教育规划课题评审书.docx

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教育规划课题评审书

附件1

编号

贵州省教育科学规划

课题申请·评审书

课题名称

申报类别

课题负责人

所在单位

单位类别

所属市（州）

填表日期

贵州省教育科学规划领导小组办公室

2019年12月修订

申请者的承诺：

本人自愿申报贵州省教育科学规划课题。

认可所填写的《贵州省教育科学规划课题申请·评审书》（以下简称为《评审书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《评审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

同意贵州省教育科学规划领导小组办公室有权使用《评审书》所有数据和资料。

课题申请如获准立项,在研究工作中，接受贵州省教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，研究成果发表时须在醒目位置标明“贵州省教育科学规划重点（一般或青年）课题：

×××××××（课题批准号：

××××）”。

同意贵州省教育科学规划领导小组办公室具有使用、公布、宣传、推广研究成果的权利。

申请者（签章）：

　年　月　日

填表说明

一、请按贵州省教育科学规划课题管理办法（试行）的有关规定，用计算机或钢笔准确如实填写各项内容。

二、本表适用于贵州省教育科学规划课题的申请。

三、本表及《课题设计论证》活页，请分别用A3纸双面打印，中缝装订，并按一式3份要求进行报送。

四、其他栏目由申请人用中文填写。

申请者签章处，不得用打印字代替。

五、本表所附活页供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等信息。

六、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表内各栏内容；若有其他不明问题，请与本市（州）教育局、高校科研管理部门或贵州省教育科学规划领导小组办公室联系。

七、本表必须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

八、贵州省教育科学规划领导小组办公室联系地址：

贵阳市观山湖区金朱东路162号4楼贵州省教育科学院教育科研管理所。

课题管理咨询电话：

（0851）86785259；电子信箱:

gzjkyghb@；网址：

填写数据表注意事项

课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。

关键词按研究内容设立。

不超过3个关键词，词与词之间空一格。

申报类别请按选项填写，限报1项。

例如：

A│推荐审定

A.推荐审定C.青年课题。

课题负责人申报课题的主持人，承担课题研究责任，限填1人。

所在单位指课题负责人所在单位，按单位公章全称填写。

单位类别

A.普通高等学校B.高等职业学校C.中等职业学校D.普通高中

E.初级中学F.九年一贯制（初中）G.小学H.九年一贯制（小学）

I.幼儿园J.地方教育行政部门K.教研部门　L.其他。

所属市州（此栏目高等学校不须填写；省直中专、省属高中和厅属事业单位，直接选填省直属单位）

A.贵阳市B.遵义市C.安顺市D.黔南州E.黔东南州F.铜仁市

G.毕节市H.六盘水市I.黔西南州J.贵安新区　S.省直属单位

主要参加者必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员，主要参加者人数不能超过9人。

预期成果系指预期取得的最终研究成果形式。

请按选项填写，最多限选报2项。

例如：

A│专著D│研究报告

A.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书F.电脑软件G.其他。

一、数据表

课题名称

关键词

申报类别

负责人姓名

性别

民族

出生日期

行政职务

专业职务

最后学历

最后学位

工作单位

电子信箱

单位类别

所属市（州）

通讯地址

邮政编码

联系电话

（区号）（单位）（家庭）（手机）

身份证号

主

要

参

加

者

姓名

出生年月

专业职务

学历

学位

工作单位

预期最终成果

预计完成时间

年月日

—1—

二、负责人和课题组成员近五年来已开展的相关工作和取得的研究成果

成果名称

研究者

成果形式

发表或交流情况（刊物、出版单位或学术交流层次）

发表出版时间（或完成研究时间）

—2—

三、课题设计论证

1.选题依据：

国内外相关研究的学术梳理及动态分析，或对实际问题的现状思考及对应的研究意向分析等。

2.研究内容：

本课题的主要目标、主要内容、重点难点、研究对象、总体框架等。

3.思路方法：

本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究假设、研究计划及其可行性等。

4.创新之处：

在学术思想、学术观点、研究方法、破解难题等方面的特色和创新。

5.预期成果：

成果形式、使用去向及预期社会效益等。

6.参考文献：

前期开展本课题研究的主要中外参考文献。

—3—

四、研究基础和条件保障

1．学术简历：

课题负责人的主要学术经历，研究团队在选题相关研究领域的学术积累和贡献等。

2．研究基础：

课题负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。

3．条件保障：

完成本课题研究的时间保证、资料设备等科研条件。

—4—

五、预期研究成果

主要阶段性成果（限报10项）

序号

研究阶段

（起止时间）

阶段成果名称

成果形式

承担人

最终研究成果（限报2项）

序号

完成时间

最终成果名称

成果形式

负　责　人

—5—

六、推荐人意见

不具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐。

推荐人须认真负责地介绍课题负责人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。

第一推荐人姓名专业职务

工作单位推荐人签字

第二推荐人姓名专业职务

工作单位推荐人签字

—6—

七、课题负责人所在单位（或高校下属院系）意见

对课题研究经费资助的数额、保障课题研究所需时间、承担对课题研究的管理职责等的承诺。

公章：

负责人签章：

年月日

八、市（州）教育局（或高校）意见

·本单位完全了解贵州省教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。

保证课题申报的真实性，认可课题申报人及其所在单位的申报资格，同意上报贵州省教育科学规划领导小组办公室。

·其他意见

公章：

负责人签章：

年月日

—7—

九、评审委员会意见

评审

委

员

会

意

见

年月日

十、领导小组审批意见

公章

负责人签章：

年月日

—8—