气体实验定律复习.ppt

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气体实验定律复习,复习目标：

、知道描述气体的三个状态参量；、理解运用控制变量法对三个状态参量的研究；、掌握玻意耳定律、查理定律、盖吕萨克定律语言描述、公式描述、图像描述；、会从图像、语言表述中分析出运用哪个气体定律，并熟练应用解决综合问题。

知识回顾一、气体的状态参量、气体的等温变化,问题一：

描述气体的三个状态参量？

问题二：

三个参量的研究方法？

问题三：

等温变化谁研究的、内容、条件（条件如何实现）？

问题四：

等温变化的数学表达式、图像特点？

温度（TK）体积（Vm3、cm3）压强（PPa）,控制变量法,玻意耳、马略特一定质量、一定温度、压强不太大、温度不太低,探究气体等温变化的规律,橡胶塞、活塞封闭一定质量的气体缓慢拉或压活塞保证充分进行热交换即温度不变,气体定律演示仪,问题四：

等温变化的数学表达式、图像特点？

公式表述：

pV=C（常数）或p1V1=p2V2,其中C为常数（与气体质量、气体温度有关）1、2表示同一气体的两种状态,图像表述：

物理意义：

等温线上的某点表示气体的一个确定状态。

同一条等温线上的各点温度相同，即p与V乘积相同。

图像表述：

过原点做一倾斜直线，交点离原点越远，温度越高。

一定质量的气体，不同温度下的等温线是不同的,斜率越大，温度越高。

课堂练习1：

迁移应用,一条等温线如图所示，线上两点A、B表示气体处于的两个状态.A、B两个状态的=，=，=.,课堂练习3、汽车轮胎的容积是2.5102m3，轮胎原有1atm的空气。

向轮胎内打气，直至压强增加到8atm为止。

应向轮胎里打进1atm的多少体积的空气。

（设打气过程中温度不变）,课堂练习2、某容器的容积是10L，里面所盛气体的压强为2.0106Pa.保持温度不变，把这些气体装在另一个容器里，气体的压强变为1.0105Pa，这个容器的容积是。

应用玻意耳定律解题的思路,确定研究对象（找到气体所在）确定状态及状态参量（尤其注意压强的判断和计算）分析过程特点，判断为等温过程（图像分析、文字探究），根据p1V1=p2V2列式求解（统一单位）,知识回顾二、气体的等容、等压变化,查理,盖吕萨克,一定质量、一定体积压强不太大、温度不太低,热力学温度T,热力学温度T,一定质量、一定压强压强不太大、温度不太低,体积,越小,压强,越小,气体实验定律的图象总结：

0,0,等压线,等温线,等容线,等容线,等压线,等温线,等容线,等压线,等温线,等压线,等容线,课堂巩固练习1：

图甲所示是一定质量的理想气体由状态A经过状态B变为状态C的VT图象已知气体在状态A时的压强是1.5105Pa.

（1）说出A到B过程中压强变化的情形，并根据图象提供的信息，计算图中TA的温度值

（2）请在图乙坐标系中，作出由状态A经过状态B变为状态C的pT图象，并在图线相应位置上标出字母A、B、C.如果需要计算才能确定有关坐标值，请写出计算过程,点评：

在不同的图象中，只能表达两个状态参量的关系，第三个参量可通过状态方程或气体实验定律求得,如图所示，上端开口的光滑圆柱形气缸竖直放置，截面积为40cm2的活塞将一定质量的气体封闭在气缸内在气缸内距缸底60cm处设有a、b两限制装置，使活塞只能向上滑动开始时活塞搁在a、b上，缸内气体的压强为p0（p0=1.0105Pa为大气压强），温度为300K现缓慢加热汽缸内气体，当温度为330K，活塞恰好离开a、b求：

（1）活塞的质量

（2）当温度升为360K时活塞上升的高度,课堂巩固练习2：

迁移应用,描述一定质量的气体作等容变化的过程的图线是下图中哪些（）,图像练习1：

图像练习2：

如图所示，一定质量的气体从状态A变化到状态B，在此过程中，气体的体积如何变化？

过原点做两条倾斜直线，斜率越大，体积越小。

迁移应用,答案:

TA=TCTB,一定质量的气体，经历一个膨胀过程，这过程可以用p-V图象上的直线ABC来表示，如图，在A、B、C三个状态时气体的温度分别为TA、TB、TC，它们之间的关系如何？

图像练习3：

谢谢大家！