就业推荐表自我鉴定5篇.docx

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就业推荐表自我鉴定5篇

　　篇一：

就业推荐表上的自我鉴定时光如水，岁月如歌。

大学是一曲蕴含了张扬、紧张、收获的丰

　　富旋律在大学这个快乐集体里，我做了很多第一次的尝试，第一次主持

　　主题班会、第一次独立采访、第一次主持户外采风、采访活动、第一次认真关注弱势群体、第一次和弱势群体组织深入交流开展活动……这个集体给了我一方自由舒展的天地，在必要的时候也给我帮助和精神支持。

　　大学的每一年对我而言都有不同的重要意义。

　　第一年是多姿多彩的。

在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间，丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。

在专业基础课的学习中，对汉语言文学专业有了初步的认识，明确今后的学习和研究方向。

　　第二年我选择留任于学生性公益社团新视野，担任采编部部长一职。

在职期间，主持户外采风、实地走访等活动，和社会上公益性团体如乐助会、麦田计划等展开交流与合作。

关注学校农民工的生存状况，深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况，对一些值得大学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨，主持社团年刊的采编工作。

这是在责任中学会理解、包容、勇于承担的一年。

一路走过来快乐与困难同在，身心俱疲，蓦然回首却有无限风光。

这是自我成长最快、收获颇多的一年。

　　第三年回归安静但也始终保持着高速运转。

学校性的科研立项活

　　动开始，大二时申请参加《南风窗》调研中国活动由于准备仓促未竟，这一年我们团队继续通力合作，成功的拿下了学校的科研课题《新生代农民工调研》。

我正式从各种纷繁的社团事务中抽离，专注到学业中来。

在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的大三时光。

阅读范围不囿于文学，经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎。

就像一个不解渴的孩子，不断寻找着清泉，孜孜不倦。

　　命运在第四年将出现转折。

这是酝酿与等待启航的一年。

大学四年学习生活的努力储备，都为了今年的美丽绽放做准备。

　　行进号又再吹响了号角。

责任传承的接力棒交到了我们手上。

新的挑战和机遇在前方热血沸腾。

我将欣然前往。

　　篇二：

毕业生就业推荐表自我鉴定大学四年转瞬即逝，回首几年来的大学校园生涯及社会实践生活，有甜有苦，有笑有泪，有成功也有失败。

我孜孜不倦，凭着超强的战斗力，不断地挑战自我，充实自己，希望能为将来投身社会、实现人生价值打下夯实的基础。

　　大三是我四年大学生涯之中最关键的一年。

我选择了一条与我本身新闻专业大为不同的路子，经历了一些新鲜、有趣，甚至是我从未料想到会这样发生的事情。

XX年年年初，因为一次偶然的机会，在一位同班同学的拉扯下我毅然考取了国家导游资格证。

同年暑假，又是在这位同学的拉扯下，我们啥也没准备便直闯广州南湖国旅接待部要求面试，没想到竟然一击即中。

于是就开始了我的学生兼职导游生涯。

　　刚开始接触导游这一行，感觉非常辛苦；经过了一年多的历练，感觉还是非常辛苦。

做导游经常是起早摸黑，服务必须到位，有时又免不了看客人脸色，生理与心理上的压力都着实不小。

疲惫，苦恼，猜疑，失落则是家常便饭。

但是，无可否认，这个职业，充满挑战，也充满机遇，它为年轻人提供了一扇窗口去窥探这个社会和世界。

第一次坐飞机，第一次有机会全国各地到处跑，第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客说话，第一次跟一个第一次见面也许一辈子也只有见一次面的地陪导游并肩作战，第一次遇到我从来未曾碰到过的棘手问题并学会如何解决问题，第一次拿到一份来之不易的我应得的工资，第一次获得别人诚挚的鼓励与赞赏。

有精彩，也有不堪。

　　一切一切，都是我人生中非常宝贵和难忘的经历，不管将来我从事旅游行业还是从事其它，做事抑或做人都会终身受用。

　　做导游的日子里，我有幸走访了不少名胜古迹，接触到社会上许多不同类型不同层次的人士，结交了一些志趣相投的朋友，学会如何跟人沟通交流，曾经帮助过别人，同时也得到过别人的帮助。

比情绪更大的需求是了解。

一个人不管有没有才，出不出众，真诚与敬业都值得别人钦佩，哪怕工作再细小卑微。

学习上，我一直坚持自己务实的个人作风，认真学习专业课程，终于凭着耐力，在XX年年－2019年度大学第三学年最后一次综合测评中喜出望外地中了个尾彩——获得学校的优秀学生综合奖学金。

　　工作上，我还稚嫩也欠缺经验。

但我年轻并充满热情。

我有顽强的战斗力，自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，实现自我目标及人生价值。

　　篇三：

就业推荐表自我评价通过四年的大学生活，我成长了很多。

在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

　　思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。

我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。

我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。

我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

　　学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。

我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。

一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。

对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。

我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。

我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。

四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。

在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。

　　这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。

机会来临时，我们就要好好地把握住。

大学校园就是一个大家庭。

在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。

老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。

同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。

　　集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。

我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。

遇到事情要冷静地思考，不要急躁。

不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。

生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

　　篇四：

毕业生在大学四年的学习过程中,我不断挑战自我,充实着自己,与时俱进,全面发展自己各方面应具有的能力.在学习中,我认真学习专业课,刻苦钻研,学习成绩优异,曾荣获两次一等奖学金,一次二等奖学金,一次三等奖学金,亦荣获”优秀学生”荣誉称号.勤奋学习结合着社会实践,使我具有较强的学习能力和分析处理问题的能力,此外,还具备计算机的基础知识,兼修经济学,企业管理等相关的专业知识.

　　在思想上,我积极进取,有较高的思想觉悟,与时俱进,关心国家大事.

　　在生活中,我活泼开朗,做事耐心,乐观向上,时常与老师沟通交流,与同学相处融洽,乐于助人,善于听取他人意见,集思广义,,有较强的责任心及良好的人际关系,交友面广,有较好的沟通能力.

　　我兴趣广泛,特长是短跑,长跑,曾获得市运会短跑200米第二名的佳绩等,在校加入跆拳道协会,多次参加各高校联赛,并具备裁判员的相关知识与技术,同时还积极参加学校的一系列活动,如校运会健美操表演,迎新表演以及一些公益募捐活动等等,这不仅使我增强体质,也使我更加坚强与自信.学习之余的实习与兼职,使我学会了一些处人处事的方法,有较好的组织协调能力,同时也积累了一定的经验,为将来的工作打下了基础.

　　我认识到自身还有许多要学习的地方,所以今后我仍会以乐观向上的态度对待工作与学习,使自己更加全面发展.

　　具有一定职业发展前景,有助于本人提升相关专业技巧,与核心竞争力的职业岗位.

　　篇五：

毕业生提纲毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想，道德品行、专业学习、课外活动、社会实践等方面，全面如实的自我总结。

　　鉴定是毕业生档案中的重要材料，要求认真做好。

如下提纲，供毕业生在进行自我鉴定时参考。

　　1、贯彻党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的体会。

　　2、通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、“五种品格”的学习和时政教育，有哪些收获，在树立正确的世界观、人生观、价值观，以及道德修养方面的体会，对当前国内形势有何认识。

　　3、对所学专业重要性的认识，学习目的、学习态度、成绩如何，以及在课堂学习、生产实习、科学研究等方面的表现情况。

通过几年来的学习和实践锻炼，掌握了哪

　　些科学知识和专业技能，各种能力如何。

在校期间的奖惩情况。

　　4、在校园文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方面的表现情况。

　　5、参加校、院、办组织的各项活动的具体表现，担任社会工作的情况，以及通过这些活动和社会工作，取得了那些收获。

　　6、参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表现和取得的成绩。

　　7、对高校毕业生就业制度改革的认识以及如何确立正确择业标准和就业观念。

　　8、对自己主要优缺点做简要概括，并提出今后努力的方向。

对把个人的理想、抱负与祖国的建设事业联系在一起，勤奋敬业、面向基层，到艰苦地区去，到生产第一线去建工立业，表明自己的态度和决心。

　　9、自己认为其他需要总结的内容。

　　希望毕业班同学根据以上提纲组织好个人的材料，写好自我鉴定，为自己的历史增添靓丽的一笔。

　　自我鉴定：

教师个人自我鉴定5篇汉语言文学自我鉴定5篇函授毕业生自我鉴定5篇国贸专业自我鉴定3篇公务员转正自我鉴定3篇公司员工自我鉴定5篇教师党员自我鉴定4篇建筑工程自我鉴定4篇见习转正自我鉴定5篇见习期转正自我鉴定5篇见习期满自我鉴定4篇简短的自我鉴定5篇技校生自我鉴定5篇技术员转正自我鉴定3篇护理实习自我鉴定4篇技术员自我鉴定3篇机电工程专业自我鉴定范文4篇物流实习自我鉴定3篇物流管理自我鉴定5篇文员实习自我鉴定3篇卫校毕业自我鉴定5篇卫校毕业生自我鉴定5篇网络毕业生自我鉴定5篇铁路实习生自我鉴定2篇研究生毕业自我鉴定5篇（精编）学前教育自我鉴定5篇（精编）学年考核自我鉴定4篇（精编）行政文员自我鉴定5篇（精编）行政管理自我鉴定5篇（精编）行政管理学自我鉴定4篇（精编）销售人员自我鉴定5篇乡镇工作员自我鉴定3篇土木工程自我鉴定2篇行政人员自我鉴定5篇（精编）小学教育自我鉴定4篇小学教师自我鉴定5篇体育教师自我鉴定4篇石油工程自我鉴定3篇施工员转正自我鉴定5篇师范生实习自我鉴定4篇师德师风自我鉴定3篇生产实习自我鉴定3篇思想道德自我鉴定5篇硕士毕业生自我鉴定5篇数控专业自我鉴定5篇实习生自我鉴定5篇实习生工作自我鉴定5篇实习报告自我鉴定4篇软件专业自我鉴定4篇入党自我鉴定范文5篇