初三学生评语初三班主任评语文档格式.docx

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老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!

8.该同学是一个性格开朗的女生,有积极进取的心态,有正确对待学习的态度,勤学好问,活泼开朗,有幽默细胞,是同学们的开心果,心地善良,会为别人打抱不平,也会关心同学,努力维护同学关系,只要用心地、脚踏实地的去学习,一定会取得良好的成绩。

9.该生的学习认真,态度端正,作风纯朴,尊重老师团结同学,人际关系融洽,乐于助人,环保意识强,勇于承担责任,积极参与班级、学校的管理,集体责任感强,勇于维护集体荣誉和利益,待人接物诚恳平和,乐观开朗,积极向上,有较高的个人品性修养。

10.该生学习刻苦,纪律良好,一直表现优异,日常生活中勤劳勇敢,团结同学,与同学相处和谐,为人正直,不说假话,待人温和,态度诚恳,乐观开朗,积极向上,从不漠视学习,对学习一直有较高的热情,初中阶段曾被评为“市级三好学生”,有较强的领导能力。

11.该生性格活泼,乐于助人,与同学关系融洽,(.)学习成绩优异,是老师的好助手,但该生入静速度较慢,在该方面仍有待提高,该生能积胡参加班内各项活动,上课活跃,可以积极发言。

12.学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。

13.你是一个品行兼优,懂事自学,默默努力;

14.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。

你思想健康,要求进步。

你学习渴望进步,并有了很大的进步,但理科上还缺乏正确有效的学习方法,愿你不气馁,增强信心,会成功的。

15.你用你的进步让老师为你感到高兴,但是你却不能让老师*放心,还缘于你还时不时迟到,就有点让老师担心了。

16.你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。

希望你继续努力,吃苦耐劳、持之以恒。

一个好的环境可以促进一个人的发展,可是你似乎陶醉在这样的环境中,常常在学习中,忘记了主动;

真希望,你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质,加油!

你是一个品行兼优的好孩子,懂事自学艰苦是你的特点,你总是用你的默默不断努力;

17.该生是一个品学兼优的好学生,学习勤奋,认真刻苦,遵守纪律,品质良好,无论是在老师眼中,还是同学心中,都是一个全面发展的好孩子,前途无量,希望你今后取长补短,再接再厉,向着理想拼搏、奋斗,直至成功。

18.该同学生活上团结同学、乐于助人,有耐心,在学习上井然有序,随机应变,作为历史课代表尽职尽责,态度积极向上,遇到困难不畏惧,勇往直前,望再接再厉,实现人生梦想。

19.外向,喜欢与他人交流,活泼好动,上课有时管不住自己,有时也爱走神,但总体来说,比较阳光活泼,学习上时而认真,时而松劲,认真时,学习积极,态度较好,松劲时,学习有些马虎,不认真,还应克服学习上的弱点,纪律上,自习课老是东张西望,乱说话,但听从老师的教导,有很好的自觉性,与同学关系处理的很好,没有与同学关系很差的现象。

20.该生是一个很勤奋,用功的学生,对自己要求严格,做事谨慎,很踏实,成绩处于中上游部分,早自习以前来得很早,课间知道学习,行为一直很规范,老师要求做的事可以基本落实,对各科老师很尊重,同学关系也比较融洽,只是课下不习惯与同学讨论,至今没有任何行为不规范的问题。

21.你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生,但你学习有一点马虎粗心,书写有些了草,这会影响到你的成绩,你应改掉这些小毛病,明白吗?

22.你是一个诚实的学生,从你来到这个班级开始,老师就喜欢你的诚实。

每当老师外出,我最不放心的就是你,因为你自习时总不能控制自己,老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦,自习再也不要坐立不安。

23.你的快乐人生让老师感到羡慕,你的缺点却又让老师感到担忧,为什么不能再努力一些呢?

再努力一点,或许会苦一点,但前途却会更加光明一些,那样你才会更快乐。

不是吗?

24.本学期你的进步让你找回了自己的座标,但是人生道路不是在起点徘徊,而是向一个个新的目标冲刺!

你做好了冲刺的准备吗?

25.你是一个聪明的孩子,本学期你取得了非常大的进步,我相信,只要你能坚持不懈,在复杂的学习中,学会用自己的方法,那么你就会创造出自己的一片天地!

真心的期待你不久后的成功!

“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”这两点是每一位同学取得优异成绩的基础。

你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,持之以恒,以使尽快提高自己的成绩,为自己拥有一个美好的明天奠定坚实的基础。

努力吧!

让自己的人生充满奋斗的热情和成功的美好。

26.你是一个懂事的孩子,在校尊敬老师,乐于帮助同学。

只可惜你的基础没有打好,所以还需继续努力,请相信自己吧!

你会取得更好的成绩。

27.该同学是一个热情开朗的学生,对待学习很认真努力,对自己严格要求,很听老师的话,老师说得能够认真落实,课间讨论也很活跃。

一学期来,你的努力和成绩大学有目共睹。

从平常的表现可以看出,你非常热爱自己的班级,能够与同学们和谐相处,尊重老师,对班级工作认真负责,能够组织活动而且圆满成功。

在以后的日子里,只要能持之以恒,你会做得更好,取得更好的成绩。

28.该生学习认真,纪律良好,平时表现优秀,不打架,不抽烟,不喝酒,不上网吧,不早恋,日常生活中勤劳,勤奋,团结同学,与同学相处和睦,乐于帮助同学,勇于承担责任,积极参与班级中的各项活动,听老师,校领导的话,尊重老师,勇于维护集体的荣誉和利益,待人真心实意,乐观开朗,积极向上,有较高的个人品性修养。

30.性格开朗,交友广泛,在班里学习成绩不算太优秀,但有上进心,勤奋学习,落实各项老师布置的内容,很聪明,若在老师的监督和帮助下,一定会取得很大的进步,希望你能通过自己的努力进入心目中理想的大学,老师期待着你的成功

31.你是一个坚信一分耕耘一分收获的学生,你坚信阳光总在风雨后,努边过,拼搏过,即使失败了,也不会放弃希望,所以你又是一个对未来充满希望与憧憬的学生;

你很刻苦,不轻言放弃,你坚信奇迹,但同时你也学会了沉默,所以你要学会变得开朗一些,阳光一些,多与朋友们、同学们、老师们交流,不要总把想法放在心中,相信明天的人很阳光。

32.你诚实守信,本学期通过你的刻苦努力取得了进步,这是值得欣慰的地方。

同时老师告诉你:

人生路上荆棘丛生,困难重重,你一定要有坚强的意志,顽强的毅力,去克服困难,战胜挫折,以期获取自己璀璨的人生!

33.成绩进步的甜头,我想你应该比任何人的体会都要深,如果不想让这种甜头昙花一现,我希望你能保持清醒的头脑,再上新台阶。

34.你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学。

有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境。

“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。

35.踏实自觉是你的特点。

你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女生;

老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

有一分付出就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就会创造出来。

只有把你的学习放在第一位,你才会有明显进步,你对学习也会产生乐趣。

36.你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再踏实努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

37.人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,用不着什么钢铁般的意志,只要你每天努力前进一步,哪怕是挪一小步,日积月累,你一定会创造奇迹祝你在新的一年里,更上一层楼!

38.你用自己的努力证明着你的存在,老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法,进步得快些,再快些!

祝你在新的一年里,更上一层楼!

39.你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。

40.有一分付出就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就会创造出来。

只有把你的学习任务放在第一位,你对学习就会产生乐趣。

成绩就能提高。

41.聪明、好动的你,在校表现不错,上课认真听讲,按时完成作业,学习上有所进步,如果你能全身心的投入到学习中,你会更棒!

【智取陈仓的典故】

诸葛亮第二次上表伐魏国,领精兵三十万奔陈仓道口而来。

陈仓口守将郝昭有勇有谋,更得大将王双相助,诸葛亮造云梯,制冲车,填城壕,掘地道,强力攻城,但所有能用上的办法几乎都用上了,陈仓口还是久攻不下。

诸葛亮郁闷至极,一时无措,无奈问计姜维。

姜维仔细分析了陈仓城池坚固,兼守将郝昭坚持防御战,防御工事牢固,更得王双相助,认为不能硬攻,只能智取。

于是建议诸葛亮暂停攻城,派大将依山傍水下寨固守,分兵把守关隘要道防止敌方从街亭进攻,自己派人献书诈降魏国大都督曹真,暗里袭击曹军大本营祁山。

曹真中计,损失兵折将,于是祁山攻克。

祁山一克,攻克陈仓口指日可待。

其他说法:

历史上诸葛亮没有过智取陈仓的经历

一出祁山是诸葛亮几次北伐中原,形势最好的。

赵云和邓芝作为疑兵出箕谷,虽然被曹真击退,但诸葛亮亲自围祁山,声势浩大,南安、天水、安定这三郡不战而降。

可是马谡兵败街亭,蜀军只得退回汉中。

《演义》中那个空城计就不要提了,此时司马懿正在千里之外的荆襄一带,开了城门不晓得给谁看。

曹真率兵围攻反叛的三郡,三郡的判民首领自己绑了出来投降。

.曹真考虑到诸葛亮不会死心,于是派郝昭、王生二将整修守备陈仓城。

果然,第二年诸葛亮再出祁山,来到陈仓城下。

“曹真拒之,亮粮尽而还”(《三国志.蜀书》)。

我们习惯把这次陈仓保卫战的功劳都算在郝昭头上,其实都是靠曹真的深谋远虑才得以成功。

所以历史上诸葛亮没有过智取陈仓的经历。

1.你是一个宽容、善良、可爱的男孩,期中考试你以优异的成绩令人刮目相看,你品质端正,尊重老师、团结同学,同学们都很喜欢你,在学习上,你一丝不苟,精益求精,尤其是看你的作业是一大享受,不仅整洁漂亮,而且回答问题有独到的见解,你能承担班级的卫生委员这一职责,工作努力,尽职尽责,同学们渐渐认可了你!

虽然你平时不声不响,但你学习勤奋努力,希望你永远保持!

争取“冲”到年级前名!

2.你的表现很好,体育成绩突出,为班级、学校争取了荣誉,受到学校领导、老师的好评。

你的学习成绩自后半学期以来有了明显的进步。

无论是学习态度,还是认识上、积极性方面有了显著的提高。

在勤学好问上也比较突出,希望保持这种良好局面。

同时在“基础知识”上多巩固,要“熟透”,才能游刃有余。

3.你是一个活泼可爱的女生,学习很努力,成绩较好,作为组长和课代表你很尽职尽责,深得老师和同学们的好评。

在公司乒乓球比赛中你还为学校和班级争得了荣誉。

希望你有问题时要多问老师、并多和同学们交流学习感受,力争成绩更上一层楼。

4.你性格活泼开朗,总带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,(.)待人有礼,能虚心接受老师的教育。

大多数时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。

比如迟到。

有时上课也不够专心,有些讲“小话”,你能想办法控制自己么?

一开学老师就发现你的作业干净整齐,你的字又清秀又漂亮。

希望你从根本上认识自己的不足,开动脑筋,让自己的成绩和字一样漂亮!

5.你是一个讨人喜欢的小女生,虽然大家叫你“呆呆”,但我觉得你活泼机灵,像一只可爱的精灵,只要有你的身影,就会充满欢笑。

你思维独特,富有大胆而十分丰富的想象力,作文越写越好。

希望你新的一年有新气象,学习更加努力,成绩更上一层楼。

不要让我们失望噢!

我们为你加油、助威愿你天天进步!

6.来也匆匆,去也匆匆,这是你给老师的第一印象。

你憨态可掬,架着一副眼镜,真的一副小学者模样。

看到你一步一个脚印地前进,老师很为你高兴,希望你再接再历,向你的目标迈进!

更希望你在今后的学习中,把薄弱的科目抓上去,齐头并进,你取胜的机率才更大,你说对么?

!

再努把力,加点劲儿!

我们希望在前五十名里看到你的名字!

7.你是一个很容易“知足”的家伙,平日里不温不火,对什么似乎兴趣都不高,这正是你学习上最致命的弱点,平日里的课程连多看几眼都不愿意,怎么谈学好、提高?

学习有如蜜蜂采蜜,要勤劳,不知疲倦地飞,才能有收获,才能酿出香甜的蜜。

不论是学习还是生活,不劳而获的事是没有的。

希望长大了一岁的你能明白其中的道理,发“愤”读书!

9.一块好身板、一手好篮球,一根“直肠子”。

运动场上,你双脚生风,左躲右闪无人敢敌。

其实,你很聪明,但你也很顽皮。

课外生龙活虎,课堂上也有点“活跃”,结果收获所剩无几。

记住:

刀不磨会生锈的,人不学不知道。

但愿你能领悟其中的道理。

静下心来,打开思维,开启智慧的大门,迎接灿烂的明天!

你看,新一天的太阳已经升起来了!

10.你是一个又聪明又调皮的“家伙”。

你给老师的第一印象是乖巧,可后来才发现你那么顽皮;

你给老师的第一个惊喜是你的作文也能写出很优美的句子,可很多作文你都没好好考虑;

无疑,你是一个思维敏捷、头脑灵活的孩子,但你的聪明劲儿没有完全用在学习上,粗心、不积累让你丢了很多分数,还不吸取教训么?

为了上一中这个理想,你该怎么做?

11.你是一个聪明的孩子,性格开朗、乐观。

你是我们班力气“最大”的男生,你经常一个人抱一大桶水,为班级做好事,有什么集体活动,你都能积极参加,尤其是上次的拔河比赛,你为我们班的胜利立下了汗马功劳。

可要说到学习,有点叫人遗憾,因为学习不够刻苦,所以成绩不尽如人意。

希望你多听一点,多记一点,作业认真一点,你会进步的。

12.你无疑是个很出色的学生,你的努力、你的悟性,你的成绩都证明了这一点。

令你不解的是,尽管如此,老师和家长还常要求你这、要求你那。

你要明白,这说明你还有着连自己都没充分意识到的潜力。

望你在新的一年里倾尽全力,争取更大进步!

13.时光飞逝,转眼间又一学期过去了。

你依然那么清纯、可爱,只是,当青春的季节悄然来临时,我希望能更多的看到你的长大,你的自律。

因为,这是你获得更大进步得前提!

14.我很高兴得看到,随着时光的流逝,你变得越来越懂事。

懂得珍惜时间,甚至懂得追赶时间,学习的自觉性越来越强。

这正是一个人进步的前提!

坚持一下,你一定会取得令人欣慰的成绩!

15.你团结同学,热爱劳动,关心班集体,心地善良,如果在学习上也能多几分主动和热情,那该多好啊!

年少的时光已经逝去,岁月的脚步不会因你的嬉戏而停留,望你能像个男子汉,自律、勤奋、向上!

16.你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;

能积极参加有益的体育活动;

集体荣誉感;

班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。

但本学期还是在作业上,出了些问题,一定要想办法改正过来;

学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重平时的积累,只要注意平时持之以恒地复习,合理平衡各学科学习时间,必将有一个大的飞跃。

老师对你随时都抱以最大的期望!

17.也许你有这样的苦恼:

父母望子成龙,老师殷切期望,你虽在意,但你的成绩却不太为你争气。

你也想好好学,但薄弱的基础总是制约着你。

其实,你有很多优点,你善良有礼貌,关心集体,这些都是你的长处。

今天,让我告诉你:

老师和家长看中的是在学习的过程中你抱以什么样的态度,而不是成绩的高低,只要是你努力后的成绩,老师、家长和你自己也都应该坦然接受!

18.我知道你在长大,你对很多事有了更多的主见。

我应该对此感到欣慰!

但我仍想再给你一点忠告:

“有主见”但不要固执己见,多听听父母师长的看法会使你的思想更成熟,行为更有好的收效。

19.你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼、开朗、自强、向上,多才多艺,显示了你良好的素质和深厚的潜力。

但我更有期望你能坚定自己的信念,不随波逐流,给自己的青春留下难忘的记忆!

20.你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅,是一个小小男子汉。

你的机智、聪明、率真,让你显得那样可爱。

努力、执著、向上,是你步步攀登的力量;

拼搏、追求、奋斗是你学业成功的保证。

望你再接再厉,在新的一年里,更充实,更快乐!

21.你不缺少活泼和开朗,是那样富有朝气,也许青春就应该这样燃烧吧!

老师希望你多一份成熟和稳重,做一个不断完善自我的强者!

人生分为若干个阶段,每一阶段都有各自承担的任务和目标,我们可以憧憬向往,但不能提前支取,专注地做好你现在应该做的事情吧!

祝你拥有一个精彩的人生!

22.我一直欣赏你在写作上的灵气,读你的作文常给我耳目一新的感觉,这是多么难得呀!

可是,我以为你在有些科目的学习中有畏难情绪,请记住,泥泞的道路只是那么一段,走过去就会海阔天空!

23.课堂上,总能看到你和同学们热烈积极讨论的场面;

课下,又总能听到你那快乐的开怀大笑;

集体活动中,还总能见到你踊跃活泼的身影……你留给老师印象深刻的事情太多,而且还都很好!

继续努力吧,成功定会眷顾像你这样做好准备的人!

24.你聪明活泼,乐观开朗,不甘人后,在你看似粗枝大叶、大大咧咧的外表下,却有一颗丰富而又细腻的心。

你纯朴、心地善良,不斤斤计较,颇有小小男子汉的风范。

望你在今后的学习生活中,不断品味学习“责任”二字,当好一名班长!

25.你是一个活泼的男生,每天早来晚走把班级的钥匙管理得到位,组长工作做得也不错。

你尊敬老师,团结同学,和同学们相处得很好。

你在课前预习和课后复习方面还要加强,在作业方面要多思考,多演算,要把作业做得再干净些。

26.你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。

精力充沛,学习有热情,这是你进步的有力保障。

但你自挖能力较差,易为小事分散精力,遇事爱激动,不太乐于接受别人的意见,望你不断完善自我,定能百炼成钢!

27.一学期来,我和你交谈的次数应该不少了。

令我稍感欣慰的是,我对你的教育略有收效。

在我看来,做人和求学同样重要,甚至可以说做人影响着求学。

愿你在新的一年中做人和求学齐头并进!

28.真是有缘,初三分班你再一次为我班上的学生,老师再次为有你这样的学生而感到高兴。

你质朴、诚实、好学、上进的品质为老师和同学们称赞。

班上评优你所得到的票数,足以证明了你在同学中的威信,你不善言语,不善表现,但你在学习上,在工作上默默的行动,足以感动了大家。

你可能会说:

我的学习成绩不够优秀。

其实老师要说,你一直是上进的,要强的,各方面都是严格要求自己的,现在的努力,可能不会马上见效,但一直努力下去,付出总会有回报的,将来的你学习、工作都会很出色的。

29.你的谦逊、诚恳,沉稳给老师和同学们都留下了深刻的印象。

你的英语课代表做的是最棒的,老师教书这么多年,第一次遇到像你这样组织英语早读这么成功的学生,这源于你的认真、负责,当然还有很强的能力。

在班上你也不是一个能言语、善表现的学生,但你默默的行为已让老师和同学们了解了你,你是一个好学、上进、善于关心他人、勇于承担责任而又成绩优秀的女孩子,同学们乐于同你交往,老师愿意把工作交给你,因为你能让同学们开心,让老师放心。

生活的路还很美,以你的勤奋、智慧和足够的能力走下去,你将是最优秀的。

一年级班主任评语

(一)

你是一个聪明、可爱的男孩。

你有很强的自尊心,想学好每一科。

但是常常一曝十寒,最终取得的成绩不是很理想。

你也是一个喜欢做梦的男孩!

你写作文有新词新句出现。

这让老师很开心!

近段时间你的进步与违纪几乎同等。

又让老师有些头痛!

但我相信你不是有意的,是因为你是我们班上年龄最小的,还没有长大。

看来你要打败你这个“小我”还需继续努力!

相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。

老师盼望你快快长大!

否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!

一年级班主任评语

(二)

在班里这么多的男同学中,一向以来我还是比较喜欢你的,因为没办法忘记你曾经给我们班创造的成绩,带来的荣誉。

这个学期来你进步了许多,你上课时专注了很多,作业完成也认真了很多,我看得出来,你有心向广忆学习,这是非常明智的做法(.)。

平时你也很关心我们班的事情,可是,你的思想也很奇怪,班集体荣誉感有时会不稳定,有时让人猜之不透。

我希望你能坚持住,努力加强文化知识的摄取的同时,也要加强集体主义观念和集体荣誉感,做好班级的主人翁,让自己德、智、体更加优秀!

一年级班主任评语(三)

你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而

下面是出guo为大家搜集的一年级班主任评语,欢迎阅读与借鉴。

你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。

希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

一年级班主任评语(四)

飞逝的时光,美

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