考试没考好检讨书20篇.docx

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考试没考好检讨书20篇

  请教师看我的实际行动吧。

教师是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听教师的话,充分

  领会理解教师对我们的要求,并保证我必须会一步一个脚印的走好每一步。

  望教师给我改过自新的机会.教师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬,经过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我明白了任何事都是成绩与汗水成正比的。

  弘扬xxx大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的职责,也是我坚定不移的前进方向。

然而,我的行为却背道而驰。

一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。

  一个人的成长和提高,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。

我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。

我所犯错误的影响是很坏的。

上课学习不专心听讲,是成绩最大的杀手,以后,我必须做到认真听讲,一步一个脚印,做好每一天的练习题,请教师您放心!

  总之,我为自我所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。

  我所犯的错误教训是深刻的。

上级教师,同学都委以重任并寄予厚望,我自我也一向感到认真学习,全力投入是我们每个学生都应当做的。

  我明白,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的职责,尤其是对我有如此之大的期望之下的,我真诚地理解批评,并愿意理解处理。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我

  请教师放心,我会用实际行动让您相信,您的学生在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把此刻的绊脚石变为成功的垫脚石,请教师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲!

  此致敬礼!

  检讨人:

xxx20xx年x月x日考试没考好检讨书

  (十五):

尊敬的教师:

您好!

  我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切期望。

我成绩十分不梦想,不仅仅伤透了你的心,也让我无地自容。

于是,今日,我在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,此刻想起来十分后悔。

  今日,我怀着愧疚和懊悔的心境,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只期望您能够给我一个改正错误的机会。

多谢您。

  以前我没有意识到自我的散漫和无知,对于XX这种需要很多做题的学科,总是抱有偷懒心理。

以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。

不但对不起父母和教师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初1X班的一种不职责的表现.另外还让教师经常担心。

  我已深深地认识到了自我的错误,作为初中生,我没有意识到自我已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮教师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自我欠缺团体荣誉感,我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自我按时按质完成作业,每一天认真听讲,很多做题,踏踏实实学习。

脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报以往为我做过无数付出的教师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,很多做题,踏踏实实学习。

脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。

所以我不能够再犯懒惰的错误了,我要进取地看待我所生活,学习过的每一天,给我自我留下一个完美的回忆,给同学和教师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

  检讨人:

年月日考试没考好检讨书

  (十六):

这一次数学的期中考试,全班的成绩都不梦想,当然,也包括我。

  教师这么辛苦地教育我们,不就是为了让我们掌握到知识吗?

让我们考试有一个好成绩吗?

我突然觉得自我不应当考一个这么差的成绩,这样对不起自我,对不起教师,也对不起家长。

  考试是为了检验我们对知识的掌握程度。

虽然说,考试的成绩不梦想可能有不细心的原因在里面,可是,绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。

  我明白,要想取得良好的成绩,必须先要打下坚实的基础。

在平时,课前要认真预习,不懂的地方要做好标记,先自我独立思考,实在不懂上课的时候再拿出来讨论。

上课要认真听讲,做好笔记。

课后要认真复习,应当要背的概念和公式必须要记牢。

甚至还能够做一些比较灵活一点的题目,当然,这是在对于基础完全掌握的情景下才做比较难的题目。

这样的话,考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。

  虽然说,有了良好的基础,考出一个优秀的成绩并不难。

可是,考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服,那就是:

粗心。

考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。

考卷里会有陷阱,所以必须要细心、细心、再细心。

教师,我必须会按照我自我上头所说的去做。

让自我把应当掌握的知识掌握牢固,考试时取得一个优秀的成绩,这样才对得住自我,对得住教师的辛勤教导

  考试没考好检讨书

  (十七):

尊敬的教师:

时光飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。

在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。

然而不幸的是这一次我成为了后者。

半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心境,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。

原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请教师和同学们提出批评指正。

  我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,冰冻三尺,非一日之寒。

确实,我总结了以下几点:

  1、思想觉悟不够深刻。

思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。

一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想可是关,成绩如何过关。

不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

  2、没有端正的学习态度。

态度跟思想是相辅相成的。

一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自我找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

  3、基本功的不扎实。

平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。

一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不梦想。

  4、平时对自我要求过低。

有时候人会犯惰性,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。

平时对自我严格要求的人,做什么事情都会对自我严格要求,对待学习更要严格要求。

  5、没有一个正确的学习目标。

每一个阶段都给自我制定一个小目标的人,往往平时不怎样起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。

然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。

正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

  古人的话都是有道理的。

  6、缺乏必须的自信心。

人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自我能够完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。

俗话说人不可有傲气,但不可无傲骨。

傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少不耻下问的精神。

有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。

我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一向曲解那里的意思。

子曰:

三人行,必有我师焉。

每个人都有自我的缺点,每个人也有自我的优点,学习别人的优点,弥补自我的缺点。

比如你的数学好,我的语文好,我们就能够互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

  8、没有一个良好的学习习惯。

习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。

有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就构成习惯,一看到这个单词就能想起自我的备注,这样对于背记有很大的提高。

还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自我的验算本,一目了然,明白哪里错了。

弄得乱七八糟,自我永远不明白怎样回事。

  9、缺少反省自我反省的意识。

每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自我的不足,改正自我的不足,时间一长,不足自我消失了,这就是反省的功效。

  10、缺乏创新的本事。

此刻的社会是一个创新的社会,学生更应当增强自我的创新本事。

学习中并不是一成不变的,一道题可能有好多种解法,背记也有很多种方法,一个正确的学习方法,是对学生提高最大的一种帮忙。

考试失利固然很失落,但不可有气馁的心气。

相信自我的本事,勇于创新,创造新的奇迹。

如果牛顿没有被苹果砸到头,他也可能研究出万有引力定律,因为他是有创新本事的人,世界上很多事情都是由创新而来的。

中国从古代到今日,50XX年历史的泱泱大国,如果没有创新精神,此刻的社会也不会这么发达。

  检讨人:

xxx20xx年x月x日考试没考好检讨书

  (十八):

尊敬的教师:

您好时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切期望。

在这次期末英语考试中我成绩十分不梦想,不仅仅伤透了你的心,也让我无地自容。

于是,今日,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。

  早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,必须要好好学习,认真学英语。

直到此刻,教师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自我要把此事当成头等大事来抓,不能辜负教师对我们的一片苦心。

也应此,我此刻开始自我反省.正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。

就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。

但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。

忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习但,悔亦晚矣,悔亦晚矣而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我明白这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能到达一个现代中学生该具有地认识问题的水平。

未能对教师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自我,对父母,对教师不负责的人对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:

  1、折磨了教师的精神,这样的折磨可能让教师工作分心,造成更为严重的后果。

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

  这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,期望以后不要再考这个分数……

  学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。

可是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不梦想……

  此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。

就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、平时生活懒散。

如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎样会把教师教的东西学不扎实?

又怎样会考不出分?

  我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份计划:

一、学好课本知识。

  学习的最重要阶段是预习。

也就是说在教师上课之前,先得自我学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟教师、同学一齐学习讨论。

课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

  二、注意课外积累。

  适当的课外阅读是很有必要的。

进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有很多的课余时间进行阅读,所以,阅读时要有选择。

我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。

要关心社会生活,了解社会动态,使自我的思想要不断提高。

这样不仅仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

  考试没考好检讨书

  (十九):

尊敬的教师:

在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,此刻想起来十分后悔,今日,我怀着愧疚和懊悔的心境,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只期望您能够给我一个改正错误的机会。

多谢您。

以前我没有意识到自我的散漫和无知,对于数学和物理这种需要很多做题的学科,总是抱有偷懒心理。

以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。

不但对不起父母和教师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不职责的表现.另外还让教师经常担心。

  我已深深地认识到了自我的错误,作为初中生,我没有意识到自我已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮教师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自我欠缺团体荣誉感,我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自我按时按质完成作业,每一天认真听讲,很多做题,踏踏实实学习。

脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报以往为我做过无数付出的教师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,很多做题,踏踏实实学习。

脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。

所以我不能够再犯懒惰的错误了,我要进取地看待我所生活,学习过的每一天,给我自我留下一个完美的回忆,给同学和教师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

  这次,教师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运的道理。

受到教师的批评和提议,我十分重视,并从内心上谴责自我,反省自我。

要从观念上彻底转变,从自我身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我明白,错了并不重要,重要的是在自我做错事的时候,能够正确的认识到自我的错误,并且明白如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自我,不会让自我再重蹈覆辙了。

经过这段时间的思想转变,此刻的我,较之以前已经有了很大的改变,对自我的言行也有了新的要求。

经过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。

我必须不会在同一地方摔倒。

作为新一代的学生,我深知自我肩负的使命,作为一个男生,我更明白要富有职责感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

  我此刻已经深刻的认识到了自我的错误,找到了自我身上存在的不足。

所以,我要感激教师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自我的错误,期望您能够再给我一次机会,我必须会好好努力,不再让教师及家长失望。

您每一天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不能够在这份真挚的爱上再次践踏了,因为在这份爱上不仅仅是教师对我的关心,还有期望,我下一次必须会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!

请教师看我的实际行动吧教师是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证我必须会一步一个脚印的走好每一步。

  望教师给我改过自新的机会.教师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬。

  检讨人:

xxx20xx年x月x日考试没考好检讨书

  (二十):

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。

经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。

这点也同样延伸到了数学和英语方面。

很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我明白教师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。

对于这点我感到十分抱歉。

可是既然犯了错误就要改正,所以,经过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,可是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之,经过以后的练习,我必须要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自我再犯类似于这样的无谓的错误。

  考试技巧贵在练习。

生活之中,我还要多多加强自我的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。

平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。

对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。

下一次考试,我要更努力,争取不让教师、家长和同学们失望。

不让自我失望。

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