人教版初中英语七年级下册Unit10语法指导与练习文档格式.doc
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不可数名词分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat，rice，water，milk，orange等）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work，homework，time，health，friendship等）。
二、可数名词的复数
可数名词有单数和复数两种形式。
名词由单数形式变成复数形式的规则如下：
1.一般的名词词尾直接加-s。
如：
books，rooms，houses，days。
2.以s,x,sh,ch结尾的名词，在词尾加-es.如：
buses，glasses，watches，dishes,boxes。
3.以辅音字母＋y结尾的名词，变y为i加-es变复数。
如baby→babies，factory-factories，body-bodies，city-cities。
以元音字母＋y结尾的名词，直接加-s变复数。
如monkey→monkeys，holiday→holidays，storey→storeys（楼层）。
4.以o结尾的名词变复数时：
a）加s的名词有：
photo→photos,piano→pianos，radio→radios,zoo→zoos;
b）加es的名词有：
potato→potatoes,tomato→tomatoes;
5.以f或fe结尾的名词变复数时：
belief→beliefs,roof→roofs,safe→safes,gulf→gulfs
b）去掉f,fe加-ves的名词有：
half→halves,knife→knives,leaf→leaveswolf→wolves,wife→wives,life→lives,thief→thieves.
不规则变化：
child-children，
man-men,woman-women,policeman-policemen,
foot-feet,tooth-teech
sheep,Chinese,Japanese单、复数同形
people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；
people的复数形式peoples通常指“多个民族”。
三、可数名词和不可数名词应注意的事项
1.不可数名词不能与不定冠词连用；
可数名词单数表示泛指时要与不定冠词连用。
表示特指时，两者都与定冠词the连用。
Wewanttobuyanewhouse.我们想买一栋新房子。
Themilkintheglassisveryhot.杯子中的牛奶很烫。
Pleasetakethenotebookwithyou.请带着笔记本。
2.不可数名词无复数形式，可数名词则有单复数形式的变化。
Weneedalotofbeeftoday.今天我们需要很多牛肉。
Somestudentsareswimmingnow.一些学生在游泳。
3.不可数名词不能用数目来计算，要对不可数名词进行量化时，我们常用apiece（cup,bowl,bottle,bag,glass）of…或pieces（cups,bowls,bottles,bags,glasses）of…
这类定语来表示不可数名词数量上的变化；
可数名词一般可用数目来计算。
Thereisapieceofmeatontheplate.盘子里有一块肉。
Givemeacupoftea,please.请给我一杯茶。
Twogirlsareplayingchessunderthetree.两个女孩在树下下棋。
4.可数名词可以被many，few，afew,agreat/largenumerof修饰;
不可数名词可以被much，little，alittle修饰。
Ihavequiteafewfriends.我有许多朋友。
Hegavemealittlemoney.他给了我一些钱。
5.alotof,lotsof,plentyof,some等这些词既能修饰可数名词，又能修饰不可数名词，而且一般只用于肯定句。
AlotofpeoplegoshoppingonSundays.许多人在周日购物。
Ihavealotofhomeworktodotoday.我今天有许多作业要做。
【试题链接】——WhatcanIdoforyou?
——Err,Iwantaglassofmilk,somebreadand.
A.somechickensB.anychickensC.somechicken（答案：
C）
【试题链接】Therearesomeonthefloor.
A.milkB.childC.boxes（答案：
wouldlike的用法
1.Whatwouldyoulike?
你需要什么？
2.Wouldyoulikealargebowl?
你想要一份大碗的吗？
3.I’dlikesomenoodles,please.我想要些面条。
4.Wouldyouliketoeatice-creamorpancakes?
你愿意吃冰激凌或烙饼吗？
以上四句，是的句式变化：
第一句是句，第二、四句是句，第三句是句；
其中，第二、三句是后接词的用法，第四句是后接动词的用法。
（wouldlike；
特殊疑问；
一般疑问；
陈述；
名；
不定式）
【语法全解】
一、wouldlike的基本用法
wouldlike用来表达意愿，意为“想要，愿意”，和want意思接近，但比want语气委婉、客气。
具体用法如下：
1.后接名词或代词，表示具体“要”某样东西。
例如：
Iwouldlikesomebananas.我要一些香蕉。
Hewouldlikealargebowlofnoodles.他想要一大碗面条。
2.wouldliketodosth.表示“想要做某事”，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。
We’dliketogototheparkonSaturday.我们想周六去公园。
She’dliketoeatanapple.她想吃一个苹果。
3.wouldlikesb.todosth.想要某人做某事。
I’dlikeyoutomeetmyclassmates.我想要你见见我的同学。
Mymotherwouldlikemetodomyhomework.我妈妈想让我做我的家庭作业。
二、wouldlike的固定句型
1.Wouldyoulikesome……？
你想要一些……吗？
该句型常用于征求对方的意见。
肯定回答常用“Yes,please.”,而否定回答常用”No,thanks.”。
需要特别注意的是，在该句型中要用some，而不用any，以表示说话人希望得到肯定回答。
——Wouldyoulikesomebread?
你想要一些面包吗？
——Yes,please.是的，我想要。
/No,thanks.不，谢谢。
2.Wouldyouliketodo…？
你愿意去做……吗？
该句型表示向对方有礼貌地提出建议或发出邀请，其中like可用love替换；
其肯定回答为“Yes,I’dlike/loveto.”;
否定回答常为“Sorry.”或“I’dloveto…”等。
——Wouldyoulike/lovetocometomybirthdayparty?
你想参加我的生日聚会吗？
——Yes,I’dlike/loveto.是的，我愿意。
——I’dlike/loveto.ButI‘mtoobusy.我非常愿意，但我太忙了。
【试题链接】——TimandIwillvisittheexhibitoin（展览）thisweekend.Wouldyouliketojoinus?
——.
A.WelldoneB.That’sright
C.You’rewelcomeD.I’dloveto（答案：
D）
【试题链接】——Wouldyoulikesomemilk?
——.
A.Yes,pleaseB.Thesametoyou
C.HelpyourselfD.Mypleasure（答案：
A）
序数词的构成及用法
序数词是表示顺序为“第几”的词，其构成规则如下：
1.第一first，第二second，第三third属于单独成词。
2.忘4以后的基数词遍序数词请牢记以下口诀：
1st,2nd,3rd（first，second，third）
往4以后加-th,（fourth…）
遇5和12遍ve为f加-th,（five-fifth，twelve-twelfth）
遇8直接加-h,（eighth）
遇9去e加-th，（ninth）
整十的基数词（除10以外）变y为ie加-th。
（twenty-twentieth）
3.多位数只将个位数变为序数词，其他数位不变。
（twenty-one→twenty-first）
4.序数词的前面要加定冠词the，但序数词前有物主代词、指示代词等修饰时，则不必再加the。
名词所有格的构成
名词所有格是指在某一名词后的右上角写上“’”加上-s等，表示“……的”这一结构形式。
Tom’s汤姆的，Myfather’s我父亲的。
其构成分两种情况：
1.一般单数名词，或不以“s”或“es”结尾的复数名词，构成所有格时，在单词后面直接加-’s构成。
Jim→Jim’s,Mr.Wu→Mr.Wu’s,children→children,mam→men’s。
2.如果是以“s”或“es”结尾的复数名词构成所有格时，在后面写上“’”即可。
teachers→teachers’,students→students’
以上两条，可以简单总结为：
不管名词是单数还是复数，如果词尾不以-s结尾，名词所有格加’s；
如果词尾以-s结尾，名词所有格加“’”
EXERCISES:
一、选择填空。
（）1.Wouldyoulikemilk?
A.someB.anyC.manyD.a
（）2.——Wouldyoulikenoodlesforbreakfast?
——Sure,Ilikenoodlesverymuchforbreakfast.
A.have;
havingB.having;
havingC.tohave;
havingD.have;
have
（）3.——Wouldyoulikesomemorerice?
——Ieattoomuch.
A.Nlo,thanksB.Yes,thankyouC.I’dlovetoD.Yes,please
（）4.——Wouldyouliketogotothecinemawithme?
——.
A.Yes,ImustB.Yes,IcanC.Yes,ImayD.Yes,I’dliketo
（）5.ShewouldlikehermothertotheparkwithheronSunday.
A.togoB.goC.goingD.goes
二、写出下列基数词的序数词形式。
1.one2.two3.three
4.five5.eight6.nine
7.twelve8.thirteen9.twenty
10.twenty-one
三、把下列短语译成汉语。
1.我爸爸的生日2.罗伯特的年龄
3.她父母亲的卧室4.三年的时间
5.蒂娜的爷爷的爷爷6.苏珊和莉莉的书包
四、根据句意，用所给词的适当形式填空。
1.——Whenis（David）birthday?
——It’sMay（twenty-five）
2.Myfatherhas（twelfth）T-shirt.
3.The（seven）monthisJuly.
4.Doyouknowher（parents）names?
5.Wehaveonly（first）earth（地球）.
6.Mr.Wuisthe（boy）teacher.Theboyslikehim.（boys’）
7.Jennyisthe（four）girltocome.
8.——Howoldareyou?
——I’mthirteen（year）old.
9.Hello!
I’mthe（children）teacher,MissGao.
10.Ihave（ten）books.The（ten）oneisinEnglish.
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