五一活动策划.docx

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五一活动策划

　　一、参赛对象：

全体学生

　　三、比赛地点：

见附表

　　四、比赛形式及内容：

一年级：

穿衣服、系红领巾、系鞋带材料准备：

有领子的开衫一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。

　　比赛时间：

10分钟比赛方法：

听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。

　　评判标准：

衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。

　　二年级：

整理书包及抽屉比赛时间：

10分钟比赛方法及标准：

听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。

抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。

　　三年级：

叠一套衣服比赛时间;10分钟材料准备：

准备一套有领子的衣服。

　　比赛办法：

听口令开始叠衣服。

在规定时间内完成。

　　评判标准：

叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。

　　四年级：

包书皮比赛办法：

听口令开始包书皮。

　　比赛时间：

10分钟。

评判标准：

书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。

　　不要求包出小角。

　　五年级：

钉纽扣

　　材料准备：

　　1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

　　2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。

　　比赛办法：

听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。

　　比赛结束后全体学生上交到评委老师处。

　　评判标准：

在规定时间内钉完，要求美观、牢固……六年级：

水果拼盘

　　参赛对象：

每班五名同学参加比赛。

　　材料准备：

每人自带水果、果盘、小刀等。

　　比赛办法：

两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内完成作品。

　　评判标准：

要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。