以无论对于政府主管部门而言，还是对于合作建房者们来说，都仍处于摸索阶段。

@#@所以，研究该课题还具有理论意义。

@#@期望能藉此抛砖引玉，让更多的专家学者关注和研究个人集资合作建房。

@#@@#@最终一点，想说说论文存在的一些不足。

@#@一方面，由于个人集资合作建房本身是新生事物，各界对其认识不深也不全面，人类认识事物都有一个过程，从感性到理性，从浅到深的，这是人类的一条规律，个人集资合作建房是个新事物，同样要经历这一过程。

@#@另一方面，由于本人时间、本事有限，对个人集资合作建房的理解难免存在偏颇与不足。

@#@由于上头这两方面原因，论文可能存在研究不深，探讨不全面等诸多方面的不足，与教师期望到达的水平仍有较大的差距，在论文打印方面也存在一些错别字。

@#@所以，恳请各位教师予以见谅并提出宝贵意见。

@#@我会继续关注、学习、研究这一课题。

@#@@#@多谢大家!

@#@@#@答辩稿第9篇：

@#@@#@我叫杨x，来自造价084班。

@#@此刻我开始简单的介绍一下我做的毕业设计及对大学生活的感想。

@#@我的毕业设计题目是:

@#@赣州市滨江四期改造工程--8#楼综合预算设计。

@#@建筑面积3169.84平方米，建筑层数6层，建筑高度21.1米，土建造价3240796.14元，单方造价1030.35元。

@#@建筑工程等级:

@#@二级。

@#@@#@建筑抗震设防类别:

@#@丙类。

@#@设计使用年限:

@#@50年。

@#@耐火等级二级。

@#@屋面二级防水，不上人保温屋面采用卷材防水，上人保温屋面采用挤塑聚苯板防水。

@#@结构类型是:

@#@砖混结构。

@#@消防设计，建筑防火分类二类。

@#@墙体材料采用多孔页岩砖。

@#@基础、承台、基础梁采用C30混凝土，楼面屋面梁、板采用C25混凝土，框架柱采用C25混凝土。

@#@钢筋采用HPB235二级钢和HPB335三级钢。

@#@@#@给排水工程，总造价x元，单方造价x元。

@#@室内生活冷水给水管及进户管管材选用:

@#@PPR给水管，连接方式采用熔接;@#@室外埋地给水管管材用钢筋网骨架塑料（聚乙烯）复合管，连接方式采用电热熔接。

@#@室内排水管及出出户管采用PVCU芯层发泡复合消音排水管，采用承插连接或密圈连接。

@#@@#@电气工程，总造价x元，单方造价x元。

@#@防雷等级三级。

@#@套管采用难熔塑料管PVC，导线采BV用塑铜线。

@#@@#@大学四年的造价学习、熏陶，给了我一个用造价的思想来思考问题，用组价的方式来汇总问题，用分部分项工程的方式解剖问题。

@#@用定额的标准解决问题。

@#@经管学院的经济管理，让我开启了用经济学的眼光评价问题，用经济学的视野看待世界政治变化，观察每一方在不一样角度做出相应的决策的原因。

@#@@#@经济学的价值观，机会成本，价值工程，技术经济学，工程经济学等等这些经济思想，四年的大学生活给了我一个造价，经济的思维模式思考问题。

@#@虽然在求学的路上可能稍有停步，可是学习步伐是永无止境的。

@#@在以后的工作生涯中，我将会用学校所学的基本知识，越走越远。

@#@@#@借此答辩之际，感激刘教师的对我们毕业设计的悉心帮忙，感激答辩组教师对我答辩的指导!

@#@多谢您们!

@#@我的演讲到此结束。

@#@@#@答辩稿第10篇：

@#@@#@各位教师好!

@#@我叫XX，来自XX届教育经济与管理专业，我的论文题目是《安徽省学前教育普惠性研究》。

@#@在那里，请允许我向崔惠民教师的悉心指导表示深深的谢意，向各位教师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。

@#@@#@下头我将从论文的目的、研究资料、不足之处三个方面向各位教师作一大概介绍，恳请各位教师批评指导。

@#@@#@第一，在目的和意义上，现如今，普及学前教育已成提高国家竞争力的起点，所以，在许多国家学前教育已成政府公共服务体系的组成部分。

@#@在我国，学前教育对个人与社会发展的巨大推动作用使得学前教育事业的发展形势引起了人们的极大关注。

@#@然而，当前我国学前教育事业的发展水平与经济社会发展水平并不相匹配，学前教育事业的发展极大地滞后于经济社会的发展。

@#@本文立足于安徽省学前教育普惠性的发展问题，目的是探索适合安徽省普惠性学前教育发展的模式，安徽省学前教育的发展和改革供给理论支持。

@#@@#@研究学前教育普惠性，能够让人们对教育公平问题有更深入的了解，丰富教育公平问题的研究资料。

@#@教育公平包括教育机会平等及权利平等，即每个公民不论其背景、种族等都有平等的受教育的权利，且本事相当的人有理解相同教育的机会。

@#@学前教育普惠性就是学前教育必须做到公平，强调的是起点公平，而起点公平是教育公平的本质要求，所以，实现学前教育普惠性是实现教育公平的一个有力手段，对学前教育普惠性的研究丰富了教育公平问题的研究资料。

@#@@#@学前教育普惠性还基本公共服务均等化理论的研究供给了新的研究思路。

@#@学前教育的正外部性巨大且回报率与收益率最高，理应作基本公共服务的组成部分。

@#@实现学前教育普惠性是基本公共服务均等化的一项必要措施，所以，对学前教育普惠性的研究实现基本公共服务均等化供给了新的思路。

@#@@#@首先，经过对安徽省学前教育普惠性的发展问题进行探讨，能够帮忙发现安徽省学前教育发展中存在的问题，并经过与发达地区的比较找出差距所在;@#@其次，经过对学前教育普惠性的研究，有助于解决安徽省学前教育事业发展面临的困境与存在的问题;@#@最终，对学前教育普惠性的研究也建设普惠性幼儿园，制定相关法律与政策供给了理论支持。

@#@@#@其次，在研究资料上，本文以“学前教育普惠性”基础论题，对安徽省当前学前教育发展存在的问题进行深入剖析，试图分析安徽省学前教育普惠性发展的可行之路，建立适合安徽省的普惠性学前教育服务体系供给一些理论提议。

@#@@#@第二，在结构框架上，本文主要研究资料：

@#@第一部分文章的导论部分，介绍了文章的研究背景、目的、选题的理论与实际意义、国内外的研究现状及研究思路和研究方法。

@#@第二部分阐述了文章的理论基础。

@#@这一部分主要界定了文章中几个重要的概念，并且介绍了本文的四大理论基础：

@#@教育公平理论、公共产品理论、基本公共服务均等化理论及政府职能理论。

@#@第三部分分析了限制安徽省学前教育普惠性实现的因素，主要从财政投入、资源分配、师资建设及公办园保障机制等方面进行分析探讨。

@#@第四部分是对发达地区先进经验的借鉴，本文借鉴的是tk邻安徽省的江苏省学前教育事业的发展经验，从而对安徽省学前教育的发展供给必须的参考。

@#@第五部分提出了推动安徽省普惠性的学前教育发展的策略提议，结合安徽省学前教育发展现状，借鉴学习发达地区的先进经验，提出安徽省学前教育发展的实现路径。

@#@@#@第三，在不足之处上，本文的数据主要来源于统计年鉴及教育发展公报，政策性文件主要来源于教育部、财政部及教育局网站，数据及政策文件都不够全面，且主要分析的是近几年学前教育发展状况及学前教育普惠性的推进情景，并未从历史的角度深入分析。

@#@对于数据的整理分析方面，本文主要是以总结、比较分析主，没有进行深入的专业数据分析。

@#@@#@再一次多谢各位教师。

@#@@#@答辩稿第11篇：

@#@@#@尊敬的各位教师：

@#@@#@大家上午好!

@#@@#@我叫***，本次论文指导教师是***教师，我选的毕业论文题目是《提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，下头我先汇报一下自我选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。

@#@@#@先来陈述一下我的写作动机。

@#@我来自台州，在没写这篇论文之前我仅明白台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据2005年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。

@#@而xx，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应当有醒目的联系，所以，我就选择了《提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，一方面是期望经过这篇论文能让自我更加清楚的了解xx省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因自我属于国贸专业，也期望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，自我的未来作些理论的铺垫。

@#@@#@其次，我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。

@#@虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应当扣在最终的几个字上，即“集群竞争力的对策分析”。

@#@所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在必须区域内很多集聚，构成了竞争优势的经济群落。

@#@北京大学教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建设。

@#@所以，我的论文从xx省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。

@#@我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。

@#@@#@在论证xx省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析xx省产业集群的几个关系，比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新本事的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。

@#@而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。

@#@@#@这篇大学生毕业论文对xx省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分，这也是我对策研究的理论根据。

@#@其中包括集群占xx省近几年六成左右的主要经济指标----xx省03~06年的进出口额，xx省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情景，例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标（TC指数），出口分散度等进行论述。

@#@并进一步提出xx省出口优势产业集群竞争力的制约因素。

@#@这些都是xx省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。

@#@@#@论文的重心也是经过以上的分析来给出提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策。

@#@我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法，分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。

@#@也能够说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升xx省出口优势产业集群竞争力。

@#@@#@在写完这篇论文的时候，自我感觉条理上还不是很严谨，出现了一些观点的重复，对一些具体数据的收集还有许多不足，使得这篇论文在对xx省出口优势产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面，不论在理论方面，还是在实践方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。

@#@但也因经过写这篇论文使我对xx的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解，大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定，所以也能够说一篇论文使我受益匪浅。

@#@@#@最终，恳请各位教师进行批评指正，多谢大家!

@#@@#@答辩稿第12篇：

@#@@#@优秀学生会竞选答辩@#@尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：

@#@@#@大家晚上好！

@#@@#@我是机电学院学生会副主席张雲策，作本院学生会代表参加本次优秀院级学生会评选答辩会。

@#@@#@一年来，机电学院学生会在校团委的正确领导下，在院团委的具体指导和帮忙下，团结和带领全院学生，紧紧围绕学院的中心工作，确立了以“5出吾人生”指导思想，将学校活动作切入点，把全院同学的实际需求作开展工作的立足点，用细微而深入的精品活动代替高大上的表面活动，开展了“5有吾才干”“5动吾青春”、“5有吾梦想”、“5有吾创新”等一系列学院特色活动，培养具有学院特色的全方位人才，坚持建设学习型、创新型、服务型的学生组织，在巩固中稳步提高，在改革中突破创新，机电学院学生会今后的发展打下了坚实的基矗@#@“5有吾才干”@#@所谓“攘外必先安内”，想要提升学院同学才干首先要提升学生会内部成员的才干。

@#@从学生会的本质出发，机电学院学生会设有科学的组织结构，建立完善了一整套工作制度及梯队人才培养计划。

@#@工作制度内含例会制度、考核制度等日常化管理条例，量化工作成果，有效提升内部人员工作的用心性与效率。

@#@人才培养分主席团、部长、干事三个梯队，并定期在学院特设学习室――三思阁开展经验交流会、“每月一书”读书交流会等，深化梯队之间、梯队内部的交流联系。

@#@与此同时，采取分班授课制度代替大班授课制度开展二级团校，分设骨干班、精英班、新秀班等多样化班级因材施教，从多角度全方位培养学生干部人才。

@#@针对全院同学，学生会举办了以分享自我成功经验主题的优秀学生经验交流会、以提升大家表达潜力目的的机电演说家自选主题脱口秀等精品活动，提升同学自身素质，丰富大家课余生活。

@#@@#@“5动吾青春”@#@青春，是尝试。

@#@在去年的暑期社会实践中，我们集思广益，敢人先，从关注留守儿童、农民工、老漂族到安徽古巷艺人，从社会热点到微视角，我们的实践队伍取得了明星团队、优秀团队等殊荣。

@#@青春，是欢笑。

@#@上学期开学之初，机电学院联合外国语学院一同举办了迎新晚会，这也是机电";i:

5;s:

10560:

"业主评价履约质量证明@#@证明@#@@#@由河南胜达建筑工程有限公司承建我单位的河南信息工程学校校史展览馆工程，在工程施工过程中，能够认真履约合同，应积极配合甲方和监理单位的工作，工程质量管理严格，现场安全文明施工良好，能较好完成任务，赢得建设单位和监理单位的一致好评。

@#@@#@@#@@#@@#@河南信息工程学校@#@2010年08月10日@#@@#@@#@@#@ @#@@#@工程评价意见@#@@#@由（单位名称）承建我单位的（工程名称）工程，在工程施工过程中，施工企业信誉较好，项目经理（项目经理）合同履约情况良好，未发生拖欠农民工工资现象，能较好的完成施工任务。

@#@@#@@#@@#@@#@甲方名称（盖章）@#@2014年06月05日@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@证明函@#@由江苏华江建筑工程有限公司项目经理张荣许、技术负责人王春宝负责施工的中国神华神东煤炭分公司李家畔生态生活小区25#、26#公寓楼工程，建筑面积24800平方米，框剪17层，主体结算价款：

@#@2526.0148万元、装修合同价款：

@#@2462.91万元；@#@该工程项目经理张荣许、技术负责人王春宝，严格履行了合同承诺，于2010年1月竣工移交，受到业主、监理单位的好评。

@#@@#@ @#@@#@神东煤炭分公司李家畔生态生活小区@#@建设项目经理部@#@2010年7月2日@#@ @#@@#@建筑施工合同@#@建设单位（甲方）：

@#@西安强源置业有限公司@#@承建单位（乙方）：

@#@江苏华江建筑工程有限公司@#@依照公平、公正的原则，经双方协商一致，签订本合同，并严肃履行。

@#@@#@第一条工程项目@#@一、工程名称：

@#@强源置业办公基地及商铺工程@#@二、工程地点：

@#@郭杜镇@#@三、工程内容：

@#@新建办公基地及商铺工程、附属工程等@#@四、建筑范围、面积：

@#@16300m2。

@#@@#@承包范围：

@#@新建办公楼、商铺、附属工程施工图纸以内的所有土建、安装工程等。

@#@@#@五、工程造价：

@#@该工程采用工程施工图预算造价人民币贰仟零捌拾陆万元整（2086.00万元）。

@#@@#@第二条工期@#@一、开竣工日期：

@#@@#@开工日期：

@#@2008年9月6日@#@竣工日期：

@#@2009年6月15日@#@合同工期总日历天数280天。

@#@@#@二、在施工过程中，如遇下列情况，可顺延工期。

@#@顺延期限，应由双方及时协商，签订协议。

@#@@#@1、由于人力不可抗拒的灾害，而被迫停工者；@#@@#@2、因甲方变更计划或变更施工图，而不能继续施工者；@#@@#@第三条物资供应@#@全部工程所需的物资均由施工方采购，但品牌及质量由甲方确认方可使用。

@#@@#@第四条工程款的支付、结算@#@一、工程款支付@#@1、合同签署后甲方预付合同总额的30%预付款；@#@@#@2、基础施工完成后支付合同总额的10%进度款；@#@@#@3、主体封顶后支付合同总额的40%进度款；@#@@#@4、装修工程完成支付合同总额的15%进度款；@#@@#@5、竣工验收通过十日内付至合同总额97%的工程款，余3%做为工程质量保修金，年满2年后无息返还。

@#@@#@二、工程款结算@#@图纸之外的变更、签证套用现行《陕西省工程概预算定额》据实结算，并随进度付工作量80%价款。

@#@@#@第五条施工与设计变更@#@一、乙方要依据国家颁发的施工验收规范和质量检验标准@#@以及设计要求组织施工，工程质量达到合格等级；@#@@#@二、要坚持按图施工，任何一方不得随意变更设计。

@#@如因@#@甲方原因造成乙方窝工、返工、材料的积压、施工力量和机械调迁等损失，应由责任方负担；@#@@#@三、在施工中，如发现甲方投资不足，不能按时拨付工程进度款，而中途停建、缓建、给乙方造成的损失，应由甲方承担。

@#@@#@第六条竣工验收、结算与保修@#@一、乙方在单项工程竣工前5日将验收日期以书面形式通知甲方届时验收。

@#@@#@二、竣工工程验收合格，从验收之日起3日内，乙方向甲方移交完毕。

@#@如不能按期移交或接管，致使验收后的工程发生损失，应由责任方承担。

@#@@#@三、在进行竣工工程验收中，如发现工程质量不符合规定，乙方负责无偿修理或返工，并在双方协定的措施和期限内完成，经验收合格后再行移交。

@#@@#@四、工程竣工验收后，乙方对所施工的全部工程内容质量保修一年，在保修期内，确由施工单位责任造成的屋面漏水、管道漏水等质量问题，乙方应负责无偿修理。

@#@@#@五、工程未经验收，甲方提前使用或擅自动用，由此而发生的质量或其他问题，由甲方承担责任。

@#@@#@第七条违约责任和仲裁@#@一、由于乙方责任未按本合同规定的日期竣工，（以竣工验收合格日起计算）每逾期一天，应偿付给甲方按预算造价万分之一的逾期违约金。

@#@@#@二、甲乙双方不得借故拖欠各种应付款项，如拖期不付，按银行的短期贷款利率偿付给对方逾期付款违约金。

@#@@#@三、建筑安装工程承包合同发生纠纷时，当事人双方应及时协商解决。

@#@@#@第八条合同附件@#@一、工程项目一览表。

@#@@#@二、全部施工图纸。

@#@@#@三、施工图预算。

@#@@#@第九条合同份数及有效期@#@一、本合同一式肆份，甲乙双方各执贰份。

@#@@#@二、本合同双方签订之日起生效。

@#@在全部工程竣工验收并结清尾款后失效。

@#@@#@ @#@@#@建设单位（甲方）：

@#@@#@工程负责人：

@#@@#@日期：

@#@@#@施工单位（乙方）：

@#@@#@工程负责人：

@#@@#@日期：

@#@@#@ @#@@#@业主证明函@#@由江苏华江建筑工程有限公司项目经理丁发现、朱坚；@#@技术负责人褚恒喜、杨宇负责施工的长延居1#、2#、3#、4#、商铺、地下车库建安工程，该工程于2008年10月开工、2011年12月竣工，建筑面积183246平方米，合同价款37776.8万元，施工过程中能履行合同承诺。

@#@@#@特此证明@#@ @#@@#@西安强源置业有限公司@#@2012年10月18日@#@ @#@@#@业主评价书@#@湖北万盛建筑装饰工程有限公司在武汉船用机械有限责任公司研发大楼装修工程（二标段）项目施工中能履行工程合同要求，并在工作中严格执行法律、法规和强制性标准、规范要求。

@#@并按时完工，工程质量合格且施工过程中没有发生任何安全质量事故，后经审阅，工程档案基本齐全、真实，获得本工程验收小组一致好评。

@#@@#@在此特别对该项目的项目经理:

@#@凃莉、技术负责人：

@#@李清华，在施工工程中对工期合理的协调安排表示感谢！

@#@@#@@#@@#@@#@武汉船用机械有限责任公司@#@2015年3月25日@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@业主评价书@#@由湖北万盛建筑装饰工程有限公司施工的联投广场营销中心装修工程项目，在合同履行过程中，该公司能按照合同履行各项承诺，圆满的完成了各项工作，工程质量按合同约定符合标准，未发生重大质量事故，无人工拖欠，本项工程竣工后，通过了各主管部门验收，各工程部位分项工程均符合设计要求，质量控制资料及安全功能（检测）报告齐全，在使用过程中，各项功能使用正常。

@#@同时该单位能一直与我单位保持工程质量售后服务的回访工作，并对其售后服务工作各使用部门反映良好。

@#@@#@望该公司继续保持优良作风，作好各项工作争取更好成绩。

@#@@#@@#@@#@武汉诚翔房地产开发有限责任公司2014年3月27日@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@业主评价书@#@湖北万盛建筑装饰工程有限公司在南湖V6汽车主题酒店钢结构制作安装工程项目施工中能履行工程合同要求，并在工作中严格执行法律、法规和强制性标准、规范要求。

@#@并按时完工，工程质量合格且施工过程中没有发生任何安全质量事故，后经审阅，工程档案基本齐全、真实，获得本工程验收小组一致好评。

@#@@#@在此特别对该项目项目经理:

@#@陈涛、技术负责人：

@#@凃莉，在施工工程中对工期合理的协调安排表示感谢！

@#@@#@@#@@#@湖北万豪置业发展有限公司2015年元月5日@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@业主评价书@#@由湖北万盛建筑装饰工程有限公司施工的武汉纺织大学阳光校区大学生活动中心钢结构制作安装工程项目，在合同履行过程中，该公司能按照合同履行各项承诺，圆满的完成了各项工作，工程质量按合同约定符合标准，未发生重大质量事故，无人工拖欠，本项工程竣工后，通过了各主管部门验收，各工程部位分项工程均符合设计要求，质量控制资料及安全功能（检测）报告齐全，在使用过程中，各项功能使用正常。

@#@同时该单位能一直与我单位保持工程质量售后服务的回访工作，并对其售后服务工作各使用部门反映良好。

@#@@#@望该公司继续保持优良作风，作好各项工作争取更好成绩。

@#@@#@@#@@#@武汉纺织大学2014年8月2日@#@@#@@#@@#@ @#@@#@@#@业主评价证明@#@由湖北万盛建筑装饰工程有限公司承建的联投广场营销中心装修工程，于2013年7月8日开工，2013年10月8日竣工，2010年8月31日备案，建筑面积6500m2，工程质量标准定为合格。

@#@施工中，湖北万盛建筑装饰工程有限公司选派了施工经验丰富的工程技术管理人员，成立了项目领导班子，制定了详细、周密的质量保证控制措施，施工中精益求精，积极使用新技术、新工艺、新材料，坚持项目法施工，积极接受和配合监理单位监督，在整个工程施工过程中无任何质量安全事故发生，各项质量安全管理措施到位，工程质量信得过。

@#@竣工验收使用两年来，未发现任何质量问题。

@#@@#@总体来说，该工程从设计到施工，各参建单位都能高标准、严要求，以过程精品，建造出了一座优质精品工程，让我们单位使用起来放心满意。

@#@@#@@#@@#@湖北万豪置业发展有限公司@#@2013年10月25日@#@@#@@#@@#@";i:

6;s:

19195:

"电吉他英文术语英语中英文对照@#@machinehead:

@#@弦准,也就是调弦音准的东西,国内有翻译成旋钮.？

@#@@#@neck:

@#@琴颈,特指拇指接触部分的木材,或整体琴颈的尺寸,弯曲度.？

@#@@#@fingerboard:

@#@指板,特指除拇指以外四个手指接触部分的木材,也指尺寸和弯曲度,另fretboard也是这个意思.fret:

@#@品丝,指板上的金属部分,？

@#@@#@body:

@#@琴身,特指琴体主要木材组成部分,有别于面板,背板.？

@#@@#@top:

@#@面板,有一定厚度的加于琴身之上的木材,用以对琴身音色的补偿,并具有装饰作用.？

@#@@#@veneer:

@#@贴面,有别于面板,贴面只是很薄的一层装饰作用木板,对音色并无大的影响.？

@#@@#@back:

@#@背板,电吉他中比较少出现,但在bass中经常出现,古典,民谣是必不可少的部分,此部分相对于面板而存在.？

@#@@#@pickup:

@#@拾音器,拾取琴弦震动转化为电信号的部件,电子乐器中的关键.？

@#@@#@singlecoil:

@#@单线圈拾音器,早期出现的拾音器类型,音色明亮,但噪音较大.？

@#@@#@humbucker:

@#@双线圈拾音器,为了避免单线圈噪音而出现的两个单并排模式的拾音器,但音色并不是两个单的叠加,而是比单线圈更厚实有力的音色,两种不同的风格.？

@#@@#@mini-humbucker:

@#@迷你双线圈（注意跟小双的区别）,比单线圈大,比双线圈小的双线圈拾音器.？

@#@@#@soapbar:

@#@肥皂盒拾音器,跟迷你双线圈一样的大小,但却是单线圈的结构.？

@#@@#@humbuckingstratsinglehumbucker:

@#@这两个名词都是形容单线圈外形大小的双拾音器,国内一般译名叫小双,用来在strat全单的琴上也能安装的双线圈拾音器.？

@#@@#@pick:

@#@拨片,拨片的具体材质英文请查字典（开始写以后我才发现,原来写这个是个大工程啊）？

@#@@#@string:

@#@琴弦,？

@#@@#@nickle:

@#@镍,在琴的金属部件,琴弦上都经常见到的单词,一般指镀镍chrome:

@#@铬（这个字念ge而不是ruo）,用途同上？

@#@@#@brass:

@#@黄铜,同上？

@#@@#@stainlesssteel:

@#@不锈钢,同上？

@#@@#@switch:

@#@在吉他上是指切换拾音器的选择开关,但在其他地方有其他的含义,基本上都是选择开关的意思？

@#@@#@volume:

@#@在吉他上是指拾音器输出功率的意思,而不是音量的意思,几乎每一个我见到的初学吉他的人,都会用这个旋钮来控制吉他的音量,这是错误的,普通的吉他演奏中这个旋钮是全开的,在需要减低拾音器输出功率时才用,这关系到音色,而不是音量,要调节音量请去控制效果器或者音箱.但在bass上,这个就确实是控制音量的了,因为bass大多数都是带前级的,？

@#@@#@tone:

@#@在吉他上这个词是最容易产生误解的,因为在任何地方你都有可能看到这个单词,不管是效果器还是音箱上,这个词在不同的地方有不同的含义,在吉他上一般翻译成音色,也有翻译成音调,但我觉得都不准确,吉他上的tone代表的是明暗度,或者说是亮/闷,硬/柔的区别.一般的吉他使用都是全开的,所以有些吉他干脆就去掉这个控制钮.？

@#@@#@jack:

@#@所有电子乐器中,这个词代表插孔,但分输入还是输出,input就是输入,output就是输出.一般特指1/4输入/输出,1/4输出也称为或者插孔.xlr:

@#@这个是相对于上面的1/4输出,在国内叫卡农,或者卡龙.这个是mic输出输入的标准,也是平衡信号的标准,在吉他和bass上很少机会见到这种输出方式.高档合成效果器基本上都有这个输出.分公和母两种。

@#@？

@#@@#@tremolo:

@#@摇把,也指整个摇把系统,取代了bridge琴桥的.？

@#@@#@nut:

@#@琴枕,琴头部分与弦接触的部分,空弦音的支撑受力部分,一般有金属,石墨,骨头,塑料材质上的区别？

@#@@#@lock;@#@弦锁,分上弦锁和下弦锁,用以固定琴弦防止走音的部件,一般常见于带摇把系统的琴.？

@#@@#@bolton:

@#@琴颈,琴身的连接方式之一,此连接方式属于螺栓连接方式,特点是音头的反应快,连接牢固,可拆卸,但延音较短？

@#@@#@setin,同上是连接方式之一,此方式属于琴颈深入琴体一部分,采用胶水粘合。

@#@连接是最牢固的一种，且不容易变形，但很考制作工艺，延音次于连体？

@#@@#@neckthrough:

@#@琴颈穿体,琴颈与琴身中心木材是同一块,琴身反而变成两块单独的木材黏结在中心木材上,高档琴才采用的方式,手感最舒适,延音最长,但有人质疑这种方式的牢固性以及音头的反应速度.？

@#@@#@finish:

@#@特指琴外表涂装的工艺以及颜色,注意这个词不是代表油漆,有些根本不上漆的琴也有相应的finish的,这个词代表的是最后外表的工艺.？

@#@@#@transparentfinish:

@#@透明油漆,能见到木头纹理油漆？

@#@@#@strap:

@#@背带,一般分尼龙和皮质两种,前者光滑,舒适,但容易脏,后者高档,好看,不舒适.？

@#@@#@木材部分,只写出常见木材的译名,不讨论音色？

@#@@#@maple:

@#@枫木？

@#@@#@rosewood:

@#@玫瑰木,紫檀,红木？

@#@@#@ebony:

@#@乌木,黑檀？

@#@@#@basswood;@#@椴木？

@#@@#@poplar:

@#@白杨木？

@#@@#@ash:

@#@岑木？

@#@@#@swampash:

@#@沼泽岑木？

@#@@#@mahogany:

@#@桃花心木？

@#@@#@alder:

@#@赤扬,也有翻译桤木？

@#@@#@flamedmaple:

@#@火纹枫木,虎皮枫木？

@#@@#@quiltedmaple:

@#@水纹枫木,絮状枫木,团状枫木？

@#@@#@bubinga:

@#@非洲特有的木材,没有准确的中文译名,有叫铁木,也有叫宾枷木,其他很多都是中国没有的木头,都没有译名,一般都直接叫英文名字@#@效果器方面:

@#@@#@cable:

@#@连线,过线,以上是常规的翻译,意思就是连接一个输出到另一个输入,但根据信号的不同,cable分的很细的种类.？

@#@@#@instrumentcable:

@#@乐器线,在电声领域特指高阻抗低电流的信号过线,必须有完善的屏蔽结构及坚固的外壳,大家常用的并不是这种线,由于这种线的要求太高,价格也非常贵.？

@#@@#@signalcable:

@#@信号线,大家通常用来连接吉他的是这种线,一般这种线是用做低阻信号的传输.？

@#@@#@speakercable;@#@音箱线,在吉他领域经常被忽视的一种线材,在功率放大信号和喇叭之间传递信号的就是音箱线.最常用的地方就是音箱头到箱体之间的连接线,此线是不能带屏蔽的（不然烧了放大器）.是传输大电流的线材,质量一定要好!

@#@？

@#@@#@powercable:

@#@电源线,这个一般都是玩hifi音响的人才去烧的线材,吉他领域一般不会去更换电源线.？

@#@@#@effect:

@#@直接翻译是效果的意思,而这个词在国内的意义有很大的歧义,广义的来说,只要不是琴和音箱,其他的设备都叫做效果器,而在国外的定义中,是分的很细的,下面会提到.在标准的乐器界,效果这个词一般是指合唱,飘忽,延时,混响等空间效果,而不包括失真,均衡,压缩等？

@#@@#@preset:

@#@预设,这个词几乎被音色而取代,国内几乎没有人说预设这个词,而都说是音色,所以之前提到的音色这个词在乐器领域是有很多误解的.所谓预设,就是你把你所有相关的参数都调节好,固定不动,这整个系统参数就称为预设.在合成效果器中,这个词特指把所有参数都调节好后储存在某个位置,方便实时调用的一个文件.？

@#@@#@footswitch:

@#@脚踏开关,这个有时候被乱翻译成踏板,控制某个参数或者预设的开关或者调用的装置.比如合成效果器中对库的选择,对库中预设的选择都是由脚踏开关来完成的.？

@#@@#@pedal:

@#@踏板,这个才是真正被称为踏板的东西,只要是可以前后踩的都称为踏板,包括音量踏板,蛙音踏板,表情踏板等,在高档合成中几乎所有参数都可以用踏板来控制,需要设置对所要控制参数的最小值和最大值.用可变电阻控制来工作,但由于可变电阻会劳损,所以过一段时间就需要对踏板的最小最大值进行重新设置.？

@#@@#@bank:

@#@库.在某些高档效果器中,预设是按照库来储存的,也就是整个效果器可以储存若干个库,一个库可以储存若干个音色.方便的是在转换库的时候演奏的音色还是保持上一个预设,切换到别的库再选择预设的时候,演奏的音色才转换过去.也就是说你在演奏的同时可以任意选择效果器中每一个预设作为下一个切换音色.？

@#@@#@wahwah:

@#@蛙音,对特定频段的电平进行抬高和降低,来制造类似小孩哭的效果,一般结合踏板使用.？

@#@@#@level:

@#@电平,很多人误解成音量,在某个放大电路中电平可以理解成音量,而在效果中,电平就是效果使用程度的表述,也是原始信号和效果信号混合的程度,所以也有用mix来表示的,电平是对处理后信号的增减？

@#@@#@gain:

@#@增益,失真度,在一个非失真电路中,gain表示对输入此级别的原始信号进行增大或衰减的控制.在一个失真电路中,原理和之前说的是一样,但在表述方面就是失真度,因为失真电路本来就是至少两个级别的放大,而失真的多少就看之前一级的放大率问题,所以gain的多少也就是失真度的多少了!

@#@增益是对原始信号的增减（相对于电平来说）drive:

@#@字面理解是驱动的意思,但在过载电路中就类似于失真度.？

@#@@#@overdrive:

@#@过载,一种弱性的失真,温暖,平滑？

@#@@#@distortion:

@#@失真,特指烈性失真,刺耳,失真幅度教大.？

@#@@#@crunch:

@#@一般意义上介于过载与失真之间的音色，特别在英式音色中常出现，？

@#@@#@tone:

@#@音色,在失真电路中特指音色的明暗,软/硬.一般常见于过载.？

@#@@#@channel:

@#@通道,一般是说音箱,但现在很多效果器其实都在模拟音箱,所以在效果器中也能见到这个词,通道特指一组对信号进行处理的组合（里面一般包括gaineqlevel）在效果器中通道其实就是对一种失真类型或者清音类型的模拟.一般都是用通道调节好要的音色再进行其他效果的处理.在音箱中就是指一组前级处理，或清音，或失真。

@#@？

@#@@#@compressor:

@#@压缩,在吉他中压缩最常见的用处是对动态的限制,但这只是压缩的一方面用途,在录音领域,压缩还有很多别的用途.很复杂,我也不是很清楚,但建议大家慎用压缩,如果你不知道压缩是什么,或则说不知道自己要的是什么音色,不如不开压缩.建议在清音中用比较好,压缩的质量对音色是起绝对意义的，一定要用高档次的，而且不要开的过大。

@#@？

@#@@#@eq:

@#@全称equalizer,中文均衡,台湾叫等化器,均衡也是大学问,最少两段,多到几十段的均衡,吉他中一般用三到四段均衡,单块式均衡一般6到10段,均衡不是越多越好,越多就越难调,均衡没调好只会劣化音质,而且这个概率远远高过调出好音色.均衡是对特定频段进行电平上的提高或者衰减,根据Q值的大小对周边频率也有影响,所以胡乱的调均衡会造成音色的毛刺感,这也是调效果器最难和最关键的地方,专业级别的效果器会提供尽量多的参数控制,而越便宜的越贴近傻瓜操作,就是为了避免由于均衡的操作不当而劣化音质.另外舞台音响方面使用的多段均衡不是为了调节音色,而是为了避免某频段的反馈,和声音的驻波，或者是弥补场地的声学环境，千万不要以为均衡越多越好.？

@#@@#@boost:

@#@激励,在用电子管音箱的人中非常关心的是这个激励器的选择,激励器是为了弥补电子管自带失真的不足,修补频段,让音色更饱满而产生,当初是为了弥补电子管失真度的不足而想在前面增加一个放大级别,但现在基本上是用做对音色的修饰而并非增加失真度,现在电子管失真技术已经可以做到非常大的失真度了.@#@singlepedal:

@#@指单块式效果器？

@#@@#@stompbox:

@#@同上,某些时候特指过载失真类单块效果器.传统的合成效果器基本上都是失真源再过诸如均衡,压缩这样的波形处理,再进效果处理.而现代的效果器就不只是上面说的那么简单的步骤,而是完全模拟一个专业成音的过程,当初出现这种效果器的时候称为音箱模拟器,而现在效果器与音箱模拟器的界限是越来越模糊.用个最好的比喻来说,传统的合成效果器对失真的描述往往是bluse,distortion,metal,fuzz这些对音乐或者音色本身的描述而现代的合成效果器或者音箱模拟器对失真类型的描述就习惯于用历史上经典的设备名称来命名,比如清音不在叫clean而是用blackface或者vox或者ac30之类常用于做清音的设备来命名,而一个金属失真不再叫metal,而是用mesa,rectifier,5150等来定义,所以要玩转这些效果器,你就必须明白这些历史上具有代表意义的设备本身是个什么风格或者倾向.下面是一些合成效果器的名词解释:

@#@？

@#@@#@MODES:

@#@模式,这个词出现在合成效果器上代表非常多的意思,可以是输出模式,可以是输入模式,或者单块模式,或者预设模式,关键是看用在什么地方.？

@#@@#@AMPCHANNEL:

@#@这就是对音箱模拟的表述,是对放大器前级通道的模拟,往往包括,GAIN,EQ,LEVEL这些,这也是调出清音还是失真的位置,音色的关键部分.？

@#@@#@DATAWHEEL:

@#@数据轮,现代的高档效果器基本上都有这个数据轮,也就是你在对某一个具体参数进行调节的时候,就是使用数据轮来进行定点设定（增大或减少）？

@#@@#@AMPSAVE:

@#@这不是所有效果器上都有的,意思是音箱储存,也就是对你所设定的一个音箱模拟音色的单独储存,而不是对整个音色,其实也就是对清音类型或者失真类型的设定储存.STORE:

@#@储存,这个就是对预设的储存,也就是对你调节好的一个整体参数的储存.？

@#@@#@PATTERN:

@#@种类,往往是对类型的选择,一般常用在鼓机节奏类型上面.？

@#@@#@TEMPO:

@#@速度,一般指鼓机的速度,或者延时效果的时间.？

@#@@#@TAP:

@#@一般是指实时控制延迟时间的一个装置,也就是用手或者脚对延时时间的把握.根据你触发此开关的时间，而定义节拍。

@#@？

@#@@#@EXPRESSIONPEDAL表情踏板,这个踏板可以是哇音可以是音量,通常高档合成里面所有可调节的音色参数都可以用表情踏板来进行脚踏控制,而且一般可以设定几个参数同时改变.？

@#@@#@BALANCED:

@#@平衡输入或者输出,平衡信号是信号传输中最标准最好的一种信号传输方式,采用的是火线,零线,地线单独传输的方式,在乐器领域不常用,但在PA系统,也就是舞台音响领域是最标准的信号进出标准,由于现在的大型合成效果器基本上都需要和调音台连接进行录音,演出,所以在效果器上也越来越多的出现平衡输入或者输出.一般都是用XLR来作为接口标准,但有时也用双声道作为接口.？

@#@@#@UNBALANCED:

@#@对比上面的平衡信号,非平衡信号就是吉他,乐器领域常用的信号协议,单声道非平衡只需要两个信号端口,一个火线,一个是零线地线合并.双声道非平衡需要三个信号端口,两声道各占用一个火线端口,零线,地线共四个信号合并,注意:

@#@平衡的双声道需要6个端口.？

@#@@#@STEREO:

@#@立体声？

@#@@#@MONO:

@#@单声道？

@#@@#@1/4:

@#@也就是我们常用的插头或者接口,国际标准是说1/4,也就是英寸.？

@#@@#@XLR:

@#@MIC的接口标准,也是平衡信号的接口标准,国内一般叫卡农.BYPASS;@#@旁通,也就是经过此设备,但此设备不做处理,让信号保持原样出去.？

@#@@#@truebypass:

@#@同理于上面，但此旁通采用的是真实的连接线输出，而不经过任何电路部分，所以最完整的保存输入的信号，高档单块必备的一个特点。

@#@？

@#@@#@handmade:

@#@手工制造的意思，但有些厂商混淆视听，把手工组装写成手工制造。

@#@？

@#@@#@handwired:

@#@真正意义上的手工制作，在单块效果器里，此意思为手工焊接，手工过线等真正意义上的人手制作。

@#@而意义远不止这些，手工制作意味着，人工筛选元件，人工测试，等一系列人性化的制作过程，拿到手的基本上都是经过人耳测试的艺术品，而不是工业产品，所以也意味着天价！

@#@此单词在音箱中同理。

@#@音箱方面：

@#@？

@#@@#@preamp:

@#@前级，广义的来说，进后级之前的都可称为前级，包括拾音器也可以是前级的一部分。

@#@狭义的来说，放大器上对吉他输入的微弱信号处理成可经电路处理放大部分---进后级之前的部分称为前级。

@#@前级分：

@#@电子管（tube）,模拟（solidstate）,数码（digital）三种根据不同的技术分类，具体参看SLAYEST的“失真类型简介”poweramp;@#@后级，或功率放大。

@#@把前级信号放大到足够推动喇叭的放大级别称为后级。

@#@后级也和上面前级一样分类，但电子管后级分CLASSA和CLASSA/B，根据喜好可以有多种不同的电子管搭配，这个太专业的物理问题也是等SLAYEST来解释。

@#@？

@#@@#@CABINET：

@#@箱体，装有喇叭的箱子称为箱体？

@#@@#@SPEAKERORLOUDSPEAKER：

@#@扬声器或者喇叭，将电信号转化成声波的装置。

@#@C@#@COMBO；@#@一体箱，前级，后级，喇叭在一个装置里的设备？

@#@@#@FULLSTACK：

@#@特指两个412箱体搭配一个HEAD的成套设备？

@#@@#@HALFSTACK：

@#@一个412箱体的设备。

@#@？

@#@@#@HEAD：

@#@前级后级合并机。

@#@？

@#@@#@AMPLIFIER：

@#@放大器，同上，或者是以上的统称。

@#@？

@#@@#@RMS：

@#@额定功率，指放大器在长时间工作状态下的功率？

@#@@#@peakvalue：

@#@峰值功率，放大器允许的瞬间放大功率。

@#@？

@#@@#@FXLOOP：

@#@效果回路，前后级之间的通道，可允许将设备接在前级之后，后级之前，在运用前级失真的情况下，需要接周边效果的时使用，也可作为直接输入后级而使用。

@#@？

@#@@#@IMPEDANCE：

@#@阻抗，也就是电阻，在电子管放大器上，所接箱体的阻抗的大小绝对不能低于放大器标定的阻抗，所以电子管放大器不能不接箱体而开机，有烧毁的危险。

@#@？

@#@@#@VALVE：

@#@电子管，英国说法TUBE：

@#@同上，美国说法。

@#@？

@#@@#@BIAS：

@#@栅极电压调整，电子管工作原理之一，请何教授解释。

@#@？

@#@@#@SCOOP：

@#@特指对中音的衰减型均衡，也称V形均衡。

@#@？

@#@@#@BRIGHT：

@#@明亮，一般出现在清音通道，为一个按钮，指增加此通道的明亮度？

@#@@#@PRESENCE：

@#@临场度，一般可以理解成比高音还高的均衡调节，是一种对声音远近的诠释。

@#@？

@#@@#@STANDBY：

@#@待命，在电子管放大器上，一般先开电源开关，等电子管预热后才打开STANDBY开关，电子管在进入工作电压之前，如果外部输入过强信号容易导致损毁，所以STANDBY是个保护措施，关音箱时先关STANDBY，再关电源。

@#@@#@";i:

7;s:

23650:

"大连城市生活垃圾焚烧发电厂焊接专业施工组织设计完整版@#@（此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！

@#@）@#@1焊接工程概况3@#@1.1工程概述3@#@2编制依据及执行标准3@#@3工程范围及主要焊接工作量3@#@3.1工程范围3@#@3.2主要焊接工作量3@#@4施工组织机构设置、劳动力安排及工程主要里程碑4@#@4.1施工组织机构设置4@#@4.2劳动力安排4@#@5施工方案及工艺措施5@#@5.1焊前准备5@#@5.2焊前预热6@#@5.3焊前预热温度6@#@5.4焊接工艺要求6@#@5.5焊后热处理7@#@5.6重要施工方案和施工原则7@#@6设备摆放及机械设备、工具和材料计划8@#@6.1现场焊接设备、热处理设备的布置8@#@6.2所需机械设备、工具和材料计划8@#@7焊接质量管理10@#@7.1焊接质量目标10@#@7.2质量保证机构10@#@7.3质量职责10@#@7.4文件与资料控制12@#@7.5焊前资料准备14@#@7.6焊工及热处理工的资格认证15@#@7.7焊接消耗性材料的审批15@#@7.8焊接及热处理设备的检查15@#@7.9现场焊接15@#@7.10其它焊口及结构焊缝的检查16@#@7.11返修焊口的处罚16@#@7.12漏口的处罚标准16@#@7.13焊条烘干17@#@7.14焊接材料的发放及使用17@#@8力能供应17@#@9质量教育和培训18@#@10焊缝的返修措施18@#@11安全文明施工管理18@#@12环境管理措施23@#@13附表23@#@1.焊接工程概况：

@#@@#@11.1工程概述：

@#@@#@工程规模：

@#@设计规模为日处理垃圾1500吨，年处理垃圾54.75万吨，采用3条500td垃圾焚烧线，配置2台12MW汽轮发电机组。

@#@锅炉是由无锡锅炉厂产的型号为UG.654.0400-W的锅炉，额定给水温度为130℃。

@#@锅炉型式为：

@#@中压参数、单汽包、集中下降管、卧式布置的自然循环锅炉，固态排渣，燃用城市生活垃圾。

@#@@#@2.编制依据及执行标准：

@#@@#@2.1设计院、设备制造厂提供的相关图纸及资料@#@2.2《火力发电厂焊接技术规程》（DLT）@#@2.3《火力发电厂焊接热处理技术规程》（DLT）@#@2.4《火力发电厂异种钢焊接技术规程》（DLT）@#@2.5《焊工技术考核规程》（DLT）@#@2.6《焊接工艺评定规程》（DLT）@#@2.7《电站钢结构焊接通用技术条件》（DLT）@#@2.8《火电施工质量检验及评定标准》（1996年版）@#@2.9《电力建设安全工作规程（第一部分）》火力发电厂（DL5009.1-2002）@#@2.10《蒸汽锅炉安全技术监察规程》（1996年版）@#@3.工程范围及主要焊接工程量@#@3.1工程范围@#@锅炉部分：

@#@@#@主要承担项目整个锅炉本体的安装焊接、附属管道及设备的安装焊接以及烟气净化设备的安装焊接等。

@#@@#@汽机部分：

@#@@#@主要承担项目主汽管道、给水管道、导汽、汽机所有中低压管道及支吊架的安装焊接，凝汽器的组合安装焊接，汽机一些钢结构的制作、安装焊接等。

@#@@#@电气部分：

@#@@#@主要承担项目热工取样、仪表管、取源部件、测温元件、母线等焊接@#@3.2主要焊接工程量@#@本工程主要承压管道的焊接工程量见《主要承压管道焊接工程一览表》@#@锅炉范围内焊口汇总（3台炉）@#@锅炉焊口总数@#@15369道@#@锅炉水压范围内受热面焊口总数@#@约13269道@#@锅炉水压范围内疏放水、排空、排污等管道焊口总数@#@约1500道@#@其它中低压管道焊口@#@约600道@#@汽机范围内焊口汇总（2台机）@#@汽机焊口总数@#@约2800道@#@其中主汽、给水、导汽管道焊口@#@约800道@#@中低压管道焊口@#@约1400道@#@其中各种油管道焊口@#@约600道@#@电气范围内焊口汇总（3炉2机）@#@热工取样一次门前焊口@#@约250道@#@取源部件、测温元件焊口@#@约250道@#@4.施工组织机构设置、劳动力安排及工程主要里程碑@#@4.1施工组织机构设置@#@本工程焊接工区设置焊接主任兼专责工程师1名，技术员兼质检员1名，班长兼安全员1名，机械维修员1名，材料员1名。

@#@工程高峰期高压焊工14名，中低压结构焊工20名，热处理人员1名。

@#@@#@施工组织机构图表见下：

@#@@#@@#@4.2劳动力安排@#@人员需求计划@#@4.3工程主要里程碑@#@1@#@主要工程结点@#@1#锅1#机@#@2#锅2#机@#@3#炉@#@2@#@锅炉钢架开始吊装@#@3@#@锅炉水压试验完@#@4@#@锅炉点火吹管结束@#@5@#@汽轮机扣盖完@#@6@#@机组开始整套启动@#@7@#@机组移交投产@#@5.施工方案及工艺措施：

@#@@#@5.1焊前准备：

@#@@#@5.1.1坡口的加工和焊件下料宜采用机械加工，如采用热加工下料，切口边缘要留有加工余量。

@#@@#@5.1.2坡口的基本形式及尺寸应符合设计图纸及焊接规范的要求。

@#@@#@5.1.3焊件在组对前应将坡口表面及附近母材（内、外壁）的油、漆、垢、锈等清理干净，直至发出金属光泽，清理范围：

@#@对接接头坡口每侧各为10～15mm；@#@角接接头焊脚尺寸K值+10mm。

@#@@#@5.1.4焊件组对时一般应做到内壁（根部）齐平，如有错口，其错口值对接单面焊的局部错口值不得超过壁厚的10%，且不大于1mm；@#@对接双面焊的局部错口值不得超过焊件厚度的10%，且不大于3mm@#@5.1.5定位焊时，除其焊接材料、焊接工艺、焊工和预热温度等应与正式施焊时相同外，还应满足下列要求：

@#@@#@⑴在对口根部定位焊时，定位焊后应检查各个焊点质量，如有缺陷应立即清除，重新进行定位焊；@#@@#@⑵厚壁大径管若采用填加物方法定位，填加物应尽可能采用同种材料，当去除临时填加物时，不应损伤母材，并将其残留焊疤清除干净，打磨修整。

@#@@#@5.1.6严禁在被焊工件表面引燃电弧、试验电流或随意焊接临时支撑物，高合金钢材料表面不得焊接对口用卡具。

@#@@#@5.1.7中、高合金钢（含Cr≥3%或合金总含量≥5%）的管道焊口，如1Cr18Ni9Ti等，为防止根部氧化或过烧，焊接时内壁必须进行充氩保护。

@#@为提高背部充氩的质量、效率以及节约氩气，采用管道内部形成气室、焊口外部充氩的方法进行充气。

@#@其具体方法如下图所示：

@#@@#@注：

@#@管道内水溶纸的位置距焊口处L应按不同情况分别对待，当焊口须预热时气室应避开加热面，以防止在焊口焊前预热时燃烧，破坏气室，不需预热的焊口气室为80mm左右，氩气流量为4-5Lmin。

@#@@#@5.1.8焊前要做好防风、防雨等工作,管子和管道内不得有穿堂风。

@#@@#@5.2焊前预热：

@#@@#@5.2.1对于外径≤219mm且壁厚≤20mm的管道允许火焰加热，火焰加热应逐渐升温，预热范围应大于焊口边缘50mm左右，施焊前应用远红外测温仪测量坡口内侧温度。

@#@@#@5.2.2用远红外陶瓷加热器进行焊前预热的焊口，均采用热电偶监视母材的温度，且将控温过程用温度记录仪打印在记录图上，保留预热曲线图纸。

@#@@#@5.2.3异种钢焊接时，预热温度应按可焊性差或合金成分高的一侧材质选定，支管与主管焊接时，应按主管的预热温度预热。

@#@@#@5.3本工程所涉及材质的焊前预热温度如表1@#@表1本工程主要材质的焊前预热温度@#@钢种@#@管材@#@壁厚mm@#@预热温度℃@#@含碳量≤0.35%的碳素钢及其铸件@#@≥26@#@100～200@#@15CrMoG@#@≥10@#@150～250@#@注：

@#@氩弧打底时的预热温度可按下限温度降低50℃。

@#@@#@5.4焊接工艺要求：

@#@@#@5.4.1氩弧打底焊的焊层厚度不大于3mm，在打底结束前应留一处检查孔，以便焊工用肉眼能检测焊缝根部成形情况，发现问题及时处理。

@#@对管径≥219mm的管道，氩弧打底的推荐焊接顺序如图3：

@#@@#@图3氩弧焊打底焊接顺序（ⅠⅡⅢⅣ为焊接顺序表示）@#@5.4.2根部焊接完成，应及时进行次层焊缝的焊接，多层多道焊时应逐层进行检查，发现缺陷及时处理，检查合格后，方可焊接次层，直至完成。

@#@@#@5.4.3无论结构焊缝或薄壁焊口，严禁一遍焊接完成，必须多层多道焊。

@#@@#@5.4.4施焊过程中，层间温度不低于规定的预热温度的下限。

@#@且不高于400℃。

@#@@#@5.4.5为减少焊接应力变形和接头缺陷，外径大于194mm的管子和锅炉密集管排（管子间距≤30mm）的对接接头宜采取二人对称焊。

@#@@#@5.4.6厚壁大径管的焊接应采用多层多道焊，单层焊道厚度不大于所用焊条直径加2mm，单焊道宽度不大于所用焊条直径的5倍，多层多道焊的焊接排列顺序要求如下图：

@#@@#@厚壁管焊道排列顺序示意图@#@5.4.7施焊中，应特别注意接头和收弧质量，收弧时应将熔池填满，多层多道焊的接头应错开。

@#@@#@5.4.8施焊过程除工艺和检验上要求分次焊接外，应连续完成。

@#@若由于客观环境的影响被迫中断时，应采取防止裂纹产生的措施（如后热、缓冷、保温等）。

@#@再焊时，应仔细检查并确认无裂纹后，方可按照工艺要求继续施焊。

@#@@#@5.4.9焊口焊完后应及时清理焊口周围的飞溅、焊渣等杂物并用油性记号笔写上施焊人员的钢印代号。

@#@@#@5.4.10焊口经检验有超过标准的缺陷时应及时进行挖补，补焊时的焊接工艺应与正式焊接的焊接工艺相同，需要进行热处理的焊口，返修后应重新进行热处理。

@#@同一位置上的挖补次数一般不得超过三次，中、高合金钢不得超过二次。

@#@@#@5.5焊后热处理：

@#@@#@5.5.1凡采用氩弧焊打底或低氢焊条，焊前预热和焊后适当缓冷的小径管可免做焊后热处理（合金含量大于5%的管道除外）。

@#@@#@5.5.2本工程所涉及母材的热处理温度如表2：

@#@@#@表2本工程主要材质的焊后热处理温度@#@钢种@#@管材@#@壁厚mm@#@热处理温度℃@#@20G@#@＞26@#@600～650@#@5.5.3焊后热处理一般为高温回火，升温速度6250壁厚℃。

@#@保温宽度，从焊缝中心算起，每侧不小于壁厚的5倍，以减少温度梯度。

@#@@#@5.5.5热处理的加热方法，应力求内外壁和焊缝两侧温度均匀，恒温时在加热范围内任意两点的温度差不应大于50℃。

@#@@#@5.5.6热处理的温度测量必需准确可靠，采用自动温度记录。

@#@@#@5.5.7焊接接头热处理后，应做好热处理记录和标记。

@#@@#@5.6重要施工方案和施工原则：

@#@@#@5.6.1焊接方法的选择@#@δ≤6mm锅炉受热面管子焊接采用全氩焊接方法：

@#@锅炉受热面小径管困难位置焊口采用全氩焊接方法；@#@其它采用氩弧打底电焊盖面的焊接方法；@#@机炉中大径管道焊接采用氩弧焊打底，电焊盖面的焊接方法；@#@油系统管道：

@#@对于壁厚δ≤6mm采用全氩弧焊接，对于δ＞6mm的管道采用氩弧焊打底，电焊盖面的焊接方法；@#@中低压管道焊口视具体情况而定；@#@热工仪表管采用全氩方法焊接；@#@凝汽器不锈钢管板焊接采用半自动氩弧焊接方法；@#@钢结构及密封焊缝采用手工电弧焊焊接方法等。

@#@@#@5.6.2本工程安装焊口无损检验比例规定如下：

@#@@#@按DLT《火力发电厂焊接技术规程》及《蒸汽锅炉安全技术监察规程》（1996年版）中的规定执行。

@#@@#@5.6.3本期工程采用的焊接工艺评定为东北电业管理局企业标准。

@#@@#@5.6.4本工程焊接材料的选用见下表@#@钢种@#@焊接材料@#@氩弧焊丝@#@电焊条@#@Q235-A@#@—@#@J422@#@20#、20G@#@TIG-J50@#@J507@#@15CrMo@#@TIG-R30@#@R307@#@1Cr18Ni9Ti@#@H1Cr18Ni9Ti@#@A137@#@6.机械设备、工具和材料计划：

@#@@#@6.1现场焊接设备、热处理设备的布置：

@#@@#@6.1.1焊接设备的布置：

@#@@#@6.1.1.1锅炉区：

@#@根据现场焊接工作量及焊口分布位置，预计锅炉区将布置焊机36台，具体布置位置如下：

@#@（布置图见附表）@#@1炉顶平台：

@#@8台；@#@@#@217.5米：

@#@8台@#@3锅炉0米：

@#@6台@#@4锅炉组合场：

@#@8台@#@5除尘区：

@#@6台@#@6.1.1.2汽机区：

@#@计划汽机区布置焊机18台。

@#@@#@1汽机平台：

@#@10台@#@2汽机零米：

@#@8台@#@6.2所需机械设备、工具和材料计划如表3@#@表3焊接、热处理设备一览表@#@序号@#@名称@#@型号规格@#@数量@#@备注@#@1@#@氩弧逆变焊机@#@ZX7-400@#@40台@#@2@#@焊机氩弧遥控线@#@10条@#@3@#@焊机插头@#@40付@#@4@#@氩弧遥控盒@#@10个@#@5@#@电脑远红外控温仪@#@6回路@#@1台@#@6@#@干燥箱@#@100KG@#@1台@#@7@#@砂轮机（台式）@#@200MM@#@1台@#@主要工器具计划：

@#@@#@序号@#@名称@#@型号规格@#@数量@#@备注@#@1.@#@氩弧把@#@-200A@#@20套@#@2.@#@氩弧表@#@AT-30@#@20块@#@3.@#@套头电焊帽@#@20顶@#@4.@#@电焊软皮帽@#@15顶@#@5.@#@手把电焊帽@#@20顶@#@6.@#@焊条保温筒@#@40个@#@7.@#@角向砂轮@#@100MM@#@1台@#@8.@#@顺向砂轮@#@100MM@#@1台@#@9.@#@表面测温仪@#@液晶数字显示@#@1个@#@10.@#@尖嘴钳子@#@15把@#@11.@#@钳子@#@5把@#@12.@#@活搬手@#@8寸@#@15把@#@13.@#@小手电@#@15个@#@14.@#@手电@#@充电@#@5把@#@15.@#@钨极盒@#@15个@#@16.@#@锋钢锯条@#@10把@#@17.@#@锋钢扁铲@#@10个@#@18.@#@快速接头@#@50MM2@#@40付@#@把线用@#@19.@#@手锤@#@1.5磅@#@10把@#@20.@#@卷尺@#@5M@#@2个@#@21.@#@电工刀@#@2把@#@22.@#@板锉@#@10把@#@23.@#@检电笔@#@1@#@24.@#@万能表@#@1块@#@25.@#@电烙铁@#@20-75W@#@2把@#@26.@#@电用组合工具@#@1套@#@27.@#@焊接检验尺@#@2个@#@28.@#@铁剪刀@#@1把@#@29.@#@烤把@#@1把@#@30.@#@铁锁@#@中号@#@15把@#@31.@#@铁锯@#@1把@#@32.@#@螺丝刀@#@1套@#@消耗性材料：

@#@@#@序号@#@名称@#@型号规格@#@数量@#@其它@#@1.@#@电焊铜芯软线@#@35平方毫米@#@2000米@#@2.@#@热处理电缆@#@35平方毫米@#@400米@#@3.@#@砂轮片@#@Φ100@#@100片@#@4.@#@钢磨头@#@50个@#@5.@#@绝缘黑胶布@#@200卷@#@6.@#@记号笔@#@黑、白@#@40支@#@7.@#@热处理补偿导线@#@400米@#@8.@#@绳状热电偶@#@10米@#@5条@#@9.@#@钨极@#@Φ2.4mm@#@5公斤@#@10.@#@钨极夹@#@100个@#@11.@#@长瓷嘴@#@20个@#@12.@#@短瓷嘴@#@200个@#@13.@#@氩气@#@500瓶@#@14.@#@18#铁线@#@25公斤@#@15.@#@石棉布@#@500公斤@#@16.@#@氩气皮带@#@50米条@#@20条@#@17.@#@分子筛@#@100个@#@18.@#@台式砂轮片@#@2片@#@19.@#@电池@#@7号@#@60付@#@20.@#@焊锡@#@1盒@#@21.@#@焊锡油@#@1盒@#@22.@#@工具袋@#@30个@#@23.@#@电焊手套@#@400付@#@24.@#@氩弧手套@#@150付@#@25.@#@白光眼镜@#@200付@#@26.@#@电焊钳@#@500A@#@150个@#@27.@#@电焊黑玻璃@#@8#@#@100块@#@28.@#@电焊白玻璃@#@δ=2.5mm@#@2000块@#@7.焊接质量管理：

@#@@#@在电力设备安装过程中，焊接质量直接关系到整套机组安装质量，而且焊接质量对保证机组的正常运行，提高机组的使用寿命极其重要。

@#@为保证扬州生活垃圾焚烧发电厂的焊接质量，坚决贯彻执行《ISO9002》质量保证体系的要求和项目经理部的质量计划，制定以下焊接质量计划和质量管理制度。

@#@@#@7.1焊接质量目标：

@#@@#@7.1.1整台机组的受监焊口一次合格率达到98%以上。

@#@@#@7.1.2分项焊接接头表面质量优良率100%。

@#@@#@7.1.3消灭下列焊接质量通病：

@#@焊缝咬边；@#@密封漏焊；@#@电弧划伤设备；@#@焊口错口、折口等。

@#@@#@7.2焊接工区质量保证体系。

@#@建立以工地主任为第一责任人、班长、技术员、焊材发放员组成的质保体系。

@#@@#@7.3质量职责：

@#@@#@7.3.1工地主任兼专责工程师：

@#@@#@7.3.1.1贯彻落实公司质量方针，确保质量目标实现；@#@@#@7.3.1.2根据施工进度安排，组织施工力量，完成施工进度，保证施工质量和施工安全；@#@@#@7.3.1.3与有关领导请示、协商，保证本工地质量计划所需的资源配备；@#@@#@7.3.1.4负责制定本工地各级人员的质量责任制；@#@@#@7.3.1.5负责对本工地全体人员进行质量教育，使之理解公司的质量方针、目标，组织技术培训。

@#@@#@7.3.1.6负责本部门的质量控制和质量保证工作，参与质量体系所涉及的有关文件和资料控制；@#@@#@7.3.1.7负责组织编制施工组织专业设计，审查施工方案及施工作业指导书；@#@@#@7.3.1.8督促班组技术员每次施工前进行技术交底，并负责监督方案和作业指导书执行情况；@#@@#@7.3.1.9负责关键过程和特殊过程控制，以确保满足规定要求；@#@@#@7.3.1.10负责组织纠正和预防措施的实施；@#@@#@7.3.1.11负责组织检验和实验；@#@@#@7.3.1.12负责组织产品的标识和记录；@#@@#@7.3.1.13负责组织不合格品的标识、记录、报告和处理；@#@@#@7.3.1.14组织质量记录的编制、收集、编目和保管。

@#@@#@7.3.2技术员兼质检员：

@#@@#@7.3.2.1参加施工图纸会审，编制施工作业指导书，负责技术交底工作；@#@@#@7.3.2.2协助班组长做好产品标识和记录；@#@@#@7.3.2.3配合班组长确保关键过程和特殊过程的控制，以满足规定的要求；@#@@#@7.3.2.4负责产品和过程的检验和试验，并做好检验和试验记录；@#@@#@7.3.2.5负责制定不合格品和纠正措施；@#@@#@7.3.2.6负责质量记录的编制、协助质检员做好质量记录的收集、编目、保管。

@#@@#@7.3.2.7负责班组技术培训。

@#@@#@7.3.2.8监督本工地检查产品的标识、检验、试验、试验状态标识的日记录；@#@@#@7.3.2.9对本工地质量进行全面监督检查，并记录检查情况；@#@@#@7.3.2.10负责本工地质量记录的收集，编目、保管；@#@@#@7.3.2.11检查不合格品的标识、记录和处理；@#@@#@7.3.2.12及时向工地主任报告质量工作情况。

@#@@#@7.3.2.13负责接收项目经理部及各职能部门的文件与资料；@#@@#@7.3.2.14对接收的文件与资料按类别分类、登记；@#@@#@7.3.2.15根据文件与资料类别向相关责任者发放，做好发放记录；@#@@#@7.3.2.16负责文件的回收与归档工作；@#@@#@7.3.2.17负责作废文件的回收登记。

@#@@#@7.3.3材料员：

@#@@#@7.3.3.1负责工地进货材料、工器具的检查登记台帐；@#@@#@7.3.3.2对接收、贮存阶段的物品进行标识和管理；@#@并填写《库存标识记录》；@#@@#@7.3.3.3负责本工地材料及工器具的发放与回收，做好发放与回收记录；@#@@#@7.3.3.4负责本工地计量器械的登记、校验记录工作；@#@@#@7.3.3.5负责产品的合格证件、使用说明书等资料的整理工作。

@#@@#@7.3.3.6负责焊接材料的贮存、保管、烘焙、发放与回收；@#@@#@7.3.3.7严格执行焊接材料贮存与保管、焊条烘干及发放制度的规定；@#@@#@7.3.3.8负责焊接材料的库存标识工作；@#@@#@7.3.3.9负责填写焊接材料的贮存、烘焙、发放及回收记录。

@#@@#@7.3.4班长：

@#@@#@7.3.4.1负责本班质量工作的实施，做好产品自检；@#@@#@7.3.4.2支持班技术交底，提高施工质量；@#@@#@7.3.4.3对本班发生的质量问题实施处理；@#@@#@7.3.4.4组织本班质量自检；@#@@#@7.3.4.5积极配合工地及上级领导质检和质量监督工作；@#@@#@7.3.4.6负责本班关键过程和特殊过程的控制，以确保满足规定要求。

@#@@#@7.4文件与资料控制：

@#@@#@7.4.1项目经理部文件与资料的接收与发放：

@#@@#@7.4.1.1对项目经理部职能部门所下发的文件和资料由资料员接收，并填写《文件与资料接收单》。

@#@@#@7.4.1.2文件和资料发放前应由工地主任按其内容及适用性批准发放人员，由资料员发放给相关负责人，并填写《文件与资料发放记录单》；@#@@#@7.4.1.3方案性文件资料由专责工程师保管，受控文件及质量文件（如纠正与预防措施报告等）由质检员负责保管；@#@@#@7.4.2工地文件与资料控制：

@#@@#@7.4.2.1工地级各项管理制度，由工地各级负责人编制，工地主任批准后发布实施生效；@#@@#@7.4.2.2作业指导书由班技术员编制，专责工程师审核，会审后由班组技术员进行交底，并作好交底记录；@#@@#@7.4.2.3质检员负责焊接接头表面工艺验评编制及整理工作；@#@@#@7.4.2.4焊材发放员，负责焊材贮存与标识、焊条烘干、焊材发放记录和填写、整理及保存，焊工施工任务书的整理保管；@#@@#@7.4.2.5班长及技术员负责焊接委托单、无损检验委托单、焊口返修单，班组分配记录以及施工日志等资料的整理与保管工作；@#@@#@7.4.2.6安全文件与安全活动记录等由专职安全员整理保管；@#@@#@7.4.2.7工地移交资料由班组技术员提供原始资料，工地质检员组织整理，移交质保部门；@#@@#@7.4.2.8文件与资料的保管，应按分类顺序排放、标识，且有详细目录以方便查找为原则。

@#@@#@7.4.2.9产品的标识和可追溯性：

@#@@#@7.4.3库存的标识：

@#@@#@7.4.3.1库存的工器具和材料等产品采用统一的标签形式，由材料员或焊材发放员进行标识，安装在固定位置，并填写《库存标识记录》；@#@@#@7.4.3.2标识应与原始的合格证、凭证、质量记录、品号、批号相一致；@#@@#@7.4.3.3因施工需要，需移动标识的物品，应重新标识。

@#@@#@7.4.4焊接施工过程的标识：

@#@@#@7.4.4.1焊条烘干及恒温时，焊材发放员应用标牌（薄铁皮制作），标识烘干箱（或恒温箱）每层的焊条牌号及其规格，以防错用；@#@@#@7.4.4.2无损检验焊口的编号原则，锅炉受热面管子焊口按从前至后、从左至右，从上至下的方向的原则，中大径管按介质流向进行标识，每道焊口一个标识，成排的小径管焊口（如水冷壁过热器等）可每间隔5道一个标识，以方便无损检验；@#@@#@7.4.4.3焊口热处理结束后，热处理技术员应标识热处理完成，以便于下道工序的进行；@#@@#@7.4.4.4返修焊口，应由试验人员进行缺陷位置标识，以便焊工能准确铲修；@#@@#@7.4.4.5施工人员应对各过程的标识加以保护，并做好标识衔接工作。

@#@@#@7.4.5标识检查：

@#@@#@工地专职质检员每月对工地的标识情况进行一次检查。

@#@@#@7.4.6过程控制：

@#@@#@焊接施工过程分焊前准备、现场焊接以及焊后检验等过程，各过程中的控制点见表：

@#@@#@焊前准备及质量控制计划表@#@序号@#@项目检查类型@#@检查方法@#@参考文件@#@记录形式@#@控制点类型@#@1@#@焊前准备@#@1.1@#@焊接技术规范及验评标准批准@#@文件@#@电力建设及验收技术规范@#@文件@#@文件验证@#@（R）@#@1.2@#@焊接专业施工组织设计批准@#@文件@#@电力行业标准质量保证程序@#@文件签证@#@文件验证@#@（R）@#@1.3@#@分项工程专业作业指导书批准@#@文件@#@电力行业标准质量保证程序@#@文件签证@#@文件验证@#@（R）@#@1.4@#@焊工、热处理工资格认证@#@资格证件@#@电力建设及验收技术规范@#@记录单@#@文件验证@#@（R）@#@1.5@#@焊接消耗性材料的审批@#@文件@#@焊接工艺程序@#@合格证件@#@资料检验@#@（C）@#@1.6@#@焊接及热处理设备的检查@#@目测@#@测量@#@操作说明@#@记录单@#@文件验证（R）@#@2@#@现场焊接@#@2.1@#@焊接工";i:

8;s:

17844:

"大学生创新创业计划书的@#@大学生创新创业计划书的@#@　　大学生创业是有意义的举动，那么创业计划书应该怎么写呢？

@#@以下是小编整理的相关范文，希望帮到你。

@#@@#@　　大学生创新创业计划书的范文一　　一、项目摘要@#@　　你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一种口味的菜?

@#@@#@　　你是不是又不想到外面餐馆去吃那些美味却不太安全的饭菜?

@#@@#@　　你是不是想体验和同学一起下厨的神秘感觉?

@#@@#@　　大学生厨房就非常对你的口味，把你从烦闷徘徊中解脱。

@#@@#@　　同学们只要买来自己喜欢的菜肴，这里有完备的厨房设施和就餐设备，所有像家里一样的厨房设备和餐厅设备都一应俱全，营造了一个自由的空间，这是一个史无前例的、结构单一的，集中出租房灶台的店。

@#@它的结构鲜明，一个厨房四台灶，加一个餐厅，构成一个单元，一个店可由或多或少地几个单元组成，每个灶台在某个就餐时间可轮流由几组顾客使用。

@#@大学生厨房的成本比较少，每单元仅XX-2500元/年大概可在一学期内收回成本，下半年的收益可用来扩展设备设施。

@#@@#@　　因为本项目专门针对大学生的饮食和娱乐问题所设计的，而且调查到很多同学，他们都很期待大学生厨房的开业，很愿意去尝试一下，并且说会每隔一段时间就会请朋友或和室友一起下厨。

@#@所以它的吸引力是无限大的。

@#@每年一届的新生又为大学生厨房增添新的顾客源，所以它将是经久不衰的。

@#@@#@　　它的规模可大可小，而且前景可观，成本低。

@#@可能随时没模仿，所以要严格管理各项工作，提升它的品味，不断地从原有基础上创新，从学生中不断反思和改革，来提高我们的竞争力。

@#@@#@　　它的管理模式很简单，分内外部管理。

@#@外部管理主要是宣传，和大中规模订租的合理安排;@#@内部管理主要是为大学生厨房营造自由、洁净的气氛。

@#@@#@　　快来大学生厨房，和朋友一起享受下厨的快乐吧!

@#@@#@　　二、公司简介@#@　　1、性质：

@#@大学生厨房是一种面向全体大学生出租厨房的一种服务性项目。

@#@@#@　　2、设备设施：

@#@大学生厨房以单元制形式存在，一个单元有一个厨房和一个餐厅。

@#@一个厨房中有四个灶台，四套炊具和燃气灶，和一个砧板台，多套切菜工具，和一个橱柜，里面碗具、油盐等调料一应俱全，配备自来水龙头和多只篮、桶等洗菜工具，和几个油烟机;@#@餐厅里有大小桌子五、六张，电风扇，饮水机，电冰箱，消毒柜，电饭煲，时时提供热饭。

@#@@#@　　3、项目服务内容：

@#@大学生们只要提着自己喜欢的菜来到大学生厨房来，根据时间或者规模交付一定的租金就可以到指定的灶台上去烹饪了，一个厨房四个灶台、可以同时烹饪。

@#@在一个中餐或晚餐时间内，一个灶台又可连续地让几组同学烹饪。

@#@这样一个单元的厨房：

@#@中餐时间（11:

@#@00-2:

@#@00）之间大概可以烹饪28（4个灶台*7组/灶台）组同学。

@#@同学们可以在这里吃完再走，也可以带出去吃，一切自便。

@#@@#@　　我们大学生厨房还搭配有一个大冰箱，若是一个常客，且有吃不完的菜，或需要存储的剩菜我们将替他们存储，只需将它们密封好后放入一封闭的篮子，然后写上姓名或其他标记，放入冰箱即可，但因考虑到用电情况和冰箱空间问题，若存放的时间超过一天则支付2元/天的寄存金。

@#@@#@　　4、项目目的：

@#@大学生厨房的产生是我组深刻了解到很多大学生们抱怨食堂的饭菜天天一个样，味道不可口，没有一点新意，还有部分学生又觉得在外餐馆的饭菜，卫生状况不好，嫌油不多，而且价格不低。

@#@在只有两种选择的情况下，除了抱怨，只有抱怨，所以我们想到了大学生厨房这个既对大学生的口味，又锻炼大学生自己动手能力的厨房。

@#@@#@　　5、大学生厨房室内的装饰：

@#@可由学生来创造设计，设计核心为自由舒适，绿色环保。

@#@主要体现简单美。

@#@大学生自己种的花草，手工剪贴画，废物利用等些有创意的设计都可用来装饰大学生厨房。

@#@@#@　　三、组织人员管理@#@　　1、我们将顾客分为大、中、小规模。

@#@@#@　　大规模（20-40人）：

@#@如某班同学聚会，或者是某同学的生日，这样需要出租一个单元的大学生厨房，这需要提前预订。

@#@根据要求或者约定一个厨师来帮忙，或请个人来打理杂事。

@#@@#@　　中规模（10-20人）：

@#@如某寝室联谊，或一个小型的庆祝会，也需提前预约，无厨师配备。

@#@@#@　　小规模（1-10人）：

@#@随时安排厨灶。

@#@@#@　　2、在大学生厨房里，仅需雇佣一个中年的女性员工来打扫收拾大学生厨房，并且在大学生烹饪期间时时检验液化气灶台的安全性。

@#@@#@　　3、其他管理人员：

@#@宣传负责人，厨具、餐具负责人，财务管理人，顾客预订负责人，值班收银人员等均可由学生来担当。

@#@@#@　　4、若有大型的聚会或聚餐，可向顾客预订负责人提前预订，他/她可以提前做安排，中型的（10-20人）也由预订负责人安排，小规模的顾客群，则按先来后到使用灶台。

@#@@#@　　5、财务管理人，负责清算每星期水电费，煤气灶和雇佣人员费用和“大学生厨房”的总收益，适当调整价格，大、中型规模顾客群有固定的订租价格，根据预订厨房的次数来决定下周小规模顾客群前来做菜的租金。

@#@@#@　　6、政府批文：

@#@大学生厨房要获得营业执照，问题主要是卫生和安全。

@#@因为我们雇佣了人员来打扫大学生厨房和时时刻刻检验并教导学生使用液化气等危险设备，且在大学生厨房内配有灭火器、消防设备。

@#@安全和卫生本来就是大学生厨房核心管理的问题，所以能够取得政府批文的，若大学生由学生自主创业可向学校申请资金和批文。

@#@@#@　　四、市场@#@　　1、市场营销@#@　　①宣传@#@　　我们将通过传单、海报、校论坛、个大学生的qq群，和大学生中的关系网来宣传。

@#@我们将邀请各院系的一些好朋友相聚到一起来免费体验一下在我们“大学生厨房”中的自由、快乐和满足感，请他们为我们“大学生厨房”做口头宣传。

@#@@#@　　②客源@#@　　既然我们“大学生厨房”的饮食和体验快乐而设计的，那大学生就会有各种各样的理由喜欢我们“大学生厨房”。

@#@@#@　　A.在同学面前一展自己的厨艺。

@#@@#@　　B.请自己的好朋友到“大学生厨房”里为自己做一顿香喷喷的美食。

@#@@#@　　C.某两、三个男女寝室在这里可以搞个厨艺联谊，不会做菜的顺便学学。

@#@@#@　　D.有外地来的同学，让他/她炒炒家乡菜，尝尝鲜。

@#@@#@　　E.不满意外面餐馆，也不满意食堂，还不容易自己弄。

@#@@#@　　在大学生厨房这样轻松自由的环境里，在一个像家里一样可以出入的厨房。

@#@我们不仅是吃了一顿饭，更重要的在这个过程里，我们体验到了自己动手的快乐。

@#@一起动手的快乐，这里真的就是大学生们自己的厨房。

@#@所以有这样多的收获，我们大学生厨房的顾客将络绎不绝。

@#@每一年都将有新生的到来，来尝鲜的同学也将连续不断。

@#@@#@　　③既然大学生厨房是为大学生餐饮和娱乐考虑，那么可以扩展搭配盈利服务，可以出租烧烤工具，卖烧烤配料。

@#@卖饮料、啤酒、干菜等易存储的菜类干货。

@#@也可搭配免费服务，提供怎样做菜的一类书籍和营养搭配的书籍。

@#@@#@　　2、市场前景@#@　　现在看来，还没有同我们“大学生厨房”这样的规模来出租厨房给大学生一样结构、形式的店，即使有、也只可能是将大学生自己做饭菜当成是一种娱乐的形式。

@#@所以我们“大学生厨房”是独特的。

@#@大学生们都有一种想体验社会实际，体验自己动手的快乐，也想体验新鲜的积极分子。

@#@所以我们“大学生厨房”的前景广阔，全国这么多高校（本科、专科、职业学校）那将是多么广阔的连锁空间。

@#@也重视“大学生厨房”在学生中的关注度，信誉度来横向发展其他服务，做到大学生厨房的横向连锁。

@#@@#@　　3、战略目标@#@　　⑴近期战略目标，在各地不同几所高校周围都建立一个学生厨房。

@#@认真组织好内部结构，为学生提供一个方便、舒适、自由、实惠、干净的饮食、娱乐的空间，用自由和洁净来赢得大学生们烹饪就餐的舒适，让他们感觉来了就再来，再来，就想天天来。

@#@在半个学期内，在所靠近的学校宣传的众所周知，把名声打造的有界碑，在此期间盈利15%。

@#@@#@　　⑵近期战略目标：

@#@在名声、信誉、关注度都建立很好的基础上可发展更多城市，更多高校的“大学生厨房”，也可横向发展，让“大学生厨房”成为一个品牌，开展其他服务大学生的行业。

@#@@#@　　五、投资分析@#@　　固定成本2500-3200元/单元@#@　　可变成本（房租、水、电、油、粮）3000-7000/单元.年@#@　　煤气600元/月.单元雇佣人员900/月.单元@#@　　年总收益XX-6000元/月.单元不等@#@　　因为它的不稳定性，不好估计利润的标准值。

@#@估计有半年的时间收回成本，半年时间来盈利。

@#@投资形式可以是合资，也可以一个人投资，“大学生厨房”一年的成本大约在万/单元之间。

@#@所以大学生投资利润的前景是客观的@#@　　六、大学生厨房的SWTO分析@#@　　Strength:

@#@①目前还没有出现像大学生厨房一样结构单一、独特的店，所以同行业竞争较少。

@#@@#@　　②随意性，它比食堂的饭菜更多选择，顺从顾客自己的爱好。

@#@它比餐馆更卫生、更实惠，让人放心，它比任何地方都自由。

@#@@#@　　③灵活性好，适应于客源的淡季和旺季。

@#@“大学生厨房”结构简单。

@#@灶台都是可移动的，桌椅也是可移动的，而且又是以单元制的（一个厨房、搭配一个餐厅），在同学们放寒、暑假时，可以减少几个单元，缩小规模，减少可变成本（电费、水费、房租费……）@#@　　④适应性好，能面对不同时期的冷热情况，当期终考试临近，同学们都整天忙于复习功课，迎战期终。

@#@这时，“大学生厨房”可能会明显的变冷清，这是，在一定的信誉度和关注度的情况下，而且又靠近学校，我们可以雇佣一个兼职厨师。

@#@在短时间内提供餐饮服务，不至于期终期间而变得冷清或产生损失。

@#@@#@　　Wealth:

@#@因为他是一种服务性的项目，所以不太稳定。

@#@@#@　　Opportunity:

@#@同学们都以一种新奇的心情进入“大学生厨房”，以一种轻松地心态享受“大学生厨房”，可以有很大机会纵向发展，和横向发展。

@#@@#@　　Threaten：

@#@因为大学生成本少、形式新颖，所以模仿者将紧随着产生，这以后反倒成为一种强大的竞争力量，所以严谨的工作管理安排和不断地创新改革是很重要的。

@#@@#@　　综合SWOT分析来看，“大学生厨房”应该确保洁净、自由。

@#@组织者以严谨的态度来做好各项管理工作。

@#@以诚信作为根本，让同学们信赖。

@#@在此基础上，时时保持创新改革的思想来灵活运转它。

@#@才能长久地存在并发展。

@#@@#@　　大学生创新创业计划书的范文二　　甜品类休闲食品一直是女性朋友们的最爱，因此如果能在女性聚集区开一家蛋糕店应该是不错的选择，同时还经营生日蛋糕，只要做出自己的特色就一定会受到广大朋友们的喜爱。

@#@@#@　　一、蛋糕店概况@#@　　1、本店发属于餐饮服务行业，名称为“麦琪下午茶”，是个人独资企业。

@#@主要为人们提供蛋糕、面包、冰淇淋已及饮料等甜品。

@#@@#@　　2、本店打算开在社区贸易街，开创期是一家中档蛋糕店，未来打算逐步发展成为像安德鲁森、朝阳坊、那样的蛋糕连锁店。

@#@@#@　　3、本店需创业资金万元。

@#@@#@　　二、经营目标@#@　　1、由于地理位置处于贸易街，客源相对丰富，但竞争对手也不少，特别是本店刚开业，想要打开市场，必须要在服务质量和产品质量上下功夫，并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。

@#@短期目标是在贸易街站稳脚跟，1年收回本钱。

@#@长期目标则是逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的蛋糕连锁公司，在众多蛋糕品牌中闯出一片天地，并成蛋糕市场的着名品牌。

@#@@#@　　三、市场分析@#@　　1、客源：

@#@本店的目标顾客有：

@#@到贸易街购物娱乐的一般消费者，约占50%;@#@四周学校的学生、商店工作职员、小区居民，约占50%。

@#@客源数目充足，消费水平中低档。

@#@@#@　　2、竞争对手：

@#@根据调查结果得知国内品牌蛋糕店有很多，仅福州连锁蛋糕店就有很多如安德鲁森、朝阳坊、红叶、安琦尔。

@#@因此竞争是很大的。

@#@@#@　　四、经营计划@#@　　1、先是到四周几家蛋糕店“刺探情报”，摸清不同种类和尺寸蛋糕的本钱价。

@#@了解各类蛋糕店的经营理念以及经营的“小花招”。

@#@@#@　　2、开业金筹齐后，开始在各大蛋糕店“挖角”。

@#@不能“明目张胆”地挖，要趁店里人少时，偷偷跑过往和店里师傅商量。

@#@或者招聘糕点师傅，开蛋糕店师傅很重要，所以要慎重考虑。

@#@@#@　　3、据了解发现一套消费定率：

@#@“顾客永远没有最便宜的价钱。

@#@今天你能降低几元钱，明天可能就有同行竞争者以更低的价钱与你争夺订单。

@#@”从中体会到产品市场一定的竞争策略：

@#@“降价促销并不是长期的经营策略，唯有以最好的材料制作出最高品质的蛋糕，才能吸引顾客，将顾客留住”。

@#@@#@　　4、蛋糕店主要是面向大众，因此价格不会太高，属中低价位。

@#@@#@　　5、可印一些广告传单，以优惠券的形式发放，以达到广告宣传的效果@#@　　6、蛋糕店可以专门开辟休闲区域，设置很多造型别致的座椅。

@#@顾客可买上一些点心，坐在蛋糕店里慢慢品尝，蛋糕店的休闲功能得到进一步强化。

@#@@#@　　7、经过多方调查，出于竞争等方面的需要，不少蛋糕店推出一些与蛋糕并没有太多关联的休闲食品，藉以形成新的利润增长点。

@#@在经营的品种上，不少店主有一些推陈出新的举措：

@#@比如在炎炎夏季，会合时令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰，以及奶茶，果汁类的饮料深受顾客青睐。

@#@@#@　　8、建立会员卡制度。

@#@卡上印制会员的名字。

@#@会员卡的优惠率并不高，如9。

@#@5折。

@#@一方面，这可以给消费者受尊重感，另一方面，也便于服务员对于消费者的称呼。

@#@特别是假如消费者和别人在一起，而服务员又能当众称他（她）为*先生、小姐，他们会觉得很受尊重。

@#@@#@　　9、在桌上放一些宣传品、杂志，内容是关于糕点饮料的知识、故事等，一方面可以提升品位，烘托气氛，也增加消费者对品牌好感。

@#@@#@　　10、无论是从店面装修、店员形象，还是蛋糕制作上，都要给顾客健康、卫生的感觉。

@#@蛋糕店一定要严格执行国家《食品卫生法》，这是立足之本。

@#@@#@　　11、食品行业有特别的岗位劳动技能要求：

@#@从业职员必须持有“健康证”。

@#@@#@　　五、财务估算@#@　　启动资产：

@#@大约需万元@#@　　设备投资：

@#@1、房租5000元。

@#@2、门面装修约XX元（包括店面装修和灯箱）;@#@3、货架和卖台投进约1500元;@#@4、员工（2名）同一服装需500元5。

@#@机器设备最大的投资：

@#@8万元（包括制作蛋糕的全套用具）首期进货款：

@#@面粉、奶油等原材料，约6000元。

@#@@#@　　月销售额（均匀）：

@#@21000元。

@#@占有关内行人士评估，如此一家小型蛋糕店的经营在走上正轨以后，每月销售额可达21000元。

@#@@#@　　每月支出：

@#@14033元。

@#@房租：

@#@最佳选址在居民较密集的小区、社区贸易街、及靠近小孩子的地段（如幼儿园或者游乐场四周），约5000元。

@#@@#@　　货品本钱：

@#@30%左右，约5000元。

@#@职员工资：

@#@10平方米的小店需要蛋糕师傅1名，服务员1名，工资共计XX元。

@#@@#@　　水电等杂费：

@#@700元设备折旧费：

@#@按5年计算，每月1333元月利润：

@#@6967元左右按此估算，一年左右即可收回投资。

@#@@#@　　六、风险及制约因素分析：

@#@@#@　　由于蛋糕店不是所在街道或者小区的第一家店，顾客很难改变一贯的口味，所以就得花费更大的财力物力和“花招”来招揽顾客。

@#@@#@　　@#@";i:

9;s:

3325:

"电商人必备各类商品进货货源网站大全@#@电商人必备进货、货源网站大全@#@一：

@#@1688批发网@#@首推1688批发网，国内最大的网上批发网站，产品种类齐全，可支持一件代发。

@#@@#@ @#@@#@二：

@#@慧聪网@#@国内第二大货源网站。

@#@在首页的搜索框里搜索“网店代理”或者“网络代理”就有上千条供应网上代销的信息。

@#@想批发可以直接搜索产品的名称。

@#@@#@ @#@@#@三、中国制造网@#@国内第三大货源网站，主要以五金工业产品为主。

@#@我的很多朋友也都是做外贸的，开通过阿里巴巴和中国制造网，经过对比，阿里巴巴的询盘和访问量的确比中国制造网多，但是在阿里巴巴的能成交的询盘不多，垃圾询盘比较多，中国制造网的询盘是要少不少，但是询盘质量的确比阿里巴巴的要好点，仅供参考。

@#@@#@四：

@#@中国供应商@#@主要经营工业机械设备@#@五：

@#@台州开山网@#@国内比较便宜的鞋子货源，但是要一定要注意商家的鞋子质量和客服回复率以及发货的速度。

@#@@#@ @#@@#@六：

@#@白沟包牛牛网@#@比较便宜的包包批发@#@ @#@@#@七：

@#@衣联网@#@衣联网是中国互联网100强企业、全国可信网站示范单位。

@#@依托衣联网进货的服装零售店超过79万家，入驻衣联网的服装批发商超过9000家，卖家和买家的规模均较大。

@#@在衣联网开展直批（服装厂直接向服装店供货）业务的实体商家规模也很大。

@#@衣联网上的实体批发商主要来自十三行、沙河、白马、虎门等服装批发基地，可直接向他们拿一手货。

@#@作为全国可信网站示范单位，有健全的保障体系，只要通过衣联收银台付款，就能得到非常安全的进货保障。

@#@@#@八：

@#@搜款网@#@搜款网是广州最大的网批平台,覆盖广州沙河,十三行,白马,解放南,潮汕普宁等服装批发市场,提供阿里巴巴,淘宝,天猫,京东,蘑菇街,美丽说,唯品会爆款批发货源、微商货源。

@#@@#@九：

@#@湖州织里童装网@#@款式多样化的童装批发网@#@ @#@@#@十：

@#@义乌购@#@小饰品批发可以去这个网站。

@#@相当于一个虚拟的义乌商城，每个店铺都有实体店@#@十一：

@#@一起做网店@#@主打女装，款式丰富，可一件代发@#@十二：

@#@全球内衣网@#@主要经营内衣批发，款式多样@#@十三：

@#@58食品网@#@小零食，饮料批发@#@十四：

@#@NALA美妆网@#@NALA是国内知名的美妆采购批发网站,在线销售面膜,眼线笔,睫毛膏,美妆工具,个人护理等美妆日化产品,正品行货,品类丰富,全国最低价。

@#@@#@ @#@@#@十五：

@#@性商网@#@成人用品批发@#@ @#@@#@十六：

@#@四季星座网@#@主打男装，款式丰富@#@十七：

@#@睡衣批发网@#@专业批发各种款式睡衣@#@十八：

@#@玩具巴巴@#@玩具批发@#@以上是本人整理的货源网站，吃的，穿的，用的，玩的，都有。

@#@这里要提醒大家一句，无论哪个平台都会存在缺陷质量问题，所以大家采货的时候一定要多看：

@#@看评价，看销量，看库存。

@#@多对比:

@#@对比同行，对比价格，对比发货。

@#@@#@ @#@@#@";i:

10;s:

12402:

"大学英语V15次作业@#@大学英语V.@#@第一次作业@#@一、单项选择题（只有一个选项正确，共25道小题）@#@1.---Thankyoueversomuchforyourhelp.---_______. @#@ @#@（C） @#@Thinknothingofit@#@2.---Susan,willyoupleasegoandemptythatdrawer?

@#@---_______?

@#@　（A） @#@Whatfor@#@3.---ShallIhelpyouwiththatsuitcase?

@#@---_______.（A） @#@It’sallright,thanks@#@4.---I'@#@mafraidIhavenoideawhattodo.---_______. @#@（B） @#@Idon'@#@tknoweither,butIcouldtry@#@5.---I’dliketoinviteyoutoourweekendparty. @#@ @#@---_______. @#@（D） @#@ThankyouandI'@#@llbegladto@#@6.---_______ @#@ @#@（C） @#@Ifeelterrible,butI’veleftyourtapesomewhere.@#@---It’snothingtoworryabout.Ineverlikeditanyway.@#@7.---WhatareLily’sfamilylike?

@#@---_______ @#@（C） @#@Theyareallkindandhelpful.@#@8.---Youcouldn'@#@thavechosenanygiftbetterforme.---___ @#@（C） @#@I'@#@mgladyoulikeitsomuch.@#@9.---How’sthemovie?

@#@Interesting?

@#@---_（C） @#@Farfrom.IshouldhavestayedhomewatchingTV@#@10.---WillyoupleaseturndowntheTV?

@#@---___ @#@ @#@（D） @#@Sorry.Ihaven’trealizedyou’resleeping@#@11.Youshouldtakeadvantageofthisopportunityandtrytomakeagoodimpressiononthem.@#@12.Allthechildrenontheplaygroundstaredupintotheskyuntilthenoiseoftheplane_______ @#@ @#@（D） @#@diedaway@#@13.Hecalledhernames,soshewon'@#@tforgivehim_ @#@ @#@（D） @#@unlesshemakesanapologytoher.@#@14.Icouldn'@#@thelpbutwonderhowcountrylifewouldchangethefunny,lazyTomwhohadonceputupanoticeonthewallabovehisbedthat_ @#@ @#@（D） @#@said_,WAKEFORFOOD.@#@15.Thisnewcoatcostme___thelastoneIboughttwoyearsago. @#@ @#@（B） @#@threetimesasmuchas@#@16.Asolidisdifferentfromaliquid_______thesolidhasitsdefiniteshape. @#@ @#@（A） @#@inthat@#@17.Itwasnotuntilitgotdark_______working. @#@（A） @#@thattheystopped@#@18.Mr.Smith,togetherwithhiswifeandchildren,___goingtothepartythisweekend. @#@ @#@（B） @#@is@#@19.ProfessorLi,whoI_______abroad,stillteachesinPekingUniversity. @#@ @#@（D） @#@thoughthadgone@#@20.The_______willbeusedtohelpyoungwriterstopublishtheirworks. @#@ @#@（C） @#@fund@#@21.Thisisavery_______situationandwedon'@#@tknowhowtofaceityet. @#@（C） @#@complicated@#@22.Iwasabouttoleavewhenit_______tomethatIhadnotturnedoffthegasinthekitchen.@#@ @#@ @#@（C） @#@occurred@#@23.The_____actionofthepolicemensavedthepeopleinthehousefrombeingburnt. @#@（A） @#@prompt@#@24.Youshouldbeableto_______rightfromwrong. @#@ @#@（B） @#@distinguish　@#@25.Iamverydisappointed_______theresultsoftheexperiment. @#@ @#@（D） @#@with@#@二、主观题（共1道小题）@#@26. @#@Directions:

@#@Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic“Moneyisnoteverything?

@#@”.Youshouldwritenolessthan80words.@#@Moneyissomething,butmoneyisnoteverything。

@#@Therearemanypreciousthingsthatwecan'@#@tbuywithmoney。

@#@Itcanbuyyouahousebutnotahome.Itcanbuyyouabedbutnotsleep.Itcanbuyyouaclockbutnottime.Itcanbuyyoubooksbutknowledge.Itcanbuyyoubloodbutnotlife.Itcanbuyyouapositionbutnotrespect.Theyarepriceless.,moneycanbuynoneofthem.Sowouldyoustillthinkthatmoneyiseverything?

@#@@#@ @#@@#@三、阅读理解、完形填空题（共4道小题）@#@27.Goingtocourtcanbefrightening,especiallyifyouareachild.Youmayhavetostandupinthewitness（证人）box,andswear（发誓）totellthetruthandanswerquestionsinfrontofacrowdofadults.Itwouldbeevenmorefrighteningifyouwerethevictimofacrimeandyouhadtositinthesamecourtroom（法庭）asthepersonaccusedofattackingyou,forinstance.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@SothelawinBritainhasmadeiteasierforchildrentoactaswitnesses.Childrenareallowedtotellwhattheyknow,fromanotherroominthesamecourthouse.Thiswaytheydonothavetofaceallthosepeopleinthecourtroom.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Itworksonaclosed-circuit（闭路的）televisionlink,whichmeansthattheTVonlyoperatesinsidethecourt.ThechildwitnesssitsinaroomwithasocialworkerinfrontofaTVcamera.EveryoneinthecourtroomcanseethechildonaTVscreen,butthechildcanonlyseethejudgeandthelawyerswhowillaskhimorherquestions.Thesystemhasbeensosuccessfulthatiswillbeextendedtomorecourtsthisyear.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Anotherwaytomakeiteasyforachildtoactawitnessistosetupascreeninthecourtroomaroundthewitnessboxsothatthechildcannotseethedefendant（被告）.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Informationgivenbychildrencanbeveryimportanttoacourttrial（审判）,butbefore1988thelawdidnotreallyrecognizesthatchildrentoldthetruth.Itstatedthatanythingachildsaidincourthadtobesupportedbyotherevidenceinthecase.[共5题]@#@

（1）Achildwitness,ifhewerethevictimofthecrime,wouldbefrightenedmostby______.@#@ @#@ @#@（D） @#@thepersonaccusedofattackinghim@#@

（2）Themostimportantpointofthenewsystemthatmadethingseasierforachildwitnessisthat_______. @#@ @#@ @#@（C） @#@heisinanotherroominthesamecourthouse@#@（3）Whatdoestheauthorthinkofthenewsystemaccordingtothethirdparagraph?

@#@@#@ @#@（B） @#@Verysuccessful.@#@（4）Hasthelawalwaysrecognizedtheimportanceofchildren’sinformationincourt?

@#@@#@ @#@ @#@（C） @#@Notuntil1988 @#@ @#@@#@（5）Theword“case”inthelastparagraphmeans_______. @#@（C） @#@atrial@#@28.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Whenwetalkaboutintelligence,wedonotmeantheabilitytogetgoodscoresoncertainkindsoftestsoreventheabilitytodowellinschool.Byintelligencewemeanawayoflivingandbehaving,especiallyinaneworupsettingsituation.Ifwewanttotestintelligence,weneedtofindouthowapersonactsinsteadofhowmuchheknowswhattodo.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Forinstance,wheninanewsituation,anintelligentpersonthinksaboutthesituation,notabouthimselforwhatmighthappentohim.Hetriestofindoutallhecan,andthenheactsimmediatelyandtriestodosomethingaboutit.Heprobablyisn’tsurehowitwillallworkout,butatleasthetries.And,ifhecan’tmakethingsworkoutright,hedoesn’tfeelashamedthathefailed;@#@hejusttriestolearnfromhismistakes.Anintelligentperson,evenifheisveryyoung,hasaspecialoutlookonlife,aspecialfeelingaboutlife,andknowshowhefitsintoit.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Ifyoulookatchildren,you’llseegreatdifferencebetweenwhatwecall"@#@bright"@#@childrenand"@#@not-bright"@#@children.Theyareactuallytwodifferentkindsofpeople,notjustthesamekindwithdifferentamountofintelligence.Forexample,thebrightchildreallywantstofindoutaboutlife-hetriestogetintouchwitheverythingaroundhim.But,theunintelligentchildkeepsmoretohimselfandhisowndream-world;@#@heseemstohaveawallbetweenhimandlifeingeneral.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@[共5题]@#@

（1）Accordingtothispassage,intelligenceis_______. @#@（C） @#@theabilitytodealwithlife@#@

（2）Inanewsituation,anintelligentperson_______.（C） @#@concentratesonwhattodoaboutthesituation@#@（3）Ifanintelligentpersonfailed,hewould_______.（B） @#@learnfromhisexperiences@#@（4）Brightchildrenandnot-brightchildren_______.（A） @#@aretwodifferenttypesofchildren@#@（5）Theauthorofthispassagewillprobablycontinuetotalkabout_______.@#@ @#@ @#@（D） @#@howanunintelligentpersonshouldbetaught@#@29.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Aspricesandbuildingcostskeeprising,the"@#@do-it-yourself"@#@（DIY）trend（趋势）intheU.S.continuestogrow.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@"@#@Weneededfurniture（家具）forourlivingroom,“saysJohnRoss,”andwejustdidn'@#@thaveenoughmoneytobuyit.Sowedecidedtotrymakingafewtablesandchairs.“Johngotmarriedsixmonthsago,andlikemanyyoungpeoplethesedays,theyarestrugglingtomakeahomeatatimewhenthecostoflivingisveryhigh.TheRosestooka2-weekcoursefor＄280atanightschool.Nowtheybuildalltheirfurnitureandmakerepairsaroundthehouse.JimHatfieldhasthreeboysandhiswifedied.Hehasafull-timejobathomeaswellasinashoemakingfactory.Lastmonth,hereceivedacarrepairbillfor＄420."@#@Iwasdeeplyupsetaboutit.NowI'@#@vefinishedacarrepaircourse,Ishouldbeabletofixthecarbymyself."@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@JohnandJimarenotunusualpeople.Mostfamiliesinthecountryaredoingeverythingtheycantosavemoneysothecanfightthehighcostofliving.Ifyouwanttobecomea"@#@do-it-yourselfer”,youcangotoDIYclasses.Andforthosewhodon'@#@thavetimetotakeacourse,therearebooksthattellyouhowyoucandothingsyourself.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@[共5题]@#@

（1）Wecanlearnfromthetextthatmanynewlymarriedpeople_______.@#@ @#@ @#@（A） @#@findithardtopayforwhattheyneed@#@

（2）Johnandhiswifewenttoeveningclassestolearnhowto_______.（B） @#@makeorrepairthings@#@（3）WhenthewritersaysthatJimhasafull-timejobathome,hemeansJim_______.@#@ @#@ @#@（D） @#@keepshouseandlooksafterhischildren@#@（4）JimHatfielddecidedtobecomeado-ityourselferwhen_______.@#@ @#@ @#@（A） @#@hiscarrepairscosttoomuch@#@（5）Whatwouldbethebesttitleforthetext?

@#@ @#@（B） @#@YouCanDoItToo!

@#@@#@30.@#@Peopleusedtosay,“Thehandthatrocksthecradle（摇篮）rulestheworld.”And“__

（1）__everysuccessfulmanthere’sawoman.”__

（2）__ofthesesayingsmeanthesamething.Menmaymanagetheworld,buttheirwivesrulethem.SomeAmericanwomenlikepushingtheirhusbandsand__（3）__tobesuccessful,thuswantinglittleforthemselves.Whentheyworkoutsidethehome,theywanttobe__（4）__paid.Theywanttobeassuccessfulas__（5）__.TheAmericanwomen’sliberation（解放）movementwasstartedbywomenwhodidn’twantto__（6）__successfulmen.Theywanttostand__（7）__men,withanequalchanceforsuccess.Theydon’twanttobetoldthatcertainjobsorofficesareofflimitstothem.Theyrefusetoworksidebysidewithmenwhodothesameworkfor__（8）__payrate.Ifsomeonesaystoher,“You’vecomealongway,baby!

@#@”Maybeshe’llsmileandrespondwithself-confidence.,“Notnearlyas__（9）__asI’mgoingtogo,baby!

@#@”SomeAmericanwomendonotagreewiththegoalsofthismovement,butithasalreadymadesomeimportantchangesinwomen’s__（10）__insocietyandinmen’sl";i:

11;s:

26283:

"当代大学生就业问题的心得体会精选多篇@#@当代大学生就业问题的心得体会（精选多篇）@#@　　@#@　　第一篇：

@#@当代大学生就业问题的心得体会@#@　　自xx年3月，华尔街@#@　　第五大投资银行贝尔斯登被摩根大通公司收购，雷曼兄弟于9月15日宣布申请停业掩护，而美林证券于9月14日与美国银行达成协议，美林将以440亿美元的代价被后者收购，华尔街的五大投行已经倒掉三家，渐渐引发金融危机。

@#@许多外国企业资金紧缩，大量裁员。

@#@@#@　　在此配景之下，据教育部的统计，xx年，全国普通高校毕业生达559万人，比xx年增加64万人。

@#@而全国高校毕业生总量压力还将继承增长，xx年高校毕业生规模达到611万人，比xx年增加52万人。

@#@据统计，xx年毕业大学生实际就业率不到70%。

@#@每年高校毕业生数目不停增长，再加之历年未就业的毕业生数目，xx年大学生就业市场将非常拥挤。

@#@@#@　　从往年看，校园招聘活动可反映大学生的求职与就业环境。

@#@今年，一些企业取消了校园雇用筹划。

@#@家乐福（中国）、立白集团等一些企业相继取消天下校园雇用运动。

@#@而来自一家求职网站的统计数据表现，受国际金融危机影响，今年各行业的大学生招聘情况与往年相比有很大差别。

@#@其中网络招聘总职位数目在增长，但下半年的增长曲线与上半年比放缓了许多，而金融、贸易、房地产等行业的变革尤其显着。

@#@@#@　　目前，金融服务业的裁员热潮仍在美国。

@#@据美国劳工部宣布的数据，自xx年12月以来，该国金融服务业裁员数已达17.2万人。

@#@然而，值得注意的是，国内金融服务业人才雇用市场与客岁相比，本年显着冷静许多。

@#@@#@　　另一方面，国内it行业尚未受到明显影响。

@#@有专家表现，it行业正在分析金融风暴对国内it行业是否存在显着影响，但目前观察的效果是影响并不大。

@#@@#@　　对出口制造和贸易业来说，情况则不容乐观。

@#@由于受国际金融危机的影响，今年年初以来，我国民营企业发达地域，包括长三角、珠三角在内，都受到肯定的水平打击，一些企业举步维艰，影响到了就业市场。

@#@北京大学教授岳昌君说，xx年我国的民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生,现在“这些企业出现困难，对付就业市场而言，肯定是不利消息”。

@#@@#@　　据了解，当前的国际金融危机不仅给低端劳动力市场造成了影响，也在逐渐波及到高端劳动力市场。

@#@一些破产倒闭企业的中高层管理者也参加到再就业的行列，成为应届大学生强有力的竞争者。

@#@相应的，一些毕业一两年的往届毕业生也成了应届毕业生的竞争对手。

@#@@#@　　就业形势的严厉，除了客观的配景之外，还存在着另一个问题：

@#@大学教诲与市场摆脱，大学生的就业观念与实际就业市场仍存在不顺应。

@#@许多大学里开设的课程在就业时并不现实，一些陈旧的课程似乎赶不上期间的步调，有些课程过度强度理论而缺乏实践，使许多大学生在刚刚走出大学时动手本领很差，空有理论而不懂得怎样将理论付诸实践。

@#@这也是现今高校大学生就业的一大瓶颈。

@#@@#@　　就业是一个巨大的民生问题。

@#@在此严峻的大学生就业形势之下，应当如何走出危机？

@#@@#@　　以下是国家教育部出台的七项措施：

@#@@#@　　一是教诲体系迅速行动，逐级落实责任，关心和帮助每一个学生的就业。

@#@@#@　　二是费尽心机为毕业生，特别是为受经济形势影响较大专业的毕业生网络岗亭信息。

@#@@#@　　三是举行系列雇用运动，全面提高就业信息服务水平。

@#@@#@　　四是全面加大创业支持力度，大力推动毕业生自主创业。

@#@@#@　　五是积极开展有针对性的就业指导办事，重点帮扶就业困难毕业生。

@#@@#@　　六是遍及构造练习实践，进一步提高毕业生就业竞争力。

@#@@#@　　七是要求深入开展头脑政治教诲。

@#@@#@　　在以上步伐之下，作为一名今世大学生，知识分子的象征，应该具有解决题目的头脑与本领，面对着就业危急，应当视危急为挑衅，高兴让本身脱颖而出。

@#@@#@　　首先，从自身本质出发。

@#@现在全国高校林立，考上一间名牌大学已经不能代表将来门路一帆风顺了。

@#@每年毕业生浩繁，招骋会上黑糊糊一大片，在一个普通招骋会上就可能有几百人个大学生在竞争一个岗亭。

@#@那么，在云云猛烈的竞争之中，跻身于就业市场，如何让自己脱颖而出？

@#@@#@　　大学是一个学习知识的地方。

@#@这里说的知识又分专业知识与综合本质。

@#@之所以每个大学生都有本身所读的专业，正是要实现未来人才专业化程度高的目的。

@#@现今招骋市场仍旧必要的是人才，一名大学生，首先应当学好本身的专业知识，以高水平的专业与他人竞争。

@#@再者，综合本质也是非常关键的。

@#@综合素质包括综合知识水平及人的自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。

@#@@#@　　在招聘方为买方市场的条件下，招聘方自然会在递交求职申请的众多大学生选择最良好的人才。

@#@此时，专业水平不高的必定成为淘汰的@#@　　第一批，再者，人是社会性动物，道德水平低的必定处理不好团队互助中的人际关系，再淘汰。

@#@最终，在招聘岗亭有限的条件下，雇用必会择优选择，故综合本质高的大学生，从主观上是拥有肯定上风的。

@#@@#@　　上文中提到的综合本质，也包罗了心理健康本质。

@#@在就业大军沉甸甸的形势之下，许多高校大学生承受不住就业压力，表现出自卑、自弃，甚至结束自己年轻的生命等等悲剧门路。

@#@一个真正良好的高校大学生，应该是拥有较高的综合本质的，应该能欢迎困难的挑衅，而非在波折之下屁滚尿流的。

@#@因此，在此严厉就业形势之下，进步本身心理素质，也是关键的一点。

@#@@#@　　此外，有许多大学生对自己未来就业职业及薪酬定位较高，而在金融危机之下招聘的岗位少之又少的的环境下，招聘方提供的岗位及薪酬远远不及大学生抱负中的状态。

@#@就业市场已成买方市场，在此前提下，大学生没关系稍放低要求，选择先就业再择业，得到工作后积聚履历，再慢慢向抱负中的工作进军。

@#@@#@　　在此就业形势之下，除提拔本身，还有别的几条路能够选择。

@#@@#@　　一是考研，临时避开就业雄师，开始深造，得到更高水平的知识，进步本身的竞争力。

@#@@#@　　二是考公务员，国度提供的职位。

@#@@#@　　三是自主创业。

@#@在这自主创业方面，各地区政府有差别的搀扶政策，自己给本身提供就业岗亭，也不失为一条好门路。

@#@@#@　　总的来说，做为今世大学生，认识到云云严厉的就业形势，应当认清本身的偏向，坚定信心不动摇，以自信、自强、自主的形象迎接挑战，在金融危机之下的就业大军中脱颖而出、为建设人力资源强国做出实质性贡献！

@#@@#@　　@#@　　第二篇：

@#@当代大学生就业问题的心得体会@#@　　自08年3月，华尔街@#@　　第五大投资银行贝尔斯登被摩根大通公司收购，雷曼兄弟于9月15日宣布申请停业掩护，而美林证券于9月14日与美国银行达成协议，美林将以440亿美元的代价被后者收购，华尔街的五大投行已经倒掉三家，渐渐引发金融危机。

@#@许多外国企业资金紧缩，大量裁员。

@#@@#@　　在此配景之下，据教育部的统计，2020年，全国普通高校毕业生达559万人，比2020年增加64万人。

@#@而全国高校毕业生总量压力还将继承增长，2020年高校毕业生规模达到611万人，比2020年增加52万人。

@#@据统计，2020年毕业大学生实际就业率不到70%。

@#@每年高校毕业生数目不停增长，再加之历年未就业的毕业生数目，09年大学生就业市场将非常拥挤。

@#@@#@　　从往年看，校园招聘活动可反映大学生的求职与就业环境。

@#@今年，一些企业取消了校园雇用筹划。

@#@家乐福（中国）、立白集团等一些企业相继取消天下校园雇用运动。

@#@而来自一家求职网站的统计数据表现，受国际金融危机影响，今年各行业的大学生招聘情况与往年相比有很大差别。

@#@其中网络招聘总职位数目在增长，但下半年的增长曲线与上半年比放缓了许多，而金融、贸易、房地产等行业的变革尤其显着。

@#@@#@　　目前，金融服务业的裁员热潮仍在美国。

@#@据美国劳工部宣布的数据，自2020年12月以来，该国金融服务业裁员数已达17.2万人。

@#@然而，值得注意的是，国内金融服务业人才雇用市场与客岁相比，本年显着冷静许多。

@#@@#@　　另一方面，国内it行业尚未受到明显影响。

@#@有专家表现，it行业正在分析金融风暴对国内it行业是否存在明显（小编推荐你关注@#@　　网：

@#@）影响，但目前观察的效果是影响并不大。

@#@@#@　　对出口制造和贸易业来说，情况则不容乐观。

@#@由于受国际金融危机的影响，今年年初以来，我国民营企业发达地域，包括长三角、珠三角在内，都受到肯定的水平打击，一些企业举步维艰，影响到了就业市场。

@#@北京大学教授岳昌君说，2020年我国的民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生,现在“这些企业出现困难，对付就业市场而言，肯定是不利消息”。

@#@@#@　　据了解，当前的国际金融危机不仅给低端劳动力市场造成了影响，也在逐渐波及到高端劳动力市场。

@#@一些破产倒闭企业的中高层管理者也参加到再就业的行列，成为应届大学生强有力的竞争者。

@#@相应的，一些毕业一两年的往届毕业生也成了应届毕业生的竞争对手。

@#@@#@　　就业形势的严厉，除了客观的配景之外，还存在着另一个问题：

@#@大学教诲与市场摆脱，大学生的就业观念与实际就业市场仍存在不顺应。

@#@许多大学里开设的课程在就业时并不现实，一些陈旧的课程似乎赶不上期间的步调，有些课程过度强度理论而缺乏实践，使许多大学生在刚刚走出大学时动手本领很差，空有理论而不懂得怎样将理论付诸实践。

@#@这也是现今高校大学生就业的一大瓶颈。

@#@@#@　　就业是一个巨大的民生问题。

@#@在此严峻的大学生就业形势之下，应当如何走出危机？

@#@@#@　　以下是国家教育部出台的七项措施：

@#@@#@　　一是教诲体系迅速行动，逐级落实责任，关心和帮助每一个学生的就业。

@#@@#@　　二是费尽心机为毕业生，特别是为受经济形势影响较大专业的毕业生网络岗亭信息。

@#@@#@　　三是举行系列雇用运动，全面提高就业信息服务水平。

@#@@#@　　四是全面加大创业支持力度，大力推动毕业生自主创业。

@#@@#@　　五是积极开展有针对性的就业指导办事，重点帮扶就业困难毕业生。

@#@@#@　　六是遍及构造练习实践，进一步提高毕业生就业竞争力。

@#@@#@　　七是要求深入开展头脑政治教诲。

@#@@#@　　在以上步伐之下，作为一名今世大学生，知识分子的象征，应该具有解决题目的头脑与本领，面对着就业危急，应当视危急为挑衅，高兴让本身脱颖而出。

@#@@#@　　首先，从自身本质出发。

@#@现在全国高校林立，考上一间名牌大学已经不能代表将来门路一帆风顺了。

@#@每年毕业生浩繁，招骋会上黑糊糊一大片，在一个普通招骋会上就可能有几百人个大学生在竞争一个岗亭。

@#@那么，在云云猛烈的竞争之中，跻身于就业市场，如何让自己脱颖而出？

@#@@#@　　大学是一个学习知识的地方。

@#@这里说的知识又分专业知识与综合本质。

@#@之所以每个大学生都有本身所读的专业，正是要实现未来人才专业化程度高的目的。

@#@现今招骋市场仍旧必要的是人才，一名大学生，首先应当学好本身的专业知识，以高水平的专业与他人竞争。

@#@再者，综合本质也是非常关键的。

@#@综合素质包括综合知识水平及人的自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。

@#@@#@　　在招聘方为买方市场的条件下，招聘方自然会在递交求职申请的众多大学生选择最良好的人才。

@#@此时，专业水平不高的必定成为淘汰的@#@　　第一批，再者，人是社会性动物，道德水平低的必定处理不好团队互助中的人际关系，再淘汰。

@#@最终，在招聘岗亭有限的条件下，雇用必会择优选择，故综合本质高的大学生，从主观上是拥有肯定上风的。

@#@@#@　　上@#@　　@#@　　第三篇：

@#@大学生就业心得体会关于就业问题的心得体会学院：

@#@轻化与环境工程学院@#@　　班级：

@#@林产化工08-1@#@　　学号：

@#@202005051014@#@　　姓名：

@#@宋庆国我如何为就业做准备“在英国伦敦会议广场西侧的威斯特敏斯特大教堂的地下室的浩繁纪念碑中，刻有这样一段碑文：

@#@“当我年轻的时间，我的想象力从没有受过限定，我空想转变这个天下。

@#@当我成熟以后，我发现我不克不及转变这个天下，我就将眼光收缩了，决定只转变我的国度。

@#@当我进入老年末年以后，我发现我不可以转变我的国度，我的最后愿望仅仅是转变一下我的家庭，但是，这也不大概了。

@#@当我如今躺在床上，行将就木时，我突然意识到：

@#@如果一开始我仅仅去转变我本身，然后作为一个模范，我可能改变我的家庭；@#@在家人的救济和勉励下，我可能为国家做一些事；@#@然而，谁知道呢？

@#@我可能乃至转变这个天下。

@#@”这则小故事我不止想起了多少次。

@#@的确，“一屋不扫，何以扫天下”？

@#@大丈夫意欲安居乐业于家国，必须学会先从一屋扫起，切实做好手边的点点滴滴才能够成绩空想，否则只能是空想和妄谈。

@#@要想转变天下，就必须从改变你自己做起；@#@要想撬起整个天下，你必须把支点选在你的心灵上。

@#@大学生就业何尝不是这样？

@#@要想就业的时间容易一些，就需要我们从身边的每一件小事入手，做好点点滴滴的小事、做好许许多多的实事，一定就可以顺利实现就业。

@#@@#@　　在全球金融危机的影响下，我国就业形式相当严峻！

@#@在此配景之下，据教育部的统计，2020年，全国普通高校毕业生达559万人，比09年增加64万人。

@#@而全国高校毕业生总量压力还将继承增长，2020年高校毕业生规模达到611万人，比2020年增加52万人。

@#@据统计，2020年毕业大学生实际就业率不到70%。

@#@每年高校毕业生数目不停增长，再加之历年未就业的毕业生数目，11年大学生就业市场将非常拥挤。

@#@@#@　　随着经济的发展,社会各行业的分工也精致起来,对于招收员工的要求也渐渐高了,所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来@#@　　,每到就业季度,这里就聚集了成千上万的择业者,就业者,这足以证明当前就业情势的严厉和告急.所以作为快要走出大学校门的毕业生,将面对着很沉重的压力,而在我们认识了这一严厉的课题,我们就得做好迎接挑战的准备.只有准确地认知就业情势,阐发就来情势,我们才能更好地为自己迈出@#@　　第一步铺下平砖,只有准确地了解就业情势,我们才能更好地不停训练本身,进步本身和充分本身,为自己在迎接挑战前做好武装,只有准确地了解就业情势,我们才华趋利避害,清除我们进步的停滞,抓住机遇发展本身,因此,对当前就业形势的了解,对于我们每个在校大学生来说是尤为重要！

@#@@#@　　我们山东轻工业学院是一所综合性大学，在社会上是有肯定影响的，那么我们山东轻工业学院的毕业生首先就具有了肯定的天赋上风。

@#@我作为一名轻化学院的一名学子，现在需要做的便是学好专业课，练好基本功，成为一名良好的大学毕业生，这便是我们现在最好的就业准备。

@#@具体的讲，就是要练就以下几方面的能力：

@#@@#@　　一是练就过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低等；@#@@#@　　二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精力，以良好的个人修养走向社会；@#@@#@　　三是具备巨大的发展潜力，如有健康的身体、良好的积极进取的心态、吃苦耐劳干好本职工作的本领等。

@#@@#@　　另外，为了找到一份得意的工作，我认为还需要做好以下几点：

@#@@#@　　@#@　　一、评价自己，做好职业规划。

@#@@#@　　择业对付每个同砚来说，都是人生当中的一件大事。

@#@俗话说：

@#@“男怕入错行，女怕嫁错郎。

@#@”这句话固然有肯定的片面性，但也从某种程度上阐明了择业的重要性。

@#@@#@　　要想做到准确择业，首先得正确了解自己：

@#@一方面要清楚本身的性格等特点，另一方面要明确自己想要从事的行业对这方面的要求，分析你是否得当此项工作。

@#@大家都不愿意以后从事自己不喜好不得当的工作，所以，在你另有选择余地的时间，肯定要做好职业规划，并朝计划偏向高兴。

@#@@#@　　其次，根据大学三年来的综合体现和专长，正确调整本身的就业期望值。

@#@期望值过高，大概会频频碰钉子，每次无功而返，自信心遭受打击乃至会屁滚尿流。

@#@期望值过低，则显得诸多忌惮，甚至都不敢去应聘而错失良机。

@#@这些对择业来说，都是倒霉的。

@#@@#@　　@#@　　第三，自己择业的标准是什么？

@#@是城市（工作地点）更重要，照旧自己发展，大概是福利待遇等等。

@#@就我而言，会起首思量都会，选择最得当本身的都会，我想这样自己才会放心在那工作下去。

@#@@#@　　@#@　　二、做好刻苦的头脑准备。

@#@@#@　　就象歌中唱的那样“不履历风雨，怎能见彩虹”。

@#@做任何事变都一样，找工作也是云云。

@#@@#@　　最后，自信在求职历程中是至关重要的，不能只看到本身身上的缺点，而把长处掩埋。

@#@@#@　　总之，我们要脚踏实地的做好求职的每一个步调，不克不及光只看，不动手，必须实践才能在以后的困难中从容的看待，以获得成功。

@#@我们知道择业成功的关键还要从自己的现实出发，灵活选择。

@#@但不管怎样，绝不能一味高挑，傲慢等。

@#@因为无论是对自己还是对家庭、对社会，毕业的大学生早日就业是硬道理。

@#@相信任何一个成功读完自己专业的山东轻工业学院的毕业生，都会找到工作得当本身的职业，尽管我们必要及其费力的高兴，但只要我们大胆的向前，我们的未来就不会是一场虚无缥缈的空想。

@#@最后，为了我们的顺遂就业，我要做好面前目今的每一件事，从如今做起。

@#@@#@　　@#@　　第四篇：

@#@当代大学生党课学习心得体会党课学习心得体会为期一周的院系党课学习急忙而过，固然时间很短，但是却给我留下了无穷的思索和回想。

@#@我非常感谢学校能给我这次学习的时机，让我更深一步的学习党，认识党。

@#@@#@　　我们作为90后的年轻人，更加应该认真学习党课的知识，更加应该了解到党的重要性，在大学生存的不停熏陶中，使我更加了解对中国共产党的了解，特别是这次院系党课的培训，更教育了我从头脑上积极入党，从举措上积极入党。

@#@@#@　　@#@　　第一节党课是院长给我们上的。

@#@通过他的先容，我了解到中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为本身行动指南。

@#@坚持党的这一指导思想，是加强党的设置装备摆设的条件和底子，是党领导中国人民不断取得革命和建设奇迹胜利的根本保证。

@#@@#@　　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义奇迹的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先辈文化的前进方向，代表中国最宽大人民的根本利益。

@#@党的最高理想和最终目的是实现共产主义。

@#@以前这些对我而言只是政治考卷上的问答题，现在我认识和理解到它就是对中国共产党的最准确的界说和最合适的论述。

@#@@#@　　作为一名大学生，既然是学生身份，学习则是最重要的。

@#@因@#@　　此在学习上，要进步学习的自觉性，不断充实文化知识；@#@进步学以致用的本领，掌握踏实的本事，真正做一个有效的知识分子，努力为践行科学发展观，全面设置装备摆设小康社会，构建和谐社会孝敬本身的光和热。

@#@@#@　　在思想上也要不断进步政治理论修养，刚强理想信念，通过报纸、刊物、上彀等情势，学习党内知识和当前国家时事、大事，学习科学发展观的重要思想、以及构建社会主义和谐社会的重要理论、党的十七大以及两会精力和向导发言，并在举措中认真去践行。

@#@@#@　　总的来说，我们应首先认真学习好党的路线，方针，政策和决议；@#@学习好党的基本路线；@#@学习好党的指导思想。

@#@努力做到起首在思想上入党，尽自己的本领去救济他人，连合四周的人，动员他们一起来学习。

@#@我会以党员的要求来要求本身，不停地高兴，不停地上进，从而不停地美满本身，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

@#@@#@　　@#@　　第五篇：

@#@当代大学生就业问题探讨当代大学生就业现状及对策@#@　　随着中国高校教诲的发展，大学生的数目急剧增长，大学生就业题目也日益凸显，大学生就业难问题已成为社会热门之一。

@#@在“十二五”期间，大学生就业势必面临更多题目，同时也面对一些社会改革、发展带来的机会。

@#@@#@　　@#@　　一、中国大学生就业现象分析@#@　　据有关专家预测，@#@　　“十二五”时期，城镇每年需要就业的劳动力在2500万人，比“十一五”时期多出100万，其中应届大学毕业生每年平均约700万，中职毕业生约300万。

@#@这不光加重了就业压力，更造成一系列问题：

@#@@#@　　@#@　　1、@#@　　毕业当年未能找到工作的大学生数量比例较大：

@#@随着大学生结业人数的增长，而人们对于大学生这类特殊工作人群的需求增长有限，造就了巨大的就业压力。

@#@每年毕业生能找到工作的比例降落。

@#@@#@　　@#@　　2、@#@　　大学生就业成本的增加：

@#@如今大学生用于找工作的用度增长，造成这一现象的主要原因是就业压力的增长，人们为了找到理想工作支付的价钱进步。

@#@@#@　　@#@　　3、@#@　　社会环境的改变对就业的影响：

@#@由于我国社会现今处于猛烈的厘革期，各岗亭调解较大，对就业有肯定影响。

@#@比如，服务业占国民经济的比重增加、新兴能源产业、社会保险制度的完善等势必会增加就业岗位；@#@但传统财产的转移和升级，也会导致岗位数量减少。

@#@@#@　　@#@　　4、@#@　　大学生就业质量不高：

@#@部门同砚为了就业，不得不放弃自己设计的就业意愿；@#@还有的就业后对工作不得意，频仍地跳槽。

@#@@#@　　@#@　　5、@#@　　大学生就业遭遇的不公平对待：

@#@就业时，部分学生将受到户籍制度、干部人事制度与市场就业机制等方面的制约。

@#@@#@　　@#@　　二、中国大学生就业形势严峻的社会影响@#@　　中国大学生就业形势严峻是不行争议的究竟，这种现实已经对中国高等教育乃至整个社会带来了猛烈的影响，同时也为中国高等教育的发展提供了机会和挑衅，其社会影响应引起我们的高度重视。

@#@@#@　　@#@　　三、改善中国大学生就业形势的几点建议@#@　　中国大学生就业形势严峻的形成，是多种社会因素交错在一起的效果，要办理这一题目，需要社会的全面配套改革。

@#@@#@　　@#@　　1、@#@　　彻底转变陈腐落伍的教诲看法，改革我国高等教育课程、专业等结构@#@　　@#@　　2、@#@　　加快社会生产结构调整和升级换代的步调，创造更多的高层次就业需求，这是解决大学生毕业就业难的关键所在@#@　　@#@　　3、@#@　　要畅通毕业生到城乡基层、到中西部地域，到中小企业就业的渠道@#@　　@#@　　4、@#@　　强化办事培训，挖掘更多适合毕业生特点的就业岗位@#@　　@#@　　5、@#@　　鼓励和支持创业@#@　　@#@　　6、@#@　　端正态度，努力提高自身素质@#@　　@#@　　7、@#@　　培养和树立当代活动职业看法，提高人们化解就业压力的承受力@#@　　8、@#@　　范例人才劳务市场，健全就业机制@#@";i:

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"道德与法治教学论文五篇@#@道德与法治教学论文五篇@#@【篇一】@#@摘要：

@#@在素质教育理念下，初中道德与法治课程的教学地位不容忽视，是培养学生思想道德情感和法律意识的重要途径。

@#@但是由于初中道德与法治课程的一些教学内容比较晦涩、枯燥，所以学生的学习积极性不是很高，对此建议教师在教学中要有创新意识，积极采取多元化的课堂教学激活策略，活跃课堂教学氛围，提高学生学习的兴趣和热情。

@#@@#@关键词：

@#@初中教学；@#@道德与政治；@#@激活策略@#@初中生正处于思想行为和法律意识培养的关键阶段，如果没有正确的教育和引导，容易出现思想行为偏差。

@#@初中道德与法治课程是学生思想行为和法制意识教育的有效载体，可以帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观、道德观和法律观，所以是学生在学习与成长过程中非常重要的一门课程。

@#@为了将初中道德与法治课程的育人价值最大化，教师在教学过程中要尊重学生的主体地位，多采取趣味化、生动化的教学方法，从而让学生实现更加主动、更加高效的学习。

@#@@#@一、对课堂导入进行有效设计@#@道德与法治课程的一些教学内容较为枯燥，很多初中生对其进行直接理解还存在一定的难度，单纯进行机械背诵又容易打消学生的学习热情，甚至产生厌学情绪。

@#@而通过有效的课堂导入和设计，可以将学生的学习注意力有效集中起来，让学生对学习内容产生兴趣。

@#@同时，课堂导入的方式也是多种多样的，初中道德与法治教师的选择余地比较大，所以教师在平时要重视导入艺术，以提高课堂教学成效。

@#@例如，在“情绪的管理”的教学中，学生在平时普遍对个人的情绪管理和控制不忘初心，在学习这类内容时也缺乏兴趣，教师可以通过设计课堂导入活动来实现有效“激趣”，如教师可以将某个人因为不良情绪造成的恶性事件制作成小视频，通过微课的形式导入课堂，这样的形式新颖有趣，促进学生积极主动的去了解情绪管理的重要性，微课播放完毕后，教师在对教材中涉及的知识点进行讲解，在不知不觉中导入教学内容，学生的学习效率和兴趣将会得到有效的激发。

@#@@#@二、对情感教育进行有效融入@#@情感教育在素质教育中的重要内容，也是非常有效的教学有段，所以教师在教学过程中要重视情感的投入，调动学生的情感因素，以便在师生之间搭建起互动交流的桥梁。

@#@同时，当学生对道德与法治课程产生积极的学习情感后，学习行为会更加主动，个人在思想、道德、法治方面的素质也可以得到更好的完善。

@#@对再者，教师在教学过程中，要积极发掘初中道德与法治课程中的情感教育因素，制定更加科学、完善的情感教育方案，以便对学生的情感素质进行有针对性的培养。

@#@例如，在讲解“集体生活成就我”的内容时，首先要激发学生强烈的集体主义精神和团队意识，这就需要情感教育的实施，一方面可以向学生讲解个人与集体之间的关系，另一方面，让学生感受班级、国家等集体力量和凝聚力的伟大之处，如发生重大事件如地震、疫情、洪灾时，正是由于国家集体力量的存在，才让灾区个人顺利度过难关，所以个人是要依存和服从集体的。

@#@@#@三、对教学内容进行生活对接@#@初中道德与法治课程的很多内容，都可以与学生的现实生活建立起有效的联系，其教学目标最终也是要服务于学生未来的学习、成长和生活实践的，因此，初中道德与法治课程要有生活化教学意识，要尽可能的结合教材内容，开发一些生活化的教学素材和教学方式，实现与学生现实生活的有效对接，让学生在更多的生活实践中加强对道德与法治问题的反思和理解，让学生尝试将所学知识应用于生活实践，增强对道德与法治知识的理解和领悟，实现学科思维素质和能力的有效发展。

@#@例如，在“认识自己”的教学中，可以使用理论联系实际的教学方法，让学生反思自己在日常生活中有哪些优点、缺陷，对生活的影响有哪些？

@#@面对自己的素质缺陷该如何完善自我，这样的生活化教学可以促进学生不断的完善自我、提升自我。

@#@@#@四、对教学手段进行创新丰富@#@为了实现初中道德与法治课堂教学的有效激活，离不开多种多样的教学手段的支撑，尤其是多媒体教学技术的发展和应用，可以让道德与法治课程知识更加形象、生动的展现出来，增加课程知识传授过程的趣味性，从而更好的调动学习的学习兴趣和热情，让学生收获更加丰富的学习体验。

@#@例如，在“法律为我们护航”的教学中，单纯的法律知识讲解较为枯燥，这是教师可以多通过多媒体教学手段，给学生播放一些法制故事片，让学生在更多的真实案例中学习。

@#@如此一来，当学生个人的合法权益受到侵犯或威胁时，学会利用法律保护自己和处理问题的良好意识。

@#@@#@结语@#@总之，初中道德与法制课程的教学，对学生构建健康的心理和人格，增强道德与法制意识具有不可替代的重要作为，为了提高其教学质量和育人成效，教师要具备创新教学意识，敢于打破常规，重视教学方法的灵活运用，让课堂教学实现激活、激趣，有效调动学生学习的主观能动性，促进课堂互动，最终实现教学质量和效率的有效提升。

@#@@#@参考文献：

@#@@#@[1]兰明惠.创设教学情境提高教学效率[J].甘肃教育，2016（16）@#@【篇二】@#@[摘 @#@要]随着社会各行各业竞争程度的加剧，社会各界对人才综合素质的要求不断提高，尤其是思想道德素质和法治素质已经成为一个人的必备素质。

@#@初中生正处于思想和行为素质发展的关键时期，初中道德与法治课程自然也就承担起了非常重要的教学职能。

@#@“学为中心”的教育理念应用于初中道德与法治课程教学，能够更好地促进学生综合素质的发展与进步。

@#@@#@[关键词]初中教育；@#@道德与法治；@#@学为中心@#@初中道德与法治课程的教学，教学的最终目标不仅仅局限于让学生掌握一定的知识要点，促进学生智力素质的发展，更重要的是培养学生良好的思想道德素质、法治素质，引导学生养成良好的行为习惯，因此道德与法治教学是初中阶段不可或缺的教学内容之一，需要做到“学为中心”。

@#@通过道德与法治教学可以帮助初中生树立正确的价值观，增强学生的法治意识，及时纠正可能存在的思想和行为偏差，促进初中生的健康成长和发展。

@#@@#@一、树立“学为中心”的教学理念@#@教学理念是一切教学活动开展的总体指导，初中道德与法治课程的教学首先@#@要树立正确的教学理念。

@#@基于此，在道德与法治教学中要坚持“学为中心”的教学理念，要着眼于学生综合素质的全面发展，坚持从学生的学习和成长需求出发，制定符合学生长远发展的教学计划和目标，保证学生综合素质的全面发展和进步。

@#@首先，教师要转变观念，改变以往单纯从教学内容出发的教学思想，而是要从学生出发开展道德与法治教学，教师要对学生建立全面深入的认知，尽可能全面的分析初中学生的思想状况、道德状况、心理健康状况、法律意识等，实现对班级学情的重要把握，然后制定更加有效的教学方案。

@#@其次，教师重视学生在道德与法治教学中的主体地位，让学生成为课堂教学的中心，例如，在“让友谊之树长青”的教学中，教师可以引导学生自由组合成若干学习小组，开展小组合作学习、进行集体探索性的学习等，让学生分享彼此之音质生活收获、趣味经历、学习成果等，也可以开展一些集体学习活动、实践活动，让学生明白友谊的伟大之处，树立起互帮互助的良好意识和情感，不断提升自身的思想品德和行为素质。

@#@@#@二、采取“学为中心”的教学方法@#@初中阶段的教学存在一定的特殊性，初中生年龄偏小，认知和理解能力相对有限，学习自制力和专注力通常不高，对于较为枯燥的学习内容通常缺乏学习兴趣，学习效果得不到保证。

@#@尤其是对于道德与法治的教学内容来说，其本身趣味性不强，教师教学时如果刻板的照本宣科将大大降低学生的学习热情，所以老师采取“学为中心”的教学方法，从学生的兴趣出发，改进和创新教学方式，采用学生喜爱的教学手段，不断提升道德与法治教学的质量和效率。

@#@尤其是要充分运用现代教育技术开展道德与法治教学，加强对于网络媒体、新媒体等教学工具的应用，促进课堂教学的互动和交流，多让学生获得新奇有趣的学习体验，提升教学效果，促进学生德育素质的更好发展。

@#@例如，在讲到《我敬畏生命》一课时，单纯依靠教师讲解“敬畏生命”的理论知识难免比较平淡，教师可以通过多媒体播放一些与“生命”相关的震撼画面或短片，让学生从视觉上感受生命力的顽强，明白生命的来之不易，在学生受到视觉冲击和情感冲击后，教师在引入课堂上与“敬畏生命”相关的知识内容，这样一来教学效果将得到大大改善。

@#@此外，还可以充分运用初中生喜爱的趣味化教学方式如游戏、表演等，将理论化的知识通过趣味性的方式传递给学生，培养学生良好的思想品质。

@#@@#@三、开展“学为中心”的实践活动@#@道德与法治教学的最终目标是培养学生良好的思想道德、行为习惯和法治素质，便于在今后的生活和工作中健康成长和发展，由此可见，道德与法治教学成果的最终落脚点是生活和实践，因此在进行初中道德与法治教学时，要重视实践教学活动的组织和开展。

@#@具体而言，教师要引导学生将所学知识应用于实践，加深对知识的理解，因此学校要定期组织有针对性的实践活动，结合教材理论知识内容，在教学过程中设计相关的实践活动，实现理论教学与实践教学的有效结合，促进课内教学与课外实践的统一，在实践活动中加强对教材知识的理解和应用。

@#@如，在讲解《生活需要法律》一课时，教师可以让学生思考自己在生活中有过哪些与法律相关的事件，反思法律意识的淡薄将造成什么后果，最后法律在事件的解决中发挥了怎样的作用，让学生将生活实践中的所见所想制作成一个典型案例，然后拿到课堂上进行分析，以此让初中生认识到法律的重要性。

@#@@#@总之，初中道德与法治教学的“学为中心”，就是要求教师在教学实践中要坚持以生为本的原则，多从学生需求出发，制定更有针对性和吸引力的教学方案，采取有针对性的教学方法，积极提升课堂教学质量和教学效率，进而让学生具备良好的思想道德品质、人文情感素质和法治观念，为初中生的未来发展奠定良好的基础。

@#@@#@[参考文献]@#@[1]连常生，初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究[J]。

@#@读与写（教育教学刊），2018（03）@#@【篇三】@#@法治意识指的是人们对于法律的认同、崇尚与遵从，对高中生法治意识的培养实际上就是提高学生在法律上的规则意识、程序意识与权利义务意识。

@#@在深化培养高中生法治意识的过程中，案例教学法指的是教师根据所学内容，从现实生活、时事热点中选取具有针对性、直观性、现实性的案例，引导学生进行自主分析、灵活探究，帮助学生形成理性的法治意识。

@#@@#@一、结合文本，探究对应案例@#@案例的选择需要保证其与具体教学内容、教材文本的对应性，这是因为案例教学本身就是一种实现教学目标、完成相应任务的手段，其选择的合理性、针对性直接影响到了学生法治意识的形成、课堂教学的整体成效。

@#@因此，在选择具体的案例之前，教师首先必须要对教学目标、教学内容进行全面的分析，从中把握教学的重点与难点。

@#@在分析教材文本内容的同时，案例的选择还需要结合学生的法治意识培养现状，即将学生作为案例教学活动开展的主体，让所选择的案例能够被学生主动感知、主动分析，这样才能有目的地培养学生在多个方面的能力、正确的情感态度与意识观念。

@#@@#@例如在必修二《政府的权力依法行使》的教学中，教师可以先引入《2016政府工作报告》，通过“坚持依宪施政，依法行政，把政府工作全面纳入法治轨道”等理论观念的初步奠定，让学生结合教材、政府工作报告中的文本对于“法治”等相关知识点有一个大概的认知。

@#@随后，教师可以引入“佛山货车司机遭执法人员围殴事件”的案例，让学生了解案例的整体经过，结合案例中的文本内容分析在这一事件中佛山市交通、交警和特警组成的治超执法队为什么需要承担打人的责任？

@#@交通部门事后对肇事车辆的惩处是否合理？

@#@你认为政府工作人员在工作中应该做到什么？

@#@为了深化学生的认知，教师还可以引入一些高素质的执法队伍或者是案例进行比较分析，在具体文本内容的指引下，让学生认识到成为一名学法、懂法、守法以及用法的合格公民的重要性，更为准确地认识到政府工作人员依法行政的重要价值。

@#@@#@二、与时俱进，分析热门案例@#@在案例教学的过程中，过于陈旧的案例内容不利于学生把握我国法治理论与思想的发展趋势，也不利于学生结合实际加深对依法治国、依法行政的准确认识。

@#@教师应该认识到，思想政治本身就是一门紧跟时代的学科，在案例引入的过程中同样应该把握其时代性。

@#@而从目前课本上所提供的案例来看，绝大多数案例都较为滞后，虽然能够直接用于课堂，省去了资源搜索、整合的时间与精力，但是其时效性却并不明显。

@#@因此，教师应该将及时性作为案例选编的重要原则，尽可能选择一些热门的案例与时事热点，组织学生在分析案例的基础上进行灵活自主的讨论，阐述自己的观点与想法。

@#@@#@例如为了让学生对于依法治国方略的贯彻、基本职能的依法履行、行政工作的依法开展等知识点有着更为全面的认识。

@#@教师在教学中可以引入这一热点：

@#@2015年12月，中共中央、国务院印发了《法治政府建设实施纲要（2015-2020年）》；@#@2016年2月，中共中央、国务院印发了《关于全面推进政务公开工作的意见》，从中进一步突出我国社会、政府对于构建法治政府，提高行政执法公开性、公平性的重视程度。

@#@在案例分析的过程中，教师不能仅一味地对这些文件进行简单枯燥的介绍，这样不利于学生对于具体文件、热点话题的分析，而是应该提出一些具有探索性、讨论性的问题。

@#@例如在《法治政府建设实施纲要（2015-2020年）》分析的过程中，教师可以让学生思考目前我国法治政府在建设上取得的成绩，然后探讨可以从哪些路径入手，提高法治政府的构建水平，将案例的讲解分析与书本上的内容紧密联系在一起，实现知识在运用与理解上的贯彻落实。

@#@@#@三、联系生活，感悟真实案例@#@生活实际是高中思想政治教学资源的重要来源，也为教学案例的丰富提供了支持。

@#@新课标也做出了较为明确的要求：

@#@“把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，要引领学生在认识社会、适应社会、融入社会的实践活动中，感受经济、政治、文化各个领域应用知识的价值和理性思考的意义。

@#@”@#@对此，为了树立学生的法治意识，在案例引入的过程中，教师也应该从学生的实际生活中找到政治教学的入手点，在保证案例等教学内容的真实性的同时，让学生在分析的基础上主动去关注现实中存在的问题，这样才能更为有效地培养学生的法治意识，让学生获得长足的发展。

@#@@#@例如为了让学生形成依法纳税的意识，教师可以在教学中引入这样一个案例：

@#@王四在某电子商城购买了一款价值2000元的手机，交钱后他向店主索要发票，却得知这家店没有发票。

@#@店主向王四解释道，这款手机的价格比市场略低就是因为不包含税款，如果王四想要发票就得多给80块。

@#@随后又补充说道：

@#@如果这部手机出现什么问题，可以拿着收据和保修单来进行维修或者是换机。

@#@王四一听，也觉得很有道理，便没有再向店主索要发票了。

@#@这一案例在现实生活中经常出现，教师的讲述可以充分引起学生的共鸣。

@#@在此基础上，教师可以将案例讲述与分析的机会转交给学生，让学生分享自己在生活中遇到过的类似案例，分析店主与王四在行为上的对错与否，帮助学生形成依法纳税的意识与态度。

@#@最后，教师才对依法纳税的必要性、重要性进行分析，让学生了解到这一行为是对自身合法权益、市场秩序、我国税法的维护，带动学生主动成为合法的公民。

@#@@#@四、链接影视，讨论经典案例@#@在运用案例教学法的过程中，教师既可以通过语言或者是文本的分析来对具体的案例进行透彻性的讲解，同时也可以通过视频播放的形式，让学生能够更为直观全面地了解案例发生的经过，从不同角色的不同角度入手对一些经典的案例进行探讨。

@#@对此，教师不仅应该拓宽其自身的眼界，多从网络上搜索、整理可以利用的影视材料；@#@另外，教师还应该多开展讨论性的、主题性的案例分析活动，促使学生能够更为全面地加深对于案例内容的思考与评价，鼓励学生运用目前掌握的理论知识去解决案例中的问题，从而达到以理说案的教学目的。

@#@@#@例如在经济生活《市场配置资源》的执教中，教师可以有目的性地导入《反对不正当竞争法》、《反垄断法》等相关法律知识，让学生在学习相关知识的过程中对有关市场经济的法律条例有一个初步的认知。

@#@在法律知识的讲授上，教师可以通过视频案例的引入来提高讲解分析的直观性、生动性。

@#@对此教师可以引入互联网上大众点评起诉XX不正当竞争的案例，让学生在观看视频、了解案件详情的基础上，结合课本所学与《反对不正当竞争法》进行准确详细的分析。

@#@另外，教师还可以鼓励学生自己在课下搜集更多的经典案例，为论证自己的观点提供帮助，也进一步加强学生对于相关法律的认知水平。

@#@@#@高中生法治意识的形成并不在朝夕之间，在我国全面推进法治社会，强调依法治国的新时期，教师应该认识到高中生法治意识培养的重要性，结合学生现有的思想认知、意识形态，在准确把握教学目标、联系教学内容的基础上，运用丰富多样的案例来实现法治意识的传播，鼓励学生开展自主性的分析，从而将法律思想内化为法治意识，实现高中思想政治立德树人的根本任务。

@#@@#@参考文献：

@#@@#@[1]刘素娟.基于高中思想政治学科素养的法治意识培育探究[J].思想政治课研究，2017（02）.@#@[2]徐林.高中生法治意识培育途径探究[J].中学教学参考，2017（16）.@#@[3]刘海.资源整合:

@#@法治教育的路径选择[J].思想政治课教学，2017（04）.@#@【篇四】@#@摘要：

@#@在初中道德与法治课堂中引入时政教学是教育教学发展中的一个必然趋势，也是众多主客观因素共同作用下的一个必然结果。

@#@时政教学与一般的课堂教学方式不同，其有着更多的现实需求和更高的教学期待。

@#@学生们了解时政不仅会更加深入地了解我国的发展形势，同时也会影响着学生的“三观”，有着显著的教育性和实效性。

@#@@#@关键字：

@#@初中道德与法治；@#@时政；@#@导入策略@#@道德与法治是初中生必修的一门基础课程，初中生需要借助这门课程来学习关于政治的基本理论，提高政治分析的能力，了解国内外的热点政治事件以及发展形势等等。

@#@当前教师需要做的是摆脱传统的教学模式，从根本上来强化初中生的政治意识。

@#@因此，最有效的方式便是要引入时政热点问题，进行时政教学，全面激发起学生的分析与思考政治的兴趣。

@#@@#@一、精心策划时政导入，吸引学生的注意力@#@其实，初中阶段的学生，他们已经逐渐有了独立思考和表达的能力，我们需要引领他们从更加成熟且全面的角度来理解社会政治，让他们对政治有更深层次的一份领悟。

@#@教师必须要从基础性的知识来导入，让学生们逐渐掌握政治、经济、思想以及国内外时政等知识。

@#@引入时政教学，教师就必须要对道德与法治课堂的导入环节进行更加真实和现实化的设计，找准时政内容的精准切入点，要谨慎结合初中生的兴趣爱好以及认知风格，这样不仅仅有效保证了时政内容教学时机的合理性，同时也成功提升了初中生对时政教学内容的关注度。

@#@@#@比如，在九年级，有一节课的题目是“融入社会，肩负使命”。

@#@为了让初中生更加充分且深入地了解我们国家的基本政策、共产党的宗旨以及基本路线，教师便可以结合当前的时政来精心策划和设置课堂导入环节：

@#@以两会热点作为基础，将课堂导入设置成为“人大代表有话说”，举出人大代表的具体信息，诸如，全国政协常委、中国书法家协会主席苏士澍等60多位全国政协委员联名提交提案呼吁，在日常生活中多动笔写字，在纸正笔正、身正心正中升华品质。

@#@“写好中国字，做好中国人；@#@从自己做起，从现在做起！

@#@全国人大代表、中国宇华教育集团董事局主席李光宇建议高考取消英语科目，把中小学生的英语必修课改为选修课等等信息，需要注意的一点是，必须要谨慎选择初中生理解范围内并且与初中生紧密相关的例子。

@#@这样在导入环节，学生的注意力会很快被吸引。

@#@教师再抓住时机向学生提问：

@#@为什么会有人大代表？

@#@他们的发生有什么意义？

@#@等问题，这样学生们就会对我国的政治制度到底是什么有更大的探究动力。

@#@@#@二、借助课堂讨论，来提升学生的时政意识@#@时政，就是当下最聚焦的时事政治，所以，时政的时代气息是非常浓厚的，与时政相关的知识自然也会更具实践性和动态性。

@#@教师在引用时政来进行教学的时候，首先要做到的一点就是要彻底割断传统教学模式的联系，紧密结合初中生的特点以及时政内容的特点来设计全新的教学方式，比如，当前最有效的探索式教学模式就是课堂讨论，让初中生能够有更多自由民主的时间和权利去评论时事政治。

@#@@#@比如，在初中阶段，会讲到人身权利，关于这一章节的内容，教师便可以从当今社会和时代的特色来入手，将切入点定位在互联网上面，来科学有效地引入时政事件，进而引导初中生树立起大是大非的正确观念。

@#@现代社会，热点新闻非常之多，诸如，山东某一大学生被诈骗电话骗光全部学费；@#@某地一高中女生在放学途中离奇失踪等等，教师便可以将这一类热点新闻事件整理成课件的形式，播放给学生观看，然后，让学生们以课堂讨论或者小组讨论的方式来进行讨论，分析当前的环境安全、人身安全、社会安全隐患等等问题，还可以让学生们在讨论之后，就人身权利发表自己的观点和了解，进一步强化学生们的自我保护意识以及法律意识。

@#@@#@三、做好时事政治的归纳与整理工作@#@初中阶段，教师所引用的时政内容主要集中在以下几个方面，分别是政治要事、国家政策以及社会热点等等内容，同时还会适当穿插一些当前的国际格局和国家关系等内容。

@#@因此，教师需要做好时事政治的归纳与整理工作，将各类时事政治分门别类，进行清晰地划分，这样对学生的引导和教育作用也会更具针对性。

@#@@#@比如，随着电视剧《人民的名义》的热播，反腐倡廉工作又进入到了高峰阶段，教师便可以以反腐倡廉为主题来对当前的时事政治以及新动向进行整理，诸如：

@#@扎紧制度笼子，强化党内监督；@#@推动制定国家监察法，筹备组建国家监察委员会；@#@加大问责力度，激发担当精神；@#@纪委自我监督与党内监督、社会监督相结合；@#@实现党中央一届任期巡视全覆盖目标等等一系列反腐新信号，这样进行统一的整理和归纳，学生们理解起来难度就会降低不少。

@#@@#@结束语：

@#@@#@初中道德与法治课堂中引入时政教学的策略是非常丰富和多元化的，以上是我结合自己多年的教学经验，提出的几点拙见，希望能够在当前的初中道德与法治课堂中得到更加广泛的应用。

@#@@#@参考文献：

@#@@#@【1】马昌荣.浅析初中道德与法治课堂教学策略研究[J].《教育科学:

@#@全文版》,2017

（1）:

@#@00038-00038@#@【2】陈太伟.初中道德与法治教学现状分析与改进[J].《教育》,2016（11）:

@#@00062-00062@#@【3】文江于.新课改下初中道德与法治教学的新思路[J].《教育科学:

@#@全文版》,2017

（2）:

@#@00024-00024@#@【篇五】@#@【摘要】网络是一把双刃剑，它在拓宽中学生思维和行为空间的同时，也给广大中学生带来了较大的消极影响。

@#@本文试从教育内部、教育外部和中学生本身三个方面客观分析网络环境下中学思想道德教育的存在的主要问题，并提出了相应的建议和对策。

@#@@#@【关键词】网络 @#@中学生 @#@思想道德教育 @#@ @#@问题 @#@对策@#@网络是把“双刃剑”，它在拓宽了中学生思维和行为空间的同时，也给当代中学生带来了较大的消极影响，给中学思想道德教育工作带来非常严峻的挑战。

@#@如何正确认识网络时代中学思想道德教育的现状？

@#@如何确立中学思想道德教育的对策？

@#@这些问题已无法回避地摆到了我们面前。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@一、网络环境下中学思想道德教育存在的主要问题与分析@#@受良莠不齐的网络文化冲击，当前中学思想道德教育存在一系列问题。

@#@ @#@ @#@@#@㈠从教育内部来看：

@#@ @#@ @#@@#@一是思想道德教育目标过于理想化，形式单一，缺乏针对性和实践性。

@#@长期以来教师侧重德育知识的集中灌输，难于解决道德情感、道德信念和道德行为等更为深层的东西，不利于将中学生的道德观念外化为道德行为。

@#@@#@二是校园文化建设中存在的问题。

@#@近年来，积极、健康向上的校园文化已经成为中学的一道绚丽风景，但网络文化、微信文化等非主流文化已经成为校园中的不和谐音符。

@#@ @#@@#@三是中学片面追求升学率，评价形式主义，造成实效低下和弱化。

@#@中学普遍重智育轻德育，只注重道德量化，至于培养中学生高尚的情操、健全的人格，教育者就考虑得较少，容易导致他们口是心非、言行不一的双重人格的形成。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@㈡从教育外部来看：

@#@ @#@@#@一是在社会转型期，社会上一些不良风气对正面教育形成了强烈的冲击。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@二是家庭教育方面。

@#@有些家长过分强调子女的智力发展，过分宠惯和溺爱，而且本身的思想道德就有问题，极容易使子女产生道德错觉。

@#@ @#@@#@三是网络行为的隐蔽性，网络交往的虚拟性，再加上西方意识形态和不良异质文化的侵袭，对中学生身心健康造成极大的挑战，将导致中学生不道德行为和违法犯罪行为增多。

@#@@#@㈢从思想道德教育主体方面看：

@#@一是部分中学生政治观念淡薄，价值观、人生观模糊不清，是非、善恶、美丑不明。

@#@二是多数";i:

13;s:

29462:

"地产文案写作之道@#@房地产广告文案教义@#@几年前，新周刊曾经做过一期叫做“房地产语文”的专刊，上面详细解析了房地产营销推广方面的语言传播机制，包括语言模式、语言风格、语言创造等等。

@#@作为专门进行房地产广告文案创作的“专业”人士，对其中的夸奖之语，不免自喜自傲；@#@而对于其中的讽刺之言，则又有点本能的抗拒。

@#@而在从业的过程中，也时时在思考：

@#@到底什么样的文案才是好文案？

@#@房地产文案到底该怎么做？

@#@@#@--------------------------------------------------------------------------------@#@定义房地产文案@#@欲了解什么是房地产文案，必须首先了解什么是房地产广告。

@#@@#@伴随着中国房地产行业的成长历程，地产广告逐渐演化成一个单独的行业。

@#@这个行业也为房地产市场创造了一个又一个推广奇迹。

@#@广告形式和覆盖范围也迅速扩展，从最早的报纸中缝、半栏、通栏、半版发展到展会、电视、广播、路牌、网络、飞机、活动甚至艺术展，登峰造极之作是请克林顿做托儿和报纸的平面房展。

@#@高峰时期，地产广告占到了主流报纸广告额的70%以上。

@#@@#@房地产广告，是指房地产开发企业、房地产权利人、房地产中介机构发布的房地产项目预售、预租、出售、租、项目转让以及其他房地产项目介绍的广告。

@#@（不包括居民私人及非经营性售房、租房、换房广告。

@#@）作为房地产广告其中的重要组成部分，所谓房地产文案，广义地说，是房地产广告中所有涉及到文字表达的部分；@#@狭义地说，房地产文案是指房地产广告中进行项目价值传播的、具有一定创造性的语言——到处都能见到、任何项目都可以套用的“购房须知”之类是当不起“文案”的称号的。

@#@@#@--------------------------------------------------------------------------------@#@文案有病，恶搞无罪@#@摊开报纸一看，里面广告连天，大半都是房产，撇开画面不看，咱来看看文案：

@#@大多千篇一面，不是首席水岸，就是全城绝版，不是黄金地段，就是增值无限，你的尊崇备至，我的荣耀尽显，你是河居蓝本，我是生态典范，你的值得典藏，我的值得私享，你的盛妆登场，我的华彩亮相；@#@你的房子如你所愿，我的理想轻松实现，你是城东好房，我是城北地标，你是城南国际，我是城西贵胄，你有生态社区，我有水景园林，你是山里长出来的，我是森林里冒出来的；@#@你那里人家来了就不愿走，我这里人家留了还想留，你的稀有稀缺稀少稀奇，我的臻品优品极品尚品，你是源自法国的优雅，我是来自西班牙的激情，你改写一个片区，我代言一个城市，你要忽悠忽悠再忽悠，我要拔高拔高再拔高，我们要创意创意再创意，我们要抄袭抄袭再抄袭！

@#@来吧!

@#@来吧!

@#@宇宙级配套令你舒适无限！

@#@来吧!

@#@来吧!

@#@奶妈级物管保你入住平安！

@#@@#@上面这段恶搞的话，是对房地产文案中缺乏创造性、实效性的讽刺。

@#@相信关注房地产广告的人都有这种感觉：

@#@铺天盖地的广告作品之中，虽然不乏一些引人入胜、叫好又叫座的经典案例，但更多的恐怕还是这种千篇一律、虚浮不实的东西。

@#@以笔者粗浅的经验，当代房地产文案至少有以下三宗罪：

@#@@#@诉求同质化：

@#@仰人鼻息，描人脚印。

@#@你有我有，你好我好，谁都不好。

@#@@#@表达虚无化：

@#@无度拔高，言不及意。

@#@云深不知处，其结果是让人记住了云，却忘了山，更忘了山里的和尚。

@#@@#@抄袭机械化：

@#@简单复制，张冠李戴。

@#@一个帽子戴在十个人的头上，不但糟蹋了帽子，也糟蹋了头。

@#@@#@有这么多辫子被人抓在手里，无论遭到怎样的恶搞，我们这些“专业”人士也无话可说，只能对着身后吐一口唾沫，感叹同行们的不争气。

@#@@#@--------------------------------------------------------------------------------@#@工夫在文案之外@#@广告是多学科交叉的一门社会学科。

@#@专业的广告人士不仅有深厚的广告学知识，对市场营销、消费行为、消费心理、整合传播以及社会等方面的知识都有所研究。

@#@这些知识来源于不懈的积累、仔细的观察和对营销独特的理解。

@#@@#@而作为广告文案创作者，还必须熟悉广告表现手段、善于驾驭文字。

@#@文案虽然只是广告的一部分，但一个不了解文案与广告的协调性、不了解不同的广告媒介在广告表现力上的差别、不知道在不同的媒介需用何种文体、不知道为适应不同产品不同消费者而使用不同风格的文案人员，是很难创作出富有表现力的文案的。

@#@@#@对房地产广告来说，自有其特殊之处。

@#@一般来说，房地产广告在实施过程中会遇到城市、建筑、景观、文化、教育、圈层、生活方式等方面的内容，担负着把这些内容形之于文、诉之于众的重任的房地产文案创作，在掌握必须的广告传播、营销推广等技术之外，最好是具备一些关于城市学、建筑学、景观设计、圈层研究以及艺术、哲学等方面的知识积累，否则，即便在入行初期偶尔能够创作出一些合格的作品，但要想更上一层楼、体验到柳暗花明与高处不胜寒的创作快感，则只能靠运气的眷顾、上帝的垂怜了。

@#@@#@--------------------------------------------------------------------------------@#@好的文案，来自技术、经验与不懈的寻找@#@因为房地产文案是塑造产品形象、传播产品价值的，所以要得出好文案的标准并不太难。

@#@孔子在《论语·@#@雍也》里说：

@#@“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。

@#@”说到底，好的房地产文案也是这样：

@#@文与质相符，项目价值与传播语言一致，彬彬如也，也就是说，要说实话，并且把它说好、说透——这就是好文案。

@#@说不好、说不到点上或说得太过度，都不是好文案。

@#@@#@知道了什么叫做好文案，还要具备基本的文案创作理论与技巧。

@#@这点除了专业的科班学习之外，也可以通过自学的方式。

@#@广告运动发展了那么多年，留下了多少完备理论及经典案例！

@#@而且，在学习地产文案的同时，完全可以参考非地产文案，因为房地产广告文案与产品广告文案的联系十分紧密，也可以说，他们是两个孩子，同一个妈。

@#@两者在发展过程中也是相互影响着的——但看有多少房地产文案“参考”了汽车广告文案啊，又有多少产品类文案的灵感来自于房地产文案啊。

@#@@#@很多文案创作者都有这样的经验：

@#@当一个项目摆在你的面前，你首先想到的是以前做过哪些类似的项目。

@#@这是正常而正确的反应。

@#@在具有理论武装与技术素养之后，最用得上的就是我们的“经验”了。

@#@所谓经验，不单单是我们曾经做过多少类似的项目，更有对所面对的产品、市场与消费者之间的关系的独到理解。

@#@我们可能永远不如开发商了解产品本身，但却一定要让他们不如我们了解广告。

@#@好的房地产文案必须通过自己独到的领悟能力了解项目的深层价值、市场前景以及诉求对象，以期用最有效的手段将产品的最优面展现给受众，满足诉求对象的消费心理。

@#@@#@--------------------------------------------------------------------------------@#@接下来，才谈得上文案创作@#@根据本人的直觉，要创作出合格的甚至优秀的房地产文案，可以采用以下几个步骤：

@#@@#@资料整合：

@#@不仅仅是项目资料，还有开发商的要求、市场趋势、客群特点等等。

@#@但这些只是最基本的。

@#@笔者在进行一个项目的资料整合时，也会扩展到边缘内容的搜集与整理，比如要做一个欧陆风情的项目，则在相应的资料之外，还有把欧洲建筑、历史、文化、艺术等方面的知识加以消化，虽然这对于很多文案来说算不上必须的功课，但要想对项目做出更精准的判断和表述，要想在“正确”的基础上做出更出彩的作品，最好是把它当作必修课来上——牛逼的文案和普通文案的区别，除了天生的广告细胞、天赐的创作灵感，就在于把选修课当作必修课的良好习惯。

@#@@#@创意准备：

@#@在消化了相关资料之后，就可以展开创作方面的准备了。

@#@有很多人把消化资料本身当成了创作的准备工作。

@#@笔者的习惯与此稍稍不同，而是在消化了相关资料之后，更喜欢尽可能多地搜集同类型、同档次楼盘的广告推广思路与广告作品。

@#@比如一个滨海别墅项目，看看万科17英里怎么做，看看中信红树湾怎么做，再看看三亚的半山半岛怎么做，一方面，这些浏览与思考行为有助于唤起创作者操作此类项目的方向感与兴奋感，更容易激发创作灵感，另一方面，它也可以有效避免不经意之间发生与同类项目的广告创作撞车的尴尬。

@#@@#@创作升华：

@#@我刻意省略了创作过程。

@#@因为据我的创作经验，只要资料整合与创意准备方面的工作做得够细致、够充分，创作只是水到渠成的事情。

@#@譬如一棵枣树，经过一冬酣梦，春生叶、夏开花而秋结果，自然而然，无须苛求。

@#@但是创作的升华却不是一件容易的事。

@#@一篇广告作品的初稿出来了，但因为某个标题、某句话或者某个词汇不太到位、需要修剪或更换，则往往要花费比原创作过程还要多的时间和精力。

@#@而好文案和平庸文案的区别，也经常就在这一个标题、一句话的差别。

@#@只是这个牛逼的标题、牛逼的句子背后，是整个的创意积淀、创意耐力，以及一点小小的运气。

@#@@#@ @#@@#@那如何撰写房地产广告文案@#@第一步：

@#@查看与观察现场@#@房地产广告卖的都是同一种商品——房屋，但其坐落的地点环境与规划内涵仍呈多样的差异。

@#@撰文员首先须到工地现场作深度的观察与思考，取得第一手的意见与灵感，附近的环境，相关的设施，如市场、公园、学校、交通状况、街道景观，皆须观察了解。

@#@有人马马虎虎随便看看，有人以为某某地点以前就看过，“我很熟”，甚至懒得去看，皆犯了要不得的错误。

@#@撰写房地产广告文案，首先必须动动脚，必须“脚踏实地”，找寻最新颖最切合实际的灵感。

@#@@#@第二步：

@#@收集相关资料@#@与房屋个案有关的资料，不论在手边或外头，都要广泛收集，可请市场调查人员提供竞争者以及以前或邻近的已推的个案资料（如说明书、海报等）作为参考比较。

@#@@#@另外，可用电话或当面咨询有关人员的意见。

@#@@#@第三步：

@#@过滤资料@#@将所有资料作综合的观察与整理，按其重要性作优先顺序的排列，按其价值与可利用程度分类存放。

@#@在这个资料整理与思考的过程中，会产生一些创意，这些创意可作初步的选择。

@#@@#@第四步：

@#@深入了解产品的优缺点，找出销售点@#@房屋产品的内涵须作深入的了解与分析，有不清楚的地方须请教公司相关人员或建筑师、投资业主等专家。

@#@其分析要点如下：

@#@@#@1、找出产品的特色。

@#@@#@2、与市场上竞争产品作比较，找出优劣点。

@#@@#@3、分析价格与产品的关联性。

@#@@#@4、寻出最与众不同的特色，即最具竞争力的特点。

@#@@#@5、产品与当前购屋人心理的关联性。

@#@@#@第五步：

@#@了解购屋人@#@房屋产品有高价、中价、低价及座落区域环境的差异性。

@#@因此每一个案的目标市场皆有其独有的特质。

@#@撰文员须要了解购屋人的背景与心理趋向，才能充分写出能吸引他们的诉求文案。

@#@@#@例如收入、职业、教育程度、年龄、购屋习惯、决策者、区域特色……等背景皆须作充分的思索与了解。

@#@@#@经过上述的五个阶段后，则能“驾轻就熟”地进入房地产广告文案的创意威力领域。

@#@@#@我们如何进行广告文案的定性研究测试@#@一、准备阶段@#@１、定性研究员/主持人对文案有总体的了解@#@　　——了解广告公司与客户双方的观点；@#@@#@　　——明确研究的主要目标是帮助制作出既符合市场策略又有效的广告。

@#@@#@2、定性研究员/主持人对设计背景知识有一定的了解@#@　　——广告涉及的产品本身特性（通常需要试用并成为有感受的用户）；@#@@#@　　——目前产品本身的市场地位；@#@@#@　　——目前产品希望达到的市场场地位；@#@@#@　　——竞争产品/品牌的市场状况；@#@@#@　　——如果是医药产品等，国家在广告法中有一定的规定，了解何种内容/信息不能出现在广告设计中。

@#@@#@3、定性研究员/主持人对文案内容有透彻的了解@#@　　——与创作人员交谈，了解他们的意图和想象中的场面；@#@@#@　　——让他们向你解说、示范向被访者解说的过程；@#@@#@　　——观看或阅读广告数次；@#@@#@　　——形成你自己的广告文案想法；@#@@#@但是，千万不要让你的想法影响访问的客观性，相信每个被访者都有着不可思议的洞察力，如果在访问过程中被访问者的意见与你的意见不一样，询问理由。

@#@凡是你不懂的，都应该向被访者询问，这样你才能清楚地将被访者的意见百分百地传达给客户。

@#@——如果你需要测试几个广告，先看看他们是否相似。

@#@如果十分相似，然后询问创作人员它们有什么区别，以及他（她）为什么在这么细小的地方作修改。

@#@@#@二、一个优秀的定性研究员/主持人@#@能与广告公司愉快地合作，如果多了解广告公司的背景，将对你很有帮助@#@——不要事先担保你的访问一定能得到大量的信息；@#@@#@——需要看大量的该种产品类广告，既要从情感上去感受，又要用理性去分析。

@#@@#@能从整体上去把握广告文案设计：

@#@@#@——整体的创意远比局部的细节要重要，但是当客户告诉你，创意已经确定，你需要测试的仅仅是细节时，将注意力放在微小的细节上，看它们是否合乎常理；@#@@#@——了解并注重体现创意的情节；@#@@#@——不会因为其中一个问题而一筹莫展，并牺牲整个广告；@#@@#@——让被访问者后退一步，观看广告的整体。

@#@能够保持客观，但绝不超凡脱俗@#@——听取所有的意见；@#@尽可能在现场得出结论，并据此进行探察。

@#@@#@创意广告文案语言的魅力@#@宋代大文人苏东坡被贬谪到海南岛詹县时，应一个做油馓子的老婆婆之邀，写过一首广告诗：

@#@“纤手搓来玉色匀，碧油煎出嫩黄深。

@#@夜来春睡知轻重？

@#@压匾佳人缠臂金。

@#@”这首诗形象的比喻，写出了馓子色鲜、酥脆的特点，人们听后馋涎欲滴，争相购买，从而使老婆婆生意大增，馓子供不应求。

@#@@#@然而，到了广告业极度发达的今天，我们有许多广广告文字写得陈旧枯燥，味同嚼蜡。

@#@久而久之，让顾客视而不见，无人问津，好产品往往被“搁馊”。

@#@事实证明，无论是书面广告还是有声广告，语言的生动和巧妙都会给消费者留下深刻印象，从而有利于树立商品形象，传播商品信息，促进销售。

@#@@#@一句好的广告语在广告活动中通常能给客户带来引领先机、事半功倍的效果。

@#@同时也是企业形象定位、平面、影视广告立意的基础，能起到画龙点晴的作用。

@#@IBM的广告词“无论是一小步，还是一大步，总是带动世界的脚步”，巧妙地把IBM公司日日进步，带领世界电脑行业前进的形象，用谦虚的姿态巧妙地表现出来，不知不觉中让读者接受了。

@#@长虹彩电的“太阳最红，长虹更新”，“长虹红太阳一族”等广告口号让人感觉到它是国产彩电的先锋，代表着民族产业。

@#@康佳彩电则以一句“超大屏幕，牛”给人些许自豪的感觉。

@#@@#@语言文字是广告传播最常用的手段之一，只有在广告用语上精心研究，使之独具特色，富有魅力，方会引人关注，激发人们的购买欲望。

@#@近年来，西安某公司推出的阿香婆香辣牛肉酱风行一时，“阿香婆”甚至成了部分人口中麻辣酱的代名词。

@#@“阿香婆”这个品牌创意看似平淡，但颇具匠心，“阿”是我国南方亲切的昵称，“香”是对商品品质的一种暗示，同时又可作业对女性秀美的描述，“婆”则是对年老女性的尊称，“阿香婆”三个字给人亲切，值得信赖的印象，作为一个民间风味调味品的名称是十分恰当的。

@#@@#@人们普遍认为，广告的语言必须做到有创意，也就是说要通俗顺口、优美动听、富有个性，精如电文，雅如剧目，才能为人们所喜欢。

@#@某驱虫剂有一句精炼、幽默的广告语：

@#@“您不能反咬它，您却能反击它。

@#@”这是一个反意的对仗，结构工整完美。

@#@仅两字之差，意义却大变。

@#@蚊子咬人，给人造成烦恼和不安。

@#@怎么办？

@#@广告幽默地告诉您不能反咬它，最好的办法是用驱虫剂予以反击。

@#@这种简短有趣的广告语言给人以启迪和回味，较之直露的语言表述对广告的成功往往有更大的促进作用。

@#@@#@美妙的广告语言并不是靠语法规则或某些修辞手段的固定模式创造出来的，它来自于撰稿人的语言修养和灵感。

@#@它必须能恰如其分地诉诸消费者的社会意识、审美情趣、生活要求和个人性格。

@#@同样的商品，使用不同的广告语和个人性格。

@#@同样的商品，使用不同的广告语言，会有不同的效果。

@#@成功的广告人都毫无例外地创造感人的广告语言而呕心沥血。

@#@一些优秀的广告语言，或妙语联珠、怡人耳目；@#@或一语惊人，振聋发聩；@#@或精炼含蓄，发人深思；@#@或诙谐幽默、生动感人。

@#@铁达时表的广告语：

@#@“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。

@#@”它诉诸人的情感，短短一句话包含了爱情真挚、坚定、永恒和爱情所赋予人们的幸福、快乐和忧伤。

@#@“美国需要你”这五个字是美国的征兵广告语，字字重愈千斤，铿锵有力，它直指人心，唤起公民对国家的责任感，同时又有一种受到重视的自豪感。

@#@@#@创意语言最大的敌人是知识的贫乏和思想的懒惰。

@#@有一段时间广告界流行以中国成语或俗语的谐音来做广告用语，什么“衣衣”不舍、“衣”见钟情之类，早先还有点新鲜，多用滥用则引起人们的反感，甚至被认为是对汉字的亵渎。

@#@广告语言要么有如庭台楼阁、小桥流水的无限风光，要么有如现代都市中千篇一律的钢筋水泥的大厦，凭借的就是对语言的感悟和运用语言的灵性。

@#@这是种没有规律可循的创造，但可以相信，那些学识广博、痴迷于语言创意并对语言本身有独到领悟的人，距离创意语言的最高境界，总是更近一些。

@#@@#@“石沉大海了！

@#@能浮起来吗？

@#@”可以，能够！

@#@只要有好的创意……”这就是创意语言的魅力之所在。

@#@@#@国内房地产文案创作现状小析@#@纵观国内房地产文案写作内容大致分为如下几类：

@#@@#@一：

@#@叙诉商业地理位置的重要。

@#@@#@二：

@#@显耀身份地位的尊贵。

@#@@#@三：

@#@描速居住条件的优秀。

@#@@#@四：

@#@描速周边环境的怡人。

@#@@#@在写作手法上有古文、古文白话文结合、古诗、现代诗、散文等等。

@#@@#@由于文案的创作属于房房地产营销策划系统的一个环节，受到楼盘理念定位的制约，种种原因，使中国目前的文案创作处于一种单一化，庸俗化的境地。

@#@何谓庸俗？

@#@庸俗并非指文案的内容庸俗。

@#@多了就是庸俗，就是缺乏创新。

@#@这并非诸位文案撰稿人的错，而是购房者的定位使得诸多文案撰稿人不得不去这样写。

@#@@#@文案的写作根本就没有回旋的余地。

@#@但是，作为一个有远见的文案撰稿人应该看到，随着国家经济的发展，当人们刚刚从平房搬进楼房时，楼房的形象是单一的。

@#@现在则不同了，一提起楼房，人们的大脑里就会产生不同的形象：

@#@是郊区的别墅还是商业中心的豪宅？

@#@亦或是现代化的花园小区。

@#@可见，现如今的商品房和其他的商品一样在一步一步的细分下去。

@#@这是由经济发展和文化多样化使人们产生了不同的消费需求。

@#@依此类推，很难想象现在的楼盘文案会吸引十年后购房者的目光。

@#@@#@作为一个文案撰搞人不但应有把握地产营销全局的能力，更应该有对社会经济文化多样化的高度敏感度和把握未来的能力。

@#@真正站到购房一族的位置上，审时度势，换位思考。

@#@只有这样，才能创作出优秀的的作品。

@#@重新换回购房者的目光，从而避免使自己处于“王婆卖瓜，自卖自夸。

@#@”的尴尬境地@#@如何运用创意和广告文案的相结合性@#@创意决不是空穴来风，创意来自于对生活的深刻体验，是文化、历史的积淀。

@#@从事创意工作的人要具备三个基本条件：

@#@一是要有渊博的知识；@#@二是要善于观察思考和归纳总结；@#@三是要具有创造性思维。

@#@创意的产生过程是积累、思考到飞跃的过程。

@#@@#@美国的广告专家詹姆斯•韦伯•杨（Jameswebbyoung）提出了——产生创意的五个步骤：

@#@@#@1．收集原始资料、数数据。

@#@包括所面对问题的全部资料、数据和平时积累的一般性知识。

@#@@#@2．认真研究分析资料、数据，找出这些资料、数据之间的内在联系并开始产生不完整的构思。

@#@@#@3．深思熟虑，让知识、信息和经验在你的脑海里融汇贯通，不要急于求成，要有一个意外创造的过程。

@#@@#@4．实际产生创意，有可能是突然出现的，也可能是经过再思考后慢慢形成的。

@#@@#@5．听取不同意见，发展和完善创意方案以使其能够实际应用。

@#@@#@广告文案是表达广告信息的语言文字，由于广告篇幅极小，因此广告文案必须简洁、精确并具有撞击力，要一下子说到人们心里去，引起人们的共鸣。

@#@按广告学术界人士的说法，广告文案一般包括：

@#@"@#@主标题、副标题、正文和署名。

@#@主标题是引起读者注意和兴趣的关键；@#@副标题是主标题的延伸，通常是将主题和正文联系起来；@#@正文是产品特性的介绍；@#@署名通常都是公司名称、地址、电话。

@#@@#@事实上在实际创作过程当中，完全不应该去理会这些格式，以免将自己的思维空间局限在一个小笼子里面。

@#@在现实中我们所见到的一些精彩的广告文案，恰恰多是不守规矩的，笔者在此引用上述说法，是基于"@#@欲破格必先入格"@#@这个道理。

@#@总而言之，创作只有原则，永远没有格式。

@#@@#@无价之宝----创意的重要性@#@创意决不仅限于广告领域，在人们日常生活中，创意随处可见。

@#@你想送一件礼物给你的朋友，要让他惊喜，这件礼物就要选得巧妙，送得巧妙，由此便产生了创意。

@#@人们的情感丰富多彩，人们的生活丰富多彩，这都离不开创意。

@#@没有创意的广告就如同缺乏幽默感的人一样乏味。

@#@创意的作用小到令人惊喜大到可以改变人们的思想观念，"@#@给您一个五星级的家"@#@就赋予"@#@家"@#@一个全新的概念。

@#@@#@创意来自对市场的深刻理解@#@创意千万不能闭门造车，有些人一说到要出创意，就开始面壁三日以求忽然灵光一闪，于是便有了好创意，这样的创意即使惊世骇俗，也不过是昙花一现，成事不足败事有余。

@#@创意要切实可行，因此，它必须是对市场、对项目、对客户的充分了解和细致分析之后的有感而发，只有充分了解客户才知道他们最关心什么，最担心什么；@#@只有细致地分析客户才能知道他们的潜在欲望，才能找到使他们振奋的激发点；@#@只有充分了解项目才知道哪些是最吸引人的，要怎么说才能一语惊醒梦中人。

@#@@#@创意是文化的浓缩和升华@#@创意之有如此魅力是因为它找到了人类情感上的谐振点，人类情感的沟通是多种多样的，语言、文字、色彩、构图、音乐、行为都是表达方式之一，这些表达方式在不同的场合其所表达的内涵都不一样。

@#@创意就是将这众多因素提炼然后加以巧妙组合，以使所要表达的内涵和感染力都达到最高极限，因此说创意是文化的浓缩和升华。

@#@单一的表达方式是很难准确表达人的情感的，人类的情感实在是太丰富了，以至于人们往往词不达意，实在没办法时便只好"@#@此时无声胜有声"@#@。

@#@意境，是人类沟通的最高级别，创意也就是有意识地达成某种意境，以使所要表达的内涵能够深入人心。

@#@　@#@创意是文案的灵魂@#@文案就是语言文字，语言文字是人类沟通的主要方式。

@#@当你试图说服别人的时候，就不仅仅是表达，还要感染对方，如果你是面对面地跟客户说话，那还可以借助手势、姿势和表情来加强感染力，但广告文案是通过物体来传播的，因此，就需要让语言文字活起来，面对什么样的诉求对象，在什么情景下说什么话，怎样去说，需要经过巧妙的安排，这就是创意，也就是文案的灵魂。

@#@@#@精彩的文案，揪心的话@#@所谓精彩，和华丽是毫不相干的，更不是语不惊人势不休。

@#@精彩的文案是应该说到了客户心里去，引起共鸣并且使他们觉得回味无穷。

@#@通常，能够引起大众共鸣的都会是那些人们早已滚瓜烂熟的俗语，因此，广告文案也必须大众化、通俗化，要朗朗上口，即使是要卖弄风雅，也要挑些家喻户晓的语句。

@#@对联之所以能够进入寻常百姓家就是因其语言朴素用词平白，萝卜白菜，越是市井语言就越是容易被老百姓接受和记牢。

@#@@#@北宋宰相张继有这样一首五言绝句：

@#@"@#@昨日入城市，归来泪满襟，遍体罗绮者，不是养蚕人。

@#@"@#@这土里土气的二十个字道出了一个乡下养蚕女的辛酸和当时的社会现状，同时也表达了作者对普通老百姓所寄予的真切同情及其悲天悯人的真情实感。

@#@这首诗充分体现出了朴素语言的魅力。

@#@@#@地产广告文案的表现规则与特色@#@1、房地产是高卷入度的商品，无论广告信息多么丰富，消费者也不可能仅凭广告，未见商品就指名购买。

@#@房地产广告就在于使消费者由注意、理解到感兴趣，因为感兴趣而打电话或专程到房地产销售处询问更多讯息，以进一步了解，从而作出是否购买的决策。

@#@而在销售人员做工作时，消费者由广告得到的物业形象、公司实力印象会对销售工作带来积极的影响。

@#@@#@2、房地产广告的任务是让消费者感兴趣而打电话，因而广告就没必要面面俱到，只要突出物业与营销最具特色之处。

@#@@#@3、房地产广告的诉求主要集中在地理位置、交通便利以及环境；@#@房产质量、设计、配套设施、管理等；@#@价格；@#@品位与社会地位的象征。

@#@根据房屋档次的不同，广告在诉求点上也应各有侧重：

@#@@#@　　

（1）针对工薪阶层的普通住宅广告，较多地强调价格的优惠、布局的合理、交通的方便、服务的完善等。

@#@@#@　　

（2）以富裕阶层的消费者为对象的高档别墅、公寓等则更注重社区环境、所代表的身份地位等。

@#@@#@　　（3）针对购房产出于投资获利目的的消费者，强调房产的升值潜力会有较强的吸引力。

@#@@#@　　（4）此外，树立开发商的诚信形象，也易于赢得消费者信赖@#@4、房地产广告的相关法律、法规：

@#@创作房地产广告时，除了遵守《广告法》";i:

14;s:

27288:

"地铁通道加固方案@#@东大街万达新天地地基加固工程@#@施工组织设计@#@日期：

@#@2011年5月16日@#@附表：

@#@施工进度计划表@#@附图：

@#@施工平面布置图@#@1工程概况@#@1.1前言@#@1.1.1编制说明@#@工程场地位于西安市东大街大差市西南角，北临东大街，东侧为和平路，万达新天地工程已经施工至地上2层，由于该建筑物下基础密集，隧道下无法避让所有的既有管桩，因此在隧道施工前需完成施工线路的既有管桩基础的托换，整个工程共有23个承台需进行托换，由于施工作业面较小，施工效率低，且施工技术难度大，风险高。

@#@桩基托换的关键是荷载的转换，效果是变形的控制，二者构成了桩基托换的核心。

@#@@#@1.1.2编制依据@#@1）街万达新天地项目地基托换加固施工合同。

@#@@#@2）街万达新天地地基托换加固施工蓝图。

@#@@#@3）地铁办关于该项目的施工要求及相关文件。

@#@@#@4）各项管理手册和程序文件，以及类似工程施工经验和科技成果。

@#@@#@5）法律、规范@#@a.中华人民共和国、行业颁布的现行有效的建筑结构和建筑施工的各类规范、规程及验评标准（详见表1）。

@#@@#@主要标准一览表表1@#@序号@#@标准名称@#@标准标号@#@1@#@工程测量规范@#@GB50026-2007@#@2@#@建筑地基处理技术规范@#@JGJ79-2002@#@3@#@建筑地基基础设计规范@#@GB50007-2002@#@4@#@建筑桩基检测技术规范@#@JGJ106-2003@#@2@#@地下工程防水技术规范@#@GB50108-2001@#@3@#@混凝土外加剂应用技术规范@#@GB50119-2003@#@4@#@建筑地基基础工程施工质量验收规范@#@GB50202-2002@#@5@#@混凝土结构工程施工质量验收规范@#@GB50204-2002@#@6@#@地下防水工程施工质量验收规范@#@GB50208-2002@#@7@#@建筑工程施工质量验收统一标准@#@GB50300-2001@#@8@#@施工现场临时用电安全技术规范@#@JGJ46-2005@#@9@#@钢筋焊接及验收规程@#@JGJ18-2003@#@10@#@建筑物抗震构造详图@#@97G329（1-9）@#@11@#@建筑施工模板安全技术规范@#@JGJ162-2008@#@ @#@@#@b.中华人民共和国、行业和陕西省政府颁布的有关法律、法规及规定。

@#@@#@主要相关国家法律、法规及规范性文件一览表表2@#@序号@#@法规和规范性文件名称@#@文号@#@1@#@《中华人民共和国合同法》@#@国家主席令第15号@#@2@#@《中华人民共和国建筑法》@#@国家主席令第91号@#@3@#@《中华人民共和国安全生产法》@#@国家主席令第70号@#@4@#@《中华人民共和国环境保护法》@#@国家主席令第22号@#@5@#@《建设工程质量管理条例》@#@国务院令第279号@#@6@#@《建设工程安全生产管理条例》@#@国务院令第393号@#@7@#@《安全生产许可证条例》@#@国务院令第397号@#@8@#@《工程建筑标准强制性条文》@#@建设部[2002]219号文@#@9@#@《房屋建筑工程和市政基础设施工程实行见证取样和送检的规定》@#@建设部[2000]211号文@#@c.ISO9001质量管理标准、ISO14001环境管理标准、OSHMS18001职业安全健康管理标准。

@#@@#@d.企业管理规定@#@企业管理规定一览表@#@序号@#@文件名称@#@备注@#@1@#@《质量手册》@#@2@#@《质量体系程序文件》@#@3@#@《职业安全健康、环境管理体系程序文件》@#@4@#@《企业CI手册》@#@5@#@《职业安全健康、环境管理手册》@#@6@#@《企业技术标准》@#@7@#@《施工现场综合管理处罚规定》@#@1.1.3编制原则@#@1）认真贯彻国家工程建设的法律、法规、规程、方针和政策。

@#@@#@2）严格执行工程建设程序，坚持合理的施工程序、施工顺序和施工工艺。

@#@@#@3）采用现代建筑管理原理、流水施工方法和网络施工技术，组织有节奏、均衡和连续地施工。

@#@@#@4）优先选用先进的施工技术，科学确定施工方案；@#@认真编写各项实施计划，严格控制质量、进度、成本和安全施工。

@#@@#@5）提高施工机械化、自动化程度，改善劳动条件，提高生产率。

@#@@#@6）坚持“安全第一、预防为主、综合治理”原则，编制安全文明施工和生态环境保护措施，以及严防建筑振动、噪声、粉尘及垃圾污染的技术组织措施。

@#@@#@1.2工程概况@#@本章阐述的内容包括主体工程项目简介、托换加固工程设计概况、现场及周边环境等。

@#@@#@1.2.1主体工程项目简介@#@本工程该项目工程性质为公共建筑，主要由写字楼、室内外步行街、商铺以及与其配套的停车库及设备用房、辅助用房等共同构成。

@#@总建筑面积约67700平方米。

@#@其中地上部分11层,56700平方米，地下部分1层,11000平方米，建筑高度36米。

@#@@#@建筑平面如下图2.2.1-1。

@#@@#@1.2.2.托换工程设计概况@#@1）托换工程的结构概况@#@托换设计详见施工结构图，基础梁及桩基础，均采用现浇钢筋混凝土结构，基础承台跨越地铁线位，受地铁保护线的限制，后补承台及拖换梁跨度约为11～16m,采用现浇钢筋混凝土托换梁，且拖换梁与线路轴线间夹角受地铁保护线影响，各拖换梁应视具体情况而定，托换桩采用钻孔灌注桩，托换桩桩径为0.7m，桩边在地铁保护线外，有效桩长为45m，横梁和托换桩采用C35混凝土.横梁和托换桩基承台整体浇注，形成空间受力体系。

@#@整个施工过程中要进行测量记录，信息反馈，适时监控，以确保施工安全。

@#@@#@托换加固平面详见托换加固设计蓝图@#@2）托换加固的影响范围@#@（详见施工场地平面图）@#@3）托换加固重要性及特殊性@#@目前，根据国内已有资料显示，对于隧道线路穿越既有建筑物的情形，一般在规划是选择避开既有结构物的线路，但经常会有各种实际情况使得隧道线路无法避开既有建筑物，针对该项目无法避开的情况下，以往的做法是，拆除旧基础—盾构掘进—施工结束后—修建原建筑物。

@#@这样做要拆除原有建筑物，并且施工工期长，造价高，风险大、社会影响大。

@#@采取地下托换，可以做到节约工期、降低成本造价、减少随社会的影响，具有良好的社会效益及经济效益。

@#@但同时由于施工场地狭小，有效空间有限，因此工程风险较高，难度较大。

@#@@#@1.2.3．工程特点@#@工程量巨大，对于前期主体结构中各类周转材料的组织应有一定的保障，确保正常工程施工实现连续作业，应从数量上、计划措施上、进场组织上进行统一安排，满足工程进度要求。

@#@@#@1.2.4．现场及周边环境@#@由于现建筑物已施工至地上2层，施工场地需在地下室内施工，施工空间狭小，施工场地交通不便利，且周边商铺林立，异常繁华，人群密集，属于繁华闹市区，部分施工机械无法进入场地施工，需采取人工拆装处理；@#@原东侧大门位置变为施工作业场地，原进场道路报废，另外安排在南侧围墙正对2#车道（17~18轴）处重开一个8m宽大门，详见修改的施工总平面布置图。

@#@@#@2.施工方案@#@2.1施工前准备@#@2.1.1技术准备@#@参加本工程的技术人员除应熟悉相关规范及设计要求外，尚须参加技术交底会议，详细了解设计意图及技术要求。

@#@之后根据技术交底情况组织各机组长、作业组长研究制定相应作业方案，严格按设计要求进行施工，确保工程质量。

@#@@#@2.1.2设备、仪器准备@#@1）进场前组织相关班组对主要成孔设备、钢筋加工设备、灌注设备进行全面检修，确保一次进场后即可进行托换桩施工。

@#@@#@2）对施工用全站仪、经纬仪、水准仪进行校验，取得合格证明后方可进场使用。

@#@@#@2.1.3施工临时用电、水@#@接引好施工用的临时用电、用水以及施工现场照明，保证施工时水电通常。

@#@@#@2.2原有的基础底板的破除@#@根据场地测量放线的标注，对妨碍我方施工范围内的基础底板进行破除，外运。

@#@@#@2.2.1施工工序安排@#@　　

（1）对拆除部位底板、坑、洞口进行防护，以保证安全；@#@@#@　　

（2）在需拆除的部位进行放线、定位；@#@@#@　　（3）用切割机沿放线处对原结构进行切除；@#@@#@　　（4）切割完成后采用风镐进行混凝土破碎；@#@@#@　　（5）混凝土块破碎后用小型电锤对原结构进行修边，并用角磨机打磨齐整；@#@@#@　　（6）混凝土破碎出渣；@#@@#@　　2.2.2混凝土无损切割施工程序流程如下：

@#@@#@　　混凝土表面划线→确定拆除部位→切割机按切割线切除原结构→破碎拆除部分混凝土→混凝土修边→碎渣清理出场→质量验收@#@2.2.3楼板凿除及钢筋处理@#@对已有砼防水底板拆除时，为避免损伤其它构件，我司采用液压钳静力切割配合小锤轻凿的方法拆除。

@#@原板内钢筋从中间剪断后预留500mm向两边弯折，待转换拖梁及地板下回填土施工完后，将原有钢筋与后绑扎板筋单面搭接焊接连接，且在新旧混凝土表面附加钢板拉网一层。

@#@注意在破除防水底板遇到基础梁时，尽量保护基础梁不被破坏，尽量减少对基础底板结构整体性的影响。

@#@@#@2.2.4施工注意事项@#@　　

（1）施工要求严格按照设计图纸要求定位画线、复线，再进行无损切割；@#@@#@　　

（2）混凝土破碎块最大粒径不得大于0.01m3；@#@@#@　　（3）要求切割一层、破碎一层、渣土外运一层后方可进行下层施工；@#@@#@　　（4）清运余渣不得从高空随意倾倒，以免危及地面施工人员及行人的安全；@#@@#@　　（5）破碎混凝土块时，工作处挂密网进行围护，以免有渣块从高处坠落伤人。

@#@@#@2.3施工区域的测量放线@#@测量组应在施工前进行现场测量放线，定位，以确定拖换梁，托换桩与既有建筑物的承台，桩基之间的平面、空间关系，确定施工设备净空。

@#@测量完毕后由现场质检人员及监理工程师验收，并做好控制点的保护工作。

@#@@#@2.4降水井施工@#@根据陕西工程勘察研究院基坑支护及降水设计方案要求，在主体基坑内、加固区框架梁中间均匀布设降水将5口（见施工平面图），井深按基础筏板面标高下15米施工，井径700mm；@#@并根据岩土工程勘察报告，托换结构的尺寸要求，以及现场实际施工情况，进行降水井施工。

@#@降水井采用反循环钻机成孔；@#@安装砼井管及滤水管；@#@井管与孔壁之间填充滤料。

@#@@#@2.4.1施工工艺@#@采用锅锥钻清水旋挖钻进成孔；@#@安装砼井管及滤水管；@#@井管与孔壁之间填充滤料。

@#@@#@2.4.2执行的技术标准及设计依据@#@1）《建筑与市政降水工程技术规范》（JGJ/T111-98）；@#@@#@2）《供水管井设计施工与验收规范》CJJ10-86。

@#@@#@2.4.3质量保证@#@①放点及钻机对位：

@#@按设计井位测放各井位；@#@钻机对位偏差<@#@5cm。

@#@@#@②钻进成孔：

@#@成孔直径偏差>@#@±@#@20mm孔深比设计井管埋深大0.5~1.0m，井孔垂直，孔径上下一致；@#@终孔后保证孔内泥浆比重不大于1.1。

@#@@#@③下井管、填料：

@#@成孔后立即下井管，井管下至设计深度；@#@井管居中；@#@井口高出地面0.3~0.5m;@#@快而均匀的填入滤料，填入量不得小于理论计算量的95%；@#@下井管时若发现塌孔，应返工，直至达到设计深度。

@#@@#@④洗井：

@#@采用抽水法洗井至出水正常，孔内沉砂不得超过0.3m；@#@然后测量水位并盖上井口。

@#@@#@2.4.4施工工艺@#@采用潜水泵从各井点降水。

@#@@#@2.4.5质量保证@#@

（1）降水系统的安装：

@#@降水设备按要求正确安装；@#@降水系统各管路的每个接口连接处要密封；@#@电源及电路控制系统安装必须正确。

@#@@#@

（2）降水及运行及监测：

@#@专人负责降水系统运行的管理，检查维护设备，按要求定时观测水位、流量、含砂量等等；@#@两季要加密巡视和检测；@#@降水时应与施工单位密切配合，保证满足施工需要，同时对周围建筑物加强沉降观测，若有异常及时处理；@#@对监测资料及时整理，绘制Q-t，S-t曲线，分析降水效果。

@#@@#@2.4.6排水系统施工@#@1）地面排水管为Ф150的Upvc管路作为各井点降水汇水系统，布置在基坑四周，并置于自然地面（将自然地面整平），根据已有工程经验，采用Upvc管路作为汇水系统，安装速度快，且易于维修，专业技术人员在现场采用专用Upvc粘结胶进行粘结，保证连接质量及各方面要求。

@#@经沉淀箱沉淀后排至市政污水或雨水井内。

@#@具体排放口根据现场情况确定。

@#@抽水：

@#@用潜水泵抽水，水泵下至距井底1.50米处，其下部作为沉淀用。

@#@@#@2）水泵的安装与运转：

@#@水泵采用胶皮软管引至地面排水管道，应根据出水量及降深调整水泵的位置。

@#@要边打井、接着洗井、装泵、试抽水、水泵一旦启动即要24小时连续运转，争取早日将水位降到设计要求（基坑底下1.0~1.5米），定时通过水位观测孔观测水位，以确定水泵的停与用。

@#@@#@2.4.7应急处理措施@#@

（1）开工时配备150kw的发电机一台（10台降水泵×@#@3.3KW/台+其他成孔灌注设备用电），在市政停电时紧急起动，以保证降水设备及其它用电设施的正常运转。

@#@@#@

（2）经常检查发电机、水泵、线路、电柜等设备的运转情况，发现问题及检修，平时应采购部分易损坏零配件作为备用。

@#@@#@（3）电工组人员要保证24小时均有人值班，使出现的问题能够及时得到解决。

@#@@#@2.5施工土方开挖@#@2.5.1开挖空间顺序@#@根据施工工艺顺序，对托换桩施工处范围内的土方进行开挖，打桩前开挖深度约为1.5m左右。

@#@开挖平面尺寸为沿地铁施工轴线30m宽的长廊（除原有承台和基桩处附近的土方待拖换梁施工后在开挖，避免由于原基桩顶3m内的侧摩阻力消失而对承载力造成影响。

@#@@#@2.5.2开挖工艺@#@①由于地下室底板下作业面狭小，且受净空的限制，使用小挖掘机挖土，由人工配合清理；@#@@#@②作业人员根据施工顺序延一方向开始，将渣土驳运至地下室出口处，再由长臂挖机清运至土方车上外运；@#@@#@③开挖时切实做好截水，排水工作，防止成孔泥浆流入基坑内，安排施工人员现场指挥，负责协调，保证施工质量与施工安全。

@#@@#@2.5.3土方开挖后，后期机械施工时路面的处理@#@土方开挖后，会造成现场施工道路不畅通、工作面狭窄等现象。

@#@我司决定在预打桩孔上架设6米长工字钢，并在工字钢上满铺钢板以满足打桩机械的安全施工需要。

@#@@#@2.6托换灌注桩施工@#@2.6.1托换灌注桩施工准备@#@1）砌筑泥浆池@#@根据场地内托换桩的布置，在托换桩区域内两侧修筑5～6个泥浆池，泥浆池尺寸为5m×@#@5m×@#@1.2m，保证成孔过程中的泥浆循环。

@#@@#@2）材料进场及检验@#@1）钢筋进场时现场材料员检验钢筋出厂合格证、炉号和批量，钢筋进现场后，现场试验员根据规范要求立即做钢筋复试工作，钢筋复试通过后，方能批准使用。

@#@2）钢筋运输：

@#@由于场地空间无法起立吊车，现场材料运输到位后，经过半成品加工，采用人工倒运到施工现场。

@#@钢筋采用现场堆放、现场加工成型。

@#@3）钢筋配料工作由负责土建施工的分包专职配筋人员严格按照规范和设计要求执行。

@#@4）项目根据工程施工进度和现场储料能力编制钢筋加工和供应计划。

@#@@#@2.6.2桩位测放@#@1）根据桩位平面布置图及现场提供的控制点，用全站仪测放桩位，并做控制点。

@#@请甲方及监理工程师复验。

@#@@#@2）桩位点处设置明显标志，严禁人及车辆在桩位点附近行走，以免桩位偏移及丢失。

@#@@#@2.6.3成孔及清孔@#@1）成孔施工程序@#@埋设护筒→桩机就位→成孔→测孔径、孔深、垂直度→清除孔底沉渣。

@#@@#@2）桩机就位：

@#@按预定的施工顺序桩机就位。

@#@就位前应当由施工员检查桩位偏差，确定无误后，桩机方可就位，并检查垂直度，对中偏差不超过5mm,经监理验收合格后方可开钻.@#@3）钻进成孔：

@#@采用反循环钻进，达到设计深度。

@#@@#@4）根据地质条件，现场应购买膨润土，当进入易塌砂层及砾石层时应将膨润土倒入孔中，搅拌泥浆护壁。

@#@@#@5）孔口购买直径800mm钢护桶，居中下置，然后成孔。

@#@@#@6）检查孔径、孔深及垂直度：

@#@在钻进前先检查锥头直径是否符合孔径要求，在钻进过程中测绳随时检查孔深，用垂球随时观测钻杆的垂直度，做到发现偏差随时纠正。

@#@@#@2.6.4钢筋笼制作与吊装@#@钢筋笼制作按设计图纸进行，分段制作，分段长度为4.0m，分段安装并在井口采用搭接韩连接后下入孔内。

@#@@#@1）钢筋笼制作：

@#@@#@a.按设计要求选择钢材，必须出具出厂质量证明书、规格、型号等。

@#@@#@b.对进场钢筋进行复试检验，合格后方可使用。

@#@@#@c.制作钢筋笼前，钢筋进行表面处理，主筋调直，焊接前进行焊接拉力实验，合格后方可焊接。

@#@@#@d.钢筋笼制作按设计图纸所示主筋根数、加劲筋尺寸、个数，分别置于加工场地，并按主筋间距将各主筋与加劲筋焊接成型，按设计要求将箍筋在主筋笼上缠绕并按梅花型点焊。

@#@@#@2）钢筋笼安装@#@a.钢筋笼在安装前须经质检员及监理工程师检查验收合格后方准使用。

@#@@#@b.搬运过程中不的使钢筋笼变形。

@#@@#@c.钢筋笼就位后起吊采用三点起吊方式，使钢筋笼垂直对准孔位中心，扶正，缓慢而准确地下入孔内。

@#@@#@d.钢筋笼下置到设计位置，采用钢筋硬连接。

@#@@#@2.6.5混凝土运输及灌注@#@1）混凝土标号：

@#@试桩C40，工程桩C35。

@#@@#@2）混凝土运输：

@#@采用罐车运入场内。

@#@@#@3）混凝土灌注前准备工作：

@#@@#@a.连接导管下井，根据钻孔深度，计算导管长度，导管末端距孔底高度应控制在0.3—0.5m。

@#@@#@b.绑扎止水球,其直径大小应小于导管内径10mm,并能顺利在导管内上下。

@#@@#@c.灌注架就位:

@#@就位时,起吊灌注架平稳,绳索\防护栏杆要安全可靠;@#@导管与漏斗连接牢固,下管过程中严防导管碰撞钢筋笼,下落灌注孔中心,以便导管垂直于钻孔中心.@#@d.检查混凝土的坍落度,其结果只有符合设计要求才能开始灌注。

@#@@#@4）混凝土灌注:

@#@开始灌注时,在料斗内投入拌制好的混凝土,并不断缓慢的下移止水球,在止水球下移至计算位置时,在保证首灌量能将导管埋入0.8m的混凝土，然后剪断止水球，连续灌注。

@#@@#@2.6.6因地下室层高仅有5.7米（含梁板），故无法在现场进行灌注桩静载实验，需建设单位联系相关部门的专家给予论证放行。

@#@@#@2.7后压浆施工@#@2.7.1注浆施工工艺流程@#@施工准备@#@制作注浆管件及阀@#@安装注浆管件及阀@#@制浆@#@桩侧注浆@#@桩端注浆@#@交工验收@#@2.7.2压浆的施工工序@#@a.按压浆管的构造和设置要求，加工制作压浆管，联结并设置外接头、三通和堵头。

@#@@#@b.在压浆管上安装压浆喷头，将设置压浆管的钢筋笼下入桩孔。

@#@@#@c.桩基施工完成后，如需开挖基坑、清理桩顶浮浆和超灌混凝土、出露压浆管顶部，则不得损坏压浆管。

@#@@#@d.高压注水检查压浆管是否通畅。

@#@@#@e.按设计规定配制水泥浆并过滤，放入储浆筒。

@#@@#@f.将注浆泵联结的输浆管分别与水泥储浆筒、桩顶压浆管联结。

@#@@#@g.注浆泵开动，将水泥浆液压入压浆管。

@#@@#@h.按设计规定，达到压浆控制指标，即停止注浆。

@#@@#@2.7.3制作注浆管、注浆阀及超声波检测管@#@

（1）注浆管材采用国标钢管。

@#@@#@桩端注浆管：

@#@Φ25mm，每根桩2根，@#@桩侧注浆管：

@#@Φ20mm，每根桩2根，@#@

（2）根据阀件埋设深度要求，下好所需长度的管材，用管箍或电焊连接，每根注浆管上端用管堵封住（上端埋入地下10cm），下端注浆阀或桩侧注浆阀；@#@@#@（3）注浆阀采用我公司特制的单向阀。

@#@@#@（4）超声波检测管采用Φ50mm钢管，每根桩3根，长度为桩长。

@#@@#@2.7.4安装注浆管件及注浆阀@#@

（1）把制作好的注浆管件用铅丝或焊接的方法绑扎在钢筋笼上，管放置在笼子的内侧；@#@@#@

（2）如钢筋笼分节对接，注浆管也必须对接好。

@#@严禁错位；@#@@#@（3）当孔底沉渣〈10cm时或桩端注浆阀未插入孔底土层内，须向孔内投入厚为20~40cm的卵砾石，以确保阀的顺利打开。

@#@@#@2.7.5制备水泥浆@#@

（1）水泥：

@#@采用复检合格的Pc32.5R复合硅酸盐水泥；@#@@#@

（2）严格控制水灰比，视吃浆量予以调整；@#@@#@（3）搅拌时间不少于5min，水泥浆自制备至用完的时间不超过4小时，在倒入蓄浆池前，须用筛网进行粗渣过滤；@#@@#@2.7.6注浆@#@

（1）注浆时间：

@#@在砼灌入2d后开始，不迟于成桩30d后注浆；@#@@#@

（2）注浆顺序的控制：

@#@注浆时应“先边后内，成片注入”。

@#@，注浆时应根据场内钻机成孔的位置，必须具备成片注浆的条件，方可保证有效注浆量，又不影响成孔的正常钻进；@#@注浆作业与成孔作业点的距离不宜小于8~10m,单桩注浆顺序先桩侧后桩端，桩侧桩端注浆间隔时间不宜少于2h。

@#@@#@（3）注浆量的控制：

@#@严格按照设计要求控制。

@#@@#@（4）注浆工艺参数@#@注浆压力：

@#@工作压力为1.2~4Mpa。

@#@@#@2.7.7注浆终止条件@#@a.注浆总量和注浆压力均达到设计要求；@#@@#@b.注浆总量已达到设计值的75%，且注浆压力超过4Mpa@#@出现以上情况之一即可终止注浆。

@#@@#@当注浆压力长时间低于正常值或地面出现冒浆或周围桩孔窜浆，应改为间歇注浆，间歇时间宜为30~60min，或调低浆液水灰比。

@#@@#@2.8拖换梁基坑开挖及支护@#@2.8.1基坑放样@#@根据承台平面尺寸及开挖深度、预留工作面宽度、集水沟宽度、汇水井设置、地下水埋深、机具布置等确定基坑开挖的尺寸。

@#@具体步骤为：

@#@根据承台及托换梁平面尺寸，将基坑底平面轮廓线测设到原地面上；@#@沿地面上的基坑平面轮廓线的四条边方向进行断面测量；@#@确定开挖边桩，按照下挖深度确定放坡的宽度；@#@将开挖边桩测设到地面上，并撒上白灰线连结各边桩，此封闭线即为开挖边线。

@#@@#@2.8.2基坑开挖@#@由于承台基坑开挖深度大多数在2.6m左右，最大深度在3.0m以内，地质情况以原状土为主，基坑开挖均采用土钉墙支护加固坑壁的形式。

@#@基坑采用挖掘机开挖，自卸车配合运输。

@#@基底平面尺寸按基础平面尺寸四周各边增50cm-100cm，以便在基础底面外安置模板及设置排水沟和集水坑之用。

@#@基坑的形式采用斜坡式，挖至设计标高时要保留不小于10～20cm的厚度，人工挖至基底高程，严禁超挖。

@#@用人工清理，凿除桩头进行检测。

@#@基坑开挖前，首先要做好地面排水工作，在基坑顶缘四周向外设置排水坡，以免影响坑壁的稳定。

@#@开挖过程中和开挖以后，应注意观察坑缘地面有无裂缝、坑壁有无松散塌落现象发生，否则应及时采取措施。

@#@@#@2.8.3拖换梁基坑支护@#@对于基础底板下的加固区（主体下开挖4米段）边坡坡率按1:

@#@0.20开挖，因单个灌注桩施工周期较短，我司决定采用面层挂钢筋网并喷浆进行临时性支护，具体操作如下：

@#@@#@土钉施工后,在修整后的坑壁上将编织好的钢筋网固定在锚钉和挂网钢筋上，然后喷射80mm厚的C20细石砼。

@#@C20细石砼可采用混合石拌和水泥或采用细石粒径在5～10mm的豆石、中砂拌和水泥制作。

@#@喷射采用砼喷射机干喷法作业。

@#@当喷射厚度满足设计要求时，及时采取必要的养护措施。

@#@@#@2.8.4大基坑外拖换梁基坑侧墙支护@#@A、因本加固区的西北、东南两头超出现有基坑外，深度在-10.450米标高，需进行基坑土钉墙支护，坡率按1:

@#@0.3开挖；@#@@#@B、支护方法按陕西工程勘察研究院原设计的支护和降水蓝图做法进行施工。

@#@@#@2.9拖换梁施工@#@拖换梁的基坑完成后，进行人工修整拖换梁处的土方，人工清理原有基桩处的土方，根据拖换梁的尺寸及形状进行砌筑砖台模，进行绑扎拖换梁钢筋，完成混凝土浇注。

@#@钢筋的绑扎及焊接的长度及焊接位置应满足规范要求，由于拖换梁截面较大，在混凝土浇筑前应控制水化热，养护及时。

@#@@#@2.9.1破桩头@#@按测量提供的标高，组织空压机及风镐将桩顶多浇的50~100cm砼凿除，凿好的桩要求桩顶平整，断面碎石出露均匀，桩径范围外凿平至承台底，桩周围含泥及杂质砼必须凿除。

@#@然后将声测管顶口锯平，灌好水封好管待声测。

@#@@#@基坑开挖完成以后，要根据基底不同土质，分别采取相应的处理方法。

@#@针对承台的工程特点，基坑底部的地质情况属于原状土层，坑底不允许暴露或浸水时间过长，坑底找平夯实，采用10cm厚C20素混凝土垫层找平，且其顶面应不高于基底高程，混凝土垫层边缘要伸出承台30cm。

@#@@#@2.9.2绑扎钢筋@#@钢筋在进场前，必须进行检验，检验合格并报驻地办、总监办审批后，方可进场。

@#@材料进场后应存放在仓库或料棚内，不得直接堆放在地面上，必须用方木或其它方法垫起，工地临时保管钢筋时，应选择地势高，地面干燥的场所，根据天气情况，在雨天必要时加盖棚布。

@#@@#@钢筋下料前，首先对施工图中各种规格的钢筋长度、数量进行核对，无误后方可进行下料，根据钢筋原材长度与图纸设计长度并结合规范要求，在满足设计、规范要求的同时，尽量减少钢筋损耗，合理搭配钢筋，错开接头位置，确定钢筋的下料长度。

@#@@#@钢筋绑扎前，对基坑进行清扫，对桩头清洗，桩基钢筋嵌入承台部分按设计要求做成喇叭型，底层、顶层及四周钢筋要进行点焊，加强骨架的稳定，钢筋间距、搭接长度均要符合规";i:

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"第9章由暴雨资料推设计洪水@#@";}