高考现代文阅读Word格式文档下载.docx

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⑵语言描写：

①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。

②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。

⑶心理描写：

直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。

⑷细节描写：

更细腻地展示人物某一特征。

3.“人物性格特征分析题”解题思路

⑴从故事情节的发展变化中把握人物性格。

情节往往是人物性格的形成发展的过程。

⑵从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格。

在激烈的矛盾冲突中，人物的思想性格往往反映得最充分最深刻。

⑶从描写手法中认识人物性格。

作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等，都是表现人物的思想感情和性格特征的。

⑷从社会环境、活动场景及人物关系中认识人物的典型意义。

形象的典型意义往往要根据故事发生的历史背景来思考，而人物活动的具体场所、人物之间的关系等，往往也与其典型意义有关。

⑸借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征。

包括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。

人物形象分析题表述要点：

是一个怎样的人+性格、品质特征+形象的意义

二、赏析小说情节安排

1.小说的情节结构：

序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。

2.常见题型：

最常见的是概括故事情节。

①用一句话或简明的语句概括故事情节；

②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；

③概括小说某一环节的内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。

3.情节安排的基本手法技巧——各种叙述手法的运用与作用

⑴顺叙：

按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。

⑵倒叙：

不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。

造成悬念，引人入胜。

⑶插叙：

在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。

对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

⑷补叙：

对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。

⑸平叙：

指平行地叙述两件或两件以上同时发生的事。

可以使头绪清楚，照应得体，但要注意交待事件起讫的时间。

平叙的方式有二：

①“花开两朵，各表一枝”：

先说甲的事，再说乙的事，两边都交待清楚；

②时而说甲，时而说乙，按照情节发展轮番叙述。

4.概括故事情节的方法思路

⑴完整叙述。

按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括，应有的要素不能丢失。

“何事”一环中有时要包括“原因、经过、结果”。

⑵从主人公的角度叙述。

故事较复杂，关涉到的人物较多时，要避免前后情节的相互交错。

注意把握住事件涉及的对象，从同一角度概述，做到前后贯通。

情节安排的评价

1.全文情节一波三折。

引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

2.小说情节首尾呼应。

使情节完整结构严谨。

3.开头运用倒叙，设置悬念，吸引读者，引人入胜。

4.结尾戛然而止，给读者留下广阔的想象空间，或引人深思。

5.结尾出人意料，情节逆转，深化主题。

6.贯穿情节的线索，可作线索的有：

事、物、人、情、时间、空间。

7.卒章显志，文章结尾时显示中心。

8.伏笔、延迟、摇摆?

?

三、赏析小说的环境描写

1.环境包括社会环境和自然环境。

小说中的环境描写，有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件，用于烘托人物活动的时代意义，有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事的真实性是至关重要的。

在分析人物形象时通常要结合环境进行分析。

2.常见题型：

就指定的环境描写说出其作用。

环境描写的作用

1.社会环境（故事发生的时代背景）：

①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；

②交代人物身份，表现人物性格；

或影响或决定人物性格；

③揭示社会本质特征，揭示主题。

2.自然环境（人物活动的具体场景）：

①点明故事发生的时间、节令和地点；

②交代人物活动背景，烘托人物性格、心理；

③渲染气氛，奠定基调；

为刻画人物作铺垫；

④推动故事情节发展；

⑤暗示或象征社会环境，衬托主题。

环境类试题答题思路

1、表述要点：

①环境本身（交代?

时间，交代?

背景，营造?

氛围，渲染?

气氛）→→②情节（推动，暗示，铺垫）→→③人物（烘托，衬托）→→④主题（表达，寄托，暗示，揭示）。

2、表述格式

×

×

具体描写了?

景色，营造（创设）了一种?

气氛；

渲染（定下）了?

的抒情基调；

烘托了人物的思想感情；

为下文?

情节展开作了铺垫，推动?

的情节发展。

四、赏析把握小说主题

1.主题是小说的灵魂。

主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。

⑴找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；

⑵读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？

谈谈你的体会）；

⑶结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。

3.小说主题分析概括题解题思路

⑴从小说的情节和人物形象入手。

⑵从作品所反映的时代特征与典型环境上把握主题。

联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格中所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征，从而达到揭示小说主题的目的。

⑶从小说的精巧构思中把握作品的主题。

4.主题的常见表现形式：

①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。

②用故事的形式针砭时弊。

③通过寓言，寄寓人生哲理。

④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。

五、鉴赏小说的表达技巧

常见题型：

1.文中运用什么表现手法塑造形象？

有何作用？

细节描写、正侧结合、对比、衬托、抑扬、铺垫、伏笔、照应、悬念、象征等

2.文中特有的表达方式是如何为表情达意服务的？

记叙、描写、说明、议论、抒情

3.小说语言运用上有何特点？

给读者提供哪些艺术审美情趣？

语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样

小说标题赏析题解题思路

1.题型：

小说的标题如何理解？

2.解题思路：

⑴通过联系、分析小说的主要情节、主要人物、主要内容来理解标题含义。

⑵常见作用：

①起线索作用，贯穿全文；

②暗示或点明小说主题。

③象征某种精神品质。

3.答题模式：

①标题表层的具体意思（文中具体的xx）；

②与主题表达、形象特征相关的深层意思。

小说的常用开头及作用

1.设疑法（悬念法）：

开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。

作用是①造成悬念，引出下文情节；

为后文做铺垫。

②引起读者的思考，吸引读者阅读；

③突出人物形象；

④揭示或暗示小说的主题。

2.写景法：

渲染环境氛围，交代主人公活动背景，烘托人物性格。

暗示小说主人公的命运。

小说的常用结局及效果

1.出人意料的结局。

（《项链》）

①从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。

②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。

③从主题上看，能更好地深化主题。

2.令人伤感的悲剧结局。

（《药》《杜十娘》）

①从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。

②这种结局令人感动，令人回味，引人思考。

3.令人喜悦的大团圆结局。

（《柳毅传》）

①从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。

②从情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

③从主题上看，这样的结局凸显出人性的真善美超越战胜了假丑恶，反映出人类对和平美好幸福美满生活的向往。

4.戛然而止结局。

留下了“空白”（广阔的想象空间）给读者想象，为读者进行艺术再创造留下了空间。

语言鉴赏品味题解题思路

1.从语言的个性化角度赏析：

个性化的人物语言，能显示人物独特的性格，让人如闻其声、如临其境，如见其人。

以语言分析人物性格。

2.从语言表达的丰富内涵角度赏析：

品味语言运用在简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物动作神态与内心世界，表现独特的物态特征等方面的魅力。

3.从语言风格角度赏析：

幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练、自然质朴等。

文学作品常见表现手法与技巧概览

①表达方式：

叙述顺序、描写方法、抒情类型。

②表现手法：

悬念、铺垫、伏笔、渲染、烘托、对比、衬托、象征、想像、联想、点面结合、以小见大、托物言志、先扬后抑（先抑后扬）?

③布局谋篇：

线索选择、顺序选用、过渡照应、伏笔铺垫、卒章显志、详略剪裁④语言辞格：

a.描绘类：

比喻、夸张、拟人、借代—生动形象；

b.结构类：

对偶、排比、叠词、反复——强调突出；

c.语气类：

反问、设问——增强语气。

六、小说人称选用的效果作用

第一人称：

以身临其境的口吻叙述，显得真实，可以增强文章的可信度、真实感；

第二人称：

以对话的口吻叙述，拉近与抒情对象的距离，显得亲切自然，便于交流感情，用于抒情能增强感染力。

第三人称：

以客观旁述的口吻叙述，可使文章张驰自由，便于多角度描述事物，表达感情。