部编版语文四年级上册第五单元试测卷 含答案文档格式.docx

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zhengjiu

二、找出正确音节画“-”。

(3分)

蝴蝶(dié

diě)憧憬(chōngzhōng)翩翩(piānbiān)

踪影(zhōngzōng)丧气(sà

ngshà

ng)拯救(zhěngzěng)

三、辨一辨,再组词。

仍( 

 ) 

希(  ) 

师(  ) 

豪( )练(  

 ) 

奶( 

西()帅() 

毫( )炼( 

四、补充词语,并选择其中一个词语造句。

(6分)

()()飞起跪()求()()()起舞

千()万()()头()气()小()大

------------------------------------------------

五、补充词语。

()的花朵()的小草()的天空

()的猎狗()的麻雀()的绒毛

六、写出下列句子的修辞方法。

(5分)

1、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

()

2、能不忆江南?

3、我停止仰望,只见石阶像一架天梯竖在前面的山坡上。

4、英雄的笑声震动了江面。

5、跟那些人相比,难道我们不感到惭愧吗?

七、补充句子,补句子写具体。

1、西沙群岛里的鱼多得数不清。

2、我们完成了老师交给的任务。

---------------------------------------------------

3、全班同学参加义务劳动。

八、给句子排序号。

(7分)

()它飞到河边,看见一只小羊正在吃青草。

()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,转头就跑。

()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。

()它便飞下来,想把小羊吃掉。

()小羊大声呼救。

()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。

()老鹰用力想把小羊抓住。

九、按要求写句子。

(9分)

1、疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

(改成“被”字句)

--------------------------------------------

2、我们哪里有近道,还不和你们是一条道?

(改成陈述句)

3、妈妈对我说:

“我上班去了,你中午在家自己温习功课。

”(改成转述句)

----------------------------------------------

十、给下列加点词选择合适的解释。

(只填序号)(3分)

意思:

A.情趣;

趣味 B.语言文字等的意义;

思想内容 C.礼品所代表的心意

1.我不明白你话里的意思。

(  )

2.这点小意思,你就不要推辞了,请收下吧。

(  )

3.你们这一老一小真有意思。

十一、我会根据课本内容填空。

(8分)

1、在它看来,猎狗是个多么()啊!

可是它不能()地站在高高的没有()的树枝上,一种()强使它飞了下来。

2、爸爸听了,()说:

“你们这()真有意思,都会从()身上()力量!

十二、阅读短文,回答问题。

(20分)

(一)课内阅读(14分)

我打猎回来,走在林荫路上。

猎狗跑在我的前面:

 

突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

凤猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。

它呆立着不动,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!

可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。

一、为什么“我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。

”?

(1分)

二、根据课文内容填空。

(2分)

本文描写了()想要捕食(),()不顾自己的安危,舍身掩护小麻雀,赞美了()。

三、判断下面句子是否是比喻句。

1.猎狗是个多么庞大的怪物啊。

(   )

2.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

(  )

四、辨析字形并组词。

博()猎()唤()

搏()蜡()换()

五、按顺序排列下面的句子,用序号表示。

()一只老麻雀扎煞着羽毛,绝望地尖叫着。

()猎狗放慢脚步,嗅了嗅,好像前面有什么野物。

()我带着猎狗走在林荫路上。

()猎狗被吓退,我唤回了猎狗。

()一只嘴角嫩黄、长着绒毛的麻雀落在路边。

六、你的妈妈做过哪些令你感动的事呢?

和同学说一说,写下来吧。

(二)课外阅读(6分)

______________________

唐僧师徒越往前走,越觉得热气扑面而来。

一打听才知道离此不远有座火焰山,只有翠云山铁扇公主的芭蕉扇能灭山上的火。

孙悟空大喜,驾着云来到翠云山,想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。

哪知,铁扇公主早就对孙悟空恨之入骨,很想杀了他。

可是任凭铁扇公主怎么用剑砍孙悟空,他一点儿也不在乎,气得铁扇公主取出芭蕉扇,一下子把他扇出五万多里。

后来灵吉菩萨送给孙悟空一颗定风丹,这回铁扇公主再也扇不动孙悟空了。

有一天,铁扇公主坐在洞中,喝了一口茶,突然觉得腹痛难忍,原来是悟空变成小虫,飞到茶中,被她喝了进去,吓得她赶紧把扇子借给孙悟空。

没想到,孙悟空借来的是假芭蕉扇,火越扇越大。

孙悟空只得变成牛魔王的样子,到翠云山骗出了芭蕉扇。

牛魔王知道后,非常生气。

他就变成猪八戒的样子,在半路上又把芭蕉扇骗了回去。

孙悟空追上,牛魔王现出原形和孙悟空战到了一处。

托塔李天王用照妖镜照住牛魔王,使他无法逃脱。

铁扇公主只好把芭蕉扇交给了孙悟空。

悟空连扇了七七四十九下,让大火再也不能燃烧了才罢手。

一、给短文加个标题,写在文前横线上。

二、根据你对《西游记》这部小说的了解,选一选铁扇公主对孙悟空恨之入骨的原因。

(  )(1分)

A.牛魔王常年不回家,只待在狐狸精玉面公主那里,孙悟空不帮铁扇公主。

B.牛魔王的本领不及孙悟空,铁扇公主不服气。

C.红孩儿想吃唐僧肉不成,被观音菩萨降服,跟在观音菩萨身边做了善财童子。

三、文中写了孙悟空几次借芭蕉扇?

每次都是用什么办法借的?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、短文中的孙悟空给你留下了怎样的印象?

___________________________________________________

十三、小练笔(10分)

在爬天都峰的过程中,“我”和老爷爷是怎么互相鼓励的呢?

想象一下,把他们在爬山过程中的对话写下来。

十四、习作百花园。

(30分。

选一件你印象深刻的事情写下来,可以是我们亲身经历的,或是看到的、听到的。

按一定的顺序把事情的经过写清楚。

题目:

一件--------的事

答案

精心希望依然寻找磨坊大惊失色垂头丧气蝴蝶

Dié

chōngpiānzōngsà

ngzhěng

(3分)略

凌空地饶翩翩呼焕垂丧因失

造句:

三、写出下列句子的修辞方法。

1、1、比喻2、反问3、比喻4、夸张5、夸张

2413675

1、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。

2、我们没有近道,和你们是一条道。

3、妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己温习功课。

1、B2、C3、A

1、庞大的怪物安然危险大的力量

2、笑着一老一小别人汲取

一、我”被老麻雀舍身救护小麻雀的精神感动了,不舍得让我的猎狗伤害小麻雀,所以赶紧带着它离开了。

猎狗小麻雀老麻雀强大的力量,伟大的母爱

1、×

2、√

略(2分)

42153

六、你的妈妈做过哪些令你感动的事呢?

一你、三借芭蕉扇(1分)

二、C(1分)

三、三次。

第一次孙悟空凭借关系去借扇,没有借到;

第二次孙悟空变成小虫钻进铁扇公主的肚子里后借来了一把假扇;

第三次孙悟空变成牛魔王的样子骗得芭蕉扇后,芭蕉扇又被变成猪八戒的样子的牛魔王骗回,孙悟空在托塔李天王等人的帮助下才借到真扇。

(2分)

四、聪明、勇敢、信念坚定。

按特长评语

1.优秀的成绩,娟秀的书法,逼真的绘画,优美的舞姿,娓娓动听的播音,落落大方的小小主持人,博得师生的好评,是我们学校的骄傲。

这都是你辛勤的汗水换来的,愿你获得新成绩。

2.你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。

上课时你聚精会神的听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。

同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。

每次评选三好学生时,你总是全班同学全体举手通过。

你的上进心很强,我曾经说你要是字再写的好一些就好了,你就暗下功夫练字很快就大有进步了。

要是你发言讲话,声音再大一些,就更好了。

3.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。

看着同学们异口同声地推举你当班长;

看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;

看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上……我真为你而感到高兴,但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功的法宝。

4.你是个文静的女孩。

默默地学习,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。

课间活动,体育场上,你文静有余而活动不足。

愿你多一些活泼,多一些微笑。

5.你是个关心集体,热爱劳动的女孩,每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。

桌椅歪了,你主动摆好,字纸篓满了,你主动到掉。

世上无难事,只怕有心人,如果你不怕困难,勤奋学习,你也能把学习搞好。

6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。

你能坚持培养自己健康的兴趣爱好,学画画能吃苦,多次为班为校争光;

你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率,作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持,本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。

望你再接再厉更上一层楼。

7.你是个天真、活泼的小女孩。

从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。

看!

你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。

不断努力吧,你一定会有更大的进步!

8.你,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡慕。

所有这一切,都是你用汗水换来的。

特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威信那么高。

我为有你这样学生感到自豪!

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