北师大版九年级上册数学学期教学计划Word文档下载推荐.doc

北师大版九年级上册数学学期教学计划Word文档下载推荐.doc

《北师大版九年级上册数学学期教学计划Word文档下载推荐.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版九年级上册数学学期教学计划Word文档下载推荐.doc（4页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

能证明与三角形、平行四边形、矩形、菱形、以及正方形等有关的性质定理及判定定理，并能够证明其他相关的结论。

第五章《投影与视图》：

这一章通过具体活动，积累数学活动经验，进一步增强学生的动手能力发展学生的空间思维。

第二章《一元二次方程》和第六章《反比例函数》：

与数及数的运用有关。

这两章让学生了解一元二次方程的各种解法，并能运用一元二次方程和函数解决一些数学问题逐步提高观察和归纳分析能力，体验数形结合思想。

同时注重学生在知识的归纳、整理、和运用方面的练习，培养学生形成一定的思维能力和应变能力。

第三章《概率的进一步认识》：

与统计有关。

这一章让学生理解频率与概率的关系，进一步体会概率是描述随机现象。

并会用树状图或表格求概率。

教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理的进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。

会用归纳演绎、类比进行简单的推理，提高学生学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度，掌握初中数学教材、数学学科“基本要求”的知识点。

2.过程与方法目标：

经历探索过程，让学生进一步体会数学来源与实践，又应用于实践，通过探索、学习，使学生逐步学会正确、合理的进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象、会用归纳、演绎、类比进行简单的推理，围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行知识梳理，适时地进行分层教学，面向全体学生、培养学生、发展全体学生。

3.情感目标及价值观目标：

通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，激发学生的学习兴趣，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确的教学价值观，使学生的情感得到发展。

二、教学重点、难点

第一章《特殊的平行四边形》，第四章《图形的相似》

重点：

1、菱形、矩形、正方形的有关计算和证明，相似三角形的有关计算和证明，以及周长和面积的计算。

2、探索证明的思路和方法，提倡证明的多样性。

难点：

1、菱形、矩形、正方形以及相似三角形的性质和判定的综合应用。

2、引导学生探索、猜测、证明，体会证明的必要性；

3、在教学中渗透如归纳、类比、转化等数学思想。

第五章《投影与视图》

通过学习和实践活动判断简单物体的三种视图，并能根据三种图形描述基本几何体或实物原型，实现简单物体与其视图之间的相互转化。

理解平行投影与中心投影，明确视点、视线和盲区的内容。

第二章《一元二次方程》，第六章《反比例函数》

1、掌握一元二次方程的多种解法，并会应用；

2、会画出反比例函数的图像，能从图像和解析式两方面探索和理解反比例函数的性质，并会应用。

会运用方程和函数建立数学模型，鼓励学生进行探索和交流，倡导解决问题策略的多样化。

第三章《概率的进一步认识》

通过实验活动，理解事件发生的频率与概率之间的关系，体会概率是描述随机现象的的数学模型，体会频率的稳定性。

注重素材的真实性、科学性、以及来源渠道的多样性，理解试验频率稳定于理论概率，必须借助于大量重复试验，从而提示概率与统计之间的内存联系。

三、教学中要采取的措施：

1、认真学习钻研新课标，通盘熟悉初中数学教材及教学目标，认真备好每一堂课，精心制作教学计划。

2、认真上好每一堂课，抓住关键，分散难点，突出重点，在培养能力上下功夫。

3、重视课后反思，及时将每一节课的得失记录下来，不断的积累教学经验。

4、积极与其他老师沟通，提高教学水平。

5、积极听取学生良好的合理建议。

6、以“两头”带“中间”的战略。

7、注重教学中的自主学习、合作学习、探索学习等学习方法的引导。

8、开展课内、课外活动，激发学生的学习兴趣。

四、进度安排：

教学内容

课时

1.1菱形的性质与判定

3课时

1.2矩形的性质与判定

1.3正方形的性质与判定

2课时

第一章回顾与思考

2.1认识一元二次方程

2.2用配方法求解一元二次方程

2.3用公式法求解一元二次方程

2.4用因式分解法求解一元二次方程

1课时

*2.5一元二次方程的根与系数的关系

2.6应用一元二次方程

第二章回顾与思考

3.1用树状图或表格求概率

3.2用频率估计概率

第三章回顾与思考

4.1成比例线段

4.2平行线分线段成比例

4.3相似多边形

4.4探索三角形相似的条件

4课时

*4.5相似三角形判定定理的证明

4.6利用相似三角形测高

4.7相似三角形的性质

4.8图形的位似

第四章回顾与思考

5.1投影

5.2视图

第五章回顾与思考

6.1反比例函数

6.2反比例函数的图象与性质

6.3反比例函数的应用

第六章回顾与思考

上册复习

注：

进度安排在实际实施中根据具体情况进行调整。