高三一轮复习必修唯物辩证法的发展观.ppt

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必修四,第三单元思想方法与创新意识,第八课唯物辩证法的发展观,唯物辩证法,两个总特征,联系的观点,发展的观点,实质与核心,矛盾对立统一规律,创新意识与社会进步,辩证否定观,【第三单元知识框架】,用联系的观点看问题,用发展的观点看问题,用对立统一的观点看问题,矛盾分析法是我们认识问题的根本方法,构成,唯物辩证法的发展观,知识概览,发展观,表现、实质,事物发展的趋势,事物发展的状态,用发展的观点看问题,把握系统优化的方法,考点展示,

（1）发展的概念、实质。

（2）发展的前进性与曲折性。

（3）发展的量变与质变状态。

前途光明、道路曲折,

（1）自然界是发展的。

（2）人类社会是发展的。

（3）人的认识是发展的。

发展的普遍性,注意：

自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。

正是由于事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。

（联系与发展的关系）,世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

（世界是永恒发展的）,用发展的观点看问题,【世界观】,【方法论】,发展的实质,发展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

运动、变化和发展的关系,相同点：

区别,运动变化：

有上升的、向前、进步的，也有下降的、向后的、退步的,发展：

是具有向前、进步、上升性质的变化，是新事物代替旧事物的过程,都表明事物不是静止的，承认了绝对运动。

运动、变化都是发展吗？

（2012江苏）近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。

随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。

这说明A.事物总处在渐进和不显著的变化中B.事物发展的道路是迂回的、曲折的C.事物发展的方向是前进的和上升的D.有序的系统内部结构促进事物发展,本题考查发展的相关知识。

随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现，说明事物发展的方向是前进的和上升的，选C。

事物是量变与质变的统一，并不是总处在渐进和不显著的变化中，A错误。

题干体现的是前进性，B与题干的意思相反。

题干没有涉及存储介质的内部结构问题，D不选。

事物发展的前途是光明的,为什么这么说呢？

共同回忆:

什么是发展?

什么是新事物?

什么是旧事物?

事物发展的前途是光明的新事物必定战胜旧事物,

（1）新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途。

（2）新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。

判断新旧事物，不能以事物出现时间的先后，以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善或从事物的名称、旗号等表面形式上去判断。

其根本标准在于是否同事物发展的必然趋势相符合，是否具有强大生命力和远大的发展前途。

正确区分新旧事物（显隐）,事物是不断变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

要求我们用发展的观点看问题识别的关键词：

创新精神敢于创新与时俱进解放思想促进（社会、技术）进步促进新产品升级换代不断完善立足现实，着眼未来坚持可持续发展战略着眼于长远促进新事物成长、支持和拥护新事物创新、更新、刷新、发展、提高新产品、新局面、新形势、新思路长远利益，战略高度从到的发展过程（上升、前进）面向未来，为了子孙后代具有前瞻性，科学预测推陈出新新陈代谢,事物发展的道路是曲折的,新事物,旧事物,人们对新事物认可有一个过程,旧事物在开始时比较强大，顽强抵抗，极力扼杀新事物,因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个曲折的过程。

事物发展的总趋势是前进、上升的，是波浪式的前进，螺旋式的上升。

新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程,要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大；要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。

事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。

【原理内容】,【方法论要求】,【高考警示钟】确定判断新旧事物的标准，是认识发展的实质的首要问题；认识发展的实质，需要把发展与一般的运动变化区别开来，需要弄清发展与事物量变、质变的关系。

（1）判断事物新旧不能停留于现象、应该深入到本质，不能孤立地看形式、更要全面地把握其内容，“新瓶装旧酒”的寓意就在于新的形式掩盖了旧的本质。

（2）越是带有新的形式的旧事物，越不容易辨认，常常带来更大的危害，在高考中曾出现过以漫画的形式考查“电脑算命”的现象。

2事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，我们要充满信心，又要克服困难识别的关键词：

某事物成长经历艰辛困苦的过程，最终取得了胜利或成功在挫折中前进前途光明，道路曲折前进中遇到困难与挫折严峻挑战,（2013福建卷）下列与图11漫画蕴含的哲理相近的诗句有（）时人不识凌云木，直待凌云始道高沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春芳林新叶催陈叶，流水前波让后波劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时A.B.C.D.【解析】漫画类选择题，明确漫画的寓意，大概意思是说满树的叶子时不会引起人们的注意，剩下一片叶子，人们才知道珍惜，体现了发展的观点。

故选B项【考点定位】漫画类，古诗词类选择题的做题方法，发展的观点。

B,量变与质变的含义（见全品表格）,性质不变，事物还是该事物,性质改变，一事物变为他事物,拓展：

性质的变化有两种情形：

一种是由坏变好（前进性的）一种是由好变坏（倒退性的）,质变一定是发展吗？

只有前进的上升的质变才是发展,量变质变新的量变新的质变,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变引起质变的两种情形,谷堆论证、秃头论证、吹气球、积小流成江海.,事物在数量（大小、速度、程度）的增减,事物的数量不变，但是场所发生变更（结构发生变化）,田忌赛马、碳原子结构变化、文字游戏.,量变只有达到一定程度才会引起质变,

（2）方法论要求,积极做好量的积累，为实现质变创造条件,果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展,坚持适度原则,依据：

量变是质变的必要准备,依据：

质变是量变的必然结果,不可急于求成,不可优柔寡断,当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内。

事物的发展是量变与质变的统一，我们要做好量的积累，促进事物的质变识别的关键词：

建设是一个长期渐进的过程循序渐进有计划、分阶段或分步骤实施优化结构，促进经济发展或产业升级循序渐进防微杜渐适度、火候、分寸、尺度一次次从做起一蹴而就过度急于求成,（2013安徽卷10题）下列名言能体现量变与质变辩证关系的有A.和实生物，同则不继（史伯）B.静者静动，非不动也（王夫之）C.世异则事异，事异则备变（韩非）D.寄言持重者，微物莫全轻（元稹）【解析】本题考查学生调动和运用知识的能力。

A体现对立统一；B体现绝对运动和相对静止的关系；C体现事物的运动变化。

“微物莫全轻”体现量变和质变的关系，D对。

【考点定位】自然界的物质性、绝对运动与相对静止、发展的量变与质变状态。

D,【变式备选】下列表述与漫画小漏洞惹大祸中所体现的哲学道理相似的是（）A.防微杜渐B.因地制宜C.金无足赤，人无完人D.牵牛要牵牛鼻子【解析】“小漏洞惹大祸”，漫画的标题就表明了量变引起质变的原理。

B项体现了矛盾的特殊性，C项体现了矛盾的观点，D项体现了办事情要抓重点。

重视量的积累，故A.,A,中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。

下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是（）A千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂B两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情C文章千古事，得失寸心知；读书破万卷，下笔如有神D乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见,【方法】“千淘万漉”、“锲而不舍”是量变的不断积累，“始到金”、“金石可镂”是量变的结果，是质变。

B中，“两句三年得，一吟双泪流”、C中“读书破万卷，下笔如有神”和D中“读书百遍，其义自见”均蕴含了量变引起质变的哲理。

但“浮云游子意，落日故人情”、“文章千古事，得失寸心知”体现的是意识的能动作用，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”揭示的是符合规律的现象。

A,量变与质变的辨证关系,量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。

（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果

（2）质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

（3）事物的发展就是这样由量变到质，又在新质变的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。

（1）积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。

（2）要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

哲理总结,【原理内容】,【方法论要求】,（3）（当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内,）坚持适度原则。

坚持量变和质变与质变的统一,

（1）唯物辩证法认为，一切事物的变化发展都是首先从量变开始的，没有量变做准备，就不会有质变发生。

由此看来，题中前提是正确的，它告诉我们要重视量的积累。

（2）量的积累只是为质变准备条件，而不等于向新事物的转化。

就事物发展的全过程来看，质变更为重要，因为事物的发展最终是要通过质变实现的，没有质变就没有发展。

只有质变、飞跃才是事物根本性质的变化，才能使新事物代替旧事物。

如果事物仅仅停留在量变阶段，那还只是同质事物的重复或增减，事物的根本性质并没有变化，发展也无从实现。

可见，认为“量变比质变更重要”的观点是错误的。

【易错点】认为“在事物发展过程中，没有量变就不会有质变。

因此，量变比质变更重要”,（2011江苏）平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。

交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。

截口的这种变化过程包含的哲理是事物发展的方向是前进的整体与部分是辨证统一的事物的变化发展是从量变开始的质量是量变的必然结果A.B.C.D.,题中平面与圆锥曲线的交角变化是量变，引起截口几何特性的变化是质变。

符合题意，故选D。

题干的限定性要求是“这一变化过程”，强调发展方向，强调整体和部分的关系，与题意不符。

唯物辩证法的发展观,两个方法论要求,一个实质,发展的实质,前进性与曲折性的要求量变与质变的关系方法论要求,课堂小结,共同回忆一下吧？

前进性与曲折性的统一原理量变与质变的关系原理,两个原理,网络语言的活跃是思想解放的反映，把语言文字管理得太死是不需要、也是不可能的。

随着社会的发展，人们不再满足于过去那种落后的表达形式，人们的生活要求我们的语言相应的革新。

尽管网络中的咆哮体、羊羔体语言不代表汉语发展的方向，但它们都是对汉语变革的尝试，其消极的方面会随着社会的发展、语言的发展被逐渐地净化。

（1）运用唯物辩证法的相关知识分析网络中的咆哮体、羊羔体是否为新事物。

（2）怎样理解网络中的咆哮体、羊羔体语言消极的方面需要被逐渐地净化？

【解析】本题考查唯物辩证法的发展观点。

回答第

（1）问时注意，对网络中的咆哮体、羊羔体语言的性质的判断需要运用唯物辩证法关于新旧事物判断的标准；回答第

（2）问时注意，要有针对性地引用量变质变关系原理。

答案：

（1）网络中的咆哮体、羊羔体语言不是新事物的表现。

因为新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。

网络中的咆哮体、羊羔体语言违背汉语的基本规范、“不代表汉语发展的方向”、其消极作用将随着社会的发展、语言的发展被逐渐地净化。

（2）一切事物的运动发展都是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，没有一定量变的积累，质变就不会发生。

网络中的咆哮体、羊羔体语言消极的方面的净化也需要循序渐进的工作，否则会犯形而上学的错误。

（2009安徽）网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。

某中学高二

（2）班的同学以“网络与生活”为主题，开展综合探究活动，同学们通过走访、上网、咨询、查阅等途径获得如下信息：

国家工商、物价、卫生、农林等部门通过网络与遍布全国各地的检测点相联，及时掌握信息，对大宗物资储备、工农业产品价格波动、疾病防治等实施监控。

众多企业通过网络在国内外建立了技术研发、市场调查、产品销售和售后服务的体系。

当今，网络购物、网络教育、网络服务、刷卡消费等已经走进百姓生活。

据统计，2009年“五一”三天假期里，某地居民跨行刷卡消费额达7.7亿元，比去年同期增长45%。

公民可以通过网络发帖子、留言、在线交流等方式，就教育、医疗、住房、就业、社保等国计民生问题，向各级政府决策部门进言献计，对各级政府及工作人员进行评议和监督。

目前，各地政府陆续成立或指定专门机构负责收集网络上的社情民意，解决群众提出的问题或回答咨询，这已成为继信访、接访之外群众表达民意的一个新时尚。

请你参与探究并回答下列问题。

在探究活动中，同学们体会到网络的发展及其应用有着广阔的前景。

请你运用唯物辩证法总特征的知识，探讨怎样更好地利用网络服务于社会生活。

答：

从联系的观点看，事物的联系是普遍的、客观的，应当利用网络与社会生活广泛而固有的联系，建立新的具体联系，发挥网络便捷的功能。

从发展的观点看，发展是新事物代替旧事物的过程，应当利用网络技术的发展，不断创新网络服务于社会生活的新形式、新途径。

解析：

正确解答此题要注意两点：

一是要明确唯物辩证法的两大基本特征是联系和发展的观点，要从联系的普遍性、客观性和主观能动性的关系、发展的实质和要求等方面组织答案。