人教版英语七年级下unit12sectionAPPT格式课件下载.ppt

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_,Readtheconversationandanswerthequestions.,Itwasgreat.,Reading,AttheNaturalHistoryMuseum.,2d,3.Whatdidshedothere?

__4.WhyisPaultirednow?

__,Shetoldthevisitorsaboutthebutterfliesandtheirlivinghabits.,Becausehestayeduplatetowatchthesoccergame.,Paul:

Hi,Lisa.Howwasyourweekend?

Lisa:

Great.Thanks.Paul:

Whatdidyoudo?

IworkedasaguideattheNaturalHistoryMuseum.,Role-playtheconversation.,Role-play,2d,Paul:

Really?

Howinteresting!

Yeah,itwasfun.Theyhaveabutterflyhousewithover200kindsofbutterflies!

Itoldthevisitorsaboutthemandtheirlivinghabits.Didyouhaveagoodweekend?

Paul:

Yeah,itwasgood,butImkindoftirednow.Istayeduplatetowatchthesoccergame.,1.sheep名词，意为“绵羊”。

它是单复数同形的单词，当它作主语时谓语动词的单复数形式要根据它在句中的意思来确定。

类似的单词还有deer（鹿）,Chinese（中国人）等。

例如：

Whereareyoursheep,Ted?

Everysheephasathickwoollycoat.每只羊身上都穿着一件厚的羊毛外套。

Languagepoints,2.IworkedasaguideattheNaturalHistoryMuseum.我在自然历史博物馆里做导游的工作。

“workas+职业”意为“做某工作”。

埃里克在那家俱乐部里做音乐老师的工作。

Ericworksasamusicteacherintheclub.,3.Howinteresting!

多么有趣啊！

这是一个感叹句，句子结构为：

How+形容词或副词+（主语+谓语）！

那本书太有趣了！

Howinterestingthebookis!

4.stayup意为“熬夜；

深夜不眠”。

不要熬夜，这对你的健康不好。

Dontstayuplate.Itsbadforyourhealth.咱们别睡觉，迎接新年的到来吧。

LetsstayuptoseetheNewYear.,Hi,LiLei.__yourweekend?

Notbad.I__thefarm,and_abig_.,Howwas,sawsheep,wentto,小试身手,看图补全对话。

Really?

Sounds_.Whatdidyoudo,WuLin?

Well.I__withmyfriendsintheafternoon.AndI__latetodomy_lastnight.,interesting,wentboating,homework,stayedup,上个周末你做什么了？

_2.我做了我的家庭作业。

_,阅读GrammarFocus部分，完成下列句子。

Ididmyhomework.,Whatdidyoudolastweekend?

GrammarFocus,我们去划船了。

_谁去探望了她的奶奶？

_5.是蓓基？

_上个周末她去了哪里？

_,Whovisitedhergrandma?

Wheredidshegolastweekend?

Beckydid.,Wewentboating.,7.她去了农场。

_8.她和谁一起去的？

_9.她和她的同学们一起去的。

_,Whodidshegowith?

Shewenttothefarm.,Shewentwithherclassmates.,一、一般过去时态的特殊疑问句。

1.特殊疑问词+was/were+主语+其他？

上个周末你过得怎么样？

__yourlastweekend?

Howwas,探究乐园,昨天下午他们在哪里？

__theyyesterdayafternoon?

昨天晚上谁在教室里？

__intheclassroomlastnight?

昨天你为什么迟到了?

__youlateyesterday?

Wherewere,Whowas,Whywere,2.特殊疑问词+did+动词原形+主语+其他？

昨天他做了什么事情？

__hedoyesterday?

上个周末她参观了什么地方？

__she_lastweekend?

你和谁一起去的动物园？

__yougotothezoo_?

他们什么时候到达北京的？

__theyarriveinBeijing?

Wheredidvisit,Whendid,Whatdid,Whodidwith,1.Igotupatnineyesterdaymorning.__yougetupyesterdaymorning?

2.Wedidourhomeworklastnight.__you_lastnight?

Whatdiddo,Whendid,对下列句子中的划线部分提问。

3.TheywereinthesupermarketlastSunday.__theylastSunday?

Mylastweekendwaskindofboring.__yourlastweekend?

Lindatookawalkwithherparentsafterdinner.__Lindatakeawalkwithafterdinner?

Howwas,Wherewere,Whodid,Fillintheblankswithwho,what,whereorhow.,Writing,A:

_didyoudolastweekend?

B:

IplayedbadmintononSaturday.A:

Soundsfun!

_didyouplaywith?

Iplayedwithmyfather.Hesreallygood!

What,Who,3a,此类填空题，应主要根据答语的意思来确定问句中所缺的特殊疑问词是什么。

第一句的答语是一活动，故第一空格处应填what；

第二句答语强调了人物，故问句中的特殊词为who。

2.A:

_wasyourweekend?

Itwasgreat!

Ihadsomuchfun!

A:

_didyougo?

Theweatherwasbeautiful,soIwenttothebeachwithmyparents.,How,Where,第一句的答语意为“它很棒。

”，故问句应是询问周末过得怎么样。

因此应填How；

第二句答语回答了与父母亲去了海滩一事，故问句中应是询问地点，且问句中没有介词with（与一起），因此应填where。

3.A:

_didJimlose?

Helosthiskeys.Heoftenlosesthings.A:

Thatstoobad._didhelosethem?

Ihearditwasyesterday.,What,When,第一句的答语意为“他丢了他的钥匙。

”，再由问句中有lose一词，可知问句应是询问丢了什么，因此应填What；

第二句答语回答听说是昨天，故问句中应是询问何时丢钥匙的，因此应填when。

AfamilyofmicewereinthekitchenonSaturdaymorningwhenthey_abigcat.BabyMouse_afraidand_ontohisfathersback.,Completethepassagewiththecorrectformsofthewordsinthebox.,Reading,saybeclimbseerunaway,3b,FatherMouseshoutedatthecat,“Woof,woof!

”Thecatquickly_.“Wow,Dad,youregood!

”_BabyMouse.“Well,son,thatswhyitsimportanttolearnasecondlanguage,”answeredFatherMouse.,这是一短文填空题，用所给动词的正确时态将短文内容补充完整。

2.先应通读一遍短文来掌握文章的大意，然后通过文中的一些重点句子的时态来确定整个故事发生的时间。

由第一句中的“were”及时间状语“onSaturdaymorning”，可以确定本文的故事发生在过去，故除了一些直接引语句子外，应用一般过去时态。

3.细读每一句话，根据上下文意来推敲空格处的意思，确定用哪一个词汇，写出其正确的形式。

AfamilyofmicewereinthekitchenonSaturdaymorningwhenthey_abigcat.BabyMouse_afraidand_ontohisfathersback.,were,saw,climbed,FatherMouseshoutedatthecat,“Woof,woof!

”_BabyMouse.“Well,son,thatswhyitsimportanttolearnasecondlanguage,”answeredFatherMouse.,said,ranaway,1.mouse意为“老鼠”，复数形式为“mice”。

他们看到了两只老鼠。

Theysawtwomice.,LanguagePoints,2.language意为“语言”，是可数名词。

英语、汉语、法语是三种不同的语言。

English,ChineseandFrencharethreedifferentlanguages.3.shoutat大声喊叫；

后面要跟人或事物不要朝孩子们大声喊叫。

Dontshoutatthechildren.,