学校安全管理责任制度Word文档下载推荐.docx

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教学副校长、工会主席、教导主任、少先队辅导员、总务主任、级部主任

二、职责

1、组长职责

组长是学校安全管理工作的第一责任人，全面负责全校安全管理工作。

根据学校工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中，同时研究、同时布置、同时检查、同时考核；

完善具体管理制度，把安全工作和责任落实到人，使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法；

实施对安全工作日常落实情况的检查监督，准确掌握工作动态，积极整改安全隐患，并按规定每月向市教育局报告；

按学校有关规定，实施对教职工安全工作的考核奖惩。

2、副组长职责

副组长是安全工作的直接责任人，协助组长具体管理学校安全工作，落实安全管理措施，组织开展安全事故预防和隐患排查整治工作。

组织并制定关于分管部门安全工作计划，完善各项安全管理制度，落实学校安全管理制度，组织召开安全卫生工作会议，传达上级文件精神，布置开展学校安全卫生工作，掌握并督促各部门贯彻执行制度和岗位职责情况，发现问题，及时整改，经常对学校建筑物、水、电、食品卫生、活动场所等设施设备进行安全检查、整改工作。

3、教学副校长职责

主抓全校师生教育、教学活动的安全工作，加强对安全卫生的相关法律、法规和文件的宣传和教育，增强师生安全意识和防护能力，负责各类考试活动的安全管理。

4、教导主任职责

主抓全校教育科研的安全管理，加强教育教学研究活动安全教育，负责外出培训、学习进修教职工安全管理；

负责学校电教器材、网络设施、网上信息及电教、实验教学活动的安全管理。

5少先队辅导员职责

负责学生德育工作、法制教育和学生行为习惯养成教育，防止学生思想偏激和人格扭曲引发的恶性事件；

负责学校艺体活动的安全管理；

协调校园周边环境的整治，隐患排查等的安全管理。

6、总务主任职责

主抓学校建筑物、场地、设备设施及后勤服务的安全管理，切实做好全校师生的用电、交通、房屋、围墙、厕所、食品卫生、疾病预防等的安全稳定工作；

负责各类物资物品运输、储存、保管、使用的安全管理；

负责学校固定资产的安全管理和使用。

7、教职工各岗位安全管理职责

教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。

①班主任

加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；

正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇到安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；

在集体活动、集会中，必须全程参与与管理学生安全；

对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；

关心班级学生健康成长，实施住校生安全教育和管理学生往返的安全管理。

②任科教师

协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到课堂情况，掌握学生动态，及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。

③后勤工作人员

根据各自不同的工作分工，各负其岗位的安全职责。

三、工作制度

1、实行分工管理制度。

领导小组每个成员必须认真做好所分工的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。

2、督导检查制度。

领导小组每个成员对所分工项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。

3、例会制度：

每月要召开安全领导小组会议，分析、总结、通报学校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。

4、责任追究制度：

对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据《学校安全管理责任追究制》的相关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。

一、指导思想和工作目标

进一步健全和落实学校安全工作责任制，通过全员安全管理和安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，进一步加强对安全工作的领导，强化安全管理意识，增强全体师生安全防范意识和能力，消除事故隐患，防止各类事故的发生，确保学校和谐、稳定、平安地发展。

二、建立校园安全工程长效机制

1、实行校园安全工作责任制。

（1）学校安全工作领导小组分工、责任：

校长：

学校安全工作第一责任人，全面负责学校安全工作。

后勤副校长：

学校安全工作直接责任人，督导落实学校安全工作。

负责组织安全自救演练、安全防范知识宣传、安全防范意识教育管理（含心理安全教育管理）；

负责学校安全工作会议记录、材料整理归档等。

教学副校长：

负责教学活动、网络、功能室、教室设施设备安全管理。

少先队辅导员：

负责课间、交通、学校周边治安和校外实践活动安全管理；

负责体育教学、场地器材、群体运动和竞赛安全管理。

负责校园内师生和财产安全保卫管理工作。

总务主任：

负责用电、消防安全管理；

负责公物维修、危楼改造安全、地质灾害安全管理；

负责常见病预防、卫生防疫、食品卫生等安全管理。

（2）级部主任安全工作责任：

负责贯彻落实学校制定的班级安全工作责任制，定期开展级部内安全工作检查总结反馈整改，消除级部内安全事故隐患，防止级部内各类事故的发生。

搞好年级组内办公室财产设备的安全保管工作。

（3）班主任安全工作责任：

①班主任必须高度重视学生安全教育。

以高度的工作责任感，认真负责的精神，做好学生的安全管理工作，严格禁止一切不安全行为，坚决杜绝安全事故的发生。

②对本班学生经常进行安全教育，不断增强学生的安全意识，让学生充分意识到自身与他人安全的重要性，积极配合班级安全管理工作。

③成立班级安全管理队伍，建立班级安全管理规章制度。

④做好安全管理工作，确保本班学生的课堂安全（谁上课，谁负责）、课间安全、劳动安全、集会安全、上下楼梯安全、集体外出活动安全、交通安全（教育责任）。

⑤加强学生日常道德行为规范教育和管理。

做好学生的思想工作，认真进行法制教育。

防止学生中拉帮结派与社会上不法分子联系，严禁学生参与打架、斗殴等危及人身安全的行为。

⑥发生事故时，及时认真处理并向学校报告，负责或协助学校做好事故善后工作。

⑦定期检查、总结本班的安全工作，及时发现和消除安全隐患。

⑧所负责的班级如出现较严重的不安全行为，学校将在其工作量化评估中按测评标准扣分。

如发生安全事故，期末、年终评估、考核时不能评优，若发生重大责任事故，除依法追究相关法律责任外，将对责任人进行调岗或解除聘任合约。

（4）科任教师及教辅工作人员安全工作责任：

①教职工必须高度重视学生安全教育。

以高度的工作责任感，认真负责的精神，做好学生的安全管理工作，严格禁止一切不安全行为，坚决杜绝不安全行为，坚决杜绝安全事故的发生。

②与所任班级班主任商议设立班级安全管理队伍，协助自己搞好课堂教学安全工作。

③学生放学，路队护送值日教师必须认真维持好纪律和秩序。

如值日教师未经请假不到位或虽到场而放任不管，发生安全事故，应负完全责任，情节严重的，要负法律责任。

④学生需离开班级课室，到其他场室上课时（如体育、美术课等），课前科任教师要亲自组队，使学生秩序井然地前往目的地。

严禁队伍高声喧哗、争先恐后，互相推拉、蜂拥而至的秩序混乱的现象发生。

课后科任教师亦要严格要求学生有序地回到班级课室。

如科任教师不负职责，学生在课前集队，课后离场发生安全事故，应负完全责任，情节严重的，要负法律责任。

⑤体育教师要严格要求控制好学生上体育课的运动量，教学活动前保护措施要求坚决落实，危险动作不准学生单独做，严防体育事故发生。

组织学生室内外劳动时，教师要求亲自带领，严禁学生带险劳作。

学生活动课（含文体、科技等活动）负责教师始终要在场组织，防止事故发生。

学生体育、劳动、活动，如负责老师不到位或中途离开，而发生安全事故，应负完全责任，情节严重的，要负法律责任。

⑥负责学生午休、晚休管理的人员要按时值班，认真清点人数，维护好学生休息纪律，不能擅离岗位。

如值班人员不尽职责，学生在休息时发生安全事故，应负完全责任，情节严重的，要负法律责任。

⑦禁止体罚或变相体罚学生。

男教师与女学生个别谈话时，必须在公共场所，严禁关门与女生谈话。

⑧科任教师及教辅人员，所负责的班级如出现较严重的不安全行为，学校将在其工作量化评估中按测评标准扣分。

如发生安全事故，期末、年终评估、考核不能评优，若发生重大事故的，除依法追究相关法律责任外，将对责任人解除聘任合约。

2、实行安全教育进课堂制度。

把安全教育列入学校教育教学的计划之中，作为素质教育的重要内容长抓不懈。

安全教育不仅要针对学生，还要针对教职员工、学生家长。

学校多渠道、多形式地开展安全宣传教育活动，使学生掌握必要的自我防范常识，提高自我保护能力。

要通过活动课程和研究性学习等校本课程，采取安全知识竞赛、安全预案演习等形式丰富安全常识、强化安全意识。

学校利用学期初和学期末等特殊的时间段，对学生有针对性地进行安全教育，要加强养成教育、心理健康教育，减少学生伤害事故。

3、实行安全隐患排查、整改定期制。

建立学校安全工作小组、级部主任、班主任、教学工作人员安全工作例会制度，每两个月召开一次安全专题例会，每一个月进行一次安全隐患大排查和整改。

4、实行安全工作一票否决制。

严格执行安全工作一票否决制，不搞"

下不为例"

。

凡发生安全责任事故的年级组、班级、部门和个人，坚决取消当年评先、选优的资格，并依法依规追究责任人的责任。

一、校长消防安全岗位责任制

1、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。

2、校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责，组织实施各级消防安全岗位责任制，明确消防安全责任人。

3、把消防工作纳入学校管理全过程，做到“五同时”即同时计划；

同时部署；

同时检查；

同时总结；

同时评比。

4、落实消防安全经费，改善消防设施，满足消防安全需要。

5、主持召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策，并督促职能部门贯彻执行。

5、发生火灾及时报警，并服从命令，做到机智、勇敢、迅速参加扑救。

6、加强对管辖范围内人员的消防安全教育，提高全体学生的消防安全意识。

学校食品与安全关系到学生身心健康和社会稳定，为防止学校食物中毒或食源性疾患事故的发生，保障全体师生身心健康，根据《食品卫生法》有关规定，特制定饮食卫生责任制。

一、校长

1、全面贯彻执行食品卫生相关法律、法规。

2、学校食品卫生工作列入学校工作计划。

3、成立学校食品卫生安全工作领导小组。

4、督促各部门各行其责。

二、分管副校长和总务主任

1、贯彻执行食品卫生相关法律、法规。

2、建立健全食品卫生管理制度。

3、定期检查各种制度落实情况，定期召开食品卫生安全工作会议。

三、校医（卫生保健教师）

1、对学生加强健康教育，教育学生科学、卫生、合理、营养膳食。

2、对学生加强流行性疾病防治教育，预防流行性疾病。

3、及时处理学生食物中毒事件。

四、班主任

1、对学生加强日常卫生安全教育和疾病预防教育。

2、负责对本班学生的晨检工作，及时向校医汇报学生健康情况。

一、责任落实

1、校长全面负责学校交通安全工作

1、后勤副校长、少先队辅导员具体负责学生上下学交通安全的组织领导

2、少先队辅导员负责学生放学整队、拉线、学校前大道车辆疏散及协查值日教师路队护送情况

3、路队护送值日教师：

路队护送值日教师安排责任心强的班主任，具体负责路队监管工作，原则上护送到村。

二、责任内容

1、要进一步强化学生交通安全知识教育。

学校要通过多种形式，定期对学生进行交通安全知识教育，每周不少于1次，增强师生安全意识，让学生详细了解交通规则。

2、严格落实学校路口安全值勤制度。

学校要结合本校实际制定并严格执行学校门口及主要交通路口值班制度，要明确职责，安排好人员，实行无缝隙管理，在学生上学和放学的集中时间，必须有师生佩戴袖章值勤，疏导交通，监督学生按交通规则行走，并做好值班记录。

3、学校要建立并落实学生上学、放学主要路段巡查制度。

成立学校道路巡查小组，由分管领导带队，定岗、定人、定责任段，在距学校门口50米路段内实行学校学校责任管理，安排专人在学生上学、放学高峰期，对学生在路上的交通规则遵守情况进行巡查，对违纪学生及时制止，尽心批评教育，做好相应记录。

4、学校要把路口值勤情况，路段巡查情况纳入学校全员管理，列入对学生、班级及教师的目标考核，实行一日一统计，一周一通报。

5、在学校门口和学生比较集中的交通路口设置醒目的警示牌，提醒机动车辆注意减速慢行，严禁机动车辆随意出入校园。

6、教职工，学生骑自行车要做到八不准：

不准“飚车”、“飞车”；

不准多车并行；

不准勾肩搭背；

不准撒把骑车；

不准倒骑车；

不准在公路上赛车；

不准骑车带人；

不准在公路上停车玩耍。

7、学校要加大对教职工、学生专用车辆的监督管理力度。

督促车主对促学生专用车定期保养，按时季检，不准使用无照司机及车证不符司机。

监督学生不乘坐不合格车辆和无合格手续车辆。

校园内严禁打闹、追跑，严禁攀爬、围追车辆。

8、校外单位在学校举行的所有集体活动，主办单位要有专人维持秩序，学校负责监督检查。

在活动无安全保障的情况下，学校有权责令活动中止；

校内工程施工人员，要求到学校办理登记手续，并定期接受保卫处的安全教育。

9、严格实行交通安全目标责任制和责任追究制，校长是第一责任人，学校要根据实际，建立健全具有可操作性的安全工作责任制，任务分解到人，实现学生交通安全工作规范化、制度化，达到预防为主的管理目标。

10、学生发生交通安全事故的，应立即送医院及时抢救，并责任落实到人。

一、校长为周边环境安全工作第一责任人，对周边环境安全工作负有领导责任。

二、分管副校长为组织实施的直接责任人，对周边环境安全工作负有组织和指导责任。

三、安全保卫工作领导小组成员负责周边环境安全的日常工作。

1、负责对学校周边环境进行调查，对矛盾纠纷采取有效措施，把矛盾纠纷化解在萌芽状态、避免矛盾纠纷激化或酿成群众性事件。

2、要把排查调处工作纳入工作职责，特别是在放假前后和开学前后，认真排查，使每一起矛盾纠纷都能做到早发现、早报告、早控制、早化解，把矛盾解决在萌芽状态。

3、校长和分管副校长要在开学初定期召开有关部门领导人联席会议，研究部署学校周边环境的整治工作。

对难以解决的问题及时上报上级主管部门。

4、强化责任追究。

对因领导不重视，措施不到位，导致应排查的矛盾纠纷未得到及时排查或对排查出来的矛盾纠纷疏于调处，造成矛盾激化，以致发生重大矛盾纠纷或群体性事件的，要对第一责任人、直接责任人和日常工作人员追究责任，事故重大的，在年度考核中实行一票否决。

一、校长为特种设备安全管理第一责任人。

二、分管副校长为特种设备安全运行和保养直接指导人，负责对设备安全运行情况和保养情况的检查和考核工作。

三、特种设备操作人员负责设备的日常安全运行和保养工作。

1、操作人员坚守工作岗位，严格执行各项规章制度、精心操作，确保设备安全运行。

2、当班人员要严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不做与工作无关的事，不得擅自离开工作岗位、不得违章操作。

3、随时注意控制台工作仪表变化，观察设备运行情况。

出现问题及时报告处理，对安全保护装置，经常进行检查。

4、对运行设备应定时进行检查，并准时认真填写设备的运行记录，做到准确、整洁、不漏项，对设备故障及所采取的措施，记入运行记录中，向有关领导汇报。

5、认真做好设备的维护保养工作，按时向润滑部位上蜡上油，保持消烟除尘设备运行正常。

6、设备发生故障时，应积极主动采取处理措施，并立即向有关领导汇报，事故未经妥善处理，操作人员不得离开现场。

7、保持设备房内外清洁、设备干净、仪表清晰、工具摆放整齐。

8、经常总结工作、钻研业务技术、不断增强安全意识，提高技术水平，圆满完成工作任务。

9、由于违章操作等原因发生安全事故的，按安全责任追究制以及学校有关规定予以惩处。

造成重大事故的在年度考核中实行一票否决，并追究法律责任。

一、后勤副校长是门卫管理的直接责任人，负责监督和检查门卫安全工作，对发现问题及时提出整改意见。

二、门卫管理人员职责

1、教学时间，按时间表准时开关校门；

学校假期校门关闭。

其它时间有人进出要及时开关。

2、周一至周五教学时间（包括课间和上课时候），无班主任假条的学生不得让其外出。

3、工作时间，教师出校门时要持教导处和政教处假条；

妥善安排好来学校参观、考察、视导、检查的领导和教师进出校门；

家长、客人及其他人进入校园办事要询问、登记要求家长、客人及其相关人员在传达室等待，然后通知班主任（或让班主任通知学生）和相关教师到传达室会见；

若确需到办公室会见的，需请示和询问相关领导和教师。

杜绝任何非教学人员进入教学楼（若有社会青年进入校园，不听劝阻的，及时报告给政教处）。

制止商人、闲散人员进入校园。

4、劝阻家长接送止步，不得进入教学楼内。

5、劝阻与学校活动无关的机动车辆进入校内。

6、经常检查校门的牢固程度，发现有异常现象及时报告校长或总务处，催促学校及时处理。

7、门卫房屋及相关设施经常检查，尤其是用电状况，发现问题及时报告并处理。

8、静校后，检查教室及校园里有无学生逗留，发现有学生逗留及时报告学校相关人员，做好遣送工作。

9、夜间巡视校园在一次以上，检查各教室、办公室及其他用房的安全情况，检查有无可疑人员进入，做好防盗、防火工作。

10、坚守工作岗位，保证日夜有人值班。

11、学校领导交给的安全要求和任务，不得拖延，不得拒绝，不得由其他人代替，要不折不扣地完成。

12、接受学校领导和教师对门卫工作的安全检查，实事求是地汇报有关工作，不得隐瞒、谎报。

13、及时向校长和政教处反映门卫、安全等情况，对需要紧急处理的，周密考虑，及时而完好地处理。

14、没有特殊情况，保卫室不准存放学生物品。

9、班级管理安全责任制?

一、后勤副校长具体负责班主任的组织领导工作

二、班主任是班级安全管理第一责任人

1、班主任要对班级学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下安全疏散、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。

2、坚决执行集体外出活动的审批手续，外出前必须有针对性地进行安全教育，外出时班主任必须跟班。

3、采取措施保证学生往返学校不乘坐“三无”车辆和农用车。

4、禁止学生参与赌博或变相赌博活动，不观看淫秽音像制品或读物，严禁学生进营业性舞厅、电子游戏场所。

5、重视对学生的心理健康教育，帮助学生克服心理障碍，防止因此而发生自伤、自残和其他破坏性行为。

6、正确对待早恋现象，科学处理早恋行为。

7、教育学生自觉遵守社会公德，不打架斗殴，不偷盗，提防他人教唆、威胁、引诱个人犯罪。

8、教育学生远离高压电区、库塘水域等危险场所。

9、教育学生不吃腐烂变质食品，注意饮食卫生。

10、严禁体罚或变相体罚学生，严禁侮辱学生人格。

11、加强学生的道德品质培养，加强学生的纪律教育。

三、任科教师职责

1、对学生做好各项安全教育工作，杜绝学生在课中发生的各类意外事故。

2、上课期间应观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；

发现学生行为具有危险性的应及时告诫、制止、教育。

3、严格课堂点名制度，发现缺少学生及时报告。

一、后勤副校长全面负责学生的路队管理，包括路队纪律、安全、交警联系。

二、少先队辅导员具体负责学生的路队管理、检查和考核，对发现的问题及时召开会议，提出整改意见。

三、值日教师职责

1、值日教师要按指定的位置及时到岗，护送、检查学生路队情况。

发现问题及时处理，并及时与领导取得联系。

2、值日教师对路队走的不好的班级要进行批评，警告，扣分，并及时与班主任取得联系，督促学生改正错误。

路队得分情况要纳入班级量化考评。

四、班主任的职责

1、学生放学路队要求队伍整齐，有秩序地走出校门口，不抢先，不簇拥，不讲话，不边走边看书，不追跑打闹，不随意掉队无故停留。

每条路队有路队长。

2、班主任老师要将班中学生带到校门口。

要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。

及时反馈路队情况，及时表扬和批评。

一、校长对外出活动实行全面监控并负全责，组织外出须经校委会会议决定并上报教体局审批，审查外出活动方案，决定带队领导人选。

二、分管副校长具体分工负责实施，制定活动方案和应急预案。

召开外出活动人员会议。

三、坚持谁组织谁负责的原则，对外出活动的师生安全全面负责，10人以下须由中层副职带队；

10人以上须由中层正职带队；

50人以上须由副校长带队。

谁带队，谁是安全第一责任人。

四、班主任负责对学生进行必要的安全教育，活动中耐心正确组织学生活动，保证学生人身安全。

活动前和结束后，班主任要及时认真的清点人数，向活动领导汇报。

涉及到哪个班级的学生，班主任必须跟队。

一、后勤副校长对各种体育活动安全负责，负责把活动的方案上报校委会讨论通过，制定活动方案和预案。

二、分管活动、训练的领导是负责活动、训练安全的第一责任人。

三、各种体育活动、训练的教师是直接责任人。

（1）体育活动，实行谁组织谁负责的原则。

体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。

老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，应及时报修并出示警示标志。

（2）开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。

（3）老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

（4）在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。

（5）不得强行让学生做一些力所不及的运动。

（6）在组织学生参加田径、军训和赛跑及召开校运会时，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。

（7）任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。

（8）学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到早退。

（9）上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。

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