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所给话题可以不作题目。

考试可以自拟题目。

所拟之题最好能体现文体的特点。

(2)选材自由。

只要是选择与话题相关的写,都有效。

(3)文体自由。

话题作文大都要求除了诗歌外,我们可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧。

(4)想像自由。

丰富的想象力是佳作的特征之一。

话题作文在题目、选材、文体等所赋予我们广泛的自由度也使我们有了更广阔的想象空间。

因此上乘的话题作文更看中我们在拟题、立意、选材、布局、行文的创新--想别人所未想,写别人所不能写。

想象的自由中还要提到一点,就是思维的深度。

作文的深度就是思维的深刻性。

看透所写事物的本质,把握各个事物之间的联系和发展规律,辨证的分析事物,写出的文章才能使读者觉得有厚重感,有震撼力。

  一、要吃透材料,根据命题意图确立观点

  话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。

话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。

审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己文章的观点。

  二、要吃准材料,抓住关键问题思考立意。

  读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关键问题构思文章,使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。

如果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。

  三、要看清话题,避免脱离命题范围。

  话题的文字总是很简短。

但尽管这样,对话题也一定要看清,想清,否则也有偏出去的可能。

  话题作文审题"

三要"

  一要吃透材料明意图;

二要吃准材料抓关键;

三要看清材料抓范围。

  立好意的方法

  观察--寻找特点;

  感悟思考--发散思维,由表及里,由此及彼,由个别到一般;

  联想--相似联想,相近联想,相反联想立意正确、新颖、深刻

  如以"

水"

为话题:

经过组词、析词、联想后,可确立如下中心:

第一、装点大地秀色的水--要为别人带来欢乐。

第二、孕育一切生命、哺育万物的水--伟大的母爱。

第三、认准方向,千曲百折不回头的水--要有坚强的意志,生命不息,奋斗不止。

第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水--愈挫愈坚的顽强品格。

第五、污水----环保意识,爱护我们的家园。

第六、汗水--做勤劳的人。

第七、水的精神--以柔克刚,滴水穿石的精神。

话题作文的拟题技巧

  一、题目是文章的"

眼睛"

标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角。

  命题者总是提供材料,提出某个话题让学生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力。

  二、作文拟题的要求

  1.标题范围尽量要小

  2标题不能过长

  3标题要含蓄

  4拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事

  5拟题时要善于联想

  三、拟题方法指导

  1.要扣题,不要摘题

  话题作文中,一般有话题提示、要求,三者是一个完整的统一体,话题不等于文题,

  2.要新颖,不要平淡例:

2002年江苏省盐城市中考作文题,是以"

靠"

为话题.

  3.要大题小作,不要小题大做:

例:

《梦》--范围太广,无从下手

  《与嫦娥通信》

  《美梦成真》角度具体,文体亮丽

  《多梦少年》

  4.要切合文意文体,不要游离话题

  

(1)话题作文的题目与作文内容是统一的:

  例:

以"

为话题进行写作,有的同学记得"

女人是水做的"

这句话,就以<

<

女人>

>

<

我的妈妈>

为题目,让人啼笑皆非。

  

(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:

  如:

用"

论"

"

说"

……之我见"

……给我的启示"

之类的题目,那么文体就一定要写成议论文。

如果以<

成长中的烦恼>

为题,你却写成议论文,这会使人觉得不伦不类.

  四、怎样才能拟好作文的题目让读者从你的题目中看出你的文学素养。

  1、我们可以引用诗句、格言、警句、符号

  2、我们也可以运用一些修辞手法

  3、我们还可以出奇制胜,别出心裁,以反胜常

  4、当然,我们更可以直接表达自己的情感

  直露法。

直截了当地表达作者的思想感情或态度观点,这是常见的拟题方法。

例如《奥运,为您加油》、《北京您好》《救救地球吧》、《一件悲伤的事》……

  比喻法。

用美妙的比喻,唤起丰富的想象,引起情感的共鸣。

例如

  《"

老黄牛"

的故事》、《夕阳红》《生命的绿洲》、《第二起跑线》……

  拟人法。

把原本写人的词语用于描写事物。

例如《迟到的友情》、《耳朵挑食》、《甜甜的教鞭》……

  引用法。

引人名、地名、诗名入题。

例如《别了,三毛》、《江南雨》

  《春蚕到丝方尽》……

  象征法。

指借具体形象的事物,表现某种精神品质或事理的手法。

例如《放飞鸽子》、《绿叶赞》、《雨中,那把小红伞》……

  悬念法。

又称"

卖关子"

,或突出尖锐的矛盾,或表明异常的结局,引起读者"

为什么"

、"

怎么样"

式的好奇。

例如6月15日送贺年片》、《不该发生的故事》、《那天,我迟到了》……

  反常法。

看似不合常规,不合逻辑,但别出心裁,出奇制胜,焕发新意。

例如《一个真实的谎言》、《泪,甜甜的》、《为了忘却的记忆》、《还是狂一些好》……

  五、拟好作文题目歌诀

  文好题一半,拟题须思量。

  要使作文好,佳题不可少。

  直接最方便,引用更奇妙。

  比喻和拟人,新颖又独到。

  方法用得好,读书少不了。

8话题作文审题指导精选

 

  1、话题一:

----------------------------------------------------------------------------------------------

门,一个再平常不过的事物。

人的一生谁没有和门打过交道呢?

幼年时,家门曾是我们最温馨的港湾;

长大一些后,校门曾是伴随我们读书学习的最忠实的朋友;

当我们走上社会后,工厂的门、商店的门、医院的门又勾起我们多少美丽的憧憬和遐想啊……也许有人将会走出国门,也许有人会走进监狱的大门,人生将会为我、为你、为他打开一扇怎样的门呢?

请你以“门”为话题写一篇600字左右的文章,题目自拟,除诗歌外,文体不限。

★[审题指导]:

门可以是指一扇具体的门,也可以把它比喻为人与人之间的一种隔膜、人为制造的一种障碍,门还可以是一种封闭的象征。

“开门”可以理解为人与人的沟通,或打破某种封闭,或打开国门;

“关门”就可理解为自我封闭或人为制造隔膜和障碍。

有了以上几种理解,写作思路就可以打开了。

你可以由一扇具体的门为线索,叙写一件事,描述一个人,自编一则童话或寓言故事;

也可以就门的多种比喻义和象征义展开联想,写成抒情散文或议论文。

你还可以用拟人化手法,以小品的形式写一篇介绍有关“门”的知识的说明文,如说说门的起源、门的种类、门的功用等等。

2、话题二:

--------------------------------------------------------------------------------------------

人的一生总不会是一帆风顺的。

当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时,我们往往要从中作出某种选择,此时此刻,你是果断抉择呢,还是进退两难呢?

你是自己拿定主意呢,还是顺从别人的意愿呢?

你选对了,还是选错了?

你对你的选择感到后悔吗?

请以“选择”为话题,写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限,题目自拟。

★[审题指导]:

根据话题的提示,我们可以记叙自己在学习、工作、生活中如何选择的一件事。

既可以写成因选择正确而获得成功的一件事,也可以写因选择不当而失败的一件事,甚至可以写自己在选择面前进退两难而错失时机的一件事。

你可以对如何作出人生的正确选择发表看法,写成议论文;

你还可以通过写童话、寓言、小品文等文体,来表现人们面对选择而表现出来的各种心态,从而揭示某种人生的哲理。

你的立足点可以放在日常生活中人们的各种选择,也可把目光放远大一点,写写一所学校、一个地区,甚至一个国家该如何选择的问题。

3、话题三:

----------------------------------------------------------------------------------------------

人们都说“眼睛是心灵的窗户”。

善良的人,眼睛里闪烁的是慈爱的光芒;

卑鄙的人,眼睛里放射出的是邪恶的寒光;

坚强勇敢的人,眼睛里充满执着和自信;

懦弱胆小的人,眼睛里流露的是畏惧和胆怯。

透过眼睛,我们可以看到不同的内心世界,也可以看到五彩缤纷的大千世界。

请以“眼睛”为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

★[审题指导]:

“眼睛是心灵的窗户”,因此,写作时应以眼睛为线索,来展示各色人等在各种环境场合中不同表现,揭示其不同的性格特点,从而表现他们不同的内心世界和真实情感。

你可以写抒情散文来赞美品格高尚的人或贬抑心灵丑陋的人;

你可以写记叙文来生动具体地展示不同个性的人;

你也可以写童话、寓言、小小说、小短剧等,从不同的侧面,塑造不同的人物,表现丰富多彩的主题。

4、话题四:

-----------------------------------------------------------------------------------------------

有人认为拥有金钱就是拥有了财富,也有人认为拥有了真情就是拥有了财富;

有人认为拥有了名誉和地位就是拥有了财富,也有人认为拥有了亲人和健康就是拥有了财富。

对此,你又有什么样的看法呢?

请以“财富”为话题,写一篇600字左右的文章。

可以记叙经历,编写故事,抒发感情,发表议论,展开想象。

除诗歌外,文体不限。

不同的人对财富的看法肯定不同,因此,你可以通过记叙事件来具体、形象、生动地展示不同人在金钱财富面前的表现,从而揭示他们不同的人生观和世界观。

你可以从自己身边找素材,写成记实性的文章。

你也可以根据事实虚构故事写成各种文学类的文章。

当然,你也可以就“财富”与真情、财富与名誉、财富与地位、财富与健康、财富与人生观、价值观等问题展开论述,写成议论类的文章。

5、话题五:

---------------------------------------------------------------------------------------------

成功,是人们梦寐以求的最高目标,是令人心驰神往的美好境界。

然而,成功的取得又是来之不易的,它是以心血、汗水、拼搏为代价的,这正如冰心所言:

“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泉,洒遍了牺牲的血雨。

”请以“成功”为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

★[审题指导]:

成功,是每个人都渴望的最美好的境界,成功意味着事业有了成就,人生有了收获。

但是,要取得成功,又必须经历一番风雨,经受一番磨难。

在追求成功的过程中,你遇到了哪些坎坷?

你克服了哪些困难?

你有些什么启发和收获?

把这些经历写成文章,既扣住了题意,又真实而生动。

另外,你可以阐述立志与成功、理想与成功、勤奋与成功、持之以恒与成功、乐观与成功的关系,还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关成功的各种哲理。

6、话题六:

英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画,一幅是人体骨骼图,一幅是人体循环图。

谁能想到,这竟是一个闯了祸的小学生的作品。

当年,小学生麦克劳德出于好奇心,想看看狗的内脏是什么样的,就杀了一只狗,谁知这只狗恰巧是校长的宠物。

校长决定给他以惩罚,罚他完成上述两幅画。

麦克劳德后来成了著名的解剖学家。

请以“闯祸与创新”为话题,写一篇600字的文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

根据话题提示,此文应以“闯祸与创新”的关系为写作中心。

显然,我们要对“闯祸”这一在人们观念中属贬义的行为作出重新认识和评价。

也许有些“闯祸”确实是一种不好的行为,它会给人们带来不幸和灾难,但也有些“闯祸”恰恰是对旧事物的破坏,对旧传统的反叛,因此,就带有一种革命性的色彩,具有创新的内涵。

你可以写写生活中的这类事件,也可以虚构故事来表现这一道理。

7、话题七:

曾经有过这样一个调查:

世界上谁最快乐?

在上万个答案中,有四个答案十分精彩;

它们分别是:

吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家;

给婴儿洗澡的母亲;

正在沙地里堆城堡的孩子;

劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。

要求:

请以“快乐”为话题,自拟文题写一篇作文。

快乐,时时刻刻围绕在你身边,只要抓住“快乐”这个话题,去写自己感受最深的人和事,便能扣题。

写好这篇作文,首先要具备正确的、高品位的人生观、价值观,不要写无聊、庸俗、低级趣味的快乐;

其次,要有具体的、切实的事例作支撑,不能流于空洞。

写记叙文,就要想一想,在自己的生活中,哪一些事、哪一些经历是自己感到最快乐的?

写议论文就要想一想:

什么是真正的快乐?

快乐来源于什么?

怎样才能得到快乐?

有了立意,有了材料,就可以拟定一个合适的标题,进行构思,组织材料写作了。

、话题八:

  一位得知自己不久于人世的老者写道:

“如果我可以从头活一次,我要尝试更多的错误,我不会再事事追求完善。

”活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。

  要求:

请以“错误”为话题,自拟文题,写一篇作文,体裁和字数不限。

  ★[审题指导]

  错误,应该用辩证的眼光来看待它。

“人们若要有所追求,就不能不犯错误。

”人生的路,没有坦途。

人生中的一些错误,往往是成功的先导,是探索过程中必须付出的代价。

当然,这绝不是说不要努力去防止和减少错误,或者说可以对错误持满不在乎的态度,而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾,缩手缩脚。

有了这样的立意,就要调动自己的生活积累,想一想自己的人生经历中,有哪些“错误”是你成长过程的趣事,为促进你成长起了作用;

有哪些“错误”的认识,使你在人生道路上走了一段弯路,付出了代价。

把这些切身的体验写成记叙文或议论文,既是对自己的人生道路、成长过程进行思考,也可以给别人一些启迪。

  9、话题九:

  人的一生中,总会有许多朋友。

幼小时的玩伴,学生时代的同窗,成年后事业上的合作者;

读书者以“书”为友,弹琴者以“琴”为友,赏花者以“花”为友;

有终生为友者,有一时为友者,也有先敌后友者。

请以“朋友”为话题,自拟文题,写一篇作文,体裁、字数不限。

  朋友就是历代诗人口中所说的知音,是每个人人生字典中必不可少的一页。

在人生的各个阶段,都会遇到一些让你难以忘怀的真挚的朋友。

时代到了今天,“朋友”被赋予了更丰富的内涵。

心心相印,志同道合的当然是朋友;

敢于直言,直抒胸臆的也应是朋友;

那花、草、木、石等给人以精神寄托之物,也可看作是朋友;

还有给人以精神食粮的书,更是无言的朋友。

写好这个话题,选材要新,思路要广,文章才易于创造出新意。

  10、话题十:

  最简单的东西,往往包含最复杂的内容或复杂的道理,例如:

“人”、“一”、“0”、“人要吃饭”、“细胞”、“原子”等。

联系生活实际,以“简单”为话题,选取一个具体事物来说说这个道理。

文体不限。

  ★[审题指导]

  这篇话题作文,以“简单”为话题,却可以讲出深奥的道理。

“人”,本来是一个内涵很丰富的字眼,人生更是一个复杂的过程,写自己的一段人生感悟,体会人生的玄机妙理,该有多少话好说:

“0”,并不等于“什么也没有”,它不只是数学中的一个概念,更有生活中“从零开始”、“化整为零”等复杂的意蕴。

而“细胞”,既是“形状多种多样的”、“生物体的基本结构和功能单位”,又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义:

如“家庭是社会的细胞”等等。

诸如此类,“简单”的话题,只要善于联想、想象、引申、挖掘,就一定能写出内容丰富、思想深刻的佳作美文来。

  11、话题十一:

  有人说:

“友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。

”请以“友情”为话题写一篇文章,文题自拟,文体不限,600字以上。

  ★[写作指导]

  材料用了一个生动形象的比喻,写作时思路要展开,将上述比喻的内涵外化出来。

友情可以是师生之间的,同学之间的,和父母亲戚之间的,也可以是和一种心爱物品之间的。

可以写“友情是犯错误时的逆耳忠言”;

还可以写“友情是跌倒时的一把真诚的搀扶”等。

写成记叙文应当化大为小,集中、深入地写一到两件事,把友情体现得充分、深刻。

写作时可采用顺叙,也可采用倒叙的手法。

标题可以活泼、生动些。

如:

1、友情有浮力;

2、友情是一把伞。

写议论文则着重谈对“友情”的认识,但要言之成理。

  12、话题十二:

  生活是一所大学,我们从其中可以学到书本上难以学到的东西;

生活是一位好老师,他能教我们懂得许多处世为人的道理。

你虽然还年轻,但也有一定的生活阅历和感悟。

请以“生活”为话题写一篇600字左右的文章,自拟题目,文体不限。

  ★[写作指津]

  这篇话题作文的选材范围很广,可写自己的学校生活、家庭生活,还可写你所经历的社会生活,所以题材是丰富的,选材是自由的,为此,选好富有典型意义的,自己深有感悟的生活事例,乃是写好文章的关键。

要写出生活给自己的启示或从日常的普通现象悟出的生活哲理,可以是正面的启迪,也可以是反面的教训。

写法不拘一格,可寓理于事,就事论理,也可以事说理,发表对生活的看法。

  13、话题十三:

  21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活,”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。

试围绕“学会合作”的话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。

  合作的领域很多,同学们可以从自己的学习与生活中选取材料,可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的人合作,也可以写与陌生人合作,还可以写与集体的合作,更可以写与“自己”合作(学会用理智控制自己的感情,或自己的毅力与勤奋等)。

可从大处着眼,也可以从小处说起;

可高层建瓴叙谈,也可以小见大行文;

既可写正面的(成功的)合作经历,也可写反面的(失败的)合作经历。

可以写记叙文,也可写议论文。

可以表达这样的主题:

合作是事业取得成功的保证,合作万事兴。

  14、话题十四:

  “读书好似爬山,爬得越高,望得越远;

读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰富。

”臧克家

  请以“书”为话题,自选角度,自选文体,题目自拟,写一篇600字左右的文章。

  这一篇话题作文,文体广泛,题材宽泛。

从文体上看,可以写成记叙文、议论文、说明文、小说等。

就题材而言,可以写围绕书发生的一件事来表达一定的中心;

可以写读一本书或几本书给你带来的乐趣,来表达对书的喜爱之情;

可以写书籍的发展和演变,展示科技发展对书籍发展的影响;

也可以论述读书的益处,不读书的危害等等。

你可以记叙经历,买书的不易,借书的碰壁,抄书的艰辛,藏书的兴趣等等。

不管什么文体,什么样的题材,本文都具有一定的抒情性,借书来抒发对物、对人的情感。

话题作文写作技巧 

如何写好话题作文 

第一节 

点击话题作文

所谓话题作文,指的是以提供一个有约束力话题的方式,限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。

话题作文的本质是鼓励创新,是让习作者在同一个谈话中心下,陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点,或联想到的经历、体验。

1、 

解析话题作文的构成

话题作文一般由四个部分组成,即:

材料+提示语+话题+要求。

比如2004年x市中考作文试题中:

在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:

我必须比跑得最快的狮子跑得还快,否则我就会被狮子吃掉。

而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的第一个念头是:

我必须比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就会饿死。

于是,几乎是同时,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。

——这是“材料”。

生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,狮子成了草原“猎手”。

在生活中,我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力,但学习、工作的压力仍然存在,正是这样的一些压力,使我们不断成功,不断进步。

——这就是“提示语”。

请以“成长需要压力”为话题,——显然是“话题”。

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