中考物理分类汇编欧姆定律文档格式.docx
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D．电压表示数变小，电流表示数变大
7．（2010年山东潍坊，9题）两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端．下列分析正确的是
A．甲的电阻是乙的电阻的两倍
B．甲的电压是乙的电压的两倍
C．流过甲的电流是流过乙的两倍
D．流过乙的电流是流过甲的两倍
8．（2010年山东烟台,7题）在图6所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是
A．电流表A、电压表V1示数都减小，电压表V2示数增大
B．电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小
C．电流表A的示数减小，两电压表示数不变
D．三个电表的示数都不变
9．（2010年山东烟台,9题）在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。
在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是
A．电流表有读数，电压表的读数几乎为零B．电压表将被烧坏
C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零D．电流表将被烧坏
10（2010年甘肃兰州，11题）如图4所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器滑片向左移动时
A．灯泡L1亮度不变、L2变亮
B．电流表示数变小，电压表示数不变
C．电流表示数不变，电压表示数变大
D．电流表、电压表示数均不变
11（2010年山东临沂，3题）如图所示电路，闭合后滑动变阻器的滑片向左移动，以下说法正确的是
A.
示数变大，
示数变小
B.
示数变大
C.
示数变小，
D.
12（2010年江西南昌，4题）如图3所示，开关S1闭合，当S2由1掷到2，电流表和电压表的示数变化情况是【】
A．电流表示数变小，电压表示数变大
C．电流表示数变大，电压表示数不变
D．电流表示数不变，电压表示数变小
13．（2010江苏宿迁，12题）小明观察了市场上的测重仪后，设计了如图四个电路（R是定值电阻，R1是滑动变阻器）．可以测量人体重的电路是A
14.
（2010江苏镇江，11题）将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是
A．A表和V表示数均变小
B．A表示数变大，V表示数变小
C．A表示数变小，V表示数变大
D．A表和V表示数均变大
15.（2010，湖北荆门，8题）如图3所示电路中，电源电压U＝4.5V，且保持不变，定值电阻R1＝5Ω，变阻器R2最大阻值为20Ω，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V。
为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是
A.0Ω~10ΩB.0Ω~20Ω
C.5Ω~20ΩD.2.5Ω~10Ω
16.（2010湖北黄冈，22题）右图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是C
17.（2010·
四川省成都市，B卷第5题）在图l8所示的电路中，闭合开关s，让开关S1和S2断开，调节滑动变阻器的滑片P使其位于变阻器的最左端口处，此时灯泡L恰好正常发光，电流表A和电压表V均有示数。
已知变阻器的总电阻大于灯泡L的电阻，以下判断正确的是
A．若保持s1和s2断开，让P缓慢向右滑动，灯泡L有可能被烧毁
B．若保持P在a处不动，s1仍断开，闭合s2后，A表和V表示数均不变
C．若保持P在a处不动，s1仍断开，闭合S2后，A表和V表示数将变大
D．若保挣S2断开，将P移至变阻器最右端b，再闭合S1后，A表和V表均仍有示数
18.（2010年山东莱芜，10题）如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数。
若断开开关S2，则
A．电流表的示数变大，电压表的示数变小
B．电流表的示数变小，电压表的示数变大
C．电流表和电压表的示数都变小
D．电流表和电压表的示数都变大
19．（2010黑龙江哈尔滨，24题）对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是
A.它们都是采用控制变量的研究方法
B.它们的实验电路在教科书中是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
20．（2010福建莆田，10题）如图，电源电压不变，R为定值电阻，闭合开关S，向左移动滑片P的过程中
A．电压表示数变大．电流表示数变小
B．电压表示数变小，电流表示数变大
C．电压表示数变大，电流表示数变大
D．电压表示数不变，电流表示数变小
21．（2010年广东梅州，11题）如图2所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合时
A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗
B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮
C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变
D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗
22．（2010年广西河池，22题）利用如图9所示的电路，测量Rx的阻值．电源电压保持不变，S是单刀双掷开关、R＇是电阻箱、R0是已知阻值的电阻、Rx是待测电阻．将开关S拨到a，电流表的示数为I；
再将开关S拨到b，调节电阻箱R＇的阻值，当电流表的示数为I/2时，读出电阻箱的阻值为R，则被测电阻Rx的阻值为…………（c）
A．
B．RC．
D．
23．（2010年广西河池，21题）如图8所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光；
当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是…（）
A．L1亮度增大，电流表示数不变
B．L1亮度不变，电流表示数不变
C．L1亮度不变，电流表示数变小
D．L1亮度减小，电流表示数变小
24．（2010年新疆乌鲁木齐，10题）如图的电路中，电源电压保持不变，定值电阻的阻值是4Ω，滑动变阻器的最大阻值10Ω。
滑片P置于滑动变阻器的中点时，电压表示数为8V；
当滑片从中点向b端移动距离s后，电压表示数变为6V；
当滑片从中点向a端移动距离s后，电压表示数为
A.4VB.6VC.10VD.12V
.
25．（2010四川自贡，25题）下面四组电阻分别并联以后总电阻最小的是（）
A．R1=10ΩR2=100ΩB．R1=4ΩR2=40Ω
C．R1=20ΩR2=30ΩD．R1=12ΩR2=60Ω
26．（2010四川自贡，28题）如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A20Ω”字样，以下四个图象中，能正确表示当开关闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路电阻R的关系的是（D）
27．（2010福建龙岩，15题）如图5所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合时
A.电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗
B.电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮
C.电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变
D.电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗
28．（2010江苏徐州，8题）如图所示，电源电压不变，开关闭合后，在滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中，电压表的读数
A．变小B.变大C.先变小后变大D.先变大后变小
29．（2010福建泉州，19题）如图8所示是两电阻R1，R2的U-I图线，由图可知
A.R1=20Ω，R2=10ΩB.R1=10Ω，R2=20Ω
C.R1=30Ω，R2=20ΩD.R1=20Ω，R2=30Ω
30．（2010年上海，7题）如图3所示的电路，电源电压保持不变，电键S闭合时，发现只有两个电表的指针发生偏转，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能是（）
A、电流表
示数为零，电路R短路B、电流表
示数为零，灯L断路
C、电压表
示数为零，电阻R短路D、电压表
31．（2010年山东滨州，12题）如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P向右滑动时，电表示数的变化情况是
A、电压表V示数变小
B、电流表A1示数变大
C、电流表A2示数变大
D、电流表A1示数变小
32．（2010年湖南长沙，25题）如图所示的电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关后，在滑动变阻器的滑片P向左移动过程中（）
A．电压表V的示数变大
B．电流表A1的示数变大
C．电流表A2的示数变小
D．灯泡的亮度变小
二、填空题、
1．（2010年浙江绍兴，28题）某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器，称之为欧姆表。
连接的电路如图，制作步骤如下：
（1）在A与B之间连接导线，调节滑动变阻器R1，使电流表示数为0.6A（即满量程），把电流表的“0.6A”刻度线标为“0Ω”；
（2）保持滑动变阻器R1不变，当在AB之间接一阻值为80Ω电阻时，电流表示数为0.3A。
此时滑动变阻器R1的有效阻值为________Ω，把“80Ω”数值标在电流表刻度“0.3A”处；
（3）据此原理，通过计算可把电流表刻度改为相应的电阻值，则在电流表刻度为“0.4A”处应标的电阻值是_______Ω；
（4）用此欧姆表能直接测量接入AB问导体的电阻阻值。
请写出按此方法制成的欧姆表刻度与电流表刻度的两处不同点：
__________________________________________________________
__________________________________________________________
（2）80（3）40（4）刻度不均匀、示数右小左大、示数左疏右密
2．（２０１０年浙江嘉兴，28题）下面的电路图，在研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与▲的关系；
也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如下，则小明测得R的电阻是▲欧。
电压，5欧
3（2010年山东济宁，第Ⅱ卷6题）在图6（甲）所示的电路中，若电源电压为3V，电流表A1、A2的示数如图6（乙）所示，则通过R1的电流是A，R2的阻值是Ω。
答案：
6.0.615
4（2010年山东济宁，第Ⅱ卷5题）某同学测小灯泡电阻的电路如图5所示，其中电源电压为4.5V。
他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好。
然后闭合开关S，发现灯泡很亮，且电压表的读数为4.5V。
造成该现象的原因为是。
滑动变阻器的滑片滑到最左端了（或滑动变阻器接入电路的电阻为零）
5．（2010江苏宿迁，13题）．用图甲电路测量额定电压为2.5V灯泡正常发光时的电阻，电压表应该接入▲（填“1”或“2”）．当闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙，则灯泡的额定电流是▲A，灯泡正常发光时的电阻是▲
．10.3 8.3
6.（2010江苏泰州，21题）图10是自动测定油箱内油量的原理图．R2是规格为“20Ω1A”的滑动变阻器。
油量表是由量程为0～0.6A的电流表改装而成的，R1的阻值为10Ω，电源电压为3V。
当油面上升时，电路中的电阻将____________，电流将________________（均选填“增大”或“减小”）；
当R2的滑片处于最上端时，电路中的电流是___________A。
减小增大
7．（2010年广东省，14题）图11是关于电阻A、B的I－U图像。
由图可知，电阻值较大的电阻是＿＿＿＿＿＿Ω。
若将A、B两电阻 并联后接在电压为2V的电源两端，则并联电路干路中的电流是＿＿＿＿＿＿A，此时电路总电阻值是＿＿＿＿＿＿Ω。
10、0.6、3.33．
8．（2010年广西桂林，22题）如图13所示的电路，电源电压保持不变，R1＝10Ω。
当闭合开关S，滑动变阻器滑片P在中点时，电流表的示数为0.3A；
当把滑片P移到最右端时，电流表的示数为0.2A。
则电源电压为 V，滑动变阻器的最大阻值为Ω。
6、20
9．（2010年山东菏泽，25题）如图16所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻。
当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时，
（1）电流表示数将，电压表的示数将
（2）此装置可做为压力计使用，为使压力增大时，压力计的示数随指针向右摆动而增大，应把（填“电流表”或“电压表”）改装为压力计。
（1）（每空1分，共2分）减少、增大
（2）（2分）电压表
10．（2010江苏镇江，20题）如图所示，通过灯泡L1、L2中的电流分别为0.2A和0.3A，电源电压保持不变，L1的电阻为15Ω，则干路电流为0.5A，电源电压是3V,L2的电阻为10Ω．
11.（2010湖北荆门，11题）一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图4所示。
由图可得定值电阻R的阻值为▲Ω；
当把这个工具接在电压为2V的电路两端，L、R并联的总电阻是▲Ω。
10；
2.5
12.（2010河南省，6题）在图4所示的电路中，电阻R1＝4Ω，R2＝2Ω，电源电压保持不变。
当开关S1、S3断开，S2闭合时，电流表的示数为0.5A；
当开关S1、S3闭合，S2断开时，电流表的示数为A。
13.（2010湖北武汉，12题）在图甲所示的电路中，闭合开关S后，电压表的示数为2V，两个电流表的指针指在图乙所示的同一位置。
则电灯L1中的电流I1＝A，L1的电阻R1＝Ω，电路的总电阻R＝Ω；
电灯L1消耗的电功率P1与L2消耗的电功率P2之比为。
0.2 10 2 1：
4
14.（2010湖北襄樊，31题）如图4所示，一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时，电流表的示数为O．3A；
当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，电流表的示数为O．1A。
则定值电阻R0＝ Ω，电源的电压U＝ v。
206
15.（2010北京市，21题）
50
16.（2010北京市，22题）
S
8
17.（2010北京市，27题）
0.45
18.（2010·
四川省成都市，22题）如图9所示的电路，电源电压保持不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。
当开关S闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，电流表示数，电压表示数与电流表示数的比值。
变大不变
19．（2010黑龙江鸡西，22题）取一个标有“10Ω、0.5A”的定值电阻，把它接在电压为3V的电源上，消耗功率为W。
把它接在电源电压为9V的电路中，至少需要串联一个Ω电阻才能正常工作。
0.9；
8
20.（2010四川泸州，A卷非选择5题）“探究电流与电压关系”实验的电路图如图所示。
在实验中应控制不变，滑动变阻器Rˊ的作用是。
R（或固定电阻）改变电阻R两端的电压（或改变电路中的电流）
21.（2010四川泸州，B卷6题）如图甲所示的电路中，R是一个定值电阻，Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图乙所示，当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时，电流表示数，电压表示数。
（以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）
增大减小
22．（2010安徽蚌埠二中，17题）如图所示，AB两点间的总电压为20伏，五个电阻电阻值均为4欧姆，则安培表的示数为____________；
伏特表的示数为____________。
安培表的示数为2A；
伏特表的示数为16V。
23．（2010年广西河池，9题）两只定值电阻，甲标有“10Ω1A”，乙标有“15Ω0.6A”，把它们串联在同一电路中，电路中允许通过的最大电流为A，两端允许加的最大电压为V．
0.615
24．（2010年吉林省，14题）如图5所示，某宾馆房间内的电器控制面板上有两个开关。
其中调光灯开关的旋钮侧面刻有细纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大的；
转动旋钮，灯泡亮度发生变化，说明旋钮控制的电器元件相当于。
摩擦，一个滑动变阻器
25．（2010四川自贡，35题）用电压表和电流表分别测定三个不同阻值的定值电阻R1、R2、R3所得出的电压与电流的关系图线分别如左图中的1、2、3三条直线所示。
根据图线可判断三个电阻中______阻值最大；
白炽灯泡用久了灯丝会变细，是由于钨丝在高温下发生了____________的缘故。
R1升华
26．（2010四川广安，6题）有两个电阻R1=2Ω，R2=3Ω，若把它们串联接在电路中，总电阻是_____________Ω，R1和R2两端电压之比U1:
U2=_____________。
52:
3
27．（2010江苏无锡，21题）在研究电路问题时，使用的电源电压为3V，学生实验使用的常规电流表电阻为0.3Ω，若将电流表和电源直接相连，则通过电流表的电流为_______A，这样操作的后果是．
10A电流表会被烧坏
28．（2010湖北十堰，１５题）如图８所示电路，若甲、乙均为电流表时，断开开关Ｓ，两电流表读数为Ｉ甲︰Ｉ乙＝２︰３，若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，则两电压表的读数Ｕ甲︰Ｕ乙＝ 。
（３︰１）
29．（2010福建泉州，22题）如图9所示，电阻R0=20Ω，R=30Ω，电源电压保持9V不变，当滑动变阻器滑片P在a端时，电压表的示数是V，电流表示数是A.滑动变阻器滑片P移动b端时，电压表的示数是V，电流表示数是A.3.60.1890.18
30
．（2010年上海，15题）如图6所示的电路，电源电压保持不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表
的示数将（19），电压表
示数与电流表
示数的比值将（20），（均选填”变小“、”不变“或”变大“）
不变；
变大
三、简答题、
四、作图题、
1．（2010黑龙江哈尔滨，49题）请利用下列器材，用笔画线连接“伏安法测量电阻”的实验电路。
五、实验探究题、
1．（2010年浙江绍兴，32题）某实验小组探究一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律。
设计的实验装置如图甲，实验的主要步骤：
实验次数
1
2
5
电阻R/Ω
110
61
45
35
________
温度t/℃
20
68
80
90
①在烧杯中加人适量冷水，正确连接电路，闭合开关，测量电阻R两端的电压和通过的电流，断开开关。
将根据电流表、电压表示数计算的电阻值和温度计的示数填入表中；
②在烧杯中添加少量热水，闭合开关，测量电阻R两端的电压和通过的电流．断开开关。
将根据电流表、电压表示数计算的电阻值和温度计示数填入表中；
③重复②的操作若干次，测得多组数据。
（1）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图将图乙连接完整；
（2）实验测得的几组数据如下表：
图丙是第5次实验中电流表和电压表的示数，请计算电阻R值，并填入表中。
（3）请在图丁坐标中画出R—t的关系图线。
（4）由图线得到该热敏电阻阻值与温度的关系是________________________________________。
【答案】
（1）开关另一端与滑动变阻器的B接线柱连接
（2）30（3）如图（4）电阻大小随温度的升高而减小
2．（2010年安徽，20题）用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻值，R0阻值已知。
（1）将实验过程补充完整：
a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；
b．闭合开关，__________________________________________。
c．断开开关，整理器材。
（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻RX＝_____________。
（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：
_______________________________________。
（l）调节滑动变阻器，读出电压表V1、V2的示数分别为U1、U2
（2）R=U2R0/U1
（3）保护电路；
可以进行多次测量（答“改变电路中的电流或电路两端的电压”可适当给分）
3（2010年山东潍坊，24题）某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2（5Ω、10Ω）、电压表、电流表、电源（6V）、开关、导线若干等器材，做探究实验．
（1）小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。
①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格．
②此实验需多测几组数据的目的是：
______________________________。
（2）下面是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图．
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