等腰三角形判定及等边三角形教案模板1Word文档格式.doc

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课题名称

等腰三角形的判定及等边三角形

教学目标

1掌握等腰三角形的判定方法

2掌握等边三角形的性质及判定

教学重点难点

重点:

等腰三角形的判定方法及等边三角形性质

难点:

等腰三角形的判定及等边三角形性质的灵活运用

课前检查

作业完成情况:

优□良□中□差□建议__________________________________________

教学过程

例1如图,已知:

AB=AD,∠ABC=∠ADC,求证CB=CD.

例2已知如图,等边△ABC中,D为AC上中点,延长BC到E使CE=CD,连DE

求证:

DB=DE

例3已知△ABC中,∠B=2∠C,AD平分∠BAC交BC于D

AC=AB+DB

说明:

要证一线段等于另外两线段的和时,一般在这边上截一段等于其中一线段,再证明另一段等于另一线段.

例4等边△ABC,D、E分别在AC、AB的延长线上,且CD=AE.

DB=DE.

分析:

采用“补形”方法,证明△ABD≌△FED

证明:

延长AE到F.使EF=AB.连结DF.

∵AB=AC=BC

∴∠A=60°

∵CD=AE

∴AD=AF

∴△ADF是等边三角形(若等腰三角形中有一角为60°

,则这三角形是等边全等三角形)

∴AD=FD,∠F=60°

∴△ABD≌△FED(SAS)

∴BD=ED

例5△ABC中(AB>AC),D为BC的中点,AE平分∠BAC,过D点的直线DE⊥AE于E,交AB于G,交AC延长线于H.

(1)AG=AH

(1)通过△AGE≌△AHE可得

(2)利用中点.作平行线,构造全等三角形,转化BG,CH在同一个三角形中,然后利用

(1)结论可得.

例6AD为等腰直角三角形ABC的底角平分线,∠C=90°

,求证AB=AC+CD.

设法把问题化归为证明线段相等的问题.为此,在BA上截取AE=AC,剩下只要证明EB=DC就行了.

本题中若作DE⊥AB于E,直接利用角平分线的性质来证明,则更为简捷,请读者思考.

例7已知AC是四边形ABCD的一条对角线,并且AC平分∠BAD,若∠B与∠D互补,求证:

CD=CB

在四边形中证明两条线段相等有困难,应考虑转化为三角形来完成,注意到四边形的对角线把四边形对割成两个三角形,可以构造全等三角形,由于∠D>∠B,有AB>AD,在AB上载取AE=AD,可证.

等腰三角形的判定练习

1、如图,AB=AC,∠A=36°

,BD平分∠ABC,图中共有个等腰三角形,它们是。

第1题第2题第3题

2、如图,AD平分∠BAC,DE∥AC,则△是等腰三角形;

3、如图,AD平分∠BAC,CE∥AB,则△是等腰三角形;

4、如图,AD平分∠BAC,CE∥AD,则△是等腰三角形;

第4题第5题第6题

5、如图,AD平分∠BAC,EF∥AD交AB于G,则△是等腰三角形;

6、如图,AD平分∠CAB,BF∥AD,则△是等腰三角形。

7、已知:

如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC、∠ACB的平分线BD、CE相交于G。

GB=GC(要求不用三角形全等来证明)。

8、已知:

如图,MN∥BC,点A在MN上,点D在BC上,AB平分∠MAD,AC平分∠NAD。

BD=CD。

9、已知:

如图,在△ABC中,D是BC上任意一点,DE⊥BC,交AC于F,交BA的延长线于E,且AE=AF。

AB=AC。

10、已知:

如图,CD、CE是△ABC的内、外角平分线,DE∥BC交AC于F。

DF=EF。

11、如图,在Rt△ABC中,CD是斜边上的高,∠A=30°

,BC=2cm,则BD=,AD=。

第11题第13题第14题

12、在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,BC=5cm,则AB=。

13、如图,在△ABC中,AB=AC,AB=2a,∠B=15°

,则AB边上的高CD=。

14、已知:

如图,△ABC是等边三角形,AD∥BC,CD⊥AD,则∠ACD=°

若AD=2cm,则△ABC的周长=cm。

15、已知:

如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°

,AD⊥AC,AD=2cm,则BC=。

第15题

16、已知:

如图,AB=CD,AC=BD,AC、BD相交于O。

OB=OC。

17、已知:

如图,BD是等边△ABC的高,E是BC延长线上的一点,且CE=CD,DF⊥BC,垂足为F。

DF平分∠BDE。

18、已知:

如图,在等边△ABC中,D、E分别为AB、BC上的点,且AD=BE,AE、CD相交于F,AG⊥CD,垂足为G。

AF=2FG。

19、已知:

如图,在△ABC中,点D、E在BC上,且∠1=∠B,∠2=∠C,BC=10cm,求△ADE的周长。

20、已知:

如图,△ABC中,AD平分∠BAC,E是CA延长线上的一点,EG∥AD,交AB于F。

AE=AF。

21、已知:

如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=12°

,AD⊥BC于D,DE⊥AB于E。

BE=3AE。

22、求证:

等腰三角形两腰上的高的交点到底边两端点的距离相等。

23、已知:

如图,△ABC是等边三角形,O为△ABC内任意一点,OE∥AB,OF∥AC,分别交BC于E、F。

△OEF是等边三角形。

24、已知:

如图,AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,AH⊥CD。

(1)CH=DH;

(2)AH平分∠BAE。

课后学生作业布置(手写)

教师课后赏识评价

(手写)

在课上老师最赏识的是:

在下次课老师最希望你改正的是:

学生签字:

___________________日期:

___________________

                       

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