九年级中考前家长会发言稿Word文件下载.doc

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九年级中考前家长会发言稿Word文件下载.doc

在这关键的时刻,把大家请来,无非是希望您了解分析您孩子的学习、生活状况,给他们适当的帮助与推动,使学校、学生和家庭形成合力。

希望这一措施能得到大家的理解与支持,并请大家就孩子的教育献计献策,争取在今年6月21日的中考中最大程度的发挥他们的水平,以理想的成绩顺利地升入高一级学校。

俗话说:

机不可失,时不再来。

中考全市有近5665名考生,可谓千军万马过独木桥,谁冲在前面就能过河,稍有放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。

在中考前的这仅仅77天时间里,我们一定要以孩子复习迎考为中心,孩子、学校、家长三方面共同努力,才能确保孩子在中考中取得理想成绩。

在这中考前冲刺阶段,我们老师和家长该做些什么呢?

这就是今天我们坐到一起来的目的所在。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高总复习质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生”。

下面我从五个方面来说一下:

一、班级现状汇报

从整个班级看,在全体师生的共同努力下,和刚上初三的时候相比,各项工作均取得了一定的进步。

1、半年多来,我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育,通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,课堂纪律有了明显好转;

2、自习课保持安静已经成为常规,每天最后一节自习课都有专门的学生坐在讲台前维持纪律,督促全班认真学习;

3、课间消除了在走廊上追逐打闹、脏话连天的现象;

4、特别是,对学生的仪容仪表严格整顿。

5、学生的文明礼貌习惯好转。

6、认真学习、抓紧时间复习的学生增多了(有的经常学习到夜里11点以后)

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习成绩也开始分化。

可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好。

二、下面汇报我班第一次中考模拟考试的成绩

1、本班总体成绩分析

总体情况:

与上期相比有所进步,最高645分,最低109分,500分以上11人,进入全校前30名的学生有15人。

去年录取线为文化成绩520分左右,对比本次成绩,估计您的孩子要在500分以上才有望上高中。

但是,剩下这几十天非常关键,如果刻苦,好些480分左右的学生也会迎头赶上;

如果放松,500分以上的有些学生也要后退。

2、这次考试中我们也发现了一些问题:

(1)、学生基础知识太差。

(2).学生学习方法不科学。

一是不重视笔记内容,二是没有合理安排时间(白天玩,熬夜学,适得其反,事倍功半)

(3).学习自觉性还存在一些问题。

主动性、积极性差,老师不逼就不理

(4).部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

(5)、有的学生认为升学无望,就“烂船把倒烂船划“、“破罐子破摔”,学习态度非常不端正。

表现在:

一是平时从不主动完成作业,抄袭;

二是考试不认真做题。

(6)、最突出的问题是偏科严重,(理科)文科考90多分或者100分,(文科)理科却不及格。

感兴趣的科目就用功,不感兴趣的科目就随波逐流,甚至自暴自弃。

要引起重视,同时希望家长配合教育,有的同学几门成绩很好,就是有一两门课不如别人,结果总成绩下来啦。

(偏科学生成绩:

成绩表中画圈学生)。

4、下面向各位家长汇报您的孩子本次考试中的成绩、在本班、年级的名次以及需要弥补的学科:

(给各位家长分发成绩单及注意学科)

三、谈一谈个别同学的不足之处。

1、学习目的不明确,个别同学努力不够。

我们的学习过程不仅是学知识的过程,也是一个学做人的过程,更是一个锻炼意志品质的过程。

我们班上有的同学学习目的明确,还有个别学习是为了应付家长、应付老师的同学。

直接导致了努力程度的降低,或是思考问题不深入,这也是我们班个别同学在成绩上难以突破的原因。

2、自主学习意识和能力不强。

①作为初三的学生,个别同学还是一种无意识、无计划的学习,他们每天的学习时间松散,每天缺少课后复习的环节,导致头脑中的知识不系统、不清晰,在考场上混混浊浊,正确率不高;

②个别同学自我要求不高,每天只满足于完成作业,或是应付作业,养成了对知识不深入思考,做作业只图快,不图精的作业方式,以至于将这种粗枝大叶、马马虎虎的习惯带到考场,造成审题不仔细而丢分的现象。

③个别同学缺乏独立思考的能力和对自己的自信,做完作业总要找他人抄袭。

④个别同学只是羡慕其他同学在学习成绩上的优异或是进步,将别人进步的原因归结为他们天生聪明,而没有看到别人长期以来付出的努力,没有认识到自己用功不够。

3、交往朋友格调不高。

部分同学之间交友形成的小圈子所关注的话题大多集中在游戏、零食、偶像、手机、搞笑等,玩乐摆在生活的首位,而很少有更高的追求和人生目标。

4、个别同学不诚实、常撒谎。

个别孩子为了多制造玩的机会,又要逃避家长和老师的责备,从而养成了撒谎的习惯。

遇到节假日,就找各种各样的借口、编造各种各样的谎话欺骗家长和老师,放任自己在外玩耍,甚至晚归,让家长担心。

5、自我约束能力太差,经常严重违反学校和班级的纪律。

有的多次抽烟,直到现在还屡教不改(摘录《检讨书》);

有的多次赌博,甚至公然在教室、寝室赌博“打金花”;

有的周日老早就离家,来了却不在学校看书学习,去外面三个一群、五个一伙的东游西逛、进网吧上网观看;

有的男男女女鬼鬼祟祟,很有“早恋”的嫌疑;

…………

以上是班级中个别同学的不足之处,希望我班的家长都能提醒自己孩子重视这些不足,不断反省自己,让孩子的成长日益完善。

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