U5T1导学案(答案)Word文档下载推荐.doc

U5T1导学案(答案)Word文档下载推荐.doc

《U5T1导学案(答案)Word文档下载推荐.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《U5T1导学案(答案)Word文档下载推荐.doc（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

6.向你妈妈道谢_______________________________

7.一张《音乐之声》的电影票_______________________________

三、合作探究

1.Howareyoudoing?

=Howareyou?

你好吗？

回答此类问候，常用：

fine/verywell,+thankyou/thanks.

思考:

well可以换成good吗？

2.Youlookexcited.”

这里look是系动词，后面接形容词，构成系表结构（系动词+adj.）

常见的系动词有:

be,look,become,get,turn,seem,feel,taste,smell,sound等

1.状态be

2.持续keep,stay

3.表像seem,appear

4.感官feel,smell,sound,taste,look

5.变化turn,get,become,go,grow

翻译句子：

①这个主意听起来很不错。

（sound）______________________________

②学生们看起来非常兴奋。

（look）______________________________

③Mr.Brown觉得很失望。

（feel）______________________________

④这鱼很好吃。

（taste）______________________________

⑤那些食物闻起来很香。

（smell）______________________________

3.Myfatherandmotherwanttoinviteyourparentstogotothemovies.

（1）invitesb.todosth.邀请某人去做某事

（2）invitesb.tosomewhere邀请某人去某处

如：

Sally昨天邀请我参加她的生日聚会。

________________________________________。

4.atickerto…意为“……的票/入场票”，其中to为介词。

练习：

问题的答案_______________________________

门的钥匙_______________________________

四、课堂检测

1.-Howisyourfatherdoing?

-Heisvery_____（good/well）.Thankyou.

2.Englishis__________myfavorite_______（最喜欢的学科之一）.

3.Davidwantsto_______（邀请）somefriendstohisbirthdaypartythisFridayevening.

4.-Helen,you_____________（看起来不高兴）.What’sthematter?

-Ican’tfind_______________（……的票）HanHong’sconcert（音乐会）.

5.Youmust________________（道谢）himorherifgettingone’shelp.

6.The_______（气味）ofrosesisverynice.

Unit5Topic1SectionB

1.学习一些常用的表示情感的词及短语；

2.能就个人的情感话题进行简单的交流。

在课本中找出下列句子划在书上并翻译纪

1.你知道布朗先生怎么了吗？

______________________________

2.他似乎有点不高兴。

3.我希望他下次能看这部电影。

4.他们也为Michael感到遗憾。

1.Heseemsalittledisappointed.译：

________________________________________

你认为seem可以用我们学过哪个词来替换?

________,那么seem也是个_____动词

①seem+（tobe）+表语，表语多为名词或形容词，有时是其他的词或短语，以说明主语的特征或状态。

我的老师对新工作好像很满意。

②seemtodo,seem与不定式一起构成复合谓语。

我好像听到有人在敲门。

③Itseems（tosb.）that…其中it是形式主语，that引导主语从句。

我看今晚要下雨。

2.Hefeelsdisappointedbecausehecan’tgetatickettoTheSoundofMusic.

feel在句子中是个______动词,因为后面直接跟了______词。

disappointed意思是___________;

disappointing意思是___________

Unit5Topic1SectionC

1.了解著名电影《音乐之声》的剧情；

2.能简单描述并评论喜欢的影视作品。

二、自主预习

1.最受欢迎的美国影片_____________________

2.一个住在奥地利的年轻女子_______________

3.照顾___________4.因为吵闹的孩子们_______________________

5.教…做…___________________________

6.使他们振作____________

7.他的孩子们的笑脸______________________

8.让他高兴______________________________

1.carefor“照顾”=takecareof=lookafter

（2）carefor“喜欢”

2.Thefatherwaslonelyandoftenbecameangrybecauseofthenoisychildren.

同义句：

Thefatherwaslonelyandoftenbecameangrybecausethechildrenwerenoisy.

________________________________________________________________________________________

思考

（一）:

.

（1）lonely—“孤单、寂寞”，强调精神上的孤单、寂寞，但未必一个人

（2）alone—“单独”，强调一个人独处，但精神上未必寂寞。

练习:

a.Theoldmanfeels_______becausehelives________inthesmallvillage.

b.LittleJimisafraidbecausehisparentsareoutandheis_______athome.

c.The_______dogsfinallyfoundtheirmotheratthegardentwodayslater.

思考

（二）：

because---词性（）---用来引导_______状语从句，不能与_____同时出现

becauseof---______短语---后面跟名词或名词短语

a.Tomcan’tgotoschool_____________heisill.

b.Tomcan’tgotoschool_____________hisillness.

4.Mariataughtthechildrentosinglivelysongsandperformshort,funnyplaystocheerthemup.

分析：

这是个比较长的句子，要先找出其中的短语,在去理解整个句子

教某人做某事____________________使某人振奋_______________

唱欢快的歌曲____________________表演幽默的短剧_________________________

com

（1）teachsb.sth.e.g.LilyteachesusEnglish.

（2）teachsb.todosth.e.g.Lilyteachesmetodrawpictures.

6.

（1）cheerup“使……振奋起来,使……高兴起来”

老师每天在课堂上都能把大家的气氛调动起来。

e.g.Ourteacherscheerusupinclasseveryday.

（2）cheeron“为…加油，欢呼”

e.g.Wouldyouliketocomeandcheeruson.

Unit5Topic1SectionD

一、学习目标

1.初步了解中国的京剧；

2.复习语法和功能

1.我们的民族歌剧_________________________2.形成_____________________

3.四个主要角色___________________________4.大概有200年的历史_____________________

5.它的音乐和唱腔_________________________6.充满了…_______________

7.漂亮的脸谱______________________8.精彩的手势和对打_______________________

9.中国文化的一个重要组成部分_______________________________________

10.过去很受老年人的欢迎__________________

11.变得对…感兴趣__________________=____________________

12.同意彼此的观点________________________

13.以幸福开心而结尾______________________

14.找到彼此和平相处的方法______________________

1.Itcameintobeingafter1790.

comeintobeing诞生，形成

中华人民共和国成立于1949年。

e.g.ThePRCcameintobeingin1949.

2.It’sfulloffamousstories.

befullof=befilledwith“装满，充满”

e.g.Thecupisfullof/filledwithwater.

full形容词；

“吃饱的，满的”

fill动词；

“使充满，装满”

3.makepeacewithsb.“与某人和解”

1.Sometimes________（手势）canhelptoexpressourselvesbetter.

2.JackieChanplayedanimportant______（角色）inthemovie,AroundtheWorldin80Days.

3.Thetwoboysdecidedto________________（和解）eachotherandnottofightagain.

4.Afteralongwalk,wegottothetopofthemountain_________________（终于）.

5.-I’msorryIcan’tgotoyourpartythisevening.

-__________________（太遗憾了）!

6.Thegarden____________（满是）differentkindsofflowerswhenspringcomes.

3