吉花小学119消防安全宣传日活动简讯Word格式文档下载.docx

吉花小学119消防安全宣传日活动简讯Word格式文档下载.docx

《吉花小学119消防安全宣传日活动简讯Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉花小学119消防安全宣传日活动简讯Word格式文档下载.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

a:

8:

{i:

0;s:

24977:

"监理规划0904@#@目录@#@1总则1@#@1.1工程项目概况1@#@1.1.1工程概述1@#@1.1.2对外交通运输条件1@#@1.1.3主要建材及水电供应条件1@#@1.1.4气象水文2@#@1.1.5地形地质条件2@#@1.1.6主要工程量3@#@1.1.7工程总体计划4@#@1.1.8工程规模及投资来源4@#@1.2监理服务目标4@#@1.3工程项目组织5@#@1.4监理服务范围和内容5@#@1.4.1监理服务范围5@#@1.4.2监理服务内容5@#@1.5监理工作依据10@#@1.6监理组织机构及设备设施配置11@#@1.6.1项目监理部组织机构11@#@1.6.1.1组织机构设置11@#@1.6.1.2岗位设置13@#@1.6.2人力资源配置及进场计划13@#@1.6.3岗位职责15@#@1.6.4本监理部设备设施配置25@#@1.7监理工作程序26@#@1.7.1监理工作流程26@#@1.7.2监理规划及监理实施细则28@#@1.7.3工程质量控制程序28@#@1.7.4进度控制程序29@#@1.7.4投资控制工作流程31@#@1.7.6信息管理的基本程序33@#@1.8监理工作制度33@#@1.8.1设计文件、图纸审查制度33@#@1.8.2技术交底制度33@#@1.8.3开工报告审批制度33@#@1.8.3.1施工准备检查33@#@1.8.3.2发布开工令34@#@1.8.4材料、构件检验及复验制度34@#@1.8.5设计变更制度34@#@1.8.6监理巡视旁站制度34@#@1.8.7隐蔽工程检查制度34@#@1.8.8工程质量现场监督制度35@#@1.8.9工程质量检验制度35@#@1.8.10工程质量事故处理制度36@#@1.8.11质量事故检查和质量缺陷备案制度37@#@1.8.12施工进度计划编制制度37@#@1.8.13造价控制制度39@#@1.8.14工程统计结算制度40@#@1.8.15监理报告制度41@#@1.8.16工程竣工验收制度43@#@1.8.17监理日志和会议制度43@#@1.9监理人员守则和奖惩制度44@#@1.9.1监理人员守则44@#@1.9.2监理部奖惩制度44@#@2工程质量控制45@#@2.1工程质量控制原则45@#@2.1.1坚持质量第一的原则45@#@2.1.2坚持以人为本的原则45@#@2.1.3坚持预防为主的原则45@#@2.1.4坚持质量标准的原则45@#@2.1.5坚持科学公正的原则46@#@2.2工程质量控制程序46@#@2.3工程质量控制措施50@#@2.3.1审查施工措施和质量保证文件50@#@2.3.2采用多种手段监督控制施工质量50@#@2.3.3工序活动的动态控制51@#@2.3.4严格进行施工过程的质量检查52@#@2.4施工设计图纸的管理53@#@2.5施工组织设计的审查54@#@2.6施工测量的质量控制55@#@2.7材料的质量控制56@#@2.7.1材料采购的质量控制56@#@2.7.2材料的进场检验56@#@2.7.3材料的抽样试验、贮存和保管56@#@2.7.4混凝土骨料的生产、贮存和运输57@#@3工程进度控制57@#@3.1进度控制目标57@#@3.2进度控制的原则57@#@3.3进度控制程序58@#@3.4进度控制措施60@#@3.4.1进度目标的分解60@#@3.4.2进度控制的具体措施60@#@3.5进度控制的主要内容61@#@3.5.1编制监理工程项目控制性进度计划61@#@3.5.2审查承包单位编制的施工进度计划61@#@3.5.3施工进度的现场检查62@#@3.5.4进度计划的分析与调整62@#@4工程投资控制63@#@4.1总则63@#@4.2编制资金使用计划63@#@4.3投资控制的工作流程63@#@4.4投资控制的具体措施65@#@4.5投资控制的主要内容65@#@5合同管理66@#@5.1.合同管理的原则及内容66@#@5.2设计变更、洽商管理68@#@5.3工程暂停及复工的管理70@#@5.4工程延期的管理70@#@5.5费用索赔的管理71@#@5.6合同争议的调解73@#@5.7违约处理74@#@6组织协调工作74@#@6.1协调机制74@#@6.2协调工作方法及手段75@#@6.2.1建立定期的协调会议制度75@#@6.2.2监理与建设单位之间的协调75@#@6.2.3监理与设计单位的协调75@#@6.2.4监理与质监站的协调75@#@6.2.5现场各单位之间的协调75@#@6.2.6技术分析协调75@#@6.2.7现场与外界协调76@#@6.2.8材料设备协调76@#@7工程验收与移交76@#@7.1工程验收监理的主要职责76@#@7.2分部工程验收76@#@7.3阶段验收77@#@7.4单位工程验收77@#@7.5合同项目完工验收78@#@7.6竣工验收78@#@8保修期监理78@#@8.1工程保修期的起算、终止和延长的依据和程序78@#@8.2保修期监理的主要工作内容78@#@9信息管理79@#@9.1信息管理的内容79@#@9.2信息管理的基本程序80@#@9.3信息管理的基本方法80@#@9.4信息文件80@#@9.5信息管理措施81@#@10监理设施82@#@11安全管理、文明施工与环境保护83@#@11.1安全管理83@#@11.1.1施工安全生产管理主要监控部位83@#@11.1.2施工安全管理及措施83@#@11.2文明施工84@#@11.3环境保护与水土保持85@#@11.3.1主要工作内容及方法85@#@11.3.2环保、水保控制措施86@#@1总则@#@1.1工程项目概况@#@1.1.1工程概述@#@沙河南～黄河南郑州2段工程设计单元是南水北调中线总干渠第Ⅱ渠段（沙河南～黄河南）的组成部分。

@#@本设计单元渠段起点为郑州市中牟县与管城区交界处潮河倒虹吸进口，设计桩号SH（3）179+227.8，大地坐标为：

@#@X=3832416.755、Y=477679.662；@#@终点位于郑州市西南金水河与贾鲁河之间郑湾村附近，设计桩号SH（3）201+188.4，大地坐标为：

@#@X=3845385.377、Y=460876.463,全长21.961km，其中建筑物长1.446km，明渠长20.515km。

@#@该设计段内共有各类建筑物21座。

@#@其中河渠交叉建筑物4座；@#@左岸排水建筑物6座；@#@控制建筑物5座（节制闸2座、退水闸1座，分水口门2座），抽排泵站6座。

@#@本渠段起点由中牟和郑州市交界处开始，向西至毕河村（潮河绕岗线终点）后折向西北，经郑州市南郊魏河、十八里河至西郊金水河，继续向西北至贾鲁河南结束。

@#@渠线穿越大小河流11条。

@#@渠道全挖方段长18.500km，半挖半填段长2.015km，分别占渠段总长的90.2％、9.8％。

@#@渠道最大挖深约33m，最大填高1.2m左右。

@#@从本渠段起点至金水河前地层为粘性土、砂多层结构，金水河至渠段终点为粘性土均一结构，粘性土主要为黄土状中、轻粉质壤土、黄土状中壤土。

@#@渠段起点设计水位121.145m，终点设计水位119.775m，总设计水头差1.37m，其中渠道占用水头0.81m，建筑物占用水头0.56m。

@#@本段起点断面设计流量295m3∕s、加大流量355m3∕s，终点断面设计流量285m3∕s、加大流量345m3∕s。

@#@@#@1.1.2对外交通运输条件@#@总干渠线路东有京广铁路，西有焦柳铁路。

@#@公路南北纵向有京珠高速公路、107国道，东西横向有310国道和连～霍高速公路，以郑州市为中心向四周幅射的公路四通八达，市、县和城镇之间均有公路，村与村之间公路网建设进展迅速，施工时可充分利用这一交通网络体系，对外交通便利。

@#@主要大型建筑物及施工区的对外交通可就近连接到以上道路。

@#@@#@1.1.3主要建材及水电供应条件@#@渠道沿线建筑材料市场货源充足、物资丰富。

@#@调查的主要建筑材料有：

@#@水泥、钢材、木材、炸药、油料等主要材料。

@#@主要建筑材料供应原则上采用市场采购。

@#@砂石料在质量合格的料场自建砂石料筛分加工系统供应。

@#@@#@本渠段因地表水水源缺乏，施工用水采用机（电）井供应，沿渠线井群密布，可临时租用或自行打井，以满足生产和生活用水。

@#@沿渠线电力资源较为丰富，供电网络系统比较完整，经调查，各施工段所在县、乡镇内都有可以满足施工用电负荷的电源，有能力保证用电负荷。

@#@沿渠线工矿企业较多，城市工业比较发达，技术力量雄厚，可为本工程金属结构加工和施工机械修理服务。

@#@@#@1.1.4气象水文@#@本渠段属温带大陆季风型气候区，夏秋两季受太平洋副热带高压控制，多东南风，炎热多雨；@#@冬春两季受西伯利亚和蒙古高压控制，盛行西北风，干燥少雨。

@#@渠段沿线同期空气湿度南北变差不大，冬季湿度最小，夏季湿度最大。

@#@渠段内各地冬、春、秋季盛行西北风，夏季多东南风，全年最多风向为西北风。

@#@本渠段降水年际变幅大，年最大与最小降水量之比达3倍～4倍；@#@降水年内分配不均，60%～70%集中在汛期6月～9月，多以暴雨型式出现，年降水量从南到北、从山区到平原呈递减的趋势。

@#@非汛期中小河流经常断流。

@#@段内总干渠沿线交叉河流的河道特征随着集流面积和地形、地貌的变化各有不同，集流面积大于20km2的有4条，河道洪水受降雨影响较大，且洪水历时较短，在枯水期径流较小。

@#@@#@1.1.5地形地质条件@#@郑州2段工程位于山前丘陵、岗地与平原的过渡地带。

@#@渠线北东为广阔的黄（河）淮（河）冲积平原；@#@渠线南西属嵩山，山脉大体呈东西向，向东逐渐与黄（河）淮（河）冲积平原相接。

@#@地势总体呈南西高北东低的特点。

@#@根据本渠段岩土体结构类型、岩性组合、特殊岩土的工程特性和渠道挖填方的属性，本渠段共分为4个工程地质段。

@#@@#@a）毕河村段：

@#@毕河村段属粘砂多层结构，分布桩号SH（3）179+227.8～SH（3）185+140，渠道长度5912.2m。

@#@自地表至渠底的岩性依次为黄土状中壤土、黄土状轻壤土、细砂和中粉质壤土。

@#@毕河村段以挖方为主，挖深一般9m～17.5m。

@#@渠底位于细砂（alQ3）层中，渠坡由第四系黄土状土、细砂等构成。

@#@地下水位高于渠底板1.5m～8.5m，存在施工排水问题。

@#@河水及地下水对混凝土无腐蚀性。

@#@@#@b）十八里河～贾寨段：

@#@十八里河～贾寨段属粘砂多层结构，分布桩号SH（3）185+140～SH（3）194+180，渠道长度9040m。

@#@@#@自地表至渠底岩性依次为黄土状土、细砂和中粉质壤土。

@#@渠底板在SH（3）190+590前主要位于细砂层中，局部位于下部中粉质壤土顶部；@#@以后主要位于黄土状中粉质壤土层底部，细砂层顶部。

@#@@#@十八里河～贾寨段以挖方为主，挖深一般9m～17.5m。

@#@渠坡由第四系黄土状土、细砂组成。

@#@黄土状轻壤土（alplQ4）具中等～强湿陷性，黄土状中壤土（alplQ4）和黄土状轻壤土（alplQ3）具轻微湿陷性，局部具中等湿陷性。

@#@砂层、轻壤土等为中等～强透水性，桩号SH（3）187+620以前地下水位高于渠底板，存在施工排水问题。

@#@河水及地下水对混凝土无腐蚀性。

@#@@#@c）金水河段：

@#@金水河段属黄土状土均一结构，分布桩号SH（3）194+180～SH（3）197+580，渠道长度3400m。

@#@地面至渠底段岩性为黄土状轻粉质壤土、黄土状中粉质壤土，局部为砂壤土。

@#@渠底板主要位于黄土状中粉质壤土层中，局部位于下部重粉质壤土顶部。

@#@金水河段为全挖方，挖深一般10.0m～22.4m。

@#@渠坡主要由第四系黄土状土组成，黄土状轻粉质壤土具轻微～中等湿陷性。

@#@地下水一般高于渠底板，存在施工排水问题。

@#@河水及地下水对混凝土无腐蚀性。

@#@@#@d）郭厂村段：

@#@郭厂村段属黄土状土均一结构，分布桩号SH（3）197+580～SH（3）201+188.4，渠道长度3608.4m。

@#@地面至渠底段岩性为黄土状土和重粉质壤土。

@#@郭厂村段为全挖方，挖深一般13.4m～33.9m。

@#@渠坡主要由第四系黄土状土组成，黄土状轻粉质壤土、砂壤土具轻微～中等湿陷性，黄土状中粉质壤土具轻微湿陷性。

@#@渠线通过的桩号为SH（3）200+220～SH（3）200+820段是李江沟垃圾场，主要为建筑与生活垃圾，固结性和均一性差，污染地下水和总干渠水质，应挖除。

@#@地下水一般高于渠底板，存在施工排水问题。

@#@地下水对混凝土无腐蚀性。

@#@@#@1.1.6主要工程量@#@本标段共分4个施工标段，各标段主要工程量见下表：

@#@@#@分标段主要工程量汇总表@#@施工@#@标段@#@桩号@#@标段@#@长度（m）@#@土石方@#@开挖@#@（万m3）@#@土石方@#@回填@#@（万m3）@#@混凝土@#@（万m3）@#@砌石@#@（万m3）@#@钢筋@#@（万t）@#@郑2-1@#@SH（3）179+227.8～SH（3）185+220.3@#@5,992.5@#@621@#@122@#@16.54@#@4.36@#@0.86@#@郑2-2@#@SH（3）185+220.3～SH（3）190+688.1@#@5,467.8@#@586@#@76@#@13@#@5.68@#@0.56@#@郑2-3@#@SH（3）190+688.1～SH（3）197+408.1@#@6,720.0@#@669@#@104@#@13.60@#@4.58@#@0.54@#@郑2-4@#@SH（3）197+408.1～SH（3）201+188.4@#@3,780.3@#@1019@#@25@#@3.95@#@1.47@#@0.01@#@ @#@@#@各施工标段建筑物数量及类别情况表单位：

@#@座@#@施工段@#@名称@#@河渠@#@交叉@#@左排@#@排水@#@分水闸@#@节制闸@#@退水闸@#@排水泵站@#@小计@#@郑2－1@#@2@#@1@#@1@#@2@#@6@#@郑2－2@#@1@#@1@#@1@#@1@#@4@#@郑2－3@#@1@#@4@#@1@#@6@#@郑2－4@#@1@#@4@#@5@#@合计@#@4@#@6@#@2@#@2@#@1@#@6@#@21@#@ @#@@#@1.1.7工程总体计划@#@工程计划工期为2009年8月1日开工，2012年2月29日完工，计划工期31个月。

@#@监理服务期自合同生效之日起至保修期满为止（保修期12个月）。

@#@@#@各施工标段施工工期目标表@#@施工@#@标段@#@起始桩号@#@终止桩号@#@标段长度@#@（m）@#@建筑物@#@数量（座）@#@计划工期@#@（月）@#@郑2－1@#@SH（3）179+227.8@#@SH（3）185+220.3@#@5,992.5@#@6@#@31@#@郑2－2@#@SH（3）185+220.3@#@SH（3）90+688.1@#@5,467.8@#@4@#@31@#@郑2－3@#@SH（3）190+688.1@#@SH（3）197+408.1@#@6,720.0@#@6@#@31@#@郑2－4@#@SH（3）197+408.1@#@SH（3）201+188.4@#@3,780.3@#@5@#@31@#@1.1.8工程规模及投资来源@#@本期建设总投资：

@#@12.83亿元@#@投资方：

@#@国家财政预算资金、南水北调工程基金和贷款。

@#@@#@1.2监理服务目标@#@

（1）质量控制目标：

@#@保证工程无质量事故发生，土建工程质量全部合格，单元工程优良率达到85%以上；@#@金属结构及机电安装工程质量全部合格，单元工程优良率达到90%以上；@#@重要的单位工程质量达到优良；@#@@#@

（2）进度控制目标：

@#@总工期31个月；@#@@#@（3）造价控制目标：

@#@工程造价控制在批准概算以内；@#@@#@（4）安全管理目标：

@#@杜绝群死、群伤的重特大事故发生，力争避免和减少较大事故的发生，工程建设百亿产值死亡率低于全国工程建设领域平均水平。

@#@@#@1.3工程项目组织@#@

（1）工程建设单位：

@#@河南省南水北调中线工程建设管理局@#@

（2）工程设计单位：

@#@河南省水利勘测设计有限公司@#@（3）工程施工单位：

@#@@#@郑州2段第1施工标段：

@#@中国水利水电第十一工程局有限公司@#@郑州2段第2施工标段：

@#@葛洲坝集团基础工程有限公司@#@郑州2段第3施工标段：

@#@河南省水利第二工程局@#@郑州2段第4施工标段：

@#@河南省水利第一工程局@#@（4）工程监理单位：

@#@黄河勘测规划设计有限公司@#@1.4监理服务范围和内容@#@1.4.1监理服务范围@#@本合同项目监理招标范围为郑州2段工程（不含公路桥、生产桥、供电线路）的土建工程施工、机电设备安装工程、金属结构设备安装、安全监测、临时工程、水土保持工程及施工期环境保护工程等项目的建设监理工作。

@#@@#@1.4.2监理服务内容@#@在监理服务范围内，根据发包人授权，依据国家有关水利工程的法律、法规、技术规程、规范、标准以及工程建设文件，对工程建设实施管理以及组织协调工作，进行工程质量控制、进度控制、投资控制、合同管理、信息管理和协调及安全生产管理，使工程建设按施工合同目标顺利进行。

@#@@#@现场监理机构应认真执行《水利工程建设项目建设监理规范》（SL288－2003），主要作好如下工作（但不限于）：

@#@@#@本合同监理服务内容：

@#@@#@

（一）咨询方面@#@1、配合发包人聘请的咨询专家开展工作；@#@@#@2、根据咨询合同规定，向咨询专家提供工程资料与有关文件；@#@@#@3、分析研究咨询专家建议和备忘录，选择合理的方案和措施，向发包人作出书面报告。

@#@@#@

（二）设计方面@#@1、核查并签发施工图，发现问题向委托人反映，重大问题向委托人做专题报告。

@#@@#@2、主持或与委托人联合主持设计技术交底会议，编写会议纪要。

@#@@#@3、协助委托人会同设计人对重大技术问题和优化设计进行专题讨论。

@#@@#@4、审核承包人对施工图的意见和建议，协助委托人会同设计人进行研究。

@#@@#@5、其他相关业务。

@#@@#@（三）材料和设备采购方面@#@1、依据施工承包合同及施工进度计划，审核承包人提交的主要工程原材料供应计划（年、季、月）。

@#@@#@2、审查材料和设备采购的分包合同和分包人（如果有）资质。

@#@@#@3、对承包人材料供应来源进行监督与控制。

@#@@#@4、对进场的原材料进行质量检验和制成品到货验收。

@#@@#@5、协助发包人进行重要设备、材料的采购招标及合同谈判工作。

@#@管理好采购合同，并对采购计划进度进行监督控制。

@#@@#@6、组织永久工程设备的质量检测及到货设备交接验收。

@#@@#@7、其他相关事务。

@#@@#@（四）施工方面@#@1、协助委托人进行工程施工招标和签订工程施工合同。

@#@@#@2、全面管理工程施工合同，审查承包人选择的分包单位，并报委托人批准。

@#@@#@3、督促委托人按工程施工合同的约定，落实必须提供的施工条件；@#@检查承包人的开工准备工作。

@#@@#@4、审核按工程施工合同文件约定应由承包人提交的设计文件。

@#@@#@5、审查承包人提交的施工组织设计、施工进度计划、施工措施计划；@#@审核工艺试验成果等。

@#@@#@6、进度控制。

@#@协助委托人编制控制性总进度计划，审批承包人编制的进度计划；@#@检查实施情况，督促承包人采取措施，实现合同工期目标。

@#@当实施进度发生较大偏差时，要求承包人调整进度计划；@#@向委托人提出调整控制性进度计划的建议意见。

@#@@#@7、施工质量控制。

@#@审查承包人的质量保证体系和措施；@#@审查承包人的实验室条件；@#@依据工程施工合同文件、设计文件、技术标准，对施工全过程进行检查，对重要部位、关键工序进行旁站监理；@#@按照有关规定，对承包人进场的工程设备、建筑材料、建筑构配件、中间产品进行跟踪检测和平行检测，复核承包人自评的工程质量等级；@#@审核承包人提出的工程质量缺陷处理方案，参与调查质量事故。

@#@@#@8、资金控制。

@#@协助委托人编制付款计划；@#@审查承包人提交的资金流计划；@#@核定承包人完成的工程量，审核承包人提交的支付申请，签发付款凭证；@#@受理索赔申请，提出处理建议意见；@#@处理工程变更。

@#@@#@9、施工安全控制。

@#@审查承包人提出的安全技术措施、专项施工方案，并检查实施情况；@#@检查防洪度汛措施落实情况；@#@参与安全事故调查。

@#@@#@10、协调施工合同各方之间的关系。

@#@@#@1l、按有关规定参加工程验收，负责完成监理资料的汇总、整理，协助委托人检查承包人的合同执行情况；@#@做好验收的各项准备工作或者配合工作，提供工程监理资料，提交监理工作报告。

@#@@#@12、档案管理。

@#@做好施工现场的监理记录与信息反馈，做好监理文档管理工作，合同期限届满时按照档案管理要求整理、归档并移交委托人。

@#@@#@13、监督承包人执行保修期工作计划，检查和验收尾工项目，对己移交工程中出现的质量缺陷等调查原因并提出处理意见。

@#@@#@14、按照委托人签订的工程保险合同，做好施工现场工程保险合同的管理。

@#@协助委托人向保险公司及时提供一切必要的材料和证据。

@#@@#@15、其他相关工作。

@#@@#@（五）金属结构设备监造方面@#@1、对制造厂进行考察，提出设备生产能力、质量保证能力评估报告。

@#@@#@2、对生产计划进行审核及进度检查，并适时驻厂监造。

@#@@#@3、对制造厂的采购质量进行监督、检查，对影响质量的原材料等物资提出处理意见。

@#@@#@4、检查制造过程的质量控制体系。

@#@@#@5、对用于制造的生产设备进行检查。

@#@@#@6、检查工作人员持证上岗情况。

@#@@#@7、对生产工艺及工序质量见证、检查、复核。

@#@@#@8、对金属结构组装及试验进行监督。

@#@@#@9、对产品的出厂进行验收。

@#@@#@10、对储存、包装、运输进行监督。

@#@@#@11、做好有关各种信息的收集、整理和归档，并保证现场记录、试验、检验以及质量检查等资料的完整性和准确性，认真作好监理日志。

@#@@#@（六）水保、环境保护方面@#@1、工程项目开工前，监理机构督促承包人按施工合同约定，编制施工期水土保持、环境保护方案，并对落实情况进行检查。

@#@@#@2、监理机构监督承包人避免对施工区域的植物、生物和建筑物的破坏。

@#@@#@3、理机构应要求承包人采取有效措施对施工中开挖的边坡及时进行支护和做好排水措施，尽量避免对植被的破坏并对受到破坏的植被及时采取恢复措施。

@#@@#@4、监理机构应监督承包人严格按照批准的弃渣规划有序地堆放、处理和利用废渣，防止任意弃渣造成环境污染，影响河道行洪能力和其他承包人的施工。

@#@@#@5、监理机构监督承包人严格执行有关规定，加强对噪声、粉尘、废气、废水、废油的控制，并按施工合同约定进行处理。

@#@@#@6、监理机构要求承包人保持施工区和生活区的环境卫生，及时清除垃圾和废弃物，并运至指定地点进行处理。

@#@进入现场的材料、设备应有序放置。

@#@@#@7、工程完工后，监理机构监督承包人按施工合同约定拆除施工临时设施，清理场地，做好环境恢复工作。

@#@@#@8、其他相关工作。

@#@@#@（七）安全生产管理方面@#@1、监理单位要按照规定的职责，贯彻“安全第一，预防为主、综合治理”的方针；@#@@#@2、监理机构应协助发包人督促施工单位建立健全安全生产保证体系，落实安全生产责任制及对职工进行施工安全教育和培训；@#@@#@3、要严格审查施工单位拟订的安全生产措施和防护措施；@#@@#@4、在施工过程中，监理机构应对承包人执行施工安全的法律、法规和工程建设强制性标准以及施工安全措施的情况进行监督、检查，加强现场安全和文明施工控制，发现存在不安全因素和安全隐患时，应指示承包人采取有效措施予以整改。

@#@若承包人延误或拒绝整改时，监理机构可责令其停工。

@#@当监理机构发现存在重大安全隐患时，应立即指示承包人停工，做好防患措施，并及时向发包人报告；@#@如有必要，应向政府有关主管部门报告；@#@@#@5、定期组织安全生产检查和安全生产评比活动。

@#@协助发包人做好各合同项目间的安全生产协调工作。

@#@@#@6、参加对安全事故进行的调查分析、审查承包人的安全事故报告及安全报表、监督承包人对安全事故的处理；@#@@#@7、定期（每月）向发包人报告安全生产情况，并按规定编制安全统计报表。

@#@对安全事故的处理必须及时向发包人报告；@#@@#@8、按照发包人的统一布置检查承包人的工程防汛措施并监督实施；@#@@#@9、配备专职的安全监理工程师，负责安全生产的监理工作。

@#@@#@10、检查承包人在劳动保护及环境保护方面是否符合合同规定和国家标准。

@#@@#@（八）工程验收方面@#@1、主持单元工程、分部工程验收。

@#@协助发包人按国家有关规定进行工程各阶段验收、竣工验收及移交。

@#@@#@2、审核设计单位和施工单位编制的竣工验收文件、图纸和资料。

@#@@#@3、制定验收工作计划，编制监理机构应提供的竣工验收文件及资料。

@#@@#@4、审批遗留问题处理方案，监督承包人认真执行缺陷责任期的工作计划，检查和验收剩余工程，对已移交工程中出现的缺陷、病害，调查其原因并确定相应的责任。

@#@@#@5、签发工程缺陷责任终止证书。

@#@@#@6、签发移交证书。

@#@@#@7、签发";i:

1;s:

23581:

"建设项目委托代建合同@#@第一部分建设项目委托代建合同@#@委托人（全称）：

@#@武汉东湖宾馆@#@代建人（全称）：

@#@湖北阳光建设项目管理有限公司@#@依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》和有关建设项目管理办法，经委托人研究，同意将南山甲所、梅岭1号、2号、3号建设项目委托给代建人实施代建管理,按照平等、自愿和诚实信用的原则，就代建管理事项协商一致，订立本合同。

@#@@#@一、项目概况：

@#@@#@工程名称：

@#@南山甲所、梅岭1号、2号、3号改造工程@#@工程地点：

@#@东湖路146号@#@工程内容：

@#@前期工作代理和建设实施代建@#@总投资（估算投资）：

@#@壹亿元人民币（财政投资9000万元，东湖宾馆1000万元）@#@工程立项批准文号：

@#@@#@二、工程总建设期@#@工程总建设期（自合同签订日起）：

@#@南山新村建设工期2005.7.1-2006.1.20,梅岭建设工期另行商定@#@三、质量标准:

@#@优良@#@四、合同价款@#@甲方以项目总概算的2%作为乙方的代建管理费（工程概算为9000万元，开班费等其他费用1000万元）。

@#@工程竣工后，根据审计结果据实调整代建管理费。

@#@@#@五、合同组成的文件@#@组成本合同的文件包括：

@#@@#@1、双方认可的有关工程的变更、洽商等书面文件或协议修正文件@#@2、委托代建合同书@#@3、本合同专用条款@#@4、本合同通用条款@#@5、描述代建项目的技术性文件@#@6、标准、规范及有关技术文件@#@构成本合同的文件若存在歧义或不一致时，则按上述排列次序进行解释。

@#@@#@六、本协议书中的有关词语含义与本合同第二部分《通用合同条款》中分别赋予它们的定义相同。

@#@@#@七、代建人向委托人承诺，按本合同的规定承担本合同专用条款中议定范围内的工程委托代建工作。

@#@@#@八、委托人向代建人承诺，按本合同专用条款中议定的期限、方式和币种，向代建人支付代建管理费。

@#@@#@九、合同生效@#@合同订立时间：

@#@年月日@#@合同订立地点：

@#@武汉东湖宾馆@#@本合同约定双方签字盖章后生效。

@#@@#@委托人：

@#@（公章）代建人：

@#@（公章）@#@法定代表人：

@#@法定代表人：

@#@@#@委托代表人：

@#@委托代表人:

@#@@#@地址：

@#@地址：

@#@@#@第二部分　通用合同条款@#@词语定义、适用范围和法规@#@第一条　下列词语除专用合同条款另有约定外，应具有本条所赋予的定义：

@#@@#@

（1）“工程”是指委托人委托实施建设工程项目管理的工程。

@#@@#@

（2）“委托人”是指承担投资责任并委托工程项目管理工作的一方以及其合法继承人。

@#@@#@（3）“代建人”是指承担建设工程项目管理业务及其责任的一方及其合法继承人。

@#@@#@（4）“项目管理机构”是指代建人派驻本工程现场实施工程项目管理业务的组织。

@#@@#@（5）“项目经理”是指经委托人同意，代建人派到项目管理机构全面履行本合同的全权负责人。

@#@@#@（6）“工程项目管理的正常工作”是指双方在专用条件中约定，委托人委托的工作范围和内容。

@#@@#@（7）“工程项目管理的附加工作”是指：

@#@①委托人委托项目管理以外，通过双方书面协议另外增加的工作内容；@#@②由于委托人原因，使项目管理工作受到妨碍或延误，因增加工作量或持续时间而增加的工作。

@#@（8）“工程项目管理的额外工作”是指正常工作和附加工作以外或由于委托人原因而暂停或终止代建业务，其善后工作及恢复代建业务的工作。

@#@@#@（9）“日”是指任何一个零时至第二天零时的时间段。

@#@@#@（10）“月”是指根据公历从一个月份中任何一天开始到下一个月相应日期的前一天的时间段。

@#@@#@第二条建设工程委托代建合同适用的法律是指国家的法律、行政法规，以及专用合同条款中约定的部门规章或工程所在地的地方法规、地方规章。

@#@@#@第三条本合同文件使用汉语语言文字书写、解释和说明。

@#@如专用条件约定使用两种以上（含两种）语言文字时，汉语应为解释和说明本合同的标准语言文字。

@#@@#@委托人权利@#@第四条委托人有对工程规模、设计标准、规划设计、工艺设计和设计使用功能要求的认定权，以及对工程设计变更的审批权。

@#@@#@第五条委托人对工程监理、施工、设备采购等专业工作单位招标工作进行全程监督和审核，监督代建人与专业工作单位签订相关合同。

@#@@#@第六条委托人有权对代建项目工程质量和施工进度进行监督，并参与工程验收工作对代建人提出的资金计划进行审核，对代建项目的合同执行情况和资金使用情况进行监督。

@#@@#@第七条委托人有权要求代建人提交工程项目管理工作月度报告及工程项目管理业务范围内的专项报告。

@#@@#@第八条委托人有权对代建人组织的工程竣工结算和财务决算进行监督。

@#@@#@第九条委托人有权对代建人的违规行为予以纠正。

@#@@#@第十条代建人调换项目经理需经委托人同意。

@#@@#@代建人权利@#@第十一条代建人根据委托人授权以及有关法律、法规的规定，享有以下项目建设的组织、管理及协调权：

@#@@#@

（1）根据国家相关规定的程序选择专业工作单位，并监督委托人与其签订合同。

@#@@#@

（2）对工程建设有关事项包括工程规模、设计标准、规划设计、施工工艺设计和使用功能要求，有向委托人的建议权；@#@@#@（3）对工程设计中的技术问题，按照安全和优化原则，向设计方提出建议；@#@如果由于提出的建议会提高工程造价，或延长工期，应当事先取得委托人的同意。

@#@当发现工程设计不符合国家颁布的建设工程质量标准或设计合同约定的质量标准时，代建人有权要求设计人更正。

@#@@#@（4）按照保质量、保工期和降低成本的原则，审核并批准工程施工组织设计和技术方案，同时上报委托人。

@#@@#@（5）主持工程建设有关的协作单位的组织协调，重要协调事项应事先向委托人协商。

@#@@#@（6）代建人有权发布开工令、停工令、复工令。

@#@@#@（7）代建人有对工程上使用的材料的决定权和对施工质量的检验权。

@#@对于不符合设计要求及国家质量标准的材料、构配件、设备，有权通知施工方停止使用；@#@对不符合规范和质量标准的工序、分部分项工程和不安全的施工作业，有权通知施工方停工整改、返工。

@#@施工方得到代建人批准，并经监理单位下达复工令后才能复工。

@#@@#@（8）工程施工进度的检查、监督权，以及工程实际竣工日期提前或超过工程施工合同规定的竣工期限的签认权。

@#@@#@（9）在工程施工合同约定的工程价格范围内，工程款支付的审核和签认权，以及结算工程款的复核确认权与否定权。

@#@@#@（10）对项目建设资金的使用进行管理。

@#@@#@（11）与有关单位商定处理保修、返修内容和费用。

@#@@#@第十二条代建人在委托人授权下，可对施工、监理及大宗材料采购合同规定的义务提出变更。

@#@如果由此影响了工程费用或质量、或进度，则这种变更需经委托人事先批准。

@#@@#@第十三条代建人有权拒绝委托人提出的本合同约定之外或违反国家相关法律、法规、政策的要求。

@#@@#@第十四条代建人有权取得代建报酬，并有权按专用合同条款约定从项目投资节余额中提取奖酬金。

@#@@#@第十五条代建人处理代建业务时，因委托人原因的事由受到损失的，可以向委托人要求赔偿损失。

@#@@#@委托人义务@#@第十六条委托人应协助代建人与代建项目有关的各政府行政主管部门和宾馆内有关部门的关系的协调，为项目管理公司工作提供便利条件。

@#@@#@第十七条委托人应当授权3名以上熟悉工程情况、能在规定时间内代表委托人作出决定的常驻代表（在专用合同条款中约定），负责与代建人联系，协调关系，监督代建工作。

@#@更换常驻代表，要提前通知代建人。

@#@@#@第十八条委托人应按代建合同规定支付代建管理费。

@#@@#@第十九条委托人应按专用合同条款约定，及时足额将建设资金拨付到代建人工程项目资金专户。

@#@若因委托人资金不能按时到位影响工程进度，由委托人承担相应责任。

@#@@#@第二十条委托人应在专用合同条款约定的时间内就代建人书面提交并要求做出决定的一切事宜给予书面答复。

@#@@#@第二十一条，委托人协助代建人办理须以委托人名义办理的各项建设手续，并根据代建人申请，经双方与有关部门交涉认可后，由委托人及时交纳规划、城市管理和其他政策性等各种相关政策性费用。

@#@@#@第二十二条委托人应当在专用合同条款约定的时间内免费向代建人提供与工程有关的为项目管理工作所需要的工程资料。

@#@@#@第二十三条委托人应在项目建成、代建人组织竣工验收合格后，在规定时间内与代建人办理项目移交手续。

@#@@#@第二十四条委托人应协助代建人办理与本项目相关的其他事宜。

@#@@#@代建人义务@#@第二十五条代建人对建设工程全权负责。

@#@代建人在履行本合同义务期间，应遵守国家有关法律、法规、维护委托人的合法权益。

@#@@#@第二十六条代建人应严格按照专用合同条款约定的代建工作范围和内容完成代建工作，并按月向委托人汇报代建工作进展。

@#@@#@第二十七条代建人应按批准的建设规模、建设内容和建设标准实施组织管理，严格控制项目投资、确保工程质量，按期交付使用。

@#@@#@第二十八条代建人不得在实施过程中利用洽商或者补签其他协议随意变更建设规模、建设标准、建设内容和投资额。

@#@因技术、水文、地质等原因必须进行设计变更的，应由设计单位填写设计变更单，并经监理单位、施工单位签署意见后，由代建人报委托人核准。

@#@@#@第二十九条代建人在委托人的监督下负责组织施工、监理等招标工作，签订施工、监理等相关合同，报有关部门备案。

@#@@#@第三十条代建人使用委托人提供的设施和物品属于委托人的财产，在项目管理工作完成或中止时，应将其设施和剩余的物品按合同约定的时间和方式移交给委托人。

@#@@#@第三十一条　代建人应根据项目进度需要及合同执行情况，向委托人提出资金计划申请。

@#@@#@第三十二条代建人应根据项目进度需要及合同执行情况使用建设资金，并接受委托人监督。

@#@@#@第三十三条定期向委托人汇报工程进度，接受委托人的监督和管理。

@#@@#@第三十四条代建人应严格按照国家相关规定,组织工程竣工结算和财务决算，并接受委托人的监督。

@#@@#@第三十五条代建人应在项目建成后，会同委托人组织竣工验收，并将验收合格的项目在规定时间内向委托人办理移交手续。

@#@@#@第三十六条代建人应建立完整的项目建设档案，在代建项目完成后将工程档案、财务档案及相关资料向委托人和有关部门移交。

@#@未征得有关方面同意，不得泄露与本工程有关的保密资料。

@#@@#@第三十七条代建过程中若发生重大伤亡及其他安全事故，代建人应付全部责任，做好善后工作，并应及时通知委托人，。

@#@@#@委托人责任@#@第三十八条委托人应全面实际地履行本合同约定的各项合同义务，如有违反则应当承担违约责任，赔偿给代建人造成的经济损失。

@#@@#@第三十九条因委托人责任使项目建设发生变化，而造成代建人实际损失的，委托人应承担相应的赔偿责任。

@#@@#@第四十条因不可抗力导致合同不能全部或部分履行，委托人同代建人协商解决。

@#@不可抗力包括因战争、动乱、空中飞行物体坠落或非合同双方责任造成的爆炸、火灾，一定级别的风、雨、雪、洪、震等自然灾害。

@#@@#@代建人责任@#@第四十一条代建人的责任期即工程项目管理合同有效期。

@#@在工程项目管理过程中，如果因工程建设进度的推迟或延误而超过书面约定的日期，双方应进一步约定相应延长的合同期。

@#@@#@第四十二条代建人在责任期内，应当履行约定的义务。

@#@如果因代建人过失而造成了委托人的经济损失，应当向委托人赔偿。

@#@@#@第四十三条因不可抗力导致合同不能全部或部分履行，代建人同其他各方协商解决。

@#@不可抗力包括因战争、动乱、空中飞行物体坠落或非合同双方责任造成的爆炸、火灾，一定级别的风、雨、雪、洪、震等自然灾害。

@#@@#@合同生效、变更与终止@#@第四十四条本合同自签订之日起生效。

@#@@#@第四十五条由于委托人的原因致使代建工作受到阻碍、延误、暂停或终止，以至发生了附加工作或延长了持续时间，代建人应将此情况与可能产生的影响及时通知委托人，委托人应采取相应的措施。

@#@完成工程项目管理工作的时间相应延长，并得到附加工作的报酬。

@#@@#@第四十六条在委托工程项目管理合同签定后，实际情况发生变化，使得代建人不能全部或部分执行工程项目管理业务时，代建人应当立即通知委托人。

@#@该工程项目管理业务的完成时间应予延长。

@#@当恢复执行工程项目管理业务时，应当增加不超过42天的时间用于恢复执行工程项目管理业务。

@#@并按双方约定的数量支付工程项目管理报酬。

@#@@#@第四十七条代建人在应当获得工程项目管理代建费之日起30天内仍未收到支付单据，而委托人又未对代建人提出任何书面解释时，或已暂停执行工程项目管理业务时限超过六个月的，代建人可向委托人发出终止合同的通知，发出通知后14日内未得到委托人答复，可进一步发出终止合同的通知，如果第二次通知发出后42日内仍未得到委托人答复，可终止合同或自行暂停或继续暂停执行全部或部分工程项目管理业务。

@#@委托人承担违约责任。

@#@@#@第四十八条代建人由于非自己的原因而暂停或终止执行工程项目管理业务，其善后工作以及恢复执行工程项目管理业务的工作，应当视为额外工作，有权获得额外的报酬。

@#@@#@第四十九条当委托人认为代建人无正当理由而又未履行工程项目管理义务时，可向代建人发出指明其未履行义务的通知。

@#@若委托人发出通知后21天内没收到满意答复，可在第一个通知发出后35天内发出终止工程项目管理合同的通知，合同即行终止。

@#@代建人承担违约责任。

@#@@#@第五十条当事人一方要求变更或解除合同，应当在30日前以书面形式通知另一方。

@#@因解除合同使另一方遭受损失的，除依法可以免除责任的情况外，应由责任方负责赔偿。

@#@@#@第五十一条代建人与委托人办理完成项目移交手续，并经委托人审核通过工程竣工财务决算，代建人收到代建报酬尾款后，本合同即终止。

@#@@#@代建人报酬@#@第五十二条正常的工程项目管理业务、附加工作和额外工作的报酬，按照工程项目管理合同专用条件中约定的方法计算，并按约定的时间和数额支付。

@#@@#@第五十三条如果委托人在规定的支付期限内未支付工程项目管理报酬，自规定支付之日起，应当向代建人支付滞纳金。

@#@滞纳金从规定支付期限最后一日起计算。

@#@@#@第五十四条支付工程项目管理报酬所采用的货币币种、汇率由合同专用条件约定。

@#@@#@第五十五条如果委托人对代建人提交的支付通知书中报酬或部分报酬项目提出异议，应当在收到支付通知书24小时内向代建人发出表示异议的通知，但委托人不得拖延其他无异议报酬项目的支付。

@#@@#@其他@#@第五十六条代建人驻地管理机构及其职员不得接受工程项目任何参建各方的任何报酬或经济利益。

@#@代建人不得参加合同规定与委托人的利益相冲突的任何活动；@#@@#@第五十七条隐蔽工程的验收。

@#@进行地基基础主体结构施工、隐蔽工程验收及使用功能试验时，代建人应事先书面通知委托人到场，在验收合格后才能进行其它施工。

@#@@#@第五十八条工程变更。

@#@发生工程变更在施工合同额5%以内或者变更总额在50万元以内的由委托人、代建人、设计单位、监理单位签证同意后实施，并填写备忘录报委托人备案；@#@超过5%或总额超过50万元由代建人报委托人审核，并填写备忘录，委托人按现行规定会同有关部门审查批复后实施。

@#@若工程出现意外的安全及质量险情，代建人可边采取紧急抢险避险措施，边通报委托人。

@#@@#@第五十九条建设工程项目所必要的委托人、代建人、设计人外出考察、材料设备复试，其费用支出经委托人同意的，在预算范围内经委托人同意，从建设费用中支出。

@#@@#@第六十条在工程项目管理业务范围内，如需聘用专家咨询或协助，由代建人聘用的，其费用由代建人承担，由委托人聘用的，其费用从建设费中支出。

@#@@#@第六十一条代建人在工程项目管理工作中提出的合理化建议，使委托人得到了经济效益，委托人按专用条件中的约定给予经济奖励。

@#@@#@第六十二条代建人在工程项目管理过程中，不得泄露委托人申明的秘密，不得泄露设计人、施工方提供并申明的秘密。

@#@@#@第六十三条代建人对于由其编制的所有文件拥有版权，委托人仅有权为本工程使用或复制此类文件。

@#@@#@第六十四条本合同未尽事宜，双方可协商并另行签订补充协议。

@#@@#@争议的解决@#@第六十五条在合同执行过程中引起的争议，应当协商解决，如未能达成一致，应按专用合同条款约定解决。

@#@@#@第三部分　专用合同条款@#@第一条本合同适用的法律、标准及及工程项目管理依据@#@1、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》以及其他有关相关法律、行政法规。

@#@@#@2、本工程设计合同、施工合同、工程项目管理合同以及施工过程中形成的其他合同及文件。

@#@@#@3、湖北省现行的预算定额、取费标准及有关建设管理办法。

@#@@#@第二条代建范围和代建工作内容@#@代建范围：

@#@南山甲所、梅岭1号、2号、3号改造工程的土建、安装、装修。

@#@@#@代建工作内容：

@#@@#@1、负责办理土地征用、建设工程规划许可证等有关手续。

@#@@#@2、负责组织工程监理、施工、设备材料采购招标。

@#@@#@3、负责与施工单位及建筑材料、设备、购配件供应等单位签订合同并监督实施。

@#@@#@4、编制适应于本工程实际的资金及进度计划，报委托人批准；@#@负责建立项目资金专户，按计划领取并拨付建设资金，按月委托人报送工程进度和资金使用情况。

@#@@#@5、负责组织工程竣工结算，组织竣工验收，组织项目后评估，向委托方移交竣工档案资料。

@#@@#@6、严格按批准和审定的建设规模、功能、标准、概算和工期组织建设，如有重大设计变更，报委托人审批执行。

@#@@#@7、项目管理合同约定的其他工作。

@#@@#@第三条委托人应提供的工程资料及提供的时间@#@委托人应在前向代建人提供如下工程资料：

@#@@#@1、项目可行性报告@#@2、立项批文@#@3、用地建筑规划报批情况@#@4、项目建筑总体方案@#@5、规划红线图@#@6、施工设计（包括施工图及方案）、施工概算@#@7、资金来源和总投资金额@#@第四条委托人应在3个工作日内对代建人书面提交并要求作出决定的事宜作出书面答复。

@#@@#@第五条委托人的常驻代表为。

@#@@#@第六条委托人同意按以下的计算方法、支付时间与金额，支付建设资金和代建人的报酬：

@#@@#@建设资金核拨程序：

@#@@#@1、代建人根据代建项目概算投资、进度控制目标及项目建设计划，编制项目资金计划报委托人审批；@#@@#@2、根据核批的资金年度计划，及时拨付到代建人的资金专户，确保工程顺利进行；@#@@#@代建项目管理费用支付方式：

@#@@#@1、正常代建费按工程总概算9000万元的2%计算，其中南山新村4000万元，梅岭5000万元，在工程结算之前按概算总价计算并支付工程项目管理费。

@#@@#@2、本合同签定后一周内支付南山新村代建管理费（80万元的）30％计24万元；@#@@#@3、南山新村工程进行一半时，再支付代建费的40％计32万元。

@#@@#@4、工程竣工审计后支付至全部实际费用的95％。

@#@@#@5、代建费5％作为质检费一年后支付。

@#@@#@6、梅岭工程代建费支付方法按此进行。

@#@@#@第七条工程建设质量达不到合同规定质量标准,按有关部门确认的实际损失进行赔偿。

@#@@#@第八条因代建人原因未能按期完工,应对代建人进行处罚,按以下方式计算处罚金:

@#@@#@罚金=管理费总额÷@#@合同期（日）×@#@延长工期（日）@#@第九条因代建人管理不当，未科学安排施工造成投资增加，委托人按以下方法予以处罚：

@#@@#@处罚金额=工程费用超支额×@#@30％@#@第十条委托人原因导致工期延长，委托人同意按以下的方法计算并支付代建人延长期工程项目管理费：

@#@@#@延长期管理费=管理费总额÷@#@合同期（日）×@#@延长工期（日）。

@#@@#@延长期管理费从合同期届满之日起计算并按月支付；@#@@#@第十一条因代建人的合理化建议、科学管理、规范操作在达到设计要求满足使用功能和保证质量的前提下所节约的工程投资，委托人按以下方法予以奖励：

@#@@#@奖励金额=工程费用节省额×@#@30%@#@工程费用节省额=工程概算投资（不含征地拆迁投资）-竣工审计决算@#@第十三条本合同在履行过程中发生争议时，当事人双方应及时协商解决。

@#@协商不成时，双方同意由仲裁委员会仲裁。

@#@一方如不接受仲裁结果，可向人民法院起诉。

@#@@#@第十四条本合同壹式陆份，正本贰份，双方各执壹份；@#@副本肆份，双方各执贰份。

@#@正、副本具有同等法律效力，遇争议时以正本为准。

@#@@#@";i:

2;s:

22057:

"建筑环境与设备工程认识实习报告自己写的精华吐血版图文@#@建筑环境与设备工程认识实习报告@#@前言...........................................1@#@实习方式、目的和要求..........................2@#@实习地点及实习主要内容.........................3@#@实习具体内容...................................@#@1、供暖系统-----------------@#@2、阀门--------------@#@3、空调系统------------------------------@#@4、实习总结----------------------------@#@前沿：

@#@从大一到现在，学习建筑环境与设备工程已经两年了，通过两年的学习，对这个专业的了解也逐步加深。

@#@随着了解的加深，同学们也产生了进一步具体观察设备及专业应用现场的愿望。

@#@今年暑假，老师带我们进行了本专业的认识实习。

@#@@#@实习方式：

@#@认识实习期间，学生在指导老师的带领下，通过参观已建成的典型车间、建筑、节能建筑物等地点，采取实习指导老师讲解，工程人员指引等方式，完成人纲现定的实习内容。

@#@@#@实习目的：

@#@《认识实习》是建筑环境与设备工程专业教学计划中必不可少的综合性实践环节，本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，对专业设备从外观上有所了解，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。

@#@@#@实习纪律要求:

@#@@#@

（1）实习师生必须树立安全第一的思想，进入现场参观前必须了解有关的安全知识；@#@@#@

（2）严格遵守学校和学院的有关实习纪律，遵守企业或工地的规章制度和作业规程，遵守国家法律法规；@#@@#@（3）实习期间不得迟到、早退、无故缺勤；@#@不准单独外出。

@#@原则上不允许请假，如有特殊情况确需请假的要经主管院长批准；@#@@#@（4）对严重违反实习纪律者，指导教师有权终止其实习，并由学院根据情节严重程度，给予纪律处分。

@#@@#@2、实习过程要求@#@

（1）一切行动听从指导教师和现场工程技术人员的指挥；@#@@#@

（2）认真记录和收集有关技术资料；@#@@#@（3）谦虚谨慎，戒骄戒躁，勤学好问；@#@@#@（4）未经允许不准擅自乱动各类机械设备，不准在工地、车间内乱跑和嬉闹；@#@@#@（5）尊重他人，特别是现场技术人员和工人，务必搞好与实习现场的关系；@#@@#@（6）每天晚上撰写实习日记。

@#@@#@实习地点、实习时间及实习学生@#@实习地点：

@#@1学校公寓楼施工现场2．学校换热站3.海信日立4.卓婷广场5.海尔工业园6.乐天玛特在建工地@#@实习时间：

@#@2011年7月17日――2011年7月21日，共两周。

@#@@#@供暖系统@#@供暖系统的组成@#@　　供暖系统由热源、热媒输送管道和散热设备组成。

@#@@#@　　热源：

@#@制取具有压力、温度等参数的蒸汽或热水的设备。

@#@@#@　　热媒输送管道：

@#@把热量从热源输送到热用户的管道系统。

@#@@#@散热设备：

@#@把热量传送给室内空气的设备。

@#@@#@在这次认识实习中，我们主要参观了室内供暖系统，了解供暖系统的形式，了解供暖系统管道及散热设备的构造及安装。

@#@@#@室内热水供暖系统@#@定义：

@#@室内供暖系统主要是指室内的供回水管道、管路上的排气阀、伸缩器阀件、散热设备及室内地沟等。

@#@@#@分类：

@#@@#@1.按系统循环动力不同，可分为重力（自然）循环系统和机械循环系统。

@#@靠水的密度差进行循环的系统，称为重力循环系统；@#@靠机械（水泵）力进行循环的系统，称为机械循环系统。

@#@@#@2.按系统供、回水方式不同，可分为单管系统和双管系统。

@#@热水经立管或水平供水管依次流过多组散热器，并顺序地在各散热器中冷却的系统，称为单管系统。

@#@热水经供水立管或水平供水管平行地分配给多组散热器，冷却后的回水自每个散热器直接沿回水立管或水平回水管流回热源的系统，称为双管系统。

@#@@#@3.按系统的管道敷设方式不同，可分为垂直式系统和水平式系统。

@#@@#@4.按热媒温度不同，可分为低温热水供暖系统（热水温度低于100℃）和高温热水供暖系统（热水温度高于100℃）。

@#@@#@水暖系统的采暖方式：

@#@①按热媒的循环动力分有：

@#@A．自然循环采暖系统。

@#@B．机械循环采暖系统。

@#@②按配管方式分有：

@#@A．上供下回式采暖系统。

@#@B．下供上回式采暖系统。

@#@C．下供下回式采暖系统。

@#@D．上供上回式采暖系统。

@#@⑧按热媒流动环路分有：

@#@A．异程式采暖系统。

@#@B．同程式采暖系统。

@#@④按散热器进出水立管根数分有：

@#@A．单管采暖系统。

@#@B．双管采暖系统。

@#@@#@实习参观的建筑中，供暖主要采用的是上供下回的方式。

@#@@#@ @#@@#@上供下回式采暖，又名上行下给式采暖，系统的供水横向干管布置在散热器的上方，通常则设置在建筑物顶层的吊乎顶内，回水横向干管布置在散热器下方，通常敷设在地沟内。

@#@热水在立支臂中是自上而下流动，而回水在立管中的流动方向始终与热水保持一致。

@#@上供下回双管系统的优点是，各组散热器均为并联连接，因而可以单独调节。

@#@@#@散热器的类型：

@#@散热器常用的有铸铁方翼型（又可分为大60与小60两种），铸铁圆翼型，铸铁柱型（又可分为二柱型、四柱型、五柱型等）、串片对6K散热器（又可分为钢串片、铜串片及铝串片三种）、排管散热器、辐射板及暖风机等。

@#@@#@ @#@@#@散热器通常要按装在窗户下面的原因：

@#@散热器主要靠对流方式来散布热量，钢管串片散热器在具备外罩情况下，它向房间内所散放的热量几乎完全依靠对流，铸铁暖气片主要也是靠对流来散热。

@#@散热器的房间内，靠近散热器的空气受热上升，别处的冷空气就流过来。

@#@流过来的冷空气又受热上升，这样，·@#@房间内的空气就对流循环起来。

@#@通常把散热器安装在窗户下面，冷空气从窗户进来的时候，从散热器上升的热气流会把它托向上方，以避免冷空气直接冲进房间的下部。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@膨胀水箱和补水箱：

@#@膨胀水箱用来收集散热器盖上的压力阀打开时散热器内溢出的冷却液和蒸气。

@#@当散热器盖上的真空阀打开时，这些冷却液重新回到冷却系统中。

@#@膨胀水箱用透明塑料制成，位置稍高于散热器。

@#@膨胀水箱上端通过水套出气管和散热器出气管分别和缸盖水套及散热器上储水室相通。

@#@膨胀水箱下端通过补充水管和旁通管相通。

@#@由于膨胀水箱位置稍高于，能够贮留系统中因加热而膨胀的水量或补充系统中水量不足的钢制容器。

@#@它还可以指示系统中的水位，控制系统中的水静压力，水箱内的水位超出规定上界时，多余的水应从溢流管流出。

@#@补水箱用于当定压点压力下降至设定压力时，补水泵自动启动，将补水箱内的补水补入供暖系统，当定压点压力上升至设定压力时，补水泵自动停泵。

@#@@#@阀门@#@阀门是流体输送系统中的控制部件，具有截止、调节、导流、防止逆流、稳压、分流或溢流泄压等功能。

@#@用于流体控制系统的阀门，从最简单的截止阀到极为复杂的自控系统中所用的各种阀门，其品种和规格相当繁多。

@#@阀门可用于控制空气、水、蒸汽、各种腐蚀性介质、泥浆、油品、液态金属和放射性介质等各种类型流体的流动。

@#@常用阀门的种类与规格阀门是用来开启、关闭和控制化工设备和管路中介质流动的机械装置。

@#@在工业生产过程中，操作人员根据生产工艺的要求，用它来接通或切断介质的流通管路，用它来改变介质的流动方向，调节介质压力和控制介质的流量，在遇到设备超压状态时，还可以用它排泄压力，保证设备安全运行。

@#@@#@安全阀:

@#@是一种安全保护用阀，它的启闭件受外力作用下处于常闭状态，当设备或管道内的介质压力升高，超过规定值时自动开启，通过向系统外排放介质来防止管道或设备内介质压力超过规定数值。

@#@安全阀属于自动阀类，主要用于锅炉、压力容器和管道上，控制压力不超过规定值，对人身安全和设备运行起重要保护作用。

@#@@#@安全阀@#@止回阀：

@#@止回阀又称单向阀或逆止阀，其作用是防止管路中的介质倒流。

@#@止回阀属于一种自动阀门，其主要作用是防止介质倒流、防止泵及驱动电动机反转，以及容器介质的泄放。

@#@止回阀还可用于给其中的压力可能升至超过系统压的辅助系统提供补给的管路上。

@#@@#@止回阀@#@排气阀：

@#@应用于独立采暖系统、集中供热系统、采暖锅炉、中央空调、地板采暖及太阳能采暖系统等管道排气。

@#@因为水中通常都溶有一定的空气，而且空气的溶解度随着温度的升高而减少，这样水在循环的过程中气体逐渐从水中分离出来，并逐渐聚在一起形成大的气泡甚至气柱，因为有水的补充，所以经常有气体产生。

@#@当系统中有气体溢出时，气体会顺着管道向上爬，最终聚集在系统的最高点，而排气阀一般都安装在系统最高点，当气体进入排气阀阀腔聚集在排气阀的上部，随着阀内气体的增多，压力上升，当气体压力大于系统压力时，气体会使腔内水面下降，浮筒随水位一起下降，打开排气口；@#@气体排尽后，水位上升，浮筒也随之上升，关闭排气口。

@#@@#@排气阀@#@膨胀阀：

@#@又称节流阀，其作用是使来自冷凝器的液态冷冻剂产生节流效应，以达到减压降温的目的。

@#@由于液体在蒸发器内的温度随压力的减小而降低，减压后的冷冻剂便可在较低的温度下汽化。

@#@此外，膨胀阀还具有调节冷冻剂循环量的作用。

@#@在操作上要严格、准确控制，保持适当的开度，使液态冷冻剂通过后，能维持稳定均匀的低压和所需的循环量。

@#@膨胀阀和一般的减压阀相似，常用针形阀。

@#@随着工业上控制水平的提高，手动膨胀阀已逐步为自动阀所代替。

@#@@#@节流阀@#@截止阀：

@#@在给排水及采暖中采用最广泛的一种阀门，结构简单，密闭性能好，维修方便，但开启阻力大。

@#@适用于给水、热水、蒸汽管道系统上，起调节或开启关闭流体的控制作用。

@#@@#@分水器主要起着对各独立的采暖分支系统的再分配及调节控制作用。

@#@它主要是由无缝管及冲压封头焊制而成。

@#@@#@排污阀:

@#@为了排除沉积在锅筒和集箱底部的水垢、泥渣等沉淀物，以及降低锅水中的含盐量和碱度，必须用排污阀定期排污和连续排污；@#@另外，锅炉煮炉以后或停炉时，以及出现满水情况，也可用排污阀来排放锅水。

@#@常用的排污阀：

@#@

（1）旋塞式排污阀。

@#@旋塞式排污阀属于快开式排污阀，它结构简单，外形尺寸小，开启和关闭操作方便，但密封面易磨损。

@#@这种排污阀只用于低压小容量锅炉。

@#@

（2）闸门式排污阀。

@#@阀体闸门式排污阀有快开齿条式排污阀和快开摆动式排污阀。

@#@快开齿条式排污阀主要由闸门、弹簧、齿杆、小齿轮和阀体等部件组成，弹簧的作用是经常推压闸门，使闸门紧贴阀座，保持结合面严密不漏。

@#@快开摆动式排污阀主要由阀体、闸门、转动轴和手柄组成。

@#@闸门由两个阀片组成，中间装有弹簧，以保证闸门与阀座的严密性。

@#@当转动手柄时，闸门可绕转动轴左右摆动，阀门即可开启或关闭。

@#@（3）慢开斜球形排污阀。

@#@这种排污阀的阀杆和阀芯相连，与通路形成一角度。

@#@当旋转手轮将阀芯抬高后，介质基本上是直线流动，不但阻力小，而且不会积存污物，是一种性能较好的排污阀。

@#@@#@Y形过滤器:

@#@Y型过滤器是输送介质的管道系统不可缺少的一种过滤装置，Y型过滤器通常安装在减压阀、泄压阀、定水位阀或其它设备的进口端，用来清除介质中的杂质，以保护阀门及设备的正常使用。

@#@在轮船、挖掘机等大型机械液压系统常有安装，它固定安装在管路上，但更换滤芯时不必拆卸管路。

@#@@#@Y形过滤器@#@法兰：

@#@这种密封形式一般是依靠其连接螺栓所产生的预紧力，通过各种固体垫片或液体垫片达到足够的工作密封比压，来阻止被密封流体介质的外泄，属于强制密封范畴。

@#@@#@空调系统@#@空调系统的组成:

@#@空调系统由空气处理设备、空气输送管道、空气分配装置、电气控制部分及冷、热源等部分组成。

@#@室外新风和空调房间的部分循环空气进入空气处理室，经混合后进行过滤除尘、冷却和减湿或加热、加湿等各种处理，以达到符合空调房间要求的送风状态，再由风机、风道、空气分配装置送入各空调房间。

@#@送入室内的空气经过吸热、吸湿或散热、散湿后再经风机、风道排至室外，或回风道和风机吸收一部分回风循环使用，以节约能量。

@#@@#@空调系统的分类：

@#@（根据空调系统空气处理设备的设置位置分类）①集中式空调系统：

@#@将各种空气处理没备（冷却或加热器、加湿器、过滤器等）以及风机都集中设置在一个专用的空调机房里，以便集中管理。

@#@空气经集中处理后．再用风管分送给各处空调房间。

@#@②分散式空调系统：

@#@又称“局部式空调系统”或“房间空调机组”。

@#@它是利用空调机组直接在空调房问内或其邻近地点就地处理空气的一种局部空调的方式。

@#@③半集中式空调系统：

@#@又称“半分散式系统”。

@#@它除了有集中的空调机房外，尚有分散在各空调房间内的二次处理设备（又称“末端设备”）。

@#@其中也包括集中处理新风，再经诱导器送人室内的系统，称为诱导式空调系统。

@#@还包括设置冷、热交换器（亦称“二次盘管”）的系统，称为风机盘管空调系统。

@#@@#@ @#@@#@工作原理@#@空调分为单冷空调和冷暖两用空调，工作原理是一样的，空调通过使用制冷剂来制冷。

@#@制冷剂的特性是：

@#@由气态变为液态时，释放大量的热量。

@#@而由液态转变为气态时，会吸收大量的热量。

@#@空调就是据此原理而设计的。

@#@压缩机将气态的制冷剂压缩为高温高压的液态制冷剂，然后送到冷凝器（室外机）散热后成为常温高压的液态制冷剂，所以室外机吹出来的是热风。

@#@然后到毛细管，进入蒸发器（室内机），由于制冷剂从毛细管到达蒸发器后空间突然增大，压力减小，液态的制冷剂就会汽化，变成气态低温的制冷剂，从而吸收大量的热量，蒸发器就会变冷，室内机的风扇将室内的空气从蒸发器中吹过，所以室内机吹出来的就是冷风；@#@空气中的水蒸汽遇到冷的蒸发器后就会凝结成水滴，顺着水管流出去，这就是空调会出水的原因。

@#@制热的时候有一个叫四通阀的部件，使制冷剂在冷凝器与蒸发器的流动方向与制冷时相反，所以制热的时候室外吹的是冷风，室内机吹的是热风。

@#@@#@集中空调系统的原理图@#@多联机系统@#@多联机空调系统是以压缩制冷剂为输送介质，采用一台压缩机带动多台室内机，室外主机由外侧换热器、压缩机和其他附件组成。

@#@室内机由直接蒸发式换热器和风机组成。

@#@制冷剂通过管路由室外机送至室内机，通过控制管路中制冷剂的流量以及进入室内每个散热器的制冷流量，来满足不同负荷区域对热湿的要求。

@#@多联机空调系统与其他冷媒型空调系统最主要的区别在于该系统压缩机采用变频调速进行控制，当系统处于低负荷时，通过变频控制器控制压缩机转速，使系统内冷媒的循环流量得以改变，从而对制冷量进行自动控制以符合使用要求。

@#@多联机空调是一种集一拖多技术、智能控制技术、多重健康技术、节能技术和网络控制技术等多种新技术的空调，与普通空调相比，具有显著的优点。

@#@与平时机房内单独使用多台空调相比，它只用一个室外机，安装方便美观，并且投资少，控制灵活方便。

@#@它可实现各室内机的集中管理，采用网络控制。

@#@可单独启动一台室内机运行，也可多台室内机同时启动，使得控制更加灵活和节能。

@#@占用空间少，仅一台室外机可放置于室外，自动化控制也能解决专用的机房和专人看守相关的问题。

@#@@#@冷凝器的种类：

@#@@#@强制通风式空冷式冷凝器。

@#@蛇形管一般是用直径较小的铜管制成，每根蛇形管的总长度不宜过长，否则蛇形管的后部被液体充满，影响传热效果。

@#@为减少弯头数量及弯头与铜管之间的焊接工作量，铜管采用U形管。

@#@强制通风式空冷式冷凝器一般制成翅片管式，制冷剂在管内冷凝，空气在风机作用下横向流过翅片管。

@#@翅片管组依靠左右端板固定支撑，翅片多为铝片。

@#@通常在蛇形管与翅片间采用机械胀管方法或液压胀管方法使两者保证良好的接触。

@#@为了减少金属材料的消耗量及整机重量，一般避免使用厚壁铜管，尽量使用薄翅片。

@#@当冷凝器的容量较大时可以将其宽度增大，用两个风机，或者将冷凝器设计成并联。

@#@蛇形管管束的排列通常采用叉排，可增加空气通过管束的扰动程度，提高传热系数。

@#@为了使冷凝器的结构紧凑，通常是将其制成长方体形。

@#@@#@强制通风式空冷式冷凝器@#@翅片截面@#@自然对流式空冷式冷凝器：

@#@依靠空气受热后产生的自然对流，将制冷剂冷凝放出的热量带走。

@#@该冷凝器根据结构分为丝管式和管板式。

@#@丝管式冷凝器和管板式。

@#@丝管式冷凝器是由两面焊有钢丝的蛇形管组成，钢丝与管子互相垂直，并点焊到管壁上。

@#@丝管式冷凝器的冷凝管采用复合钢管，为防锈和增强辐射传热，冷凝器外表面涂黑漆。

@#@为便于管路的布局，通常进气和出液端设计在同一侧。

@#@板管式冷凝器由蛇形管和整块金属板组成，将蛇形管焊贴在箱壁内侧，箱体金属板作为整体在冷凝器中起翅片作用。

@#@金属板有时还开有条缝使加热后的空气逸出，以增强传热管表面与空气间的传热温差。

@#@在这两种冷凝器中，制冷剂均在管内自上而下逐渐冷凝，为便于制冷剂液体的顺利流出，蛇形管中每一水平方向的传热管宜向制冷剂的排出端向下倾斜一定角度。

@#@@#@丝管式冷凝器@#@气液分离器：

@#@将制冷剂蒸气与液体制冷剂进行分离的一类设备，可分为立式与卧式。

@#@气液分离器安装在压缩机的吸气管上，可液体分离出来并储存在其底部，以防压缩机发剂经吸气管进入气液分离器内，制冷剂蒸气中所含液滴会因为本身自重而落人气液分离器底部，只有制冷剂蒸气被吸压缩机。

@#@@#@器液分离器@#@实习的经验及收获：

@#@@#@实习是一个学生从学生的身份向一个职业者转变的一个过渡过程，是一个人迈向社会的很重要一步。

@#@在暑假实习期间，在学校、老师、企业领导的指导和帮助下，顺利地完成了这个十分有意义课程并且收获很大。

@#@在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：

@#@@#@首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。

@#@通过这次实习了解了工地环境，虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。

@#@@#@其次，这次实习使我对建筑设备，建筑基础和工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解，为我们今后学习专业知识引开了一条路，应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。

@#@我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。

@#@除了建筑知识，给我们印象最深的应该是安全问题。

@#@每个施工单位都有标语“安全第一”，作为工程人员，应尽力避免安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全知识，对他们的生命安全负责。

@#@@#@另外，这次实习还使我在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确，通过现场管理体系和与工人，技术人员的接触，更进一步了解了自己的专业。

@#@也是我认识到：

@#@在学习这门专业时，我们首先应该摆正态度：

@#@认真、仔细、踏实、创新。

@#@要学好专业的基础，有了一定的专业基础后，要有意识地培养自己的解决问题，实践能力。

@#@还要在实践的过程中找自身的不足，进而将自己的专业水平提高到一个新的层次。

@#@@#@";i:

3;s:

29077:

"基坑支护工程安全文明方案@#@昆明商业综合体项目@#@基坑支护工程@#@ @#@@#@安全文明方案@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@编制：

@#@@#@审核：

@#@@#@批准：

@#@@#@ @#@@#@南京一建@#@日期：

@#@二零一二年六月@#@目录@#@第一章、编制说明3@#@一、工程概况3@#@二、编制目的3@#@三、安全文明施工方案的管理3@#@四、计划3@#@第二章安全施工保证体系4@#@一、指导思想4@#@二、建立健全的项目安全生产保证体系4@#@三、健全安全生产管理制度5@#@四、安全教育制度6@#@五、安全检查计划6@#@第三章岗位职责与沟通6@#@一、项目部各职能部门的安全职责6@#@二、内部沟通10@#@第四章、安全施工控制10@#@一、培训、意识和能力10@#@二、文件和资料的控制10@#@三、过程控制11@#@四、应急预案与响应11@#@五、检查与纠正措施11@#@六、事故、事件、不符合、纠正和预防措施11@#@七、记录和记录管理11@#@第五章、安全施工管理内容12@#@一、施工现场的安全要求12@#@二、施工现场安全组织13@#@三、安全资料14@#@第六章、安全施工措施15@#@一、各类安全技术措施15@#@二、各类安全防护18@#@第七章、文明施工管理20@#@一、总体要求20@#@二、施工区卫生管理20@#@三、生活区卫生管理21@#@四、食堂卫生管理21@#@五、现场场容管理21@#@六、材料管理22@#@七、综合治理23@#@八、防火安全23@#@第八章环境保护措施24@#@一、建立健全环境保护体系24@#@二、制定《环境保护计划》24@#@ @#@@#@第一章、编制说明@#@一、工程概况@#@本工程拟建场地位于昆明开发区区，紧邻交通要道及学校，西侧距雨山湖较近，周围环境复杂，地下管线较多，施工环境条件差。

@#@为保证本工程的顺利施工，及施工安全，特制定本方案。

@#@@#@二、编制目的@#@1、编制本方案的目的是保证工程安全文明施工达到合同要求，使顾客满足并超越对产品的期望。

@#@@#@2、使项目部安全文明管理活动制度化、规范化，建立与公司安全管理体系相适应的安全管理程序，实现公司的安全方针、安全目标使项目经理部的安全管理水平得到不断的改善和提高。

@#@@#@3、是本项目部全体员工开展安全文明活动的准则。

@#@@#@三、安全文明施工方案的管理@#@1、安全文明施工方案为项目部受控文件。

@#@@#@2、文件发布前得到主管领导的批准，确保文件的有效性。

@#@@#@3、安全文明施工方案持有者应对计划妥善保管，未经批准不得提供给公司外部人员。

@#@@#@4、安全文明施工方案经批准后上报分公司施工技术部门存档。

@#@@#@5、安全文明施工方案的其它管理规定执行《文件控制程序》有关规定。

@#@@#@四、计划@#@1、危害辨识、危害评价和危险控制计划@#@安全职能部门是危害辨识和危险评价的专职部门，全面负责组织危害辨识和危险评价工作，并进行解释，组织开展危害辨识和危险评价工作，负责和建设公司质量安全管理部进行工作接口。

@#@@#@在项目部成立危害辨识小组进行危害辨识和危害评价，以及危害控制措施实施后的再辨识和再评价工作。

@#@@#@项目部负责组织生产装置和生产辅助装置的危害辨识与危害评价工作，建立《危害辨识与危害评价及危险控制登记表》。

@#@@#@根据建设公司发布的重大危害清单结合本工程的具体情况，确定有关的重大危害清单。

@#@编制项目重大危险控制计划，通过项目活动的运行效果，项目部规定频率组织对危害辨识、危害评价和危害控制过程进行评审，并验证实施的有效性。

@#@@#@2、法律及法规要求@#@根据公司发布的适用的法律、法规清单，针对项目活动特点，选择出适用的法律、法规并列出清单，并保持清单中所列的法律法规的现行版本。

@#@@#@明确规定通过教育、培训等方式，使所有员工学习与了解有关法律、法规内容，以使各层次人员遵守法律、法规要求。

@#@@#@项目部定期检查各层次人员遵守法律、法规的情况。

@#@@#@3、目标@#@通过安全健康管理方案的有效实施，以实现建设公司目标管理规划，通过层层分解所确定的项目职业安全健康目标及指标。

@#@@#@通过安全健康管理方案的有效实施，保证法律、法规执行的符合性和项目重大危险控制计划的实现。

@#@@#@第二章安全施工保证体系@#@一、指导思想@#@认真学习并严格执行国家有关施工安全生产技术规范，牢固树立“安全生产、预防为主”的指导思想。

@#@@#@二、建立健全的项目安全生产保证体系@#@1、贯彻“谁管生产、谁管安全；@#@谁施工、谁负责安全；@#@谁操作；@#@谁保证安全”的原则。

@#@实行安全生产岗位责任制，并层层签订安全生产岗位责任状，采用经济手段辅助安全生产岗位责任制的实施。

@#@@#@2、建立以项目经理和项目生产副经理为首的，由项目与安全生产直接相关的职能部门及人员组成的安全生产管理委员会，如图1所示,对安全生产实施统一领导，对保证安全生产的重大技术措施等问题进行决策。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@图1@#@3、项目设专职安全员一名，各专业班组设兼职安全员一名。

@#@各位安全人员在施工现场跟踪检查，发现安全隐患由兼职安全员向专职安全员报告，重大问题还须向项目生产经理汇报，并立即下达整改通知单，限期整改。

@#@并授予各安全员“六权”（即：

@#@监督检查权、安全否决权、考核发证权、表彰奖励权、处罚权和越级上告权）。

@#@@#@4、将GB/T19000-ISO9000标准的推广应用延伸到安全生产管理工作中去。

@#@@#@三、健全安全生产管理制度@#@1、安全生产制度的内容@#@

（1）、现场安全生产管理制度；@#@@#@

（2）、安全教育制度；@#@@#@（3）、安全检查制度；@#@@#@（4）、安全奖罚制度；@#@@#@（5）、安全事故调查和处理制度等；@#@@#@2、建立安全生产岗位责任制@#@明确规定包括上至项目经理、下到生产操作工人的各岗位安全生产职责，使安全生产责任落实到施工现场每一个参与者身上。

@#@@#@四、安全教育制度@#@抓好安全教育五项工作、安全生产思想教育、安全知识教育、安全技能教育、事故教育和法制教育，提高施工人员的安全意识和安全技能。

@#@@#@1、做好新入场的所有施工人员的入场三级安全教育和新设备、新工艺安全知识教育，中途变换工种，还须追加安全教育。

@#@@#@2、按安全教育“只有开始，没有结束”的原则，以多种形式（如会议、模拟考试、宣传栏、经验交流等），把安全教育工作搞得有形有色。

@#@@#@3、坚持“有教育、有考核”的原则，所有从事安全生产管理的技术人员和特殊工种作业人员必须持证上岗。

@#@@#@五、安全检查计划@#@1、定期安全检查：

@#@项目领导与有关人员对现场安全情况定期进行有重点的检查；@#@@#@2、节前安全检查：

@#@各种节日前后对现场进行全面检查；@#@@#@3、早巡查：

@#@每天早上由安全组对现场做全面检查，纠正工人违章行为；@#@@#@4、日常检查：

@#@各主管工长与安全监督人员对所管工段进行随时检查；@#@@#@5、临时安全检查：

@#@台风、大风、大雨、地震等恶劣天气条件及险肇事故后，由安全人员及相关部门对现场进行全面检查。

@#@@#@第三章岗位职责与沟通@#@一、项目部各职能部门的安全职责@#@

（1）、项目经理安全职责@#@①、认真贯彻执行国家和政府部门制定的劳动保护和安全生产政策、法令、法规，执行企业的安全生产规章制度。

@#@@#@②、坚持管理生产必须管安全，以身作则，不违章指挥，积极支持安全监督人员的工作。

@#@@#@③、针对生产任务特点，制定和实施安全技术措施计划和安全纪律教育计划。

@#@@#@④、定期对职工，尤其是特殊工种职工进行安全技术和安全纪律教育。

@#@@#@⑤、每月组织安全生产检查，对发生重大事故和险肇事故苗子及时上报，认真分析原因，提出和落实改进措施。

@#@@#@⑥、改善劳动条件，注意劳逸结合，保护职工的身体健康。

@#@@#@

（2）、项目施工负责人安全生产职责@#@①、对所管辖范围内安全生产负直接领导责任，在各项施工生产中，模范遵守和具体贯彻落实上级有关安全生产的措施和制度。

@#@@#@②、参加编制单项工程安全技术措施，在进行计划、布置、检查、总结、评比施工生产的同时，必须计划、布置、检查、总结、评比安全工作，在交待技术措施的时候，必须交待安全技术措施。

@#@@#@③、经常教育和指导生产工人执行安全技术操作规程，及时纠正违章作业的行为，严格执行工种、工序自检制交接检制，正确使用机电、起重工具，脚手架等安全设施和个人防护用品。

@#@@#@④、负责每周一次的安全生产检查，贯彻执行公司的安全技术措施，及时消除事故隐患，保证施工现场道路畅通，成品、半成品、材料等整齐堆放，做到文明施工。

@#@@#@⑤、发生工伤事故和重大未遂事故时，要组织紧急抢救，保护好事故现场，按报告程序逐级上报，并参加事故的调查、分析、做好详细记录，采取可靠防范措施。

@#@@#@（3）、项目技术负责人安全生产职责@#@①、认真贯彻执行国家安全生产方针、政策和安全技术标准、规范，结合本工程项目的技术状况制定具体措施，并检查落实执行情况。

@#@@#@②、对所管项目的安全生产，劳动保护工作负全面技术领导责任，经常深入施工现场，进行作业安全检查，及时解决施工过程中的安全技术问题。

@#@@#@③、负责审批或组织编制“安全技术措施计划”以及审定或编制安全技术措施革新建议。

@#@@#@④、组织职工安全技术知识培训，做好新工人的安全教育及考核工作。

@#@@#@⑤、总结交流安全生产经验，表彰先进，对违章造成事故者进行处罚。

@#@@#@⑥、参加伤亡事故和职业性中毒事故的调查、分析和处理，对重大伤亡事故从技术等方面分析原因，提出鉴定意见和防范措施。

@#@@#@（4）、项目施工员安全生产职责@#@①、对所负责的施工现场范围内的安全生产负直接责任，不违章指挥，有责任制止违章作业。

@#@@#@②、认真执行上级有关安全生产的指示，严格按施工方案精心组织施工。

@#@@#@③、指导和督促工人执行各项安全生产规章制度，经常进行现场安全检查、纠正违章作业现象，及时消除事故隐患。

@#@@#@④、组织班组工人认真学习操作规程，进行经常性安全教育，督促工人正确使用劳动保护用品。

@#@@#@⑤、发生事故立即报告项目领导和专职安全员，指派专人保护事故现场并参加事故调查。

@#@@#@⑥、有权拒绝不科学、不安全的生产指令。

@#@@#@⑦、分部（分项）工程施工前，必须向工人进行书面的安全技术交底。

@#@@#@⑧、参加脚手架、卸料平台、模板支架、机电设施的验收工作，经检查验收合格后方可交给工人使用。

@#@@#@（5）、项目安全员安全生产职责@#@①、要熟悉安全技术操作规程和掌握部颁《建筑施工安全检查评分标准》，严格按“规程”和“标准”进行检查。

@#@@#@②、协助施工负责人检查安全技术交底执行情况，查漏洞、查隐患及时向施工负责人和主管部门反映安全生产情况，遇到险情，立即制止并通知整改，写出书面报告，报施工负责人和主管部门。

@#@@#@③、进行工伤事故统计，分析和报告，参加工伤事故的调查和处理，提出整改措施。

@#@@#@④、有权制止违章指挥和违章作业，遇有严重险情，有权暂停生产并报告领导处理。

@#@@#@⑤、对违反安全技术、劳动保护法规的行为，经说服，劝阻无效时，或者遇有打击报复者，有权越级上告。

@#@@#@（6）、项目机电负责人安全生产职责@#@①、贯彻执行企业制定的所有机械设备、电气设备的安全操作要领和安全管理制度。

@#@@#@②、经常加强机械、电气设备的检查、维修、保养，使其处于良好的技能状态，其安全保护装置保证齐全、灵敏、可靠。

@#@@#@③、督促机电操作人员，遵守安全技术操作规程，及时制止违章作业行为，自已不向操作人员下达违章指令，不安排无证人员上岗作业。

@#@@#@④、管好机、电设备，零部件库房，达到文明施工。

@#@@#@（7）、项目卫生部门（医务室）安全生产职责@#@①、对职工定期组织进行健康检查。

@#@@#@②、制定现场环境卫生标准，督促作业班组实现现场文明、清洁、卫生。

@#@@#@③、监测有毒有害作业场所的毒害程度，提出处理意见。

@#@@#@④、提出职业病预防和改善卫生条件的措施。

@#@@#@⑤、抓好食堂卫生、做好防暑、降温和防冻、防寒工作。

@#@@#@（8）、值班电工安全职责@#@①、值班电工必须熟悉安全用电的基本常识，掌握《施工现场临时用电安全技术规范》和现场机械、电气设备性能。

@#@@#@②、在设备使用过程前后负责检查、维修所用设备的负荷线，保护零线或保护地线、漏电保护器、开关箱和有关防护设施。

@#@@#@③、凡属于电气方面的问题（包括搬迁、移动和拆卸用电设备）必须亲自去处理，不得交给非电工去操作。

@#@@#@④、各类设备停止工作时，必须将开关箱的开关闸断电，并将开关箱锁好，以防闲杂人员误合闸或意外触碰带电体。

@#@@#@⑤、在当班过程中发现电气设备存在事故隐患时，要立即消除，自已不能处理的，必须作好详细记录并立即报告主管领导。

@#@@#@二、内部沟通@#@项目部确保在不同层次和部门之间,采用会议、通知、内部文件等方式的过程和工程安全及安全目标的实施和完成情况进行沟通，达到相互了解、相互协调。

@#@@#@1、按项目部的组织机构图形成正式沟通渠道。

@#@@#@2、资料技术员确保按各类业务和行政文件要求进行流通。

@#@@#@3、每周日由负责生产的项目副经理组织现场安全文明施工检查及质量检查，分别由安全员、质检员写出检查记录，有不符合规范要求的，并附整改通知单，分发给项目领导层及各职能部门。

@#@@#@4、每周由项目副经理组织生产例会，各职能部门对上周的工作予以小结，并对下周需协调的工作提出，项目副经理最后总协调安排。

@#@例会形成书面会议纪要，经项目副经理审批分发各部门。

@#@@#@5、质量员、安全员对现场巡检发现的不合格品，安全违规处，工程部通过书面不合格报告发与技术部，技术负责人组织技术、工程、质检等相关部门对不合格品进行评审，并编写相应的纠正措施，整改完毕后写出结果，安全员、质量员进行复检，最后写出结论。

@#@@#@6、项目部各职能部门负责与顾客相关方沟通。

@#@@#@第四章、安全施工控制@#@一、培训、意识和能力@#@项目部会同有关部门，制定员工培训计划，培训计划的内容包括岗前三级教育、特殊工种的安全教育以及与各类危险有关的岗位的安全教育。

@#@@#@根据各层次人员遵守程序的意识和偏离程序所引起后果的程度，制定实施培训的方式，并保持员工教育、培训和岗位技术认可的记录。

@#@@#@采用会议、讨论、考核等方式，定期对各层次人员履行岗位职责能力进行评价。

@#@@#@二、文件和资料的控制@#@安全健康管理手册、程序文件及有关法律、法规由质安股统一管理。

@#@支持性文件和资料、记录由相关单位负责管理@#@质安部会同有关部门对文件的可行性、有效性进行评估，项目作业文件由项目总工批准发布。

@#@@#@项目运行中所有体系文件均应标明编号、状态并做标志，以防止作废文件的非预期使用。

@#@@#@三、过程控制@#@对项目活动进行识别，编制安全健康方案并严格执行，以消除或降低职业安全健康风险。

@#@@#@针对方案中有重大危险有关的活动，编制支持性文件并对其进行控制。

@#@@#@对主要施工过程，编制有针对性的安全措施。

@#@@#@四、应急预案与响应@#@根据工程特点，识别并确定潜事故和紧急情况，并针对确定的潜事故和紧急情况分层次、分级别制定事故过程应急预案。

@#@@#@各单位根据制定的应急预案组织实施。

@#@@#@在潜在事故和紧急情况发生时，要快速做好应急响应并采取有效措施减少危险损失。

@#@@#@五、检查与纠正措施@#@根据安全管理方案，定期对分解的职业安全健康目标、指标的实施进行检查和控制。

@#@@#@根据对安全检查信息的数据和职业病、事故、事件及其他不良职业安全健康绩效的历史证据处理，衡量安全管理的实际绩效，必要时采取纠正措施。

@#@@#@六、事故、事件、不符合、纠正和预防措施@#@死亡事故发生后，立即上报建设公司主管领导，建设公司主管领导负责组织事故报告、调查与处理工作。

@#@@#@重伤事故发生后，项目部负责组织事故报告、调查与处理工作，并事故报告至公司质安部。

@#@轻伤事故由项目部进行处理，信息包公司质安部。

@#@@#@死亡、重伤或重大事故的调查工作，按程序《事故报告、调查与处理》的要求形式进行。

@#@@#@质安股对体系审核和其他评审工作中发现的不符合进行分析，确定产生不符合的主要原因，并签发纠正和预防措施报告。

@#@@#@技术股应识别潜在和可能产生不符合，并分析原因，制定预防措施。

@#@@#@质安股对纠正、预防措施的实施进行跟踪验证。

@#@@#@七、记录和记录管理@#@各有关部门做好安全健康记录的收集、装订、归档、标识和保管。

@#@@#@职业安全健康记录应清晰、明确编索，具备对相关活动、产品或服务的可溯性。

@#@@#@职业安全健康记录应妥善保存和管理，使之便于查阅，并对记录进行维护和日常检查，避免损坏、变质和丢失，确保其完整性。

@#@@#@ @#@@#@第五章、安全施工管理内容@#@一、施工现场的安全要求@#@1、一般要求@#@开工前，在施工组织设计的编制过程中，运输道路、临时用电线路、各种管道、仓库、加工车间及临时办公室的安排都进行可行性的研究，确保符合安全和生产要求。

@#@@#@工地大门设置标志，并张挂工程名称、施工单位名称牌、施工现场平面布置图、施工概况表、等“七牌两图”及施工现场安全管理规定，使进入现场的人能对该工程概况有基本了解。

@#@@#@一切施工器材都应按施工平面布置图规定的地点堆放整齐稳固，各类材料的堆放不得超过规定的高度，严禁靠近场地围墙及建筑物墙壁堆放，其间距应在50cm以上，两头空间予以封闭，防止有人入内，发生以外伤害事故。

@#@@#@施工过程中使用剩余的器材及现场拆下来的模板、脚手架杆件和余料、废料等都应随时清理回收，并将钉子拔掉或打弯再分类集中堆放。

@#@@#@2、特殊工程施工现场要求@#@编制特殊工程施工现场安全管理制度，并向参加施工的全体职工进行安全教育和交底。

@#@@#@强化安全监督检查制度，并认真做好安全日记。

@#@@#@3、防火要求@#@根据现场情况，分区设专人负责防火工作，现场设置四处干粉灭火器。

@#@@#@施工现场要明确划分用火作业区，易燃、可燃材料堆放场、仓库、易燃废品集中点等。

@#@@#@工棚内顶高度一般不底于2.5m。

@#@@#@明火作业必须经有关部门批准后，才可动火。

@#@（详见现场动火规定）@#@仓库、木工棚及易燃、易爆物堆放处，应张贴醒目的防火标志。

@#@@#@施工现场建立安全防火责任制，并划分防火责任区专人负责。

@#@@#@4、防爆@#@对于爆破及引爆物品的储存、保管、领用都必须严格规定执行。

@#@@#@氧气、乙炔气瓶的运输、存放、使用都必须有相应的规章制度。

@#@@#@必须向作业人员及有关人员做好安全技术交底工作。

@#@@#@二、施工现场安全组织@#@1、项目经理为安全生产第一负责人，根据施工现场的情况，现场设专职安全员一名。

@#@@#@2、成立以项目经理为主的有施工员、安全员、班组长等参加的安全生产管理小组，并组成安全管理网络。

@#@（详见附录）@#@组长：

@#@@#@副组长：

@#@@#@组员：

@#@@#@3、建立安全监督检查制度，由安全员每天巡查和定期检查，检查监督施工现场及班组安全制度的贯彻执行，并做好安全记录。

@#@@#@4、建立各类安全管理制度如下：

@#@@#@a安全处罚规定@#@b安全教育制度@#@c宿舍管理制度@#@d安全文明检查制度@#@e安全防火规定@#@f班前活动制度@#@g门卫管理制度@#@h食堂卫生管理制度@#@i现场材料堆放制度@#@j文明施工现场卫生管理制度@#@k仓库保管制度@#@l机械设备验收、使用、维修制度@#@m临时用电安全规定@#@n工伤事故管理制度@#@o分部分项工程交底制度@#@p民工使用管理制度@#@q审核审批制度@#@i劳动保护用品核安全防护设施采购、使用制度@#@ @#@@#@5、安全措施@#@@#@ @#@@#@三、安全资料@#@安全资料是安全基础各种之一，也是检查考核安全责任制的资料依据。

@#@根据建设部JGJ59—99《建筑施工安全检查评分标准》等要求，项目部建立以下安全资料：

@#@@#@a安全组织机构@#@b安全生产规章制度@#@c安全生产宣传、教育、培训@#@d安全技术资料（计划、措施、交底、验收及复杂或特殊设施的设计图纸、计算书）@#@e新技术、新工艺、新设备、新材料的安全交底书和安全操作规程@#@f安全检查考核@#@g特种作业人员验证记录@#@h伤亡事故档案@#@i有关文件、会议记录@#@j班组安全活动@#@k奖罚资料@#@第六章、安全施工措施@#@一、各类安全技术措施@#@1、钢筋工程安全技术措施@#@

（1）、钢筋绑扎@#@临边绑扎钢筋时，必须搭设脚手架。

@#@高空、临边作业必须穿带、栓牢安全绳。

@#@@#@③、钢筋运输@#@水平运输:

@#@当塔吊无法直接吊至施工点时，人工转运应注意以下情况:

@#@@#@a、行走道路必须畅通，且做到牢、稳可靠才能行走必要时搭设走道。

@#@@#@b、放钢筋时，不许从肩上往下扔而要慢慢地同步放下。

@#@@#@c、应注意有无障碍物，架空电线和其它临时电器设备，防止钢筋回转时碰撞电线或电器发生触电事故。

@#@@#@d、雷雨时，停止露天操作，防止雷击钢筋伤人。

@#@@#@e、施工人员随时注意洞口及踏板的牢固，发现不安全因素及时整改。

@#@@#@

（2）、钢筋制作安全措施@#@①、所有制作人员必须遵守现场有关安全规定。

@#@@#@②、操作人员应持证上岗。

@#@@#@③、钢筋调直冷拉应在两端设置防护网，拉伸时人员隔离，且不能碰拉伸钢筋，以防钢筋回弹伤人。

@#@@#@④、操作工人不准擅自接、拉电线，发现电路不通或漏电现象及时找现场电工解决。

@#@@#@⑤、断钢机两端应搭设平台，待钢筋放在平台上量定尺寸后方可切断钢筋。

@#@@#@⑥、抬钢筋时不准嬉戏，放钢筋时应慢慢放下，以免钢筋回弹伤人。

@#@@#@⑦、抬钢筋时注意障碍物，特别是电线及电器设备，以防碰撞发生触电事故。

@#@@#@⑧、操作人员发现机械有异常现象，应及时报知制作工长、请机修人员检查、维修后方可使用。

@#@@#@2、电焊安全措施@#@

（1）、电焊、切割严格遵守“十不烧”规程操作。

@#@@#@

（2）、检查工具、电焊机、电源开关及线路是否良好，金属外壳是否安全可靠的接地。

@#@@#@（3）、每台电焊机应有安全专用的电源开关，保险丝的容量应为该机的1.5倍，严禁采用其它金属丝代替保险丝，完工后应随即切断电源。

@#@@#@（4）、电焊机放置位置应做到切实牢固，防倾斜或坠落伤人。

@#@@#@（5）、电弧焊须与氧气瓶、乙炔瓶及油类等易燃物品的距离不少于10米，与易爆物品的距离不少于20米，氧气瓶、乙炔瓶应隔离存放。

@#@@#@（6）、氧气瓶、乙炔瓶均应有安全回火防止器，橡皮管连接须有扎头固定。

@#@@#@（7）、经常检查氧气瓶与磅表头处的螺纹是否滑牙，橡皮管是否漏气，焊枪嘴与枪身是否有阻塞现象。

@#@@#@（8）、注意安全用电，电线不准乱拖乱拉、电源线均应架空扎牢且与金属接触处加设绝缘套管隔离。

@#@@#@（9）、焊割点周围应采取防火措施，并派专人监护。

@#@@#@（10）、清除焊渣时，防止焊渣溅入眼内。

@#@@#@（11）电焊工的保护：

@#@@#@①、戴好眼镜和面罩；@#@@#@②、焊接烟气勿吸入；@#@@#@③、严格执行“十不烧”；@#@@#@④、氧气、乙炔瓶隔开，竖直固定，不可暴晒；@#@@#@⑤、氧气、乙炔瓶存放距离不少于2m，使用距离不小于5m，与明火距离不小于10m，乙炔瓶不可倒放。

@#@@#@3、模板工程安全技术措施@#@

（1）、一般要求@#@①、施工前认真学习领会施工组织设计中关于模板工程的设计，要求熟悉工艺流程。

@#@@#@②、熟悉施工现场，合理布置模板的现场平面图，做到安全、方便，保证运输道路畅通。

@#@@#@③、建立安全责任制，施工前认真向班组作好安全技术交底，施工中，加强安全巡回检查，对不安全的因素与行为，随时进行整改与制止。

@#@施工后，组织班组进行验收做到工完场清，文明施工。

@#@@#@④、建立安全体系，每天指派一名工长为当班安全值日;@#@班组设立兼职安全员一名，加强安全管理与监督。

@#@@#@

（2）、基本规定与操作要求@#@①、进入施工现场必须正确佩戴安全帽;@#@禁止穿“三鞋”（拖鞋、高跟鞋、硬底鞋）上班；@#@严禁酒后作业；@#@高空、临边作业必须穿带、栓牢安全绳；@#@工作时思想集中，不许在工作中打闹、开玩笑。

@#@@#@②、高度在2米以上的模板安装，要有可靠的架子;@#@从地面二层楼面开始周边要设立安全网及防护栏杆。

@#@@#@③、严禁在墙顶、独立的梁及其狭窄而无护栏的模板上行走。

@#@@#@④、平台与模板上堆放材料，必须平稳，不能堆码过高，要严格控制在允许荷载范围内。

@#@@#@⑤、严禁向下抛物，工人操作的工具，要搁放稳当，不能随意将工具放在脚手架上，以免坠落伤人。

@#@@#@⑥、吊运材料，先要对吊绳进行检查;@#@捆吊材料要牢固，避免散落伤人;@#@要听从指挥，控制起吊重量。

@#@卸料时，下面要安放垫木，放稳后，方能卸料。

@#@@#@⑦、注意安全用电，电动工具要经常检查，如有问题，由电工解决，不能私自拆卸，严禁用线直塞插孔。

@#@@#@⑧、工人上下班，必须走安全人行通道或乘坐电梯，严禁攀越架子。

@#@@#@4、机电管理安全保证措施@#@

（1）、机械设备人员在进场时必须接受入场安全教育。

@#@@#@

（2）、机械设备人员严格执行持证上岗。

@#@@#@（3）、机械设备在安装完毕后，严格按操规程进行检查验收，合格后方可进行投入使用。

@#@@#@（4）、机械设备在使用中做到定机、定位、定人、定岗。

@#@@#@（5）、机械设备在使用前做到班前、班后检查。

@#@@#@（6）、设立机械、电气专职安检员。

@#@@#@（7）、操作中严格遵守断钢机操作规程、弯钢机操作规程、对焊机操作规程、木工机械操作规程、电焊机操作规程、气割操作规程、卷扬机操作规程，坚守岗位，严格执行岗位责任制。

@#@@#@（8）、做到每日、每";i:

4;s:

11945:

"江苏高考物理试题@#@2011江苏物理试题@#@一、单项选择题：

@#@本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意@#@1.如图所示，石拱桥的正中央由一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向夹角为a，重力加速度为g，若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为@#@2．如图所示，固定的水平长直导线中通有电流I，矩形线框与导线在同一竖直平面内，且一边与导线平行。

@#@线框由静止释放，在下落过程中@#@（A）穿过线框的磁通量保持不变@#@（B）线框中感应电流方向保持不变@#@（C）线框所受安培力的合力为零@#@（D）线框的机械能不断增大@#@3.如图所示，甲，乙两同学从何种O点出发，分别沿直线游到A点和B点后，立即沿原路返回到O点，OA,OB分别与水流方向平行和垂直，且OA=OB，若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间t@#@、t@#@的大小关系为@#@（A）t@#@<@#@t@#@（B）t@#@=t@#@（C）t@#@>@#@t@#@（D）无法确定@#@4．如图所示，演员正在进行杂技表演．由图可估算出他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于@#@（A）0.3J@#@（B）3J@#@（C）30J@#@（D）300J@#@5如图所示，水平面内有一平行金属导轨，导轨光滑且电阻不计，匀强磁场与导轨平面垂直，阻值为R的导体棒与导轨静止放置，且与导轨接触良好。

@#@t=0时，将开关S由1掷到2.q.i.v和a分别表示电容器所带的电荷量，棒中的电流，棒的速度和加速度，下列图像正确的是@#@二、多项选择题：

@#@本题共4小题，每小题4分，共计16分。

@#@每小题有多个选项符合题意。

@#@全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。

@#@@#@6．美国科学家WillardS.Boyle与GeorgeE.Smith因电荷耦合器件（CCD）的重要发明荣获2009年度诺贝尔物理学奖.CCD是将光学量转变成电学量的传感器.下列器件可作为传感器的有@#@（A）发光二极管（B）热敏电阻（C）霍尔元件（D）干电池@#@7．一行星绕恒星作圆周运动。

@#@由天文观测可得，其运行周期为T，速度为v。

@#@引力常量为G，则@#@（A）恒星的质量为@#@（B）行星的质量为@#@（C）行星运动的轨道半径为@#@（D）行星运动的加速度为@#@8．一粒子从A点射入电场，从B点射出，电场的等势面和粒子的运动轨迹如图所示，图中左侧前三个等势面彼此平行，不计粒子的重力。

@#@下列说法正确的有@#@（A）粒子带负电荷@#@（B）粒子的加速度先不变，后变小@#@（C）粒子的速度不断增大@#@（D）粒子的电势能先减小，后增大@#@9．如图所示，倾角为a的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间无摩擦。

@#@现将质量分别为M、m（M>@#@m）的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上。

@#@两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。

@#@在a角取不同值的情况下，下列说法正确的有@#@（A）两物块所受摩擦力的大小总是相等@#@（B）两物块不可能同时相对绸带静止@#@（C）M不可能相对绸带发生滑动@#@（D）m不可能相对斜面向上滑动@#@三、简答题：

@#@本题分必做题（第10、11题）和选做题（第12题）两部分，共计42分。

@#@请将解答填写在答题卡相应的位置。

@#@@#@【必做题】@#@10.（8分）某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。

@#@弹簧测力计A挂于固定点P,下端用西线挂一重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置，分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸记录O点的位置和拉线的方向。

@#@@#@

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为▲N.@#@

（2）下列不必要的实验要求是▲（请填写选项前对应的字母）@#@（A）应测量重物M所受的重力@#@（B）弹簧测力计应在使用前校零@#@（C）拉线方向应与木板平面平行@#@（D）改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（3）某次试验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法。

@#@@#@11.（10分）某同学利用如图所示的实验电路来测量电阻的阻值.@#@

（1）将电阻箱接入a、b之间，闭合开关.适当调节滑动变阻器R,后保持其阻值不变.改变电阻箱的阻值R，得到一组电压表的示数U和R的数据如下表：

@#@@#@请根据实验数据做出U-R关系图像.@#@

（2）利用测电阻Rx替换电阻箱，读得电压表示数为2.00V.利用

（1）中测绘的U-R图像可得Rx=▲Ω.@#@（3）使用较长时间后，电池的电动势可认为不变，但内阻增大。

@#@若仍用本实验装置和

（1）中测绘的U-R图像测定某一电阻，则测定结果将▲（选填“偏大”或“偏小”）.现将一已知阻值为10Ω的电阻接在a、b之间，你应如何调节滑动变阻器，便仍可利用本实验装置和

（1）中测绘的U-R图像实现对待测电阻的准确测定？

@#@@#@12．【选做题】本题包括可A、B、C三小题，请选定其中两题，并在相应的答案区域内作答，若三题都做，则按A、B两题评分。

@#@@#@A（选修模块3-3）（12分）@#@

（1）如题12A-1图所示，一演示用的“永动机”转轮由5根轻杆和转轴构成，轻杆的末端装有用形状记忆合金制成的叶片，轻推转轮后，，进入热水的叶片因伸展而“划水”，推动转轮转动，离开热水后，叶片形状迅速恢复，转轮因此能较长时间转动，下列说法正确的是@#@（A）转轮一考自身惯性转动，不需要消耗外界能量@#@（B）转轮转动所需能量来自形状记忆合金自身@#@（C）转动的叶片不断搅动热水，水温升高@#@（D）叶片在热水中吸收的热量一定大于在空气中释放的热量@#@

（2）如题12A-2图所示，内壁光滑的汽缸水平放置，一定质量的理想气体被活塞密封在汽缸内，外界大气压强为P0,现对汽缸缓慢加热，气体吸收热量Q后，体积由V1为V2，则在此过程中，气体分子平均动能△（选填“增大”、“不变”、或“减小”），气体内能变化了▲@#@（3）某同学在进行“用油膜法估测分子的大小”的实验前，查阅数据手册得知：

@#@油酸的摩尔质量M=0.283kg.mol-1,密度ρ=0.895*10-3。

@#@若100滴油酸的体积为1ml，则1滴油酸所能形成的单分子油膜的面积约是多少？

@#@（取NA=6.02*1023mol-1,球的体积V与直径D的关系为V=1/6 @#@πD3,结果保留一位有效数字）@#@B.（选修模块3-4）（12分）@#@

（1）如图所示，沿平直铁路线有间距相等的三座铁塔A、B和C，假想有一列车沿AC方向以接近光速行驶，当铁塔B发出一个闪光，列车上的观测者测定A、C两铁塔被照亮的顺序是@#@（A）同时被照亮@#@（B）A先被照亮@#@（C）C先被照亮@#@（D）无法判断@#@

（2）一束光从空气射向折射率为@#@的某种介质，若反射光线与折射光线垂直，则入射角为▲.真空中的光速为c，则光在该介质中的传播速度为▲.@#@（3）将一劲度系数为k的轻质弹簧竖直悬挂，下端系上质量为m的物块.将物块向下拉里平衡位置后松开，物块上下做简谐运动，其振动周期恰好等于以物块平衡时弹簧的伸长量为摆长的单摆周期.请由单摆的周期公式推算出该物块做简谐运动的周期T.@#@C.（选修模块3-5）（12分）@#@

（1）下列描绘两种温度下黑体辐射强度与波长关系的图中，符合黑体辐射实验规律的是@#@

（2）按照玻尔原子理论，氢原子中的电子离原子核较远，氢原子的能量▲（选填“越大”或“越小”）.已知氢原子的基态能量为E1（E1＜0）电子质量为m,基态氢原子中的电子吸收一频率为v的光子被电离后，电子速度大小为▲（普朗克常量为h）@#@（3）有些核反应过程是吸收能量的：

@#@例如，在@#@中，核反应吸收的能量@#@。

@#@在该核反应方程中，X表示什么粒子》X粒子以动能@#@轰击静止的@#@核，若@#@，则该核反应能否发生？

@#@请简要说明理由。

@#@@#@四、计算题：

@#@本题共3小题，共计47分。

@#@解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

@#@只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

@#@@#@13.（15分）题13-1图为一理想变压器，ab为原线圈，ce为副线圈，d为副线圈引出的一个接头，原线圈输入正弦式交电压的u-t图象如题13-2图所示。

@#@若只在ce间接一只@#@的电阻，或只在de间接一只@#@的电阻，两种情况下电阻消耗的功率均为80W。

@#@@#@

（1）请写出原线圈输入电压瞬时值@#@的表达式；@#@@#@

（2）求只在ce间接@#@电阻时，原线圈中的电流@#@（3）求ce和de间线圈的匝数比@#@14.（16分）如图所示，长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30°@#@角固定位置，将一质量为m的小球固定在管底，用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连，小物块悬挂于管口，现将小球释放，一段时间后，小物块落地静止不动，小球继续向上运动，通过管口的转@#@向装置后做平抛运动，小球在转向过程中速率不变。

@#@（重力加速度为@#@）@#@

（1）@#@求小物块下落过程中的加速度大小；@#@@#@

（2）求小球从管口抛出时的速度大小；@#@@#@（3）试证明小球平抛运动的水平位移总小于@#@。

@#@@#@15.（16分）某种加速器的理想模型如题15-1图所示：

@#@两块相距很近的平行小极板中间各开一个有一小孔a,b,两极板间电压@#@的变化图像如图15-2图所示，电压的最大值为@#@、周期为@#@,在两极板外有垂直纸面向里的匀强磁场。

@#@若将一质量为m0、电荷量为q的带正电的粒子从板内a孔处静止释放，经电场加速后进入磁场，在磁场中运行时间T0后恰能再次从a孔进入电场加速。

@#@先该粒子的质量增加了@#@（粒子在两极板间的运动时间不计，两极板外无电场，不考虑粒子所受的重力）@#@

（1）若在t=0时将该粒子从板内a孔处静止释放，求其第二次加速后从b孔射出时的动能；@#@@#@

（2）现要利用一根长为L的磁屏蔽管（磁屏蔽管置于磁场中时管内无磁场，忽略其对关外磁场的影响）使题15-1图中实线轨迹（圆心为O）上运动的粒子从a孔正下方相距L处的c孔水平射出，请在答题卡图上的相应位置处画出磁屏蔽管；@#@@#@（3）若将电压@#@的频率提高为原来的2倍，该粒子应何时由板内a孔处静止开始加速，才能经多次加速后获得最大动能？

@#@最大动能是多少？

@#@@#@物理试题参考答案@#@一、单项选择题@#@1.A2.B3.C4.A5.D@#@二、多项选择题@#@6.BC7.ACD8.AB9.AC@#@三、简答题@#@10.

（1）3.6

（2）D@#@（3）改变弹簧测力计B拉力的大小@#@减小重物M的质量@#@（或将A更换成较大量程的弹簧测力计、改变弹簧测力计B拉力的方向等。

@#@）@#@11.

（1）（见右图）@#@

（2）20（19—21都算对）@#@（3）偏小；@#@改变滑动变阻器值，使电压表示数为1.50V.@#@12.A.

（1）D

（2）增大；@#@Q—@#@（3）一个油酸分子的体积@#@由球的体积与直径的关系得分子直径@#@";i:

5;s:

10780:

"江苏省永丰初级中学牛津版九年级英语上册Unit4测试题附答案808144@#@9上第四单元巩固卷@#@一、单项选择@#@1.Forthenexttenyears,Mathildhadnotsenta_____toherfriendJeanne.@#@AinformationBnewsCmessageDadvice@#@2.The_____mantoldushispastdaysbeforehe_____.His_____madeusverysad.@#@Adying;@#@died;@#@deathBdead;@#@dying;@#@dieCdead;@#@died;@#@dyingDdead;@#@dying;@#@death@#@3.Hewasridingtoschool______hewashitbyacarthismorning.@#@A.whileB.whenC.asD.so@#@4.______youwork,______youwillbecome.@#@A.Thehard,thesuccessfulB.Theharder,themoresuccessful@#@C.Theharder,thesuccessfulD.Thehard,themoresuccessful@#@5.---Whenshallwemeetagain,thisafternoonortonight.?

@#@---Idon’tmind.______timeisOK.@#@A.EitherB.EveryC.NeitherD.Both@#@6.Anumberofpeoplefromothercountries____theGreatWall.Thenumberofthetouriststhere____largerandlarger.@#@A.hasvisited,isbecomingB.hasvisited,arebecomingC.havevisited,isbecomingD.havevisited,arebecoming@#@7.Theroomis_____toosmallforustolivein.AveryBquiteCnearDfar@#@8.---It’stoohot.Wouldyoumind_______thedoor?

@#@---______.Pleasedoitnow.@#@A.toopen,OKB.opening,CertainlynotC.opening,OfcourseD.toopen,Goodidea@#@9.“______doeshetakethismedicine?

@#@”“Twiceaday.”@#@AHowlongBHowoftenCHowsoonDHowmuch@#@10.Shewassoangryat_____hewasdoing_____shewalkedoutwithoutaword.@#@Awhat;@#@thatBthat;@#@thatCthat;@#@whatDwhat;@#@what@#@11.______doyouthinkaboutthefilm?

@#@---Justsoso,butthemusicsounds______.@#@A.What,wonderfullyB.Where,wonderfulC.What,wonderfulD.How,wonderfully@#@12.Shefound_____veryinteresting_____thestoryontheradio.@#@A.it,listeningtoB.that,listentoC.it,tolistentoD.itis,listeningto@#@13.Ithinkwe’lltalkaboutit______afterweboththink______.@#@A.farther,itoverB.farther,overitC.further,itoverD.further,overit@#@14.You’dbetterstayathome______they______.@#@A.during,leaveB.while,leaveC.during,areawayD.while,areaway@#@15.Somepeopledon’tknowthevalueoftheirhealth______theyloseit.@#@A.afterB.whenC.untilD.as@#@16.—WhendidYaoMingentertheNBA?

@#@@#@—Well,he_________achancetoplayforanNBAteamin2002,afterhehelpedShanghaiSharkswintheCBAchampion.@#@A.wasofferedB.offeredC.offersD.hasoffered@#@17.Hewasbraveenough____________fortheschoolvolleyballteamandsucceeded.@#@A.tryoutB.totryonC.totryoutD.totry@#@18.Althoughhe___________,henever____________.@#@A.refused;@#@gaveupB.refuses;@#@givesupC.wasrefused,gaveinD.wasrefused;@#@gaveup@#@19.Canyoutellmehowyougotyourfather___________hismind?

@#@@#@A.changeB.changingC.changedD.tochange@#@20.WhileI________withLily,theschoolbuscame.@#@A.talkB.talkedC.wastalkingD.amtalking@#@二、完形填空@#@Timefliessoquickly!

@#@Webecomemature（成熟的）girlsorboys,oratleastwe16weare.Atthesametime,ourparentsarenolongeryoung.@#@They17alltheyhavetousbutneverlookforwardtogetting18back.Whenweareillinbed,itisourparentswholook19usdayandnight;@#@whenwearetryingtomake20,itisourparentswhoaremuchhappierthanweare;@#@whenwe'@#@rehungryorcoldorsad,itisourparentswho21giveushelp.@#@Butwhathavewedoneforourparents?

@#@22wegrowup,wehaveourownideasandwethinkweare23enoughtothinkandactbyourselves,soweusuallydisliketheircare.24,sometimeswedon'@#@tlistentothem;@#@even25withthem!

@#@@#@Tochangethe26,wemustactatonce,lettingthemknowthatwelovethem,too.Indoingso,don'@#@thesitate（犹豫）anddon'@#@tbe27.Tryourbesttounderstandourparents,28somethingforourparentsandnottomakethemfeelhopeless.Inaword,makeitadutytobring29toourparents,forthat'@#@stheverysignthatwearereallymature.@#@Childrenareparents’30andwearecarryingbothourdreamsandtheirs.@#@Thepleasureofourparentsiswhatweshouldtrytodo!

@#@@#@（）16:

@#@A．thinkB．explainC．adviseD．affect@#@（）17:

@#@A．passB．giveC．showD．take@#@（）18:

@#@A．somethingB．everythingC．anythingD．nothing@#@（）19:

@#@A．forB．likeC．atD．after@#@（）20:

@#@A．progressB．warmthC．adecisionD．anoise@#@（）21:

@#@A．neverB．hardlyC．seldomD．always@#@（）22:

@#@A．IfB．BeforeC．AsD．Though@#@（）23:

@#@A．carefulB．oldC．youngD．patient@#@（）24:

@#@A．AtfirstB．AsaresultC．SofarD．Atonce@#@（）25:

@#@A．quarrelB．helpC．beginD．drink@#@（）26:

@#@A．choiceB．situationC．wisdomD．suggestion@#@（）27:

@#@A．energeticB．activeC．shyD．modest@#@（）28:

@#@A．throwB．askC．readD．do@#@（）29:

@#@A．stressB．moneyC．happinessD．cheese@#@（）30:

@#@A．hopeB．awardC．taskD．aim@#@三、阅读理解。

@#@A@#@Morethananythingelseintheworld,LionlikedbeingKingofthejungle.Hewalkedaround,showingoffhispowerandpride.@#@EachdayLiontookalonglazysleepundertheshadeofhisfavouritetree.Healwaysdreamedofweakeranimalsbowing（鞠躬）beforehim.@#@OnedayMouseranthroughthejungleandtrippedoverLion’shugepaws.Lionwokeupwithastart.“Howdareyouwakemeup!

@#@”heshoutedangrily.LiongrabbedMousewithonepaw.“Onthesecondthought,I’minthemoodforthesnack,andyou’llmakeadeliciousmeal.”,hesaid.@#@Mousecriedout,“KingLion,pleasespare（饶恕）me!

@#@Ifyouletmelive,I’llalwaysrememberyourkindness.And,someday,Imightbeabletohelpyou.”@#@“Howcouldsuchapowerlesslittlemouseeverhelpme?

@#@”ThatthoughtmadeLionlaughsomuchthathedecidedtoletMousego.Aweeklater,Lionwaswalkingthroughthejungleonthewaytohisfavouritetreewhenhesteppedontoahunter’snet.Thenetscoopedhimup.Nomatterhowhetwistedandturned,hecouldn’tescape.@#@WhenMouseheardLion’sfrightenedshouts,heracedtohelp.Mousequicklychewed（咬）throughtheropestomakeaholeinthenet.Soon,Lionmovedoutandwasfree.Lionlookeddownatthelittlemouse.“Thankyouforsavingmylife,”saidLion,smilinghiswidestsmile.“Iwasmistaken.Youarenotapowerlesslittlemouse.Youareagreatfriend!

@#@”@#@31.WhatdidLiondoeachday?

@#@@#@A.Hesteppedontoahunter’snet.B.Hebowedbeforeweakeranimals.@#@C.Heshowedkindnesstoanimalsinthejungle.D.Hehadagoodsleepunderhisfavouritetree.@#@32.HowdidMousewakeupLion?

@#@@#@A.Hemadeaholeinthenet.B.HeshoutedatLionangrily.@#@C.HetrippedoverLion’spaws.D.HepreparedadeliciousmealforLion.@#@33.WhydidLionletMousego?

@#@@#@A.Becausehewastrappedinthenet.B.BecausehetookMouseashisgoodfriend.@#@C.BecausehebelievedMousecouldsavehim.D.BecausehedoubtedifMousecouldbeofanyhelp.@#@34.WhatdoyouthinkofMouse?

@#@@#@A.Cleverandhonest.B.SillyandlazyC.HumorousandstubbornD.Proudandselfish.@#@35.Whatcanwelearnfromthepassage?

@#@@#@A.Pridemakesyoulosewhatyouhave.B.Don’tputallyoureggsinonebasket.@#@C.Eventhesmallcanshowgreatstrength.D.Whenthecat’saway,themicewillplay.@#@B@#@7January,2014@#@AnewreportsaysmoreandmoreinternationalstudentsareattendingcollegesanduniversitiesintheUnitedStates.ItalsonotesalargeincreaseinthenumberofinternationalstudentsfromChina.@#@ThesefindingsarefromthelatestOpenDoorsReport.ThereportdocumentstherecordnumberofinternationalstudentsintheUnitedStatesduring2012,2013schoolyear.Itsaysmorethansevenhundredsixty-fourthousandfour-hundredsuchstudentswereattendingAmericancollegesanduniversitiesduringthelasttwoyears.Thatrepresentsanincreaseofalmostsixpercentthanoneyearearlier.@#@Ontheotherhand,thenumberofAmericansstudyingoverseas（海外）increasedbyonepercent,whichreachednineteenthousandthisyear.@#@Thereportsaysonehundredninety-fourthousandstudentsatAmericancollegesanduniversitieswerefrom@#@China.Thatisanincreaseofmorethantwenty-threepercentovertheyearbefore.PeggyBlumenthal,anexpert（专家）ofinternationaleducation,describedtheeffectoftheincreaseinChinesestudents.@#@"@#@Nowtheyhavebeencomingforsometime.Butthisyearwasthehighestlevelever."@#@ShesaysmanyChinesefamiliesareabletopayforthehighest-qualityeducationfortheirchildren.ThechildrenmainlychoosetostudyinAmerica."@#@Weknowmanyofthemhaveenoughincometobeabletoaffordtosendthemanywhereintheworldthattheywanttogo.Andforthemostpart,lookingaroundtheworld,ChinesestudentsstillprefertocometotheUnitedStatesastheirchoice."@#@@#@ChinesestudentsarenottheonlyoneswhowanttoattendAmericancollegesanduniversities.AfterChina,IndiasendsthesecondlargestnumberofstudentstotheUnitedStatesforhighereducation.IndiahasaboutonehundredthousandstudentsinAmericanschools.SouthKoreaisthirdwithaboutseventytwothousandstudents.@#@WhydosomanyforeignstudentsstudyintheUnitedStates?

@#@PeggyBlumenthalprovidesonereason.@#@"@#@TheadvantageAmericahasisthatwehaveahugesystemandaveryperfectsystem.SothereareoverfourthousanduniversitiesandcollegesintheUnitedStates.Amongthemaresometoponesintheworld,andwhatthattellsusisthereisstillalotofroomtohostinternationalstudents."@#@@#@ForeignstudentsrepresentlessthanfourpercentofthetotalstudentpopulationinAmericanhighereducation.AndfromLearningEnglish,that'@#@stheVOASpecialEnglishEducationReport.I'@#@mBobDoughty.Thanksforlistening.@#@36.BobDoughtyseemstobe________.@#@A.anexchangestudentfromtheUSAB.anexpertofinternationaleducation@#@C.aviewerofVOAD.areporterfromVOA@#@37.Whichcountrybelowhasthefeweststudentsstudyingoverseas?

@#@@#@A.SouthKoreaB.IndiaC.ChinaD.America@#@38.WhichisNOTthereasonwhysomanyChinesestudentsgototheUSAforfurtherstudy?

@#@@#@A.LotsofChinesefamiliesareabletopayfor";i:

6;s:

8019:

"讲义模板Aword版doc932ywh@#@Unit3Teenagersshouldbeallowed@#@tochoosetheirownclothes@#@ @#@@#@授课老师：

@#@晏莲叶@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@@#@考考你：

@#@@#@单项选择@#@（）1.Shehadnotrouble__whattheteachersaid.@#@A.understandB.tounderstandC.understoodD.understanding@#@（）2IfMarypractices___Englisheverymorning,shewillimproveitveryquickly.@#@A.readB.toreadC.readingD.bereading@#@（）3.Manyyoungpeopleenjoy___thepopmusic.@#@A.listentoB.listeningtoC.listeningD.listen.@#@（）4.Theiceistoothinforus___.@#@A.toskateonB.skatingC.toskateD.skatingon@#@（　　）5.Please @#@tell @#@Mr @#@Zhang @#@some @#@ways @#@of @#@_________English.@#@A.to @#@teach @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.teaching @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.learn @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.to @#@learn@#@（　　）6.—Why @#@did @#@you @#@quarrel @#@with @#@your @#@mum?

@#@@#@—She @#@was @#@always @#@_________ @#@a @#@little @#@guy.@#@A.regarding @#@me @#@as @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.thinking @#@me @#@as@#@C.treating @#@me @#@like @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.thinking @#@of @#@me @#@like@#@上节课内容掌握情况验收：

@#@@#@第2单元语法、短语及单词@#@ @#@@#@上次课作业验收：

@#@@#@•1.As @#@time @#@________,we @#@know @#@each @#@other @#@better.@#@A.goes @#@by @#@ @#@ @#@ @#@B.passes @#@by @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.went @#@off @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.going @#@by@#@•2.__istoohard__agoodsolutiontothisproblem@#@•A.It;@#@findingB.This;@#@tofindC.ThisfindingD.It;@#@tofind@#@•3.OnthedayoflearningfromLeiFeng,wedidn’tgohomeafterschool.Wewenttohelpcleanthebuses___.@#@•A.tooB.insteadC.especiallyD.really@#@•4.Ican’tleavemymotheraloneathome___IknowsheisOK.@#@•A.sinceB.becauseC.ifD.unless@#@新课：

@#@第三单元语法：

@#@被动语态@#@一、被动语态概述@#@语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。

@#@@#@英语的语态共有两种：

@#@主动语态和被动语态。

@#@@#@主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。

@#@@#@被动语态是动词的一种特殊形式，一般说来，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。

@#@汉语往往用"@#@被"@#@、"@#@受"@#@、"@#@给"@#@等词来表示被动意义。

@#@@#@如：

@#@@#@Heopenedthedoor.他打开了这扇门。

@#@（主动语态）@#@Thedoorwasopened.这扇门被打开了。

@#@（被动语态）@#@二、被动语态的构成@#@被动语态由"@#@助动词be+及物动词的过去分词"@#@构成。

@#@被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变。

@#@疑问式和否定式的变化也如此。

@#@@#@3、含有情态动词的被动语态@#@　情态动词的被动语态结构为：

@#@情态动词+be+过去分词；@#@其时态及句型的变化仅由情态动词完成，"@#@be+过去分词"@#@部分不变。

@#@如：

@#@@#@　Tablescanbemadeofstone.桌子可由石头制造。

@#@@#@　Tablescouldbemadeofstoneatthattime.那时桌子可由石头制造。

@#@（一般过去时）@#@　Cantablesbemadeofstone?

@#@桌子能用石头制造吗？

@#@（疑问句）@#@ @#@三、主动语态变为被动语态@#@　转换图示：

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@1、主动语态变为被动语态的步骤：

@#@@#@　

（1）将主动句的宾语变为主语：

@#@@#@　注意：

@#@如果主动句的宾语是代词，需将其由宾格变为主格。

@#@如：

@#@@#@　Tomkilledhim.→HewaskilledbyTom.@#@Ihithim.（主）→Hewashitbyme.（被）@#@　

（2）将动词改为"@#@be+过去分词"@#@。

@#@@#@　Theyheldameetingyesterday.→Ameetingwasheldbythemyesterday.@#@　他们昨天开会了。

@#@@#@　（3）将主动句的主语改为by的宾语，放在谓语动词后。

@#@@#@　注意：

@#@如果原主语是代词，则应由主格变为宾格。

@#@@#@　Hesangasong.→Asongwassungbyhim.@#@ @#@2、主动语态变为被动语态的注意事项：

@#@@#@　 @#@含有双宾语，即直接宾语（常指事物）和间接宾语（常指人）的句子，每个宾语都可变为被动语态的主语，即其被动语态有两种形式。

@#@但多以间接宾语作主语。

@#@@#@Jacktoldusthetruth.杰克告诉了我们真相。

@#@@#@WeweretoldthetruthbyJack.@#@ @#@@#@Jacktoldthetruthtous.@#@ThetruthwastoldtousbyJack.@#@ @#@@#@Tomgavemeapen.（主）@#@IwasgivenapenbyTom.（被）@#@ @#@@#@Tomgaveapentome.（主）@#@ApenwasgiventomebyTom.（被）@#@ @#@@#@ @#@四．注意事项：

@#@@#@1.主动语态变为被动语态，句子的时态保持不变。

@#@@#@Iwillgivehimapen.（主）@#@Hewillbegivenapenbyme.（被）@#@我将给他一支笔。

@#@@#@ @#@@#@2.在感官动词或使役动词后作补语的动词，在被动语态中用不定式。

@#@@#@1）IheardyoutalkwithPeter.（主）@#@我听到你和彼得谈话。

@#@@#@YouwereheardtotalkwithPeter.（被）@#@2）Isawhercomeoutoftheclassroom.（主）@#@我看见她出了教室。

@#@@#@Shewasseentocomeoutoftheclassroombyme.（被）@#@3）make/letsbdosth@#@Sbbemade/lettodosth@#@ @#@练习：

@#@一.单项选择@#@1.Weshould__gotothemoviesonFridaynights.@#@A.allowtoB.allowedtoC.beallowedtoD.beallowed@#@2.—Ithinkteenagersshouldbeallowedtohavepart-timejobs.@#@A.IthinksoB.NoproblemC.Me,tooD.Idisagreewithyou@#@3.—It’sdifficultforthevillagechildrentocrosstheriverforschool.@#@---Ithinkabridge___overtheriver.@#@A.wasbuiltB.isbeingbuiltC.hasbeenbuiltD.shouldbebuilt@#@4.—Cansixteen-year-oldsdrivetheircarstoshool?

@#@@#@-No.Theyshouldn’t___todrivebecausetheyarenotseriousenough.@#@A.allowB.allowedC.beallowedD.haveallowed@#@5.It___todriveafterdrinkingwine.@#@A.isallowedB.isnotallowedC.ismadeD.iswelcomed@#@6.Theseshoesshould___everyday.@#@A.washB.washedC.bewashedD.bewashing@#@二．1．Parentsshouldallowtheirchildrentochoosetheirownclothes.（改为被动语态）@#@Children_________________tochoosetheirownclothes.@#@2.Iwasaskedtocleanuptheroombymyteacher.（改为主动语态）@#@Myteacher_________tocleanuptheroom@#@ @#@@#@本节课的收获：

@#@@#@说明：

@#@引导着让学生自己总结本堂课的收获。

@#@@#@作业：

@#@@#@说明1：

@#@不一定每个学生都要布置作业，非常必要的（如背单词）或有余力的可以适当要求。

@#@@#@说明2：

@#@非常必要的作业如学生不能自觉完成，就让学生在课堂上做作业，不要怕占用课时。

@#@@#@";i:

7;s:

2024:

"吉花小学119消防安全宣传日活动简讯@#@右所镇吉花小学2017年11月10日@#@增强消防意识掌握逃生常识@#@根据《玉溪市教育局关于开展消防安全月宣传活动的通知》要求，为增强我校学生的消防安全意识，提高自我保护能力，避免在灾害、事故面前因为防范意识差而造成不必要的人身伤害，并以2017年消防宣传安全日（11月9日）为契机，我校于2017年11月6日至10日开展了“消防安全伴我行”消防宣传教育活动。

@#@@#@ @#@在2017年11月6日星期一早上的升旗仪式上，我校赵容老师作了“消防安全记心中”国旗下的讲话，进行安全教育。

@#@@#@学校用led电子滚动条制作宣传标语，增强活动宣传氛围。

@#@@#@11月9日各班出了一期消防安全教育黑板报对学生进行消防知识宣传。

@#@@#@四至六年级的学生撰写消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。

@#@@#@11月10日下午第三节课，各班开展消防安全教育主题班会。

@#@让学生掌握了消防基本常识，提高了用火安全意识。

@#@@#@当天下午，全校进行消防安全疏散演练。

@#@随着警报声的响起，各班学生在老师指挥下，按照指定路线，猫着腰、用手、袖口、捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。

@#@全体师生在第一时间撤离到学校操场上，老师马上整队清点人数。

@#@总指挥石应熊老师对疏散演练进行了总结，指出了本次演练中存在的问题和改进意见，再次强调了如何在事故面前正确逃生，号召大家努力学习安全知识，增强安全意识，并宣布演练圆满结束。

@#@@#@通过此次消防安全知识宣传及应急演练等活动，极大的提高了同学们的防火意识，使同学们受到了深刻的消防安全教育，为进一步提高学校消防安全工作，共建和谐校园，共享和谐生活打下了坚实的基础。

@#@@#@ @#@@#@吉花小学@#@2017年11月10日@#@";}