一年级部编语文部编语文阅读理解易错剖析及解析文档格式.docx
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洒在巢里
合拢________
洞口
防止热气进洞
封住________
河水
倒挂在树叶后面
（3）短文里提到的小昆虫是：
________、________、________、________。
（填序号）
①蝴蝶
②红蜻蜓
③蜘蛛
④小蜜蜂
⑤蝉
⑥蚂蚁
【答案】
（1）4；
2
（2）河水——洒在巢里；
太阳——不会晒到头部；
翅膀——倒挂在树叶后面；
洞口——防止热气进洞
（3）④；
⑥；
②；
①
【解析】
3．读短文，完成练习。
两只小鸟
雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。
飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。
蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说：
“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！
”
另一只小鸟说：
“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！
你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。
挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……
两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！
雨，仍在哗哗哗地下着……
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）在文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词：
争——________
②反义词：
左——________
（3）那把蘑菇伞为什么会断掉？
请你把文中相关的句子找出来，画上“________”。
（4）如果你是其中一只小鸟，你会怎样做？
【答案】
（1）7
（2）吵；
右
（3）蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。
（4）略
4．阅读短文，回答问题。
春风吹
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿。
花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
（1）这篇短文一共有________句话。
（2）春天，________、________、________、________都开满了花。
（3）用横线划上表示颜色的词语。
（4）根据短文，填上四字词语。
________的蜜蜂
________的蝴蝶
【答案】
（1）4
（2）桃树；
杏树；
梨树；
苹果树
（3）红的、粉的、白的
（4）成千上万；
大大小小
5．我会读短文，按要求答题。
太阳和彩虹
①刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。
彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
②太阳对彩虹说：
“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我，也没有你。
”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
③太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。
（1）短文共有________个自然段，第①自然段有________句话。
（2）“你美丽，这是真的。
”这句话中的“你”指的是________，“我”指的是________。
①太阳
②云
③彩虹
④雨
（3）彩虹不见了，是因为________（填序号）
①彩虹到别的地方去了。
②人们都赞美彩虹。
③太阳躲进云里去了。
【答案】
（1）3；
（2）③；
（3）③
6．读一读,做一做。
今天______爸和我一起到大海边玩______我在沙滩上,身后留下一个个脚印。
浪花打在脚上,我都快要站不住了。
一朵朵浪花在海面上开放,美丽极了,我还看到一条条小鱼在水中游来游去。
大海真有趣呀______
爸爸说:
“大海是船儿的路。
我说:
“大海是鱼儿的家。
（1）选择下列标点填到短文中的横线上。
！
，
。
（2）照样子,写一写。
游来游去
________来________去
________来________去
（3）细读短文,在括号里填上合适的词语。
一________脚印
一________浪花
一________小鱼不
（4）填一填。
大海是船儿的________。
大海是鱼儿的________。
【答案】
（1），
。
（2）走；
走；
跑；
跑
（3）个个；
朵朵；
条条
（4）路；
家
7．阅读下文，回答问题
深秋了，树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从树上飞下。
我捡起几片落叶，小心地夹在书本里。
我知道这是秋姑姑留下的影子。
（1）短文共有________句话。
（2）填上合适的量词。
一________秋风
一________黄叶
一________书
一________蝴蝶
（3）树叶是在什么时候变黄的？
树叶是在________变黄的。
（4）黄叶从树上落下来像什么？
黄叶从树上落下来像________。
（5）“我”把什么东西小心地夹在书本里？
“我”把________小心地夹在书本里。
【答案】
（1）3
（2）阵；
片；
本；
只
（3）秋天
（4）黄蝴蝶
（5）落叶
8．阅读下文，回答问题。
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
（1）选文中划线的“文具的家”里都有什么？
用波浪线画出来。
（2）写出划线词语的近义词。
仔细——________
伙伴——________
（3）第二自然段中，“________”可以看出贝贝对文具的爱护。
【答案】
（1）铅笔，橡皮，转笔刀。
（2）认真；
朋友
（3）仔细检查
9．阅读下文，回答问题。
小黄鹂（lí
）捉虫子
一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去捉虫。
她飞了一整天，回到家里，妈妈问她看到些什么。
小黄鹂说：
“我只顾（gù
）捉虫子，什么也没看到。
妈妈停了停，说：
“孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子呀。
第二天傍晚，小黄鹂又飞回来了。
妈妈问：
“今天你做了些什么？
“我看到一只白头翁（wēng），他真可怜，已经老得不能提虫了。
我把捉到的虫子送给了他。
“我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫为邻居白杨树爷爷治好了病。
“回来的路上，我还看到一只小百灵鸟，她的歌声真好听，我跟着学了半天。
我想，将来我也许会唱得比她更好听。
妈妈高兴地笑了。
（1）小黄鹂第一次离开妈妈捉虫子，妈妈问她看到些什么，小黄鹂是怎样回答的？
用横线画出相关的句子。
（2）第二天，小黄鹂做了哪些事？
（
）（多选）
A.
把捉到的虫子送给白头翁。
B.
请啄木鸟给白杨树治病。
C.
跟小百灵鸟学唱歌。
（3）妈妈会怎样表扬小黄鹂？
想一想，写一写。
【答案】
（1）我只顾捉虫子，什么也没看到。
（2）A,B,C
（3）孩子，你真棒！
你不但捉了虫子，还做了好事，学了唱歌，真好！
10．阅读短文，回答问题。
枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了青色的果实。
到了秋天，果实慢慢地变红了，变成了很大很大的枣子。
这时，树上好像挂满了红红的小灯笼。
秋末冬初，我们吃着又香又甜的大枣，心里十分感激种枣树的人。
（2）请你填上适当的词。
________的枣树
________的枣花
________的果实
________的小灯笼
________的大枣
【答案】
（1）6
（2）又高又大；
浅黄色；
青色；
红红；
又香又甜
（3）浅黄色、青色、红、红红的
11．阅读短文，回答问题短文。
（一）小壁虎借尾巴
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。
他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说:
“傻孩子,你转过身子看看。
小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:
“我长出一条新尾巴啦!
（1）从选文中找出一对反义词写下来。
________-________
（2）小壁虎因为（
）而难过。
①借不到尾巴
②自己没有尾巴
（3）想一想,读一读,连一连。
小鱼的尾巴________
掌握方向
老牛的尾巴________
拨水游泳
燕子的尾巴________
驱赶蚊蝇
（4）小壁虎需不需要借尾巴呢?
为什么?
【答案】
（1）难过；
高兴
（2）②
（3）拨水游泳；
驱赶蚊蝇；
掌握方向
（4）不需要。
因为壁虎尾巴有再生能力。
12．阅读文段，按要求作答。
春天来了，小草慢慢地染（rǎn）绿了大地，树木开始长出了嫩嫩的绿叶。
蓝蓝的天空飘着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。
远处一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
春天真美丽呀!
我爱春天。
（1）这段共有________句。
（2）从短文中选出合适的词语填空。
嫩嫩的________
________的天空
温暖的________
________的太阳
（3）照样子填空。
飞来飞去
________来________去
________来________去
【答案】
（1）五
（2）绿叶；
蓝蓝；
阳光；
红红
（3）走；
跳；
跳
13．阅读下文，回答问题柳树
春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。
小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。
这时，小芳看见了急忙说：
“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。
我们要爱护它，不能损害它。
”小军听了很惭愧地说：
“以后我再也不乱摘花木了。
”
（1）这篇短文有________节。
（2）本文写发生在________和________之间的事情。
（3）________折柳枝，________帮助他。
________惭愧地说：
“________”。
（1）2
（2）小芳；
小军
（3）小军；
小芳；
小军；
以后我再也不乱摘花木了
14．阅读课文片段，完成练习。
二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。
千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
（1）选择填空。
①“烂”在字典中的解释有：
A松软。
B破碎。
C颜色鲜明而美丽。
在“烂漫无比”中“烂”的意思是________。
②“集”字典中的解释有：
A集合。
B集市。
C集子。
在“赶集”中的“集”的意思是________。
（2）这段话中作者都描写了哪些景物？
按顺序写在下面的横线上。
________、________、________、________、________、________、________、________
（3）用“________”画出文中的一个拟人句。
【答案】
（1）C；
B
（2）微风；
细雨；
柔柳；
嫩叶；
草；
芽；
花；
燕子
（3）青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
【解析】【分析】
（1）要求学生结合词语理解字义。
烂漫无比：
形容天真烂漫的程度。
烂：
颜色鲜明而美丽。
赶集：
到集市上去买卖货物。
集：
集市。
（2）寻找诗句中的景物相对简单，将诗句中写景的实物挑出来即可。
（3）拟人句：
是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。
作用是使具体事物人格化，语言生动形象。
故答案为：
（1）①C②B
（2）微风、细雨、柔柳、嫩叶、草、芽、花、燕子（3）青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
【点评】
（1）本题考查学生结合词语理解字义的能力。
（2）本题考查学生赏析文中景物描写的能力。
（3）考查学生对拟人修辞手法的掌握。
要求学生能判断，会应用。
15．阅读下文，回答问题
鲁迅珍惜时间的故事
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；
为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
鲁迅说过：
“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
”在鲁迅的眼中，时间就如同生命。
因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：
“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？
（1）鲁迅说过的一句珍惜时间的话是：
________。
（2）这篇短文中（
）不是本文中写的鲁迅珍惜时间的事。
鲁迅十二岁时父亲患病，他经常在当铺和药铺中奔走，也帮助母亲做家务，作好精确的时间安排。
鲁迅晚年身体不好，他还抓紧时间工作。
鲁迅非常讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人。
【答案】
（1）“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
（2）B
16．阅读短文，回答问题。
快乐的儿童节
“六一”儿童节到了，我们把教室（shì
）打扮（bà
n）得多么漂（pià
o）亮啊！
看，墙壁和窗户上挂满了气球，有红的、黄的、绿的、紫（zǐ）的、蓝的……五颜六色，美丽极（jí
）了。
我们穿着整齐的校服（fú
），脸上挂着甜甜的笑容（ró
nɡ），眼里闪着动人的光芒（má
nɡ），迈（mà
i）着轻快的步子走出教室，去参加丰富（fù
）多彩的“六一”游园活动。
今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。
（1）短文一共有________个自然段。
（2）写出文中表示颜色的词。
（3）按短文内容填一填。
整齐的________
动人的________
________的步子
________的笑容
（4）补充词语。
五颜________色
丰富________彩
（2）红，黄，绿，紫，蓝
（3）校服；
光芒；
轻快；
甜甜
（4）六；
多
17．阅读下文，回答问题小猴煮西瓜
小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。
他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜，比生南瓜好吃多了。
他又煮熟了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。
于是他点点头，自己对自己说：
“瓜总是要煮一煮才好吃的。
有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。
煮熟了一尝，根本不如生的好吃！
这是怎么回事？
刺猬大叔见了大笑，说：
“西瓜怎么能煮着吃呢？
小猴子不服气：
“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？
刺猬大叔说：
“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜’。
（1）小猴煮了________、________，觉得熟的比生的好吃，所以他就认为________。
（2）________告诉小猴子西瓜不能煮着吃。
（3）这个故事告诉我们______的道理。
（
）
瓜总是要煮一煮才好吃的。
西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的，不能煮着吃。
什么事都不能生搬硬套，要根据实际情况做出正确的判断。
（1）南瓜；
冬瓜；
瓜总是要煮一煮才好吃的
（2）刺猬大叔
（3）C
18．阅读下文，回答问题
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？
如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？
你看见了，高兴吗？
（1）用划线的词语“成了”造句。
（2）“我”想把______挂在彩虹桥上。
秋千
花裙子
（3）课文将花裙子比作________，这样能够突出花裙子的________。
（1）学校成了花园，很美丽。
（2）A
（3）彩云；
美丽
19．阅读下文，回答问题
美丽的春天
春天来了，草地上一片青绿，粉红的桃花也开了，雪白的小兔在草地上跳来跳去，鹅黄色的野花也向我们点头。
春天真美啊！
（1）短文中描写了春天的________、________、________、和________。
（2）请你用找出文中描写颜色的词。
（3）文中有一句赞美春天的话，请你写出来。
（4）你能写出其他关于颜色的词语吗？
试试看。
【答案】
（1）草地；
桃花；
小兔；
野花
（2）青绿、粉红、雪白、鹅黄
（3）春天真美啊！
（4）深蓝、鲜红、乌黑
20．阅读下文，回答问题
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：
“叔叔，做什么事最快乐？
”啄木鸟说：
“捉虫子最快乐。
他跳到田野问水牛：
“爷爷，做什么事最快乐？
”水牛说：
“耕地最快乐。
他跳到花丛中问蜜蜂：
“小妹妹，做什么事最快乐？
”蜜蜂说：
“采蜜最快乐。
小青蛙回到家里问妈妈：
“妈妈，做什么事最快乐？
为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？
妈妈笑着说：
“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。
（1）本文共有________个自然段，在段前写上序号。
（2）小青蛙都向谁问了问题？
请你在文中把它们圈出来。
（3）读一读，连一连。
（4）青蛙妈妈说做什么事最快乐？
（2）啄木鸟，水牛，蜜蜂，妈妈
（3）
（4）做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。
21．阅读短文，回答问题。
祖国山水多美丽
轰hōng隆ló
ng隆，轰隆隆。
火车像骏jù
n马，在原野上跑得欢。
车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野yě。
田野好大好大，大得望不到边。
一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。
山好高好高，高得望不到顶dǐng。
一座座高山，手牵qiān着手，肩jiān挨āi着肩。
一张照片是绿水。
水面好宽kuān好宽，宽得望不到岸à
n。
渔yú
船星星点点，渔民撒sā网wǎng捕bǔ鱼。
轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
山山水水看不完，祖国山水多美丽！
（1）照样子，写词语。
例：
好宽好宽
好________好________
好________好________
（2）选字填空。
①条
②张
③座
一________照片
一________大道
一________高山
（3）选择正确的答案，把序号填在横线上。
①照相机
②骏马
火车像________，在原野上跑得欢。
车窗像________，拍下了一张张活动的照片。
（4）短文中作者拍了3张照片，拍的是哪里呢?
请在文中圈出来。
【答案】
（1）长；
长；
大；
大
（2）②；
①；
③
（3）②；
（4）田野|高山|绿水
22．阅读短文，完成练习。
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独（dú
）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。
它们同时来到桥中间，白羊说：
“你退（tuì
）回去，让我先过桥！
”黑羊说：
“你退回去，让我先过桥！
它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。
不一会儿，只听到河里“扑通（tōng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。
（2）在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。
黑——________
南——________
（3）白羊和黑羊分别说了什么？
把白羊说的话用横线在文中画出来，把黑羊说的话用
波浪线画出来。
（4）因为（
），所以它们都掉到河里去了。
白羊和黑羊太胖（pà
ng）了，桥太窄（zhǎi）了。
白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。
（5）你想对两只羊说些什么？
【答案】
（1）2
（2）白；
北
（3）横线：
你退回去，让我先过桥！
波浪线：
（4）B
（5）要学会让步，互相帮助
23．阅读下文，回答问题
鸭子捉鱼
月牙的影子在水里闪动，小鸭子看见了，以为是一条鱼，赶紧游过去捉。
可是它怎么也捉不到。
它明白了，这是月牙的影子，不是鱼。
过了一会儿，一条鱼游过来。
小鸭子想：
这一定又是月牙的影子，可别再上当。
它没有去捉，鱼掉转尾巴游走了。
就这样，小鸭子白白放走了一条鱼。
（1）短文有________个
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