七年级英语上册总复习docxWord下载.docx

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3.代词及用法：

人称

主格

宾格

形容词性物主代词

名词性物主代词

第一人称

I俄）

me（我）

my俄的）

mine

第二人称

you（你）

your（你的）

yours

笫三人称

he（他）

She（她）

it（它）

him（他）his（他的）

her（她）her（她的）

it（它）its（它的）

his

hers

its

we（我们）

us（我们）

our（我们的）

笫二人称

you（你们）

your（你们的）

they（他她它）们them（他她它）们

their（他她它）们的

用法：

动前主格动后宾，名前形容介后宾。

（动词前用主格，动词后用宾格；

名词前用形容词性物主代词，介词后用宾格。

）

4.不定冠词a与an的用法：

都表示“一个，一张，一件”等义，一般用于单数名词前。

a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。

anEnglishbook/anUFO/aneaser/anorange/anapple/anegg/anIDcard/agreenapple

【口语】

（一）常见的问候表达方式有：

1.Hello./Hi.

2.Goodmorning/afternoon/evening/night.

3.Nicetomeetyou./Nicetomeetyou,too.

4.Howareyou?

5.Howdoyoudo?

（-）常见的介绍表达方式有：

1.Fm.../Myname'

s.../Thisis.../Theseare...and....

2.Nicetomeetyou.

3.What'

syourphonenumber?

4.It'

s2842942.

【语法】

1.be的一般现在时形式：

am（用在第一人称单数,即I后），is（用在第三人称单数,即he,she,it后），are（用在第二人称you以及第一、三人称复数we,they后）。

2.What引导的特殊疑问句（P93）

3.形容词性的物主代词（P87）

Unit2Thisismysister.

1.parent

2.parents

3.grandparent

4.grandparents

5.cousin

6.uncle

7.aunt

&

picture=photo

9.penfriend

10.familyphoto

11•thanksfor...

12.aphotoofmyfamily

二、重点句型

1・Isthisyour/his/hersister?

Isthatyour/his/herbrother?

——Yes,itis.——No,itisnt

2.Arethese/thoseyour/his/hersisters?

——Yes,theyare.——No,theyaren'

t.

3.Issheyoursister?

-■一Yes,sheis.——No,sheisn'

4.Isheyourfather?

——Yes,heis.-…No,heisn'

t・

5.Thisismycousin.

Thatismybrother.

6.Thesearemycousins・

Thosearemybrothers.

1.当你向别人介绍某人时，

常用的句型归纲如下：

©

Thisis/Thatismy...

这/那位是我的……

②These/Thosearemy…

这些/那些是我的……

③He/Sheismy...

他/她是我的……

Theyaremy...

他们是我的……

⑤This/Thatisher/his...

这/那是她的/他的……

⑥These/Thoseareher/his...

这些/那些是她的/他的……

⑦He/Sheishis/her...

他/她是他的/她的……

⑧Theyareher/his...

他们是她的/他的……

2.当你想辨别某人是谁时，

常用句型归纳如下：

①Isthis/thatyour...?

这/那位是你的……吗？

②Arethese/thoseyour...?

这些/那些是你的......吗？

③Ishe/sheyour...?

他/她是你的……吗？

④Aretheyyour...?

他们是你的……吗？

⑤Isthis/thather/his...?

这/那位是她的/他的……吗？

⑥Arethese/thoseher/his…?

这些/那些是她的/他的……吗？

⑦Ishe/shehis/her...?

他/她是他的/她的……吗？

⑧Aretheyher/his...?

他们是她的/他的吗？

1.介绍人的句型：

Thisis+某人./Theseare+

某人.（指着距离较近的人进行介绍）

Thatis+某人./Theseare+

•某人.（指着距离较远的人进行介绍）

2.对“this”/“that”直接做主语的疑问句回答时,答句的主语用“it”。

3.对“these”/“those”作主语的疑问句回答时，用“they”。

4.Thanksfor-**=Thankyoufor••-为而感谢

5.名词所有格：

是指在某一名词后右上角打加上s等，表示“……的”这-•结构形式。

a.有生命的名词:

-般在词后加'

s。

如果是以“s”或“es”结尾的只需加上“'

”。

Jim'

skey/teachers'

pens

b.无牛命的:

of+名词thepictureofourclassroom/aphotoofyourfamily

6.woman和man作定语的用法：

与被修饰的名词同单（数）同复（数）。

7.family

作为一个整体时，意思是“家庭”，后面谓语动词用单数形式，如果把family看作家庭成员时,应理解为复数，后面的谓语动词用复数形式。

family的复数形式是families0例如：

Myfamilyareverywell.我的家人都很健康。

JimGreenhasabigfamily.吉姆格林先生有个大家庭。

8.family;

home;

house

family表示“家庭”、“家属”的意思。

指组成家庭的成员，即“家里的人”。

做主语时，后面的动词用复数形式。

若作为一•种社会结构的“家庭”，后血的动词用作单数形式。

eg：

It*sapictureofmyfamily.这是我家的照片。

Myfamilyisalargeone.我的家是个大家庭。

MyfamilyareallwatchingTV.我们家的人都在看电视。

home表示“家”、“家庭”、“住所”的意思。

强调某人出生以及抚育长大的环境。

Ithinkshe?

sathome.我想她在家里。

Onherwayhomesheboughtanewpenatashop.在冋家的途屮她在一家商店买了一*支新钢笔。

house表示“住宅”、“住家”的意思。

一般指居住的建筑物本身而言。

Behindthehousethereisatree.房子后面有一，棵树。

Shequicklycookedthesupper,andcleanedthehouse.她很快做好了晚饭，打扌订了房子。

1.指示代词this,these；

those,that的用法（P88）

2.人称代词的用法（P87）

3.名词的复数形式（P86）

Unit3Isthisyourpencil?

1.inEnglish

4.lostandfound

2.excuseme

5•call…at…

3.computergame

6.asetofkeys

1.——Isthis/thatyourpen?

——Yes,itis.No,itisn'

2.——Isthis/thathis/herbook?

——Yes,itis.——No,itisn'

一、重点短语

3.——Arethese/thoseyour/his/herpencils?

——Yes,theyare.——No,theyaren'

1.一般疑问句：

是以be动词（is,are等），情态动词（can等）或助动词（do,does等）开头，表示疑问的句子。

一般疑问句的冋答，肯定回答：

Yes+主语代词+用來提问的词.否定回答：

No+主语代词+用來提问的词+not.

2.含有be动词的句子变一般疑问句把be动词提到句首，变否定，be后加not。

3.特殊疑问句：

是以特殊疑问代词what（什么），who（谁）等或疑问副词how（怎样），where（在那里）等开头，表示疑问的句子。

回答不能用Yes或No,要根据问的内容來答。

4.如何写失物招领：

5.如何写寻物启事：

6.call+某人+at+电话号码（拨打……号码找某人）

Found:

watchLost:

myschoolIDcard

Isthisyourwatch?

MynameisTom.

PleasecallMary.Pleasecallmeat685—3564.

Myphonenumberis4953539.

7.Excuseme;

Sorry：

Excuseme是将要打扰或麻烦别人时用的，是事情发生前；

Sorry是向別人道歉时用的，是事情发生后。

1.What引导的特殊疑问句及其简略回答

2.句型:

Howdoyouspellpencil?

Unit4Whereasmyschoolbag?

1.comeon

2.intheroom3.inthebookcase4.onthechair

5.underthetable

6.1dontknow.一I'

venoidea.7.behind在丿口面

1.Where'

sthe+东西?

It'

s+on/in/under+介词短语.

2.Whereareyour/his/her+东西？

---They'

reon/in/under+介词短语.

3.Isitunder/on/in...?

Yes,itis.No,itisn'

4.Aremybooksonthechair?

Yes,theyare.No,theyaren'

1.介词：

是用以放在名词或代词Z前，表明该名词与其它词Z间某种关系的一类词。

（不能单独使用,需与某一名词或代词等搭配成介宾短语）（on/in/under）eg:

onthebed

2.定冠词the的用法：

a.常用在特指的单复数名词前，指某人，某物，某些人或某些物。

eg:

Thestudentsareboys.

b.用于双方都知道的人或物。

Thegirlismyfriend.

c.上文提到的人或物，下文再次提到。

Ihaveapen.Thepenisred.

d.play后跟球类名词时,不用the,后跟乐器时一定要用the。

（playbasketball/playthedrums）

3.Hereismyroom.（hereis=thisis）

4.have/has:

表示“拥有"

，"

占有”。

Ihaveacomputer.

5.take与bring：

bring带來，带到说话者这里來：

take带走，从说话者这里带走。

两者方向相反。

1.where引导的特殊疑问句。

2.介词on,in,under的用法（P91）

Unit5Doyouhaveasoccerball?

1.Doyouhave…？

——Yes,Ihave./No,Idon'

2.Dotheyhave...?

——Yes,theydo./No,theydon^t..

3.Doeshehave…？

——Yes,hedoes./No,hedoesn'

4.Doesshehave...?

——Yes,shedoes./No,shedoesn'

5.Let'

splaytennis・——Idon'

thaveatennis./Thatsoundsgood/interesting.

1.do与does的用法：

a.作助动词，没有含义。

does是do的第三人称单数形式。

在句小起到表疑问或构成否定形式的作用。

b.当句子主语是he,she,it或单数名词时MJdoes/doesn'

t,当句子主语是

1.you,they或复数主语时用do/don'

t。

2.have/has的用法:

has是have的第三人称单数,三单主语用has,其他人称用have,have句变疑问句首要把do來借，变否定have前面把don"

添，has句变疑问句首要把does來借，变否定has前面把doesn'

t添，has还原为have。

have词组：

haveclasses（上课）havebreakfast（0乞早饭）haveagoodtime（玩得高兴）

havesports（进彳亍体育活动）haveadayoff（休假）

have与therebe句型的区别：

therebe表示“某地（某时）有……”，表示事物的存在，不能表示“所有，拥有”，而have表示“某人（在物质上）拥有；

某物（在结构上）装有”。

3.Let'

s+动词原形.（Let'

sdosth.）

4.play+球类名词时，球类名词前不用定冠词the。

5.sound后跟形容词（boring/interesting/fun/good/difficult）<

>

--般现在时屮的do

1.构成否定句

当一个句子由“主语+行为动词+（宾语）”结构组成时，要想把这个句子变成否定句，常常在行为动词的前面加上don'

t或doesn'

主语是第一人称、第二人称或复数时，用d（m£

主语是第三人称单数时,用doesn'

XiaoWangdoesn'

tcleanthewindow.小王没有清洗窗户。

Wedon'

tstudyFrench.我们不学法语。

2.构成疑问句

如果一个英语句子的结构是“主语+实义动词+宾语”，要把这样的句子变为疑问句，我们常在主语的前面加上do或does,句子的谓语用动词原形，并把句子的句号改为问号。

主语是第一人称、第二人称或复数时，用do提问；

主语是第三人称单数时，用does提问。

Heleaveshomeatseveneverymorning.他毎天早上七点钟离家。

Doesheleavehomeatseveneverymorning?

他每天早上七点钟离家吗？

Theyworkonthefarm.他们在农场工作。

（対划线部分提问）

Wheredotheywork?

他们哪里工作？

3.用來构成附加问句

附加问句放在陈述句之后，提出疑问，希望对方来证实。

附加问旬的主语是代词。

如果前面是肯定句，附加问句就用否定形式；

如果前血是否定句，附加问句就用肯定形式。

主语是笫一•或笫二人称和复数时，用do；

主语是第三人称单数时，用doeso

例如:

Shedoesn'

tworkhere,doesshe?

她不在这里工作，是吗?

YouliveinLondon,don'

tyou?

你住在伦敦，是吗？

一、重点词组

1.nextweek

5.howabout

9.have=eat

二、重点句型

2.icecream

6.havedinner

10.dinner=supper

3・have/eatbreakfast

7・eatinghabits

11.havelunch

4.sportsstar

8.lotsof=alotof

12.thinkabout

Unit6Doyoulikebananas?

1.Doyoulike…？

——Yes,Ido./No,Idon'

2.Dotheylike•…?

——Yes,theydo./No,theydon'

3.Doesshe/helike...?

——Yes,she/hedoes./No,she/hedoesn^t.

4.1/We/Theylike…

5.She/Helikes...

5.1/We/Theydon'

tlike…

6.She/Hedoesn'

tlike...

Youaregoingonapicnicwithagroupoffriends.

1.一般现在时：

i般现在时是表示现阶段经常习惯做的动作或存在的状态。

a.be动词+表语

b.实义动词谓语：

当句子主语是第三人称单数时，实义动词用第三人称单数形式。

Shelikesit./Helikesit./Anngoestowork.

变疑问借doesoDoesAnnlikeit?

/Doeshelikeit?

变否定借doesn'

（动词一定要还原）。

Hedoesn'

tlikeit./Anndoesn'

tgotowork.

当句子主语不是第三人称单数时，实义动词用原形。

Ilikeit.

变疑问借dooDoyoulikeit?

变否定借don'

Idon'

tlikeit./Theydon'

tlikeit.

2.动词第三人称单数的构成：

a.一-般在词后加s（play—plays/like-likes）o

b.以辅音字母+y结尾的,把y改为i再加es（study…studies）□

c.以s,x,ch,sh结尾的单词，后加es.

d.不规则形式：

have…hasbe…isdo-■一does

3.可数名词与不可数名词的用法：

a.可数名词：

是指有一定的整体性，可以用数目计算的一类名词（book/apple/boy/photo）,可数名词分为单数形式和复数形式。

b.不可数名词：

是表示无法用数1=1计算，无一完整结构的一类名词（milk/ice/broccoli）。

c.有少数名词，既可作可数名词，也可作不可数名词，但所表示的意义有-区别（icecream/chicken/salad）o

4.名词单数变复数：

a.一般直接在名词后加s（girls）o

b.以s,x,ch,sh结尾的词在后面加es（watches,boxes）0

c.以辅音字母加y结尾的把y改为i后再加es（strawberries）o

d.以o结尾，有生命的加es,{illheroes,tomatoes;

无生命的加s,如radios.

5.like的用法:

a.like+某物（喜欢某物）

b.likedoingsth./liketodosth.

c.like作介词belike/looklike/soundlike

6.1）一U三餐用介词for（forbreakfast/lunch/dinner）

2）atbreakfast/lunch/su