立足岗位演讲稿总结4篇.docx

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立足岗位演讲稿总结4篇

　　无论是从事什么行业的人，只有做好本职工作才算是称职的人。

如果全社会的人都在努力做好自己的本职工作，那么各行各业都会欣欣向荣、朝气蓬勃。

工作的这几年，公司里涌现出一批又一批爱岗敬业的先进个人、优秀模范，他们以身作则，把自己青春的热与火奉献给了公司，用实际行动激励我们不断前行。

他们不怕苦，不怕累，用自己的才能证明了自我价值；他们立足岗位，在平凡中展现自己对工作的忠诚与热爱，绽放出了不平凡的光芒。

　　我们学习楷模，在工作中不断反省与思考，提高自己的工作能力和业务素质；在学习中，努力掌握新的工作方法，精通相关业务技能；在岗位上，去固守去创新，高标准、严要求，兢兢业业、一丝不苟地做好每一天的工作。

　　荀子曾说：

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。

纵观古今先贤成功史，他们无不是通过艰苦奋斗，一路披荆斩棘，最终踏上事业巅峰。

我们在认真学习的同时，不断提高自我认识，把爱岗作为职责，把敬业作为本分，把奉献作为追求，抓牢一分一秒的时间，从小处着眼，从细节入手，充分发挥一颗螺丝钉的作用，在提高工作质量、提高工作效率中做出贡献。

因此，我们要坚守工作岗位，以小我成就大我，在集体中体现自己的价值；我们要以昂扬的斗志投入到工作当中来，用实际的行动履行中油人的职责！

　　一滴水，也能折射出太阳的五彩光辉，一棵草，也能映绿春天的蓬勃生机。

时代成长需要我们一往无前，公司的发展需要我们承担重任，让我们立足岗位，从我做起，从小事做起，从现在做起！

　　让我们齐心协力共同努力，推动公司不断向前发展，再创辉煌！

我的演讲结束，谢谢大家！

立足岗位演讲稿第二篇尊敬的各位领导、各位老师们：

大家好！

今天我要为大家演讲的题目是：

立足岗位做贡献。

今年是我参加教育工作的第一年，我担任了小学音乐的教学工作，在这一年之中我发现教育工作看似简单，如若细细品尝，其实不然。

在信息时代的今天，你方唱罢我登场，但很快就会被忘记。

恰恰是那些立足岗位、扎实工作的人，在国家和时代前进的轨迹中嵌进自己坚实的步履。

　　愚公移山，要的是恒心和毅力；精卫填海，要的是信念和坚持；大禹治水，要的是智慧和实践，但要培养品学兼优的学生，则必须将恒心、毅力、智慧融会贯通，有机结合。

　　说起奉献，人们往往会想到舍身就义的董存瑞，顽强不惜的张海迪，无私奉献的任长霞，的确，他们都是值得敬佩的，在他们身上实实在在地体现着奉献。

但作为**实小的一名普通的教师，只要有利于学生的成长，只要有利于实小教育的发展，即使所做的是生活中的小事，同样也能够体现出奉献，同样也能为实小的和谐发展奉献一份力量。

　　一名音乐家，他一定会用优美的音乐来陶冶人的情操，一名哲学家，他一定回用自己的精辟的理论来洗涤人的灵魂，一名艺术家，他一定会用完美的作品来塑造人品格，而作为一名教育工作者，就要立足自己的本职岗位，从本职工作做起，从身边的小事做起，忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上，做出自己应有的贡献。

　　在我的身边，我经常看到一些在本职岗位上默默奉献的教师，我被他们那些平凡而忙碌的身影散发的特有人格魅力所感动、折服。

为了上好每一堂课，老师不能顾及家中生病的孩子，因为她说，家里只有一个孩子，学校却有几十个孩子的期待。

为了备好每一节课，家里那盏昏暗的灯总是到凌晨才会熄灭，第二天却又是满腔热血投入工作。

　　为了更加生动形象的让孩子们接受学习的知识，老师们必须不断地充实自己，不断地更新着教育模式，获得发展。

更是有很多老教师用三十多年如一日，舍小家，顾大家，默默奋战在自己的本职岗位上，精心准备每一堂课，尽力上好每一节课，认真批改每一次作业，耐心辅导每一个学生&&这精神感动了我，感召着我，激励着我！

　　我作为**实小众多教师中的一员，该如何在教师岗位上做出贡献？

我思量许久。

在实际工作中，只要我们找准自己的位置，在本职岗位上发挥自己应有的作用，表现出一份可贵的品性和坚毅，无论身在何处、身处何地、干何种职业，都回焕发出令人尊敬的光和热。

这是我作为一个教师应该做的事儿。

也许我们做不了什么大的事业，但是我们每一个人都是教育大潮中的一朵浪花，或是教育阵地上的一点星星之火。

但滴水汇成了大江，星星之火可以燎原。

　　既然我选择了做一名教师，我就愿意，以崇高的师德，以宽广的胸怀去爱学生，爱学生的每一个微弱的闪光点，使他们在爱的氛围中全面发展，并能从老师身上学会怎样做人。

甘于奉献，甘当人梯，扎根学校，务实工作，并在平凡的岗位上，默默坚守不平凡的育人护花事业。

　　立足岗位演讲稿第三篇尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我叫xxxx，现任机关工会副主任。

　　今天，我演讲的题目是：

立足本职，爱岗敬业！

有个伟人曾经说过：

谁肯认真地工作，谁就能做出成绩，就能超群出众。

　　一个真正有才能的人，他会在工作的过程中感受到高度的快乐。

　　我想说的是要想获得成功和进步，努力工作，爱岗敬业才是最有效的途径！

爱岗敬业，默默奉献，对我们每个年轻的工会工作者来说，是立身做人，干事创业的基本要求。

爱岗敬业演讲稿：

立足本职，爱岗敬业。

不能轰轰烈烈的干一番惊天动地的大事业，何不像蜜蜂采蜜、春蚕吐丝一样，为人类奉献一丝甜蜜和温暖；不能成为精英奇才、商贾名流，何不从平凡的岗位做起，做一名诚信可靠，勤劳朴实，默默无闻的普通劳动者呢？

人生在世，必然要有所追求。

不管自己选定什么样的追求目标，置身在什么样的岗位上，都应该千里之行，始于足下。

既然我们选择工会工作作为终身职业，就应该把自己的理想、信念、和聪明才智毫不保留的奉献给这庄严的选择。

　　爱岗敬业，辛勤工作，不仅是我们每个人满足生存需要的同时，也是实现个人人生价值的需要。

一个人总不能无所事事地终老一生，应该将自己的爱好与所从事的工作结合起来，无论做什么，都要精诚所至，乐在其中。

有句话说的好：

今天工作不努力，明天努力找工作；不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！

前不久，我们聆听了矿山愚公付来成和大爱至善谢延信的先进事迹报告会，无不被这两位朴实矿工的高尚行为所感动。

特别是好矿工付来成，他几十年如一日，扎根矿山，不图官位，淡泊名利，刻苦学习，奉献不止的精神，像一面银光闪闪的镜子，照亮了我们每个人的思想和灵魂。

爱岗敬业演讲稿：

立足本职，爱岗敬业。

我们都应该以付来成、谢延信为榜样，认真做好自己的本职工作，把工会工作一分一秒的时间抓牢，把服务职工群众一点一滴的小事做好。

组建好一家工会，发展好一个会员，开展好一次活动，帮扶好一位困难职工，这，都是我们爱岗敬业的具体体现。

　　古人说：

不积跬步，无以至千里；不善小事，何以成大器。

让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，用火热的激情，用严谨的作风，用感恩的心态，去谱写我们郑州工运事业的美好篇章吧！

　　立足岗位演讲稿第四篇尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

我叫张新艳，来自于周河中学，今天我演讲的题目是《立足岗位，享受快乐初为人师的幸福体验》。

　　六月的太阳是艳丽的，六月的风是柔和的，六月的绿叶是青翠的，六月的心情是放飞的，激动的。

今天我们相聚在这火红的六月，话人生，谈教育，思未来。

作为刚参加两年工作的`特岗教师我来说，只能畅谈一下我初为人师的幸福体验，与大家共享！

　　一、蹲班爱生是一种快乐。

　　冰心老人曾说过：

有爱便有了一切！

担当了班主任，我便怀着成为学生良师益友的愿望，蹲在班里，走进学生中。

对双差生我用激励的语言去感化，甚至包容他们的过失；对优等生我用勉励的话语去鞭策，和他们分享成功的喜悦；对生活困难的学生我尽其所能给点钱物，教育他们困难只是暂时的，挺一挺就过去了；对生病的学生及时送去就医，端水喂药；对留守儿童我尽力联系卡，理清监护人，跟踪管理。

　　把爱送到学生心坎上，是我当班主任的准则。

有一位单亲学生，学习成绩差，又爱惹是生非，少数老师的冷漠，同学的歧视，家教的缺失，使他丧失了自信心，是我的问寒问暖，鼓励鞭策，安排他和一名优等生同位，经常用期盼的眼神关注他，让他看到了班主任老师不但不嫌弃他，还关心爱着他！

爱唤起了他的求知欲，爱规范了他的行为，他逐渐变成了懂事的孩子。

突然有一天上午下课后，他递给我一张纸条，我的心一惊，以为他旧病复发，又想请假溜出去玩，没想到纸上是这样的一行字：

老师，你当班主任时，我只想求你给我一支枫叶，没想到你却给了我一片枫林！

　　为扬正气，树新风，我创设情境，营造学生全面发展的氛围。

班级自建了图书角，扩大学生阅读视野；课外活动的对话时空，提高了学生的语言表达和英语口语能力；每周一期的名人成长栏目，帮学生找到了学习的榜样，树立了远大理想；常开展的比学习，看进步学习竞赛活动，更是激发了学生的学习热情，赢得了师生的一片称赞！

　　爱心所至，金石为开。

我所任的班级班风正，学风浓，好事多，更因师生关系融洽，不少学生平时亲切的称呼我为姐姐，这让我感到好幸福，好甜蜜啊！

　　二、校本教研让我获得了成功的快感作为本科毕业的我，按说承担初中教育教学工作不是太难问题，可一到具体教学中，问题还真不少呢：

教学经验不足，教学规律运用欠当，面对新课改、新教法更是一筹莫展，弄得雄心勃勃的我一头雾水。

　　不光这些，学生还让我担任初三毕业班政治学科课任教师，一年下来，毕业生成绩砸在政治学科上怎么办？

这可是我执教的第一份答卷啊！

为适应工作，必须改变自己，提高自己，那就只有学习了！

我是这样想的，更是这样做：

向老教师学习备课，课堂组织教学经验；向优秀教师学习授课技巧；在校、组教研活动中学习理论，探讨新教法；撰写心得体会，扬长避短，逐步完善；充分利用自己的优势，运用现代化的教学手段授课，用声图并茂的情景交融的课体代替了一问一答式的填鸭式教学法，吸引学生的眼球，促进脑手并用，扩大了信息量，提高了效果。

我还以洋思经验为教学突破口，力求课堂教学实现学生知、行、意的同步发展。

　　功夫不负有心人，我的课堂教学由最初的同仁听了评的一无是处，弄得下不了台，现在听了过多的肯定。

更令人欣慰的是20XX年中招考试中，我所带的毕业班政治成绩居全县农村第二名，受到了县局，学校的表扬。

由此看来，困难不可怕，怕的是没有战胜困难的勇气和方法。

两年的教学生涯，让我成长着，快乐着！

各位领导，各位同仁，轰轰轰烈烈的基础教育课程改革对教师尤其是青年教师提出了严峻的挑战，民族的振兴更让我们不敢懈怠。

我们青年教师必须面对现实，锐意开拓，勇挑重担！

对待工作要有热恋般得情怀，课堂互动教学要像东北二人转演员那样有才。

要把教育的腾飞，学校的发展，学生的成长，个人能力的提高，作为最大的幸福追求！

在实践中品尝教育的快乐！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！