天津和平区中考英语一模试题附答案Word下载.docx

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"河道整治工程改造工程施工组织设计@#@第一章编制原则及工程概况@#@第二章各部位工序工程的施工方案@#@第一节施工总体安排@#@第二节施工准备@#@第三节施工测量@#@第四节河道清淤工程@#@第五节防洪堤工程@#@第三章工程施工质量及材料质量保证措施@#@第一节质量管理网络体系@#@第二节施工质量保证措施@#@第三节材料质量保证措施@#@第四章施工设备选用及进场设备@#@第一节施工机械配备计划表@#@第二节仪器设备配备计划表@#@第五章施工进度计划及保证措施，劳动力、材料供应计划@#@第一节施工进度计划及保证措施@#@第二节劳动力使用计划@#@第三节材料供应计划@#@第六章安全生产、文明施工、环境保护、社会治安的保证措施@#@第一节安全生产措施@#@第二节文明施工保证措施@#@第三节社会治安保证措施@#@第七章夏、雨、冬季施工措施@#@第八章降低工程生产成本措施@#@付表1施工项目部成员表@#@2组织管理网络图@#@3质量管理网络图@#@4安全管理网络图@#@5计划开、竣工日期和施工进度网络图（横道图）@#@ @#@@#@第一章编制依据及工程概况@#@第一节编制原则及依据@#@一、编制原则@#@以确保工程施工的质量、安全、进度和现场文明施工为基本原则。

@#@@#@二、编制依据@#@1福建省沙县XX镇XX溪河道整治工程施工招投标实施细则。

@#@@#@2、福建省沙县XX镇XX溪河道整治工程改造工程设计图。

@#@@#@3、《水利水电工程施工质量评定标准》。

@#@@#@4、《水利水电建设工程验收规程》。

@#@@#@5、本公司依照国家部门的有关技术标准，经过多年的实践，结合具体工程情况制定的有关施工、安全、操作的规范，标准的规程。

@#@@#@6、福建省水利、三明市水利局的有关规定。

@#@@#@7、安全生产和文明施工的有关规定。

@#@@#@8、本工程的施工图纸会审纪要及技术交底纪要。

@#@@#@第二节工程概况@#@一工程概况@#@XX溪河道整治工程C2位于东溪流域XX溪支流，河道平均坡降21‰，工程区范围为XX镇河段1.4km（白溪口水坝～XX集镇河段），本工程主要建设内容包括新建防洪堤1394m，清淤河道长度为1612m，清淤总量为7635立方米，工程总投资7873676元。

@#@@#@福建省沙县XX镇XX溪河道整治工程防洪堤防洪标准为10年一遇洪水为准，堤防工程级别为5级，相应的洪峰流量为工程后其水位介于152.26—156.89之间，堤顶高程采用黄海高程@#@二、工程特点@#@河床清理：

@#@大面积河道清淤@#@1、由于多年冲积形成淤泥置使的河床底抬高，严重影响河水流通。

@#@@#@堤防设计：

@#@C20混凝土埋石防洪堤@#@1、挡墙或护脚的基础开挖后必须座落在沉积稳固的砂卵石基础上，护脚基础高度设计为1.5m，若遇软弱地基等地质不良情况，视具体情况另行调整。

@#@@#@2、防洪堤堤身，竖向每隔2m设置一排水管，排水管采用φ75PVC排水管，水平向第一层位于大方脚以上0.3m；@#@第二布置在第一层之上2m高度处，上下层之间按2m*2m梅花形布置；@#@堤身及基础每隔10m设置一伸缩缝，伸缩缝采用沥青木板。

@#@堤防回填采用砂壤土或砂卵石。

@#@@#@三、工期要求：

@#@@#@正式开工之日起210天内完成。

@#@@#@第二章各部位工序工程的施工方案@#@第一节施工总体安排@#@1、本工程工期计划为210天，计划派三支专业队伍施工，第一施工班组以河道清淤为主，第二施工班组以左1侧防洪堤为主（FK1+000～FK+950）；@#@第三施工班组以左2侧防洪堤为主（FK2+000～FK2+443.9）各施工班组虽然各自承担其区段工程，但做到相互配合，分工不分家，根据各自作业区内的场地现状，按工序进行流水作业，确保工程顺利进行，并按时完工。

@#@@#@2、根据本工程现场的实际情况，结合本工程的具体特点，我们采取“全面施工，重点突出，流水作业”的施工总体计划，进场后做好施工准备工作，搭设好临时设施，修建材料堆场等加工场，架设好施工用电线路，敷设好施工用水管道，铺设好施工临时便道。

@#@技术人员同时进行全线测量放样，摸清沿线具体情况，具备条件后，按照施工顺序，抓住节点、难点，全面进行施工。

@#@@#@施工顺序@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@第二节施工准备@#@一、施工条件准备@#@1、施工前公司委派专人对工程进行全面的管理，并采取必要的措施，确保工程质量、进度。

@#@@#@2、办理好工程开工前的资料，工人上岗证等合法施工的证件。

@#@@#@3、对施工范围的地下障碍物进行细致清查，以确保其施工顺利进行。

@#@@#@二、技术工作准备@#@1、做好调查工作，气象、地形和水文地质情况的调查，地上、地下情况的调查及各种物质资源的调查。

@#@@#@2、熟悉施工设计图纸，力求将图纸中的问题在施工前解决。

@#@@#@3、制定好施工工艺，安排好试验规程。

@#@@#@4、制定详细的施工预算，为施工提供准确的依据。

@#@@#@5、根据具体情况，绘制施工平面图。

@#@@#@三、现场准备@#@1、根据建设单位指定的水源、电源、水准点和控制桩，架设水电线路和各种生产、生活用临时设施。

@#@@#@2、清除现场障碍，搞好场地平整，注意搞好环境卫生、保持市容整洁。

@#@@#@3、认真组织测量放线，确保定位准确，做好控制桩和水准点。

@#@@#@4、根据给定的永久性坐标和高程，按照施工总平面图，进行施工现场控制网络点的测量，妥善设立永久性标桩，为施工过程中的测设创造条件。

@#@@#@四、物质条件准备@#@1、材料的准备@#@

（1）、根据施工组织设计中的施工进度计划和施工预算中的材料数量，编制工程所需材料用量计划，根据材料需求量计划，做好备料工作。

@#@@#@2、施工机具的准备@#@

（1）根据施工组织设计中确定的施工方法、施工机具配备要求、数量及施工进度安排，编制施工机具需求计划。

@#@@#@3、运输的准备@#@

（1）、根据上述三项需求量计划，编制运输需求量计划，并组织落实运输工具。

@#@@#@

（2）、由于施工现场地处环境因素，因此必须及时做好余土外运工作，尽量做到随挖随运。

@#@@#@五、施工总动员@#@1、施工动员@#@为确保在合同工期内优质、高效地完成施工任务，在进场后，成立“XX溪河道整治工程C2标段施工项目部”，实行工程项目责任制。

@#@工程项目经理负责本工程的具体组织与施工，工程项目经理部实行项目经理负责制，公司对本工程的施工管理通过工程项目经理部来实现。

@#@与此同时，公司对本工程的施工质量、生产安全、工期及经济效益仍采用直线控制办法，以确保工程施工在优质、安全、按期竣工的前提下争创效益。

@#@@#@2、人员、设备组织@#@由经理部组织后勤、工程技术、测量等部门20人及部分设备进入施工现场，进行临时工程建设、标高测量及放样、施工技术准备、施工方案编制等工作。

@#@在7天内完成开工初期运填方所需的设备、人员的进场工作，具备开工条件，就立即着手施工。

@#@进场的各类人员总数60人左右，进场机械设备详见《施工机械计划表》。

@#@@#@六、临时工程建设@#@在对本合同现场调查的基础上，结合施工图文件和设计要求，综合考虑交通条件、工程规模及材料来源，确定临时工程建设及施工总体平面布置。

@#@开工后根据工程所在地的地理条件和施工布置的切实要求，具体规划生活和生产设施场地、水电、通讯布设等。

@#@@#@第三节施工测量@#@一、轴线测量@#@首先对业主提供的导线桩进行复核，复核的结果需经现场监理。

@#@所有的控制点都必须设置在施工作业范围以外的适当位置，并且做到各控制点的通视性良好，符合施工需要。

@#@@#@二、标高测设@#@先按照施工规范结合实际需要加密临时水准点，并定期进行复测。

@#@然后根据施工图要求计算各工序、各部位的设计标高，再按设计标高放样并进行复核。

@#@在施工阶段要经常对临时水准点进行复测，如有变化及时调整。

@#@@#@三、测量工作要点@#@1、测量工作是保证施工符合设计和规范要求的基本条件，必须高度重视。

@#@为保证工程按计划进行，每半个月对主要控制点进行复测。

@#@@#@2、设置控制网：

@#@首先根据业主提供的水准点和坐标网点，进行校核和定线测设并将测量结果报告给监理工程师，经复核无误后，作为正式轴线进行加密，设置控制网。

@#@所有控制点均应设置引桩进行保护。

@#@@#@3、对业主提供的永久性水准点，应进行高程闭合核对，在确认正确并得到监理工程师认可后方可使用。

@#@@#@4、所有保护桩、水准点，必须编号并设置在明显、可靠、牢固的地段。

@#@@#@第四节河道清淤工程@#@一施工放线@#@二施工方法@#@本工程主要包括路基的清表和挖运弃土方等。

@#@首先抽水、清淤，使用挖掘机将淤泥集中，使用推土机配合，将所有淤泥外运。

@#@河底清理平整，达到设计高度。

@#@@#@第五节防洪堤工程@#@本工程堤防采用C20埋石混凝土。

@#@@#@一、施工方案@#@施工放线应会同建设单位、设计单位、监理单位验线合格后，方可进入下道工序施工。

@#@@#@二、施工方法@#@1）、施工时应做好地面排水和安全生产准备工作，在松软地层或坡积层地段基坑不宜全段开挖，以免在挡土墙完工前发生土体坍塌，而宜采用跳槽开挖的方法。

@#@@#@防洪堤基础分段施工，基础埋置足够的深度，以保证堤身的稳定。

@#@采用人工配合机械开挖的方法，待挖至接近设计标高时检查基槽标高和轴线偏位情况，对有偏差的及时休整达到设计要求后，再进行基础模版安装，混凝土浇筑，加强养护，最后卵石回填。

@#@@#@2）模板安装@#@1、制作模板时，事先应熟悉图纸，核对各部尺寸，其类型应尽量统一，便于重复使用，但始终须保持表面平整，形状正确，有足够强度和刚度。

@#@在模板契合中应采取措施，防止漏浆。

@#@安装模板时须考虑浇筑混凝土的工作特点与浇筑的方法，以便于混凝土的灌注，振捣及模板内杂物的清扫。

@#@@#@2、墙体模板一般由侧板，立挡，斜撑和水平撑组成。

@#@斜挡的下端需有垫板垫板的固定，在泥地上用木桩来进行固定。

@#@当墙模较高时也可用对啦螺杆固定，或与斜撑结合使用，但斜撑与模板横带水平交角不得大于45°@#@。

@#@@#@3、墙模施工时，先弹出中心线和二边线，选择一边先装竖立挡、横档及斜撑并订侧板，在顶部用线锤吊直，拉线找平，撑牢订实，待基面清理干净在竖另一端模板。

@#@为保证墙体混凝土厚度，一般情况须加撑头或内撑。

@#@为便于拆模和混凝土表面清洁光滑，应在模板上涂刷隔离剂。

@#@@#@4、模板的拆除。

@#@不承重的側模，可在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模损坏（一般抗压强度达到2.5Mpa）时拆除。

@#@及7天左右进行拆除。

@#@@#@3）片石混凝土的浇筑@#@浇筑混凝土前，应全面地进行复查，检查模板标高，截面尺寸、接缝、支撑等是否符合设计要求。

@#@@#@1、堤身混凝土浇筑也应分段施工。

@#@基础应做施工缝处理并待混凝土强度达到设计强度以上时方可进行凿毛冲洗及安装立堤身模板等工序。

@#@@#@2、浇筑片石混凝土应采用插入式振动器捣实，振捣时，应按下列方法进行：

@#@@#@⑴使用插入式振动器时，移动间距不超过作用半径的1.5倍，插入下层混凝土5cm，并离模板边缘10cm。

@#@@#@⑵振捣时间不宜过长，但也不能过短，一般的标志是混凝土达到不再下沉，无显著气泡上升，顶面平坦一致，并开始出现水泥浆为止。

@#@@#@3、严格按实验确定的配合比计量拌合C20混凝土；@#@施工中应严格控制模板变形，准确控制外形尺寸，并排专人在四周防止跑浆，爆模，以保持线性顺适。

@#@浇筑时采用分层浇筑，每层厚度不超过50cm，大致水平，分层振捣，边振捣边往里加片石，片石数量不超过混凝土体积的30%，加片石时应注意，片石与模板之间的距离不得小于10cm，片石与片石之间的距离不得小于20cm。

@#@在浇筑前每一块片石用干净水洗净使其含水量彻底饱和，底层亦应干净并湿润。

@#@@#@4、混凝土的最大间隙时间是根据水泥凝结时间，水灰比及水泥的硬化条件等情况而定，当缺乏资料难以确定时，可通过实验测定。

@#@涵管安装应稍前于该部位堤身施工，然后装模板，再现浇混凝土，涵管周围20cm均为素混凝土。

@#@每隔10m长度的两段间设置伸缩缝，在地形、地质变化及墙高变化较大处设置沉降缝。

@#@缝宽2-3cm，垂直通缝。

@#@墙身回填时的填料采用透水性良好的砂壤土或砂卵石材料。

@#@为保证挡土墙内填方压实质量，在比较宽阔的部位使用压路机碾压，在临近挡土墙边缘50cm内采用打夯机分层夯实。

@#@堤身浇筑到夯填1.3米以上时，方可分层填筑夯实。

@#@@#@三、材料选择@#@1、片石@#@石料选用岩石抗压强度30Mpa以上的块石，石质均匀，不易风化，无裂缝，严禁采用风化岩石。

@#@@#@2、碎石@#@石料选用质地坚硬，无风化，强度大，表面洁净，未受到矿水及有机物侵蚀，具备合理级配（见碎石颗粒级配表）的碎石，要求压碎值指标不大于20，含泥量不大于1％，软弱颗粒含量不大于5，针状、片状颗粒含量不大于15％，硫化物和硫酸盐含量不大于1％，颗粒最大不大于4cm。

@#@@#@碎石（粗集料）标准级配范围@#@级配@#@类型@#@粒径（mm）@#@筛孔尺寸（mm）@#@40@#@30@#@25@#@20@#@15@#@10@#@5@#@连续@#@5-40@#@通过百分率@#@95-100@#@55-69@#@39-54@#@25-40@#@14-27@#@5-15@#@0-5@#@3、水泥@#@采用的32.5#复合硅酸盐水泥，出厂应有质保单。

@#@进场后应根据生产厂家提供的水泥品质，试验报告等文件，按其品种、标号、出厂时间等对不同批次的水泥分类堆放。

@#@对出厂时间超过三个月的水泥应进行复试。

@#@@#@4、砂@#@选用坚硬耐久，颗粒洁净，具备合理级配（见砂颗粒级配表）的自然中砂，要求砂的细度模数大于2.5，含泥量不大于3％，云母含量不大于1％，硫化物和硫酸盐含量不大于3％，空隙率为29-35％。

@#@@#@5、水@#@水采用清洁不含有害物质的河水或饮用水。

@#@@#@第三章工程施工质量和材料质量保证措施@#@第一节质量管理网络体系@#@本工程施工过程中确保优良工程为质量目标，精心组织，精心施工，切实落实“质量第一”的方针。

@#@质量管理网络见附页。

@#@@#@一、质量管理体系实施细则：

@#@@#@为了优质、高效的完成本工程，特制定了以下相应措施，质量管理体系实施四级管理：

@#@@#@第一级为具体操作班组质量员管理；@#@第二级为具体项目级质量员，负责对第一级管理人员的外场和内业的收集和整理；@#@第三级是由公司质安科人员组成，负责对第二级管理人员实施监督、检查，并负责内业资料的汇总和归档工作；@#@第四级为公司级管理体系，由总工程师负责，对第三级管理人员实施监督检查。

@#@@#@

（一）、第一级质量管理体系：

@#@@#@1、试验员@#@A、及时做好现场原材料的试验，及时向第二质量管理人员汇报试验结果，本工程中原材料等材料试验均应严格按照有关规范进行执行。

@#@@#@B、深入现场，了解和控制混凝土现浇情况，并及时做好混凝土试验并提供数据。

@#@@#@C经常检查和保养试验工具，以确保试验结果的正确性。

@#@@#@D、混凝土浇筑时，试验员应及时到场，检查计量工具的准确性，严格过秤检查制度，及时认真完成混凝土的施工记录。

@#@@#@E、本工程中的片石等材料除具备质保单外，应按照有关规范送检，合格后方能投入使用。

@#@@#@F、各种试验资料及时、安全，并归类装订成册。

@#@@#@2、测量员@#@A、负责本工程中的测量放样工作。

@#@@#@B、及时完成各道工序的有关放样及混凝土浇筑物的测量检查工作，并通知上级质量人员复核。

@#@@#@Ｃ、建立统一的测量记录，认真填写放样复核记录。

@#@@#@3、作业班级质量员@#@A、认真学习工程质量检查评定标准和操作规程。

@#@@#@B、认真做好每道工序的自检，并填写自检记录。

@#@@#@

（二）、第二质量管理实施细则：

@#@@#@1、负责本工程各工序的质量控制，对第一级质量管理工作加以指导、检查、组织、监督下级管理人员对每道工序的具体施工工艺进行讨论，定出具体施工工艺，监督他们严格按此工艺进行施工验收。

@#@@#@2、每道工序施工前及时进行技术交底。

@#@@#@3、负责收集、整理工程中的内业资料：

@#@@#@A、施工日记；@#@@#@B、工序自检单记录@#@4、及时掌握工种中各工序的质量情况，发现问题及时组织有关人员讨论解决。

@#@@#@5、某道工序下级管理人员检查合格后及时对其进行验收。

@#@@#@6、混凝土开工令必须填写完整，上报第三级质量管理人员。

@#@@#@7、配合实验室搞好原材料的取样和送检。

@#@@#@8及时整理好第一级质量管理人员上报的内业资料（自检记录等），并及时上报第三级质量管理人员。

@#@@#@10、第二级管理体系由项目组质量员负责。

@#@@#@（三）、第三级管理体系：

@#@@#@1、负责对本工程中的质量验收，与监理联系工作。

@#@@#@２、每月对已完工的工序进行一次质量检查，并组织一次质量活动。

@#@@#@３、每月组织一次与监理的座谈会，汇报本月的工程质量情况以及下月的计划。

@#@@#@４、参加第二级管理人员的技术交底会议。

@#@@#@５、复核第二级管理人员上报的内业资料，及时签证，上报监理及时验收。

@#@@#@6、负责收集工程中的内业资料。

@#@@#@A、开竣工报告。

@#@@#@B、工程图纸变更单和业务联系单。

@#@@#@C、设计交底会议记录。

@#@@#@D、原材料质保单及外加工构件的合格证等。

@#@@#@E、测量放样复核记录。

@#@@#@F、质量事故记录。

@#@@#@G、检查和监督第二级质量管理人员的工作。

@#@@#@H、配合第四级质量管理体系的工作。

@#@@#@I、第三级质量管理体系由公司质安科和项目副经理组成。

@#@@#@J、负责签发工程质量整改单和罚款单。

@#@@#@（四）、第四级质量管理体系：

@#@@#@1、指导、监督、检查下级质量管理工作，负责处理质量事故。

@#@@#@２、第四级质量管理体系由总公司总工程师负责。

@#@@#@（五）、其它要求：

@#@@#@1、材料部门应及时向实验室提供材料质保单、产品合格证等。

@#@@#@2、各级质量管理人员发现问题均有权向施工操作人员提出，要求整改。

@#@@#@3、各级质量人员在进行验收时，应携带图纸及有关检测工具。

@#@@#@4、各级质量管理人员均应尊重监理的意见，有不同见解应与监理协商解决。

@#@@#@质量管理细则，各级质量人员和各科室予以配合执行，确保建设河道工程质量优良。

@#@@#@（六）、有关材料试验的制度：

@#@@#@1、原材料试验均按规范执行。

@#@@#@2、原材料到场，由材料供应部门通知各项目组质量员，由项目组质量员通知实验室，材料供应部门必须及时提供原材料质保单。

@#@@#@3、原材料试件由实验室和各分队配合取样送检。

@#@@#@4、原材料的试验必须与工程进度相符，不允许影响工程进度。

@#@@#@5、原材料试验后的试验报告及质保单，由实验室统一收集、整理，并及时做好台帐和月报表。

@#@@#@6、在本制度实施过程中，由公司质安科实施检查和管理。

@#@@#@第二节施工质量保证措施@#@为了优质、高速的完成XX溪河道整治工程，建立健全有效的质量保证体系，本工程的质量保证模式贯彻ISO9002系统标准，根据总公司质量保证手册和质量体系程序文件，从质量策划，合同评审，供应商的评审，采购验证，施工过程控制，检验、测量和试验设备的控制，不合格品的控制文件和资料控制，质量记录的控制到培训、服务等要素着手，在整个施工过程中，形成一套符合国际ISO9002系统标准质量保证体系。

@#@@#@1、施工技术管理由公司总工程师总体负责技术管理工作，项目技术负责人具体实施各项技术工作，对施工技术管理人员和施工人员进行书面、口头施工技术交底。

@#@项目部质量工程师和质量员具体实施各项质量活动。

@#@现场施工人员认真学习设计图纸、技术操作规程、施工质量标准，提高施工人员技术素质。

@#@在施工中第个施工人员认真严格地执行。

@#@@#@2、做好工程测量、复核工作。

@#@配备专职人员，成立专业测量小组对关键性项目与总体测量方案的制定、复测全面负责。

@#@严格执行施工复测制度，做到有放必复，经复核认可后，方可进行施工。

@#@@#@3、把好原材料、成品的质量关。

@#@@#@使用在该工程中的原材料、成品、半成品都必须有出厂证明和质保书，经工地试验室进行材料检验验收，并经监理工程师复验后，方可投入工地。

@#@@#@4、做好工程质检工作。

@#@@#@每道工序必须按有关规定的隐蔽工程及技术复核项目认真查验，并且如实检查评定工程质量。

@#@实行三级（班组、项目部、质检科）检验制度，先由班组填自检单，然后项目部检验，质检科抽检，监理验证签字，做好每道工序验收，坚持每道工序优良标准控制。

@#@@#@5、开展各项质量活动。

@#@@#@定期开展质量活动，活动形式可多样化，可以是各项目组的互检，组织学习，参观样板工程，以达到相互交流，传递质量信息，提高质量意识，促进工程质量的提高。

@#@发现施工中有疑难问题，及时协商解决方案，改正施工方法，确保优质工程。

@#@@#@6、做好竣工资料编制工作。

@#@@#@本工程的竣工资料，在施工过程中的收集积累和竣工时编制工作有专人负责，明确分管领导，确保竣工资料齐全、正确，符合浙江省市政建设城建档案馆的要求。

@#@@#@第三节材料质量保证措施@#@一、材料安排@#@根据道路情况结合施工进度计划，编制详细的材料采购计划，杜绝施工过程中出现缺料停工现象、采购过甚致使堆放场地紧缺而造成二次运输。

@#@@#@二、材料的质量控制及检测方法@#@1、原材料进场都必须有质保单或产品合格证，若不具备则一律不得进场。

@#@@#@2、材料堆放现场处必须注明标识，将已检材料和未检材料区分开来。

@#@@#@3、进场材料由材料员或会同专职质检员、监理，必要时会同甲方对材料的质保书、合格证、数量、类别、品种、规格、外观等进行验证，进场材料均需得到材料员、质检员签字认可。

@#@@#@4、对进场材料进行现场验收外，还需对水泥、石块等原材及试件送专职试验室试验、对砼的抗压、抗折试块在施工现场制作，到养护龄期时送试验室检验。

@#@@#@5、在隐蔽工程验收时，原材料均需出具合格证明及试验报告，否则不得进入下一道工序。

@#@@#@6、严格按照规范要求施工，不得随意堆放、存贮、搬运，对原材料应定期检查，发现不符合施工要求的原材料一律作废，并作出标志。

@#@@#@三、组织材料供应的详细方案@#@1、运输方式@#@工程所需的砂、碎石等材料由供货单位直接运到施工现场，小批量及零星材料采用集中堆放分批分散运输，场内运输以5T载重车为主。

@#@@#@2、运输线路@#@施工现场主要以老路为基础，加以施工需要铺设的新路。

@#@确保所有材料及时提供，以满足场内材料运输要求。

@#@@#@3、简单计量措施@#@a）坚持原材料过磅验收，特别是三大主要材料和大宗材料，定要把好验收关，严格控制材料的规格和质量，使其符合设计要求，并规范施工材料用量，做到不浪费，不减料。

@#@@#@b）完善材料配合比设计，合理使用外加剂。

@#@@#@4、分选措施@#@材料采购时，要货比三家，做到“三比一算”，即同样材料比质量，同样质量比价格，同样价格比运距，最后核算成本。

@#@对于各工种的原材料，组织货源应尽量取近舍远，采取直接订货方式，尽量减少中转环节，所有质保单、合格证、许可证、试验报告或取样试验单，质量符合国家有关技术标准，主要材料供应厂家的确定事先须征得业主同意，还须经监理工程师许可后再进货@#@第四章施工机械设备选用、进场设备@#@第一节施工机械配备计划表@#@序号@#@设备名称@#@型号规格@#@数量@#@国别@#@产地@#@制造@#@年份@#@额定@#@功率（KW）@#@生产能力@#@用于施@#@工部位@#@备注@#@（设备利用率%）@#@1@#@履带式挖掘机@#@CAT330C@#@2@#@徐州@#@2011@#@145@#@良好@#@土方@#@94%@#@2@#@装载机@#@ZL50@#@2@#@柳州@#@20012@#@122@#@良好@#@土方@#@94%@#@3@#@推土机@#@TY-220@#@2@#@重庆@#@2011@#@110@#@良好@#@土方@#@96%@#@4@#@夯实机@#@YZ-1T@#@2@#@成都@#@2011@#@1T@#@良好@#@土方@#@96%@#@5@#@手推车@#@/@#@15@#@天津@#@2012@#@/@#@良好@#@运输@#@94%@#@6@#@自卸汽车@#@EQ309219@#@12@#@徐州@#@2011@#@8T@#@良好@#@运输@#@95%@#@7@#@载重汽车@#@EQ144@#@6@#@北京@#@2010@#@/@#@良好@#@运输@#@94%@#@8@#@砂浆搅拌机@#@JS1000@#@3@#@成都@#@2012@#@30@#@良好@#@全过程@#@95%@#@9@#@潜水泵@#@JY-12@#@3@#@河北@#@2012@#@2.5@#@良好@#@全过程@#@96%@#@10@#@插入式捣固器@#@ZX-25@#@2@#@成都@#@2013@#@9@#@良好@#@混凝土@#@96%@#@11@#@抽水机@#@JK-5@#@1@#@重庆@#@2012@#@5@#@良好@#@临时度汛@#@96%@#@12@#@电焊机@#@ZXG6-300@#@4@#@徐州@#@2011@#@7.5@#@良好@#@钢筋@#@95%@#@13@#@钢筋切断机@#@CD4-22@#@1@#@北京@#@2012@#@15@#@良好@#@钢筋@#@96%@#@14@#@发电机@#@QW263@#@1@#@天津@#@2010@#@135@#@良好@#@临时@#@用电@#@95%@#@第二节仪器设备@#@测量、质检仪器设备表@#@序号@#@仪器设备名称@#@型号规格@#@数量@#@国别@#@产地@#@制造@#@年份@#@已使用台时数@#@用途@#@备注（设备利用率％）@#@1@#@全站仪@#@WLLD1700@#@1@#@日本@#@2011@#@110@#@测量";i:

1;s:

27703:

"黑龙江省大庆市学年八年级上期末物理试题解析版@#@黑龙江省大庆市@#@2017-2018学年八年级（上）期末物理试题（解析版）@#@　@#@一、选择题（共24分，每小题2分）@#@1．下列关于凸透镜对光的会聚作用的理解不正确的是（　　）@#@A．凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚于焦点@#@B．凸透镜使能够会聚的光线提前会聚@#@C．任何一束光线通过凸透镜后都将会聚于一点@#@D．凸透镜能使发散的光线减小发散@#@2．物体经过凸透镜成像的大小取决于（　　）@#@A．凸透镜的大小B．观察者的位置@#@C．物体的大小D．物体与凸透镜的距离@#@3．将蜡烛放在离凸透镜30cm的地方，在离物体45cm的光屏上可以得到烛焰的清晰的像，则（　　）@#@A．凸透镜的焦距是90cm，像是放大的@#@B．凸透镜的焦距是18cm，像是放大的@#@C．凸透镜的焦距是10cm，像是放大的@#@D．凸透镜的焦距是10cm，像是缩小的@#@4．在银行和商场，人们用验钞机来辨别钞票的真伪，这主要是利用（　　）@#@A．紫外线能使荧光物质发光B．紫外线的穿透力很强@#@C．紫外线可以传递光能D．紫外线可以杀茵@#@5．山东电视台的记者在国内首次拍摄到“海市蜃楼”的实况，引起广大观众的极大的兴趣，其实“海市蜃楼”是一种光学现象，人们观察到它的“景物”是实际物体经过（　　）@#@A．反射后形成正立的虚像B．折射后形成正立的虚像@#@C．反射后形成倒立的虚像D．折射后形成倒立的虚像@#@6．从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同，能解释此现象的示意图是（　　）@#@A．@#@B．@#@C．@#@D．@#@7．张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，无论怎样增、减砝码，横梁都不能平衡，这时应该（　　）@#@A．把横梁右端螺母向右旋出一些@#@B．把横梁右端螺母向左旋进一些@#@C．把天平右盘的砝码减少一些@#@D．向右移动游码@#@8．1kg的铁块与1kg的棉花相比较，下列说法正确的是（　　）@#@A．铁块所含的物质较少B．两者所含的物质一样多@#@C．棉花所含的物质较少D．物质不同无法比较@#@9．我们学过的许多成语包含了声现象，如：

@#@①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是（　　）@#@A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤@#@10．一束阳光照射到平面镜上，与镜面的夹角25°@#@，转动平面镜，使光束与镜面的夹角增至30°@#@，则反射光线与入射光线间的夹角与原来相比（　　）@#@A．减少了5°@#@B．减少了10°@#@C．减少了15°@#@D．减少了20°@#@@#@11．近期流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以（　　）@#@A．增大像距B．增大取景范围@#@C．增大人像的大小D．缩短景物到镜头距离@#@12．下列关于托盘天平使用时的几种说法正确的是（　　）@#@A．如果调节天平平衡时，忘记将游码归零，则测量值偏小@#@B．用托盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，则测量值将偏大@#@C．用托盘天平称量物体质量时，若天平不平衡，可调节平衡螺母@#@D．用托盘天平称量物体质量时，必须等指针停在分度盘中线时才能读数@#@　@#@二、填空题：

@#@（12分，每空1分）@#@13．光在真空中传播速度c=　　m/s，500g=　　kg．@#@14．如图，哈尔滨市的冬天经常要人工造雪，造雪机将水注入专用喷嘴接触高压空气，将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中，这些微小的粒子（小水滴）　　（填一种物态变化名称）成冰晶落到地面，这就是人工造雪．发生该物态变化时会　　热（选填“吸”或“放”）@#@15．你在湖边漫步，你同时能看到水中的白云和鱼，前者是由于光的　　形成．后者是由于光的　　形成．（填“反射”或“折射”）@#@16．（3分）小明同学身高1.65m，他站在竖直放置的平面镜前2m处，他在镜中的像高为　　m，像与他相距　　m．若他向平面镜靠近，像的大小将　　．（变大、变小、不变）@#@17．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线（用字母表示）是　　，反射角等于　　度．@#@18．（1分）战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”．当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在斜向　　（选填“上爬升”、“下俯冲”）@#@　@#@三、计算题（共6分，每题6分）@#@19．（6分）在某次定向爆破中引爆炸药后，引线燃烧速度0.8cm/s，爆破安全距离至少100m，当引线长40cm时，引爆后安全跑开的速度至少是多少m/s？

@#@@#@　@#@四、综合题（共28分）@#@20．（3分）如图所示，发光点S发出一条射向水面的光线，在水面发生反射和折射，反射光线经过P点．请在图中作出入射光线、反射光线及大致方向的折射光线．@#@21．画出相应的折射光线．@#@22．（3分）如图甲所示，小明在“探究平面镜成像的特点”．当他将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．实验过程中，他还从玻璃板中看到了放在蜡烛右边的笔AB，请你在图乙中画出笔AB的像．@#@23．（4分）小红同学在进行“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上，再取两段外形相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：

@#@@#@

（1）用玻璃板代替平面镜的目的是便于　　．@#@

（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择　　mm厚的玻璃板进行实验；@#@@#@（3）选取两段完全相同的蜡烛的目的是便于　　．@#@（4）如果在蜡烛A的像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将　　（填“有”或“没有”）蜡烛A的像．@#@24．（10分）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

@#@@#@

（1）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午上课前，将凸透镜与水平地面平行放置，让太阳光照射到凸透镜上，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点到光心的距离，就是凸透镜的焦距，小强却说，这个距离不是凸透镜的焦距，其理由是　　．@#@

（2）在如图甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的实像．分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为　　cm．调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在　　．@#@（3）当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时，向　　（选填“左”或“右”）移动光屏会得到一个倒立、　　的实像；@#@　　就是利用这一成像规律工作的．若蜡烛烧短后，烛燃的像成在光屏的　　（选填“上方”或“下方”）@#@（4）在（3）小问的基础上若光屏和凸透镜位置不变，则应在凸透镜和蜡烛之间放置一个　　（选填“远视眼镜”或“近视眼镜”）才能再次在光屏上成清晰的像．@#@（5）在（3）小问的基础上若蜡烛和光屏位置不变，应更换一个焦距　　（选填“大”或“小”）的凸透镜才能再次在光屏上成清晰的像．@#@（6）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像　　@#@A．只出现烛焰像的上半部分B．只出现烛焰像的下半部分@#@C．出现烛焰完整的像，但像更小了D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了．@#@25．（4分）甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示，从图中给出的信息，我们可以判断　　物质为晶体，该晶体的熔点为　　℃．该晶体加热　　min后开始熔化，熔化过程历时　　min．@#@26．如图，表示的是　　（选填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况，需要用　　（选填“凸”或“凹”）透镜来矫正．@#@　@#@2017-2018学年黑龙江省大庆市八年级（上）期末物理试卷@#@参考答案与试题解析@#@　@#@一、选择题（共24分，每小题2分）@#@1．下列关于凸透镜对光的会聚作用的理解不正确的是（　　）@#@A．凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚于焦点@#@B．凸透镜使能够会聚的光线提前会聚@#@C．任何一束光线通过凸透镜后都将会聚于一点@#@D．凸透镜能使发散的光线减小发散@#@【考点】B4：

@#@凸透镜的会聚作用．@#@【专题】12：

@#@应用题；@#@514：

@#@透镜及其应用．@#@【分析】凸透镜对光线有会聚作用，能使光线的夹角变小．凸透镜使能够会聚的光线提前会聚，但不一定会会聚于一点．@#@【解答】解：

@#@A、凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚于焦点，故A正确；@#@@#@B、凸透镜使能够会聚的光线提前会聚，故B正确；@#@@#@C、凸透镜能使光线的夹角变小，但并不是任何一束光线通过凸透镜后都将会聚于一点，故C错误；@#@@#@D、凸透镜能使发散的光线减小发散，即折射光线比入射光线更靠近主光轴，故D正确．@#@故选C．@#@　@#@2．物体经过凸透镜成像的大小取决于（　　）@#@A．凸透镜的大小B．观察者的位置@#@C．物体的大小D．物体与凸透镜的距离@#@【考点】B8：

@#@凸透镜成像的应用．@#@【专题】514：

@#@透镜及其应用．@#@【分析】凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大；@#@凸透镜成虚像时，物距减小，像距变小，像变小．@#@【解答】解：

@#@不论成实像还是成虚像，物体靠近焦点时，成的像都会变大，因此物体经过凸透镜成像的大小取决于物体与凸透镜的距离．@#@故选D．@#@　@#@3．将蜡烛放在离凸透镜30cm的地方，在离物体45cm的光屏上可以得到烛焰的清晰的像，则（　　）@#@A．凸透镜的焦距是90cm，像是放大的@#@B．凸透镜的焦距是18cm，像是放大的@#@C．凸透镜的焦距是10cm，像是放大的@#@D．凸透镜的焦距是10cm，像是缩小的@#@【考点】B8：

@#@凸透镜成像的应用．@#@【专题】514：

@#@透镜及其应用．@#@【分析】凸透镜成像的三种情况、物距、像距：

@#@@#@U＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞V＞f；@#@@#@2f＞U＞f，成倒立、放大的实像，V＞2f；@#@@#@U＜f，成正立、放大的虚像．@#@先根据题意判断出物距和像距，然后根据凸透镜成像的规律确定焦距和像的特点．@#@【解答】解：

@#@由题可知，物距为30cm，像距为45cm﹣30cm=15cm，物距大于像距，说明蜡烛到凸透镜的距离大于二倍焦距；@#@@#@即30cm＞2f，则f＜15cm；@#@f＜15cm＜2f，则7.5cm＜f＜15cm；@#@故7.5cm＜f＜15cm，并且此时成倒立、缩小的实像．@#@故选D．@#@　@#@4．在银行和商场，人们用验钞机来辨别钞票的真伪，这主要是利用（　　）@#@A．紫外线能使荧光物质发光B．紫外线的穿透力很强@#@C．紫外线可以传递光能D．紫外线可以杀茵@#@【考点】AU：

@#@紫外线．@#@【专题】513：

@#@光的折射、光的色散．@#@【分析】根据我们对于紫外线（紫外线可以使荧光物质发光）的了解来作答．@#@【解答】解：

@#@紫外线可以使荧光物质发光，钞票上某些位置用荧光物质印上标记，在紫外线下照射下识别这些标记，从而辨别钞票的真伪．@#@故选A．@#@　@#@5．山东电视台的记者在国内首次拍摄到“海市蜃楼”的实况，引起广大观众的极大的兴趣，其实“海市蜃楼”是一种光学现象，人们观察到它的“景物”是实际物体经过（　　）@#@A．反射后形成正立的虚像B．折射后形成正立的虚像@#@C．反射后形成倒立的虚像D．折射后形成倒立的虚像@#@【考点】AM：

@#@光的折射现象及其应用．@#@【专题】513：

@#@光的折射、光的色散．@#@【分析】海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的．@#@【解答】解：

@#@“海市蜃楼”是由于一种由光的折射产生的现象，是由于光在密度不均匀的物质中传播时，发生折射而引起的．是折射后形成的正立的虚像．@#@故选B．@#@　@#@6．从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同，能解释此现象的示意图是（　　）@#@A．@#@B．@#@C．@#@D．@#@【考点】AN：

@#@作光的折射光路图．@#@【专题】513：

@#@光的折射、光的色散．@#@【分析】要解决此题，需要掌握光的折射定律的内容：

@#@光在两种不同介质的分界面处发生折射时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内，折射光线与入射光线分居法线的两侧，当光由空气斜射入水或其它介质中时，折射角小于入射角，当光从水或其他介质斜射入空气时折射角大于入射角，即空气中的角始终是大的，并且折射光路是可逆的．@#@要搞清看水中的“鱼”，是因为看到了由水中鱼发出或反射的光．@#@【解答】解：

@#@看水中的鱼，是看到由鱼发出的光进入人眼，所以A、C错误．@#@光由水中斜射入空气时，折射角大于入射角，折射光线远离法线，看到鱼的位置比其实际位置要浅．@#@故选D．@#@　@#@7．张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，无论怎样增、减砝码，横梁都不能平衡，这时应该（　　）@#@A．把横梁右端螺母向右旋出一些@#@B．把横梁右端螺母向左旋进一些@#@C．把天平右盘的砝码减少一些@#@D．向右移动游码@#@【考点】26：

@#@天平的使用．@#@【专题】562：

@#@质量及其测量．@#@【分析】用天平物体质量时，向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序，在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时应采取移动游码方法使天平平衡．@#@【解答】解：

@#@平衡螺母只有在天平调平时使用，在称量物体质量时不能再调节，题干中叙述的情况，只能通过移动游码实现，故D操作正确；@#@@#@故选D．@#@　@#@8．1kg的铁块与1kg的棉花相比较，下列说法正确的是（　　）@#@A．铁块所含的物质较少B．两者所含的物质一样多@#@C．棉花所含的物质较少D．物质不同无法比较@#@【考点】22：

@#@质量及其特性．@#@【专题】12：

@#@应用题；@#@562：

@#@质量及其测量．@#@【分析】解答此题的关键是掌握质量的本质，质量是物体中所含物质的多少．@#@【解答】解：

@#@1kg的棉花所含棉花的多少是1kg，1kg铁块所含铁的多少也是1kg，所以两者所含的物质一样多．选项B正确，选项A、C、D错误．@#@故选B．@#@　@#@9．我们学过的许多成语包含了声现象，如：

@#@①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是（　　）@#@A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤@#@【考点】9I：

@#@音调、响度与音色的区分．@#@【专题】16：

@#@压轴题；@#@45：

@#@归纳法．@#@【分析】对每个成语从声学角度分别分析，明确各自包含的声学规律，然后确定相同的一组．@#@【解答】解：

@#@@#@①隔墙有耳说明固体可以传播声音；@#@@#@②掩耳盗铃指在人耳处减弱噪声；@#@@#@③低声细语指声音的响度小；@#@@#@④悦耳动听指声音的音色好；@#@@#@⑤震耳欲聋指声音的响度大．@#@故选D．@#@　@#@10．一束阳光照射到平面镜上，与镜面的夹角25°@#@，转动平面镜，使光束与镜面的夹角增至30°@#@，则反射光线与入射光线间的夹角与原来相比（　　）@#@A．减少了5°@#@B．减少了10°@#@C．减少了15°@#@D．减少了20°@#@@#@【考点】A7：

@#@光的反射定律．@#@【专题】11：

@#@计算题．@#@【分析】由光的反射定律知：

@#@反射角等于入射角，而入射角、反射角分别为入射光线、反射光线与法线的夹角，那么反射光线与入射光线的夹角即为2倍的入射角．那么，首先分别求出平面镜转动前后入射角的度数，然后根据倍数关系求出对应的反射光线、入射光线的夹角大小，通过比较可求出答案．@#@【解答】解：

@#@平面镜转动前，入射角的度数为：

@#@90°@#@﹣25°@#@=65°@#@；@#@@#@此时，入射光线、反射光线的夹角为：

@#@65°@#@×@#@2=130°@#@．@#@平面镜转动后，入射角的度数为：

@#@90°@#@﹣30°@#@=60°@#@；@#@@#@此时，入射光线、反射光线的夹角为：

@#@60°@#@×@#@2=120°@#@．@#@则平面镜转动后，反射光线与入射光线间的夹角比原来减小了，减小的度数为：

@#@130°@#@﹣120°@#@=10°@#@．@#@故选B．@#@　@#@11．近期流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以（　　）@#@A．增大像距B．增大取景范围@#@C．增大人像的大小D．缩短景物到镜头距离@#@【考点】B8：

@#@凸透镜成像的应用．@#@【专题】31：

@#@定性思想；@#@514：

@#@透镜及其应用．@#@【分析】“自拍神器”是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的，凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小．@#@【解答】解：

@#@凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小；@#@所以，“自拍神器”与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小像距，减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果，故ACD错误，只有B正确．@#@故选B．@#@　@#@12．下列关于托盘天平使用时的几种说法正确的是（　　）@#@A．如果调节天平平衡时，忘记将游码归零，则测量值偏小@#@B．用托盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，则测量值将偏大@#@C．用托盘天平称量物体质量时，若天平不平衡，可调节平衡螺母@#@D．用托盘天平称量物体质量时，必须等指针停在分度盘中线时才能读数@#@【考点】26：

@#@天平的使用．@#@【专题】13：

@#@实验题；@#@5A3：

@#@基本仪器的使用专题．@#@【分析】从天平的正确使用和注意事项进行解答：

@#@@#@

（1）天平的正确使用：

@#@@#@把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；@#@@#@调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；@#@@#@物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；@#@@#@物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．@#@

（2）天平使用的注意事项：

@#@@#@不要超过天平的测量范围；@#@@#@不要把化学药品和潮湿的物体直接放在天平盘上；@#@@#@要用镊子夹取砝码，不能用手拿砝码；@#@@#@砝码要及时放回砝码盒，要轻拿轻放．@#@【解答】解：

@#@A、游码未调到零刻度线，就将天平调平衡，使用这种天平测出的物体质量将偏大，故A错误．@#@B、用托盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，砝码质量小，故增加了砝码，则测量值将偏大．故B正确；@#@@#@C、用托盘天平称量物体质量时，若天平不平衡，不可调节平衡螺母，故C错误；@#@@#@D、判断天平横梁是否平衡时，不一定要等指针完全静止下来，指针左右晃动的幅度相同也行．故D错误．@#@故选B．@#@　@#@二、填空题：

@#@（12分，每空1分）@#@13．光在真空中传播速度c=　3×@#@108　m/s，500g=　0.5　kg．@#@【考点】A4：

@#@光的传播速度与光年；@#@24：

@#@质量的单位换算．@#@【专题】12：

@#@应用题；@#@512：

@#@光的传播和反射、平面镜成像；@#@562：

@#@质量及其测量．@#@【分析】@#@

（1）根据光在真空中的传播速度是3×@#@108m/s解答；@#@@#@

（2）1kg=1000g，1g=0.001kg，据此进行单位换算．@#@【解答】解：

@#@@#@据课本可知，光在真空中的传播速度是3×@#@108m/s；@#@@#@500g=500×@#@0.001kg=0.5kg．@#@故答案为：

@#@3×@#@108；@#@0.5．@#@　@#@14．如图，哈尔滨市的冬天经常要人工造雪，造雪机将水注入专用喷嘴接触高压空气，将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中，这些微小的粒子（小水滴）　凝固　（填一种物态变化名称）成冰晶落到地面，这就是人工造雪．发生该物态变化时会　放　热（选填“吸”或“放”）@#@【考点】1A：

@#@凝固与凝固放热特点．@#@【专题】521：

@#@温度计、熔化和凝固．@#@【分析】物质由液态变成固态的现象叫做凝固，凝固过程中会放出热量．水结成冰就是凝固现象．@#@【解答】解：

@#@由题意可知，人工造雪是将水注入专用喷嘴或喷枪接触高压空气，将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中，这些微小的粒子（小水滴）凝固成小冰晶．发生该物态变化时会放热．@#@故答案为：

@#@凝固；@#@放．@#@　@#@15．你在湖边漫步，你同时能看到水中的白云和鱼，前者是由于光的　反射　形成．后者是由于光的　折射　形成．（填“反射”或“折射”）@#@【考点】A6：

@#@光的反射；@#@AM：

@#@光的折射现象及其应用．@#@【专题】512：

@#@光的传播和反射、平面镜成像；@#@513：

@#@光的折射、光的色散．@#@【分析】@#@

（1）要解决此题，需要掌握平面镜成的像是与物体等大的虚像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．@#@

（2）要掌握光的折射现象．我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的．@#@【解答】解：

@#@

（1）因为鱼儿是在水中的实际物体，是由于光线从水中通过空气折射进入了人的眼睛，我们看到水中的鱼，看到的是鱼的虚像，是由光的折射形成的．由于折射角大于入射角，所以鱼的实际位置要比看到的位置要深．@#@

（2）水中的“白云”是在水中形成的像，即平面镜成像，故看到水中的“白云”是由光的反射形成的与物体等大的虚像．@#@故答案为：

@#@反射；@#@折射．@#@　@#@16．（3分）小明同学身高1.65m，他站在竖直放置的平面镜前2m处，他在镜中的像高为　1.65　m，像与他相距　4　m．若他向平面镜靠近，像的大小将　不变　．（变大、变小、不变）@#@【考点】AE：

@#@平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．@#@【专题】12：

@#@应用题．@#@【分析】根据平面镜成像的特点，平面镜成像是等大正立的虚像，且物距与像距相等即可解答此题．@#@【解答】解：

@#@由平面镜成像的特点可知：

@#@平面镜成的像与物体是等大的，所以小明同学身高1.65m，他在镜中的像高也为1.65m，由于物到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，所以当这位同学站在竖直放置的平面镜前2m处，那么他的像与平面镜的距离也是2m，则镜中的像与本人相距2m+2m=4m．@#@当人靠近平面镜，像也靠近平面镜，平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小．@#@故答案为：

@#@1.65；@#@4；@#@不变．@#@　@#@17．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线（用字母表示）是　OG　，反射角等于　30　度．@#@【考点】A8：

@#@作光的反射光路图；@#@AN：

@#@作光的折射光路图．@#@【专题】4B：

@#@图析法．@#@【分析】光的反射定律的内容：

@#@反射光线与入射光线、法线在同一平面上；@#@反射光线和入射光线分居在法线的两侧；@#@反射角等于入射角．@#@光的折射定律的内容：

@#@入射光线、法线、折射光线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧，当光线从空气射入其它透明介质时，折射角小于入射角；@#@当光线从其它介质斜射入空气时，折射角大于入射角．@#@此题首先根据反射角和入射角相等，找出法线，从而确定界面，然后根据折射光线和入射光线的关系确定出折射光线、入射光线、反射光线．@#@【解答】解：

@#@由图可知，∠BOE=60°@#@，所以∠COE=90°@#@﹣60°@#@=30°@#@，而∠COF=30°@#@，@#@根据反射角等于入射角，所以CD为法线，AB为界面，@#@而折射光线和入射光线分别位于法线两侧，@#@则OG一定为折射光线，EO为入射光线，OF为反射光线．@#@故答案为：

@#@OG；@#@30．@#@　@#@18．（1分）战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”．当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在斜向　下俯冲　（选填“上爬升”、“下俯冲”）@#@【考点】52：

@#@参照物及其选择．@#@【专题】12：

@#@应用题；@#@571：

@#@长度、时间、速度．@#@【分析】在研究物体的运动情况时，需要选取一个参照物，物体与参照物之间的位置发生变化，则物体是运动的；@#@物体与参照物之间的位置没有发生变化，则物体是静止的．@#@【解答】解：

@#@当战斗机斜向上爬升时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”左低右高，倾斜向下的；@#@@#@当战斗机斜向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”左高右低，倾斜向上，如图乙所示时．@#@故答案为：

@#@下俯冲．@#@　@#@三、计算题（共6分，每题6分）@#@19．（6分）在某次定向爆破中引爆炸药后，引线燃烧速度0.8cm/s，爆破安全距离至少100m，当引线长40cm时，引爆后安全跑开的速度至少是多少m/s？

@#@@#@【考点】69：

@#@速度公式及其应用．@#@【专题】11：

@#@计算题；@#@571：

@#@长度、时间、速度．@#@【分析】首先求出燃烧完40cm长的引火线需要的时间，然后计算出在这个时间内此人跑100m的速度．@#@【解答】解：

@#@@#@由v=@#@得燃烧完40cm长的引火线需要的时间：

@#@@#@t=@#@=@#@=50s，@#@引爆后安全跑开的速度：

@#@@#@v2=@#@=@#@=2m/s．@#@答：

@#@当引线长40cm时，引爆后安全跑开的速度至少是2m/s．@#@　@#@四、综合题（共28分）@#@20．（3分）如图所示，发光点S发出一条射向水面的光线，在水面发生反射和折射，反射光线经过P";i:

2;s:

27383:

"字的读书笔记读书笔记@#@2000字的读书笔记（读书笔记）@#@2000字毛概读书笔记@#@毛泽东同志于1927年3月写下了《湖南农民-运动考察报告》一文，当时党内外对农民革命斗争有很多争议，2000字毛概读书笔记。

@#@毛泽东同志为此专门到湖南考察了32天，并写了这篇报告。

@#@@#@湖南农民-运动当时组织起来分为几个时期，第一个为组织时期，最开始秘密活动，后来就公开活动了;@#@第二个为革命时期，此时农会会员的人数猛增，群众基础扩大。

@#@@#@农民-运动的主要攻击目标是土豪劣绅，不法地主，旁及各种宗法的思想和制度，成立的贪官污吏，乡村的恶劣习惯。

@#@地主权利一倒，农会便成了唯一的机关，一切权利归农会。

@#@在全国搞的轰轰烈烈的农民与动，却被社会中层以上至国民党右派形容为“糟得很”。

@#@但是这是革命，是推翻几千年的封建势力，是国民革命的真正目标。

@#@@#@有人说，农民-运动中，农会的权利无上，不允许地主说话，把地主的威风都扫光了，农民-运动过分了。

@#@对于这一问题，毛泽东同志指出，农民革命是农民阶级推翻封建地主歼击的权利的革命，农民若不用极大的力量，决不能推翻几千年根深蒂固的地主权力。

@#@@#@毛泽东同志对湖南几个月的农民-运动作了一个总结，共做了14件大事1.将农民组织在农会里;@#@2.政治上打击地主;@#@3.经济上打击地主;@#@4.推翻土豪劣绅的封建统治——打-倒督团;@#@5.推翻地主武装，建立农民武装;@#@6.推翻县官老爷衙门差役的政权;@#@7.推翻祠堂族长的族权和城隍土地菩萨的神权以至丈夫的男权;@#@8.普及政治宣传;@#@9.农民诸禁;@#@10.清匪;@#@11.废苛捐;@#@12.文化运动;@#@13.合作社运动;@#@14.修道路，修塘坝。

@#@@#@通过阅读这篇文章，我懂得了，当时湖南农民-运动在全国的影响以及对中国革命的影响，纠正了某些人对农民-运动错误的看法，还称赞湖南农民-运动“好的很”。

@#@@#@二,探索$发现发现一篇不错的毛概读后感@#@分类:

@#@读书笔记@#@读《在延安文艺座谈会上的讲话》有感@#@毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》（以下简称《讲话》）不仅是中国共-产-党发展历史上的一个重要文献，也是中国现代文学理论发展史上的经典文献，它对中国现代文学理论的发展产生了巨大地影响，读书笔记大全《2000字毛概读书笔记》。

@#@正确认识《讲话》的历史合理性及其局限性，对于我们正确认识和评价毛泽东文艺思想、发展社会主义文学理论，澄清人们在文艺观念上存在的一些糊涂认识，具有极为迫切的现实意义。

@#@本文试图从文学理论学科发展的角度，阐述《讲话》作为一个意义蕴含丰富的文本，在中国现代文学理论发展史上的地位、合理性与局限性。

@#@@#@一、科学文艺学体系的确立@#@在中国现代文学理论发展史上，《讲话》第一次对中国文学理论的性质特征进行了系统深入地说明。

@#@从宏观的角度来看，它是中国现代文学理论走向科学形态的标志，也是科学文艺学体系的雏形。

@#@说它具有体系性，是因为它涉及了文学艺术中许多最基本的问题，并对其间的内在关联进行了描述和说明。

@#@说它具有科学性，是因为它运用马克思主义的观点和方法，总结和概括了中国新文学发展的规律，发展了马克思主义经典作家的文学观念，对文学和社会生活及社会生活中文学以外的其它上层建筑因素之间的关系做出了合理的说明，在文学基本理论方面也提出了重要的见解。

@#@以理论所具有的深度和广度而言，是那个时代任何一个理论家都无法企及的。

@#@@#@首先，《讲话》对“五四”以来新文学发展中的经验和教训给予了总结和解决。

@#@“五四”文学革命以来，在新文学阵营中存在的一些问题，如文学中的“人性论”问题、文学艺术的大众化问题、革命文学阵营内部一直存在着的左倾机械论和文学教条主义问题，抗战时期在国统区和解放区都没有得到解决的“歌颂”与“暴露”问题等，《讲话》对之一一做出了实事求是的分析和评价，并提出了相应的解决方法。

@#@@#@在“五四”文学革命中，资产阶级人道主义思想，曾经是启蒙思想家在向封建文学思想展开攻击时祭起的一面有力的旗帜。

@#@但是，随着革命形势的发展，人道主义思想越来越显示出了它的局限性，在阶级斗争和民族斗争异常激烈的40年代，它在一定程度上起着麻痹人们思想认识和斗争意志的作用。

@#@《讲话》指出，“只有具体的人性，没有抽象的人性”，在阶级社会里，人性难免打上阶级的烙印，即“只有带着阶级性的人性，而没有什么超阶级的人性”，“一些小资产阶级知识分子所鼓吹的人性”，“实质上不过是资产阶级的个人主义”。

@#@《讲话》的这一认识，从根本上指出了抽象“人性论”的实质所在，对于清除文艺家认识上的雾障，起到了釜底抽薪的作用。

@#@@#@文艺大众化的问题，说白了也就是一个文艺为什么人的问题。

@#@这一问题不@#@第三篇：

@#@入党积极分子2000字读书笔记——读共产党章程有感在入党积极分子培训的时间里，本人结合近一个阶段的集中学习和个人自学，认真学习了《中国共产党党章》，这次学习的《中国共产党章程》是最新的党的章程，是十七大修改的党的章程，这表明我党的章程是发展的，是与时俱进的，而不是形而上学，停滞不前的。

@#@通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

@#@@#@首先在党章的学习中，党章的总纲部分阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标：

@#@中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

@#@党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

@#@@#@学习党章是对自己的提醒和激励，学习党章就是要每一名党员都感受到“共产党员”四个字的份量，激励自己不断前进，在群众中做一面旗帜。

@#@对党章的学习，应该成为党员的日常功课。

@#@虽然我还是一名入党积极分子，但是我还是会以党员的标准严格要求自己。

@#@@#@通过对党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。

@#@从我来讲，我决心在今后的工作学习实践中，进一步按照党章要求，加强作为一名党员应有的修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在学习工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的事业做出贡献。

@#@@#@通过对党章的认真学习，我认识到:

@#@每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下四点：

@#@@#@一、强化党员意识。

@#@任何一个政党的党员区别于一般民众的显著特点就是全力支持、维护并努力践行这个政党的纲领、路线、方针和政策。

@#@一名中国共产党党员，必须时刻牢记入党誓言，永远把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，永远与党中央保持一致，身体力行党的路线、方针、政策及决议，永远坚持党和人民的利益高于一切，坚定理想信念，强化组织观念，通过自己的一言一行体现党的宗旨，树立党的形象。

@#@@#@二、增强服务本领。

@#@这次阅读活动最终要达到“提升自我素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作学习”的目的。

@#@作为提交了入党申请书的我们来说，除了保持理论上的清醒和政治上的坚定外，更主要的是增强本领，提升素质，团结和带领普通群众为党和人民的事业而奋斗。

@#@我个人作为一名入党积极分子，既要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，又要立足本职，努力学习，自强日新，早日踏入工业的劲军，端正入党动机，通过党的考验，以实际行动争取早日入党。

@#@。

@#@@#@三、树立党员形象。

@#@强化党员意识和增强服务本领强调的是练好内功，如何让普通群众真正地认识党员、信服党员，到自觉地跟着党员同志工作，这涉及到每一个党员的外在形象问题。

@#@良好的党员形象必须体现在“为民、清廉、勤政、务实”八个字上。

@#@这其中，“为民”是前提，解决的是世界观、价值观、人生观、政绩观的根本问题。

@#@“清廉、勤政、务实”是保证，解决的是党员个人的思想作风、工作作风、生活作风和纪律作风问题。

@#@只有坚持立党为公、执政为民，才能@#@真正把群众的冷暖安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实，群众才会真心实意地拥护你。

@#@只有树立了牢固的群众观念，才会真正地体察民情、珍惜民力，就不会搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”。

@#@只有切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去，才能把“为民”的要求落到实处，才能真正树立起党员干部的良好形象。

@#@@#@四、发挥党员作用。

@#@一名党员，要在各项工作中发挥表率作用，要求群众做到的，党员首先要做到，而且要做得更好。

@#@不管在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。

@#@在和平时期，我们远离了战场上的烽火硝烟，不再需要抛头颅，洒热血，但仅仅在平常的工作上做得比普通群众好这还不够，还必须做到关键时刻站得出来。

@#@党员要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够体现高风亮节，在急难险重任务面前，是否能够做到挺身而出？

@#@在生死危难关头是否能挺身而出？

@#@是否真正做到了吃苦在前、享受在后，事事处处起到了模范带头作用？

@#@作为一名党员领导干部，还必须正确行使好人民赋予的权力，努力为人民用好权，谋好利，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

@#@同时，我们要深刻认识到党和党员的先进性又是具体的、历史的，在不同时期有不同的要求，要按照胡总书记提出的“六个坚持”的标准，活到老、学到老、改造到老，不断地警省、完善和提升自己，使自己达到一名合格的中国共产党党员标准。

@#@@#@以上仅是我学习党章的点滴心得体会，与其他同志们相比，自己学得还很不够，在今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联系学习工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力，更加勤奋扎实，永葆党员政治本色，为我校的发展作出自己应有的贡献。

@#@在新的历史条件下，更好地贯彻落实“构建和谐社会”的重要思想要求，积极向党组织靠拢，发挥先锋模范作用，全心全意为人民服务。

@#@@#@第四篇：

@#@《红岩》读书笔记2000字今天第一次通读了《红岩》这本书，对于这本人们口中的好书我一直抱着一种敬畏的心态来面对，而没想到的是参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书页页地翻阅，细细地品读。

@#@只需看到封面上的那句话：

@#@“用鲜血染红我们的旗帜”，年轻的心就此沸腾了，想重新回到那理想与信仰占领一切的年代!

@#@@#@解放前夕国统区斗争形势十分严峻，当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是，眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门，木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘，她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单，陡然发现丈夫的名字列在第一行!

@#@这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象，这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?

@#@书中如此描述：

@#@江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。

@#@她禁不住要恸哭出声。

@#@一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务，没有权利在这里流露内心的痛苦，更没有权利逗留。

@#@她的脚步，不断踏进泥泞，一路上激起的水花、泥浆，溅满了鞋袜，她却一点也不知道。

@#@她全力控制着满怀悲愤，要把永世难忘的痛苦，深深地埋进心底。

@#@渐渐地，向前凝视的目光，终于替代了未曾涌流的泪水。

@#@她深藏在心头的仇恨，比泪水更多，比痛苦更深!

@#@江姐是一位伟大的女性，一位坚强的共产主义战士，她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打，宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。

@#@竹签子钉进每一根指尖，血水飞溅，我们敬爱的江姐没有发出一点声音，但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……是她，一个女共产党员，平静地在敌人面前宣布：

@#@胜利永远是属于我们的!

@#@@#@红岩精神就象一面鲜红的旗帜，激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。

@#@无数个大义凛然的共产党员前仆后继，用生命和鲜血扞卫党的尊严和机密，配合武装斗争，沉重地打击了敌人的反动气焰，正是有他们的努力，才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!

@#@这句话说出来是多么容易，但现在的中国人又有多少真正地从心里感激，对下一代的教育是否会慢慢淡忘这曾经惊天动地的壮举和牺牲，不让孩子接触血腥，红岩里的精神是否会失传?

@#@或只是成为小学课本上一篇机械的诵读课文?

@#@我生怕这样的事情会发生。

@#@因为身处大学，只感觉到大学里的氛围并不是一个澎湃激情与梦想的地方，相反很多人无聊，空虚，苦闷，浮躁，整日除了学习和逛街就无事可做，相比于革命年代的青年学生如饥似渴地获取知识的劲头，随时为理想，为革命献身的热情，我不禁为我们这一代人汗颜。

@#@也许我的观点是片面的，但追求时尚和刺激却是当下年轻人的口头禅。

@#@看着眼前这个花花绿绿的世界，脑海里浮现的确是江姐坚毅瘦弱的蓝色旗袍上鲜红的毛衣，就象是一面鲜红的旗帜在迎风飘扬，我究竟该何去何从?

@#@如何正确定位自己的价值观和人生观是我在读了三年大学还无法参透的。

@#@也许红岩里最值得我们大学生学习的精神并不是不存在了，而是随着时代的改变其具体内涵发生了一些变化，作为当代大学生，要身怀远大抱负，为建设更加富强的中国和实现自我的价值而奋斗!

@#@也许信仰不再象那个年代那么重要了，但共同的目标却一直牵引着为之付出努力的人们坚持不懈，奋斗不息!

@#@@#@铁道校区赵长平同学的勇斗歹徒的英雄事迹已经誉满中南，我从心底里佩服他。

@#@不仅因为他为我们中南人增了光，为我辈青年添了彩。

@#@更重要的一点是我深深地感受到一股韧劲和信念。

@#@从他负伤躺在床上仍坚毅笃定的笑容里我似乎看到了江姐就义前瘦弱却笔直的身影。

@#@这就是新时代传承的红岩精神，值得我们每一个大学生扪心自问，认真思考：

@#@怎样去树立真正的信仰并为之奋斗?

@#@!

@#@红岩，这面用鲜血染红的旗帜将永远在我心中飘扬，引我前方@#@我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。

@#@〈红岩〉是一部中国军事文学名着。

@#@它描写了众多革命英雄：

@#@成岗临危不惧，视死如归;@#@许云峰英勇斗敌，舍己为人;@#@江姐受尽酷刑，坚贞不屈;@#@刘思扬出身豪门却投身革命;@#@渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;@#@白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

@#@@#@最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：

@#@“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。

@#@他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。

@#@他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：

@#@“走!

@#@前面带路。

@#@”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。

@#@江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。

@#@试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!

@#@@#@对这些可敬可佩的战士，国民党反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来!

@#@读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。

@#@想起自己以前写英语作文，花了不少时间却只得低分，便泄气了;@#@工作中遇到不顺心的事或小挫折，便想到放弃。

@#@没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮，总找借口说自己是个女孩。

@#@可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：

@#@越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓;@#@越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。

@#@@#@“晨星闪闪，迎接黎明。

@#@林间，群鸟争鸣，天将破晓。

@#@东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。

@#@”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。

@#@这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。

@#@幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。

@#@安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。

@#@我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!

@#@@#@第五篇：

@#@名著读书笔记2000字名著读书笔记2000字@#@水浒传读书笔记《水浒传》读书笔记

（一）--醉打蒋门神武松杀死了西门庆，就被发送了孟州充军，又在十字坡结识了张青和孙二娘。

@#@但是这些都不够精彩，唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩。

@#@本集中，武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，这两点，就知道他有着放任一己的感情。

@#@而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蒋门神惹急，在狠狠的打他，这能证明武松是个粗中有细的人。

@#@他在挑逗时还可分成几个细节，三次换酒，之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒，酒饱不让，就和他们打了起来（这里包括蒋门神）。

@#@他在禽了蒋门神之后，又怕他告官，在说要求蒋门神的第三件事时，却怕他告官和以后再把快活林夺回来，所以让他离开孟州，不得在此居祝由此也可以开出武松多么的细心。

@#@《水浒传》读书笔记

（二）--沂岭杀四虎李逵见宋江父子团聚后，也想念自己的老母，便去沂水县的百丈村接自己的母亲。

@#@去时，途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁，李鬼战败求饶，说他尚有九十岁老母，杀他就是把他和他的老母一块杀了。

@#@李逵可怜他，便饶了他，而且还给了他一锭银子，让他走了。

@#@我觉得是作者很反感像李鬼这样的人，所以就让李鬼和李逵再次遇上，而且让李逵把他杀死。

@#@一是作者可以出一下气，二是让那些读者也赞同他，并看完后有一种豪迈气质，似乎自己就是李逵。

@#@李逵杀李鬼是很精彩。

@#@但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。

@#@先是去打水，然后发现老母不见了，又发现两只小虎和两条人腿，愤怒之下杀死小虎，公、母虎分别来寻仇都被杀。

@#@只可惜杀了虎，还被人请到家里做客，后又被擒。

@#@这让人看完之后，都想替李逵打抱不平，可见作者的用心良苦。

@#@@#@《水浒传》读书笔记（三）--抱怨狮子楼武松在阳谷县坐了都头，又上京办事。

@#@回来时，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得实情，去告官，谁知县馆已受贿，无奈下在狮子楼为武大郎报了仇。

@#@其中，让人看得最热血沸腾的就是最后报仇时杀死西门庆的那一段，武大郎虽死，潘金莲和西门庆也得到了她该得到的恶果，而武松为民除害还被发配孟州。

@#@我觉得这有可能是作者在讽刺当时的朝廷昏庸无道。

@#@西门庆在这里被作者描写的简直是“臭不可闻”，几乎上谁看完都痛骂他一两句，这能体现作者是多么的会描写人物啊!

@#@@#@《水浒传》读书笔记（四）--卖刀汴京城杨志盘缠用尽，只得将宝刀卖去，赚些钱投奔他乡谋生。

@#@谁知卖刀时，当地泼皮牛二百般凌-辱，杨志忍无可忍便杀死牛二，再去报馆。

@#@最后被判充军大名府。

@#@最有趣的莫过于杨志卖刀时的情景。

@#@先是问谁买刀，牛二来后，让他试刀，牛二百般阻挠和凌-辱，最后被杀。

@#@这告诉了我们当时的一些地痞流氓是什么样的。

@#@而牛二被杀不仅为书中的老百姓们出气，而且另读者看完也出了口气，这也许就是作者抓住了读者的心理来写的吧。

@#@@#@《水浒传》读书笔记（五）--题诗浔阳楼宋江到了江洲后，结识了神行太保等人。

@#@一天在浔阳楼喝酒，乘着一时酒兴便在墙上题了一首反诗，还留下姓名。

@#@最后被黄文炳看到打入死牢。

@#@这件事把宋江写得让读者哭笑不得，不知该怎么说他，本集也没有什么精彩的环节。

@#@只是作者能把宋江写到让读者看了说不出宋江什么的境界，真是了不起。

@#@只能够说宋江太糊涂，提什么诗罢了。

@#@而正是有了这一集，才能更好的衬托出下一集截法场的情景来。

@#@用宋江题诗被抓着一段来衬托出后面@#@截法场的情景。

@#@的确，用宋江题诗被抓要比用其它的好。

@#@一是让你说不出什么，二还可以把他们截法场的理由弄得更充分。

@#@@#@2.@#@《西游记》读书笔记《西游记》是明代杰出的小说家吴承恩所著的长篇神化小说。

@#@吴承恩，字汝忠，号射阳山人，江苏淮安人。

@#@他一生贫寒潦倒，四十三岁才考中贡生，做过县丞，但与长官不合，罢归故乡。

@#@吴承恩生活的年代，正是明代社会矛盾与民-族-矛-盾异常尖锐激烈的年代。

@#@统治阶级荒淫无度，农民起义此起彼伏。

@#@社会黑暗沉滞，个人境遇坎坷，遂使吴承恩将激愤的情怀尽情的倾注到了他的诗文之中，更加集中的倾注到了《西游记》之中。

@#@《西游记》是他晚年会到故乡后的作品。

@#@@#@《西游记》的主要故事是写孙悟空保唐僧去西天取经，一路上降妖伏魔，克服了种种困难，最后取经成功。

@#@唐僧取经是一个真实的历史故事。

@#@唐代的僧人玄奘前后用了十七多年的时间，从长安出发，走了几万里路程，从印度取得了六百多部梵文佛经回来。

@#@玄奘曾口述他西行的见闻，由门徒辩机写成（大唐西域记）一书。

@#@后来，门徒惠立和彦棕又写了（大唐大慈恩寺三藏法师传），记述了玄奘西域取经的详细经历。

@#@宋代以后，取经故事已在民间广泛流传，出现了带有神话色彩的话本，并在舞台上演出。

@#@吴承恩的《西游记》直接继承了有关取经故事的民间文学素材。

@#@@#@《西游记》是一部伟大的浪漫注意长篇小说。

@#@它不仅创造了一个神奇的，丰富的幻想世界，而且具有丰富而深刻的思想内涵和优美完整的艺术形式。

@#@全书共一百回，第十四回以前，穿插着大闹天宫，魏征斩龙，唐太宗入冥，刘全进瓜，和玄奘奉昭取经等内容。

@#@其中大闹天宫是《西游记》最精彩的部分。

@#@作者在这里塑造了孙悟空这一叛逆的英雄形象。

@#@揭露了天宫统治者的腐朽无能，反映了中国封建社会中人民坚毅无畏的反抗斗争精神。

@#@后八十六回写玄奘师徒西行取经，经历了数十番离奇古怪的灾难，终于达到了西天，取经成功，表现了他们克服困难的坚强毅力和征服自然的英雄气概。

@#@全书幽默诙谐，充满活力和乐观精神。

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@#@（依照甲方详尽要求和建议增加项）@#@";i:

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"湖北省随州市中考语文试题word版含答案@#@绝密★启用前@#@随州市2019年初中毕业升学考试@#@语文试题@#@（考试时间150分钟满分120分）@#@注意事项：

@#@@#@1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡指定位置。

@#@@#@2．答题时，直接将答案写在答题卡对应的答题区域内，答在试题卷上无效。

@#@@#@3．考生必须保持答题卡的整洁。

@#@考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

@#@@#@ @#@@#@一、现代文阅读（27分）@#@

（一）论述类文本阅读（本题共4小题，11分）@#@阅读下面的杂文，完成1～4题。

@#@@#@生活需要文学蜜饯一下@#@阮直@#@①作家与文学太需要一个像“护士节”“教师节”那样的节日了。

@#@文学需要民众的土壤为之滋补，作家的灵魂需在社会的舞台上高蹈，作家的情感更需要生活的蜜饯。

@#@@#@②有人说现代化的都市不需要作家，可文学从来没有背叛过生活，都市只要还过着人的生活，你就无法摆脱文学。

@#@文学只是想告诉更多的人，大家在肉身疲惫之后，转身享受一下文学之美，用你的心灵过滤一下生活，你才能吧嗒出生活中就盐的滋味。

@#@@#@③文学不是让人们向往虚构，作家也不是让大众舍弃财富，文学只是不想让人们的欲火太盛，作家只是让更多的人也能在傍晚的时光用文学的心态去看看树木花草，听听涛声拍岸，让忘记时间成为一种自觉的高贵，让一颗忙碌的心就此归隐。

@#@我们不妨假装一会儿懒惰，自觉地选择几件“没有意义”的事情去做，没用的文学就有这个用处。

@#@@#@④没用的文学生活状态却有优雅的人生格调，因为文学有梦。

@#@高速、奢华、纷繁、喧嚣的都市已经让人们的灵魂疲惫，呼唤文学的回归迟早会成为更多人生活的目标。

@#@@#@⑤放缓我们前行的脚步，为奔波之路点上一个休止符。

@#@停顿是美，停顿是诗，停顿是国画中的留白。

@#@农民你就走出田野，渔民就把船儿开回港湾，老板们放下几天的生意，不该我们奔波、不该我们干的事情在人生之中太多了，可人们却不知道。

@#@人们常说：

@#@能今天做好的事情，绝不拖到明天。

@#@作家吴亮也有名言：

@#@“凡是能拖到明天做的事情，今天就不要去干。

@#@”@#@⑥大家以文学的名义举行一次精神的盛宴吧！

@#@灵魂也需要聚会。

@#@交流阅读文学的感悟，畅谈虚构的快乐，展望未来的美好……@#@⑦如今的文学，已走进多元化的时代，它虽然没有繁花似锦，但也绝不会凋敝衰败。

@#@文学是能潜入有灵性人内心的，在不同的场合贴着不同的标签，成为可以多元选择的生活方式。

@#@在这样一个多元化的社会，谁也无法做到让全民族每一个人都去背诗写诗去热爱文学，但有梦想的人心中的文学情结就是一座活着的火山。

@#@@#@⑧如果作家有了节日，文学就容易发酵。

@#@节日能让爱好文学的人们回归到享受精神欢愉的生活方式之中。

@#@节日能给作家传递温暖，作家能以激情之火去燎原大众的情感。

@#@中国人即便不写诗也是诗人，就连一个姓氏的排名，国人都把它诗化、韵化成“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨”。

@#@@#@⑨中国人是活在亲情与人情中的，文学就是“人学”。

@#@这个世界无论哪个国家的文学消失，我们的文学也不会，文学是民族精神中永存的根脉，当下的文学由一度的“庙堂之高”，回到了民间的江湖，而文学总会在自己的土壤里长出属于它的花花草草。

@#@@#@⑩当文学成为人们的一种生活方式，读者和作家都可以选择的时候，文学才算找到了它的根。

@#@但愿每个人心里都有一间房子，里面装颗自由畅想的心。

@#@@#@（选自2019年5月10日《中国文化报》）@#@1．本文的中心论点是什么？

@#@（2分）@#@@#@2．第⑤段划线句子运用了什么论证方法？

@#@有何作用？

@#@（3分）@#@放缓我们前行的脚步，为奔波之路点上一个休止符。

@#@@#@@#@3．结合选文内容，谈谈你对第⑧段加点词语的理解。

@#@（3分）@#@如果作家有了节日，文学就容易发酵。

@#@@#@@#@4．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）@#@A．“没用的文学”是作者说的反话，其实文学在人们生活中极其重要。

@#@@#@B．呼唤文学的回归必将成为多数人的需要，热爱文学也会成为更多人的生活方式。

@#@@#@C．作家吴亮的名言“凡是能拖到明天做的事情，今天就不要去干”与作者观点相反。

@#@@#@D．中国人的文学即“人学”，它是民族精神永存的根脉，是不会消失的。

@#@@#@

（二）文学类文本阅读（本题共5小题，16分）@#@阅读下面的散文，完成5～9题。

@#@@#@故乡的风@#@杨俊文@#@①锦州风大。

@#@@#@　　②童年记忆里的风，有时在耳际嘶鸣，双眼便旋即做出眯起的样子，像是担心那风里的尘沙，还会吹进我的眼里。

@#@我知道这是瞬间的幻觉。

@#@@#@　　③最初，我对风的色彩的识别是黄色。

@#@其实，风不该有颜色，即使有，也是人的赋予，比如，风从海洋上吹过，说风是蓝色；@#@从森林吹过，就是绿色；@#@从雪山上吹过，就变成了白色。

@#@而家乡的风，与其它地方的风明显不同——它个性十足，生猛异常。

@#@那时，还没听过“沙尘暴”这个词，只知道“刮黄天儿”，风刮起，天空一片昏黄。

@#@@#@　　④故乡的风之所以气势恢宏，是其中的沙尘充当了风的武器。

@#@那时的风与沙尘，像是从未分开过。

@#@风力助推沙尘漫天席卷，掀翻了街口摆着糖果的摊板，刮跑了老爷爷头上的帽子。

@#@偶尔看见骑自行车的人，在风里歪扭一阵之后，不得不屈尊下驾，吃力地推车前行。

@#@有时在教室里正聚精会神地听讲，风猛然用力，让玻璃飞出窗框，在书桌上和地上“哗”地破碎。

@#@@#@　　⑤我和同伴们对风的防御，最早使用的是风镜。

@#@顾名思义，风镜就是防风的眼镜。

@#@玻璃镜片镶在细细的钢丝框上，四周有密织的布罩，两端用皮筋连接，套在头上拉至眼部，风便吹不着眼睛了。

@#@每副风镜五分钱，后来有了塑料的镜片，价格要高出很多。

@#@戴风镜并不完全是为了防风，重点是防风里的沙子。

@#@@#@　　⑥从上小学的第一天起，我就开始戴风镜了。

@#@与书包一样，风镜是每个学生的“标配”。

@#@走进教室，摘下风镜，两眼周围湿湿的，时间久了，眼部泛出两个浅白的圈圈。

@#@在风大的季节，走在上下学的路上，自然躲不过风的袭扰。

@#@风从对面来，尘沙吹打在风镜上，会有“沙沙”的声响，眼前的路变得模糊不清。

@#@不知道何为“能见度”，只觉得路不在脚下。

@#@当我习惯地背过身去，风会把衣襟高高掀起，裤子突然变得异常肥大。

@#@沙粒打在后背上，能听见密密的“啪啪”声，仿佛是一阵暴雨的吹打。

@#@@#@　　⑦城南的小凌河岸，是放风筝的去处。

@#@小凌河在明朝开始有了好听的名字，称之为“凌川”“锦水”。

@#@童年时听老人说，锦州有“八景”，其一便是“锦水回纹”。

@#@我没看过有回纹的锦水，只看过它在雨季里咆哮，而雨季一过却干涸得滴水皆无。

@#@河的南岸几乎没有人烟，无水的河道与河岸连在一起，放风筝则视野开阔。

@#@我仅放过一次风筝，地点就在那里。

@#@记得那只风筝是用牛皮纸糊成的很大的“鹰”，父亲为之花费了多半天的时间。

@#@放风筝前，我找来好几个伙伴，想在他们面前炫耀一番。

@#@乘着晚秋的偏北风，“鹰”很快飞起来了，飞到河道的上空，颇有搏击长空的英姿，伙伴们开始欢呼。

@#@@#@　　⑧年少不懂气象知识，也不知道其它地方，风是否也是这样的刮法。

@#@故乡在渤海湾处，气候本该沾个湿润才是，但在记忆中，却是年年风干、风大、风多。

@#@冬天刮大北风，能把厚厚的棉衣打透。

@#@好不容易盼来春天，万物复苏之时，却正是大风恣肆之日。

@#@夏季虽闷热，但风小，算是快乐时节。

@#@秋天一来，风比春天更甚。

@#@那时，没读过清代学者孙星衍的“莫放春秋佳日过”，要是读过并懂其意，定会说他胡言乱语。

@#@长大后，读“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，便从心底仰羡江南，忽然觉得自己“生不逢地”。

@#@@#@　　⑨原以为，故乡风的大小怕是不易改变了。

@#@但故乡人却不甘心，坚持数年植树造林。

@#@上小学时，老师带学生植树，边植树边说，树多了，长高了，风就跑了。

@#@@#@　　⑩一种向往久了，便会跑进梦里。

@#@我多少次做过江南的梦，虽然是文字里的江南，但黄鹂翠柳、白鹭青天，还有茂林修竹、碧水微风，着实让我兴奋一阵。

@#@当然，故乡是变不了江南的。

@#@故乡的人也许和我一样，少不了做江南的梦。

@#@@#@　　⑪梦做着做着，故乡竟然有了梦里的轮廓，大概是经过了四十年的光景，那轮廓渐渐清晰，渐渐现出了树，现出大片大片的密密的林，覆盖在城的周围，漫过山峦，漫过村庄，一直漫到很远很远的地方。

@#@@#@　　⑫数不清的风筝，还在空中飘飞。

@#@河岸，确切地说是河的两岸，已被装点出缤纷的色彩。

@#@弯曲的小路，顺着河流蜿蜒伸展，间或有大片的绿草和好多种树。

@#@河水很是平静，像是过去的一切都不曾发生过。

@#@波光微微泛动，明亮而安谧，倒映的绿荫加重了几层水色。

@#@看得出来，流水不再是河道上的匆匆过客。

@#@鳞次栉比的高大楼宇，被纵横交错的黑色路面，分割成鲜亮的组群。

@#@@#@　　⑬梦里有的，连连飞来眼底；@#@梦里没见过的天鹅，竟也成群飞来，栖落在城区偏北一座新建水库的上游。

@#@因此，那里有一个好听的名字——天鹅湖。

@#@灰鹰、苍鹭、鸥鸟、秋沙鸭、赤麻鸭……追逐着从水库里流淌出的小凌河的浪花。

@#@@#@⑭故乡的风，依然在四季里行走，从未停歇，但它已失去身披黄色的凶猛。

@#@穿过绿树荫荫，送来阵阵洁净的清爽，露出透明的形态。

@#@记忆中和现实中，故乡的风究竟形态如何，又会带来怎样的回味和感受，也许，只有故乡人知道……@#@（选自2018年8月4日《人民日报》）@#@5．文章以“故乡的风”为题，有什么作用？

@#@（3分）@#@@#@6．删去第④段加点的部分，全句的表达效果会有怎样的变化？

@#@（3分）@#@风力助推沙尘漫天席卷，掀翻了街口摆着糖果的摊板，刮跑了老爷爷头上的帽子。

@#@@#@@#@7．简要分析第⑨段在文中的作用。

@#@（3分）@#@@#@8．联系上下文，从表达方式或表现手法的角度赏析第⑫段划线句子。

@#@（3分）@#@河水很是平静，像是过去的一切都不曾发生过。

@#@波光微微泛动，明亮而安谧，倒映的绿荫@#@加重了几层水色。

@#@@#@@#@9．概括选文主旨，并探究其中反映的时代精神。

@#@（4分）@#@@#@二、古代诗文阅读（26分）@#@

（一）古代诗歌阅读（本题共2小题，6分）@#@阅读下面的宋词，完成10～11题。

@#@@#@苏幕遮①·@#@怀旧@#@范仲淹@#@碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

@#@山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

@#@@#@黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。

@#@明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

@#@@#@【注释】①苏幕遮：

@#@词牌名。

@#@@#@10．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）（3分）@#@A．“碧云天”句，从大处落笔，浓墨重彩，描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。

@#@@#@B．“山映斜阳”句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋，到“斜阳外”，由近及远，联想丰富。

@#@@#@C．“夜夜除非，好梦留人睡”，是说毫无例外，作者夜夜都有好梦相伴。

@#@@#@D．词作上片写景，下片抒情，绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。

@#@@#@11．结合词句，说说这首词蕴含了作者怎样的思想感情。

@#@（3分）@#@@#@

（二）文言文阅读（本题共4小题，12分）@#@阅读下面的文言文，完成12～15题。

@#@@#@【甲】史称颜真卿①立朝正色，刚而有礼，非公言直道，不萌于心。

@#@天下不以姓名称咸曰“鲁公”而独为权奸卢杞所忌遣谕李希烈竟被贼害。

@#@观其赴火骂逆，何其烈也。

@#@生平善正、草书，宋祁称其“笔力遒婉”，今披阅遗迹，凝重沉郁，奇正相生，如锥画沙，直透纸背，觉忠义之气，犹勃勃楮墨间。

@#@朕重其人，益爱其书，不啻②逾于球③璧矣。

@#@@#@（节选自《跋颜真卿墨迹后》）@#@【乙】真卿仕历元、肃、代、德四朝，虽至影迫桑榆，不少懈其报国之心。

@#@故尝以正色公言，见恶于④元载、杨炎、卢杞诸奸，诬劾败斥，至于七、八。

@#@义不顾身，所志必达，而终为杞陷。

@#@李希烈反，诏遗宜慰，公卿失色，拜命即行。

@#@在希烈所，斥朱滔等使之诱，以宰相责李元平之不能致命。

@#@掘坎欲坑，积薪欲焚，多端迫协而毫无怵于心。

@#@凡二十阅月，卒缢杀之于蔡州。

@#@呜呼！

@#@自平原倡义，至此乃有以毕公之志矣……夫如真卿者，所谓从容就义，难也。

@#@@#@（节选自《史林测义》）@#@【注释】①颜真卿：

@#@唐朝名臣、书法家。

@#@唐玄宗时登进士甲科，历任侍御史等职。

@#@安史之乱爆发，其以平原郡太守独撑河北危局良久。

@#@后任刑部尚书，封鲁郡开国公。

@#@谥“文忠”。

@#@②啻：

@#@止，仅仅。

@#@③球：

@#@美玉，特指玉磬。

@#@④见……于……：

@#@表被动。

@#@@#@12．下列对【甲】文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（）（2分）@#@A．天下不以姓名/称咸曰“鲁公”/而独为权奸/卢杞所忌遣谕/李希烈竟被贼害。

@#@@#@B．天下不以姓名称/咸曰“鲁公”/而独为权奸卢杞所忌/遣谕李希烈/竟被贼害。

@#@@#@C．天下不以姓名称/咸曰“鲁公”而独/为权奸卢杞所忌/遣谕李希烈/竟被贼害。

@#@@#@D．天下不以姓名/称咸曰“鲁公”而独/为权奸卢杞/所忌遣谕/李希烈竟被贼害。

@#@@#@13．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）（3分）@#@A．宋祁称其“笔力遒婉”其真无马邪（《马说》）@#@B．今披阅遗迹是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）@#@C．见恶于元载、杨炎、卢杞诸奸使人之所恶莫甚于死者（《鱼我所欲也》）@#@D．李希烈反，诏遗宜慰寒暑易节，始一反焉（《愚公移山》）@#@14．用现代汉语翻译文中画横线的句子。

@#@（4分）@#@

（1）朕重其人，益爱其书，不啻逾于球璧矣。

@#@@#@@#@

（2）义不顾身，所志必达，而终为杞陷。

@#@@#@@#@15．下列对原文内容的理解，不正确的一项（）（3分）@#@A．【甲】文中，作者认为颜真卿的书法不仅技艺高超，而且充满忠义之气。

@#@@#@B．【乙】文写颜真卿面对反贼李希烈以死相逼，依然大义凛然，气节不屈。

@#@@#@C．颜真卿为人守正有礼，但由于奸臣当道，他只能把正直的言论藏在心里。

@#@@#@D．颜真卿擅长楷书、草书，其楷书风格浑厚挺拔，用笔力透纸背。

@#@@#@（三）名篇名句默写（8分）@#@16．根据提示，补写下列句子中的空缺部分。

@#@（8分）@#@

（1）老英雄张富清在解放战争中战功显赫，转业后却深藏功名，默默地工作生活，这种“，”的奉献精神，值得我们学习。

@#@（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）@#@

（2）我们只有发扬五四精神，树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能“，@#@”，让青春绽放出耀眼的光芒。

@#@（李白《行路难》）@#@（3）我们要坚持绿色可持续发展，促进人与自然和谐相处，早日把随州建设成“，”的生态家园。

@#@（王湾《次北固山下》）@#@（4）我们的党和国家立党为公，勤政为民，始终代表中国最广大人民的根本利益。

@#@党员干部要有“，”的政治情怀。

@#@（范仲淹《岳阳楼记》）@#@三、语言文字应用（17分）@#@阅读下面的材料，完成17～23题。

@#@（本题共7小题,17分）@#@材料一：

@#@@#@一个中国企业，可以有多坚强？

@#@最近，华为公司的表现给了国人一个“硬核”的答案。

@#@@#@这段时间，面对美方的蛮横打压，无耻诬蔑，面对此起彼伏的“断供”风波，华为始终表现得处变不惊、淡定从容。

@#@这不是（①），因为华为有底气、有准备，通过未雨绸缪、持续不断的（②），牢牢掌握了核心技术，所以才能有应对美方遏制的千钧之力。

@#@@#@“越高端，‘备胎’越充分”，华为长期打造的创新“备胎”一夜转正，赢得一致推祟。

@#@“备胎”的背后是坚持底线思维，永远保持一种忧患意识。

@#@@#@今天，很多人佩服华为在十多年前就（③）会出现“极端情形”的远见，殊不知，在当时，无论是企业内部还是行业竞争对手中，不乏认为这么做有点“傻”或者“太浪费”的声音。

@#@@#@正所谓“为之于未有，治之于未乱”。

@#@企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认知，切忌不可被一时、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。

@#@如果只顾眼前，缺乏布局未来的自觉和行动，等到“胎坏了”才考虑，恐怕就连生存都成了问题。

@#@@#@这就说明，技术创新是企业的命脉，创新能力的比拼是终极的较量。

@#@@#@创新实力，不仅源自自身的努力，也源自开放的胸襟。

@#@中国开放的大门越开越大，中国企业从来也不当“独行侠”，从不排斥包括美国企业在内的合作伙伴，这符合技术创新的（④）。

@#@在经济全球化的今天，创新资源全球流动和配置，闭门造车行不通，包打天下也不现实。

@#@文明因交流互鉴而多彩，创新之花也必然要汲取全世界的滋养才能绚丽绽放。

@#@包括华为芯片在内的创新成果，始终建立在利用和共享全球科技创新资源的基础之上。

@#@@#@从这个角度看，美方罔顾世贸规则，将国家道义形象视如敝屣，歇斯底里地挥舞霸凌大棒，心态何其扭曲，格局何其狭隘，如此倒行逆施、恣意妄为，终将被滚滚向前的时代潮流所淘汰。

@#@@#@创新不是“一个人的战斗”，也不是三两天的奋发，而是一场艰苦的持久战。

@#@只有持续投入基础研究和教育的优质“火石”，创新引擎才会始终动力澎湃。

@#@在华为总部的接待大厅，大屏幕上反复播放着一个宣传片，其核心内容就是基础教育和基础科研是产业发展的根本动力。

@#@“备胎”能在关键时候用得上，是因为十几年如一日的坚持不懈，心无旁鹜，更舍得煞废苦心培养人才。

@#@@#@板凳要坐十年冷，说起来容易做起来难。

@#@当业界纷纷为华为挣脱羁绊叫好的时候，不妨多一些自照和反思，摈弃功利思维，扎扎实实做好技术创新的必修课。

@#@当企业抓创新、抓研发蔚然成风，“中国制造”迈向“中国创造”就有了无比深厚的底气，“不管风吹浪打，。

@#@”@#@（节选自2019年5月25日《学习强国》，有删改）@#@材料二：

@#@@#@中美贸易摩擦是中国改革开放和现代化进程中遭遇的新挑战和新问题。

@#@，，@#@，已经在道义上引起了中国及全球舆论的批判与反感。

@#@@#@（节选自2019年5月27日《党建网》）@#@材料三：

@#@@#@中国心，中国梦@#@盘旋在泰山之巅@#@激荡在东海浪尖@#@唤醒了北归大雁@#@穿越了南国云烟@#@梦想就在我的心间@#@谁也无法阻挡我们向前@#@@#@@#@@#@@#@怀着一个强大的信念@#@美好的憧憬全都实现@#@（节选自《中国心，中国梦》歌词，有删改）@#@17．下列词语中加点字的注音有误的一项是（）（2分）@#@A．命脉（mà@#@i）遮蔽（bì@#@）罔顾（wǎng）未雨绸缪（mó@#@u）@#@B．澎湃（pà@#@i）胸襟（jīn）屏幕（pí@#@ng）恣意妄为（zì@#@）@#@C．狭隘（à@#@i）遏制（è@#@）绚丽（xuà@#@n）处变不惊（chǔ）@#@D．羁绊（pà@#@n）绽放（zhà@#@n）蛮横（hè@#@ng）弃如敝屣（xǐ）@#@18．下列词语字形全都正确的一项是（）（2分）@#@A．汲取推祟坚持不懈千钧之力@#@B．舆论霸凌此起彼伏蔚然成风@#@C．激荡诬蔑煞废苦心歇斯底里@#@D．互鉴引擎心无旁鹜闭门造车@#@19．将下列词语依次填入“材料一”括号里，最恰当的一项是（）（2分）@#@A．①故作姿态②研发③设想④规律@#@B．①班门弄斧②研发③联想④标准@#@C．①故作姿态②研究③联想④规律@#@D．①班门弄斧②研究③设想④标准@#@20．“材料一”中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）@#@A．企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认知，切忌不可被一地、一事、一时的成功遮蔽了眼睛。

@#@@#@B．企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认同，切不可被一事、一地、一时的成功遮蔽了眼睛。

@#@@#@C．企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认知，切不可被一时、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。

@#@@#@D．企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认同，切忌不可被一时、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。

@#@@#@21．根据提示，在“材料一”文末横线上补写诗句。

@#@（限六字）（1分）@#@不管风吹浪打，。

@#@（毛泽东《水调歌头·@#@游泳》）@#@22．在“材料二”横线上依次填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）@#@美国政府对华为等中国高新技术产业的粗暴、蛮横干预@#@美国一些政客囿于霸权思维意欲遏制中国发展的叫嚣@#@美国舆论对中国特色社会主义发展道路信口雌黄的恶意攻击@#@A．②③①B．①@#@C．③②①D．②①③@#@23．阅读“材料三”，仿照划线句子，在横线上把歌词内容补充完整。

@#@（5分）@#@@#@四、写作（50分）@#@24．阅读下面三则材料，根据要求写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

@#@（50分）@#@材料一：

@#@教育部、国家发改委等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》@#@后，各地中小学校开展了丰富多彩的文化之旅、山水之旅、研学之旅、成长之旅活动。

@#@@#@材料二：

@#@艺术若是最美的花朵，生活就是开花的树木。

@#@（《傅雷家书》）@#@材料三：

@#@孩子成长需要榜样，以什么样的人为偶像，关系到人生道路的选择。

@#@@#@——于漪（教育家）@#@要求：

@#@从以上材料中选择一则材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；@#@不得抄袭，不得出现真实的校名或师生姓名。

@#@@#@随州市2019年初中毕业升学考试@#@语文参考答案及评分标准@#@一、现代文阅读（27分）@#@

（一）本题共4小题，11分。

@#@@#@1．（2分）生活需要文学。

@#@（答案唯一）（2分）@#@2.（3分）比喻论证。

@#@（1分）把“文学”比作“休止符”，生动形象地论证了文学在生活中的重要作用（或者论证了文学可以让人们拥有优雅的人生格调，让人们的生活变得更美好，回答论证了中心论点也可。

@#@）（2分）@#@3.（3分）“发酵”本义为复杂的有机化合物在微生物的作用下分解成比较简单的物质（或利用微生物的生长繁殖制造人们所需要的产品，或比喻事态持续发展）。

@#@（1分，意近即可）此处的“发酵”是指利用“节日”，爱好文学的人们能回归到享受精神欢愉的生活方式，（1分）作家能感受到温暖，并用自己的激情之火去燎原大众的情感。

@#@（1分）（围绕“节日能让爱好文学的人们回归到享受精神欢愉的生活方式之中。

@#@节日能给作家传递温暖，作家能以激情之火去燎原大众的情感”作答，意近即可）@#@4.（3分）C@#@

（二）本题共5小题，16分。

@#@@#@5.（3分）①点明文章的写作对象。

@#@②提示文章的主要内容。

@#@③点明本文的行文线索。

@#@④是作者情感寄托的载体（答对其中任意两点，3分，答对一点，2分）@#@6.（3分）“漫天”表示风沙范围的广泛，“席卷”展现风势的恢宏，突出了故乡的风强劲有力的特点。

@#@（2分）若删除，不能表现出故乡的风沙个性十足、生猛异常（汪洋恣肆、气势恢宏）的特点。

@#@（1分）（意近即可）@#@7.（3分）结构上：

@#@承上启下。

@#@（1分）承接上文写故乡风大，引出下文写故乡的治理。

@#@（1分）@#@内容上：

@#@为下文写故乡经过治理发生巨变作铺垫。

@#@（1分）（抓住关键词“铺垫”即可）@#@8.（3分）示例一：

@#@（表达方式）景物描写。

@#@（1分）本句描写了波光泛动、绿荫倒映的小凌河河水，反映出故乡的人们通过对风沙的治理，环境发生了惊人的转变，（1分）表达了作者欣喜自豪的心情。

@#@（1分）（意近即可）@#@示例二：

@#@（表现手法）对比。

@#@（1分）“过去的一切”即第⑦段记忆中小凌河河水的“干涸”“咆哮”的景象，与现在小凌河河水的“平静”、“安谧”的景象进行对比，突出表现了故乡发生的巨大变化。

@#@（1分）表达了作者欣喜自豪的心情。

@#@（1分）（意近即可）@#@示例三：

@#@（表现手法）动静结合。

@#@（1分）“泛动”“倒映”和“平静”“安谧”动静结合，描绘了一幅小凌河的美景图（1分）表达了作者欣喜自豪的心情。

@#@（1分）（意近即可）@#@9.（4分）

（1）主旨：

@#@作者通过“风”这一特有的元素，展现出故乡的变化，歌颂了改革开放四十周年的巨大成就。

@#@（2分）

（2）“时代精神”要点：

@#@①改革开放带来福祉②绿水青山就是（胜过）金山银山③绿色环境带来幸福生活④建设美好家园（抓住任意一点，语意连贯，言之有理即可，2分）@#@二、古代诗文阅读（26分）@#@

（一）（本题共2小题，6分）@#@10.（3分）C@#@11.（3分）从“斜阳外”“乡魂”“明月”“相思”等词语可见，作者通过对旅途中景物的描写，表达了对家乡的思念之情。

@#@（围绕“思乡”，意近即可）@#@

（二）（本题共4小题，12分）@#@12.（2分）B@#@13.（3分）C@#@14.（4分）

（1）（2分）我看重他的为人，更喜爱他的书法，胜过对珍稀美玉（的喜爱）。

@#@（“重”“益”翻译正确各0.5分，语意通顺，无语法错误，1分）@#@

（2）（2分）（颜真卿）为了正义不顾惜自己的生命，一定要实现自己的志向，却最终被卢杞陷害。

@#@（“达”“为”翻译正确，各0.5分，语意通顺，无语法错误，1分）@#@15.（3分）C@#@（三）（本题共1小题，8分）@#@16.（8分）

（1）落红不是无情物化作春泥更护花@#@

（2）长风破浪会有时直挂云帆济沧海@#@（3）客路青山外行舟绿水前@#@（4）先天下之忧而忧后天下之乐而乐@#@（每空1分，有错别字，该空不得分）@#@三、语言文字运用（17分）@#@（本题共7小题,17分）@#@17.（2分）D@#@18.（2分）B@#@19.（2分）A@#@20.（2分）C@#@21.";i:

5;s:

22883:

"护理三基试题含答案版@#@2021年护士三基考试试题@#@科室：

@#@姓名：

@#@@#@一、单项选择题（每题1分，共80分）@#@1.新型冠状病毒肺炎危重病例的治疗原则（）@#@A.防治并发症，治疗基础病，预防继发感染，器官功能支持。

@#@@#@B.以特异性治疗为主，一般、对症治疗为辅@#@C.以治疗、隔离为主，治疗、护理为辅@#@D.以消毒、隔离为主，治疗、护理为辅@#@2.在清洗消毒工作中,能用于处理物品上沾有高锰酸钾污渍的是（）@#@A.维生素CB.碳酸氢钠C.过氧乙酸D.稀盐酸@#@3.口服补液盐溶液中不含（）@#@A.氯化钾B.氯化钠C.葡萄糖D.氯化钙@#@4.不属于人体散热主要方式的是（）@#@A.蒸发B.辐射C.对流D.呼吸@#@5.陶土样便多见于（）@#@A.直肠癌B.上消化道出血C.阻塞性黄疸D.胃及十二指肠溃疡@#@6.关于医嘱种类的解释,下列哪项不对（）@#@A.长期医嘱有效时间在24h以上B.临时医嘱一般只执行一次@#@C.临时备用医嘱有效时间24h以内D.长期医嘱医生注明停止时间后失效@#@7.肺炎球菌肺炎剧烈胸痛者宜取（）@#@A.平卧位B.半卧位C.健侧卧位D.患侧卧位@#@8.女性腹膜腔最低的部位是（）@#@A.网膜囊B.直肠子宫陷凹C.膀胱子宫陷凹D.肝肾隐窝@#@9.属于急性盆腔炎临床表现的是（）@#@A.白带增多B.月经不调C.血性白带D.后窟窿穿刺抽出脓液@#@10.穿透皮肤和黏膜进入无菌的组织或者器官内部的器材为（）@#@A.无危险性物品B.低度危险性物品@#@C.中度危险性物品D.高度危险性物品@#@11.大量不保留灌肠时,肛管插入的长度是（）@#@A.2~3cmB.4~6cmC.7~10cmD.10~12cm@#@12.口服给药的注意事项，下列哪项正确（）@#@A.铁剂、阿司匹林宜饭前服用B.止咳糖浆服用后宜多喝水@#@C.磺胺类药物服用后宜多喝水D.强心苷类药服用前要先测血压@#@13.在碱性溶液中可使毒性增强的有机磷农药是（）@#@A.敌百虫B.乐果C.氧乐果D.乙硫磷@#@14.绞窄性疝和嵌顿性疝的区别最主要是在于（）@#@A.腹部突起包块的形状B.疝内容物能否回纳@#@C.有无肠梗阻的表现D.疝内容物有无血液循环障碍@#@15.休克病人死亡的主要因素是（）@#@A.肺间质水肿B.血压下降C.尿量减少D.MODS@#@16.需混合注射几种药物时,首先应注意的是（）@#@A.药物的配伍禁忌B.药物的有效期C.各种药物的剂量D.药物的刺激性@#@17.严重高渗性脱水病人首选的补液液体是（）@#@A.生理盐水B.平衡盐溶液C.5%葡萄糖溶液D.5%NaHCO,溶液@#@18.下列哪种情况血压值偏高（）@#@A.低于心脏水平B.袖袋过宽C.高于心脏水平D.袖袋过紧@#@19.下列哪项是水溶性维生素（）@#@A.维生素AB.维生素BC.维生素ED.维生素K@#@20.以下哪组患者需要安置床边隔离（）@#@A.伤寒、痢疾患者B.鼠疫、霍乱患者@#@C.麻疹、百日咳患者D.破伤风、炭疽患者@#@21.经过正确治疗和护理，成人骨折达到骨折愈合一般需要（）@#@A.1周B.2-3周C.4-8周D.8-12周@#@22.截瘫病人长期卧床所致的主要并发症是（）@#@A.缺血型挛缩、神经受压症状@#@B.肌肉萎缩、关节僵直@#@C.坠积性肺炎、尿路感染、压疮@#@D.皮肤过敏、水疱、糜烂@#@23.关于冷疗的叙述,不正确的是（）@#@A.在相同温度下,湿冷的效果优于干冷B.用冷时间越长,效果越好@#@C.用冷面积越大,效果越强D.皮肤较薄的区域对冷的敏感性强@#@24.正确采集痰标本的时间是（）@#@A.输液前B.痰液较多时C.临睡前D.清晨@#@25.以下哪一项不是吸痰法操作并发症（）@#@A.低氧血症B.呼吸道黏膜损伤C.出血D.感染@#@26.可出现尿频、尿急、尿痛症状的患者是（）@#@A.膀胱造瘘B.妊娠压迫C.膀胱炎症D.膀胱损伤@#@27.大量不保留灌肠操作中错误的是（）@#@A.温度41℃~42℃B.降温时用28℃~32℃@#@C.中暑用4℃D.液量500~1000ml@#@28.菌群失调常发生于（）@#@A.正常菌群寄居部位改变B.局部黏膜抵抗力降低@#@C.长期使用肾上腺皮质激素D.长期口服广谱抗生素@#@29.急性肺水肿患者的给氧方式是（）@#@A.高流量,20%~30%乙醇湿化B.低流量.30%~50%乙醇湿化@#@C.高流量，10%~20%乙醇湿化D.低流量，10%-20%乙醇湿化@#@30.正常人右锁骨中线第4肋间的叩诊音是（）@#@A.清音B.浊音C.实音D.鼓音@#@31.胸腔排气穿刺点应选择在（）@#@A.患侧肩胛下7~9肋间隙B.患侧锁骨中线第2肋间隙@#@C.患侧腋中线6~7肋间隙D.患侧腋前线6~7肋间隙@#@32.休克治疗过程中下列哪项监测最重要（）@#@A.昏迷程度B.血压数值C.出汗多少D.尿量变化@#@33.结核菌素试验阴性反应的临床意义,下列选项中错误的是（）@#@A.表示身体未受过结核感染@#@B.已感染结核未产生变态反应（初次感染后4~8周内）@#@C.受过结核菌感染,但无活动病灶@#@D.粟粒性肺结核、肾病综合征泼尼松治疗中@#@34.红细胞输注前,应用哪种溶液稀释（）@#@A.葡萄糖B.生理盐水C.复方氯化钠溶液D.葡萄糖生理盐水@#@35.两肺满布湿啰音,常提示（）@#@A.肺气肿B.肺炎C.气胸D.急性肺水肿@#@36.高热昏迷时,应特别注意口腔护理,原因是（）@#@A.脱水B.消化机能减弱C.营养大量消耗D.黏膜上皮脱落@#@37.病室湿度过低时,患者会感到（）@#@A.肌肉紧张B.口干舌燥C.闷热难受D.头晕、食欲减退@#@38.一般原发性高血压病人,年龄小于65岁,且无其他并发症,降压目标（）@#@A.<@#@140/90mmHgB.<@#@135/90mmHgC.<@#@150/95mmHgD.<@#@150/90mmHg@#@39.对无保留价值的物品和特殊感染的敷料最彻底的灭菌方法是（）@#@A.高压蒸汽灭菌法B.光照法C.焚烧法D.熏蒸法@#@40.监测灭菌合格率必须达到（）@#@A.100%B.98%C.99%D.99.9%@#@41.穿脱隔离衣应避免污染（）@#@A.衣领B.腰带以上部分C.腰带以下部分D.背后@#@42.测量呼吸时,护士的手仍放在诊脉部位是为了（）@#@A.表示对病人的关心B.看表计时@#@C.转移病人注意力D.脉率与呼吸作对照@#@43.呼吸和呼吸暂停交替出现称为（）@#@A.陈-施呼吸B.间断呼吸C.深大呼吸D.呼吸困难@#@44.下列资料中属于客观资料的内容包括（）@#@A.我入睡困难B.我的头很痛C.我身上有出血点D.我不想吃饭@#@45.在不舒适的护理原则中,下列哪项是错误的（）@#@A.预防为主B.给镇静药C.去除诱因D.给予心理支持@#@46.长期留置导尿管后,发生尿液混浊、沉淀或结晶时应（）@#@A.经常更换卧位B.热敷下腹部C.膀胱内滴药D.进行膀胱冲洗@#@47.行大量不保留灌肠时,成人每次液体用量为（）@#@A.50~100mlB.100~200mlC.200~500mlD.500~1000ml@#@48.护士在护理服用洋地黄药物的病人时，下列哪项不妥（）@#@A.嘱病人如果一次漏服,下一次要加量补服B.给药前先数心率@#@C.观察洋地黄药物浓度D..心率<@#@60次/min,不能给药@#@49.氧浓度超过多少时易发生氧中毒（）@#@A.50%B.60%C.65%D.90%@#@50.患者,男,80岁,长期卧床,肌肉萎缩,护士使用50%的乙醇对患者进行按摩,其目的是（）@#@A.清洁皮肤B.增加舒适感C.增加局部温度D.促进血液循环@#@51.人类基本需要层次论由低到高依次为（）@#@A.生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重需要、自我实现的需要@#@B.安全需要、生理需要、爱与归属的需要、尊重需要、自我实现的需要@#@C.生理需要、爱与归属的需要、安全需要、尊重需要、自我实现的需要@#@D.爱与归属的需要、生理需要、安全需要、尊重需要、自我实现的需要@#@52.下列哪项违反手术进行中的无菌原则（）@#@A.洗手护士腰以下,背部和肩部以上都应视为有菌区不能接触@#@B.下坠超过手术台边以下的器械不能再用@#@C.器械不能从手术者背后递送@#@D.手套接触非无菌区后,应用乙醇消毒（）@#@53.HIV抗体阴性的护士在工作过程中如果不幸被带有HIV阳性患者血液的针头刺伤,其预防性用药的最佳时间为（）@#@A.4小时内B.12小时内C.24小时内D.36小时内@#@54.在没有明确诊断前不能灌肠的疾病是（）@#@A.粘连性肠梗阻B.绞窄性肠梗阻C.胆道蛔虫病D.输尿管结石@#@55.患者李某,男性,昏迷,评估确认患者存在以下护理问题,你认为应优先解决的问题是（）@#@A.便秘B.语言沟通障碍C.清理呼吸道无效D.皮肤完整性受损@#@56.病人由于呼吸道分泌物阻塞所致呼吸困难、烦躁不安,在处理上哪项不适当（）@#@A.立即给病人氧气吸入B.将病人半卧位协助咳嗽排痰@#@C.立即肌内注射吗啡10mg镇静D.立即用鼻导管吸痰@#@57.患者张某,42岁,发热两周,伴进行性贫血、全身乏力,急诊入院,体温39.2℃,脉搏98次/分,B超检查提示脾肿大,初诊为亚急性细菌性心内膜炎,需做血培养进一步明确诊断,应取血（）@#@A.2~3mlB.4~5mlC.6~8mlD.10~15ml@#@58.脑水肿患者静滴20%甘露醇250ml（点滴系数为15）,要求在25分钟内输完，每分钟滴数应是（）@#@59.A.130滴B.150滴C.170滴D.190滴@#@59.进行青霉素皮肤试验前重点评估的内容是（）@#@A.用药史和过敏史B.意识状态与合作能力@#@C.目前诊断与病情D.注射局部有无红肿硬结@#@60.成人通过胃管鼻饲喂食时,其胃管插入的深度为（）@#@A.15~25cmB.25~35cmC.35~45cmD.45~55cm@#@61.物理降温后半小时测得体温记录为（）@#@A.在降温前的同一纵格内用红点红虚线表示@#@B.在降温前的同一纵格内用红圈红虚线表示@#@C.在降温前的同一纵格内用蓝点蓝圈表示@#@D.在降温前的下一纵格画蓝圈蓝虚线表示@#@62.膀胱高度膨胀而又极度虚弱的病人,首次导尿量不得超过（）@#@A.100mlB.500mlC.1000mlD.2000ml@#@63.测定尿蛋白定量,尿标本中应加人防腐剂（）@#@A.甲苯B.浓盐酸C.甲醛D.高锰酸钾@#@64.使用超声雾化器时,水槽中的水温不应超过（）@#@A.40℃B.50℃C.60℃D.70℃@#@64.患者王某,进行青霉素皮肤试验后5min后突然晕倒在地,面色苍白,呼吸微弱,脉搏细弱，意识丧失,护士首先应（）@#@A.立即通知医生B.立即给予氧气吸入@#@C.立即肌肉注射洛贝林D.立即皮下注射盐酸肾上腺素@#@66.对破伤风抗毒素皮肤试验阳性患者采用脱敏注射的原理是（）@#@A.促进吞噬细胞对IgEB.抑制肥大细胞吸附IgE@#@C.逐步结合消耗体内的IgED.与体内的IgE竞争受体@#@67.患者张某,在输液过程中突然感到胸部异常不适,随后出现呼吸困难,严重发绀,患者可能出现的问题及首要处理正确的是（）@#@A.肺水肿,停止输液B.空气栓塞,立即左侧卧位@#@C.过敏,皮下注射地塞米松D.心脏病发作,立即递医嘱用强心剂@#@68.徒手心肺复苏时,胸外心脏按压的部位为（）@#@A.胸骨中、下三分之一处B.心尖部C.剑突下2横指处D.胸骨中段@#@69.为右上臂受伤的患者穿脱衣服时正确的是（）@#@A.先脱左侧,先穿左侧B.先脱左侧,先穿右侧@#@C.先脱右侧,先穿右侧D.先脱右侧,先穿左侧@#@70.对一般传染病患者操作时使用的口罩,应用几层布（）@#@A.4层B.6层C.8层D.12层@#@71.患者王某,输血过程中感觉畏寒,寒战,体温40℃,伴头痛,恶心,呕吐,首先考虑的是（）@#@A.发热反应B.超敏反应C.溶血反应D.急性肺水肿@#@72.乙醇擦浴时,足下置热水袋的主要目的是（）@#@A.防止感冒B.促进舒适并减少头部充血C.保暖D.防止体温过低@#@73.关于灌肠的注意事项下列哪项不正确（）@#@A.为病人解除便秘时,液体应保留5~10分钟@#@B.为病人降温时,液体的温度宜为4℃@#@C.保留灌肠宜保留1小时以上@#@D.大量不保留灌肠的压力宜为40~60cm@#@74.在三测单上用红钢笔纵行40~42℃相应时间内填写的内容,不包括下列哪项@#@（）@#@A.入院B.出院C.分娩D.抢救@#@75.患者赵某,输血15min后觉头胀,四肢麻木，腰背部剧痛,脉细弱,血压下降,下列护理措施错误的是（）@#@A.减慢输液速度B.取血标本和余血送检血型鉴定和交叉试验@#@C.热水袋敷腰部D.观察血压、尿量@#@76.在四季环境适宜避外邪中哪项不妥（）@#@A.春防风B.夏防热C.秋防燥D.冬防寒@#@77.服用滋补药一般宜在（）@#@A.饭前服用B.饭后二小时服用C.饭前二小时服用D.饭前空腹服用@#@78.中医治疗疾病的主要原则（）@#@A.调整阴阳B.因地制宜C.扶正祛邪D.治病求本@#@79.中医养生的三个层次（）@#@A.养身、养病、养心B.养身、养性、养心@#@C.养身、养心、养神D.养身、养性、养病@#@80.气机失调的临床表现哪项错误（）@#@A.气滞B.气逆C.气虚D.气脱@#@二、多选题（每题2分，多选或少选均不得分，共20分）@#@1.患者静脉点滴青霉素治疗的过程中，出现全身皮疹，随后出现头晕、胸闷、视物模糊。

@#@测血压60/40mmHg，立即给予抢救措施包括（）@#@A.立即停止青霉素输注B.肾上腺素0.5-1mg静脉注射或皮下注射@#@C.补充血容量D.静脉注射糖皮质激素@#@2.溶血反应的临床表现包括（）@#@A.高热寒颤B.腰痛胸闷呼吸困难C.低血压休克D.血红蛋白尿@#@3.导致患者发生压疮的因素有（）@#@A.全身营养缺乏B.局部组织受压@#@C.使用石膏绷带衬垫不当D.皮肤经常受潮湿、摩擦刺激@#@4.下列皮试液浓度正确的是（）@#@A.青霉素200-500U/mlB.先锋霉素500ug/ml@#@C.TAT药液150U/mlD.链霉素250U/ml@#@5.医务人员在给一位艾滋病患者采血结束时，不慎被针头刺破自己的手指，并少量出血。

@#@下列处理措施正确的包括（）@#@A.立即对局部进行彻底流水清洗及酒精消毒@#@B.尽可能挤出伤处血液@#@C.尽早（最早在2小时内）进行预防性用药@#@D.超过24小时不建议预防性用药@#@6.医院感染必须具备的条件有（）@#@A.感染源B.空气C.传播途径D.易感宿主@#@7.大量不保留灌肠时操作正确的是（）@#@A.液面高于肛门45-65cm@#@B.液面高于肛门40-60cm@#@C.成人每次用量为1000-1500ml@#@D.成人每次用量为500-1000ml@#@8.以下属于用氧安全四防的是（）@#@A.防火B.防油C.防尘D.防热@#@9.仰臣屈膝位适用于何种病人（）@#@A.导尿B.胸部检查C.腹部检查D.会阴冲洗@#@10.关于鼻饲法操作正确的有（）@#@A.鼻饲刚开始灌注时不超过200ml@#@B.应检查胃管是否通畅@#@C.检查胃管是否在胃内可注入量温水@#@D.如灌入药物，先将药片研碎溶解@#@ @#@@#@2021年护士三基考试试题及答案@#@一、单项选择题（每题1分，共80分）@#@1.新型冠状病毒肺炎危重病例的治疗原则（）@#@A.防治并发症，治疗基础病，预防继发感染，器官功能支持。

@#@@#@B.以特异性治疗为主，一般、对症治疗为辅@#@C.以治疗、隔离为主，治疗、护理为辅@#@D.以消毒、隔离为主，治疗、护理为辅@#@2.在清洗消毒工作中,能用于处理物品上沾有高锰酸钾污渍的是（）@#@A.维生素CB.碳酸氢钠C.过氧乙酸D.稀盐酸@#@3.口服补液盐溶液中不含（）@#@A.氯化钾B.氯化钠C.葡萄糖D.氯化钙@#@4.不属于人体散热主要方式的是（）@#@A.蒸发B.辐射C.对流D.呼吸@#@5.陶土样便多见于（）@#@A.直肠癌B.上消化道出血C.阻塞性黄疸D.胃及十二指肠溃疡@#@6.关于医嘱种类的解释,下列哪项不对@#@A.长期医嘱有效时间在24h以上B.临时医嘱一般只执行一次@#@C.临时备用医嘱有效时间24h以内D.长期医嘱医生注明停止时间后失效@#@7.肺炎球菌肺炎剧烈胸痛者宜取@#@A.平卧位B.半卧位C.健侧卧位D.患侧卧位@#@8.女性腹膜腔最低的部位是（）@#@A.网膜囊B.直肠子宫陷凹C.膀胱子宫陷凹D.肝肾隐窝@#@9.属于急性盆腔炎临床表现的是（）@#@A.白带增多B.月经不调C.血性白带D.后窟窿穿刺抽出脓液@#@10.穿透皮肤和黏膜进入无菌的组织或者器官内部的器材为@#@A.无危险性物品B.低度危险性物品@#@C.中度危险性物品D.高度危险性物品@#@11.大量不保留灌肠时,肛管插入的长度是@#@A.2~3cmB.4~6cmC.7~10cmD.10~12cm@#@12.口服给药的注意事项，下列哪项正确@#@A.铁剂、阿司匹林宜饭前服用@#@B.止咳糖浆服用后宜多喝水@#@C.磺胺类药物服用后宜多喝水@#@D.强心苷类药服用前要先测血压@#@13.在碱性溶液中可使毒性增强的有机磷农药是@#@A.敌百虫B.乐果C.氧乐果D.乙硫磷@#@14.绞窄性疝和嵌顿性疝的区别最主要是在于（）@#@A.腹部突起包块的形状B.疝内容物能否回纳@#@C.有无肠梗阻的表现D.疝内容物有无血液循环障碍@#@15.休克病人死亡的主要因素是（）@#@A.肺间质水肿B.血压下降C.尿量减少D.MODS@#@16.需混合注射几种药物时,首先应注意的是@#@A.药物的配伍禁忌B.药物的有效期C.各种药物的剂量D.药物的刺激性@#@17.严重高渗性脱水病人首选的补液液体是@#@A.生理盐水B.平衡盐溶液C.5%葡萄糖溶液D.5%NaHCO,溶液@#@18.下列哪种情况血压值偏高@#@A.低于心脏水平B.袖袋过宽C.高于心脏水平D.袖袋过紧@#@19.下列哪项是水溶性维生素@#@A.维生素AB.维生素BC.维生素ED.维生素K@#@20.以下哪组患者需要安置床边隔离@#@A.伤寒、痢疾患者B.鼠疫、霍乱患者@#@C.麻疹、百日咳患者D.破伤风、炭疽患者@#@21.经过正确治疗和护理，成人骨折达到骨折愈合一般需要（）@#@A.1周B.2-3周C.4-8周D.8-12周@#@22.截瘫病人长期卧床所致的主要并发症是（）@#@A.缺血型挛缩、神经受压症状@#@B.肌肉萎缩、关节僵直@#@C.坠积性肺炎、尿路感染、压疮@#@D.皮肤过敏、水疱、糜烂@#@23.关于冷疗的叙述,不正确的是@#@A.在相同温度下,湿冷的效果优于干冷@#@B.用冷时间越长,效果越好@#@C.用冷面积越大,效果越强@#@D.皮肤较薄的区域对冷的敏感性强@#@24.正确采集痰标本的时间是@#@A.输液前B.痰液较多时C.临睡前D.清晨@#@25.以下哪一项不是吸痰法操作并发症@#@A.低氧血症B.呼吸道黏膜损伤C.出血D.感染@#@26.可出现尿频、尿急、尿痛症状的患者是@#@A.膀胱造瘘B.妊娠压迫C.膀胱炎症D.膀胱损伤@#@27.大量不保留灌肠操作中错误的是@#@A.温度41℃~42℃B.降温时用28℃~32℃@#@C.中暑用4℃D.液量500~1000ml@#@28.菌群失调常发生于@#@A.正常菌群寄居部位改变B.局部黏膜抵抗力降低@#@C.长期使用肾上腺皮质激素D.长期口服广谱抗生素@#@29.急性肺水肿患者的给氧方式是@#@A.高流量,20%~30%乙醇湿化B.低流量.30%~50%乙醇湿化@#@C.高流量，10%~20%乙醇湿化D.低流量，10%-20%乙醇湿化@#@30.正常人右锁骨中线第4肋间的叩诊音是（）@#@A.清音B.浊音C.实音D.鼓音@#@31.胸腔排气穿刺点应选择在@#@A.患侧肩胛下7~9肋间隙@#@B.患侧锁骨中线第2肋间隙@#@C.患侧腋中线6~7肋间隙@#@D.患侧腋前线6~7肋间隙@#@32.休克治疗过程中下列哪项监测最重要（）@#@A.昏迷程度B.血压数值C.出汗多少D.尿量变化@#@33.结核菌素试验阴性反应的临床意义,下列选项中错误的是@#@A.表示身体未受过结核感染@#@B.已感染结核未产生变态反应（初次感染后4~8周内）@#@C.受过结核菌感染,但无活动病灶@#@D.粟粒性肺结核、肾病综合征泼尼松治疗中@#@34.红细胞输注前,应用哪种溶液稀释@#@A.葡萄糖B.生理盐水C.复方氯化钠溶液D.葡萄糖生理盐水@#@35.两肺满布湿啰音,常提示@#@A.肺气肿B.肺炎C.气胸D.急性肺水肿@#@36.高热昏迷时,应特别注意口腔护理,原因是@#@A.脱水B.消化机能减弱C.营养大量消耗D.黏膜上皮脱落@#@37.病室湿度过低时,患者会感到@#@A.肌肉紧张B.口干舌燥C.闷热难受D.头晕、食欲减退@#@38.一般原发性高血压病人,年龄小于65岁,且无其他并发症,降压目标A.<@#@140/90mmHgB.<@#@135/90mmHgC.<@#@150/95mmHgD.<@#@150/90mmHg@#@39.对无保留价值的物品和特殊感染的敷料最彻底的灭菌方法是@#@A.高压蒸汽灭菌法B.光照法C.焚烧法D.熏蒸法@#@40.监测灭菌合格率必须达到@#@A.100%B.98%C.99%D.99.9%@#@41.穿脱隔离衣应避免污染@#@A.衣领B.腰带以上部分C.腰带以下部分D.背后@#@42.测量呼吸时,护士的手仍放在诊脉部位是为了@#@A.表示对病人的关心B.看表计时@#@C.转移病人注意力D.脉率与呼吸作对照@#@43.呼吸和呼吸暂停交替出现称为@#@A.陈-施呼吸B.间断呼吸C.深大呼吸D.呼吸困难@#@44.下列资料中属于客观资料的内容包括@#@A.我入睡困难B.我的头很痛C.我身上有出血点D.我不想吃饭@#@45.在不舒适的护理原则中,下列哪项是错误的@#@A.预防为主B.给镇静药C.去除诱因D.给予心理支持@#@46.长期留置导尿管后,发生尿液混浊、沉淀或结晶时应@#@A.经常更换卧位B.热敷下腹部C.膀胱内滴药D.进行膀胱冲洗@#@47.行大量不保留灌肠时,成人每次液体用量为@#@A.50~100mlB.100~200mlC.200~500mlD.500~1000ml@#@48.护士在护理服用洋地黄药物的病人时，下列哪项不妥@#@A.嘱病人如果一次漏服,下一次要加量补服B.给药前先数心率@#@C.观察洋地黄药物浓度D.心率<@#@60次/min,不能给药@#@49.氧浓度超过多少时易发生氧中毒（）@#@A.50%B.60%C.65%D.90%@#@50.患者,男,80岁,长期卧床,肌肉萎缩,护士使用50%的乙醇对患者进行按摩,其目的是@#@A.清洁皮肤B.增加舒适感C.增加局部温度D.促进血液循环@#@51.人类基本需要层次论由低到高依次为@#@A.生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重需要、自我实现的需要@#@B.安全需要、生理需要、爱与归属的需要、尊重需要、自我实现的需要@#@C.生理需要、爱与归属的需要、安全需要、尊重需要、自我实现的需要@#@D.爱与归属的需要、生理需要、安全需要、尊重需要、自我实现的需要@#@52";i:

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"天津和平区中考英语一模试题附答案@#@2018年天津和平区中考英语模拟试题附答案@#@";}