初二数学上册知识点复习及配套练习(新北师大版本)Word下载.doc

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(≥0,>0)。

第三章位置与坐标

1.直角坐标系及坐标的相关知识。

2.点的坐标间的关系:

如果点A、B横坐标相同,则∥轴;

如果点A、B纵坐标相同,则∥轴。

3.将图形的纵坐标保持不变,横坐标变为原来的倍,所得到的图形与原图形关于轴对称;

将图形的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的倍,所得到的图形与原图形关于轴对称;

将图形的横、纵坐标都变为原来的倍,所得到的图形与原图形关于原点成中心对称。

第四章一次函数

1.一次函数定义:

若两个变量间的关系可以表示成(为常数,)的形式,则称是的一次函数。

当时称是的正比例函数。

正比例函数是特殊的一次函数。

2.作一次函数的图象:

列表取点、描点、连线,标出对应的函数关系式。

3.正比例函数图象性质:

经过;

>0时,经过一、三象限;

<0时,经过二、四象限。

4.一次函数图象性质:

(1)当>0时,随的增大而增大,图象呈上升趋势;

当<0时,随的增大而减小,图象呈下降趋势。

(2)直线与轴的交点为,与轴的交点为。

(3)在一次函数中:

>0,>0时函数图象经过一、二、三象限;

>0,<0时函数图象经过一、三、四象限;

<0,>0时函数图象经过一、二、四象限;

<0,<0时函数图象经过二、三、四象限。

(4)在两个一次函数中,当它们的值相等时,其图象平行;

当它们的值不等时,其图象相交;

当它们的值乘积为时,其图象垂直。

4.已经任意两点求一次函数的表达式、根据图象求一次函数表达式。

5.运用一次函数的图象解决实际问题。

第五章二元一次方程组

1.二元一次方程及二元一次方程组的定义。

2.解方程组的基本思路是消元,消元的基本方法是:

①代入消元法;

②加减消元法;

③图象法。

3.方程组解应用题的关键是找等量关系。

4.解应用题时,按设、列、解、答四步进行。

5.每个二元一次方程都可以看成一次函数,求二元一次方程组的解,可看成求两个一次函数图象的交点。

第六章数据的代表

1.算术平均数与加权平均数的区别与联系:

算术平均数是加权平均数的一种特殊情况,(它特殊在各项的权相等),当实际问题中,各项的权不相等时,计算平均数时就要采用加权平均数,当各项的权相等时,计算平均数就要采用算术平均数。

2.中位数和众数:

中位数指的是n个数据按大小顺序(从大到小或从小到大)排列,处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)。

众数指的是一组数据中出现次数最多的那个数据。

第七章 平行线的证明

1、判断一件事情的句子,叫命题。

正确的命题是真命题,不正确的命题是假命题。

2、公认的真命题称为公理,经过证明的真命题称为定理。

3、平行线的判定:

判定定理1:

同位角相等,两直线平行。

判定定理2:

内错角相等,两直线平行。

判定定理3:

同旁内角互补,两直线平行。

判定定理4:

平行于同一条直线的两直线平行。

4、平行线的性质:

两直线平行,同位角相等。

两直线平行,内错角相等。

两直线平行,同旁内角互补。

5、三角形内角和定理:

三角形的内角和等于180度。

定理:

三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和。

三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

八年级上册配套习题小练

一、勾股定理专题

1、在Rt△ABC中,∠C=90°

,a=12,b=16,则c的长为()

A:

26B:

18C:

20D:

2

2、在Rt△ABC中,∠C=90°

,∠B=45°

c=10,则a的长为()

5B:

C:

D:

3、△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,AB=8,BC=15,CA=17,则下列结论不正确的是()

△ABC是直角三角形,且AC为斜边B:

△ABC是直角三角形,且∠ABC=90°

C:

△ABC的面积是60D:

△ABC是直角三角形,且∠A=60°

4、等边三角形的边长为2,则该三角形的面积为()

B:

C:

D:

3

5、若中,,高AD=12,则BC的长为()

14B:

4C:

14或4D:

以上都不对

6、如图,一架云梯长25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,如果梯子的顶端下滑4米,那么梯子的底部在水平方向上滑动了()

A.4米B.6米C.8米D.10米

6、如图,,则AD=;

7、已知一个直角三角形的两条直角边分别为6cm、8cm,那么这个直角三角形斜边上的高为( )

8、如图,每个小方格的边长都为1.求图中格点四边形ABCD的面积。

9、如图,小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽AB为8cm,长BC为10cm.当小红折叠时,顶点D落在BC边上的点F处(折痕为AE).想一想,此时EC有多长?



二、实数专题:

1、的算术平方根是__________。

2、=_____________。

3、 2的平方根是__________。

4、若m、n互为相反数,则=_________。

5、若=0,则m=________,n=_________。

6、的相反数是_________。

7、=_____,=_____。

8、若x,y都是实数,且,则xy的值()。

A、0B、C、2D、不能确定

9、下列说法中,错误的是()。

A、4的算术平方根是2B、的平方根是±

C、8的立方根是±

2       D、立方根等于-1的实数是-1

10、64的立方根是()。

A、±

4B、4C、-4D、16

11、已知,则的值是()。

A、B、-C、D、

12、已知。

.

13、一个正数x的两个平方根分别是a+1和a-3,则a=,x=.

14、已知x、y是实数,且

三、位置与坐标

1、点M在x轴的上侧,距离x轴5个单位长度,距离y轴3个单位长度,则M点的坐标为()A.(5,3)B.(-5,3)或(5,3)

C.(3,5)D.(-3,5)或(3,5)

2、设点A(m,n)在x轴上,位于原点的左侧,则下列结论正确的是()

A.m=0,n为一切数B.m=O,n<0

C.m为一切数,n=0D.m<0,n=0

3、在已知M(3,-4),在x轴上有一点与M的距离为5,则该点的坐标为()

A.(6,0)B.(0,1)C.(0,-8)D.(6,0)或(0,0)

4、在坐标轴上与点M(3,-4)距离等于5的点共有()

A.2个B.3个C.4个D.1个

5、在直角坐标系中A(2,0)、B(-3,-4)、O(0,0),则△AOB的面积为()

A.4B.6C.8D.3

6、在坐标平面内,有一点P(a,b),若ab=0,那么点P的位置在…()

A.原点B.x轴上C.y轴D.坐标轴上

7、若,则点P(x,y)的位置是()

A.在数轴上B.在去掉原点的横轴上

C.在纵轴上D.在去掉原点的纵轴上

8、如果直角坐标系下两个点的横坐标相同,那么过这两点的直线()

A.平行于x轴B.平行于y轴

C.经过原点D.以上都不对

9、点A(a,b)和B关于x轴对称,而点B与点C(2,3)关于y轴对称,

那么,a=_______,b=_______,点A和C的位置关系是____________。

10、若A(-9,12),另一点P在x轴上,P到y轴的距离等于A到原点的距离,则P点坐标为____。

11.如多边形各个顶点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-1,那么所得到的图形与原多边形相比的变化是________________;

如多边形各个顶点的纵坐标保持不变,横坐标分别乘以-1,那么所得到的图形与原多边形相比的变化是________________。

四、一次函数专题

1、某校办工厂的年产值是20万元,计划今后每年增加5万元,则今后的年产值y(万元)与年数x之间的关系表达式是_______.

2、一个正方形的边长为3厘米,它的边长减少x厘米后,得到的新正方形的周长为y厘米,则y和x之间的函数关系式为________.

3、正比例函数y=kx的图象是经过_______的一条直线。

4、直线y=4x-2与x轴的交点是______,与y轴的交点是_______.

5、在一次函数y=kx+b中,当k_____时,y的值随x的值增大而增大;

当k_____时,y的值随x值增大而减小.

6、如果一次函数y=kx+3的图象经过点C(1,2),那么一次函数的表达式为_____.

7、点(5,-1)_____(填“在”或“不在”)函数y=-0.2x+1的图象上.

8、如果正比例函数的图象经过点(2,4),那么这个函数的表达式为_______.

9.一次函数y=mx+n的图象如图所示,则下面结论正确的是(  )

A.m<0,n<0  B.m<0,n>0  

C.m>0,n>0  D.m>0,n<0

10.已知函数y=3x-4,则下列各点中在函数图象上的有(  )

(1,-1),(-1,7),(3,5),(-5,15),(0,0),(2,4).

  A.2个  B.3个  C.4个  D.5个

11.已知一次函数y=2x+a与y=-x+b的图象都经过A(-2,0),与y轴分别交于B、C两点,则△ABC的面积为(  )  A.4  B.5  C.6  D.7

12、若一次函数y=kx-4的图象经过点(–2,4),则k等于()

(A)–4(B)4 (C)–2(D)2

13、已知,如果y是x的正比例函数,则m的值为()

A.2B.-2C2,-2D.0

14、直线y=-2x+4与两坐标轴的交点坐标分别为A,B,则三角形AOB的面积为()

A.4B.8C.16D.6

五、二元一次方程组专题

1、已知二元一次方程3x-5y=8,用含x的代数式表示y,则y= ,

若y的值为2,则x的值为。

2、在代数式ax+by中,当x=5,y=2时,它的值是7;

当x=8,y=5时,它的值是4,

则a=b=

3、方程mx-2y=x+5是二元一次方程时,m的取值为()

A、m≠0 B、m≠-1 C、m≠1 D、m≠2

4、下列不是二元一次方程组的是()

A、 B、3x=4y=1 C、 D、

5、若4x-5y=0且y≠0,则的值()

A、 B、 C、 D、不能确定

6、已知,可以得到表示的式子是()

A、B、C、D、

7、解下列方程组

、 ‚、ƒ、

8、已知方程组的解适合x+y=8,则m=

9、根据图给出的信息,求每件恤衫和每瓶矿泉水的价格。

10、某校课外活动小组的学生准备分组外出活动,若每组7人,则余下3人;

若每组

8人,则少5人,问该课外小组共有多少人,共有多少个小组?

11、某班30位同学在植树节这天共种了130棵树苗,其中男生每人种5棵,女生每人种3棵。

求男生、女生各有多少人?

六、数据的代表专题

1、数据1,0,-3,2,3,2,-2的中位数是,众数是.

2、某公司员工的月工资统计如下:

月工资/元

5000

4000

2000

1000

800

500

人数

1

5

12

30

6

则该公司员工月工资的平均数为、中位数为和众数为.

3、从全市5000份试卷中随机抽取400份试卷,其中有360份成绩合格,估计全市成绩合格的人数约为人。

4、如果四个整数数据中的三个分别是2、4、6,且它们的中位数也是整数,那么它们的中位数是.

5、某地连续九天的最高气温统计如下表:

最高气温(℃)

22

23

24

25

天数

4

则这组数据的中位数与众数分别是()

A24、25B24.5、25C25、24D23.5、24

6、抽查了20名学生每人完成报告的份数,并分为四类A:

3份,B:

4份,C:

5份,D:

6份,将各类的人数绘制成完整的扇形图(如图9-1)和尚未完整的条形图(如图9-2)。

回答下列问题:

(1)请将条形统计图9-2补充完整;

(2分)

(2)写出这20名学生每人完成报告份数的众数份和中位数份;

(3)在求出20名学生每人完成报告份数的平均数时,小明是这样分析的:

第一步:

求平均数的公式是x(_)=;

第二步:

在该问题中,n=4,x1=3,x2=4,x3=5,x4=6;

第三步:

x(_)=(份)

小明的分析对不对?

如果对,请说明理由,如果不对,请你帮助改正,并估算这200名学生共完成多少份报告?

七、平行线的证明

1、命题“任意两个直角都相等”的条件是________,结论是___________,

它是________(真或假)命题.

2、已知,如图,直线AB、CD相交于O,

OE平分∠BOD且∠AOE=150°

,∠AOC度为 

 

.

3、如图1,如果∠B=∠1=∠2=50°

那么∠D= 

.

4、如图2,直线l1、l2分别与直线l3、l4相交,∠1与∠3互余,∠3的余角与∠2互补,∠4=125°

,则∠3= 

.

5、如图3,已知AB∥CD,∠C=75°

,∠A=25°

,则∠E的度数为 

6、直线AB、CD与GH交于E、F,EM平分∠BEF,FN平分∠DFH,∠BEF=∠DFH,

H

A

B

C

D

E

F

M

N

G

求证:

EM∥FN.

7.如图,已知:

AB∥DE,∠B+∠E=,求证:

BC∥EF.

8.如图所示,已知∠BED=∠B+∠D,求证:

AB∥CD.

9、如图,已知CD是∠ACB的平分线,∠ACB=50°

,∠B=70°

,DE∥BC,

求:

∠EDC和∠BDC的度数.

10、如图,在梯形ABCD中,∠C=60°

,AD∥BC,且AD=DC=AB,E、F分别在AD、DC的延长线上,

且DE=CF,AF、BE交于点P.

P

(1)求证:

AF=BE;

(2)请你猜测∠BPF的度数,并证明你的结论.

八年级第一学期期末调研测试卷

一、选择题(每小题3分,共36分)

1、4的平方根是

A、2B、-2C、±

2D、16

2、要在地球仪上确定深圳市的位置,需要知道的是

A、高度B、经度C、纬度D、经度和纬度

3、下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是

A、4,5,6B、6,8,10C、9,12,16D、7,15,17

4、下列各数中:

,,,0.5(•)8(•),,0.3737737773……(相邻两个3之间的7的个数逐次加1),是无理数的有

A、1个B、2个C、3个D、4个

5、已知P是直角坐标系第二象限角平分线上的点,P到原点的距离是,则点P的坐标是

A、(1,1)B、(-1,1)C、(-1,-1)D、(1,-1)

6、下列等式中成立的是

A、2+3=5B、3-2=1

C、D、

7、如图1,△ABC中DE∥BC,CD是∠ACB的平分线,

其中∠AED=500,则∠EDC的度数是

A、100B、200C、250D、300

8、如图2,已知一次函数y=kx+b的图象,则下列判断中

不正确的是

A、k>

0,b<

0B、方程kx+b=0的解是x=-3

C、当x<

-3时,y<

0D、y随x的增大而增大

9、把一副三角板的两个直角三角形如图3叠放在一起,

则∠的度数是

A、750B、1050

C、1200D、1350

10、下列四个命题中,属于真命题的是

A、同角(或等角)的补角相等;

B、三角形的一个外角大于任何一个内角

C、同旁内角相等,两直线平行;

D、如果∠1=∠2,那么∠1和∠2是对顶角

11、某班30位同学在植树节这天共种了130棵树苗,其中男生每人种5棵,女生每人

种3棵。

设男生有x人,女生有y人,根据题意,列方程组正确的是

A、B、C、D、

12、国内航空规定,乘坐飞机经济舱旅客所携带行李的重量x(kg)与其运费y(元)之间是一次函数关系,其函数图象如图4所示,那么旅客可携带的免费行李的最大重量为

A、20kgB、25kg

C、28kgD、30kg

二、填空题(每小题3分,共12分)

13.直角坐标系中,点A(a,3)与点B (2,b)

关于x轴对称,则a+b=

14.甲、乙两人去练习射击,每人10发子弹打完后,两人的成绩如图5所示。

设甲的方差为S甲

(2)、乙的方差为S乙

(2),根据图中的信息估算,两者的大小关系是S甲

(2)S乙

(2)

(填“>

”、“=”或“<

”)

15、如图6,已知直线y=ax+b和直线y=kx交于点P,

则关于x,y的二元一次方程组的解

图7

16.如图7,一个没有上盖的圆柱盒高为8cm,底面圆的周长为24cm,点A距离下底面3cm.一只位于圆柱盒外表面点A处的蚂蚁想爬盒内表面对侧中点B处吃东西,请求出蚂蚁需要爬行的最短路径长为(答案填到答题卷)cm.

三、解答题(共七题,共计52分)

17.化简:

(第一小题3分,第二小题5分,共8分)

×

(-)

18.解方程组:

(每题4分,共8分)

19.(5分)如图8,在平面直角坐标系中有一个

△ABC,点A(-1,3),B(2,0),C(-3,-1)。

(1)画出△ABC关于y轴对称的对称图形

△A1B1C1(不写画法);

(3分)

(2)若网格上的每个小正方形的边长为1,则

△ABC的面积是。

20.(8分)某校要求200名学生进行社会调查,每人须完成3-6份报告,调查结束后随机抽查了20名学生每人完成报告的份数,并分为四类A:

(每空2分,共4分)

在该问题中,

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