苏教版二年级上册语文短文阅读及答案往年真题Word文档格式.docx

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苏教版二年级上册语文短文阅读及答案往年真题Word文档格式.docx

我还到了森林医院,请来啄木鸟大夫,为邻居白杨树爷爷治好了病。

回来的路上,我还看到一只小百灵鸟。

她的歌声真好听,我跟着学了半天。

我想,将来我也许会唱得比她更好听。

妈妈高兴地笑了。

1.根据短文内容填空。

(1)第二天,小黄鹂把捉到的(______)送给了白头翁,请啄木鸟大夫给(______)治好了病,跟着(______)学唱歌。

(2)小黄鹂觉得白头翁很可怜,是因为(______)。

2.妈妈第一次问小黄鹂看到些什么,她是怎么回答的?

用横线画出相关句子。

3.读一读,哪句能体现小黄鹂不是第一次飞回来?

在括号里打“√”。

(1)小黄鹂飞回来了。

()

(2)小黄鹂又飞回来了。

三、阅读展示台。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午,兔子想向公鸡借个盆,公鸡说:

“我自己要用,不借。

傍晚,(果然突然)刮起了大风,下起了大雨。

公鸡的屋顶被大风吹掉了。

他急得又叫又跳。

兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了,雨停了,屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,(在再)看看满身泥浆的兔子和鸭子,不由得脸红了。

1.用“\”画去括号内不恰当的词。

2.兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢?

用“”画出相关语句。

3.公鸡为什么会脸红呢?

_____________________________

4.短文告诉我们的道理是()

A.人与人之间要友好相处,要学会帮助别人

B.自私的人是得不到朋友的

5.请你发挥想象,写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。

要用商量的语气哟!

_________________________

四、阅读短文,完成练习。

谁的羽毛

小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。

他想把羽毛交还失主,就扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了猴子,问:

“这是您丢的羽毛吗?

”猴子听了哈哈大笑,说:

“你见过猴子身上长羽毛吗?

”“请原谅,我刚出世不久,懂的事情很少。

”小乌龟道过歉,扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了豹子,问:

“您知道这片羽毛是谁的吗?

”豹子盯着羽毛.急切地说:

“管它是谁的,这么漂亮的羽毛还是送给我吧!

”“那怎么行呢?

失主该多着急呀!

”小乌龟说完,扛着羽毛,继续往前走去。

猫头鹰看见了,好奇地问:

“小乌龟,你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀?

”“什么?

这是鸵鸟的羽毛?

真是太好了!

”小乌龟惊喜地叫道。

他谢过猫头鹰,扛着羽毛,愉快地向鸵鸟家走去。

1.短文中表示“好看,美观”的词语是______。

描写笑的四字词语是______。

2.通过小乌龟和猴子的对话,我知道了小乌龟( 

 

A.助人为乐B.很有礼貌C.善于学习

3.小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后,他先后问了______和______。

最后______告诉他这是______的羽毛。

4.我们应该学习小乌龟(_____)的品质,要批评豹子(_____)的做法。

A.通情达理 

B.拾金不昧 

C.喜欢占别人便宜 

D.蛮横无理

五、课外阅读。

我爱所有的花,但我最爱的是水仙花。

冬天,很多花儿都经受不住严寒的摧残,而水仙花却毫不畏惧。

当室外寒风凛冽(lǐnliè

),冰雪满地的时候,水仙花却越发精神抖擞(sǒu),更加健壮地生长着。

春节前几天,我家种的那盆水仙花开了,舒展着嫩绿的叶子,洁白的花瓣,金黄的花蕊,亭亭玉立,散发着阵阵清香。

我爱水仙花,我爱它的美丽、芬芳,更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。

1.结合短文内容,写出下列词语的反义词。

严寒——(_________)摧残——(_________)畏惧——(_________)

2.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。

3.短文赞扬了水仙花(_________)的精神。

(多选)

A.清香洁白B.不怕寒冷C.坚韧顽强

六、阅读

白鸡

我最喜欢那只白鸡。

它周身的羽毛洁白无瑕(xiá

),头上的鸡冠(guān)如血一样红,像戴(dà

i)着一顶小红帽。

它那黄色的小嘴尖尖的,略(luè

)微(wēi)带点钩(gōu)。

它还有一双金黄色的脚。

白袍(pá

o)、红帽、小黄鞋搭(dā)配(pè

i)在一起,你说它漂亮不漂亮?

1.短文中的“白袍”指的是________;

“红帽”指的是___________;

“小黄鞋”指的是__________。

2.因为那只白鸡___________,所(suǒ)以“我”最喜欢它。

3.从文中找出合适的词语填空。

(________)的羽毛(________)的小嘴(_______)的脚

七、阅读短文,回答问题。

两个朋友

两个朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向他们冲过来。

一个人连忙逃跑了,爬到树上躲起来。

另一个人来不及跑,只好躺在地上装死。

熊走到躺在地上的那个人身边,用鼻子闻他的脸。

这时候,他吓得呼吸都停住了。

熊以为他是个死人,就走开了。

这时,树上的那个人爬了下来,笑眯眯地问:

“喂!

朋友,刚才熊跟你说了些什么呀?

”“它告诉我,在危急的时候,那些撇下伙伴逃跑的人,都不是好朋友。

1.短文共有____个自然段,并标上序号。

2.两个朋友在树林里玩耍时遇到了什么危险?

请用“   ”在文中标出。

3.读短文,填空。

面对危险,一个人__________,另一个人____________。

4.这个故事告诉了我们什么?

______________________________

八、阅读

秋游公园

秋天到了,公园里的松柏却显得更加苍翠了。

人工湖呢映着蓝蓝的天还把云朵也请到家里来云朵像鱼一样在天上游来游去。

公园里最好看的要数菊花展了。

沿着园里的柏油路一路走来,到处是菊花,有白色的白毛菊,有粉色的荷花菊,有黄色的龙须菊……园林工人还用万头菊摆出各种动物造型,有大象,有龙凤呈祥……这里简直就是菊花的天堂,来观赏菊花的人络绎不绝。

他们一边忙着品评,一边不停地拍照。

秋天的公园真是美丽的地方。

1.“翠”用音序查字法查音序______,用部首查字法查部首________。

2.根据文章内容填空。

这里简直就是______,来观赏菊花的人______。

他们一边忙着______,一边不停地_______。

3.照样子,用上加点的词写句子。

沿着园里的柏油路一路走来,到处是菊花,有白色的白毛菊,有粉色的荷花菊,有黄色的龙须菊……

__________________________

4.在文章的空白处填上合适的标点符号。

九、阅读短文。

老鼠的四周都有电流,只要它一停下来,就会触电,所以它只能一刻不停地来回走动。

一周以后,老鼠还在箱子里面很精神地跑来跑去。

看来它一定睡过觉了,你知道老鼠是怎么睡觉的吗

啊,原来它是用牙挂在金属网上睡觉的啊!

这是因为老鼠的牙齿是珐琅质,属于绝缘体,不导电。

那如果把金属网换成没有洞的玻璃板呢?

据说那个研究者很佩服能想到这种点子来睡觉的老鼠,于是没有把实验继续做下去。

1.研究者做这个实验的目的是什么?

用在文中画出来。

2.老鼠在通上电的金属箱子里是怎么睡觉的?

A.躺在箱子里B.用牙挂在金属网上睡C.一边走路一边睡

3.判断对错,对的画“√”,错的画“×

”。

(1)金属箱子的四周都有电流。

(_______)

(2)一周以后,老鼠死了。

(_______)

(3)老鼠的牙齿不导电。

4.你还知道别的动物是怎么睡觉的吗?

搜集资料,写一写。

________________________________

十、阅读短文回答问题。

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。

大蜻蜓真漂亮!

两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它,就拿着玩起来。

姐姐看见了,大声喊:

“快把它放了,它是益虫!

”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1.给下划线的字选择正确的音节。

蜻(qīng 

ng)蜓 

 

扇(shān 

shānɡ)着

乘凉(niá

ng 

liá

ng) 

捉(zhuō 

zuō)住

2.写出下面词语的近义词。

漂亮——________ 

喜欢——________

3.作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的________和________的特点。

4.抄写短文中画横线的句子:

________。

在这个句子中把________比作________。

5.我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?

__________________

十一、阅读短文,完成练习。

小溪拍照

小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑。

它抱着照相机,欢畅地按下快门,给春天拍下一张张彩照。

拍下鸟儿的欢乐,花儿的微笑。

拍下绿叶和微风嬉戏,蝴蝶和花朵舞蹈。

拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉,拍下一株小草弯着腰向朋友们问好,拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。

拍下青石板路上,上学的孩子一路欢跑……

小溪要把春天的消息,让大海妈妈早点儿知道。

小溪要把春天的照片,让大海妈妈仔细瞧瞧……

大海妈妈听了、看了,露出舒心的微笑。

它对浪花娃娃说:

“春天真好!

1.“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是( 

A.蝴蝶和花朵一起跳舞B.蝴蝶在花朵间飞来飞去C.蝴蝶教花朵跳舞

2.想一想:

下列哪些是小溪拍的照片?

用“√”标出来。

①鸟儿的欢乐,花儿的微笑。

() 

②小青蛙在荷叶上睡觉。

③稻穗垂下了头。

④高粱涨红了脸。

⑤黄叶在风中飘落。

⑥小草弯着腰向朋友们问好。

3.大海妈妈露出了舒心的微笑,是因为( 

A.春天真好B.小溪很懂事C.浪花娃娃很快乐

十二、阅读下面这段话,回答问题。

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

1.文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。

2.照样子,写词语。

又软又香又(______)又(______)又(______)又(______)

3.文中的“童话的世界”指的是________________________。

4.你喜欢雨中的树林吗?

为什么?

_______________________________

十三、我会阅读下列短文,并按要求回答问题。

黄山云海

黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。

云海是黄山第一奇观。

由此可见,云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。

黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾(té

nɡ)或雾气未消,就会形成云海,波澜(lá

n)壮阔,一望无边,黄山大大小小的山峰都淹没在云海里。

阳光照耀(yà

o)时,云更白,松更翠,石更奇。

云海上升到一定高度时,远近山峦(luá

n)在云海中出没无常,宛(wǎn)如大海中的无数岛屿(yǔ),时隐时现于“波涛”之上。

云似奔腾海,海似浮动云,云海之称名副其实。

1.短文共有(______)个自然段。

2.黄山的“四绝”是_______、_______、______和______。

3.文中所说的“神奇美容师”指的是______________。

4.黄山云海是怎么形成的?

请用“”在短文中画出来。

5.你喜欢黄山云海吗?

____________________________

十四、阅读课内语段,完成练习。

小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。

当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此,它并不悲观失望,也不美慕任何人。

它懂得:

每个人都有自己该做的事情。

它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。

1.“九牛二虎之力”的意思是()

A.比喻用了极大的力气B.比喻用了极大的勇气

2.用“”画出选文中说明小毛虫行动笨拙的语句。

3.小毛虫对于自己不如别的昆虫这个事实抱着怎样的态度?

(用原文中的语句回答)

_____________________

4.抄写文中画“”的句子。

十五、课外阅读

植树还要爱树

植树的好处可多啦!

树长大了,树叶不仅可以给人遮阳,可以使空气清新,还可以减弱噪(zà

o)音。

树干可以用来盖房子、做家具和造纸。

在街道、住宅旁植树,还可以美化环境。

但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。

刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土壤(rǎng)非常干,那就要经常浇水,一直浇到幼苗成活。

树根是树木吸收水分和营养的器(qì

)官。

人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。

新栽的小树苗根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易拉断,树根吸收不到水分,树就会枯死。

树怕剥皮,就是因为树皮里有许多输(shū)送营养的管道,如果把树皮剥了,树得不到养料就会死掉。

树皮破了,细菌(jīn)侵入树身,树也会得病。

另外,新栽的小树苗比较“娇(jiāo)气,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。

这样的树既不好看,也不能成材。

1.补充合适的词语。

()清新()环境()噪音

2.短文的第(________)自然段写的是植树的好处多。

3.选择填空。

(填序号)

(1)植树的好处可多啦!

树叶的作用是()。

树干的作用是()。

在街道、住宅旁植树,还可以()。

①盖房子、做家具和造纸②给人遮阳③使空气清新④美化环境⑤减弱噪音

(2)第3自然段告诉我们要如何()。

A.植树B.爱树

答案

一、

1.大笨熊

2.五

3.大摇大摆高兴五颜六色

4.根果实

二、

1.虫子白杨树爷爷小百灵鸟他已经老得不能捉虫了

2.我只顾捉虫子,什么也没看到。

3.

(2)√

三、

1.果然在

2.兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。

3.因为公鸡觉得自己之前的行为很自私。

4.A

5.公鸡,你好,我能借你的盆子用一下吗?

谢谢!

四、

1.漂亮哈哈大笑

2.B

3.猴子豹子猫头鹰鸵鸟

4.BC

五、

1.酷暑爱护无畏

2.我爱水仙花

3.BC

六、

1.白鸡的羽毛白鸡的鸡冠白鸡的脚

2.很漂亮

3.洁白无瑕尖尖金黄色

七、

1.3

2.两个朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向他们冲过来。

3.连忙逃跑了,爬到树上躲起来只好躺在地上装死

4.在危急的时候,那些撇下伙伴逃跑的人,都不是好朋友。

八、

1.C羽

2.菊花的天堂络绎不绝品评拍照

3.早上,公园里到处是欢声笑语,有小朋友在玩游戏,有阿姨在跳舞,有老爷爷在锻炼身体……

4.,,,,

九、

1.为了弄清楚“不睡觉可以支撑多长时间”

3.√×

4.马是站着睡觉的;

乌龟缩在克里睡。

十、

1.qīng;

shānliá

ng;

zhuō

2.美丽喜爱

3.眼睛翅膀

4.两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的眼珠小玻璃球

5.因为它是益虫。

十一、

1.B

2.①②⑥

3.A

十二、

1.雨珠蜘蛛青蛙

2.大红高大

3.雨中的树林

4.喜欢。

因为雨中的树林是个童话世界,走进去我就会变成一个小精灵。

十三、

2.奇松怪石云海温泉

3.云海

4.黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾或雾气未消,就会形成云海。

5.喜欢。

因为黄山大大小小的山峰都淹没在云海里的景象很壮观,让人感觉心旷神怡。

十四、

1.A

2.当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。

3.不悲观失望,也不羡慕任何人。

4.它懂得:

十五、

1.空气美化减弱

2.1

3.②③⑤①④B

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