小学常见的病句类型分析及练习并附答案Word文件下载.docx

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“断定”和“大概”在这里产生了逻辑冲突。

有自相矛盾的感觉。

7.分类不当(归类不当):

归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。

篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

8.不合事理:

不合事理是指句子意思不合常理,违反常规。

雷声隆隆,不久电光闪闪,接着下起雨来。

9.用词不当:

用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。

经过努力,我们班取得了可喜的成就。

例如:

“他把节俭下来的钱捐给了灾区。

“”节俭“是形容词,不能带趋向动词“下来”,应改为动词“节省”。

10、表意不明(指代不明):

指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确,造成句子意思混乱。

开刀的是他父亲。

在这里“开刀”一词表意不明。

他父亲是动手术的医生,还是被开刀的病人?

不能让人确定。

二、改病句练习。

(用修改符号在原句上改)

(1)每个小学生都应该(养成)上课专心听讲的好习惯。

【每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目(和大合唱)。

【“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目。

(3)我们要不断改进学习方法,(增强)学习效率。

【提高学习效率!

不是增加。

我们要不断改进学习方法,提高学习效率。

(4)周爷爷(爱戴)

【关心】我们小朋友,我们热爱周爷爷。

【周爷爷热爱我们小朋友,我们爱戴周爷爷。

(5)这本书对我很感兴趣。

【我对这本书很感兴趣。

(6)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。

【黄继光(虽然)壮烈牺牲了,(但是)他永远活在我们的心中。

(7)大家都讲卫生,我们的健康(和疾病)就有保障。

(8)《繁星》的作者是巴金(写的)。

【《繁星》是巴金写的】。

(9)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。

【我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召!

我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”的活动。

(10)美丽的大草原一碧千里(,到处都是绿色)。

【美丽的大草原一碧千里。

】【美丽的大草原到处都是绿色。

(11)我们开会通过(并讨论)了他的建议。

【我们开会讨论并通过了他的建议。

(12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。

【《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报刊我都很爱看。

】【《小学生语文报》和《少年文艺》我都很爱看。

(13)联欢会开始了,整个会场(充满了)(很)热闹(的气氛)。

【:

联欢会开始了,整个会场呈现出一片欢乐热闹的气氛。

】【联欢会开始了,整个会场很热闹. 

(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

【战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。

(15)下午,全校师生(和少先队员)去参观画展。

(16)《科学画报》和《少年文艺》(这两种报纸)我都爱看。

【《科学画报》和《少年文艺》我都很爱看。

(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。

【我断定他今天不会来参加会议了。

(18)在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。

【在美术老师的悉心指导下,我的素描画进步很快。

(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

【我们必须认真克服学习上的毛病。

(20)上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。

【上课时,他始终专心听讲,因此,成绩很好。

(21)菜园里种着西红柿、(西瓜、)黄瓜、(毛豆、红豆、)扁豆等蔬菜。

【菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。

(22)经过教育,我明确了学习目的和学习态度。

【经过教育,我明确了学习目的,端正了学习态度。

(23)墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。

【墙上的挂钟走了一圈,又过去了一个小时。

(24)我们要(热爱)公共财产。

【我们要爱护公共财产。

(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。

【夕阳把草原照得五彩缤纷】

(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。

【《小学生数学报》和《少年报》我都很爱看。

(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。

【王老师被光荣地评为“模范班主任”。

(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。

【我们小心翼翼地走在山间小道上。

(29)我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩。

【我们要不断改正缺点,发扬优点,取得更大的成绩。

(30)经过努力,王小明的错别字大大进步了。

【经过努力,王小明的错别字大大改掉了。

(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。

【万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。

(32)这篇作文层次和语句都很通顺。

【这篇作文层次清晰,语句通顺。

(33)造纸是我国古代的四大发明。

【造纸是我国古代的四大发明之一。

】【造纸、火药、指南针、造纸术是我国古代的四大发明。

(34)《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

【《林海》这篇课文是老舍先生写的。

】【《林海》这篇课文的作者是老舍先生。

(35)他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

【他身穿了灰色上衣,头戴一顶蓝帽子。

(36)一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

【一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸,听到一阵阵动听的歌声。

(37)我先后两次被评为“三好学生”“优秀少先队员”等光荣称号。

【我先后两次获得“三好学生”“优秀少先队员”等光荣称号。

】【我先后两次被评为“三好学生”“优秀少先队员。

三、改病句练习。

1.苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。

【苏州、杭州是我国江南旅游胜地】

(大连、昆明不属于江南地区)

2.上星期去植树了。

[分析]没有主语【[我们全班上星期去植树了。

上星期我们全班去植树了。

.】

3.今天,全体三年级一班同学电影。

[分析]用词颠倒【[今天,三年级一班全体同学看了电影】

4.我班功课最好,成绩最优秀的是小红。

【我班成绩最优秀的是小红。

我班功课最好的是小红。

我班同学中功课最好、成绩最优秀的是小红。

】 

5.我的写字台上一只小泥猴。

(用词不当)

【我的写字台上摆放着一只小泥猴。

6.这是有趣的一本神话故事书。

【这是一本最有趣的神话故事书。

这本神话故事书最有趣。

7.他的看法是对的,正确的。

[分析]用词重复(两个词或两个以上词义相同才能称用词重复)

【 

[他的看法是对的。

他的看法是正确的。

8.我和姐姐都参加了。

【我和姐姐都参加了植树活动。

9.西湖的景色秀丽,风景优美。

【西湖的风景秀丽,景色优美。

10 

. 

各种各样,种类繁多的鲜花竟相开放。

.(犯了重复病,删去这两个(各种各样、种类繁多)的其中一个)

【各种各样的鲜花,竟相开放。

11.我经常回忆起过去的往事。

【我经常回忆起过去的事。

我经常回忆起往事。

12. 

同学们坐在宽阔的阅览室里看书。

[分析]用词不当【同学们坐在宽敞的阅览室里看书。

13. 

今天清晨下了一上午雨。

【今天清晨下了一场雨。

今天下了一上午雨。

14. 

和暖的风呼呼地吹着。

【和暖的风轻轻地吹着。

15. 

晚会上,同学们表演了许多一个个精彩的节目。

【晚会上,同学表演一个个精彩的节目。

晚会上,同学表演许多精彩的节目。

16. 

完成了作业。

【我完成了作业。

17. 

大连的夏天是个美丽的地方。

【夏天的大连是个美丽的地方。

18. 

今天上午我在家看了一天的科学幻想故事。

(原因:

“上午”是半天,“一天”就是24小时,发生矛盾。

【今天我在家看了一上午的科学幻想故事。

今天我在家看了一天的科学幻想故事。

19. 

战士们隐藏在茂密的林中。

【战士们隐蔽在茂密的林中。

20. 

我们要把隐蔽在人民内部的坏分子揭发出来。

【我们要把隐藏在人民内部的坏分子揭发出来。

21. 

周总理生活简单。

【周总理生活简朴。

周总理过着简单的生活。

22. 

妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

【妈妈从菜场买回了青菜、黄瓜等蔬菜。

23. 

过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望熟睡了。

【过了整整一个钟头,凡卡怀着甜蜜的希望熟睡了。

24. 

春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。

【春天,我们全体同学都要到野外去游玩。

25. 

读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

(从理论上讲去掉“不禁”“忍不住”两个词中的任何一个都可以,但用“忍不住”这个词不恰当,用“忍”字有心中把感情按住不让表现的意思,而“不禁”则没有把感情按住不让表现的意思,而是强调非主观的根据语境。

【读了这篇文章,我不禁想起了发生在自己身边的一件事。

26. 

王老师给我们讲了一件发最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。

【王老师给我们讲了近期发生的一件事情。

王老师给我们讲了一件他最近遇到事情。

27. 

我自言自语地对我自己说:

“怎么又做错了?

”。

【我自言自语地说:

” 

我对自己说:

”】

28. 

下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。

【下课了,校园里顿时沸腾起来了。

29. 

造纸是我国古代的四大发明。

30. 

压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。

【压缩的空气,不仅能承受巨大的重量,还有许多的奇妙的用法】

31. 

近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

【近年来,我们的生活水平有了很大的提高,生活环境有了很大的改善】。

32. 

李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

【李老师光荣地被授予全国教育系统“劳动模范”的称号。

李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”】

33. 

詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。

【詹天佑克服了种种困难,经历了重重考验,坚持修筑京张铁路。

詹天佑克服了种种困难,主持修筑京张铁路。

34. 

一个人难免有缺点错误,改进了就好。

【一个人难免会犯错误,改正了就好。

35. 

经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

经过老师的讲解,同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

36. 

我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

【我们上街买了许多东西其中有铅笔,笔记本,橡皮,水彩笔等等。

37.在施工时,要防止不发生事故。

【在施工时,要防止发生事故。

38.火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

(火辣辣和暖和矛盾,去掉一个,或者把暖和改为猛烈)

【阳光暖和地照射着大地】

39.我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。

【我们要学习赖宁的英雄事迹。

】【我们要发扬赖宁的英雄精神】

40. 

一切任何困难都难不倒我。

【任何困难都难不倒我。

一切困难都难不倒我。

41. 

这学期我们班差不多根本没有不及格的。

【这学期我们班根本没有不及格的。

42. 

雷锋叔叔助人为乐的精神。

(缺少成分,雷锋叔叔助人为乐的精神可以作主语,【雷锋叔叔助人为乐的精神永远激励着我们。

(雷锋叔叔助人为乐的精神可以作宾语,)

【我们要继续发扬雷锋叔叔助人为乐的精神。

】【我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。

43. 

你有劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上了。

(过去和往事用词重复了,去掉一个即可。

【你去劝劝他,让他不要再把过去的事放在心上了。

你去劝劝他,让他不要再把往事放在心上了。

44.我们要运用和理解已学过的常用词语。

【我们要理解并运用已学过的常用词语。

45. 

今天去秋游,全班同学都来了,只李明还没到。

【今天去秋游除了李明全班其他同学都来了。

46. 

通过雷锋故事报告会,使我懂得了许多做人的道理。

【通过雷锋故事报告会,我懂得了许多做人的道理。

47. 

我每天晚上收听广播和电视。

【我每天晚上收听广播,收看电视。

48. 

只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。

【只有你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。

49. 

李明和曾丽出席了学校举行的作文竞赛。

【李明和曾丽参加了学校举行的作文竞赛。

50. 

大雨和乌云从天空中倾泻下来。

【大雨从天空中倾泻下来。

】【乌云密布,一会儿大雨便从天空中倾泻下来。

51. 

我们要改掉不好的坏习惯。

【我们要改掉不好的习惯。

】【我们要改掉坏习惯。

52. 

在生活上,恩格斯热烈地帮助马克思。

【在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思。

53. 

一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。

【一进学校,我就看见一座教学楼,听到一阵阵读书声。

54. 

春天的北京是一个美丽的季节。

【北京的春天是一个美丽的季节。

55. 

小红同学主动承担图书管理员。

【小红同学主动担任图书管理员。

56、经过张老师的教育,使小名同学认识到了自己的错误。

【经过张老师的教育,小名同学认识到了自己的错误。

57、小周虚心接受同学们。

【小周虚心接受同学们的意见。

58、两个六(3)班的同学数学竞赛获得了一等奖。

【六(3)班的两个同学数学竞赛获得了一等奖。

59、我断定这可能是小红做的好事。

【我断定这是小红做的好事。

61、这首歌曲的作者是张劲写的。

【这首歌曲的作者是张劲。

62、在公共场所,我们要维持清洁。

【在公共场所,我们要保持清洁。

63、他非常认真地复习作业。

【他非常认真地复习功课。

64、老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。

【老人尖尖的下巴上长满了花白胡子。

65、要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。

【要搞好班级工作必须充分发挥班干部的作用。

66、体育活动课到了,同学们快乐地在操场上。

【体育活动课到了,同学们快乐地在操场上开展活动。

67、大家都在喜气洋洋的欢度愉快的节日。

【大家都在欢度愉快的节日。

】68、我们从小要不吃零食的好习惯。

【我们从小要养成不吃零食的好习惯。

69、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。

【这是我国制造的最大的一艘远洋轮船。

70. 

我们学校过去注意的不够对卫生工作。

【我们学校过去对卫生工作注意的不够。

71. 

我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

(这是顺序错误,应该先检查,后改正。

仔细和认真在一起是重复啰嗦,还可以改成:

【我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。

】【我们必须认真改正作业中的错误】

72. 

我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

【我们正在欣赏优美的漂亮的舞蹈。

73. 

这篇文章的层次和语言都很优美。

【这篇文章的层次清晰,语言优美。

74. 

言行不一的人是极坏的作风。

【言行不一致是一种极坏的作风。

75. 

我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。

【我国的名胜古迹很多,华山是其中的一处。

76. 

经过老师的教育,终于认识了错误。

(经过和使不能一起用,否则没主语。

【老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误。

】【经过老师的耐心教育,我认识到了自己的错误。

77. 

李明学习很刻苦,因为成绩优良。

【因为李明学习刻苦,所以成绩优良。

李明之所以成绩优良,是因为学习刻苦。

78. 

她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。

【她千方百计帮助学习成绩有困难的同学。

79. 

桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。

(这句活错在它用词重复)

【桃树上结满了又红又大的桃子。

桃树上结了许许多多又红又大的桃子。

80.我认真完成力量各科作业和语文作业。

【我认真完成各科作业。

81. 

她的家乡是北京人。

【她是北京人。

她的家乡在北京。

82. 

小红和小俊告诉老师,下午他请了半天假。

【小红告诉老师,下午她请了半天假。

83. 

教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业。

【教室里静悄悄的,只有小花在做作业。

84. 

同学们对我的批评基本上完全是正确的。

【同学们对我的批评完全是正确的。

85. 

讨论中,小明首先第一个发言。

【讨论中,小明第一个发言。

】【讨论中,小明首先发言。

86. 

故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

(“新出土的”不是动作性短语,而是“表示时间的短语”,他表示的是文物的出土时间是在“最近一段时间”,而不是表述“文物出土了”这个动作。

【故宫博物院最近展出了新出土的两千多年前的文物。

87. 

爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事。

【爸爸有一次对我讲起他的童年趣事。

88. 

我们班过去对卫生工作十分注意得不够。

我们班过去对卫生工作注意得十分不够。

89. 

我一定要改掉不好得缺点。

【我一定要改掉缺点。

90. 

国庆节到了,大街小巷到处张贴了学多新的标语和口号。

【国庆节到了,大街小巷到处张贴了许多新的标语。

91. 

公园里开着五月六色的红花,美丽极了。

【公园里开着五颜六色的花,美丽极了。

92. 

我正在吃完了早饭,小俊来叫我上学了。

【我吃完了早饭,小俊来叫我上学了。

93. 

听了这个故事,我不约而同地笑了。

【听了这个故事,同学们不约而同地笑了。

94. 

在会上,纷纷发表自己的意见。

【在会上,我们纷纷发表自己的意见。

95. 

六项作业我已经做好了五项,还有一项没做就完成了。

【六项作业我已经做好了五项,还有一项没做就完成了。

96. 

我记录并且看了教育电视台的节目。

【我看了并且记录教育电视台的节目。

97. 

写字时,我注意了字的笔顺、笔画,错别字大大进步了。

【写字时,我注意了字的笔顺、笔画,错别字大大减少了。

98. 

东方明珠电视塔、故宫博物馆、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化。

【东方明珠电视塔、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化。

99. 

雷声过后又是一道闪电,眼看就要大雨倾盆。

(不合逻辑光速比声速快)

【闪电过后,又是一阵雷声,眼看就要大雨倾盆。

100. 

为了开好“谈奉献”主题中对会,争着发言。

【为了开好“谈奉献”主题中队会,大家争着发言。

101. 

我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

(成分残缺)

【我们从小就要养成讲卫生、爱清洁的习惯。

102. 

妈妈经常奖励我要为四化刻苦学习。

【妈妈经常鼓励我要为“四化”刻苦学习。

103. 

列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。

【列车沿着铁路在戈壁滩上奔驰。

104. 

抓了纪律之后,这个小组的出勤率有了很大增加,相信过不了多久就可以杜绝缺勤现象。

【抓了纪律之后,这个小组的出勤率有了很大提高,相信过不了多久就可以杜绝缺勤现象。

105. 

这本书对我很感兴趣。

106. 

经过老师的教育,使我认识了错误。

(经过和使不能一起用,否则没主语。

【老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误。

或经过老师的耐心教育,我认识到了自己的错误。

107. 

小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。

(比赛不能出席,只能是参加。

搭配不当)

【小红参加了市第三届小学生现场作文比赛】

108. 

小明学习很刻苦,因为成绩优良。

【小明因为学习很刻苦,所以成绩优良。

109. 

虽然大雨和狂风一齐从天空中倾泻下来,但大家无所畏惧。

(狂风不能倾泻,所以应把“和狂风”删掉)

【虽然大雨从天空中倾泻下来,但大家无所畏惧。

110. 

我情不自禁的脱口而出地说出来。

(“脱口而出”与“说出来”重复)

【“我情不自禁的脱口而出”或“我情不自禁的说出来”】

111. 

每个小学生都应该上课专心听讲的习惯。

112. 

(这句话的语病是前后矛盾,具体点是指“很多”和“仅有”矛盾,只要改其一,且改后符合逻辑和现实就行)

【中国的名胜古迹很多,万里长城是仅有的一个。

中国的名胜古迹很多,万里长城是其中的一个。

113. 

王老师和同学的感情非常深刻。

(用词不当,)

【李老师和同学们的感情非常深厚。

114. 

花坛里盛开着五颜六色的红花。

【公园里盛开着五颜六色的花。

公园里盛开着红花。

115. 

今天的气温十分干燥,令人难受。

【今天的天气十分干燥,令人难受。

116. 

语文对他特别感兴趣。

【他对语文特别感兴趣。

117. 

在考试时,我迅速地答卷和交卷。

(在考试时是时间状语,这个过程中只能答卷不可以交卷,再者也不能使迅速的交卷!

【在考试时,我迅速地答卷,之后交卷。

118. 

老师提出的问题,李林答得对答如流。

【老师提出的问题,李林对答如流。

119. 

我一定要改正不好的缺点。

(缺点即指自己身上不好的地方,原句中“不好的”是多余的表述)

【我一定要改正缺点。

120. 

街道上静悄悄的,行人络绎不绝。

(静悄悄就是没有人,络绎不绝就是人很多。

【街道上好热闹的,行人络绎不绝。

121. 

电脑的作用非常广大。

【电脑的作用非常广泛。

122. 

小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果.【小明学习成绩好的主要原因他平时刻苦学习。

123. 

【我在老师的耐心教育下,终于认识到自己的错误。

124 

我正吃了饭,小红来叫我去看电影.。

【我正吃饭,小红来叫我去看电影。

】【我吃了饭,小红来叫我去看电影。

125. 

我国人口是世界上最多的国家。

【我国是世界上人口最多的国家。

我国的人口是世界上最多的】

126. 

妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习。

【妈妈经常奖励我要为建设四化刻苦学习。

127. 

同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。

【同学们乱花零用钱的现象习惯有了明显的改正。

128. 

在广阔的平原地底下,游击队挖了不计其数的一条通道。

【在广阔的平原地底下,游击队挖了一

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