校园文化艺术节活动方案5篇分享给大家Word文件下载.docx
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**年5月―6月
四、艺术节组委会
主任：
副主任：
组员：
五、活动内容
（一）“经典永流传”东实好声音评选（责任人：
徐丽丹石思顾玉倩）
1．分1-3年级组、4—6年级组和7—8年级组
2．个人参赛，也可组合（不超过3人）参赛；
每班在班级选拔的基础上至多推选2人（组），进入学校总决赛。
每人（组）选择一首经典歌曲，自备伴奏带、服装及道具。
5月16日前上交报名表，7—8年级交石思，4—6年级交顾玉倩，1-3年级交徐丽丹。
比赛时间地点由责任人另行通知。
（二）“琴弦上的经典”器乐比赛（责任人：
）
1．分低年级组（1-3年级）、高年级组（4—6年级）、初中组（7—8年级），2．每班报名人数不限，可以个人参赛，也可组合参赛，但相同乐器，每班只能报一个节目，5月16日前上交报名表，7—8年级交石思，4—6年级交顾玉倩，1-3年级交徐丽丹。
3．器乐自选曲目一首，进行现场演奏，除钢琴、古筝外，其他乐器一律自备。
（三）“巧手画经典”绘画比赛（责任人：
1.作品内容：
健康向上，题材、风格不限。
2.作品类别:
线描、色彩水粉等。
3.作品规格：
绘画作品尺寸A4大小，采用横向式创作，纸张规格学校统一提供。
4.创作要求:
纸面上要求书写两大部分，画和文字。
在规定的各种形状如圆形、方形中进行经典故事画面的创作。
另一部分文字撰写，包括三部分，第一是故事题目书写在《》中，第二在横线栏中用简短文字阐述故事引发的道理和给人的启示，经典人物故事可以进行人物特点介绍等，第三在相应栏里写清班级及创作者姓名。
5.创作内容:
一至三年级选择经典成语故事类。
四至六年级选择经典童话故事类。
七至八年级选择经典人物故事类。
6.送稿截止时间：
最晚截止到2018年5月21日上交作品（由于还要拍照设计封面，装订成册后期制作需要预留一定的时间，最后要用展板展示）小学部交给黄彩芬老师，中学部交给吕倩老师。
（四）“走进经典”书法比赛（责任人：
1．要求：
书法内容为中国经典文学作品，书法作品分硬笔书法和毛笔书法，硬笔书法写在A4纸大小的纸上，最好用专用的书法纸。
毛笔书法规格自定。
要求作品章法布局合理，结构均称，行列整齐，风格统一。
笔画连贯圆转如意，重心平稳、舒展，点画呼应，用笔流畅
2．活动对象：
3～8年级学生，
3．班主任组织发动，鼓励有书法爱好与特长的同学积极参加。
5月21日所有作品交至沈春法处。
（五）“让经典飞扬在艺术的天空”艺术展演暨社团展评
（责任人：
时间：
6月1日上午
参加年级：
1-8年级全体师生及部分家长
1．高度重视、认真落实。
本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实，动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2．立足普及，人人参与。
各班要充分认识艺术教育的育人作用，加大宣传力度，统筹安排，面向全体学生组织开展丰富多彩、形式多样的艺术活动，做到“班班有活动，人人都参与”。
3．组织有序，注重实效。
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
负责的老师要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员，并要求到位，使比赛顺利进行，做到公正、公平，确保活动顺利开展。
4．学校对各班参与情况进行综合评价，对表现优异的班级进行表彰。
（篇三）
一、活动主题
本届校园文化艺术节的主题：
中国梦·
青春梦·
大学梦。
其寓意是以“中国梦”为核心凝聚师生员工的精神力量，以“青春梦”为核心点燃青年学生对生命的敬畏和尊重，以“大学梦”为核心彰显大同大学美好的校园生活。
二、活动时间
**年5月6日—6月28日
三、组织机构
校园文化艺术节领导组：
组长：
常务副组长：
副组长：
成员：
领导组下设办公室、工作组（6个）
办公室
刘志华
魏彪李富华乔永生
职责：
1.传达领导组有关决定；
2.协调各方面关系
3.统筹各项活动开展
4.处理活动期间的事务
5.向领导组汇报活动进展情况
宣传组
1.开、闭幕式会场布置
2.开、闭幕式主持人解说词
3.大合唱朗诵词及PPT宣传材料
4.“校园风光”摄影展布置
5.活动期间全校新闻采访、宣传报道
活动组
1.协助办公室组织开、闭幕式大会
2.负责大合唱、演讲赛、朗诵赛、舞台剧等各项活动的开展
3.负责活动期间学生安全稳定
文艺组
1.负责音乐、舞蹈、闭幕式文艺晚会的演出
2.负责设计、绘画、书法等作品的展出
3.布置演播厅、展厅，保证演出、展出效果
4.协助办公室做好舞台、灯光、音响的安装、调试
竞赛组
1.负责全校学生健美操比赛
2.负责全校教职员工广播操比赛
3.组织篮球赛、羽毛球赛
4.保障竞赛项目所需的场所用地、设施设备
科技组
1.聘请有关人文社科专家、学者讲学
2.负责讲座场所的音响设备完好运行
3.负责与学术讲座相关的宣传报道
保障组
1.负责活动期间的后勤保障
2.负责活动期间校园的安全保卫
3.负责活动期间的医疗救治
四、活动内容
1、“中国梦”百人大合唱比赛
通过15个学院**多名师生组歌联唱的方式，再现中国共产党建党90多年的风雨历程，展望中国人民实现“两个百年”中国梦的决心和力量；
激发广大师生热爱祖国、热爱中国共产党的情感和能量；
展示当代大学生朝气蓬勃、积极进取、开拓创新、青春向上的精神风貌。
2、“校园风情、师生风采”DV、微电影展
校园是师生生活的家园，是读书研究、教书育人的圣地。
在校园里，有美丽的文化广场，也有宽敞的图书大楼；
有学子的欢歌笑语，也有先生的殷切教诲。
用心灵发现校园生活的美丽，用镜头捕捉师生员工的风采。
3、“靓丽青春”服饰·
模特大赛
以新颖独特的模特大赛气息吸引学生，展现我校学生健康靓丽的青春风采，彰显当代大学生独具魅力的个性特色，引领校园内的服饰时尚潮流，提升同学们鉴赏美、评价美的能力，为世界太阳能竞赛的召开培育一支文明、优雅的礼仪队伍。
4、“春天送你一首诗”诗歌朗诵会
春天是万物复苏的季节，青春是激情燃烧的岁月。
诗歌点燃青年学子的爱和激情，保留着他们对生活的思考状态。
“煦春风舞，咏而归”犹如百花竞放，形成了一幅色彩斑斓的校园风景画；
又如百鸟争鸣，奏起了一首荡气回肠的校园交响曲。
5、“激情燃烧”街舞秀
大学的校园里拥有一批喜爱伴随音乐自由跳舞的青年人，他们在激情燃烧的岁月里有着自己的梦想，喜欢用自己的方式表达心中想要的那种自由生活，他们就是B-boy。
校园文化节为自由自在的青年人搭建一个充满智慧、灵动的舞台，让他们展现青春的活力与魅力，让师生感受青春的美妙与珍贵。
6、“你、我、他”个性达人秀
校园文化节将为让那些平凡而富有才华的学生搭建一个轻松、精致、幽默的表现舞台，展示独具特色的才艺，表达其真挚质朴的情感，展现其多姿多彩的人生，映射大校校园生活的绚丽多彩。
7、“大学生活”舞台剧
以“大学生活”为题材，汇聚一批优秀的文学创作作品，如歌舞剧本、情景剧本、话剧、哑剧等；
展现一批优秀的舞台艺术表演者，如学生社团、个人表演者等。
8、书法、绘画、设计美术系列作品展
通过举办各类形式的美术作品展，集中展示我校师生艺术优秀成果，满足师生日益增长的精神文化需求，提高师生欣赏美、鉴赏美、创造美的能力，活跃校园艺术文化生活。
9、校园健美操赛、篮球赛、羽毛球赛、广播操赛
实施全民健身运动，开展阳光体育工程，培养师生强身健体的意识和技能，营造生机勃勃的校园文化，展示各学院师生良好的精神风貌，培养团结协作、勇于拼搏的精神，繁荣校园体育文化生活。
10、“崇尚学术、张扬个性”系列讲座
通过举办人文、社会、艺术讲座丰富校园文化生活，营造浓郁的文化艺术氛围，提升师生的文化素养，陶冶青年学生的心灵家园，开拓学生的创新思维，进一步发挥高校在社会主义精神文明建设中的优势。
11、“我的大学梦”演讲、朗诵赛
12、“青春歌舞·
旋律”舞蹈、器乐专场
13、“唱响青春”校园歌手比赛
14、“大学梦·
中国梦”闭幕式专场文艺晚会。
五、活动要求
1、高度重视，广泛发动，积极参与，切实加强领导
各级党团组织要充分认识活动的重大意义，加强组织领导，成立相应机构；
要加强统筹协调，做好任务分解，确保工作力量和条件保障；
要鼓励基层组织充分发挥积极性、创造性，保证校园文化的辐射性、全员性和参与性。
2、精心组织，注重设计，加强创新，力争办出特色
各学院、各部门要开动脑筋，善于创新，将校园文化与艺术、科学、时尚等元素结合在一起，运用新技术、新媒体手段完美地呈现校园文化的内在本质。
各学院要结合专业特点开展丰富多彩的文化艺术活动，增强对青年学生的吸引力，扩大校园文化的受众面。
3、加强宣传，扩大影响，凝心聚力，形成文化特色。
各学院、各部门要通过物化的方式表达我校校园文化特征的内涵；
通过参与外显的活动内化我校校园文化特征的精髓；
通过组织调研挖掘校园文化的深刻意义，促使广大师生员工形成对我校校园文化精神的理解与认同。
各学院、各部门在文化艺术节进行期间，要采取多种多样的形式，加强对全校文化艺术节活动以及校园文化精神的宣传报道，并与校园文化艺术节领导组保持沟通顺畅。
（篇四）
一、活动目的
认真贯彻落实党的十九大精神，深化“中国梦”主题教育，践行社会主义核心价值体系，坚持传播先进文化，弘扬民族精神和爱国精神，以“美丽青春、美丽能院”为主题，建设健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构筑良好的成才环境。
大力推进素质教育，面向全体学生进行爱国主义和集体主义教育，促进学生德智体美全面发展。
通过开展一系列集教育性与艺术性于一体的校园文化活动，提高校园文化活动的层次和品位，引导广大青年学生做和谐校园文化的实践者，展现我院学子爱国、爱校、勤奋学习、文明成长、努力成才的精神风貌。
二、活动主题：
“美丽青春、美丽能院”
2018年4月～2018年6月
四、组织领导
（一）成立艺术节组委会
名誉主任：
组委会下设办公室。
（办公室设在校团委）
办公室主任：
团委书记兼任
艺术指导：
团委文艺干事
各二级学院党总支书记、团总支书记、校团委全体成员
（二）艺术节组委会下设两个报名点，分别在咸阳、临潼校区团委办公室，负责艺术节的具体事宜。
（）
本次艺术节由院团委主办、各二级学院协办、校学生会、社团联合会协办共分为艺术比赛、社团文化展示周、高雅艺术进校园、红十字急救演练四大板块，具体安排如下：
1、各二级学院认真组织全院学生积极参与艺术节的各项活动；
（活动内容及参赛办法见附件一）
2、各二级学院认真按照各项比赛的参赛办法及要求，组织本全院学生在协办单位联系人处报名；
3、各二级学院请于5月5号前将进入决赛的名单报院团委。
各项比赛的决赛由院团委统一组织进行，决赛的时间、地点另行通知。
（二）、社团文化展示周
在艺术节期间校团委、校大学生社团联合会将举办我校第三届社团文化展示周活动。
通过宣传、展示、体验等形式让同学们积极地加入到社团的活动中来，为丰富我校的校园文化生活贡献自己的一份力量。
（三）、高雅艺术进校园
校团委在艺术节期间积极联系社会文化艺术团体来我院举办各类艺术演出，通过高雅艺术进校园活动带动和引领我校的文化教育方向，为我校大学学生文化素养和审美素质的提高给予帮助，同时活动也成为我校校园文化建设和艺术教育最重要的文化资源。
（四）红十字急救演练
在艺术节期间陕西省红十字会将在我院举办红十字急救演练，期间将培训一批急救人员并颁发培训证书。
这一活动为我校申报全国红十字示范院校奠定了基础
（一）各二级学院要高度重视，加强领导，精心策划，认真组织本系学生踊跃参加，加强对活动过程的指导和管理，确保本系所承办艺术节活动的顺利开展；
（二）各二级学院要加强对本次活动的宣传报道，努力营造良好的文化艺术氛围，充分调动广大同学的积极性、主动性和创造性，让更多的同学参与到活动中来，使本次艺术节的单项比赛多出精品，形成我院艺术节的品牌；
（三）各二级学院团总支在本学院选拔节目期间要坚持公开、公平、公正的原则，将各项比赛筹备选拔情况以书面形式一并交至组委会办公室。
（篇五）
为了丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、和谐文明的校园文化氛围，展现我校师生的青春风采和精神风貌，推进素质教育的实施，经学校研究，决定举办第一届校园科技文化艺术节。
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以党的教育方针和科学发展观为指导，以促进学生身心全面和谐发展为出发点，以育人为宗旨，面向全体师生，服务全体学生。
通过举办校园科技文化艺术节，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富校园生活，开启学生心智，张扬学生个性，培养艺术兴趣，陶冶审美情操，实现学校由培养传统人向培养现代人的过渡和转变，推动学校精神文明建设发展，提高广大青年学生的综合素质。
二、举办时间：
**年11月20日～12月31日。
三、主题及宗旨
主题：
挥洒青春，开拓创新，展实高风采
宗旨：
文化的盛会，师生的节日。
搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。
展现积极向上的精神面貌，展示素质教育的丰硕成果。
四、组织机构：
在校党总支的领导下，成立首届校园科技文化艺术节组织委员会：
后勤保障：
总务处
五、活动要求：
1、各项活动的负责人必须按要求制定好本项活动的方案，按计划的时间及时下发具体通知，并组织好各项活动的开展。
2、班主任要在班级做好宣传发动，确保各项活动的开展，并要做好活动过程中的安全教育。
3、各班按时间要求及时报名，否则按弃权处理，并按照考核办法进行考核。
各类公文写作技巧五篇
篇一
【摘要】公文标题写作不仅要注重严肃端庄规范，也讲究美学视觉韵味。
本文选取独特的视角，从结构的严谨美、语言的简约美、表述的精准美、外观的规范美等方面试做抛砖引玉，与广大同仁共同探究公文工作者美学素养提升之道。
【关键词】公文标题美学视角结构语言表述外观
标题是公文的重要组成部分，是一则公文的“眼睛”，也是一个单位的窗口。
公文标题写作是项严肃、庄重的工作，同样也是件需要运用美学原理的技术活。
受特定行文目的和规定程式等因素的影响，公文标题与一般文章的标题不同，它要求主旨鲜明、重点突出、文字简洁、格式规范。
一则好的公文标题往往蕴含着可贵的美学因子，包括标题结构的严谨之美、语言的简约之美、表述的精准之美、外观的规范之美。
这就要求公文撰制者、审核者加强美学修养，自觉从美学视角来审视和指导公文撰拟实践，不断提升公文整体质量、擦亮单位窗口形象。
依笔者的浅见，公文标题之美具体体现在以下几个方面：
一、标题结构的严谨之美
一则公文标题，如同一个人一般，同样要结构完整、功能齐全、符合语法规范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“随机组装”、变换位置，一是一、二是二，没有可商量的余地和任意变通的空间。
关于公文标题的结构，2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》（以下简称《条例》）作出了明确规定：
公文标题“由发文机关名称、事由和文种组成”，要求三要素必须兼具，不得随意省略成分，以标明由谁发文、为什么发文和用什么文种发文。
严格来讲，除了这三个实词性元素，还包括两个虚词性元素，即发文机关名称和事由之间的连接介词“关于”、事由和文种之间的结构助词“的”。
一般而言，这五个元素的顺序不能调换，要严格按照“发文机关名称+关于+事由+的+文种”的总体结构和规范格式进行排布。
例如，《×
×
集团有限公司免征城镇土地使用税的请示》，不能缺省介词“关于”，应改为《×
集团有限公司关于免征城镇土地使用税的请示》；
又如，《关于×
集团有限公司推行全员健身活动的通知》，其中发文机关是“×
集团有限公司”，不能挪位至介词“关于”之后，应改为《×
集团有限公司关于推行全员健身活动的通知》；
再如，《×
集团有限公司表彰决定》尽管标题三要素兼有，但要素之间缺少连接词，且事由未作具体说明，不能笼统用“表彰”二字概括，应改为《×
集团有限公司关于表彰×
的决定》。
二、标题语言的简约之美
公文标题的简约之美主要反映在标题语言的简明扼要、精约简省。
一方面，要尽量使用简单好记、通俗易懂的词语，方便阅读者记忆或转述，切忌冗长拖沓、晦涩难懂。
一般来讲，公文标题以不超过三行为宜，如果字数确实过多，可以根据文件的主要内容、关键性词语等作合理简化。
集团有限公司关于印发×
同志在公司首届二次职工代表大会上的工作报告及关于公司首届二次职工代表大会的决议和关于加强司务公开工作的意见的通知》，这则标题包括三个被印发文件的标题，看起来相当繁冗、复杂，对此可采取概述法，将印发文件名称概括统称为“公司首届二次职工代表大会三个文件”，瘦身成“《×
集团有限公司关于印发公司首届二次职工代表大会三个文件的通知》”，如此则容易记住、便于传达，给人的感觉就不一样了。
另一方面，应力求语义简洁明确，言简意赅，力避重复累赘，让阅文者和受文单位“开门见山”、一目了然，一看便知公文主旨和行文目的，起到准确、有效地指导公务的作用。
叙述事由时要用精炼浓缩的文字高度概括出正文的主题，避免事由中的动词同文种在字面和词义上的重叠，同时应注意词语的搭配得当，避免出现歧义和语病。
如《×
职业技术学院关于请求×
省财政厅拨付专项经费用于危房改造的请示》，事由显得比较啰嗦，其一，“×
省财政厅”系文件主送机关，可不必在标题中赘述；
其二，“关于请求……的请示”系语义重复，属于“过度客气”；
其三，类似“拨付专项经费用于危房改造”这样的兼语短语可改用动宾词组形式表述成“拨付危房改造专项经费”更为简练。
综合来看，这则标题若改为《×
职业技术学院关于拨付危房改造专项经费的请示》，则既礼貌得体又干净利落，彰显简约之美。
此外，对于有多层转发、批转关系的情况，公文标题的事由概述更应简明扼要。
如某集团公司转发×
省住房和城乡建设厅已经转发的《关于加强建筑企业安全生产工作的通知》，其标题如下：
《×
集团有限公司关于转发×
省住房和城乡建设厅关于转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知的通知的通知》。
可见，一个标题中出现多个介词“关于”、多个助词“的”和多个文种名称“通知”，显得十分臃肿，读起来别扭，理解起来也困难，使阅文者不知所云。
对这类公文标题的处理，可以省去中间的所有转发环节，直接由发文单位转发，并可省略两个“关于”和“通知”，因此这则标题可改为：
集团有限公司转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知》。
从转变文风、作风的角度而论，笔者认为，应当彻底扫除长期以来层层转发文件的积习，让一级转发一级、照搬照抄照转的做法退出历史舞台，为确保政令畅通、决策执行、精神落实赢得时间和空间。
具体到涉及需要转发上级文件的情况，可以采用工作要点提取法，将上级文件中明确要求本单位贯彻执行和组织开展的工作，提取成本单位发文的事由，必要时可在事由前强调“贯彻/落实XX单位指示/要求”。
据此，上例可做如下修改：
集团有限公司关于坚决落实国家住建部和×
省住建厅要求切实做好×
安全生产工作的通知》或《×
集团有限公司关于切实做好×
安全生产工作的通知》（“×
”作为事由的核心元素，明确此次部署的安全生产工作与以往的不同或侧重，具体以上级文件中所作的专项要求为依据）。
三、标题表述的精准之美
这里的“精准之美”，其一是事由表述的精准性。
公文标题中的“事由”应与内容高度相符、契合，要通过准确提炼，全面、清楚地反映出公文的主旨，避免出现事由概括不准、表意不清而引起歧义、费解甚至误解等问题。
要使阅文者通过标题即可了解发文机关的行文目的，以及公文的基本精神和中心内容，从而提高公文阅读和流转的效率。
大学关于土地问题的请示》这则标题便让人无法从字面上获取关键信息，是单位想申请划拨用地还是转让现有土地，是解决校舍用地面积不足问题还是协调土地权属纠纷问题？
属于典型的表意含糊，阅文者只能通读文件后才能得知发文机关请示的真正意图。
特别是若出现同一单位需要在同一问题上多次发文的情况，不论是对发文单位还是收文单位，都会造成公文收发办理、档案查找借阅等多个环节的不便或麻烦。
公司标题事由表述精准、到位的重要性，由此可见一斑。
其二是文种选用的精准性。
《条例》规定的公文种类为15种，不可随意生造文种或叠加文种名称。
从公文标题中的文种使用，可以看出发文单位和收文对象的关系，也能反映出行文的基本意图。
办什么事，用什么文种，这是拟制公文应当遵循的起码原则。
公文文种的界限非常明确，文种的选用也是非常严格的，文种使用不对或不妥，将在一定程度上降低公文的质量和效用，也会影响受文者的感受及其对文件的处理意见，直接关系到文中所反映的问题能否顺利得到解决，行文目的能否得以实现。
比如，同样用于表彰和嘉奖先进，公文文种可用“令”“决定”“通报”，但三者在行文单位
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