度第二学期七年级数学教学计划Word下载.doc
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使学生获得对数学知识理解的同时，强化基本计算能力和归纳的能力。
培养其探索精神和创新思维。
同时提高知识应用的能力，使学生的综合能力得到较大的提升。
三、教材分析
第五章、相交线与平行线：
本章主要在第四章“图形认识初步”的基础上，探索在同一平面内两条直线的位置关系：
①、相交 ②、平行。
本章重点：
垂线的概念和平行线的判定与性质。
本章难点：
证明的思路、步骤、格式，以及平行线性质与判定的应用。
第六章、平面直角坐标系：
本章主要内容是平面直角坐标系及其简单的应用。
平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定。
平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定。
第七章、三角形：
本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角和等内容。
三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与应用。
正确理解三角形的高、中线及角平分线的性质并能作图，及三角形内角和的证明与多边形内角和的探究。
第八章、二元一次方程组：
本章主要学习二元一次议程（组）及其解的概念和解法与应用。
二元一次方程组的解法及实际应用。
列二元一次方程组解决实际问题。
第九章、不等式与不等式组：
本章主要内容是一元一次不等式（组）的解法及简单应用。
不等式的基本性质与一元一次不等式（组）的解法与简单应用。
不等式基本性质的理解与应用、列一元一次不等式（组）解决简单的实际问题。
第十章、数据的收集、整理与描述：
本章主要学习收集、整理和分析数据，并根据数据对调查对象作出正确的描述。
调查的意义、特点及分类，利用扇形图、频数分布直方图和频数拆线图描述数据。
绘制数据统计图及如何利用各种统计图对调查对象作出正确的描述。
四、教学措施
1、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，做好教案，上好新课。
同时仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。
2、充分利用现代化教学设施制作教学道具，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，循序渐进。
引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与知识的探究与规律的总结。
3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围，引导学生进行合作探究、交流和分享发现的快乐。
从而体会到学习的乐趣，激发学生的学习热情。
4、精心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的能力，实现一题多解、举一反三、触类旁通。
5、开展分层教学模式，成立互助学习小组，以优带良，以优促后。
同时狠抓中等生，辅导后进生，实现共同进步。
五、教学进度表
周次
时间
教学内容
1
2.12-2.18
5.1相交线
2
2.19-2.15
5.2平行线及判定
3
2.26-3.4
5.3平行线的性质
4
3.5-3.11
5.4平移及小结
5
3.12-3.18
6.1平方根
6
3.19-3.25
6.2立方根
7
3.26-4.1
6.3实数
8
4.2-4.8
7.1平面直角坐标系
9
4.9-4.15
7.2坐标方法的简单应用及小结
10
4.16-4.22
8.1二元一次方程组8.2消元法
11
4.23-4.29
8.3实际问题与二元一次方程组
12
4.30-5.6
8.4三元一次方程组解法举例及小结
13
5.7-5.13
9.不等式
14
5.14-5.20
9.2实际问题与一元一次不等式
15
5.21-5.27
9.3一元一次不等式组及小结
16
5.28-6.3
10.1统计调查
17
6.4-6.10
10.2直方图10.3课题学习
18
6.11-6.17
期末复习
19
6.18-6.24
20
6.25-7.1
21
7.2-7.8
期末考试
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