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时过境迁,许多人不禁发问:

家训还有存在的必要吗?

在日前举行的郴州市“家训与文化传承”理论研讨会上,专家一致认为,在新形势下我们更应该重视家训。

③家训是推动社会文明进步的“正能量”。

④专家呼吁要重建现代家训文化。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()

后来发生了分歧□我的母亲要走大路,大路平顺;

我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。

我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子□我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲:

妻子呢□在外面,她总是听我的。

一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。

我想找一个两全的办法,找不出;

我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。

我说□走大路。

"

A.:

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“B.:

,“

C.;

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,“D.;

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:

5.下面对《白雪歌送武判官归京》一诗的赏析,不恰当的一项是()

白雪歌送武判官归京

岑参

胡天八月即飞雪。

千树万树梨花开。

狐裘不暖锦衾薄。

都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

A.“北风卷地”四字,妙在由春风而见春雨。

“白草折”显出春雨来势猛。

“胡天八月即飞雪”,一个“即”字,生动地写出南方来的人少见多怪的惊奇口吻。

B.“忽如”二字不仅写出“胡天”变幻无常,大雪来得急骤之态,而且再次传达出诗人惊喜、好奇的神情。

“千树万树梨花开”的壮美意境,颇富有浪漫色彩。

C.“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”一句反映了诗人抓取细节的功力之深,旗帜的特点就是飘扬,而此时却被冻住静止,天气之寒跃然纸上。

D.全诗不断变换白雪画面,化景为情,慷慨悲壮,浑然雄劲,抒发了诗人对友人的依依惜别之意和因友人返京而产生的惆怅之情。

阅读下文,完成下面小题。

①谈及茶的起源,人们往往会引用“神农尝百草,一日遇七十二毒,得荼(茶)而解”。

传说神农为了给人治病,经常到深山野岭采集草药,他不仅要走很多路,而且还要对采集的草药亲口尝试,体会、鉴别草药的功能。

有一天,他在采药时尝到了一种有毒的草,顿感口干舌麻、头晕目眩,于是,赶紧找棵树靠着坐下,闭目休息。

这时,一阵风吹来几片带着清香的叶子,神农随手捡了两片放在嘴里咀嚼,没想到品出一股清香,感到舌底生津、精神振奋,刚才的不适一扫而空。

仔细观察后,他发现这种树叶的叶形、叶脉与一般的树木不同,便采集了一些带回去细细研究,后来将它定名为“茶”。

②我国古籍中,最早记载药茶方剂的是三国时期张揖所著的《广雅》,书中记载:

“荆巴间采茶作饼成以米膏出之。

若饮,先炙令赤……其饮醒酒,令人不眠。

”到唐宋时,药茶也已发展为单方、复方并用,且复方之用多于单方。

服用方法也由原来单一的煮饮法变为调服、丸剂、散剂等。

明清时期,药茶的应用范围和制作方法不断更新和充实,茶疗处方更是丰富,适用范围几乎遍及内科、外科、妇科、儿科、五官科、皮肤科、骨伤科和养生保健等各个方面,药茶的剂型也进一步发展为散剂、丸剂、冲剂以及以药代茶饮等多种类型,服用方法多样,有饮服、调服、和服、含漱、擦、搽、涂等。

此时大量行之有效的茶疗方被广泛应用,如午时茶、枸杞茶、姜茶、八仙茶、珍珠茶等。

③对于茶的药效,成书于春秋战国时期的我国第一部药物学专著《神农本草经》就有记录,历代本草学家和医学家都将茶作为防治疾病、养生保健的良药加以应用和论述。

《药书》《华佗食论》《茶谱》等记载了茶的止渴、提神、消食、利尿、治喘、明目益思、消炎解毒、益寿延年等20多项功效。

唐代大医药学家陈藏器,甚至在《本草拾遗》中称:

“诸药为各病之药,茶为万病之药”,几乎神化了茶的药用价值。

茶作为药用的同时也作为食用广为发展。

三国时期,张揖在其《广雅》中称饮茶为“煮茗”;

西晋时,傅咸在《司隶教》中提到茶,称“茶粥”,反映出魏晋时期的人会将茶的鲜叶采来煮食,并加入米、油、盐、姜、葱、椒、红枣、桔皮、薄荷等作料调味。

“煮茶如烹调,吃茶如吃菜”。

而“温饮”茶叶的习惯也因此延续至今。

白居易的《琵琶行》名句“商人重利轻别离,前月浮梁买茶去”,可以说明唐朝时茶叶生意已相当普遍。

我们所熟悉的不加佐料、直接用开水冲泡的方式,也就是“清饮”,在明代就已经出现,并逐渐受到百姓、特别是文人的喜爱,成为中国主要的饮茶方式之一。

④但是,即使作为饮品流传,茶的药用功能也没有被湮灭。

中医药中取其药效而发明出来的茶饮方用途非常广泛。

随着现代医学的介入,相关研究不断证实茶叶的保健功效,因其三抗(抗肿、抗辐射、抗氧化)、三降(降血脂、降血压、降血糖)的保健作用,更是被西方称为“神奇的东方树叶”,风靡世界。

(选自《百科知识》2020.04A)

6.根据文章内容为本文拟定标题,最适合的一项应该是()

A

《茶叶》

B.《茶道》

C.《茶叶的前世今生》

D.《茶叶,最早是用来治病的》

7.下面对第③段中画线句子的分析中,最恰当的一项是()

A.用举例子和列数字的说明方法,介绍了《神农本草经》对茶的疗效的记载。

B.用分类别和举例子的说明方法,说明迄今为止,茶被广泛应用于医药领域。

C.用作诠释和举例子的说明方法,介绍茶的神奇功效。

D.用举例子和列数字的说明方法,部分地列举了历代医药学家对茶的应用和研究。

8.下面对本文的理解分析,不正确的一项是()

A.文章第①段所引用的传说,暗示了茶在最初发现时就具有药用功能。

B.第②段按时间顺序介绍了古籍中记载茶的药用情况。

C.第③段引用白居易的诗句,意在表明古代文人素来对茶情有独钟。

D.我国人民对茶的认识和使用由来已久,随着时代的变迁,茶的用途和使用方式也在不断变化。

阅读《愚公移山》一文,回答9~11题。

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:

“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?

”杂然相许。

其妻献疑曰:

“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

且焉置土石?

”杂曰:

“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:

“甚矣,汝之不惠!

以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

”北山愚公长息曰:

“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

虽我之死,有子存焉。

子又生孙,孙又生子;

子又有子,子又有孙;

子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?

”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。

帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东一厝雍南。

自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.吾与汝毕力平险汝:

你,你们

B.达于汉阴阴:

指山的南面、水的北面,与“阳”相对

C.始龀龀:

换牙

D.寒暑易节易:

更替

10.下面句中没有通假字的一项是

A.遂率子孙荷担者三夫B.始一反焉

C.汝之不惠D.无陇断焉

11.下面对选文的理解分析,不正确的一项是

A.开头写太行、王屋二山的面积、高度和位置,与后文“寒暑易节,始一反焉”相呼应,衬托了移山的艰难。

B.结尾写到天帝被愚公的诚心感动,派天神背走了两座大山,这是对愚公精神的肯定与赞扬。

C.愚公和智叟两个人物具有强烈的对比性。

从名字可以看出作者对他们的态度,赞愚公智慧,笑智叟愚蠢。

D.文中京城氏小孩子参与移山,从侧面反映愚公移山不得人心,只有孩子一起玩笑。

第Ⅱ卷

二、(本大题共1小题,共8分)

12.在下面横线上,用课文原句填空。

(8分)

(1),长河落日圆。

(王维《使至塞上》)

(2),城春草木深。

(杜甫《春望》)

(3)明几时有,。

(苏轼《水调歌头》)

(4)黄鹤一去不复返,。

(崔颢《黄鹤楼》)

(5),千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》

(6)春蚕到死丝方尽,。

(李商隐《无题》)

(7)真正的勇气是:

即使面对生死,也依然岿然不动,不改已志。

正如文天祥在《过零丁洋》中所歌叹的“

,。

三、(本大题共3小题,共7分)

阅读下面文言文,回答13-15题。

阅读下面文言文,回答13~15题。

..

霍丘①知县阳湖左君,治霍丘既一载,其冬有年。

父老数十人,来自下乡,盛米于筐,有稻有稉,豚蹄鸭鸡,伛偻提携,造于县门。

君呼之入,曰:

“父老良苦,曷为来哉?

”顿首曰:

“边界之乡,尤扰益偷。

自耶②之至,吾民无事,得耕种吾田。

吾田幸熟,有此新谷,皆耶之赐,以为耶尝。

”君曰:

“天降吾民丰年,乐与父老食之;

且彼家畜,胡以来?

”则又顿首曰:

“往耶未来,吾民之猪鸡鹅鸭,率用供吏,余者盗又取之。

今视吾圈栅,数吾所育,终岁不一失,是耶为吾民畜也,是耶物非民物也。

”君笑而受之,劳以酒食。

皆欢舞而去,曰:

“本以奉耶,反为耶费焉。

”士民相与谋曰:

“吾耶无所取于民,而禄不足以自给,其谓百姓何?

请分乡为四,各以月入米若薪。

”众曰:

“善。

”则请于君,君笑曰:

“百姓所以厚我,以我不妄取也,我资米若薪于百姓,后之人必尔③乎索之,是我之妄取无穷期也。

”不可。

(节选自张惠言《茗柯文三编》,有删改)

【注释】①霍丘:

县名。

后面的阳湖为地名。

②耶:

通“爷“。

③尔:

如此,这样。

2.解释加点词的含义。

(2分)

(1)君笑而受之,劳以酒食劳:

(2)士民相与谋曰相与:

3.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

百姓所以厚我,以我不妄取也。

4.结合选文,举例说说霍丘知县左君身上具有哪些优秀品质。

(3分)

四、(本大题共4小题,共15分)

阅读《一针一线皆关情》一文,完成下面小题。

一针一线皆关情

蔡勋建

①父亲常说“做出衣裳的是针线”,按说这没有什么创意,但从一名乡间职业裁缝口中说出,却有权威性和说服力。

父亲一生以裁缝为业,受乡亲敬重,行走乡间方圆二三十里,甚至跨出湘鄂边界为人缝制衣裳。

②他十二三岁拜师学裁缝,头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活,渐渐地开始学缝扣眼、绞襻①子、钉扣子。

翌年学习缝制衣服,第三年开始学绗②棉做棉衣,最后学剪裁。

师父手艺高超,很严厉,连立身坐姿、穿针引线也有规矩,弄不好便举起尺子打过来。

父亲说,他没少挨师父训罚,怎样打罚都必须忍着,熬过了三年,便有出头之日了。

三年后他便提着裁剪刀行走乡里,独当一面,还真是多亏了师父的言传身教。

③在我的记忆深处,父亲有些绝活儿。

④父亲没学过美术绘图,可他裁布料用画粉时,总是从容果断,绝不拖泥带水。

画线时用的是画粉袋,一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出,其原理与木匠的墨斗无异。

比如绗棉衣棉裤,父亲在铺好絮棉的布面上,左手捏着画粉袋口,将线头置于棉裤一端,右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端,右手拇指食指拈起粉线,轻轻一弹,不偏不倚完成一条白线。

如此反复,他的徒弟再照线举针绗棉。

⑤父亲擅长做开襟衣衫,他最得意的是做得一手漂亮盘扣。

男服多用蜻蜓扣、春蚕扣(也叫一字扣),女服多用蝴蝶扣、菊花扣,还有男女通用的琵琶扣、树枝扣。

一个个蜻蜓头,一对对蝴蝶结,公扣母扣,结对成双。

这种衣服全用布扣,杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子,着实漂亮。

⑥父亲喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔,不过这笔大抵在算账立据时才派上用场。

父亲有“两不记”:

一是收人布料不记,客户来料,只要说明你要做什么衣服什么样式,他随手往那衣料堆里一放,绝不会张冠李戴;

二是量体裁衣,他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯,嘴里念叨着,只量体并不当面记录,也不开制衣单,顾客按期取衣,从不出错。

⑦他的裁缝工具很简单,裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶箍,再就是熨斗。

父亲剪裁时轻松自如,用剪吃布很干脆一咔哧,咔哧,咔哧,这像极了农夫耕田犁地,、当犁尖插入土地,只听得一声吆喝,那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。

咔!

最后一声特别干脆,听起来很果断,那肯定是剪刀将出,剪断布头了。

⑧剪裁用的案板是杉木的,那案面上有许多凹坑,密密麻麻。

有次我看到父亲握着剪刀,在画有纵横交错线条的布面上,让剪刀随意地疾走,剪刀在案面上发出“咚咚咚”的声响,顿一下,布面一个窝,案板上一个坑。

我揣测这种“停顿”绝不是率性而为,一定是有讲究的,应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗记,比如打褶、留岔什么的。

案板上留下的“记号”,让我长久思索……

⑨除了在家等客上门做衣,很多时候是做“乡工”,也称“上门工”。

这种方法是按天计收工钱,东家只管三顿饭,不需一件件算钱。

但父亲并没有因此懈怠,只管埋头干活。

平常东家客气,也有上烟上酒的,可父亲从来不沾,只吃些茶饭。

⑩早年,父亲行走乡里一直是手工制作,后来母亲加盟。

不久有了缝纫机,一台“蝴蝶”牌缝纫机与他们“白头偕老”。

父亲承担剪裁,母亲负责缝制,从此父母同出同归。

小时候我还没念书,就经常随父母去做“上门工”。

一大早,东家挑一副挑子走在前头,一头是缝纫机头,一头是机脚,我紧跟父母在后,父亲说我从小就随他吃“百家饭”。

⑪在乡间,这个行业有个笑话段子:

“裁缝不落布,穿个冒裆裤。

”少时我不解,便问父亲何意,父亲笑了,告诉我意思是说,如果哪个裁缝不留下布头,那他肯定穿着个没有裤裆的裤子。

父亲从来不做那种“贪墨”糗事,每上门做完一家的衣服,他就将剩下的布头交给东家;

若是在家,每做好一件衣服,他也将剩下的边角布料扎成一绺,塞进衣主的新衣荷包里。

衣主自然高兴,因为这些边角布料又可去做千层布鞋底。

⑫父亲从事职业裁缝五十年,他从手工到机制,见证了民间服装的演变发展,亲自经历了这些服装的全部制作过程。

父亲就像一枚绗针,行走乡间,缝紧了乡情,缝暖了家庭,缝美了生活。

(选自《人民日报》,有删改)

注:

①襻(pà

n)子:

用布做的扣住纽扣的套。

②绗(há

ng):

缝纫方法,用针线固定面儿和里子以及所絮的棉花等。

16.作者说“在我

记忆深处,父亲有些绝活儿”,父亲有哪些绝活?

请结合文章内容分条概括。

17.请从描写手法角度,赏析文章第④段中画线的句子。

左手捏着画粉袋口,将线头置于棉裤一端,右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端,右手拇指食指拈起粉线,轻轻一弹,不偏不倚完成一条白线。

18.文章的标题“一针一线皆关情”,是否可以换为“一位行走乡间的裁缝”?

请结合全文说说你的理由。

19.下列对文章的理解和分析,不正确的两项是()

A.文章第②段写父亲“拜师学裁缝”,在结构上有承上启下的过渡作用;

在内容上,它也使文章叙事清晰,主旨鲜明突出。

B.文章第⑥段父亲“喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔”,主要是为了记录收人布料、量体裁衣的一些数据。

C.文章第⑦⑧段中“咔哧,咔哧,咔哧”“咔”“咚咚咚”等拟声词,生动地写出了父亲裁剪技艺的高超。

D.文章第⑫段画线语句运用了比喻、对偶的修辞手法,生动形象地写出了父亲不仅缝纫裁剪的技艺好,而且人品高尚。

E.作者对农村生活非常地熟悉,选取的事件典型,反映出农民的心理、人情,充满乡村的泥土气息。

五、(本大题共4小题,共12分)

(一)综合性学习(4分)

(一)综合性学习(5分)

综合性学习

近年来天津城市面貌日新月异。

某班将开展以“津城换新颜”为主题的综合性学习活动。

一位同学为活动搜集了四则材料。

请你按照要求,回答20-21题。

【材料一】为了让津城的夜晚更加明亮、美丽,天津市把深入推进“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要内容。

在进一步完善城市照明总体规划的基础上,为街区、道路增设了功能性照明设施,优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。

【材料二】为了使老百姓的生活环境更洁净、卫生,天津市有关部门进一步加强了生活垃圾的清运管理工作,对城区老旧公厕集中进行了改造提升,还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度,进一步推动了城市净化进程。

【材料三】2018年,天津市进一步强化了食品安全保障工作,通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施,保证了农产品从农田到餐桌的安全。

【材料四】

天津城市绿化情况统计表

时间

绿地率(百分比)

人均绿地面积(平万米)

2015年

33

10

2016年

35

12.2

2017年

39

15.6

 

20.上面四则材料中与“津城换新颜”这个主题无关的一则是______。

21.根据上面相关材料,概括天津往市容建设过程中,做了哪些方向的工作。

(二)名著阅读(8分)

22.请根据你的阅读积累,在下面空缺处填写相应的内容。

作品

人物

人物简介

《朝花夕拾》

(1)

他是鲁迅的朋友,与鲁迅在日本留学时相识。

一个为人孤傲,正直、倔强、爱国的知识分子,不满黑暗社会,追求革命。

辛亥革命后,曾在绍兴示范学校任教,受到排挤,最后溺水而亡。

(2)》

尼摩

他是文中的主人公,作为船长,不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

在他身上,体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。

《红星照耀中国》

(3)

他原是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位,投身到共产党中。

毛泽东是他在长沙师范的学生,他的学生中有很多青年后来成了共产党。

《骆驼祥子》

(4)

她性格大胆泼辣,是个办事的好手,有类似男人的爽快和利落。

在和祥子的爱情纠葛中,一直处于主动地位,是个敢于追求个人自由爱情的人。

身上有许多旧社会恶俗,也是社会的牺牲品。

23.阅读《水浒传》选段,回答下面问题。

次日早起五更,在府里把担仗都摆在厅前,老都管和两个虞候又将一小担财帛,共十一担,拣了十一个壮健的厢禁军,都做脚夫打扮。

……杨志和谢都管、两个虞候监押着,一行共是十五人,离了梁府,出得北京城门,取大路投东京进发。

此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行。

……那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻,天气热了,行不得,见着林子便要去歇息。

杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。

两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。

……那十个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。

(1)选段体现了杨志怎样的性格特点?

(2)文段多次描写天气炎热有何作用?

六、(本大题共1小题,共50分)

24.作文。

(50分)

“三种令我充满感激的记忆:

一个装满书籍的家,一个在外省乡村度过的童年,一位可以倾诉衷肠的导师。

”这是选自英国著名诗人奥登《染匠之手》中的一句话。

亲爱的同学,毕业在即,回首往事,成长路上令你充满感激的记忆又是什么呢?

课堂上一声真诚的赞许,生活中一句深情的叮嘱,一次醉心的阅读,一个值得感悟的道理……这点点滴滴,一定会让你的心中充满感激之情。

请以“令我充满感激的记忆”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)内容具体,有真情实感;

(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);

(3)不少于600字;

(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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