新概念英语第一册语法及专项练习Word下载.doc
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Lesson9—10
朋友或熟识的人之间如何相互问候。
Howareyou?
主系表结构形容词做表语。
介词短语表示位置nearthewindow,onthetelevion,onthewall
Lesson29—30
如何发号命令。
祈使句（肯定）。
动词与宾语的固定搭配。
Lesson37—38
语言点：
如何表达将要做的事情。
现在进行时态begoingtodo结构表达将要发生的事情。
Therebe句型的一般疑问句形式。
Lesson41-42
如何表示不可数名词的量。
Lesson63-64
建议忠告。
don’tdo….Youmustn’tdo…
Lesson65-66
具体时间表示法（半点和刻钟）。
反身代词。
具体日期表达方式。
Lesson73-74
问路。
不规则动词的过去式。
形容词转变成副词。
Lesson77-78
看病。
综合时间表达方式。
Lesson105-106
办公室用语。
wantsbtodo…./tellsbtodo…以及其否定形式。
Lesson103-104
考试。
宾语从句。
（从句部分为非现在时态）
程度副词too,very,enough
Lesson125-126
/
havetodo…/don’tneedtodo…
Lesson127-128
娱乐界。
must/can’t对现在事情的肯定/否定猜测。
Lesson129-130
交通状况。
must/can’thavebeen….对过去事情的肯定/否定猜测。
Lesson131-132
度假。
may对现在/过去事情的肯定或否定猜测。
以下学的知识慢慢与新二接轨：
现在完成时：
Lesson83—90
直接引语变成间接引语：
Lesson99—102
形容词的比较级和最高级：
Lesson107—112
neither,so的用法：
Lesson113—114
不定代词的用法：
Lesson115—116
过去进行和过去完成时：
Lesson117—120
定语从句：
Lesson121—124
情态动词的综合用法：
Lesson125—132
直接引语变间接引语：
Lesson133—136（着重讲时态的倒推）
if的用法：
Lesson137—140
被动语态：
Lesson141—144
1）代词及be动词
主格Iweyouyoushe/he/itthey
宾格meusyouyouher/him/itthem
代词所有格myouryouryourher/his/itstheir
名词性代词mineoursyoursyourshers/his/itstheirs
be动词现在时Amareareareisare
be动词过去时waswerewerewerewaswere
2）名词的复数
规则变化的名词复数形式
规则1一般情况+se.g.shell→shellstoy→toys
规则2以s,x,ch,sh结尾+ese.g.fox→foxeschurch→churches
规则3以o结尾+s或+ese.g.radio→radiospotato→potatoes
规则4以f,fe结尾的，变f,fe为vese.g.life→liveshalf→halves
规则5以辅音字母+y结尾，变y为i+ese.g.sky→skiesstudy→studies
3）动词的第三人称单数形式
规则1一般情况+se.g.like-likes,look-looks
规则2以s,x,ch,sh和o结尾+ese.g.do-does,catch-catches
规则3以辅音字母+y结尾，变y为i+ese.g.carry-carries,fly-flies
4）动词现在分词
规则1一般动词加-inge.g.look-looking,read-reading,play-playing
规则2以不发音的字母结尾的单词去e加-inge.g.make-making,take-taking,arrive-arriving
规则3重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-inge.g.run-running,sit-sitting,get-getting,swim-swimming,stop-stopping
5）动词过去式
规则动词变化
规则1一般动词加-ede.g.look-looked,watch-watched,play-played
规则2以e结尾的加-de.g.make-maked,arrive-arrived
规则3以辅音字母y结尾的变y为i加-edcry-cried,carry-carried
规则4重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-edstop-stopped
过去式的读音
在清辅音后面（除外）读/t/e.g.walked,jumped
在浊辅音和元音后读/d/e.g.washed,watched
在/t/，/d/后读/id/e.g.waited,hated
6）形容词和副词的比较级和最高级
比较级
规则1一般加-ere.g.high-higher
规则2以e结尾加-rnice-nicer
规则3以辅音字母加y结尾，变y为i再加-erbusy-busier
规则4重读闭音节结尾，双写辅音字母再加-erfat-fatter
最高级
规则1一般加-este.g.high-highest
规则2以e结尾加-stnice-nicest
规则3以辅音字母加y结尾，变y为i再加-estbusy-busiest
规则4重读闭音节结尾，双写辅音字母再加--estfat-fattest
7）常见缩写：
is='
sIam=I'
mare='
re
isnot=isn'
t/iznt/arenot=aren'
t/a:
nt/
donot=don'
t
doesnot=doesn'
was='
s
didnot=didn'
cannot=can'
have='
ve
has='
havenot=haven'
hasnot=hasn'
will='
ll
willnot=won'
shallnot=shan'
直接引语/间接引语
如果引语的主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变化：
时态，人称，时间地点及指示词
1）时态变化：
一般现在时——一般过去时
现在进行时——过去进行时
一般过去时——过去完成时
现在完成时——过去完成时
一般将来时——过去将来时
begoingto——was/weregoingto/would
can--could
may--might
2）时间地点及指示词的变化：
here-there,tomorrow-thenextday,thefollowingday,this-that…
3）人称变化：
根据句意改变人称。
4）直接宾语/间接宾语
主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语
直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。
所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
Hegivesmeabook.（me间接宾语，abook直接宾语）
直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for：
主语＋及物动词＋直接宾语＋介词＋间接宾语
Givemeabook.=Givethebooktome.
Sendhimaletter.=Sendalettertohim.
Showhimthenewdress.=Showthenewdresstohim.
倒装句：
so/neither的倒装
eg:
Hecanswim.SocanI.
Shedidn'
tgotoclass.NeitherdidI.
结构：
so/neither+be+主语
so/neither+助动词+主语
so/neither+情态动词+主语
助动词：
一般现在时:
do,does/am,is,are
现在进行时:
am,is,are
一般过去时:
did
现在完成时:
have,has
一般将来时:
will,shall
过去进行时:
was,were
过去完成时:
had
过去将来时:
would
新概念英语第一册语法汇总
新概念英语第一册语法
（一）:
一般现在时
新概念英语第一册语法
（二）:
现在进行时
新概念英语第一册语法（三）：
一般过去时
新概念英语第一册语法（四）：
现在完成时
新概念英语第一册语法（五）：
一般将来时
新概念英语第一册语法（六）：
过去完成时
新概念英语第一册语法（七）：
过去进行时
新概念英语第一册语法（八）：
过去将来时
新概念英语第一册语法（九）：
问句
新概念英语第一册语法（十）：
限定词
新概念英语第一册语法（十一）:
名词
新概念英语第一册语法（十二）:
副词
新概念英语第一册语法（十三）:
情态动词
新概念英语第一册语法（十四）：
need用法
新概念英语第一册语法（十五）：
不定代词及不定副词
新概念英语第一册语法（十六）：
感叹句
新概念英语第一册语法（十七）：
祈使句
新概念英语第一册语法（十八）：
倒装句
新概念英语第一册语法（十九）：
新概念英语第一册语法（二十）：
单复数
表示现在正在进行的动作。
构成：
主语+be动词+动词的现在分词+其它成分（现在分词的构成见附录）
Wearehavinglunch.
Heisreadingabook.
Thedogisrunningafteracat.
Theboysareswimmingacrosstheriver.
★变疑问句将be动词移到句首
Arewehavinglunch?
Ishereadingabook?
Isthedogrunningafteracat?
Aretheboysswimmingacrosstheriver?
★变否定句在be动词后面加not
Wearenothavinglunch.
Heisnotreadingabook.
Thedogisnotrunningafteracat.
★特殊疑问句：
what,which,how,where,who,etc.
疑问词+动词+主语+现在分词
Whatareyoudoing?
Whatisshedoing?
Whatisthedogdoing?
没有进行时的动词（必背）
表示状态，思想，感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作
1.表示感觉，感官的词
see,hear,like,love,want,
2.have,has当”拥有”讲时没有进行时
一、时态：
一般现在时，现在进行时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，过去进行时，过去完成时，过去将来时
1.一般现在时
表示一般性，经常性的动作或一般性事实。
1含有be动词的句子
Heisateacher.
Thegirlisverybeautiful.
TimandJackarestudents.
Isheateacher?
Isthegirlverybeautiful?
AreTimandJackstudents?
★变否定句在be动词后面加not
Heisnotateacher.
Thegirlisnotverybeautiful.
TimandJackarenotstudents.
★肯定回答及否定回答
Yes,heis.No,heisnot.
Yes,sheis.No,sheisnot.
Yes,theyare.No,theyarenot.
★不含有be动词的句子，即含有一般动词的句子
第三人称单数及单数名词
Helikesbooks.
Shelikeshim.
Thedoglikesbones.
★变疑问句在句首加does,动词变为原型
Doeshelikebooks?
Doesshelikehim?
Doesthedoglikebones?
★变否定句在主语及动词之间加doesn’t,动词变为原型，原句中的动词不再有第三人称变化。
Hedoesn’tlikebooks.
Shedoesn’tlikehim.
Thedogdoesn’tlikebones.
★肯定回答及否定回答：
Yes,hedoes.No,hedoesn’t.
Yes,shedoes.No,shedoesn’t
Yes,itdoes.No,itdoesn’t.
注意：
第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。
其他人称及复数名词
Iwanttohaveabath.
Wehavesomemeat.
Thestudentslikesmartteachers.
★变疑问句在句首加do
Doyouwanttohaveabath?
Dowehaveanymeat?
Dothestudentslikesmartteachers?
★变否定句在主语和动词之间加don’t.
Youdon’twanttohaveabath.
Wedon’thaveanymeat.
Thestudentsdon’tlikesmartteachers.
Yes,Ido.No,Idon’t.
Yes,wedo.No,wedon’t
Yes,theydo.No,theydon’t.
表示过去发生的动作或事件，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastnight,thedaybeforeyesterday,3daysago,
含有be动词的句子，将动词变为过去式，am,is的过去式为was，are的过去式为were
Iwasatthebutcher’s.
Youwereastudentayearago.
Theteacherwasverybeautifultenyearsago.
★变疑问句将be动词移动到句首
Wereyouatthebutcher’s?
Wereyouastudentayearago?
Wastheteacherverybeautifultenyearsago?
Iwasnotatthebutcher’s.
Youwerenotastudentayearago.
Theteacherwasnotverybeautifultenyearsago.
★肯定回答否定回答
Yes,Iwas.No,Iwasnot.
Yes,youwere.No,youwerenot.
Yes,he/shewas.No,he/shewasnot.
Whatdidyoudo?
（必背）
不含有be动词的句子，将动词变为过去式，动词过去式构成见附录
Ifinishedmyhomeworkyesterday.
Theboywenttoarestaurant.
TheSawyerslivedatKingStreetayearago.
★变疑问句在句首加did，动词变为原型
Didyoufinishyourhomeworkyesterday?
Didtheboygotoarestaurant?
DidtheSawyersliveatKingStreetayearago?
★变否定句在主语和动词之间加didnot
Ididnotfinishmyhomeworkyesterday.
Theboydidnotgotoarestaurant.
TheSawyersdidnotliveatKingStreetayearago.
Yes,Idid.No,Ididn’t.
Yes,hedid.No,hedidn’t.
Yes,theydid.No,theydidnot.
主语+助动词have,has+过去分词
用法：
2）表示过去发生的和现在有某种联系的动作，常和just,usually,already,since等时间副词连用
Ihavejusthadlunch.（饱了，不用再吃了）
Hehashadacupoftea.（不渴了，不用再喝）
Theyhavealreadyhadtheirholiday.（不能再度假了）
Theboyhasalreadyreadthebook.（已经知道书的内容了，不用再看了）
3）询问别人是否做过某事一般用现在完成时：
Haveyoufinishedyourhomework?
HaveyoubeentoBeijing?
Haveheseenthefilm?
4）表示开始于过去并持续到现在的动作
IhavelivedinBeijingfortwentyyears.
Ihaveworkedforthisschoolfor1year.
8）表示一种经历，经验：
去过…地方，做过…事情，经历过…事情
Ihaveneverhadabath.
Ihaveneverseenafilm.
Ihaveneverbeentocinema.
IhaveeverbeentoParis.
Havebeento表示去过，havegoneto表示去了
IhavebeentoLondon.（人已经回来）
H
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