年度总结会音乐Word文档格式.docx
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我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面：
教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独
立，对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，本学期，我担任二年级、五年级、六
年级的音乐教学任务。
我根据新的教学目标和学生实际情况备课。
利用视频和课件来完成教
学，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。
我开设了“小舞
台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方
法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学
生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音
乐、表现音乐。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
三、考试：
为了使
音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。
并且让我对每位学生有个基本的
了解，这学期的音乐考试我采用了：
让学生选择自选背唱一首歌曲和抽选一首歌曲。
四、课外工作：
我
经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让
学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
此外，我们
学校的舞蹈队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：
基本功、身体协调性等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已
经完成了两个成品舞。
五、努力目标：
由
于教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业
技能的训练上时间
花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。
１、加强自身音
乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
２、在教学中踏实教课，利用各
种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，
以锤炼自己。
六、不足方面：
1、
教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常
规教学抓的不够紧，
特别是对低年级学生如何使他们对音
乐教科书中的音乐知识产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课
认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。
做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各
项任务。
今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
音乐教师年终总结范文
音乐教师年终总结范文
作为专职音乐教师
已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，
精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为
核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智
慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、
看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、
表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，
表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了
情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、
相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、
愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生
的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：
对于学生的
一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们
的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应特别注意
赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学
生。
还有幽默力量运用不够。
三、课外活动：
为了更好地培养学
生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。
合唱队的队员基本上
是自愿报名参加的。
没周一、周四的课外活动时间训练。
器乐队的队员则是由具备器乐演奏
基础的学生组成。
每两周的周末排练。
在这个学期里举办
了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场），组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联
欢会演出，举行了附中高中的“三独”比赛活动，在校领导、老师们的共同努力下较成功地
举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
没能实现在
高一组建管乐队的计划。
学习器乐是一种很好的艺术实践。
对于音乐课少、学习紧张的高中
生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。
市里
很多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。
报告已递交，相信不久我校也能组建自己
的管乐队。
没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计
会。
心里着实愧疚。
关于“宝积山之声”
文艺汇演。
以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，
从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。
主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，
以保证晚会质量。
还应做好文艺汇演前的准备工作。
如：
场地、音响、工作人员及其负责工
作。
节目得事先在演出场地彩排。
四、考试：
为了是音乐考试不
流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位
学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：
（宝贤初一、附中初三）让学生选择一种
表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
（附中高一）每人写一篇500字左右的文章，内容是关于
音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。
五、少先队工作：
1、初一的建队仪式；
2、初一的音乐会。
六、其他：
我经常利用休息时
间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长
见识，并获得更多美的感悟。
要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。
此外，我还很注意自身的学习。
参加市里的音乐教研活动；
练习专业技能；
阅读一些音
乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；
上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行
交流。
但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。
自觉做事还算细心，
但考虑太多缺乏魄力。
还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。
凡事都要有计划，
重要的得做详细计划。
还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。
处理事情要灵活。
这写能力都有待提高。
篇三：
2013年音乐工作总结
十五
小2013年音乐工作总结
紧张，繁忙的一个
学期工作即将结束，音乐科组在学校领导的正确领导和关怀下，全组教师精神抖擞，斗志昂
扬；
组里每一个均有较强的事业心和工作责任心，每个人的教学基本功都很扎实；
在工作中
团结协作，互相取长补短，各自都在自己平凡的岗位上默默地耕耘着。
本学期，我校全体音
乐教师立足岗位，团结协助，求实求真，教书育人，顺利而圆满完成了教育教学任务，现将
本学期的工作简要总结如下：
一、开展教学科研，
优化教学结构。
1．严格落实教学工
作，有序地进行常规教学
本学期，我组结合
学校的精神要求制定工作计划，明确目标，完成教学常规，使教学有计划、有步骤地进行。
我科组教师重视备课，由于我科组教师都担任两个年级的音乐教学工作。
在教学工作中，每
一为教师都根据学生特点来备课，做到既备内容，又备学生。
在教学过程中，注重课堂常规
的管理，结合新课程标准特点，面向全体学生教学，在课堂中关注每一位学生的发展，尊重
学生的个性发展，并充分挖掘有音乐特长学生的潜力。
在教学中，全面运用现代化工具教学，
如以合理、丰富、生动的教学软件进入课堂，以及运用白板进行辅助教学，激发同学们的情
趣，能在较现代化的教学中感受音乐及对艺术的欣赏能力。
努力做好每一节课的教学设计，
撰写反思，总结经验、大胆创新、以获得更科学的实验研究，形成自己的教学经验。
2．积极研究课题，
提高教学质量
课题的研究是提高
音乐教学质量的重要途径之一，在本学期中，我组根据调查师生的教与学的情况，以小学歌
唱有效教学的策略研究为课题进行研究和调研，在研究课题的过程中，关注教学中学生的学
习细节，找出问题的根源，组织组里讨论，交流，总结，并走到学生1
群体中，了解情况。
教师在教学过程中要从学生的实际出发，精心设计教学过程，构建有效
教学，提高音乐教学质量。
我校音乐教师积极参加青年教师优质课比赛，吴晓慧老师还参加
了全市音乐教师优质课比赛。
二、参加研训学习，
提升自我能力
参加研训学习是教
师提升自我能力的重要途径之一，教师通过培训学习，才能进一步加强和提高自身的业务水
平和能力。
在本学期中，我组的教师积极参加校里、县里、省里的培训学习和国培的网络学
习，并在教学实践中得到很好运用，同时还起到带头的作用，发挥她们的知道作用。
三、开展第二课堂，
丰富校园生活
本学期，根据学校
的指示精神和学校的校园文化特点，利用课余时间开展第二课堂活动，组织兴趣小组，我组
坚持以学生发展为本，从学生角度出发，培养学生的兴趣，尊重学生个性发展，丰富校园文
化生活。
根据组里每一位教师的特长，结合学生实际特点，分工指导。
通过和同学们一年的
努力取得了可喜的成绩。
如我校的歌伴舞《幸福像金达莱一样》在2013年宁夏青少年春节联
欢晚会展演中获奖，我校的郑舒月、孔凤老师获得优秀辅导教师称号；
在今年大武口区教体
局举办的“六一文艺活动展演”活动中，我校的舞蹈《童心鼓韵》获得了小学组一等奖；
校合唱队在大武口区第四届中小学合唱比赛中再次获得一等奖、在参加全区中小学生合唱比
赛中获得三等奖；
合唱《唱响和平》在“关爱生命，文明出行”大武口区中小学生交通安全
才艺大赛中荣获三等奖；
在石嘴山市第二届少儿才艺大赛中，我校的独唱节目获奖，郑舒月
老师又荣获优秀辅导教师奖;
吴晓慧老师在全市中小学教师基本功大赛课堂唱歌教学比赛中
荣获一等奖等。
这一学期的音乐教
学及音乐课外活动，积累了一定的教学及活2
动的经验，并获得了较好的成绩；
虽然本学期比较辛苦，但也有不少的收获。
我们全体老师
将继续努力工作，戒骄戒躁，把有限的生命投入到无限的事业当中去。
但仍有很多不足，能
力、经验都有待提高和积累。
在今后的工作中，仍应认真作好音乐教学的本职工作，同时还
要不断深入的开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作；
提高全体学生的艺术修养；
为
建设好我校的艺术教育工作做出贡献。
3
篇四：
音乐老师工作总结大全
小学
音乐教师个人工作总结
时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。
的确，我们在过去的一
年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学
期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面：
1、认真备课：
本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一
课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
反思：
在备课中，
还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前
增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：
在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课
程标准》为依据，制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合
孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：
注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按
照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
在课堂教学
中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意
愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在
今后的教学中要改进的地方；
另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，
不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学
生对音乐产生、保持浓厚的兴趣?
?
这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核：
按照《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素
质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，
应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，
对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作
本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，
并且取得了家长的好评。
在庆“六、一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴
表演。
并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢
乐颂》身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝
多芬，了解了他的一生及他的作品。
本学期的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，
抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色工作
本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果代定，但是我们的付出
受到了好评。
我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提
高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步第一篇：
小学音乐教师
2015年音乐组工作总结与个人总结
2015年音乐组工作总结与个人总结
本学期即将结束，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣来开展。
一.组织学习，制订计划
开学初，组织全校音乐老师进行学习，共同探讨。
全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。
并且确定了本学期的教研重点为“过程性评价”。
二.认真备课，优化课堂
根据学校要求认真备课，每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。
在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。
本学期在教育教学中，重点强调课堂常规的规范化，在保证课堂纪律和课堂常规的日趋规范，使课堂教学效率得到了很大的提高。
在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。
由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约，因此教学时要做到循序渐进、层层深入，让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。
在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点，
三.积极开展兴趣活动，参加各种比赛
在这一学期中，教研组始终以培养艺术修养，发展学生的创造思维为目标，开展课外活动，积极组织并参加每一次上级要求的活动。
并且从参加活动的人员中发掘人才。
让每个学生都能发现并发挥自己的特长，在各个比赛和活
动中，学生素质充分得到体现。
依靠全组老师，认真辅导，刻苦排练，取得了好的成绩
四、教研、课题研究方面
通过音乐学科过程性学习的评价，体现了以人为本的教育理念，关注每一位学生，促进每一位学生的发展。
对学生的学习过程的评价具有评价内容具有多维度，考查的内容集知识性、趣味性、思想性于一体，另外我们还特别关注具有独特思维、有创新思想的学生的评价，有利于发挥这些学生的创造。
通过音乐学科过程性学习的评价师生达到教学相长。
突出了评价的“全面性、实效性、及时性、促进性。
”为教师全面了解学生的学习状况，改进教学，实施因材施教提供了重要依据；
同时也加快了教师更新理念，改革教学策略，不断完善自我，提高了教育教学的质量。
融洽了师生间的关系，并逐步让评价成为课程教学的一个有机环节。
极大地调动了学生、教师的积极性。
五、具体工作：
1、二、三月份组织高三学生专业高考，并组织专业老师做好送考工作；
2、三月份组织专业老师参加“三八”合唱比赛；
3、四、五月份开展校内听课活动，音乐组每位老师互相听课、评课；
4、六月份组织教师参加武汉市艺术节合唱比赛及舞蹈比赛。
在今后的音乐教学中，我们音乐教研组将不断改进音乐方法，丰富课外活动的形式和内容。
在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。
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