邹平县学年九年级上物理期末试题Word下载.docx
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D.申雪受到的重力与赵宏博对申雪的支持力是一对相互作用力
5.下列选项是对质量和长度的估测,其中最接近实际的是
A.一个鸡蛋的质量约为500gB.一位中学生的身高约为1.6m
C.一块橡皮的质量约为10kgD.一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm
6.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图所示,由图可知
A.a物质的密度最大B.c物质的密度最大
C.b物质的密度是2×
103kg/m3D.条件不足,无法判断
7.下图所示的工具中,属于费力杠杆的是
8.杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。
小林同学用一杆秤称一实心球的质量,如图所示。
当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上。
根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以估测出秤砣的质量大约是
A.10gB.400g
C.1000gD.4000g
9.下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是
A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低
10.妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识。
人们受动物的启示,依据相同的物理原理制造出许多先进的工具和设备,下列是一组对应关系:
①根据鸟利用翅膀获得升力在空中翱翔,人们制造出飞机;
②根据气压与高度的关系,
人们制造水泵;
③根据鱼改变浮力和重力的关系在水中自由浮沉,人们制造出潜水艇;
④根据液体重力和质量的关系,人们制造出水平仪。
其中正确的是
A.①②B.②④C.②③D.①③
11.学习了功率的知识后,小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。
以下是他们设计的三套方案,其中可行的是
①控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬上楼的高度,算出功率进行比较。
②控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼用的时间,算出功率进行比较。
③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出功率进行比较。
A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③
12.小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2。
下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)
A.F1>
F2,η1=
η2
B.F1>
F2,η1>
η2
C.F1<
D.F1<
13.以下四冲程汽油机的工作示意图,按吸气、压缩、做功、排气顺序排列正确的是
A.甲乙丙丁B.甲丙乙丁C.甲丁乙丙D.甲丙丁乙
14.在进行下图所示的实验或有关装置工作时,能量转化情况相同的是
A.丙和丁B.甲和丙C.甲和乙D.乙和丁
15.2009年12月28日,山东海阳核电工程举行隆重开工仪式。
此项目一期工程建成后,年发电量将达到175亿千瓦时,将极大优化山东电源结构,缓解电力紧张局势。
关于核电站,下列说法正确的是
A.核电站使用的核燃料是石油或天然气
B.核反应堆中发生的是不可控制的核裂变
C.核电站发电的能量转化过程是:
核能一内能一机械能一电能
D.核电站产生的核废料可以像生活垃圾那样被处理或进行二次加工利用
选择题答题栏:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
二、填空题(每空1分,共15分)
16.请完成下列单位换算:
1g=__________kg1g/cm3=__________kg/m31m/s=__________km/h
17.在下图所示的一些与物理相关的生活现象中,图_______主要表示力能使物体发生形变;
图_______主要表示力能使物体的运动状态发生改变;
图________主要表示物体具有惯性。
[均选填“(a)”、“(b)”或“(c)”]
(a)(b)(c)
18.如图所示,某同学在探究流速大小对流体压强的影响时,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,当他将手指移开时,乒乓球没有下落。
该现象可说明乒乓球上方气体流速__________(选填“增大”、“减小”或“不变”)、压强__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
19.同样重的铁块甲和乙,甲浸没在水中,乙浸没在煤油中,____________受的浮力大。
20.许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动(按一定距离排列的骨牌,碰倒一块骨牌后,其它所有骨牌会依次倒下),其中的物理原理是:
骨牌倒下时,_________转化为____________,这部分能量就转移给下一张骨牌,下张骨牌倒下时具有的能量更大,骨牌被推倒的速度越来越快。
(选填“动能”或“重力势能”。
)
21.小麦过冬之前都要浇一遍水,俗称“轧冻水”,这是因为水的比热容_______(填“大”或“小”),能保护小麦过冬。
22.如图所示是太阳能LED照明路灯。
它主要由太阳能电池板、LED灯头等部分构成。
LED是一种发光二极管,通过电流能够发光,可以把电能直接转化成________能。
太阳能是________能源(填“一次”或“二次”)、清洁无污染,它是在太阳内部,氢原子核发生__________(填“裂变”或“聚变”),释放出的核能。
三、作图、实验题(共28分)
23.(2分)小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是mm,纽扣的直径是cm。
24.(4分)如图所示,有一苹果放在水平桌面上。
请画出苹果对桌面的压力和桌面对苹果的支持力的示意图。
图12
25.(7分)美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大
。
课后,他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。
(1)合理的操作顺序是_____________________________(填序号)。
(2)由图可知:
橡皮泥的质量m=_____________g;
橡皮泥的体积V=____________cm3;
橡皮泥的密度ρ=______________。
(3)你能否利用实验室常用的测量工具和物品,结合上述器材(或仅用上述器材),再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案。
请写在下面。
26.(8分)某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时,做了如图所示的实验。
(1)请将表格内容填写完整。
(2)由实验数据可以得出:
浸在液体中的物体所受的浮力F与有
关系。
次数
弹簧秤的示数G/N
3.65
3.60
3.50
浮力F/N
(3)实验中他采用了______________________的研究方法。
27.(7分)在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中,用沿斜面向上的力F拉动小车,使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端,如图所示。
多次改变斜面倾斜程度,部分实验数据记录在下面的表格中,根据表格中数据回答下列问题:
斜面
倾斜度
小车重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N
斜面长
S/m
有用功
W有/J
总功
W总/J
斜面的
机械效率
较缓
0.1
33.3%
较陡
0.2
50%
最陡
0.4
(1)当斜面“最陡”时,沿斜面拉力为_________N;
做的有用功为_________J;
斜面的机械效率为__________%。
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:
斜面越陡,需要的拉力越____________。
(3)根据上面实验数据,你可以获得该实验探究的初步结论是:
__________________________________________________________________________。
四、综合应用题(共26分)
28.(9分)排水量为2000T的轮船在河水中航行。
(1)满载时船及所装货物共重多少?
(2)受到河水的浮力是多少?
(g取10N/kg)
(3)如果河水的密度为1×
103kg/m3,船排开的河水的体积是多少?
29.(9分)随着人们生活水平的逐渐提高,小轿车已经走进了千家万户。
前不久,小明家也新买回来了一辆小汽车,好奇的小明找出了小汽车如下表列出的有关数据:
(g=10N/kg,1L=10-3m3)
小汽车的质量1200kg
小汽车的额定功率90kW
每个轮胎与地面的接触面积500cm2
100km耗油量10L
汽油的密度0.71×
103kg/m3
汽油的价格6.25元/L
求:
(1)该小汽车静止在水平地面上时,对地面的压强是多大?
(2)若该小汽车行驶100km,则需耗油多少千克?
(3)假若该小汽车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶,请计算该车10s内牵引力所做的功。
30.(8分)为了在中考的体育测试中取得好成绩,小雨同学每天都进行体育锻炼。
(1)他先沿着200m长的跑道慢跑锻炼,从6点到6点10分共跑了12圈。
他的平均速度大约是多少?
(2)跑步结束后开始跳绳。
如果小雨的质量是60kg,他每次起跳高度约是5cm,那么他每跳一次需克服重力做功大约多少焦?
(3)在中考的“1分钟跳绳”测试中,小雨同学跳了160次,而小明同学跳了100次。
试问:
测试中,成绩好的同学做功一定多吗?
说出你的理由。
九年级物理试题参考答案
一、选择题(以下各题的四个选项中只有一个正确答案,选对得2分,多选、错选均不得分,共30分)
C
B
A
D
16.10-31033.617.(a)(c)(b)
18.增大变小19.甲20.重力势能动能
21.大22.光一次聚变
23.(2分)11.10
24.(4分)如图。
25.(7分)
(1)CAB(2分)
(2)13.4101.34×
103kg/m3(或1.34g/cm3)(3分)
(3)方案1:
弹簧测力计测出橡皮泥重,计算出质量;
用量筒和水测出橡皮泥的体积。
方案2:
弹簧测力计测出橡皮泥重,将橡皮泥浸没在水中测出向上的拉力。
方案3:
用天平测出质量,将橡皮泥制成长方体,用刻度尺测出棱长,算出体积。
方案4:
在量筒内放入适量的水,测出水的体积V1,将橡皮泥做成碗状,放入量筒内使其漂浮在水面上记下水的体积V2,将橡皮泥做成实心,投
入水中记下水的体积V3。
……
评分标准:
每种方案中只要分别体现出物体质量的测量方法和橡皮泥体积的测量方法即各得1分(共2分)(注重考查设计实验的思想)
画出图形来(配有适当的文字说明体现以上要求)亦可得分。
4.0
0.35
0.40
0.50
26.(8分)
(1)如图,每空1分。
(2)液体的密度(2分)
(3)控制变量(2分)
27.(7分)
(1)6466.7(或67)(3分)
(2)大(2分)
(3)斜面的机械效率随斜面的的倾斜程度增大而增大(2分)
28.(9分)
(1)满载时船及所装货物共重:
G=mg=2000×
103kg×
10N/kg=2×
107N(3分)
(2)受到河水的浮力:
F浮=G船=2×
(3)根据阿基米德原理:
F浮=ρ液gV排得:
船排开的河水的体积:
V排=F浮/ρ液g
V排=2×
107N/(103kg/m3×
10N/kg)=2000m³
(3分)
29.(9分)
(1)小汽车对地面的压力:
F=G=mg=1200kg×
10N/kg=1.2×
104N(1分)
小汽车对地面的压强:
P=
=6.0×
104Pa(2分)
(2)汽车行驶100km耗油质量:
m=ρV=0.71×
103kg/m3×
10×
10-3m3=7.1kg(3分)
(3)牵引力所做的功:
W=Pt=90×
103W×
10s=9.0×
105J(3分)
30.(8分)
(1)t=10min=600s
(2分)
(2)G=mg=60kg×
10N/kg=600N(2分)
W=Fs=Gh=600N×
5×
10-2m=30J(2分)
(3)相同时间内做功多少与重力大小、跳起高度、次数有关(1分)。
而本题中只明确了次数关系,重力和高度的关系都不明确,无法得出明确结论,所以得分高的同学,做功不一定多。
(1分)