《天那边》电影观后感500字作文五篇Word格式.docx
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这就是我们需要反思的，到底志愿者支援教育，是正真的支援了孩子们，还是支援了那些有梦想的大学生们。
本来还想说说农村教育的，其实现实已经给了我们太多答案，我就不要在画蛇添足了。
只愿我们的教育越来越公平，因为现在唯有教育公平了，社会阶层才会公平下去，穷人的孩子才有出路，龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞，很早就听过这句话，只希望这样的事不要在穷人身上延续下去。
《天那边》电影观后感500字作文精选五篇
（二）
3月18日晚上，13级道桥一班及13级造价三班在教学楼515教室，召开了关于集中学习党的群众路线主题班会。
班会首先通过刘清老师对集中学习党的群众路线深入的认识，从而展开了一系列的论述;
最后通过观赏关于党的群众路线教育实践活动的影片《天那边》。
刘清老师现场直播讲述。
该影片中主要讲述了二位大学生毕业后，响应国家的号召，到基层中去支教;
走群众路线，影片中以记述的方式展开;
女主人公（大学生）刚到乡村基层时的艰辛困苦，当地的人连普通话都不会说，刚开始这两位大学生还不适应乡村生活;
当地人说的都是地方方言，让他们开展支教工作很困难，万事开头难经过了一段的时间考验实践，他们开始慢慢适应。
前途是光明的，但道路是曲折的;
支教的路途是多么的曲折艰苦不堪啊，但党的路线一直在行动，女大学生在实践中说的一句话，此刻自己还铭记于心，做好自己的点滴小事，为基层服务，为基层教育奉献自己的一份力量。
深入乡村，服务基层是我们集中学习党的群众路线所指导的核心价值观的反映。
大学生乡村支教，服务基层;
可以在实践中培养大学生实现自我价值，服务回报社会;
在基层中实现自身的人生观、价值观。
让在校大学生的我们走出阶梯塔服务基层，体验真情，感受冷暖。
在老师的讲述指导下，努力让我们大学生走出阶梯塔走出去城市，服务基层，开僻大学生的思想政治教育新天地。
《天那边》电影观后感500字作文精选五篇（三）
这是我第三次看《天那边》，我也不知道自己是哪来的动力。
之前看每一部电影都是看一遍就足够了。
很少有心思再去看第二遍。
也许正如孔老夫子所说吧，温故可以知新，每看一遍我都会有新的收获。
我是在笑声与泪水中看完这部电影的，因此心情也是百般复杂。
许小萌为了实现自己的人生价值，在口中句句离不开爱情的恋人小江的陪同下来到了偏远的水咕噜村，这样一个偏远而落后的小山村，对于在大城市生活惯了的他们来说是说不尽的新鲜与好奇。
这里没有城市的喧闹，没有勾心斗角的人群，只有恬静的小山，新鲜的空气，清凉的山泉和热情的村民与活泼的孩子们。
刚来到水咕噜村的他们，受到了村民们的热情款待，孩子们也特别的喜欢他们，这一切看起来似乎都是多么的美好。
吃惯了大鱼大肉的小江突然来到农村，对农家饭情有独钟，但他对农家饭的爱也正如他对许小萌的爱一样，经不起时间的折磨，因为他始终不属于农村，他没法忍受从天堂一下子掉进地狱的痛苦。
也许他是真的很爱许小萌，但是他早以习惯了那种幸福的生活，在爱情与幸福的生活之间，他放弃了爱情，回到了喧嚣的城市继续享受自己的幸福生活。
也许每个人都会觉得他窝囊，没志气，为了自己的幸福把自己的爱人独自丢弃在遥远的山村。
但是这一切能怪他吗?
如果他能，他还会放弃吗?
怪就怪现实的残忍，怪生活的不公平。
农村的粗茶淡饭使他不惜为了掉鱼而被人丢进河里，为了抓只鸡而忍受被狗咬的痛苦。
他放弃了，也许在我们看来是多么的悲哀。
但是我们呢，我们是不是也该在嘲笑别人的同时反省一下自己呢?
也许最值得我们敬佩的是罗老师，他才是真正改变许小萌一生、为许小萌实现其人生价值的人。
虽然他教学不规范，对孩子们的行为也很放纵，做事也会有自己的私心，但仔细想想其实我们每个人有何尝不是这样的呢?
他教学不规范，因为他天天身处大山，没有机会去接触外面的世界，能怪他吗，只怪教育体制的落后。
他对孩子们放纵因为他和孩子们就像父子一样，孩子们给他起绰号，因为孩子们觉得他亲切，他很爱很爱孩子们，为了给小屁股们买作业本，他不怕得罪天天叫着要吃肉的贵客小江老师。
他有私心不让许小萌上课，因为他在为孩子们着想，也许他说的对：
也许你觉得你是对的，但事实上却是错的。
最让我深思的是许小萌让孩子们洗手的那一幕破罗说的那句话：
你要是走了孩子们怎么办呢?
是啊，对孩子们来说，他们只是三个月完后拍拍屁股走人的人，就算他们了解再多的情况，可是他们能在山村呆多久呢?
三个月?
半年?
将来孩子们水平高了，他对付不了。
再说他们走了，他们心里不痛快，小屁股们心里也不舒服。
当孩子们想起他们的时候还是会哭，这对孩子们来说是多么大的打击啊，他们想得到像城市孩子一样的教育，想和自己喜欢的老师长期在一起，但是却每一次都只是几个月的时间，这对他们来说，就好像一个遥远的梦一样，永远无法触及，他们会对自己失去信心，会因此而感到自卑。
《天那边》电影观后感500字作文精选五篇（四）
一个进山支教的志愿者，一群朴素的孩子，一个淳朴的老师，一个相当贫穷的村庄一个为了理想，一个为了爱情，一次理想与现实的较量，一次爱情与信念的赌注。
对于电影我了解的、懂得的并不多，但我却知道一些来自于身边的小小感动，感动有时是莫名的，让你想流泪，而流泪的多少能够洗涤一些什么浑浊的东西?
在看这部电影时，我的泪水刷刷流着，被那一幕幕场景所感动。
自己以后同样也会走上教师这条路，试想自己又会如何、又当如何呢?
这部电影中：
刘醒龙把老师比作天行者，也许正是应了《易经》里德一句话：
天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
看到《天那边》这个题目，不禁让我想踮起脚尖，仰望天空，俯卧大地。
是啊!
天那边又是什么呢?
暮色苍茫有有无中，地平线消失之远啊!
天那边还是天，但是那同一片天空下的土地，却是不同的世界，贫富差异、阶级等级、圈子层次，这些都能在我们的努力下融合，真正成为同一片天吗?
这部片子给人以飘雪轻松地感觉，整部片子都是在喜剧的氛围中蔓延的，但这种笑又不得不是沉重的，就如西方人口中所说的铅笑。
影片选取在意潇湘之地，一个山明水净的小小山村。
《天那边》用一种温情带喜的叙事方式，讲述了两位来自中心地带皇城根儿的大学生驮载着自己的理想幸边支教的故事。
《天那边》电影观后感500字作文精选五篇（五）
看了《天那边》这部电影，我感受到了乡村支教的不易与艰辛，看到了师范学校大学生毕业后，去边远乡村当支教的诸多麻烦与问题，被村民们不信任的感觉，被农村教师欺骗，恶劣的环境使故事中的男主角江可可近乎崩溃，在大城市中享受着优越的环境，不适应艰苦的条件，而离开。
女主角则不一样，虽然江可可的离开给予了她沉重的打击，但孩子们的热情让她很快地将孤独感填满，父母的疼爱、家庭的呵护，让这个女孩差一点在困难面前倒下。
可最终她没有，她用她顽强的意志力与坚定的信念坚持了3个月，而后回到大城市中，一日，村长来城里看望她，当许晓萌问及罗老师的状况时，村长叹了一声：
罗老师正因修教室，到山上背黄泥，遇到泥石流而去世了。
这部电影主要为叙事的手法，在罗老师操着一口湖南方言教英语、江可可满村偷鸡解馋等都是该片令人捧腹的片段，而趣中带着对生活的感悟与明白，也更真切地反应出中国边疆地区农村生活的现实情景，衬托出了边疆农村地区学校的落后与知识的偏倚。
以江可可的角度出发，能够反应出许多中国大学生生活自立潜质的不足与吃苦耐劳精神的缺陷。
环境描述上突出了边远农村建设的失败，破旧的土房，不堪入目的家具。
以同学们不洗手就吃饭，家长更是教导孩子们错误的理念，足以表现出边远地区人民文化水平的落后与浅显。
这部电影是一部教育类的影视作品，不仅仅是学生该看，国家建设者更就应关注这个作品。
全篇都有可思考的问题与题材，个人认为是一部十分好的教育系列影视作品。
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